Konsultacija tėvams „Pirštų žaidimai ir protinių funkcijų ugdymas. Konsultacija tėvams tema „Pirštų žaidimai
Žaidimai pirštais yra svarbūs ikimokyklinukų ugdyme.
Juk tokie žaidimai – tai ne tik jaudinanti ir emocinga veikla, bet ir nuostabūs pratimai smulkiajai motorikai lavinti. Tiesą sakant, pirštukų žaidimai atlieka kūdikio rankų ir kojų masažo ir gimnastikos funkciją, kuri kuo puikiausiai paveikia vaiko kūną. Be to, užsiėmimų metu vystosi vaiko kalba, atsiskleidžia kūrybinė veikla. Taigi žaidimo metu vaikas išmoks savarankiškai žaisti pirštų ir rankų pagalba, taip pat įsimins įdomius eilėraščius, kurie yra nepamainomas žaidimo pirštais priedas.
Be to, pirštų žaidimai sukuria palankų emocinį foną, ugdo gebėjimą mėgdžioti suaugusįjį, moko klausytis ir suprasti kalbos prasmę, didina vaiko kalbinį aktyvumą; vystosi atmintis, vaizduotė ir fantazija.
Yra žinoma, kad normali vaiko kalbos raida yra glaudžiai susijusi su pirštų judesių raida. Atlikdamas įvairius pratimus pirštais, vaikas gerai lavina smulkiąją rankų motoriką, o tai ne tik teigiamai veikia kalbos vystymąsi (nes tai indukciškai stimuliuoja kalbos centrus), bet ir paruošia vaiką piešti ir rašyti. . Rankos įgauna gerą judrumą, lankstumą, dingsta judesių standumas, tai dar labiau palengvina rašymo įgūdžių įgijimą.
Pirštų žaidimai leidžia tėvams ir globėjams žaisti su vaikais, jiems patikti ir kartu lavinti kalbą bei smulkiąją motoriką. Tokių žaidimų dėka vaikas gauna įvairių juslinių įspūdžių, ugdo dėmesingumą, gebėjimą susikaupti. Tokie žaidimai formuoja gerus santykius tarp vaikų, taip pat tarp suaugusiojo ir vaiko. Mūsų pirštukų žaidimų personažai ir vaizdai - voras ir drugelis, ožka ir zuikis, medis ir paukštis, saulė ir lietus - patinka vaikams nuo pusantrų iki dvejų metų, vaikai džiaugiasi kartoti tekstus ir judesius po suaugusiųjų. Vieni pirštukų žaidimai paruošia kūdikį skaičiuoti, kituose vaikas turi veikti naudodamas abi rankas, o tai padeda geriau suprasti aukščiau ir apačioje, viršuje ir apačioje, dešinė ir kairė sąvokas. Suaugęs žmogus pirštų žaidimų tekstus turėtų tarti kuo išraiškingiau: arba pakeldamas, arba nuleisdamas balsą, stabtelėdamas, pabrėždamas atskirus žodžius, o judesius atlikdamas sinchroniškai su tekstu arba pauzėmis. Pirštų žaidimai skatina vaikus būti kūrybiškais, o tuo atveju, kai vaikas sugalvoja savo tekstus, net jei ne itin sėkmingus judesius, jį reikia pagirti ir, jei įmanoma, parodyti savo kūrybinius pasiekimus, pavyzdžiui, tėčiui ar močiutei. .
Tokie žaidimai yra labai įdomūs ir skatina vaikų ir suaugusiųjų tarpusavio supratimą. Juokingi pirštukų žaidimų personažai paprasti ir vaikams suprantami - ožką ir zuikį, lietų ir saulę, vorą ir musę entuziastingai vertina vaikai nuo pusantrų metų. Su dideliu entuziazmu jie kopijuoja visus suaugusiųjų judesius ir po jų kartoja rimus. Pirštų žaidimai ikimokyklinukams išmokys juos skaičiuoti, supažindins su apibrėžimais „aukštyn žemyn“, „kairėn-dešinėn“ ir sukurs pasitikėjimo savimi jausmą. Yra žaidimų, kuriuose pirštai sulenkiami arba veikia pakaitomis ir jie yra tarsi mažos pasakos. Tokius pirštukų žaidimus gali įvaldyti ir pademonstruoti vaikai nuo 4-5 metų. Galite sugalvoti personažus, uždengę pirštų galiukus popieriniais dangteliais arba piešdami ant jų akis ir besišypsančią burną.
Vaikams siūlomi pirštukų žaidimai padeda ugdyti vaikų kūrybiškumą, todėl vaiką reikia dažniau girti, net jei jam nepavyksta iš pirmo karto. Vaikai ypač mėgsta pirštukų žaidimus su dainavimu. Šis derinys prisideda prie efektyvesnių treniruočių.
Siūlome keletą pirštų žaidimų pavyzdžių, kuriuos naudojame vidurinėje grupėje (4-5 metų vaikai).
Voras ėjo ant šakos,
Ir vaikai jį sekė.
Iš dangaus staiga pasipylė lietus,
Nuplovė vorus iki žemės.
Saulė pradėjo šildyti
Voras vėl šliaužia
Ir visi vaikai šliaužioja paskui jį,
Eiti ant šakos. Sukryžiuotos rankos; kiekvienos rankos pirštai „bėga“ išilgai dilbio, o paskui išilgai kitos rankos peties.
Šepečiai laisvai nuleidžiami, atliekame kratymo judesį (lietus).
Suplokite rankomis į stalą / kelius.
Delnai šonais prispaudžiami vienas prie kito, pirštai išskėsti, paspaudžiame rankas (šviečia saulė)
Veiksmai tokie patys kaip ir anksčiau
„Vorai“ ropoja ant galvos.
Žuvis gyvena ežere
Ežere plaukia žuvis
(delnai yra sujungti ir atlieka sklandžius judesius)
Uodega staiga atsitrenks
(suskaldykite delnus ir sumuškite kelius)
Ir išgirsime – plūk, plūk!
(sudėkite delnus prie pagrindo ir taip plakite)
Į pievą atėjo zuikiai
Meškos jaunikliai, barsukai,
Varlės ir meškėnai.
Į žalią į pievą
Ateik ir tu, mano drauge! (sulenkti pirštus į kumštį vaikiško eilėraščio ritmu, išvardindami gyvūnus, paeiliui sulenkite abiejų rankų pirštus, paskutinę eilutę mojuokite delnais)
Mano šeima
Šis pirštas yra senelis (pirštus po vieną atimame nuo kumštelio, pradedant nuo didžiojo)
Šis pirštas yra močiutė
Šis pirštas yra tėtis
Šis pirštas yra mama
Šis pirštas esu aš
Tai visa mano šeima! (pasukti atvira ranka)
Išpuoštos kojos (pakaitomis glostykite vieną ranką kita)
Su naujais batais.
Jūs einate, kojos, (vaikščiokite pirštais ant stalo)
Tiesiai takeliu.
Tu eini – trypi, (baksteli pirštais)
Neplakite į balas (kratykite pirštą)
Neik į purvą
Nedraskyk savo batų.
antis, antis,
Plaukia upėje.
Plaukimas, nardymas (sklandūs rankų judesiai iš dešinės į kairę)
Eilės su letenėlėmis. (ančių kojų judėjimo vandenyje imitacija)
Voverė sėdi vežimėlyje
Ji patiekia riešutus: (suspauskite pirštus į kumštį)
Voveraitė-sesuo, (atlenk nykštį)
Žvirblis, zylė (išlenkite rodomąjį ir vidurinįjį pirštus)
Storaodis lokys (išlenkite bevardį pirštą)
Ūsuotasis kiškis. (ištiesk mažąjį pirštą)
Ant durų buvo užraktas (suspauskite ranką į kumštį)
Ant grindų sėdėjo šuniukas. (atmerkite rodomąjį pirštą)
Jis vizgina uodegą (perkelkite rodomąjį pirštą iš vienos pusės į kitą)
Savininkai laukė.
Pratimas "Penki pirštai"
Ant mano rankos yra penki pirštai
penki graibstytojai,
penki laikikliai,
Pjauti, pjauti,
Imti ir duoti.
Vienas du trys keturi Penki.
Pratimas "Oranžinė"
Mes pasidalinome apelsinu
Mūsų daug, o jis vienas.
Šis gabalas skirtas ežiams,
(pakaitomis sulenkite dešinės rankos pirštus)
Šis gabalas skirtas kirpti,
Šis gabalas skirtas ančiukams,
Šis gabalas skirtas kačiukams
Šis gabalas skirtas bebrui
O vilkui – žievelė.
(Išskleiskite rankas.)
Jis pyksta ant mūsų, bėda!
Bėk į visas puses.
(imituoti bėgiojančius pirštus ant stalo)
Pratimas "Kopūstas"
Tikslas: lavinti rankų judesius ir sumažinti rankos raumenų įtampą.
Kopūstą susmulkiname.
(judinkite tiesius delnus aukštyn ir žemyn)
Sūdome ir pasūdome kopūstus.
(pakaitomis glostyti pirštų galiukus)
Mes tris ar tris kopūstus
(trina kumščiu į kumštį)
Spaudžiame kopūstus.
(suspausti ir sugniaužti kumštį)
Pratimas „Pirštai – šeima“
(pakaitomis sulenkite pirštus ant rankos)
Šis pirštas yra senelis,
Šis pirštas yra močiutė,
Šis pirštas tėtis
Šis pirštas mama
Šis pirštas aš -
Tai visa mano šeima.
(suspausti ir sugniaužti kumščius)
Žaidimas "Pirštai"
Šis pirštas nori miego
Šis pirštas šoko į lovą
Šis pirštas susirietė
Šis pirštas jau miega.
Tylėk, pirštu, nekelk triukšmo
Nežadinkite savo brolių.
Pirštai pakelti. Sveika!
Atėjo laikas eiti į darželį.
Pratimas "Labas"
Sveika auksine saule!
Sveikas mėlynas dangus!
Sveiki, laisvas vėjelis,
Sveikas mažasis ąžuoliukas!
Mes gyvename tame pačiame regione
Sveikinu jus visus!
(T. Sikačiova)
Dešinės rankos pirštais paeiliui „labas“ kairiosios rankos pirštais paglostydami vienas kitą galiukais.
Pirštų žaidimai ikimokyklinukams
Konsultacija ikimokyklinio ugdymo įstaigos tėveliams „Pirštukų žaidimai su vaikais – ikimokyklinukais“
Autorius: Lisyunina Tatjana Pavlovnadarbo pavadinimas: MDBOU "Darželis Nr. 58" Novomyshastovskaya kaimo, Krasnoarmeysky rajono, Krasnodaro krašto mokytojas
Produkto aprašymas:šią medžiagą gali panaudoti vidurinės grupės auklėtojai, vesdami pokalbius su tėvais arba kaip padalomąją medžiagą tėvams susipažinti su pirštų žaidimų problema.
aktualumas: treniruotės su vaiko pirštų ir rankų judesiais prisideda prie mąstymo ugdymo. Žinomas vaikų kalbos tyrinėtojas M. M. Kolcovas rašo: „Pirštų judesiai istoriškai, žmonijos raidos eigoje, pasirodė glaudžiai susiję su kalbos funkcija. Rankos ir kalbos raida žmonėms vyko lygiagrečiai, tai yra vienu metu.
Tikslas: ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdytinių tėvų pedagoginės kompetencijos tobulinimas.
Užduotys:
1. Ugdomasis darbas tarp mokinių tėvų;
2. Bendro darbo su tėvais lavinant kalbą ir mąstymą per pirštų gimnastiką organizavimas.
Konsultacijos turinys:
Sveiki tėveliai!
Šiandien paliesime pirštukų žaidimų temą su vaikais.
Kai juda pirštai ir rankos, treniruojamos ne tik rankos, bet ir kai kurios smegenų dalys – tai pastebėjo pradžioje, o vėliau įrodė smegenų tyrimuose dalyvaujantys mokslininkai. Jau seniai pastebėta, kad plaštakos motorikos ir vaiko artikuliacinio aparato vystymasis vyko lygiagrečiai. Todėl labai svarbu atkreipti dėmesį, kaip vaikas laiko šaukštą ir pieštuką, kaip susitvarko su žirklėmis, teptuku ir plastilinu. Mokytojas Sukhomlinskis sakė: „Vaikų gebėjimų ir talentų ištakos yra po ranka“. Tačiau dar anksčiau mūsų protėviai pastebėjo kalbos ir vaiko rankos priklausomybę. Vadovaudamiesi šiomis žiniomis, mūsų protėviai sugalvojo daugybę žaidimų, kurie prisideda prie smulkiosios vaiko rankos motorikos ugdymo: „Ladushki“, „Keturiasdešimt baltapusis“. Didelę reikšmę rankų motorikai lavinti turi žaidimai su mozaika, mažu dizaineriu, įdėklais, raišteliais, javų lėliukais, plastilinu, piešimas taškais.
Labiausiai priimtini žaidimai rankų motorikai lavinti – pirštų žaidimai, juos galima naudoti bet kur, jiems nereikia daug vietos saugojimui, juos gali įvaldyti ir mokytojas, ir tėveliai. Kai vaikas prisimena eilėraštį kartu su judesiais, tai prisideda prie atminties vystymosi. Tačiau ar galima lavinti fantaziją ir vaizduotę pirštų žaidimų pagalba? Žinoma, prieinama! Galite išmokyti vaiką savarankiškai kurti ištisas istorijas ir parodyti jas pirštais ir rankomis. Pirštų žaidimams galite naudoti bet kokius vaikiškus eilėraščius ir eilėraščius, dainas, pasakas. Taip pat yra daug vadovų ir autorių knygų apie pirštų žaidimus. Ermakova S.O. knyga yra labai populiari tarp ikimokyklinio ugdymo mokytojų. „Pirštų žaidimai“.
Pavyzdys iš knygos:
„Vėl visi pagalbininkai
Turime greitai apskaičiuoti:
Šis brolis skaldė malkas
Šis brolis virė kopūstų sriubą,
Šis brolis virė košę
Mūsų didelei šeimai.
Ši šluota mostelėjo
Nuvalykite švariai.
Na, šita mažutė
Miegojome su mama.
1-2 eilutės – suplokite rankomis arba patrinkite jas.
3-8 eilutės - pagal eilėraščio tekstą vienos rankos pirštais triname antrosios rankos pirštus, pradedant nuo didžiosios, kad „mamos“ mažasis pirštas „užmigtų“. Tada pakartokite kitai rankai."
Kai vaikas pradės gerai įsisavinti pirštų žaidimų pratimus, juos bus galima apsunkinti, tačiau įsitikinkite, kad jų įgyvendinimas nesukels vaikui didelių sunkumų ir būtų atliekamas su malonumu.
Patarimas tėvams. Pirštų žaidimai yra viena iš priemonių lavinti pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbą.
„Vaikų gebėjimų ir dovanų ištakos – po ranka.Vaizdžiai tariant, iš pirštų teka ploniausi upeliai, kurie maitina kūrybinės minties šaltinius.
V.A. Sukhomlinskis
Kalba – tai gebėjimas kalbėti, išreikšti savo mintis žodžiais. Kalbėjimas tiesiogiai priklauso nuo protinės veiklos: ją lemia ir kartu yra kūdikio protinio išsivystymo lygio rodiklis.
Kalba pradeda formuotis ir vystytis ankstyvoje vaikystėje, bendraujant su aplinkiniais žmonėmis. Jis vaidina svarbų vaidmenį psichinėje ir emocinėje raidoje, yra socialinės sąveikos pagrindas, elgesio reguliatorius.
Kalbos raida yra sudėtingas procesas, kuris kiekvienam vaikui vyksta skirtingai. Jį sudaro šnekamosios kalbos įsisavinimas, kreipiamosios kalbos supratimo ugdymas, minčių, jausmų, įspūdžių išreiškimas kalbinėmis priemonėmis. Kūrimo proceso teisingumas ir savalaikiškumas labai priklauso nuo kalbos aplinkos ir praktikos, išsilavinimo ir mokymo.
Vaiko smegenų kalbos sritys susidaro veikiant impulsams, ateinantiems iš rankų, tiksliau, iš delnų ir pirštų. Iš tiesų, ant delnų ir pirštų yra daugybė receptorių, biologiškai aktyvių taškų, kurie aktyvina smegenų veiklą. Todėl svarbu, kad rankų judesiai, smulkūs pirštų judesiai būtų įvairūs ir energingi, kad dirbtų kuo daugiau pirštų – ir kuo dažniau. O mūsų užduotis – padaryti tokį darbą dar įdomesnį. Bet kas gali būti įdomiau už žaidimą?
Žaidimas yra pagrindinė veikla vaikystėje. Būtent ji suteikia vaikui galimybę vystytis. Su mažyliu gali žaisti ne tik tėvai, bet ir seneliai, vyresni vaikai, kurie su mažyliu praleidžia daug laiko.
Žaidimas turi būti įdomus abiem – ir vaikui, ir suaugusiam. Tai jokiu būdu nėra sunki, varginanti vaiką ir nemaloni suaugusiajam pamoka.
Žemiau norėčiau pateikti žaidimų, padedančių lavinti rankų ir kalbos smulkiąją motoriką, pavyzdžių:
1. Pasyvioji gimnastika pirštams (rankų glostymas ir trynimas, vibracija). Reikia atsiminti, kad toks masažas neturėtų sukelti diskomforto. Šio masažo trukmė 3-5 min.
2. Aktyvi gimnastika smulkiajai motorikai lavinti:
Štai keletas skirtingų! Vaikui duodama paeiliui liesti įvairius daiktus: kailio gabalėlį, odą, šiurkštų liną, satino juostelę, šilkinį šaliką, putplasčio kempinę indams plauti (tik nauja) ir kt. Šiam žaidimui galite gauti savo dėžutę, kurioje galėsite sudėti visas medžiagas.
Svarbu: visi žaidimuose naudojami daiktai turi būti saugūs vaikui!
Piramidės. Vaikai mėgsta surinkti ir ardyti piramides. Rinkdamiesi piramidę parduotuvėje pirmenybę teikite tokiai, kurioje skirtingo skersmens žiedai tolygiai didėja link pagrindo. Toks žaislas lavina ne tik mažylio pirštukus, bet ir loginį mąstymą.
Surinktos lizdinės lėlės. Medinė matrioška – puiki priemonė kūdikio rankiniams įgūdžiams ir mąstymui lavinti, tradicinis liaudies didaktinis žaislas.
Belkin viešbučiai. Pasakykite savo vaikui, kad gatvėje sutikote voverę, kuri padovanojo vaikui graikinį riešutą ar kūgį. Pakvieskite vaiką padėti daiktą tarp delnų ir sukamaisiais judesiais pajusti, koks jis šiurkštus. Tai savotiškas delnų ir pirštų masažas.
Mes lipdome iš plastilino. Nupirkite vaikui plastilino ir pasiūlykite išlipdyti cilindrą, ridenti kamuoliuką, pasidaryti gyvatę. Suteikite savo vaikui visą pagalbą. Be plastilino, galite naudoti modeliavimo tešlą, kurią taip pat galite nusipirkti parduotuvėje, arba galite ją pasigaminti patys.
Modeliuojančios tešlos receptas: 150 g aukščiausios kokybės kvietinių miltų; 150 g nejoduotos valgomosios druskos „Extra“, tai yra smulkiai maltos (įprastą druską galite sumalti kavos malūnėlyje); 100 g šalto vandens, šaukštelis kūdikių kremo.
Piešiame pirštais. Galite pakviesti vaiką piešti pirštais. Tam dabar parduodami specialūs dažai. Galite naudoti bet kokius kitus. Svarbiausia, kad dažai būtų netoksiški ir tiršti. Paprašykite savo vaiko nupiešti tiesias linijas, geometrines figūras, paprastus raštus. Piešti galima ne tik dažais, bet ir ant manų kruopų. Norėdami tai padaryti, ant šviesaus padėklo supilkite ploną manų kruopų sluoksnį. Braukite vaiko pirštu. Gaukite kontrastinę liniją.
Karoliukai. Parduodant galite rasti paruoštus žaidimo rinkinius, kuriuose yra laidas, įvairių spalvų karoliukai. Bet tokį žaidimą galima susikurti ir pats. Tam reikės laido ir senų karoliukų arba sagų su didelėmis skylutėmis. Leiskite vaikui fantazuoti suverdamas karoliukus atsitiktine tvarka.
Tokie žaidimai apima įvairius nėrinius ir mozaikas, kurios ne mažiau naudingos lavinant pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikų rankų motoriką.
Įvairiaspalviai skalbinių segtukai. Iš kartono ar storo popieriaus galima iškirpti paprastas formas (saulei – apskritimas, ežiukui – puslankis). Toliau suaugęs pasiūlo vaikui prisegti skalbinių segtukus, dėl to vaikas gauna saulutę ar ežiuką.
Pelenė. Šis žaidimas žaidžiamas tik prižiūrint suaugusiam. Dubenyje sumaišykite baltas ir raudonąsias pupeles (vėliau galite naudoti žirnius, arba ryžius su grikiais). Kituose dviejuose dubenėliuose vaikas rūšiuoja javus. Šį žaidimą galima pakeisti pakviečiant vaiką išdėlioti kokį paveikslėlį (takelį, gėlę, bangas ir pan.) su kruopomis.
Svarbu:žaidžiant su mažais daiktais, šalia vaiko turi būti suaugęs žmogus! Vaikai mėgsta dėti keksus į burną, nosį, ausis!
3. Pratimai be kalbos akompanimento, kai suaugęs žmogus rodo vaikui tam tikrus judesius rankomis, o kūdikis kartoja (Pavyzdžiui, raguotas ožys, zuikis, žmogeliukas).
4. Pratimai su kalbos akompanimentu (įvairi pirštų gimnastika „Pilis“, „Šeima“, „Kuometras“, „Daržovės“, „Kopūstų sūdymas“).
"Užraktas"
T. A. Tkačenka
Ant durų yra užraktas. Sujunkite abiejų rankų pirštus į užraktą.
Kas galėtų jį atidaryti? Pirštai suglausti spynoje, rankos tiesiasi į skirtingas puses.
Pasibeldėme į spyną Neatjungdami pirštų bakstelėkite delnais vienas į kitą.
Susukome spyną Judesiai suglaustais pirštais nuo savęs prie savęs.
Ištraukė. Pirštai suglausti, rankos traukiamos į skirtingas puses.
Ir jie atidarė. Atsukite pirštus.
"Mano šeima"
Šis pirštas yra senelis Suspauskite ranką į kumštį, pakaitomis atleiskite pirštus, pradedant nuo nykščio.
Šis pirštas yra močiutė,
Šis pirštas yra tėtis
Šis pirštas yra mama
Šis pirštas esu aš.
Tai visa mano šeima! Kelis kartus energingai suspauskite ranką į kumštį.
Kaip matote, žaidimai yra paprasti, daugelis jų gali būti pagaminti rankomis, tačiau nepaisant jų paprastumo, jie yra labai įdomūs ir jaudinantys.
Žaisk su vaiku, bendrauk su juo, tau pavyks! Sėkmės tau!
Literatūra:
1. Belaya A.E. Pirštų žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbai lavinti: vadovas tėvams ir mokytojams / A.E. Belaja, V.I. Miriasova. - M., 2002 m.
2. Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. Clap-top - 1.2: Netradiciniai korekcinės logopedinės darbo su vaikais metodai. - M., 2004 m.
3. Krause E. Logopedija. – SPb.. 2003 m.
4. Teplyakova O.N. Žaidimai, skirti lavinti vaikų kalbą. - M., 2007 m.
Žaidimas yra vienas geriausių būdų lavinti vaikų kalbą ir mąstymą. Tai vaikui teikia malonumą ir džiaugsmą, o šie jausmai yra stipriausios priemonės, skatinančios aktyvų kalbos suvokimą ir generuojančios savarankišką kalbėjimo veiklą. Įdomu tai, kad labai maži vaikai, net ir žaisdami vieni, savo mintis dažnai išsako garsiai, o vyresni vaikai žaidžia tylėdami.
Organizuoti žaidimai, tarp jų ir pirštų žaidimai, lydimi kalbos, virsta savotiškais mažais pasirodymais. Jie taip žavi vaikus ir suteikia jiems tiek daug naudos!
Taigi, kas yra pirštų žaidimai? Visi iš vaikystės prisimena eilėraštį: „Rašėme, rašėme, pirštai pavargo ...“. Taigi mokytojai fizinį lavinimą praleido pradinėje mokykloje. Šis rimas yra pirštų žaidimų prototipas.
Pirštų žaidimų esmė yra masažas ir gimnastika rankoms, o kartais ir kojoms. Galite tiesiog perskaityti juos vaikams ir paprašyti judinti pirštus taip, kaip jie nori.
Pirštų žaidimai patys savaime suteikia mūsų vaikams sveikatos, nes. šiuo atveju atsiranda poveikis rankų odai, kur yra daug taškų, susijusių su tam tikrais organais.
Pagrindinis pirštų žaidimų tikslas yra perjungti dėmesį, pagerinti koordinaciją ir smulkiąją motoriką, o tai tiesiogiai veikia psichinę vaiko raidą. Be to, kartodami poetines eilutes ir kartu judindami pirštus, vaikai lavina taisyklingą garsų tarimą, gebėjimą greitai ir aiškiai kalbėti, gerina atmintį, gebėjimą derinti judesius ir kalbą.
Tikiuosi, kad eilėraščiai ir žaidimų judesiai jums ir jūsų vaikams patiks, suteiks bendravimo džiaugsmo ir atneš apčiuopiamos naudos.
„Prieš mus yra eglutė: sėdi, vaikai sujungia pirštų galiukus, daro „eglutę“
Rankenėlės, rodo kumščius
Adatos, rodomieji pirštai
Kamuoliai, pirštai suspaudžiami ratu
Žibintai, šou "žibintai"
Zuikiai rodo "zuikio ausis"
Ir žvakės, prispauskite delnus ir pirštus vienas prie kito
Žvaigždės, spauskite delnus išskėstais pirštais
maži vyrai“. uždėkite vidurinį ir rodomąjį pirštus ant kelių
„Katė ant krosnies beldžiasi kumščiu į kumštį
Krekeriai stumia
Katė lange rodo, kaip siūti adata
Rankšluosčio siuvimas.
Maži kačiukai pakelia rankas iki krūtinės lygio, nuleidžia rankas žemyn
Jie sėdi ant krosnies ir kraipo galvas į kairę ir į dešinę
Sėdi ant viryklės
Taip, jie žiūri į katę. parodyti akinius rankomis
Visi žiūri į katę
Ir skrebučiai ateina“. spusteli jų dantis
„Esame tokie, tokie, rankomis „minkome tešlą“.
Tešla buvo minkoma.
Mes tokie, mes tokie, pirštai kartu, rankų judesys nuo savęs ir link savęs
Tešla buvo iškočiojama.
Taip, taip, plačiai išskleiskite rankas
Bus didelis meduolis.
Šitaip taip, paeiliui glostydamas delnus
Bus auksinis meduolis.
Meduoliai, meduolių judėjimas "kepti pyragus"
Berniukai kepė.
Meduoliai, meduoliai
Labai labai miela.
Valgykite, valgykite, rankos ištiestos į priekį, delnai aukštyn
Valgykite, svečiai!
Ateik pas mus dar kartą, kviesk tave
Labai, labai, prašau!"
„Vištiena - Ryabushka lėtai „praeina“ su rodykle ir viduriu
Ėjau po kiemą, pirštu ant šlaunų
Vaikščiojo po kiemą
Ji skaičiavo viščiukus.
Vienas du trys keturi Penki! sulenkite vienos rankos pirštus
Dar kartą suskaičiuosiu: grasina rodomuoju pirštu
Vienas du trys keturi Penki!" sulenkite kitos rankos pirštus
„Taip mūsų vaikų vaikai „braižo“ pirštus ant šlaunų
Sujaukė kaip pelės
Mikliai trina pirštais
Lyg letenėlės draskytų.
Š - š - š... "trinkite delnu ant delno
„Šis mano pirštas šoka. vaikai baksnoja rodomuoju pirštu į šlaunis
Šis ratas piešia. viduriniu pirštu atlikite sukamuosius judesius
Šis pirštas vikriai šokinėja, beldžiasi bevardžiu į šlaunį
Kaip lengvas, lengvas kamuolys.
O mažąjį pirštelį, mano mažyte, subraižo mažasis pirštelis ant kojos
Letena braižosi kaip pelė.
Ir mano didelis, storas vyras, jie prispaudžia nykštį prie delno
Jis atsigulė miegoti ant šono.
O dabar visi iš eilės suspaudžia ir atriša pirštus
Pirštai atlieka pratimus.
Ką, tu pavargęs? Atsipalaiduokite, suspauskite pirštus į kumštį
Miegok, pirštai, miegok!"
(kartojant judesiai atliekami kita ranka)
1. Kaip miške ant kauburio paleidžiami pirštai iš kumščių
Gėlės žydėjo.
Pvz.: gėlės, gėlės, „žibintai“
Gėlės gėlės - 2vnt.
Vėjo šnibždomis patrinkite delnu ant delno
Jie šypsojosi saulei. linkteli galvomis
„Ant slenksčio iškrito sniegas. vaikai švelniai nuleiskite rankas iš viršaus į apačią
Katė pasidarė sau tortą. parodyti, kaip kepti pyragą
Tuo tarpu lipdė ir kepė,
Pyragas tekėjo upeliu. daryti banguotus rankų judesius
Pyragai grasina sau rodomuoju pirštu
Ne iš sniego – iš miltų. mojuodamas pirštu iš vienos pusės į kitą
„Šarka - baltapusiai vaikai ant delno „verda“ košę
virtos košės,
Ji maitino vaikus.
Aš daviau tai, pakaitomis sulenkite pirštus nuo mažojo piršto
Aš daviau tai
Aš daviau tai
Aš daviau tai
Bet ji to nedavė! parodyti nykštį
Vandens nesinešei, nykščiu grasina smiliumi
Medienos nepjovė
Aš neviriau košės -
Tu neturi nieko! ištieskite abi rankas į šoną
Štai tau tuščias puodas, sugnybk pirštus į kumštį
Eik į kampą ir sustok!" rodomasis pirštas rodo į kampą
„Plaumės rankas, plovėme kojas, rankų plovimo imitacija
Žaidėme paplotėlį, pyragėlį, pyragėlį! ploja rankomis
Kieme vištoms trupino trupinius, „drupiname duoną“
Vėl žaidėme delnais – delnais! ploja rankomis
Kačiuko glostymas švariomis rankomis, kitą – viena ranka
Žaidėme su juo paplotėlį – paplotėlį! ploja rankomis
Delnai gulėjo tiesiai ant tako... rankos uždėtos ant kelių
Kaip jie pavargę – delnai – delnai! glostydamas ranka rankon
„Merginos ir berniukai! ištiesia rankas į šonus, plečiasi sparnais
Visai kaip papūgos.
Mojuokite sparnais
Sukratykite kuokštus, pakreipkite galvą į dešinę ir į kairę
Pažiūrėkite vienas į kitą, atsigręžkite į kaimyną ir pažiūrėkite į akis
Skriskite kartu į džiungles, rankos į šonus, plasnokite sparnais
Nusileiskite ant palmės
Papurtyk sparnus!"
„Miško pievelėje rodome“ zuikio ausis“
Zuikiai žaidė:
Plojo letenomis, ploja
Jie trypia kojomis, trypia kojomis
Mojuojame ausimis, darome „zuikio ausis“ ir mojuojame rankomis
Peršoko aukščiau už viską. šokinėja ant dviejų kojų
Žiūrėjome akimis, rankomis prie akių „plojome akis“
Daina buvo dainuojama:
La-la-la! La-la-la! pakabiname rankas
La-la-patinka!
Oi, kokie mes linksmi zuikiai!
„Pulinys turi akis, kurios parodo jų akis
Pūlingos ausys rodo ausis ir jas judina
Pūlė turi letenėles, suspaudžia ir atspaudžia kumščius
Minkštos pagalvės.
Pūlė, pūlinga, nepyk, grasina pirštu
Nebraižykite vaikų
Išeik!" suploja rankomis
„Keliuosi anksti ryte, dainuoju savo dainą,
Ir šimtas vaikinų dainuoja kartu su manimi unisonu! rankas aukštyn išskleidę pirštus
Šimtas ežių dainuoja kartu, rankos pilyje, nykščiai sujungti, likusieji tiesūs
Šimtas gyvačių dainuoja kartu, delnai sujungiami, judesiai panašūs į bangas
Ir zuikiai tai dainuoja, "zuikio ausys"
Ir jos jaunikliai dainuoja, „lapės letenėlės“
Po žeme seno kurmio akis merkia, "kurmio snukis"
Jis dainuoja šią dainą.
O duobėje yra jaunikliai, rankos į šonus, juda iš pėdos į pėdą
O pelkėje varlės, „varlių kojos“
Labai svarbus begemotas išsikišęs pilvas į priekį, rankos ant pilvo
Jis dainuoja su malonumu.
Netgi baisus krokodilas sujungia jo delnus, išskleidė pirštus, „krokodilo burna“
Išmoko šią dainą!
Katė murkė mums "katės letenomis"
Daina, sėdi ant lango. padėti galvas ant letenų
Išgirskite rodomąjį pirštą aukštyn
Kaip po mūsų stogu, rankos virš galvų, „namo stogas“
Ar šią dainą dainuoja pelės? "pelės letenos"
Keliamės anksti ryte
Dainuokime dainą choru“.
„Mūsų mergaitės ir vaikinai laikosi rankas ant diržų
Mikliai šokinėti kaip kamuoliukai
Šiek tiek pakratykite galvą
Ir jie gražiai tupi.
Rankos ploja taip, taip,
Jie trypia kojomis šitaip, šitaip,
Suspaudžia kumščiai šitaip, šitaip,
Delnai atsidaro šitaip, šitaip.
Pūsim ant delnų,
Mūsų pirštai atsibunda ir judina juos
Mūsų pirštai pabudo šepečiais
Pabudome, pabudome sulenkę pirštus
Ir jie šypsojosi vienas kitam. sujungti pirštus
Pirštai ėmė griebti rankas spynoje
Pirštai pradėjo bučiuoti liesti pirštų galiukus
Ir tada pasilepinti. žibintuvėliai
Priėjo prie Ladoškos apnuogindamas delnus
Ir ji pasakė: – Trupinėliai! mojuoti pirštais
Nustokite žaisti, nustokite maišytis su šepečiais
Reikia dirbti! rankas kartu
Ir mes norime linksmintis! žibintuvėliai
Bet tada atėjo Cam,
Pirštai paslėpti kumšteliai
Tylus pirštas prie lūpų
Taigi čia jie, mūsų išdykę pirštai!
Jie neklauso mamos-Ladoškos,
Papa-Fist nusiminęs!
Ay-ya-yay, gėda ir gėda!
Pirštai tau nesigėdija?
Pirštai paslėpti pažastyse
Ir jie ten sėdi tyliai.
Jiems, žinoma, labai gėda.
Įžeisti mamą ir tėtį.
Gerai, pirštai, išeik.
Pažiūrėkite į vaikinų rankas į šonus
Žiūrėjo, žiūrėjo, žibintai tuoj nudžiugino
Dirbsime, dirbsime, rankas sudėję
Ir tada jau linksminkitės! pliaukštelėti per kelius
„Oi, kaip šiurpsta ant miško pievelės rankų, ant skruostų, purto galvą
Vargšui žaisliniam zuikučiui "zuikio ausys"
Laumžirgis sukasi virš zuikio, sudėjęs rankas į kumščius, rodo ir
vidurinius pirštus, greitai juos judinkite
Ir jis žiūri, žiūri į akis. "laumžirgio akys"
Ir bitė zvimbė visomis ausimis, prikišo pirštus prie ausų – „negirdi“
Ji turi baisų įgėlimą. rankos kumštyje, rodomasis pirštas
O raguotieji vabalai šliaužia rankomis ant kelių, pirštais
Neturėsite laiko dusti rankomis ant galvos
Jie įkąs. kutenti ką nors šalia
Žąsies oda bėga palei zuikį, greitai pirštais išilgai krūtinės
Oi, koks baisus vargšas zuikis. "zuikio ausys"
Apgaulės lapas tėvams
„Pirštų žaidimai vaikams“
Konsultacija tėvams
« Kaip žaisti pirštų žaidimus su savo vaiku
Pirštų žaidimai – tai eilėraščių ir eilėraščių, rimuotų istorijų, pasakų pastatymas pirštų pagalba. Žaidimų su pirštais dėka vaikai lavina smulkiąją motoriką, o tai savo ruožtu skatina kalbos centrų vystymąsi. Vaikas gauna naujų lytėjimo įspūdžių, išmoksta susikaupti ir susikaupti. Tokie žaidimai skirti vaikams nuo šešių mėnesių; susidomėjimas jais trunka maždaug iki penkerių metų. Mažyliai atlieka pratimus vienai rankai, trejų-ketverių metų vaikai naudoja visus pirštus, o po ketverių metų į žaidimą įvedami įvairūs daiktai – kamuoliukai, kubeliai ir kt.
Pirštų žaidimai ir pratimai yra unikali priemonė lavinti smulkiąją motoriką ir vaiko kalbą jų vienybėje ir tarpusavio sąsajoje. Tekstų mokymasis naudojant „pirštų“ gimnastiką skatina kalbos, erdvinio mąstymo, dėmesio, vaizduotės vystymąsi, lavina reakcijos greitį ir emocinį išraiškingumą. Vaikas geriau įsimena poetinius tekstus; jo kalba tampa išraiškingesnė.
Pirštų žaidimai yra ne tik kalbos ir smulkiosios motorikos ugdymo stimulas, bet ir vienas iš džiaugsmingo bendravimo su artimaisiais variantų. Kai mama paima kūdikį ant rankų pirštukų žaidimui, pastato ant kelių, apkabindama, priglausdama, palietus ranką, glostydama ar kutenant, paglostydama ar purtydama, vaikas gauna daug įspūdžių, reikalingų jo emocinei ir intelektualinis vystymasis.
Labai svarbus veiksnys kalbai vystytis yra tai, kad pirštų žaidimuose visi imitaciniai veiksmai yra lydimi eilių. Eilėraščiai patraukia vaikų dėmesį ir yra lengvai įsimenami. Ritmas ir nekintanti žodžių tvarka, rimas kūdikiui yra kažkas stebuklingo, guodžiančio ir raminančio.
Tai, kaip vaikui patinka žaidimas, labai priklauso nuo suaugusiojo pasirodymo. Patiems mažiausiems svarbi ramiai meili nuotaika ir atsargus, švelnus prisilietimas. Vaikams nuo trejų iki penkerių metų didelę reikšmę turi išraiškinga suaugusiojo veido išraiška ir kalba. Žinoma, norint išraiškingo atlikimo, suaugęs žmogus eiles turėtų išmokti mintinai.
Dešinės ir kairės rankų judesius valdo skirtingi smegenų pusrutuliai. Kai vaikas pradeda lengvai atlikti norimus judesius viena ranka, išmokykite jį atlikti tuos pačius judesius ir kita ranka, o po to iš karto abiem rankomis.
Dvejų ar trejų metų vaikui kai kurie žaidimai taps ypač įdomūs, jei jo pirštams suvyniosite popierines lėlių kepuraites. Su flomasteriu galima ant kepurėlės nupiešti akis, burną, marškinius, sagas, iškirpti iš spalvoto popieriaus ir priklijuoti šukutę, snapelį, sparnus, kepurėlę ir kt.
Mokymosi žaidimų etapai:
Suaugęs žmogus pirmiausia parodo žaidimą pačiam kūdikiui.
Suaugęs žmogus rodo žaidimą manipuliuodamas vaiko pirštais ir ranka.
Suaugęs ir vaikas judesius atlieka tuo pačiu metu, suaugęs taria tekstą.
Vaikas judesius atlieka su reikiama suaugusiojo, tariančio tekstą, pagalba.
Vaikas atlieka judesius ir taria tekstą, o suaugęs ragina ir padeda.
Nežaiskite šaltomis rankomis. Rankas galima pašildyti šiltame vandenyje arba trinant delnus.
Jei naujajame žaidime yra vaikams nepažįstamų personažų ar sąvokų, pirmiausia pakalbėkite apie juos naudodami paveikslėlius ar žaislus.
Pirštų žaidimai su vaikais iki 1,5 metų turėtų būti atliekami kaip šou arba kaip pasyvi gimnastika vaiko rankai ir pirštams.
Vaikams nuo 1,5 metų gali būti pasiūlyta kartas nuo karto atlikti judesius kartu.
Jei leidžia žaidimo siužetas, galite pirštais „paleisti“ vaiko ranką ar nugarą, kutenti, glostyti ir pan.
Naudokite išraiškingiausias veido išraiškas.
Padarykite pauzę tinkamose vietose, kalbėkite švelniau ir garsiau, nustatykite, kur galite kalbėti labai lėtai, pakartokite, kur įmanoma, judesius be teksto.
Pasirinkę du ar tris žaidimus, palaipsniui pakeiskite juos naujais.
Padarykite užsiėmimus linksmus, „nepastebėkite“, jei kūdikis iš pradžių padarys ką nors ne taip, skatinkite sėkmę.
Pradėkite nuo paprastų pirštų žaidimų:
Sūpynės
Eglės šakos drebėjo.
Mes mėgstame sūpynes.
Skrendame aukštyn žemyn
Pasilinksmink su mumis. (T. Sikačiova)
Pratimą pirmiausia atlik dešine, paskui kaire ranka, o po to abiem rankomis.Nuo plaštakos riešo tiesiais suglaustais pirštais pakelkite aukštyn, o tada, šiek tiek sulenkdami pirštus, švelniai nuleiskite.
Voverė
Voverė sėdi ant vežimėlio
Ji parduoda riešutus
lapė sesuo,
Žvirblis, zylė,
Penktas riebus lokys,
Kiškis ūsuotas...
(liaudies daina)
Pakaitomis atlenkite visus pirštus, pradedant nuo nykščio.
Tylėk, tylėk, nekelk triukšmo
Nežadinkite mūsų vaikų!
Paukščiai čiulbės
Pirštai atsistos.
Pasukite kumštį aukštyn ir žemyn pagal poetinių eilučių ritmą, o ant žodžio „kelkis“ - atidarykite kumštį, plačiai išskėsdami pirštus. Pratimą pirmiausia atlik viena ranka, paskui kita ir galiausiai abiem rankomis.
Pirštai pakilo
Šis pirštas nori miego
Šis pirštas - šokite į lovą,
Šis pirštas susirietė
Šis pirštas jau miega.
Pirštai atsistojo - "Ura!"
Pats laikas eiti į darželį!
(M. Kalcova)
Pakaitomis sulenkite pirštus prie delno, pradedant nuo mažojo piršto. Tada nykščiu palieskite visus kitus – „pabusk“. Kartu su šūksniu "Ura!" atlaisvinkite kumštelį, plačiai išskleiskite pirštus.
Klaida
Aš esu linksmas Maybug.
aš viską žinau
Aplink sodai
Virš vejos
Sukiosiu ratu
Ir mano vardas yra
Zhu-zhu...
(A. Beresnevas)
Suspauskite kumštį. Išskleiskite rodomąjį ir mažąjį pirštą ("ūsus"). Perkelkite „ūsus“.
Komarikas
Nekandk, piktasis uodas!
Aš jau bėgu namo.
Suspauskite kumštį.
Stumkite rodomąjį pirštą į priekį (tai yra „smuklė“, kuria „uodas“ bando „įkąsti“ vaikui). Mažasis pirštas ir nykštys, atsipalaidavę, nuleiskite žemyn (tai yra „letenėlės“).
Nuo kokio amžiaus galima pradėti naudotis pirštų žaidimais ir pirštų gimnastika?
- Pirštų gimnastiką reikia pradėti nuo šešių mėnesių amžiaus (nuo 6 iki 7 mėnesių). Kasdien 2 - 3 minutes glostykite vaiko rankas, minkykite jo rankas ir pirštus. Taip kūdikiui bus suteiktas reikiamas juslinis „maistas“.Pirštų žaidimai turėtų būti naudojami bendraujant su vaiku nuo dvejų metų.
Pirštų žaidimai nėra vienintelė priemonė lavinti smulkiąją vaiko rankų motoriką. Pavyzdžiui, galite duoti mažyliui makaronų – leiskite jam pasėdėti ir sutvarkyti. Koks yra geriausias būdas lavinti rankų koordinaciją?
Žinoma, galima ir netgi būtina naudoti visus įmanomus smulkiosios vaiko rankų motorikos ugdymo būdus (žaislai, piešimas, lipdymas ir kt.). Tačiau pirštų žaidimai turi didelį pranašumą: vaikas juos įvaldo gyvo ir emociškai turtingo bendravimo su suaugusiuoju procese.
Jei bendraudami su vaiku naudojate pirštų žaidimus, tai padedate jam vystytis. Galų gale, kaip žinote, vaikų rankų smulkiosios motorikos ugdymas visada reiškia kalbos vystymąsi. O rankų judesių koordinacijos ugdymas padeda paruošti ranką rašymui ir piešimui.
