namai › Pinigai › Elektroninis interaktyvus didaktinės daugialypės terpės vadovas. Orientacinis literatūros, skirtos vaikams skaityti pagal Ugdymo ir ugdymo darželyje programą, sąrašas, red.

Elektroninis interaktyvus didaktinės daugialypės terpės vadovas. Orientacinis literatūros, skirtos vaikams skaityti pagal Ugdymo ir ugdymo darželyje programą, sąrašas, red.

Viskas prasideda nuo abėcėlės mokymosi. Jei užsiėmimai vyks žaismingai, be prievartos, mažyliui patiks mokytis. Kai raidės pradeda jungtis į skiemenis, o skiemenys į žodžius, kūdikiui atsiveria visas nežinomybės pasaulis. Žinoma, tai neįvyksta iš karto. Kad vaikas pats galėtų skaityti knygas, jis turi daug išmokti.

Knygų, skirtų mokyti skaityti, pasirinkimas

Tėvų pavyzdys vaidina svarbų vaidmenį formuojant įprotį skaityti. Jei šeimoje įprasta skaityti, mažylis nesąmoningai sieks tokio elgesio modelio. Svarbus veiksnys yra knygų pasirinkimas.

Literatūra turėtų būti atrenkama pagal amžių. Kad ir kaip tėvai norėtų greitai supažindinti trejų metų vaiką su magiška istorija apie Alisą Stebuklų šalyje, tokio amžiaus vaikui nereikėtų skaityti sudėtingų kūrinių. Vaikai turi tam tikrus psichikos vystymosi etapus.

Ikimokykliniame amžiuje vyrauja vaizdinis-vaizdinis mąstymas. Tai reiškia, kad vaikai geriausiai suvokia vaizdus ir paveikslėlius.

Jiems sunku įsivaizduoti nepasikliaujant paveikslėliais ir gyvenimo patirtimi tai, ko nėra matę savo akimis. Skaitymas yra sudėtingas fiziologijos procesas. Norint perskaityti vieną žodį, vienu metu turi veikti keli analizatoriai. Turite pamatyti raidę, ją atpažinti, ištarti garsą, kurį ji reiškia, tada pridėti ją prie kitos raidės. Suaugusiesiems tai užtrunka mažiausiai laiko. Su amžiumi greitas skaitymas formuojasi dėl momentinio ne atskirų raidžių, o ištisų žodžių atpažinimo. Kol vaikas mažas ir tik mokosi skaityti, tam reikia nemažai laiko. Todėl renkantis knygas taip svarbu atsižvelgti į vaiko amžių.

Labiausiai prieinami kūriniai yra poezija. Jie skaitomi vaikams nuo gimimo. Maždaug nuo dvejų metų galite pradėti skaityti apsakymus. Vyresniems vaikams tinka ilgesnės istorijos ir pasakojimai, suskirstyti į skyrius.

Renkantis knygas skaityti būtina atsiminti vaiko pomėgius.

Jei tai berniukas, tinka pasakos, kuriose herojai išsiskiria drąsa, sąžiningumu ir drąsa. Merginoms labiau tinka pasakos apie princeses ir princeses. Tai ne taisyklė, tai tik statistika. Visi vaikai skirtingi.

Jei berniukui patinka pasaka apie Mažąją undinėlę, joje nėra nieko baisaus ar keisto. Merginoms kartais patinka pasakojimai apie drąsius herojus ir įdomius nuotykius. Ikimokyklinio amžiaus vaiko interesai liudija jo sugebėjimus ir temperamentą.

Tėvai turėtų atidžiai žiūrėti į kūdikio interesus, kad galėtų laiku palaikyti ir padėti.

Skaitymo balsu nauda vaikui

Jei tėvai, kurie retai skaito savo vaikams garsiai, mano, kad išmokę skaityti jų vaikui tai patiks, jie klysta. Dar nemokėdamas skaityti kūdikis daug ką supranta.

Istorijų ir pasakų skaitymas ikimokyklinukui lavina vaizduotę ir plečia žodyną.

Vaikams, turintiems kalbos vėlavimą, skaitymas yra privalomas. Vaikas suvokia skaitomą tekstą, pagauna loginius ryšius, išmoksta daug naujo. Tai, be abejo, turi teigiamos įtakos protiniam ir intelektualiniam vystymuisi.

Kokias knygas skaityti ikimokyklinukui

Nėra aiškaus sąrašo literatūros, kurią reikėtų skaityti ikimokykliniame amžiuje. Yra tik pavyzdiniai sąrašai.

Ikimokyklinukams dar nėra užsibrėžtas tikslas perskaityti tam tikrą skaičių knygų. Vaikai išmoksta skaityti ir mėgsta šį procesą.

Ikimokyklinės literatūros pasirinkimas didžiulis. Naršyti knygyne gali būti sudėtinga. Šalia pripažintų vaikų literatūros klasikų kūrinių yra vertos šiuolaikinių autorių knygos.

Norint suprasti tiek daug knygų, reikia žinoti, kam skirta knyga tokiame amžiuje.

Kad suaugusieji garsiai skaitytų vaikui, tinka pasakojimai ir apsakymai. Istorija turi būti skaitoma po skyriaus. Prieš pradedant naują skyrių, būtina prisiminti ankstesnį su vaiku. Savarankiškam skaitymui jums reikės trumpų kūrinių dideliu šriftu.

Pirmam skaitymui yra pritaikyti kūriniai. Tai pasakos, skirtos originalui vyresnio amžiaus žmonėms, tačiau sumažintos iki prieinamos versijos. Dažniausiai tai gerai žinomos pasakos: „Meduolis“, „Pelenė“, „Trys paršiukai“, „Vilkas ir lapė“ ir kt.

Pasakos ir pasakos

Pasakojimai apie Dunno (išskyrus knygą Dunno on the Moon, ji skaitoma pradinėje mokykloje).
„Smaragdo miesto burtininkas“ ir tęsiniai.
„Daktaras Aibolitas“ ir jo prototipas – „Daktaras Dolitlis“.
Užsienio pasakos H. K. Andersenas, broliai Grimai, Charlesas Perrault ir kt.
Rusų liaudies pasakos apie herojus, Ivaną Kvailį ir kt.
Rusų klasikų kūriniai, tokie kaip A. Puškinas („Auksinė žuvelė“, „Pasaka apie carą Saltaną“, „Pasaka apie kunigą ir jo darbininką Baldą“ ir kt.).

Vaikų pasakojimai

Michailo Zoščenkos istorijos apie Liolą ir Minką.
Nikolajaus Nosovo istorijos („Miškinos košė“, „Svajotojai“, „Gyvoji kepurė“ ir kt.).
Juokingi Viktoro Golyavkino apsakymai.
Viktoro Dragunskio „Deniso istorijos“ (tos, kuriose Denisas dar ikimokyklinukas).
Mažos juokingos Irinos Pivovarovos istorijos.

Vaikiški eilėraščiai

Vaikų poetai: A. Barto, S. Maršakas, S. Mikhalkovas ir tt Juos žino visi, nepriklausomai nuo amžiaus ir kartos. Vaikų eilėraščiuose – paprasti, suprantami rimai ir lengvas, įdomus siužetas.

Maži vaikai dažnai nevalingai įsimena trumpus kūrinius ir deklamuoja juos mintinai.

Taip pat yra eilėraščių, tinkamų skaityti ikimokyklinukams. S. Jeseninas, M. Lermontovas, S. Černis, D. Charmsas. Šie eilėraščiai bus įdomūs ir tėvams.

Darbai apie gamtą

Šios knygos ypač svarbios ikimokyklinio amžiaus vaikų skaitymui. Deja, šiuolaikiniai vaikai mažai žino apie gyvūnų pasaulį. Knygos leidžia sužadinti susidomėjimą laukinės gamtos tyrinėjimu. Vaikai susipažįsta su paukščių ir gyvūnų įvairove, mokosi iš pavyzdžių rūpintis gamta.

Skaitant knygas apie gamtą reikėtų kartu su iliustruota medžiaga.

Jei vaikas žino, kaip atrodo kūrinio personažai, jam labiau įdomu.

Knygos apie laukinę gamtą padės geriau suprasti leksikos temas apie paukščius, gyvūnus ir vabzdžius.

Reikalavimai ikimokyklinio amžiaus kūriniams

1. Mažas tūris. Su amžiumi jis didėja. Ilgus kūrinius geriausia skaityti dalimis.

2. Paprasti sakiniai be sudėtingų literatūrinių priemonių.

3. Didelis aiškus šriftas, jei tikimasi savaiminio skaitymo.

4. Patrauklios iliustracijos su kūrinio herojais.

Geriausia knygas rinktis kartu su vaiku. Turite suteikti jam galimybę savarankiškai pasirinkti. Knygų pirkimą galima paversti malonia šeimos tradicija. Vaikas mielai lauks šio įvykio ir skaitys naują knygą.

Jei šeimos biudžetas neleidžia dažnai pirkti knygų, galite užsiregistruoti į vaikų biblioteką. Šiuolaikinėse bibliotekose gausus kokybiškos ir gražios vaikų literatūros pasirinkimas. Fondas yra atidžiai stebimas ir atnaujinamas. Be to, tai proga išmokyti vaiką rūpintis knygomis.

Nuoroda:

Medžiagą parengė Federalinė švietimo tarnyba "InPro" ® (Švietimo ir mokslo ministerijos licencija 22L01 Nr. 0002491). Ruošiame vaikus mokyklai visoje Rusijoje 40+ centrų ir internetu, taip pat ir mieste. Užsiėmimai jūsų mieste.

Nemokama karštoji linija: 8 800 250 62 49 (nuo 6 iki 14 Maskvos laiku).

Paremti projektą – paaukoti 49r. per saugus pinigų pervedimas iš „Yandex“:

„Susisiekus su“:

Vera Komolova
Apytikslis literatūros, skirtos vaikams skaityti pagal ugdymo ir lavinimo darželyje programą, sąrašas, red. M. A. Vasiljeva

Apytikslis literatūros, skirtos vaikams skaityti ir pasakoti, sąrašas pagal UGDYMO IR MOKYMO PROGRAMĄ DARŽELYJE, redagavo M. A. Vasiljeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova

Ankstyvas amžius (1-2 metai)

Rusų folkloras

Rusų liaudies dainos, eilėraščiai. „Gerai, gerai.“, „Gaidelis, gaidys.“, „Didelės kojos.“, „Vodička, vandens.“, „Viso, iki gero.“ Kaip mūsų katė.“, „Nagi, katė. po tiltu. ,".

Rusų liaudies pasakos. „Višta Ryaba“, „Ropė“ (arr. K. Ušinskis); „Kaip ožka trobelę pastatė“ (arr. M. Bulatova).

Poezija. 3. Aleksandrova. "Slėpynės"; A. Barto. „Gobis“, „Kamuolis“, „Dramblys" (iš ciklo „Žaislai"); V. Berestovas. „Vištiena su vištomis"; V. Žukovskis. „Paukštis"; G. Lagzdynas. „Zuik, zuik, šoki!" ;S.Marshak „Dramblys“, „Tigras jauniklis“, „Pelėdelės“ (iš ciklo „Vaikai narve“);I.Tokmakova.-Bainki.

Proza. T. Aleksandrova. "Kiaulė ir Chushka" (sutrumpintai); L. Pantelejevas. * Kaip paršelis išmoko kalbėti“; V. Sutejevas. „Vištiena ir ančiukas“; E. Charušinas. „Višta“ (iš ciklo „Didelis ir mažas“); K. Čukovskis. -"Viščiukas".

Grožinė literatūra vaikams

Pirmoji jaunių grupė (2-3 m.)

Skaitymo ir pasakojimo vaikams pavyzdinis sąrašas

Dainos, rimai, užkalbėjimai. „Mūsų antys ryte.“; "Katė nuėjo į Toržoką."; "Egoro kiškis."; "Mūsų Maša maža."; „Chicky, chicky, kichki.“, „O dū-dū, dū-dū, dū-dū! Varnas sėdi ant ąžuolo“; „Dėl miško, dėl kalnų.“; „Per mišką bėgo lapė su dėže.“; "Agurkas, agurkas."; "Saule, kibiras".

Pasakos. „Vaikai ir vilkas“, arr. K. Ušinskis; „Teremok“, arr. M. Bulatova; „Maša ir lokys“, arr. M. Bulatova. Pasaulio tautų folkloras „Trys linksmieji broliai“, vert. su juo. L. Jachnina; "Bū-bo, aš ištvirkęs", liet., arr. Yu. Grigorjeva; „Kotausi ir Mausi“; angl., arr., K. Chukovsky; „O, tu kiškišaudyk.“; per. su pelėsiu. I. Tokmakova; „Tu, šunyte, nelaukite.“, vert. su pelėsiu. I. Tokmakova; „Pokalbiai“, čiuvaš., Per. L. Jachnina; „Snegirek“, vert. su juo. V. Viktorova; „Batsiuvys“, lenk., arr. B, Zakhodera.

Rusijos poetų ir rašytojų kūriniai

Poezija. A. Barto. „Meška“, „Sunkvežimis“, „Dramblys“, „Arklys“ (iš ciklo „Žaislai“, „Kas rėkia“; V. Berestovas. „Serganti lėlė“, „Kačiukas“; G. Lagzdynas, „Gaidelis“; C Maršakas „Pasaka apie kvailą pelę"; E. Moškovskaja. „Užsakymas" (sutrumpintai); N. Pikuleva. „Lapės uodega", „Katė pripūtė balioną".; N. Sakonskaja. „Kur mano pirštas?" ; A. Puškinas. „Vėjas vaikšto jūra“ (iš „Pasakos apie carą Saltaną“); M. Lermontovas. „Miegok, mažute.“ (iš eilėraščio „Kazokų lopšinė“); A. Barto, P. . Barto. "Mergina -revuška"; A. Vvedenskis. "Pelė"; A. Pleščejevas, kaimo dainoje "; G. Sapgir. "Katė"; K. Čukovskis. "Fedotka", "Sumišimas".

Proza. L. Tolstojus. „Katė miegojo ant stogo.“, „Petya ir Miša turėjo arklį.“; L. Tolstojus. „Trys lokiai“; V. Sutejevas. "Kas pasakė" miau "; V. Bianchi. "Lapė ir pelė"; G. Ball. "Jeltyachok"; N. Pavlova. "Braškė".

S. Kaputikjanas. „Visi miega“, „Maša pietauja“ trans. su ranka. T. Spendiarova. P. Voronko. „Naujienos“, vert. iš ukrainiečių S. Maršakas. D. Bissetas. "Ha-ha-ha!", vert. iš anglų kalbos. N. Šereševskaja; Ch.Yancharsky. „Žaislų parduotuvėje“, „Draugai“! iš knygos „Miškos Ušastiko nuotykiai“, vert. iš lenkų kalbos. V. Prichodko.

Grožinė literatūra vaikams

Antroji jaunimo grupė (3-4 m.)

Skaitymo ir pasakojimo vaikams pavyzdinis sąrašas

Rusų folkloras: dainos, eilėraščiai, giesmės, „Pirštukas“, „Kiškis, šoki.“, „Atėjo naktis“, „Šarka, šarka. -bom! Tili-bom."; „Kaip mūsų katė.“, „Voverė sėdi ant vežimėlio.“, „Ai, kachi-kachi-kachi.“ , „Aušra-aušra.“; „Piktžolė-skruzdė. ,.“, „Gatvėje trys vištos.“, „Šešėlis, pavėsis, prakaituoja.“, „Ribushka višta.“, „Lietus, lietus, storesnis.“, „Boružėlė. ,“, „Vaivorykštės lankas.“, .

Pasakos. „Kolobok“, arr. K. Ušinskis; „Vilkas ir ožkos“, arr. A. N. Tolstojus; „Katė, gaidys ir lapė“, arr. M. Bogolyubskaya; „Gulbės žąsys“; „Snieguolė ir lapė“; „Gobis - juoda statinė, baltos kanopos“, arr. M. Bulatova; „Lapė ir kiškis“, arr. V. Dahlas; „Baimė turi dideles akis“, arr. M. Serova; „Teremok“, arr. E. Charušina.

Pasaulio tautų folkloras.

Dainos. „Laivas“, „Drąsūs“, „Mažosios fėjos“, „Trys gaudytojai“ angl., arr. S. Maršakas; „Koks triukšmas“, vert. iš latvių kalbos. S. Maršakas; „Pirk svogūną.“, vert. su shotl. N. Tokmakova; „Varlės pokalbis“, „Neįveikiamas vytis“, „Pagalba! per. iš čekų. S. Maršakas.

Pasakos. "Kurštinė", "Ožka-Dereza" ukrainiečių, arr. E. Blaginina; „Du godūs meškiukai“, Hung., Arr. A. Krasnova ir V, Važdajeva; „Užsispyrusios ožkos“, uzbekas, arr. Sh Sagdulla; „Aplankyti saulę“, vertė, iš slovakų k. S. Mogilevskaja ir L. Zorina; „Auklė Lapė“, vert. iš suomių kalbos E. Soini; „Drąsus draugas“, vert. iš bulgarų kalbos L. Gribovojus; „Puff“, baltarusių, arr. N. Myalika; „Miško lokys ir neklaužada pelė“, latvių, arr. Yu. Vanaga, vert. L. Voronkova; „Gaidys ir lapė“, vert. su shotl. M, Klyagina-Kondratieva; „Kiaulė ir aitvaras“, pasaka apie Mozambiko tautas, vert. iš portugalų kalbos. Y. Chubkova.

Rusijos poetų ir rašytojų kūriniai

Poezija. K. Balmontas. "Ruduo"; A. Blokas. "zuikis"; A. Kolcovas. — Vėjai pučia. (iš eilėraščio „Rusiška daina“); A. Pleščejevas. „Atėjo ruduo.“, „Pavasaris“ (sutrumpintai); A. Maikovas. „Lopšinė“, „Kregždė atskubėjo“. (iš šiuolaikinių graikų dainų); Ak, Puškinas. „Vėjas, vėjas! Tu esi galingas. ”,„ Mūsų šviesa, saulė!. ”,„ Mėnuo, mėnuo. (iš „Pasakojimas apie mirusią princesę ir. Septyni Bogatyrai“); C. Juodas. „Privatus“, „Apie Katiušą“; S. Maršakas. „Zoologijos sodas“, „Žirafa“, „Zebrai“, „Baltieji lokiai“, „Strutis“, „Pingvinas“, „Kupranugaris“, „Kur pietavo žvirblis“ (iš ciklo „Vaikai narve“); „Tyli pasaka“, „Pasaka apie išmaniąją pelę“; K. Čukovskis. „Sumišimas“, „Pavogta saulė“, „Moidodyr“, „Muselių sviedinys“, „Ežiukai juokiasi“, „Kalėdų eglutė“, „Aibolitas“, „Stebuklų eglutė“, „Vėžlys“; S. Grodeckis, „Kas tai?“; V. Berestovas. „Višta su vištomis“, „Gobis“; N. Zabolotskis. „Kaip pelės kovojo su kate“; V. Majakovskis. „Kas yra gerai, o kas blogai?“, „Kad ir koks būtų puslapis, tada dramblys, tada liūtė“; K. Balmontas, „Uodai-makariki“; P. Kosiakovas. „Visa ji“; A. Barto, P. Barto. „Mergaitė purvina“; S. Mikhalkovas. „Draugų daina“; E. Moškovskaja. "Godus"; I. Tokmakova. "Turėti". Proza. K. Ušinskis. „Gaidelis su šeima“, „Antys“, „Vaska“, „Lisa-Patrikeevna“; T. Aleksandrova. „Meškiukas Burikas“; B. Žitkovas. „Kaip mes nuėjome į zoologijos sodą“, „Kaip mes atvykome į zoologijos sodą“, „Zebras“, -Drambliai“, „Kaip maudėsi dramblys“ (iš knygos „Ką aš pamačiau“); M. Zoščenka. -Protingas paukštis“; G. Ciferovas. „Apie draugus“, „Kai neužtenka žaislų“ iš knygos „Apie vištą, saulę ir meškiuką“); K. Čukovskis. „Taip ir ne taip“; D. Maminas-Sibiryakas. „Pasakojimas apie drąsųjį kiškį – ilgos ausys, įstrižos akys, trumpa uodega“; L. Voronkova. „Maša pasimetusi“, „Sninga“ (iš knygos „Sninga“); N. Nosovas „Žingsniai“; D, Kharmsas. „Drąsus ežiukas“; L. Tolstojus. "Paukštis iškėlė lizdą."; "Tanya žinojo raides."; „Vari turėjo siskiną,.“, „Atėjo pavasaris.“; W. Bianchi. „Maudymosi jaunikliai“; Y. Dmitrijevas. „Mėlynoji trobelė“; S. Prokofjevas. „Maša ir Oika“, „Kai gali verkti“, „Pasakojimas apie netinkamą pelę“ (iš knygos „Pasakos mašinos“); V. Sutejevas. „Trys kačiukai“; A. N. Tolstojus. „Ežiukas“, „Lapė“, „Gaidžiai“.

Įvairių šalių poetų ir rašytojų kūryba

Poezija. E. Vieru. „Ežiukas ir būgnas“, vert. su pelėsiu. I. Akima; P. Voronko. -Sulbus ežiukas“, vert. iš ukrainiečių S. Maršakas; L. Mileva. „Greita pėda ir pilki drabužiai“, vert. iš bulgarų kalbos M. Marinova; A. Milne. „Trys voveraitės“, vert. iš anglų kalbos. N. Slepakova; N. Zabila. „Pieštukas“, vert. iš ukrainiečių 3. Aleksandrova; S. Kapugikyanas. „Kas verčiau baigs gerti“, „Maša neverkia“ trans. su ranka. T. Spendiarova; A. Bosevas. „Lietus“, vert. iš bulgarų kalbos I. Maznina; „Kikilė dainuoja“, ~ ep. iš bulgarų kalbos I. Tokmakova; M. Carem. „Mano katė“, vert. iš prancūzų kalbos M. Kudinova.

Proza. D. Bissetas. „Varlė veidrodyje“, vert., iš anglų k. N. Šereševskaja; L. Muur. „Mažasis meškėnas ir tvenkinyje sėdintis“, vert. iš anglų kalbos. O. Pavyzdingas; Ch.Yancharsky. „Žaidimai“, „Paspirtukas“ (iš knygos „Miškos Ušastiko nuotykiai“, iš lenkų kalbos vertė V. Prichodko; E. Bekhlerova. „Kopūsto lapas“, iš lenkų kalbos vertė G. Lukinas; A. Bosev. „Trys “ , iš bulgarų kalbos vertė V. Viktorova, B. Potter, „Uhti-Tukhti“, iš anglų kalbos vertė O. Obrazcova, J. Čapek, „Sunki diena“, „Miške: v“, „Lėlė Yarinka“ ( iš knygos „Šuns ir katės nuotykiai“, vertė.. Čekas. G. Lukinas; O. Alfaro. „Ožka-herojus“, iš ispanų kalbos vertė T. Davityants; O. Panku-Yash. „Labanakt , Dooku! “, išversta iš rumunų kalbos. M. Olsufieva, „Ne tik vaikų darželyje“ (sutrumpintai, išversta iš rumunų k. T. Ivanova. Apytikslis sąrašas, skirtas įsiminti „Pirštas-berniukas.“, „Kaip mūsų katė.“, „ Agurkas, agurkas.", "Pelės šoka apvalų šokį. ,." - rusų liaudies dainos; A. Barto. "Meška", "Kamuolis", "Laivas"; V. Berestovas. "Gaidžiai"; K. Čukovskis. " Kalėdų eglutė" (sutrumpintai); E. Iljina. „Mūsų Kalėdų eglutė" (sutrumpintai); A. Pleščejevas. „Kaimo daina"; N. Sakonskaja. „Kur mano pirštas?".

Grožinė literatūra vaikams

Vidurinė grupė (4-5 m.)

Skaitymo ir pasakojimo vaikams pavyzdinis sąrašas

Rusų folkloras

Dainos, rimai, užkalbėjimai. "Mūsų ožka." -; "Zuikis bailys.": "Don! Donas! Don! -“, „Žąsys, tu žąsys.“; "Kojos, kojos, kur tu buvai?". „Sėdi, sėdi zuikis. >, „Katė nuėjo prie krosnies.“, „Šiandien visa diena.“, „Avinėliai.“, „Lapė vaikšto tiltu“.

Pasakos. „Apie Ivanušką kvailį“, arr. M. Gorkis; „Grybų karas su uogomis“, arr. V. Dahlas; „Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“, arr. L. N. Tolstojus; „Žiharka“, arr. I. Karnaukhova; "Chox-sesuo ir vilkas", arr. M. Bulatova; „Zimovye“, arr. I. Sokolova-Mikitova; „Lapė ir ožka“, arr. O. Kapitsa; „Įspūdinga“, „Lapė-bast“, arr. V. Dahlas; "Gaidžių ir pupelių sėklos", arr. O, Kapitsa.

Pasaulio tautų folkloras

Dainos. „Žuvis“, „Ančiukai“, prancūzų kalba, arr. N. Gernet ir S. Gippius; „Chiv-chiv, žvirblis“, vert. su Komi Perme. V. Klimovas; „Pirštai“, vert. su juo. L, Jachina; „Maišas“, totorių., vert. R. Yagofarova, perpasakojo L. Kuzminas. Pasakos. „Trys paršiukai“, vert. iš anglų kalbos. S. Mikhalkovas; „Kiškis ir ežiukas“, iš brolių Grimų pasakų, vert. su juo. A. Vvedenskis, red. S. Maršakas; „Raudonkepuraitė“, iš Ch.Perrault pasakų, vert. iš prancūzų kalbos T. Gabbe; Broliai Grimai. „Brėmeno muzikantai“, vokiečių kalba, vertė V. Vvedenskis, redagavo S. Marshak.

Rusijos poetų ir rašytojų kūriniai

Poezija. I. Buninas. „Lapų kritimas“ (ištrauka); A. Maikovas. „Rudens lapai sukasi vėjyje.“; A. Puškinas. „Jau dangus alsavo rudeniu“. (iš romano „Eugenijus Oneginas“); A. Fet. "Motina! Pažiūrėk pro langą.“; Aš esu Akim. „Pirmasis sniegas“; A. Barto. "Kairė"; S. Mielės. „Gatvė vaikšto“. (iš alkoholinio gėrimo „Valstiečių šeimoje“); S. Jeseninas. „Žiema dainuoja – šaukia.“; N. Nekrasovas. „Ne vėjas siautėja virš miško“. (iš eilėraščio „Šerkšnas, raudona nosyte“); I. Surikovas. "Žiema"; S. Maršakas. „Bagažas“, „Apie viską pasaulyje-:-“, „Štai kaip išsibarstę“, „Kamuolis“; S. Mikhalkovas. „Dėdė Stiopa“; E. Baratynskis. „Pavasaris, pavasaris“ (sutrumpintai); Y. Moritzas. „Daina apie pasaką“; „Nykštuko namas, nykštukas – namuose!“; E. Uspenskis. „Sunaikinti“; D. Kharmsas. „Labai šiurpi istorija“. Proza. V. Veresajevas. "Brolis"; A. Vvedenskis. „Apie mergaitę Mašą, šunį Petušką ir katę Siūlą“ (knygos skyriai); M. Zoščenka. „Vitrinos vaikas“; K. Ušinskis. „Linksmoji karvė“; S. Voroninas. „Karingas Jaco“; S. Georgijevas. „Močiutės sodas“; N. Nosovas. „Pleistras“, „Pramogininkai“; L. Pantelejevas. „Ant jūros“ (skyrius iš knygos „Pasakojimai apie voverę ir Tamaročką“); Bianchi, „Suradėjas“; N. Sladkovas. „Negirdintis“.

Literatūrinės pasakos. M. Gorkis. „Žvirblis“; V. Oseeva. „Stebuklinga adata“; R. Sef. „Pasaka apie apvalius ir ilgus žmogeliukus“; K. Čukovskis. „Telefonas“, „Tarakonas“, „Fedorino sielvartas“; Nosovas. „Dunno ir jo draugų nuotykiai“ (knygos skyriai); D. Maminas-Sibiryakas. „Pasaka apie Komarą Komarovičių – ilga nosis ir gauruotą Mišą – trumpa uodega“; W. Bianchi. „Pirmoji medžioklė“; D. Samoilovas. "Dramblys turi gimtadienį".

Pasakos. L. Tolstojus. „Tėvas įsakė savo sūnums.“, „Berniukas saugojo avis.“, „Geras norėjo gerti“.

Įvairių šalių poetų ir rašytojų kūryba

Poezija. V. Vitka. „Skaičiavimas“, vert. iš baltarusių. I. Tokmakova; Y. Tuvimas. „Stebuklai“, vert. iš lenkų kalbos. V. Prichodko; „Apie Paną Trulyalinskį“, perpasakojimas iš lenkų k. B. Zakhoderis; F. Grubinas. „Ašaros“, vert. iš čekų. E. Solonovičius; S. Vangeli. „Snieguolės“ (skyriai iš knygos „Gugutse – laivo kapitonas“, išversta iš Mold. V. Berestovas.

Literatūrinės pasakos. A. Milne. „Mikė Pūkuotukas ir viskas-visi“ (knygos skyriai, iš anglų kalbos vertė B. Zakhoder; E. Blyton. „Įžymusis antis Timas“ (knygos skyriai, iš anglų kalbos vertė E. Papernaya; T .Egneris „Nuotykiai Elkos prie Gorkos miške“ (knygos skyriai, iš norvegų kalbos vertė L. Braude; D. Bissetas. „Apie berniuką, kuris urzgė ant tigrų“, iš anglų kalbos vertė N. Šerepgevskaja; E Hogarth „Mafija ir jo linksmieji draugai“ (knygos skyriai, iš anglų kalbos vertė O. Obrazcova ir N. Šanko.

Norėdami įsiminti „Senelis norėjo virti ausį“, „Kojos, kojos, kur tu buvai? – Rusų nar. dainos; A. Puškinas. „Vėjas, vėjas! Tu esi galingas“. (iš „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“); 3. Aleksandrova. "Smiltelės"; A. Barto. „Aš žinau, apie ką galvoti“; L. Nikolaenko. „Kas išbarstė varpus.“; V. Orlovas. „Iš turgaus“, „Kodėl lokys miega žiemą“ (auklėtojos pasirinkimu); E. Serova. „Kiaulpienė“, „Katės letenos“ (iš ciklo „Mūsų gėlės“); "Pirk lanką." Shotl. nar. daina, vert. I. Tokmakova.

Grožinė literatūra vaikams

Vyresnioji grupė (5-6 m.)

Skaitymo ir pasakojimo vaikams pavyzdinis sąrašas

Rusų folkloras

Dainos. "Kaip plonas ledas."; "Nikodenka-gusachok."; "Aš linksminu kaiščius."; „Kaip močiutės ožka.“; „Tu esi šerkšnas, šerkšnas, šerkšnas.“: „Pabeldei į ąžuolą, skrenda mėlynas skroblas.“; „Anksti, anksti ryte.“: „Rooks-kirichi.“; „Tu, paukšteli, tu paklydai.“; „Kregždutė-kregždutė.“: „Lietus, lietus, smagiau.“; "Boružė.".

Pasakos. „Lapė ir ąsotis“, arr. O. Kapitsa; "Sparnuotas, plaukuotas ir riebus" arr. I. Karnaukhova; „Havrošečka“, arr. A. N. Tolstojus „Kiškio atmušėjas“, arr. O. Kapitsa; „Varlė princesė“, arr. M. Bulatova; „Rimai“, autorizuotas B. Šergino „Sivka-Burka“ atpasakojimas, arr. M. Bulatova; „Finistas – Clear Falcon“, arr. A. Platonovas.

Pasaulio tautų folkloras

Dainos. “Jie nuplovė grikius”, lietuvis, arr. Yu. Grigorjeva; "Senutė". „Namas, kurį pastatė Džekas“, vert. iš anglų kalbos. S. Maršakas; „Sėkmės!“, olandas, arr. I. Tokmakova; „Vesnyanka“, ukrainietė, arr. G. Litvakas; „Draugas draugui“, taj., arr. N. Grebneva (sutrumpintai).

Pasakos. „Gegutė“, nencai, arr. K. Šavrova; „Nuostabios istorijos apie kiškį, vardu Lekas“, Vakarų Afrikos tautų pasakojimai, vert. O. Kustova ir V. Andrejevas; „Auksaplaukė“, vert. iš čekų. K. Paustovskis; „Trys auksiniai senelio-Vsevedo plaukai“, vert. iš čekų. N. Arosjeva (iš K. Ya. Erbeno pasakų rinkinio). Rusijos poetų ir rašytojų kūriniai

Poezija. I. Buninas. „Pirmasis sniegas“; A. Puškinas. „Jau dangus alsavo rudeniu“. (iš romano „Eugenijus Oneginas“); „Žiemos vakaras“ (sutrumpintai); A. K. Tolstojus. „Ruduo, visas mūsų varganas sodas apibarstytas.“; M. Cvetajeva. „Prie lovos“; S. Maršakas. "Pudelis"; S. Jeseninas. „Beržas“, „Paukščių vyšnia“; I. Nikitinas. „Žiemos susitikimas“; A. Fet. „Katinas dainuoja, akys iškrenta.“; C. Juodas. "Vilkas"; V. Levinas. „Krūtinė“, „Arklys“; M. Jasnovas. „Taikus skaičiavimas“. S. Gorodetskis. "Kačiukas"; F. Tyutchevas. "Žiema ne veltui pyksta."; A. Barto. "Virvė". Proza. V. Dmitrijeva. „Kūdikis ir klaida“ (skyriai); L. Tolstojus. „Kaulas“, „Šuolis“, „Liūtas ir šuo“; N. Nosovas. „Gyva skrybėlė“; Deimantai. "Kuprotas"; A. Gaidaras. „Chukas ir Gekas“ (skyriai); S. Georgijevas. „Išgelbėjau Kalėdų Senelį“; V. Dragunskis. „Vaikystės draugas“, „Iš viršaus, įstrižai“; K. Paustovskis. „Katė-vagis“.

Literatūrinės pasakos. T. Aleksandrova. „Domovenok Kuzka“ (skyriai); B. Bianchi. "Pelėda"; B. Zakhoderis. „Pilka žvaigždė“; A. Puškinas. „Pasakojimas apie carą Saltaną, jo šlovingą ir galingą sūnų Gvidoną Saltanovičių ir gražiąją gulbę princesę“; P. Bažovas. „Sidabrinė kanopa“; N. Telešovas. "Krupenichka"; V. Katajevas. "Gėlė-septyni gėlė".

Įvairių šalių poetų ir rašytojų kūryba

Poezija. A. Milne. „Karaliaus sumuštinio baladė“, vert. iš anglų kalbos. C. Marshak; W. Smithas. „Apie skraidančią karvę“, vert. iš anglų kalbos. B. Zakhoderis; I. Bžehva. „Horizonto salose“, vert. iš lenkų kalbos. B. Zakhoderis; Lzh. Reeves. „Triukšmingas sprogimas“, vert. iš anglų kalbos. M. Boroditskaja; „Laiškas visiems vaikams vienu labai svarbiu klausimu“, vert. iš lenkų kalbos. S. Mikhalkovas.

Literatūrinės pasakos. X. Myakelya. „Ponas Au“ (skyriai, iš suomių kalbos vertė E. Uspenskis; R. Kiplingas. „Dramblys“, iš anglų kalbos vertė K. Chukovskis, eilėraščiai iš S. Marshak vertimo; A. Lindgren. „Karlsonas, kuris gyvena ant stogo, vėl skrido“ (sutrumpinti skyriai, išvertus iš švedų kalbos L. Lungina.

Atmintinai išmokti „Pabelsi į ąžuolą“, rus. nar. daina; I. Belousovas. „Pavasario svečias“; E. Blaginina. „Sėdėkime tyloje“; G. Vieru. "Motinos diena", juosta, iš pelėsių, Ya. Akima; M. Isakovskis. „Eik už jūrų-okeanų“; M. Carem. „Taikus skaičiavimo rimas“, vert. iš prancūzų kalbos V. Berestovas; A. Puškinas. – Pajūryje ąžuolas žalias. (iš eilėraščio „Ruslanas ir Liudmila“); I. Surikovas. – Tai mano kaimas.

Skaitymui asmenimis Ju. Vladimirovas. „Keistuoliai“; S. Gorodetskis. "Kačiukas"; V. Orlovas. „Pasakyk man, mažoji upė“. E. Uspenskis. "Sunaikinti". papildomos literatūros

Rusų liaudies pasakos. „Nikita Kozhemyaka“ (iš A. Afanasjevo pasakų rinkinio); „Purvinos pasakos“. Užsienio liaudies pasakos. „Apie pelę, kuri buvo katė, šuo ir tigras“, ind. per. N. Khodzis; „Kaip broliai surado tėvo lobį“, Mold., Arr. M. Bulatova; „Geltonas gandras“, kinų, vert. F. Yarlin.

Proza. B. Žitkovas. „Baltasis namas“, „Kaip aš gaudau mažus vyrus“; G, Snegirevas. „Pingvinų paplūdimys“, „Į jūrą“, „Drąsusis pingvinas“; L. Pantelejevas. "Laiškas" y ""; M. Moskvina. "Kūdikis"; A. Mityajevas. "Pasakojimas apie tris piratus". Poezija. Ya. Akim. "Godus žmogus"; Yu. "Taryba", "Begaliniai eilėraščiai "; D. Kharms. "Jau bėgau, bėgau, bėgau."; D. Ciardi. "Apie tą, kuris turi tris akis", iš anglų kalbos vertė R. Sefa; B. Zakhoder "Malonus susitikimas"; S. Černys. „Vilkas"; A. Pleščejevas. „Mano sodas"; S. Maršakas. „Paštas". Literatūrinės pasakos. A. Volkovas. „Smaragdinio miesto burtininkas" (skyriai); O. Preusleris „Mažoji Baba Jaga". , iš vokiečių kalbos vertė Y. Korints, J. Rodari, „Stebuklingasis būgnas“ (iš knygos „Pasakos su trimis galais“, iš italų kalbos vertė I. Konstantinova; T. Jansson. „Apie paskutinį drakoną pasaulyje“, iš švedų kalbos vertė L. Braude; „Mago kepurė“, vertė V. Smirnovas; G. Sapgiras. kuris mokėjo dainuoti“, A. Mityajevas. „Pasakojimas apie tris piratus“.

Grožinė literatūra vaikams

Parengiamoji mokyklai grupė (6-7 m.)

Skaitymo ir pasakojimo vaikams pavyzdinis sąrašas

Rusų folkloras.

Dainos. "Lapė vaikščiojo."; "Čigariki-chok-čigarokas."; "Žiema atėjo."; "Mama pavasaris ateina."; "Kai saulė kyla, rasa kris ant žemės". Kalendoriaus ritualinės dainos. „Kolyada! Kolyada! O kartais ir giesmių.“; "Kolyada, carol, duok man pyragą."; „Kaip vyko giesmė.“; „Kaip sviesto savaitė.“; "Tin-tin-ka."; "Maslenica, Maslenitsa!"

Anekdotai. „Broliai, broliai.“; „Fedul, kuo tu supūtei lūpas?“; „Ar valgei pyragą?“; „Kur yra želė - čia jis atsisėdo“; „Kvailas Ivanas“; „Numušė, sumušė – štai ir ratas“. Pasakos. Jermoška yra turtinga. – Klausykite, vaikinai.

Pasakos ir epai. „Ilja Murometas ir lakštingala plėšikas“ (A. Hilferdingo įrašas, ištrauka); „Vasilisa Gražuolė“ (iš A. Afanasjevo pasakų rinkinio); „Vilkas ir lapė“, arr. I. Sokolova-Mikitova. „Dobrynya ir žaltys“, N. Kolpakovos perpasakojimas; „Snieguolė“ (pagal liaudies pasakojimus); „Sadko“ (įrašė P. Rybnikovas, ištrauka); „Septyni Simeonai – septyni darbininkai“, arr. I. Karnaukhova; „Synko-Filipko“, E. Polenovos perpasakojimas; „Nekapsykite į šulinį – pravers atsigerti vandens“, arr. K. Ušinskis.

Pasaulio tautų folkloras

Dainos. „Pirštinės“, „Laivas“, išvertus iš anglų kalbos. S. Maršakas; „Praėjome per eglyną“, vert. iš švedų kalbos I. Tokmakova; „Ką aš pamačiau“, „Trys linksmintojai“, vert. iš prancūzų kalbos N. Gernet ir S. Gippius; „O, kodėl tu laris.“, ukrainietė, arr. G. Litvakas; "Sraigė", Mold., arr. I. Tokmakova.

Pasakos. Iš Ch.Perrault (prancūzų) pasakų: „Puss auliniais batais“, vert., T.Gabbe; „Ayoga“, Nanaisk., arr. D. Nagiškinas; „Kiekvienam savo“, estų, arr. M. Bulatova; "Mėlynasis paukštis", Turkm., arr. A. Aleksandrova ir M. Tuberovskis; „Balta ir rožė“, vert. su juo. L. Kohnas; „Gražiausia apranga pasaulyje“, vert. iš japonų. V. Markova.

Rusijos poetų ir rašytojų kūriniai

Poezija. M. Vološinas. "Ruduo"; S. Gorodetskis. „Pirmasis sniegas“; M. Lermontovas. „Kalnų viršūnės“ (iš Goethe); Y. Vladimirovas. „Orkestras“; G Sapgir. „Rimai, liežuvio griežinėliai“; S. Jeseninas. "Milteliai"; A. Puškinas „Žiema! Valstietis, triumfuojantis“. (iš romano „Eugenijus Oneginas“, „Paukštis“,; P. Solovjova. „Dienos naktis“; N. Rubcovas. „Apie kiškį“; E. Uspenskis. „Siaubi istorija“, „Atmintis“. A. Blokas . "; S. Gorodetskis. "Pavasario daina"; V. Žukovskis "Lyukas" (sutrumpintai); F. Tyutchev. "Pavasario vandenys"; A. Fet. "Gluosnis visas pūkuotas" (ištrauka); N. Zabolotskis. "Ant upės".

Proza. A. Kuprinas. "Dramblys"; M. Zoščenka. „Didieji keliautojai“; K. Korovinas. „Voverė“ (sutrumpintai); S. Aleksejevas. „Pirmasis naktinis avinas“; N. Telešovas. „Ausis“ (sutrumpintai); E. Vorobjovas. „Nutrūkusi viela“; Y. Koval. "Rusachok-žolininkas", "Stozhok"; E. Nosovas. „Kaip pasiklydo varna ant stogo“; S. Romanovskis. "Šokiai".

Literatūrinės pasakos. A. Puškinas, „Pasaka apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“; A, Remizovas. „Duonos balsas“, „Žąsys-gulbės“; K. Paustovskis. „Šilta duona“; V. Dahlas. „Senis-metis“; P. Eršovas. „Arkliukas kuprotas“; K. Ušinskis. „Aklas arklys“; K. Dragunskaja. „Vaistas nuo paklusnumo“; I. Sokolovas-Mikitovas. „Žemės druska“; G. Skrebitskis. – Kiekvienas savaip.

Įvairių šalių poetų ir rašytojų kūryba

Poezija. L. Stančevas. „Rudens gama“, vert. iš bulgarų kalbos I. Tokmakova; B. Brechtas. „Žiemos pokalbis pro langą“, vert. su juo. K. Orešina; E. Lear. „Limericky“ („Kartą buvo senas vyras iš Honkongo.“, „Kartą buvo senas vyras iš Vinčesterio“.

Literatūrinės pasakos. H. -K Andersenas. „Nykštukas“, „Bjaurusis ančiukas“ vert. nuo datų A. Hansenas; F. Saltenas. „Bambi“, vert. su juo. Yu. Nagibina; A. Lindgren. „Princesė, kuri nenori žaisti su lėlėmis“, vert. iš švedų kalbos E. Solovjova; C. Topelius. „Trys rugių smaigaliai“, vert. iš švedų kalbos A. Liubarskaja.

Už mokymąsi mintinai (pedagogų pasirinkimu) Ya. Akim. "Balandis"; P. Voronko. „Geriau, jei nebūtų gimtosios žemės“, vert. iš ukrainiečių S. Maršakas; E. Blaginina. „Paštas“; N. Gernet ir D. Kharms. „Labai labai skanus pyragas“; S. Jeseninas. "Beržas"; S. Maršakas. "Jaunas mėnuo tirpsta."; E. Moškovskaja. „Bėgome iki vakaro“; V. Orlovas. „Tu skrendi pas mus, starki.“; A. Puškinas. „Jau dangus alsavo rudeniu“. (iš „Eugenijus Oneginas“); N. Rubcovas. „Apie kiškį“; I. Surikovas. "Žiema"; P. Solovjovas. "Snieguolė"; F. Tyutchevas. „Žiema pyksta dėl priežasties“ (auklėtojo pasirinkimu).

Už skaitymą veiduose K. Aksakov. "Lizochekas"; A. Freudenbergas. „Milžinas ir pelė“, vert. su juo. Y. Korintsa; D. Samoilovas. „Dramblys turi gimtadienį“ (ištraukos); L. Levinas. "Dėžė"; S. Maršakas. „Koshkindom“ (ištraukos). papildomos literatūros

Pasakos. „Baltoji antis“, rusiška, iš A. Afanasjevo pasakų rinkinio; „Berniukas su pirštu“, iš Ch.Perrault pasakų, vert. iš prancūzų kalbos B. Dechtereva.

Poezija. "Čia atėjo raudona vasara." Rus. nar. daina; A. Blokas. „Pievoje“; N. Nekrasovas. „Prieš lietų“ (sutrumpintai); A. Puškinas. „Už pavasario – gamtos grožis“. (iš eilėraščio „Pitany“); A. Fet. — Koks vakaras. (sutrumpintai); C. Juodas. „Prieš miegą“, „Magas“; E. Moškovskaja. „Guktrios senutės“, „Kokios dovanos“; V. Berestovas. "Drakonas"; E. Uspenskis. „Atmintis“; L. Fadeeva. „Veidrodis lange“; I. Tokmakova. "Aš liūdnas"; D. Kharmsas. „Linksmas senukas“, „Ivanas Toropyshkinas“; M. Outrigger. „Išminčiai“, vert. iš slovakų kalbos R. Sefa. Proza. D. Maminas-Sibiryakas. "Medvedko"; A. Raskinas. „Kaip tėtis mėtė kamuolį po mašina“, „Kaip tėtis prisijaukino šunį“; M. Prišvinas. „Vištiena ant stulpų“; Y. Koval. "Šūvis".

Literatūrinės pasakos. A. Ušačevas. „Apie protingą šunį Sonya“ (skyriai); B. Poteris. „Pasaka apie Jemima Nyrnivluzha“, vert. iš anglų kalbos. I. Tokmakova; M. Aime. „Dažai“, vert. iš prancūzų kalbos I. Kuznecova.

Negalėjome nepaskelbti labai įdomaus žurnalo „Ikimokyklinis ugdymas“ straipsnio – knygų, skirtų ikimokyklinio amžiaus vaikams – tradicinių, modernių, klasikinių, istorinių, skirtų kalbai lavinti, sąrašai.
Žurnalo redaktoriai paprašė mokytojų, auklėtojų, bibliotekininkų, leidėjų – tai yra vaikų skaitymo specialistų – sudaryti dešimties punktų sąrašą ir taip atsakyti į klausimą: „Kokias knygas, jūsų nuomone, vaikas turėtų skaityti pagal amžių. 7 metų, tai yra iki pradinio mokyklinio amžiaus pradžios?

Sąrašo idėja veikiau ne metodinė, ne pedagoginė, o tėviško pobūdžio. Visi tėvai galvoja apie klausimą, ką tiksliai skaityti vaikui, už ką ir kokio amžiaus. Be to, mes patys turime nuo vaikystės pamėgtas eiles, kurias, kaip įsakytą turtą, norėtume perduoti savo vaikams ir anūkams. Šios linijos – mūsų bendra dvasinė teritorija su vaikais, būsimo tarpusavio supratimo pagrindas ir sutikimo ženklai.

Žinoma, ikimokyklinio amžiaus vaikų skaitymui skirtų knygų sąrašas neapsiriboja dešimčia prekių. Čia turėjome apriboti savo ekspertus. Buvo dar vienas apribojimas: visi supranta, kad Puškino pasakos pagal apibrėžimą bus pirmasis bet kurio literatūros sąrašo punktas. Todėl paprašėme savo ekspertų jo neįtraukti į mūsų sąrašą. Darysime prielaidą, kad Puškino figūra yra nepastebimai mūsų gyvenime, taip pat ir sudarant nuorodų sąrašus.
Taigi knygų sąrašas.

TRADICINIŲ vaikiškų knygų sąrašas

Marina Shurygina, darželio auklėtoja Nr.325
1. Korney Chukovskio pasakos ir eilėraščiai.
2. Samuelis Marshakas. „Pasaka apie kvailą pelę“; „Pasaka apie išmaniąją pelę“; „Vaikai narve“; „Ūsuotasis – dryžuotas“. Eilėraščiai emocingi, malonūs, paprasto turinio, trumpi, lengvai įsimenami. Marshako eilėraščiai išsiskiria savo filosofiniu turiniu ir atveria vaikams nepažįstamus juos supančio pasaulio aspektus.
3. Agnios Barto eilėraščiai.
4. Rusų liaudies pasakos.
5. Jevgenijaus Charušino, Nikolajaus Sladkovo, Konstantino Ušinskio pasakojimai apie gyvūnus.
6. Vladimiro Sutejevo istorijos ir pasakos.
7. Valentinos Oseevos pasakojimai.
8. Nikolajaus Nosovo istorijos.
9. Aleksandro Volkovo „Smaragdinio miesto burtininkas“.
10. Genadijaus Ciferovo pasakos.

MODERNUS

Julija Glotova, Maria Zimina, „Children's Book Shop“, vienos geriausių vaikiškų knygų parduotuvių Rusijoje, atstovės
1. Konstantinas Sergienko „Kartoninė širdis“. Kodėl Cardboard Heart? Nes tai skaudi vaikiška nevaikiška knyga. Ji neabejotinai patiks jauniesiems skaitytojams ir nepaliks abejingų suaugusiųjų, kurie nespėjo užaugti. Tai knyga, kurią galite perskaityti iš naujo ir kiekvieną kartą susidursite su vis daugiau spąstų.
2. Svenas Nurdqvistas „Petsonas ir Findusas“.
3. Annie M. G. Schmidt „Saša ir Maša“.
4. Lobel Arnold „Kvakas ir rupūžė ištisus metus“.
5. Aleksejus Laptevas "Pikas, Pak, Pok".
6. Julia Donaldson „Grufalas“
7. Sekora Ondřej „Ferdo skruzdėlė“.
8. Berner Rotraut Susanna „Vasaros knyga“.
9. Roni Oren „Plasilino paslaptys“.
10. Viktoras Luninas „Saldi Liza“.

KLASIKA

Elena Potapkina, pradinių klasių mokytoja, viena iš Vaikų knygos teatro „Stebuklinga lempa“ įkūrėjų
1. Klasikinės istorijos vaikams A.P. Čechovas, L.N. Tolstojus.
2. J. Rodari. „Čipolino nuotykiai“.
3. A. Tolstojus. „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“.
4. Visos autorinės pasakos.
5. A. Barto eilėraščiai.
6. A. Ušačiovo darbai.
7. L. Pantelejevo ir A. Gaidaro pasakojimai.
8. G. Mažoji. „Be šeimos“.
9.F. H. Burnettas. „Mažasis lordas Fauntleroy“.
10. E. Porteris. "Poliana".
„Be šeimos“, „Mažasis lordas Fauntleroy“, „Pollyanna“ – visa tai knygos apie vaikus, atsidūrusius sunkiose gyvenimo situacijose, iš kurių jie išlipa patys. Dievas davė jiems tikėjimą, kiekvienas iš jų tvirtai tiki gėriu, todėl sutinka žmones, kurie padeda įveikti sunkias gyvenimo aplinkybes. Šių knygų herojai turi savyje galingą laimės ir vidinės jėgos užtaisą, ir tai turėtų sukelti rezonansą vaiko sieloje. Tai svarbus pavyzdys mažam žmogui, nes ankstyvoje vaikystėje beveik kiekvienas išgyvena akimirką abejonių savimi ir savo jėgomis. Pasirinktos knygos skirtos suaugusiųjų skaitymui vaikams, nes jei pats suaugęs žmogus simpatizuoja herojui, jis galės išlyginti visus teksto sudėtingumus. Apskritai tai gera empatijos, dvasios ugdymo ir jausmų formavimo mokykla – herojus ištveria jį užklupusius išbandymus, o skaitytojas turi juos ištverti kartu su juo.
Kalbant apie „Pinokio nuotykius“ ir „Cipollino“ – herojus juose taip pat atsiduria keblioje situacijoje, tačiau iš jos išeina kitaip, nuotykių kupinas. Tokios knygelės svarbios ankstyvoje vaikystėje, nes vaikas turi turėti tokį skaitymą, kuris jį prajuokintų ir sužavėtų.

ISTORINĖ

Jekaterina Kashirskaya, leidyklos „Pasivaikščiojimas į istoriją“ direktorė
1. L. Tokmakovas. „Juokingi pasivaikščiojimai po Maskvą“.
2. E. Šenderovičius. "Apie kovas ir kovas".
3. Anglų liaudies pasakos (leidykla „Moscow textbooks“).
4. „Brangakmenių kalnas“. Rusijos tautų pasakos. Sukurta pagal Pilot studijos animacinius filmus. Visi leidimai („Safyras“, „Gintaras“, „Smaragdas“, „Perlas“, „Rubinas“). Rusijos tautų pasakos – „Brangakmenių kalnas“ – nuostabus projektas, kurio penkiose knygų serijose renkamos įvairios pasakos. Vaikams labai greitai pradeda patikti kai kurie konkretūs dalykai ir jie prašo juos perskaityti. Tai labai gerai, nes su vaiku galima pasikalbėti, pabandyti suprasti, kodėl jis prašo dar kartą perskaityti pasaką, gal jam labai patiko, o gal priešingai – kažkuo gąsdina. Tada tėvai turi galimybę suprasti savo vaiką, išsiaiškinti, kas jam kelia nerimą ir kas jam kelia nerimą.
Literatūra mažiems vaikams turėtų būti būtent tokia – kalbėti apie gyvenimą, apie jausmus ir mintis, o istorinės ir etnografinės detalės turėtų eiti „fone“, kurti reikiamą kontekstą, bet nebūti pasakojimo objektu.
5. J. Donaldsonas. „Čarlio Kuko mėgstamiausia knyga“, „Grufalas“. Ir visa kita.
6. M. Bondas. Visos knygos apie Padingtoną.
7. E. Boyarskikh. "Ei, senstate."
8. E. Zaveršneva. „Gyvename akmens amžiuje“. Enciklopedija vaikams.
9. I. Žukovas. „Rusiškas prancūzų katės kalinys“.
10. L. Borzova, M. Dudarevas. „Rusijos istorija vaikams: kelionės laiku, susitikimai su magas, nuotykiai“.

KALBOS PLĖTRAI

Jelena Simonova, rusų kalbos ir literatūros mokytoja, Caravel būrio garbės flagmanė, trijų vaikų mama
1. Rusų liaudies pasakos.
2. Klasikinės autorinės brolių Grimų, Charleso Perrault, Hanso Christiano Anderseno pasakos.
3. Kornio Čukovskio pasakos.
4. Daniilo Kharmso eilėraščiai.
5. Bažovas. „Sidabrinė kanopa“. Kodėl pasakos žanras toks svarbus ikimokyklinukui? Nes, viena vertus, tai artima pasakai, o iš kitos – istorijai, tai yra nedideliam žanrui, kuris idealiai tinka mažam vaikui. Būdama kuo artimesnė žodinei formai, pasaka puikiai perteikia autoriaus kalbos bruožus, moko suvokti individualų pasakotojo stilių ir formuoti savąjį.
6. Aleksejus Tolstojus. „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“.
7. Aleksandras Volkovas. "Ozo burtininkas".
8. Nikolajus Nosovas. „Dunno ir jo draugai“, „Nežinia saulėtame mieste“, istorijos.

10. Gianni Rodari. Pasakos.

NAMŲ BIBLIOTEKAI

Natalija Višniakova, „DO“ literatūrinė redaktorė
1. Sergejaus Kozlovo pasakojimai.
2. Yunna Moritz eilėraščiai.
3. Nikolajaus Nosovo istorijos ir romanai.
4. Eilėraščius vertė Irina Tokmakova.
5. Jurijaus Kovalio pasakojimai.
6. Aleksejaus Tolstojaus „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“.
7. Korney Chukovskio eilėraščiai ir pasakos.
8. L. Pantelejevo istorija „Sąžiningas žodis“. Be šios istorijos neįsivaizduoju nei savo, nei kieno nors kito vaikystės. Jis paliečia, priverčia užjausti ir leidžia patirti palengvėjimą finale, kai herojus paleidžiamas nuo jam duoto žodžio. Moraline prasme – vienas įtikinamiausių padorumo būtinybės įrodymų.
9. Viktoras Dragunskis. „Deniskos istorijos“.
10. A.A. Milne. Mikė Pūkuotukas ir viskas.

Straipsnis iš žurnalo Ikimokyklinis ugdymas 2012-09-09

Atrodo. Siūloma atranka man labai patinka - pažymėti tikrai geriausi kūriniai vaikams, tai prasmingas, pagrįstas ir pakankamai išsamus sąrašas.

Vaikas, klausydamas pasakos ar knygos, žiūrėdamas animacinį filmuką ar spektaklį, nejučiomis susitapatina su jų herojais ir, įsijausdamas į herojų, išgyvena su juo visus pasakojamus įvykius.Jei tokia empatija nepasireiškia, knyga ar filmas praeina pro vaiką, nepalikdamas pėdsako jo sieloje.Todėl renkantis knygas ir filmus kūdikiui pirmiausia svarbu atkreipti dėmesį į tai, kokie yra jų personažai (ko jie siekia, kaip elgiasi, kokius santykius užmezga su kitais veikėjais), kaip vaizdingai, įdomiai ir talentingai jie pavaizduoti.(kitaip empatija neatsiras).

Kūdikis pradeda suprasti žmogaus kalbą dar prieš išmokdamas kalbėti pats. Jam lengviausia suprasti situacinę-kasdienę suaugusiųjų kalbą, įtrauktą į tiesiogiai suvokiamą situaciją. Šiuo atveju mažyliui padeda pati situacija: jis mato, apie ką kalba suaugusieji.

Žodinės istorijos suvokimas yra sudėtingesnis įgūdis, nes dabartinėje situacijoje nėra nieko iš to, kas yra pasakojime. Todėl vaikas turi būti išmokytas suvokti istoriją – o jo gebėjimas suprasti knygas ir pasakas vystosi, kai jam pasakojate ar skaitote. Nuotraukos yra didžiulė pagalba. Kūdikiui augant, jam prieinamų istorijų spektras pamažu plečiasi – bet tik tuo atveju, jei pakankamai skaitote ir pasakojate.

Todėl kiekvieno istorijų suvokimo etapo amžiaus ribos yra gana neryškios. Jei daug pasakojate ir skaitote savo sūnui ar dukrai, sutelkite dėmesį į apatinę kiekvieno amžiaus pakopos ribą (žr. žemiau), jei nepakanka – į viršutinę.

1. Pasakojimai mažiesiems (vaikams nuo maždaug 1,5-2 iki 3-4 metų)

„Ropė“, „Kuročka-Ryaba“, „Teremok“, „Imbierinis žmogus“ – visas šias pasakas galima pasakoti vaikui nuo pusantrų iki dvejų metų, rodant paveikslėlius ir kartu su juo apžiūrint. Prie jų galite pridėti rusų liaudies eilėraščius, Agnios Barto eilėraščius vaikams („Jautis vaikšto, siūbuoja...“, „Mūsų Tanya karčiai verkia...“ ir kt.), Korney Chukovskio „Vištiena“ ir „Vištiena“. ir ančiukas“ Vladimiras Sutejevas.

Tai labai trumpos istorijos, aprašančios vieną įvykį (Ryaba Hena padėjo auksinį kiaušinį, Tanya numetė kamuolį į upę ir t. t.), arba išrikiuotos kaip virtinė to paties tipo epizodų (pirmasis senelis traukia ropę). , tada senelis kartu su močiute ir pan.). Toliau). Jie pasakojami paprastais sakiniais, juose daug pasikartojimų ir rimų, o jiems suprasti pakanka palyginti nedidelio žodyno. Daugelis jų yra tarsi pereinamosios formos nuo vaikiškų eilėraščių (pvz., „Šarka varna virė košę...“) iki pasakų.

Paprastai mažiems vaikams patinka daug kartų klausytis šių pasakų ir eilėraščių. Kai vaikas jau pakankamai gerai žino tą ar kitą pasaką, pakvieskite jį papasakoti pačiam, pasitelkdamas paveikslėlius ir pasikliaudamas jūsų pagalba. Jei vaikas mėgsta klausytis pasakų ir eilėraščių iš pirmojo skyriaus, pabandykite palaipsniui pridėti keletą knygų iš antrojo skyriaus (bet visada su paveikslėliais).

Labai mažiems vaikams (pusantrų, dvejų ir net trejų metų) šių pasakų geriausia ne skaityti, o pasakoti rodant paveikslėlius ir kartu žiūrint. Vaikui visada lengviau suvokti tekstą pagal paveikslėlius, todėl pasakodami ar skaitydami jam pirmąsias pasakas ir eilėraščius, būtinai parodykite jam visus paveikslėlių veikėjus ir kartu su juo pažiūrėkite į paveikslėlius.

Pastaba: jei su šiomis pasakomis galite rasti skaidrių projektorių ir juosteles, būtinai parodykite jas savo mažyliui – juostos daug geriau suvokiamos nei animaciniai filmukai, nuo jų mažiau vargina akys, padeda suprasti tekstą (ir ne pakeiskite jį veiksmu, kaip nutinka animaciniuose filmuose).

Vaikui labai svarbu, kad istorija baigtųsi gerai. Gera pabaiga suteikia jam pasaulio saugumo jausmą, o bloga (taip pat ir tikroviška) – visokių baimių. Todėl „Teremok“ geriau pasakoti versijoje, kai teremokui subyrėjus, gyvūnai pastatė naują, dar geresnį nei ankstesnis. Su gera pabaiga verta iš pradžių papasakoti „Meduoliukui“ - pavyzdžiui, supratus, kaip meduoliui paskutinę akimirką pavyko pergudrauti Lapę ir pabėgti nuo jos.

Jei daug kalbate ir žaidžiate su kūdikiu ir anksti pradedate jam pasakoti bei skaityti pasakas, tada sulaukę pustrečių ar trejų metų galite pereiti prie kito skyriaus knygų. Tačiau vaikai, su kuriais mažai kalbasi ir kuriems mažai pasakoja bei skaito pasakas, gali „užaugti“ iki kito skyriaus knygų tik sulaukę penkerių ar šešerių metų, o dar vėliau, ypač jei daug žiūri televizorių. ir nėra įpratę klausytis istorijos.

2. Pasakojimai yra šiek tiek sudėtingesni (vaikams nuo maždaug 2,5-3 iki 6-7 metų)

Į antrąjį „sudėtingumo laiptelį“ galite įdėti daugybę Vladimiro Sutejevo knygų („Po grybu“, „Stebuklinga lazdelė“, „Obuolys“ ir kt.), Daug poetinių Korney Chukovskio pasakų („Telefonas“, „Fedorino sielvartas“). “, „Moidodyr“, „Aibolit“), Samuilo Marshako eilėraščius („Ūsuotasis dryžuotas“, „Kur tu vakarienei, žvirbli?“, „Štai toks išsiblaškęs“ ir kt.), taip pat jo vertimus iš vaikų anglų kalbos. rimai (pavyzdžiui, „Pirštinės“, „Vizitinga karalienė“, „Laivas“, „Humpty Dumpty“). Tai ir liaudies pasakos apie gyvūnus („Uodegos“, „Katė ir lapė“, „Lapė su kočėlu“, „Zajuškinos trobelė“ ir kt.), Sergejaus Michahalkovo pasakėčios („Kas laimės?“, „Pagalbingas kiškis“, „Draugai žygyje“) ir daug kitų istorijų.

Pastaba: kai kurios K. Čukovskio pasakos yra pakankamai bauginančios vaikams, ir jas geriau skaityti ne anksčiau nei penkerių ar šešerių metų – jos įtrauktos į 3 skyrių.

Šios istorijos jau šiek tiek ilgesnės; paprastai jie susideda iš kelių atskirų epizodų, susietų reikšme. Jų herojų santykiai tampa šiek tiek sudėtingesni, dialogai tampa sudėtingesni; norint suprasti šias istorijas, kūdikiui reikia didesnio žodyno.

Gera pabaiga ir pernelyg baisių įvykių nebuvimas (net jei jie baigiasi gerai) vis dar yra svarbūs. Todėl pažintį su dauguma pasakų geriau atidėti bent šešeriems ar septyneriems metams. Net „Raudonkepuraitė“ dažnai gąsdina mažus vaikus. Vaikai, kurie pasakas pradeda pasakoti ar skaityti anksti (būdami ketverių ar penkerių metų), geriausiu atveju, tada jų tiesiog nemėgsta, blogiausiu – jiems gali išsivystyti visokios baimės ir košmarai. Tad jei daug skaitėte savo mažyliui ir jis greitai įsisavino šią skiltį, kitoje skiltyje rinkitės iš knygų tas, kuriose nieko baisaus nevyksta – pavyzdžiui, Nosovo istorijas, Nikolajaus Gribačiovo istorijas apie kiškį Koska ir jo draugus ar Astridos Lindgren. istorijos.

Jei daug kalbėsite ir žaisite su kūdikiu ir pakankamai anksti pradėjote jam pasakoti istorijas ir skaityti knygas, tada šios rubrikos istorijos jam bus įdomiausios trejų ar ketverių metų amžiaus, o penkerių jis bus galintis jas papildyti kito skyriaus knygomis. Vaikas noriai klausys ir skaitys jam patinkančias istorijas, o vėliau su malonumu vėl ir vėl išgyvens situacijas, kuriose atsiduria jo mėgstami personažai.

O pradėdamas skaityti savarankiškai (sulaukęs penkerių, šešerių, septynerių ar net aštuonerių metų), vaikas turėtų vėl grįžti prie šio skyriaus pasakų ir istorijų – jos trumpos ir paprastos, jas lydi daugybė ryškių paveikslėlių. kurie padeda įveikti savarankiško skaitymo sunkumus. Taip pat geriau pradėti mokytis atpasakoti naudojant gana paprastus tekstus, todėl kai kurios šio skyriaus istorijos dažnai įtraukiamos į vadovėlius ir antologijas, skirtas skaityti pradinei mokyklai.

Jei vaikas daug žiūri televizorių ir vaizdo įrašus, o mažai klauso pasakų ir knygų, jam gali būti sunku suvokti šio skyriaus istorijas būdamas ketverių ar penkerių metų (žinoma, neskaitant pagal jas sukurtų animacinių filmukų). ). Tokiu atveju prie šio skyriaus knygų galite likti iki šešerių ar septynerių metų, palaipsniui pridedant prie jų pasakas ir kito lygio istorijas.
Literatūros vaikams nuo 2,5-3 iki 6-7 metų sąrašas

1. Vladimiras Sutejevas. Po grybu Apple. Dėdė Miša. Kalėdų eglutė. Meškeriotojas katinas. Obuolių maišelis. Skirtingi ratai. Gyvenimo gelbetojas. Kaprizinga katė.

2. Korney Chukovskis. Telefonas. Fedorino sielvartas. Moidodyr. Skristi Tsokotukha. Aibolit. Aibolitas ir žvirblis. Sumišimas. Daktaras Aibolitas (pagal Gyu Lofting).

3. Samuelis Marshakas.Ūsuotasis – dryžuotas. Kur vakarieniauji, žvirbli? Bagažas. Štai kaip išsibarstę. Mandagumo pamoka. Apie viską pasaulyje. Ir kiti.

4. Samuelis Marshakas.Vaikiškų angliškų dainelių vertimai: Pirštinės. Nagas ir pasaga. Trys išminčiai. Karalienės lankymas. Laivas. Karalius Pininas. Namas, kurį pastatė Džekas. Kačiukai. Trys medžiotojai. Humpty Dumpty. Ir kiti.

5. Liaudies pasakos apie gyvūnus: Uodegos. Lapė ir gervė. Gervė ir garnys. Lapė ir ąsotis. Katė ir lapė. Lapė su akmeniu. Zajuškino trobelė. Sesuo lapė ir pilkasis vilkas. Gaidys – auksinė šukutė. Maša ir lokys. Vilkas ir septynios jaunos ožkos. Drąsios avytės. Kiškis pasigirti. Zimovye. Polkanas ir lokys. Gaidys – auksinė šukutė ir stebuklinga kreida. Žmogus ir lokys. Pasaka apie rufą. Lapė ir ožka. Ir kiti.

6. Alfas Preussenas.Apie vaiką, kuris mokėjo suskaičiuoti iki dešimties. Laimingų Naujųjų metų.

7. Lillian Moore.Mažasis meškėnas ir tas, kuris sėdi tvenkinyje.

8. Agnes Balint.Nykštukas Gnomychas ir Izyumka.

9. Enid Blyton.Garsioji antis Timas.

10. Nikolajus Nosovas. Gyva skrybėlė.

11. Nikolajus Sweet'as. Ežiukas nubėgo taku. Žvirblio pavasaris. Ir kitos istorijos.

12. Haydenas McAllisteris. Daugiaspalvės kelionės.

13. Zdenekas Mileris.Kurmis ir stebuklinga gėlė.

14. Sergejus Mikhalkovas. Pasakos: kas laimi? Naudingas triušis. Draugai žygyje. Poezija: ką tu turi? Draugų daina. Tomas. Paveikslėlis. Mano šuniukas. Ir kitos eilės.

15. Vitalijus Bianchi.Pirmoji medžioklė. Kaip skruzdėlė skubėjo namo. Kieno nosis geresnė. Miško namai. Pelėda. Kas ką dainuoja? Ir kitos istorijos.

16. Michailas Plyatskovskis. Saulė atminimui (pasakojimams).

17. Michailas Zoščenka.Protingi gyvūnai (pasakojimai). Demonstratyvus vaikas (pasakojimai).

18. Pifo nuotykiai V. Sutejevo piešiniuose ir G. Osterio atpasakojimas.

19. Viktoras Krotovas. Kaip Ignacas žaidė slėpynių. Kaip kirminas, Ignacas vos netapo drakonu.

20. Džordžas Judinas.Gruntas. Ūsuota staigmena (eilėraščiai ir pasakojimai).

21. Donaldas Bissetas.Viskas apversta aukštyn kojomis (istorijos).

22. Fiodoras Khitrukas. Toptyzhka.

23. Agnija Barto.Nežinantis lokys. Mes su Tamara. Liubočka. Žvejas mėgėjas. Fakelas. aš augau. Ir kitos eilės.

24. Valentina Oseeva. Magiškas žodis.

25. Ema Moškovskaja. Zoologijos sodas. Ir kitos eilės.

26. Borisas Zakhoderis.Kabliukas ant medžio. Ką galvojo indėnas?

3. Linksmos istorijos ir jaudinantys nuotykiai (vaikams nuo maždaug 5-6 iki 8-9 metų)

Šio skyriaus knygos labai skirtingos. Pasakojimų yra kiekvienam skoniui: baisių pasakų (pavyzdžiui, įvairių tautų pasakos vaikams skirtame atpasakojimu), ir juokingų bei juokingų nuotykių (pavyzdžiui, Dunno ir asilo Mafino nuotykiai, Pinokio ir Muminų troliai, Koska kiškis ir Pepė Ilgakojinė) ir ironiški Gregory Austerio bei Alano Milne'o pasakojimai. Yra trumpos pasakėčios ir ilgos istorijos, poezija ir proza.

Juos vienija tai, kad visos šios istorijos skirtos ikimokyklinukams, mėgstantiems klausytis ir skaityti knygas; „TV“ vaikai dažniausiai jų nesupranta – negali susikaupti klausydami pakankamai ilgų istorijų, o įsivaizduoti juose aprašomus įvykius jiems trūksta fantazijos.

Kai kurios iš šių knygų yra išleistos skirtingomis versijomis – su dideliu ryškių paveikslėlių skaičiumi arba labiau „suaugusiųjų“ pavidalu, kur paveikslėlių yra mažai arba jų visai nėra. Ikimokyklinukams, net ir vyriausiems ir protingiausiems, geriau pirkti ryškaus ir spalvingo dizaino knygas, paveikslėliai padeda įsivaizduoti knygos veikėjus ir su jais nutinkančius įvykius.

Jei vaikas prieš mokyklą buvo skaitomas labai mažai, jam gali būti sunku suvokti šias istorijas net aštuonerių ar devynerių metų amžiaus. Šiuo atveju, kad jis išmoktų suprasti literatūrinius tekstus, vaikui dažnai nebeužtenka vien perskaityti. Su tokiais vaikais būtina vesti specialius pataisos treniruotes – kitaip jie nesusitvarkys su mokyklos programa, o jų vidinis pasaulis liks nesuprantamas ir primityvus.

Daug skaitomi vaikai dar prieš mokyklą gali pamilti kai kurias kito skyriaus knygas (jos yra kiek sudėtingesnės kalbos ir siužeto, dažniausiai jas skaito 7–11 metų moksleiviai).

1. Korney Chukovskis. Barmaley. Tarakonas. Krokodilas. Pavogta saulė. Bibigono nuotykiai.

2. Nikolajus Nosovas.Dunno ir jo draugų nuotykiai.

3. Nikolajus Nosovas.Mishka košė. Telefonas. Draugas. Svajotojai. Mūsų ledo čiuožykla. Po žeme. Fedijos užduotis. Ir kitos istorijos.

4. Aleksejus Tolstojus. Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai.

5. Aleksejus Tolstojus. Pasakos.

6. Carlo Collodi.Pinokio nuotykiai.

7. Nikolajus Gribačiovas. Miško istorijos.

8. Ann Hogarth.Asilų mafija ir jo draugai.

9. Hansas Kristianas Andersenas. Nykštis. Bjauri antis. Princesė ant žirnio. Mažosios Idos gėlės. Ir kitos pasakos.

10. Enid Blyton.Noddy nuotykiai. Geltonoji fėjų knyga.

11. Tove Jansson. Maži troliai ir baisus potvynis. Kometa skrenda! (kitame vertime – Muminuolis ir kometa). Burtininko skrybėlė. Papa Moomintroll atsiminimai. Pavojinga vasara. Magiška žiema.

12. Otfriedas Preusleris. Mažoji Baba Yaga. Mažas Vanduo. Mažasis vaiduoklis. Kaip sugauti plėšiką.

13. D.N. Maminas-Sibiras. Alionuškos pasakos: apie Komarą Komarovičių. Pasaka apie drąsų kiškį Ilgos ausys - Nuožulnios akys - Trumpa uodega. Parabolė apie pieną, avižinius dribsnius ir pilką katę Murką. Ir kiti.

14. Astrida Lindgren. Kid ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo. Emilio iš Lönnebergos nuotykiai. Pepė Ilgakojinė.

15. Lucy ir Ericas Kincaidas. Miško istorijos su Viliumi Kurmiu ir jo draugais.

16. Tony Wolf.Pasakos apie stebuklingą mišką. Milžinai. Gnomai. Elfai. Laumės. Drakonai.

17. Jevgenijus Kolkotinas. Apie meškos jauniklį Proshka.

18. Valentinas Katajevas. Vamzdis ir ąsotis. Pusiau gėlė.

19. Pavelas Bažovas.Sidabrinė kanopa.

20. Tatjana Aleksandrova. Kuzka. Pasakos apie seną skudurinę lėlę.

21. Irina Tokmakova. Alya, Klyaksich ir raidė "A". Galbūt tai ne Nulio kaltė. Ir ateis laimingas rytas. Marusya grįš. Laimingas Ivuškinas!

22. Gianni Rodari.Cipollino nuotykiai. Mėlynosios strėlės kelionė.

23. Joelis Harrisas.Pasakos apie dėdę Remą.

24. Borisas Zakhoderis.Eilėraščiai ir poetinės pasakos (Martiškino namas, Laiškas „Aš“ ir kt.). Horizonto salelėse (eilėraščiai). Ma-Tari-Kari.

25. Edvardas Uspenskis. Dėdė Fiodoras, šuo ir katė. Atostogos Prostokvašino mieste. Kailių internatinė mokykla.

26. Grigorijus Osteris.Kačiukas vardu Woof. Galinis įkroviklis. Požeminė perėja. Sveika beždžione. Ir staiga tai veikia!!! Sugadintas oras. Apgyvendinta sala. Tai aš šliaužiau. Boa močiutė. Puikus uždarymas. Kur eina dramblys? Kaip gydyti boa susiaurėjimą. Lavrovo juostos legendos ir mitai. Istorija su detalėmis.

28. Renato Rachelė.Renatino sekmadieniais neskraido.

29. Valerijus Medvedevas. Barankin, būk vyras! Saulės spindulių nuotykiai.

30. Konstantinas Ušinskis. Aklas arklys.

31. Įvairių tautų pasakos perpasakoti vaikams:

rusai: Sivka-Burka. Princesė varlė. paukščių kalba. Morozko. Finistas yra skaidrus sakalas. Marija Morevna. Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška. Per magiją. Pasaka apie Ivaną Carevičių, Ugnies paukštį ir Pilką Vilką. Pasaka apie sidabrinę lėkštę ir besiliejantį obuolį. Pasaka apie jauninančius obuolius ir gyvąjį vandenį. Eik ten – nežinau kur, atnešk – nežinau ką. Ivanas yra našlės sūnus. Puikios uogos. Lipunyushka. Vasilisa Gražuolė. Chavrošečka. Jūros karalius ir Vasilisa Išmintingoji. Trys žentai. Snieguolė.

Vokiečių pasakos surinko broliai Grimai: Kiškis ir ežiukas. Šiaudai, anglis ir pupelės. Drąsi siuvėja. Trys broliai. Trys tinginiai. Maži žmonės. Puodas košės. Močiutė Metelitsa. Tomas Nykštys. Brėmeno miesto muzikantai. Erškėtuogių spalva (kitame vertime – Erškėtuogė). Ir kiti.

Prancūzų kalba: Gnomai. Neramus gaidys. Burtininko mokinys. Nesąžiningas kūdikis. Medkirčio dukra. Kaip gyvūnai saugojo savo paslaptis. – Supratau, Kriketai! Saulė. Baltaplaukė, luošas mulas ir auksaplaukė gražuolė. Žanas laimingas. Iš kur atsirado pelėdos. La Ramé sugrįžimas. Ir kiti.

Anglų: Trys kiaulės. ponas Maikas. Kaip Džekas ėjo ieškoti laimės. Šaltinis pasaulio gale. Trys protingos galvos. Mažasis rudasis. Kas-viskas įveiks. Vanduo buvo uždarytas. Nendrių kepurė. Burtininko mokinys. Tomas Tit Tot. Ir kiti.

Arabiškas: Magiška Aladino lempa. Jūreivis Sinbadas. Ali Baba ir keturiasdešimt vagių. Ir kiti.

Taip pat pasakos danų, škotų, airių, indų, norvegų, švedų, portugalų, japonų, estų, totorių ir daug, daug kitų tautų.

32. Įvairių tautų buitinės pasakos (t.y. pasakos apie išradingumą ir išradingumą):

Košė iš kirvio. Goršenija. Kas pirmas kalbės? Šykštuolis. Išmintinga žmona. Barinas ir stalius. Staltiesė, avinas ir krepšys. Septynerių metų dukra (rusė). Auksinis ąsotis (Adyghe). Karalius Jonas ir Kenterberio abatas (anglų k.). sekstono šuo. Lapė ir kurapka. Bironas. "Bernikai, Bernakai!" Dailidė iš Arlio. Stebuklingas švilpukas ir auksiniai obuoliai. Senas puodas su auksiniu ekiu (pranc.). Ir daug, daug kitų.

33. Charleso Perrault pasakos perpasakojime vaikams: Raudonkepuraitė. Batuotas katinas. Pelenė. Miegančioji gražuolė (baigiant vestuvėmis).

Pastaba: kitos Charleso Perrault pasakos – tokios kaip „Minkšta“, pilna „Miegančiosios gražuolės“ ar „Mėlynbarzdžio“ versija – yra baisesnės, čia daugiau kanibalų, miške tėvų paliktų vaikų ir kitų baisybių. Jei nenorite gąsdinti savo vaikų, geriau atidėti pažintį su šiomis pasakomis bent iki pradinės mokyklos, iki aštuonerių ar devynerių metų.

34. Hugh Loftingas.Daktaro Dūlitlio istorija.

35. A. Volkovas.Ozo burtininkas. Oorfene'as Deuce'as ir jo mediniai kariai. Ir kitos istorijos.

36. A.B. Khvolsonas.Mažųjų karalystė (Murzilkos ir miško žmonių nuotykiai).

37. Palmeris Koksas.Naujoji Murzilka (Nuostabūs miško žmonių nuotykiai).

38. Jevgenijus Charušinas. Meškiukas. Meškos jaunikliai. Volchishko. Ir kitos istorijos.

39. Vitalijus Bianchi. Kur žiemoja vėžiai?

40. Michailas Prišvinas.Lapės duona. Miško daktaras. Ežiukas. auksinė pieva.

41. Konstantinas Paustovskis. Atsisveikinimas su vasara.

42. Rudyardas Kiplingas. Dramblio jauniklis. Rikki-tikki-tavi. Kaip leopardas tapo pastebėtas.

43. Alanas A. Milne'as.Mikė Pūkuotukas ir viskas.

44. Michailas Zoščenka.Pasakojimų ciklas apie Leliją ir Minką: Kalėdų eglutė. Močiutės dovana. Galoshes ir ledai. Nemeluok. Per trisdešimt metų. Rasti. Puikūs keliautojai. Auksiniai žodžiai.

45. Galina Demykina. Namas ant pušies (romanai ir eilėraščiai).

46. Viktoras Golyavkinas. Istorijos.

47. Borisas Žitkovas.Pudya. Kaip sugauti žmones.

48. Jurijus Kazakovas.Kodėl pelės turi uodegą?

49. Vladimiras Odojevskis. Miestas snuffbox.

50. I.A. Krylovas.Laumžirgis ir skruzdėlynas. Gulbė, Vėžys ir Lydeka. Varna ir lapė. Dramblys ir Moska. Beždžionė ir akiniai. Lapė ir vynuogės. Kvartetas.

51. A.S. Puškinas.Pasaka ir žvejys ir žuvis. Pasaka apie auksinį gaidį. Pasaka apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus. Pasaka apie kunigą ir jo darbininką Baldą.

52. Poezija:Elena Blaginina, Yunna Moritz, Sergejus Mikhalkovas, Korney Chukovsky, Samuil Marshak.

53. Eilėraščiai apie gamtą(Puškinas, Žukovskis, Blokas, Tyutčevas, Fetas, Maikovas ir kiti).

54. Petras Eršovas. Mažasis kuprotas arklys.

55. Efimas Šklovskis.Kaip Miška buvo išgydyta.

56. Aleksandras ir Natalija Krymsky. Pasakos apie žalią sofą.

4. Sudėtingesnės istorijos, įdomios vyresniems ikimokyklinukams, kurie mėgsta klausytis ir skaityti knygas ir jau yra perskaitę daugumą istorijų iš ankstesnio skyriaus (dažniausiai šias knygas skaito 7-11 metų moksleiviai, o dažnai – ir su malonumu - suaugusiems)

„Skaistina gėlė“ ir „Kreivų veidrodžių karalystė“, „Mauglis“ ir „Nielso nuostabi kelionė su laukinėmis žąsimis“ – šios ir daugelis kitų knygų, dažniausiai įtraukiamos į moksleivių skaitinių sąrašus, yra gana prieinamos daugeliui ikimokyklinukų, jei Mėgstu klausytis ir skaityti knygas ir jau perskaičiau daugumą paskutinio skyriaus istorijų. Šios grupės knygose semantinis pasaulio vaizdas tampa sudėtingesnis ir išskaidytas. Jų personažai išgyvena moralinius konfliktus, išmoksta suprasti kitus žmones ir užmegzti su jais santykius, jų santykiai tampa sudėtingesni ir pakeliui gali keistis. Pats tekstas komplikuojasi: pailgėja ir šakojasi siužetas, didelę vietą pradeda užimti veikėjų jausmų ir išgyvenimų aprašymas, pridedami aprašymai, autoriaus nukrypimai, veikėjų apmąstymai, ta pati situacija gali būti parodyta iš skirtingų veikėjų pozicijos.

Visiškai nebūtina pereiti prie šios grupės knygų prieš mokyklą, tai daryti reikėtų tik tuo atveju, jei su vaiku jau perskaitėte daugumą trečiojo skyriaus knygų. Ir dar vienas dalykas: kadangi šios knygos sunkesnės ir kalba, ir turiniu, vaikui geriau jas skaityti kartu su jumis – net jei jis jau gana gerai skaito pats.

1. Sergejus Aksakovas. Raudona gėlė.

2. Hansas Kristianas Andersenas. Nauja karaliaus suknelė. Lakštingala. Titnagas. Sniego karalienė. Tvirtas skardinis kareivis. Ir kitos pasakos.

3. Selma Lagerlöf. Nuostabi Nielso kelionė su laukinėmis žąsimis.

4. Vitalijus Gubarevas. Kreivų veidrodžių karalystė.

5. Lewisas Carrollas. Alisos nuotykiai stebuklų šalyje. Alisa stebuklų šalyje.

6. Maiklas Endė. Jimas Buttonas-Brightas ir inžinierius Lucasas. Jimas Buttonas ir velnio tuzinas.

7. Rudyardas Kiplingas. Mowgli. Štai tokios yra pasakos!

8. Janas Ekholmas. Tutta Pirmasis ir Liudvikas Keturioliktasis. TAS ir TAS iš miesto ABOS taip NEBS.

9. Džeimsas Baris. Piteris Penas ir Wendy.

10. Ernestas Hofmanas. Spragtukas ir pelių karalius. Ir kitos pasakos.

11. Clive'as S. Lewisas. Narnijos kronikos.

12. Kenetas Greimas. Vėjas gluosniuose.

13. Anthony Pogorelsky. Juodoji vištiena, arba Požeminiai gyventojai.

14. Vilhelmas Hauffas. Mažasis Muckas. Kalifas-gandras. Saido nuotykiai. Ir kitos pasakos.

15. D.I Maminas-Sibiryakas. Pilkas kaklas. Pasaka apie šlovingą carą Žirnį ir jo gražias dukras princesę Kutafją ir princesę Gorošinką. Fireflies. Pasaka apie senelį Vodyanoy. Auksinis brolis. Turtuolis ir Eremka. Ir kitos istorijos.

16. Feliksas Saltenas. Bambi. Ten gyveno penkiolika kiškių.

17. Pavelas Bažovas. Akmeninė gėlė. Kalnų meistras. Auksiniai plaukai.

18. Andrejus Nekrasovas. Kapitono Vrungelio nuotykiai.

19. Pierre'as Gripari. Istorija apie princą Remy, arklį vardu Remy ir princesę Mirei. Mažoji sesuo. Ir kitos pasakos.

20. Georgijus Rusafovas. Vaklinas ir jo ištikimas arklys. Ir kitos pasakos.

21. Sofija Prokofjeva. Kol laikrodis muša. Kapitonų sala.

22. Anatolijus Aleksinas. Amžinų švenčių šalyje.

23. Jevgenijus Charušinas. Pasakojimai apie gyvūnus (Schur. -Yashka. Kvailos beždžionės. Ir kiti).

24. Robino Hudo nuotykiai.

25. D "Ervilis. Priešistorinio berniuko nuotykiai (BM Engelhardto atpasakojime).

26. A.P. Čechovas. Arklio vardas.

27. Borisas Šerginas. Poiga ir lapė.

28. Aleksejus Tolstojus. Fofka.

29. Aleksandras Kuprinas. Yu-yu.

30. Nina Artyukhova. Ledai.

31. Viktoras Golyavkinas. Istorijos.

32. Viktoras Dragunskis. Deniso istorijos.

33. Radijus Pogodinas. Plytų salos.

34. Ernestas Setonas-Thompsonas. Čink.

35. Džekas Londonas. Kišo istorija.

36. J.R.R. Tolkienas. Hobitas.

37. Jurijus Oleša. Trys stori vyrai.

38. Lazaras Laginas. Senis Hottabychas.

39. Albertas Ivanovas. Liliputas yra milžino sūnus.

40. Robertas Louisas Stevensonas. Lobių sala.

41. Danielis Defo. Robinzono Kruzo nuotykiai.

42. Markas Tvenas. Tomo Sojerio nuotykiai.

43. Jurijus Kovalis. Nepakankamas.

44. Jevgenijus Veltstovas. Elektronika – berniukas iš lagamino. Rassy yra nepagaunamas draugas. Milijonas ir viena diena atostogų.

45. Kiras Bulyčevas. Mergina, kuriai nieko neatsitiks. Alisos kelionė. Trečiosios planetos paslaptis. Alisos gimtadienis. Pasakų išsaugojimas. Kozlikas Ivanas Ivanovičius Alyvinis kamuolys.

46. Vladislovas Krapivinas. Karavelės šešėlis. Trys iš Place Carronade.

Neatsimenu, iš kur atsirado šis sąrašas.

POEZIJA

Ya. Akim, E. Aksklrod, A. Barto, V. Berestovas, E. Blaginina, M. Boroditskaya, A. Vvedensky, Yu. Vladimirov, O. Grigoriev, V. Druk, B. Zakhoder, V. Inber, L. Kvitko, N. Konchalovskaya, Y. Kushak, N. Lamm, V. Levin, I. Mazin, S. Marshak, Y. Moritz, E. Moshkovsaya, N. Orlova, G. Sapgir, R. Sef, Timas Sobakin, I Tokmakova, A.Ušačevas, E.Uspenskis, D.Charmsas, Saša Černy, K.Čukovskis, M.Jasnovas.

Istorijos APIE GYVŪNUS IR GAMTĄ

I. Akimuškinas, V. Biankis, N. Durova, B. Žitkovas, M. Prišvinas, M. Sokolovas-Mikitovas, G. Skrebitskis, N. Sladkovas, G. Snegirevas, V. Čaplina, E. Charušinas.

PROZA

T. Aleksandrova. Pasakos.
P. Bažovas. Sidabrinė kanopa. Mėlyna gyvatė.
I. Beilė. Laiškai šuniui.
V. Berestovas. Pasakos.
H. Bechleris. Taškeliai ir jo gimtadienis. Namas po kaštonais.
D. Bissetas. Pasakos.
E. Blytonas. Garsioji antis Timas. Noddy nuotykiai.
V. Bonselzas. Maja bitė.
J. ir L. Brunoffai. Barbaros istorija.
M. Gorkis. Vorobishko. Byla su Jevseika.
V. Dahlas. Senukas metų amžiaus.
B. Žitkovas. Puodelis po medžiu. Drąsi antis. Kas nutiko.
B. Zakhoderis. Pasakos.
S. Kozlovas. Ežiukas rūke. Pasakos. Vištiena vakare.
M. Konopitskaja. Pasaka apie nykštukus ir našlaitę Mariją.
S. Lagerlöfas. Nielsas keliauja su laukinėmis žąsimis.
D. Maminas-Sibiryakas. Alyonuškos pasakos.
Iko Maren. Karšti ledai.
S. Maršakas. Dvylika mėnesių. Bijoti sielvarto – laimės nematyti. Kačių namas.
E. Mathisenas. Katė mėlynomis akimis.
M. Moskvina. Pasakos.
L. Murras. Mažasis meškėnas ir tas, kuris sėdi tvenkinyje.
N. Nosovas. Linksma šeima. ir kt.
Neįprastas dirigentas. Jaunųjų autorių eilėraščių, istorijų ir pasakų rinkinys.
V. Odojevskis. Miestas snuffbox.
B. Okudžava. Mieli nuotykiai.
V. N. Orlovas. Pasakos. (Abrikosas sode. Top-top ir pan.).
G. Osteris. Galinis įkroviklis. Kačiukas vardu Woof. Petka mikrobas. Istorija su detalėmis.
L. Pantelejevas. Laiškas „tu“ ir kitos istorijos.
A. S. Puškinas. Pasakos.
M. Plyatskovskis. Pasakos.
J. Rodari. Mėlynosios strėlės kelionė. Gelsomino melagių šalyje.
D. Samoilovas. Dramblys nuėjo mokytis.
Laimingiausia sala Šiuolaikinės pasakos. Kolekcija.
V. Sacharnovas. Leopardas paukščių namelyje.
S. Sedovas. Lesha gyveno. Pasakos apie žaltį Gorynych.
O. Sekora. Skruzdėlės nepasiduoda.
V. Sutejevas. Pasakos ir paveikslai.
I. Tokmakova. Alya, Klyaksich ir raidė „aš“. Gal nulis nekaltas? Rostikas ir Kesha.
A. N. Tolstojus. Keturiasdešimt pasakų ir kitų pasakų vaikams.
P. Traversas. Merė Popins.
L. ir S. Tyukhtiajevai. Zoki ir Bud.
E.-B. Baltoji. Šarlotės žiniatinklis.
A. Ušačevas. Mažo žmogaus nuotykiai.
E. Uspenskis. Apie Verą ir Anfisą. Dėdė Fiodoras, šuo ir katė.
E. Hoggartas. Mafinas ir jo draugai.
V. Chmelnickis. Lakštingala ir drugelis. Pasakos.
G. Ciferovas. Apie keistą varlę. Pasakos.
L. Jakovlevas. Liūtas paliko namus.
L. Jachninas. Porcelianinis varpas. Kvadratinis kartoninis laikrodis. Sidabriniai ratai.

Vaiko vystymasis ikimokyklinėje vaikystėje vyksta sparčiu tempu, nesuprantančiu vaizduotės. Jis eina vienu metu keliomis kryptimis, į kurias reikia atkreipti dėmesį. Ši atsakinga užduotis patikėta ant suaugusiųjų pečių, kurie iš pradžių rūpinasi dar neprotingu kūdikiu. Valdymo funkcija aktuali ir vyresniame amžiuje, sutampančiu su idėjų apie tokias sąvokas kaip „gėris“ ir „blogis“, „gėris“ ir „blogis“ formavimosi laikotarpiu.

Daugelį metų knygos buvo siejamos su žinių šaltiniais. Ne taip seniai šeimos gerovės ir intelektualinio išsivystymo lygis buvo vertinamas pagal namuose turimų knygų ir periodinių leidinių skaičių, iš kurių žmonės (taip pat ir vaikai) sėmėsi sau naujos informacijos.

Šiandien žavus knygų pasaulis yra vienas iš nedaugelio būdų atitraukti vaikų dėmesį nuo televizoriaus žiūrėjimo ir kompiuterinių žaidimų. Skaitymo balsu akimirkomis fiksuojamas suaugusiojo ir vaiko ryšių stiprėjimas. Šiame etape dėmesys trupiniams atsipirks su kaupu. Vaikas, suvokiantis savo svarbą, ilgainiui virs sąmoningu piliečiu, kuris moka apginti savo požiūrį ir rūpinasi vyresniaisiais.

Idealiu atveju knygų lentynoje, skirtoje vaikiškoms knygoms, bus vietos įvairiems spaudinių pavyzdžiams. Kaip rodo praktika, laiko patikrinti klasikos šedevrai gali taikiai sugyventi su mūsų laikų genijais. Pagal vaikų ir tėvų paklausos lygį pasakos ir linksmos istorijos sėkmingai konkuruoja su leidiniais, orientuotais į vaikų kūrybiškumą. Tokios literatūros spektras labai įvairus. Tai apima projektavimo, piešimo, skulptūrų, aplikacijų ir kt.

Tėvai, suvokiantys visapusiško savo mylimo vaiko vystymosi svarbą, daugiausia dėmesio skiria jų požiūriu vertų leidinių įsigijimui. Vaikams patinkančios knygos yra skaitomos pakartotinai, o ne guli ant lentynos. Vaikiškos bibliotekos dalies formavimo etape patartina prisiminti savo vaikystę ir sudaryti knygų, kurios savo laiku sukėlė tikrą susidomėjimą, sąrašą. Papildyti sąrašą padės draugai ir artimi giminaičiai. Knygų atnaujinimus galima rasti internete. Norėdami tai padaryti, tiesiog įveskite atitinkamą užklausą paieškos juostoje ir perskaitykite atsiliepimus.

Vyresni ikimokyklinio amžiaus vaikai knygynuose gali lankytis su suaugusiaisiais. Visai gali būti, kad tokių apsilankymų metu jaunieji knygų mylėtojai atkreips dėmesį į konkrečios knygos dizainą ir norės ją perskaityti. Supažindinti vaiką su įprastu skaitymu yra sudėtingas procesas. Tėvai neturėtų atkalbinėti vaiko nuo noro dirbti naudingą darbą. Kūdikiui patinkančių leidinių įsigijimas padeda išlaikyti susidomėjimą skaitymu ir didinti naujų žinių potraukį.

Lėtas raidžių skaitymas arba išvis nesugebėjimas skaityti šiandieniniams pirmokams kelia rimtų problemų. Be to, mokytis skaityti būdamas septynerių...

Nuolatiniai vadovai

Apie pasakas A.S. Puškinas užaugo kelios kartos. Legendinio poeto kūryba pažįstama ir pensininkams, ir pirmuosius žingsnius gyvenimo keliu žengiantiems ikimokyklinio amžiaus vaikams. Didžiojo žodžio meistro kūryba sudaro daugiau nei tuziną knygų, rekomenduojamų skaityti ikimokyklinėje vaikystėje, sąrašus.

Rusų liaudies pasakos rusų literatūroje išskiriamos kaip atskira grupė, neįkyriai šlovinanti darbštumą, tiesumą, užuojautą, gerumą, meilę tėvynei. Perspausdintos sovietinio laikotarpio knygos yra labai paklausios. Kokybiškai pagamintos kopijos džiugina geru turiniu ir spalvingomis iliustracijomis. Pastarosiose buvo „Katės namas“, „Vaikai narve“, „Pasaka apie protingą pelę“, „Pasaka apie kvailą pelę“, Samuil Marshak „Ūsuotasis ir dryžuotasis“, „Katinas Vasilijus“ Aleksejus Krylovas ir Agnios Barto eilėraščiai. Lengvai įsimenamos poetinės eilutės supažindina vaikus su nepažįstamais supančios tikrovės aspektais. Vaikai nelieka abejingi tokių pasaulinio garso knygų herojų kaip Karlsonas, Pinokis ir kt., nuotykiams.

Amžiaus nuostatos

Renkantis knygas, patartina atsižvelgti į vaiko amžių. Tėvai turėtų atsiminti, kad trupiniai, kurie nemoka skaityti, nesugeba suvokti sudėtingo turinio didelių tekstų. Iki ketvirtojo gimtadienio didžioji dalis mamų ir tėčių koncentruojasi į kūdikio vystymąsi. Vadovaudamiesi iškilių pedagogikos srities šviesuolių patarimais, tėvai renkasi mokomąją literatūrą. Tokie leidiniai orientuoti į erdvinio ir vaizdinio mąstymo formavimą. Jie plečia ikimokyklinuko idėjas apie jį supantį pasaulį ir prisideda prie žodyno papildymo.

Knygos jaunesniam ikimokyklinio amžiaus

„Baltasis miestas“ pradžiugino poras, auginančias vaikus, kurie neperžengė trejų metų amžiaus ribos. „Mano pirmoji knyga. Pats mylimiausias. Nuo 6 mėnesių iki 3 metų“ buvo labai vertinamas daugelio tėvų dėl leidiniui būdingo glaustumo ir pateikimo prieinamumo. Net trejų metų nesulaukę ikimokyklinukai, studijuojantys šią knygą, turi supratimą apie paprastas geometrines figūras, gali ištarti uogų, daržovių ir vaisių pavadinimus, atskirti sunkvežimį nuo gaisrinio automobilio ir ekskavatoriaus. iš krano. Skirta tokio amžiaus trupiniams ir „Pirmoji kūdikio knygelė. Enciklopedija vaikams nuo 6 mėnesių ir vyresniems.

Vartotojai taip pat pamėgo „Išmaniąsias knygas“ (leidykla „Makhaon“) ir „Septynių nykštukų mokyklą“ (leidykla „Mozaika-Sintez“, skirtą 2–3 metų vaikams). Būdingas jų pagalba kuriamo mokymosi proceso bruožas yra medžiagos pateikimo prieinamumas, paaiškinamas žaisminga pateikimo forma. Šis principas yra esminis visoms raidos knygoms, išleistoms šios amžiaus kategorijos vaikams. Išvardintų knygelių dėka ikimokyklinio amžiaus vaikai nesunkiai įvaldo pirmąsias raides, perskaito pirmuosius savo gyvenimo žodžius, išmoksta pasakyti laiką, formuoja loginio mąstymo įgūdžius ir susipažįsta su paprasčiausiais matematiniais terminais.

16 3

Daugelis tėvų negali atsisakyti įsigyti vadinamųjų žaislų knygų. Be literatūrinės, jie atlieka žaidimo ir edukacinę funkciją. Kai kuriems pavyzdžiams (pavyzdžiui, „Rattles / Mano pirmieji žodžiai / Mamos ir kūdikiai“) leidžiama kąsti ir purtyti. Šioje serijoje taip pat yra „Dumpy galvosūkių knygos / mamos ir kūdikiai“.

Daugelis vaikų mėgsta dirbti su lipdukais. „Vaikų mokykla. At daug lipdukų vaikams nuo 2 metų. Mokomoji knyga su lipdukais“ ir mokomojo žaidimo plakatas „Eime, plaukiu, skrisk“, komplektuojamas su lipdukais, skirtais daugkartiniam naudojimui.

Be klasikos, paklausa ir šiuolaikinių rašiklio meistrų kūrybiškumas. Pasaka „Seriožikas“ (autorė Elena Rakitina) supažindina mažuosius skaitytojus su mažu ežiuku, kurio nuotykius su susidomėjimu seka ir vaikai, ir jų tėvai. Julijos Donaldson eilėraščiai („Sraigė ir banginis“, „Noriu aplankyti motiną“, „Charlie Cooko mėgstamiausia knyga“, „Grufalas. Pasaka eilėraščiu“) yra tokie pat populiarūs kaip ir Anne Hogard pasakojimai apie asilą vardu. Mafinas ir jo linksmi draugai. Vaikų auditorijai skirtos eilėraščio ir prozos pasakojimai moko vaikus intuityviai jaustis gerai ir daryti tai, kas teisinga moralės požiūriu.

Iš neįprastų leidinių pažymėtina dailininko Herve'o Tulle (Prancūzija) „Gyvoji knyga“. Interaktyvi sąveika grindžiama trupinių vaizduote. Šis požiūris atmeta galimybę naudoti mūsų laikais populiarius skaitmeninius įrenginius. Tėvų reakcija į šį eksperimentą dviprasmiška.

Tarp vaikų autorių, mėgstančių tradicinį medžiagos pateikimo stilių, yra O. Zemcova („Dėmesio ugdymas 2-3 metams“ ir „Gramoteika. 2-3 metai“). Gromova O. ir Pavlova L. ("Daugiau apie zuikį"), Karganova E. ("Chunya"), taip pat Rosen M. ir Oxenbury H. ("Eime gaudyti lokį") ir Teplyuk S. (" Knyga - svajonė apie tą patį Zuikį, apie gimtadienius, apie didelius ir mažus ir tylius eilėraščius. Vaikams nuo 1-3").

Kūrybiškumui linkusių trupinių galima įsigyti leidinį „Mokomės lipdyti. Meno albumas klasėms su 1-3 metų vaikais “(autorė Koldina D.).

Knygos vyresniam ikimokyklinio amžiaus

Vyresniems vaikams reikia įvairovės. Šiuo laikotarpiu vaikams skirtose knygų lentynose turėtų būti pakankamai vietinių ir užsienio pasakų. Sugalvotas istorijas galima atskiesti vaikiškais eilėraščiais ir pasakojimais, amžių atitinkančiomis enciklopedijomis ir kopijomis, įtrauktomis į seriją „Vaikų laisvalaikis“.

Jau keletą metų Roni Orenas su savo Plastilino paslaptimis užtikrintai pirmauja įvairiausiuose populiarumo sąrašuose. Ši knyga atveria duris į magišką plastilino pasaulį. Kurdami linksmus personažus gali dirbti ir vaikai, ir suaugusieji. Šioje įdomioje veikloje praleistos valandos praskrieja nepastebimai. Kūrybiškumo akimirkomis vaikai neprisimena nei kompiuterio, nei televizoriaus, o tai ypač džiugina rūpestingos mamos ir tėčiai. Be to, knyga suteikia neįkainojamą pagalbą organizuojant šeimos laisvalaikį, priverčia tėvus prisiminti savo pačių vaikystę ir suartina juos su vaikais.

Kiekvienas žmogaus amžius turi savo protinio, fizinio ir socialinio išsivystymo lygį. Žinoma, šį modelį galima atsekti tik ...

Pažintį su emociškai turtingu literatūros pasauliu galima pradėti nuo „Eilėraščiai ir pasakos patiems mažiausiems“ (Marshak S.), „V. Sutejevo pasakų knygos“ (Čukovskis K., Sutejevas V.), „Eilėraščiai ir pasakos vaikams piešiniuose V .Sutejevas" (Mikhalkovas S. ir kt.) arba "Čukovskio pasakos Vladimiro Sutejevo paveiksluose" (Čukovskis K.). Buitinių pasakų kategoriją galima papildyti „Pasakos iš ašarų“ (Kutovaya M.), „Pasakos iš užgaidų“ (Stolbova A.) ir Genadijaus Ciferovo pasakomis.

Sėkmingai išlaikė laiko išbandymą tokie darbai kaip:

„Mikė Pūkuotukas ir viskas-viskas-viskas“ (Zakhoder B., Miln A.A.);

„Smaragdo miesto burtininkas“ (Volkovas A.);

„Krokodilas Gena ir jo draugai“ (Uspensky E.);

„Pieštuko ir Samodelkino nuotykiai: tikra pasaka“ (Družkovas J.);

„Dunno ir jo draugai“, „Nežinia saulėtame mieste“ (Nosovas N.);

„Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“ (A. Tolstojus);

„Sidabrinė kanopa“ (Bažovas P.).

L.N.Tolstojaus, A.P.Čechovo, A.Gaidaro ir L.Pantelejevo pasakojimai vaikams taip pat priskiriami prie klasikos.

Šie leidiniai taip pat sulaukė aukštų tėvų įvertinimų:

„Žiemos knyga“ ir „Vasaros knyga“ (Berner Rotraut S.);

„Tryam, labas! Ir kitos pasakos “(Kozlovas S.);

„Kažkada buvo ežiai“ (Usachev A.);

„Pasivaikščiojimai miške“ (Makhotin S.);

„Labai alkanas vikšras“ (Carl E.);

„Uhti-Tukht“ (Poteris B.);

„Didelis miestas, mažas zuikis arba medus mamai“ (Malkovich I.);

„Ką daryti, jei...“ (Petranovskaja L.);

„Ramunėlės sausio mėnesį“ (Plyatskovskij M.);

„Mandagus dramblys“ (V. Luninas ir kt.);

„Mergina Maša, lėlė Nataša ir viskas-viskas“;

"Gerai. Vaikų tautosakos enciklopedija“;

„Nuostabūs lipdukai: spalvoti paveikslėliai“;

„Puikūs lipdukai. Mėgstamiausios pasakos “(Koldina D.);

„Piano-karaoke / Žiemos dainos“;

„Puiki knyga apie Zuikį arba naudingos istorijos ir pokalbiai su paveikslėliais tiems, kuriems dar nėra 5 metų.

Iš visame pasaulyje žinomų užsienio autorių Anderseno H. („Bjaurusis ančiukas“, „Nykštutė“), Gauf V. („Mažasis šlamštas“), Scarry R. („Gerų darbų miestas“), Grahamo K. kūryba. ("Vėjas gluosniuose. Pasaka"), Gianni Rodari ("Cipollino nuotykiai"), taip pat Charleso Perrault ir brolių Grimų pasakos. Mažiau žinomi kūriniai, atstovaujantys vertą užsienio literatūrą, yra Mažasis lordas Fauntleroy (F. H. Burnett), No Family (G. Malo) ir Pollyanna (E. Porter).

Pradmenys puikiai tinka mokyti ikimokyklinio amžiaus vaikus (ypač E. Bachtinos "Primer vaikams nuo 2 iki 5" ir N. Žukovos "Primer. Studijų vadovas").

Dirbant su ikimokyklinukais, interaktyvių žaidimų, kaip mokymo metodo, pasirinkimas išlieka diskutuotinas. Jo naudojimas darželyje gali priklausyti nuo lygio...

Kalbant apie istorijas apie gyvūnus, čia turėtume prisiminti tokius vardus kaip Konstantinas Ušinskis, Nikolajus Sladkovas ir Jevgenijus Charušinas. Verta dėmesio A. Ušačiovo „Išmanioji šuo Sonya“. Geras istorijas rašo Valentina Oseeva.

Tarp knygų „augimui“ yra „Baladė apie mažą vilkiką“ (Brodskis I.).

Šiuolaikinė kryptis

Iš šiuolaikinių šedevrų pirmiausia reikėtų pažymėti:

Konstantino Sergienko „Kartoninė širdis“, stulbinanti jai būdingu auskaru. Net ir pakartotinai perskaičius knyga sukelia stiprų emocinį atsaką, kurio gilumas stebina net į savo reikalus pasinėrusius suaugusius žmones.

Viktoro Lunino „Sviestas Liza“;

Annie M.G. „Sasha ir Maša“. Schmidtas;

Sveno Nurdqvisto „Petsonas ir Findusas“.

Šį sąrašą papildo „Ferdo skruzdėlė“ (autorius Sekor Ondřej), „Kwak and Toad visus metus“ (autorė Lobel Arnold) ir Aleksejaus Laptevo „Pik, Pak, Pok“.

istorinė kryptis

Šie leidiniai padės paskatinti vaikus domėtis istorija:

„Apie kovas ir kovas“ (E. Šenderovičius);

„Juokingi pasivaikščiojimai po Maskvą“ (L. Tokmakovas);

„Rusijos istorija vaikams: kelionės laiku, susitikimai su magas, nuotykiai“ (L. Borzova, M. Dudarevas);

Visos knygos apie Meškos Padingtono nuotykius (M. Bondas);

Serialo „Brangakmenių kalnas“ Rusijos tautų pasakos, sukurtos pagal studijos „Pilotas“ animacinius filmus („Rubinas“, „Perlas“, „Gintaras“, „Safyras“, „Smaragdas“);

Enciklopedija vaikams „Gyvename akmens amžiuje“ (E. Zaveršneva);

„Rusiškas prancūzų katės belaisvis“ (I. Žukovas);

„Ei tampu suaugusiu“ (E. Boyarskikh).

Įdomios knygos namų bibliotekai

Vertą vietą namų bibliotekoje užims:

Viktoro Dragunskio „Deniskos istorijos“;

Daniilo Kharmso eilėraščiai (ypač „Linksmasis senis“);

Yunna Moritz eilėraščiai (pvz., „Stogas ėjo namo“);

„Sąžiningas žodis“ L. Pantelejevas;

Jurijaus Kovalio pasakojimai;

Sergejaus Kozlovo pasakojimai.

Išvada

Įspūdingas skaitymo procesas neapsiriboja tik edukacinėmis ir pramoginėmis funkcijomis. Tinkamai parinktos knygos gali tapti neįkainojamu šeimos palikimu, padedančiu užmegzti abipusį tėvų ir vaikų supratimą ir kruopščiai perduodamos ateities kartoms.

Kaip rodo praktika, vaikai nelieka abejingi savo knygnešių bendraamžių, kurie atsidūrė sunkioje gyvenimo situacijoje ir yra priversti patys išeiti iš bėdos, likimui. Herojams būdinga vidinė stiprybė įtikina ikimokyklinukus, kad jie gali susidoroti su užduotimis. Geri tokių knygų pavyzdžiai yra „Poliana“, „Mažasis lordas Fauntleroy“ ir „Be šeimos“, kurios prisideda prie dvasios ugdymo ir ugdo empatijos įgūdžius.

Vaikai supančią tikrovę suvokia kitaip nei suaugusieji, tačiau su amžiumi mes, tėvai, apie tai pamirštame. Norėdami suprasti šią problemą,...

Gana dažnai Chippolino ir Pinokis taip pat atsiduria sudėtingose situacijose, mieliau iš sudėtingų situacijų išsisukinėja nuotykių keliais. Tokių knygų svarbos ankstyvoje vaikystėje negalima nuvertinti. Suaugusieji privalo pateikti vaikui įvairius literatūrinės kūrybos pavyzdžius. Į pastarąjį turėtų būti įtrauktos linksmos istorijos, suteikiančios mažyliui teigiamų emocijų ir nepastebimai įtraukiančios jį į magišką spausdinto žodžio pasaulį.

0 0