Scenariul Începe amuzant dedicat Zilei Cosmonauticii. Divertisment sportiv în grupul de seniori „Spațiul amuzant lansează Lansări distractive pentru ziua cosmonauticii la școală
SCENARIUL CLASURILOR FIZICE TEMATICE,
dedicat Zilei Cosmonauticii.
„Relee spațiale”
Pregătit și condus
instructor de fizio
Fadeeva O.V.
Sarcini: pentru a îmbunătăți abilitățile motrice ale copiilor, pentru a aduce la lumină calități de echipă, un sentiment de mândrie în Patria noastră; oferi copiilor un sentiment de bucurie; învață jocuri noi în aer liber.
Echipament:
mutare:
În 1961, primul om a zburat în spațiu. Spune-i numele.
(Iuri Alekseyevici Gagarin).
De atunci, țara noastră sărbătorește în fiecare an această zi. Ceea ce este numit?
(Ziua Cosmonauticii și Aviației).
Și astăzi lecția noastră este dedicată acestei zile.
Cred că mulți oameni vor să fie astronauți și să zboare în spațiu.
Scoala de tineri astronauti
Urmează să se deschidă.
Ați dori băieți
Mergi la școala asta?Da!
Și e timpul să zbori
Nu vei plânge?Nu!
Ce calități crezi că ar trebui să aibă un astronaut?
Așa e, astronauții trebuie să fie puternici, puternici, pricepuți, rezistenți și prietenoși. Ajutați-vă și sprijiniți-vă reciproc. Și, desigur, astronauții nu se pot lipsi de sport. Și astăzi vom organiza curse de ștafetă spațială. Dar mai întâi, să mergem la spațioport. Ce este un port spațial.
(Locul de unde sunt lansate rachete).
Și imaginația băieților noștri ne va ajuta. Băieți, închideți ochii cu palmele și împreună cu mine rostiți sunetul „tr-rr”. Mai tare! Ascultă, tu și eu am ajuns la cosmodrom și am auzit cum a fost lansată o altă rachetă în spațiu. Te rog deschide ochii.
Are loc o sesiune de educație fizică„Cosmodrom”. prezentatorciteste un text poetic si in acelasi timp arata cumce acțiuni ar trebui efectuate sub ea.
Acesteakst Dvizheniya
Totul este gata de zbor Copiii ridică mâinile
mai întâi înainte, apoi în sus.
Toți băieții așteaptă rachete. Conectați degetele deasupra capului
înfățișând o rachetă.
Puțin timp pentru a decola Defilare pe loc.
Astronauții s-au aliniat.Sari-tpicioarele depărtate,mâinile pe centură.
Înclinat la dreapta, la stânga, Faceți curbe laterale.
Să ne închinăm până la pământ.Faceți curbe înainte.
Aici este racheta. Sărind pe două picioare
Goliți portul nostru spațial. ghemuiește-te,
apoi se ridică.
Unu-doi, este o rachetă, Copiii ridică mâinile în sus.
Trei-patru - decolare în curând. Întinde-ți brațele în lateral.
Pentru a ajunge la soare Descrieți cu mâinile mari un cerc.
Astronauții au nevoie de un an. Își iau mâinile pe obraji și se leagăndar cap.
Dar dragă, nu ne este frică Mâinile în lateral, scuturarea corpului
dreapta stanga.
Fiecare dintre noi este un atlet. Își îndoaie brațele la coate, strângând pumnii.
Zburând deasupra pământului Ridică din nou brațele în lateral.
Să o salutăm. Ridică mâinile în sus și flutură.
Stafete si jocuri.
Acum, sport. Pentru început, haideți joc de atractie „Echipa spațială” Într-adevăr, pentru un zbor către Lună, este necesar să recrutezi o echipă prietenoasă, unită. Acum, jucătorii fiecărei echipe ar trebui să formeze un cerc, ținându-se de mână. Apoi, pentru început, vă voi porunci tuturor: „Să mergem!” În acest moment, toți ar trebui să vă lăsați mâinile jos și să vă plimbați prin holul nostru - puteți chiar să alergați ușor în jurul ei. Dar când se aude comanda „Rachetă!”, ambele echipe trebuie să reasambla cercul jucătorilor lor, ținându-se de mână. Și vom vedea ce echipă o poate face mai repede.
Se joacă jocul„Echipa spațială”
Acesta este curcubeul de pe cer.
Model de mătase!
Ei bine, un curcubeu pe cer
Ca un covor colorat!
Și peste curcubeu o rachetă
S-a înălțat spre cer
Aici este aceeași rachetă
O voi construi singur!
Să construim o rachetă- fiecare echipă are o schemă și un set de materiale de construcție pentru construirea rachetelor. Copiii aleargă pe rând la linia de sosire și construiesc o rachetă.
cursa de ștafetă este în desfășurare « Să construim o rachetă».
Racheta a fost construită. Ce haine poartă un astronaut?
Lansăm o rachetă
Mai avem cinci minute.
Ne îmbrăcăm costume spațiale
Echipaje la locul lor!
Cursa de ștafetă „Suitsuit” membrii echipei urcă pe rând într-un cerc întins pe podea.
cursa de ștafetă este în desfășurare « costum».
Jocul „Cosmonauți”. Cercuri - rachete - sunt așezate în jurul sălii. Fiecare rachetă este proiectată pentru doi astronauți. Copiii, pronunțând textul, se plimbă pe site și efectuează exerciții de antrenament, pregătindu-se pentru zbor:
Ne așteaptă rachete rapide.
Să călătoresc pe planete.
Ceea ce vrem;
Să zburăm către acesta!
Dar există un secret în joc:
Nu există loc pentru întârziați!
Băieții se împrăștie și iau rachetele în perechi. Copiii care au intrat în cerc îl ridică deasupra capului, lipiți strâns unul de celălalt cu spatele. La comanda „Aterizare”, copiii coboară cercul și îl pun la picioare.
Se joacă jocul« astronautii».
Noul joc se numește « Lansator de rachete. Acum fiecare dintre copii se va transforma într-o rachetă. Pentru a ne separa cumva rachetele una de cealaltă, vom oferi fiecăruia dintre voi câte o panglică colorată pe centură.
Apoi toți copiii se aliniază într-un rând de-a lungul unei părți a holului.
Treaba ta este să asculți cu atenție porunca mea. A cărui culoare o voi numi, acea rachetă va trebui să decoleze din cosmodrom - să alerge spre peretele opus și să stea acolo.
Gazda dă comanda: „Roșii!”; la această comandă, acei copii care au o panglică roșie legată aleargă. Copiii aleargă spre peretele opus și se opresc, așteptând pe alții. Apoi gazda dă comenzi copiilor rămași: „Albastru!”, „Galben!”
Se joacă jocul« lansator de rachete».
Și acum vom ieși în spațiul cosmic și pentru aceasta trebuie să ne târăm în compartimentul „navei spațiale”. Trebuie să te târăști până la arc, împingând mingea în fața ta, să te târăști sub arc și să alergi înapoi cu mingea în mâini, pasând mingea următoarei.
cursa de ștafetă este în desfășurare « târâtorîn compartimentul „navei spaţiale».
7. Ghicitori de la astrolog.
Zi și noapte
Roata se întoarce
Nimeni nu observă.
Indiferent cât de mult conduceți sau mergeți,
Nu vei găsi sfârșitul aici. (Pământ)
Soba nu este încălzită, lemnele de foc nu sunt afumate,
Și începe căldura
Sita este răsucită, acoperită cu aur, Cine se uită, va plânge. (Soare)
Boabele s-au sfărâmat noaptea,
Privit dimineața - nu există nimic. (Stele)
Prin câmpuri, prin poieni Un arc elegant trandafir.(Curcubeul)
Pasăre miracolă, coadă stacojie,
A zburat într-un stol de stele.
Oamenii tăi au construit asta
interplanetar... rachetă.
Zboară fără aripi
Alergarea fără picioare
Navigarea fără pânză. (nori)
Deasupra colibei bunicii
Pâine suspendată;
Câinii latră, dar nu pot obține. (Lună)
Ce poți vedea doar noaptea?
(Stele)
Să înarmezi ochiul și să fii prieten cu stelele,
Vedeți Calea Lactee pentru a avea nevoie de un... Telescop puternic
Cu un telescop de sute de ani Ei au studiat viața planetelor.Unchiul deștept ne va spune despre tot... Astronom
La rachete există un șofer, amator de imponderabilitate. În engleză: „astronaut”, Și în rusă ... Cosmonaut
Un astronaut stă într-o rachetă, blestemând tot ce este în lume - După norocul, pe orbită A apărut... OZN
Un OZN zboară către un vecin Din constelația Andromeda, În ea, de plictiseală, un lup urlă Un verde furios... umanoid
Următorul joc numit „Zbor spre lună”. Aceste cercuri ne vor ajuta în ea, fiecare dintre acestea indicând platforma lunară pe care vor ateriza astronauții noștri. (Se întinde lângăcu fiecareo echipă de două sau trei cercuri, în funcție de numărul de persoane înechipă.) La semnalul „Să decolăm!” toți copiii ar trebui să își întindă brațele în lateral și să alerge prin cameră. DAR
așa că atunci când dau comanda „Aterizare pe lună!”, copiii ar trebui să alerge la cercuri și să stea înăuntrul lor.
Se joacă jocul„Zbor spre lună”.
9. „Păstrează-ți echilibrul”. Mers pe degetele picioarelor cu o „stea” pe cap, mâinile pe centură. Alearga inapoi.
Susținutștafetă „Păstrează-ți echilibrul”.
Dragi baieti!
Ați trecut cu succes toate testele pentru noii astronauți! Și-au arătat dexteritatea, curajul, viteza, calmul, organizarea.
vruchemedalii
Literatură:
Kartushina M.Yu. Vrem să fim sănătoși - M., 2004
Kovalko V.I. ABC al minutelor de educație fizică pentru preșcolari - M., 2006
Kudryavtsev V.T., Egorov B.B. Dezvoltarea pedagogiei ameliorării sănătăţii (vârsta preşcolară): Program şi ghid metodologic.- M.: LINKA-PRESS, 2000.
Pavlova M.A., Lysogorskaya M.V. Sistemul de economisire a sănătății al instituției de învățământ preșcolar - Volgograd, 2008
Natalia Sayko
Ţintă: Activarea activității motorii la copii
Conținutul programului
Sarcini educaționale:
- să ofere copiilor posibilitatea de a folosi abilitățile motrice și deprinderile dobândite în clasă în situații de joc;
- să îmbunătățească tehnica aparaturii de comutare în aer liber, capacitatea de a coordona ritmul mișcărilor cu muzica;
- să consolideze cunoștințele copiilor despre spațiu, planete.
În curs de dezvoltare:
- dezvolta calitati fizice (viteza, agilitate, anduranta);
- să dezvolte capacitatea copiilor de a se juca în echipă, ținând cont de capacitățile unui partener, de a nu se certa, de a nu fi jignit unul de celălalt;
- dezvolta imaginatia copiilor, imaginatia.
Educational:
- să cultive curajul, bunătatea și relațiile de prietenie;
– pentru a crea o dispoziție pozitiv-emoțională, bucuria activității motorii comune.
Muncă preliminară:
- conversații și activități cu copiii, în care aceștia învață despre spațiu, planete, astronauți;
– vizualizarea ilustrațiilor și a materialului video;
- realizarea de jocuri pe această temă;
– o expoziție de meșteșuguri și desene pe o temă spațială;
- invatarea incalzirii;
– decorarea sălii (ferestrele întunecate, pereții și tavanul sunt decorate pe o temă de spațiu)
Lucru de vocabular:
Activați vocabular: astronom, planetă, meteorit, cometă, gaură neagră, telescop, rachetă, astronaut, satelit, imponderabilitate.
Materiale si echipamente:
echipament de prezentare, cercuri, cercuri negre, stilpi, conuri, inele, bile mici de plastic, 2 bile („soare”, 2 crose, 2 coșuri, baloane, 2 bile („glob”, două suporturi cu plasă).
Progresul activității
Copiii intră în sală pe muzică cu pas sportiv.
Instructor.
Băieți, uite, sala noastră de azi este oarecum neobișnuită. Poți să-mi spui de ce îți amintește?
Copiii dau răspunsuri.
Instructor.
Trăim pe o planetă frumoasă
Cu un nume minunat - Pământ.
Dar există și alte planete în spațiu,
Credem că prietenii noștri sunt acolo!
Lor, ca și noi, le place să cânte și să râdă,
Joacă, glumește, dansează!
Îi invităm să viziteze:
„Zbori la noi,
Vrem să ne jucăm cu tine.”
Instructor.
Băieți, astăzi am primit un mesaj neobișnuit. Sa vedem!
Pe ecran apare o imagine a unui extraterestru.
Străin. Bună ziua, locuitori ai planetei Pământ, copii ai grădiniței Beryozka!
Sunteți întâmpinați de locuitorii planetei Spart. O echipă de spartani veseli vă invită la competițiile spațiale care vor avea loc pe planeta noastră, chiar în centrul Universului.
Instructor. Dar cum vom ajunge pe planeta voastră, pentru că navele noastre spațiale nu zboară încă atât de departe?
Străin.
Am trimis nave spațiale cu spartanii noștri pentru tine. Sa aveti un zbor placut!
Muzica spațială sună, apar copii - „extratereștri”
în „nave spațiale” - cercuri.
Străin.
Suntem locuitorii planetei Sparta.
Suntem foarte bucuroși să vă cunoaștem!
Salutați-vă tuturor
Din galaxii și planete!
Instructor.
Băieți, să salutăm spartanii!
Copii. Salutare spartani!
Extraterestrii.
Salutare pământeni!
Străin.
Pe planeta noastră, ei salută diferit:
atingeți-le cu nasul, cozile, atingeți-le obrajii cu mâinile, ridicați mâinile și spuneți ku-u-u!
Copiii se salută ca niște extratereștri
și cum pământenii își dau mâna unii cu alții.
Instructor.
Pentru a zbura în spațiu
O singură dorință nu este suficientă.
Ne vom antrena
Vom câștiga putere.
Nu amânați! Nu fi lenes!
Treci la antrenament!
Spartani, alăturați-vă nouă, vă vom plimba cu trenul, veți vedea planeta noastră.
Complex de gimnastică ritmică
„Călătorie în Țara Zânelor”
(melodii „Locomotiva cu aburi Bukashka”, „Robot Bronislav”)
Instructor.
Ei bine, destul de întindere
Este timpul să ne luăm rămas bun de la Pământ.
Stelele îndepărtate de pe cer ard,
Ei invită sportivi să viziteze.
Nu va trece mult să ne întâlnim pe drum -
Și acum suntem gata să zburăm.
Luați-vă locurile în navele spațiale.
Copiii stau în doi în cercuri - „fotolii”. Înregistrarea se activează
numărătoarea inversă, sună muzică spațială.
Luminile se sting, lumina arde.
Instructor.
Navele spațiale sunt duse în spațiu și, dacă ne uităm la planeta noastră de sus, o vom vedea albastră. Pare albastru pentru că cea mai mare parte este acoperită cu apă: acestea sunt oceane, mări, râuri, lacuri.
Zburând în spațiu
Nava noastră spațială.
Și deși ferestrele sunt mici,
Totul este vizibil în ele, ca în palma mâinii tale.
Diapozitivele sunt afișate pe multimedia, copiii răspund la întrebările instructorului (ce văd ei în ferestrele navei spațiale).
Instructor.
Atenţie! Ne apropiem de planeta Sparta! Pregătește-te să aterizezi!
Muzica se oprește și luminile se aprind. Copiii se ridică în picioare.
Instructor. Cred că suntem exact acolo unde trebuie să fim. În fața noastră este o poiană spațială mare! Felicitări tuturor pentru un zbor reușit!
Este timpul să începem competițiile noastre distractive. Avem 2 echipe: pământeni și spartani. Echipele își iau pozițiile la linia de start.
Competițiile noastre sunt supravegheate de Amiralii Drumurilor Spațiale.
(prezentarea juriului)
Fiecare echipă de călători în spațiu are un set de stele.
Echipa care a finalizat sarcina și a trecut ștafeta primește prima
2 stele, echipa care pierde primește 1 stea.
Sunt echipele pregătite?
Instructor. Băieți, știți că spațiul are propriile sale pericole - cum ar fi Gaura Neagră.
Gaura se străduiește mereu
planete de înghițit
Și o atracție teribilă
Ca o rețea, captură.
1. Cursa de ștafetă „Depășirea găurilor spațiului”
Trebuie să sari peste „găurile spațiului”, să alergi în jurul ultimei uriașe, să te întorci, să dai ștafeta.
Instructor.
Pe unele planete este dificil să te deplasezi din cauza prafului, craterelor, rocilor. Nu te poți lipsi de „vârfurile planetei”. Să călcăm în picioare calea „Prieteniei” cu „planetotopurile” noastre.
2. Releu „Planetops”
Primul jucător pe piloni merge la reper, se întoarce și îi dă șansele următorului participant. Câștigă echipa care traversează mai repede și nu se poticnește niciodată.
Instructor.
Ne jucăm, ne jucăm
Transformăm bilele în planete:
Mingea este Jupiter, mingea este Luna.
Jocul începe!
3. Releu „Planete colorate”
Există sisteme solare în fața ta la linia de sosire: în jurul „soarelui” - „orbitele planetelor”, iar planetele sunt în mâinile tale. La un semnal, primii jucători „șarpui” în jurul conurilor, pun mingea „planetă” pe orice cerc („o plasează pe orbită”) și aleargă în linie dreaptă înapoi la linia de start, dând ștafeta. Câștigă echipa care pune planetele pe orbită cel mai repede.
Instructor.Și acum să ne odihnim puțin, vom face împreună gimnastică spațială pentru ochi, vom urmări cum se mișcă farfuriile zburătoare.
„Gimnastica vizuală în spațiu”
(sunete muzicale, copiii stau pe covor, se uită la ecran, fac spectacol
exerciții pentru ochi)
Instructor.În spațiul cosmic, gravitația nu acționează, toate obiectele, chiar și cele mai grele, devin ușoare ca un balon, în spațiu - imponderabilitate.
4. Stafeta „Hochei spațial”
Echipele noastre vor încerca să facă față imponderabilității. Fiecare participant trebuie să folosească un băț pentru a introduce un balon în poarta spațiului.
Instructor. Planeta Saturn este cea mai neobișnuită planetă ca aspect, este înconjurată de inele strălucitoare. Sunt formate din diverse particule, pietre, gheață, zăpadă. Să ne jucăm cu cercuri care arată ca inelele lui Saturn.
5. Releu „Inelele lui Saturn”
Echipele trebuie să stea într-o linie (1 m distanță). La un semnal, primul jucător ia unul dintre cercele care se află lângă el, pune cercul deasupra lui, calcă peste el și îl transmite următorului. Când ultimul jucător are toate cercelele, le ridică la nivelul taliei, reprezentând Saturn.
Instructor.
Spuneți-mi, prieteni, ce formă are planeta noastră Pământ? Așa este, forma unei mingi. „Să dăm Mingea Pământului copiilor, să se joace...”
6. Stafeta „Mingea Pământului”
Copiii stau pe podea, picioare - „herringbone”. La comandă, mingea este trecută deasupra capului. De îndată ce ultimul participant primește mingea, acesta se ridică, aleargă înaintea coloanei și se așează. Pasarea mingii începe din nou. Ştafeta se consideră finalizată atunci când căpitanul se află din nou în faţa echipei.
Instructor.
Planetele sunt distruse
Meteori și comete
Transformă-te în moloz
Praf, bucăți mici.
8. Releu „Ștergătoare spațiale”
Sarcina ta este de a demonta blocajele spațiale. Stafeta este amuzanta. În loc să pui gunoiul în coșuri, îl vei arunca pe terenul echipei adverse atâta timp cât se aude muzica. Câștigă echipa care își curăță terenul cel mai bine.
Sala este împărțită în două jumătăți de o plasă de volei.
Echipele sunt situate pe ambele părți ale grilei.
„Deșeurile spațiale” sunt împrăștiate pe podea.
Instructor.
Bine făcut! Toți au încercat, s-au ajutat, au dat dovadă de viteză, curaj, rezistență în cursele de ștafetă, au fost sinceri și generoși în luptă.
În timp ce juriul rezumă rezultatele concursului, îmi propun să joc jocul.
Joc test „Ghici” (prezentare „Mistere despre spațiu”)
Construirea de echipe.
Instructor.
Cuvântul este dat judecătorilor noștri.
Juriu. Bravo baieti! Ți-ai arătat puterea, dexteritatea, ingeniozitatea și ingeniozitatea. Ei au arătat calități atât de importante precum asistența reciprocă, capacitatea de a respecta regulile. Creșteți, învățați și antrenați-vă. Te așteaptă planete îndepărtate.
Premii de echipă.
Instructor.
Gata, e timpul
Zburăm acasă prieteni!
Pământenii se vor întoarce pe Pământ și este timpul ca extratereștrii să-și continue călătoria în spațiu.
Copiii urcă în navele spațiale.
Refrenul este considerat:
„Cinci, patru, trei, doi, unu, începe!” Sunete muzicale.
Instructor.
Atentie, aterizam!
Ne-am întors din zbor și am aterizat pe Pământ.
Ți-a plăcut călătoria noastră? (răspunsurile copiilor)
Instructor.
Bravo baieti,
Toată lumea a încercat din greu!
Sunteți un mare succes
A făcut sport!
Și cred cu tărie
Dacă doriți
Voi toți fără îndoială
Zboară în spațiu!
Sună ca un marș sportiv. Copiii părăsesc camera.
Data publicării: 02/09/17
Ţintă: Crearea unei atmosfere de vacanță în grădiniță, spiritul competiției, dorința de a participa la sărituri.
Sarcini:
Dezvoltați calitățile fizice: viteză, agilitate, flexibilitate, rezistență, forță; mintea iute.
Asigurați o activitate fizică ridicată a copiilor.
Pentru a extinde ideile copiilor despre Ziua Cosmonauticii.
Cultivați o atitudine respectuoasă față de memoria astronauților eroi.
Cultivați un sentiment de prietenie, de asistență reciprocă.
Contribuiți la mobilizarea echipei de copii, creați o situație de bunăstare emoțională sub formă de activități de joc.
Echipament: panglici dupa numarul de copii, carton decupat siluete a doua rachete, cercuri, tuneluri, siluete de stele, baloane, banane, bile, vitamine dupa numarul de copii, cani de jeleu dupa numarul de copii.
Cursul festivalului sportiv:
Copiii intră într-o cameră decorată cu desene pentru copii, stele, postere etc.
Conducere salută participanții sărbătorii.
În 1961, primul om a zburat în spațiu. Numeste-l.
Copii: Iuri Alekseyevici Gagarin.
Conducere: De atunci, în fiecare an în această zi (12 aprilie) țara noastră sărbătorește o sărbătoare - Ziua Cosmonauticii. Iar festivalul nostru sportiv este dedicat acestei zile. Nu mă voi înșela dacă spun că toți băieții vor să devină la fel de puternici și curajoși ca astronauții.
primul copil:
Visăm la rachete
Despre zboruri, despre lună.
al 2-lea copil:
Dar pentru acest studiu
Avem nevoie de multe pe Pământ.
al 3-lea copil:
Scoala de tineri astronauti
O să deschidem.
al 4-lea copil:
Și vrem un întreg grup
Intră în această școală.
al 5-lea copil:
Sincer să fiu, mai întâi
Vorbind fără alte prelungiri,
O singură dorință nu este suficientă:
Toată lumea ar trebui să fie sănătoasă!
al 6-lea copil:
Încă nu sunt un maestru al sportului
Și încă nu bat niciun record.
Dar se încarcă în fiecare zi
Nu sunt prea lene să o fac!
Al 7-lea copil:
Dacă în zadar să nu fii arogant,
Exerseaza in fiecare zi...
Al 8-lea copil:
Aleargă, sari, aruncă mingea... -
Poți deveni astronaut.
Al 9-lea copil:
Și într-o vacanță ar trebui
Arată-ți priceperea...
Al 10-lea copil:
Să fii sănătos, puternic, curajos...
Și, bineînțeles, nu vă plictisiți!
La muzică, copiii sunt aranjați câte trei în trei rânduri.
Încălzire cu panglici. aparate de comutare exterioare pe loc, într-un cerc, în două cercuri.
Conducere: Vacanta noastra continua. Și încă mai sunt multe începuturi interesante în fața noastră. Echipele din prima secundă plătesc! Pe alocuri, pas marș!
Copiii se aliniază în două rânduri.
Conducere: Două echipe iau parte la vacanța noastră: Lunatics și Rays.
Salutări de echipă.
Echipa Nebunilor: Mergem noaptea, mergem ziua. Nu ne obosim niciodată!
Echipele „Luchiki”: Soare, soare! Suntem razele tale! Tu ne înveți să fim oameni buni!
Conducere:Începem competiția!
1 sarcină „Asamblați racheta”: a cărei echipă va asambla mai repede racheta (silueta rachetei este tăiată în mai multe părți).
Sarcina 2 „Târă-te în compartiment”: târă-te prin tunel, atinge cu mâna racheta atârnată de perete, aliniază-te într-o coloană.
3 sarcină „Stăm în roverul lunii”: primul copil cu cerc aleargă la perete și înapoi, al doilea copil stă în cerc, aleargă la perete și înapoi etc.
4 sarcină „Smulge steaua”: Pe hol este întinsă o frânghie, de care atârnă siluete de stele. Primul copil aleargă, trecându-și pe rând trei cercuri, rupe steaua și aleargă înapoi. Apoi rulează următorul.
Conducere: Atenţie! Atenţie! A sosit un semnal de primejdie! Nu departe de noi, două planete se năpustesc una spre alta cu o viteză vertiginoasă! Trebuie să-i ajutăm să evite o coliziune.
5 sarcină „Trece mingea”: copiii stau în cerc, doi stând unul față de celălalt iau un balon. La comanda gazdei, copiii încep să treacă mingile într-o direcție. Copiii, în mâinile cărora bilele se vor ajunge din urmă și „va avea loc o coliziune”, părăsesc cercul și jocul începe din nou.
6 sarcină „Duel verbal”: a cărei echipă va numi mai multe cuvinte pe tema „Spațiu”.
Conducere: Băieți, vă amintiți și spuneți-mi ce este special la viața pe o navă spațială sau pe o stație orbitală? Ai dreptate, aceasta este o stare de imponderabilitate, astronauții și obiectele plutesc în jurul navei.
Sarcina 7 „Competiția căpitanilor”: „Prindeți și mâncați o banană”. Adulții țin frânghia de care sunt legate bananele, căpitanii trebuie să alerge la frânghie, să prindă și să mănânce banana fără ajutorul mâinilor.
Conducere: Căpitani - bine făcut, au făcut față unei sarcini foarte dificile. De aceea, mâncarea este pregătită pentru astronauți în tuburi speciale. Băieți, ce știți despre un astfel de fenomen cosmic precum o ploaie de meteoriți? (răspunsurile copiilor).
8 sarcină „Ploș de meteoriți”: doi copii din echipe diferite trebuie să sculpteze cât mai multe planete copil din cealaltă echipă.
Conducere: Este timpul să luați vitamina magică.
9 sarcină „Vitamine magice”: alergați la masă, luați o vitamină fără ajutorul mâinilor și rămâneți pe loc.
Formare în două rânduri.
Conducere: Așa că începuturile noastre de distracție s-au încheiat, toți băieții s-au descurcat cu sarcini dificile și sunt gata să intre la școala de cosmonauți. Vă propun să spălați vitaminele cu jeleu cosmic, pe care bucătarii noștri v-au gătit.
Copiii vin la masă, pe care sunt căni de jeleu, se ajută, se aliniază în coloane. Echipele se felicită reciproc și lasă sala pe muzică.
Ziua cosmonauticii la școală. Scenariu
Joc sportiv „Cursa de ștafete în spațiu”
Descriere: Acest program de divertisment este destinat elevilor din clasele 1-4 ale școlii. Se dezvoltă la copiii de vârstă școlară primară: organizare, spirit de echipă, dorință de victorie, toleranță, dragoste pentru tradițiile patriei lor. Program sportiv și de divertisment pregătit pentru Ziua CosmonauticiiGoluri:
Pentru a automatiza abilitățile și abilitățile motorii stăpânite la orele de educație fizică.
Sarcini:
Întăriți capacitatea de a reconstrui în mișcare. Practică cățăratul și cățăratul. Continuați să vă formați orientarea în spațiu.
Dezvoltați gândirea logică, atenția voluntară, observația.
Să cultivăm un spirit de echipă, un sentiment de camaraderie, dorința de a câștiga.
Sunete muzicale. Copiii intră în cameră. Format în semicerc în fața juriului.
Conducere: Astăzi sărbătorim una dintre cele mai interesante sărbători de pe pământ. Cu mulți ani în urmă, în 1961, pe 12 aprilie, pentru prima dată în lume, eroul nostru, cosmonautul numărul unu Yuri Gagarin, a urcat în spațiu cu nava spațială Vostok. (Afișează un portret al lui Yu.A. Gagarin.) Din acel an, sărbătoarea Zilei Cosmonauticii a fost stabilită pentru a comemora primul zbor cu echipaj în spațiu. Și să sărbătorim astăzi sărbătoarea, așa cum trebuie, ca să ne amintim de ea. Dintr-o dată, după aceea, unul dintre voi va dori să devină el însuși astronaut pentru a ne slăvi țara.
(Elevii din clasa a VII-a au interpretat un flash mob pe cântecul unui astronaut)
Conducere: Băieți, știți ce pregătire trebuie să urmeze un astronaut înainte de zbor?
Cititorul 1:
- El este un exemplu pentru toți băieții,
Îl numesc erou.
Poartă cu mândrie un astronaut
Titlul este asa.
Pentru a deveni astronaut
Trebuie să faci un efort:
Începeți ziua cu o încărcare
Învață bine.
Cititorul 2:
- A se vedea un medic -
Aici examenul este riguros.
Slăbicii nu pot face asta
Drumuri stelare.
Nava poate lua
Doar puternic, dibaci.
Și de aceea nu poți
Aici fără antrenament.
Cititorul 3:
- camera de presiune, piscina,
Unde suntem lipsiți de greutate...
Aceasta este pentru toți astronauții
Ei bine familiar.
Aici este caruselul cabinei
Cerc după cerc.
Nu un proiectil, ci doar o fiară
Această centrifugă.
Cititorul 4:
- Urmează multe
Diverse teste.
Cel care merge în spațiu
Trebuie să le treacă.
El este orice profesie
Trebuie să știi secretele
La urma urmei, la o asemenea înălțime
Nu cere sfaturi.
Conducere: Acum voi întreba fiecare echipă o ghicitoare și răspunsul va fi numele echipei tale. Gata!
Facilitatorul dă fiecărei echipe o ghicitoare.
Prima echipa -
O pasăre nu poate ajunge pe lună
Zboară și aterizează
Dar o poate face
Faceți o rachetă rapidă.
Așa este - acesta este numele echipei tale
Echipa a doua -
Aruncând o coadă uriașă în întuneric,
Se repezi printre stelele strălucitoare din vid.
Ea nu este o stea, nu o planetă,
Misterul Universului - COMETA
Echipa a treia
Ciob de pe planetă
Printre stele se repezi undeva.
El zboară de mulți ani, zboară,
Spațiu... METEORIT
Așa e, acesta este numele echipei tale
Conducere: Băieți, avem trei echipe. Echipajul rachetei „METEORIT” echipajul rachetei „Kometa” și echipajul rachetei „Rocket”. Echipaje! vei concura în forța agilității și a ingeniozității. Iar concursul va fi judecat de un juriu strict, dar competent. (Prezentarea juriului).
Exercitiul 1: Fiecare echipă primește o diagramă a unui desen. Este necesar să construiți o rachetă din module în conformitate cu schema (observați formele și culorile figurilor). Se acordă 2 minute pentru sarcină. La finalizare, trebuie ridicat un steag roșu. Echipa care finalizează sarcina mai rapid și mai corect câștigă.
2. Imersie într-o rachetă.
Sarcină: releu. Cursa cu obstacole:
treci peste bariera;
urca prin tunel; alergați în jurul reperului;
revino alergând.
Ştafeta se transmite cu ştafeta. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu.
3. Zboară spre soare.
Sarcină: La semnal, alergați la reper și întoarceți-vă. Ştafeta se transmite cu ştafeta. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu
4. Merge pe lună
Sarcină: La semnalul de pe mingile „Fotbal”, săriți la reper, ocoliți reperul, întoarceți-vă. Ştafeta este trecută prin pasarea mingii „Fotbal”. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu.
5. Concursul căpitanilor.
Sarcină: Efectuați un balon, aruncând o rachetă, la punctul de reper, de asemenea, întoarceți-vă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu.
(Pauză muzicală: elevii de clasa a IV-a cântă melodia „And Apples Will Bloom on Mars”)
6. Plimbare spațială.
Misiune: La semnal. Purtați cizme, jachetă, pălărie. (toate mari). Treci peste un obstacol, târăște-te într-un cerc, fugi spre un punct de reper. Reveniți în alergare. Ştafeta este trecută de haine. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu.
7. Stafeta: "Crossing" -
Fiecare echipă primește două planete (cercuri), la un semnal, ghizii încep să treacă din cerc în cerc la minge, înapoi alergând. Dați ștafeta celui următor.
(Pauza de dans: elevii clasei a II-a au interpretat dansul „Cosmos”, la melodia „Iarba lângă casă”)
9. Cursa de ștafetă: „Gathering the Stars”
la un semnal, ghidul începe să alerge în cerc, așează stelele, aleargă în jurul mingii și aleargă înapoi, următorul adună stelele.
10. Stafeta: "Ride" -
fiecare jucător trebuie să rostogolească cercul de la început până la minge, să se întoarcă și să-i dea cercul prietenului său. Echipa care termină prima ștafeta va câștiga.
11. Întoarcerea pe Pământ
Sarcină: Alergați până la reper, urcând în cerc (cu câte trei cercuri), alergați în jurul reperului, alergați înapoi. Ştafeta este trecută de bumbac. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Rezultatele concursului sunt rezumate de către juriu.
Băieți, competiția noastră s-a încheiat, dar înainte de a cunoaște rezultatele jocului nostru, vă rog să vă aliniați într-un semicerc (muzică de J. M. Zhar). Știu că ai pregătit poezii pentru vacanță. Implor.
Cititorul 1.
Ne uităm la cerul albastru
Și putem vedea stelele pe cer.
Sclipire, zburătoare, comete
Și oferă băieților vise.
Cititorul 2
Dorința de a avea timp să ghicească,
Cititorul 3
Știm că Yuri Gagarin
A făcut visul să devină realitate.
A devenit un adevărat erou
Și a zburat în spațiu.
Cititorul 4
Țara noastră este mândră de Gagarin.
Și luna ne zâmbește din cer,
Știm că soarele este o stea mare
Iar visul băieților poate deveni mai aproape.
Cu toții vrem să mergem în spațiu
Și fă doar un pas către lună.
Pune-ți o dorință cât mai curând posibil
Văzând o stea căzând din cer.
Rezultatele întregului joc sunt rezumate de către juriu. Recompensează participanții cu certificate și bomboane de ciocolată.
Sunete muzicale. Copiii, după ce au făcut un cerc de onoare, părăsesc sala.
