Cercul de bun venit pentru grupul de mijloc. Fișier de felicitare „felicitari de dimineață la grădiniță”

Vă prezint un fișier de felicitări de dimineață care contribuie la eliminare
stres psiho-emoțional, deci dimineața sunt deosebit de necesare ca
mod de dispoziție emoțională pentru ziua următoare.
1. Felicitare de dimineață „Hello Sky!”
Salut Soare!
(Mainile sus)
Bună Pământ!
(Mâinile deasupra capului descriu un cerc mare)
Salut planeta pamant!
(Coborâți încet mâinile pe covor)
Bună marea noastră familie!
(Descrie un cerc mare deasupra capului tău, toți băieții se țin de mână și îi ridică)
2. Salutare de dimineață
Toți copiii adunați în cerc (stau în cerc)
Sunt prietenul tău (mâinile la piept)
Și tu ești prietenul meu (întinde-le mâinile unul către celălalt)
Țineți mâinile strâns (țineți-vă de mână)
Și zâmbește unul altuia (zâmbește)
3. Salutare rituală „Soare”
Soare, soare, strălucire pe cer!
(copiii ridică mâinile, ridică-te în picioare)
Dă-ne raze strălucitoare.
(Întinde brațele înainte cu palmele în sus)
Punem pixuri
(împărțiți în perechi, întindeți-și mâinile unul către celălalt)
In mainile tale. Încercuiește-ne, smulgându-ne de pe pământ.
(învârtindu-se în perechi)
Împreună cu tine vom merge la poiană
(aliniați-vă într-un lanț, ținându-vă de mână)
Acolo stăm cu toții împreună într-un cerc
(formează un cerc)
Dansăm cu cântece.
Soarele se învârte în cerc.
(Mergeți în cerc)
Mâinile noastre bat din palme fericite
(bate din palme)
Picioare cu ritm rapid.
(Mergeți într-un ritm rapid)
Soarele a dispărut, s-a odihnit
(te ghemuiți, acoperiți capul cu mâinile, apoi mâinile sub obraz)
Ne vom așeza cu tine
(așează-te în liniște, calm pe locurile lor)

4. „Să ne bucurăm”

(copiii ridică mâinile)

(zâmbesc unul altuia)

(strânge mâna)

(a se ține de mână)
"Buna dimineata!" - mama și tata
"Buna dimineata!" - stai cu noi
.
5. Salutare de dimineață
Vom spune cerului: „Bună ziua!”
„Să fie dimineața senină!”
Vom spune naturii.
Să fie lumea frumoasă!
Și chiar și într-o zi ploioasă
Îi dorim fericire, dragoste și frumusețe!
Bună dragă soare
Salut cer albastru!
Vom deschide pentru tine
Și mâini și inimi.
6. Salutare de dimineață
Dili-dili-dili-dili!-
Clopotele au sunat.
Dili-dili-dili-dili!-
Clopotele s-au trezit
Toți insectele, păianjenii
Și molii fericite.
Ding, zi! Ding, zi!
Să începem o nouă zi!
Dili-dili-dili-dili!
Clopotele s-au trezit
Toți iepurașii și aricii,
Toți puii de urs leneși.
Și vrabia s-a trezit
Și copașul a pornit...
Ding, zi! Ding, zi!
Nu dormi în noua zi!
7. Salutare de dimineață
Aici este cercul nostru.
Un prieten a dat o mână unui prieten.
Luda i-a dat mâna lui Lesha,
Și Lesha i-a dat mâna lui Vanya .....
(despre fiecare copil dintr-un cerc) Deci cercul nostru s-a adunat.
(strângeți mâna împreună)
8. Salutare de dimineață
Salut soare de aur!
Salut cer albastru!
Bună briză liberă!
Salut mic stejar!
Trăim în aceeași regiune
Vă urez bun venit tuturor!
salut soare!
salut cer!
Bună, tot Pământul meu!
Ne-am trezit foarte devreme
Și bine ați venit!
9. Salutare de dimineață
Bună mâna dreaptă - întinde-te înainte,
Bună mâna stângă - întinde-te înainte,
Bună prietene - luăm o mână cu un vecin,
Bună prietene - o luăm cu cealaltă mână,
Salut, salut cerc prietenos - dă-ți mâinile.
Stăm mână în mână, împreună suntem o panglică mare,
Putem fi mici - ne ghemuim,
Putem fi mari - ridică-te,
Dar nimeni nu va fi singur
10. Clapa
Toți stau în cerc, cu brațele întinse înainte. Deschid palma, copiii o pun pe palma
palmele lor una peste alta (se dovedește o „alunecare” a palmelor noastre). Apoi ridicăm
acest „alunecare” în sus și toți împreună facem comanda „cracker”. Eu spun: „Unu, doi, trei” (pe
aceste cuvinte ridicăm mâinile și întindem în sus – și ne întindem foarte sus de îndată ce
îl putem obține fără să ne despărțim mâinile). "Bate!" La cuvântul „aplaudă”, biscuitul nostru comun aplaudă
bucurie generală - mâinile se desfășoară rapid într-o „fântână”.
Dacă sunt puțini copii, atunci în timpul cercului de dinainte de palme ne salutăm: „Bună, Tanya
(Taninurile palmelor au căzut în „biscuitul nostru”), salut, Sasha etc.
11. Salutare de dimineață
Hai să te îmbrățișăm
Și ridică-te deasupra pământului
Să unim căldura inimilor noastre,
Și vom deveni un singur soare!
12. Ritual de salut de dimineață „Bună ziua! »
Buna pixuri! Clap-clap-clap!
Salut picioare! Top-top-top!
Bună, obrajii! Plop plop plop! Obraji dolofani? Plop-plop-plop!
Salut ochi! Moment-moment-moment!
Salut bureti! Smack-smack-smack!
salut dinti! click-click-click!
Salut nasul meu! Bip bip bip bip!
Salutare copii! Unu doi trei.
Fete și băieți, salut!
13. Să ne bucurăm
Să ne bucurăm de soare și de păsări
(copiii ridică mâinile)
Și, de asemenea, bucurați-vă de fețele zâmbitoare
(zâmbesc unul altuia)
Și tuturor celor care trăiesc pe această planetă,
(strânge mâna)
"Buna dimineata!" să spunem împreună
(a se ține de mână)
"Buna dimineata!" - mama și tata
"Buna dimineata!" - va rămâne cu noi.
14. Salutare de dimineață
Să stăm unul lângă altul, într-un cerc,
Să spunem „Bună ziua!” reciproc.
Nu suntem prea leneși să salutăm:
Salutare tuturor!" și „Bună ziua!”;
Dacă toată lumea zâmbește
Buna dimineata va incepe.
- BUNA DIMINEATA!!!
15. Salutare de dimineață
Bună bună,
Bună bună,
Aici este cercul nostru.
Bună bună,
Bună bună,
Un prieten a dat o mână unui prieten.
Luda i-a dat mâna lui Lesha,
Și Lesha i-a dat mâna lui Vanya .....
(despre fiecare copil dintr-un cerc)
Aici este cercul nostru.
(strângeți mâna împreună)
16. Salutare de dimineață
.În grupul nostru în fiecare zi
Facem exercițiile
Făcând exerciții
Strict în ordine:
Toți s-au așezat
Ne-am trezit împreună
Au întors capetele
Întins, întors și zâmbit unul altuia!
17. Salutare de dimineață
Buna dimineata! O nouă zi fericită!
Cu un soare nou pe fereastră!
Bună dimineața întâlnire!
Începe o zi bună!
18. Cuvânt de dimineață
Stând într-un cerc, întinde-ți brațele înainte și unește-le în centrul cercului. Stai în liniște așa
Încercați să vă simțiți ca o rază caldă de soare.
Toți suntem băieți prietenoși.
Suntem preșcolari.
Noi nu jignim pe nimeni.
Cum să ai grijă, știm.
Nu vom lăsa pe nimeni în necaz.
Nu vom lua, dar vom cere.
Fie ca toată lumea să fie bine
Va fi vesel, lumina!
19. Salutare de dimineață
(Copiii stau în cerc)
Doar cei curajoși și încăpățânați
Ajunge vesel la obiectiv
Și pe drum ai nevoie
Cunoaște secretele unei prietenii de durată!
În timp ce vorbesc, își pun mâinile pe umerii camarazilor lor. Apoi unește mâinile drepte în centru
cerc, punând o mână pe cealaltă și pronunță motto-ul:
"Unul pentru toți și toți pentru unul!"
20. Salutare de dimineață
Copiii stau în cerc și își ridică mâinile (degetele sunt legate între ele)
Educatoare: - Bună dimineața, soare!
Ne bucurăm să te vedem. Ne-am trezit, mâinile unite!
(Copiii ridică mâinile)
Educatoare (uitându-se la fiecare copil pe rând):
- Și Masha este aici... Și Olya este aici...
Copiii repetă după: - Și Masha este aici .... Și Olya este aici ...
Profesor: Toată lumea este aici!
Copiii stau în picioare, fără să-și despartă mâinile, îi ridică și spun la unison:
- Totul aici!
Apoi, coborându-și încet mâinile, s-au ghemuit.
21. Salutare de dimineață
Mă bucur să vă văd pe toți voioși, cu o dispoziție bună. O vreau foarte mult. La asa ceva
starea ta de spirit a durat până seara.
Și pentru asta trebuie să zâmbim mai des, să nu jignim și să nu fim jigniți, să nu ne luptăm!Se va face pe plac unul altuia! Adu-ți zâmbetul celor din jurul tău!
22. Salutare de dimineață
Buna dimineata baieti! Mă bucur să te văd!
Astăzi așteptăm jocuri, activități și o mulțime de lucruri interesante...
Vreau să reușiți și să aveți o dispoziție bună toată ziua!
23. Salutare de dimineață.
Educatoare: - A venit ziua. Eu vă zâmbesc și voi zâmbiți unul altuia și gândiți-vă cum
ce bine că suntem aici împreună astăzi! Suntem calmi si amabili! Primitor și afectuos!
Ce îi dorim lui Sasha astăzi? Serezha? Vare? (numele copiilor) Ce vrei să-ți dorești
mie?
Respiră adânc și cu o expirație uită nemulțumirile de ieri, furia, anxietatea.
Vă doresc bună dispoziție și respect unul pentru celălalt!
24. Discurs de dimineață „Grupul nostru”
Prietenia noastră este puternică, suntem mândri de ea!
Învățăm împreună, ne jucăm împreună, ne relaxăm împreună!
Ei bine, dacă cineva are deodată probleme,
Nu există niciun motiv să fii supărat, mereu îi vom ajuta pe toți!
Dacă cineva are bucurie, ne bucurăm împreună!
Pentru că în grupul nostru toată lumea este grijuliu, prietenos!
25. Discurs de dimineață „Suntem prieteni!”
Suntem prieteni pentru că ne distrăm unul cu celălalt în orice
Joacă toată ziua!
Împreună - până la lună vom construi o scară,
Măcar vom face plajă la soare!

Instituție municipală de învățământ preșcolar

„Grădinița nr. 122 tip combinat”

Fișier de felicitări pentru cursuri

Compilat de:

educatorilor

Grupurile #11

Dankina N.I.

Shesterkina E.I.

Saransk 2016

"Buna ziua"

Salutul este însoțit de mișcări, copiii se așează pe covor în cerc:

Salut Sky! Ridicați mâinile în sus

Salut Soare! Desenați un cerc mare cu mâinile deasupra capului

Bună Pământ! Puneți ușor mâinile pe covor

Salut planeta pamant! Descrie un cerc mare deasupra capului tău

Bună marea noastră familie!

Toți băieții se țin de mână și îi ridică.

***********

"Prieten"

Toți copiii s-au adunat într-un cerc

Eu sunt prietenul tău și tu ești prietenul meu.

Să ne ținem de mână împreună

Și zâmbiți unul altuia!

(Țineți-vă de mână și uitați-vă unul la altul cu un zâmbet).

***********

"Clopot"

Să ne salutăm cu un clopoțel. Copiii, strigând numele unui vecin într-o formă afectuoasă, își dau un clopoțel unul altuia. De exemplu:

- Bună, Nastenka! Ding dong dong!

- Bună, Sasha! Ding dong dong!

***********

"Buna dimineata"

Buna dimineata ochi!

Te-ai trezit?

(Frecați-vă ochii, faceți un binoclu din degete și priviți-vă unul la altul).

Buna dimineata urechi!

Te-ai trezit?

Mângâiați urechile, puneți palmele în spatele urechilor (înfățișați urechile unui elefant).

Bună dimineața stilouri!

Te-ai trezit?

Mângâie mână în mână, bate din palme.

Bună dimineața picioare!

Te-ai trezit? Mângâiește-ți picioarele, îngenunchează, mâinile în fața ta și bate cu degetele de la picioare pe covor.

Buna dimineata copii!

Ne-am trezit! (Ridică-ți mâinile în sus!)

***********

"Salutari"

Copiii stau pe covor în cerc.

Dimineața răsare Soarele, (Ridică mâinile sus).

Îi cheamă pe toată lumea în stradă (Îndoaie-ți brațele la coate spre piept).

Ies din casa: (Arată spre tine).

"Bună, strada mea!" (Îndreptați-vă brațele în lateral).

Răspund Soarelui (Ridică-ți mâinile deasupra capului).

răspund Ierburi (Pune mâinile pe covor).

Răspund Vântului (Ridică-ți brațele deasupra capului și scutură-le).

Salut patria mea! (luați-vă de mână).

***********

„Cuvinte politicoase”

Copii, ce cuvinte politicoase știți? De ce sunt numite magice?

Ascultă magia cuvintelor politicoase și simte puterea lor miraculoasă.

"Buna ziua!" - Iti doresc multa sanatate.

"Mulțumită!" - mulțumesc.

„Îmi pare rău!” Îmi recunosc vina și îmi cer iertare.

"Mulțumiri!" - mântuiește-L pe Dumnezeu.

Cuvintele magice sunt plăcute de auzit pentru fiecare dintre noi. Conțin tandrețe, căldură a soarelui, toate nuanțele de iubire și lumină. Ne ajută să menținem relații bune, să dăm bucurie. Iar cel care știe să le spună - nu cunoaște certuri și insulte. Spuneți-vă cuvinte magice unul altuia, astfel încât acestea să provoace un zâmbet și să ofere tuturor o bună dispoziție.

***********

Jocul „Finalizează sarcina”

Profesorul spune: „Imaginați-vă că vă aflați într-o pădure de zâne. Priveste in jur. Păsările cântă, fluturii zboară, flori frumoase cresc. Soarele straluceste puternic. Simți iarba moale, verde, suculentă, sub picioare. Respirați aerul curat, aroma naturii, ascultați sunetele. Te simți bine și confortabil. Să jucăm un joc.

Toată lumea se așează pe scaune, de îndată ce auzi comanda și o găsești la locul tău, va trebui să duci la bun sfârșit sarcina. De exemplu:

Lăsați toți cei care au o dispoziție bună astăzi să stea pe piciorul drept.

Toți cei care au ochi căprui să bată din palme.

Lăsați toți cei care au ceva roz în haine să-și atingă vârful nasului.

Lăsați toți cei care nu-i jignesc niciodată pe alții să se bată pe cap.

Lăsați toți cei care știu să ajute copiii și adulții să zâmbească.

Lăsați-i pe cei care nu-i spun pe alții să bată din palme.

***********

"Buna dimineata"

Copiii stau în cerc.

Bună dimineața fețe zâmbitoare!

Bună dimineața soare și păsări!

Lăsați toți să devină amabili, încrezători.

Lasă ziua bună să dureze până seara!

***********

"Buna ziua!"

Salut soare de aur! Degetele mâinii drepte

Salut cer albastru! salutați pe rând

Bună briză liberă! cu degetele mâinii stângi,

Salut mic stejar! bătându-se unul pe altul

Trăim în aceeași regiune - sfaturi, începând cu mare

Degete.

Vă urez bun venit tuturor! Degetele blocate împletite

Și ridică mâinile deasupra capetelor.

***********

Setări de vorbire.

Buna baieti! Mă bucur să te văd! Astăzi așteptăm basme, jocuri interesante și lucruri mult mai interesante. Vreau să reușiți și să aveți o dispoziție bună toată ziua!

Ma bucur sa te vad atat de frumoasa, amabila, bine dispusa! Vom petrece această zi împreună. Fie ca acesta să vă aducă bucurie și multe experiențe noi interesante. Să ne facem fericiți!

Mă bucur să văd pe toți copiii grupului nostru sănătoși, veseli! Îmi doresc foarte mult să aveți o astfel de dispoziție până seara! Și pentru asta trebuie să zâmbim mai des și să ne ajutăm unii pe alții!

Salut, bunii mei! Astăzi afară este înnorat și umed, dar în grupul nostru este ușor și distractiv! Și este distractiv din zâmbetele noastre strălucitoare, pentru că fiecare zâmbet este un mic soare, din care devine cald și bun. Prin urmare, vă sugerez să zâmbiți unul altuia mai des și să oferiți celorlalți o dispoziție bună!

Băieți, să ne zâmbim unii altora, oaspeții noștri! Și să nu ne părăsească buna dispoziție toată ziua!

Inventat de cineva

Simplu și înțelept

Salută-te când te întâlnești!

Buna dimineata!

Buna dimineata

Soare și păsări!

Buna dimineata!

Chipuri primitoare!

Și toată lumea devine

Amabil, de încredere!

Buna dimineata dureaza pana seara!

**********

Copiii devin în cerc și spun cuvinte - un salut, dându-se o mână de ajutor și în același timp zâmbind. Când toată lumea face asta, se formează un cerc vicios. Profesorul notează că toți copiii sunt un singur întreg. Oferind un zâmbet unui prieten, i-au oferit o bucată din căldura sufletului lor. Copiii sunt invitați să simtă căldura în palme.

***********

"Buna ziua!"

Bună ziua, soare - prieten, (mâna sus, „lanterne”)

Bună ziua, nasul - purcel (arătăm nasul cu degetul arătător)

Bună ziua bureții (arată buzele)

Hello teeth (arată dinții)

Bureții „loviți” („loviți”)

Dinții au „clic” („clic”)

Ridicați mânerele în sus (ridicați mânerele în sus)

Și ei au fluturat (noi ne fluturăm mâinile)

Și acum toți împreună -

"Buna ziua!" - au spus ei (în refren salutăm)

***********

"Palme"

Palmele „în sus” (palmele se întorc „în sus”)

Palmele „în jos” (palmele se întorc „în jos”)

Palmele „într-o parte” (puneți palmele „pereți”)

Și strâns într-un pumn (strângeți degetele)

Ridicați palmele în sus (strângeți și strângeți degetele, ridicați mâinile)

Și „bună ziua!” - a spus (copiii salută)

***********

bună draga mea

Si mici si mari!

Văd cum ai crescut

Ce buni sunt!

Atenţie! Atenţie!

Dragi telespectatori,

Vin miracole

Va fi interesant aici!

o sa ma uit la tine

Da, vă spun o poveste!

Înfășurați totul pe mustață,

Ajută-mă să spun o poveste!

Nu fi trist, zâmbește!

Basmul ne face o surpriză!

***********

"Arme"

Copii, uitați-vă la mâinile voastre. La baieti sunt mari, puternici, la fete sunt blanzi si afectuosi. Ne iubim mâinile, pentru că ele pot îmbrățișa un prieten, pot ridica un tovarăș căzut, pot oferi mâncare păsărilor flămânde și pot pune frumos masa. De ce, Andrei, îți iubești mâinile? Katya, îți iubești mâinile? Ce mâini bune și inteligente ai.

Pe fondul muzicii, profesorul citește poezie:

Ce minune - miracole:

O mână și două mâini!

Aici este mâna dreaptă

Aici este mâna stângă.

Și îți spun, nu te topi

Toată lumea are nevoie de mâini, prieteni.

Mâinile puternice nu se vor grăbi într-o luptă.

Mâinile amabile mângâie câinele.

Mâinile inteligente știu să sculpteze.

Mâinile sensibile știu să-și facă prieteni.

Luați mâinile celui care stă lângă tine, simți căldura mâinilor prietenilor tăi, care îți vor fi buni ajutoare.

***********

"Zâmbet"

Ce zi este astăzi? Lumină mohorâtă sau însorită? Care

Acest gen de vreme te face să te simți bine?

Știi ce trebuie făcut pentru a îmbunătăți starea de spirit, astfel încât sufletul să fie cald și calm? Trebuie să zâmbești.

Melodia suna:

Dintr-un zâmbet o zi mohorâtă este mai strălucitoare,

Dintr-un zâmbet pe cer se va trezi un curcubeu.

Și ea se va întoarce la tine iar și iar.

***********

Să stăm unul lângă altul, într-un cerc,

Să ne salutăm unul altuia.

Nu suntem prea leneși să salutăm:

Tuturor „Bună ziua!” și „Bună ziua!”;

Dacă toată lumea zâmbește

Buna dimineata va incepe.

- BUNA DIMINEATA!

***********

Salutare „Sunshine”

Soare, soare, strălucire pe cer!

(copiii ridică mâinile, ridică-te în picioare)

Dă-ne raze strălucitoare.

(Întinde brațele înainte cu palmele în sus)

Ne vom pune mâinile în mâinile tale.

(împărțiți în perechi, întindeți-și mâinile unul către celălalt)

Încercuiește-ne, smulgându-ne de pe pământ.

(învârtindu-se în perechi)

Împreună cu tine vom merge la poiană

(aliniați-vă într-un lanț, ținându-vă de mână)

Acolo stăm cu toții împreună într-un cerc

(formează un cerc)

Dansăm cu cântece.

Soarele se învârte în cerc.

(Mergeți în cerc)

Mâinile noastre bat din palme fericite

(bate din palme)

Picioare cu ritm rapid.

(Mergeți într-un ritm rapid)

Soarele a dispărut, s-a odihnit

(te ghemuiți, acoperiți capul cu mâinile, apoi mâinile sub obraz)

Ne vom așeza cu tine

(așează-te în liniște, calm pe locurile lor)

*********

Joc de ștafetă al prieteniei.

Împreună mâinile și dă, ca o ștafetă, o strângere de mână. Profesorul începe: „Îți voi transmite prietenia mea și ea merge de la mine la Masha, de la Masha la Sasha etc. și, în cele din urmă, se întoarce la mine. Simt că prietenia a crescut pe măsură ce fiecare dintre voi a adăugat o bucată din prietenia voastră. Lasă-l să nu te lase și să se încălzească. La revedere!"

Bună dimineața joc

Copiii stau în cerc, sunt invitați să învețe un salut care trebuie cântat:

Bună dimineața Sasha! (Zâmbește și dă din cap.)

Bună dimineața, Masha! (Numele sunt numite, merg în cerc.)

Bună dimineața, Irina Nikolaevna!

Buna dimineata raza de soare! (Toată lumea ridică mâinile, le coboară.)

Bună dimineața cerului! (mișcări similare)

Bună dimineața nouă tuturor! (Toată lumea își întinde brațele în lateral, apoi le coboară.)

*********

Jocul „Repetați mișcarea”

Copiii stau în cerc, psihologul se oferă să verifice înainte de călătorie dacă băieții știu să fie unul, pentru că vor merge doar împreună la basm. Arată orice mișcare, gest cu expresiile faciale adecvate, copiii trebuie să repete.

*********

Joc „Salutări neobișnuit”

Psihologul spune: „Să încercăm să trăim noi emoții și, în același timp, să stăpânim salutările netradiționale. Puteți să le veniți singur și să le arătați întregului grup. Pentru început, vă ofer mai multe variante de salut: cu dosul mâinii, picioarele, genunchii, umerii, frunțile etc.

*********

Joc „Spune-mi despre tine”

Profesorul alege un obiect (jucărie), îl arată copiilor și spune că acest obiect va fi un simbol al grupului nostru, ne va ajuta în toate. Astăzi el ne va ajuta să ne cunoaștem. Se recomandă ca copiii să stea în cerc. Profesorul ține obiectul și le spune copiilor despre el însuși, apoi le dă simbolul copilului care stă lângă el, povestește și tot ce consideră potrivit despre sine și așa mai departe în cerc. Când cunoștința s-a terminat, copiii, împreună cu psihologul, aleg locul în care va fi amplasat simbolul lor. Apoi toată lumea este de acord că înainte de a începe lecția, își vor lua mâinile în cerc, iar în centru există un simbol. Și toată lumea, la rândul său, dorește tuturor ceva bun.

*********

Joc de semnal.

Copiii stau (stau) în cerc, ținându-se de mână. Profesorul-psiholog transmite un „semnal” apăsând ușor mâna unui copil care stă lângă el în dreapta. Copilul care a primit „semnalul” (cu mâna stângă) trebuie să-l transmită celui care stă lângă el - cu mâna dreaptă. etc. într-un cerc până când „semnalul” ajunge la lider, care în acest moment poate face o exclamație veselă.

Același lucru se repetă și pe cealaltă parte.

Când copiii învață acest joc, poți complica:

Trimite un „semnal” copiilor care au ochii închiși;

Transmite un „semnal” format din mai multe presiuni ale mainilor (de la 2 la 5 in functie de varsta copiilor).

*********

Bună, prietene, (oferă o mână copilului din dreapta)

Salut prietene! (oferă-ți mâna copilului din stânga)

Intră în cerc cu mine!

Să zâmbim și să spunem „Bună!”

Sun: Bună!

Tuturor oaspeților: „Bună!”

Un dosar de felicitări de dimineață care ajută la ameliorarea stresului psiho-emoțional, așa că dimineața sunt deosebit de necesare ca modalitate de stare emoțională pentru ziua care urmează.

1. Felicitare de dimineață „Hello Sky!”

Salut Soare!

(Mainile sus)

Bună Pământ!

(Mâinile deasupra capului descriu un cerc mare)

Salut planeta pamant!

(Coborâți încet mâinile pe covor)

Bună marea noastră familie!

(Descrie un cerc mare deasupra capului tău, toți băieții se țin de mână și îi ridică)

2. Salutare de dimineață

Toți copiii adunați în cerc (stau în cerc)

Sunt prietenul tău (mâinile la piept)

Și tu ești prietenul meu (întinde-le mâinile unul către celălalt)

Țineți mâinile strâns (țineți-vă de mână)

Și zâmbește unul altuia (zâmbește)

3. Salutare rituală „Soare”

Soare, soare, strălucire pe cer!

(copiii ridică mâinile, ridică-te în picioare)

Dă-ne raze strălucitoare.

(Întinde brațele înainte cu palmele în sus)

Punem pixuri

(împărțiți în perechi, întindeți-și mâinile unul către celălalt)

In mainile tale. Încercuiește-ne, smulgându-ne de pe pământ.

(învârtindu-se în perechi)

Împreună cu tine vom merge la poiană

(aliniați-vă într-un lanț, ținându-vă de mână)

Acolo stăm cu toții împreună într-un cerc

(formează un cerc)

Dansăm cu cântece.

Soarele se învârte în cerc.

(Mergeți în cerc)

Mâinile noastre bat din palme fericite

(bate din palme)

Picioare cu ritm rapid.

(Mergeți într-un ritm rapid)

Soarele a dispărut, s-a odihnit

(te ghemuiți, acoperiți capul cu mâinile, apoi mâinile sub obraz)

Ne vom așeza cu tine

(așează-te în liniște, calm pe locurile lor)

4. „Să ne bucurăm”

(copiii ridică mâinile)

(zâmbesc unul altuia)

(strânge mâna)

(a se ține de mână)

"Buna dimineata!" - mama și tata

"Buna dimineata!" - stai cu noi

5. Salutare de dimineață

Vom spune cerului: „Bună ziua!”

„Să fie dimineața senină!”

Îi spunem naturii.

Să fie lumea frumoasă!

Și chiar și într-o zi ploioasă

Îi dorim fericire, dragoste și frumusețe!

Bună dragă soare

Salut cer albastru!

Vom deschide pentru tine

Și mâini și inimi.

6. Salutare de dimineață

Dili-dili-dili-dili!-

Clopotele au sunat.

Dili-dili-dili-dili!-

Clopotele s-au trezit

Toți insectele, păianjenii

Și molii fericite.

Ding, zi! Ding, zi!

Să începem o nouă zi!

Dili-dili-dili-dili!

Clopotele s-au trezit

Toți iepurașii și aricii,

Toți puii de urs leneși.

Și vrabia s-a trezit

Și copaica a pornit...

Ding, zi! Ding, zi!

Nu dormi în noua zi!

7. Salutare de dimineață

Aici este cercul nostru.

Un prieten a dat o mână unui prieten.

Luda i-a dat mâna lui Lesha,

Și Lesha i-a dat mâna Vaniei...

(despre fiecare copil dintr-un cerc) Deci cercul nostru s-a adunat.

(strângeți mâna împreună)

8. Salutare de dimineață

Salut soare de aur!

Salut cer albastru!

Bună briză liberă!

Salut mic stejar!

Trăim în aceeași regiune

Vă urez bun venit tuturor!

salut soare!

salut cer!

Bună, tot Pământul meu!

Ne-am trezit foarte devreme

Și bine ați venit!

9. Salutare de dimineață

Bună mâna dreaptă - întinde-te înainte,

Bună mâna stângă - întinde-te înainte,

Bună prietene - luăm o mână cu un vecin,

Bună prietene - o luăm cu cealaltă mână,

Salut, salut cerc prietenos - dă-ți mâinile.

Stăm mână în mână, împreună suntem o panglică mare,

Putem fi mici - ne ghemuim,

Putem fi mari - ridică-te,

Dar nimeni nu va fi singur

10. Salutare de dimineață

Hai să te îmbrățișăm

Și ridică-te deasupra pământului

Să unim căldura inimilor noastre,

Și vom deveni un singur soare!

11. Să ne bucurăm

Să ne bucurăm de soare și de păsări

(copiii ridică mâinile)

Și, de asemenea, bucurați-vă de fețele zâmbitoare

(zâmbesc unul altuia)

Și tuturor celor care trăiesc pe această planetă,

(strânge mâna)

"Buna dimineata!" să spunem împreună

(a se ține de mână)

"Buna dimineata!" - mama și tata

"Buna dimineata!" - va rămâne cu noi.

12. Salutare de dimineață

Să stăm unul lângă altul, într-un cerc,

Să spunem „Bună ziua!” reciproc.

Nu suntem prea leneși să salutăm:

Salutare tuturor!" și „Bună ziua!”;

Dacă toată lumea zâmbește

Buna dimineata va incepe.

- BUNA DIMINEATA!!!

13. Salutare de dimineață

În grupul nostru în fiecare zi

Facem exercițiile

Făcând exerciții

Strict în ordine:

Toți s-au așezat

Ne-am trezit împreună

Au întors capetele

Întins, întors

Și au zâmbit unul altuia!

14. Salutare de dimineață

Buna dimineata! O nouă zi fericită!

Cu un soare nou pe fereastră!

Bună dimineața întâlnire!

Începe o zi bună!

15. Salutare de dimineață

Mă bucur să vă văd pe toți voioși, cu o dispoziție bună. O vreau foarte mult. La asa ceva

starea ta de spirit a durat până seara.

Și pentru asta trebuie să zâmbim mai des, să nu jignim și să nu fim jignați, să nu ne luptăm! Se vor face fericiti unul pe altul! Adu-ți zâmbetul celor din jurul tău!

16. Salutare de dimineață.

Educatoare: - A venit ziua. Eu vă zâmbesc și voi zâmbiți unul altuia și gândiți-vă cum

ce bine că suntem aici împreună astăzi! Suntem calmi si amabili! Primitor și afectuos!

Ce îi dorim lui Sasha astăzi? Serezha? Vare? (numele copiilor) Ce vrei să-ți dorești

mie?

Respiră adânc și cu o expirație uită nemulțumirile de ieri, furia, anxietatea.

Vă doresc bună dispoziție și respect unul pentru celălalt!

17. Discurs de dimineață „Grupul nostru”

Prietenia noastră este puternică, suntem mândri de ea!

Învățăm împreună, ne jucăm împreună, ne relaxăm împreună!

Ei bine, dacă cineva are deodată probleme,

Nu există niciun motiv să fii supărat, mereu îi vom ajuta pe toți!

Dacă cineva are bucurie, ne bucurăm împreună!

Pentru că în grupul nostru toată lumea este grijuliu, prietenos!

18. Discurs de dimineață „Suntem prieteni!”

Suntem prieteni pentru că ne distrăm unul cu celălalt în orice

Joacă toată ziua!

Împreună - până la lună vom construi o scară,

Măcar vom face plajă la soare!

Formarea emoțiilor pozitive dimineața.

Din cauza vârstei lor, procesul de adaptare s-ar putea să nu fie finalizat și încă este dificil pentru copil să se despartă de părinți dimineața, îi este dor de casă, nu este capabil să comunice cu alți copii și este într-o stare depresivă. Exercițiile de joc ajută la ameliorarea stresului psiho-emoțional, așa că dimineața sunt deosebit de necesare ca modalitate de stare emoțională pentru ziua următoare, pentru intrarea treptată a copilului în viața grădiniței, întărirea contactului personal al educatorului, adult cu fiecare copil.

Cum a decurs recepția de dimineață, cum a intrat copilul în grup, cum l-au cunoscut, dacă l-au așteptat, ce dispoziție au avut adulții din jurul lui, depinde confortul emoțional din grup în timpul zilei și, în viitor, dacă copilul va fi bucuros să meargă la grădiniță.

Ţintă: crearea unei dispoziții pozitive în grup; dezvoltați capacitatea de a folosi cuvinte afectuoase în comunicarea între ele.

Se realizează dimineața folosind jucăria Good Sun. Copiii stau în cerc, ținându-se de mână. Utilizarea cercului, după cum se știe, este o garanție a securității celui care se află în el. Bunăvoința și căldura cercului determină atmosfera generală a vieții copiilor.

Educator: Buna dimineata baieti! Uite, Soarele nostru ne-a așteptat și chiar vreau să te salut, să te încălzesc cu căldura lui. Să-l salutăm. Cine are soarele în mâini, își va striga numele cu afecțiune.

Dar mai întâi, să spunem cu toții împreună cuvintele magice și să trecem soarele din mână în mână, când cuvintele se termină și oricine are soarele nostru în mână, jocul va începe de la asta.

Soarele se învârte

Oferă copiilor lumina lor.

Și odată cu lumina vine la noi

Prietenia este soare.

De asemenea, puteți folosi următoarele stări emoționale, care pot fi realizate atât dimineața, cât și după-amiaza.

Salutare rituală „Sunshine”

Soare, soare, strălucire pe cer!
(copiii ridică mâinile, ridică-te în picioare)

Dă-ne raze strălucitoare.
(Întinde brațele înainte cu palmele în sus)

Punem pixuri
(împărțiți în perechi, întindeți-și mâinile unul către celălalt)

In mainile tale. Încercuiește-ne, smulgându-ne de pe pământ.
(învârtindu-se în perechi)

Împreună cu tine vom merge la poiană
(aliniați-vă într-un lanț, ținându-vă de mână)

Acolo stăm cu toții împreună într-un cerc
(formează un cerc)

Dansăm cu cântece.

Soarele se învârte în cerc.
(Mergeți în cerc)

Mâinile noastre bat din palme fericite
(bate din palme)

Picioare cu ritm rapid.
(Mergeți într-un ritm rapid)

Soarele a dispărut, s-a odihnit
(te ghemuiți, acoperiți capul cu mâinile, apoi mâinile sub obraz)

Ne vom așeza cu tine
(așează-te în liniște, calm pe locurile lor)

„Să ne bucurăm”

Să ne bucurăm de soare și de păsări
(copiii ridică mâinile)

Și, de asemenea, bucurați-vă de fețele zâmbitoare
(zâmbesc unul altuia)

Și tuturor celor care trăiesc pe această planetă,
(strânge mâna)

"Buna dimineata!" să spunem împreună
(a se ține de mână)

"Buna dimineata!" - mama și tata

"Buna dimineata!" - va rămâne cu noi.

salutări de dimineață

Vom spune cerului: „Bună ziua!”

„Să fie dimineața senină!”

Îi spunem naturii.

Să fie lumea frumoasă!

Și chiar și într-o zi ploioasă

Îi dorim fericire, dragoste și frumusețe!

Doar deschidem ochii

Doar spală-te pe față

Chipul mamei

Bună dimineața, ne va spune.

Bună dimineața, mamă, tată!

Salut baieti in gradina

Soarele, cerul și animalele

Bună dimineața tuturor!

Dimineața, soarele, cerul este albastru,

Pentru fericire, toți trăim ca o singură familie,

Pentru Mama Pământ, care ne-a încălzit cu mângâiere.

Ne-a hrănit, ne-a îmbrăcat în husa ei,

Pentru că ai răbdare cu noi ca copii,

Vă mulțumim că ne țineți în viață!

Bună dragă soare

Salut cer albastru!

Vom deschide pentru tine

Și mâini și inimi.

Fie ca toată lumea să fie caldă,

Lasă oamenii să zâmbească

Și uită de războaie

Să fie lumea fără sfârșit!

Grădiniţă

Bună, bunul nostru „Știu”!

Ne întâlnim dimineața.

Grădinița este a doua noastră casă.

Ei bine, trăim în ea.

salutări de dimineață

Dili-dili-dili-dili!-

Clopotele au sunat.

Dili-dili-dili-dili!-

Clopotele s-au trezit

Toți insectele, păianjenii

Și molii fericite.

Ding, zi! Ding, zi!

Să începem o nouă zi!

Dili-dili-dili-dili!

Clopotele s-au trezit

Toți iepurașii și aricii,

Toți puii de urs leneși.

Și vrabia s-a trezit

Și copașul a pornit...

Ding, zi! Ding, zi!

Nu dormi în noua zi!

salutări de dimineață

Toți copiii s-au adunat într-un cerc.

Eu sunt prietenul tău și tu ești prietenul meu!

Să ne ținem de mână împreună

Și zâmbim unul altuia.

O să luăm mâinile

Să ne zâmbim unul altuia.

Vom merge în cerc.

Să începem un dans rotund (merg în cerc)

Bună dimineața, ochi!

Te-ai trezit?

Buna dimineata urechi!

Te-ai trezit?

Bună dimineața, pixuri!

Te-ai trezit?

Bună dimineața picioarele!

Te-ai trezit?

Ochii se uită.

Urechile ascultă

Mâinile bat din palme

Picioarele bat.

Ura, suntem trezi!

Copiii stau în cerc cu mâinile în jos.
(profesorul canta)

Bună bună,

Bună bună,

Aici este cercul nostru.

Bună bună,

Bună bună,

Un prieten a dat o mână unui prieten.

Luda i-a dat mâna lui Lesha,

Și Lesha i-a dat mâna lui Vanya .....
(despre fiecare copil dintr-un cerc)

Aici este cercul nostru.
(strângeți mâna împreună)

„SOARELE ZÂMBEȘTE PENTRU NOI”

Soarele zâmbește, suntem caldi și bine, soarele s-a ascuns, s-a răcorit, soarele a zâmbit din nou, suntem caldi și plăcuti. Să luăm razele și să ne încălzim.

"PĂRINŢI"

Cum arată mama și tata când se enervează? Ce faci cand esti certat? Cum zâmbesc mama și tata când te îmbrățișează?

„FLORII CRESC ÎN LUNCĂ”

Frumusețe fără precedent

Florile ajung la soare.

Întinde-te cu ei și cu tine

Vântul bate uneori

Numai că nu este o problemă

flori aplecate,

Coborâți petalele

Și apoi se ridică din nou

Și încă înfloresc.

Întinderi - brațele în lateral

Întindere - brațele sus

Copiii își flutură brațele peste cap pentru a reprezenta vântul

s-a asezat

"VÂNT"

Vântul ne bate în față

Copacul se legăna.

Vântul este mai liniștit, mai liniștit, mai liniștit.

Copacul devine din ce în ce mai sus
(Copiii imită suflarea vântului. Agitarea trunchiului într-o direcție sau alta. La cuvintele „liniștit, liniștit” - copiii se ghemuiesc. La cuvintele „mai sus, mai sus” - se îndreaptă).

"PISICĂ"

Raza pisicii atinsă

Pisica se întinse dulce.
(Infatiseaza un pisoi afectuos care cere lapte).

"TREZEŞTE-TE"

Educator. Să ne jucăm. Sunt ca o fiică (fiu) - și dorm. Și tu - mama (tatăl meu) - trezește-mă. Încearcă doar să mă trezești cu cuvinte afectuoase, o voce blândă și atingeri blânde, pentru a nu mă speria din somn (Situația este jucată în roluri. În același timp, persoana „trezită” se poate întinde pentru a-și freca ochii , zâmbește dimineața și „mamă.” Când se repetă, participanții la joc își schimbă rolurile.).

Copilul trezește jucăria de dormit cu atingeri blânde și blânde ale mâinii și spune în liniște, cu afecțiune: „Trezește-te, soarele meu!” etc.

„BROȘTE”

a) Înfățișați broaște care vânează țânțari. S-au ascuns și au înghețat. Am prins un țânțar, fericit. Acum imaginați-vă că una dintre broaște ți-a sărit în palmă. Ce vei face? (O voi pune cu grijă pe iarbă.) Arată-mi cum vei face.

B) Două broaște amuzante

Nu stau un minut

Prietenele sar cu pricepere,

Doar stropii zboară în sus.

(Este necesar să se realizeze nu numai dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, ci și exprimarea stării emoționale a personajelor).

"DU-TE AICI"

Cocoșul a venit în vizită (puteți alege orice personaj folosind o păpușă cu mănușă pe care un adult o pune pe mână și o controlează în funcție de contextul interacțiunii jocului), dar este timid și păstrează distanța față de copii. Profesorul invită copilul să cheme oaspetele cu o mișcare a mâinii pentru ca acesta să se apropie. În caz de dificultate, poți sugera un gest: flutură mâna „spre tine”. El explică că trebuie mai întâi să-ți întinzi mâna cu palma în sus și abia apoi să o fluturi „spre tine”. Puștiul încearcă să cheme oaspetele împreună cu un adult sau pe cont propriu, spunând cu afecțiune: „Vino aici”. Dacă gestul este realizat de copil expresiv, blând, Cocoșul se apropie de el. Și invers, dacă bebelușul, chemând oaspetele la el, nu se uită la el, nu încearcă să execute mișcarea blând, cu afecțiune, atunci Cocoșul rămâne pe loc, chiar se îndepărtează cu precauție. Profesorul atrage neapărat atenția copilului asupra acestui lucru și îl încurajează să fie mai prietenos.

„PLIMSE ÎN PĂdure”

a) În pădure sunt trei rafturi

Molizi - Pomi de Crăciun - Pomi de Crăciun.

Raiul se întinde pe brazi,

Mai jos pe pomi de Crăciun - rouă.

("Brazii" - stând pe degete de la picioare, cu brațele în sus.

„Pomi de Crăciun” - brațele în lateral, picioarele lipite de podea

„Pomi de Crăciun” - așezați-vă, cu mâinile înainte.)

b) Ne-am pierdut în pădure (din păcate)

Toți au strigat: „Da!” (tare)

Ai! (distracţie)

Am găsit calea spre casă.

(Exprima starea oamenilor pierduți în pădure)

„Șoareci”

Șoarecii merg pe degete

Pentru ca pisica să nu le audă.
(Descrieți șoarecii care au ieșit din nurcă și umblă în jurul pisicii adormite.)

"ARICI"

a) Aici zace un morman de ace

Și două perechi de picioare.

Încovoiat într-o minge de la o vulpe

Ariciul nostru înțepător.
(Înfățișați un arici încolăcit într-o minge)

b) Frunzele de arțar au fost așezate de un arici pe pat,

Să dormi dulce sub brad pentru o iarnă lungă.

Lasă-l să viseze viscol de zăpadă

Lasă-l să doarmă până primăvara într-un leagăn cald.
(Reprezentați un arici care doarme pe un pat moale de frunze de toamnă, afară - un viscol, zăpadă, dar ariciul este calm și confortabil într-o nurcă caldă)

SOARE HAUS

După ce a fugit de pantă,
Și la vale - salt captivant,
Rulat de-a lungul gardului
Soarele este un kolobok strălucitor.
Privind în grădina de fructe
Stând deasupra râului
Și frunza este proaspătă, nouă
O mână caldă atinsă.
M-am trezit cu soarele
Păsări, ierburi și flori,
Împreună au zâmbit soarelui -
Zâmbește-i și lui!
Natalia EVDOKIMOVA,

A VENIT DIMINEAȚA...

Acrostih
Stelele se estompează pe cer,
T-ishina pleacă
R-manca vise fantomatice,
O conduce dimineața seara.
Căpușele P ciripesc vesel,
D-sfârșitul zorilor...
Și copacii șoptesc ceva
Nu mai aud de frunze.
Oameni! Dimineața a venit la noi!
Oh, atât de bine.
Anna Shtro

3. DIMINEAȚA LA GRĂDINIȚĂ
Să stăm unul lângă altul, într-un cerc,
Să spunem „Bună ziua!” reciproc.
Nu suntem prea leneși să salutăm:
Salutare tuturor!" și „Bună ziua!”;
Dacă toată lumea zâmbește
Buna dimineata va incepe.
- BUNA DIMINEATA!!!
Natalie Samoniy

4. Bună dimineața, FIICA!
obraji îmbujorați,
Buze ca un trandafir...
- De ce fiica
Lacrimile curg?
A fost visul o poveste înfricoșătoare?
Dimineața, nu noaptea.
Deschide-ti ochii
Trezește-te fiică.
Vom împleti împletituri
Să ne uităm pe fereastră -
Lacrimile ca roua
Soarele se va usca.
Noaptea este departe...
Buna dimineata fiica!
Natalie Samoniy

5. PACE DIMINEAȚA
Luna s-a rostogolit peste deal
Cercul soarelui este din nou pe cer.
Și stelele, ca șoarecii în nurci,
S-au ascuns imediat - să nu fie văzuți.

Și copiii s-au trezit în paturile lor,
Mama toarcă „Bună!”
Și în natură, dragi îmbrățișări
Ne-am întâlnit din nou cu zorii.

pisoi spalati, imbracati -
Și grăbește-te cu bucurie la grădiniță:
Joacă prind și ascunselea
La spital și soldați buni.

Dar înainte de a începe jocurile
Toată lumea devine într-un cerc comun.
Și își unesc mâinile împreună
Spune unui vecin „Bună, prietene!”

Se spune la stânga, la dreapta...
Noaptea a fost de mult arsă de soare.
Copiii salută statul
- Bună, dragă țară!
Natalie Samoniy,

6. MACARALE zâmbitoare
Intră în cerc,
Ține-te strâns de mâini
Dă-mi o față zâmbitoare
Lasă un zâmbet ca o macara
Zboară în inimile prietenilor...
Sau un stol de macarale!
Fii amabil, nu fi zgârcit
Zâmbește cu generozitate oamenilor.
Dintr-un zâmbet, toată lumea știe
O zi mohorâtă va fi minunată!
Natalie Samoniy,

7. BANDA DE DIMINEAȚA
Considerăm împreună: „Unul!”.
Pe cer, luna s-a stins brusc.
Să numărăm împreună: „Doi!”.
Zări de zori.
Să numărăm împreună: „Trei!”
- Soarele e senin, straluceste!
... Începe dimineața -
Numărătoarea inversă se termină!

Jocuri de salut pentru copii 3-5 ani

1. Joc de salut "Bună ziua, copii!" Sarcini: 1. Crearea unei atmosfere de încredere și de bucurie; 2. 2. Dezvoltarea atenţiei şi a auzului fonemic, adoptarea numelui propriu; 3. 3. Învață-i pe copii să se salute cu afecțiune cu alți copii. Progresul jocului: Copiii stau în cerc, profesorul stă alături de ei, mâinile sunt coborâte. Profesor: Salut copii! Copiii salută. Educator: Băieți, ce am făcut acum? Copii: salut. Educatoare: Așa e, băieți, dar salutăm pentru a saluta și a dori sănătate tuturor oamenilor. Exercițiul „Bună ziua, Vanyusha!” Educator: Acum îi voi lua mâna lui Vania (el stă lângă mine) și îi voi spune „Bună, Vanyusha”, iar Vania îmi va răspunde „Bună, Maria Ivanovna!”, apoi Vania îi va da o mână Natasha și îi va spune „Bună ziua, Natasha”. ” și așa ocolim ne salutăm cu toții. Exercițiul „Șarpe amuzant” Educator: Așa că ne-am salutat cu toții, ține-te de mână strâns. Acum ne vom transforma într-un mic șarpe vesel, mă voi desprinde de Vanya și voi fi capul șarpelui, iar Vanya va fi coada. Apoi, mergând și alergând cu degetele de la picioare în direcții diferite. Educator: Așa că v-am arătat cât de prietenoși suntem, bine făcut. Să ne amintim ce ne-am jucat cu tine.

2. Jocul „Soarele” Sarcini: 1. Crearea unei atmosfere de încredere și de bucurie; 2. Dezvoltarea atenţiei; 3. Învață-i pe copii să „intră” în imagine. Progresul jocului: Copiii stau în cerc, profesorul stă alături de ei, mâinile sunt coborâte. Educator: Băieți, uitați-vă la soare astăzi. Cum poți spune despre el? Copii: cald, strălucitori, strălucitori... Educator: Vrei să saluti soarele? Pentru a face acest lucru, ne întindem mâinile înainte și în sus, salutăm soarele pentru raze, întoarcem mâinile cu palmele în sus, le „încălzim”, acum mâinile noastre s-au încălzit, unim mâinile. Exercițiul „Locul meu” Educator: Uite, băieți, alături de care stați, amintiți-vă. La muzică, vei alerga în jurul grupului pe degete, când muzica se termină, vei sta la locul tău, alături de acei copii alături de care ai stat. Exercițiul „Intrarea în imagine” Educatoare: Ne-am jucat veseli sub soare, ne-am găsit repede locul. Dar nu numai copiii sunt cald sub soare, florile și ierburile încep să se trezească. Acum vom încerca să arătăm cum se trezește și crește o floare. Imitarea unui mugur prin mișcări cu ajutorul mâinilor în conformitate cu natura muzicii. Educator: Super, floarea noastră a crescut, să-l salutăm „Bună, floare!”. Copiii salută.

3. Jocul „Cine nu este?” Sarcini: 1. Crearea unei atmosfere de încredere și de bucurie; 2. Dezvoltarea atenției, capacitatea de a găsi asemănări și diferențe; 3.Învățați copiii să ghicească emoțiile; 4. Învață copiii să transmită imaginea animalului. Progresul jocului: Copiii stau în cerc pe scaune, profesorul arată o selecție de fotografii ale copiilor din grup. Copiii se uită la fotografiile lor, găsesc asemănări și diferențe (postură, coafură, haine etc.), ghicesc emoții. Educatoare: Băieți, acum ne uităm la fotografii, totul este aici, dar care dintre băieți nu a venit încă la grădiniță? Copiii răspund. Educator: Într-adevăr, Sasha nu este acolo, dar va veni în curând și, probabil, va plânge din nou. Cum îl putem înveseli? Copiii își oferă opțiunile. Exercițiul „Măști de animale”. Educator: Și știu un joc interesant. Alegeți pentru dvs. orice mască de animale. Și fiecare dintre voi va arăta animalul selectat. Și iată că vine Sasha. Intră, Sashenka, te vom înveseli acum. Alegerea de către copii a unei măști de animale, imitarea mișcărilor acestui animal (în grupa mai mică - cele mai simple mișcări: iepurașul sare, ursul se răstoarnă etc.; în grupa mijlocie, cele mai complexe: vulpea aleargă și dă din coadă, iepurașul sare și lucrează cu labele etc.) . Educatoare: Atâte animale avem astăzi, toți au cunoscut-o pe Sasha, să-i salutăm Sasha, animalele mici. Și tu, Sasha, salută animalele. (Dacă copilul este calm, i se poate oferi și o mască de animal și o înfățișează)

4. Cântec de salut „Bună dimineața!” Sarcini: 1. Dezvoltarea abilității de a rosti cuvinte amabile 2. Exercițiu de cântare a salutărilor; 3. Dezvoltarea atenţiei şi a auzului fonemic. Progresul jocului: Copiii stau în cerc, profesorul stă alături de ei, mâinile sunt coborâte. Educatoare: Băieți, astăzi sunt bine dispusă și vreau să cânt. Vrei să cânți? Răspunsurile copiilor. Educatoare: Toată lumea vrea să cânte, dar astăzi nu vom cânta doar un cântec, ne vom saluta cu acest cântec. D-o-b-r-o-e-u-t-r-o-o-o-o. Tanechka stă lângă mine. Cântă, Tanyusha, un cântec. Și așa toți copiii cântă în cerc. Exercițiul „Clopoțel” Educator: Ei și-au cântat numele minunat, mi-a plăcut foarte mult, și ție? Răspunsurile copiilor. Educatoare: Pentru faptul că ai cântat atât de bine, vreau să-ți spun cuvinte bune „Ești bun”. Știu că știi și multe cuvinte amabile pe care le vei spune prietenilor tăi. Tanyusha, întoarce-ți capul către Misha și spune-i un cuvânt bun, apoi Misha îi va spune lui Lenochka și așa mai departe într-un cerc. Exercițiul „Hai să ne facem prieteni” Educator: Ce cuvinte amabile, blânde știu copiii noștri, bine făcut. Vreau să vă spuneți doar astfel de cuvinte unul altuia și să fiți foarte prietenoși unul cu celălalt. Prin urmare, vă sugerez să vă întoarceți către vecinul dvs. și să-i dați o mână de ajutor, și așa mai departe în cerc. Educator: Ei bine, toți am devenit prieteni. Ce grup prietenos avem.

5. Jocul „Sunny Bunny”. Sarcini: 1. Crearea unei atmosfere de încredere și de bucurie; 2. Dezvoltarea orientării în spațiu și coordonarea mișcărilor; 3. Dezvoltarea bunăvoinței. Progresul jocului: Copiii stau în cerc, profesorul stă alături de ei, mâinile sunt coborâte. Educatoare: Băieți, astăzi v-am adus ceva interesant. Uite. (profesorul scoate o oglindă mică). Îndrept oglinda spre soare și... Ce este? Copii: iepuraș însorit (copiii s-ar putea să nu răspundă, trebuie să fie solicitați). Educator: Corect. O rază de soare a venit să ne viziteze. Chiar vrea să te cunoască. Iepurașul va veni la tine și tu îi vei saluta. (Profesorul, la rândul său, îndreaptă iepurașul către copii, copiii salută). Educator: Ei bine, aici ne-am întâlnit cu o rază de soare. Vrei să te joci cu el? Exercițiul „Prinde iepurașul însorit”. Profesorul îndreaptă iepurașul peste podea în direcții diferite, către piese joase de mobilier: o masă, scaune, dulapuri unde copiii pot merge în siguranță). Copiii încearcă să prindă un iepuraș, orientându-se în spațiul grupului. Educatoare: Ce fel de prieten vesel am avut, ți-a plăcut să te joci cu iepurașul? Răspunsurile copiilor. Exercițiul „Oferă căldură casei”. Educatoare: Cum se numește noul nostru prieten? Așa e, soare. El este cald ca soarele. Băieți, vreți să fim mereu caldi în grup? Să ne dăm căldură „acasă”. Trebuie să zâmbești și să atingi oriunde în grupul nostru (mobilier, pereți, jucării) cu palma. Copiii oferă căldură prin zâmbete, râsete și atingeri amabile. Educator: Grozav, acum în grupul nostru va fi mereu cald și confortabil.

Notă: Toate jocurile de salutare sunt organizate în cerc dacă există mai mulți participanți.

Din experiența unei profesoare de grădiniță

Descrierea materialului: materialul pus la dispoziție va fi util educatorilor în activități pedagogice în pregătirea orelor și activităților cu copiii preșcolari.

Secretele unei activități incitante (din experiență de muncă).

bună draga mea
Si mici si mari!
Văd cum ai crescut
Ce buni sunt!

Atenţie! Atenţie!
Dragi telespectatori,
Vin miracole
Va fi interesant aici!
o sa ma uit la tine
Da, vă spun o poveste!
Înfășurați totul pe mustață,
Ajută-mă să spun o poveste!
Nu fi trist, zâmbește!
Basmul ne face o surpriză!

Setări de vorbire.
- Buna baieti! Mă bucur să te văd! Astăzi așteptăm basme, jocuri interesante și lucruri mult mai interesante. Vreau să reușiți și să aveți o dispoziție bună toată ziua!

Ma bucur sa te vad atat de frumoasa, amabila, bine dispusa! Vom petrece această zi împreună. Fie ca acesta să vă aducă bucurie și multe experiențe noi interesante. Să ne facem fericiți!

Mă bucur să văd pe toți copiii grupului nostru sănătoși, veseli! Îmi doresc foarte mult să aveți o astfel de dispoziție până seara! Și pentru asta trebuie să zâmbim mai des și să ne ajutăm unii pe alții!

Salut, bunii mei! Astăzi afară este înnorat și umed, dar în grupul nostru este ușor și distractiv! Și este distractiv din zâmbetele noastre strălucitoare, pentru că fiecare zâmbet este un mic soare, din care devine cald și bun. Prin urmare, vă sugerez să zâmbiți unul altuia mai des și să oferiți celorlalți o dispoziție bună!

Băieți, să ne zâmbim unii altora, oaspeții noștri! Și să nu ne părăsească buna dispoziție toată ziua!

Inventat de cineva
Simplu și înțelept
Salută-te când te întâlnești!
- Buna dimineata!
- Buna dimineata
Soare și păsări!
- Buna dimineata!
Chipuri primitoare!
Și toată lumea devine
Amabil, de încredere!
Buna dimineata dureaza pana seara!

2) Cursul orelor la grădiniță (proces).
Include: repetarea materialului acoperit, explicarea noului, consolidare.
Îndeplinirea sarcinilor atribuite, ținând cont de metodele de predare care salvează sănătatea.
Activitatea poate fi complexă. Includerea mijloacelor pentru atingerea mai multor obiective sau a unora, utilizarea momentelor de joc, a materialului vizual, a pauzelor dinamice sau a minutelor fizice.
Activitate independentă.

1,2,3,4,5-
Să începem să mânuim!
Copiii noștri s-au schimbat
Toată lumea s-a transformat în animale de pădure!

Eu sunt Fairfak vrăjitoarea!
Oh, îmi place să evoc!
Te voi fermeca acum
Și voi vrăji pe toți copiii!

„Baba Yaga”
Într-o pădure există o colibă ​​(ne legăm mâinile deasupra capetelor noastre - un acoperiș)
Stând cu spatele, (se întoarce la dreapta și la stânga)
Și în coliba aceea bătrâna
Bunica Yaga trăiește (ca și cum am lega o eșarfă)
Croșetați nas (puneți mâna la nas și puneți degetul ca un cârlig)
Ochii ca niște boluri (îndoim degetele ambelor mâini în inele și aplicăm pe ochi)
Ca și cum ar arde jarul (fără a îndepărta mâinile, se întoarce la dreapta și la stânga)
Și furios și furios (arătând furie, fluturând pumnul)
Părul pe capăt (întinde degetele pentru a face pe cap)
Și doar un picior (stam pe un picior)
Nu simplu, osule
Asta e bunica Yaga! (Plamuire pe genunchi. La cuvintele bunicii Yaga ne întindem brațele în lateral)

3) Sfârșitul lecției la grădiniță (rezultatul lecției, rămas bun, reflecție).
- Rezumând lecția.
- Crearea premiselor pentru studii ulterioare.
- Evaluarea rezultatelor, reflecție, autoevaluare, încurajare.
- Ritual de rămas bun.
De exemplu:

Ei bine, toată lumea stătea în cerc
Dintr-o dată și-au dat mâinile
Vom sta langa
fluturând pixuri
Am petrecut toată ora
Și distrează-te puțin
Și acum copii
E timpul să te odihnești și tu!

Toți își dau mâinile și spun:
Toți suntem băieți prietenoși.
Suntem preșcolari.
Noi nu jignim pe nimeni.
Cum să ai grijă, știm.
Nu vom lăsa pe nimeni în necaz.
Nu vom lua, dar vom cere.
Fie ca toată lumea să fie bine
Va fi lumina cu bucurie

Jocul nu este ușor
Un așa inteligent.
Cei care îl joacă
Animalele nu sunt jignite.
Și suntem prieteni, la revedere
Rămâne de spus: „La revedere!”

Desigur, fiecare profesor poate completa această listă cu descoperirile și evoluțiile sale interesante, dar dacă acest material este util cuiva, mă voi bucura!