Lansare cool de scenariu la grădiniță. Un scenariu interesant pentru o petrecere de absolvire la grădiniță

Acum este foarte la modă să ținem balul de absolvire la grădiniță. Și dacă nu știți de unde să începeți această vacanță pentru adulți și copii, atunci scenariile vă vor ajuta.

Scenariu bal de absolvire la grădiniță

Director muzical

Centrul de Dezvoltare a Copilului MDOU -

„Grădinița nr. 22” Ghicitoare „

Severodvinsk

Kuznețova Larisa Ivanovna

Director muzical.
Orchestre, cântați! Sunete, fanfară!
Copiii sunt grăbiți de vacanță,
Astăzi ducem copiii la școală.
Este timpul să ne luăm rămas bun de la o copilărie fără nori.
Astăzi, entuziasmul este de neoprit.
Ultima noastră vacanță la grădiniță.
Inima tuturor este caldă și anxioasă:
La urma urmei, copiii au crescut și merg la școală. Întâlni. Absolvenții anului 2012!
Cântecul „Prima clasa, clasa întâi”
Grădinița noastră este împodobită dimineața,
Astăzi este ziua absolvirii!
Și suntem mândri de grădina noastră
La urma urmei, este ca o casă pentru noi.
Aici eram prieteni și ne jucam
Aici literele au fost recunoscute pentru prima dată.
Am învățat să desenăm.
Și cântă și dansează polca.
Am învățat multe la grădiniță.
Dar a crescut imperceptibil.
Este ziua absolvirii noastre.
Și în curând vom merge la școală cu tine.

Cântecul „Cheerful call”
Scenă. (Băiat și fată ies.)
Băiat: Ura, ură, în sfârșit este timpul Dev: Nu înțeleg de ce ești bucuros că pleci de la grădiniță?
Băiatul: Ei bine, da. Nu voi dormi ziua Dev: Și vei citi totul. Scrie
Băiatul: Dar nu voi mânca terci
Dev: Dacă vrei să te ridici, îți vor spune să te așezi
Băiat. Vom veni acasă devreme
Dev: Și nu o vom găsi pe mama acasă. El însuși în frigider, El însuși la prânz, El însuși pentru lecții
Băiatul: Și vecinul? Îl voi invita pe Vovka în vizită. Vom mânca totul cu el. Ce vom găsi. Apoi vom merge cu el la o plimbare, vom lua pisica lui Marusya și ne vom juca puțin cu ea. Apoi vom lupta într-o bătălie navală
Dev: Așteaptă, te rog. Aștepta. La urma urmei, trebuie să citești, să rescrii, să povestiți din nou, apoi să rezolvați sarcina, pentru că puteți obține un doi și mama ta, foarte supărată,
împreună. Da, frate, așa stau lucrurile. După cum puteți vedea, tinerețea a trecut
1 Există diferite sărbători pe tot parcursul anului.
Și astăzi avem vacanță -
În curând vom fi elevi de clasa întâi
Și spune la revedere de la grădină acum.
2 Și astăzi avem vacanță
vesel vesel.
La revedere Gradinita!
salut scoala!
3 Ziua de azi este neobișnuită.
Minunat, excelent!
Există un singur motiv pentru aceasta.
Este clar pentru toată lumea.
Foarte curând, foarte curând
Vom merge la școală.
Și este timpul să dorești
Noi suntem „fără puf, fără pene”!
4 ne-am distrat atât de mult aici.
Am cântat și ne-am jucat.
Și nici nu au observat
Cât de mari ne-am făcut.
5 suntem grădinița noastră preferată
Nu vom înceta să iubim.
Și totuși ne luăm la revedere.
La urma urmei, am devenit mari.
1. Să ne amintim cum acum cinci ani
Am fost cu toții la această grădiniță..
2 Da, ce ești! Nu sa dus! Ne-au dus pe sanie!
Anton Ne-am așezat des pe mânere, nu am vrut să ne călcăm cu picioarele.
Vadim îmi amintesc că plângeam în fiecare zi, așteptam mama, priveam pe fereastră
Dima. Și am făcut asta - am adormit peste supă la prânz!
Vadim D. Uneori am mâncat prost, m-au hrănit cu o lingură.
Maksim. Ne-a plăcut să aruncăm nisip! Mi-a placut supa!
Andrei M. Erau obraznici, se luptau cu mâinile și picioarele.
Matvey L. Da, toți am fost buni. Ei bine, ce putem lua? La urma urmei, copii! Dar acele zile au trecut. Acum suntem cu toții absolvenți!
Conducere. În această zi soarele solemn strălucește,
Grădinița iese cu copiii astăzi.
Astăzi au venit copiii din grupa mai mică să vă felicite.
Acum cinci ani erai la fel. Întâlni!

Dansul „Baby Stomping” M. Kristalinskaya.
Prezentator Dragi copii, vă mulțumesc pentru felicitări. Luați aceste baloane. Joacă-te cu ei și crește repede! (Dați mingile copiilor).
Conducere. Și într-un an ai crescut și ai devenit deja așa.

2 grupa de juniori Dans "Quarreled - reconcilied"
Conducere. Dar ai fost așa anul trecut, în grupa de seniori.
Cântecul „Sunshine”
Felicitări angajaților
Conducere. Așa că a venit ultima zi a șederii tale la grădiniță și odată cu ea și ultima vacanță. De-a lungul anilor, am învățat multe, ne-am jucat și am muncit. Câte cântece am cântat, am dansat diferite dansuri, am citit atâtea cărți interesante! (Profesorul ia dintr-un morman de cărți „Basme populare rusești”). Dar cartea mea preferată este Povești populare rusești. Răsfoiesc paginile și îmi amintesc de copilăria mea, cum mama mi-a citit basme și mi-am imaginat toate personajele. Oh. Ce îmi doream să fiu într-un basm! (Răsfoiește paginile cărții.) Iată prietenul meu - tatăl-rege. Îmi amintesc, îmi amintesc toate victoriile, farsele și poveștile lui...
(Regele intră deodată în sală.)
Ţar. Buna copii! Nu trebuie să fii recunoscut. Au devenit destul de adulți.
Conducere. Bună, Părinte Rege! Nu pot să-mi cred ochilor, nu ești dintr-un basm, ești adevărat? Ţar. Desigur. Real! De ce ai răsfoit cartea, îți amintești de mine? De ce ai ieșit din afaceri? Conducere. Astăzi avem vacanță. Îi ducem pe copii la școală. Copiii noștri au crescut, este timpul să învățăm, să dobândim inteligență.
Ţar. Ce repede trec anii! Ei bine, din moment ce am venit dintr-un basm, atunci te voi conduce la un basm. Voi testa regal. Faceți față, mergeți la școală, ei bine, dacă nu faceți față, veți locui încă un an la grădiniță! Sunteți de acord?
Copii. De acord! Ţar. Dacă ești de acord, mergi într-un basm!
„Marș” de A. Petrov din filmul „Spune un cuvânt despre bietul husar” (Copiii îl urmăresc pe rege prin sală, executând mișcări ritmice simple).
Ţar. Stop! La două! (Regele stă pe tron, ia cartea de top „Gingerbread Man” dintr-un morman de cărți)
Ţar. Răsfoiesc prima carte și numesc eroul! Are o latură roșie. Îl tachinează (Kolobok)
Sună melodia „Gingerbread Man” de Struve. (Omul de turtă dulce sare prin hol cu ​​scoruri, aruncând oase peste ele, numără tot ce vede în jur). Kolobok. Ziua în care m-am rostogolit prin pădure, spre seară am pierdut numărătoarea.
Am numărat toate florile, copacii din pădure, cioturile.
Păsări, animale și insecte, nefamiliare și familiare.
Și acum alerg la tine, o să-ți cer sarcini.
Probleme de matematică.
Kolobok. Ei bine, prieteni, am fugit! Ce nu am numărat? (Kolobok, scărpinându-se pe ceafă, fuge). Ţar. Testul a trecut, ați fost grozavi! Anunț pauză, toată lumea are nevoie de odihnă! Conducere. În timp ce regele își rezolvă problemele regale, ne vom juca puțin.
Joc „Spune un cuvânt frumos”
Ţar. Deschid a doua carte și îl chem pe erou.
(În sală apar 3 țigani în muzică).
Gazdă.Dragă ţigan. Și ai putea să ne spui ghicitoare, dar să ne spui ce ne așteaptă în viitorul apropiat?
1 țigan. (Cu o hartă care arată școala)
Voi pune cărțile într-o clipă. Orice s-ar întâmpla, îți voi spune. Te așteaptă un drum lung până la casa statului.
2 țigan.(Cu o carte înfățișând un profesor).
Pe drum ai o doamna stricta, dar desteapta si placuta,
ea vă va arăta calea cea bună, vă va dezvălui toate talentele și oportunitățile.
3 tigani (C 2 pe harta) Te asteapta teste, pedeapsa de la parinti.
(Cu 1 pe hartă) Și dezamăgirea nu va ocoli.
toate (De la 5 pe hartă). Dar totul se va termina minunat, viața va fi interesantă pentru tine.
Conducere. Mulțumesc pentru confort și final fericit.(Frunzele țiganilor)
Ţar. (Îl bate cu picioarele, fluieră, trântește cartea)
Stop! Ce rușine! Asta este în carte! Dacă te porți rău, vei rămâne în împărăția mea pentru totdeauna! Conducere. Iartă-ne, părinte țar! Copiii doar se distrează! La urma urmei, astăzi este sărbătoarea noastră! Ţar. O.K. Eu iert. Și încă dau testul.
Joacă cu copiii

Regele L-ai ucis pe rege, m-ai făcut să râd până la lacrimi. O.K. Hai sa continuăm. Voi lua a treia carte, o să mă uit la mijloc. (Cu frică) O, Doamne! Nu, nu ai nevoie de astfel de oaspeți. Nu am reușit, oh, ce păcat. (Se ascunde în spatele tronului și se uită cu un singur ochi)
Baba Yaga intră în cântecul lui Baba Yaga Shalomonova.
Baba Yaga. Cine a deschis cartea aici, cine a sunat-o pe bătrână? Ce loc ciudat - și nu un crâng și nu un câmp, și nici o grădină, nici o grădină de bucătărie, Oameni ciudați stau aici. Oh, da, aceștia sunt copiii - Masha, Tanya și Irishka, Dimka. Zhenya și Artyom .. Dar acesta îmi este familiar. (Arată spre Vanya, îl ia de mână, îl conduce spre mijlocul holului) De asta îmi trebuie, bună ziua, Vanya, ce bucuroasă sunt. Am venit pentru tine, este o mare afacere pentru tine.
Ţar. Oh bine! De ce porunci în împărăția mea, stăpâniți de poporul meu?
Baba Yaga. Cine eşti tu? Mic. Plugavenky, chel pe cap. Broaște în barbă.
Ţar. Ce broaște? Eu sunt Regele, sunt marele suveran!
Baba Yaga. Ne vedem, du-te, rege! Ei bine, spune-mi. De ce m-a sunat, m-a smuls de la muncă, m-a împiedicat să prestez, m-a ruinat toată ziua?
Ţar. Oh, și ai cuvinte, Yagushenka!
Baba Yaga. Cuvintele sunt ca cuvintele.
Ţar. Acum ei nu folosesc acele cuvinte. Știi măcar ce an este, ce secol? Baba Yaga. Nu-mi pasă de ani de zile, iar secolele sunt o prostie, trăiesc în basme de secole, sunt iubită de adulți și copii. Ţar. Văd că te lauzi cu stăpânire, mai bine te lauzi cu mintea ta, cunoașterea ta
Baba Yaga. Nu comanda! (Se așează pe tron. Îndepărtează coroana de la rege, o pune pe cap). De ce nu sunt o regină pentru tine. De ce nu o fată roșie? Si frumos. Și deștept și viclean și viclean și mers zvelt. Uite ce! Voi sta pe tron ​​și voi privi împărăția.
Ţar. Nu o regină, doar păcat, nu te voi lăsa să domnești! Creșterea și mintea nu au ieșit! Unde este calul, acolo este bara de remorcare!
Baba Yaga. Ai deschis basmele azi?
Ţar. Deschis.
Baba Yaga. M-ai sunat dintr-un basm?
Ţar. Nu a sunat.
Baba Yaga. Minți, minți, nu vei reuși. Nu te scuze, King. Ce sa întâmplat, spune-mi?
Ţar. Astăzi băieții au vacanță, toți au venit: și bătrâni și tineri. Am decis să-mi amintesc de basme, în copilărie, oh, cât de mult le iubeam.
Baba Yaga. Mă bucur, prietene, sunt pentru tine. Și sunt îndrăgostită de basme. Ei bine, începem jocul, ne amintim împreună de basme.
Ţar. Prima poveste.
Soba se repezi prin sat, pe sobă se cântă cântecul,
Zboară direct în pădurea deasă, iar oamenii au grijă de ea.
Ce basm, răspunde, salută oaspetele cu un cântec!
Cântec (Emelya intră, purtând o sanie cu lemne de foc și știucă.)
Baba Yaga. Bine. salut Emelya. De unde te îndrepți?
Emelya. Mă duc de la târg, vreau să mă căsătoresc, De unde să-mi iau mireasă. Nu stiu.
Baba Yaga. Și spune-mi. Nume Emelya, care este educația ta?
Emelya. Educaţie? Școala lui Tyatkina (îndoaie degetele), școala mamei, da, știuca este salvatorul meu.
Baba Yaga. Deci nu e bine - trebuie să înveți!
Emelya. Nu vreau să studiez. Vreau să mă căsătoresc curând.
Baba Yaga. Ei bine, poți să scrii și să citești?
Emelya. Și cum pot! Baba Yaga. Acum să verificăm. Iată literele și sarcina: adaugă numele tău din ele.
(Emelya ia cărțile, le examinează și începe să le plieze. El le cere copiilor să citească cuvântul. Copiii îl ajută să adauge cuvântul „Emelya”. Apoi Emelya încearcă să compună cuvântul „școală”, copiii îl ajută ).
Baba Yaga. Două pentru tine, studente. Emelya. Cum, de ce? Baba Yaga. Dar așa! Ai nevoie și de un profesor strict pentru școală.
Emelya. Mai poți adăuga un cuvânt?
Baba Yaga. Este posibil, dar numai ultimul. (Emelya încearcă să adauge cuvântul „Baba Yaga”, dar nu reușește).
Emelya. Cuvintele tale sunt greșite! Nu vreau să merg la școala asta!
Ţar. Cum nu vrei să studiezi? Aici te voi întreba, aici te voi da o lecție! Sunt leneși printre voi? Cine nu vrea să meargă la școală, cine nu tinde spre cunoaștere?
Copii. Vrem să mergem la școală, îi invităm pe toți la școală,
Dă-ne portofoliul repede, vom vedea cine e mai rapid!
(O muscă cu o servietă zboară în hol).
A zbura. Eu sunt Fly-Tsokotuha, burtă aurita.
Am traversat câmpul, câmpul și am găsit o servietă pentru mine.
Și în servietă există o întreagă comoară, tot ce este necesar pentru băieți.
Vom trece la treabă acum și ne vom ocupa de portofoliu!
(Musca pune servieta pe masă, scoate din ea rechizite și jucării). Oh. Câte jucării! Iată pentru mine fericirea!
Baba Yaga. Fly-Tsokotuha, mergi la școală? A zbura. Nu, sunt încă mic.
Baba Yaga. Este clar acum? Ce este o școală, știi?
A zbura. Cum să nu știi? Școala este o casă întreagă, cunoștințele sunt stocate în ea.
Este teribil de interesant acolo, există loc pentru toată lumea la școală, chiar și pentru mine!
Ţar. Îmi plac atât de curioși, frumoși și minunati.
Din moment ce visezi la școală, suntem gata să te ajutăm.
Să colectăm portofoliul!
A zbura. Haideti! Concursul „Colectează un portofoliu” (În primul rând, portofoliul este strâns de țar, care își pune rechizitele școlare în servietă, iar Mukha, pliază jucăriile. Apoi copiii și Emelya se joacă. Țarul complică sarcina: trebuie să colectezi un portofoliu. , ia un buchet de flori, ia-ți mama de mână și fugi la școală la profesorul lui. Baba Yaga comentează despre mersul jocului.)
Baba Yaga. Ha ha ha! Totul era amestecat în servietă, atât cărți, cât și jucării. Din moment ce mergem la școală, trebuie să uităm de jucării. Bună Vanya, ajută-mă. Scoateți ceea ce nu aveți nevoie.
Vanya (Sortează rechizite și jucării școlare):
Lasă jucăriile să stea în colț
Să nu ne privească cu dor.
La urma urmei, este timpul ca noi să devenim școlari,
Îmi pare rău, nu am timp să mă joc cu tine.
Cântecul „Abia s-a terminat”
Sună „Dansul Cavalerilor” de S. Prokofiev.
(Koschei intră în sală cu o valiză ce conține cadouri pentru copii).
Koschey. Și când s-a întâmplat să vin în vizită?
Și când s-a întâmplat să aducă cadouri?
Toate se înclină pentru invitație.
Eu, prieteni, surprinzător, imediat am câștigat putere,
Dar era pipernicit, fragil, a început să se angajeze în exerciții,
Înotați și jucați fotbal.
Nu, nu voi renunța, vreau să devin sănătos!
Bab Yaga. Ce întâlnire plăcută! Da, ai devenit mai drăguță, ți s-au înroșit obrajii, E o sclipire în ochi, o viclenie pe buze. Stai puțin, odihnește-te de la drum,
Koschey. Mulțumesc pentru fericire și confort. Astăzi sunt un tip la modă, sunt frumos și liber. Merg la un club de dans, am deja un folos. Hei, parteneri, alergați la dans cu mine. Dansul „De două ori doi patru”
Baba Yaga. Spune-ne. Koshcheyushka. Ce cufăr ai adus? Nu i-am văzut din copilărie.
Koschey. Pentru asta. Că nu m-au uitat, m-au invitat în vacanță, au adus cadouri pentru copii și câteva cuvinte pentru prieteni. Cucerește vârfurile științei, nu te retrage în dificultăți, Ajută-i pe cei slabi, protejează-ți prietenii!
Baba Yaga. Citește basme și cărți, uneori invită-ne, Cu siguranță vom veni, te vom conduce în basmul nostru.
Koschey. Nu ne luăm rămas bun de la tine, ci doar „La revedere!” Vă las valiza mea și o vrajă foarte importantă. Vraja este în ou, iar oul este depozitat în rață. „Nu am nevoie de rău, înșelăciune, am devenit bun acum cu seriozitate.”
(Koshchei dă raței conducătoare cu un ou, în interiorul căruia se află o vrajă. Copiii dau flori lui Koshchei și Baba Yaga și părăsesc sala)
Ţar. Cum așa? Toată lumea s-a împrăștiat! Nu am citit toate poveștile!
Conducere. Ei bine, ce ești. Părinte țar, nu este nevoie să te întristezi, va veni vremea și vei întâlni din nou eroii.
Ţar. O, l-au mișcat pe rege până la lacrimi! Oh, îmi pare rău, nu a fost grav. Ne-am jucat și ne-am testat unul pe altul, te-am lăsat să pleci acasă și pe mine însumi - să mă odihnesc!
Conducere. Vă mulțumim pentru apariția fabuloasă la vacanța noastră, vă mulțumim pentru provocări și distracție. (Copiii îi dau regelui portretul său, regele își ia rămas bun și pleacă). Copiii devin un semicerc.
Astăzi este o zi specială pentru noi: Ne luăm rămas bun de la grădiniță.
Nastya L. Ne sună școala, ne așteaptă prima clasă!
Cu toții suntem mândri, entuziasmați și fericiți!
Așteptăm această zi de mult timp
Dar a apărut dintr-o dată!
Și liliacul a înflorit
Oricât a înflorit, niciodată!
Buchete. Muzică. Poezii Și o sală strălucitoare de zâmbete! -
Toate acestea pentru noi - absolvenți!
Vadik Astăzi este ultimul nostru bal!
Grădina noastră este tristă astăzi
Și suntem triști, doar puțin.
A sosit ziua rămas-bunului
Dima Și un drum lung ne așteaptă!
Lăsând aici o bucată de copilărie
Plecăm la prima clasă.
Dar cu tine vom fi în cartier,
și ține minte din nou!
Vadim.
Ne vom aminti de multe ori. cum au jucat
Și câte lucruri au fost aici!
Cum să desenezi seara
Și pădurea, și mama, și pârâul!
Cât de bune erau iubite cărțile,
Într-un cerc, stând să citești,
Cum ai făcut excursii?
Darina Să știi totul, totul, totul despre viață!
Nu vom uita niciodata
Insula noastră preșcolară
Grădinița noastră este confortabilă.
Iubitul nostru „Teremok”

Acum nu mai am timp de jucării - învăț din primer.
Îmi voi aduna jucăriile și i le voi da lui Seryozha.
Nu voi da încă vase de lemn,
Eu însumi am nevoie de iepure - e în regulă că e șchiopăt.
Și ursul e prea rupt... păcat să dai păpușa:
Le va da băieților sau o va arunca sub pat.
Îi dau locomotiva lui Seryozha! El este rău, fără roată..
Și apoi, trebuie și eu să joc măcar o jumătate de oră!
Nu-mi pasă de jucării acum. invat alfabetul..
Dar eu, se pare, Seryozha, nu voi da nimic.

Am fost multă vreme la grădiniță, am fost prieteni și iubiți.
Prima clasă ne va întâlni împreună,
Dar de toți anii prietenie cu copiii de grădiniță
Nu va fi uitat niciodată.
Dasha B. Astăzi ne vedem prietenii la prima clasă!
La despărțire, vă invităm să dansați un vals preșcolar!
Conducere. Adio vals, puțin trist,
Nu este ușor să te învârți în el,
Adio vals, adio,
Într-o rochie ușoară de bal.
„Vals” Doga.
Felicitări managerului.
Felicitări din partea părinților.
Cântec „Copilărie, la revedere” studio pentru copii „Magic Microphone”
Conducere. (pentru introducerea cântecului)
Balon ascultător de noi
Deci cere să zboare. Și echipa veselă a Plecării așteaptă cu multă nerăbdare.
Refren, apoi toată lumea se ridică și aplaudă.
Cercul de onoare la grădiniță cu acces în zona de lansare a mingilor.

Sursa: http://ds-teremok.ucoz.ru

Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță

Pinocchio merge la școală

Cântec „Clasa întâi” Muzică. A. Varlamova

/intrarea si reconstruirea solemna/

Prezentator 1: Astăzi este o sărbătoare neobișnuită - astăzi este un bal al absolvenților,

Astăzi toate sunt zâmbete, milioane de cuvinte calde.

Prezentatorul 2: În curând te vei așeza la birourile tale, clopotele vor suna pentru tine.

Nu mai sunteți copii preșcolari, acum sunteți studenți.

Bucuriile și necazurile tale sunt toate împărțite în jumătate.

Tot ce ai fost învățat. Util la scoala.

Ne invităm absolvenții la un vals minunat!

Dans - „Valsul absolvenților” (muzică de F. Chopin, TV.34, Nr. 2)

1 copil: Ne-ați acceptat ca copii, o grădiniță, casa noastră.

Acum am devenit mari și ne luăm rămas bun de la tine.

Aici pereții, pătuțurile și jucăriile au devenit native,

Educatoare și bone, iar prietenii mei sunt prietene.

2 copil: De mai multe ori ne vom aminti cum ne-am jucat și câte idei au fost aici,

Așa cum pictau seara și pădurea, și mama și pârâul.

Ca niște cărți bune pe care le-au iubit, stând în cerc, citind,

Ca să mergi în excursii pentru a ști totul, totul, totul despre viață.

3 copil: Clopoțelul ne-a chemat pe toți, e timpul să ne luăm rămas bun.

O, ce nu vrem, prieteni, ne despărțim de grădină!

Să călcăm scările școlii până la prima treaptă,

Și ne vom întâlni cu un cântec care sună prima noastră zi de școală!

Piesa „Suntem invitați la școală prin chemări fierbinți” Muz. Struve.

/introducere, pierdere, concluzie - copiii însoțesc cântând la clopoței, apoi se așează și îi pun sub scaune/.

Versul „Educ voința” de E. Shalamonova

(băiatul ține o servietă și o minge de fotbal în mâini)

Ma bucur, acum sunt student, educ vointa.

Până acum nu m-am obișnuit să stau trei lecții la școală.

Dar mă antrenez în fiecare zi să merg cu o servietă groasă,

Și greu de fixat încuietoarea, pentru că este atât de greu!

Apoi i-am citit papagalului povești în silabe.

Dau o lecție picioarelor mele: joc fotbal jumătate de zi.

Desigur, sportul este idealul meu, nu studiez degeaba.

Și chiar dacă sunt mic ca înălțime, joc fotbal tare!

Prezentator: -Daca incepi ziua cu exercitii,

Copiii răspund: Deci, totul va fi bine.

Prezentator: Faceți bine exercițiile

Copiii răspund: Vei fi puternic, vei fi curajos!

Dans sportiv cu sultani și gantere.

Conducere. Până târziu în noapte, ferestrele ard

Părinții pregătesc copiii pentru școală

Ce îi îngrijorează la o oră târzie?

Să aruncăm o privire la apartament acum.

Scena „Mâine la școală” (tată, mama, fiică)

Tata: În curând fiica mea va merge la școală în clasa întâi.

Mă întreb cum se va comporta acolo?

Mama: Îmi amintesc cum pentru prima dată fiica mea a fost la grădiniță fără noi

Am tânjit și mi-a fost dor, chiar am plâns, s-a întâmplat.

Tata: Pentru prima dată tuturor celor mici

E greu la grădiniță fără noi.

Fata: Mamă, nu-ți fie frică! Tată, calmează-te!

Simțiți-vă liber să mergeți la școală, am fost învățați așa în grădină -

Nu fi timid și nu fi timid

Și încearcă să ajuți prietenii.

Și în toate treburile tale să nu fii mai rău decât restul!

Orchestra „Santa Lucia” cântec

Conducere. Toate - atât adulți, cât și copii, glume de dragoste, râsete.

Vom arăta scenete comice pentru toată lumea.

Scenă cu părinții „Tânăr matematician” B. Zakhoder

(masa, scaune, farfurie cu placinte)

Mamă. Vanya noastră a mers în clasa întâi. Ești cu Vanya, nu glumi.

Nu este un păcat ca un astfel de înțelept să-și întoarcă nasul.

Cumva, la masă, tatăl meu a pus o astfel de întrebare.

Vania. „Două plăcinte aici, tati, nu? Vrei să pariezi

Pot dovedi întotdeauna că nu sunt două, ci trei.

Numărăm împreună: aici este unul, și aici sunt doi, - uite...

Unu și doi, - a terminat fiul (mama). „Vor fi doar trei.”

Tata. "Bine făcut! - spuse tatăl, - Și de fapt trei.

Prin urmare, eu voi lua două, iar tu pe al treilea.

Scenă cu părinții „Clasa I”

(farfurie, cana, papusa, caiet)

Fiică, spune-mi, ai mâncat?

Mami, farfuria e goală.

Fiică, ai băut ceai?

Mami, a turnat două căni.

Este totul în regulă cu temele?

Mami, verifică-mi caietele.

Ce mai face păpușa ta?

Mami, nu întreba de ea!

Nu mai știu ce să fac cu ea, nu vrea să mănânce, nu vrea să bea.

Întreabă despre sarcină - ea va plânge și va ascunde caiete sub pat

Conducere. Fără muzică și cântece este imposibil să trăiești în lume,

Toți cei din școală vor fi prieteni cu cântece și dansuri.

Break - dance "Top - top, pe parchet" box office. "Astrolog"

(Băieți spanioli în șepci de baseball, eșarfe)

(Fetele vorbesc cu cărți pug. Loto în mâini)

Notați „Fă”. Suntem sunete muzicale, ni se numesc note

Și cine se cheamă, vă vom spune aici.

Necesar pentru compozitor, el ne controlează,

Și îl transformă în muzica pe care o dorești.

Fiecare bilet are o casă, eu locuiesc aici - nota „Do”

Pe o bancă confortabilă, pe o linie de prelungire.

Notă „Re” Încercați să găsiți sumey-ka, mai jos, sub prima riglă.

Ador să locuiesc aici, nu obosesc, iar dacă e nevoie, cânt!

Nota „Mi” Uită-te la prima linie și vei vedea nota „mi”.

Notă „F, Sol” Stăm împreună „fa și sare”. Suntem note prietenoase - fasole.

Notă „La” Între a treia și a doua I - la, mă uit pe fereastră.

Între a treia și a doua, mă simt puțin înghesuit.

Notați „Si” Pe linia celui de-al treilea „Si” din mijloc.

Voi cânta când nu vei cere, cu siguranță, fără ezitare.

Cântec „Șapte Note” Muzică. A. Varlamova minus pierderea fonogramei este însoțită de redarea pe bețișoare metalice)

Problemele sunt capabile să rezolve totul cu îndemânare.

Copil. Regele - Zero. (își pune coroana)

Eu sunt băieții de aici - regele, un zero strict foarte important.

Și matematica, prieteni, nu se va descurca fără mine.

Unitatea pentru copii. Și eu sunt mai important - o unitate, sunt sora ta mai mare!

De îndată ce stau lângă tine, ești de zece ori mai mult cu mine!

Pentru a rezolva sarcinile - trecem la treabă!

Unitate. Și avem bogăție - un cufăr cu puzzle-uri chiar aici!

(Regele și Unul scot cărți din ladă, arătând copiilor o poză, citește condițiile problemei, toți ceilalți copii se ridică, efectuează mișcările corespunzătoare)

Unitatea - Câți brazi verzi de Crăciun, faceți atâtea pante.

Regele Zero. - Câte cercuri avem aici, faceți atâtea sărituri.

Unitate - Câte stick-uri până la punctul, stați pe degete la fel de mult.

Regele Zero. - Câte puncte vor fi în cerc, ridică mâinile de atâtea ori.

Prezentator: Mai degrabă, lăsați invitații să răspundă,

Sunt copiii noștri pregătiți pentru școală? (Raspunde oaspetii)

Conducere. Tocmai am aflat o veste foarte importantă - pe aici este o școală forestieră pe undeva!

Scena „Găina și cocoșul”

(Prezentatorul își pune pălării, îi dă portofoliu cocoșului)

Doi copii. Dimineața devreme, mama - un crocodil și-a trimis fiul la clasă.

Ea a spus: „Nu te certa, nu te enerva, nu te cocoșa,

Ei bine, haide, e timpul. Ei bine, fără puf, fără pene.

O oră mai târziu, abia în viață, cocoșul pleacă acasă.

El abia șoiește - abia din curtea școlii.

Și pe el, de fapt, nu există nici puf, nici pene!

Dramatizare „Școala Pădurii” realizată de copii

Coţofană. Skre-ke-ke! Skre-ke-ke! Toată lumea ar trebui să știe despre asta!

Veveriță (cu coș). Coţofană! Poate ce sa întâmplat?

Coţofană. Da, s-a deschis o școală pentru animale și acum zbor acolo.

Veveriţă. Vreau si eu sa studiez.

Am mers pe potecă, culegând ciuperci într-un coș.

Doi sub mesteacăn, doi la aspen.

Câte dintre ele sunt într-un coș de răchită?.../Patru ciuperci./

Pui de lup. Ei bine, puii de lup iau să studieze?

Coţofană. Ei iau, iau, dar trebuie să ne grăbim!

(2 copii sunt în scenă: Wolf - un pescar cu undiță și găleată, Pisică)

Pui de lup. Am avut noroc astăzi, am stat lângă râu nu degeaba:

Doi carasi într-o găleată și patru picăci.

Coţofană. Dar, uite, o pisică vicleană a apărut la găleată (pisica fură găleata, fuge)

Câți pești ne va aduce puiul de lup acasă la ureche?... / Nu va aduce nimic./

(pisica se apropie de lup, vinovată, întinde o găleată)

Kitty. Sunt o pisică - inteligentă și amuzantă, nu am văzut niciodată școala.

Du-mă la clasă

Miau pentru tine! (Mergeți împreună la școală)

10 Pui de urs. (cu un stup și albine) Sunt un pui de urs brun, ar trebui să mă cunoști.

Iubesc mierea și zahărul, îmi place să dansez.

Am găsit stupul, prieteni. Un singur stup - multe albine.

Coţofană. Dacă albinele se enervează, câte înțepături te vor străpunge?

Ursuleț (îngândurat). Nu voi deranja albinele, mai bine aș pune stupul aici.

Kitty. Toată lumea știe matematică cu patru și cinci.

Și acum este timpul să cântăm melodia împreună.

Cântecul „Matematică muzicală” op. Lazareva (interpretată de toți)

(copiii care au participat la scenete își scot pălăria după ce au cântat cântecul)

Pinocchio fuge în hol cu ​​o servietă în mâini.

Pinocchio. Salutare prieteni, iată-mă!

Conducere. Salut Pinocchio, unde te-ai dus?

Pinocchio. Și ghiciți. Cine merge cu un sac de cărți dimineața la școală? (Student)

Stânga este un prieten, dreapta este un prieten. Câte chipuri amabile în jur!

Conducere. Să ne trezim într-un dans rotund prietenos și să lăsăm toată lumea să cânte!

Dans rotund „Cercul mai larg”

Pinocchio. Să căutăm un cuplu - alege-ți un prieten!

Jocul „Găsește o pereche” Muz.Spadavekkia

În sala de muzică „Ce cer albastru” include Pisica Basilio și Vulpea Alice.

Conducere. Și cu siguranță nu ne așteptam la acești oaspeți.

Pisică. Alice, uite câți copii, iar Pinocchio este aici!

Vulpe. Bună, deștept, deștept Pinocchio,

Și unde te duci?

Pinocchio. Eu și băieții mergem la școală.

Aici este servieta mea.

Pisică. Ce ai acolo? Bani? Monede?

Vulpe. Sau poate o aripă de pui?

Conducere. Băieți, ce ar trebui să fie în servietă?

Pinocchio. Sa vedem!

Conducere. Și pentru a nu uita cel mai important lucru, să întrebăm (numele copilului).

Copilul face ghicitori.

Presupun că Pinocchio iese din servietă.

Pisica și Vulpea încearcă să încurce:

Literele sunt toate de la "A" la "Z" pe paginile ... / Primer / - Portar.
Ce fel de student ești, ai tăi vor spune tuturor... / Jurnal / - Perucă.
Pentru a scrie cu pixuri, vom pregăti... / Caiet / - Pat.
Cine ne va colora albumul? Ei bine, desigur, ... / Creion /.
Ca să nu dispară brusc, îl vom băga în... / Penal / - La subsol.

Conducere. Și acum, ei bine, cine mai degrabă colectează portofolii.

Jocul „Primul septembrie”:

Două familii participă la joc / Copil, mamă, tată. / Vizavi de fiecare echipă de familie se află o masă pe care se află o servietă cu rechizite care sunau în ghicitori + jucării inutile. Mama aleargă prima, pune micul dejun, apoi copilul aleargă, strânge o servietă, ultimul tată aleargă la masă și umflă un balon. Mama leagă firul. Prima familie care ridică mingea în sus câștigă.

Pisica (se întoarce către Vulpe) Hai, Vulpe, așteaptă.

Ce ascunzi la spate?!

Vulpe (se dă înapoi, ascunzând alfabetul la spate, pufnind). Ei bine, ce ești, ce.

(ceartă).

Pisică. La-a-a-bottom, vom sta aici cu tine, lasă-mă să mă uit la o carte?!

Vulpe (smuț) Oh-oh-oh! Ești orb față de noi!

Pisica deschide cartea, citește de sub ochelari, Vulpea le arată copiilor poza

În acest moment, Pinocchio ajută la eliminarea portofoliilor, a meselor pe loc,

El observă pierderea ABC-ului.

Joc de imagine „Găsiți scrisoarea greșită” (dirijat de Pisica și Vulpea)

Zapada se topeste, paraul curge, crengile sunt pline de Doctori. (Rooks)

Se spune că un pescar din râu a prins un pantof.

Dar apoi s-a prins de Casa. (somn)

Uite, băieți, Racii au crescut în grădină! (Maci)

La vederea copiilor, pictorii pictează șobolanul. (acoperiş)

Pinocchio. Da, văd că ai toate cunoștințele de cea mai înaltă clasă.

Deci cine mi-a furat ABC-ul?

(Pisica îi dă vinovată ABC-ul lui Pinocchio)

Dansul „La Colajila”

(Copiii formează 3 cercuri. În fiecare cerc stă un personaj - Pisica, Vulpea, Pinocchio.

Conform spectacolului, se execută mișcări moderne, dans, improvizate.)

Scenă cu litere

Pinocchio completează scena scoțând jucăriile corespunzătoare din coș. (3 persoane)

Copil. "K" în buzunar la montator - sări, și role în buzunar

Au sărit din buzunar în același moment... (iepuri)

Copil Cumva gazelele cu litera „T” au decis să înceapă jocuri.

Și pentru asta aproape că au fost mâncați de nemilosii ..... (tigri).

Copil Așa a căzut un râs „R” pe pisică.

Pisica nu este pisică acum, dar ..... (aluniță)! Sapă un pasaj subteran!

Grăbește-te, grăbește-te, trebuie să învățăm literele,

Sunt multe cărți în lume, vrem să le citim!

(Pisica de la două „cărți-silabe” face cuvântul „rupie” pe podea,.

Fox - așează cuvântul „you-scha”.

Pisica se enervează.

Vulpe. (convingând pisica) Basilio, prietene, o rublă înseamnă mai mult decât o mie.

Pisică. Nu, roșcată, tysha este mai mult decât o rublă. Ești din nou viclean, mi-ai strecurat literele greșite.

(Pisica și Vulpea fug din cameră)

Pinocchio. Să fie bunătate în lume!

Să fie prietenie în lume!

Lumea este pictată în toate culorile și este foarte necesar.

Vă dau din suflet diferite creioane

Atenție, nu uitați să-i duceți la școală!

(Își ia rămas bun de la copii, fuge. Copiii iau atributele pentru dans,

Purtați capace de creion.)

(4 fete cu panglici lungi albastre

4 băieți cu mingi de plajă verzi și albe

4 fete cu buchete de flori galbene)

creion galben

Sunt un bărbat galben, pot picta un nufăr, o păpădie și un ranuncul într-o poiană.

Pui pufosi si un pui de ratuste, si un fluture si soarele vor sa fie prieteni cu mine!

creion verde

Verde pictează pomul de Crăciun și frunzele aspenului. Voi da tuturor fetelor batice verzi.

Omul verde lucrează cu sârguință. Lăcusta mă va lăuda cu siguranță în iarbă.

Și o pasăre - o verdeață - o cântăreață veselă și o broască plină de viață, o broască, un săritor.

creion albastru

Ne putem ocupa de orice afacere, iar dacă vrem,

Vom înfățișa lumea în culori pe o bucată de hârtie albă.

Bucuria pândește în fiecare culoare, desenează un creion minune.

Câte culori pe planetă - aruncați o privire la desenul nostru.

culoare rosie

Este frumos roșul? „Da” – vei spune ca răspuns.

Sunt mândru de culoarea mea și o să vă fie de folos pentru fructe de pădure.

Toată lumea - și merișoare și lingonberries, căpșuni și căpșuni

Este imposibil fără mine. Lalea și macul mă așteaptă.

Conducere. Țara minunată „Copilăria” și tații au fost aici, și toate mamele, credeți-mă,

Și acum îi vom surprinde pe toată lumea cu acest dans festiv.

Dansează „Copilăria” în spaniolă. Yu.Shatunova gr. „Tender May”

Felicitări din partea copiilor

Copil. Grădinița noastră preferată este o planetă veselă,

A devenit o casă comună pentru noi, unde era o mare de lumină!

Aici, zâmbete amabile ne-au întâmpinat dimineața.

Aici nu cunoșteam nici tristețe, nici plictiseală, nici tristețe!

Vă mulțumim la această oră, tuturor celor care au avut grijă de noi!.....

Copil. Mulțumesc profesorilor pentru bunătate și căldură.

Eram cu ei unul lângă altul și într-o zi mohorâtă era lumină.

Ți-ai milă de noi, ne-ai iubit, ne-ai crescut ca florile.

Păcat că nu te putem duce cu noi la clasa I.

Copil. Mulțumim bonei noastre pentru îngrijire și confort,

Pentru o muncă sinceră, nobilă și atât de grea.

Copil. Sala de muzică este ca o scenă, aici am fost învățați să dansăm,

Ascultă muzică, cântă melodii și cum performează artiștii.

Zburăm astăzi, ca păsările din cuib.

Păcat că trebuie să ne luăm rămas bun de la grădiniță pentru totdeauna!

Cântecul „Septembrie de aur...”

Conducere. Dragi copii, ultima vacanță la grădiniță s-a încheiat. Să ai multe, multe zile fericite în față și viața să dea numai bunătate și bucurie. Și fie ca viitorul tău să fie cel mai frumos!

Felicitări din partea administrației grădiniței.

Felicitări din partea părinților.

Prezentarea de cadouri și medalii absolvenților.

Scenariu bal în grădină „Călătorie distractivă”

1 led:
Atenţie! Atenţie! Tramvaiul nostru numărul 39 urmează traseul „La revedere, grădiniță. salut scoala! »
2 Vede:
Copiii au fost pregătiți pentru călătorie de către angajații departamentului de tramvai:
Șef: - (manager)
Adjunct șef - (educator superior)
Responsabil pentru o bună dispoziție - (director muzical, psiholog, logoped)
Pentru sănătate și pregătire fizică - (instructor educație fizică, asistent medical)
Pentru aspect și mâini curate - (îngrijitori juniori)

Ghidurile de călătorie de astăzi - (tutori)
Și acum cei mai importanți participanți la excursie sunt copiii. Întâlni:
Intrarea copiilor în perechi (gazdele anunță copiii)
- cel mai fermecător; (numele copiilor)
- cel mai distractiv;
- cel mai fermecător;
- cel mai inteligent etc.
1 led:
Cum au trecut anii
Cu siguranță ai crescut aici.
Oh! Ce prosti ai fost
Fetele noastre și băieții noștri.
2 Vede:
Grădinița a fost o casă bună pentru tine,
Era mereu plin de zâmbete.
Îi spui „La revedere! ",
Zâmbește-i la revedere.
1 copil
Fiecare dintre noi este foarte fericit astăzi
Toți cântăm, iar cu noi păsările.
Ultima dată când am venit la grădiniță,
Au venit să-ți ia rămas bun de la tine pentru totdeauna.
2 copii
Ne despărțim de grădiniță,
Și totuși, nu trebuie să fii trist,
La urma urmei, într-o zi aurie de toamnă,
Vom merge cu toții la școală împreună.
3 copii
Copilăria preșcolară pleacă o zi,
Și toată lumea o va simți astăzi.
Jucăriile pleacă: mașini, balansoare,
Și cărți - bebeluși și păpuși - tweetere.
4 copii
Dar nu putem uita această lume colorată,
Și grădina noastră este blândă, confortabilă și luminoasă.
Și mâini calde, și aspect afectuos
Toate:
Mulțumesc, mulțumesc pentru tot, grădiniță!
Cântecul „Grădinița”
5 copii
Astăzi este o zi de primăvară, strălucitoare,
Atât de interesant pentru noi.
Vara va trece neobservată
Ne vom întâmpina școala, clasa întâi.
6 copii
Acolo ne așteaptă birouri și o tablă,
manuale, marcaje,
Rigle, pixuri, jurnale,
Tocuri de creion și caiete.
Cântec salut școală
1 led.
Ei bine, acum să mergem. Luați-vă locurile.
Cântecul „Tramvai”
Stația este fabuloasă.
(Regele intră, își pictează tronul cu o pensulă, cântă)
Ţar.
Am prăjituri de munte
Și există ceva de mâncat și există ceva de băut.
Dar pictez, pictez garduri,
Pentru a nu trece drept parazit.
(Vovka Morkovkin intră)
Vovka: Regele și regele.
Regele: Doamne! (se grăbește, apucă un caftan, se îndreaptă fie către public, fie către copii) Oaspeții au venit la mine și sunt în această formă. Cine eşti tu? Arată ca un slob.
Vovka: Cine este acest slob? eu sunt? Eu sunt Vovka Morkovkin, veneam la tine. De ce pictezi pereții? Tu esti regele! Ar trebui să nu faci nimic.
King: Da, știu, știu... Aceasta este poziția mea. Doar fă-o și nu faci nimic. Deci vei muri de plictiseală. Lasă-mă să mă gândesc, voi picta peretele. Beneficiu și antrenament. Accepti?
Vovka: Nu! Nu înțelegi nimic despre viața regală. (aleargă la tron, se destramă pe el, încearcă coroana). Ţar! Dacă vrei prăjitură, dacă vrei înghețată, dacă vrei, plimbă-te într-o trăsură și pregătește-te de bal.
Regele: așa, așa, de înțeles... (Se apropie de tron) Ai să cedezi loc bătrânului, neînvățat?
Vovka: (abătut) Te rog!
Regele: Dă-mi coroana! (observă copiii) Cine ești? De ce te-ai plâns?
Vovka: (Se apropie de gazdă și vorbește degajat) Și aceștia sunt prietenii mei!
Regele: Da, da. Judecând după proverb: „Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești”.
Vede: Nu, nu, Maiestate, copiii noștri nu sunt deloc așa. Sunt muncitori, educați, independenți. Anul acesta merg la școală.
Vovka: Gândește-te! De ce am nevoie de o școală, știu deja totul, pot face totul.
King: Știi că va trebui să dai examene la școală? Acum te voi verifica pentru atenție.
Atentie joc.
- Cui îi place să zâmbească? (eu)
- Cui îi place să facă mișcare?
- Cine este cinstit și ascultător?
- Cui îi place să bată gălețile?
- Cui îi place să facă baie?
- Cui îi place să fie fierbinte?
Cine se spală pe dinți dimineața?
- Și cine este rău și nepoliticos?
- Cine le spală urechile?
- Cui îi place să asculte melodii?
- Și cine se joacă de-a v-ați ascunselea?
- Și cine este Untidy aici?
- Cui îi place să joace aici?
- Cui îi place să danseze?
- Cine este cea mai frumoasă de aici?
Cine e leneș atunci?
- Cine vrea să meargă la școală?
- Cine este bun și vesel?
- Cui îi place să facă chipuri?
- Cine seamănă cu el (îi arată lui Vovka)?
Vovka: Ei bine, gândește-te (plângând). De asemenea, vreau să învăț totul.
Regele: Vai este al meu. Să mergem în regatul meu, o să angajez profesori pentru tine. (regele și Vovka spun urări copiilor, ca răspuns copiii arată un dans)
Dans "duminica"
Vede: Ei bine, este timpul să mergem la următoarea oprire.

1 led: oprire „Pădurea”
(Baba Yaga stă și se liniștește)
Vede: bunica. Scuza-ma, dar tu cine esti?
Baba Yaga: Oh, ce lent la minte! Eu sunt Baba Yaga! Locuiesc in padurea asta.... (canta)
Se spune că sunt o bunica Ezhka,
Și șchiopătesc puțin.
Ca și cum nasul meu ar fi devenit un cârlig,
Lokhmy, bucle - toate drepte.
Cor:
Oh, la-la, oh. la-la,
Sunt foarte amabil.
Ei bine, cât de bine cânt?
2 Vede: Da, cum să vă spun. Nu vreau să te jignesc, dar ascultă cum cântă Ksyusha al nostru, vei asculta.
Cântecul „Pistrui”
Baba Yaga: Și unde se învață să cânte așa?
2 Vede: La grădinița noastră nu numai că sunt învățați să cânte, ci și să danseze. Aici poti?
Baba Yaga: Eu... dansez, da, e mai bine decât micuții tăi, doar că sunt foarte timid. Îmi voi suna prietenii acum. (Fluiera) Wow!
(prezintă) Acesta este Goblin, oh, și un domn galant, iar aceasta este iubita mea iubita, o kikimora de mlaștină, în oamenii pe care îi poți Kiki. Muzician (se întoarce către directorul muzical) hai să punem muzica.
Dansul eroilor pe muzica lui Boni M.
1 Vede: Dansul tău, desigur, este drăguț, dar copiii noștri dansează mai bine.
Dansul „Mușețel”
Lesh:
Ei bine, tu, bunica, dă!

Și nu vei înțelege.

Ai dormit toată iarna

Ne-a chemat să dansăm.

Ai un ceai de vârtej

Ile creierele toate pe o parte.

Unde ne-ai dus?

Există un copil aici.

Baba Yaga:

Taci, taci, taci din gura

Am propriul meu plan.

Îi vom atrage în pădure,

Să-i lăsăm să trăiască

Hai să cântăm cântece

Și lăsați-le pe mame să aștepte.

Uite, ai vrut să mergi la școală,

Ei bine, ca un planchik, într-adevăr?

1 Vede: Despre ce șoptiți, oaspeții noștri din pădure? Și băieții vor să se joace cu tine.

Joaca? Iată chestia!

Și acel trup a amorțit.

Oasele de întins,

Ce ar trebui să ne jucăm?

Jocul „Numere”

(în timpul jocului, eroii încearcă să încurce copiii și să-i păcălească în pădure)

2 Vede: O, vagabonzi vicleni, am venit la voi și v-ați hotărât să târați copiii în pădure prin înșelăciune? Nu veți reuși în această ticăloșie, copiii tot vor merge la școală să învețe, iar noi vă vom alunga din vacanța noastră. (eroii cer iertare)

Baba Yaga: Ne putem deschide propria școală?

Kiki: Chur, voi fi profesor!

Goblin: Da, tu însuți trebuie să fii învățat și învățat.

Baba Yaga: nu te certa. Să ne luăm rămas bun de la băieți și apoi să decidem ce să facem.

Te distrezi foarte mult

Ne-am bucurat să te vedem.

Dar a sosit timpul, prieteni, să vă luați la revedere,

1 lead: Ei bine, pe drum?

(se aude un fragment din melodia „Tramvai”)

Stop. Toon. (Se uită din spatele draperiilor Shapoklyak)

Shapoklyak: (cântă)

Cine ajută oamenii

Pierde timpul în zadar.

fapte bune,

Nu poți deveni faimos.

Cum ați ajuns toți aici?

Și de ce au venit aici?

Vedele 1: Oh, băieți, cine este acesta?

Shapoklyak:

Ca cine? Cum este cine?

Sunt cel mai rău din lume

Adulții și copiii știu.

Dacă ceva este în neregulă

Am încercat Shapoklyak.

Lariska și cu mine suntem împreună,

Ne distram foarte mult.

Cum să ieșim la jaf,

Toți aleargă acasă.

1 Vede: Băieți, aceasta este eroina din desene animate, bătrâna Shapoklyak.

Shapoklyak: Desigur, Shapoklyak! Și cine altcineva? Salut! Am auzit că ești în drum spre școală. Este adevărat? Am fost deja acolo. A ajuns acolo. Groază! Până și inima este fericită. Și acum îți voi aranja o vacanță. Vrei sa faci cadouri? (fuge, aduce cutie)

Pentru copii atât de buni

Nu imi pare rau de nimic.

Ți-am adus cadouri

Nimeni nu are astea.

Iată o praștie pentru voi, băieți

Să împuște păsări.

Iată un pistol zgomotos pentru tine,

Să se sperie unii pe alții.

Această piatră grea

Trebuie să spargi geamuri.

Cu acest salvator

Unda în toate direcțiile. Așa (a alerga prin sală îi sperie pe copii).

Sunt cadourile mele bune?

Și deloc bine. Nu avem nevoie de ei la școală. Copiii merg la școală pentru cunoaștere, nu pentru a se răsfăța.

Shapoklyak: de ce au nevoie de aceste cunoștințe? Așa știu totul.

2 Vede: Asta e tot? (verificați Shapoklyak, dând diverse sarcini, la discreția directorului muzical)

Shapoklyak: ei bine, nu te voi deranja,

Voi ajuta doar.

Simțiți-vă liber să mergeți la școală

Și ia cinci.

va doresc tuturor bine

La revedere, copii!

Orchestra „Vals” I. Strauss

1 lead: Ei bine, aceasta este ultima oprire. Şcoală.

Cucul cântă la ceas

Spune că este timpul să-și ia rămas bun

La revedere copii

Păcat să mă despart de tine.

Vă dorim astăzi

Călătorie fericită tuturor.

La dificultăți, bariere

Ai putea trece cu ușurință.

Cântecul „La revedere grădiniță”

La revedere grădina noastră

Profesori, prieteni.

Toată lumea este fericită pentru noi astăzi

Și ochii mamei sclipesc.

Nu vă faceți griji mamelor noastre

Nu te vom dezamăgi.

Toamnă caldă noi înșine

Ne bucurăm să mergem la școală.

Pentru căldură, zâmbete, bucurie,

Tot ce ne poți oferi.

În fiecare zi grăbindu-mă aici -

Fii întodeauna fericit.

Cântecul „La revedere grădiniță”

Compoziție „Ne vom întoarce”

Copiii cu baloane ies afară.

Fanfară. Liderii intră în sală.

Prezentatorul 1:

Ziua este senină, senină și curată,
Sunt mulți oaspeți deștepți în sală!
Copiii noștri au crescut atât de repede
Îi ducem pe copii la școală!

Prezentatorul 2:

Îmi amintesc de primele lacrimi
Acea mazăre se rostogolește
Și încă un milion de întrebări
Daca nu stii ceva, stai!

Prezentatorul 1:

Trăim cu grijile copiilor,
Copiii noștri au crescut
În fiecare zi se grăbeau să-i întâlnească,
Dăruind o bucată din suflet!

Prezentatorul 2:

Astăzi sunt aici, frumoși și stilați,
Și sala îngheață în așteptare!
Aplauzele sună puternic peste tot,
Deschidem balul nostru!

1. Intrarea solemnă a copiilor. „Menuet” (Colecție de A.Burenina)

Copiii intră în muzică în perechi și își iau locul

1 copil:

Ei bine, asta e, a venit momentul
Cel pe care îl așteptăm cu toții!
Ne-am adunat pentru ultima dată
În camera noastră confortabilă!

2 copil:

Cameră luminos decorată
Buchete vii.
Am venit la grădiniță la bal
Cu prietenii și familia.

3 copil:

Ne-am distrat atât de mult aici
Am cântat și dansat...
Și nici nu au observat
Cât de brusc au devenit mari.

4 copil:

Îmbrăcați acum stăm în picioare,
Cuvinte, îngrijorătoare, spunem noi,
Ce trist să părăsești grădina noastră
Dar începutul școlii ne-a fost deja dat.

2. Cântec „Azi ne întâlnește școala”

Prezentatorul 1:

Te-ai maturizat imperceptibil
Grădinița a devenit ca o casă,
Suntem cu voi din toată inima
Și le-a plăcut din toată inima!

Ce păcat, momentul despărțirii
Apropiindu-te din ce în ce mai mult în fiecare zi.
Nu vrem să ne luăm la revedere
Și vom fi puțin tristi!

5 copil:

Da, suntem destul de tristi!
Dar timpul nu poate fi dat înapoi!
Și este timpul pentru noi, este timpul să plecăm!

Toți copiii: - Adio, dragă, grădiniță!

Cântecul „Educator”

6 copil:

Vă vom spune sincer: viața la grădinița noastră

Luminos, minunat, foarte interesant.

Și visez de mult

Să faci un film despre o astfel de viață!

7copil:

Si ce? Și, într-adevăr, într-adevăr!

Și am vrut să facem filme!

Realizator: Cinema?

Toți copiii (în refren): - Cinema!

Conducere - De mult timp?

Toți copiii (în refren): - De multă vreme!

prezentator : Ei bine, filmăm, s-a hotărât!

Toți copiii (în refren): - Ura! Filmele sunt permise! Copiii sunt așezați.

prezentator : Atentie!!! Este strict interzis sa faci zgomot in studio! Încep filmările!!! Și acum veți vedea cele mai interesante fotografii din filmul nostru.

Reb: Deci, primul cadru este infantil!

Copil : Îți amintești, acum 5 ani, cum am ajuns la grădiniță?

Copil: Ce ești, nu s-au dus, ne-au condus în scaune cu rotile.

prezentator : Și apoi ai crescut, te-au adus la grădiniță. Acum vă voi aminti cum a fost. Am nevoie de ajutorul părinților tăi.

Își cheamă părinții în pălării panama, cu jucării, îi scoate pe hol cu ​​o panglică.

PĂRINŢI:

1. Am fost duși, duși undeva

2. S-a dovedit a fi la grădiniță

3. Totul aici a fost foarte ciudat

4. Du-ne înapoi!

(Copiii încep să plângă)

Prezentator: Oh oh oh! Cine plânge aici?

Uite, iepurașul sare! (arată o jucărie)

Ei bine, au scos batiste, și-au șters nasul - și atât.

Aceștia sunt copiii, ne-am întâlnit în grădină cu tine.

3 copii ies la mijloc:

1 copil:

Zi de zi a trecut.
A fost greu si usor...
Dar totul se învață aici
Și acum suntem O-GO-GO!

2 copil:

Copilăria zboară și zboară atât de repede

Ce ne așteaptă?

Poate fericirea

Poate tristete?

3 copil:

Nu mă voi gândi la asta.

Orice ar fi

In viata mea

Copii. Nu voi uita copilăria mea!

Copil. ( iese cu clapa) - Al doilea cadru este isteric.

Toate: CE???

Copil. Oh nu! - istoric!

Conducere. Ne amintim totul: ca o tânără mamă,
Respirație anxioasă și emoționată
În secret, ștergând poate lacrimile,
Ea ne-a predat copilul.

Și așa copilul a mers pe drumul său,
Depășind treptele etajelor,
A mâncat terci, s-a mai bine puțin câte puțin.
A pufăit, punându-și el însuși chiloți,
Atât de imperceptibil anii au zburat,
A plecat - nu te uita înapoi.

O, copiii noștri, cât v-ați maturizat aici!
Grădinița te însoțește astăzi!

Astăzi, copiii grupei mai mici au venit să vă felicite, absolvenți, cunoașteți-i!

FELICITARI COPII. Copiii intră pe muzica „……………..”.

Copii in ordine:

1. În grădiniță este frământare și zgomot

Fiecare își pregătește cel mai bun costum.

2. Ne-am adunat cu toții la absolvire,

Dar nu i-au lăsat pe toată lumea să intre, dar noi am străpuns.

3. Ne-am îmbrăcat rochii și ne-am spălat pe obraji,

Au devenit frumoși și s-au grăbit spre tine.

4. Ne-am săturat să ne așteptăm discursul

Vrem să dansăm la petrecere.

5. Dans „O dată o palmă, două palme!

Copil:

Mulțumesc baieti

Acest dans este pur și simplu clasă!

Poftim, va fi util.

Iată un cadou de la noi toți!

Oferă un cadou copiilor

Educator:

Și cei mici își iau rămas bun

Vei spune „La revedere!” la unison.

Copiii merg la muzică.

Copil: Cadrul trei: „Teatral....”

Conducere: Vom deschide acum al treilea cadru și vom aranja o repetiție

Hai să avem un joc minunat!

Dar .. cine bate la usa, vino curand la noi!

(Pippi Ciorapi lungi intră)

Plin de viaţă: Permiteți-mi să mă prezint, eu sunt Pippi Ciorapi lungi!

Sunt Pippi, îmi place să mă mototolesc, să mă răsucesc, să mă prefac și să salt!

Ca să fie gânduri pe o parte, stați pe cap toată ziua!

Salut fete si baieti! Salut copii amuzanti!

Aici ai o căldură groaznică! Hai, scoală-te copii!

Împreună au luat totul de urechi - au întors urechile!

S-au întors, s-au întors și iată urechile... au zburat!

Și cine nu a zburat, toată lumea a zburat după mine!

Au țipat, au țipat! Au bătut din picioare, au bătut cu toții din palme!

Acum dansează cu mine un nou dans cu ceas!

DANS „Perpetuum mobile” s-a așezat.

Plin de viaţă: Întoarceți-vă pe toți unul la altul și strângeți mâna unui prieten.

Ridicați-vă mâinile în sus

Și mișcă-te în vârf.

Să strigăm veseli: „Ura!”

Este timpul să începem jocurile!

Vă ajutați unul pe altul

Răspundeți la întrebări

Doar „Da” și doar „Nu”

Va rog frumos sa-mi dati un raspuns.

Dacă „nu” spui

Apoi bate cu picioarele tale;

Daca spui "Da" -

Bate din palme atunci.

Un bunic bătrân merge la școală.

Este adevarat sau nu?...

(Nu - copiii bat cu picioarele)

Își duce nepotul acolo?

Raspundeti impreuna...

(Da - bate din palme)

Gheata este apa inghetata?

Răspundem împreună... (Da)

După vineri - miercuri?

Împreună vom răspunde... (Nu)

Absolvirea - o vacanță puțin tristă? (Da.)

Așteptați jocuri, cântece, dansuri? (Da.)

Ce oameni buni răspundeți atât de amiabil.

Joc: „Unu, doi, trei – trezește-te în trei”

1 parte copiii se deplasează în perechi într-o „barcă” cu un cerc lateral.

partea a 2-a . Stop. Două palme pe genunchi și două pe mâini unul altuia.

Bataile se repetă. Încercuirea în sărituri cu o „barcă” pe loc. Muzica se oprește.

Gazda spune: „Unu, doi, trei, trezește-te în trei!”.

Se aude din nou muzica, copiii dansează unul câte unul.

Liderul spune: „Unu, doi, trei, patru, ridicați-vă în patru!”. etc.

Plin de viaţă: Când voi crește așa, nu, așa...

Voi deveni un tâlhar de mare! Și cine vei deveni?

Fata: Nu stiu inca!

Plin de viaţă: Nu stiu, nu stiu! Și acum știu!

Am un musetel - magic! (spectacole)

Cine rupe petala - el va numi viitorul!

(Rupeți petala, cine veți fi, citiți-ne-o!

Acum încercați - ce va fi înainte!

Ei bine, alege orice - rupe petala)

Poezii pentru copii

1. Anii mei cresc,

Voi avea șaptesprezece ani.

Cine ar trebui să lucrez atunci

Ce ar trebuii să fac?

Străduiește-te pentru cunoaștere.

Să fii foarte inteligent

A calatori in afara tarii!

3. Voi lucra

presedintele nostru

Îl voi interzice în toată țara

Eu sunt terci de gris!

4. Vreau să vă spun băieți

Vreau să devin avocat

Și deși nu e avocat,

I-am bătut pe toți.

5. Și vreau să cânt ca Galkin,

Pot, mă descurc!

Poate Alla Pugacheva,

imi va placea si mie!

6. Oh, nu te gândi la ea

Îți pierzi timpul.

Ești pentru Alla Pugacheva

Deja foarte vechi!

7. Aș deveni profesor

Lasă-mă să predau!

8. Te-ai gândit ce ai spus?

Copiii sunt chinuiți!

Plin de viaţă: Uite, părinți, ce viitor interesant au copiii tăi minunați! Petalele au dispărut. Vreau să știu mai multe - băiete, ce vrei să fii?

Băiat: Vreau să fiu regizor și vreau să trăiesc frumos!

Plin de viaţă: Iata dorinta! Dar ……. Se pare că dorința ți se va împlini!

Dramatizarea „Leneșul și perna”.

(Lazybones stă întins pe pat și sforăie. O pernă este atașată de cap)
Vede: Cine este în pat?
Și treaz spune?
Persoană leneșă: Ah, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
(Bunica vine la Lazybones)
bunica: Trezeste-te draga
Trezește-te curând, iubito!
Să fii mereu sănătos
Împingeți în sus de cinci ori de la podea
Aplecați-vă și trageți în sus
Ștergeți cu un prosop.
Persoană leneșă (nemulțumit): Trezește-te, dragă,
Trezește-te curând, iubito.
Ah, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
(Bunica se dă deoparte. Mama alergă la Lazybones)
Mamă: Trebuie să te grăbesc la școală
Să studiez lucrurile.
Pentru a putea număra, scrie...
Persoană leneșă: Iubesc patul!
Nu vreau să mă trezesc!
Mamă: Te voi spăla singur și-ți voi acoperi patul,
Îți împachetez servieta și te voi duce la școală.
Prietenii tăi te așteaptă în clasă...
Persoană leneșă: O, pleacă de lângă mine!
Am o prietenă - o pernă moale.
(Bunica și mama își iau capul, gâfâie, geme, clătină din cap)
bunica: Vai, orice ai spune!
Ce ne așteaptă?
Mamă: Ignorul va rămâne
Va trudi în viață!
Persoană leneșă : O, soartă crudă!
Bine, bine, mă trezesc!
(Leneșul se dă jos din pat, îi simte capul, se sperie, încearcă să rupă perna, dar nu-i iese nimic)
Mamă: Cine ne va ajuta acum?
bunica : Sună-l pe doctor în curând!
(Mama merge la telefon. Bunica își calmează nepotul)
bunica: Draga mea nepoata, linisteste-te, sunt cu tine!
E bine că doar perna ți-a crescut până în vârful capului.
Dacă patul ar fi crescut, nici nu te-ai putea ridica!
(Leneșul începe să plângă, bunica îl mângâie pe perna de pe cap)
Mamă (vorbind la telefon) Dragă doctor, vino,
Salvează-ți fiul de necazuri.
Spre capul lui rotund
Pa-pa-perna a crescut!
(Mama plânge, bâlbâie, șterge lacrimile. Închide telefonul, se apropie de fiul ei. Toți trei se îmbrățișează și plâng. Doctorul intră)
Doctor (ascultă cu un fonendoscop): Deci, să ascultăm copilul.
Aici este ficatul, splina...
Acum virați la stânga.
Atinge-ți nasul cu limba.
(Lazybones face tot ce spune Doctorul. Doctorul atinge perna.)
Doctor: Acum o să vă spun diagnosticul, cred că nu voi fi surprins.
Lenivis, un mocasnic, prietene, -
Rezultatul este reticența.
(Leneșul repetă cuvintele cu frică)
Persoană leneșă: Lenivis, mocasnic?
Doctor: Perna este ferm înrădăcinată
Nu te vei îndepărta de coroană.
Va dau acest sfat:
Trebuie să tai! Cu capul tau!
(Doctorul cu o mișcare energică își trece marginea mâinii peste gât. Bunica îl împinge pe Doctor departe de Leneș).
bunica: Nu, nu o voi face, nu-ți atinge nepotul!
Doctor: Asta pentru lene pentru el stiinta!
Vede: Bunica a venit în apărare.
Bate! Și a leșinat!
(Mama o ridică, flutură batista)
Doctor (scărpinându-se pe ceafă): Mai este un sfat.
Ar trebui să vorbești sau nu?
bunica: Nu am puterea mea
Vorbește repede!
Doctor (își scutură degetul): Dacă nu mai fii leneș,
Dacă mergi la studii
Miracolul se va întâmpla din nou
Și perna va cădea!
(Doctorul, bunica și mama pleacă)
Persoană leneșă: Deci, trebuie să încerci
Să te despart de pernă.
Îmi voi pune propria cămașă
Și voi trece la treabă:
Voi face exerciții(face câteva mișcări)
O să pun caiete în servietă(ia un ghiozdan, se imbraca)
Voi curata tot ce este in camera (repara patul)
Am plecat la curs!
(Leneșul iese din hol. Are un ghiozdan la spate, o pernă pe cap)
Vede: Leneșul nostru face totul, iar perna dispare!
(Leneșul intră fără pernă)
Persoană leneșă: Fără pernă, frumusețe!
salut scoala! Salut mie!
Vede: Bine făcut!
Nu fi niciodată leneș, lucrează mereu din greu și studiază bine!
(Eroii scenei merg să se încline)

Conducere: Fiecare copil este mica noastră stea strălucitoare. Și astăzi, 27 mai 20156, începe o nouă numărătoare inversă pentru vedetele noastre, care, și sperăm cu adevărat, se vor transforma în mari, amabili, talentați!

Copil. - Al patrulea cadru este parental!

Copil .La mama unui elev de clasa I
Buchetul în mâini este prins.
Mama unui elev de clasa I
Genunchii îmi tremură puțin.

Ei bine, vine școala,
Și veranda școlii!
Mama unui elev de clasa I
Față anxioasă.(L. Fadeeva)

Mamici, nu vă temeți, mamici, liniștiți-vă!

Nu te vom dezamăgi la școală, vom dansa și vom cânta pentru tine!

Dansează cu baloane.

Conducere. Ei bine, acesta este sfârșitul filmului nostru. Și trebuie să luăm ultimul cadru.

Copil. Ultimul cadru este un adio!

Conducere. - Timpul zboară, și nu poate fi returnat, băieții au devenit mari.
Am aprins stelele, te trimitem pe drumul tău,

spune la revedere de la grădiniță.

1.Copilul.

Grădinița noastră, la revedere,
A sosit timpul să ne despărțim de tine.
Și să ne luăm la revedere
Cu mare dragoste pentru tine să mărturisești.

2.Copilul.

De atâția ani lungi și ierni
Ai devenit o familie pentru mulți.
Ne luăm la revedere
Drumul către școală ne așteaptă.

3.Copilul.

Nu vă jurăm, dar vom învăța așa,
Pentru ca toată lumea să știe despre noi, în sfârșit.
Ca să auzi asta peste tot:
„Unul dintre „al patrulea”- înseamnă bine făcut! (împreună)

Cântecul „Grădiniță, nu fi trist!

Conducere. - Și acum epilogul filmului nostru.

Atenţie! A sosit momentul solemn:

Le dăm copiilor un document, se numește diplomă,

Tu pentru viață, pentru amintirea lui. Totul va fi: școală, institut,

Prima ta diploma este aici! Și încearcă să înveți

Să fii mândru de diplome!

Prezentarea diplomelor și cadourilor.

Podeaua este dată capului.

Cuvântul este dat părinților absolvenților noștri.

părinții ies

Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță „În curând la școală” potrivit pentru orice institutie. Este ușor să organizezi singur o astfel de vacanță pentru copii, fără a implica profesioniști. Intriga scenariului este o călătorie într-un tren magic, în fiecare vagon din care este ascuns un secret (scrisoare), iar acest tren îi duce pe absolvenți la o întâlnire cu Școala. ușor și vesel, permite copiilor să-și arate cunoștințele și talentele și să mulțumească profesorilor pentru munca depusă.

Script de absolvire a grădiniței.

Sala este decorată festiv cu baluri, pe peretele central este un decor: un trenuleț vesel merge până la 1 septembrie (o foaie de calendar cu o frunză de arțar). Locomotiva este formată din 5 remorci, fereastra fiecărei remorci este închisă cu o foaie de hârtie, în spatele căreia se ascunde o literă. Toate cele cinci litere alcătuiesc cuvântul „școală”

Metodist: Dragi mame si tati, dragi angajati! Astăzi, absolvenții noștri, solemni și emoționați, se grăbesc la primul bal de absolvire din viața lor,! Și dragii noștri absolvenți sunt însoțiți de educatori și mai încântați și puțin confuzi de viitoarea despărțire. Întâlni!

În sală intră profesorii grupei de absolvire.

Primul prezentator: Dragi musafiri! Astăzi veți găsi o sărbătoare neobișnuit de interesantă! Copiii noștri își iau rămas bun de la grădiniță și se pregătesc pentru o nouă etapă din viața lor - intrarea la școală.

gazda a doua: Așa că îmi doresc ca această zi să fie amintită mult timp atât de copii, cât și de adulți. Deci, totul este pregătit pentru vacanță. Faceți cunoștință cu absolvenții noștri! (anunță numele și prenumele absolvenților la microfon)

Cântecul „Din ce sunt făcuți băieții noștri”, sună, copii cu baloane interpretează o compoziție muzicală și de dans. La finalul compoziției, copiii, rând pe rând, merg la public pentru a oferi baloane.
Copiii sunt aranjați în 2 semicercuri la peretele central.

Primul prezentator: Ne-am adunat, prieteni, în această sală

În această zi bună de primăvară,

Ca să auzi pentru prima dată
Cum sună clopoțelul școlii pentru tine.

gazda a doua:Și părinții stau pe o parte
Și ei te privesc cu entuziasm.
E ca și cum te-am văzut pentru prima dată
Au crescut copiii lor.

primul copil:
Ei bine, asta e, a venit momentul
Pe care îl așteptăm cu toții.
Ne-am adunat pentru ultima dată
În această cameră confortabilă.

al 2-lea copil:
Grădinița ne-a dat căldură
Și a dus întristarea în umbră,
Un spirit bun a domnit întotdeauna aici,
E sărbătoare în fiecare zi!

al 3-lea copil:
Grădinița noastră, la revedere,
Casa noastră dragă și veselă!
Nu ne plângem la revedere
Vom merge la școală în curând!

al 4-lea copil: a zburat neobservat
Zile fără griji.
ne-am maturizat...
În curând suntem studenți!

al 5-lea copil:În sfârșit, visele devin realitate -
Înainte - studiază!
Flori strălucitoare peste tot
Astăzi este o zi specială.

al 6-lea copil: Grădinița noastră, la revedere!
Mergem în clasa întâi.
Chiar dacă este o despărțire tristă
Nu-ți face griji pentru noi.

Al 7-lea copil: La revedere de la grădină
Să cântăm melodia împreună.
Niciodată, nicăieri băieți
Nu vom uita de el.

Copiii cântă melodia „La revedere, grădiniță!”
După cântec, copiii merg câte doi la scaune.

1 prezentator:

Într-o călătorie lungă, birourile au pornit,
Vor fi porniri mai abrupte înainte,
Și vor fi mai serioși, dar deocamdată...

2 conducând:
Totul începe cu un sonerie la școală:
Drumul spre stele, secretele oceanului.
Totul va fi mai devreme sau mai târziu
Totul este înaintea ta!

Z se joacă screensaverul „Totul începe cu un clopoțel de școală”, copiii ies la prezentatori

Număr muzical la absolvirea copiilor „Popuri cântec”

Copil:
Prima frază, „Masha a mâncat terci”,
S-au deschis noi lumi.
Calculați cât a mâncat Masha
Același terci de la acea vreme!
„De două ori doi” este o știință simplă,
Dar toate științele cap!
Totul în viață, asta e treaba
Va începe cu „de două ori-două”!

Copiii interpretează amestecuri din cântece: „Anii de școală”, „Elev de clasa întâi”, „De două ori-două”, „Va fi mai mult”, „Unde se duce copilăria”.

În prima zi frumoasă de septembrie

Vom intra timid pe sub bolțile luminoase
Primul profesor și prima lecție -
Și așa încep anii de școală...

Elev de clasa I, elev de clasa I
Ai o vacanță astăzi"
Este serios și amuzant
Prima întâlnire cu școala!

Doi-doi sunt patru, doi-doi sunt patru
Acest lucru este cunoscut de toată lumea din întreaga lume...

Este doar începutul
Este doar începutul
Dacă vor fi mai mulți, oh-oh, oh!

Încărcați mai mulți dintre noi
Din anumite motive au devenit
Astăzi la școală clasa întâi -
Ca un institut!
Mă culc la douăsprezece
Nu ai putere sa te dezbraci...
Dacă aș putea deveni adult,
Ia o pauză din copilărie!

Unde se duce copilăria, în ce orașe?
Și unde putem găsi un remediu,
Să ajungi acolo din nou?
Va pleca în tăcere în timp ce întreg orașul doarme,
Și nu va scrie scrisori și este puțin probabil să sune... (suna)

E doar începutul,
Este doar începutul
Dacă tot va fi oh-oh-oh!!

Primul prezentator: Astazi avem. Și dacă vă doriți cu adevărat, atunci orice dorință poate fi îndeplinită, băieți. Vladik, care este dorința ta?

Copil: Vreau să văd cât de mică eram când am venit la grădiniță.

gazda a doua: Ce vreți băieți? Apoi închide ochii.

Pe muzică, copiii intră în sală.

Performanța copiilor.

Primul prezentator: O, amuzant, amuzant! La urma urmei ai fost.
Și când vor crește puțin, vor veni și ei la școala ta.

Primul copil: Salut baieti - fete si baieti!
Ești deja destul de mare, iar noi suntem încă mici

al 2-lea copil: Noi băieți, copii, toți am venit să vă felicităm!
Intri in prima clasa si nu ne uita de noi

Al 3-lea copil: Vă dorim să studiați, obțineți cinci!
Și amintiți-vă mai des de grădinița preferată.

Al 4-lea copil: Să nu credeți că suntem copii mici!
Ne vedem după școală și ne vom întreba despre notele tale.

Al 5-lea copil: Păcat să mă despart de tine, dar este timpul să ne luăm la revedere.

Numărul de la copii
Prezentatorii le mulțumesc copiilor și îi escortează afară din sală.

gazda a doua: Băieți, hai să jucăm un trenuleț distractiv. Dar unde ne va aduce, vom ghici mai târziu. Vreau să? Ei bine, atunci hai să mergem...

Sună muzica „Locomotivă muzicală cu abur”

Parte competitivă și distractivă a scenariului „În curând la școală”

2 Prezentator: Aici este prima stație.

Indică remorca cu numărul unu (deschide numărul și există litera „Sh”).
Se aude muzica și un student intră în sală.

1 prezentator: Băieți, un școlar a venit să ne viziteze. Ce ne-ai adus?

Elev: Acesta este ghiozdanul meu de școală. Am rechizite școlare în el. Dar astăzi portofoliul meu nu este ușor. Băieți, vă plac basmele? Vreau să vă spun un basm despre o servietă - un teremok!

Dramatizare „Portfolio-Teremok”

Elev:
Mă voi urca în turn și voi întreba turnul:
„Cineva care locuiește într-o casă mică, cineva care locuiește într-o casă joasă?”
Nu există niciun răspuns, totul este tăcut, teremok-ul este gol.

Apare un copil - poartă o pălărie sub forma unui penion de școală.

Trusa de creion: Ah, unde m-am dus?
Există un teremok în câmp, nu este nici jos, nici înalt.
Hei, blochează, deblochează!
Cine locuiește aici, răspunde!
Fără răspuns, fără auz...
Voi locui aici, trăiește! (intră în turn).

Prezentator:Și apoi a venit Primerul și a început un astfel de discurs...

Grund: Există un teremok în câmp, nu este nici jos, nici înalt.
Cineva care locuiește într-o teremochka, cineva care trăiește într-un jos

Prezentator: Pe prag a ieșit o trusă, numită primer la el.

Trusa de creion: Vom trăi într-o teremochka,
Vom fi prieteni puternici!

Prezentator: Aici au venit caietele în fugă
Au început să ceară un teremok.

Caiete: Vom avea nevoie de toți la școală
Trebuie să trăim împreună cu tine!

Prezentator:Și-au făcut loc în căsuța,
Și caietele se potrivesc.

Copiii cu capace de creioane colorate aleargă

prezentator: Aici sunt creioanele care rulează,
În teremochka toată lumea îi așteaptă.

Copiii aleargă cu jante pe care sunt scrise numere

prezentator: Dar cei cinci se grăbesc spre turn -
Ei vor să trăiască în ea.
Teremochek se bucură -
Își deschide încuietoarea.

Locuitorii Teremochka:
Hei, cinci, repede la noi -
Ne bucurăm să avem astfel de oaspeți!

Cei cinci intră în turn.
Apar Deuce și Number - copii în pălării cu numere

Prezentator: Kol și Deuce pe drum:
Nu poți intra în teremok

Trusa de creion: Ia-ți timp -
Nu ești bun pentru noi!

Caiete: Nu te vom lăsa să intri
Și nu ne putem apropia!

Egalitate de puncte: Ei bine, dă-i un minut!

Cantitate: Ei bine, cel puțin ca o glumă!
Locuitorii din Teremka: Pleacă, pleacă
Și nu întrebați degeaba!

Kol și Deuce pleacă cu capetele plecate.

Elev: Da, in curand la scoala, clasa I, iar portofoliul va asteapta! La revedere băieți. Ne vedem la scoala!!!

2 Prezentator:În curând vei învăța o mulțime de lucruri noi și interesante. Și vei primi doar cinci și patru. Deocamdată, trebuie să ne continuăm călătoria.

Sunete muzicale.

1 prezentator(Anunțuri): Stația numărul 2. Litera „K”

Apare Scufița Roșie

Scufita Rosie: Buna baieti. Fete și băieți. Bună seara, dragi adulți! Eu, Scufița Roșie, mama am decis să mă trimită la școală, să învăț. Dar sunt foarte îngrijorat. Școala este ceva necunoscut și e înfricoșător să mergi singur prin pădure, așa că caut prieteni. Băieți, și mă luați puțin, arată-mi drumul

(copiii raspund)

Scufita Rosie: Nu ți-e frică? (copiii raspund) Oh ce grozav! (bat din palme) Așa am mulți prieteni acum. Și mama m-a învățat cum să fac cunoștință (face o reverență și se numește Scufița Roșie). Și acum aș vrea să vă știu numele? În primul rând, toate fetele își vor da numele. În detrimentul lui „3” numiți-vă numele (fetele își strigă numele la unison). Apoi băieții.

Jocul „Nume”

Scufita Rosie: Băieți, sunteți pregătiți pentru școală? (copiii raspund)Știți sunetele vocalelor? (copiii raspund)Și o vom verifica acum. Găsiți vocalele din numele dvs. (intreaba 2 sau 3 copii ce vocale au numele lor). Acum ascultă-mă cu atenție și asigură-te că vei răspunde!

Joc-cunoștință pentru petrecerea de absolvire „Vocale”

Cine are litera „A” – a strigat la unison: „Ura!”
Cine are litera "O" - ei bine, unul și toți,

Strigă-mi înapoi - împreună, veseli: „Bună”!
Cine are litera „I” – arată-te!
Cine are litera „I” împreună vom cânta: „Mi-Mi”!
Cine are litera „E” – împreună spunem: „Fii”!

Și acum și băieții și fetele - bateți din palme tare!

Scufita Rosie: Bravo, băieți, am făcut față jocului meu. Cine știe ce este alfabetul? (răspunsurile copiilor)

1 prezentator: Băieți, ei nu numai că știu ce este Alfabetul, dar îl pot și cânta de la început până la sfârșit.

(amintește-ți alfabetul la unison)

Scufita RosieÎ: Puteți face cuvinte din litere?

primul copil:
Dezvoltarea vorbirii este o ocupație importantă:
La urma urmei, toată lumea ar trebui să poată scrie scrisori.

al 2-lea copil:
Nu știm doar literele -
Facem cuvinte din ele.
Nu rămânem de mame:
Povestea o vom citi noi înșine.

al 3-lea copil:
De asemenea, știm să ne scriem numele.
Cu toții avem nevoie de alfabetizare
Ea îi va ajuta pe toți.

1 plumb: Ei bine, hai să verificăm acum.

Jocul „Faceți cuvinte”

(copiii de câte 6 persoane din fiecare echipă scot scrisorile din plicul lor și alcătuiesc un cuvânt)
Primul plic este cuvântul „patria”
Al doilea plic este cuvântul „Rusia”

2 plumb: De ce ne iubim cu toții patria noastră, Rusia?

Copii (in cor):
Pentru că nicăieri Patria nu este mai frumoasă!

2 plumb:
Cântăm cântece despre Patria noastră?

Copii (în cor): Pentru că nicăieri nu este Patria mai minunată

Număr muzical despre Rusia
Scufița Roșie le mulțumește copiilor că au dus-o prin pădure. Să-mi iau rămas bun, să plec.

1 prezentator: Ei bine, băieți. Trebuie să mergem mai departe.

(zgomot de locomotivă cu abur)

Stația trei. Litera „O”.
Luminile cortinei sunt aprinse.

2 conducând:
Uitați-vă băieți pe cerul nopții
Deodată s-a aprins un roi întreg de lumini!
Luminile strălucesc puternic, strălucesc atât de puternic
Fericire, noroc ne este promis!
Zâmbești la luminile colorate,

Joc de activare pentru absolvenți „Partajați-vă visul”.

primul baiat:
Visez să devin un mare genetician,
Pentru a rezolva problemele bătrâneții!
Și în noul secol al noului mileniu
Oferă nemurirea unei persoane!

Toate: Dar de ce?

primul baiat:
Dar pentru că încă din copilărie vreau să știu:
Este adevărat sau este o minciună
Că papagalii trăiesc 200 de ani?

al 2-lea baiat:
Visez să devin arhitect
Construiește un oraș fără colțuri.
Visul meu se împlinește acum:
Acasă desenez din cercuri.
(arată o poză cu o casă rotundă)

Casa mea este terminată, nu este un colț în ea,
Mamă, un vis devenit realitate!
Nu mai poți, ca înainte, să iubești,
Pune-mă într-un colț!

Toate: WOW!

3 baiat:
Bunica mă asigură că cu talentul meu
Muzica trebuie predată de la o vârstă fragedă!
Doarme și o vede pe bunica nepotului ca muzician,
Și unde vine muzica, dacă nu se aude!

prima fata:
E timpul pentru jumătatea frumoasă
Risipește mitul stupid pe care se pare că îl avem,
Țara este condusă exclusiv de bărbați,
Am găsit și pentru mine clasa lider!

al 4-lea baiat:
Și mama visează pentru mine
Tata, bunica, prieteni...
Toată lumea îmi dă sfaturi în competiție,
Dar tot voi fi eu însumi!

Vreau doar să fiu o persoană bună
Ca să putem merge cu voioși în pas cu secolul care vine!
Aflați mai multe, dormiți mai puțin
Protejați fetele la școală
Fii politicos peste tot, mereu!
Vrei să mănânci bomboane?

Toate: Da!

2 fata:
Ce păcat, povestea tinde să se termine,
Dar nu trebuie să disperăm!
Vom merge la prima clasă să studiem,
Și așteptăm o nouă întâlnire!
Să fim norocoși
Fie ca succesul să ne urmeze!
Vom rezolva toate problemele din viață,
Sută la sută, fără interferențe!

„Cine să devină” – are loc punerea în scenă a dansului.

1 prezentator: Copii, vă este frică să mergeți la școală?
Părinții sunteți îngrijorați pentru copiii voștri?

Copil (din loc): Mami, nu-ți fie frică. Tată, calmează-te!
Voi merge cu curaj la școală.
Am fost învățați la grădiniță:
Nu fi timid și nu fi timid
Și încearcă să ajuți prietenii
Și în toate treburile tale
Nu fi mai rău decât restul.

2 conducând:(zgomot de locomotivă cu abur) A patra stație - litera „L”

Joc - jurământ la absolvire „Părinte afectuos”

Prezentator: Băieți, le-ați promis deja părinților voștri la școală de mai multe ori astăzi ce fel de note?

Copii (in cor): „4” și „5”

Prezentator: Acum, părinții băieților îți vor depune și un jurământ de promisiune:
(mai mulți părinți pot purta cravată roșie)

Jur! Fie că sunt mamă sau dacă sunt tată
Spune-i mereu copilului: „Bravo”!
Jur!

Jur în studiul copilului „să nu construiască”
Jur să stăpânesc toate științele cu el!
Jur!(toți părinții spun împreună)

Pentru doi vă jur că nu-l voi certa
Și fă lecții pentru a-l ajuta!
Jur!(toți părinții spun împreună)

Și dacă îmi încalc jurământul,
Atunci îmi dau ultimul dinte!
Atunci, promit, copile,
Hrăniți zilnic lapte condensat fiert!
Jur!(toți părinții spun împreună)

Atunci voi fi părintele perfect
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!
Jur! Jur! Jur! (toți părinții spun împreună)

1 prezentator: Băieți, mai avem o singură remorcă. Să vedem ce scrisoare există? Deschide litera „A”. Ei bine, iată-ne. Să citim cuvântul de pe trailere.

Copiii citesc cuvântul SCOALA.

2 Prezentator: Așa că un trenuleț vesel ne-a adus din copilărie la școală. Va suna un clopoțel vesel, îi va chema pe băieții cu el.
Să spunem împreună: „Bună, școală. La revedere Gradinita!

La cântecul „Este păcat să te despart”, copiii ies, ținându-se de mână în semicerc.

1 prezentator: Acum este timpul să-ți iau rămas bun de la tine
Dar tot nu vom fi triști,
Astăzi vreau
Doar un fel de „Mulțumesc” de spus.

1 copil:„Mulțumesc” educatori
Vom spune de multe ori
Și dulcea noastră dădacă
Te iubim foarte mult!

2 copil:Și șeful nostru...
Mulțumesc tuturor copiilor!
În fiecare zi grija ta
Grădinița noastră devine din ce în ce mai luminoasă!

3 copil: Metodist și îngrijitor
Asistente și bucătari
Tot personalul grădiniței
Vă spunem „Mulțumesc”!

Copiii dau flori tuturor angajatilor si se intorc la locurile lor.

Ultimul dans „Ne vom întoarce”
Felicitări din partea părinților.

Îndrumând drumul către muzică

Prezentatorul 1:

Și cum să nu ne bucurăm acum:
Uite, părinți, fiți mândri de tot -
Pentru că sunt elevi de clasa întâi
Aceștia sunt copiii tăi!

Prezentatorul 2:

Un pas spre maturitate
Cu o clipă înainte de soneria școlii
Începem astăzi preșcolarii,
Pentru că școala îi va întâlni în curând.
Prezentatorul 1: Dragi părinți, oaspeți!
Faceți cunoștință cu cei mai buni copii din lume.

Copiii ies la muzică și dansează

Dans - ieșire: „Pas spre stele”
(copiii rămân pe loc la sfârșitul dansului)

Astăzi este o zi specială
Se întâmplă o singură dată.
Acum toți sunt fericiți pentru noi:
Mergem in clasa I!

Ca oaspeții dragi pentru noi -
Tuturor viitorilor studenți!
Pentru că suntem frumoși și minunați
Vom fi cunoscuți în curând.

Suntem viitori astronauți
Cântăreți și muzicieni!

Suntem viitorii ingineri
Creatori de modă creativi!

Suntem cei mai buni, foarte stilați,
Atât modern, cât și mobil!

Suntem prietenoși, veseli - bucurați-vă pentru noi,
Pentru că toți mergem la clasa întâi!

Cântec: „Nu mai suntem copii!”

Prezentatorul 2: Dragă., trebuie să recunoști că ____ cei mai interesanți și frumoși băieți au fost crescuți în grupul nostru

Prezentatorul 1: și ____ fete nu mai puțin interesante și încă frumoase.

Dance-defile: „Din ce...” gr. „Fidgets și Chelsea”

Prezentatorul 2: este foarte bine că astăzi suntem cu toții îmbrăcați de sărbătoare. Cu parul...
Prezentatorul 1: acest lucru nu este surprinzător, pentru că astăzi este sărbătoare - ne vedem absolvenții la școală.
Prezentatorul 2: Da, dar mai este un motiv...
Prezentatorul 1: Interesant, ce este?
Prezentatorul 2: Astăzi, pe toate canalele țării, există o transmisie în direct de la evenimentul principal al anului - „…….”! Și prezentatori TV, showmen și corespondenți cunoscuți au venit la noi pentru a realiza un reportaj special de la fața locului!
Prezentatorul 1:Și chiar acum, faceți cunoștință cu neîntrecută, cunoscută pentru pălăriile ei creative, prezentatoare TV………!
(o fată intră la muzică îmbrăcată în stilul ……… cu un căști și un microfon)

Fată:(vorbind în cască). Sunt la fața locului... Sunt mulți invitați... Iată absolvenții. Totul este gata pentru raport, 3, 2, 1 - începem.

(vorbind în microfon) Salutări tuturor, eu ……… și „……” cu voi!

Astăzi este principalul eveniment al anului „Absolvent – ​​2016!”. Tu și cu mine suntem într-un oraș magic, pitoresc de k, și anume la grădinița nr. „”.

Pot observa mulți invitați sosiți de vacanță și personajele principale ale acestui eveniment - Absolvenții!

De asemenea, vreau să remarc că alături de ei, în această perioadă festivă și emoționată, cele mai multe rude sunt mămici și tătici. Atmosfera este festivă - poți chiar să simți în aer moleculele fericirii.

Oaspeții sunt fericiți și încântați, chiar și în ochi se văd bucurie și tristețe, pentru că astăzi copiii lor iubiți se vor îmbarca pe o nouă cale de viață. Și ce simt absolvenții înșiși în acest moment important, la ce visează ei? Să-i întrebăm!

La urma urmei, publicul așteaptă cele mai sincere răspunsuri ale vedetelor noastre!

(ține un microfon pentru toți cei care recită o poezie)

Ne-ai fost drag, dragă,
Ai crescut, ai predat,
Îngrijit și îngrădit
Vindecat, protejat.

Și astăzi este sărbătoarea noastră
Ultimul este cu tine.
Nu mai suntem preșcolari,
Și devenim studenți.

Deci, să înceapă cântecul
Minge minunat, absolvire
Vom cânta pentru tine
Grădinița noastră este dragă

Fată: Dragi telespectatori, cred că ați fost încântați să auziți o melodie atât de emoționantă.

Și ce simt personajele principale ale sărbătorii, educatoarele? Să-i întrebăm.

Prezentatorul 1: Anii trec precum curge un râu
Cursuri, muncă, excursii și joacă.
Pe măsură ce vara trece, toamna zâmbește
Și va spune: „Copii, e timpul să învățăm!”
Prezentatorul 2: noi copii mici vor veni la noi,
Îi vom învăța și noi
Și în primele zile
Ne vom simți cumva dor de tine.

Și noi, fără tine, vom fi puțin neobișnuiți,
Dar trebuie să te obișnuiești cu tot
Avem cărți foarte bune anul acesta
Vom citi pe cont propriu.

La școală vrem să învățăm despre tot, despre orice,
Să nu pierdem timpul cu farse.
Și, desigur, vom avea timp să vă vizităm,

Cu toții vrem să studiem din greu
Scrieți în caiete, citiți în primer,
Vom deveni mai mult decât copii
Iar elevii școlii sunt elevi!

Vrem să ne studiem pământul,
Cum trăiesc oamenii în ea
Pentru ca mai târziu să poți alege
În viață, un drum bun și adevărat.

Suntem cu toții într-o dispoziție de rămas bun, toată lumea este extrem de entuziasmată,
Vom spune împreună:
Salut la scoala! La revedere Gradinita!
Cântec:

Fată: Acestea sunt evenimentele care se desfășoară în oraș ....... și anume în instituția de învățământ preșcolar Nr. ""! Le dorim „Mult succes!”. Cu tine a fost…….!
Și ca reclamă: Ținuta exclusivistă a prezentatoarei este prezentată de un renumit creator de modă (numele mamei). Sărut! (frunze)

(prezentatorul 1 cu o tabletă stă, arată, râde)
Prezentatorul 2: Ei bine, sunteți exact ca și copiii noștri, au doar un pas de mers la școală și încă se joacă cu jucăriile! Si tu! Avem vacanță, iar tu te răsfăț cu o tabletă!
Prezentatorul 1:Și nu mă joc deloc, mă uit prin fotografii. Uite aici:
tine minte asta...
- da, acesta este momentul în care Nikolka și Vanyusha nu împărțeau scaunul și s-au lovit unul pe altul ...
- Oh, dar Dianna a adus autocolante și toate fetele s-au pictat (râde)
Ce este asta, Halloween – toți copiii sunt verzi?
- Nu, este o moară de vânt.
Prezentatorul 1: Este atât de interesant să ne amintim de astfel de momente amuzante ale vieții la grădiniță.
Prezentatorul 2:Și mă întreb ce își amintesc copiii înșiși, să-i întrebăm.

1. Și amintește-ți vremurile
Cum am venit prima dată la grădiniță

2. Ne așezam adesea pe mânere,
Nu pot ține o lingură...

3 Și am strigat în toate zilele,
Mama s-a uitat pe geam...

4. Și Sasha a mers cu suzetă!
Și a purtat niște scutece!
Și ce era de luat de la noi atunci?
Eram încă mici!

5. Dar când mergeau,
Am uitat complet
Și educatori de la noi
Plângând de mai multe ori

6. Ne plăcea să aruncăm nisip.
Pe dealuri să călătoresc în găuri.
S-au luptat cu mâinile și cu picioarele lor,
Și unii chiar dinți.

7. Și am produs și asta -
Am adormit la ciorbă la prânz.
Totul este în trecut și timp
Escortează-ne la clasa întâi

Prezentatorul 2: Ai fost atât de amuzant și lipsit de apărare! Câte întrebări fără sens au plouat peste capul nostru!
Prezentatorul 1: Iar activitatea preferată a copiilor noștri a fost jocul!

Joc: "Caută!"
Prezentatorul 1: Atenţie! Am primit o notificare despre sosirea unui celebru coregraf al țării, membru al juriului spectacolului „Toată lumea dansează!”.
Flash - mob potpourri

Prezentatorul 2: Tocmai am primit un pachet de misiuni de la gazda revistei Ce, Unde, Când? vi se cere să rezolvați o serie de sarcini pentru a verifica dacă sunteți pregătit pentru școală. Sunteți gata?

Test TV „Ce, unde, când?”

(se selectează două echipe de 4-5 copii, căpitanul echipei are un sonerie. Cine sună primul, iar echipa răspunde)

„ghicitori de matematică”

Prima: Pe drum, catelul a fugit, de cate picioare ii trebuie catelusul?
Toată lumea a început să numere 8, Nikita a făcut-o. Deci sau nu?

În al doilea rând: Bunny Boog căra cinci mere pentru prânz pe drum.
Două au căzut, s-au prăbușit. Câte mere au mai rămas?

Al treilea: Doi mesteacăni și doi arțari au fost conturați instantaneu de Elena.
Și ea a întrebat câți copaci verzi sunt aici?

Al patrulea: O, am avut probleme! Două magpie s-au certat.
Încă doi s-au repezit. Câți dintre cei patruzeci au devenit deja?

Al cincilea: Trei pisici amuzante s-au jucat pe iarbă.
Deodată unul s-a ascuns. Câte pisici au mai rămas?
Al șaselea: Cinci fluturi zboară. Și se așează pe pilote.
Altul a zburat înăuntru, s-a așezat pe o floare și el.
Câți fluturi deodată?
Câte dintre flori au zburat împreună?

Mistere de mediu

I: Și a cărui putere este în natură, că a reușit să facă așa ceva:
La frig - mai cald, pe întuneric mai deschis? focul
II: Toată lumea are nevoie de el în mod constant, flori să crească pentru noi.
Navele să navigheze, copiii trebuie să crească.
Poate fi diferit, ghici - este... apă
III: Conduce norii pe cer, ridică valuri în mare? vânt
IV: După o ploaie, o potcoavă, un curcubeu colorat strălucește pe cer...

Caleidoscopul vorbirii

1. Care coasă nu poate fi cosită? (fată)
2. Ce fel de pieptene nu ar trebui să fie părul pieptănat? (pieptene pentru cocos)
3. Ce fel de mâncare nu pot fi consumate? (din gol)
4. Cine se naste cu mustata? (pisică)
5. Cine era bunicul când era mic? (băiat)
6. Când este cel mai bun moment pentru ca o pisică neagră să meargă în casă? (când ușa este deschisă)

Prezentatorul 2: Bine făcut! Ai primit cel mai mare scor - 5 puncte!

Vă dorim să obțineți note mari la școală!
Prezentatorul 1: Dar sunt și note mici și unii copii preferă să ascundă părinților o notă proastă. Și părinții vor afla oricum. Nu crede?! Să încercăm să verificăm.
Jocul „Ascunde cei doi”
(copiii ascund cartonașul cu numărul „2”, la semnalul prezentatorului, părinții încep să se uite, publicul ajută cu aplauze

(cum ar fi „rece” - „fierbinte”)

Vizualizări post: 16.290