Piešimo pamoka darželyje tema „Mano šeima“. Piešimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje: „Mano šeima“

Kiekvienuose namuose yra paslėptas storas šeimos nuotraukų albumas, o kiekviena išmintinga mama slaptoje vietoje turi krūvą mielų vaikų piešinių. Ir tai, ir kita saugo savyje dalelę atsiminimų ir šiltų emocijų. Ypač jei piešiniuose su nedrąsia vaiko ranka pavaizduota visa šeima: mama, tėtis, sūnus, dukra, močiutė, senelis ir net senas katinas. Tai užtruks kelerius metus, o tokių iliustracijų peržiūra suteiks šiltos šventinės vakarienės toną, pažadins nostalgiją džiugių įvykių metu ir pakels moralę nelaimių metu. Ar jūsų vaikai moka piešti šeimą pieštuku ar dažais?

Jei atsakymas neigiamas, paskubėkite pasivyti. Naudodamiesi mūsų nuosekliomis instrukcijomis pradedantiesiems, paaiškinkite savo vaikui, kaip nupiešti „mano šeimos“, šeimos medį ir net šeimos herbą. Pagamintus darbus nuneškite į konkursą mokykloje ir į darželio parodą. Arba pakankamai pasigrožėjęs pasislėpk savo „mamos“ slėptuvėje.

Kaip lengva piešti savo šeimą - "tėtis, mama, aš"

Kaip vaikas gali savo rankomis sukurti šeimos portretą? Pirma, mažiausieji menininkai piešia žmones schematiškai: pagaliukas-lazdelis-agurkas. Tuo pačiu metu šeimos nariai atsiskiria tam tikra tvarka arba laikosi rankomis. Antra, vaikų piešinius dažnai papildo reikšmingos detalės – lankelis ant mamos galvos ar krepšys tėčio rankose. Skirtingai nei mažyliai, vyresni darželio vaikai stengiasi kurti ir pridėti fono elementus. Pavyzdžiui: namas, medžiai, gėlės ir krūmai, jūra ir pan. Skaitykite daugiau apie tai, kaip lengvai nupiešti savo šeimą „tėtis, mama, aš“ pirmoje žingsnis po žingsnio meistriškumo klasėje.

Reikalingos medžiagos piešiniui „Šeima – mama, tėtis, aš“

• balto popieriaus lapas
• kietas pieštukas
• trintukas

Žingsnis po žingsnio instrukcijos, kaip nupiešti piešinį „Šeima – mama, tėtis, aš“

Kaip pieštuku etapais nupiešti 4 žmonių šeimą (vaikui darželyje)

Darželinio amžiaus vaikui sunku pieštuku savarankiškai nupiešti 4 asmenų šeimą, išlaikant proporcingumą ir konceptualumą. Kad baigta iliustracija pasirodytų verta teminės parodos, tėveliai turės „pasikišti ranka“ į kūrybinį procesą. Bet ne vaikų entuziazmo nenaudai, o palaikyti. Kaip pieštuku etapais nupiešti 4 žmonių šeimą (vaikui darželyje), žiūrėkite kitoje meistriškumo klasėje.

Reikalingos medžiagos 4 asmenų šeimos faziniam pieštuku piešimui

• balto A4 formato kraštovaizdžio popieriaus lapas
• skirtingo kietumo pieštukai
• trintukas ir galąstuvas
• spalvoti pieštukai arba guašo dažai

Žingsnis po žingsnio instrukcija, kaip sukurti ryškų pieštuku pieštuku „4 asmenų šeima“ vaikui į mokyklą

1. Pradėkite piešti su tėčio su vaiku ant pečių siluetu. Nubrėžkite galvas kaip apskritimus, o kūnus - kaip stačiakampius. Dviem tiesiomis linijomis pažymėkite apatinių galūnių ilgį ir kryptį.
2. Nupieškite tėvo galvą: apveskite veido ovalą, šiek tiek aukščiau - plaukus, šonuose - ausis. Lygiai taip pat nupieškite sūnaus galvą.
3. Pereikite prie berniuko kūno: nubrėžkite kaklą, pečius, rankas ir liemenį. Atkreipkite dėmesį, sūnus apsirengęs vasariniais marškinėliais trumpomis rankovėmis.
4. Tada nupieškite berniuko šortus, kojas ir batus. Pradėkite piešti tėčio kūną. Jo rankos ir rankos pastebimai platesnės nei sūnaus galūnės.
5. Užbaikite pirmųjų dviejų šeimos narių kontūrus, tada ištrinkite visas pagalbines linijas. Išsamiau nupieškite tėvo ir sūnaus drabužius, pažymėdami visas sagas, kišenes, apykakles, raištelius ir net audinio klostes.
6. Atėjo laikas baigti piešti vyro ir berniuko veidus. Akys, nosis, antakiai, vokai, burna, smakras, duobutės ant skruostų ar smakro. Visa informacija turėtų būti skirta jūsų šeimos nariams. Tame pačiame etape nubrėžkite scheminius motinos ir dukters kontūrus.
7. Užbaigę eskizą, pereikite prie detalių. Nupieškite veidų ovalus, šukuosenas, visus reikiamus veido bruožus.
8. Per stipriai nespausdami pieštuko, ištraukite mamos ir dukros rankas. Duok mergaitei kuprinę. Aiškiai nubrėžkite visas portfelio spynas, kišenes ir dirželius.
9. Aprenkite moterį ir merginą suknelėmis, ištrinkite nereikalingas linijas. Laikykitės proporcijų: dukros galūnė turi būti plonesnė ir trumpesnė nei mamos, o apranga – primityvesnio vaikiško kirpimo.
10. Paskutiniams veikėjams nupieškite kojas ir batus. Ištrinkite pagalbinius kontūrus.
11. Atidžiai išnagrinėkite piešinį. Šiame etape yra paskutinė galimybė ištaisyti klaidas arba pridėti trūkstamos informacijos. Jei jums patinka rezultatas, pradėkite dažyti dažais ar pieštukais.

Kaip nupiešti klasikinę 3 asmenų šeimą - mamą, tėtį ir dukrą: vaizdo pamoka moksleiviams

Jei jūsų mokinys nori pats nupiešti klasikinę 3 asmenų šeimą (mama, tėtis ir dukra), pasiūlykite jam minimalią pagalbą: šeimos nuotrauką siužetui nubraižyti arba nuoseklią vaizdo pamoką su aiškiomis instrukcijomis. Tokios galimybės nesumažins vaikų įkvėpimo, bet padės išvengti tipiškų pradedančiųjų menininkų klaidų.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie tai, kaip nupiešti klasikinę 3 asmenų šeimą - mamą, tėtį ir dukrą, žiūrėkite vaizdo pamoką moksleiviams:

Kaip piešti šeimos medį pieštuku - žingsnis po žingsnio instrukcijos pradedantiesiems

Kilmės studijos pastaraisiais metais labai išpopuliarėjo. Ypač ikimokyklinio ir vidurinio ugdymo įstaigose, kur vaikams diegiamos svarbios šeimos vertybės. Jei jūsų vaikas dar negavo namų darbų – etapais pieštuku nupiešti šeimos medį pagal instrukcijas pradedantiesiems, tai tikrai įvyks artimiausiu metu. Todėl iš anksto įvaldykite šį ne ilgą, o gana sunkų procesą. Žingsnis po žingsnio pradedantiesiems skirtose instrukcijose žiūrėkite, kaip piešti šeimos medį pieštuku.

Būtinos medžiagos šeimos medžiui sukurti pieštuku pagal instrukcijas pradedantiesiems

• A4 baltas kartonas
• įprasti ir spalvoti pieštukai
• trintukas
• 3-4 balto kraštovaizdžio popieriaus lapai
• juodas gelio rašiklis
• PVA klijai
• žirklės
• artimųjų nuotraukos

Žingsnis po žingsnio instrukcija pradedantiesiems, kaip piešti šeimos medį pieštuku

Kaip etapais pieštuku ar dažais nupiešti mokyklos šeimos herbą

Šeimos herbas studijuojamas ir pieštuku piešiamas mokyklos renginiams ne mažiau kaip šeimos portretas ar giminės medis. Šis neįprastas piešinys yra simbolis, rodantis pagrindinę informaciją apie jo savininką. Šeimos herbas visada kuriamas pagal tam tikras taisykles, laikantis svarbių žingsnių. Jame kiekvienas niuansas ir kiekviena smulkmena yra visos šeimos gyvenimo ir kiekvieno jos nario pomėgių dalis. Pažiūrėkite, kaip pieštuku ar dažais etapais nupiešti mokyklos šeimos herbą. O vėliau įgytas žinias pritaikyti praktiškai.

Reikalingos medžiagos šeimos herbui piešti pieštuku ar dažais mokyklos parodai

• balto kartono lapas
• storo balto popieriaus lapas
• pieštukas
• trintukas
• akvareliniai dažai ir paletė
• juodas pigmento žymeklis

Žingsnis po žingsnio instrukcija moksleiviams, kaip dažais ar pieštuku nupiešti šeimos herbą

1. Bet koks asmeninis ar šeimos herbas susideda iš kelių pagrindinių dalių: skydo, šūkio, šalmo, herbo, nameto ir kt. Patikrinkite jų vietas. Tradiciškai skydas yra pagrindas, juostelė-šūkis – šeimos šūkis, nametas – tam tikrai genčiai būdingi elementai.
   
2. Pagrindo skydo forma gali būti geometrinė (kvadrato, rombo formos, trapecijos, stačiakampio formos) ir nacionalinė – klasikinių anglų, italų, lenkų ir kitų skydų pavidalu. Pasirinkite variantą, kuris geriausiai apibūdina jūsų šeimą.
   
3. Kuriant šeimos herbą svarbu pasirinkti tinkamą spalvų paletę. Iš tiesų, heraldikoje kiekviena atskira spalva neša informacinę žinutę, apibūdina herbo savininką, jo charakterio savybes.
   
4. Ant skydo, kurio vietos parinktys nurodytos žemiau esančiame paveikslėlyje, uždedamos reikalingos figūros. Tai gali būti mitinės būtybės, gamtos reiškiniai, žmonės ir gyvūnai, ginklų siluetai ir kt. Taip pat verta juos atidžiai pasirinkti, iš anksto išstudijavus jų simbolinę reikšmę. Taigi, liūtas reiškia drąsą, gyvatė - išmintį, drakonas - galią, alyvmedžių šakos - taiką, gaidys - mūšį ir konfrontaciją, fakelas - žinias ir kt.
   
5. Susipažinę su pagrindinėmis žiniomis, pereikite prie tiesioginio mokyklos šeimos herbo piešimo etapais pieštuku ar dažais. Ant balto kartono lapo nubrėžkite jums patinkančios formos skydo kontūrą.
   
6. Ant pagrindo viršaus nubrėžkite šūkio juostelę. Aiškiai nubrėžkite visas linijas, kad vaizdas būtų griežtas ir neryškus. Pagalvokite apie šeimos šūkį.
   
7. Užrašykite šūkį ant juostelės gražia spauda arba kaligrafija. Jei jos nėra, nubrėžkite pavardę, įtraukdami tarp raidžių.
   
8. Ant skydo nupieškite visų šeimos narių inicialus, istoriją iš gyvenimo ar kokį simbolinį objektą, susijusį su jūsų šeima.
   
9. Pagalvokite apie įvairių savo šeimos narių pomėgius ir pomėgius. Abiejose skydo pusėse nupieškite objektus, susijusius su šiais vietinių žmonių pomėgiais ar profesijomis. Tokie elementai taps savotišku masalu.
   
10. Užveskite kompoziciją iki logiškos pabaigos, aiškiai nubrėžkite visas linijas. Ištrinkite visus nereikalingus potėpius.
    
11. Plastikinėje paletėje ištirpinkite anksčiau svarstytas ir pasirinktas akvarelės spalvas. Paruoškite plonus ir storus šepečius.
    
12. Ant kartono su raštu pritvirtinkite balto plono popieriaus lapą. Tada gautą gautą pritvirtinkite prie lango stiklo. Taigi paveikslą į lapą bus galima perkelti dažais, išvengiant pieštuko kontūrų.
    
13. Pirmiausia pieškite šviesius paveikslo elementus, tada tamsesnius. Plonu šepetėliu nubrėžkite kontūrus ir nupieškite smulkias detales. Juodu rašalu parašykite inicialus arba šūkį.
    
14. Baigę procesą, ant lygaus paviršiaus padėkite šeimos herbą, pieštuku ar dažais etapais nupieštą mokyklai. Leiskite rašalui gerai išdžiūti ir popierius išsilygins.
    

Galbūt anksčiau net negalvojote apie piešinius tema „mano šeima“, apie šeimos herbo ar šeimos medžio kūrimą. Tačiau vaiko paskirta mokykla kažkaip pakoreguos jūsų planus. Na, naudokite mūsų žingsnis po žingsnio meistriškumo klases pradedantiesiems. Pažiūrėkite, kaip pieštuku ar dažais nupiešti 3 ir 4 asmenų šeimą. Jūsų žinios ir įgūdžiai tikrai padės vaikui susidoroti su sunkia užduotimi.

Anastasija Gerasimova

Mūsų vaikų visokie daiktai laikomi sode vaikų piešinių parodos, pasidaryk pats, foto parodos. Jose aktyviai dalyvauja visų amžiaus grupių mokiniai.

Atsakingas už vedimą piešinių parodos"Aš ir mano šeima„Mes atsitiktinai buvome su mano partnere Chuzhaykina E. Yu.

Grupėse auklėtojos skelbdavo, kad reikia piešti jūsų šeimos piešinys. Paskirtą dieną darbų buvo surinkta daug. Aktyvus dalyvavimas paroda priima vyresniųjų ir parengiamųjų grupių vaikai ir tėvai. Mūsų mokiniai neliko nuošalyje (1 (2) jaunesnioji grupė).

Gorinovų šeima 1(2) ml. Grupė

Knyazevo šeima 1(2) ml. Grupė

Šeima Shikinykh vyresnioji grupė

Šeima Logvinykh vyresnioji grupė

Šeima Barashkins paruoš. Grupė

Šeima Gerasimovas ruoš. Grupė

Ir daug kitų gerų ir įdomių darbų.

Susijusios publikacijos:

Sveiki, mano puslapio svečiai. Noriu parodyti, ko mes išmokome gaminti gražius gvazdikus. Gofruoto popieriaus juosteles sulenkiame.

Kas yra geriausias pasaulyje? Mano mama! Brangioji, brangioji, aš tave myliu! Nupiešiu jai dovaną, Ir padovanosiu šventei. Brangioji, brangioji, aš tave myliu.

Vasaros renginys. Vaikų piešinių paroda "Mes mylim vasarą". Šių metų birželį nusprendėme surengti vaikų piešinių parodą gatvėje...

Atėjo ruduo. Žavingas metų laikas. Ryškus gamtos grožis. Ypač gražus auksinio rudens laikotarpis, kai ypač norisi pabrėžti rafinuotumą.

„Didžiuotis savo protėvių šlove ne tik galima, bet ir reikia, jos negerbti – gėdingas bailumas.“ A. S. Puškinas Gegužės 9 d., mūsų visuma didžiulė.

Rudens metas. Ruduo yra nuostabus metų laikas. Medžiai puošiasi savo spalvingais drabužiais. Eini į mišką, ir tau atsiveria įvairovė.

Piešinių parodos „Jei nori būti sveikas“ nuostatai Vaikų piešinių parodos „Jei nori būti sveikas“ nuostatai 1. Bendrosios nuostatos. Paroda vyksta pagal metinį planą.

Vaikai – gryniausias auksas, gyvenimo gėlės, tėviškas džiaugsmas ir t.t. Bent jau tada, kai jie nesielgia taip, lyg niekada nebūtų girdėję apie ribojantį veiksnį, vadinamą „tėčio diržu“. Tačiau, be akivaizdžių išdaigų, tokių kaip močiutės jugoslaviškos vazos sulaužymas, katės kruopštus dažymas ryškiai rožine spalva ar kambario pavertimas ekspromtu dažasvydžio aikštynu, jų trumpose rankovėse slepiasi pora kozirių.

Taip, esmė ta, kad karts nuo karto šie nekalti padarai su nykštukų kūnu ir mieguisto daktaro Blogio klastingumu be jokio slapto tikslo priverčia tėvus užspringti nuo juoko ašarų. Ir viskas dėl to, kad kai kurie vaikų piešiniai, skirti rimtai sugadintam žmonių gyvenimui, gali atrodyti dviprasmiški.

(Iš viso 20 nuotraukų)

Vaikai mokykloje gavo užduotį nupiešti, ką dirba jų tėvai. „Kai užaugsiu, noriu būti panaši į savo motiną“, – rašė mažoji Jessica. Jos mama statybinių prekių parduotuvėje parduoda sniego kastuvus.

– Mano dukra piešė delfinariumą.

„Šį autoportretą dailės pamokoje nupiešė aštuonerių metų pusbrolis. Jis vilkėjo „Minions“ marškinėlius“.

Mokytoja davė vaikams antros klasės užduotį nupiešti higienos taisyklių laikymosi instrukcijas. "Nusiplaukite rankas karštu muiluotu vandeniu, kad atsikratytumėte mikrobų."

„Mano tėtis yra geriausias gaidys pasaulyje“. Atrodo, kad vaikas vis tiek turėjo omenyje „virti“ („virti“).

„Neseniai radau šį piešinį, sukurtą mano vaikystėje. Man šiek tiek gėda“. Antraštė: „Kalbėkite pašnibždomis“.

„Tai mano katė, vardu Cosmo“.

Vaikas tiesiog nupiešė ugnikalnį.

Ar žinote, kas tai yra? Tai švyturys.

Na, koks žavesys? Tai yra žirklės.

„Mano dėdė yra ugniagesys. Vienas iš vaikų, kuriuos jis išgelbėjo per gaisrą, kaip padėką jam nupiešė šį piešinį.

„Kartą klausiausi seno repo, o sūnus, to įkvėptas, nusprendė nupiešti porą vinilinių plokštelių. Gerai, kad jis nepritraukė ir mikrofono“.

„Mano dukra nupiešė nuo ateivio bėgančią lapę“.

Laiminga arklių šeima.

„Vaikas ištraukė man atviruką Motinos dienos proga. Atsargiai darau prielaidą, kad tai kosminė raketa.

„Penkerių metų sūnus nupiešė mane ir mano vyrą mūsų vestuvių dieną.

Tėtis pasakoja: „Mano sūnus pirmą dieną darželyje piešė mokytoją. Turiu pasakyti, kad jam pavyko parodyti jos įvaizdį.

Nebijok, tai tik žirafa.

Taigi, dabar mes stengsimės išmokti tinkamai ir įdomiai organizuoti piešimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. „Mano šeima“ – mėgstama tema, padedanti vaikui ne tik piešiniais išmokti išreikšti savo jausmus tėvams, bet ir vaidinanti svarbų vaidmenį bendrame jo vystyme. Taigi mes kaip tik tai ir darysime. Tiesa, teks pasistengti, kad piešti darželyje tema „Šeima“ būtų smagu ir įdomu. Ko gali prireikti? Kaip surengti šį renginį įvairaus amžiaus vaikams? Pabandykime tai išmokti.

Užduotys ir tikslai

Kiekvienas turi savo uždavinius ir tikslus. Jie yra būtini visam ugdymo procesui. Juk vyksta ne tik piešimo pamoka tema „Mano šeima“ ar „Mano augintinis“. Visa tai turi tam tikrą prasmę. Žinoma, be rankų motorinių įgūdžių ugdymo.

Mūsų atveju ši pamoka vyks siekiant apibendrinti visas įgytas žinias apie šeimą ir jos sudėtį. Pageidautina tokias pamokas vesti su visais vaikais. Tačiau ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas vyresniųjų parengiamųjų grupei.

Be to, piešimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje tema „Mano šeima“ turėtų išmokyti vaiką pavaizduoti žmogų: proporcijas, veido bruožus, žmonių skirtumus.

Žinoma, čia yra ir vystymosi elementas. Vaikas mokosi įsiminti informaciją, ją analizuoti, o vėliau išreikšti paveikslėliais. Be to, piešimas darželyje („Mano šeima“ - pasirinkta tema) turėtų išmokyti kūdikį atsargiai ir dėmesingai elgtis su savo artimaisiais.

Organizacija

Turite pradėti visą procesą nuo tinkamo jo organizavimo. Pamokos sėkmė priklauso nuo planavimo. Tai galioja ir tokiai veiklai kaip piešimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. „Mano šeima“ yra patraukli tema, jai skirta pamoka turėtų prasidėti nedideliu dialogu tarp mokytojo ir vaikų.

Įžangai geriausia naudoti įvairius rimus ir trumpus pasakojimus apie šeimą. Ši technika vaikinus įtrauks į temą ir sudomins. Be to, naudokite dainas pasirinkta tema. Jie taip pat teigiamai veikia bendrą pamokos atmosferą.

Tada pageidautina užmegzti dialogą su vaikais jų šeimos tema. Tegul kiekvienas vaikas pasakoja, kas su juo gyvena ir ką myli. Juk ikimokyklinio ugdymo įstaigoje svarbu ne tik piešti. „Mano šeima“ – tema, kuri ne tik padės ugdyti vaikų meninius gebėjimus, bet ir prisidės prie kalbos ugdymo.

Kitas etapas, ko gero, įdomiausias, yra tiesioginis vaikų įvaizdis apie savo šeimą. Pasiūlykite jiems įvairių medžiagų savo planams įgyvendinti. Jei laikas leidžia, galite naudoti ne tik popierių ir pieštukus. Kaip įdomu organizuoti piešimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje? „Mano šeima“ – planuojamos pamokos tema.

Dažai ir teptukas

Pavyzdžiui, turėtumėte atkreipti dėmesį į standartinius piešimo priedus. Mes kalbame apie teptukus ir dažus. Galbūt šis pamokos variantas tinka tiek vidutinėms, tiek vyresnėms grupėms. Tokį „inventorių“ galima patikėti ir labai mažiems vaikams. Tik labai atsargiai.

Leiskite vaikams piešti savo šeimą akvarele ar guašu. Taip pat gerai pasiūlyti vaikinams alternatyvą šiam metodui. Kodėl? Galbūt vaikui labiau bus įdomu piešti, kitaip vaizduoti. Svarbiausias dalykas pamokoje yra mokinio susidomėjimas ir jo įsitraukimas į procesą. Be to, jei visi vaikų darbeliai bus pagaminti iš skirtingų „medžiagų“, tuomet netgi bus galima surengti parodą pabaigoje. Ją tikrai prisimins tėvai.

Pieštukas

Ir mes tęsiame su jumis savo piešinį ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. „Mano šeima“ – mėgstamiausia ir populiari tema, kuri turėtų sudominti vaiką. Jei vaikai nelabai mėgsta teptukus ir dažus, pasiūlykite jiems pieštukų.

Galbūt būtent tokia technika leidžia užsiėmimus rengti visose grupėse. Jei su teptukais ir dažais patys mažiausieji auklėtiniai dar gali „nesusidraugauti“, tai su spalvotais pieštukais pažįstami visi ir visi. Tad geriau, kad kiekvienas vaikas ant stalo turėtų po komplektą su šiuo „inventoriumi“.

Programos

Kitas variantas, tinkamas vyresniems vaikams, yra jų šeimai atstovaujančių programų naudojimas. Pavyzdžiui, naudojant spalvotą popierių, kartoną, klijus ir žirkles. Tiesą sakant, būtent toks „piešimas“ ikimokyklinio ugdymo įstaigoje („Mano šeima“ – jos tema) ir kelia didelį vaikų džiaugsmą. Juk taip vaikas ne tik mokosi vaizduoti savo šeimą, bet ir lavina smulkiąją rankų motoriką.

Pasirūpinkite, kad kiekvienas vaikas taip pat turėtų klijų, žirklių, kartono ir spalvoto popieriaus. Galbūt vaikai norės pasirinkti būtent tokį tikrovės vaizdavimo būdą. Jiems neturėtų būti leista to daryti. Taip, tai nėra tiesioginis piešimas ant popieriaus, tačiau šis metodas taip pat gana gerai atitinka tikslus ir uždavinius. Vaikas vis tiek pavaizduos savo šeimą, nors ir kiek nestandartine forma.

Plastilinas

Galbūt įdomiausias požiūris į mūsų šiandienos pamoką bus plastilino ir kartono naudojimas. Šių „prietaisų“ pagalba, kaip bebūtų keista, taip pat galite piešti.

Kaip? Leiskite vaikui pieštuku ant kartono nupiešti savo šeimą. Bet nudažys jį rankenose pašildytu plastilinu. Toks piešimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje („Mano šeima“ – pasirinkta tema) dažnai naudojamas jaunesnėse ir vidurinėse grupėse. Įdomi technika, bet ne visi pedagogai jai pritaria. Ir veltui.

Reikalas tas, kad būtent toks piešinys gali pritraukti net nerimą. Juk plastilinu nutapytas piešinys yra labai smagus! Tiesiog vaiko susidomėjimas turėtų būti pagrindinis pamokos komponentas. Leiskite vaikams pasirinkti, kaip jie nori piešti. Iškilus sunkumams, padėkite mokiniams. Tačiau atminkite – jie turi kurti patys. Ir nuspalvink savo piešinius.

Paroda

Galite baigti piešti ikimokyklinio ugdymo įstaigoje tema „Mano šeima“ kaip jums patinka. Tačiau geriausias renginių plėtros variantas yra specializuotos teminės parodos, kuri bus pristatyta tėvams, organizavimas. Tegul kiekvienas vaikas turi galimybę parodyti savo šeimą ir apie tai pasikalbėti.

Beje, prieš parodą galite paanalizuoti mokinių piešinius. Leiskite kiekvienam vaikui parodyti savo kūrybiškumą prieš grupę, o tada pasakykite, kas yra paveikslėlyje. Taigi vaikai galės lavinti kalbą ir vaizduotę.

Nepamirškite apibendrinti pamokos. Pabrėžkite, kad šiandien išmokote nupiešti šeimą naudodami įvairias pateiktas medžiagas. Po parodos vaikų darbelius pasirašyti ir įteikti tėveliams. Tegul jie džiugina akį namuose.

Temos ir pokalbiai

Vyresniajai darželio parengiamajai grupei galite vesti keletą piešimo užsiėmimų tema „Mano šeima“. Visa tai pakanka tik šiek tiek paįvairinti aukščiau pasiūlytą metodiką, kad gautumėte įdomių ir naudingų pamokų.

Pavyzdžiui, paprašykite vaikų atnešti paveikslėlius ir pasakyti, kas jie yra. Po to leiskite piešti ir pavaizduoti šeimą visais įmanomais būdais. Be to, organizuokite tokias veiklas kaip „Padedu mamai“, „Aš ir tėtis pasivaikščioti“, „Šeimos atostogos“ ir pan. Leiskite vaikams lavinti vaizduotę ir išmokti vaizduoti tikrovę.

Beje, kiekvienos pamokos pabaigoje nepamirškite surengti įvairių teminių parodų. Kartais į juos galima pasikviesti vaikų psichologą. Juk vaiko piešinys apie šeimą gali daug pasakyti apie joje tvyrančią atmosferą, taip pat apie santykius su jos nariais. Tai labai svarbu teisingam ir teisingam vaiko vystymuisi. Pastebėję ryškius mokinio nerimo požymius, kurie buvo išreikšti piešiniu, pakvieskite tėvus į individualų pokalbį. Iš principo tėvų ir mokytojų susirinkimus geriau rengti nupiešę temą „Mano šeima“, kuriuose paaiškinsite, kodėl vaikas vienaip ar kitaip nupiešė kiekvieną konkretų šeimos narį. Visa tai padės vaikui vystytis. Piešimas darželyje tema „Mano šeima“ yra svarbus mokymosi procesas, kurio nevalia praleisti. Skirkite tam deramą dėmesį.

Tema „Mano šeima“ yra vaikų darželiuose ir mokyklose privalomų meno programų sąraše. Psichologų teigimu, piešdamas šeimos portretą, vaikas nejučiomis atskleidžia vidinį pasaulį, išgyvenimus, emocijas. Analizuojant vaikų piešinius, galima suprasti, kaip mažas žmogus suvokia šeimą ir save joje, ar vaikui patogu, ar pasitiki tėvais, ar santykiuose nėra problemų. Galimos vaikų piešinių tema „Šeima“ interpretacijos, taip pat nuoseklios instrukcijos, kaip piešti šeimą pieštuku ir dažais – mūsų straipsnyje.

Psichologinis testas „Nupiešk šeimą“ buvo sukurtas ne tiek analizuojant kiekvieno šeimos nario ir paties vaiko asmenines savybes, kiek siekiant įvertinti šeimos tarpusavio santykius apskritai, nustatyti užslėptus konfliktus ir bėdas. Metodika remiasi vaiko gebėjimu kūrybos procese nevalingai, simboliniu lygmeniu išreikšti savo emocijas ir jausmus.

Pavyzdžiui, vaikas gali nukentėti nuo tėvų dėmesio ir pasitikėjimo stokos, jaustis nemylimas ir nesvarbus suaugusiems, patirti baimę, apmaudą ar pyktį kuriam nors iš šeimos narių. Jeigu jis dėl vienokių ar kitokių priežasčių savo nerimo ir emocijų neišreiškia žodžiais, tai, kurdamas šeimą, gali tai padaryti nesąmoningai. Bandymų rezultatai kartais būna netikėti net toms šeimoms, kurios laikomos klestinčiomis visais atžvilgiais.

Kaip atliekamas testas? Vaikams įteikiami piešimo reikmenys: peizažo lapas ir spalvotų pieštukų rinkinys – siūloma pavaizduoti šeimą. Pagal metodiką pieštukai turi būti tik 6 pagrindinių spalvų: mėlynos, žalios, raudonos, geltonos, rudos ir juodos. Piešinio „Šeima“ tema yra visiškai laisva, be aiškaus siužeto. Tai yra, siauresnės temos: „Laiminga šeima“, „Draugiška šeima“, „Šeima atostogauja“, „Šeimos atostogos“ šiam testui nėra tokios informatyvios.

Daugiau paaiškinimų nepageidautina. Bandyti padėti mažajam menininkui apsispręsti dėl siužeto, ištaisyti kai kuriuos piešinio trūkumus, komentuoti, patarti ar užduoti klausimus taip pat neverta. Tegul vaikas vaizduoja šeimą ir save joje, būtent taip, kaip jis įsivaizduoja ir jaučia save.

Idealiu atveju geriau palikti vaiką vieną, kol jis piešia, nesikišti. Kuo laisvesnis ir labiau išlaisvintas jis jausis kūrybos procese, tuo įdomesnis, nuoširdesnis ir informatyvesnis bus piešinys. Jei pats vaikas užduoda klausimus (pavyzdžiui, „Ką nupiešti?“ „Kaip piešti?“), Pasistenkite atsakyti ramiai ir šiek tiek išsisukinėdamas („Pieškite kaip nori, kaip matai, įsivaizduok...“).

Kai piešinys yra paruoštas, jis analizuojamas pagal kriterijų sąrašą, kurį aptarsime toliau, skyriuje "Piešimas tema" Mano šeima ", paaiškinimai". Tai gali padaryti ir tėvai, ir psichologas darželyje ar mokykloje. Jei reikia detaliau iššifruoti vaizdą, išsiaiškinti tam tikras detales, jie trumpai pasikalba su vaikais, užduoda nemažai patikslinančių klausimų. Testą galite laikyti nuo 4-5 metų.

Piešimas mano šeimos tema, paaiškinimai

Profesionalūs psichologai vaikų darbus šeimos tema analizuoja iš karto trimis kryptimis: tiria apibendrintą piešinio struktūrą, šeimos narių įvaizdžio ir užrašų ypatybes bei patį piešimo procesą.

Į ką jie atkreipia dėmesį interpretuodami vaikų piešinius „Mano šeima“:

• apie piešimo seką;
• siužete, papildomos paveikslo temos;
• apie bendrą spalvų schemą, vaiko spalvų pasirinkimą;
• piešimo proceso pauzių momentais, jų trukmė;
• ant kokių figūrėlių vaikas ištrynė ar vėl nupiešė;
• šeimos narių ir jų pačių vaizdų seka;
• žmonių figūrų dydžiai ir proporcijos, atstumas tarp jų;
• individų, figūrų, išvaizdos detalių piešimo ypatybės;
• paties vaiko vieta piešinyje, ar jis pats piešė;
• apie fiktyvius, tikrovėje neegzistuojančius „šeimos narius“;
• ant kurio iš giminaičių vaikas sąmoningai ar netyčia pamiršo pavaizduoti;
• paveikslo fone, papildomi objektai ir jame pavaizduoti objektai.

Kokius paaiškinančius (ir papildomus) klausimus galima užduoti vaikui:

• Pasakykite (pasirašykite), ką nupiešėte (a), kas tai?
• Kodėl nusprendėte (a) nupiešti mus ant jūros (atostogų metu, kaime)?
• Ką mes veikiame paveikslėlyje? Kas tai sugalvojo? Kam priklauso šis daiktas?
• Ar mums smagu tavo piešinyje, ar mums nuobodu?
• Ar piešėte save dovana (kamuoliu, žaislu)? Kieno tai dovana?
• Kur tu nuotraukoje (brolis, mama, tėtis, močiutė ir kt.)?
• Kodėl nusprendėte nepiešti sesers (senelio, dėdės ir pan.)? Pamiršai ar nenorėjai?
• Kas yra juokingiausias ir laimingiausias žmogus tavo nuotraukoje? O kam liūdna? Kodėl?
• Įsivaizduokite, kad turite tris bilietus į cirką. Su kuriuo iš mūsų norėtum nueiti į spektaklį?
• Įsivaizduokite, kad esate įstrigę apleistoje saloje. Su kuriuo iš mūsų nebijotum ten gyventi?
• Jums buvo padovanota loto. Mūsų šeimoje penki žmonės, o žaisti gali tik keturi. Kas nežais?
• Sukuriate lėktuvą iš dizainerio ir viskas nesiseka. Kam norėtum pasikviesti į pagalbą?

Šeimos piešinių interpretacija

Vaikų piešinių tema „Šeima“ interpretacijos:

Nuotraukoje pavaizduoti šeimos nariai stovi arti vienas kito ir laikosi už rankų. Visi veikėjai užsiima bendru verslu ar žaidimu. Veiduose – šypsenos, ryškiai ir išraiškingai nupiešti išvaizdos bruožai. Galima daryti išvadą, kad šeimoje karaliauja tarpusavio supratimas ir bendri interesai.Vaikas ją laiko vieninga, stipria ir draugiška. Bet galbūt tokiu būdu jis tik parodo, kaip norėtų matyti savo šeimą.

Kelios figūros pavaizduotos arti viena kitos, likusios – kiek toliau.. Ko gero, taip jaunoji piešinio autorė įsivaizduoja santykius šeimoje. Verta atkreipti dėmesį, kurią grupę vaikas pats nupiešė.

Vienas iš šeimos narių yra nutolęs nuo kitų. Akivaizdu, kad realiame gyvenime šis žmogus laikosi nuošalyje, atsiriboja nuo šeimos problemų ir paties vaiko interesų. Tuo pačiu, jeigu pakankamai detaliai ir aiškiai nupiešti jo veido bruožai ir kitos išvaizdos detalės, galima daryti prielaidą, kad šis asmuo vaikui reikšmingas.

Pasirašydamas piešinyje vaikas neįvardija vieno iš šeimos narių. Atsakydamas į klausimą, kas pavaizduotas paveikslėlyje, vaikas vyresnįjį brolį vadina, pavyzdžiui, Oležka, o sesuo yra tiesiog jaunesnioji sesuo. Nesunku suprasti, kad jis daug draugiškesnis broliui nei seseriai.

Nuotraukoje mažai žmonių, bet gana daug objektų. Išvada rodo, kad vaikas nėra pakankamai prisirišęs prie šeimos, kad jo artimiausioje aplinkoje materialinės vertybės vyrauja prieš dvasines. Ne viskas taip aišku. Galbūt mažo menininko galvoje daiktų pasaulis vis dar vyrauja prieš emocijas. O gal tokiu būdu jis tiesiog išsako savo norus.

Vaikas nenupiešė vieno ar kelių šeimos narių. Tai liudija apie atvirus ar pasąmoningus neigiamus jausmus, kuriuos jis jaučia šiems žmonėms: baimę, pasipiktinimą, pavydą. Pavyzdžiui, „pamiršęs“ piešinyje pavaizduoti brolį ar seserį, kurie, anot vaiko, sulaukia daugiau tėvų meilės ir rūpesčio, jis tarsi neigia jų buvimą šeimoje.

Nuotraukoje trūksta vaiko. Galbūt autorius patiria saviraiškos sunkumų savo šeimoje, nejaučia emocinio prisirišimo, savo reikšmingumo, ne iki galo jaučia tėvų globą ir meilę.

Jaunasis dailininkas piešė tik save. Jei personažas stambus, ryškus, veido bruožai aiškiai nupiešti, piešinys gali rodyti vaiko egocentriškumą, pasitikėjimą savo svarba šeimoje. Jei figūra nedidelė, pavaizduota tamsiomis ar neišraiškingomis spalvomis, tai rodo, kad piešinio autorius jaučia vienatvę, apleistumą ir atstūmimą. Tokias emocijas pirmagimiai dažnai patiria vos gimus jaunesniam broliui ar sesutei.

Tiek vaikai, tiek suaugusieji paveikslėlyje yra maždaug tokio paties ūgio. Tuo pačiu metu vaikas dažnai vaizduoja save aukščiau už kitus. Taip pasireiškia konkurencijos jausmas, konkurencija dėl tėvų (dažniau motiniškos) meilės su seserimis, broliais, kitu tėvu.

Vienas iš veikėjų yra pastebimai aukštesnis už kitus. Taigi vaikai vaizduoja jiems pačius galingiausius, reikšmingiausius ir autoritetingiausius šeimos narius, dažniausiai vieną iš tėvų, senelius. „Kas aukštesnis, tas vyriausias“, – maždaug taip mąsto vaikas.

Broliai/sesės vaizduojami nutolę nuo piešinio autoriaus figūros. Jie taip pat gali būti nubrėžti tarp kitų šeimos narių arba atriboti objektais. Tai signalas apie probleminius, prieštaringus vaikų santykius, konkurenciją dėl tėvų dėmesio.

Personažas nupieštas aštriais potėpiais, nutrūkstančiais kontūrais, stipriu spaudimu.Įvaizdyje vyrauja niūrūs, tamsūs, neišraiškingi tonai. Galima manyti, kad šis šeimos narys vaikui sukelia nerimą, neigiamas emocijas, jį slopina, rodo agresiją.

Žingsnis po žingsnio piešiu savo šeimą pieštuku

Ką paruošti pieštuku piešimui:

• kraštovaizdžio lapas A4;
• 2 paprasti pieštukai - vidutinio kietumo ir minkštumo;
• maža liniuotė;
• trintukas.

Trijų žmonių šeimos piešimo seka:

1 etapas. Vidutinio kietumo pieštuku nubrėžkite schematiškus piešinio veikėjų veidų kontūrus. Tai bus atitinkamo dydžio ovalai. Spaudimas ant pieštuko turi būti labai lengvas. Pirmiausia nupieškime mamos ir tėčio veidus – didelius ovalus. Tarp jų paliekame tarpą vaiko veidui. Užbaigsime jį labiau suapvalintos ovalios paskutinės formos.

2 etapas. Taip pat schematiškai naudodami geometrines figūras – stačiakampius ir apskritimus – nubrėžiame mamos, tėčio ir vaiko liemens, rankų ir kojų kontūrus.

3 etapas. Detalizuojame brėžinį. Minkštu pieštuku, laikydamiesi proporcijų, atsargiai nupieškite veido bruožus. Nubrėžkime figūrų kontūrus, veikėjų plaukus, drabužius. Kad veidų proporcijos būtų teisingos, liniuote galite padaryti pagalbinius žymėjimus - nubrėžkite vieną vertikalią liniją centre ir dvi horizontalias linijas, kurios padalins ovalą į maždaug lygias dalis. Pasibaigus darbui, žymėjimas turi būti kruopščiai ištrintas.

4 etapas. Užbaikime piešinį. Minkštu pieštuku bus aiškiau pažymėti veidų ir liemens kontūrai, rankų ir kojų linkiai. Lengvai užtamsinsime drabužių klostes. Švelniai sumaišykite kontūrus. Norėdami suteikti paveikslėliui tūrį, žymime šešėlius ir puslapius su skirtingo sodrumo atspalviais. Ištrinkite papildomus potėpius ir linijas trintuku.

Laimingos šeimos piešimas, žingsnis po žingsnio dažais

• kraštovaizdžio lapas A4;
• liniuotė paveikslo proporcijoms pažymėti;
• akvarelės ar guašo rinkinys;
• teptuku.

Darbo seka:

Žingsnis 1. Pieštuku apibūdinkite pagrindinius būsimojo piešinio elementus. Ovalais žymime veidų kontūrus, stačiakampiais ir tiesiomis linijomis – visų veikėjų liemenį, rankas ir kojas. Ovalų centre nubrėžiame vos pastebimą vertikalę, po kurios horizontaliomis linijomis padalijame į tris maždaug lygias dalis. Žymėjimas padės teisingai ir proporcingai pavaizduoti veido bruožus.

2 veiksmas. Paveikslo detalizavimas. Nupieškime veikėjams šukuosenas, antakius, akis, nosis, ausis, lūpas. Drąsiau ir aiškiau nubrėžkime veidų ir figūrų kontūrus, po to linijas šiek tiek suliejame. Visus paveikslėlyje pavaizduotus šeimos narius "aprengsime" ir "apusime".

3 veiksmas. Jei reikia, sutvarkykime paveikslo foną ir foną. Pašalinkite visas papildomas eilutes ir žymes trintuku.

4 žingsnis. Paruoštą eskizą nuspalvinkite akvarele, aliejinėmis pastelėmis ar guašu.

Draugiškos šeimos piešimas vaikų akimis, nuotr

Šeimos piešimas sode žingsnis po žingsnio su nuotrauka

Prieš vaikui pradedant piešti, patartina su juo trumpai pasikalbėti. Pasiūlykite suskaičiuoti, kiek žmonių yra šeimoje. Padėkite apsispręsti dėl piešinio temos: paklauskite, ką veiks paveikslėlyje esantys žmonės, ar jie bus linksmi, ar susikibs už rankų, koks bus oras ir pan.

Ką paruošti:

• kraštovaizdžio lapas A4;
• kontūrinis flomasteris arba paprastas pieštukas;
• aliejinės pastelės, akvarelės ar guašo rinkinys.

Pagrindiniai piešimo etapai:

Žingsnis 1. Nubrėžkime ovalus – paveikslo veikėjų veidų kontūrus. Patogumui šablonus galima iškirpti iš storo kartono. Jei šeimoje keturi žmonės, patariame centre vaizduoti mamą ir tėtį, o vaikus iš abiejų tėvų pusės. Trijų asmenų šeimos piešinyje siūlome nupiešti vaiką tarp suaugusiųjų figūrų.

2 veiksmas. Nupieškite liemenį ir kojas. Pieškime rankas, tegul tėvai ir vaikai tvirtai laikosi už rankų. Detalizuojame paveikslą – piešiame paveikslo herojams akis, nosis, lūpas, plaukus, drabužius ir batus.

Pirmiausia nupieškime mamą ir tėtį:

Tada brolis ir sesuo:

Žingsnis 3. Nubrėžkime banguotą liniją po veikėjų pėdomis – nubrėžkime žolės kontūrus. Lapo centre nupieškite didelį skėtį. Viršuje piešime gražius debesis, kampe - švytinčią saulę.

Žingsnis 4. Pakvieskime vaiką nuspalvinti piešinį pastelėmis ar dažais. Patariame skėtį padaryti ryškų, su įvairiaspalviais sektoriais; žolė – sodrios žalumos spalvos, debesys – žydros, saulė – ryškiai geltonos spalvos. Nuo to vaizdas taps spalvingas, linksmas ir linksmas.

Vaikai piešia mano šeimą žingsnis po žingsnio

Kviečiame pažiūrėti trumpą video pamokėlę, kuri vaizdžiai pavaizduos visus vaikiško piešinio kūrimo etapus tema „Mano šeima“.

Šeimos medžio piešimas į mokyklą

Piešiniuose „Mano šeima“ vaikai dažniausiai vaizduoja artimiausius giminaičius. „Šeimos medžio“ darbui reikalingas išankstinis pasiruošimas. Pasikalbėkite su vaiku, užsirašykite visų artimų, tolimų ir jau išvykusių savo šeimos narių vardus. Pabandykite surasti jų nuotrauką, atsispausdinkite ją spausdintuvu, iškirpkite ir priklijuokite ant elipsių, apskritimų ar kartoninių kvadratų. Nepamirškite po nuotraukomis parašyti vardų.

Ką paruošti piešimui:

• kraštovaizdžio lapas A4;
• spausdintos šeimos narių nuotraukos;
• paprastas vidutinio kietumo pieštukas;
• spalvotų pieštukų ar pastelinių kreidelių rinkinys, akvarelės, guašas;
• trintukas.

Šeimos medžio piešimo žingsniai:

Žingsnis 1. Paruoškime paveikslėlio foną. Mėlyna geriausiai tinka šeimos medžiui. Ant popieriaus tepame pastele, vaškinėmis kreidelėmis arba vandenyje praskiestomis akvarele. Dažams išdžiūvus dirbsime toliau.

2 veiksmas. Pieštuku nupieškite medį. Pirmiausia nupieškime kamieną. Nubrėžkime šakų ir šaknų kontūrus. Pažymime karūną. Mes padarysime bagažinę plačią ir masyvią. Karūna – didinga. Jie simbolizuos šeimos stiprybę, tvirtumą ir patikimumą.

3 žingsnis. Šiek tiek sumaišykite šeimos medžio kontūrus. Pašalinkite papildomas linijas ir potėpius trintuku. Nuspalvinkime piešinį. Kamieną ir šaknis nudažysime rudais tonais, vainiką padarysime smaragdo. Pieškime lapus chaotiškais dažnais potėpiais arba sodriu zigzago šešėliavimu. Jei reikia, į piešinį įtraukite papildomų detalių: žolės, debesų, paukščių.

Žingsnis 4. Kai piešinyje esantys dažai išdžius, ant karūnėlės įklijuosime visų šeimos narių nuotraukas su vardais.

Darykime taip: vainiko apačioje, abiejose centrinės ašies pusėse, yra vyresni giminaičiai, aukščiau – kitos kartos. Dešinėje įdėsime giminaičių nuotrauką iš tėvo pusės, kairėje - iš motinos pusės.

Piešinių konkursas mano šeima, nuotrauka

Linkime sėkmės ir įkvėpimo bendrame šeimos darbe!