Razvoj živčnega sistema otrok do enega leta. Oblikovanje otrokovega živčnega sistema

V prvih treh letih življenja dojenček hitro pridobi pogojene reflekse, navade in vedenjske spretnosti, ki mu ostanejo vse življenje. Oglejmo si ključne trenutke pri oblikovanju osrednjega živčnega sistema otroka od rojstva do treh let.

Možgani novorojenčka tehtajo približno 400 g, do 9. meseca se teža možganov podvoji, do 3. leta pa potroji. V prvih 2 mesecih življenja je otrokov živčni sistem nezrel, dobro razviti so le prirojeni refleksi (sesalni, iskalni, prijemalni, oporni refleks in samodejna hoja).

Pri 3–6 mesecih postanejo povezave med posameznimi deli živčnega sistema bolj zapletene. V tem času ima otrok potrebo po komunikaciji z odraslimi.

Pri 5 mesecih se pojavi nezavedno žuborenje. V drugi polovici življenja se otrokova možganska skorja še naprej hitro razvija, zaradi česar je otrok bolj buden.

Pri 6-8 mesecih lahko samostojno sedi in ima zaskrbljujoč odziv na tujce. Pri 8 mesecih se dojenček dobro plazi, vstane v posteljici, drži se za oporo, začne hoditi po posteljici in premika ročaje vzdolž opore. Gibanje postaja vse bolj zapleteno: otrok kotalja žogo, vleče vrv, pritiska na zvonec, postavlja majhne predmete v velike.

Pri 10–12 mesecih so postavljeni temelji govora. Čas je za oblikovanje pasivnega besedišča, saj se začne faza "Vse razumem, vendar ne morem reči".

Pri 1-2 letih pri otroku dozorijo ovojnice živčnih vlaken, po katerih prehajajo motorični impulzi. Zahvaljujoč temu dojenček do 1,5 leta samozavestno pleza na kavč in stole, do 2. leta pa začne hitro teči. Ker procesi živčnih celic zajemajo vedno več predelov možganske skorje, začnejo deli živčnega sistema delovati bolj usklajeno. Postopoma se razvija koordinacija gibov in dobro usklajeni gibi različnih mišic. Razvijajo se grobe motorične sposobnosti.

Do starosti 2 let lahko dojenček ujame vrženo žogo in jo vrže nazaj. V tej starosti začne otrok tudi govoriti. Zavestno izgovarja določene zloge in pri 2 letih se začne najbolj "zgovorno" obdobje - dojenček nenehno klepeta, včasih v "svojem" jeziku. Da se razvoj govora ne zadržuje, je pomembno, da odrasli ne izkrivljajo besed, temveč jih jasno in pravilno izgovarjajo.

Pri 3 letih otrok samozavestno usklajuje svoje gibe, dobro ohranja ravnotežje. Lahko se ga nauči plesati, smučati, drsati. Razvijajo se fine motorične sposobnosti: dojenček se nauči zapenjati in odpenjati gumbe, risati, kipariti. Hkrati razvoj fine motorike spodbuja govor, saj se periferni govorni centri nahajajo na dlani. Vzpostavlja se skupno delo mišic ustnic, jezika, neba in drugih organov, ki sodelujejo pri tvorjenju zvokov. Zaradi tega postane njegov govor jasen in razumljiv.

Pri 3 letih se dojenček tudi začne zavedati kot neodvisna oseba, od njega lahko nenehno slišite "Jaz sem!". Poskuša se sam obleči in slačiti, se počesati, pomiti posodo, posesati, pobrisati prah. Ne preprečite mu, da bi prevzel pobudo, in spodbujajte njegovo željo po razvoju svoje neodvisnosti.

Živčni sistem- to je kombinacija celic in telesnih struktur, ki so jih ustvarile v procesu evolucije živih bitij, so dosegle visoko specializacijo pri uravnavanju ustrezne vitalne aktivnosti telesa v nenehno spreminjajočih se okoljskih razmerah. Strukture živčnega sistema sprejemajo in analizirajo različne informacije zunanjega in notranjega izvora ter oblikujejo ustrezne reakcije telesa na te informacije. Živčni sistem tudi uravnava in usklajuje medsebojno delovanje različnih telesnih organov v kakršnih koli življenjskih pogojih, zagotavlja telesno in duševno aktivnost, ustvarja pojave spomina, vedenja, zaznavanja informacij, mišljenja, jezika itd.

V funkcionalnem smislu je celoten živčni sistem razdeljen na živalski (somatski), avtonomni in intramuralni. Živčni sistem živali je razdeljen na dva dela: osrednji in periferni.

(CNS) predstavljata glavna in hrbtenjača. Periferni živčni sistem (PNS) je osrednji del živčnega sistema, ki združuje receptorje (čutilne organe), živce, ganglije (pleksuse) in ganglije, ki se nahajajo po vsem telesu. Centralni živčni sistem in živci njegovega perifernega dela zagotavljajo zaznavanje vseh informacij iz zunanjih čutnih organov (eksteroreceptorjev), pa tudi iz receptorjev notranjih organov (interoreceptorjev) in mišičnih receptorjev (prorioreceptorjev). Informacije, prejete v CŽS, se analizirajo in v obliki impulzov motoričnih nevronov prenašajo v izvršilne organe ali tkiva, predvsem pa v skeletne motorične mišice in žleze. Živce, ki so sposobni prenašati vzbujanje od periferije (od receptorjev) do središč (v hrbtenjači ali možganih), imenujemo senzorični, centripetalni ali aferentni, tiste, ki prenašajo vzbujanje od središč do izvršilnih organov, pa motorične, centrifugalne, motorične, ali eferentno.

Avtonomni živčni sistem (VIS) innervira delo notranjih organov, stanje krvnega obtoka in limfnega pretoka, trofične (presnovne) procese v vseh tkivih. Ta del živčnega sistema vključuje dva dela: simpatikus (pospešuje življenjske procese) in parasimpatik (zmanjšuje predvsem raven življenjskih procesov), pa tudi periferni del v obliki živcev avtonomnega živčnega sistema, ki so pogosto združeni z živcev perifernega osrednjega živčevja v posamezne strukture.

Intramuralni živčni sistem (INS) predstavljajo posamezne povezave živčnih celic v določenih organih (na primer Auerbachove celice v stenah črevesja).

Kot veste, je strukturna enota živčnega sistema živčna celica.- nevron, ki ima telo (soma), kratke (dendrite) in en dolg (akson) proces. Milijarde telesnih nevronov (18-20 milijard) tvorijo številne nevronske kroge in centre. Med nevroni v strukturi možganov so tudi milijarde celic makro- in mikronevroglije, ki opravljajo podporne in trofične funkcije za nevrone. Novorojenček ima enako število nevronov kot odrasel človek. Morfološki razvoj živčevja pri otrocih vključuje povečanje števila dendritov in dolžine aksonov, povečanje števila terminalnih živčnih procesov (transakcij) in med nevronskimi vezivnimi strukturami – sinapsami. Pride tudi do intenzivnega prekrivanja odrastkov nevronov z mielinsko ovojnico, kar imenujemo proces mielinizacije Telesa, vsi odrastki živčnih celic pa so sprva prekriti s plastjo majhnih izolacijskih celic, imenovanih Schwannove celice, saj prvi jih je odkril fiziolog I. Schwann. Če imajo procesi nevronov samo izolacijo od Schwannovih celic, potem se imenujejo tihi "yakitnim" in imajo sivo barvo. Takšni nevroni so pogostejši v avtonomnem živčevju. Odrastki nevronov, predvsem aksonov, do Schwannovih celic so pokriti z mielinsko ovojnico, ki jo tvorijo tanke dlačice – nevrolemame, ki izraščajo iz Schwannovih celic in so bele barve. Nevroni, ki imajo mielinsko ovojnico, se imenujejo nevroni. Myakity nevroni, za razliko od ne-myakity nevronov, nimajo le boljše izolacije prevajanja živčnih impulzov, temveč tudi bistveno povečajo hitrost njihovega prevajanja (do 120-150 m na sekundo, medtem ko pri ne-myakity nevronih ta hitrost ne presega 1-2 m na sekundo. ). Slednje je posledica dejstva, da mielinska ovojnica ni neprekinjena, ampak ima vsakih 0,5-15 mm tako imenovane Ranvierjeve intercepte, kjer mielina ni in skozi katere preskakujejo živčni impulzi po principu kondenzatorske razelektritve. Procesi mielinizacije nevronov so najbolj intenzivni v prvih 10-12 letih otrokovega življenja. Razvoj med živčnimi strukturami (dendriti, bodice, sinapse) prispeva k razvoju otrokovih miselnih sposobnosti: poveča se količina spomina, globina in celovitost analize informacij, pojavi se razmišljanje, vključno z abstraktnim. Mielinizacija živčnih vlaken (aksonov) poveča hitrost in natančnost (izolacijo) prevodnosti živčnih impulzov, izboljša koordinacijo gibov, oteži porodne in športne gibe ter prispeva k oblikovanju končne pisave pisma. Mielinizacija živčnih procesov poteka v naslednjem zaporedju: najprej se mielinizirajo procesi nevronov, ki tvorijo periferni del živčnega sistema, nato procesi lastnih nevronov hrbtenjače, podolgovate medule, malih možganov in kasneje vseh nevronov. procesi nevronov možganskih hemisfer. Procesi motoričnih (eferentnih) nevronov so mielinizirani, prej občutljivi (aferentni).

Živčni procesi mnogih nevronov so običajno združeni v posebne strukture, imenovane živci in ki po strukturi spominjajo na številne vodilne žice (kable). Pogosteje so živci mešani, to je, da vsebujejo procese senzoričnih in motoričnih nevronov ali procese nevronov osrednjega in avtonomnega dela živčnega sistema. Procesi posameznih nevronov osrednjega živčevja kot del živčevja odraslih so izolirani drug od drugega z mielinsko ovojnico, ki povzroča izoliran prenos informacij. Živci, ki temeljijo na mieliniziranih živčnih procesih, kot tudi ustreznih živčnih procesih, imenovanih myakitnims. Poleg tega obstajajo tudi nemielinizirani živci in mešani, ko mielinizirani in nemielinizirani živčni procesi potekajo kot del enega živca.

Najpomembnejši lastnosti in funkciji živčnih celic in celotnega živčnega sistema nasploh sta NJEGOVA razdražljivost in razdražljivost. Razdražljivost označuje sposobnost elementa v živčnem sistemu, da zaznava zunanje ali notranje dražljaje, ki jih lahko ustvarijo dražljaji mehanske, fizične, kemične, biološke in druge narave. Razdražljivost označuje sposobnost elementov živčnega sistema, da preidejo iz stanja počitka v stanje aktivnosti, to je, da se z vzburjenostjo odzovejo na delovanje dražljaja praga ali višje ravni).

Za ekscitacijo je značilen kompleks funkcionalnih in fizikalno-kemijskih sprememb, ki se pojavljajo v stanju nevronov ali drugih ekscitabilnih tvorb (mišice, sekretorne celice itd.), In sicer: spremeni se prepustnost celične membrane za ione Na, K, koncentracija ionov Na, K v sredini izven celice, se naboj membrane spremeni (če je bil v mirovanju znotraj celice negativen, potem ob vzbujanju postane pozitiven, zunaj celice pa nasprotno). Nastalo vzbujanje se lahko širi vzdolž nevronov in njihovih procesov ter celo preseže njih v druge strukture (najpogosteje v obliki električnih biopotencialov). Prag dražljaja se šteje za takšno stopnjo njegovega delovanja, ki je sposobna spremeniti prepustnost celične membrane za Na * in K * ione z vsemi kasnejšimi manifestacijami učinka vzbujanja.

Naslednja lastnost živčnega sistema- sposobnost izvajanja vzbujanja med nevroni zaradi elementov, ki se povezujejo in se imenujejo sinapse. Pod elektronskim mikroskopom lahko vidite strukturo sinapse (ris), ki je sestavljena iz razširjenega konca živčnega vlakna, ima obliko lijaka, znotraj katerega so ovalni ali okrogli mehurčki, ki lahko sproščajo snov imenuje mediator. Zadebeljena površina lijaka ima presinaptične membrane, medtem ko je postsinaptična membrana vsebovana na površini druge celice in ima veliko gub z receptorji, ki so občutljivi na mediator. Med tema membranama je sinoptična razpoka. Odvisno od funkcionalne usmerjenosti živčnega vlakna je lahko mediator ekscitatorni (na primer acetilholin) ali zaviralni (na primer gama-aminomaslena kislina). Zato sinapse delimo na ekscitatorne in inhibitorne. Fiziologija sinapse je naslednja: ko ekscitacija 1. nevrona doseže presinaptično membrano, se njena prepustnost za sinaptične vezikle močno poveča in ti vstopijo v sinaptično špranjo, počijo in sprostijo mediator, ki deluje na receptorje postsinaptične membrane in povzroči vzbujanje 2. nevrona, sam mediator pa hitro razpade. Na ta način se vzbujanje prenese iz procesov enega nevrona v procese ali telo drugega nevrona ali v celice mišic, žlez itd. Hitrost odziva sinapse je zelo visoka in doseže 0,019 ms. Ne le ekscitatorne sinapse, ampak tudi inhibitorne sinapse so vedno v stiku s telesi in procesi živčnih celic, kar ustvarja pogoje za diferencirane odzive na zaznani signal. Sinaptični aparat CIS se oblikuje pri otrocih do 15-18 let v poporodnem obdobju življenja. Najpomembnejši vpliv na nastanek sinaptičnih struktur ustvarja raven zunanjih informacij. V otrokovi ontogenezi najprej dozorijo vznemirljive sinapse (najbolj intenzivno v obdobju od 1 do 10 let), kasneje pa zaviralne (pri 12-15 letih). Ta neenakost se kaže v posebnostih zunanjega vedenja otrok; Mlajši učenci so malo sposobni zadrževati svoja dejanja, niso zadovoljni, niso sposobni poglobljene analize informacij, koncentracije pozornosti, povečane čustvenosti in tako naprej.

Glavna oblika živčnega delovanja, katerega materialna osnova je refleksni lok. Najenostavnejši dvojni nevron, monosinaptični refleksni lok, je sestavljen iz vsaj petih elementov: receptorja, aferentnega nevrona, centralnega živčnega sistema, eferentnega nevrona in izvršilnega organa (efektorja). V shemi polisinaptičnih refleksnih lokov med aferentnimi in eferentnimi nevroni je eden ali več interkalarnih nevronov. V mnogih primerih se refleksni lok zapre v refleksni obroč zaradi občutljivih povratnih nevronov, ki se začnejo iz intero- ali proprioreceptorjev delovnih organov in signalizirajo učinek (rezultat) izvedenega dejanja.

Osrednji del refleksnih lokov tvorijo živčni centri, ki so pravzaprav skupek živčnih celic, ki zagotavljajo določen refleks oziroma regulacijo določene funkcije, čeprav je lokalizacija živčnih centrov v mnogih primerih pogojna. Za živčne centre so značilne številne lastnosti, med katerimi so najpomembnejše: enostransko prevajanje vzbujanja; zamuda pri prevodu vzbujanja (zaradi sinaps, od katerih vsaka zadrži impulz za 1,5-2 ms, zaradi česar je hitrost gibanja vzbujanja povsod v sinapsi 200-krat nižja kot vzdolž živčnega vlakna); seštevanje vzbujanja; preoblikovanje ritma vzbujanja (pogoste draženja ne povzročajo nujno pogostih stanj vzbujanja); ton živčnih centrov (stalno vzdrževanje določene stopnje njihovega vzbujanja);

učinek vzbujanja, to je nadaljevanje refleksnih dejanj po prenehanju delovanja patogena, ki je povezan z recirkulacijo impulzov na zaprtih refleksnih ali nevronskih krogih; ritmična aktivnost živčnih centrov (zmožnost spontanega vzbujanja); utrujenost; občutljivost na kemikalije in pomanjkanje kisika. Posebna lastnost živčnih centrov je njihova plastičnost (gensko pogojena sposobnost kompenzacije izgubljenih funkcij nekaterih nevronov in celo živčnih centrov z drugimi nevroni). Na primer, po kirurškem posegu odstranitve ločenega dela možganov se inervacija delov telesa pozneje obnovi zaradi kalitve novih poti, funkcije izgubljenih živčnih centrov pa lahko prevzamejo sosednji živčni centri.

Živčni centri in manifestacije procesov vzbujanja in inhibicije na njihovi podlagi zagotavljajo najpomembnejšo funkcionalno kakovost živčnega sistema - usklajevanje funkcij delovanja vseh telesnih sistemov, tudi v spreminjajočih se okoljskih razmerah. Usklajevanje se doseže z medsebojnim delovanjem procesov vzbujanja in inhibicije, ki pri otrocih do 13-15 let, kot je navedeno zgoraj, niso uravnoteženi s prevlado ekscitatornih reakcij. Vzbujanje vsakega živčnega centra se skoraj vedno razširi na sosednje centre. Ta proces se imenuje obsevanje in ga povzročajo številni nevroni, ki povezujejo ločene dele možganov. Obsevanje pri odraslih je omejeno z inhibicijo, medtem ko je pri otrocih, zlasti v predšolski in osnovnošolski dobi, obsevanje malo omejeno, kar se kaže v nezmernosti njihovega vedenja. Na primer, ko se pojavi dobra igrača, lahko otroci hkrati odprejo usta, kričijo, skačejo, se smejijo itd.

Zaradi naslednje starostne diferenciacije in postopnega razvoja inhibitornih lastnosti pri otrocih, starih od 9 do 10 let, se oblikujejo mehanizmi in sposobnost koncentracije vzbujanja, na primer sposobnost koncentracije, ustreznega ukrepanja pri specifičnih draženjih in tako naprej. . Ta pojav imenujemo negativna indukcija. Razpršitev pozornosti med delovanjem tujih dražljajev (hrup, glasovi) je treba obravnavati kot oslabitev indukcije in širjenje obsevanja ali kot rezultat induktivne inhibicije zaradi pojava območij vzbujanja v novih centrih. Pri nekaterih nevronih po prenehanju vzbujanja pride do inhibicije in obratno. Ta pojav imenujemo sekvenčna indukcija in pojasnjuje na primer povečano motorično aktivnost šolarjev med odmori po motorični inhibiciji med prejšnjo lekcijo. Tako je jamstvo za visoko uspešnost otrok v razredu njihov aktivni motorični počitek med odmori, pa tudi izmenjava teoretičnih in fizično aktivnih razredov.

Različne zunanje aktivnosti telesa, vključno z refleksnimi gibi, ki se spreminjajo in pojavljajo v različnih povezavah, kot tudi najmanjši mišični motorični akti med delom, pisanjem, športom itd. Koordinacija v centralnem živčnem sistemu zagotavlja tudi izvajanje vseh dejanja vedenja in duševne dejavnosti. Sposobnost koordinacije je sicer prirojena lastnost živčnih centrov, vendar jo je v veliki meri mogoče trenirati, kar pravzaprav dosežemo z različnimi oblikami vadbe, predvsem v otroštvu.

Pomembno je izpostaviti osnovna načela usklajevanja funkcij v človeškem telesu:

Načelo skupne končne poti je, da je vsaj 5 občutljivih nevronov iz različnih refleksogenih con v stiku z vsakim efektorskim nevronom. Tako lahko različni dražljaji povzročijo enako ustrezen odziv, na primer umik roke, vse pa je odvisno od tega, kateri dražljaj je močnejši;

Načelo konvergence (konvergence ekscitatornih impulzov) je podobno prejšnjemu principu in je sestavljeno iz dejstva, da se impulzi, ki prihajajo v CŽS skozi različna aferentna vlakna, lahko konvergirajo (konvertirajo) v istih vmesnih ali efektorskih nevronih, kar je posledica dejstva, da da se na telesu in dendritih večine nevronov osrednjega živčnega sistema končajo številni procesi drugih nevronov, kar omogoča analiziranje impulzov po vrednosti, izvajanje istovrstnih reakcij na različne dražljaje itd.;

Načelo divergence je, da se vzbujanje, ki pride celo do enega nevrona živčnega centra, takoj razširi na vse dele tega centra in se prenese tudi v centralne cone ali v druge funkcionalno odvisne živčne centre, kar je osnova za celovito analizo informacij.

Načelo vzajemne inervacije antagonističnih mišic je zagotovljeno z dejstvom, da ko je središče kontrakcije mišic upogibalk ene okončine vzbujeno, je središče sprostitve iste mišice zavirano in središče mišic iztegovalk druge okončine. je navdušena. Ta kakovost živčnih centrov določa ciklična gibanja med delom, hojo, tekom itd.;

Načelo odboja je, da se z močnim draženjem katerega koli živčnega centra en refleks hitro spremeni v drugega, nasprotnega pomena. Na primer, po močnem upogibu roke jo hitro in močno iztegne itd. Izvajanje tega načela je osnova udarcev s pestjo ali brco, osnova številnih delovnih dejanj;

Načelo obsevanja je v tem, da močno vzbujanje katerega koli živčnega centra povzroči širjenje tega vzbujanja skozi vmesne nevrone v sosednje, tudi nespecifične centre, ki lahko z vzbujanjem pokrijejo celotne možgane;

Načelo okluzije (blokade) je, da ob hkratni stimulaciji živčnega centra ene mišične skupine iz dveh ali več receptorjev pride do refleksnega učinka, ki je po moči manjši od aritmetične vsote refleksov teh mišic od vsakega receptorja posebej. . To nastane zaradi prisotnosti skupnih nevronov za oba centra.

Dominantno načelo je, da je v CŽS vedno prevladujoče žarišče vzbujanja, ki prevzame in spremeni delo drugih živčnih centrov, predvsem pa zavira delovanje drugih centrov. To načelo določa namenskost človekovih dejanj;

Načelo sekvenčne indukcije je posledica dejstva, da imajo mesta vzbujanja vedno inhibicijo nevronskih struktur in obratno. Zaradi tega po vzbujanju vedno pride do zaviranja (negativna ali negativna serija indukcije), po zaviranju pa do vzbujanja (pozitivna serija indukcije).

Kot smo že omenili, je CNS sestavljen iz hrbtenjače in možganov.

Ki je po svoji dolžini pogojno razdeljen na 3 I segmente, od katerih od vsakega odhaja en par hrbteničnih živcev (skupaj 31 parov). V središču hrbtenjače je hrbtenični kanal in siva snov (kopičenje teles živčnih celic), na obrobju pa bela snov, ki jo predstavljajo procesi živčnih celic (aksoni, prekriti z mielinsko ovojnico), ki tvorijo naraščajoče in padajoče. poti hrbtenjače med segmenti same hrbtenjače.hrbtenjača ter med hrbtenjačo in možgani.

Glavni funkciji hrbtenjače sta refleksna in prevodna. V hrbtenjači so refleksni centri mišic trupa, okončin in vratu (refleksi na raztezanje mišic, refleksi antagonističnih mišic, tetivni refleksi), refleksi za vzdrževanje drže (ritmični in tonični refleksi) in avtonomni refleksi (uriniranje in defekacija, spolno vedenje). Vodilna funkcija je povezava med delovanjem hrbtenjače in možganov in je zagotovljena z naraščajočimi (od hrbtenjače do možganov) in padajočimi (od možganov do hrbtenjače) potmi hrbtenjače.

Hrbtenjača pri otroku se razvije prej kot glavna, vendar se njena rast in diferenciacija nadaljujeta do adolescence. Hrbtenjača pri otrocih najintenzivneje raste v prvih 10 letih.življenje. Motorični (eferentni) nevroni se skozi celotno obdobje ontogeneze razvijejo prej kot aferentni (senzorični). Zaradi tega je otrokom veliko lažje posnemati gibe drugih kot proizvajati lastna motorična dejanja.

V prvih mesecih razvoja človeškega zarodka dolžina hrbtenjače sovpada z dolžino hrbtenjače, kasneje pa hrbtenjača zaostaja v rasti za hrbtenjačo in pri novorojenčku je spodnji konec hrbtenjače v ravni III, pri odraslih pa na ravni 1 ledvenega vretenca. Na tej ravni hrbtenjača prehaja v stožec in končno nit (delno sestavljeno iz živčnega, večinoma iz vezivnega tkiva), ki se razteza navzdol in je pritrjena na ravni JJ kokcigealnega vretenca). Zaradi tega imajo korenine ledvenega, sakralnega in kokcigealnega živca dolg podaljšek v hrbteničnem kanalu okoli končne niti in tako tvorijo tako imenovano cauda equina hrbtenjače. V zgornjem delu (v višini lobanjskega dna) se hrbtenjača povezuje z možgani.

Možgani nadzorujejo celotno vitalno aktivnost celotnega organizma, vsebujejo višje živčne analitične in sintetične strukture, ki usklajujejo vitalne funkcije telesa, zagotavljajo prilagodljivo vedenje in duševno aktivnost osebe. Možgani so pogojno razdeljeni na naslednje dele: medulla oblongata (mesto pritrditve hrbtenjače); zadnji možgani, ki združuje pons in male možgane, srednji možgani (pedunci možganov in streha srednjih možganov); diencephalon, katerega glavni del je optični tuberkulus ali talamus in pod tuberkuloznimi tvorbami (hipofiza, sivi tuberkulus, optična kiazma, epifiza itd.) telencefalon (dve veliki hemisferi, pokriti z možgansko skorjo). Diencephalon in telencephalon sta včasih združena v prednje možgane.

Podolgovata medula, most, srednji možgani in deloma diencefalon tvorijo skupaj možgansko deblo, na katerega so povezani mali možgani, telencefalon in hrbtenjača. V sredini možganov so votline, ki so nadaljevanje hrbteničnega kanala in se imenujejo prekati. Četrti ventrikel se nahaja na ravni medule oblongate;

votlina srednjih možganov je silvijska ožina (možganski akvadukt); Diencephalon vsebuje tretji ventrikel, iz katerega odhajajo kanali in stranski ventrikli proti desni in levi možganski hemisferi.

Tako kot hrbtenjača so tudi možgani sestavljeni iz sive (telesa nevronov in dendritov) in bele (iz procesov nevronov, prekritih z mielinsko ovojnico) snovi ter celic nevroglije. V možganskem deblu se siva snov nahaja na ločenih mestih in tako tvori živčna središča in vozlišča. V telencefalonu prevladuje siva snov v možganski skorji, kjer se nahajajo najvišja živčna središča telesa, in v nekaterih subkortikalnih predelih. Preostala tkiva možganskih hemisfer in možganskega debla so bela, predstavljajo ascendentne (do kortikalnih con), padajoče (iz kortikalnih con) in notranje živčne poti možganov.

Možgani imajo XII parov kranialnih živcev. Na dnu (bazi) IV-ro ventrikla so središča (jedra) IX-XII para živcev, na ravni ponsa V-XIII para; na ravni srednjih možganov III-IV para kranialnih živcev. 1. par živcev se nahaja v območju vohalnih čebulic, ki se nahajajo pod čelnimi režnji možganskih polobel, jedra 2. para pa se nahajajo v območju diencefalona.

Posamezni deli možganov imajo naslednjo strukturo:

Medulla oblongata je pravzaprav nadaljevanje hrbtenjače, ima dolžino do 28 mm in spredaj prehaja v varolijo možganskih mest. Te strukture so v glavnem sestavljene iz bele snovi, ki tvori poti. Siva snov (telesa nevronov) medule oblongate in mostu je v debelini bele snovi v ločenih otokih, ki se imenujejo jedra. Osrednji kanal hrbtenjače se, kot je navedeno, razširi v predelu podolgovate medule in ponsa in tvori četrti ventrikel, katerega zadnja stran ima vdolbino - romboidno foso, ki nato poteka v Silvijevem akvaduktu možganov, ki povezuje četrto in tretjo - in prekate. Večina jeder podolgovate medule in mostu se nahaja v stenah (na dnu) IV-ro ventrikla, kar zagotavlja njihovo boljšo oskrbo s kisikom in potrošnimi snovmi. Na ravni podolgovate medule in mostu se nahajajo glavni centri avtonomne in delno somatske regulacije, in sicer: središča inervacije mišic jezika in vratu (hioidni živec, XII par kranialnih živcev) ; središča inervacije mišic vratu in ramenskega obroča, mišic grla in grla (pomožni živec, XI par). Inervacija organov vratu. prsni koš (srce, pljuča), trebuh (želodec, črevesje), endokrine žleze izvaja vagusni živec (X par),? glavni živec parasimpatičnega oddelka avtonomnega živčnega sistema. Inervacijo jezika, brbončic, dejanj požiranja, nekaterih delov žlez slinavk izvaja glosofaringealni živec (IX par). Zaznavanje zvokov in informacij o položaju človeškega telesa v prostoru iz vestibularnega aparata izvaja sinco-coil živec (VIII par). Inervacijo solznih in dela žlez slinavk, obraznih mišic zagotavlja obrazni živec (VII par). Inervacijo mišic očesa in vek izvaja abducens živec (VI par). Inervacijo žvečilnih mišic, zob, ustne sluznice, dlesni, ustnic, nekaterih obraznih mišic in dodatnih tvorb očesa izvaja trigeminalni živec (V par). Večina jeder podolgovate medule dozori pri otrocih, mlajših od 7-8 let. Mali možgani so razmeroma ločen del možganov, ima dve polobli, ki ju povezuje črv. S pomočjo poti v obliki spodnjih, srednjih in zgornjih nog so mali možgani povezani s podolgovato medullo, ponsom in srednjimi možgani. Aferentne poti malih možganov prihajajo iz različnih delov možganov in iz vestibularnega aparata. Eferentni impulzi malih možganov so usmerjeni v motorične dele srednjih možganov, vidne tuberkuloze, možgansko skorjo in motorične nevrone hrbtenjače. Mali možgani so pomembno adaptivno in trofično središče telesa, sodelujejo pri uravnavanju kardiovaskularne aktivnosti, dihanja, prebave, termoregulacije, inervirajo gladke mišice notranjih organov, odgovorni pa so tudi za koordinacijo gibov, vzdrževanje drže in tonus. mišice telesa. Po rojstvu otroka se mali možgani intenzivno razvijajo in že v starosti 1,5-2 let njegova masa in velikost dosežeta velikost odraslega. Dokončna diferenciacija celičnih struktur malih možganov je končana v starosti 14-15 let: pojavi se sposobnost poljubnih fino koordiniranih gibov, rokopis pisave je fiksiran itd. in rdeče jedro. Streha srednjih možganov je sestavljena iz dveh zgornjih in dveh spodnjih gričev, katerih jedra so povezana z orientacijskim refleksom na vizualno (zgornji griči) in slušno (spodnji griči) draženje. Tuberkuli srednjih možganov se imenujejo primarna vizualna in slušna središča (na njihovi ravni poteka preklop z drugega na tretji nevron v skladu z vizualnim in slušnim traktom, skozi katerega se nato vizualne informacije pošljejo v vizualni center, slušne informacije pa v slušni center možganske skorje). Centri srednjih možganov so tesno povezani z malimi možgani in zagotavljajo nastanek refleksov "psa čuvaj" (vrnitev glave, orientacija v temi, v novem okolju itd.). Črna snov in rdeče jedro sodelujeta pri uravnavanju drže in gibanja telesa, vzdržujeta mišični tonus, usklajujeta gibe med jedjo (žvečenje, požiranje). Pomembna funkcija rdečega jedra je recipročna (pojasnjena) regulacija dela antagonističnih mišic, ki določa usklajeno delovanje fleksorjev in ekstenzorjev mišično-skeletnega sistema. Tako so srednji možgani skupaj z malimi možgani glavni center za uravnavanje gibanja in vzdrževanje normalnega položaja telesa. Votlina srednjih možganov je Sylvian Strait (možganski akvadukt), na dnu katerega so jedra bloka (IV par) in okulomotornih (III par) lobanjskih živcev, ki inervirajo očesne mišice.

Diencephalon je sestavljen iz epitalamusa (nadgirya), talamusa (hribi), mezotalamusa in hipotalamusa (pidzhirya). Epitapamus je združen z žlezo notranjega izločanja, ki se imenuje pinealna žleza ali epifiza, ki uravnava notranje bioritme človeka z okoljem. Ta žleza je tudi nekakšen kronometer telesa, ki določa menjavo življenjskih obdobij, aktivnosti čez dan, med letnimi časi, zadržuje druge stvari do določenega obdobja pubertete.Talamus ali vidni tuberkuli , združuje približno 40 jeder, ki so konvencionalno razdeljeni v 3 skupine: specifične, nespecifične in asociativne. Posebna (ali tista, ki preklapljajo) jedra so zasnovana za prenos vizualnih, slušnih, kožno-mišično-sklepnih in drugih (razen vohalnih) informacij v ustrezne senzorične cone možganske skorje po naraščajočih projekcijskih poteh. Padajoče poti povsod specifična jedra prenašajo informacije iz motoričnih področij skorje v spodnje dele možganov in hrbtenjače, na primer v refleksnih lokih, ki nadzorujejo delo skeletnih mišic. Asociativna jedra prenašajo informacije iz specifičnih jeder diencefalona v asociativne regije možganske skorje. Nespecifična jedra tvorijo splošno ozadje delovanja možganske skorje, ki vzdržuje živahno stanje osebe. Z zmanjšanjem električne aktivnosti nespecifičnih jeder oseba zaspi. Poleg tega se domneva, da nespecifična jedra talamusa uravnavajo procese neprostovoljne pozornosti in sodelujejo v procesih oblikovanja zavesti. Aferentni impulzi iz vseh receptorjev telesa (z izjemo vohalnih), preden dosežejo možgansko skorjo, vstopijo v jedra talamusa. Tu se informacije primarno obdelajo in kodirajo, dobijo čustveno barvo in nato gredo v možgansko skorjo. Talamus ima tudi center za občutljivost na bolečino in tam so nevroni, ki usklajujejo kompleksne motorične funkcije z avtonomnimi reakcijami (na primer usklajevanje mišične aktivnosti z aktivacijo srca in dihalnega sistema). Na ravni talamusa se izvede delna prekrižanje vidnega in slušnega živca. Križišče (kiazma) zdravih živcev se nahaja pred hipofizo in sem prihajajo iz oči občutljivi vidni živci (II par kranialnih živcev). Križ je sestavljen iz dejstva, da se živčni procesi fotosenzitivnih receptorjev leve polovice desnega in levega očesa nadalje združijo v levi optični trakt, ki se na ravni stranskih genikulatnih teles talamusa preklopi na drugi nevron, ki je poslan skozi optične tuberkule srednjih možganov v središče za vid, ki se nahaja na medialni površini okcipitalnega režnja desne možganske skorje. Istočasno nevroni iz receptorjev v desni polovici vsakega očesa ustvarijo desni vidni trakt, ki gre v središče vida leve poloble. Vsak optični trakt vsebuje do 50 % vizualnih informacij ustrezne strani levega in desnega očesa (za podrobnosti glejte razdelek 4.2).

Presečišče slušnih poti poteka podobno kot vidne, vendar se izvaja na podlagi medialnih genikulatnih teles talamusa. Vsak slušni trakt vsebuje 75 % informacij iz ušesa ustrezne strani (leve ali desne) in 25 % informacij iz ušesa nasprotne strani.

Pidzgirya (hipotalamus) je del diencefalona, ​​ki nadzoruje avtonomne reakcije, tj. izvaja koordinativno-integrativno delovanje simpatičnega in parasimpatičnega oddelka avtonomnega živčnega sistema ter zagotavlja tudi interakcijo živčnega in endokrinega regulativnega sistema. V hipotalamusu je napolnjenih 32 živčnih jeder, od katerih večina s pomočjo živčnih in humoralnih mehanizmov izvaja nekakšno oceno narave in stopnje motenj homeostaze (konstantnosti notranjega okolja) telesa in tvori tudi " ekipe«, ki lahko vplivajo na korekcijo morebitnih premikov v homeostazi tako s spremembami v avtonomnem živčnem in endokrinem sistemu kot (preko centralnega živčnega sistema) s spremembo vedenja telesa. Vedenje pa temelji na občutkih, med katerimi se tisti, ki so povezani z biološkimi potrebami, imenujejo motivacije. Občutki lakote, žeje, sitosti, bolečine, fizičnega stanja, moči, spolne želje so povezani s centri, ki se nahajajo v sprednjem in zadnjem jedru hipotalamusa. Eno največjih jeder hipotalamusa (siva tuberkula) sodeluje pri uravnavanju funkcij številnih endokrinih žlez (prek hipofize) in pri uravnavanju metabolizma, vključno z izmenjavo vode, soli in ogljikovih hidratov. Hipotalamus je tudi središče uravnavanja telesne temperature.

Hipotalamus je tesno povezan z endokrino žlezo- hipofiza, ki tvori hipotalamo-hipofizno pot, zaradi katere se, kot je navedeno zgoraj, izvaja interakcija in koordinacija živčnega in humoralnega sistema regulacije telesnih funkcij.

Ob rojstvu je večina jeder diencefalona dobro razvitih. V prihodnosti se velikost talamusa poveča zaradi rasti velikosti živčnih celic in razvoja živčnih vlaken. Razvoj diencefalona je sestavljen tudi iz zapletov njegove interakcije z drugimi možganskimi formacijami, izboljša splošno koordinacijsko aktivnost. Končna diferenciacija jeder talamusa in hipotalamusa se konča v puberteti.

V osrednjem delu možganskega debla (od podolgovate do vmesne) je živčna tvorba - mrežasta tvorba (retikularna tvorba). Ta struktura ima 48 jeder in veliko število nevronov, ki med seboj tvorijo številne stike (pojav polja senzorične konvergence). Skozi kolateralno pot vse občutljive informacije iz perifernih receptorjev vstopijo v retikularno formacijo. Ugotovljeno je bilo, da mrežasta tvorba sodeluje pri uravnavanju dihanja, delovanja srca, krvnih žil, prebavnih procesov itd. Posebna vloga mrežne tvorbe je pri uravnavanju funkcionalne aktivnosti višjih delov telesa. možganska skorja, ki zagotavlja budnost (skupaj z impulzi iz nespecifičnih struktur talamusa). Pri nastanku mreže pride do interakcije aferentnih in eferentnih impulzov, njihovega kroženja po obvoznicah nevronov, kar je potrebno za vzdrževanje določenega tona ali stopnje pripravljenosti vseh telesnih sistemov za spremembe v stanju ali pogojih aktivnosti. Padajoče poti retikularne tvorbe so sposobne prenašati impulze iz višjih delov centralnega živčnega sistema v hrbtenjačo, uravnavajo hitrost prehoda refleksnih dejanj.

Telencefalon vključuje subkortikalne bazalne ganglije (jedra) in dve možganski hemisferi, ki ju pokriva možganska skorja. Obe polobli sta povezani s snopom živčnih vlaken, ki tvorijo corpus callosum.

Med bazalnimi jedri je treba imenovati bledo kroglico (palidum), kjer se nahajajo središča zapletenih motoričnih dejanj (pisanje, športne vaje) in obraznih gibov, ter striatum, ki nadzoruje bledo kroglico in deluje nanjo z upočasnitvijo. . Enak učinek na možgansko skorjo ima striatum, ki povzroča spanje. Ugotovljeno je bilo tudi, da striatum sodeluje pri uravnavanju vegetativnih funkcij, kot so presnova, vaskularne reakcije in proizvodnja toplote.

Nad možganskim deblom v debelini hemisfer so strukture, ki določajo čustveno stanje, spodbujajo k dejanjem, sodelujejo v procesih učenja in pomnjenja. Te strukture tvorijo limbični sistem. Te strukture vključujejo področja možganov, kot so zasuk morskega konjička (hipokampus), zasuk cingulate, vohalni bulbus, vohalni trikotnik, amigdala (amigdala) in sprednja jedra talamusa in hipotalamusa. Cingularni zasuk skupaj z zasukom morskega konjička in vohalnim bulbusom tvori limbično skorjo, kjer se pod vplivom čustev oblikujejo dejanja človeškega vedenja. Ugotovljeno je bilo tudi, da nevroni, ki se nahajajo v hrbtenici morskega konjička, sodelujejo v procesih učenja, spomina, kognicije, takoj se oblikujejo čustva jeze in strahu. Amigdala vpliva na vedenje in aktivnost pri zadovoljevanju potreb po prehrani, spolnem interesu itd. Limbični sistem je tesno povezan z jedri baze polobel, pa tudi s čelnimi in temporalnimi režnji možganske skorje. Živčni impulzi, ki se prenašajo po padajočih poteh limbičnega sistema, usklajujejo avtonomne in somatske reflekse osebe glede na čustveno stanje ter povezujejo biološko pomembne signale iz zunanjega okolja s čustvenimi reakcijami človeškega telesa. Mehanizem tega je, da se informacije iz zunanjega okolja (iz temporalnih in drugih senzoričnih področij korteksa) in iz hipotalamusa (o stanju notranjega okolja telesa) pretvarjajo na nevrone amigdale (del limbični sistem), vzpostavljanje sinaptičnih povezav. To tvori odtise kratkoročnega spomina, ki se primerjajo z informacijami v dolgoročnem spominu in z motivacijskimi nalogami vedenja, kar na koncu povzroči nastanek čustev.

Možgansko skorjo predstavlja siva snov z debelino od 1,3 do 4,5 mm. Površina lubja doseže 2600 cm2 zaradi velikega števila brazd in vijug. V skorji je do 18 milijard živčnih celic, ki tvorijo številne medsebojne stike.

Pod skorjo je bela snov, v kateri potekajo asociativne, komisuralne in projekcijske poti. Asociativne poti povezujejo posamezne cone (živčne centre) znotraj ene poloble; komisuralne poti povezujejo simetrične živčne centre in dele (zavoje in brazde) obeh polobel, ki potekajo skozi corpus callosum. Projekcijske poti se nahajajo zunaj hemisfer in povezujejo spodnje dele centralnega živčnega sistema z možgansko skorjo. Te poti delimo na descendentne (od skorje do periferije) in ascendentne (od periferije do središč skorje).

Celotno površino skorje pogojno razdelimo na 3 vrste con (območij) skorje: senzorično, motorično in asociativno.

Senzorične cone so delci skorje, v katerih se končajo aferentne poti iz različnih receptorjev. Na primer, 1 somato-senzorična cona, ki zaznava informacije iz zunanjih receptorjev vseh delov telesa, ki se nahajajo v posteriorno-centralnem zasuku korteksa; vidno senzorično območje se nahaja na medialni površini okcipitalne skorje; slušni - v temporalnih režnjih itd. (za podrobnosti glejte pododdelek 4.2).

Motorne cone zagotavljajo eferentno inervacijo delujočih mišic. Te cone so lokalizirane v območju anterocentralnega zasuka in so tesno povezane s senzoričnimi conami.

Asociativne cone so pomembna področja hemisferične skorje, ki so s pomočjo asociativnih poti povezana s senzoričnimi in motoričnimi področji drugih delov korteksa. Te cone so sestavljene predvsem iz polisenzoričnih nevronov, ki so sposobni zaznati informacije iz različnih senzoričnih področij korteksa. Govorni centri se nahajajo v teh območjih, analizirajo vse trenutne informacije in oblikujejo abstraktne predstave, sprejemajo odločitve o tem, kaj bodo izvajali intelektualne naloge, ustvarjajo kompleksne vedenjske programe na podlagi prejšnjih izkušenj in napovedi za prihodnost.

Pri otrocih ob rojstvu ima možganska skorja enako strukturo kot pri odraslih, vendar se NJENA površina z razvojem otroka povečuje zaradi nastajanja majhnih zavojev in brazd, kar traja do 14-15 let. V prvih mesecih življenja zelo hitro raste možganska skorja, zorijo nevroni in poteka intenzivna mielinizacija živčnih procesov. Mielin opravlja izolacijsko vlogo in prispeva k povečanju hitrosti živčnih impulzov, zato mielinizacija ovojnic živčnih procesov pomaga povečati natančnost in lokalizacijo prevodnosti tistih vzburjenj, ki vstopajo v možgane, ali ukazov, ki gredo na periferijo. . Procesi mielinizacije se najintenzivneje pojavljajo v prvih dveh letih življenja. Različna kortikalna področja možganov pri otrocih dozorevajo neenakomerno, in sicer: senzorična in motorična področja dozorevajo pri 3-4 letih, medtem ko se asociativna področja začnejo intenzivno razvijati šele pri 7 letih in ta proces se nadaljuje do 14-15 let. Čelni režnji skorje, ki so odgovorni za procese razmišljanja, intelekta in uma, dozorijo najpozneje.

Periferni del živčnega sistema v glavnem inervira ločene mišice mišično-skeletnega sistema (z izjemo srčne mišice) in kožo, odgovoren pa je tudi za zaznavanje zunanjih in notranjih informacij ter za nastanek vseh vedenjskih dejanj. in duševno dejavnost osebe. Nasprotno pa avtonomni živčni sistem oživčuje vse gladke mišice notranjih organov, mišice srca, ožilja in žlez. Ne smemo pozabiti, da je ta delitev precej poljubna, saj celoten živčni sistem v človeškem telesu ni ločen in cel.

Periferno sestavljajo hrbtenični in lobanjski živci, receptorski končiči čutnih organov, živčni pleksusi (vozlišča) in gangliji. Živec je nitasta tvorba pretežno bele barve, v kateri so združeni živčni procesi (vlakna) številnih nevronov. Vezivno tkivo in krvne žile se nahajajo med snopi živčnih vlaken. Če živec vsebuje samo vlakna aferentnih nevronov, potem se imenuje senzorični živec; če so vlakna eferentni nevroni, potem se imenuje motorični živec; če vsebuje vlakna aferentnih in eferentnih nevronov, potem se imenuje mešani živec (teh je v telesu največ). Živčni vozli in gangliji se nahajajo v različnih delih telesa organizma (zunaj osrednjega živčevja) in so mesta, kjer se en živčni proces razveji v številne druge nevrone ali mesta, kjer en nevron preklopi na drugega, da nadaljuje živčne poti. Podatke o receptorskih končičih čutil glejte poglavje 4.2.

Obstaja 31 parov hrbteničnih živcev: 8 parov vratnih, 12 parov prsnih, 5 parov ledvenih, 5 parov sakralnih in 1 par kokcigealnih. Vsak hrbtenični živec tvorita sprednja in zadnja korenina hrbtenjače, je zelo kratek (3-5 mm), zaseda vrzel med medvretenčnim foramnom in se takoj razveji izven vretenca v dve veji: zadnjo in sprednjo. Zadnje veje vseh hrbteničnih živcev metamerno (to je v majhnih conah) inervirajo mišice in kožo hrbta. Sprednje veje hrbteničnih živcev imajo več razvejanosti (odtočna veja, ki vodi do vozlišč simpatičnega oddelka avtonomnega živčnega sistema; ovojna veja inervira sam ovoj hrbtenjače in glavno sprednjo vejo). Sprednje veje hrbteničnih živcev se imenujejo živčna debla in z izjemo živcev torakalne regije gredo v živčne pleksuse, kjer se preklopijo na druge nevrone, ki se pošiljajo v mišice in kožo posameznih delov telesa. Dodelite: cervikalni pleksus (tvorijo 4 pare zgornjih vratnih hrbteničnih živcev, iz njega pa prihaja inervacija mišic in kože vratu, diafragme, posameznih delov glave itd.); brahialni pleksus (tvorijo 4 pare spodnjih vratnih 1 par zgornjih torakalnih živcev, ki inervirajo mišice in kožo ramen in zgornjih okončin); 2-11 parov torakalnih hrbteničnih živcev inervira dihalne medrebrne mišice in kožo prsnega koša; ledveni pleksus (tvori 12 parov torakalnih in 4 pare zgornjih ledvenih hrbteničnih živcev, ki inervirajo spodnji del trebuha, stegenske mišice in glutealne mišice); sakralni pleksus (tvori 4-5 parov sakralnega in 3 zgornje pare kokcigealnih hrbteničnih živcev, ki inervirajo medenične organe, mišice in kožo spodnjih okončin; med živci tega pleksusa je išijatični živec največji v telesu); sramotni pleksus (tvori 3-5 parov kokcigealnih hrbteničnih živcev, ki inervirajo genitalije, mišice majhne in velike medenice).

Obstaja dvanajst parov kranialnih živcev, kot smo že omenili, in so razdeljeni v tri skupine: senzorične, motorične in mešane. Senzorični živci vključujejo: I par - vohalni živec, II par - vidni živec, VJIJ par - kohlearni živec.

Motorični živci vključujejo: IV paratrohlearni živec, VI par - abducens živec, XI par - pomožni živec, XII par - hipoglosalni živec.

Mešani živci vključujejo: III para-okulomotorni živec, V par - trigeminalni živec, VII par - obrazni živec, IX par - glosofaringealni živec, X par - vagusni živec. Periferni živčni sistem pri otrocih se običajno razvije v starosti 14-16 let (vzporedno z razvojem centralnega živčnega sistema) in je sestavljen iz povečanja dolžine živčnih vlaken in njihove mielinizacije ter zapletov internevronske povezave.

Vegetativni (avtonomni) živčni sistem (ANS) osebe uravnava delovanje notranjih organov, metabolizem, prilagaja raven dela telesa trenutnim potrebam obstoja. Ta sistem ima dva oddelka: simpatični in parasimpatični, ki imajo vzporedne živčne poti do vseh organov in posod v telesu in pogosto delujejo na njihovo delo z nasprotnim učinkom. Simpatične inervacije običajno pospešijo funkcionalne procese (povečajo pogostost in moč srčnih kontrakcij, razširijo lumen pljučnih bronhijev in vseh krvnih žil itd.), Parasimpatične inervacije pa upočasnijo (znižajo) potek funkcionalnih procesov. Izjema je delovanje ANS na gladke mišice želodca in črevesja ter na procese uriniranja: tukaj simpatične inervacije zavirajo krčenje mišic in nastajanje urina, medtem ko ga parasimpatike pospešujejo. V nekaterih primerih lahko oba oddelka drug drugega krepita v svojem regulativnem učinku na telo (na primer med fizičnim naporom lahko oba sistema povečata delo srca). V prvih obdobjih življenja (do 7 let) je aktivnost simpatičnega dela ANS pri otroku presežena, kar povzroča dihalne in srčne aritmije, povečano potenje itd. Prevlada simpatične regulacije v otroštvu je posledica značilnosti otrokovega telesa, razvija in zahteva povečano aktivnost vseh življenjskih procesov. Končni razvoj avtonomnega živčnega sistema in vzpostavitev ravnovesja v dejavnosti obeh oddelkov tega sistema se zaključi v starosti 15-16 let. Centri simpatičnega oddelka ANS se nahajajo na obeh straneh vzdolž hrbtenjače na ravni materničnega vratu, prsnega koša in ledvenega dela. Parasimpatični del ima centre v medulli oblongati, srednjih možganih in diencefalonu ter v sakralni hrbtenjači. Najvišje središče avtonomne regulacije se nahaja v predelu hipotalamusa diencefalona.

Periferni del ANS predstavljajo živci in živčni pleteži (vozli). Živci avtonomnega živčnega sistema so običajno sive barve, saj procesi nevronov, ki se tvorijo, nimajo mielinske ovojnice. Zelo pogosto so vlakna nevronov avtonomnega živčnega sistema vključena v sestavo živcev somatskega živčnega sistema, ki tvorijo mešane živce.

Aksoni nevronov osrednjega dela simpatičnega oddelka ANS so najprej vključeni v korenine hrbtenjače, nato pa kot veja gredo v prevertebralna vozlišča perifernega oddelka, ki se nahajajo v verigah na obeh straneh. hrbtenjače. To so tako imenovani predsnopi vlaken. V vozliščih se vzbujanje preklopi na druge nevrone in gre po vozliških vlaknih do delovnih organov. Številna vozlišča simpatičnega oddelka ANS tvorijo levo in desno simpatično deblo vzdolž hrbtenjače. Vsako deblo ima tri cervikalne simpatične vozle, 10-12 torakalnih, 5 ledvenih, 4 sakralne in 1 kokcigealni. V kokcigealnem predelu sta oba debla povezana med seboj. Seznanjeni cervikalni vozli so razdeljeni na zgornje (največje), srednje in spodnje. Iz vsakega od teh vozlov se srčne veje odcepijo in dosežejo srčni pleksus. Iz cervikalnih vozlišč potekajo tudi veje do krvnih žil glave, vratu, prsnega koša in zgornjih okončin, ki okoli njih tvorijo horoidne pleksuse. Vzdolž žil dosežejo simpatični živci organe (žleze slinavke, žrelo, grlo in zenice). Spodnji cervikalni vozel je pogosto kombiniran s prvim torakalnim vozlom, kar ima za posledico velik cervikotorakalni vozel. Cervikalni simpatični vozli so povezani z vratnimi hrbteničnimi živci, ki tvorijo vratni in brahialni pleksus.

Iz vozlišč prsnega koša odhajata dva živca: velik gastrointestinalni (od 6-9 vozlišč) in majhen gastrointestinalni (od 10-11 vozlišč). Oba živca prehajata skozi diafragmo v trebušno votlino in se končata v trebušnem (sončnem) pletežu, iz katerega se odcepijo številni živci v trebušne organe. Desni vagusni živec se povezuje s trebušnim pleksusom. Veje odhajajo tudi od torakalnih vozlov do organov zadnjega mediastinuma, aorte, srčnega in pljučnega pleksusa.

Od sakralnega dela simpatičnega debla, ki je sestavljen iz 4 parov vozlišč, vlakna odhajajo do kriznih in kokcigealnih hrbteničnih živcev. V medeničnem predelu je hipogastrični pleksus simpatičnega debla, iz katerega živčna vlakna odhajajo v organe majhne medenice *

Parasimpatični del avtonomnega živčnega sistema sestavljajo nevroni. ki se nahajajo v jedrih okulomotornih, obraznih, glosofaringealnih in vagusnih živcev možganov, pa tudi iz živčnih celic, ki se nahajajo v II-IV sakralnih segmentih hrbtenjače. V perifernem delu parasimpatičnega oddelka avtonomnega živčnega sistema živčni gangliji niso zelo jasno opredeljeni, zato se inervacija izvaja predvsem zaradi dolgih procesov centralnih nevronov. Sheme parasimpatične inervacije so večinoma vzporedne z istimi shemami simpatičnega oddelka, vendar obstajajo nekatere posebnosti. Na primer, parasimpatično inervacijo srca izvaja veja vagusnega živca skozi sinoatrijski vozel (srčni spodbujevalnik) prevodnega sistema srca, simpatično inervacijo pa izvajajo številni živci, ki prihajajo iz torakalnih vozlov simpatičnega živca. delitev avtonomnega živčnega sistema in gredo neposredno v mišice besa in prekatov srca.

Najpomembnejši parasimpatični živci so desni in levi vagusni živec, katerih številna vlakna inervirajo organe vratu, prsnega koša in trebuha. V mnogih primerih veje vagusnih živcev tvorijo pleksuse s simpatičnimi živci (srčnim, pljučnim, trebušnim in drugimi pleksusi). Kot del tretjega para lobanjskih živcev (okulomotor) so parasimpatična vlakna, ki gredo do gladkih mišic zrkla in ob vzburjenju povzročijo zoženje zenice, medtem ko vzbujanje simpatičnih vlaken razširi zenico. Kot del VII para kranialnih živcev (obraza) parasimpatična vlakna inervirajo žleze slinavke (zmanjšajo izločanje sline). Vlakna sakralnega dela parasimpatičnega živčnega sistema sodelujejo pri tvorbi hipogastričnega pleksusa, od katerega veje gredo v medenične organe, ki uravnavajo procese uriniranja, defekacije, spolne aktivnosti itd.

Tudi med bivanjem dojenček v maminem trebuščku se oblikuje živčni sistem, ki bo nato nadzoroval refleksi dojenček. Danes bomo podrobneje govorili o značilnostih oblikovanja živčnega sistema in o tem, kaj morajo starši vedeti o tem.

V maternici plod prejme vse, kar potrebuje, zaščiten je pred nevarnostmi in boleznimi. Med nastajanjem zarodka možgani proizvaja približno 25.000 živčnih celic. Iz tega razloga prihodnost mati treba razmišljati in skrbeti zdravje tako da ni negativnih posledic za dojenčka.

Do konca devetega meseca je živčni sistem skoraj popoln razvoj. Toda kljub temu so možgani odraslih bolj zapleteni od možganov, ki so se pravkar rodili. dojenček.

Med običajnim tekom nosečnost in porodu se dojenček rodi z oblikovano CNS vendar še vedno ni dovolj zrel. Tkivo se razvije po rojstvu možgani, vendar se število celic živčnega sistema v njem ne spremeni.

pri dojenček obstajajo vsi zavoji, vendar niso dovolj izraženi.

Hrbtenjača je do rojstva otroka popolnoma oblikovana in razvita.

Vpliv živčnega sistema

Po porodu otrok znajde v neznanem in zanj tujem svetu ki se jim morate prilagoditi. To nalogo opravlja otrokov živčni sistem. Odgovorna je predvsem za prirojeno refleksi, ki vključujejo oprijemalni, sesalni, zaščitni, plazeči itd.

V 7-10 dneh otrokovega življenja se začnejo oblikovati pogojni refleksi, ki pogosto nadzorujejo vnos hrano.

Ko otrok odrašča, nekateri refleksi izginejo. Skozi ta proces je zdravnik presodi, ali ima otrok zrušitve v delovanju živčnega sistema.

CNS nadzira delovanje telesa in sistemov po celem telesu. Toda zaradi dejstva, da še ni popolnoma stabilen, lahko dojenček doživi Težave: kolike, nesistematično blato, razpoloženje in tako naprej. Toda v procesu njegovega zorenja se vse vrne v normalno stanje.

Poleg tega vpliva tudi CNS urnik dojenček. Vsi vedo, da dojenčki preživijo večino dneva spijo. Vendar pa obstajajo tudi odstopanja zahteva posvetovanje z nevrologom. Pojasnimo: v prvih dneh po porodu novorojenček naj spi od pet minut do dve uri. Nato pride obdobje budnosti, ki je 10-30 minut. Odstopanja od teh indikatorji lahko kaže na težavo.

Pomembno je vedeti

Vedeti morate, da je otrokov živčni sistem precej prožen in zanj je značilno izjemno sposobnost ponovno ustvariti - zgodi se, da je nevarno znaki, ki ju zdravniki ugotovili po rojstvu otroka, v prihodnje kar izginiti.

Iz tega razloga ena medicinska pregled ni mogoče uporabiti kot uprizoritev diagnoza. To zahteva veliko število ankete več zdravnikov.

Brez panike, če ob pregledu nevrolog dojenček bo imel določena odstopanja pri delu živčnega sistema - na primer spremembe v tonusu mišice ali refleksi. Kot veste, dojenčke odlikuje posebna rezerva moč Glavna stvar je pravočasno odkriti težavo in najti načine za njeno rešitev.

Od dneva naprej natančno spremljajte zdravje otroka spočetje in pravočasno preprečiti vpliv negativnih dejavniki na njegovo zdravje.

Stran 2 od 12

Živčni sistem uravnava fiziološke funkcije telesa v skladu s spreminjajočimi se zunanjimi pogoji in vzdržuje določeno stalnost svojega notranjega okolja na ravni, ki zagotavlja življenjsko aktivnost. In razumevanje principov njegovega delovanja temelji na poznavanju s starostjo povezanega razvoja struktur in funkcij možganov. V otrokovem življenju je nenehno zapletanje oblik živčne dejavnosti usmerjeno v oblikovanje vse bolj zapletene prilagoditvene sposobnosti organizma, ki ustreza razmeram okoliškega socialnega in naravnega okolja.
Tako so prilagoditvene sposobnosti rastočega človeškega organizma določene s stopnjo starostne organizacije njegovega živčnega sistema. Čim preprostejša je, tem bolj primitivni so njeni odgovori, ki se skrčijo na preproste obrambne reakcije. Toda z zapletom strukture živčnega sistema, ko postane analiza vplivov okolja bolj diferencirana, postane tudi otrokovo vedenje bolj zapleteno, stopnja njegove prilagoditve pa se poveča.

Kako dozoreva živčni sistem?

V materinem trebuhu zarodek prejme vse, kar potrebuje, zaščiten je pred kakršno koli stisko. In v obdobju zorenja zarodka se v njegovih možganih vsako minuto rodi 25.000 živčnih celic (mehanizem tega neverjetnega procesa ni jasen, čeprav je jasno, da se izvaja genetski program). Celice se delijo in tvorijo organe, medtem ko rastoči plod lebdi v amnijski tekočini. In skozi materino posteljico nenehno, brez kakršnega koli napora, prejema hrano, kisik in na enak način se iz telesa odstranjujejo toksini.
Živčni sistem ploda se začne razvijati iz zunanje zarodne plasti, iz katere najprej nastane nevralna plošča, žleb in nato nevralna cev. V tretjem tednu iz njega nastanejo trije primarni možganski vezikli, od katerih se dva (sprednji in zadnji) ponovno delita, kar povzroči nastanek petih možganskih veziklov. Iz vsakega možganskega mehurja se nato razvijejo različni deli možganov.
Nadaljnja ločitev se pojavi med razvojem ploda. Oblikujejo se glavni deli centralnega živčnega sistema: hemisfere, subkortikalna jedra, deblo, mali možgani in hrbtenjača: diferencirane so glavne brazde možganske skorje; postane opazna prevlada višjih delov živčnega sistema nad nižjimi.
Ko se plod razvija, mnogi njegovi organi in sistemi izvajajo nekakšno "generalno vajo", še preden postanejo njihove funkcije resnično potrebne. Tako se na primer pojavijo kontrakcije srčne mišice, ko še ni krvi in ​​jo je treba črpati; pojavi se peristaltika želodca in črevesja, izloča se želodčni sok, čeprav še vedno ni hrane kot take; oči se odpirajo in zapirajo v popolni temi; roke in noge se premikajo, kar daje materi nepopisno veselje zaradi občutka življenja, ki se pojavi v njej; nekaj tednov pred rojstvom začne plod ob pomanjkanju zraka za dihanje celo dihati.
Do konca prenatalnega obdobja je celotna struktura osrednjega živčnega sistema skoraj popolnoma razvita, vendar so možgani odraslega veliko bolj zapleteni kot možgani novorojenčka.

Razvoj človeških možganov: A, B - na stopnji možganskih veziklov (1 - končni; 2 vmesni; 3 - srednji, 4 - ožina; 5 - zadnji; 6 - podolgovati); B - možgani zarodka (4,5 meseca); G - novorojenček; D - odrasli

Možgani novorojenčka predstavljajo približno 1/8 telesne teže in v povprečju tehtajo okoli 400 gramov (pri dečkih malo več). Do 9. meseca se masa možganov podvoji, do 3. leta potroji, pri 5. letu starosti možgani predstavljajo 1/13 - 1/14 telesne teže, do 20. leta - 1/40. Najbolj izrazite topografske spremembe v različnih delih rastočih možganov se pojavijo v prvih 5-6 letih življenja in se končajo šele v starosti 15-16 let.
Prej je veljalo, da ima otrokov živčni sistem do rojstva celoten nabor nevronov (živčnih celic) in se razvija le s kompliciranjem povezav med njimi. Zdaj je znano, da se v nekaterih tvorbah temporalnega režnja hemisfer in malih možganov šele po rojstvu oblikuje do 80-90 % nevronov z intenzivnostjo, ki je odvisna od dotoka senzoričnih informacij (iz čutnih organov) iz zunanje okolje.
Aktivnost presnovnih procesov v možganih je zelo visoka. Do 20% vse krvi, ki jo pošlje srce v arterije sistemskega obtoka, teče skozi možgane, ki porabijo petino kisika, ki ga absorbira telo. Visoka hitrost pretoka krvi v možganskih žilah in njena nasičenost s kisikom sta potrebna predvsem za vitalno aktivnost celic živčnega sistema. V nasprotju s celicami drugih tkiv živčna celica ne vsebuje nobenih zalog energije: kisik in hranila, dobavljena s krvjo, se porabijo skoraj v trenutku. In vsaka zamuda pri njihovi dostavi grozi z nevarnostjo, ko se dovod kisika ustavi le za 7-8 minut, živčne celice umrejo. V povprečju je potreben dotok 50-60 ml krvi na 100 g medule v eni minuti.

Razmerja kosti lobanje novorojenčka in odraslega

V skladu s povečanjem mase možganov pride do bistvenih sprememb v razmerjih lobanjskih kosti, tako kot se v procesu rasti spremeni delež delov telesa. Lobanja novorojenčkov ni popolnoma oblikovana, njeni šivi in ​​fontanele so lahko še vedno odprti. V večini primerov ob rojstvu ostane odprta odprtina v obliki diamanta na stičišču čelne in temenske kosti (velika fontanela), ki se običajno zapre šele do prvega leta starosti, otrokova lobanja aktivno raste, glava pa se povečuje. v obodu.
To se zgodi najbolj intenzivno v prvih treh mesecih življenja: obseg glave se poveča za 5-6 cm, kasneje se tempo upočasni in do leta se poveča za skupno 10-12 cm. Običajno pri novorojenčku ( tehta 3-3,5 kg) obseg glave je 35-36 cm, do enega leta doseže 46-47 cm, nato pa se rast glave še bolj upočasni (ne presega 0,5 cm na leto). Prekomerna rast glave, pa tudi njeno opazno zaostajanje, kaže na možnost razvoja patoloških pojavov (zlasti hidrocefalusa ali mikrocefalije).
S starostjo se spreminja tudi hrbtenjača, katere dolžina je pri novorojenčku v povprečju približno 14 cm in se pri 10 letih podvoji. Za razliko od možganov ima hrbtenjača novorojenčka funkcionalno bolj popolno, popolno morfološko strukturo, ki skoraj v celoti zaseda prostor hrbteničnega kanala. Z razvojem vretenc se rast hrbtenjače upočasni.
Tako se tudi pri normalnem intrauterinem razvoju, normalnem porodu rodi otrok, čeprav s strukturno oblikovanim, a nezrelim živčnim sistemom.

Kaj dajejo telesu refleksi?

Delovanje živčnega sistema je v osnovi refleksno. Pod refleksom razumemo odziv na vpliv dražilnega sredstva iz zunanjega ali notranjega okolja telesa. Za njegovo izvedbo je potreben receptor z občutljivim nevronom, ki zaznava draženje. Odziv živčnega sistema na koncu pride do motoričnega nevrona, ki se odzove refleksno in spodbudi ali "upočasni" organ, ki ga inervira, mišico, k aktivnosti. Tako enostavno verigo imenujemo refleksni lok in le, če je ohranjena, se lahko refleks uresniči.
Primer je reakcija novorojenčka na rahlo črtkano draženje vogala ust, v odgovor na katerega otrok obrne glavo proti viru draženja in odpre usta. Lok tega refleksa je seveda bolj zapleten kot na primer kolenski refleks, vendar je bistvo enako: kot odgovor na draženje refleksogene cone otrok razvije iskalne gibe glave in pripravljenost na sesanje.
Obstajajo preprosti in zapleteni refleksi. Kot je razvidno iz primera, so iskalni in sesalni refleksi kompleksni, kolenski refleks pa preprost. Hkrati so prirojeni (brezpogojni) refleksi, zlasti v neonatalnem obdobju, v naravi avtomatizmi, predvsem v obliki prehranjevalnih, zaščitnih in posturalnih toničnih reakcij. Takšni refleksi pri ljudeh so zagotovljeni na različnih "nadstropjih" živčnega sistema, zato ločimo hrbtenične, debele, cerebelarne, subkortikalne in kortikalne reflekse. Pri novorojenčku, ob upoštevanju neenake stopnje zrelosti delov živčnega sistema, prevladujejo refleksi spinalnih in stebelnih avtomatizmov.
V procesu individualnega razvoja in kopičenja novih veščin se pogojni refleksi oblikujejo zaradi razvoja novih začasnih povezav z obveznim sodelovanjem višjih delov živčnega sistema. Velike hemisfere možganov imajo posebno vlogo pri nastajanju pogojnih refleksov, ki nastanejo na podlagi prirojenih povezav v živčnem sistemu. Zato brezpogojni refleksi ne obstajajo samo sami, ampak kot stalna komponenta vstopajo v vse pogojne reflekse in najzapletenejša življenjska dejanja.
Če pozorno pogledate novorojenčka, potem kaotičnost gibov njegovih rok, nog in glave pritegne pozornost. Zaznavanje draženja, na primer na nogi, mrazu ali bolečini, ne povzroči izoliranega umika noge, temveč splošno (generalizirano) motorično reakcijo vzbujanja. Zorenje strukture se vedno izraža v izboljšanju funkcije. To je najbolj opazno pri oblikovanju gibov.
Omeniti velja, da so prvi gibi pri plodu, starem tri tedne (dolžina 4 mm), povezani s krčenjem srca. Motorična reakcija kot odziv na draženje kože se pojavi od drugega meseca intrauterinega življenja, ko se oblikujejo živčni elementi hrbtenjače, ki so potrebni za refleksno aktivnost. Pri starosti treh mesecev in pol lahko plod kaže večino fizioloških refleksov, ki jih opazimo pri novorojenčkih, z izjemo kričanja, prijemalnega refleksa in dihanja. Z rastjo ploda in povečevanjem njegove mase se povečuje tudi obseg spontanih gibov, kar lahko enostavno preverimo tako, da s previdnim tapkanjem po materinem trebuhu povzročimo premikanje ploda.
V razvoju otrokove motorične aktivnosti je mogoče zaslediti dva medsebojno povezana vzorca: zapletanje funkcij in izumrtje številnih preprostih, brezpogojnih, prirojenih refleksov, ki seveda ne izginejo, ampak se uporabljajo v novih, bolj kompleksna gibanja. Zakasnitev ali pozno izumrtje takšnih refleksov kaže na zaostanek v motoričnem razvoju.
Za motorično aktivnost novorojenčka in otroka v prvih mesecih življenja so značilni avtomatizmi (sklopi avtomatskih gibov, brezpogojni refleksi). S starostjo avtomatizme nadomestijo bolj zavestni gibi ali spretnosti.

Zakaj potrebujemo motorične avtomatizme?

Glavni refleksi motoričnega avtomatizma so prehranjevalni, zaščitni spinalni refleksi, refleksi toničnega položaja.

Motorični avtomatizmi hrane otroku omogočiti sesanje in iskanje vira hrane zanj. Ohranjenost teh refleksov pri novorojenčku kaže na normalno delovanje živčnega sistema. Njihova manifestacija je naslednja.
Ob pritisku na dlan otrok odpre usta, obrne ali upogne glavo. Če s konicami prstov ali leseno palico rahlo udarite po ustnicah, se v odgovor potegnejo v cev (zato se refleks imenuje proboscis). Pri božanju v kotu ust ima otrok iskalni refleks: obrne glavo v isto smer in odpre usta. Sesalni refleks je glavni v tej skupini (zanj so značilni sesalni gibi, ko bradavica, prsna bradavica, prst vstopijo v usta).
Če prvi trije refleksi običajno izginejo do 3-4 mesecev življenja, potem sesalni - do enega leta. Ti refleksi so najbolj aktivno izraženi pri otroku pred hranjenjem, ko je lačen; po jedi lahko nekoliko zbledijo, saj se dobro hranjen otrok umiri.

Spinalni motorični avtomatizmi se pojavijo pri otroku od rojstva in vztrajajo prve 3-4 mesece, nato pa izzvenijo.
Najenostavnejši med temi refleksi je obrambni refleks: če otroka položimo z obrazom navzdol na trebuh, bo hitro obrnil glavo na stran, kar mu bo olajšalo dihanje skozi nos in usta. Bistvo drugega refleksa je, da otrok v položaju na trebuhu izvaja plazeče gibe, če je na podplatih postavljena opora (na primer dlan). Zato se lahko nepozoren odnos staršev do tega avtomatizma konča žalostno, saj se otrok, ki ga mati pusti brez nadzora na mizi, lahko, naslonjen na nekaj, potisne na tla.

Preverimo reflekse: 1 - palmarno-usta; 2 - proboscis; 3 - iskanje; 4 - sesanje

Nežnost staršev povzroči, da se majhen človek lahko opre na noge in celo hodi. To so podporni refleksi in avtomatska hoja. Da bi jih preverili, dvignite otroka, ga držite pod rokami in ga postavite na oporo. Občutek površine s podplati bo otrok poravnal noge in se naslonil na mizo. Če je rahlo nagnjen naprej, bo naredil refleksni korak z eno in nato z drugo nogo.
Otrok ima že od rojstva dobro definiran oprijemalni refleks: sposobnost držati prste odrasle osebe dobro nameščene na njegovi dlani. Sila, s katero prime, je zadostna, da se drži, in ga je mogoče dvigniti. Oprijemalni refleks pri novorojenih opicah omogoča mladičem, da se obdržijo na materinem telesu, ko se ta premika.
Včasih je zaskrbljenost staršev posledica razpršenosti otrokovih rok med različnimi manipulacijami z njim. Takšne reakcije so običajno povezane z manifestacijo brezpogojnega prijemalnega refleksa. Povzroči jo lahko kateri koli dražljaj zadostne moči: s trepljanjem po površini, na kateri otrok leži, z dvigom iztegnjenih nog nad mizo ali s hitrim iztegom nog. V odgovor na to dojenček razširi roke vstran in razpre pesti, nato pa jih spet vrne v prvotni položaj. S povečano razdražljivostjo otroka se poveča refleks, ki ga povzročijo dražljaji, kot so zvok, svetloba, preprost dotik ali povijanje. Refleks zbledi po 4-5 mesecih.

Refleksi toničnega položaja. Pri novorojenčkih in otrocih prvih mesecev življenja se pojavijo refleksni motorični avtomatizmi, povezani s spremembo položaja glave.
Na primer, obračanje na stran povzroči prerazporeditev mišičnega tonusa v okončinah, tako da se roka in noga, na katero je obrnjen obraz, upogibata, nasprotni pa upogneta. V tem primeru so gibi v rokah in nogah asimetrični. Ko je glava upognjena na prsni koš, se tonus v rokah in nogah simetrično poveča in jih vodi do fleksije. Če je otrokova glava poravnana, se bodo zaradi povečanja tonusa ekstenzorjev poravnale tudi roke in noge.
S starostjo, v 2. mesecu, otrok razvije sposobnost držanja glave, po 5-6 mesecih pa se lahko obrne s hrbta na trebuh in obratno ter zadrži položaj "požiralnika", če je podprt ( pod trebuhom) z roko.

Preverimo reflekse: 1 - zaščitni; 2 - plazenje; 3 - podpora in avtomatska hoja; 4 - prijemanje; 5 - drži; 6 - obloge

Pri razvoju motoričnih funkcij pri otroku je mogoče zaslediti padajočo vrsto tvorbe gibanja, to je na začetku gibanja glave (v obliki njene navpične postavitve), nato pa otrok oblikuje podporno funkcijo. rok. Pri obračanju s hrbta na trebuh se najprej obrne glava, nato ramenski obroč in nato trup in noge. Kasneje otrok osvoji gibanje nog – oporo in hojo.

Preverimo reflekse: 1 - asimetrični cervikalni tonik; 2 - simetrični cervikalni tonik; 3 - držanje glave in nog v položaju "pogoltniti".

Ko v starosti 3-4 mesecev otrok, ki se je prej znal dobro opirati na noge in delati korake s podporo, to sposobnost nenadoma izgubi, starši zaradi tesnobe odidejo k zdravniku. Strahovi so pogosto neutemeljeni: v tej starosti refleksne reakcije podpore in refleks koraka izginejo in jih nadomesti razvoj sposobnosti navpičnega stanja in hoje (pri 4-5 mesecih življenja). Takole izgleda »program« osvajanja gibov v prvem letu in pol otrokovega življenja. Motorični razvoj zagotavlja sposobnost držanja glave za 1-1,5 meseca, namensko gibanje rok - za 3-4 mesece. Pri približno 5-6 mesecih otrok dobro prime predmete v roko in jih drži, lahko sedi in postane pripravljen stati. Pri 9-10 mesecih bo že začel stati s podporo, pri 11-12 mesecih pa se lahko premika z zunanjo pomočjo in sam. Sprva negotova, hoja postaja vedno bolj stabilna in do 15-16 meseca otrok le redko pade med hojo.

Živčni sistem združuje in uravnava vitalno aktivnost celotnega organizma. Njegov najvišji oddelek - možgani so organ zavesti, razmišljanja.

Sestavljen je iz osrednji in periferni. Centralno: možgani in hrbtenjača. Periferni: živci.

Možganska skorja je materialna osnova psihe. V centralnem živčnem sistemu med življenjem se vzpostavijo nove živčne povezave, proces nastajanja pogojenih refleksov. Človeška dejavnost je v veliki meri odvisna od stopnje razvoja, stanja in značilnosti živčnega sistema. Razvoj človeškega govora in delovne dejavnosti je povezan z zapletom in izboljšanjem centralnega živčnega sistema, predvsem BP skorje.

Živčno tkivo ima lastnosti vzbujanje in inhibicija. Vedno se spremljajo, nenehno spreminjajo in prehajajo ena v drugo ter predstavljajo različne faze enega samega živčnega procesa. Vzbujanje in inhibicija sta v nenehnem medsebojnem delovanju in sta osnova vsega delovanja centralnega živčnega sistema. Pojav vzbujanja in inhibicije je odvisen od vpliva na centralni živčni sistem in predvsem na možgane človekovega okolja in notranjih procesov, ki se dogajajo v njegovem telesu. Spremembe v zunanjem okolju povzročijo nastanek novih povezav v centralnem živčnem sistemu na podlagi obstoječih, zaviranje drugih pogojnih povezav, ki v novi situaciji niso uporabne. Ko pride do izrazitega vzburjenja v katerem koli delu možganske skorje, pride do inhibicije v njegovih drugih delih ( negativna indukcija). Vzbujanje ali zaviranje, ki se pojavi v enem ali drugem delu možganske skorje, se prenaša naprej, kot da se širi, da bi se znova koncentriralo na katerem koli mestu ( obsevanje in koncentracija).

Procesi vzbujanja in inhibicije so bistvenega pomena pri izobraževanju in vzgoji, saj njihovo razumevanje in uporaba omogočata razvijanje in izboljševanje novih nevronskih povezav, novih asociacij, spretnosti, sposobnosti in znanja. Toda bistvo izobraževanja in usposabljanja ni omejeno na interakcijo teh procesov. Človeška možganska skorja ima lastnosti vsestranskega zaznavanja pojavov okoliškega življenja, oblikovanja konceptov, njihovega utrjevanja v umu (asimilacija, spomin itd.) In kompleksnih duševnih funkcij (razmišljanje).

Razvoj živčnega sistema, predvsem možganov, pri otrocih je zelo zanimiv, saj NS združuje delo vseh organov in sistemov telesa in služi kot materialna osnova za duševno dejavnost. Do rojstva otroka ima živčni sistem ogromen potencial za razvoj.

Teža možganov novorojenčka je razmeroma velika, znaša 1/9 teže celotnega telesa, medtem ko je pri odraslem to razmerje le 1/40. Površina lubje hemisfere pri otrocih v prvih mesecih življenja je relativno gladka. Glavni brazde, so samo začrtane, vendar ne globoke, brazde druge in tretje kategorije pa še niso oblikovane. meandrišibko izražena. Živčne celice (nevroni) v možganskih hemisferah novorojenčka niso diferencirane, imajo vretenasto obliko z zelo majhnim številom živčnih razvejev, celice imajo aksonov, a dendritišele začenjajo dobivati ​​obliko.

Pri zorenju skorje potekata dva procesa. Prva je rast skorje s povečanjem razdalje med nevroni in njihovo selitvijo do mesta končne lokalizacije iz mesta "rojstva", to je zaradi tvorbe vlaknate komponente - dendritov in aksonov. Drugi je diferenciacija živčnih elementov, zorenje različnih vrst nevronov.

Proizvodnja nevronov se pojavi v embrionalnem obdobju in je praktično končana do konca drugega trimesečja nosečnosti: oblikovani nevroni se premaknejo na mesto njihove stalne lokalizacije. Ko nevroni zasedejo ustrezno mesto, se začne diferenciacija glede na funkcije, ki jih bodo opravljali.

hitrost rasti lubja določen z razvojem procesov nevronov in sinaptične stike z drugimi celicami. Najvišja je v vseh predelih možganov v prvih dveh letih otrokovega življenja, vendar v različnih predelih opazimo lastne stopnje rasti. Do 3. leta starosti pride do upočasnitve in prenehanja rasti korteksa projekcija, do 7. leta - v društveni oddelki. Najvišje stopnje diferenciacije rasti celic možgansko skorjo opazimo ob koncu embrionalnega in na začetku poporodnega obdobja. Pri triletnih otrocih so celice že močno diferencirane, pri osemletnih otrocih pa se malo razlikujejo od celic odraslega.

V starejši starosti zapletanje strukture živčnih celic z njihovimi procesi poteka počasi, vendar se ne konča hkrati z zaključkom razvoja drugih organov in telesnih sistemov. Nadaljuje se do 40 let in tudi kasneje. Stopnja razvoja in diferenciacije nevronov, izobraževanje sinaptične povezave igra določeno vlogo pri kasnejši manifestaciji sposobnosti posameznika.

Za preživetje nevronov med nastajanjem sinaps ima pomembno vlogo njihova stimulacija. Nevroni, ki so aktivno stimulirani, razvijejo nove sinapse in sodelujejo v vse bolj zapletenih komunikacijskih omrežjih v možganski skorji. Nevroni brez aktivne stimulacije umrejo. Zorenje katerega koli področja možganov spremlja smrt velikega števila nevronov (apoptoza), ki niso bili vključeni. Preobremenitev sinapse je posledica dejstva, da mnogi od njih opravljajo podobne funkcije, kar zagotavlja pridobitev potrebnih veščin za preživetje. Krčenje sinaps spremeni "odvečne" nevrone v "rezervo", ki se lahko uporabi v poznejših fazah razvoja. Do sedmega leta se njihovo število zmanjša na raven, značilno za odraslega. Večja sinaptična gostota v zgodnjem otroštvu velja za osnovo za učne izkušnje. Redundanca sinaps ustvarja osnovo za oblikovanje kakršnih koli povezav, ki so se zgodile v izkušnji vrste. Ostale pa bodo le tiste, ki so potrebne za razvoj v določenih pogojih.

Večina živčnih vlaken pri novorojenčkih ni prekrita z belino mielinska ovojnica, zaradi česar velike poloble, mali možgani in medula ne delite ostro na sivo in belo snov.

V funkcionalnem smislu ima novorojenček izmed vseh delov možganov najmanj razvito možgansko skorjo, zaradi česar so vsi življenjski procesi pri majhnih otrocih urejeni predvsem subkortikalni centri. Z razvojem možganske skorje otroka se izboljšujejo tako zaznave kot gibi, ki postopoma postajajo bolj diferencirani in kompleksni. Ob tem postajajo kortikalne povezave med zaznavami in gibi vedno bolj natančne, kortikalne povezave med zaznavami in gibi pa se zapletajo, življenjske izkušnje, pridobljene v razvoju (znanje, spretnosti, motorika ipd.), pa se začenjajo preoblikovati. se vse bolj kaže.

Najbolj intenzivno zorenje možganske skorje poteka pri otrocih v prvih 3 letih življenja. 2-letni otrok že ima vse glavne značilnosti razvoja intrakortikalnih sistemov, celotna slika strukture možganov pa se relativno malo razlikuje od možganov odraslega. Njegov nadaljnji razvoj se izraža v izboljšanju posameznih kortikalnih polj in različnih plasti možganske skorje ter povečanju skupnega števila mielinskih in intrakortikalnih vlaken.

V drugi polovici prvega leta življenja se pri otrocih razvijajo pogojne povezave iz vseh organov zaznavanja (oči, ušesa, koža itd.), Vendar počasneje kot v naslednjih letih. Z razvojem možganske skorje se trajanje obdobij budnosti povečuje, kar spodbuja nastanek novih pogojenih povezav. V istem obdobju so postavljeni temelji za prihodnje govorne zvoke, ki so povezani z določeno stimulacijo in so njihov zunanji izraz.

V drugem letu življenja se pri otrocih, hkrati z razvojem možganske skorje in krepitvijo njihove dejavnosti, oblikuje vse več pogojno refleksnih sistemov in delno različnih oblik inhibicije. Možganska skorja se funkcionalno še posebej intenzivno razvija v 3. letu življenja. V tem obdobju se govor pri otrocih močno razvije in do konca tega leta otrokov besedni zaklad doseže povprečno 500.

V naslednjih letih predšolske starosti do 6. leta starosti se pri otrocih kaže nadaljnji razvoj funkcij možganske skorje. V tej starosti postane pri otrocih tako analitična kot sintetična dejavnost možganske skorje veliko bolj zapletena. Hkrati se pojavi diferenciacija čustev. Zaradi posnemanja in ponavljanja, značilnega za otroke te starosti, ki prispevajo k nastanku novih kortikalnih povezav, hitro razvijejo govor, ki postopoma postane bolj zapleten in se izboljšuje. Do konca tega obdobja se pri otrocih pojavijo posamezni abstraktni pojmi.

Podolgovata medula je ob rojstvu popolnoma razvita in funkcionalno zrela. Nasprotno, mali možgani so pri novorojenčkih slabo razviti, njegove brazde so plitke in velikost hemisfer je majhna. Od prvega leta življenja mali možgani rastejo zelo hitro. Do 3. leta se mali možgani pri otroku približajo velikosti malih možganov odraslega, v zvezi s čimer se razvije sposobnost ohranjanja telesnega ravnotežja in koordinacije gibov.

Kar se tiče hrbtenjače, ta ne raste tako hitro kot možgani. Vendar se je do rojstva otrok že dovolj razvil poti hrbtenjače. mielinizacija intrakranialni in spinalni živci pri otrocih se konča do 3 mesecev in periferni- samo za 3 leta. Rast mielinskih ovojnic se nadaljuje v naslednjih letih.

Razvoj funkcij avtonomni živčni sistem pri otrocih poteka sočasno z razvojem osrednjega živčevja, čeprav se že od prvega leta življenja v bistvu v funkcionalnem smislu izoblikuje.

Višji centri, ki združujejo avtonomni živčni sistem in nadzorujejo njegovo aktivnost, so subkortikalni vozli. Ko je iz takšnih ali drugačnih razlogov nadzorna aktivnost možganske skorje pri otrocih motena ali oslabljena, postane aktivnost bazalnih ganglijev, vključno z avtonomnim živčevjem, bolj izrazita.