Ce să-i oferi unui băiat de ziua lui? Nu sunt încă adolescent: cel mai liniștit moment din viața unui băiat Comunicarea este importantă.

Fiul tău crește treptat: extern și intern. Abia poți ține pasul cu ce i se întâmplă. Se schimbă multe: de la haine și obiceiuri la viziunea asupra lumii și atitudinea față de fete.

Etapa dificilă a adolescenței este stabilită de natură, nu poate fi evitată. Pentru unii, se întâmplă mai devreme, pentru alții - mai târziu, dar, în medie, băieții încep să se transforme dintr-un copil într-un bărbat la vârsta de 11-12 ani.

Crede-mă, fiul tău nu este ușor acum. Procesele mentale instabile și noi viziuni asupra lumii din jurul nostru sunt suprapuse stării de rău fizic. Dacă înțelegi ce se întâmplă în corpul fiului tău și îi poți explica, atunci această etapă va fi puțin mai ușoară.

Să începem cu modificările fiziologice.

Ce se întâmplă în corpul adolescenților la 11-12 ani

Sistemul cardiovascular. Inima unui adolescent crește semnificativ, acest lucru se datorează creșterii mușchiului inimii - miocard. Volumul inimii unui băiat de 10 ani este de 130 cc, în timp ce cel al unui băiat de 13 ani este deja de 443 cc. În același timp, vasele de sânge cresc mai încet și inima trebuie să depună mai mult efort pentru ca organismul să nu sufere din cauza lipsei de oxigen. Sarcina asupra inimii crește și durerea poate apărea în ea.

Sistemul respirator. Crește și volumul plămânilor. Dar încă nu este posibil să se folosească tot oxigenul primit, astfel încât creierul nu are suficientă nutriție adecvată, ceea ce duce la dureri de cap. Laringele începe să crească și vocea se schimbă.

SIstemul musculoscheletal. Oasele tubulare ale brațelor și picioarelor și vertebrelor cresc rapid. În același timp, coloana vertebrală rămâne foarte mobilă, probabilitatea curburii sale este mare. Mușchii mari cresc mai repede decât cei mici, așa că băiatului îi este greu să lucreze cu obiecte mici, obosește repede. Adolescenții de la 11-12 ani arată disproporționat: brațe și picioare lungi, picioare mari.

Piele. Modificările care apar în corpul băiatului duc la faptul că glandele sebacee încep să lucreze mai activ și pe piele apar iritații, erupții cutanate și pustule.

Sistem nervos. Creierul începe să se dezvolte activ, în special secțiunile anterioare ale ambelor emisfere. Adolescentul începe să răspundă tăios la toate comentariile care îi sunt adresate. Excitația prevalează asupra inhibiției, așa că adolescenții sunt dezechilibrati, starea lor de spirit se schimbă adesea.

De asemenea, activitatea sistemului nervos autonom, care conectează măduva spinării și creierul cu organele interne, nu este pe deplin echilibrată. Vasele de sânge sunt slab umplute cu sânge, pulsul și respirația se accelerează, creierul lipsește de oxigen, apar amețeli și slăbiciune. Distonia vegetovasculară este un însoțitor frecvent al adolescenților.

Sistemul endocrin. La băieți la vârsta de 11-12 ani, glanda tiroidă începe să crească activ, care este responsabilă pentru echilibrul energetic din organism. Se dezvoltă și glandele sexuale, iar cantitatea de testosteron din sângele băieților crește.

Despre efectul testosteronului asupra corpului unui bărbat în general și al unui adolescent în special, vezi fragmentul video din webinarul „10 secrete importante pe care mamele ar trebui să le cunoască despre băieți”.

Comportamentul băieților în timpul adolescenței

Schimbările interne au un efect foarte puternic asupra comportamentului băieților.

• devin foarte emoționați, chiar și cei care erau calmi. Toate acestea sunt însoțite de schimbări de dispoziție: într-un minut, bucuria furtunoasă poate fi înlocuită cu tristețe intensă;
• cautand „fiorul” si asumand riscuri mari;
• începeți să acordați atenție fetelor și să doriți să le placă;
• începeți să abordați în mod conștient alegerea hainelor și să îngrijiți pielea;
• reacționează dureros la comentarii și exprimă violent dezacordul;
• nu termină ceea ce au început și, uneori, nu încep ceea ce vorbeau;
• obosește repede;
• deveni iritabil;
• pot face ceva energic, iar după câteva minute cad pe pat epuizați.

Relațiile cu fetele la această vârstă sunt greu de construit, unul dintre motive este că tocmai la vârsta de 11-12 ani fetele sunt mai mari și mai puternice decât băieții. Acest lucru afectează stima de sine a copiilor.

Cartea noastră gratuită „” te va ajuta să înțelegi și să faci față emoțiilor fiului tău.

În general, dacă te uiți la ceea ce vrea un adolescent să fie și ce este el cu adevărat din exterior, atunci acestea sunt aproape două lumi paralele. Înăuntru băiatul este puternic, chipeș, fetelor îi plac și el reușește. Iar pe dinafară, este încă stângaci, disproporționat și cu o voce schimbătoare.

Care băieți prezintă cele mai pronunțate schimbări de comportament la vârsta de 11-12 ani?

Vizibilitatea schimbărilor în comportamentul și sănătatea băiatului pentru el și cei din jur va depinde și de ce stil de viață a dus în copilărie și pe care îl duce în adolescență.

Copiii care se mișcă mult, fac sport și, în general, duc un stil de viață activ, suportă mai ușor dificultățile adolescenței. Fizic, se dezvoltă mai armonios și au de unde să arunce excesul de energie și, uneori, agresivitate.

Astfel de băieți activi chiar înainte de adolescență îi fac pe părinți și pe alți adulți „nervosi”, așa că schimbarea comportamentului lor la vârsta de 11-12 ani nu este atât de vizibilă.

Băieții care stau tot timpul acasă, se mișcă puțin și pot fi supraponderali, le este mult mai greu. Schimbările lor de sănătate și comportament sunt mai pronunțate.

Adulții care sunt obișnuiți cu un copil calm pot avea, de asemenea, greutăți de readaptare.

Pentru părinții care doresc să-și înțeleagă copiii, și mai ales pentru mamele care doresc ca fiii lor să-și maximizeze potențialul de curaj, am creat un antrenament special.

Ține minte: „Avertisment este antebrat”? Cunoștințele și practica utile pe care le vei primi la antrenament vor constitui un sprijin, o bază pentru a-ți ajuta fiul să treacă cu demnitate, calm și încredere din această vârstă grea.

Acest curs numai despre băieți, caracteristici ale fiziologiei și perspectivei lor. În timpul antrenamentului vei învăța:

• cum să înțelegi și să prezici comportamentul adolescentului tău în anumite cazuri;
• despre când să renunți la situație și când, dimpotrivă, să preiei controlul;
• cum, într-o legătură, mama-tata-fiul nu se transformă într-o „lebădă, cancer și știucă”;
• cum fricile tale pot otrăvi viața fiului tău.

Antrenamentul va începe pe 29 martie și va dura 1,5 luni. Detalii despre programul de formare și condițiile de participare.

Adolescența mai este numită și vârsta de tranziție - trecerea la maturitate și responsabilitate. Această etapă este dificilă atât pentru băiat, cât și pentru părinți. Pentru a-ți ajuta fiul, trebuie să-l asculți, să-l înțelegi, să accepți schimbările care i se întâmplă. Nu te poți bate de râs de aspectul lui și de relațiile cu fetele.

O întrebare pentru mamele fetelor - este nevoie de un articol despre schimbările fiziologice și comportamentale la fete în adolescență?

Este foarte ușor să te familiarizezi cu băieții, principalul lucru este să nu fii timid. Găsește-ți câteva hobby-uri. Acest lucru vă va ajuta cu siguranță în viitor când comunicați cu noul dvs. prieten. Cunoașterea cu băieți în vârstă de 10-13 ani se bazează cel mai bine pe interese comune. La urma urmei, după cum se spune, aceleași hobby-uri unesc oamenii. În primul rând, fii atent la băieții care te înconjoară în viața de zi cu zi. De exemplu, la școală, în curte, în cercul în care mergi. Apropo, acesta din urmă este cel mai bun mod de a găsi un băiat. Aici aveți interese comune și vă vedeți aproape în fiecare zi. Mai mult, un plus important în direcția ta va fi că vă puteți ajuta întotdeauna unul pe celălalt.

Pentru început, te întrebi doar: „Ce fel de tip ar trebui să aibă la 10-13 ani? Și ce se potrivește în înțelegerea ta despre un „băiat normal”? Aici, cred, băieții de peste 15 ani cu siguranță nu ți se vor potrivi. Nu va ieși nimic bun dacă va fi mai în vârstă. Băieții au păreri foarte diferite despre prietenia cu o fată, iar cu cât este mai în vârstă, cu atât îți va fi mai dificil cu el. Nu uita că nu ești încă atât de matur pe cât crezi. Iar scopul principal al cunoștinței tale este prietenia, comunicarea, plimbările comune și a te ajuta reciproc în orice. Deci, la această vârstă, cel mai bine este să începi cu o relație de prietenie între tine și băiat. Apropo, și mai mic de 10-13 ani (în funcție de vârsta pe care o ai în acest moment), nici nu ar trebui să cauți un tip. Amintiți-vă că fetele la această vârstă se dezvoltă mult mai repede decât băieții. Prin urmare, pur și simplu nu va fi interesant pentru tine să comunici, deoarece vei avea o percepție complet diferită a lumii. Deci, să revenim în continuare la întrebarea pe care ar trebui să ți-o pui. Să ne gândim împreună, și așa, un tip normal este, în primul rând, un băiat deștept, „cool” (pentru tine și prietenele tale), activ și sociabil și în același timp, mereu modest. Nu ai nevoie de băieți aroganți la vârsta ta. În general, dacă răspunsul tău este doar acela, atunci ar trebui să cauți un prieten, plecând de la aceste calități ale caracterului său.

După cum am spus la început, încearcă să cauți un tip pe baza asemănărilor dintre interesele tale comune cu el. Reunește și ajută la un timp foarte distractiv. La urma urmei, aveți un lucru în comun, de dragul căruia amândoi învățați cutare sau cutare tip de hobby. Dacă nu ai ocazia să participi la niciun cerc. Nu fi supărat. Dirijați-vă căutarea unui tip într-un mod ușor diferit - vizitați cât mai des posibil discotecile școlii și alte evenimente în care trăiește școala dvs. Astfel, îi vei cunoaște cât mai bine pe băieții din paralela ta, pe care nici nu i-ai observat deloc înainte. Și cum se spune: dacă nu știi, nu vei înțelege. Așa că, uită-te mai atent, deodată printre ei va fi prințul tău. Doar că nu ai observat încă. Dacă ești sută la sută sigur că băieții de școală nu sunt deloc treaba ta și dorința ta principală este să găsești un băiat care să nu aibă legătură cu viața ta de școală. Atunci ar trebui să cauți un tip în locuri complet diferite. De exemplu, ia o prietenă cu tine și mergi cu ea la o plimbare la terenul de sport sau la plajă. Alătură-te băieților să joace ceva (volei, tenis, poate chiar fotbal) și conversația va începe de la sine, nici nu vei observa cum vei avea un nou prieten și, în plus, deloc singur. Rămâne doar să-l alegi pe cel care se potrivește gustului tău. Băieții tăi de aceeași vârstă vor aprecia cu siguranță ce persoană activă, sociabilă și veselă ești. Și cel mai important, în această situație, nu vă fie teamă, doar dați și întrebați băiatului, de exemplu, numele lui și dacă este posibil să vă alăturați jocului.

De asemenea, puteți folosi internetul. Apropo, în vremea noastră, internetul este plin de diverse site-uri concepute special pentru întâlniri, unde poți găsi un tip exact în funcție de categoria ta de vârstă. De asemenea, nu uitați să vă înregistrați pe diverse rețele sociale (de exemplu, VKontakte). Asigurați-vă că acolo veți întâlni o mulțime de tipi singuri cărora nu le va deranja să vorbească cu dvs. Schimbați numerele de telefon și nu uitați să vă programați în viața reală. Mai mulți băieți, mai multe opțiuni. Nu uita de asta. Vrei să găsești cel mai bun tip. Prin urmare, nu vă fie teamă să atingeți băieții, cât timp există o astfel de oportunitate, folosiți-o. Băieții, apropo, sunt mai receptivi la dorința unei fete de a se întâlni. Prin urmare, nu ar trebui să vă faceți griji pentru faptul că ceva s-ar putea să nu vă iasă. Principalul lucru este să fii tu însuți, să te comporți natural și deschis. Veniți întotdeauna la întâlnire cu zâmbet și cu o dispoziție bună. Amintiți-vă că vârsta dvs. o cere. Spune cât mai multe despre tine și află de la tip despre el, acest lucru vă va ajuta pe amândoi să vă cunoașteți mai bine.

Rezumând tot ce este scris mai sus, voi spune că întâlnirea cu băieți la vârsta de 10-13 ani nu este atât de problematică, o astfel de cunoștință se poate dezvolta chiar într-o relație. Principalul lucru este să te poți exprima din partea pozitivă, astfel încât să fie interesat de tine. Dar aici nu trebuie să uitați că mai aveți un drum lung de parcurs. De ce să grăbești lucrurile înainte de timpul care ți-a fost acordat. Dacă mai devreme sau mai târziu îți place, tipul te va plăcea, el însuși va găsi un motiv să te cunoască, așa că fă-ți timp. Toate la timpul lor. Aici nu am nicio îndoială că în întrebarea ta despre întâlnirea cu un tip, toată lumea te va sfătui să studiezi. Și studiezi serios până ai timp să-ți iei rămas bun de la copilărie. Nu o dată vei iubi și vei fi iubit. Dar indiferent cum a fost și orice ai decide, sper că, în orice caz și vârstă, vei găsi un băiat bun.

Perioada de activitate a centrului dominant al cortexului cerebral este redusă. Ca urmare, atenția devine scurtă și instabilă.

Scăderea capacității de diferențiere. Aceasta duce la o deteriorare a înțelegerii materialului prezentat și la asimilarea informațiilor. Prin urmare, în timpul orelor este necesar să se dea exemple mai vii, mai ușor de înțeles, să se folosească material demonstrativ și așa mai departe. În timpul comunicării, profesorul ar trebui să verifice în mod constant dacă elevii l-au înțeles corect: pune întrebări, folosește chestionare și jocuri dacă este necesar.

Perioada latentă (ascunsă) a reacțiilor reflexe crește. Reacția încetinește, adolescentul nu răspunde imediat la întrebarea adresată, nu începe imediat să îndeplinească cerințele profesorului. Pentru a nu agrava situația, nu trebuie să grăbiți copiii, este necesar să le acordați timp să se gândească și să nu jignească.

Procesele subcorticale scapă de sub controlul cortexului cerebral. Adolescenții nu sunt capabili să controleze manifestările atât ale emoțiilor pozitive, cât și ale celor negative. Cunoscând această trăsătură a adolescenței, profesorul trebuie să fie mai tolerant, să trateze manifestarea emoțiilor cu înțelegere, să încerce să nu fie „infectat” cu emoții negative și, în situații de conflict, să treacă atenția la altceva. Este recomandabil să îi familiarizați pe copii cu tehnicile de autoreglare și să lucrați aceste tehnici cu ei.

Activitatea celui de-al doilea sistem de semnalizare este slăbită. Vorbirea devine scurtă, stereotipată, încetinită. Adolescenții pot avea dificultăți în înțelegerea informațiilor auditive (verbale). Nu trebuie să le grăbiți, puteți sugera cuvintele necesare, folosiți ilustrații atunci când spuneți o poveste, adică întăriți vizual informațiile, scrieți cuvintele cheie, desenați. Când spuneți sau comunicați informații, este indicat să vorbiți emoțional, întărindu-vă discursul cu exemple vii.

Începe în adolescență dezvoltarea sexuală. Băieții și fetele încep să se trateze reciproc diferit decât înainte - ca membri ai sexului opus. Pentru un adolescent, devine foarte important modul în care îl tratează alții, începe să acorde o mare atenție aspectului său. Există o identificare a sinelui cu reprezentanții genului. Adolescența este de obicei caracterizată ca un punct de cotitură, de tranziție, critic, dar mai des - ca vârsta pubertății.

Criza adolescenței apare la vârsta de 12-14 ani. În ceea ce privește durata, este mai lungă decât toate celelalte perioade de criză.

Criza adolescenței se caracterizează prin faptul că la această vârstă relația adolescenților cu ceilalți se schimbă. Ei încep să facă pretenții sporite față de ei înșiși și față de adulți și protestează împotriva că sunt tratați ca și cum ar fi copii mici.

În această etapă, comportamentul copiilor se schimbă dramatic: mulți dintre ei devin nepoliticoși, incontrolați, fac totul în sfidarea bătrânilor, nu le ascultă, ignoră comentariile (negativismul adolescentului) sau, dimpotrivă, se pot retrage în ei înșiși.

Modificări comportamentale manifestată în dorința de a „experimenta totul, trece prin toate”, există tendința de a-și asuma riscuri. Un adolescent este atras de tot ce era interzis anterior. Mulți dintre „curiozități” încearcă alcoolul, drogurile, se apucă de fumat. Dacă acest lucru se face nu din curiozitate, ci din curaj, poate apărea dependența psihologică de droguri, deși uneori curiozitatea duce la o dependență persistentă.

La această vârstă, are loc creșterea spirituală și starea mentală se schimbă. Reflecția, care se extinde la lumea înconjurătoare și la sine, duce la contradicții interne, care au la bază pierderea identității cu sine, discrepanța dintre ideile anterioare despre sine și imaginea actuală. Aceste contradicții pot duce la stări obsesive: îndoieli, temeri, gânduri deprimante despre tine.

Trecerea de la copilărie la maturitate este principalul conținut și diferența specifică a tuturor aspectelor dezvoltării în această perioadă - fizică, mentală, morală, socială. Din punct de vedere calitativ, se formează noi formațiuni în toate direcțiile, elementele maturității apar ca urmare a restructurării corpului, a conștiinței de sine, a relațiilor cu adulții și camarazii, a activităților cognitive și educaționale, a conținutului normelor morale și etice care mediază comportamentul, activitatea. și relații.

Cel mai important factor în dezvoltarea personalității unui adolescent este propria sa mare activitate socială, care vizează stăpânirea anumitor tipare și valori, construirea de relații satisfăcătoare cu adulții și tovarășii și, în final, cu sine însuși.

Problema factorului biologic în dezvoltarea unui adolescent se datorează faptului că la această vârstă apar schimbări cardinale în corpul copilului pe drumul spre maturitatea biologică: începe o nouă etapă de dezvoltare fizică și procesul de pubertate. se desfășoară. În spatele tuturor acestora se află procesele de restructurare morfologică și fiziologică a organismului.

Restructurarea organismului începe cu modificări ale sistemului endocrin. Activitatea hormonilor provoacă numeroase modificări în corpul unui adolescent, inclusiv cele mai evidente: o creștere a creșterii și pubertatea. Aceste procese sunt cele mai intense la 11-13 ani la fete și la 13-15 ani la băieți. În prezent, când are loc o accelerare a dezvoltării fizice și a pubertății, unele fete sunt în stadiul de debut al pubertății la 10-11 ani, băieții la 12-13 ani.

Creșterea corpului în lungime, creșterea în greutate și circumferința toracelui sunt momente specifice de dezvoltare fizică în adolescență, care sunt desemnate prin termenul special de creștere. Din această cauză, aspectul unui adolescent se schimbă în comparație cu aspectul unui copil: proporțiile corpului se apropie de cele caracteristice unui adult.

Creșterea masei musculare și a forței musculare are loc cel mai intens la sfârșitul pubertății. Dezvoltarea mușchilor la băieți are loc în funcție de tipul masculin, iar țesuturile moi la fete urmează tipul feminin, care informează reprezentanții fiecărui sex, respectiv, despre trăsăturile de masculinitate sau feminitate, dar finalizarea acestui proces este dincolo de adolescență. .

Restructurarea aparatului motor este adesea însoțită de o pierdere a armoniei în mișcări, apare o incapacitate de a controla propriul corp.

Creșterea diferitelor organe și țesuturi impune cerințe crescute asupra activității inimii. De asemenea, crește și mai repede decât vasele de sânge. Aceasta poate fi cauza unor tulburări funcționale în activitatea sistemului cardiovascular și se manifestă sub formă de palpitații, creșterea tensiunii arteriale, dureri de cap, amețeli, oboseală.

În adolescență, în mediul intern al corpului apar schimbări bruște, asociate cu modificări ale sistemului glandelor endocrine active, iar hormonii tiroidei și glandelor sexuale sunt, în special, catalizatori metabolici. Oboseala psihica sau fizica, tensiunea nervoasa prelungita, afectele, experientele emotionale negative puternice pot fi cauzele tulburarilor endocrine si ale tulburarilor functionale ale sistemului nervos. Ele se manifestă prin iritabilitate crescută, slăbiciune a mecanismelor de reținere, oboseală, distracție, scădere a productivității la locul de muncă și tulburări de somn.

În adolescență, echilibrul în activitatea sistemului endocrin și nervos care a existat în copilărie se pierde și tocmai se stabilește unul nou. Această restructurare afectează stările interne, reacțiile, starea de spirit a unui adolescent și stă adesea la baza dezechilibrului său general, iritabilitate, agitație, activitate fizică, apatie periodică, letargie. Apariția unor astfel de afecțiuni este adesea observată la fete cu puțin timp înainte sau în timpul ciclului menstrual.

Pubertatea și schimbările în dezvoltarea fizică au o importanță nu mică în apariția unor noi formațiuni psihologice. În primul rând, aceste schimbări, care sunt foarte vizibile pentru adolescent însuși, îl fac obiectiv mai adult și sunt una dintre sursele simțului emergent al propriei sale maturități. În al doilea rând, pubertatea stimulează dezvoltarea interesului pentru celălalt sex, apariția de noi senzații, sentimente, experiențe. Gradul de angajare internă și concentrarea unui adolescent pe noi senzații și experiențe, locul lor în viața lui este determinat atât de condițiile sociale largi, cât și de circumstanțele individuale specifice ale vieții unui adolescent, de particularitățile creșterii și comunicării sale. Cărțile și filmele destinate doar adulților pot avea un impact negativ. Toate acestea, precum și conversațiile cu tovarășii despre problemele dragostei și genului, provoacă dezvoltarea unui interes sporit pentru partea intimă a relațiilor umane, tendințele erotice și sexualitatea timpurie. Norma pentru adolescenții de ambele sexe este trezirea primelor sentimente romantice.

În comparație cu școlarul mai mic, se produc schimbări semnificative în sfera emoțională a unui adolescent. Dacă emoțiile elevilor mai mici sunt relativ calme și pot fi ușor controlate de profesor, atunci emoțiile unui adolescent sunt foarte puternice și greu de controlat. Un adolescent se distinge prin mare pasiune și temperament. Acest lucru este legat de incapacitatea de a se reține, slăbiciunea stăpânirii de sine, ascuțimea comportamentului. Potrivit lui A.P. Krakovsky, în clasa a 5-a, elevii manifestă încăpățânare de 6 ori mai des decât se observă în clasa a 4-a, evidențierea deficiențelor este de 9 ori mai des, iar voința proprie este de 5 ori mai des; numărul acţiunilor nemotivate a crescut de 42 de ori. Când un adolescent întâmpină dificultăți, apare un puternic sentiment de opoziție, ceea ce duce la faptul că adolescentul poate să nu ducă la bun sfârșit munca pe care a început-o, să distrugă ceea ce a fost deja făcut. În același timp, un adolescent poate fi persistent, stăpân pe sine, dacă activitatea provoacă sentimente pozitive puternice. De aceea, este foarte important să-i oferi unui adolescent sarcini fezabile, să-i înarmezi cu cunoștințele, abilitățile și metodele de activitate adecvate.

Un adolescent tinde să-și exprime sentimentele în mod violent. Dacă simte cea mai mică nedreptate față de el însuși, este capabil să „explodeze”, deși mai târziu poate regreta. Mai ales des, reacția are loc într-o stare de oboseală. Afectele adolescenților, spre deosebire de afectele școlarilor mai mici, sunt mai puternice și mai violente. Excitabilitatea emoțională a unui adolescent se manifestă și în dispute pasionale, dovezi și expresii de indignare. El reacționează cu căldură la orice. Dar, neavând suficientă experiență de viață și caracterizați printr-o excitabilitate emoțională crescută, adolescenții pot cădea cu ușurință sub o influență proastă, deoarece efectul extern are uneori o influență puternică asupra lor.

Experiențele emoționale ale unui adolescent, spre deosebire de experiențele școlarilor mai mici, capătă o mai mare stabilitate. Un adolescent, de regulă, nu uită insultele la adresa profesorului, care trebuie să depună multe eforturi pentru a restabili autoritatea pierdută.

Adesea, sentimentele unui adolescent sunt contradictorii. Astfel, un adolescent își apără cu pasiune prietenul și în același timp știe că trebuie judecat. Un adolescent poate fi atât atent, cât și nepoliticos, poate avea un sentiment ridicat al valorii de sine și, în același timp, poate plânge de insulte nemeritate, uitând de demnitatea sa. Este foarte important ca aceste contradicții să fie rezolvate în favoarea sentimentelor pozitive, importante din punct de vedere social.

Un adolescent este mai sensibil, în comparație cu școlari mai mici, la opinia echipei. El prețuiește această opinie, o respectă, se ghidează după ea. Dacă un elev mai tânăr este mulțumit de laudele profesorului, atunci un adolescent este mai afectat de evaluarea publică. El trăiește dezaprobarea echipei mai dureros și mai acut decât dezaprobarea profesorului. Prin urmare, este foarte important să ai o opinie publică sănătoasă în clasă și să te poți baza pe ea. Un adolescent nu iartă insultele în prezența colegilor de clasă sau a altor persoane. Prin urmare, nu trebuie să reproșeze, să învețe, să facă rușine unui adolescent în fața camarazilor săi. Acest lucru poate provoca un conflict ascuțit.

Prietenia capătă un caracter diferit, în comparație cu vârsta școlară mai mică. Dacă elevii mai tineri asociază jocurile de cartier, în comun, atunci prietenia adolescenților se bazează pe comunitatea de interese, sentimente morale și trăsături de personalitate. Ei pretind destul de mult prietenia. De la un prieten, ei cer onestitate, loialitate și devotament. Dar uneori prietenia poate lua forme nedorite. Adulții ar trebui să știe cu cine este prietenul lor, care este baza prieteniei, care dintre băieți afectează pe cine și cum. Uneori trebuie să rupi prietenii, dar trebuie să o faci cu tact, trebuie să-l ajuți pe adolescent să stabilească noi prietenii, să-l ții ocupat cu o muncă interesantă. Adolescenții au un simț al camaraderiei semnificativ crescut, care este, de asemenea, de mare importanță în formarea personalității. Dar, ca și prietenia, acest sentiment poate lua o formă greșită. Falsa camaraderie este destul de răspândită, atunci când în clasă există responsabilitate reciprocă și unii elevi ascund acțiunile altora.

La împlinirea vârstei de 10 ani, copiii adulți încep o nouă viață. Odată cu apariția primelor schimbări în fiziologie, comportamentul copiilor începe să se schimbe treptat. Analiza psihologiei copiilor și adolescenților demonstrează încă o dată că aproape fiecare an din viața unui copil reprezintă un anumit pas în dezvoltarea lui.

Adolescenți moderni în companie

Drumul de la un copil pur la un adolescent

Fiecare etapă a creșterii unui copil are caracteristici interesante. Adesea, părinții sunt speriați de o astfel de perspectivă a necunoscutului, pur și simplu sunt șocați de comportamentul unui adolescent. În unele cazuri, se pierd și nu știu ce măsuri să întreprindă. Prin urmare, ei trebuie să știe ce schimbări apar în corpul unui adolescent la 12-13 ani. Și este, de asemenea, necesar să fim conștienți clar de diferența dintre psihologia unui copil în creștere la 13 și 16 ani. Chestia este că mulți părinți nu își văd copilul ca pe un băiat sau pe o fată adultă, indiferent de vârsta lor „respectabilă”.

Adolescența - semne

Pentru a evita astfel de probleme cu evaluarea copiilor, trebuie să înțelegeți că o persoană care a împlinit vârsta de 12 ani a intrat în categoria unui adolescent.

Începând din această perioadă, părinții trebuie să înceapă să-și ia copilul mai în serios, ținând cont de toate trăsăturile care caracterizează psihologia acestei vârste de tranziție.

Modificări la adolescenți la 12 ani

12 ani este o perioadă de schimbări fiziologice și psihologice active în viața unui copil. În această perioadă, un adolescent începe să se asocieze cu generația adultă. Acest lucru se poate manifesta sub forma adoptării manierismelor altor oameni pentru a părea puțin mai în vârstă. Un băiat la vârsta de 12 ani începe să fie atent la starea sa fizică actuală. Întrebarea cum arată este de o importanță deosebită pentru el. O fată la această vârstă începe să se implice activ în aspectul ei. Aici încep primele experimente cu produsele cosmetice.

Problemele cu aspectul încep să-i deranjeze pe adolescenți

Părinții nu ar trebui să intre în panică de la astfel de schimbări, ci mai degrabă să aibă grijă de sănătatea adolescentului lor, să-i cumpere cosmetice naturale fără substanțe chimice.

Etapa primară a adolescenței poate fi însoțită de o oarecare lentoare, acesta este un fenomen absolut normal, nu ar trebui să vă fie frică de el. Această caracteristică apare la un adolescent din cauza schimbărilor în legătura dintre memorie și gândire. În acest moment, există o memorare și o înțelegere mai conștientă a materialului acoperit. În acest moment, băiatul începe să asculte în mod activ criticile adulților care îi sunt adresate. Acest interes crescut pentru opiniile celorlalți poate provoca multe temeri exagerate la un adolescent.

Sfera emoțională a adolescenților - trăsături

Zorii adolescenței

Psihologia adolescenței este cu adevărat multifațetă și uneori imprevizibilă. 13 ani este vârsta la care corpul copilului se confruntă cu modificări hormonale. De aceea un adolescent poate avea o schimbare rapidă de dispoziție. Dacă un băiat devine brusc mai rapid, mai ascuțit în judecățile sale, asta nu înseamnă deloc că un copil „dificil” crește în familie. De fapt, totul este diferit. Aceste schimbări la copii sunt un factor psihologic destul de normal.

Un copil matur începe să se interpreteze pe sine ca un adult cu propriile gânduri și dorințe.

Criza adolescentului - o criză a formării personalității

Un astfel de comportament este considerat a fi norma, în ciuda faptului că mulți părinți de la astfel de schimbări încep să intre în panică. Aceștia sunt primii pași ai copiilor către viitoarea independență și separarea de părinți. Desigur, poate fi foarte greu pentru părinți să se împace cu acest fapt, uneori chiar imposibil. Ei fac o greșeală ireparabilă în această perioadă, încercând să suprime orice aspirații și aspirații ale copilului. Acest lucru poate duce la consecințe ireversibile.

Psihicul adolescentului este foarte fragil și receptiv în această perioadă, este important ca copilul să ia un fel de experiență din asta și să nu se simtă legat de mâini și de picioare.

La această vârstă apar primele tragedii personale și secrete ale părinților.

13 ani este o perioadă în care atracția față de sexul opus se intensifică, mai ales acest lucru se observă adesea din partea fetelor. Băiatul începe să simtă ceva asemănător puțin mai târziu, dar au și un interes pentru sexul opus. În această perioadă, toți adolescenții sunt foarte autocritici, aspectul lor îi îngrijorează foarte mult, există dorința de a fi ca idolul lor, care are o siluetă perfectă, păr superb și ochi expresivi.

Rugrats!

Această perioadă nu este ușoară atât pentru adolescent, cât și pentru părinții lor. Simpla cunoaștere a caracteristicilor psihologiei unui adolescent nu poate salva pe nimeni. Cunoașterea și aplicarea practică a acestor cunoștințe sunt lucruri complet diferite.

Fata începe să-și revendice drepturile la libertate mai devreme decât băiatul mare.

Fetele „cresc” înaintea băieților

Ei reușesc acest lucru în felul în care îl înțeleg, încep să verifice în practică dacă interdicțiile pe care le pun părinții lor sunt cu adevărat în vigoare. La vârsta de 12 ani mulți părinți încep să ducă o politică subtilă cu copiii lor. La vârsta de 13 ani, nu mai poți comanda unui copil să „stea jos la lecții”, iar pe de altă parte, să lași situația să-și urmeze cursul nu este nici o opțiune. Principalul lucru de făcut aici este să creezi o relație de încredere cu un adolescent.

Sfaturi pentru părinți: Tot ceea ce înainte era sub o interdicție strictă este recâștigat încet de către copil. Și acest lucru este normal, nu vă fie frică de asta.

Numai în acest fel fiecare dintre noi a trecut de stadiul creșterii. Trebuie să-ți amintești de tine la această vârstă. 12 ani este o perioadă de încercări active și multe greșeli. Din păcate, mulți părinți greșesc profund că pot interzice ceva la această vârstă. Stabilirea tuturor valorilor și priorităților vieții are loc la vârsta de 3 până la 5 ani.

Cum își dezvoltă adolescenții sentimentul de maturitate?

Și 12 ani este momentul să culegeți roadele acestei creșteri. Dacă băiatul tău refuză să facă vasele sau să facă patul, nu înseamnă că nu poate. Cel mai probabil, în acest fel își exprimă protestul față de inevitabilul creștere, sau igiena și ordinea nu sunt în valorile sale. În această perioadă dificilă, este important să vă concentrați asupra principalului lucru, omițând toate lucrurile mărunte. Este important să nu exagerați cu presiunea părintească pentru ca un astfel de protest să nu devină mai puternic pentru tot restul vieții.

Influența companiei asupra adolescentului

În acest moment, dorința adolescentului de a-și imita prietenii cu care este în contact strâns este mare. Cu cât părinții se luptă mai mult cu adolescentul lor acasă, cu atât el va fi mai atras de cei care sunt pe stradă. Chiar și adulții foarte decente au încercat cel puțin o dată să fumeze sau să bea în adolescență. Este important să știi cum trăiește fata sau băiatul tău? Ce îi leagă de companie?

Adolescenții și semenii - aspectul social al vârstei

Sfat pentru părinți: încredere, încredere din nou. Trebuie să fii ferm convins și să exprimi că crezi cu fermitate că toate necazurile sunt doar un accident, băiatul tău știe să se comporte corect în această situație.

Dacă intri în panică și faci cele mai rele scenarii în capul tău, atunci fiul tău se poate ridica inconștient la nivelul celor mai rele așteptări ale tale. Aceasta este psihologia copiilor, nu poți scăpa de ea, toată lumea trece prin această perioadă.

Îmblanzirea fetei scorpie

Fetele care nu au dreptul la propriul „nu” acasă încep să protesteze activ în public.

Din păcate, este mai bine să rezolvi lucrurile în interiorul pereților casei decât să expui problema în public. Și părinții trebuie să aibă răbdare în această perioadă, trebuie să treacă, acesta este primul semnal tangibil al creșterii. Și tații ascultători și fiicele mamelor rămân infantile pentru tot restul vieții.

Criza adolescentului duce adesea la un comportament deviant

Adolescența la copii există pentru a dezvolta imunitatea vitală necesară - pentru a încerca mult să facem alegerea corectă. Aceasta este o perioadă în care copiii experimentează dezamăgirea părinților, există neînțelegeri. Atunci sunt create valorile de bază ale vieții care însoțesc o persoană toată viața.

Adolescenții încearcă să facă totul împotriva voinței lor părintești, exprimându-și în mod activ independența exagerată.

Adolescenții trebuie să aibă răbdare în timpul pubertății

Părinții vor trebui să aibă răbdare în această perioadă. Un adolescent în această perioadă se confruntă cu o nevoie ascunsă de aprobare și sprijin din partea părinților. În această perioadă adolescenții au o stima de sine scăzută, acceptarea și evaluarea lor înșiși, semnificație scăzută pentru ei înșiși.

Primele manifestări ale personalității

Cel mai important lucru aici depinde nu de modul în care un adolescent învață la școală, ci de modul în care se poate stabili în propria curte. Adolescentul începe să-și apere activ poziția în clasă și în curte. Activitatea principală în această perioadă este comunicarea. Modul în care se stabilește printre semenii săi depinde de poziția pe care o are în societate. Petrece din ce în ce mai mult timp cu semenii săi. Începe redistribuirea rolurilor în societate, tocilarii nu se bucură de respectul cuvenit, începe distribuția rolurilor în societate pe lideri, țapi ispășitori, neutri. Sunt mânați de dorința de a fi recunoscuți de semenii lor, de a fi ca ei, dar în același timp își doresc să iasă în evidență printre ei.

Copiii de această vârstă manifestă confruntare în timpul cooperării cu adulții, ceea ce duce la multe incidente în timpul interacțiunii. Opinia celorlalți băieți despre adolescent este principala forță de motivare pentru a lucra în continuare asupra lor. Băieții încep să se afirme prin prietenia cu adolescenții mai mari, folosind jargon, fumat, haine provocatoare, fiind nepoliticoși, proști sau excesiv de obligători față de unul mai puternic.

Adolescenții încep să cumpere pentru a arăta mai în vârstă

Sfaturi pentru părinți: este foarte important pentru voi în acest moment să reconstruiți relațiile cu copiii adulți de la autoritatea părintească, supunerea universală, până la relații prietenoase, de parteneriat.

Altfel, nu ar trebui să se aștepte de la copiii tăi decât o confruntare veșnică și un război. Adulții ar trebui să fie sensibili și grijulii în acțiunile lor, ar trebui să evitați izbucnirile erupții de furie și agresiune împotriva copilului dvs., chiar dacă el însuși a alimentat conflictul din cauza unei divergențe de opinii. Când ajutați un copil să facă față dificultăților, nu certați infractorii, ci încercați să aflați de ce a ajuns în această situație.

Principalul lucru este să construiți o relație de încredere cu un adolescent.

Cel mai mare confort în această perioadă îl vor simți copiii care au crescut în familii în care copiii sunt feriți de îngrijirea părintească excesivă, în relații există căldură și înțelegere alături de reguli clare, elaborate în comun, control strict asupra implementării lor. Părinții au dreptul de a controla alegerea profesiei și activitățile suplimentare ale copilului lor, iar preferințele estetice pot veni de la semeni. Lasă-le lor. Și în niciun caz nu te pune deasupra copilului tău, evită aroganța atunci când ai de-a face cu el, atunci va fi mult mai ușor să supraviețuiești acestei perioade.