Sarcină de joc pe tema toamnei. Toamnă

Tema pentru acasă pe tema „Toamna”

Kalaeva Natalya Vladimirovna

1. Colorează imaginea(un adult ajută).

2. Privește imaginea cu copilul tău și răspunde la întrebări:

Cât de cald este soarele toamna? (Soarele este slab toamna.)

Care sunt frunzele copacilor? (Frunze galbene și roșii atârnă de copaci.)

Când sunt frunzele roșii și galbene? (Frunzele sunt galbene și roșii toamna.)

Ce urmează? (Ploua.)

Ce e pe cer? (Sunt nori pe cer.)

Ce este pe pământ? (Sunt bălți pe pământ, noroi.)

Ce perioadă a anului este aceasta?(Adultul întreabă și arată spre imagine.)(Este toamnă.)

3. Mimică exercițiu

Înfățișează începutul toamnei - începutul toamnei are o treaptă ușoară, o față vesela. Este veselă, generoasă, bună, frumoasă.

Înfățișează toamna târzie - toamna târzie este tristă, tristă.

Înfățișează toamna plângând.

4. Exercițiu de respirație„Vântul de toamnă”

Oferă-le copiilor frunzele și invită-i să le sufle de pe palme fără să-și ridice umerii sau să umfle obrajii.

Vântul bate, vântul bate.

Sufla, sufla.

frunze galbene

Se rupe din copac.

5. Gimnastica de articulare

De-a lungul potecilor forestiere

Plimbări - hoinări toamna. (zâmbet)

Câte conuri proaspete

De pini verzi. (ac - scoateți o limbă ascuțită din gură)

Și o frunză de mesteacăn

Albină de aur. (clătită)

Bucle și muște

Deasupra copacului verde. (mișcă limba dintr-o parte în alta)

6. Gimnastica cu degetele „Toamna”

Dacă frunzele copacilor devin galbene,

Dacă păsările au zburat într-un ținut îndepărtat,

Dacă cerul este posomorât, dacă ploaia cade,

Acest anotimp se numește toamnă.

Strângeți și desfaceți degetele

Fluturând mâinile

Închideți ochii cu palmele

deschis

și ridicați mâinile în sus, mai jos în jos

7. Joc de vorbire „Numărătoare”

Câți nori? (Un nor, doi nori, mulți nori)

Câte bălți? (O băltoacă, două bălți, multe bălți.)

Câte păsări? (O pasăre, două păsări, multe păsări.)

Închideți toți norii, bălțile și întrebați:

Câți nori, bălți? (Niciuna etc.)

8. Compilarea povestirii „Toamna”

De exemplu: Soarele se încălzește slab. Plouă adesea. Pe pământ sunt bălți și murdărie. Frunzele devin galbene și cad. Oamenii poartă haine calde. E toamnă.

9. Prepoziții „ON”, „De la” A). Alcătuiește o propoziție după schema și spune unde a căzut frunza.

Frunza a căzut pe iarbă (pe potecă, pe mașină).

LA). Faceți o propoziție conform schemei și spuneți de unde a luat Petya (Katya) prospectul?

Petya (Katya) a luat o frunză din iarbă (de pe potecă, din mașină).

10. Jocul „Al patrulea extra” Colorize(adult)1, 2, 4 frunză în creion roșu, a 3-a frunză în creion galben.

Care frunză este diferită de restul? Tăiați.

Indexul cardului de teme pe teme lexicale „Toamna”, „Ciuperci”

Bederdinova Marina Valerievna

profesor - logoped MBDOU

„DSKV” nr. 56

Cherepovets

Cartea de teme

„Toamna” nr 1

Toamnă
Căderea, căderea frunzelor - în grădina noastră, căderea frunzelor.
Frunze galbene, roșii se îndoaie în vânt, zboară.
Păsările zboară spre sud - gâște, turle, macarale.
Iată ultimul turmă care bate din aripi în depărtare.

Toamnă
Toamna se joacă cu frunzele, rupe frunzele din ramuri.
Frunzele galbene zboară chiar în mâinile copiilor.

cadouri de toamnă
Plimbări de toamnă în parcul nostru, oferă cadouri de toamnă tuturor:
Mărgele roșii - rowan, șorț roz - aspen,
Umbrelă galbenă - plopi, toamna ne dă fructe.

Întrebare. Cui îi dă toamna?

Cartea de teme„Toamna” nr 2

Gândiți-vă la cuvintele care răspund la întrebarea „Ce?” (cuvinte care denota obiecte) pe tema "Toamna"

Vine (ce?)……

Sufla (ce?)……

Plutitoare (ce?)……

Burniță (ce?)……

Zboară departe (cine?) ......

Cad (ce?)……

Galben (ce?) ……

Umed (ce?) ……

Se ofilesc (ce?) ……

Cartea de teme „Toamna” nr 3

Gândește-te la cât mai multe cuvinte care să răspundă la întrebările: „Ce?”, „Ce?”, „Ce?”, „Ce?” pe tema "toamna"

Soarele (ce?) - .......

nori…..

Pământ …..

Iarbă …..

Vantul…..

Frunze ….

Cartea de teme „Toamna” nr. 4

Compilare a unei povestiri coerente pe tema „Toamna” conform primelor cuvinte din propoziție:

„Vara a trecut și a venit... Zilele au devenit….. A suflat….. A devenit…. Oamenii se îmbracă... În copaci... Pe pământ.... Burniță…. Ofilind... Sud... Oamenii se adună... În curând..."

Repovesti povestea.

Cartea de teme „Toamna” nr 5

Jocul „Fă o propunere”

Lucrați la propoziții deformate.

Suflare, toamnă, vânt, frig.

Îngălbenește, pe frunze, copaci.

Pământ, iarbă, pe, se estompează.

Zburați departe, spre sud, mai departe, păsări.

Mic, toamnă, burniță, ploaie.

Cartea de teme „Toamna” nr 6

Joc „Numiți cuvântul corect”

Exemplu: Vântul bate și vântul bate.

Pasărea zboară, iar păsările...

Frunza devine galbenă, iar frunzele...

Plouă și plouă...

Floarea se estompează, iar florile....

Vine frigul si frigul...

Recolta se coace, iar recoltele....

Cartea de teme „Toamna” nr 7

Jocul „Răspunde la întrebări”.

Utilizarea verbelor în diferite forme de timp.

(ce face?) - suflare

vânt (ce va face?) – va sufla

(ce ai făcut?) - a suflat

(ce va face?) - va sufla.

Jocul se repetă cu cuvintele: ploaie, iarbă, frunze etc.

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 1

Jocul „Unul - mulți”

Exemplu: ciuperci - ciuperci - multe ciuperci

Cuvinte: ciupercă albă, hribi, hribi, russula, volnushka, agaric cu miere, butterdish, toadstool, agaric muscă.

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 2

Jocul „Cont vesel”

Exemplu: o russula, două russula, trei russula, patru russula, cinci russula.

Numără până la 5 cu cuvintele: ciupercă, hribi, butterdish, agaric cu miere.

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 3

„Întrebări de completat!”

Scop: dezvoltarea capacității de a răspunde la întrebări în propoziții complete.

Pe margine sunt trei valuri. Ce este mai mult - margini sau valuri?

Ce mai este în pădure - ciuperci sau ciuperci albe?

Într-o poiană sunt două russule și un ciupercă. Care este mai mult - pălării sau picioare?

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 4

Compuneți o poveste descriptivă despre o ciupercă (orice) conform planului:

Unde creste?

Cum arată (dimensiunea, culoarea capacului; lungimea, grosimea tulpinii).

Ciupercă comestibilă sau necomestabilă?

Ce se poate pregăti din el?

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 5

Spune fraze ca aceasta:

Eu colectez, noi colectăm, tu colectezi, tu adună, el adună, ei colectează.

Cu cuvintele: aduna, smulge, usca.

Cartea de teme „Ciuperci” nr. 6

Jocul „Spune invers”

Multe ciuperci - puține ciuperci

coș mic -

Ciupercă pură -

ciuperci comestibile -

Ciupercile de miere au picioare lungi, iar valurile au ....

Boletus are un picior gros, iar russula are ...

Tema pentru acasă pe tema lexicală „Toamna” pentru copiii din grupa de terapie logopedică senior include material lexical (dicționar), exerciții de gramatică și sarcini pentru dezvoltarea vorbirii coerente (repovestirea textelor scurte, compilarea poveștilor, memorarea).

Tema lexicală „Toamna”

Subiecte: toamnă, septembrie, octombrie, noiembrie, sezon, lună, căderea frunzelor, ploi, ceață, umezeală, vreme rea, nori, recoltă, grădină, copaci, înghețuri, frunze, pădure, legume, fructe, păsări, vreme, cer, timp .

Acțiuni: cădea, se prăbușește, zboară, foșnește, foșnet, vino, vino, spune la revedere, încruntă, zboară, curăță, strânge, smulge, sapă, pregătește, îngălbenește, se usucă, se ofilește.

Semne: devreme, târziu, auriu, trist, rămas bun, cețos, îndepărtat, dificil, bogat, lung, scurt, pur, rar, posomorât, umed, purpuriu, gol, trist.

Sarcini

1. Ridicați semne (cel puțin trei semne):

toamna (ce?) -...
ploaie (ce?) -...
soare (ce?) -...
vremea (ce?) -...

2. Preluați acțiuni (cel puțin trei acțiuni):

soarele (ce face?) -...
ploaie (ce face?) - ...
frunze (ce fac ei?) - ...

3. Unu - mai multe (substantive la plural):

nor - nori
nor -...
frunza -...
lemn -...
pădure - …
pasăre -…
ploaie -…
ceață -…

4. Citirea, răspunsul la întrebări.

„Pădurea toamna”

Vara pădurea era verde. Acum mestecenii și arțarii sunt galbeni. Aspenii sunt roșii. Între ei pomii de Crăciun sunt verzi.

Vântul va sufla. Frunzele se învârte în aer ca fluturii. Apoi, în liniște, în liniște, cad la pământ.

Ierburile și florile se ofilesc. Semințele lor cad pe pământ. În anul următor, din semințe vor crește plante noi.

(După G. Skrebitsky și V. Chaplina)

1. Despre ce anotimp este povestea?
2. Ce culoare avea pădurea vara?
3. Ce culoare au devenit toamna mesteacănilor și arțarii?
4. Ce culoare au aspens toamna?
5. Ce copaci nu și-au schimbat culoarea?
6. Ce se întâmplă toamna cu florile și ierburile?

5. Desenați sau lipiți o imagine a toamnei.

Troian Natalia Anatolievna,
profesor-logoped MBDOU grădiniță
tip combinat "Bell"
Noyabrsk (YNAO)

(Septembrie, octombrie, noiembrie. Numele lunilor erau date de calendarul roman. Septem, octo, novem înseamnă a șaptea, a opta și a noua. Acesta este numărul ordinal al fiecărei luni, deoarece în calendarul roman anul începea în Martie.)

• Cine sunt „încruntat”, „murdar” și „sân”?

(Acestea sunt nume slave pentru lunile de toamnă.)

• De ce se schimbă anotimpurile?

(Momentul anului depinde de poziția Pământului față de Soare. Orbita Pământului nu este rotundă, ci alungită, iar Pământul însuși se rotește, așa cum ar fi, într-un unghi, „substituind” fie emisfera sudică, fie emisfera nordică mai aproape de Soare)

• De ce frunzele copacilor devin colorate toamna?

(Datorită scurtării zilei și estompării activității vitale a copacului, clorofila - pigmentul care oferă frunzelor o culoare verde - nu are timp să se refacă, așa că „apar” alți pigmenți).

• Există copaci ale căror frunze nu își schimbă culoarea toamna?

(Da. De exemplu, arin, liliac. Nu au alți pigmenți, așa că frunzele lor devin maro sau cad drept verde)

• S-a observat că copacii care cresc lângă luminile stradale se îngălbenesc mai târziu și își pierd frunzișul mai târziu. De ce?

(Acest lucru se datorează sursei suplimentare de lumină - acești copaci au orele de lumină ușor crescute)

• De ce copacii își aruncă frunzele toamna?

(În primul rând, o suprafață mare a frunzelor evaporă multă umiditate, dacă vara rădăcinile extrag umiditatea din pământ, atunci iarna acest lucru este imposibil - copacul s-ar ofili pur și simplu dacă nu și-ar fi aruncat frunzele. În al doilea rând, din cauza aceluiași suprafața de frunze de zăpadă pe copaci ar fi mai mult - ar fi mai greu pentru ei, ramurile s-ar putea rupe. În al treilea rând, multe săruri minerale se acumulează în frunziș în timpul verii, planta scapă de excesul lor . În al patrulea rând, frunzișul este un îngrășământ, copacul își pregătește hrana)

• Ce flori de toamnă ne încântă aproape până la îngheț?

(Aster, crizanteme, cinquefoil, gălbenele etc.)

• Nu este un secret pentru nimeni că iepurii au iepuri de mai multe ori pe an. Primăvara se nasc iepuri nastovichi, vara - herboriști și cine se naște toamna?

(pliante)

• De ce toamna zboară păsările spre sud?

(În primul rând, pentru că mâncarea este puțină, frigul este al doilea motiv)

• Și cine dintre păsările lor rămâne să petreacă iarna cu noi?

(Porumbei, țâțe, vrăbii, corbi etc.)

• Există păsări care nu zboară spre sud?

(Da, există păsări care zboară spre est toamna: de exemplu, linte, falarope)

• Poate pentru unele dintre păsări regiunea noastră este și o stațiune? Cine zboară la noi pentru iarnă?

(Klest, aripi de ceară, dansuri tip tap)

• Unele animale își fac provizii pentru iarnă. Se aprovizionează păsările?

(Unii fac - cum ar fi geai, bufnițe)

• Rațele sunt printre ultimele care zboară spre sud. Uneori, dacă există mâncare și un rezervor care nu îngheață, ei rămân chiar și iarna. De ce nu îngheață?

(Au un strat de grăsime subcutanat. Pena de rață este foarte densă și rezistentă la apă, iar sub penă există puf moale și cald, o astfel de „pernă” se încălzește bine. Rațele au o circulație a sângelui deosebită, astfel încât labele lor nu îngheață nici ele)

• Ce fel de regine a zăpezii sunt printre animalele care se pot transforma în gheață pentru iarnă și nu le pasă?

(Acestea sunt broaște, șerpi, șopârle)

• Ce sărbători se sărbătoresc toamna?

(Ziua Cunoașterii, Ziua Învățătorului, Osenina, Festivalul Recoltei, Ziua Persoanelor Vârstnice, Ziua Muzicii, Ziua Unității Naționale)

• Cadouri de toamnă - ce este?

(Recolta de fructe și legume, ciuperci, fructe de pădure)

• Cadouri de toamnă: rădăcină pentru clătite cu cartofi și fructe pentru Charlotte. Ce este asta?

(Cartofi și măr)

• Potrivit lui Alice din Țara Minunilor, această legumă (mai precis, o cultură de rădăcină) este adesea necinstită.

(Ceapă)

• Această legumă este atât dulce, cât și amară.

(Piper)

• Ce fac grădinarii în grădină toamna, când toată recolta este recoltată?

(Recoltele și unele legume sunt plantate înainte de iarnă)

• Ce fructe de pădure amare fac dulci primul îngheț?

(Viburnum și cenușă de munte)

• Numiți opere literare pe tema toamnei pe care le cunoașteți.

„Poezia „Toamna” de A.S. Pușkin, N.N. Sladkov „Stațiunea cu gheață”, „Toamna în pădure”, „Toamna în prag”, M.M. Prișvin „miniaturi poetice despre toamnă”, T. Aleksandrova „Kuzka în pădure „(din un ciclu despre un brownie), D.N. Mamin-Sibiryak "Gâtul cenușiu", V.V. Bianki "Toamna", "Rața Anyutkina", etc.)

• Ce proverbe și vorbe despre toamnă știi?

(„O vrabie este bogată în toamnă”, „toamna este un magazin, iar iarna este un jgheab”, „Toamna vreme rea sunt șapte vremi în curte: seamănă, suflă, răsucește, frământă, lacrimă, toarnă de sus. , mătură de jos” și altele)

• Ce opere muzicale dedicate toamnei cunoașteți?

(P.I. Ceaikovski, ciclul „Anotimpurile”, A. Vivaldi „Anotimpurile”, cântece pentru copii etc.)

• Ce pictori au fost inspirați de toamnă pentru a crea?

(I. Levitan, I. Shishkin, A. Savrasov, N. Nesterov și alții)

• Toamna, oaspeții frecventi sunt frig și plouă. Este timpul să vă puneți pulovere și jachete! Ce este mai cald: un pulover cu grosime dublă sau două pulovere purtate împreună?

(Două pulovere: există un strat de aer între ele, reține bine căldura)

• Vântul rece este, de asemenea, un însoțitor frecvent al toamnei. Cum poți ști direcția vântului?

(Cu ajutorul unei giruete)

Test „Maraton de toamnă”

1. Cea mai lungă lună de toamnă.

2. Cum se numește anotimpul de toamnă, când vremea este ca vara și zboară multe pânze de păianjen?

3. De ce frunzele copacilor situate în vârful copacului sunt cele mai recente?

4. Continuați proverbul: „Grâu în spigheț - ...”.

5. Ce lună este toamna de aur?

6. Schimbări majore de toamnă.

7. Ghici ghicitoare: „Această ciupercă de țesut te va proteja de udare”.

8. Lemnul de foc de la acești copaci produce mai multă căldură atunci când este ars?

9. Cum se numește puii de toamnă a iepurilor de câmp?

10. De ce sunt ciupercile otrăvitoare la fel de importante pentru pădure ca și cele comestibile?

11. Ce se întâmplă cu părul animalelor sălbatice după napariția de toamnă?

12. Ce copaci produc conuri?

13. Frunzele acestui copac cad verzi.

14. Care plante de boabe nu cad frunzele toamna?

15. Ce ar trebui să pregătească o veveriță toamna pentru a fi plină iarna?

16. Care legumă nu este rădăcină: ridichi, morcovi, cartofi, napi, sfeclă?

17. Ce este nămolul?

18. De ce crește pericolul pe drumuri toamna?

19. Ce sărbătoare se sărbătorește în prima zi de toamnă?

20. Când spun: „Am plecat la o vânătoare liniștită”, la ce se referă?

Raspunsuri: 1. octombrie. 2. Vara indiană. 3. Sunt mai tineri decât alții și trăiesc mai mult. 4. Nu dormi în frig. 5. octombrie. 6. Răcire. Reducerea duratei orelor de lumină. 7. Umbrelă. 8. Mesteacan si stejar. 9. Căderea frunzelor. 10. Medicina pentru animale. 11. Culoarea și grosimea stratului se schimbă. 12. Molid, pin, arin, cedru, zada, brad, sequoia. 13. Arini.14. Lingonberry, merișor. 15. Fructe de padure, nuci, conuri, ciuperci.16. Cartof. Acesta este un tubercul.17. Mizerie lichidă. 18. Ploaie, ceață, ger - alunecos, vizibilitate slabă. 19. Ziua Cunoașterii. 20. Culegerea ciupercilor.

Toamna este marcată în grădiniță cu o serie de sărbători sezoniere minunate și distracție. Vreau să le petrec pe fiecare într-un mod nou, proaspăt, neobișnuit, transformându-l într-un eveniment luminos și memorabil. Suntem bucuroși să vă ajutăm în acest sens, oferind în această secțiune o selecție excelentă de scenarii și note pentru fiecare dintre sărbătorile de toamnă. Veți găsi, de asemenea, idei interesante și utile pentru crearea meșteșugurilor de toamnă, dintre care veți găsi multe pe aceste pagini. Atenție, de asemenea, la experiența pozitivă a colegilor în ceea ce privește organizarea de jocuri, chestionare și realizarea de manuale didactice pe tema toamnei. Vă invităm să admirați modul în care interiorul grupului și sala de muzică este decorat în alte grădinițe. Și uită-te printre această varietate de idei bune pentru propriul tău design. Nu ratați: o secțiune separată este dedicată poezilor pentru copii despre toamnă.

Fă toamna specială în grădinița ta!

Include secțiuni:

• Toamnă. Jocuri, chestionare, ajutoare didactice pe tema toamnei
• Toamnă. Sfaturi si sfaturi pentru parinti in toamna

Se afișează postările 1-10 din 28788 .
Toate secțiunile | Toamnă. Materiale pe tema toamnei pentru preșcolari

Scenariul sărbătorii „Bal de toamnă într-o pădure magică” Toamnă minge în pădurea magică. Ţintă: Creați condiții pentru relaxarea emoțională a copiilor, interacțiunea creativă cu semenii și adulții, evocați emoții pozitive. Sarcini: să îmbunătățească capacitatea de a improviza pe muzică, pe baza propriei experiențe; dezvolta...

Scenariul sărbătorii „Toamnă, toamnă, cerem o vizită” în grupul de mijloc « TOAMNĂ, TOAMNA - VA ROG VIZITATI» Toamnă vacanță pentru copiii din grupa mijlocie chipuri: Prezentator Toamnă Bunica Arici Copii, împreună cu Gazda, intră în sala împodobită în muzică "Frunze aurii" se aliniază într-un semicerc. Vedele: Iată că vine sărbătoarea mult așteptată toamnă. Copaci...

Toamnă. Materiale pe tema toamnei pentru preșcolari - Consultație pentru educatoare „Spune copiilor despre toamnă”

Publicația „Consultație pentru educatori” Spuneți copiilor despre...” Povestește-le copiilor despre toamnă. Mulți oameni cred că toamna este cea mai tristă perioadă a anului, când zilele însorite sunt înlocuite cu zile ploioase, cu ceață. Dar, oricât de trist, pur și simplu nu putem să nu zâmbim când există un astfel de uragan de culori pe stradă. Toamna este un anotimp frumos....

Biblioteca de imagini MAAM

Ciclograma activităților educaționale cu copiii grupei seniori. Tema săptămânii „Toamna de aur” Ciclograma activităților educaționale cu copii (grupa seniori) Tema lunii: „Sărbătoarea Cunoașterii” Tema săptămânii: „Toamna de aur” Perioada: 09.09.2019-13.09.2019 Luni Marți Miercuri Joi Vineri Tip de activitate Ora zilei Dimineata Primirea dimineata a copiilor in grup; conversatie despre...

Rezumat al GCD pentru desenarea unui peisaj de toamnă „Picture of Golden Autumn” în grupul pregătitor Rezumat al GCD pentru desenarea unui peisaj de toamnă „Tabloul de toamnă de aur” în grupa pregătitoare Tehnici artistice netradiționale. Scop: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea creativității copiilor prin utilizarea tehnicilor artistice netradiționale. Sarcini: Dezvoltare: Creare...

Proiect creativ de scurtă durată în grupa a doua de juniori „Toamnă, toamnă, vă rugăm să vizitați!” Scop: Completarea și îmbogățirea cunoștințelor copiilor pe teme lexicale: „Toamna”, „Legume”, „Fructe”. Sarcini: - Să extindă cunoștințele copiilor despre toamnă, semnele și fenomenele ei; extindeți înțelegerea varietății și beneficiilor legumelor și fructelor; - Dezvoltați o formă dialogică de vorbire, implicați copiii...

Toamnă. Materiale pe tema toamnei pentru preșcolari - Lucrare colectivă în grupa pregătitoare „Miss Autumn-2019”

Toamnă. Multicolor, variat. La început este luxuriant, auriu și însorit, apoi trist, ploios, rece. E frumos toamna. Frunzișul copacilor își schimbă în mod constant culoarea, apoi cade complet la pământ, acoperindu-l cu un covor foșnet. Deci, în grupul nostru Rosinka, copiii au strâns...