Organizarea recreerii active în instituțiile preșcolare. Festival sportiv pentru copii preșcolari de diferite vârste Concurs de curse de ștafetă pentru grădiniță de diferite categorii de vârstă

Scenariul unei sărbători sportive de Ziua Sănătății pentru preșcolari cu părinți „Creștem sănătoși”

Descriere: Un eveniment sportiv dinamic pentru copii și părinți dintr-o grupă de vârstă mixtă, cu o selecție interesantă de jocuri și curse de ștafetă. Dezvoltarea metodologică va fi utilă profesorilor de grădiniță, instructorilor de educație fizică, profesorilor-organizatori de petreceri pentru copii și părinților.
Ţintă: introducerea copiilor și părinților într-un stil de viață sănătos prin activități sportive comune.
Sarcini:
1. Să realizeze relația în educația fizică a copiilor dintre grădiniță și familie.
2. Să ofere copiilor și părinților plăcerea educației fizice comune, să promoveze dezvoltarea emoțiilor pozitive, un sentiment de asistență reciprocă.
3. Să promoveze un stil de viață sănătos, să promoveze implicarea familiei în educația fizică și sport.
4. Dezvoltați calități fizice: forță, rezistență, viteză, curaj, dexteritate, încredere în sine; dezvoltarea abilităților de comunicare în relațiile cu semenii și adulții.
Material si echipament: acompaniament muzical, cărți de sport, cerc, bețe de gimnastică, rachete de tenis, baloane, mingi, cuburi.

Progresul vacanței:

Pe muzica „Împreună e distractiv să mergi”, copiii și părinții intră în sală.
Conducere:
7 aprilie este Ziua Mondială a Sănătății. Câți dintre voi știu ce înseamnă să fii sănătos? (răspunsurile copiilor)
Ce ar trebui făcut pentru a fi sănătos? (răspunsurile copiilor)

Conducere:
La terenul de sport
Îi invităm pe toți acum
Sărbătoare de sport și sănătate
Începe cu noi!
Exercițiile fizice sunt benefice. La urma urmei, fiecare minut de sport prelungește viața unei persoane cu o oră. Astăzi suntem cu toții împreună pentru a obține o încărcătură de vivacitate, pentru a participa la competiții și curse de ștafetă.
Înainte de începerea competiției, trebuie să vă încălziți bine.
Pentru a păstra sănătatea
Întărește-ți corpul
Ieșiți să vă reîncărcați
Arată-ți priceperea.
Încălzire muzicală „Soarele radiant adoră să sară”.

Conducere. Bine făcut! Exercițiile bune întăresc și ajută la sănătate.
Conducere: Sunt multe sporturi
Nici măcar nu număra totul.
Hai să ne jucăm acum
Denumiți sporturile.

Competiția „Numiți sporturile”
Părinții apelează pe rând orice sport, copiii îi ajută.

Conducere:Și acum pentru copii.
Presupun că ghicitori
Ghiciți-i băieți.

Puzzle-uri.
Nu vrea să se întindă.
Dacă o scăpați, va sări.
Aruncă din nou, papură galopează.
Ghici ce este? .. (Minge)

Două noi de arțar
Tălpi de doi metri:
Am pus două picioare pe ele
Și alergați prin zăpezile mari. (Schiuri)

Toată vara a stat
Se așteptau ierni.
Așteptând porii -
S-a repezit pe munte. (Sania).

Când aprilie își face taxă
Și pârâurile curg sunând,
Sar peste el
Și ea prin mine. (Frânghie)

Conducere: Nu ne plângem, nu plângem
Suntem prieteni, nu ne certam
Sărim prin bălți toată ziua,
Facem sport.

Cursa de ștafetă „Traversare pe plute”.
Părintele și copilul stau în perechi. La un semnal, ei pun un cerc în fața lor pe podea și stau în el, apoi copilul pune un alt cerc în fața părintelui, și astfel, la rândul său, sărind din cerc în cerc, trec spre suport.

Conducere: Incalzi lumea intreaga
Și tu nu cunoști oboseala.
Zâmbind la fereastră
Și toată lumea te cheamă... (soare)
Treceți prin obstacole
Și aduceți o rază de soare!

Concursul „Sunshine”
Copilul aleargă în jurul tejghelei, ia un băț de gimnastică, aleargă la cerc și îl dă părintelui. Părintele întinde „raza”, iar copilul aleargă după următoarea „rază”.

Conducere:Și acum să vedem cu tine
Cine poate manipula mingile mai repede.

Concurs de baloane.
Copiii primesc un balon și o rachetă de tenis. Fiecare participant pune o minge pe o rachetă și, purtând-o în față pe o rachetă de tenis, ajunge la suport, aleargă în jurul ei și se întoarce.

Conducere: Unu doi trei patru cinci,
Iepurele a început să sară.
Sari mult iepurele
A sărit de zece ori.

Joc cu iepurași.
Părintele ține copilul de mâini. Trebuie să sari cât mai sus posibil.

Conducere: La terenul de sport
Balul vesel ne-a chemat,
Pentru ca toți să fie prieteni cu el
Și a devenit din ce în ce mai puternic.

Stafeta "Mingea catre capitan".
Copiii sunt împărțiți în două echipe. Căpitanul are mingea. Căpitanul devine chipul echipei sale. Căpitanul face alternativ transferul mingii în metoda „din piept cu două mâini” către jucătorii săi. Jucătorul prinde mingea, îi pasează căpitanului în același mod, aleargă și stă în spatele căpitanului.

Conducere: Părinții s-au odihnit, iar noi continuăm.
Nu ne deranja acum
Construcția noastră este urgentă.

Concursul „Construiește o fortăreață”
Copilul ia cubul, aleargă de-a lungul pistelor, dă cubul părintelui. Părintele construiește o cetate. Copilul aleargă după următorul cub.

Conducere: Astăzi nu există perdanți
Există pur și simplu cei mai buni dintre cei mai buni.
Să fie lumină în fiecare inimă de prietenie,
Va aprinde faptele unei raze bune.

Dansează „Joc colorat”.

Conducere: Aceasta ne încheie vacanța.
Astăzi ai fost abil, ai fost și curajos,
Ai fost puternic, ai fost priceput,
Rapid și distractiv
Prietenos și jucăuș.
Dragi copii, dragi adulți, faceți sport și fiți sănătoși.

irina kondratieva
Scenariul unei sărbători sportive pentru Ziua Familiei „Începe fericit” într-un grup de vârste diferite

Ţintă:

Atrageți copiii către un stil de viață sănătos prin divertisment sportiv.

Sarcini:

Bunastare:

contribuie la întărirea sistemului musculo-scheletic și la formarea unei poziții corecte.

Educational:

pentru a forma abilități și abilități motrice;

pentru a forma ideile copiilor despre impactul asupra sănătății

exerciții fizice pe corp;

preda jocul în echipă.

În curs de dezvoltare:

dezvolta viteza, forta, dexteritatea, acuratetea, memoria.

dezvoltarea interesului pentru jocurile sportive;

Educational:

de a educa la copii nevoia de exercitiu fizic zilnic;

dezvolta un sentiment de camaraderie, asistență reciprocă, interes pentru cultura fizică.

Domenii educaționale:

„Sănătate”, „Cunoaștere”, „Comunicare”, „Munca”.

Tipuri de activități pentru copii:

comunicativ, de joc, cognitiv, motor, de muncă.

Cursul vacanței

Sub marșul sportiv, două echipe intră în sală și se aliniază față în față.

Conducere: Buna baieti! Salutare dragi parinti! Ne bucurăm să vă vedem la evenimentul nostru sportiv, care este dedicat vacanței în familie! Felicitări pentru această sărbătoare! Familia este un zâmbet cald și însorit al mamei; mâinile amabile și pricepute ale papei și râsul vesel și plin de veselie ale copiilor. Familia ne iubește și ne așteaptă mereu. Evenimentul nostru sportiv! Așadar, am învățat ce este o familie! Știu copiii noștri ce este sportul?

Sportul sunt competiții sportive, exerciții fizice, antrenament și o mare dorință de a câștiga. Băieți, ce sporturi știți? (fotbal, tenis, hochei, atletism etc.)

Performanţă

Conducător: Mamele - Sunt mereu în formă. Antrenamente constante: cumpărături, îngrijire a copiilor, curățenie, spălătorie. Și nici sărbătorile nu le tulbură. Și vor da tonul competiției!

Tați - De asemenea, întotdeauna în formă excelentă! Puternic și abil! Ei vor putea întotdeauna să fixeze un raft, să bată un cui și, de asemenea, să poarte constant mamele în brațe!

Conducere:Și în sfârșit, copii! (arată) Ei au fost cei care din leagăn mulți ani s-au temperat cu pregătire constantă și și-au unit părinții într-o echipă prietenoasă, punându-și noi sarcini: greu de învățat, ușor de luptat!

Conducere:

Așa că începem competiția.

„Dacă vrei să devii priceput,

Agil, rapid, puternic, curajos,

Faceți exerciții fizice și beți apă.

Nu te descuraja niciodată, ai întotdeauna lovit ținta,

Iată secretul sănătății

Fii sănătos! Educație fizică…. Buna tuturor!"

Pentru început, ne-am împărțit în două echipe egale, ne vom alege singuri căpitani și vom găsi numele lor.

(Echipele se prezintă: „Vrăbii” și „Vverite”)

Așadar, s-au ales căpitanii, s-a inventat numele, suntem foarte încântați să vă cunoaștem!

Să trecem la sport!

1. Concurs „Construiește o piramidă”

Părintele și copilul trebuie să mute trusa mare de construcție împreună pe un cărucior de jucărie dintr-un loc în altul și să construiască o piramidă, dând ștafeta următoarei perechi.

2. Competiția „Cine este mai rapid la steagul”

Fugi spre steag și înapoi ținându-te de mână cu mama sau tata.

3. Concurs „Lovitură exactă”

Părintele ține castronul, iar copilul trebuie să arunce mingea și să o lovească.

4. Concursul „Transfer oul”

Participantul ia o lingură cu un ou (jucărie) și aleargă în jurul călinelor și se întoarce.

5. „Grădiniță”

Se joacă în perechi (mamă (tată) și copil). Palaria si esarfa sunt acceptate de primul cuplu. Fiecare mamă (tatic) îmbracă copilul și merge la „Grădiniță” la reper, îl dezbracă acolo și pleacă. Transmite atributele vestimentare următorului cuplu. Prima echipă care și-a trimis copiii la grădiniță a câștigat.)

6. „Urcă prin tunel”

Echipele sunt invitate să urce pe rând prin saci lungi, cine este mai rapid.

7. „Loviți mingea în poartă”

Trebuie să marcați un gol în poartă (arc pentru crawling)

Bravo echipelor noastre

Puternic, priceput,

prietenos, amuzant,

Rapid și îndrăzneț!

Rog echipa să se alinieze.

Acum vom rezuma competițiile noastre,

Și cine este cel mai puternic, vom afla!

Între timp, juriul nostru face un rezumat, eu și băieții noștri ne vom aminti ce știm

jocuri cu degetele

și arată-le mamelor și taților noștri!

Acest deget este o bunica (Ne strângem degetele alternativ din pumn,

Acest deget este un bunic care începe cu unul mare)

Acest deget este un tată

Acest deget este mami

Acest deget sunt eu

Asta e toată familia mea! (Rotiți cu palma nestrânsă)

Jucăm același joc în limba tătară.

Acum să jucăm un joc pe mobil. Jocul se numește „Who’s the Extra”

Trebuie să selectați trei membri din echipa dvs. Uite, sunt cinci cercuri pe covor, alergi în cerc în timp ce se aude muzica, când muzica se oprește, trebuie să stai în orice cerc. Cel care nu a avut suficient cerc este în afara jocului. Apoi un cerc este îndepărtat și cinci participanți continuă să joace. Jucăm până când rămâne un participant, el și echipa lui vor fi câștigători. Tot clar? Atunci să începem!

Rezumat:

cuvântul juriului

Conducere:

Ei bine, iată câștigătorii.

Să spunem mulțumiri publicului.

Sportivi - noi victorii.

Și tuturor - salutările noastre sportive!

Prezentarea medaliilor și diplomelor participanților la concurs, care trec cercul de onoare în aplauze puternice. Și invităm copiii și părinții lor să bea ceai cu plăcinte.

Publicații conexe:

Divertisment fizic în grupul de seniori „Fun Starts”. Divertisment fizic „Începe vesel”. Întocmit de educatorii seniorului.

Domenii educaționale: Sănătate. Cultură fizică. Siguranță. Muzică. Tipuri de activitate: motorie. Sarcini. Educational:.

Divertisment sportiv (în grupul senior) „Început amuzant” Scop: Implicarea copiilor în sport. Învață cum să te comporți într-o echipă. Învață copiii să fie inteligenți și plini de resurse.

Realizator: Salutare copii! Salutare dragi parinti! Ne bucurăm să te vedem în sala noastră de sport. Băieți, știți ce este.

Știm cu toții cât de important este să lucrezi cu părinții și cât de dificil este uneori să-i faci pe părinți să coopereze. Nebun.

Există următoarele forme de organizare a recreerii activeîn sistemul de cultură fizică și munca de îmbunătățire a sănătății al unei instituții preșcolare:

Cultură fizică agrement;

Sărbători de cultură fizică;

Zile de sănătate, sărbători.

Sărbători sportive sunteți o formă eficientă de recreere activă pentru copii, care s-au dovedit a fi cea mai acceptabilă și eficientă formă de recreere activă pentru copii. Practicarea pe termen lung a muncii instituțiilor preșcolare a arătat importanța unei sărbători sportive în implicarea activă a fiecărui copil în educația fizică.

Sărbători sportive- aceasta este evenimente de divertisment de masă de natură demonstrativă și distractivă, contribuind la promovarea culturii fizice, îmbunătățirea mișcărilor, educarea unor trăsături de caracter precum colectivismul, disciplina, atitudinea respectuoasă față de rivali. În combinație rațională cu alte tipuri de muncă de educație fizică, ele ajută la crearea unui mod motor adecvat, care servește la creșterea funcționalității, la îmbunătățirea capacității de lucru și la întărirea copiilor.

Sărbătorile sportive sunt importante pentru dezvoltarea integrală și educația copiilor. În timpul vacanței, aceștia participă interesați la o varietate de activități motorii - exerciții, jocuri în aer liber și sportive, curse de ștafetă, dansuri, atracții. Acționând cu o mare creștere emoțională, străduindu-se să obțină cele mai bune rezultate într-un mediu competitiv, copiii se îmbunătățesc fizic. Manifestarea independenței și inițiativei la un grup de colegi contribuie la utilizarea activă de către preșcolari a abilităților și abilităților motrice dobândite anterior, la dezvoltarea agilității, vitezei, forței, rezistenței, orientării în spațiu și a altor calități și abilități utile.

Programul de educație și formare în grădiniță sărbători sportive furnizate pentru copiii din grupele medii, seniori și pregătitoare pentru școală. Copiii de această vârstă sunt deja destul de independenți, au acces la interacțiune colectivă în jocuri și alte activități, este interesant și de înțeles să participe la competiții, atracții, dramatizare, sunt proactivi în îndeplinirea sarcinilor sau a rolurilor, sunt capabili să se mobilizeze eforturi pentru a obține rezultate mai bune, pentru a percepe corect evaluarea acțiunilor, comportamentului lor. La începutul anului sunt planificate sărbători sportive, se conturează subiectele acestora. Acest lucru face posibilă prevederea celor mai convenabile combinații ale acestora cu sărbătorile legale.

Cele mai acceptabile pentru copiii preșcolari sunt vacanțele sportive care sunt organizate pentru elevii unei instituții preșcolare. În același timp, sunt permise uneori asocieri de două-trei grupe de preșcolari mai mari de la două-trei grădinițe din apropiere.

Vacanta sportiva este un eveniment special, plin de bucurie din viața unui copil. Demonstrează un stil de viață sănătos, reprezintă realizări în formarea abilităților motrice și a calităților psihofizice Dinamica conținutului motor al unui festival sportiv, ținerea acestuia în aer liber, decorarea festivă a locului creați un spirit vesel și înalt în copil.

Cu orice formă de organizare a unei vacanțe sportive pentru preșcolari ar trebui să fie o adevărată vacanță pentru copii, este inacceptabil ca o vacanță pentru copii să se dezvolte în distracție pentru adulți, în special pentru vacanțe sportive cu orientare competitivă, organizate la inițiativa organizațiilor sportive. Selectarea participanților la vacanță dintre copiii care s-au distins în competiții este inacceptabilă. Această abordare nu corespunde particularităților dezvoltării mentale și fizice a unui copil preșcolar. Selecția copiilor care arată doar cele mai bune rezultate nu contribuie la rezolvarea celor mai importante sarcini educaționale cu care se confruntă instituția preșcolară, nu urmărește asigurarea unei pasiuni cu adevărat masive pentru copii în educația fizică.

Una dintre cele mai importante cerințe pentru organizarea sărbătorilor este ținându-le în diferite anotimpuri ale anului. Având în vedere acest lucru, ele pot avea loc într-o varietate de terenuri naturale. De exemplu, o vacanță sportivă poate fi organizată nu numai la locul unei instituții preșcolare, ci și într-un parc, pe un stadion, în condiții naturale ale mediului natural - într-o pădure, pe o pajiște, pe malul unui lac, mare, râu. Tema, structura, specificul, munca pregătitoare și designul depind în mare măsură de locul specific pentru sărbătoare.

În pregătirea și ținerea sărbătorii ia parte întreg personalul didactic: director, educator superior, director muzical, profesor de educație fizică, educatori. Compilat se pregătesc scenariu, atribute colorate, haine speciale pentru copii.

Pe cât posibil copiii participă la pregătirea decorațiunilor festive. Ca parte a pregătirii pentru vacanță, cu ei se fac excursii la stadion, se țin conversații, se examinează ilustrațiile și se învață poezii.

educatorilor implicați copiii în realizarea diferitelor meșteșuguri pentru decorarea terenului de sport și a sălii de sport, curățarea patinoarului, amenajarea pistelor de schi, marcarea pistelor de alergare și biciclete, locuri pentru jocuri, precum și selectarea și amplasarea echipamentelor și inventarului de educație fizică, pregătirea costumelor, atributelor de sărbătoare . Chiar și cei mai mici, nu doar participanții, ci și fanii, primesc sarcini; adecvate pregătirii lor. Ca urmare a unei astfel de activități creative versatile, multe sarcini ale educației muncii sunt rezolvate. Copiii se îmbogățesc idei și cunoștințe noi, se trezesc interes pentru mediu, înţelegerea orientării ideologice a unei sărbători sportive un anumit subiect.

Dezvoltarea scenariului: una dintre cele mai importante secțiuni de lucru în pregătirea unei sărbători sportive este elaborarea unui scenariu, care este încredințat unei comisii din rândul angajaților unei instituții preșcolare: un profesor superior, un profesor de grupuri de copii care efectuează în vacanță , un director muzical. În cazul în care copiii din mai multe instituții preșcolare se unesc la sărbătoare, la lucrările comisiei participă educatori și directori muzicali ai acestor grădinițe.

În timpul pregătirii grupului, grupul de angajați responsabili cu elaborarea scenariului apelează la ajutorul educatorilor experimentați și creativi, părinților, îi implică în pregătirea de salutări, apeluri nominale, concursuri, compoziții de poezii, se consultă cu aceștia asupra altor numerele programului.

Scenariul unui festival sportivîn construcție pe baza cerințelor metodologice ale programului impuse educației fizice, igienice, estetice, morale a copiilor preșcolari. La elaborarea unui scenariu vacanţă ar trebui să țină cont de ideea sa principală, motto-ul pe sub care trece. Așa, de exemplu, pentru sărbătorile desfășurate sub motto-ul „Soarele, aerul și apa sunt cei mai buni prieteni ai noștri”, „Sănătatea este putere”, „Creștem sănătoși, puternici, veseli”, principalele sarcini sunt promovarea importanței. a culturii fizice, factorii de igienă, forțele naturale ale naturii, ca mijloc important de întărire a sănătății, de întărire, de îmbunătățire a funcțiilor organismului, de educare a interesului copiilor pentru exerciții fizice și jocuri.

În programul unei sărbători sportive, ca unul dintre tipurile de activități în aer liber pentru copii, include o varietate de exerciții fiziceși jocuri distractive în aer liber reflectând deprinderile motrice dobândite de copil. B un loc mare este ocupat de jocuri, curse de ștafetă, spectacole colective ale copiilorîn care demonstrează cât de puternici, puternici, iute au devenit. la programul de vacanță sunt incluse mişcările învăţate anterior la orele de educaţie fizică. Ele oferă copilului bucurie și plăcere.

Activitatea motrică activă a tuturor copiilor la un festival sportiv este un factor important în eficacitatea sa educațională. Organizatorii evenimentelor ar trebui să se asigure că niciunul dintre copii nu era în rândurile spectatorilor permanenți, fanilor, este de dorit ca copiii toți împreună și alternativ să participe în numere diferite ale programului, să ajute prezentatorii și judecătorii.

În material literar și artistic, poezii, cântece, apeluri echipă la echipă etc. dezvăluie importanța exercițiilor de dimineață, a jocurilor distractive în aer. Este potrivit să folosiți o poezie, imagini de joc, situații complot care permit într-un mod ludic să arătați la ce duce o atitudine negativă față de igienă, neglijarea educației fizice, frica de aer curat etc.

Muzica joacă un rol important în vacanță, creând o ascensiune emoțională, o dispoziție veselă, veselă, veselă.

Sărbători sportive variate ca conţinut şi structură.

Interesant și incitant sărbători de sporturi de iarnă. Conținutul lor reflectă sezonul și include săniuș, patinaj, schi, precum și jocuri sportive (hochei), diverse jocuri în aer liber, dansuri simple în masă și momente surpriză. Într-o vacanță de iarnă copilul nu interpretează cântece și poezii. momente surprize- un izvor de bucurie pentru copii.

O gamă largă de selecție a diferitelor exerciții și jocuri se deschide în timpul vacanțe sportive vara în aer liber. În aceste condiții, este posibilă includerea în conținutul vacanței de spectacole în masă ale copiilor, necesitând un spațiu liber mare, jocuri de curse de ștafetă cu alergare, sărituri dintr-un loc și o alergare, aruncare la țintă și la distanță, exerciții. în echilibru în diferite condiții, precum și sarcini efectuate pe biciclete și trotinete, elemente ale jocurilor sportive (baschet, badminton, fotbal), atracții distractive (alergare cu picioarele legate în perechi, sărituri cu coarda etc.).

În mod deosebit conţinutul festivalului sportiv pe apă- in piscina, pe malul marii. În cursul acestuia, copiii își arată abilitățile în efectuarea exercițiilor pregătitoare pentru înot (alunecare, plutire în sus, scufundare în apă cu capul, sărituri în apă etc.), înot cu și fără obiecte de sprijin. În același timp, o varietate de jocuri, atracții, în apă și lângă apă sunt incluse pe scară largă.

Deschiderea vacanțeiîncepe de obicei cu o parte solemnă, ieșirea participanților în sală sau pe terenul de sport, urmată de formare, depunerea unui raport, salutul șefului grădiniței. În funcție de temă, motto-ul sărbătorii, sportivii, medicii etc. pot saluta copiii.

La începutul vacanței, se ține apel nominal, se interpretează un cântec comun, în care se exprimă clar orientarea ideologică a sărbătorii. Deschiderea se încheie cu arborarea drapelului și o paradă a participanților.

Vacanţă constă în trei părți.

Prima parte sărbătorile sunt de obicei sub forma unei parade sportive, care începe cu o procesiune generală de copii, împărțiți în echipe separate, plimbându-se cu insignele, fanioanele, emblemele. Mișcările sunt efectuate pe muzică, poezie, cântece, ceea ce provoacă o creștere emoțională ridicată.

După parada sportivă, copiii își demonstrează abilitățile prin jocuri și exerciții. Grupele de seniori participă la competiții de alergare, aruncare, sărituri etc.; curse de ștafetă, jocuri cu elemente de competiție, jocuri sportive. O varietate de atracții pot fi incluse în vacanță. Această parte a vacanței se desfășoară în funcție de ora pentru fiecare grupă de vârstă și pentru toți participanții.

În a doua parte a vacanței se pot organiza un teatru de păpuși, spectacole de școlari, adulți, plimbări cu povești etc. În această parte sunt introduse neapărat diverse momente surpriză: apariția unor personaje de basm, un magician, dansatori etc.

La sfarsitul vacantei invitații, copiii, părinții, profesorii și personalul grădiniței execută un dans comun, improvizând și distrându-se.

Gazda petrecerii.

Un rol important în sărbătoare îi revine liderului. Pot fi un educator cu experiență, un educator superior sau unul dintre părinți, bucătari. Succesul sărbătorii depinde în mare măsură de gazdă.

El trebuie să cunoască bine scenariul vacanței, succesiunea spectacolelor tuturor participanților, să fie capabil să explice pe scurt și clar sarcinile pentru echipe și vorbitori individuali, să fie activ, plin de resurse și să rezolve rapid situațiile neprevăzute.

Liderul ar trebui să cunoască bine caracteristicile copiilor preșcolari, să fie capabil să distribuie atenția, să vadă reacția copiilor la victorie și înfrângere în jocuri, curse de ștafetă și atracții. Este foarte important să înveselești la timp un copil inactiv, să-l conectezi la performanță alături de toată lumea. Pe tot parcursul vacanței, este necesar să activăm cât mai mult posibil fiecare dintre participanții săi, inclusiv să nu ignorăm copiii prezenți la vacanță ca spectatori, folosesc un moment de umor pentru asta.

În procesul de gestionare a desfășurării vacanței, este obligatorie menținerea contactelor între gazdă și completul de judecată, acțiuni comune coordonate cu acesta.

Este imposibil să se permită întârzierea excesivă a vacanței. Acest lucru poate duce la suprasolicitarea copiilor, la pierderea interesului lor pentru ceea ce se întâmplă și, în consecință, la încălcarea disciplinei.

Este important ca acțiunile de la festival să se schimbe continuu, să nu existe pauze între spectacole, reflecție lungă asupra notelor arbitrilor. Sărbătoarea ar trebui să creeze spirite mari, a căror întreținere depinde de lider.

În ziua sărbătorii, adulți încercați să nu perturbați rutina zilnică, evitați nervozitatea excesivă. Atmosfera sărbătorii ar trebui să aducă bucurie copilului. Durata vacanței nu depășește 45 de minute - 1 oră.

Un alt tip de recreere activă pentru copii este cultura fizică agrement.

Cultură fizică agrement umple viața copilului cu activitate motrică emoțională, distractivă.

Program de cultură fizică în grupele de juniori și mijlocii se bazează pe cele mai simple jocuri de tipul: „Cine aduce jucării mai devreme va efectua acțiuni de joc distractive”, etc.

în grupuri de seniori copilul individual și colectiv (în echipe) participă la jocuri distractive cu elemente de competiție, asemănătoare unei mici zile sportive. Conținutul de agrement include atracții interesante, dansuri și dansuri familiare copilului.

Sarcina principală a profesorului în desfășurarea educației fizice este: crearea unei dispoziții vesele, vesele, stimularea activității fiecărui copil, luând în considerare capacitățile sale individuale, o abordare diferențiată a evaluării rezultatelor acțiunilor sale, oferind o oportunitate de a experimenta un sentiment plăcut de plăcere din mișcările efectuate de acesta. și alți copii, precum și bucuria de la succesul unui prieten.

Când petreceți timpul liber copilul efectuează diverse sarcini motorii. El se comporta mai direct decât în ​​educaţia fizică. Libertatea și naturalețea utilizării abilităților și abilităților motrice oferă expresivitate, artă, estetică mișcărilor sale. Activitatea fizică este cea mai bună modalitate de a forma mișcări libere și frumusețe. Sarcina musculară moderată îmbunătățește starea de bine și îmbunătățește starea de spirit.

Cultură fizică agrement se dezvoltă gândire, imaginație, intenție, cultura sentimentelor(de exemplu, ei învață un copil să-și rețină sentimentele și dorințele, să dea dovadă de hotărâre). Dezvoltă la copii capacitatea de a trece la muzică, ureche pentru muzică, memorie.

Cultură fizică agrement nu necesită pregătire specială. Este în construcție pe material familiar. Cheltuieli de divertisment atât cu un grup cât şi cu grupuri de copii de vârstă similară.

Pe timpul liber profesorul este implicat activ: dă comenzi la începutul și sfârșitul jocului sau sarcinii motorii, însumează rezultatele, este arbitrul șef al competiției și creează o atmosferă emoțională cu atitudinea sa interesată față de ceea ce se întâmplă.

Un rol important în menținerea unei dispoziții vesele, crearea de emoții pozitive joacă accesorii: embleme, medalii, fanioane, panouri de marcat etc.

Este construit pe jocuri familiare și exerciții de joc,

Cu privire la elementele jocurilor sportive (baschet, ringo, hochei, fotbal, tenis etc.),

Despre exerciții de mișcări de bază (alergare, sărituri, ciclism, trotinete, patine cu rotile, sărituri peste o frânghie scurtă).

Astfel de opțiune de agrement este pentru copil un fel de compensare pe însuşirea tipurilor de mişcări enumerate şi însuşirea tehnicii corecte a mişcărilor.

Cultură fizică agrement poate fi construit Mai ales la cursele de ștafetă de tip „Funny Starts”. Acest timp liber include mișcări învățate la orele de educație fizică.

Pase interesante agrement muzical. Copilul exersează în efectuarea mișcărilor cu obiecte (mingi, panglici, cerc etc.), exerciții ritmice. O astfel de petrecere a timpului liber dezvoltă creativitatea, inițiativa, frumusețea, grația și expresivitatea mișcărilor.

Toate formele de organizare a recreerii active de mai sus sunt atent planificate și discutate la consiliile pedagogice ale instituției preșcolare. Părinții și sponsorii pot lua parte la pregătirea diferitelor forme de recreere activă. Scolarii, frații și surorile mai mari, sportivii remarcabili și alți oameni interesanți sunt adesea invitați în vacanță și petrecere a timpului liber.

Ţintă:

Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor, introduceți-i într-un stil de viață sănătos prin exerciții fizice.

Sarcini:

Bunastare:

• Contribuie la formarea ideilor inițiale despre un stil de viață sănătos;
• Să-și formeze dorința de a duce un stil de viață sănătos;
• Păstrează și întărește sănătatea fizică a copiilor;

Educational:

• Exercițiu de mers și alergare într-o coloană pe rând, îndeplinind sarcinile conform indicațiilor profesorului;
• Întărește capacitatea de a te târâi în patru picioare;
• Dezvoltarea abilităților de transmitere expresivă și emoțională a imaginilor de joc;

Educational:

• Creșterea interesului pentru exerciții fizice;
• Dezvoltați capacitatea de a juca împreună; sentimente prietenoase, emoții pozitive;
• Cultivați o atitudine conștientă de a practica sport.

Echipament: o scrisoare, „căi de sănătate”, un covor, coșuri - 1 buc., un arc, urme, un pod nervurat, morcovi, 2 buc. pentru fiecare copil, acompaniament muzical.

Progresul divertismentului:

Copiii intră în sală la muzică (marș)

Instructor: Câți invitați avem! Haideți să primim oaspeții noștri!

Copii: Salutare oaspeti!

Instructor: O scrisoare a venit la grădinița noastră, este foarte ciudată (arată un plic).

Vrei să știi cine ți-a trimis plicul?

Ghicitoarea te va ajuta să găsești răspunsul! - „Ureche lungă, o minge de puf,

Sar cu dibăcie, iubește morcovii. Cine e?

Copii: Iepurașul.

Băieți, să ne împărtășim secretul sănătății? Unde locuiește iepurele? (În pădure).

E timpul să mergem în pădure, pentru că ne așteaptă un iepuraș. Drumul nu va fi ușor. Trebuie să trecem peste podul peste râu, să ne târăm sub poartă.

Atunci dute!

1. Gimnastica muzical-joc

Picioarele noastre au mers pe poteca îngustă,

Mâinile au ajutat și ele, toată lumea făcea cu mâna și flutura.

Stop. S-a așezat. Ne-am ridicat. Au mers din nou împreună.

A plouat, a bubuit tunetul. Mergem pe degete.

Ne-am scuturat mâinile și picioarele, nu eram obosiți de drum.

Copiii s-au transformat în urși

Urșii au ieșit la plimbare,

Urși bruni, blănoși, cu picior roșu.

Transformați în cocoși

Ne ridicăm picioarele Ne ridicăm picioarele și cântăm un cântec.

Toată lumea s-a transformat în cai, iar acum ne grăbim, ne grăbim,

pe cai, pe cai, copiii galopează vioi.

Ne alergau picioarele

Alerga de-a lungul potecii

Și până vom obosi

Nu ne vom lăsa unul pe altul în urmă.

Și până vom obosi

Să mergem împreună.

Pregătirea echipamentelor („amprente”, pod, porți, căi de sănătate)

2. Curs cu obstacole.
Instructor: Iată câțiva oameni buni

A devenit mai puternic dintr-o dată

Și roșește, mai distracție

Să ne găsească un iepure

Este necesar să urmați pașii (mâinile pe centură)

Peste podul cu nervuri

Pe un covor frumos

Și apoi trebuie să mergi la poartă,

Cum se târăsc pisoii.

Instructor: Aici e casa iepurelui.

Iepure de câmp: Buna baieti!

Copii: Salut iepure!

Iepure de câmp: Vă mulțumesc că ați răspuns la cererea mea. Îți vei împărtăși secretul pentru ca animalele să nu se îmbolnăvească?

Copii: Dacă ziua începe cu încărcarea,

Deci totul va fi bine.

Încărcarea este utilă pentru toată lumea, încărcarea este necesară pentru toată lumea.

Ea îi salvează pe toți de lene și boală!

Muzica (coarda)

1. Exerciții generale de dezvoltare „Iepurașii”.

Uite, copii, pe pajiște, (ne ținem de mână, stăm în cerc)

Iepurii stăteau în cerc.

Iepurașii nu vor să se îmbolnăvească

Se încarcă.

repeta copii

Cu ei în ordine.

Muzica (coarda)

1. Iepurașii stăteau pe leagăn, (primăvara, brațele înapoi) au vrut să se leagăn.

Sus și jos, sus și jos

Ei s-au repezit direct spre cer, (își balansează mâinile înainte, înapoi)

1. Aplecat inainte-

lasă toată lumea să aleagă un morcov

și - din nou, din nou,

Avem o recoltă mare. (se apleacă și iau morcovi într-unul, apoi în cealaltă mână, au arătat recolta)

1. Uite ce inteligent

iepurii au ascuns morcovii.

S-a arătat din nou -

S-a arătat din nou

nu poți vedea acel morcov (își ascund mâinile la spate și le întind înainte)

4. Unu, doi, trei, patru, cinci,

iepurașii au început să sară

iepurașii au început să sară -

indiferent cât de obosesc iepurașii, (pun morcovii în coș)

1. Păpădiile zboară (mâinile sus)

iepurii își gâdilă nasul.

Lasă iepurașii să se odihnească.

Suflați peste ei, băieți.

Exercițiu de respirație „Lovitură pe o păpădie”

Iepurașul: Este dragut! Acum fac și exerciții în fiecare dimineață! Voi încerca să fac mișcare.

Băieți, să jucăm un joc foarte interesant „Micul iepure alb stă”

Jocul „White Bunny sta asezat”.

Micul iepure alb se așează (Adultul se așează)

Și își clătinește urechile.

(Un adult își aduce degetele la cap, le mișcă, întorcându-se la dreapta și la stânga)

Asta e, asta e

Își mișcă urechile.

(Copiii imită mișcările unui adult și repetă cuvintele după el)

E frig ca un iepuraș să stea

Trebuie să vă încălziți labele.

Clap-clap-clap-clap

Trebuie să încălzesc labele!

(Adultul și copiii bat din palme și repetă ultimele două rânduri)

E frig ca un iepuraș să stea în picioare

Bunny trebuie să sară.

Hop-hop-hop-hop

Bunny trebuie să sară!

(Toată lumea sare într-un singur loc, repetând: „Iepurașul trebuie să sară!”

Iepure de câmp: Multumesc baieti. Acum înțeleg ce trebuie făcut pentru a nu mă îmbolnăvi.

Copii și iepure de câmp: Trebuie să te trezești dimineața și să faci sport!

Vom fi prieteni cu sportul

Și prețuiește-ți sănătatea!

Dans: „Toată lumea face sport” (copii și iepure)

Rezultat. Bine făcut. Baieti! Astăzi am făcut o faptă bună - am împărtășit secretul sănătății tuturor locuitorilor pădurii. Ai făcut toate exercițiile corect. Am încercat, iar acum toată lumea este sănătoasă, veselă și veselă. Este timpul să ne întoarcem din pădure la grădiniță.

Spune-i la revedere de la iepure. La revedere!

Iepure de câmp: La revedere!

Instructor: Vom merge la grup pe un drum forestier scurt (pe șosete, mâinile pe centură), (covoarele sunt iritante).

• dezvoltarea coordonării mișcărilor, capacitatea de a menține echilibrul dinamic și static, navigarea în spațiu;
• să formeze la copii o atitudine pozitivă față de sănătatea lor și a rudelor lor;
• trezește interesul copiilor de a face exerciții cu o foaie de hârtie împreună cu părinții;
• aduce bucurie din activitatea motrică articulară.

Material: coli de hârtie galbenă, roșie și verde, înregistrări audio ale pieselor „Walking Fun Together”, „Rain”.

Cursul de divertisment fizic

Educator (V.). Bine ați venit dragi oaspeți! Începem un divertisment sportiv de familie la care participă copiii noștri deștepți și părinții lor iubiți. Ne întâlnim cu participanții.

Se aude un marș sportiv, copiii și părinții lor intră în aplauze.

LA. Am primit o scrisoare. Să o citim.

Eu sunt briza de toamnă

Îți trimit o frunză cadou.

E distractiv să te joci cu el!

Încercați să ghiciți

Ce poate fi o frunză?

De la cine este? (De la „adiere veselă”)

Profesorul distribuie coli de hârtie colorate copiilor și părinților din plic.

LA. Vom pleca într-o călătorie cu frunze magice.

Oh, se pare că începe să plouă.

Pentru a nu se uda în ploaie

Luăm acoperișul cu noi.

(Țineți deasupra capului o bucată de hârtie cu ambele mâini.)

Să ne udăm mâinile cu ploaie: împrăștiați-le... Dar ce să facem cu o frunză? Să ne punem pe cap. Dar pentru ca el să nu cadă, trebuie să ridicați capul, să vă îndreptați spatele, să vă îndreptați umerii și să mergeți încet pentru ca foaia să nu cadă. Ei bine, să încercăm?

Vântul a suflat, ne ridică frunzele, ne smulge capetele și se rotește în aer. (Copiii aruncă frunzele în sus și încearcă să le prindă.)

După ploaie, peste tot sunt bălți. Cum le putem trece fără să ne udăm picioarele? (Puteți pune frunze și păși peste ele, ca peste umflături.)

Și hai să ne jucăm. Jocul nostru se numește Freeze. (Copiii merg sau aleargă între frunzele întinse pe podea. La semnalul profesorului, stau pe frunze, încercând să mențină echilibrul.)

LA.Îi facem mai greu pentru părinți. Este necesar să îndoiți frunza în jumătate, să stați pe ea și să stați pe un picior, menținând poziția aleasă.

Uite, soarele a ieșit și a secat bălțile.

Să facem o lunetă. Pliantul nostru „magic” ne va ajuta în acest sens. Uite ce frumos este în jur, ce dispoziție bună și veselă au oaspeții noștri!

Și acum am o întrebare pentru cei mai descurcăreți și cei mai iute la minte. Cum poți muta o foaie de hârtie fără mâini? (Strângeți cu genunchii.) Să încercăm să trecem? Bine făcut!

Dar asta nu este tot. Mai este o sarcină pentru tine. Spune-mi, te rog, care este jucăria ta preferată pentru copii pe care o poți realiza folosind frunza noastră magică? (Minge.) Desigur, este o minge.

Să mototolim o bucată de hârtie și să o transformăm într-o „minge”. Vrei să te joci? Încercați să aruncați și să prindeți mingea cu ambele mâini. Acum să aruncăm și să prindem cu o singură mână. Poate cineva poate „jongla”? Cât de tare și de inteligent faci totul! Altfel, nu poate fi.

Din păcate, divertismentul nostru sportiv se apropie de sfârșit. Propun să ne îndreptăm bilele și să sfâșiem frunzele în bucăți mici.

Și acum haideți la artificii! Ura!!!

Rezumând.

LA. Ne-am distrat?

Nu suntem deloc obositi?

Am călătorit cu o frunză „magică”?

Care a fost frunza noastră?

Ai arătat cât de inteligent, priceput, plin de resurse și, cel mai important - prietenos este toată lumea.

Vă mulțumesc tuturor pentru buna dispoziție pe care ați oferit-o.

Ne vedem în curând!