Acasă › Rugăciuni › Definiția familiei, funcția, structura și explicația importantă pentru copii. Bazele educației în familie

Definiția familiei, funcția, structura și explicația importantă pentru copii. Bazele educației în familie

Bazat pe căsătorie sau consanguinitate, un mic grup social de oameni ai căror membri sunt legați printr-o viață comună, ajutor reciproc, responsabilitate morală și creșterea copiilor. Odată cu dezvoltarea civilizației și în diferite comunități sociale, funcțiile familiei se schimbă.

O FAMILIE

familia) Familia în psihanaliză este întotdeauna ceea ce antropologii numesc familia nucleară, formată dintr-o mamă, tată și copii care se consideră și sunt considerați de societate ca o celulă de plecare, și nu o familie numeroasă a unui clan sau trib. Ca urmare, fenomene precum Complexul Oedip și rivalitatea dintre frați (vezi SIBS) sunt întotdeauna descrise în termeni care și-ar pierde sensul dacă ar fi aplicați culturilor în care unchii și bunicii nu sunt mai puțin importanți decât tații, iar între veri și surori nu fac nimic. distincţie. În plus, fenomene precum criza de IDENTIFICARE tinerească, care apar numai în familiile nucleare, sunt definite ca și cum ar fi trăsături inerente ale naturii umane. terapia de familie este PSIHOTERAPIA, care consideră ca obiect de tratament nu un pacient individual, ca „reprezentant” al familiei, ci întreaga familie în ansamblu. În Statele Unite, este publicată revista „Family Process”, unde sunt publicate studii bazate pe presupunerea că nevrozele sunt tulburări familiale. dragoste de familie - fantezia unui copil că părinții lui nu sunt reali și că, de fapt, el este de origine nobilă, chiar regală.

Semes

Sems). „Structuri conductoare ale ergilor formate social”. Trăsături dinamice învățate sau dobândite, scopuri intermediare, legând atitudinea de ergul original. Semele își iau energia de la ergi și dau atitudinilor o oarecare organizare și stabilitate.

O FAMILIE

1. În sensul său cel mai strict, termenul „familie” se referă la unitatea fundamentală de rudenie. În forma sa minimă sau nucleară, familia este formată din mamă, tată și urmași. Într-o utilizare mai largă, se poate referi la familia extinsă, care poate include bunici, veri, copii adoptați etc., care acționează colectiv ca o unitate socială distinctă. Sociologii și antropologii au multe alte clasificări speciale pentru diferite tipuri de familii, în funcție de modul în care sunt prezentate în diferite culturi și societăți. 2. Un sens mai larg este un grup de oameni cu legături sociale sau personale strânse, chiar dacă nu există legături de sânge între ei. 3. Un sens și mai larg este un termen aplicabil oricărui set de obiecte sau evenimente strâns sau formal legate; în matematică se referă la familia curbelor, în psihologia socială la familia trăsăturilor sau relațiilor, în lingvistică la familia limbilor și așa mai departe. 4. În biologie, un nivel de clasificare a speciilor înrudite (sau uneori a unei singure specii) care sunt grupate într-o anumită ordine.

O FAMILIE

un grup mic bazat pe căsătorie sau consanguinitate, ai cărui membri sunt legați prin viață comună, asistență reciprocă, responsabilitate morală și legală. Ca o asociere stabilă apare odată cu descompunerea sistemului tribal. Principalele forme istorice ale S. sunt: o baie de aburi (cu legături instabile între soț și soție și proprietăți separate), mare (inclusiv mai multe generații de rude), poligam, monogam. Majoritatea S. modernului este format din soți și copiii acestora (S. nuclear). Sfera de origine și dezvoltare a conflictelor familiale.

O FAMILIE

o asociere stabilă bazată pe căsătoria sau consanguinitatea unor persoane legate prin viața comună și responsabilitatea reciprocă. Cea mai importantă funcție a S. este reproductivă, adică nașterea și creșterea copiilor. S. asigură cele mai adecvate condiţii pentru educaţia sexuală a copiilor şi formarea identităţii lor sexuale. Indivizii crescuți în S., în special cei care au atât un tată, cât și o mamă, sunt mai puțin susceptibili de a întâlni perversiuni sexuale, iar procesul de socializare sexuală decurge mai ușor și mai natural.

O familie

slaviansk. „șapte” - muncitor, slujitor, gospodărie; lat seima - gospodărie) - 1. unitate fundamentală de rudenie. În forma sa minimă sau nucleară, nucleară, familia este formată dintr-un tată, o mamă și descendenții lor. Într-un sens mai larg, termenul se referă la „familia extinsă”, care poate include bunici, veri, copii adoptați etc., care funcționează colectiv ca o unitate socială separată. Există multe alte clasificări speciale pentru diferite tipuri de familii, în funcție de modul în care acestea din urmă sunt prezentate în diferite culturi și societăți; 2. sens mai larg - un grup de persoane cu legături sociale sau personale strânse, chiar dacă nu există nicio legătură de sânge între ei; 3. sens și mai larg - un termen care denotă orice set de obiecte sau evenimente strâns sau formal legate. De exemplu, în psihologia socială - o familie de trăsături sau relații, în matematică - o familie de curbe, în lingvistică - o familie de limbi etc.; 4. în biologie, nivelul de clasificare al speciilor înrudite (uneori specii individuale), care sunt grupate într-o anumită ordine; 5. în psihanaliză, ceea ce antropologii numesc familia nucleară, formată dintr-un tată, mamă și copiii lor naturali și/sau adoptați, care se consideră și sunt considerați de societate ca o celulă de plecare, și nu o familie numeroasă a unui clan sau trib . Ca urmare, fenomene precum complexul lui Oedip și rivalitatea dintre frați sunt întotdeauna descrise în termeni care își pierd sensul atunci când sunt aplicate culturilor în care unchii, bunicii și alte rude nu sunt deloc mai puțin importante pentru copii decât tații lor și între veri. și frații nativi, nu se fac diferențe semnificative. În plus, fenomene precum criza de identitate a adolescenței (în psihopatologie, „dezidentificare”), care apar de obicei doar în familiile nucleare, sunt definite ca și cum ar reprezenta proprietăți inerente și proprietăți mereu existente ale naturii umane. Există studii bazate pe presupunerea că nevrozele sunt predominant tulburări intrafamiliale. Termenul de romantism de familie se referă la fanteziile copilului că părinții lui nu sunt reali și că, de fapt, are o descendență înaltă, nobilă, chiar regală.

O familie

un mic grup social format din persoane legate prin legături de rudenie și/sau căsătorie. Este un sistem dinamic, a cărui funcționare este determinată de acțiunea a două legi: legea homeostaziei și legea heterostaziei. Conform legii homeostaziei, fiecare familie se străduiește să-și mențină poziția, să rămână la un moment dat în dezvoltare. Conform legii heterostazei, fiecare sistem familial trebuie să treacă prin propriul ciclu de viață: o anumită succesiune de etape. Familia îndeplinește o serie de funcții, dintre care cele mai importante sunt: funcția de comunicare spirituală (culturală), emoțională, sexuală și erotică, funcția de control social primar, reproductivă, educațională, gospodărească.

Acest termen este studiat de o varietate de științe și fiecare oferă propria sa interpretare.

În sociologie, conceptul se referă la mai multe persoane care sunt unite prin relație de sânge sau căsătorie.

În sens juridic, acestea sunt persoane care locuiesc împreună și sunt legate între ele prin raporturi juridice apărute după înregistrarea oficială a căsătoriei.

Legea Federației Ruse interpretează numele de familie ca un grup organizat de oameni conectați printr-o viață comună și responsabilitate morală.

Psihologii bazează conceptul pe relațiile personale, observând rolul important al educației, continuitatea tradițiilor de la mai în vârstă la mai tânără.

Termenul de „familie” are multe definiții și concepte, dar în general este o celulă a societății care leagă doi oameni cu o viață comună și relații oficializate de lege.

Cum a apărut familia: o digresiune în istorie

În zorii evoluției, oamenii trăiau în comunități sau în singuratici. Potrivit oamenilor de știință, primele uniuni au început să apară atunci când femeile antice au încetat să aleagă bărbații alfa și și-au îndreptat atenția către bărbații care câștigă bani, care erau mai credincioși.

Schimbarea priorităților s-a produs din motive practice - un bărbat de încredere ar putea oferi hrană unei femei și copiilor de-a lungul vieții. A fost mai calm cu el.

În timp ce masculii alfa luptau pentru femei, minerii aduceau carne și piei aleșilor lor și amenajau o casă. Prin urmare, reprezentanții sexului slab și-au dat seama rapid cu cine este mai profitabil să trăiești.

Istoricii interpretează sensul puțin diferit decât avocații sau sociologii. Potrivit opiniei, un grup de oameni care au un strămoș comun poate fi numit în siguranță o celulă a societății.

Fiecare celulă are mai multe componente.

Fundatia. Acest rol este jucat de căsătorie. Încheierea unei uniuni oficiale asigură ambelor părți stabilirea drepturilor și obligațiilor conjugale.
sistem de relații. Aceasta include nu numai relațiile dintre soți, ci și legăturile de familie - copii, frați, soacre și așa mai departe. Există aproximativ 70% dintre ei în Rusia.
Compus. Actele legislative enumeră în detaliu cercul persoanelor care formează un clan. În diferite tipuri de coduri - muncii, civile sau oricare altele, compoziția acestei celule este diferită.

Caracteristici și funcții

Am putut defini conceptul de familie modernă, acum să vorbim despre caracteristicile și funcțiile sale:

Orice unitate a societății este determinată de prezența următoarelor caracteristici:

căsătorie înregistrată oficial;
menaj, conviețuire;
achizitie de active materiale;
prezența unor relații apropiate, intime;
avand unul sau mai multi copii.

Functii:

Procreere. Funcția de reproducere este cea mai importantă, ne este inerentă prin natură. Și datorită tradițiilor care s-au dezvoltat în societate, scopul căsătoriei este nașterea și creșterea copiilor.
Crearea și acumularea de valori materiale comune, desfășurarea unei economii comune.
Cresterea. Scopul este de a-ți educa și educa copiii, de a le insufla valori morale, norme de comportament în societate și, de asemenea, de a-i adapta la o viață normală în ea.
Păstrarea tradițiilor și valorilor. Ele contribuie la întărirea și păstrarea legăturilor, asigură continuitatea generațiilor și formează istoria familiei. Sindicatele care au propriile lor tradiții tribale sunt mai strâns legate, deoarece diferite generații de oameni interacționează mai mult între ele.

Structura familiei

Ca urmare a dezvoltării societății, oamenii de știință au identificat mai multe tipuri de uniuni.

După numărul de parteneri - monogami și poligami. Primele reprezintă uniunea dintre o femeie și un bărbat, cele din urmă permit conviețuirea cu mai mulți parteneri în același timp. Majoritatea familiilor sunt monogame. Religia contribuie adesea la acest lucru. În tradiția ortodoxă, dragostea unui bărbat și a unei femei este pecetluită prin căsătorie.
După structura legăturilor familiale - simple și nucleare. În cele simple, părinții și copiii lor locuiesc împreună, iar în cele nucleare, mai multe generații conduc o gospodărie comună.
După numărul de copii - fără copii, copii mici și familii numeroase.
După tipul de reședință. Daca tinerii casatoriti locuiesc cu parintii sotiei este matrilocal, daca cu parintii sotului este patrilocal. Soții care locuiesc separat aparțin tipului neolocal.
După forma de guvernare - matriarhat, patriarhat, democrație. Matriarhalul este dominat de o femeie. Ea își asumă multă responsabilitate și ia majoritatea deciziilor. În patriarhal, toată puterea este concentrată în mâinile unui om. Într-o căsătorie democratică, ambii soți au responsabilitate egală și iau decizii în comun.
După statutul social - tânăr, adoptat, stabilit.
Conform stării morale și psihologice - prosperă, disfuncțională.
După starea materială - bogat sau sărac.

Resursele familiei și tipurile acestora

Acest termen se referă la toate proprietățile, valorile materiale, sursele de venit ale soțului și soției.

Resursele pot fi împărțite în mai multe categorii.

Material. Acestea includ imobiliare, mașini, electrocasnice, obiecte de valoare, bijuterii. Fiecare clan caută să dobândească anumite resurse, deoarece acestea oferă un sejur confortabil membrilor săi.
Muncă. Toate rudele fac niște treburi casnice: gătit, curățenie, reparații etc. Toate acestea la un loc se numesc resurse de muncă.
Financiar - numerar, conturi bancare, valori mobiliare, stocuri, depozite. Resursele financiare oferă o oportunitate de a achiziționa material.
Informațional. Se mai numesc și tehnologice, deoarece reprezintă o tehnologie pentru efectuarea unui fel de treburi casnice. De exemplu, o mamă gătește mâncare și își învață fiica sau fiul să gătească în același mod. În diferite celule ale societății, procesele tehnologice au loc în moduri diferite și, prin urmare, resursele sunt diferite. O caracteristică a acestor procese este că ele se dezvoltă adesea în tradiții.

Resursele sunt o componentă importantă care vă permite să rezolvați diverse probleme de zi cu zi, să atingeți obiectivele dorite și să satisfaceți nevoile oamenilor.

Pentru ce este o familie?

Psihologia unei persoane este de așa natură încât nu poate fi singură, cu siguranță are nevoie de oameni apropiați care îl iubesc și pe care îi iubește.

Familia, așa cum am menționat deja mai sus, este celula societății, unitatea sa structurală. Rolul său este de a satisface nevoile umane, nu numai în planul material și fizic, ci și în cel spiritual.

Atunci când formează un nou cuplu, componenta spirituală este pe primul loc, deoarece doi oameni sunt îndrăgostiți, le place să petreacă timp unul cu celălalt, să-și împărtășească gândurile și experiențele. Într-o astfel de uniune, o persoană primește dragoste, înțelegere, sprijin, fără de care este dificil să trăiești în societate.

Componenta emoțională a celulei societății este formată din sentimente. Pentru unii predomină iubirea și înțelegerea, pentru alții predomină emoțiile negative - reproșuri, resentimente, furie etc.

Se crede că toate uniunile trec prin diferite etape ale existenței lor - îndrăgostirea, măcinarea, etapa toleranței. Cuplurile mature care au trăit împreună de mulți ani și au trecut prin toate etapele ajung la dragostea adevărată. Multe se destramă în timpul etapelor de măcinare, când există multe conflicte.

Ce este familia modernă și care este semnificația ei

Spre deosebire de vremurile URSS, sindicatele moderne sunt autonome și închise societății. Imixtiunea în treburile lor apare numai în cazuri extreme, când această celulă devine distructivă. În vremea sovietică, era mai deschisă către stat. Autoritățile de supraveghere au monitorizat dezvoltarea fiecărei relații oficializate între cetățeni. Când au apărut conflicte și divorțuri, aceștia au intervenit și au încercat să influențeze, au făcut posibile măsuri pentru a rezolva certurile și a salva căsătoria.

Trăsături distinctive: unicitatea unirilor noului timp

Astăzi, familia nu poate fi definită fără ambiguitate din cauza diferitelor tipuri - suedeză, adoptată, deschisă și așa mai departe. Esența relației dintre sexe a depășit de mult formula clasică: o femeie, un bărbat și copii. În Federația Rusă, căsătoriile între persoane de același sex și suedeze sunt interzise, dar în unele țări străine sunt recunoscute prin lege, iar acest fenomen este considerat norma.

Să remarcăm câteva trăsături care caracterizează uniunile din țara noastră din ultimii 25 de ani:

O creștere a numărului de căsătorii legale. Cuplurile tinere preferă din ce în ce mai mult să își oficializeze relația la oficiul registrului, deși instituția căsătoriei civile încă există.
Creșterea vârstei de căsătorie. Vârsta medie a tinerilor căsătoriți este de 22 de ani, în timp ce acum 30-40 de ani proaspeții căsătoriți abia au trecut de vârsta majoratului, iar în urmă cu 50 de ani bunicii noștri s-au căsătorit și mai devreme: la 15-16 ani. Maturizarea tinerilor căsătoriți este asociată cu nevoia de a primi studii superioare și nevoia de a aranja viața de zi cu zi. Tineretul modern, în cele mai multe cazuri, se gândește la o carieră și la pregătirea terenului pentru căsătorie.
Nașterea ulterioară a copiilor după formalizarea relației. Potrivit statisticilor, apariția primului copil cade pe 3-5 ani de căsătorie.
Dorința de a trăi separat de părinți. Din Rusia țaristă și Uniunea Sovietică, mai multe generații au trăit în aceeași casă. După nuntă, tinerii căsătoriți nu au căutat să se despartă și au locuit cu părinții soției sau ai soțului, au dus o viață comună și chiar un buget. Cuplurile moderne tind să înceapă să trăiască separat cât mai curând posibil.
Manifestarea interesului pentru tradiție. Tineretul modern se gândește din ce în ce mai mult la rădăcinile, originile și strămoșii lor. Compilarea arborelui lor genealogic, pedigree a devenit popular. Această creștere a interesului este normală. La o anumită perioadă din viața țării nu se obișnuia să se vorbească despre origine, mai ales pentru cei ai căror strămoși nu erau țărani, ci prinți, proprietari de pământ și negustori. Vă puteți salva tradițiile și întări legăturile de familie prin crearea unui arbore genealogic. „Casa Genealogiei” va ajuta în acest sens. Specialiștii companiei vor găsi informații despre strămoși și rude în arhive, vor întocmi o carte genealogică, care poate deveni nu doar un cadou bun, ci și o adevărată relicvă.

Statul în secolul XXI acordă mai multă atenție dezvoltării instituției familiei, îmbunătățirii calității acesteia și dezvoltării valorilor spirituale. Astăzi, căsătoria este un semn al bunăstării unei persoane, al sprijinului și al sprijinului său. Vremurile se schimbă, dar principiile de bază ale construirii relațiilor între un bărbat și o femeie rămân neschimbate: iubirea, respectul reciproc, încrederea și grija.

Rolul familiei în viața umană

Are un impact uriaș asupra copiilor care trăiesc în ea. Ajută la determinarea liniilor lor morale. În ciuda faptului că în grădinițe, școli, secții și cercuri, profesorii se străduiesc să transmită omulețului cunoștințe de bază, abilități, adevăruri morale, experiența mamei și a tatălui, atitudinea lor unul față de celălalt joacă un rol major în formarea personalității copilul.

Părinții, bunicii zac:

capacitatea de a iubi;
înțelegerea tradițiilor lor;
atitudine față de oameni, inclusiv de sexul opus;
capacitatea de a aprecia ajutorul și de a-l oferi singur;
linia de conduită în societate și capacitatea de a trăi armonios în ea.

O persoană se simte protejată doar între rude și prieteni. Se simte necesar și acest lucru îi dă unei persoane încredere în sine. Îl ajută să depășească dificultățile, să facă față eșecurilor.

Familia este începutul tuturor începuturilor, este legătura dintre generațiile trecute și cele actuale. Fiecare celulă a societății are trăsături caracteristice: prezența căsătoriei, a copiilor, conduita unei gospodării comune. Formează o persoană, opiniile sale, aptitudinile, valorile spirituale. Și sarcina noastră este să facem totul pentru a-l păstra.

În fiecare an, la începutul lunii iulie, țara noastră sărbătorește o sărbătoare - Ziua Familiei, Iubirii și Fidelității. Este dedicat Sfinților Petru și Fevronier, care au creat un cuplu căsătorit puternic. În căutarea unui răspuns la întrebarea „ce este o familie”, mulți își amintesc imediat denumirea acestui cuvânt, cunoscut încă din școală: „familia este o unitate a societății”. Într-adevăr, fiecare persoană trăiește în societate după anumite reguli ale țării sale, ale mediului. Dar în orice parte a lumii o persoană trăiește într-o familie.

Compoziția familiei

Însuși cuvântul „familie” implică un grup de oameni, o „celulă”, care este creată de un bărbat și o femeie care s-au căsătorit. Familia crește pe măsură ce se nasc copiii. Include părinți și copii, bunici, mătuși și unchi, frați și surori. Ei păstrează legătura între ei, respectă tradițiile adoptate în familie.

Suport familial

Răspunsul la întrebarea „ce este o familie” poate suna astfel: „Este o astfel de „societate în societate”, în care se sprijină reciproc, se protejează, oferă asistență atunci când este necesar și experimentează noroc și necazuri împreună”. Legăturile puternice dintre oameni creează legături de sânge și rudenie prin căsătorie. Afacerile de familie sunt supuse unei anumite ordini, care este normele și regulile stabilite. Acest lucru este necesar pentru ca oamenii să formeze o personalitate și să se autoactualizeze, precum și să existe în siguranță, susținând astfel viața societății și păstrând rasa umană. Chiar și un copil este capabil să înțeleagă ce este o familie.

Familie, dragoste și copii

Relațiile în ea sunt construite pe iubire reciprocă, simpatie. O familie puternică are grijă de bunăstarea ei, rezolvă problemele vieții care au apărut împreună. Un grup mic de oameni, format din membri ai familiei, rezistă împreună slăbiciunilor și afecțiunilor, greșelilor și transgresiunilor. Familia și copiii sunt concepte inseparabile. Aici se ocupă de dezvoltarea lor, părinții sunt primii educatori ai copiilor, sunt responsabili pentru viața și sănătatea lor. Copiii, la rândul lor, acordă atenție generației mai în vârstă pentru ca reprezentanții acesteia să nu rămână abandonați, singuri, inutili.

Valoarea familiei

Este necesar să-i apreciezi pe cei care sunt în apropiere, și să nu uităm că sunt cei care nu știu ce este o familie. Pentru copiii crescuți în orfelinate, familia este o rază de speranță pentru iubire și înțelegere reciprocă, bucuria de a comunica între ei. Ajută să scape de oboseală, anxietate, se bucură de succes și este mândru de membrii săi care au atins bunăstarea în viață. În familie, o persoană învață responsabilitate, învață răbdare, generozitate, rezistență și încredere.

Familia este una dintre instituțiile sociale

Familia și școala, la fel ca grădinița, fac parte din societate. Doar familia, spre deosebire de aceste instituții sociale, este o societate în miniatură. A trăi în cercul ei ajută la adaptarea la viața din lumea exterioară. O persoană înțelege că face parte din vastul Univers. Familia devine un singur organism, membrii săi manifestă milă, simpatie și dragoste unul față de celălalt, rudele lucrează împreună pentru ca viața societății să meargă înainte și să devină mai bună. Un astfel de „organism” protejează împotriva bolilor, a crimelor distructive care apar în jur, întărește încrederea membrilor familiei în viitorul lor. Îmi doresc ca familiile din Rusia să fie numeroase și prospere. „Șapte eu” - aceasta se numește uneori această celulă a societății, presupunând că numărul de persoane din familie era de cel puțin șapte.

O familie este un grup de oameni uniți prin rudenie (prin căsătorie sau prin sânge). Membrii familiei sunt legați printr-o viață comună, asistență reciprocă, responsabilitate morală și legală. Familia poate fi considerată ca instituție socială, ca sistem pedagogic, ca grup. Din punct de vedere al psihologiei, esența familiei ca instituție de socializare a copilului prezintă un interes deosebit. Ce sunt familiile și ce funcții au acestea? Să aflăm.

Studiul familiei este realizat de familistică, știință care a apărut din sociologie în anii 1960-1970 și se află la joncțiunea cu psihologia și pedagogia.

O trăsătură distinctivă a familiei ca instituție socială este combinația dintre biologic și social. Adică, creșterea, formarea, dezvoltarea membrilor familiei are loc în strânsă legătură cu consanguinitatea și atitudinea subiectivă.

Funcțiile familiei ca instituție socială

Principalele funcții ale familiei includ:

reproductivă, adică procreație;
educație și formare, socializare;
întreținerea și asigurarea membrilor familiei (gospodărie și economie);
dezvoltarea spirituală și emoțională a membrilor familiei;
organizarea de activități comune de recreere și de familie.

În lumea modernă, există o denaturare a muncii familiei, disfuncționalitatea și degradarea acesteia ca instituție. Starea actuală a familiei este caracterizată ca o criză. Principalele probleme și dificultăți includ:

scăderea fertilităţii;
creșterea numărului de divorțuri;
devalorizarea valorilor familiei, inclusiv în ceea ce privește creșterea copiilor;
o creștere a numărului de familii cu venituri mici și monoparentale;
deteriorarea sănătății copiilor și a soților;
schimbarea rolurilor familiale;
o creștere a violenței domestice.

Schimbările structurale și funcționale în instituția familiei au dus la ruperea relației tradiționale „părinți – copii”. Se constată o scădere a rolului educației familiei. Mai des, funcțiile familiei sunt atribuite altor instituții publice. Ceea ce, în opinia mea, nu este adevărat și duce la schimbări calitative și cantitative negative în societate.

La rândul său, funcționarea familiei este afectată de:

normele și valorile culturii;
sfera economică a societății;
schimbări demografice;
instituții guvernamentale;
procese fiziologice;
dinamica psihologică a relaţiilor familiale.

De menționat că nicio altă instituție socială nu poate înlocui în totalitate familia. Precum și pentru a corecta greșelile, consecințele și neglijența pedagogică a acelor generații care cresc în timpul crizei instituției sociale a familiei.

Prin urmare, este important să vorbim despre cum ar trebui să fie o familie pentru socializarea cu succes a unui copil și a celorlalți membri ai săi. Și, desigur, să schimbe situația.

Tipuri de familie

Există 3 tipuri de familii care afectează dezvoltarea socială a copilului în moduri diferite.

Familiile sunt unite, armonioase, cu un grad ridicat de orientare morală. Acestea sunt familii prospere din punct de vedere social care pot și vor să crească un copil. În cazul oricăror dificultăți, ei sunt ușor de ajutat.
Familiile sunt consistente, dar periodic instabile, cu un grad mediu de orientare socială și morală. Aceste familii sunt preocupate de propriile lor interioare, pentru că și-ar dori să-și crească copiii, dar nu pot întotdeauna (nu merge întotdeauna). Relațiile în cadrul familiei sunt tensionate. Părinții fac multe greșeli, ei văd obiectivele educației vag, metodele și mijloacele de educație nu sunt pe deplin înțelese și nu sunt folosite în totalitate.
Familiile sunt dezorganizate, conflictuale, cu un grad scăzut de orientare socială și morală. Acestea sunt familii cu probleme. Sunt asociali sau antisociali. Există mai multe subspecii ale unor astfel de familii: familii calme în exterior, o familie de vulcani, o familie de sanatoriu, o familie de iluzii, o familie de „a treia roată”, o familie cu un idol, o familie de mascarade.

Familii prospere și defavorizate

Întreaga viață ulterioară a unei persoane se adună în funcție de modul în care părinții lui s-au tratat cu el și unii pe alții. Părinții sunt în permanență deschiși și trebuie să aibă grijă de ei în fiecare secundă, să fie conștienți de responsabilitățile pedagogice ale părinților. Fie că le place sau nu, copilul corelează sistematic învățăturile părinților cu modul lor de viață.

În funcție de tipul de relație, este posibil să distingem familiile prospere și cele disfuncționale. Vă propun să faceți cunoștință cu acest material sub forma unui tabel.

grup familial	Subgrup	Caracteristicile relației parentale
Familii prospere	înţelegere	Părinții acceptă copilul, nu încearcă să se schimbe, ei încearcă mereu să-i înțeleagă punctul de vedere și să construiască un dialog. Părinții se evaluează cu adevărat pe ei înșiși și pe copil. Ele pot proteja copilul și pot satisface toate nevoile acestuia.
	Patronii	Părinții se evaluează adecvat pe ei înșiși și pe copil, sunt ghidați în mod clar de nevoile și abilitățile sale, dar își păstrează poziția de lider și putere. Ei nu intră în dialog și cred că au întotdeauna ultimul cuvânt.
	Indiferent	Pentru părinți contează doar imaginea exterioară a familiei și a copilului. Ei știu puțin despre lumea lui interioară și nu vor să afle mai multe. Copiii din astfel de familii sunt întotdeauna prosperi, dar, de fapt, părinții sunt mai ocupați cu propriile lor probleme decât cu ale copiilor.
Familii disfuncționale	copleșitoare	Principalele metode sunt interdicțiile și ordinele. Copilul este respins. Relațiile copil-părinte sunt instabile. Deși părinții cred că își cunosc copilul, nu pot prezice comportamentul acestuia.
	Nerăbdător	Părinții sunt anxioși și nesiguri pe ei înșiși, nu își cunosc copiii. Din cauza propriilor nesiguranțe, ei sunt adesea cruzi. Relațiile sunt inconsistente.
	Suspendat	Părinții sunt critici în judecățile lor și fermi, adesea duri, nu intră niciodată într-un dialog. Ei prezintă cerințe și așteptări mari pentru copil. În același timp, sunt puternic atașați de copil.
	Respingeri	Atenția nu este concentrată în niciun fel asupra copilului, parcă nu ar exista. Părinții resping copilul din punct de vedere emoțional, nu sunt interesați de problemele lui, de lumea interioară. Ei nu își cunosc bine copilul, dar, destul de ciudat, își asumă în mod adecvat comportamentul.

După potenţialul educaţional

După nivelul potenţialului educaţional se pot distinge următoarele tipuri de familii.

Familie educativă-puternică

Oportunitățile educaționale ale unei astfel de familii sunt aproape de optime. Se acordă atenție microclimatului din familie, naturii relației dintre membrii acesteia și stilului de educație familială care are un efect benefic asupra copilului.

durabil din punct de vedere educațional

În general, oportunități educaționale favorabile. Dificultățile care apar sunt depășite cu ajutorul altor instituții sociale, precum școlile.

instabil din punct de vedere educațional

Poziția pedagogică greșită a părinților este caracteristică. De exemplu, hiperprotecția, autoritarismul, conivența etc. În plus, această poziție este ușor de închis și corectat. Adică potențialul educațional al familiei este mare, dar rezultatele educației necesită corectare în raport cu părinții și copiii.

Slab din punct de vedere educațional, cu pierderea contactului cu copiii și a controlului asupra lor

Familii în care părinții, din anumite motive, nu sunt capabili să crească corect copiii. De exemplu, sănătatea precară, volumul excesiv de muncă, lipsa educației, cultura pedagogică. Conflictele ca atare nu sunt observate, dar există o pierdere constantă a influenței familiei asupra copiilor. Adesea copilul intră într-o subcultură informală.

În cadrul acestui grup, în plus, mai pot fi distinse mai multe tipuri:

slab din punct de vedere educațional, cu o atmosferă constant conflictuală sau agresiv negativ;
marginale, adică familiile cu orice deformări și abateri sociale;
ofensator;
penal;
familie împovărată psihologic.

autoritatea părintească

Eficacitatea familiei ca sistem pedagogic și instituție socială depinde de nivelul de autoritate părintească. Vorbind despre autoritatea părinților, aș dori să mă întorc la teoria și clasificarea marelui profesor A. S. Makarenko.

viața decentă a părinților;
muncă decentă pentru părinți;
comportamentul lor;
cunoștințele lor despre viața unui copil;
ajutarea unui copil
simțul responsabilității pentru creșterea copilului;
părinţi civili.

În același timp, Makarenko a evidențiat mai multe autorități false care afectează negativ copilul și relațiile de familie.

Suprimarea. Copilul începe să mintă, devine laș și crud.
Distanţă. Familia nu are nicio valoare pentru copil până la urmă.
Făli. Copilul devine o persoană arogantă și autoritara.
Pedanterie. Copilul devine pasiv și supus.
Raţionament. Copilul se înstrăinează de familie și, eventual, de întreaga societate.
Mită. Ridică un conformist imoral.
"Dragoste". Dragostea parentală falsă cultivă înșelăciunea și egoismul la un copil.
"Bunătate". Aceeași „bunătate” aduce la iveală o persoană autoritară și egoistă.
"Prietenie". Încercările de a deveni cei mai buni prieteni duc la formarea unui copil cinic și lipsit de principii.

Cultura pedagogică a părinților

Cultura pedagogică a părinților este un factor separat, puternic care influențează și, în consecință, dezvoltarea copilului. O atmosferă anormală în familie contribuie adesea la formarea furiei, agresivității, înșelăciunii sau invers, izolării, pasivității, fricii. Astfel de manifestări în comportamentul copilului indică o slăbire a mecanismelor psihologice de protecție.

Situația nefavorabilă din familie și trăsăturile interne negative de personalitate ale copilului creează împreună pământ afânat sub picioarele copilului, el devine vulnerabil la influența externă și comportamentul antisocial.
Copiii din familii disfuncționale cu un nivel scăzut de mediu pedagogic cresc cinici față de lume, se laudă cu faptele lor imorale și cu ignoranța valorilor general acceptate.

Vreau să vă prezint, dragi cititori, nivelurile de cultură pedagogică a părinților.

Nivel inalt

Părinții sunt conștienți de scopul educației (formarea unei personalități dezvoltate armonios, activ din punct de vedere social), înțeleg în ce domenii constă educația și își imaginează ce trăsături de personalitate trebuie să fie formate la fiecare etapă de vârstă a dezvoltării copilului.

Cerințele sunt rezonabile, dragostea și severitatea sunt proporționale adecvat. Relațiile sunt construite pe respect reciproc și încredere. Problemele sunt rezolvate împreună în cursul analizei situației.

Deținerea unor metode de educație

Părinții sunt ghidați de calitățile pozitive ale copilului, îi oferă inițiativa, susțin independența, încurajează introspecția și autoeducația, îl învață să depășească dificultățile. Părinții și alți membri ai familiei aderă la o singură poziție educațională.

Nivel mediu

Conștientizarea scopurilor și obiectivelor educației

Ei înțeleg direcțiile educației, dar nu le conectează cu scopul principal. Își imaginează ce trăsături trebuie formate, dar nu sunt întotdeauna asociate corect cu vârsta copilului.

Abilitatea de a coopera cu copiii

Cerințele sunt rezonabile, dar nu sistematice. Părinții iau adesea inițiativa în rezolvarea problemelor. Există respect reciproc în familie, dar părinții nu vor să treacă la cooperare, ei încearcă să mențină rolul dominant.

Deținerea unor metode de educație

Părinții se concentrează pe calitățile pozitive ale copilului, dar nu îi oferă inițiativă, nu îl pregătesc să rezolve probleme, să depășească singuri dificultățile și să se perfecționeze. Uneori în familie există o nepotrivire în poziția educațională a părinților, bunicilor.

Nivel scăzut

Conștientizarea scopurilor și obiectivelor educației

Părinții nu cunosc scopurile și obiectivele educației, nu înțeleg direcția, nu știu ce caracteristici trebuie formate. Uneori pot prezenta în mod abstract aceste trăsături, dar nu în raport cu copilul lor.

Abilitatea de a coopera cu copiii

Copiii și părinții nu se înțeleg, nu se respectă, nu au încredere. Cerințele părinților sunt de natură casnică. Părinții nu sunt interesați de problemele copilului.

Deținerea unor metode de educație

Predomină metodele autoritare: ordinea, instruirea, cererea, pedeapsa. Părinții fie suprimă inițiativa copilului, fie invers oferă libertate necontrolată. Nu acordă atenție trăsăturilor pozitive ale copilului. Familia nu are un singur concept educațional, comportamentul membrilor familiei variază de la permisivitate la pedepse excesive.

Este evident că cu cât nivelul de cultură pedagogică al părinților este mai ridicat, cu atât relația este mai favorabilă familiei și copilului.

Apropo, familia poate să nu cunoască subtilitățile pedagogice, dar poate aduce o personalitate armonioasă prin propriul exemplu de succes.

Bazele educației în familie

În cele din urmă, particularitatea funcționării familiei se rezumă la 4 componente: controlul parental, cerințele parentale, modalitățile de comunicare cu copilul și sprijinul emoțional. Dar totul este bine cu moderație.

Control parental

Cu suficient control, părinții își mențin autoritatea în ochii copiilor, sunt consecvenți în acțiunile lor. Control adecvat - prevenirea dependențelor, agresivitatea.

Cerințe parentale

Cerințele adecvate dezvoltă maturitatea copiilor. Cu ajutorul revendicărilor, părinții susțin dreptul copiilor la autonomie și independență. Contribuie la dezvoltarea abilităților intelectuale, emoționale și sociale ale copiilor.

Modalități de a comunica cu un copil

Este bine să folosiți persuasiunea, clarificarea. Dar, în același timp, fiți gata să ascultați argumentele copiilor și să înțelegeți punctul lor de vedere, să discutați toate opțiunile.

Suport emotional

Emoțiile părinților ar trebui să contribuie la creșterea psihofiziologică și personală a copiilor. Acest lucru este posibil prin empatie, dragoste și căldură. Ca urmare, părinții sunt mândri de copilul lor și mulțumiți de propriile activități.

Un model adecvat de comportament parental: o combinație de acceptare emoțională și cerințe ridicate (cerințele sunt clare, consecvente, consecvente).

Copiii din astfel de familii se disting prin autocontrol dezvoltat și competență socială. Sunt activi, independenți, se adaptează bine la școală și în comunicare, sunt proactivi, binevoitori, manifestă empatie.

Postfaţă

N. O. Losskoy a scris: „O familie este mai mult decât o combinație de doi oameni: este o ființă vie supraomenească, întreagă organic.”

Succesul familiei și educației familiei depinde de 3 factori:

caracteristicile psihologice individuale ale copilului;
caracteristicile personale ale părinților (sănătatea mintală, stilul parental, ideile despre relația soților și a părinților cu copiii);
condiţiile de viaţă şi dezvoltare ale familiei (securitate, loc, sprijin etc.).

„Familia este un „port sigur” pentru o persoană aflată în suișuri și coborâșuri dificile. Și ar trebui să fie o echipă sănătoasă, puternică, de oameni cu gânduri similare, care se iubesc, se înțeleg și se sprijină reciproc, oferind condiții pentru formarea și autorealizarea cât mai deplină posibilă a personalității copilului, ”G. M. Iksanova.

Ce diferențiază familiile unite de cele împrăștiate? Și care este pericolul singurătății în familie? Aflați din videoclip.

Definiții a ceea ce este o familie sunt foarte multi. De exemplu, cunoscutul psiholog de familie Virginia Satir scrie despre familie astfel: „Acum îmi este complet clar că familia este un microcosmos al lumii întregi. Pentru a-l înțelege, este suficient să cunoști familia. Manifestarea puterii, intimității, independenței, încrederii, abilităților de comunicare care există în ea este cheia dezvăluirii multor fenomene ale vieții. Dacă vrem să schimbăm lumea, trebuie să schimbăm familia. Viața de familie este poate cea mai dificilă activitate din lume. Relațiile de familie amintesc de organizarea activităților comune a două întreprinderi care și-au combinat eforturile pentru a produce un singur produs. Relațiile de familie bine stabilite sunt o chestiune de supraviețuire, o chestiune de o importanță vitală capitală. Familiile disfuncționale dau naștere unor persoane disfuncționale cu stima de sine scăzută, ceea ce îi împinge la crimă, se transformă în boli mintale, alcoolism, dependență de droguri, sărăcie și alte probleme sociale. Dacă depunem toate eforturile pentru a face din familie un loc în care o persoană poate primi o adevărată educație umanistă, ne vom oferi o lume mai sigură și mai umană în jur. Familia poate deveni un loc pentru formarea unor oameni adevărați.

clasic definiția familiei sună așa: familieaceasta este o celulă a societății sau un grup social restrâns, care este cea mai importantă formă de organizare a vieții personale și se bazează pe legăturile de familie și uniunea conjugală - relații dintre soț și soție, părinți și copii, frați și surori și alte rude care locuiesc împreună. și menținerea unei gospodării comune. Conform anchetelor sociologice, principalele motive pentru crearea unei familii sunt următoarele: a avea copii și a-și continua familia; să aibă în apropiere o persoană care poate înțelege și oferi sprijin; a fi nevoie de cineva; îndeplini obligația morală de a crea o familie; evitați singurătatea; să aibă o viață prosperă și așezată; să nu se despartă de o persoană dragă; au o relație intimă stabilă. Pentru fiecare persoană există definiția familieiși ce este ea pentru el. De exemplu, cu cât respondentul este mai în vârstă, cu atât este mai mare probabilitatea de a alege căsătoria și familia ca mod de viață,

Pentru o persoană, familia este componenta principală și principală a mediului în care își trăiește primul trimestru al vieții și pe care încearcă să-l construiască pentru tot restul vieții. O trăsătură specifică a familiei, pe lângă stabilitatea și încrederea pe care o dă, este „non-libertatea” ei – în sensul impunerii anumitor reguli de viață unei persoane. Cu toate acestea, această lipsă de libertate are avantajele ei, deoarece oferă membrilor familiei posibilitatea de a-și satisface în mod optim nevoile naturale și culturale.

În ultimele decenii, familia modernă din majoritatea țărilor a suferit schimbări majore. Conform datelor cercetării, este posibil să se evidențieze trăsături comune caracteristice familiilor în societatea modernă: o scădere a natalității, complicarea relațiilor interpersonale, o creștere a divorțurilor și, în consecință, o creștere a numărului de monoparentali. familii și familii cu părinți nenativi și o mare răspândire a nașterilor în afara căsătoriei. Principal tipuri de familiiîn realitatea modernă, conform evaluărilor psihologilor de familie, aceștia se împart în: patriarhal, centrat pe copil și conjugal (pentru mai multe informații despre tipurile de familii, vezi aici).

Familiile diferă și prin nivelul de bunăstare psihologică care este prezent în relațiile intra-familiale. Numeroase studii arată că toate familiile se confruntă cu dificultățile vieții în moduri diferite. Pentru unii, consecința efectelor adverse va fi o creștere a problemelor familiale: creșterea conflictelor, scăderea satisfacției cu viața de familie, boală, divorț etc. Alții, dimpotrivă, sub influența stresului, își măresc coeziunea și își sporesc eforturile. pentru a depăși criza și a salva familia. În același timp, tipul familiei, și nu prezența sau absența factorilor patogeni externi și interni, determină capacitatea acesteia de a acționa constructiv și de a face față problemelor vieții. În acest sens, psihologii disting tipuri de familii armonioase și dizarmonice.

Familie care funcționează normal (armonioasă) -aceasta este o familie care funcționează în conformitate cu normele create de ea însăși sau împrumutate de la societatea din jur. În același timp, norma aici nu este evaluarea dată de un observator extern, ci propria familie internă, reflectând toate aspectele vieții acesteia. Într-o familie care funcționează normal, nevoile de bază ale membrilor săi sunt satisfăcute (de siguranță și securitate, de acceptare și aprobare, de creștere și schimbare, de auto-realizare). Aceasta, pe de o parte, asigură sprijinul reciproc, iar pe de altă parte, autonomia membrilor. Toate rudele sunt conectate printr-un atașament emoțional cald între ele, rolurile lor în familie nu concurează, ci se completează reciproc. Nimeni nu uzurpă funcțiile altuia și îi ignoră îndatoririle. În cadrul familiei nu există subgrupuri persistente, asocieri ale unor membri împotriva altora. În astfel de condiții, toate dificultățile legate de vârstă sunt în mare măsură netezite și nu conduc la probleme sociale. O familie armonioasă contribuie la dezvoltarea unui fel de „imunitate psihologică” la influențele negative ale mediului, un grad mai mare de rezistență la efectele traumei mentale.

Familie disfuncțională (dezarmonică) -una în care îndeplinirea funcțiilor este afectată, în urma căreia apar condițiile prealabile pentru situații stresante și neînțelegeri reciproce. O familie disfuncțională este în mare măsură predispusă la instabilitate, membrii unei astfel de familii reacționează destul de dureros la factorii negativi externi, deoarece nu se simt protejați și nu primesc sprijinul adecvat. Copiii născuți în astfel de familii sunt mai predispuși la apariția complexelor și a îndoielii de sine, moștenesc modelul greșit de a construi o familie și de a stabili relații intra-familiale. Este foarte posibil ca în viața lor adultă să realizeze același tip de familie dizarmonică, cu un complex mare de probleme și nevoi neîmplinite.