Tinkamas vaikų auklėjimas. Vaiko auginimas iki metų: geriausi patarimai tėvams

Nuo vienerių iki trejų metų kiekvienas vaikas išgyvena pereinamąjį laikotarpį. Susidūrę su tokiais pokyčiais, daugelis tėvų patiria tam tikrų sunkumų bendraudami ir augindami kūdikį. Papasakosime apie visas vaiko nuo vienerių iki trejų metų auginimo ypatybes.

Augina vaiką nuo vienerių iki trejų metų

Psichologai labai pagrįstai 2-3 metų vaiko amžių vadina pereinamuoju. Šiuo metu dar išlikę ankstyvųjų laikotarpių elgesio ypatumai ir įpročiai, tačiau vis labiau ryškėja nauji įgūdžiai. Vaikas mokosi kalbėti, mokosi vaikščioti. Vaikas palaipsniui pradeda pažinti jį supantį pasaulį. Tokios savybės lemia tam tikrus kūdikio elgesio pokyčius.

Po 1 metų vaikas pradeda elgtis labai aktyviai. Jis stengiasi suprasti jam nežinomus ir nesuprantamus procesus, susipažinti su naujais daiktais ir objektais.

Tačiau kartu su noru pažinti pasaulį atsiranda ir irzlumas, nepaklusnumas, užsispyrimas, nenoras vykdyti tėvų prašymus.

Gebėjimas vaikščioti ir kalbėti leidžia kūdikiui savarankiškai atlikti įprastas užduotis. Jis jaučiasi nepriklausomas. Jis taip pat bando parodyti šią nepriklausomybę savo tėvo ir motinos atžvilgiu.

Kūdikio elgesio pokyčiai tampa tėvų problema. Mama ir tėtis tiesiog nežino, kaip tinkamai auklėti 2 metų vaiką. Tačiau harmoningo kūdikio vystymosi pagrindas yra teisingas tėvų elgesys tokioje situacijoje.

2–3 metų vaiko auginimo pagrindus sudaro keli pagrindiniai dalykai:

• palaikyti vaiko savarankiškumo troškimą: leisti daryti tai, ką gali padaryti be jūsų pagalbos;
• pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiką su bendraamžiais ir artimaisiais: bendraudamas su žmonėmis, jis turi galimybę pažinti jį supantį pasaulį;
• atkreipkite dėmesį į kūdikio impulsus ir siekius - dalyvaukite jo pažinime su išoriniu pasauliu;
• atsižvelgti į vaiko emocijas ir nuomonę, atsižvelgti į jo jausmus;
• bet kokioje konfliktinėje situacijoje ieškokite kompromiso, nereikškite neigiamų emocijų kūdikio atžvilgiu;
• ugdyme laikykitės sekos: mama ir tėtis turėtų turėti bendrą nuomonę sprendžiant klausimus su vaiku;
• Būkite ramūs, jei vaikas sukuria jums stresinę situaciją: jūsų reakcija daugiausia lemia jo elgesį ateityje.

Jei vaikas neklaužada, šaukimas problemos neišspręs. Žeminimas, mažylio įžeidimas nepadės įveikti situacijos, o tik pablogins.

Šio amžiaus vaiko blogo elgesio ir užgaidų problema aktuali daugeliui tėvų. Tokiomis sąlygomis būtina sukurti tam tikrą situacijos sprendimo taktiką.

Vaiko auklėjimas ir vystymas 3 metų amžiaus reikalauja iš mamos ir tėčio kantrybės ir užsispyrimo. Išlikite ramūs ir pozityvūs. Nesileiskite vaikų užgaidų ir nepanikuokite. Pabandykite išspręsti problemą suaugusiųjų būdu. Toks tėvų elgesys taps pavyzdžiu mažam šeimos nariui.

Pirmaisiais 3 vaiko gyvenimo metais tėvų laukia daug staigmenų – malonių ir nelabai malonių. Ilgai laukta pirmoji šypsena, pirmas dantis, pirmas žingsnis, pirmas žodis... Šie įvykiai įsimena visam gyvenimui ir kelia nuoširdų džiaugsmą.

O dabar pamažu nusistovi tam tikra dienos rutina: dieta, pasivaikščiojimai, lavinanti veikla. Tokie džiaugsmingi darbai reikalauja tam tikrų žinių iš tėvų ir vaiką supančių žmonių.

Augina vaikus iki 3 metų

Pirmaisiais gyvenimo metais vaikui reikia padėti lavinti kalbą, pažinti jį supantį pasaulį. Norėdami tai padaryti, patys suaugusieji turi tapti atsakingesni ir drausmingesni.

Tinkamai parinkti žaislai, žaidimai pagal amžių bus puiki priemonė auginant kūdikį.

Laikotarpis iki 3 metų bus lydimas ne tik malonių darbų, bet ir vaikiškų užgaidų. Kiekvienas iš tėvų anksčiau ar vėliau susidurs su nepaklusnumu ir verksmu. Tai yra vaiko vystymosi prigimtis.

Žodyno kaupimas

Būdamas vienerių metų kūdikis pradeda aktyviai įsiminti žodžius. Per šį laikotarpį motina privalo:

• vesti užsiėmimus su vaiku;
• komentuoti visus veiksmus;
• pavadinkite objektus ir nurodykite jų paskirtį.

Nenusiminkite, jei vaikas nekartos naujų žodžių – jis vis tiek juos prisimins. Jei nekalba, tai nereiškia, kad jis nesupranta. Vaikas išpildys bet kokį prašymą (atneš lėlę, paims pagalvę, padovanos tėčiui knygą).

2–3 metų amžiaus daugelis vaikų (bet ne visi) turi žodyną, kurį sudaro daiktavardžiai, veiksmažodžiai, apibrėžimai ir kai kurie jiems žinomi ir suprantami prieveiksmiai:

• drabužių spintos elementai;
• asmeninės priežiūros produktai;
• baldai;
• gyvūnai ir paukščiai;
• augalai;
• kai kurių abstrakčių objektų (vėjo, garso), reiškinių pavadinimai;
• savo veiksmų (ar kitų) pavadinimai;
• daiktų ženklų pavadinimai, pojūčiai, būsenos ir kt.

Žinios apie aplinkinį pasaulį

Būdamas 3 metų kūdikis aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį. Viskas, kas jį supa, patraukia dėmesį. Vaikas nori paragauti daiktų, liesti, tyrinėti jų panaudojimo būdus.

Pasitaiko, kad smalsumas sukelia nemalonių pasekmių: griuvimų, mėlynių, sulūžusių žaislų. Kaip turėtų elgtis tėvai? Ši technika yra veiksminga:

1. Dalyvaukite mokymosi procese sūnus ar dukra. Ar jūsų vaikas nori lipti ant spintos? - Atsigulk ir tu. Norite ištraukti spintelės stalčių? - Padėti jam. Vaikas turi įgyti žinių maksimumą, nes nuo to priklauso jo raida.
2. Nenustokite tyrinėti pasaulio. Jei vaikas negali ko nors paimti, pasirūpinkite, kad šis daiktas nepatektų jam į akis.
3. Jei taip atsitiko kad vaikas paėmė plaktuką, mamos mėgstamą lėkštę, piniginę – tegul apžiūri daiktą ir tik tada išima.
4. Krisdami iš karto neskubėkite padėti. Mažai tikėtina, kad jis stipriai susitrenks, taip pat nereikėtų bijoti lūžių. Kritimas yra neišvengiamas orientacijos erdvėje, pusiausvyros ugdymo etapas. Pagrindinė tėvų užduotis – leisti jiems patiems įveikti kliūtį. Neteisinga manyti, kad nekreipti dėmesio reiškia palikti vaiką vieną su jo problemomis. Tokia reakcija suteikia gerą edukacinį efektą. Tačiau žodinis palaikymas nekenkia.

Vaizdo įrašas: draudimų psichologija

Nepriklausomybė

Vaikai po metų jau gali susidoroti su šaukštu patys. Todėl tėvai turėtų sutelkti dėmesį į tai. Norėdami pagreitinti virtuvės prietaisų įsisavinimo procesą, nedrauskite kūdikiui jų pasiimti. Leisk man tyrinėti, sukti, žaisti su šaukštu. Nesėkmingai pabandžius juo naudotis, negalima priekaištauti vaikui dėl išteptų marškinėlių.

Ar vaikas žaidžia prie stalo? - Nuimkite plokštę. Vaikas greitai supranta, kad toks elgesys prie stalo yra nepriimtinas.

Kad vaikas išmoktų rengtis, verta būti kantriems, nesikoncentruoti į procesą. Aprenkite vaiką lėtai, komentuokite savo veiksmus, įvardinkite daiktų aprengimo tvarką. Pagirkite už iniciatyvos rodymą, net jei bandymai pasitempti kelnes nesiseka.

Būdami 3 metų galite duoti paprastas instrukcijas:

• Laistyti gėles;
• valyti grindis;
• padėti žaislus ir pan.

Reikia apsišarvuoti kantrybe, kad procesas vėluoja ir neveda prie rezultato – vaikas tik mokosi.

Bet ką daryti, kai mažylis jau išmoko pats atlikti kokį nors veiksmą (apsirengti, pavalgyti), bet apie tai klausia mamos? Išpildyk jo prašymą, gal jam nėra nuotaikos.

Žaidimai ir žaislai

1 metų vaikai jau su malonumu turškiasi vandenyje, todėl tam turėtų būti sudarytos visos sąlygos. Paimkite vandenį į vonią, supilkite į baseiną, vasarą - į pripučiamą baseiną. Duokite žaislų ir indų (vandeniui užpilti). Leisk vaikui žaisti savo malonumui.

Mažylis nuo mažens traukiamas prie smėlio dėžės, vadinasi, verta pasirūpinti, kad smėlis būtų švarus. Organizuokite „statybinių medžiagų“ pristatymą, įtraukite tėtį į smėlio dėžės iš lentų statybą. Leidžia vaikui žaisti su smėliu tiek, kiek jis nori.

Renkantis žaislus kūdikiui, verta atsižvelgti į jo amžiaus ypatybes.1 metukai yra:

• balionai;
• rutuliai;
• kubeliai;
• minkšti žaislai (gyvūnai);
• piramidės;
• lizdinės lėlės;
• indų rinkinys;
• muzikiniai žaislai.

Pagrindinė užduotis – parinkti objektus be smulkių detalių, aštrių kampų.

Dvejų, trejų metų vaikui pirkite:

• automobiliai, lėktuvai, lėlės;
• vystantis kilimėlius;
• statybiniai komplektai su dideliais elementais (medinis konstruktorius arba Lego);
• modeliavimo rinkiniai;
• galvosūkiai (dideli) ir kiti paprasti žaidimai.

Dalyvaukite žaidimuose. Slėpynės, pamesto daikto paieška, bendras piramidžių įterpimas – užsiėmimų su kūdikiu pasirinkimas didžiulis.

Kalbos raida ir „kodėl“ amžius

Po dvejų metų vaikas pradeda kelti daug klausimų, o tėvams atrodo, kad jie niekada nesibaigs. Nenusigręžk nuo savo vaiko. Paaiškinkite viską, kas jį domina, nes mama ir tėtis yra pagrindiniai žinių šaltiniai. Išvengti atsakymų ar nekreipti dėmesio į vaiką neįmanoma.

Visas kūdikio žodynas, išraiška ir intonacija yra jūsų kalbos atspindys. Todėl jūs turite galimybę ją kuo labiau išplėsti. Jei vaikas klausia „Kas tai?“, neapsiribokite vien temos įvardijimu. Paaiškinkite, kam jis skirtas, kaip naudojamas.

Suaugusieji dažnai nepakankamai suvokia, koks svarbus yra jų bendravimas su vaiku. „Kodėl“ amžius yra svarbus kalbos įgūdžių formavimo etapas, todėl labai svarbu žinoti keletą gudrybių:

• neiškraipyti žodžių, iki minimumo sumažinti mažybinių formų vartojimą;
• nemėgdžiokite vaiko, jei jis netaisyklingai taria žodžius, tuo labiau netinkamas pašaipas ir kalbos klaidų mėgdžiojimas;
• būtina ugdyti vaiko gebėjimą reikšti savo mintis ir emocijas atitinkamai žodžiais, reikia vengti perteklinių gestų.

Kalbos raida yra individualus procesas ir nėra prasmės žiūrėti į kitus vaikus, bet būtina stebėti vaiką.

Dvejų metų krizė

Vaikai auga, o dabar kūdikis, kuris neseniai buvo taip prisirišęs prie savo tėvų, liečiantis juos savo šypsena ir paklusnumu, tampa mažu tironu. Bet kokie žaidimai ir užsiėmimai sukelia protestą, mamos žodžiai suvokiami priešiškai.

Taigi vaikas patenka į naują raidos etapą. Šis pereinamasis laikotarpis pažymėtas 2 metų krize.

Priežastys

2 metų krizės atsiradimą sukelia daugybė priežasčių:

• nepriklausomybės troškimas;
• įsisavinti naują sąveikos su išoriniu pasauliu schemą;
• atveria naujas galimybes ir leistino ribas.

Vaikų pykčio priepuoliai, kurių pasireiškimas gali būti labai įvairus: gulėdamas ant grindų ir rėkdamas, vaikas blogai valgo, pradeda verkšlenti, muša kitus. Tokį elgesį gali išprovokuoti pati nekenksmingiausia situacija.

Tėvams svarbu atsiminti, kad priežastis slypi ne kokiame nors situacijoje. Problema slypi daug giliau. 2 metų krizė yra svarbus etapas, kurį įveikęs vaikas įgyja reikiamų žinių ir įgūdžių, pakyla vienu laipteliu aukščiau savo raidoje.

Mažas manipuliatorius

Vaiko pykčio priepuolis yra tikras išbandymas tėvams. Čia, parduotuvėje, jis krenta ant grindų, kai atsisako pirkti jam patinkantį žaislą. Daugelis mamų pasiklysta tokioje situacijoje ir nežino, ką daryti teisingai.

Susitvarkyti su krizine situacija padės žinios apie vaiką, jo charakterį, temperamentą. Vienam pravers pokalbio su tėvais privačiai technika, kitam – griežtas šauksmas kitų akivaizdoje. Bet kokiu atveju jūs negalite kalbėti apie mažą žmogų.

Apie tėvų paklusnumo pavojus

Daugelis tėvų linkę sustabdyti vaiko pykčio priepuolį su nuolaidomis. Rėkdamas ir ašaras plakantis vaikas, žinoma, nėra pats maloniausias vaizdas. Tačiau kartą nusileidę suaugusieji praranda galią mažo manipuliatoriaus akyse.

Jis pradeda jaustis visagalis ir supranta, kad dabar jo ašaros yra pagrindinis jo ginklas, su kuriuo jis pasieks tai, ko nori.

Tėvai turėtų suprasti, kad toks ugdymo būdas yra itin pavojingas, todėl tokiai situacijai geriau užkirsti kelią. Norėdami tai padaryti, vaikas turi prieinama forma paaiškinti, kas jam leidžiama, o kas yra absoliutus draudimas. Ir šios elgesio linijos reikia laikytis nuolat.

Psichologija ir smulkmenos

Žinoma, tėvai gali suvokti tokio vystymosi etapo poreikį, tačiau iš tikrųjų tai sunkus laikas, reikalaujantis kantrybės ir kai kurių gudrybių išmanymo:

1. Vaikas turi jausti tėvų palaikymą. Ji turi būti neįkyri. Nereikia reikalauti iš vaiko tam tikro elgesio. Tai tik pablogins ir taip sudėtingą situaciją.
2. Būkite atkaklūs, bet teisingi. Jei suaugęs žmogus nusprendžia kažko vaikui atsisakyti, jo „ne“ turi išlikti iki galo. Nuolaidoms čia ne vieta.
3. Isterija yra parodomasis įvykis todėl kuo mažiau žiūrovų turės vaikas, tuo greičiau jo priepuolis sustos.
4. Jei suaugęs supranta, kad vaikas pradeda elgtis, tuomet svarbu perjungti jo dėmesį ir laiku nukreipti jo dėmesį į ką nors įdomesnio ir naudingesnio.

Vaikai greitai užauga ir daug ką pamiršta. Po kurio laiko jų atmintis ištrina ir pykčio priepuolius, ir užgaidas... Suaugusieji turėtų išmokti šios technikos ir neimti į širdį kito vaikų vystymosi etapo išlaidų.

Vaikų auginimas pirmuosius 3 gyvenimo metus yra jaudinantis ir kartu sunkus procesas. Mažas žmogus aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį, jam dar reikia daug ko išmokti. O suaugusieji tiesiog turi būti kantrūs ir išmanantys, kad šis laikotarpis būtų turiningas, praleistas naudingai ir paliktų tik pačius maloniausius prisiminimus.

Vaizdo įrašas: specialisto konsultacija

Vaiko nuo 1 iki 3 metų raidą galima suskirstyti į 3 amžiaus periodus, kurių ypatumus žinant galima pasirinkti tinkamą vaiko priežiūros ir auklėjimo taktiką.

1 laikotarpis. Jis prasideda po metų ir baigiasi po pusantrų metų. Pradėjęs vaikščioti vaikas įgauna savarankiškumą ir tampa tyrinėtoju, kurį išlaikyti darosi vis sunkiau: visur lipa ir užpildo pirmuosius iškilimus. Šiame amžiuje vaikas pradeda kalbėti.

2 laikotarpis. Jis prasideda nuo pusantrų metų ir trunka iki 2 metų. Vaikas tobulina įgytus įgūdžius, nustato savo vietą supančioje erdvėje ir aiškiai parodo savo charakterį.

3 laikotarpis. Jis gali būti skiriamas nuo 2 metų iki 3 metų pradžios, jis yra galutinis visai ankstyvajai vaikystėje, tai yra, laikotarpiui nuo 1 iki 3 metų.

Kiekviename iš šių etapų bendravimas su suaugusiaisiais ir mus supančio pasaulio tyrinėjimas kartu vaidina pagrindinį vaidmenį vaiko raidoje.

Žodynas

Pirmuosius vaiko žodžius galima išgirsti arčiau metų arba po to, kai tėvai švenčia pirmąjį vaiko gimtadienį. Jis vis dar negali pasakyti frazės, o sudėtingus žodžius jam ne visada pavyksta taisyklingai ištarti. Tačiau jūs tai suprantate. Šiuo laikotarpiu jis kaupia žodžius, juos prisimena. O jei ilgai neištaria žodžio, nemanykite, kad jį pamiršo, jis amžiams nusėdo į atmintį.
Vaikų kalbos raidą puikiai skatina nenuilstantis bendravimas su jais – pokalbiai, visų tavo veiksmų komentarai. Vaikas yra savotiška taupyklė, tai yra, kas į jį investuota, bus išsaugota. Kūdikio vystymasis visada bus su juo, kad ir kaip klostytųsi jo gyvenimas, niekas negali atimti iš jo žinių, protinių gebėjimų. Ir tik jūs galite padėti pagrindą jo plėtrai. Kaip ir bet kurio žmogaus, taip ir kūdikio galvoje jau yra savotiškas aplinkinio pasaulio modelis, kurio tobulumas priklauso nuo tavęs. Pagal šį modelį kuriamas kūdikio elgesys, o ateityje – jo gyvenimo būdas.

Nepanikuokite, jei vaikas negali ištarti kai kurių žodžių ar frazių - jo amžiuje tai laikoma normalu, nepaisant to, jis viską supranta.

Kai tik vaikas pabunda, jis iškart pakyla iš lovos. Jam darosi nuobodu gulėti, nes aplink yra tiek daug įdomių dalykų! Nebandykite jo traukti ir trukdyti, leiskite jam pažinti pasaulį. Jeigu jam neleidžiama su kažkuo žaisti, pavyzdžiui, su degtukais ar siuvimo aksesuarais, tai pasirūpinkite, kad šie objektai nepatektų į jo regėjimo lauką, nes viską, kas yra akyse, visada norisi liesti ir apčiuopti.

Padėkite jam visose pastangose, dalyvaukite jose, bet nepamirškite kontroliuoti. Staiga jis norėjo įeiti į spintą, įeiti ten, o tu ir jis, kartu su juo išsitraukti daiktus. Žodžiu, vaikas, kaip jūsų šeimos narys, būtinai nori žinoti viską pažodžiui – kur, ką ir kaip... Jis turi labai brangų laiko vienetą – suaugęs žmogus nepajėgia tiek daug naujo įgyti. dalykų per tą patį laikotarpį.

Vaiko smegenų vystymasis vyksta labai sparčiai, o jūsų užduotis – „patręšti“ dirvą jo žinioms.

Vaikas miega mažiau nei įprastai, bet daugiau nemiega. Taigi ką veikti su savo laisvalaikiu? Vienas geriausių variantų – edukaciniai žaidimai ar kompleksinė edukacinė veikla. O įgūdžių vaikas greitai įgis žaisdamas su naujais daiktais. Jei skaitote vaikui, duokite jam šią knygą, išmokykite ją atsargiai elgtis. Jam patiks vartyti puslapius. Apskritai pagalvokite apie visus naujus praktinius įgūdžius, kurių galėtumėte išmokyti savo kūdikį.

Oi tie kritimai...

Be to, kad vaikas suvokia pasaulį, jis išmoksta ir vaikščiojimo gudrybių. Ir tai, visų pirma, susiję su nesibaigiančiais „kritimais“. Ir kiekvieną kartą, kai skubate padėti. Tai iš esmės neteisinga. Nereikia nerimauti, kad vaikas nukris – jis labai nesusižeis, nes dar toks lengvas... Kūdikiui taip pat negresia lūžiai – jo kauluose yra daug organinių medžiagų, todėl yra labai lankstus. Bet kai kūdikis pakyla, jis vysto ir lavina raumenis, gerina pusiausvyrą, išmoksta orientuotis erdvėje. Šiomis akimirkomis fizinis vaiko vystymasis įsibėgėja.

Nukrito? Tai kas? Leisk jam atsikelti. Taip pat jūsų nedalyvavimas yra švietimo elementas. Pats vaikas turi išmokti susidoroti su sunkumais, kad suaugęs jis dėl kokių nors priežasčių nelauktų jūsų pagalbos. Vienintelis dalykas, kuriuo jis turėtų pasikliauti, yra jūsų moralinė parama, geras žodis.

Mokymasis valgyti savarankiškai

Jei vaiko vystymasis normalus, po metų jis turėtų savarankiškai valdyti šaukštą. Jei kūdikis dar neišmoko to daryti, paspartinkite savo veiksmus šia linkme, nes kai kurie sugeba tai padaryti dar nesulaukę vienerių metų.

Kaip išmokyti vaiką valgyti savarankiškai? Ir čia nėra nieko sudėtingo. Tik nepaverskite šaukšto tabu. Jei kūdikis griebia, nedrauskite su juo žaisti, jam reikia jį išstudijuoti... Jis supranta, kam skirtas šis daiktas, ir, bandydamas jus mėgdžioti, bandys jį naudoti pagal paskirtį. Žinoma, pirmasis bandymas bus nesėkmingas, tačiau jis greitai įvaldys šį mokslą. Būkite kantrūs, nebarkite jo, kai jis „išteptas“ koše. Iki 15 metų daugelis vaikų yra visiškai įvaldę ir įvaldę šaukštą, gal ne taip meistriškai, bet užtikrintai, bet kokiu atveju jie gali apsieiti be mamos pagalbos.

Jei pastebėjote, kad vaikas nevengia linksmintis valgydamas ir yra išsiblaškęs, pasistenkite sustabdyti tokį elgesį – tiesiog atimkite maistą ir paslėpkite lėkštę. Tą patį padarykite kitą maitinimą. Tada jis supras, kad neverta blaškytis.

Padidėjęs mobilumas

Laikotarpiu nuo 1,5 metų iki 2 metų, kai kūdikis per daug judrus, bet ne itin judrus, būkite kiek įmanoma kantrūs. Šaukimas ir keiksmažodžiai čia nėra patys geriausi pagalbininkai, jie tik sukels nuolatinį kaltės jausmą, o tai ilgainiui sukels jam kompleksus. Judumas yra geras ženklas. Tylus vaikas, kuris visko bijo ir neduoda priežasties jam pirštu grasinti, nėra labai normalus reiškinys.

Jūsų kūdikiui yra 2 metai

Šiame amžiuje jo judesiai jau ne tokie aktyvūs, bet jis tampa bendresnis. Kasdien vaiko žodynas pasipildo: jis daug klausia ir nepaliaujamai kartoja tavo žodžius, kaip tavo aidą. Jai patinka bendrauti su kitais, net kalbėtis su savo žaislais. Jūsų užduotis – kuo daugiau kalbėtis su mažyliu, pasirūpinti jo draugija, nes vaiko raida bus normali tik bendraujant.

Nuo 2 iki 2,5 metų vaikas bėgioja užtikrintai, dėl to padidėja ir traumų rizika, todėl tėvai turi būti budrūs. Vystymasis nestovi vietoje ir, kaip įprasta, vaikas toliau įgyja įgūdžių. Išnaudokite šias akimirkas geranoriškai – suteikite jam galimybę dalyvauti jūsų buities darbuose, leiskite jam tapti jūsų asistentu.

Kūdikiui greitai bus 3 metai, o klausimų laikotarpis prasidėjo ...

Tikriausiai supratote, kad atėjo laikas „kodėl“. Šis testas turi būti išlaikytas. Galite pasiruošti, kad tai greitai nesibaigs. Tik pagyrų verta kantrybė duos vaisių.

Nereikia blaškytis jo klausimų – tai bus nedovanotina klaida auginant besivystantį vaiką. Nepamirškite, kad ankstyvas vystymasis būdingas vaikui, kuris gauna atsakymus į visus klausimus. Jo amžiuje žodynas turėtų būti ne mažesnis kaip 300 žodžių. Ir tik jūsų galioje tai padidinti. Kai jūsų kūdikis taps suaugęs, jis bus jums už tai dėkingas.

Netrukus ateis kitas jūsų vaiko gyvenimo etapas, kai jis peržengs savo trejų metų jubiliejaus slenkstį ... Bet apie tai kalbėsime šiek tiek vėliau ...

Tatjana Alekseevna Natalicheva, kalbos patologė, vaikų klubo „Pampa Green“ ankstyvojo vystymosi specialistė

Tėvystės psichologija XX amžiaus ketvirtajame dešimtmetyje atkeliavo į mokslo skyrių. Šios krypties tikslas – ieškoti sprendimų vaikų asmenybės ugdymo, darnaus jų formavimo, dorovės ugdymo ir kt. Vaikų auklėjimo psichologija yra ugdymo psichologijos pagrindas, padedantis spręsti ir suprasti kiekvieno vaiko problemas bei rasti požiūrį į jaunąją kartą.

Tėvystės psichologija 2 metai

2 metų vaikų auginimas nėra toks paprastas dalykas, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio. Daugeliui tėvų nuolat kyla sunkumų, susijusių su vaikų auginimu. Dvejų metų vaikas savo užsispyrimu dažnai sukelia daug rūpesčių tėvams. Šiame amžiuje kūdikis jų tėvams gali būti „sunkus išbandymas“. Mažas tironas dažnai prieštarauja suaugusiam žmogui, kuris yra šiek tiek didesnis už jį. Sunkiausia yra tiems tėvams, kurie yra tikri, kad kūdikis bet kokiu atveju turėtų jiems paklusti. Dažnai 2 metų kūdikis parodo savo charakterį, reaguoja susierzinęs, pykčio priepuolius, atmeta suaugusiųjų pagalbą, o tėvai dažnai negali suprasti, kas vyksta su kūdikiu.

2 metų amžiaus kūdikis turi gerai išvystytą motorinę funkciją ir jam nėra tokių vietų, kur jis gali pasiekti. Kūdikis jau geriau valdo savo kalbą ir savo įgūdžių dėka stengiasi būti „savarankiškas“. Jei suaugusieji supras, kad tai tik fiziniai jo pasiekimai, tada jiems bus lengviau parodyti savo toleranciją, nei manyti, kad jis nori specialiai išbalansuoti savo tėvus.

Vaikų iki 3 metų auginimo psichologija – patarimai

Vaikui turėtų būti užduodami klausimai, į kuriuos jis gali atsakyti „taip“ arba „ne“, o suaugęs turi būti pasirengęs priimti abi šias galimybes. Pavyzdžiui, kai reikia išeiti iš žaidimų aikštelės su kūdikiu, tuomet apie tai jam reikėtų pasakyti taip: „Išvykstame po 5 minučių“. Pasibaigus nurodytam laikui, reikia imtis veiksmų. Būtina užtikrintai pasakyti: „laikas eiti“, jei vaikas priešinasi, reikia atkakliai jį išvežti.

Turėtumėte suteikti kūdikiui teisę rinktis – pavyzdžiui, iš dviejų pateiktų drabužių išsirinkite savo variantą.

Vaikų iki 3 metų auklėjimo psichologija apima ugdymo lankstumą. Svarbu palaikyti bet kokį kūdikio pasirinkimą ir išmokyti jį prisiimti atsakomybę už savo pasirinkimą. Pavyzdžiui, jei kūdikis alkanas, bet atsisakė valgyti, tuomet neturėtumėte kategoriškai reikalauti valgyti šiuo metu, o maistą tiesiog atidėti į šalį. Vaikas tikrai grįš prie siūlomo maisto. Jei suaugusieji laikysis šių patarimų, sunkus dvejų metų trupinių amžius praeis nepastebėtas.

Tėvystės psichologija 3 metai

Kiekvienas tėvas nori teisingai auklėti savo vaiką, kad jis užaugtų visavertis, sveikas ir kūrybingas žmogus.

3 metų vaiko auginimas reikalauja iš suaugusiųjų daug dėmesio ir kantrybės. Per ateinančius gyvenimo metus vaikučiuose bus išdėstyti pagrindiniai charakterio bruožai, formuojamos idėjos apie suaugusiųjų elgesio pagrindus. Dažnai 3 metų vaiko elgesys pasižymi kaprizingumu ir pykčio priepuoliais. Tokiose situacijose suaugusiesiems svarbu nepasimesti, kantriai ir ramiai paaiškinti kūdikiui, kas jiems nepatinka trupinių elgesyje. Rekomenduojama sutelkti kūdikio dėmesį į tai, kas suaugusį nuliūdino. Po to reikia nukreipti dėmesį kažkuo įdomiu, o ne sutelkti dėmesį į šį konfliktą.

3 metų vaiko auginimo psichologija yra skirta pašalinti nereikalingus draudimus ir griežtumo pasireiškimą, kitaip kūdikis ateityje taps be reikalo reiklus, kaprizingas ir išrankus. Jūs negalite mušti ir žeminti kūdikio, turėtumėte leisti jam jaustis lygiai su suaugusiaisiais.

Trejų metų mažylis pradeda realizuoti save kaip asmenybę, tačiau dėl gyvenimiškos patirties stokos mažylis nemoka parodyti savo savarankiškumo, užsispyrimo, aktyvumo siekiant tikslo. Kad vaikas vystytųsi darniai, jo gyvenimą būtina užpildyti įdomia veikla, žaidimais, pasivaikščiojimais. Su kūdikiu visada reikia elgtis taktiškai ir teisingai, o tada vaikas, subrendęs, atsilygins savo meile ir pagarba.

Tėvystės psichologija 4 metai

Užauginti 4 metų vaiką yra sudėtinga užduotis. Būdamas 4 metų kūdikis yra atskiras žmogus, turintis savo norus, savo nuomonę ir emocijas.

Tinkamas 4 metų vaiko auklėjimas turės įtakos visais jo tolesnio gyvenimo aspektais, todėl šis klausimas turi būti sprendžiamas labai nuodugniai. Jei ankstyvoje vaikystėje kūdikio gyvenimą daugiausia valdo emocijos ir instinktai, tai iki 4 metų jo elgesys tampa sąmoningesnis.

Norint pasirinkti tinkamą 4 metų vaiko auginimo kryptį, reikėtų atsižvelgti į pagrindinius šio amžiaus trupinių vystymosi taškus.

4 metų vaikų auginimo psichologiją reikia keisti, nes dėmesys nuo motorinės veiklos perkeliamas į protinę veiklą (kūdikį domina visos kūrybos rūšys: modeliavimas, piešimas, įvairių amatų kūrimas); toks elgesys turėtų būti skatinamas, ypač jei kūdikis nėra atkaklus. Sulaukus 4 metų, jei sveikata leidžia, kūdikį rekomenduojama siųsti į sporto skyrių (plaukimą, gimnastiką ir pan.). Reikia nepamiršti ir kasdienių pasivaikščiojimų, kurie gerai stiprina imuninę sistemą, o žaidimai gryname ore lavina stambiąją motoriką. Jei kūdikis jau žino abėcėlę, jį reikia išmokyti skaityti. Patartina trupinius su matematikos pagrindais supažindinti žaismingai.

Sulaukus 4 metų pastebimas smalsumo ir begalinio „kodėl?“ atsiradimas, kuris gali išbalansuoti bet kurį suaugusį žmogų. Į trupinių klausimus reikia atsakyti tiesiogiai ir be nereikalingų detalių. Jei suaugęs žmogus neturi reikiamos informacijos, tuomet reikėtų tai pasakyti mažyliui ir pažadėti artimiausiu metu rasti atsakymą.

Jeigu vaikas jau lanko darželį ir jam kyla adaptacijos problemų kolektyve, tuomet jas įveikti turėtų padėti suaugęs žmogus. Pirmiausia reikia nustatyti šios būklės priežastį (drovumas, sumišimas, pavydas), o tada išmokyti kūdikį tinkamai bendrauti su bendraamžiais, dalintis žaislais arba, jei reikia, atsistoti už save. Jei šios problemos nepavyksta išspręsti ir ji tampa globali, geriau kreiptis pagalbos į vaikų psichologą.

Šeimos psichologija, auginanti 4 metų vaikus, atsižvelgia į tam tikrus kūdikio psichikos pokyčius augant. 4 metų vaikas pradeda jausti naujus jausmus sau: susierzinimą, apmaudą, gėdą, liūdesį. Jis pats nesugeba su jais susidoroti, gali nepaklusti, blogai elgtis. Šiuo laikotarpiu svarbu palaikyti kūdikį, paaiškinti, kad emocijų patiria visi – ir tai normalu. Būtina pasakyti vaikui, kad savo jausmus geriau išreikšti ne blogu elgesiu, o žodžiais. Būtina pagirti kūdikį, nes pagyrų trūkumas trupiniams jaučiamas labai aštriai, todėl verta griežtai bausti tuo atveju, kad būtų aišku, kodėl. Pagirti vaiką už naujus pasiekimus ar už dideles pastangas bet kuriame versle. Keturmečiui visada reikia pasakyti apie savo meilę, net jei elgesys nedžiugina.

Augina vaika 4 metu mergaite. Kaip rodo praktika, mergaitę lengviau išauklėti nei berniuką. Taip yra dėl ramesnio ir paklusnesnio nusiteikimo, būdingo grynai moteriškiems charakterio bruožams. Merginos mieliau vaidina „dukras-mamas“, „ligoninę“, „parduotuvę“, „kirpyklą“. Skatinant tokius žaidimus ir elgesį, svarbu išlaikyti dukros pasitikėjimą jos grožiu ir išskirtinumu. Tai leis jai turėti tinkamą savigarbą ateityje. Mergina turi įskiepyti meilę švarai, punktualumui, moteriškumui.

Augina vaiką 4 metų berniuką. Berniukai iš prigimties yra aktyvesni ir dažnai agresyvūs. Būdamas 4 metų berniukas turėtų suprasti, kad mergaitės negali būti įžeistos, ir žinoti, kodėl. Vyras iš šeimos turi dalyvauti. Tai gali būti ir tėtis, ir kiti vyriškos lyties šeimos atstovai – dėdė ar senelis. Tai labai svarbu. Be to, berniukui būtina nustatyti kuo mažiau draudimų, nes aktyvus vaikas vis tiek ras galimybę juos įveikti.

Kuo daugiau suaugusiųjų kartu su kūdikiu praleis žaidimams ir įvairiai veiklai, tuo jis augs smalsesnis, gabesnis ir greitesnis.

Tėvystės psichologija 5 metai

Vaikas, sulaukęs 5 metų, toliau mokosi tiek savęs, tiek kitų žmonių – visuomenės atstovų. Jis po truputį pradeda suvokti, kad žmonių santykiuose, taip pat ir jų socialiniame elgesyje yra tam tikrų sąsajų. 5 metų vaikų elgesyje galima aptikti savireguliacijos užuomazgų formavimąsi. Maži vaikai pradeda kelti sau reikalavimus, kuriuos suaugusieji kėlė prieš juos. Penkerių metų vaikai jau sugeba užbaigti pradėtus darbus, nesiblaškyti nuo įdomybių, sugeba padėti žaislus, susitvarkyti daiktus kambaryje.

5 metų vaikų auklėjimo psichologija turėtų apimti suaugusiųjų atkaklumą, nes tokio amžiaus vaikai pradeda suvokti, kad yra visuotinai priimtos normos, elgesio taisyklės, jie pradeda suprasti savo atsakomybę ir pareigą laikytis šių normų. ir taisykles.

Emociškai mažylis geba patirti kitų pateiktą savo elgesio įvertinimą, pradeda suprasti, kaip pats laikosi visuotinai pripažintų normų ir taisyklių, ar atitinka moralines ir moralines idėjas.

Penkerių metų vaikui gana lengva laikytis normų bendraudamas su jam maloniais žmonėmis, pavyzdžiui, su draugais. Su bendraamžiais penkerių metų vaikas sugeba suvaldyti savo agresiją, žaisti ir dalintis žaislais, su susidomėjimu pasinerti į lavinamuosius žaidimus.

5 metų vaikų auklėjimo psichologija atskleidžia savivaizdžio pokyčius trupiniuose. Svarbūs tampa draugų pažymiai ir nuomonė. Šiame amžiuje kūdikis selektyviai kreipiasi į draugų pasirinkimą, su bendraamžiais jis sugeba užmegzti stabilius santykius. 5 metų vaikas į draugus priima tuos, kurie turi teigiamų savybių arba kuriems sekasi bet kokiame versle. Iš penkiamečio vaiko dažnai galima išgirsti, kad jo draugas nesimuša ir jam įdomu su kuo nors pažaisti.

5 metų amžiaus nėra didelio skirtumo, kaip auginti mergaitę ar berniuką. Žinoma, berniukai yra energingesni, o merginos – darbštesnės, tačiau pagrindiniai ugdymo psichologijos punktai tinka abiem lytims. 5 metų amžiaus nuotaikų kaita neįvyksta taip smarkiai, o subrendęs mažylis tampa daug ramesnis. Jei kreipsitės į jį su prašymu, jis adekvačiai reaguos į suaugusiųjų žodžius ir prašymus. Suaugusieji turėtų nuolat vaikui aiškinti, kodėl ko nors nereikėtų daryti.

Atmetę įvairius vaikiškus „kodėl?“, suaugusieji padės mažyliui tapti mažiau iniciatyviam ir manys, kad yra draudžiamų klausimų, kurių geriau neklausti. Kuo dažniau tėvai atsakys į kūdikio klausimus, tuo geriau suaugusiems. Taip vaikas supras, kad savo klausimais gali kreiptis į tėvus, todėl paauglystėje, susidūręs su problemomis, ateis pas tėvus patarimo. Kad kūdikis neuždarytų, turėtumėte nuolat palaikyti ryšį su ja. Jei suaugęs žmogus pastebėjo, kad kūdikis nori ką nors pasakyti, galite jį aplenkti ir užduoti jam svarbius klausimus. Jei vaikas klausia, visada turėtumėte atsakyti. Kad auklėjimas vyktų teisingai, trupiniams reikia skirti pakankamai dėmesio.

Apibendrinant, reikia pažymėti, kad vaiko auginimo psichologija turėtų atitikti trupinių amžiaus poreikius. Visapusiškas kūdikio vystymasis įmanomas esant saugumo ir meilės jausmams. Priešingu atveju suaugęs žmogus rizikuoja susidurti su savo vaiko pasipriešinimu ir pasyvumu. Vaiko auklėjimas turės įtakos, jei vaikui seksis bet kokia veikla. Išgyvenęs tokią akimirką išsilavinęs žmogus jaus pasitenkinimą savo rezultatu ir dalyvavimu veikloje. Ugdymo procesas neturėtų būti atviras, kitaip kūdikis supras, kad bando jį paveikti moralizavimu ir aktyviai priešinsis.

Nuo vienerių metų berniukų ir mergaičių raidoje yra psichologinių skirtumų. Labai svarbu, kad šiuo laikotarpiu prieš kūdikio akis būtų teisingas suaugusiųjų elgesio modelis, pilna šeima, nes vaikai savo elgesį formuoja ne patys, o vystosi mėgdžiodami aplinkinius. Berniukams aktyviau pradeda vystytis abstraktus, o mergaičių socialinis mąstymas. Į šias ypatybes reikia atsižvelgti ugdymo procese.
Labai svarbu vaiką įtraukti į smulkiąją rankų motoriką lavinančias veiklas – piešimą, lipdymą, žaidimus su dizaineriais, lėlių lizdelius, piramides. Gali būti, kad iš pradžių jam nepavyks, tačiau suaugęs žmogus turi kantriai viską paaiškinti ir padėti vaikui. Aktyvus rankų smulkiosios motorikos panaudojimas teigiamai veikia kūdikio intelektualinį vystymąsi.
Po metų galite pradėti vis daugiau laiko skirti skaitymui, suteikti vaikui galimybę pažvelgti į paveikslėlių knygeles ir garsiai jam skaityti. Tuo pačiu, renkantis knygas, svarbu atsižvelgti į vaiko amžiaus ypatybes. Geriau rinkitės ryškias paveikslėlių knygeles, kurios būtų suprantamos vaikui ir neskirtumėte per daug laiko skaitymui, kad nenuvargintumėte mažylio.
Dažniausiai pusantrų – dvejų metų vaikas pats prašo puoduko. Tačiau smulkių bėdų gali nutikti iki 3-4 metų. Nereikia barti vaiko, jei taip atsitiko, negalima priversti kūdikio sėdėti ant puoduko, jei jis tam prieštarauja. Treniruotės ant puoduko turėtų būti atliekamos švelniai ir subtiliai, stebint vaiko elgesį.
Kuo mažylis vyresnis, tuo daugiau dėmesio skiria bendravimui su bendraamžiais, tačiau tik po 2 metų susiformuoja gebėjimas visapusiškai įsitraukti į socialinius kontaktus.
Per šį laikotarpį taip pat būtina išmokyti mažylį rūpintis savo išvaizda ir drabužiais, padėti žaislus, pasidaryti lovelę, sulankstyti daiktus. Žaismingu, lengvu būdu turite parodyti mažajam žmogeliukui, kaip padengti stalą, nuvalyti lėkštes ir puodelius. Išmokykite vaiką padėti atgal batus, pakabinti drabužius ant pakabos, užsegti ir atsegti sagas ir užtrauktukus.
Būtinai išmokykite mažylį nusiprausti, išsivalyti dantis ir naudoti dantų šepetėlį. Jis turėtų turėti specialų mažą vaikišką dantų šepetėlį ir gero skonio dantų pastą. Parodykite savo vaikui, kaip tinkamai laikyti šepetėlį ir naudoti pastą.
Niekada nedarykite už vaiką to, ką jis gali susitvarkyti pats. Net jei skubate, būkite kantrūs ir leiskite kūdikiui apsirengti bei apsirengti pačiam. Mažas žmogelis greitai patikės savo jėgomis, jei drabužius ir batus lengva naudoti, be per daug kaklaraiščių ir tvirtinimo detalių.
Iki trejų metų prasideda vaiko identifikavimo kaip atskiro asmens laikotarpis. Dabar jis supranta, kad yra savarankiškas žmogus, todėl jo elgesyje pradeda ryškėti įvairūs sunkumai, susiję su charakterio formavimu. Šiuo metu tėvai turi būti kantrūs ir toliau švelniai ugdyti kūdikį pasirinkta kryptimi, būti nuoseklūs ir logiški savo reikalavimuose ir veiksmuose.