Metodinis tobulinimas tema: Sporto pramogų, dalyvaujant tėvams, scenarijus „Zdorovyachkovo nuotykiai“ ikimokyklinės grupės vaikams. Kūno kultūros scenarijus vidurinei grupei "Smagu kartu vaikščioti!" dalyvaujant tėvams

Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė ugdymo įstaiga

„Kirovsko miesto darželis Nr. 14“

Kūno kultūros scenarijus

vidurinei grupei

„Smagu kartu vaikščioti!

dalyvaujant tėvams

Sudarė: vyresnioji mokytoja

Golovkina Olga Valerievna

Kirovskas 2015 m

Įranga: magnetofonas, garso įrašai, 12 kamuoliukų, 6 skraidančios lėkštės, 3 lentynos, 3 žaisliukai spygliuočių, 40 manekenų grybų, 2 krepšeliai (arba maišeliai), 2 gimnastikos lazdos 80 cm ilgio, lankeliai 60 cm skersmens, kamuoliukai 20 cm skersmens , prizai (minkšti žaislai) - pagal vaikų skaičių, 3 suolai 2 m ilgio, 40 vėliavėlių.

Laisvalaikio kursas

Skambant dainai „Walking Together Fun“ (muzika V. Šainskio, žodžiai M. Matusovskio) vaikai kolonoje po vieną įeina į salę ir išsirikiuoja į eilę.

Pirmaujantis. Šiandien leidžiame laisvalaikį „Smagu kartu pasivaikščioti!“. Pradėsime nuo apšilimo.

    Apšilkite vėliavėlėmis („Kukukh“, muzika V. Šainskio, žodžiai V. Malynščiuko; 2 min. 10 s.)

"Koordinacija"

I.p. - o.s.

1 - vėliavėlės į šonus.

2 – vėliavėlės aukštyn.

3 - vėliavėlės į šonus.

4 - i. P.

5 - 8 - tas pats, vėliavėlės į priekį.

Pakartokite 3 kartus.

"Knock Knock"

I.p. - vėliavėlės prieš veidą.

1 - 4 - atlikite keturias "spyruokles", atmušdami veleną į veleną.

5 - 8 - vėliavėlės į šonus, alkūnės prispaustos prie diržo, šiek tiek pasvirę į šonus.

"lankstumas"

I.p. - sėdi, kojos kartu, vėliavos iškeltos

1-2 - pasilenkite į priekį, atsigulkite ant kojų.

3 - 4 - ip, mojuokite vėliavėlėmis: vieną pirmyn, kitą atgal.

Pakartokite 3 kartus.

"Lėlė"

I.p. - o.s.

1 - dešinė koja į dešinę ant piršto, dešinė vėliavėlė į dešinę.

2 - i.p.

3 - 4 - tas pats į priekį

Pakartokite 3 kartus.

Pakartokite pratimą „Knock knock“.

"Petražolės"

I.p. - o.s.

1 - 2 - peršokkite kojas, vėliavėles į šonus.

3 - 4 - šokti į I.P.

Pakartokite 5 kartus.

Pirmaujantis. Apšilome, o dabar pažiūrėkime, kokie greiti ir vikrūs mūsų vaikai. Surengsime varžybas.

(Visi konkursai kartojami, kad juose dalyvautų visi vaikai).

    Varžybos vaikams

„Perduoti kamuolius“

Priešingoje salės pusėje dedamos skraidančios lėkštės. Kai kuriuose yra keturi maži rutuliukai, kiti yra tušti. Vaikai atsistoja prie tuščių lėkščių ir, gavę signalą, po du perkelia į jas kamuoliukus, paimdami juos dešine ir kaire ranka. Kas baigia užduotį, pakelia ranką.

"Twitter"

Priešais vaikus, 3 m atstumu, stovi stelažai su squeaker žaislais. Gavę signalą, vaikai šokinėja ant dviejų kojų, paima žaislus, pakelia juos ir girgžda – kas greitesnis.

Pirmaujantis. Štai kokie geri mūsų vaikai! O dabar kviečiame tėvelius su vaikais dalyvauti konkursuose.

(Varžybos gali būti kartojamos 2 kartus).

    Konkursai vaikams ir tėveliams

„Vaikštant kartu“

Mamos pastato savo vaikus ant kojų veidu į publiką. Gavusios signalą, poros eina į finišo liniją 5 metrus, žengdamos kojas kartu – kas greitesnis.

"Grybai"

Aplink salę išdėliotas grybų maketas. Dviem mamoms su vaikais įteikiamas krepšelis (paketas). Gavę signalą, jie grybauja – kas daugiau.

"Užsitraukite į lankus"

Vienoje salės pusėje stovi dvi mamos ir du vaikai. Pakeliui jų bėgimai iškloja tris lankus 1 m atstumu vienas nuo kito. Gavus signalą, poros pribėga prie pirmojo lanko, suaugusieji stovi į lanką, o vaikai juos pakelia, kad tėvai perlįstų pro juos. Mamos uždėjo lankus ant grindų. Tada jie nušliaužia į antrą ir trečią lankus – kas greitesnis.

„Keliaujančios varlės“

Kiekvienoje sudaromos dvi komandos – dvi mamos ir du vaikai. Mamos paima gimnastikos lazdas už galų. Gavęs signalą, vienas vaikas abiem rankomis sugriebia lazdos vidurį, pakimba ant jo sulenktomis kojomis. Mamos neša jį į kitą salės pusę, paskui, grįžusios už kitą vaiką, irgi neša – kas greitesnis.

Pirmaujantis . Leisk mūsų tėvams pailsėti. Muzikinė pauzė!

    Muzikinė pauzė

"Kas yra vaikai"

(„Kas yra vaikai“, L. Šachova, A. Rambolskis; 2 min. 20 s.)

"Suaugę vaikai"

I. p. - ištieskite kojas, rankas į šonus.

1–3 rankas aukštyn, du kartus suplokite rankomis.

4 - i.p.

5 - 7 - nuleiskite rankas už nugaros, du kartus suplokite rankomis.

8 - i.p.

Pakartokite 3 kartus.

"Sukimės"

I. p. - tos pačios rankos ant diržo.

1 - 3 - pasukite į dešinę, užlipkite ant kojų pirštų.

4 - i.p.

5 - 8 - tas pats į kairę.

Pakartokite 2 kartus.

"Berniukas su pirštu"

I. p. - tas pats.

1-2 - atsisėskite.

3-4 - i.p.

Pakartokite 5 kartus.

"Paplokime"

I.p. - Pėdos kartu, rankos sujungtos delnais priešais krūtinę.

1 - 8 - "spyruoklės" su plojimais prieš krūtinę.

9-16 - tas pats su apkabomis prie dešiniojo ir kairiojo pečių su nedideliu pakrypimu į šonus.

"Šlepetės"

I.p. - kojos ištiestos, rankos žemiau.

1 - 2 - pasilenkite į priekį, rankomis palieskite šlepetes.

3-4 - i.p.

Pakartokite 5 kartus.

Pakartokite pratimą „Apsisuk“.

"Šokis"

I.p. - tas pats, rankos ant diržo.

1 - dešinė koja į priekį ant piršto.

2 - i.p.

3 - 4 tas pats su kaire koja.

5–8 kojos pakaitomis ištiestos ant kulnų.

Pakartokite 2 kartus.

"Saulė"

I.p. - tas pats, rankos į šonus - žemyn, pirštai vienas nuo kito.

1 - 2 - rankas per šonus į viršų.

3 - 4 - rankos per šonus grįžta į ip.

Pakartokite 5 kartus.

Pakartokite pratimą „Ploji“.

Pirmaujantis. Pagaliau atėjo laikas - ilgai lauktas žaidimas!

    Žaidimai su tėvais

„Pagauk – mesk, neleisk kristi!

Suaugęs ir vaikas abiem rankomis meta vienas kitam kamuolį iš apačios. Jei vaikas gerai pagauna kamuolį, tada atstumas tarp žaidėjų palaipsniui didėja. Vaikas neturėtų spausti kamuoliuko link savęs. Kamuolys neturi kristi.

"Meilininkės ir kačiukai"

Mamos yra „meilininkės“, o vaikai – „kačiukai“ – ant kelių. Skambant muzikai „kačiukai“ laksto po salę, o „šeimininkės“ persodinamos į kitas vietas. Gavę signalą, „kačiukai“ bėga, ieško savo „meilutės“ ir atsisėda ant kelių. Pakartokite 2 kartus.

"Taksi"

Vaikas – „taksi vairuotojas“ – įlipa į lanką priekyje, o suaugęs – „keleivis“ – paima lanką iš užpakalio. „Taksi vairuotojas“ veža „keleivį“ pagal muziką, keisdamas kryptis. Tada žaidėjai keičiasi vaidmenimis.

Žaidimo variantas yra toks, kad visi „taksi“ yra suskirstyti į dvi komandas ir kiekviena „važiuoja“ viena prie kitos, laikydamiesi eismo dešiniąja puse.

Pirmaujantis. Mūsų laisvalaikis eina į pabaigą ir pagal tradiciją sušoksime bendrą šokį „Ladushki“.

    Finalinis šokis su „Ladushki“ tėvais

(„Linksmas šokis“, M. Nardi; 1 min. 45 sek.)

Suaugęs žmogus paima vaiką už dešinės rankos, visi statomi ratu.

Pirmas judesys - ėjimas ratu į dešinę.

"Gerai" - partneriai pasuka veidus, ploja prieš krūtinę ir ploja vienas kitam.

Antras judesys - ėjimas ratu į kairę.

Trečias judesys - visi apsisuka veidu į ratą, eikite į centrą ir atgal.

Pakartokite judesį „Gerai“.

Ketvirtas judėjimas - sukibusiomis rankomis į šonus, sukantis į dešinę ir į kairę. Pakartokite judesį „Gerai“.

Pirmaujantis . Šiandien matėte, kaip jūsų vaikai užaugo, tapo gudrūs ir greiti. Toliau sportuokite ir žaiskite kartu. O vaikinai už sėkmę apdovanojami prizais.

Vaikams dovanojami minkšti žaislai. Vaikinai pasuka į dešinę, apeina ratą aplink salę, mojuoja tėvams ir eina į grupę.

Fedyainova Valentina Nikolaevna - MKDOU "Kombinuoto tipo darželis Nr. 16" kūno kultūros instruktorė Efremovas, Tulos sritis
Darbo gavimo konkursui data: 2017-02-06.

Sportinių pramogų scenarijus vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams pagal federalinį valstybinį švietimo standartą

Tema: "Mes žinome, kaip gyventi kartu"

Ugdymo sritis: fizinis vystymasis .

Amžiaus grupė: ikimokyklinė grupė.

Elgesio forma : sporto šventė.

Tikslas:Sveikos gyvensenos propagavimas tarp vaikų ir jų tėvų, emocinio teigiamo požiūrio formavimas atliekant užduotis ir žaidimo pratimus bei bendraujant tarpusavyje.

Užduotys:

Formuoti idėjas apie sveiką gyvenseną per žaidimus – estafetes, kurios prisideda prie fizinių savybių ugdymo: ištvermės, vikrumo, greičio.

Ugdyti vaikų gebėjimą kūrybiškai panaudoti sveikos gyvensenos žinias ir įgūdžius, motorinę patirtį praktinėse situacijose. Prisidėkite prie vaikų pasididžiavimo šeima, pagarbos ir meilės jos nariams stiprinimo.

Ugdykite dalyvavimą, užuojautą, reagavimą ir bendradarbiavimą. Skatinti kiekvienos šeimos norą ir norą atkurti ir išlaikyti sveikatą, naudojant sveikatą tausojančias technologijas. Įtvirtinti žinias apie vaistinių augalų naudą ir naudojimą tradicinėje medicinoje bei receptuose.

Sukurti linksmą, draugišką atmosferą tarp vaikų ir tėvų.

Prioritetinė švietimo sritis: fizinis vystymasis.

Švietimo sričių integravimas :

fizinis vystymasis (lavinti motoriką ir įgūdžius, išmokti spręsti problemines situacijas);

socialinis ir komunikacinis vystymasis (skatinti psichologinį vaikų komfortą ir teigiamą kontaktą tarpusavyje bei su suaugusiaisiais);

Kognityvinė raida (lavinimas per motorines užduotis, žaidimus ir matematinių vaizdų estafetes, taip pat psichinius procesus: logiką, atmintį, dėmesį, stebėjimą; vertybinio požiūrio į savo sveikatą formavimas);

kalbos raida (vaikų žodyno plėtimas ir aktyvinimas);

meninis ir estetinis vystymasis (žaidimai ir pratimai eilėraščių testams, muzikai, dainavimui, piešimui).

Vaikų užsiėmimų rūšys: variklis, žaidimas, vizualinis, bendraujantis, grožinės literatūros, muzikos suvokimas.

Metodai ir metodai:

Žaidimai: staigus daikto pasirodymas, žaidimo situacijos kūrimas, varžybų elementų įvedimas, spėlionės ir mįslės.

Praktiška: pratimai.

Vaizdas: veikimo metodų demonstravimas, vaizdinių priemonių demonstravimas.

Žodinis: pokalbis, instrukcijos, eilėraščiai, patarlės, klausimai, mįslės, paaiškinimai, pedagoginis vertinimas.

Organizacijos forma: individualus, grupinis.

Preliminarus darbas:

1. Šventės scenarijaus sudarymas.

1. Tezių ir teiginių apie žmogaus sveikatą registravimas.

2. Eilėraščių, posakių mokymasis su vaikais.

Bendravimas su tėvais:

Aptarimas su tėvais apie pasirengimą ir vedimą sporto renginiui.

Recepto iš tradicinės medicinos paruošimas.

Kiekvienai šeimai pasigaminti naminį treniruoklį – kilimėlį iš įvairių medžiagų.

Salės sporto šventės puošmena.

Medžiagos ir įranga:

du gimnastikos suolai, muzikinis centras, dvi virvės, 10 plokščių lankų, 10 8 cm skersmens kamuoliukų, 2 krepšeliai, dviratis, balionai, 2 molbertai, kreidelės, 4 dideli lankai, 4 sagos, adatos ir siūlai, 4 rankšluosčiai, skalbinių segtukai , vinys, plaktukas.

Sporto šventės eiga

Pirmaujantis:Labas vakaras! Mieli tėveliai ir vaikai, šiandien susibūrėme į vieną didelę malonią kompaniją, kurią norėčiau pavadinti „didele draugiška šeima“ ir surengėme sporto šventę „Mes mokame gyventi kartu“, kurioje draugiškiausios mūsų darželio šeimos dalyvaus. Ir, kaip įprasta, geroje šeimoje visada yra apie ką pasikalbėti. Net išmintingas Sokratas yra pasakęs: „Sveikata dar ne viskas, bet be sveikatos tai niekas“. Ir vargu ar rasi tėvų, kurie nenorėtų, kad jų vaikai augtų sveiki. Koks tavo nuomone yra sveikas vaikas?

Vaikų ir tėvų pareiškimai.

Pirmaujantis:Sveikas vaikas linksmas ir aktyvus, draugiškas aplinkiniams, pakankamai greitas, judrus ir stiprus. O norint užauginti tokį vaiką, reikia formuoti sveikos gyvensenos įgūdžius ir įpročius. Ir tai mums padės kūno kultūra ir sportas.

Sportuojantys vaikinai yra labai reikalingi

Esame artimi draugai su sportu.

Pagalba sportui! Sportas yra sveikata!

Sportas yra žaidimas! "Fizinė kultūra!"

Vaikai pasirodo po eityne, jie pastatyti puslankiu atsukti į auditoriją.

1 vaikas: Tėvai yra tokie žmonės:

Jie skuba kalbėti apie užimtumą

Bet mes žinome, kad jie klysta

Kiekvienas turi sportuoti.

2 vaikas:Ir sumušti rekordus

Ir pamiršk apie visų ligas,

Su suaugusiųjų sporto klausimais

Šiandien norime apsispręsti!

Eisenoje pasirodo tėvai, mamos ir tėčiai stovi poromis už savo vaikų.

Pirmaujantis:Šiandien šios draugiškos, linksmos, išradingos šeimos dalyvaus konkurse. Šeimos komandos vietoj taškų gaus rangus ir titulus. Bet kadangi jų laukia konkurencija, turi būti žiuri, griežta ir sąžininga.

Vertinimo komisijos narių prisistatymas.

Pirmaujantis:Žiuri žodis.

Žiuri narys: Kūno kultūra yra labai naudinga ir dvigubai smagu. Kiekviena sportui skirta minutė prailgina žmogaus gyvenimą valanda, o smagiam sportui – dviem. Netiki? Pasižiūrėk pats! Taigi, sėkmės!

Pirmaujantis:Siūlau mūsų linksmą šeimų konkursą laikyti atviru. Visoms komandoms noriu palinkėti sėkmės. Pirmas konkursas – „Susipažinkime“.

Dalyvaujančios komandos (vaikai ir tėvai) paeiliui pasakoja apie save neįprasta forma (eilėraščiais, smulkmenomis, dainomis ir pan.). Vaikai ir tėveliai šiam konkursui ruošiasi iš anksto.

Pirmaujantis:Populiari patarlė sako – „Jei dieną pradėsi nuo mankštos, tada viskas bus tvarkoje“! Ir jie sako: „Judėjimas + judėjimas = gyvenimas“. O dabar parodysime, kaip prasideda mūsų diena darželyje.

Ritminė gimnastika „Spinduliuojanti saulė“

Pirmaujantis:O dabar vikriausios komandos varžybos – estafetės „Žiogai šokinėja“. Vaikas, stovėdamas už starto linijos, šokinėja į ilgį iš vietos, atsistumdamas dviem kojomis. Nusileidimas – kulnų padėtis – fiksuota. Mama iššoka iš šios vietos, tėtis seka ją. Laimi tas, kuris turi ilgiausią šuolių grandinę.

Žiuri skelbia nugalėtoją.

vedėjas: Siūlau apšilimą publikai.

Sportinės mįslės:

1. Jis visai nenori gulėti

Jei numesi, tai pašoks.

Mesti vėl, veržiasi šuoliais,

Atspėk, kas tai yra (kamuolys)?

2. Vos nekeliau

Du sunkūs... (hanteliai)

3. Džiaugiamės galėdami vienas kitą aplenkti,

Tu atrodai mano drauge, nekrisk!

Jie yra geri ir minkšti

Greitasis... (čiuožyklos)

4. Ant sniego yra dvi juostos,

Dvi lapės nustebo

Vienas priėjo arčiau

Kažkas čia atbėgo... (slidinėja)

5. Giedrą rytą, palei kelią

Ant žolės žiba rasa.

Pėdos leidžiasi keliu

Ir važiuoja du ratai.

Mįslė turi atsakymą.

Tai mano ... (dviratis).

Pirmaujantis:Kitas konkursas – „Tinklinis su balionais“. Tarp dviejų stulpų traukiama virvė. Abiejose virvės pusėse yra balionai. Šeimos pagal komandą meta kamuoliukus į priešininko pusę. Laimi ta komanda, kuriai liko mažiausiai kamuolių.

Žiuri skelbia nugalėtoją.

Pirmaujantis:Sekantis uždavinys – išmintingiausiai komandai: „Išmintis yra išmintis“.

Šeimininkas nespėja baigti: skambant muzikai ant dviračio pasirodo paštininkas Pečkinas.

Pečkinas:Ar tai darželis? Turiu jums svarbią žinią: užduotys konkurse dalyvaujančioms komandoms už išradingumą. Prašau priimti ir pasirašyti.

Komandos rūšiuoja vokus su užduotimis – tokiais klausimais kaip:

1) Po kokiu krūmu lyjant sėdi kiškis? (po šlapia)

2) Kas yra lengvesnis už kilogramą vatos ar kilogramą nagų? (sveriu tiek pat)

3) Motina turi šešis sūnus, kiekvienas sūnus turi seserį. Kiek vaikų yra šeimoje? (7).

Pečkinas:O, ir aš pavargau! Atsisėsiu, pailsėsiu, nes turiu eiti toliau.

Pirmaujantis:Komandos atlieka užduotis, o vaikai – žiūrovai dalyvaus konkurse „Kas greičiau iki skarelės“. Ant grindų dedami keturi lankai ir viena nosinė. Žaislai dedami į du lankus (kiekviename po penkias dalis). Šalia jų stovi du vaikai. Skamba muzika – vaikai vienas po kito neša žaislus į kitus lankelius. Kas pirmas neša visus žaislus, pribėga prie nosinės ir pakelia aukštai. Konkursas vyksta tris keturis kartus, nugalėtojai apdovanojami prizais.

Pečkinas:Koks tu protingas! Puikiai atliko savo darbą! Ir man reikia eiti toliau. Viso gero!

Pirmaujantis:Skelbia konkursą „Spalvoti pieštukai“. Aš skaitysiu eilėraštį, o jūs atliksite užduotis (pieškite) pagal tekstą. Mamos pradeda piešti, vaikai tęsia, tėčiai baigia.

Nupieškite didelį apskritimą (piešia mamos)

Viršuje yra mažas

Viršuje yra dvi ausys - tai bus galva,

(vaikai piešia) Pieškime dėl grožio, pagal jo ūsus.

(pieškite tėčius) Štai paruošta graži uodega – tu gražesnė už visas kates.

Pirmaujantis:Kita užduotis – estafetės „Sodink ir nuimkite bulves“.

Vaikas bėga pirmas, jis dėlioja lankus - „skyles“, bėga, perduodamas estafetę atgal mamai. Ji bėga su kibiru bulvių ir deda jas į duobutes, apbėga jas ir perduoda estafetę tėčiui. Surenka bulves į kibirą, apbėga duobes ir grįžta į savo vietą.

Žiuri apibendrina.

Pirmaujantis:Dabar išsiaiškinsime, kurią komandą turime muzikaliausią. Konkurso „Draugiškos natos“ dalyviai dainuoja dainas, kuriose pasitaiko vardai (iš anksto išmoktas daineles vaikai dainuoja kartu su tėvais).

Pirmaujantis:Dabar komandos ilsėsis, o žiūrovams surengsime konkursą „Lieknas liemuo“, kas gali ilgiau išlaikyti lanką.

Pirmaujantis:skaito eilėraštį.

Viskas pavasarį ir žydi, ir džiaugiasi, ir žaidžia.

Čia šoka vėjelis, šoka pirmieji žiedlapiai,

Lašai sukasi šokyje, vos susitvarko.

Kaip mes galime čia likti? Jūs taip pat turite šokti.

Vyksta šokių konkursas.

Pirmaujantis:Vyksta konkursas „Šok su kamuoliu“. Suaugę žmonės, laikydami kamuoliukus kaktomis, poromis šoka rokenrolą.

Vaikai – ir publika šoka.

Įbėga Butterscotch: Oi! Ar susitvarkei? Ar šventė jau baigėsi? Sutikau paštininką Pečkiną, jis papasakojo, kaip čia smagu ir įdomu, vyksta konkursai, dalinami prizai. Taip pat noriu dalyvauti konkursuose.

Pirmaujantis:Iris, labas!

Irisas:O labas, labas, labas! Na, ar galiu tapti konkurso dalyviu?

Pirmaujantis:Ne, Iriska, tu negali būti dalyvis. Jau turime komandas. Dalyvauti jie pateikė iš anksto, praėjo varžybas ir estafetes.

Irisas:Kaip gaila, kaip gaila! Labai noriu dalyvauti šventėje.

Pirmaujantis:Jūs Toffee geriau pažiūrėkite į mūsų nuostabias šeimas ir kaip jos konkuruoja. Kitas konkursas – „Miklūs pirštai“.

Pirmas nuo pradžios, tėtis atbėga, atsuka kamščius ant kūgių - tablečių (4-5 vnt.) ir grįžta. Tada mama stoja į kovą, ji pribėga prie kūgių ir deda ant jų iškirptas gėles, pagal kamštelio spalvą. Vaikas baigia estafetę sukdamas visus kamštelius atgal, nemaišydamas spalvos.

Žiuri:Skelbia nugalėtoją.

Pirmaujantis:Iriska, tu lankei mokyklą „ABVGDEIKI“. Žinote daug įdomių žaidimų, konkursų! Galime nurodyti surengti įdomų konkursą „Pasakiška loto“. Sutinku?

Irisas:(džiugiai) Žinoma, sutinku! Komandos, dėmesio! Aš pasakysiu pirmąją vardo ar pavadinimo dalį, o jūs tęsite.

Irisas paeiliui kreipiasi į kiekvieną komandą su užduotimi:

„Mažas kuprotas arklys“. „Gulbės žąsys“. "Raudonkepuraitė". Morozas-Ivanovičius. „Skaistina gėlė“. „Brėmeno muzikantai“. „Zajuškina-trobelė“. „Bjauri antis“. "Mažytė-havrošečka". "Sėklų gėlė". „Daktaras Aibolitas“. "Berniukas su pirštu". „Princesė varlė“. "Batuotas katinas". "Snieguolė ir septyni nykštukai".

Irisas:Visi gerai žino pasakas! Atlikote puikų darbą: laikas atsipalaiduoti. Muzikinė pauzė. Skamba linksma muzika, visi šoka.

Irisas:O, aš jaučiuosi taip gerai su tavimi, kad visai pamiršau. Taigi galite pavėluoti į mokyklą. Viso gero!

Pirmaujantis:O mūsų laukia kitas ekonomiškiausios komandos konkursas „Muklingos rankos nepažino nuobodulio“: tėčiai siuva sagas, mamos kala nagus, vaikas rankšluostį su skalbinių segtukais kabina ant virvės, kurią laiko tėvai.

Pirmaujantis:Žiuri žodis.

Žiuri nariai švenčia nugalėtojus.

Pirmaujantis:Mūsų šeimų komandos šiandien parodė savo jėgą, vikrumą, gebėjimą greitai bėgti, šokinėti, dirbti rankomis. Šauniai padirbėta! Bet žinau, kad kiekviena šeima turi savo paslaptį. Ir ši paslaptis yra tradicinės medicinos receptas, naudojamas gydymui. Tėveliai pasakoja ir demonstruoja savo tradicinės medicinos receptus.

Pirmaujantis:Ak, turiu jums mįslę apie vaistinius augalus. Pabandykite juos atspėti, bet pagal šią taisyklę: vaikai atspėja mįslę, o tėvai papildo, kur ir kam šis augalas naudojamas.

Galvosūkiai:

„Nelieskite augalo - jis skausmingai dega kaip ugnis“ (dilgėlė)

„Plonas kotelis prie tako, jo kačiuko gale. Žemėje yra lapai - maži dribsniai "(gysločio žolė)

"Baltas krepšelis, auksinis dugnas" (ramunėlė)

Įvardykite žolinius krūmus ir augalus, kurie gali išgydyti peršalimą (viburnum, serbentai, šaltalankiai).

Pirmaujantis:O dabar supažindinsiu su keletu pratimų, kurie padeda išlaikyti sveikatą!

Žaidimo savimasažas - būtini gerai nuotaikai, sąmoningam norui būti sveikiems ir ūminių kvėpavimo takų infekcijų profilaktikai. Vaikai rodo taškų pratimus, o tėvai kartoja.

Pirštų gimnastika - tai yra pagrindas lavinti smulkiąją pirštų motoriką, judesių koordinaciją. Pirštų gimnastika teigiamai veikia pažintinius psichinius procesus: atmintį, mąstymą, dėmesį, fantaziją ir kt. Vaikai rodo pirštų gimnastiką „Draugiška šeima“, o tėvai kartoja.

Kvėpavimo pratimai atstato sutrikusį nosies kvėpavimą, išvalo plaučius ir gerina juos aprūpinant deguonimi. Šie pratimai labai naudingi ūminių kvėpavimo takų infekcijų profilaktikai. Kvėpavimo pratimai "Pūskite į petį".

muzikos terapija,patogiai atsisėskite, užmerkite akis ir mėgaukitės muzika.

Sveikatos gerinimo ir profilaktikos pratimai pėdos korekcijai: vaikai rodo vaikščiojimą basomis: briaunota lenta, pėdsakais ant takelių; ant treniruoklių - individualūs naminiai kilimėliai iš įvairių medžiagų. Tėveliai demonstruoja savo rankomis padarytų fizinių pratimų atributiką.

Vertinimo komisija susumuoja konkursų rezultatus ir dalyviams įteikia prizus bei apdovanojimus.

Pranešėjas:Visi šiandien puikūs! Šiandien visi išprotėjo!

Jūs šiandien kovojote kartu

O pergalė buvo draugystė.

Šiandien esu labai laiminga

Ir aš duosiu šį patarimą -

Sportuokite kartu

Rytai ir vakarai!

Ir už mūsų linksmas šventes.

Aciu jums visiems.

Ateik prisijungti prie grupės

Pavaišinsiu tave arbata.

Anotacija: Ne paslaptis, kad sveikos gyvensenos, domėjimosi kūno kultūra ir sportu pamatai klojami šeimoje. Štai kodėl jūsų dėmesiui siūlau su suaugusiaisiais dalinamą sporto ir pramoginių pramogų santrauką. Ši santrauka skirta kūno kultūros instruktoriams, mokytojams, dirbantiems su pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikais ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ir papildomo ugdymo sistemoje.

Sportinės pramogos pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikams su tėvais scenarijus „Sportinė šeima“.

Tikslas: Kūno kultūros ir sporto motyvacijos formavimas.
sveiką gyvenimo būdą, atsakomybę už savo ir savo vaikų sveikatą.
Užduotys:
1. Formuoti tėvų domėjimąsi sveika gyvensena, atsakomybę už savo ir vaikų sveikatą.
2. Formuoti vaikų ir tėvų bendradarbiavimo įgūdžius; skatinti jų emocinį suartėjimą.
3. Sukelti vaikams teigiamą emocinę reakciją į bendrą veiklą su suaugusiuoju.
Įranga: sporto inventorius - lankai, kamuoliai, hanteliai, šokdynės, bokso pirštinės, plaukimo ratai, pelekai ir kt., multimedijos lenta (projektorius ir ekranas), emblemos.
Preliminarus darbas: emblemų gamyba, muzikinio apšilimo su vaikais mokymasis.
Turinys:
Emblemos vaikams ir tėveliams išdalinamos iš anksto. Komandos kapitonas yra suaugęs, gauna šūkį.
Instruktorius: Sveiki mieli tėveliai! Sveiki – paprastas, bet toks malonus žodis. Sveiki - linkime vieni kitiems sveikatos!Sutikite, malonu jaustis sveikiems, linksmiems ir linksmiems. Ne veltui sakoma: „Sveikame kūne sveikas protas!“, O judėjimas – sveikatos pagrindas, kviečiu kartu su vaikais eiti sveikatos link.
Vaikai į salę įeina su muzikiniu akompanimentu.
Instruktorius: Sveiki bičiuliai! Šiandien kartu su jumis kartu su jūsų šeimomis, tėčiais ir mamomis eisime į susitikimą su sveikata. Sportas padės mums susirasti sveikatą.
1 vaikas:
Suaugusieji ir vaikai žino
Kas yra svarbiausia pasaulyje -
Mama, tėtis, tu ir aš -
Draugiška šeima kartu.
2 vaikas:
Šeima yra džiaugsmas, šiluma ir komfortas,
Šeima yra namai, kuriuose esate visada laukiami.
Jei šeimoje yra ramybė ir draugystė,
Visi tavimi didžiuosis.
Instruktorius: Kūno kultūra naudinga, smagus fizinis lavinimas – dvigubai. Taigi, sėkmės!
Apšilimas:
Linksmai vaikštome kartu Vaikščiojimas
Pakelkite kojas aukščiau.
Atsistokite ant kojų pirštų Vaikščiojimas ant kojų pirštų
Ir lipk ant kulnų. Vaikščiojimas ant kulnų
Vaikščiokime kaip kačiukai Šliaužia keturiomis
Na, jei pavargsi.
Pakilkime aukščiau Šliaužimas su atrama ant delnų ir pėdų
Kaip lokiai eina į mišką.
Mes kirsime tiltą Ėjimas į šoną šoniniu žingsniu
Atsargiai ir į šoną.
Pėda juda į šoną
O kitas pasiveja.
Mes bėgsime taku šokinėja
Treniruojame kojas.
Jie bėgo vienas paskui kitą Bėk
Mes visai nepavargę!
Pakeliame rankas
Įkvėpkite per nosį ir iškvėpkite per nosį. Kvėpavimo pratimas.
Statyba.
Vaikai stovi ratu, suaugęs stovi už vaiko.
Instruktorius: Norėdami sportuoti, turime treniruotis! Anksti ryte tvarka – į pratimus!
Muzikinis apšilimas „Charging“ (Kukutiki)
Interaktyvus apšilimas rodant personažus daugialypės terpės lentoje.
Instruktorius atidengia du stelažus su emblemomis.
Instruktorius: Komandos užima savo vietas pagal emblemas.
Komandos sveikinimas
Instruktorius: Mūsų varžybose dalyvaus dvi komandos:
Sunshine komandos kapitonas
Mūsų šūkis:
Esame sportiška šeima – tėtis, mama ir aš!
Mes niekada nepasiduodame ir visada laimime!
Komandos kapitonas „Draugystė“: Mūsų šūkis:
Tėti, mama, aš esu mūsų draugiška šeima!
Kartu gyvename kartu.
O mes šokame ir dainuojame!
Mes vienas kitam kalnas – nestok mums kelio!
Instruktorius: Įvertinti sportinį pasirengimą, miklumą ir įgūdžius šiandien bus griežta, bet teisinga žiuri!
1 estafetės „Kartu vaikščioti smagu“
Instruktorius: Mums nerūpi kliūtys
Jei eisime kartu!
Vaikai stovi kojomis ant tėvų kojų, jei vienas vaikas turi du tėvus, tada vaikas stovi viena koja ant mamos, kita ant tėvo pėdos. Gavę signalą, dalyviai nueina iki orientyro ir grįžta atgal.
2 estafetė „Sportinis šeimos portretas“
Instruktorius:
Kelias į sveikatos pasiekimus
Reikia daug įkvėpimo!
Gavusi signalą, pirmosios stovinčios šeimos bėga prie lanku išdėlioto sporto inventoriaus (hantelių, pomponų, slidžių, pelekų, kamuoliukų ir kt.), išsirenka bet kokius daiktus ir su jais pozuoja „fotografui“ – mokytojai.
3 estafetės „Mįslės“
Instruktorius:
Yra daug sporto šakų
Net neskaičiuok visko.
Žaiskime dabar
Skambinkite sporto įrangai.
Paeiliui skaitykite mįsles komandoms.
1. Balsingas, garsus ir šoklus
Išskrenda pro debesis
Ir vaikų džiaugsmui
Skambantys šokinėja kieme (kamuolys).
2. Suku jį ranka,
Ir ant kaklo ir kojos,
Ir aš susukau ties juosmeniu,
Ir aš nenoriu nukristi (lankas).
3. Mediniai du arkliai
Jie nuneša mane nuo kalno.
Rankose laikau dvi lazdas,
Bet arklių nemušu, man jų gaila.
Ir norint paspartinti bėgimą
Aš liečiu sniegą lazdomis (slidėmis).
4. Kas mane pasivys ant ledo?
Mes lenktyniaujame.
Ir ne arkliai mane neša,
Ir blizga... (čiuožyklos).
5. Aš paėmiau du ąžuolo strypus,
du geležiniai bėgiai.
Ant strypų prikimšau lentų
Duok man sniego. Paruošta... (rogės).
6. Žiūriu į čempioną
Baras, sveriantis ketvirtį tonos.
Noriu tapti tokia pat
Kad apsaugočiau seserį!
Dabar būsiu bute
Kelkite didelius... (svorius).
7. Giedrą rytą kelyje
Ant žolės žiba rasa.
Pėdos leidžiasi keliu
Ir važiuoja du ratai.
Mįslė turi atsakymą.
Tai mano ... (dviratis).
8. Paimk mane į rankas
Pradėkite greitai šokinėti.
Vienas šuolis ir du šuoliai
Atspėk, kas aš esu bičiulis? (Šokdynė)
4 estafetės „Šokinėjimo virvė“
Instruktorius: Relės buvo puikios.
Greitas bėgimas yra įprotis.
Dabar šokinkime, draugai,
Sužinokime, kurią komandą turime daugiausiai šokinėjančių?
Gavęs signalą, vienas dalyvis iš kiekvienos komandos peršoka per virvę.
5 estafetės „Kryža“
Instruktorius: Na, tėti, nežiovuok!
Sekite savo mamas!
Pirmoji pora komandoje yra du tėčiai, susikibę už rankų (jei komandoje yra daugiau tėčių, tada jie sudaro kelias poras ir paeiliui nešioja vaikus ir mamas). Gavęs signalą, vaikas (o tada ir mama) lipa jiems į rankas. Dalyviai perkeliami į priešingą salės pusę.
Instruktorius: Taigi mūsų konkursas baigėsi ir žodis suteiktas žiuri!
Komandos yra sukurtos ataskaitoms. Žiuri skelbia konkurso rezultatus. Komandos yra apdovanojamos.
Instruktorius: Ir pabaigai aš tikrai noriu jums pasakyti:
Sportininkai yra tikri draugai ir vasarą, ir žiemą.
Tegul kiekviena šeima būna sportiška šeima!

Sportinės pramogos su tėvais vyresniems vaikams:

„Neatskiriami draugai – suaugusieji ir vaikai“

Tikslas: sukurti sąlygas, skatinančias vaikus ir tėvus fiziniam aktyvumui, džiugios nuotaikos atmosferą.

Užduotys:

1. Formuoti vaikų gebėjimą šokinėti ant dviejų kojų; pratimai einant, bėgiojant ir pritūpdami.

2. Ugdyti gebėjimą orientuotis erdvėje, veikti pagal auklėtojo signalą.

3. Sužadinti vaikų susidomėjimą ir emocinį teigiamą požiūrį į pramogas ir bendrus žaidimus su suaugusiaisiais.

4. Ugdyti draugiškumą, gebėjimą žaisti kartu.

Skambant muzikai „Aš, tu, jis, ji ...“ vaikai pereina „gyvatėle“ ir stovi puslankiu. Tėvai sėdi auditorijoje.

globėjas : Sveiki vaikai! Sveiki, brangios mamos ir tėčiai! Čia susirinkome pasivaržyti jėgos ir vikrumo, greičio ir ištvermės rungtyse. Taip pat susirinkome pažiūrėti, ką gali mūsų vaikai ir ką gali jų tėvai. Ir visai nesvarbu, kas laimės šį konkursą, svarbiausia, kad jaustume šventės atmosferą. Tebūnie mūsų šios dienos susitikimo šūkis paprasti žodžiai: „Neišskiriami draugai – suaugusieji ir vaikai! “.

Vardinis skambutis:

1 reb: žiūrėk, šalia tėčio,

Žiūrėk, šalia mamos.

Tėvai išmetė divą

Mamos mėtė puodus

Ir kostiumai buvo apsivilkti.

2 reb: Visi nori konkuruoti

juokauti ir juoktis

Parodykite jėgą, miklumą

Ir įrodyk savo įgūdžius!

3 reb: Visi džiaugiamės šiuo susitikimu.

Atėjome čia ne dėl atlygio.

Turime dažniau susitikti ,

Kad mes visi kartu gyventume.

Pedagogas: O šiandien mūsų laukia neįprastos varžybos. Kartu su vaikais į startą eis jų tėčiai ir mamos, seneliai, seserys ir broliai. Raginu komandas sąžiningoms sporto varžyboms. Linkiu visoms sėkmės. Ir tegul laimi geriausias vyras!

O dabar laikas pristatyti mūsų komandas.

Taigi šiandien mūsų laukia dvi komandos:

Komanda "Fireflies" ir

Komanda "Auksinė žuvelė".

Na, o kas pateks į kurią komandą, lems mūsų stebuklingi žetonai.

Žaidžiamas žaidimas „Stebuklingi žetonai“.

Mokytojas išmeta žetonus, kiekvienas iš vaikų paima po vieną žetoną ir žiūri, koks skaičius yra lusto viduje. Vaikai, turintys numerį 1, tampa Fireflies komanda, o vaikai numeriu 2 tampa Auksinės žuvelės komanda.

Pedagogas: Mieli tėveliai, mums tiesiog reikia jūsų įgūdžių. Prašome prisijungti prie mūsų komandų.

Tėvai užsideda emblemas ir susėda su savo komandomis.

globėjas : Šeimos komandos, sveikinkime vieni kitus.

komanda" Fireflies» Kūno kultūra – sveiki!

komanda" Auksinė žuvelė» Kūno kultūra – sveiki!

Pedagogas: Mūsų rezultatus vertins komisijos nariai....

(žiuri perskaitė taisykles)

Pedagogas: Tegul žiuri visą mūšio eigą

Trasa be kliūčių.

Kas bus draugiškesnis

Jis laimės mūšyje!

Komandos, pasiruošusios kovai?

TAIP!

– Skelbiu smagų apšilimą.

(Į muziką „Kartu smagu vaikščioti“)

Kovokite stulpelyje po vieną.

1 eilutė:

Vaikščiojimas su užduotimis:

1-ranka į priekį;

2- rankos aukštyn;

3- rankos į šonus;

4 rankos žemyn.

Pakartokite 4 kartus.

Choras:

Apskritimo šuoliai.

2 eilutė:

Vaikščiojimas su medvilne po keliu kiekvienam žingsniui. Pakelkite rankas į šonus ir nesilenkite į priekį.

Choras:

Šoninis rankos šuolis iki pečių.

3 eilėraštis:

Vaikščiojimas pusiau pritūpęs, rankos ant diržo. Laikykite nugarą tiesiai, nenuleiskite smakro.

Choras:

Vaikščiojimas plojant virš galvos.

(komandos užima savo vietas)

globėjas : Augti ir bręsti

Sportuokime!

Kad nepažintum nuovargio,

Mes suteiksime jums daug džiaugsmo!

Na, skelbiu pirmąjį konkursą

I konkursas „Kas greitesnis“. (atributai: milžino šlepetės)

Milžino šlepetėmis reikia nubėgti prie stovo ir jį apeiti, kad grįžtumėte atgal, perduodant estafetę kitam dalyviui.

II konkursas „Lazdelė – gelbėtojas“.(atributai: gyvybės lazda 2vnt, balionai 2vnt.)

Būtina atnešti balioną prie stovo su gelbėjimo lazda, paimti kamuolį į rankas ir, grįžtant tiesia linija, perduoti estafetę kitam dalyviui. Suaugusieji yra pirmi ir paskutiniai komandose.

Pedagogas: Sėkmės mūsų komandoms

Stiprus, sumanus,

draugiškas, linksmas,

Greitai ir drąsiai!

globėjas : Na, o dabar žodis suteiktas žiuri nariams.

(žiuri vertina 2 vykusius konkursus).

Pedagogas: Niekada nenusivilkite!

Padėkite sportui ranką!

Dėmesio! Dėmesio!

Tęsiame konkursą!

O kitas mūsų rengiamas konkursas neįprastas. Turėsime dirbti su savo mikliomis kojomis.

3- konkursas „Rink perlus“ (plokščių pėdų profilaktika, be kojinių)

(atributai: „įvairių spalvų perlai“, dideli lankeliai 2 vnt.)

Dalyvauja 2 komandų vaikai.

Gavę signalą, vaikai nusimauna kojines ir bėga į salės centrą, kur išmėtyti perlai. Vaikų užduotis – pirštukais pasiimti kuo daugiau perlų ir perkelti juos į lankus. Kuri komanda sugebės gauti perlą daugiau, laimės.

globėjas : Šauniai padirbėta! Šauniai padirbėta!

Visi vaikinai yra drąsūs!

Plojome savo vaikinams! Kaip jie bandė!

Kaip sumaniai jie tvarkėsi su visais perlais!

Bet matau, kad mūsų tėčiams ir mamoms visiškai nuobodu. Manau, jie pavydėjo. Jie taip pat norėjo žaisti. Nesijaudinkite, mieli tėvai.

Kitas konkursas: „Kas vikriausias“, paruošiau specialiai jums.

O taisyklės tokios: štai balionai, užrišame vieną ant kairės kojos. Ar visi susieti? Mes stovime vienas priešais kitą. Prasidėjus muzikai, jūsų užduotis yra kiek įmanoma sutraiškyti (sumušti) priešininko kamuolius. Pasiruošk! Vienas, du, trys - pradėkite!

IV konkursas „Kas vikriausias“.

(atributai: balionai, virvės ant kojos)

Pedagogas: Žodis suteikiamas žiuri nariams.

globėjas : Mūsų vaikai yra ikimokyklinukai

Labai draugiški vaikinai

Ir dvigubai taip su mano tėvais.

Paskubėk stovėti iš eilės,

Jau galite pradėti.

5-asis konkursas „Perėjimas“

Komandą sudaro 2 suaugusieji ir 4 vaikai.

(atributai: rąstai-2vnt, dideli lankai-2vnt) .

Pagal komandą 2 suaugusieji pribėga su rąstu prie lanko, apeina jį, tada grįžta tiesia linija, paima pirmąjį vaiką ir perveža jį į kitą pusę (į lanką, tada paima antrą vaiką ir pan., estafetės pabaigoje į lanką stoja ir suaugusieji.

VI konkursas „Draugiškas“.

(atributai: gyvatės-2vnt. stovai-2vnt)

Kviečiami tėtis, mama ir vaikas iš komandos. „Gyvatės“ pagalba reikia greitai pasiekti prekystalį, gyvatę naudojame kaip šokinėjimo virvę, tėtis, mama ir vaikas grįžta bėgdami, įsikibę į gyvatę.

globėjas : Žodis suteikiamas žiuri:

Dalyvauja visos komandos žaidėjai (vaikai).

7. Varžybos: „Žvejyba“ (kurio komanda sugaus daug žuvies)

8. konkursas: „Tunelis“ (Kas greičiau pateks į tunelį).

globėjas : Taigi mūsų šeimos varžybos baigėsi.

Ir nors visa tai tik žaidimas

Bet mes norėjome tuo pasakyti:

Didysis stebuklas – šeima!

Laikykite ją, rūpinkitės ja!

Nėra svarbesnio tikslo gyvenime!

Pedagogas: Prieš atsisveikindamas su tavimi

Norime palinkėti:

gera sveikata,

dažniau šypsokis

Ir niekada neprarask širdies!

Kartu: Viso gero! Kol vėl susitiksime

Pramogos kūno kultūroje scenarijus, skirtas Kosmonautikos dienai. Tema: „Kelionės su tėvais į kosmosą“
(vyresniems vaikams)

Užduotys:
- ugdyti vaikų fizines ir moralines-valines savybes (greitumą, miklumą, ištvermę, atkaklumą, organizuotumą, discipliną).
- ugdyti suaugusiųjų ir vaikų susidomėjimą sporto renginiais.
- plėsti ir įtvirtinti žinių apie erdvę kiekį, vaikų gebėjimą išlankstyti pagrindinę „raketos“ formą.
- skiepyti patriotinius jausmus, meilę Tėvynei ir pagarbą astronauto profesijai.
Įranga: lankeliai-4vnt; lankai ant lentynų-4vnt; orientyras-2vnt; rutuliukai-2vnt; suskaidytos dažytos raketos - 2 komplektai; vamzdeliai su "maistu" - po vieną vamzdelį kiekvienam; teniso raketės-2vnt; pripučiamas kamuolys-2vnt; plastikiniai buteliai-4vnt; krepšeliai-4vnt;. laikraščių kamuoliukai, batų užvalkalai kiekvienam dalyviui.
Salę puošia bendri piešiniai apie vaikų ir tėvų erdvę. įvairiaspalvės žvaigždės, pripučiami kamuoliukai.
Į sporto salę po žygiu įžengia dvi vaikų ir tėvelių komandos. Juos pasitinka astronautu apsirengęs lyderis.
Šventės eiga
Pranešėjas: Sveiki, mieli vaikai, mamos ir mieli svečiai! Šiandien, balandžio 12 d., mūsų šalyje minima Kosmonautikos diena. Prieš 50 metų į kosmosą išskrido pirmasis žmogus mūsų planetoje Jurijus Gagarinas.
1 vaikas: kosminėje raketoje „Vostok“
Jis pirmasis planetoje pakilo į žvaigždes!
2 vaikas: pavasario lašai dainuoja dainas apie tai,
Gagarinas ir April bus su mumis amžinai.
3 vaikas: ateis diena, kai mes užaugsime.
Drąsiai leiskime raketas į kosmosą!
4 vaikas: drąsūs ir atkaklūs vaikinai būkite pasiruošę,
Būsime astronautai – duodame jums šį žodį!
Pranešėjas: Erdvėlaivių prijungimas vyksta dideliais dangaus atstumais. Kosmonautai ištisus mėnesius gyvena ir dirba kosminėse stotyse, automatinės stotys keliauja į kitas planetas. Vaikinai, ar esate pasiruošę skristi į kosmosą? O kaip tėvai? Tada mums reikia gerai treniruotis ant žemės ir kaip pasiruošti skrydžiui. Taigi, pradedame 2 komandų treniruotes.
Pirma užduotis
„Greiti vaikinai“ (parodyti jėgą, miklumą, išradingumą).
(šokinėti nuo lanko ant lanko, lipti į tunelį, bėgti iki orientyro – atgal tiesia linija, perduoti estafetę kitam žaidėjui).
Antra užduotis
„Draugiški vaikinai“ (kartu su tėvais).
(stovėti poromis vienas ant kito, ant - vienas prieš kitą, rankos ant pečių. Tarp jų suspaustas balionas, reikia bėgti šoniniu šuoliu iki orientyro ir atgal - perduoti estafetę kitai porai).
Pranešėjas: Taigi, mes atlikome griežtą atranką skrydžiui į kosmosą. Tačiau norėdami skristi į kosmosą, turime sukurti raketą.

Trečioji užduotis komandoms.
"Paimk raketą"
(raketą surenkame iš padalinto paveikslo, vaizduojančio raketą, dalių).
Pranešėjas: Raketa buvo pastatyta. Dabar reikia ruošti maistą visam skrydžiui.
Ketvirta užduotis
„Maisto ruošimas erdvėje“
(prie riboženklio lankelyje yra tūtelės su užrašu „maistas“ (barščiai, želė, kompotas, duona, ledai....) Vaikai kartu su tėvais pakaitomis bėga prie orientyro, pasiimdami po vamzdelį, grįžta į komandą, perduodančią estafetę kitam žaidėjui.
Pranešėjas: Ekipažas pasiruošęs, raketa startuoja, paėmė maistą. Eime į žvaigždes! EIK! Atvykome į nežinomą planetą, čia mūsų laukia nuotykiai. Tačiau su savimi pasiėmėme išradingumą, miklumą, greitį, savitarpio pagalbą. Juk vienas kitą palaikyti yra puiku! Prieš nusileisdami į nežinomybės planetą, apsiausime specialius „kosminius“ batus – (batų užvalkalus).
Pirmasis bandymas planetoje: „Sharobol“
(komandos nariai išsirikiuoja į dvi kolonas. Kiekvienai komandai suteikiama teniso raketė ir balionas. Pirmasis žaidėjas, laikydamas kamuolį ant raketės, bėga į priekį, apbėga orientyrą, grįžta į savo komandą ir perduoda estafetę kitam žaidėjui) .
Antrasis bandymas: „Balionas“
(kiekvienai komandai duodamas po kamuoliuką ir lanką. Ridenkite rutulį lanku, judėdami atgal iki orientyro, bėgdami atgal į komandą, perduodant estafetę kitam žaidėjui)
3 bandymas: gravitacija
(komandos nariai išsirikiuoja į kolonas, kiekviena komanda turi po du plastikinius butelius, ant butelių pritvirtinamos virvelės kilpos, kad būtų galima užsidėti ant kojų. Pirmasis žaidėjas uždeda po butelį ant kiekvienos kojos ir bėga link orientyro, apbėga ir grįžta į komandą, perduodamas estafetę kitam žaidėjui).
Ketvirtasis testas: „Gazeton“
(kiekviena komanda gauna po krepšį, pripildytą suglamžytų laikraščių kamuoliukų, prieš kiekvieną komandą yra tušti krepšeliai, į kuriuos dalyviai paeiliui meta laikraščius. Atsižvelgiama į įmestų kamuoliukų skaičių).
Pranešėjas: Vaikinai, laikas mums grįžti namo į Žemę. Užimkite savo vietas raketoje! (vaikai rikiuojasi vienas po kito ir, išskėtę rankas į šalis su tėvais, imituoja skrydį). Štai mes namie. Jūs esate puikūs, visi stengėsi kaip galėjo. Ir aš tikrai žinau, jei norite, visi be jokios abejonės skrisite į kosmosą! Noriu pacituoti didžiojo kosmonauto Gagarino žodžius: „Apskridęs aplink Žemę palydoviniu laivu pamačiau, kokia graži yra mūsų planeta. Žmonės, mes išsaugosime ir padidinsime šį grožį, o ne sunaikinsime. Išpildykime pirmojo kosmonauto testamentą! Kol vėl susitiksime kosmose!


Į viršų