namai › Ezoterika › Bendra vaikų ir tėvelių pramoga „Stebuklinga skrynia. Sportinės pramogos antroje jaunių grupėje

Bendra vaikų ir tėvelių pramoga „Stebuklinga skrynia. Sportinės pramogos antroje jaunių grupėje

Tikslas:

Prisidėkite prie teigiamų emocinių išgyvenimų vaikams ir tėvams kūrimo iš bendro renginio „Tėvynės gynėjo diena“ minėjimo

Užduotys:

1. Tobulinkite motorinius įgūdžius atsipalaidavusioje atmosferoje.

2. Įskiepyti meilę kūno kultūrai ir sportui.

3. Puoselėti meilę šeimai, Tėvynei.

4. Įtraukti tėvelius į aktyvų dalyvavimą darželio sportiniame gyvenime.

Sporto aikštelės išdėstymas: ant centrinės sienos – „Tėvynės gynėjo dienos“ plakatas, vaikų su tėčiais nuotraukų koliažas; balionai ir vėliavos aikštelėje.

Atributai: du suolai; 2-osios rogės; pjaustyti popierių pleistro pavidalu; 40 6 cm skersmens rutuliukų (jei sniegas nelipnus, sniego gniūžčių imitacija).

Reikalavimai: kareiviškas kostiumas vedėjui, Karlsono kostiumas; grotuvas; kėdė; vėliavos; balionai; traškučiai; plakatas; nuotraukų koliažas.

Personažai:šeimininkas Carlsonas.

Renginio eiga.

Tėčiai, paėmę vaikus už rankos, skambant iškilmingai muzikai, vaikšto po aikštelę garbės ratui. Jie pastatyti prie pagrindinės sienos.

Pirmaujantis: Sveiki vaikinai, sveiki tėčiai. Kviečiame jus į žiemos sporto šventę. Kuris skirtas mūsų tėčiams ir mūsų berniukams. Juk vasario 23-ioji kalendoriuje yra „Tėvynės gynėjo diena“. Ir tavo tėčiai tarnavo armijoje, o kai užaugsi, tu irgi kaip tėčiai tarnaus armijoje ir ginsi mūsų Tėvynę. Šiandien labai geras oras, kad būtų galima žaisti, linksmintis ir rungtyniauti.

Ir nuo ko pradėti? Siūlau visiems atsipalaiduoti. Vaikinai, kažkada jūsų tėčiai buvo tokie pat maži, kaip dabar. Jie taip pat lankė darželį ir turėjo kūno kultūros. Ar mėgsti sportuoti? (Taip). Jie, kaip ir jūs, darė kūno kultūros pratimus, mokėsi šokinėti, bėgioti ir šokinėti, vaikščioti ant gimnastikos suolo, lipti gimnastikos laiptais. Visa tai jiems buvo naudinga suaugusiųjų gyvenime, ypač kariuomenėje. Tėveliai, ar aš teisus? (Taip). O dabar patikrinsiu, ar tėčiai prisimena, kokius pratimus darė būdami maži. Ir, svarbiausia, jie turėtų jus išmokyti šio pratimo.

1 konkursas:„Pakartok po tėčio“. Tėčiai stovi veidu į vaikus ir rodo jiems pratimus, o vaikai kartoja.

Pirmaujantis: Puiku, tėčiai, puikūs berniukai. Na, dabar galime apsunkinti užduotį savo tėčiams. Patikrinkime jūsų koordinaciją.

2 varžybos:"Suoliukas". Tėčiai yra suskirstyti į dvi komandas ir stovi vienoje suolo pusėje, o priešingoje pusėje yra vaikai. Tėčiai bėga palei suolą, nusileidžia nuo jo, paima vaiką už rankos ir veda palei suolą į kitą pusę. Kas vaikus per parduotuvę daugiau perkels į savo pusę.

Pirmaujantis: Kokie tėčiai greiti, kokie vaikai – vikrūs. Kaip techniškai jie susidorojo su užduotimi.

Tavo tėčiai puikūs

Gudrūs niekšai.

Na, o kaip tavo vaikai?

Parengti eilėraščiai.

(Vaikai pasakoja eilėraščius tėčiams)

Pirmaujantis: Vaikinai, koks tas triukšmas? Išgirsite? Atrodo, kad kažkas ar kažkas skrenda link mūsų. (Karlsonas skrenda pagal muziką).

Carlsonas: Ei, vaikinai, ar atpažįstate mane? (Karlsonas). Taip, tu atspėjai, ir aš labai mėgstu aviečių uogienę, taip pat labai mėgstu žaisti su tokiais mažais vaikinais kaip tu. Bet matau, kad tu ne vienas, bet kas su tavimi? (Tėčiai). Tėveliai? ka tu su jais darai? (Mes žaidžiame). (liūdna) Taigi tu nežaisi su manimi? (Mes). Sveika! Aš labai laimingas.

Pirmaujantis: Carlson, ir mes čia ne tik susirinkę. Švenčiame Tėvynės gynėjo dieną.

Carlsonas:Žinau šią šventę, nes tarnavau ir kariuomenėje. Ir jis buvo taikliausias šaulys. Tokiam atvejui turiu įdomų žaidimą.

"Snaiperis". Tėčiai gamins vaikams sniego gniūžtes, o jūs, vaikinai, turėtumėte pabandyti pataikyti man sniego gniūžtę.

Karlsonas :( Karlsonas atsisėda ant kėdės). Daugiau nebegaliu, esu sužeistas.

Pirmaujantis: Vaikinai, tėčiai turi gydyti Karlsoną. Esu tikras, kad tėčiai moko savo vaikus pirmosios pagalbos.

3 konkursas: "Brangusis broli". Tėčiai ir berniukai yra suskirstyti į dvi komandas. Tėčiai paeiliui veža vaikus ant rogučių, pasiekus Karlsoną, vaikui reikia ant jų klijuoti pleistrą ir grįžti į komandą perduodant estafetę.

Carlsonas: Dabar man viskas gerai. Tiesiog mano sraigtas kažkodėl barškėjo, jį reikia tepti, ir man nepakenktų atsigaivinti. Ką aš myliu labiausiai? (Aviečių uogienė). Teisingai. Dabar skrisiu į virtuvę ir ten rasiu uogienės. Ir jūs, vaikinai, imate pavyzdį iš savo tėčių. Jie tokie stiprūs ir drąsūs. Viso gero.

Pirmaujantis: Matote, vaikinai, net Karlsonas pastebėjo, kokie stiprūs yra jūsų tėčiai, ir jie jus labai myli.

Muzikinis žaidimas su tėčiais „Draugystės šokis“. Vaikai su tėčiais pakyla apvaliame šokyje ir atlieka judesius pagal dainą.

Pirmaujantis: Vaikinai, parodykime tėčiams, kokie esate greiti.

4 konkursas „Pagauk tėtį“. Tėčiai bėga į priešingą pusę, o vaikai bando pasivyti tėčius.

Pirmaujantis:

Tėveliai, jūsų vaikai yra geriausi pasaulyje.

Dabar jie galės suteikti pirmąją pagalbą.

Ir sunkumus galima įveikti.

Leiskite daryti išvadą, kad esate labai geri tėvai.

Ir augink gerus vaikus.

O mūsų šventės pabaigoje – smagus bendras lytėjimo žaidimas. Juk kiekvienam vaikui labai svarbu jaustis apsaugotam. O paėmę tėtį už rankos jie jaučia apsaugą ir patikimumą.

"Sniego karuselė" Tėčiai paima vaikus už rankų ir sudaro didelį ratą. Gavę signalą „snaigės skrido“, pagreitinate žingsnį ir leidžiate bėgti. Į žodžius „vėjas pasikeitė“ viską pasukame į kitą pusę. Ir kai sakau „Vėjas nurimo“, sustoji ir atsisėdi.

Pirmaujantis: Puiku, mūsų smagios sporto ir žaidimų atostogos baigėsi. Ar jums, vaikinai, patiko žaisti su tėčiais (taip). Ir tavo tėčiai yra geriausi, stipriausi (taip) Ką mes sakome savo tėčiams. (Ačiū! Tėti, aš tave myliu ir imu pavyzdį iš tavęs!)

Bendra pramoga su tėvais „Paukščių lankymas“

(šis renginys buvo parengtas ir vyko kaip baigiamasis renginys pagal projektą „Paukščių valgykla antros jaunesnės grupės vaikams“)
Tikslas: sudaryti sąlygas veiksmingai darželio ir šeimos sąveikai, didinti tėvų kompetenciją vaiko auklėjimo ir raidos klausimais.
Užduotys:
eilėraščių, vaikams žinomų dainelių, žinių apie žiemojančius paukščius įtvirtinimas;
bendravimo įgūdžių ugdymas;
prisidėti prie mokinių tėvų, tėvų ir vaikų kolektyvo vienybės.
Medžiaga: eilėraščiai apie paukščius, kepuraitės su paukščių atvaizdais, pagamintos vaikų tėvų, paukščių paveikslėliai, supjaustyti į kelias dalis, žiemojančių paukščių iliustracijos, muzikinis akompanimentas, druskos tešla.
parengiamieji darbai
Pagrindiniai darbai vykdomi įgyvendinant projektą „Paukščių valgykla“: mokomasi eilėraščių, dainelių, pirštukų žaidimai su vaikais, paukščių balsų klausymas, lauko žaidimų mokymasis, kūno kultūra, kalbėjimas apie paukščius, jų įpročius, išvaizdą, mįslių spėjimas. .

Renginio eiga:

Pirmaujantis: Sveiki mieli svečiai! Šiandien atvykote aplankyti ne mergaičių ir berniukų, o paukščių. Jie jums pasakys ir parodys viską, ką žino, ko išmoko ir tikrai pradžiugins savo sėkme. Taigi, viskas paruošta! Pradėkite!
1) Susipažinkime:
Keli vaikai išeina ir deklamuoja eilėraščius, kuriuos išmoko grupėje ir namuose. Atrinkti eilėraščiai apie paukščius, kuriuos vaikai gali pamatyti žiemą.
Eilėraščių parinktys:
Žiemos svečiai.
Gaminome lesyklas
Alkaniems žiemos paukščiams:
- Ateikite pas mus, draugės,
Pulkai niūrių zylių!
Bulkiai, sekite juos
Paskubėk pas mus po langu!
Mes pavaišinsime jus vakariene -
Taip pat yra soros ir soros.
Aušra juoda kaip suodžiai
Mes nesivaikysime.
Sakykime nesąžiningam žvirbliui:
- Tik, chur, nevogk.
Ir čiulba šarkos
Žinokite šaukti:
- Ir aš! Ir aš!
Susirinkti prie lesyklos
Visi plunksnuoti draugai!
(Ju.Nikonova)
žvirbliai
žvirbliai,
Pilkos plunksnos!
Peck, peck trupinius
Iš mano delno!
Ne, jie nepeša iš delno
Ir jie neapkabina.
Kaip mes sutartume
Duoti insultą?
(S. Egorovas)
Paukščiai
Į lesyklą pas mus žiemą
Paukštis skrenda
Su geltona krūtine žemyn
Miklūs zyliai.
* * *
Išaušta aušra,
Dangus tapo raudonas.
DEGANČIOS krūties spalva
Taip pat ryškiai raudona.
(A. Parošinas)
PAPRASTA PASLAPTIS
Irina Pivovarova
Kodėl jūs,
Žvirblis,
Nebijo
Šalta?
- Aš turiu
Paslaptis paprasta:
Aš vasarą
O žiemą kietėjo baloje!
balandžiai
M. Plyatskovskis
balti balandžiai
Jie nuskrido į skylę.
Jie turi ledinį vandenį
noriu prisigerti
Tik vienas lašas
Kad neperšaltų!
Žvirblis
I. Mazninas
šuoliuojantis žvirblis
Šalia mažų vaikų:
- Sveiki vaikinai,
yra prašymas
Mesti trupinius valgyti.
Padėkite žvirbliui
Aš tau dainuosiu dainą!
Bulkas
raudonas kutas aušra
Piešia buliaus krūtinę.
Taip kad per šalčius ir per pūgą
Jis nesušalo sniege.

2) Tada vaikai dainuoja dainelę „Paukštis“ (žodžiai Y. Entino, muzika D. Tuchmanovo).

3)Pirmaujantis: O dabar varžykimės, kas atspės daugiausiai mįslių – vaikai ar tėveliai (mįslės vaikams ir tėveliams apie paukščius). Atspėję vaikai randa iliustraciją su šiuo paukščiu.

4) Pranešėjas: kažkas yra pavargę, sparnai ir kojos turi pailsėti. Vyksta muzikinė mankšta. Tėvai tai daro kartu su vaikais. (Diskas „Pirštų gimnastika“, pratimas „Paukščiai – pirštai“ projektas Yartova L.A.)

5) Pirmaujantis: Oi, paukščiai išskrido, linksminosi, nuotraukos – tada visi susimaišėme. Sudėkime paveikslėlius. Tėvai ir vaikai renka suskilusias nuotraukas, kuriose vaizduojami paukščiai.

6) Pirmaujantis: Paukščiai džiaugiasi, kad paveikslėliai renkami ir dainuojami. Pasiklausykime paukščių balsų. Vaikai ir tėveliai klauso, vaikai spėlioja (šarkos, zylės, žvirblio, balandėlio balsai). O varno balsą tegul girdi ir atspėja tėvai.

7) Pirmaujantis:Žiūrėk, katė atėjo pas mus (pasirodo vaikas su katės kauke). Žaidimas žaidžiamas
"Paukščiai ir katė"
Tada tėvai su vaikais eina prie stalų, kur ruošiama sūri tešla ir iš jos gaminami paukščiukai. Pagamintoms figūrėlėms leidžiama išdžiūti (kai išdžiūsta, vaikai jas nuspalvins ir galėsite dirbti komandinį darbą)
Renginio pabaigoje dalyviai gauna dovanų: sausainių su paukščių atvaizdu.

Savivaldybės ikimokyklinė ugdymo įstaiga

„Darželis Nr.11 kombinuoto tipo“

Pramogų su tėvais santrauka

„Žiemos linksmybės“ antroje jaunių grupėje.

Tarasova O.N.

globėjas

Petropavlovskas-Kamčiatskis

2016 m

Tikslas: Atkreipti tėvų dėmesį į aktyvaus bendro poilsio ir žaidimų svarbą

vaikams ir tėvams žiemos sezonu, siekiant ugdyti poreikį būti sveikiems

gyvenimo būdą, stiprinti šeimos santykius ir sukurti emocinį komfortą šeimoje.

Programos užduotys:

Ugdyti vaikų greitį, tikslumą, miklumą, judesių koordinaciją;

Skiepyti susidomėjimą smagiais žaidimais žiemą;

Prisidėti prie vaikų motorinės patirties formavimo ir turtėjimo;

Pradžiuginti vaikus ir tėvelius iš dalyvavimo bendruose žaidimuose ir estafetėse

Ugdymo sritys:„socialinis ir komunikacinis vystymasis“,

„kalbos raida“, „pažinimo raida“.

parengiamieji darbai: Iliustracijų nagrinėjimas, mokymasis įminti mįsles, žodžių žaidimo mokymasis.

Medžiaga: muzikos centras, "sniego gniūžtės" kiekvienam vaikui kibirai,

spalvingi vandens buteliai, sniego senio šablonai, kastuvai, rogutės, molbertai, medaliai.

Renginio dalyviai pedagogai, tėvai ir vaikai.

Renginio eiga:

Pedagogas: Sveiki, mieli vaikai! Sveiki tėveliai!

Mūsų šeimos susitikimas šiandien skirtas nuostabus o gražus sezonas – žiema ir žiemos pramogos

Komanda dalyvauja mūsų šventėje. "Snaigė" ir komanda "Varveklis"

Pasisveikinkime vieni kitus plojimais!

Komandos sveikina viena kitą.

Komanda "Snaigė":

Linkime jums iš visos širdies

Tegul jūsų rezultatai būna geri!

Ledo komanda:

Mes nebijome šalčio

Mums patinka linksmintis!

Pedagogas: Pradedame žiemos atostogas:

Bus žaidimų, bus juoko,

Ir juokinga linksmybė

Paruošta visiems.

Viską paruošėme

Mums viskas gerai

Nes ryte

Mes įkrauname.

1 .Laikytas su vaikais ir tėveliai "LOMAUS ĮKROVINIMAS".

Pedagogas:

Taigi, ar visi supakuoti ir sveiki?

Pasiruošę bėgti ir žaisti?

Na tada netingėk

Nežiovaukite ir paskubėkite!

2 . Varžybos "PERKEISTI SNIEGO RUTUČIUS (KAMULIUS) ANT KASTUVO"

Pirmieji komandos vaikai rankose turi kastuvą su sniego gniūžte (rutuliuku). Būtina kuo greičiau bėgti į finišo liniją ir padėti ten sniego gniūžtę, grįžti atgal ir perduoti kastuvą kitam žaidėjui.

Pirmaujantis: Kokie visi geri bičiuliai, gudrūs ir greiti.

vedėjas: O lauke šąla - Na, visi nusitrynė nosį! ... (Trys nosys.)

Nereikia mums daužyti kibirų, Greitai visi paėmė už ausų!... (Už ausis imame.)

Jie sukosi, suko, todėl ausys nuskriejo! ... (Susukite ausis.)

Jie papurtė galvas! ... (Papurto galvą.)

Jie beldžiasi į kelius! ... (Mes beldžiamės ant kelių.)

Paglostė per pečius!... (Pleksnojimas per pečius.)

Ir dabar jie trypia!... (Mes trypiame.)

Puiku, dabar atspėk mįslę:

Nei mašinos, nei arklio

medinė žaidimų aikštelė,

Ir po juo yra dvi juostos,

Iš metalo ar lentos.

Jie tiesiog slysta ant sniego.

Ant asfalto nenori.

Jie patys siekia nuo kalno

Nuostabu... (rogės!)

3 Varžybos: "CROSSING"

Tėveliai padeda vaikams pervažiuoti į kitą pusę rogučių pagalba. (groja muzika "Trys balti arkliai")

Pedagogas: Ir aš turiu tau dar vieną mįslę!

Raudona nosis, plaktuvas rankoje.

Gyvena šalia medžio.

Priprasti prie šalčio

Mūsų linksmas. (Sniego senis)

Sniego senis įeina į muziką.

Sniego senelis: aš vaikinai, sniego senelis,

Aš pripratau prie sniego, šalčio

Buvau protingai apakęs

Vietoj nosies turiu morką!

Pirmaujantis: Vaikinai, mūsų sniego senelis labai linksmas, jam labai patinka žaisti. Ar nori žaisti su juo? (Taip)

4. Mobilusis žaidimas „SPASTAI SU SNIEGO ŽEMIU“

Vaikai bėga nuo Sniego žmogaus. Plaukite rankomis ir pasakykite:

Vienas, du, trys, na, paskubėk mus sugauti! Sniego senelis, braidžiodamas, pasiveja vaikus.

Sniego senelis: tu vikriai bėgi,

Neprarask mano morkos!

Pirmaujantis: Bėk, šokink,

Ko daugiau gali norėti?

O tau siūlau – pabandyk surinkti sniego senį!

5 .Konkursas "Surinkite Sniego senį"

Ant molbertų komandos dalimis surenka sniego senius.

Sniego senelis: Gerai padaryta. Buvau labai patenkinta. Aš turiu savo draugus.

Pranešėjas: Vaikinai, žiema yra nuostabus laikas! Tai leidžia kurti paveikslus tiesiai ant sniego! Galite piešti ir nebijoti išsitepti dažais. Ir jei kažkas nepavyko, galite užmaskuoti pėdsakus ir nupiešti naują piešinį.

Mūsų kitas 6 .Konkursas - "JUOKINGI DAILININKAI"

(Tėvai su vaikais piešia naujametinius žaislus sniege)

Štai keletas stebuklų:
Miškai pabalo
Ežerų ir upių pakrantės.
Kas nutiko? sniegas)

Pirmaujantis: O labiausiai žiemą vaikai mėgsta žaisti sniego gniūžtes.

Dabar siūlau žaisti 7 . žaidimas „ĮKIP Į KIBIŠĄ“.

Kiekvienas iš vaikų turi po sniego gniūžtę ir tėvų kibiras.

Vaikams reikia į kibirą įmesti sniego gniūžtę ir tėvai pabandyk sugauti sniegą.

Pedagogas: Tai yra geri bičiuliai - visi vaikinai yra drąsūs, o suaugusieji yra drąsūs ir gudrūs!

Štai mūsų pabaiga žiemos susitikimas, tačiau žiema mus vis tiek džiugins snieguotomis dienomis ir smagiais žaidimais.

Atostogos turi pradžią

Atostogos baigėsi.

Kas žaidė su mumis ir juokėsi, jam buvo gerai!

Ilgai stebėjomės

Buvo išrinkti geriausi.

Bet mes nežinojome, kaip būti

Kaip galime apdovanoti vaikinus?

Šis yra drąsus, o tas drąsus,

Ši jėga parodė

Ir taip iš garbės

Nusprendėme apdovanoti jus visus kartu. (Medaliai įteikiami)

sportinė veikla

jaunių 2 grupėje

„Linksmasis pasivaikščiojimas“

Auklėtojas MBDOU Nr.16

Lukovskajos šv

Nikitina E.N.

Šiaurės Osetija-Alanija

Mozdoko rajonas

2017-2018 mokslo metai.

« Linksmas pasivaikščiojimas“

Tikslas:

Vertybinio požiūrio į kūno kultūrą formavimas.

Užduotys:

Ugdykite gebėjimą mesti kamuolį.

Tobulinkite laipiojimo įgūdžius.

Toliau mokykite energingai stumtis abiem kojomis, šokinėjant per kliūtį.

Lavinti judesių koordinaciją ir miklumą, gebėjimą orientuotis erdvėje, dėmesį.

Įtraukite tėvus į veiklą su vaikais.

Sukurkite džiugią, linksmą nuotaiką vaikams ir suaugusiems.

Medžiaga ir įranga:

Kiškučio kepuraitės, krepšelis, laiškas, morka, kelmai, apskritimai - kauburėliai, eglutės, upeliai, krepšelis kamuoliukų, lankų, žaislas zuikiui ar kiškio kostiumas suaugusiam, magnetofonas, garso įrašai su muzika.

Nariai : vaikai, tėvai, mokytojai.

Insultas:

Laiko organizavimas.

Mokytoja, turinti teisę mokyti kūno kultūros, ateina į grupę su zuikio laišku ir krepšeliu, kuriame yra zuikio kepuraitės, kviečia visus į mišką.

Sporto salė papuošta: miškas, eglutės, kelmai, medžiai, skamba muzika.

globėjas : Sveiki visi! Pasveikinkime vieni kitus:

Ryte saulė kyla

Kviečia visus į gatvę

Išeinu iš namų:

"Sveiki mano draugai!"

Mokytojas atkreipia dėmesį į medį, ten sėdi šarka su raide.

globėjas : Vaikinai, šarka atnešė mums laišką nuo zuikio, dabar aš jį perskaitysiu:

"Sveiki bičiuliai,

Aš esu zuikis, gyvenu miške.

Išvyko toli nuo savo namų

Ir pasiklydo.

Prašau padėkite man".

Na, o kokie vaikinai nori padėti zuikiui? Dabar jūs užsidėsite stebuklingas kepures ir pavirsite linksmais zuikiais, jūsų mamos bus zuikiai, o tėčiai – kiškiai.

„Visi dėvime skrybėles.

Ir pavirsti zuikiais

Tėčiai, mamos ir vaikai,

Ir juokingi vaikai!

Mokytojas, turintis teisę mokyti kūno kultūros, visiems dalija kiškines kepures, jas užsideda vaikai ir tėvai.

Pedagogas: Kviečiu pasivaikščioti po mišką.

Susikibę už rankų vaikai ir tėvai eina į sporto salę.

globėjas :

Vienas-du-trys-keturi-penki, zuikiai išėjo pasivaikščioti

Čia jie eina tiesiai taku.

(Susikabinę už rankų, vaikai ir tėvai eina prie Kalėdų eglučių)

Tada apeikite eglutes ir kelmus.

(Jie vaikšto kaip gyvatė tarp medžių su kelmais)

Kad būtų smagiau, bėkite – kuo greičiau.

(bėgti)

Eini taku, pateksi į proskyną.

(įprastas vaikščiojimas)

Šokinėja, šokinėja miške kiškiai-pilki kamuoliai.

Šok-šok, šuoli-šok kiškis stovėjo ant kelmo.

Viskas pastatyta tvarkingai

Pradėjo rodyti įkrovimą.

Kartą! Visi vaikšto vietoje.

Du! Rankos mojuoja kartu

Trys! Atsisėdo, atsistojo kartu, krapštė visus už ausies,

Ištemptas keturiems.

Penki! Pasilenkė ir pasilenkė.

Šeši! Visi vėl atsistojo iš eilės, ėjo kaip būrys.

Pedagogas: (veda vaikus prie kamuoliukų krepšio)

Pažiūrėkite, koks didelis krepšelis! Jame gyvena juokingi kamuoliukai. (arbatukų krepšelis). O žiūrėk, jie bėga! Pagauk, zuikiai!

Vaikai vejasi kamuoliukus. Jų tėvai juos draudžia. Pedagogai dideliu atstumu vienas nuo kito ant grindų išdėsto apskritimus – iškilimus.

Pedagogas: Triušiai gaudė kamuoliukus ir atsistojo ant iškilimų, o mamos – triušiai ir tėčiai – triušiai – prieš savo triušius. Žaiskime su kamuoliais.

Bendrieji lavinimo pratimai su kamuoliu poromis.

Tėvai ir vaikai poromis stovi vienas priešais kitą, kartu laiko kamuolį.

I.p. Pėdos ant pėdos pločio, rankos su kamuoliuku žemiau. 1- pakelti kamuolį į viršų; 2- nuleiskite kamuolį. (5 kartus)

I.p. Pėdos ant pėdos pločio, rankos su kamuoliuku žemiau. 1 - sulenkite nugarą; 2 - ištiesinti. (Penkis kartus)

I.p. Pėdos ant pėdos pločio, rankos su kamuoliuku žemiau. 1 - pažiūrėkite vienas į kitą, atsisėskite; 2 - atsikelk. (Penkis kartus)

Pedagogas: Leiskite kamuoliukams pailsėti (padėti kamuoliukus ant grindų), ir visi kiškiai šoks kaip kamuoliukai.

Muzikinis žaidimas "Kamuolis"

Poros šokinėja ant dviejų kojų. (2 kartus 10 šuolių pakaitomis su vaikščiojimu vietoje)

Pagrindiniai judesių tipai.

Pedagogas: Toliau žaidžiame su kamuoliais.

Vaikai ir tėvai poromis meta kamuolį vienas kitam iš apačios. (10 kartų), atstumas tarp vaiko ir suaugusiojo 1,5 m, skamba linksma muzika.

Pedagogas: Jie žaidė su kamuoliais ir dėjo visus kamuolius į krepšį.

Vaikai grąžina kamuoliukus į krepšį, tėvai kontroliuoja. Mokytojas išdėsto srautus šokinėjimui, pašalina apskritimus - iškilimus ir išdėsto lankus.

Pedagogas: Kamuoliai ilsisi, o mes pasivaikščiosime. Žiūrėk: priekyje yra upelis. Peršokime jį.

Vaikai su tėvais šokinėja per upelius.

Vaikai ir tėvai šliaužia po lankais.

Pedagogas:

gerai, vaikščiojome

Ir jie visai nebuvo pavargę.

Ar dar galime pašokti

Dar galime žaisti.

Susirinkime visi į ratą

Ir atsisėsk, mano drauge.

Mokytoja, vaikai su tėvais sustoja ratu ir tupi.

globėjas : Kiškučiai sėdi proskynoje ir judina ausis.

Mokytojas, turintis teisę mokyti kūno kultūros, veda muzikinį lauko žaidimą „Sėdi pilkas kiškis“ (E. Železnova)

Pedagogas:

Triušiai linksminasi! O dabar visi išsitiesė ir šypsojosi vieni kitiems! Ar jums patiko pasivaikščiojimas? (vaikų atsakymai)

O, zuikiai, ar nieko negirdite? Kažkas verkia. Pažiūrėkime, kas tai yra?

Sėdimas žaidimas „Surask zuikį“

Vaikai kartu su tėveliais po eglute ieško ir randa žaislinį zuikį ar suaugusįjį kiškio kostiumu.

Kiškis : Ačiū mano geriesiems zuikiams, kad mane surado, bet ar galiu paprašyti padėti surasti morką, aš toks alkanas.

Sėdimas žaidimas „Surask morką“

Vaikai kartu su tėvais ieško ir randa morkų sodą.

Žaidimas „Kiškiai ir morkos“

Mokytoja, vaikai su tėveliais sustoja ratu, parenkamas sodas „Kaliausė“, kuris gaudys kiškius. Skambant muzikai, kiškiai bėga į sodą ir vagia morkas, o Kaliausė juos pagauna. Sugauti kiškius gali tik sode.

zuikis veda apvalų šokių žaidimą „Jei tau patinka ...“

Apvalus šokių žaidimas „Jei tau patinka ...“

Kiškis : Puiku, mes su tavimi puikiai praleidome laiką, man labai patiko žaisti su tavimi, o ar tau patiko? (Vaikų atsakymai) Už tai paruošiau tau skanų skanėstą... Padėk sau...

Zuikis dalija vaikams saldžių skanėstų, skamba linksma muzika.

Vaikai ir tėvai grįžta į grupę.

judėti:
Įvadas:
Grupė sukurta pagal pasakos „Teremok“ siužetą. Skambant muzikai į salę įeina vaikai su tėvais.
Instruktorius –
Labas brangusis,
Mažas ir didelis!
Ar visi mėgsta pasakas?
Kaip suaugusieji ir vaikai?
Pasakos moko mus gerumo ir kruopštaus darbo!
Jie sako, kaip gyventi
Būti draugais su visais!
Lauke buvo teremok-teremok!
Kažkam tai buvo aukšta
Kai kuriems tai žema.

Instruktorius– Kaip laikosi mūsų draugai – pasakos herojai! Siūlau nuvažiuoti į mišką jų aplankyti, neseniai jie pasistatė sau naują namą - teremoką.
Formuojame poromis.
Visi išsirikiuoja poromis (vaikas – tėvas).
Kartu su mama
Eisime taku.
Pakelkite kojas aukščiau
Draugiškas, linksmas pasivaikščiojimas.
Nuėjome į miško pievelę.
Per krūmus ir kauburėlius,
Per nelygumus ir kelmus.
Mes vaikščiosime ant kojų pirštų
Ir tada ant kulnų.
Bėkime vienas paskui kitą.
Pasislėpkime po krūmu -
Visi bėgiojo aplinkui.
Kvapas!
Galima pamatyti Pelytė-norushka kepa pyragus!
Kvėpavimo pratimas „Kas kvepia miške“ (4 k.)

Vienas du trys keturi Penki,
Atėjo laikas parodyti istoriją.
Apsisukite tris kartus
Ir pavirsti pasakos herojais.
Tėvai užsidėjo pelės, varlės, kiškio, lapės, vilko, meškos kepures.
Instruktorius- Čia yra teremokas,
(kalbama apie tėvus)- Mes atėjome pas jus žaisti:

Pagrindinė dalis:
Bendrųjų lavinimo pratimų kompleksas „Teremok“:
Vaikai ir tėvai yra pastatyti dideliame rate.
Instruktorius- Atvirame lauke teremokas, teremokas,
Jis nei žemas, nei aukštas, nei aukštas
I. p. - Rankos ant diržo, kojos pečių plotyje - pakelkite rankas aukštyn (4 kartus).
- Kas, kas gyvena teremochkoje,
Kas, kas gyvena žemumoje.
I. p. - Rankos ant diržo, kojos kartu, nedidelis įlinkis (4 kartus).
Aš, pelė-noruška,
Taip, taip, Mouse-norushka.
I. p. - Rankos apačioje, bėgiojimas ant kojų pirštų - "pelės" vaizdas.
Aš esu varlė - varlė,
Taip, taip, varlė yra varlė.
I. p. - Rankos į šonus, kulnai kartu - pritūpimai, imitacija (4 k.).
Aš esu šokinėjantis zuikis,
Taip, taip, šokinėjantis zuikis.
I. p. - šokinėjimas ant dviejų kojų vietoje (8 kartus).
Aš, Voveraitė - sesuo,
Taip, taip, Mažoji Lapė.
I. p. - "Voveraitės" vaizdas - vaikščiojimas ratu.
Aš, Volchokas - pilka statinė,
Taip, Volchok yra pilka statinė.
I. p. - Vilko vaizdas “- vaikščiojimas ratu.
O aš, šleivapėdė Mishka,
Taip, Mishka yra nerangus.
I. p. - rankos į šonus - imitacija.

Pagrindiniai judesių tipai:
Instruktorius –
lygus ratas,
Vienas po kito
Atvyksta mūsų svečiai
Ką pelė mums parodys
Mes tai padarysime kartu.
Žaidimo pratimas „Atspėk judesį“
Mama, atlikdama Pelės vaidmenį, rodo fizinius pratimus, kuriuos vaikai atlieka kartu su kitais suaugusiaisiais.

Instruktorius– Varlė – varlė – didelė šeimininkė.
Ji išplaus visus indus ir skalbinius!
Padėkime jai:
Išskalbsime drabužius
Mes jį stipriai patrinsime.
Ir suspaudžiame viršų,
Mes labai stipriai spaudžiame.
O dabar visi esame apatiniai
Labai gerai suplakti.
Žaidimo pratimas „Mes išplausime skalbinius“
Vaikai ir tėveliai atlieka pirštų apšilimą – „prausimosi“ imitaciją.

Instruktorius– Zuikis šokinėja – lope, lope, lope.
Į žalią pievą
Linksminkis, šoka
Mojuoja letenomis.
Zuikis vikriai šokinėja
Bet Zuikis nori morkos.
Žaidimo pratimas „Pagydykime kiškį“
Vaikai pagal komandą turi vynioti virves ant pagaliukų, padeda tėvai.

Instruktorius- Štai raudonoji lapė,
bėgimo meistras,
Miške nėra nuostabesnio kailinio,
Gudrumo miške nėra gyvūno.
Tu, Foxy, palauk.
Štai krepšelis, žiūrėk!
Kai kuo abejojome:
Vaisiai ir daržovės sumaišyti.
Greitai juos išardykite.
Palepinkite savo svečius vėliau.
Instruktorius iškelia du stalus su padėklais ant jų.
Tarp stalų padėtas krepšelis su vaisiais ir daržovėmis.
Žaidimo užduotis „Išardyk daržoves ir vaisius“
Voveraitė analizuoja daržoves ir vaisius, visi vaikai fiksuoja pavadinimus, spalvą, formą, lygina kiekį.

Instruktorius- Bet Vilkas - spausk dantis. Mes žaisime su jumis.
Sėdimas žaidimas „Pagauk“
Visi pastatyti dideliame apskritime, apskritimo centre – „Vilkas“. Dalyviai vienas kitam perduoda minkštus žaislus (zuikius -2), slepiasi už nugaros nuo „Vilko“.

Paskutinė dalis:
Instruktorius- Štai „nerangus lokys“, tuoj ateis žiema, jis eina į žiemos miegą iki pavasario,
Meška - mes neleisime tau miegoti,
Mūsų daug, o tu vienas
Mishka, Mishenka, kelkis,
Ir susilaukti vaikų.
Mobilusis žaidimas "Meška" (3-4 kartus)

Instruktorius –
Ačiū, draugai
Gerai tavo teremkoje,
Sustokime visi į ratą
Susikibkime rankomis ir pradėkime apvalų šokį:
Sėdimas žaidimas „Gyvūnai šoka apvalų šokį“
Lauke yra teremokas, teremokas, jie eina ratu
Tai ne žemas, ne, ne žemas nuolydis
Ne aukštai, ne aukštai, rankas aukštyn
Gyvūnai jame gyvena kartu, važiuoja į centrą
Iškviečia mus į svečius, grįžta į didelį ratą
Žaidimas žaidžiamas 2-3 kartus.

Instruktorius -
Lauke yra teremokas, teremokas.
Jis nėra žemas, ne aukštas, ne aukštas.
Tame bokšte gyvena draugiški gyvūnai.
O mes, draugai, laukiame skanėstų!
Vaikai ir tėvai eina prie arbatos.

Bendros sportinės pramogos antros jaunesnės grupės vaikams su tėvais scenarijus „Teremok“

Autorius: Butova Julija Viktorovna, kūno kultūros instruktorė, MKDOU „6-ojo darželio“ Yagodka“ auklėtoja, Kirovas, Kalugos sritis.
apibūdinimas: ši medžiaga bus naudinga darželių auklėtojams, kūno kultūros instruktoriams.

Tikslas:
Emociškai teigiamo kontakto tarp tėvų ir vaikų užmezgimas bendro motorinio žaidimo procese.
Užduotys:
1. Stiprinti vaikų ėjimo, bėgimo, šokinėjimo įgūdžius, lavinti judesių koordinaciją.
2. Sužadinti vaikų emocinį atsaką ir norą dalyvauti sporto ir ugdymo komplekse, įtraukti vaikus į aktyvų gyvūnų įpročių „mėgdžiojimą“.
3. Formuoti sveikos gyvensenos poreikį.
Įranga ir inventorius:
Virvė, lankai, žiedai, medinis takas, masažo "sveikatos takas", namas, kepurės: pelė, varlė, kiškis, lapė, vilkas ir lokys.

Vienas du trys keturi Penki,
Atėjo laikas parodyti istoriją.
Apsisukite tris kartus
Ir pavirsti pasakos herojais.
Tėvai užsidėjo pelės, varlės, kiškio, lapės, vilko, meškos kepures.

Instruktorius- Čia yra teremokas,
(kalbama apie tėvus)- Mes atėjome pas jus žaisti: