Čudovit nanos kamilice. Volumenska aplikacija, ilustracija "Kamilica

Rože iz papirja so na voljo tudi otrokom. Dovolj je, da izrežete ovalne cvetne liste in okroglo sredino, vse nalepite na papir, lepa aplikacija je pripravljena. Območje za ideje je ogromno. Navsezadnje je mogoče cvetne liste, liste in sredino narediti na različne načine. Z otrokom se spomnite imen rož, poglejte jih na fotografiji ali v knjigi z živimi ilustracijami. In potem si omislite svoj edinstven šopek.

Za aplikacijo boste potrebovali:

Rumeni prtički;

Bel papir;

Barvni karton za osnovo;

Zeleni papir;

PVA lepilo, škarje, preprost svinčnik.

Najprej pripravite vse potrebne podrobnosti.

1. Vzemite rumen prtiček in iz njega izrežite ali samo natrgajte kvadratke. Zvaljajte jih v kroglice. Uporabne so za sredice cvetov.

2. Iz belega papirja izrežite cvetne liste. Z ostro stranjo škarij potegnite po površini vsakega cvetnega lista v dveh smereh, da ustvarite val. Za vsako kamilico naredite 16-20 cvetnih listov.

3. Podobno naredite liste zelenega papirja. Izrežemo ozke trakove - stebla.

Zaženite aplikacijo.

S preprostim svinčnikom na kartonu označite lokacijo vsake rože. Najprej prilepite zgornjo plast cvetnih listov, nanje prilepite drugo plast v vzorcu šahovnice. Da bi bilo lepo, bo otrok potreboval natančnost in potrpežljivost. Cvetni listi morajo biti razporejeni v krogu na isti ravni. Končajte s sredino rumenih kroglic.

Morali bi dobiti lepe puhaste marjetice. Njihova velikost bo odvisna od velikosti pripravljenih delov. Pri majhnih otrocih je bolje vzeti velike cvetne liste. Starejši predšolski otroci, ki že obvladajo veščine rezanja in lepljenja, bodo rožice lahko pomanjšali. Upoštevajte starost, stopnjo pripravljenosti in želje otrok. Rastlina na kamilico.

V tej tehniki dobimo zanimive astre, dalije, ognjiče in druge rože s podolgovatimi cvetnimi listi. Založite se z dvostranskim barvnim papirjem in ustvarite živahne cvetlične aranžmaje. Obrt lahko spremenite v razglednico ali sliko. Marjetice so kot nalašč za praznično dekoracijo. Razmišljajte, ustvarjajte in razvijajte.

Volumenska aplikacija, ilustracija "Kamilična karta"

Opis dela:

To ustvarjalno delo bo koristno za učitelje osnovnih šol. In namenjen je otrokom 2-3 razredov.
Izdelava takšne razglednice oblikuje otroka:
- estetska naravnanost,
- čustveno in čutno dojemanje okoliškega sveta,
- sposobnost izvajanja takih logičnih dejanj, kot sta analiza in primerjava,
- sposobnost sodelovanja s sošolci in učiteljem.

Cilji:

1. Naredi voščilnico.
2. Razširiti znanje študentov o tehniki aplikacije in papirne plastike.

Naloge:

1. Obvladati kompleks tehnoloških metod in operacij za izdelavo razglednic.
2. Razviti kognitivno dejavnost učencev, njihove ustvarjalne sposobnosti, domišljijo, figurativno in logično razmišljanje.
3. Vzgojiti umetniški okus in se osredotočiti na kakovost izdelkov.​

Materiali in orodja:

Zeleno-bel karton
- rumeni in beli papir
- škarje
- lepilo
- markerji
- ravnilo
- preprost svinčnik
- kompasi

Napredek:

1. List belega papirja narišite na trakove širine 1 cm.

2. List narežemo na trakove.

3. Iz belega papirja naredite prazno osmico. To storite tako, da narišete krog s premerom 4,5 cm (zgornji del osmice) in krog s premerom 5,5 cm (spodnji del osmice). Izrežite obdelovanec.

4. Na rumen papir s šestilom narišite dva kroga-sredinca s premerom 1,7 cm in 2,5 cm.

5. Obkrožite praznino na zelenem in belem kartonu.

6. Na zeleni osmici dokončajte zgornji del (tako da je možno povezati zelene in bele dele med seboj) in spodnji del (za naknadno pisanje besede "Čestitamo." Na beli osmici spodaj - del, da lahko kasneje razglednico postavimo na mizo.

7. Izrežite nastale osmice.

8. Na zelenem s šestilom narišite središča bodočih marjetic s premerom 1,7 cm in 2,5 cm.

9. Izrežite bele trakove dolžine 8,5 cm, potrebovali bodo 30-35 kosov. Njihovo število je odvisno od tega, kako "debele" bodo marjetice.

10. Dobljene trakove-cvetne liste prepognemo na polovico, zlepimo konce in jih zlepimo v krog narisanih središč.

11. V sredino prilepite rumena središča.

12. Na eno sredino z rdečim flomastrom napišite "8. marec". In na dnu s temnim flomastrom napišite "Čestitamo".

13. Belo osmico pobarvajte z marjeticami, listi in izdajte napis-čestitko.

14. Zeleni in beli del voščilnice zlepite skupaj (zgoraj). Naredite zložljivo stojalo.

Razglednica je pripravljena!
Takšna kartica bo okrasila notranjost med počitnicami.

Različica:

V istem formatu lahko naredite razglednico "Pisana roža". Če so cvetni listi kamilice izdelani iz večbarvnega papirja. (V skladu s tem bodo notri narisane rože z večbarvnimi cvetnimi listi.).
Kartico lahko poenostavite: naredite jo v obliki kroga (ne 2 marjetici, ampak 1 kamilica). Takšno razglednico lahko naredijo učenci 1. razreda.

Marjetice - papirnata aplikacija za otroke 6-7 let. Tudi mlajši otroci ga obvladajo, če obvladajo škarje. Takšno delo se lahko izvaja kolektivno v višji ali pripravljalni skupini vrtca. Vendar pa boste morali vnaprej pripraviti osnovo za uporabo dovolj velike velikosti. Otroci bodo izrezali vsak po 2-3 cvetove in jim sredince (sredine prilepimo takoj). In potem zberemo skupni "šopek".

Preden naredite aplikacijo iz papirja, se lahko z otroki pogovarjate o marjeticah, naredite uganko o tej, morda najbolj ruski roži. Sklicujte se na izkušnje otroka: spomnite se, kako smo tkali vence iz kamilic, kako so "ugibali", rezali cvetne liste "Ljubi - ne ljubi", pili kamilični čaj za prehlad.

Če je vaš otrok še vedno negotov glede rezanja iz papirja, bodite pozorni na. Rezanje trakov je odlična vaja spretnosti s škarjami.

Za izdelavo aplikacije za otroke "Marjetice" potrebujemo:

• Barvni karton ali debel papir;
• Zelen papir v dveh barvah, rumen in bel papir;
• Lepilo;
• škarje;
• spenjalnik (neobvezno)
• Preprost svinčnik;
• List debelega papirja Whatman za "okvir".

Izrežite rože. Ponujamo vam dva načina za to. Oba imata svoje pluse in minuse.

Prvi način za rezanje marjetic iz papirja:

Vzemite kvadrat belega papirja velikosti 4x4 cm, prepognite ga na pol in še enkrat na pol.

Narišite predlogo cvetne četrtine in po označeni črti izrežite kamilico, tako da prerežete vse štiri plasti papirja.

Razširite in dobite rožo. Pomanjkljivost te metode je, da bo treba vsako rožo narediti ločeno. In to je precej dolgo. Je pa lažje rezati.

Drugi način rezanja marjetic za aplikacijo:

Vzemite 3-5 kvadratov naenkrat in jih zložite na kup. Na vrh bomo po šabloni nanesli silhueto polnega cveta kamilice. Sveženj obrežemo in s štirimi vogali s spenjačem pritrdimo vse plasti papirja.

Po označeni črti izrežemo marjetice. Naenkrat imamo pripravljenih pet cvetov.

To metodo je težje rezati, vendar znatno skrajša porabljen čas.

Naredimo list. Vzemite list temno zelenega papirja in prenesite silhueto listov na napačno stran šablone. Še bolje pa je, če sami narišete silhueto listja, brez šablone.

Izrežite in prilepite na kartonsko podlago.

Iz svetlo zelenega papirja izrežite dodatne liste. Vzemite pravokotnik zelenega papirja velikosti 2x4 cm, ga prepognite na pol, z napačno stranjo navzgor. S svinčnikom začrtajte zaokrožitev letaka.

Izrežite list.

Naredimo 4-5 takih listov in jih prilepimo na našo papirnato aplikacijo. Bolje je, da ne nalepite celotnega letaka, temveč le del, ki je bližje središču kompozicije.

Postavimo marjetice na našo papirnato aplikacijo. Premaknemo jih, najdemo lepo kompozicijo. Nato prilepimo. Z lepilom je vredno mazati samo sredino marjetic, tako da cvetni listi prosto ležijo. Tako bo aplikacija bolj živahna.

Marjeticam manjkajo le očesa-sredine. Iz rumenega papirja izrežite potrebno število majhnih rumenih krogov in jih nalepite.

Cvetne liste marjetic lahko dvignete tako, da jih rahlo upognete navzgor, ali pa jih pustite ravne. Če sledite koraku 6, morate cvetne liste dvigniti šele po lepljenju "okvirja".

Ta korak ni obvezen, saj je naša papirnata aplikacija z marjeticami skoraj pripravljena. Toda tak okvir naredi delo bolj trdno, trud in čas, porabljen za to, pa sta minimalna. Vzemite whatman (ležeči) papir in iz njega izrežite pravokotnik, malo večji od aplikacije. Prilepite ga na napačno stran dela.

Poleg marjetic lahko izdelate še druge poletne rože in A, ki zbere vse te rože skupaj, naredi.

Utrjevanje pridobljenega znanja in spretnosti za delo s papirjem in kartonom, z izdelavo izdelkov v tehniki volumetrične aplikacije.

Vrsta lekcije:

Oblika lekcije: praktični pouk.

Oprema:

Material:

Prenesi:

Predogled:

Povzetek integrirane lekcije na to temo

"Čudovita roža - kamilica" v volumetrični tehniki aplikacije.

Tema lekcije: Čudovita roža - kamilica.

diapozitiv številka 2

Cilji: Utrditi pridobljeno znanje in sposobnosti za delo s papirjem in kartonom, z izdelavo izdelkov v tehniki volumetrične aplikacije.

Naloge.

Izobraževalni: razširiti otrokovo razumevanje lastnosti papirja, vzbuditi zanimanje za delo s papirjem.

Razvijanje: razviti ustvarjalni pristop k delu, fine motorične sposobnosti rok, oko, estetski okus.

Vzgojitelji: gojiti natančnost in potrpežljivost, spoštovanje narave, sposobnost timskega dela.

Vrsta lekcije: pouk za utrjevanje pridobljenega znanja.

Oblika lekcije: praktični pouk.

Oprema: vzorec izdelka, kartonske predloge, svinčnik, škarje, tematska predstavitev, orodje za quilling

Material: nabodala za steblo rože, papir za tiskalnik - rumen, bel, zelen (barva je neobvezna), zelen valovit papir, vata, PVA lepilo.

Napredek lekcije:

1. Organizacijski del:

Pozdrav učencem;

Preverjanje prisotnosti;

Preverjanje priprave potrebnih materialov in opreme.

2. Glavni del.

diapozitiv številka 3

Ugibanje uganke

bela košara,

Zlato dno.

V njem je rosna kapljica

In sonce sije.

Odpeljali jo bomo domov

In ga položite na mizo.

Če nenadoma zbolimo -

Zavarili ga bomo.

Tako je kamilica

Vodenje uvodnega pogovora.

Vse vrste marjetic je preprosto nemogoče našteti. Oglejmo si najpreprostejše - to je lekarniška kamilica, poljska kamilica in največja - vrtna kamilica, imenujemo jo tudi nivyanik(Slide številka 4)

Kakšne marjetice gojite doma?

Modre marjetice - vendar so bolj lila, rumene marjetice - to je doronicum, cveti zelo zgodaj. Oranžne marjetice so ognjič. V ljudeh veliko rož imenujejo marjetice, vendar prave marjetice rastejo na poljih in travnikih naše domovine.

(Slide številka 5)

Sredi zbledelih travnikov

opečen od vročine,

blond marjetice,

Surf se dvigne.

In kakšne so prednosti naših marjetic? Tako je, decokcije iz socvetij se uporabljajo v medicini. Babica vam pogosto reče, ko zbolite - sperite vrat s kamilico, decokcija kamilice lajša vnetje. Priporočljivo je tudi, da svetle lase sperete z infuzijo kamilice - lasje pridobijo zlat odtenek in prijeten vonj. Toliko koristi nam prinese preprosta kamilica. V stepi imamo cela kamilična polja. Super se je samo slikati na ozadju tega polja ali previdno vstopiti vanj in se malo "potopiti" ... Kdor vidi ta polja, tega preprosto ne bo nikoli pozabil, verjemite! Pomembno je tudi vedeti, da je vsaka roža v naravi tudi hiša za številne žuželke. In koliko legend, pravljic je izumljenih o naših marjeticah. Prisluhnite enemu od njih.

(Številka diapozitiva 6)

Legenda o kamilicah

Živela je gozdna vila. Kjer se je pojavila, je narava oživela, drevesa so dvignila posušene veje, zacvetele so čudovite rože. Ljudje in živali so prihajali k njej po zdravljenje, ona pa nikomur ni hotela pomagati. Vila se je zaljubila v mladega pastirja. Odletel je na travnik, kjer pase čredo, se skril v krošnjo drevesa in poslušal njegovo igranje na piščal ... Nekako je k pastirju prišla gozdna vila. Videl jo je in se brez spomina zaljubil. Začeli so se srečevati vsak dan, pravljični pastir pa je bil obdarjen z darom zdravljenja. Razkrivala mu je skrivnosti zelišč in rož, dreves in kamnitega sveta.

Pastir je začel zdraviti ljudi. In za to je vzel veliko denarja. Nehal je pasti čredo, obogatel je. Vse redkeje prihaja na gozdno jaso, kjer ga čaka vila. In potem je sploh nehal prihajati. Vila sedi v krošnji drevesa in čaka na svojega pastirja. Solze ji tečejo iz oči, bolj ko tečejo, manjša postaja. Tako so pritekle vse solze. In kjer so te solze padle, so rasle marjetice. Stojijo, potegnejo roke-stebla k soncu, spustijo cvetne liste-solze: ljubijo - ne ljubijo, prišli bodo - ne bodo prišli. Čutijo solze človeške bolečine in pomagajo vsem, ki s čisto dušo prosijo za pomoč.

Pastir pa je medtem z vsako solzo izgubljal moč, ki mu jo je dala gozdna vila. In prišel je dan, ko je pošla vsa njegova moč in ga je zapustila sreča. Ljudje so se obračali stran od njega. In takrat se je pastir spomnil svoje vile. Prišel je do travnika, kjer sta se ves čas videla, glej, vsa njiva je bila posuta z marjeticami. Začel je klicati gozdno vilo, toda naokoli je bila le tišina, le marjetice so vlekle svoje glavice k njemu, kot da bi se mu naslajale. Na vse je zamahnil z roko in se vrnil k svojim kravam.

Legende o kamilici - so tople, nežne in ljubezni ... Seveda vsi vedo, da so to marjetice, na katerih je tako dobro uganiti. Marjetice že od nekdaj simbolizirajo rusko naravo. Rusi imenujejo kamilico z neizmerno ljubeznijo: sončnica, dekliščina, belyushka, snaha, vedeževalka, gozdna maryasha, matryonka, nivyanik, belotsvet. Pri starih Slovanih je bila kamilica ena od sedmih svetih rastlin (hrast, leska, vrba, kamilica, hmelj, omela, plakun).

Ali marjetice rastejo na vaših sprednjih vrtovih? - Da.

Danes bomo pri pouku naredili šop papirnatih marjetic.Naše marjetice ne bodo hitro ovenele, krasile bodo našo hišo.

Predstavitev vzorca izdelka:

Tukaj je - naša kamilica! Tradicionalna barva kamilice je bela z rumeno sredino. In iz česa je sestavljen naš cvet? - Cvetni listi, cvetna sredica, čašni listi, pecelj z listom. Naša kamilica je izdelana v tehniki volumetrične papirnate aplikacije.

Načrtovanje.

(Slide številka 7)

Razmislite o glavnih fazah našega dela:

Obkrožite predloge in izrežite praznine (kroge, liste);

Oblikujte cvetne liste

Naredite sredino rože;

Lepite cvetne liste in sredino;

Naredite steblo, sepal, list;

Zbirka kamilice in dekoracija.

Diapozitiv #8

Zdaj pa poglejmo, ali imamo vse pripravljeno za delo?

Barvni papir (bel, rumen, zelen), zelen valovit papir, lepilo, svinčnik, nabodala - cvetno steblo, vata, škarje in nujno predloge (velik in majhen krog, list).

Praktično delo:

Preden se lotimo dela, se spomnimo TB z vbodnimi in rezalnimi orodji (svinčniki in škarje).Kako pravilno hraniti škarje? Diapozitiv #9

Zdaj pa se lotimo praktičnega dela.

Diapozitiv #10 - 14

Na bel papir narišite velik krog. Za izdelavo ene rože potrebujemo 2 kroga.

Vsak krog trikrat prepognite na pol. Cvetne liste označite s svinčnikom in izrežite po konturi. Na sredini med cvetnimi listi naredite rez brez rezanja do sredine 0,5 cm, razširite obdelovanec in naredite enako vzdolž pregibnih linij na mestih, kjer ni zarez.

Vsak cvetni list prepognite po dolžini na pol, da dodate volumen. Oba dela zlepite tako, da bodo cvetni listi zgornjega in spodnjega dela zamaknjeni.

Iz rumenega papirja izrežemo trakove širine 1 cm, za sredino rože. Resice odrežemo, zvijemo z nabodalom ali pripomočkom za quilling.

Končano sredino prilepite na sredino rože. cvet pripravljen

Izdelujemo rože in kdo je pogost gost rože - seveda metulji. Tukaj se bomo zdaj spremenili v metulje ...

Diapozitiv #15

Fizmutka:

Zjutraj se je metulj zbudil, raztegnil in se nasmehnil.

Enkrat - umila se je z roso, dva - graciozno krožila,

Tri - sklonila se je in sedla, pri štirih - je poletela.

Ustavilo se je ob reki, zavrtelo se je nad vodo ...

Diapozitiv #16 - 18

Praktično delo:

Čašne liste naredimo na enak način kot kamilice. En cvetni list odrežite na sredino kroga in ga prilepite v obliki stožca.

Obrisajte vzorec in izrežite kos zelenega krep papirja. Nabodalo med ovijanjem ovijte z zelenim valovitim papirjem, pritrdite listič, na mestu, kjer je cvet lepljen z vato ali papirjem, naredite odebelitev. Z lepilom PVA prilepite cvet na čašne liste in nato na steblo. Naša kamilica je pripravljena!(Slide številka 19)

3. Zaključni del.

Razstava del in ogled izdelanih marjetic.

Povzetek lekcije.Danes smo naredili kamilico iz najbolj dostopnega materiala - papirja in mislim, da ste zelo uživali pri delu z njo. Marjetice so se izkazale za čudovite.

Kaj novega smo se danes naučili in kaj od pozabljenega spomnili? (O koristnih lastnostih kamilice, o tem, kako hitro razrezati papir na trakove).

Tema naslednje lekcije je izdelava ognjiča na osnovi naše kamilice.

Čiščenje delovnega mesta.

Diapozitiv #20

Odsev.

Fantje na vaših mizah so rdeči in rumeni baloni, če vam je bila lekcija všeč, napihnite in dvignite rdeči balon, če česa ne razumete ali kaj ni šlo, napihnite in dvignite rumeni balon.

Analiza lekcije: Rezultati uporabe tehnike volumetrične aplikacije so pokazali, da učenci to vrsto dejavnosti dobro absorbirajo in posledično razvijajo domišljijo in širijo obzorja znanja.

Evgenija Kirillova

Cilj: utrditi spretnosti dela s papirjem in lepilom.

Naloge:

1. Utrditi sposobnost upodabljanja marjetice, sestavljene iz več delov (cvetni listi, steblo, listi, jedro)

2. Naučiti se analizirati naravo, poudariti njene znake in značilnosti.

3. Razvijati ustvarjalnost, vizijo likovne podobe in oblikovanja.

4. Razviti sposobnost postavitve slike na list.

5. Okrepite veščine dela z lepilom (delajte previdno)

6. Razvijamo fino motoriko rok

7. Gojimo skrben odnos do narave.

Oprema:

1. Tonirani papir

3. Rese

4. Krpe

Pripravljalna dela: ogled ilustracij, slik, ki prikazujejo marjetice; učenje pesmi in ugibanje ugank o divjih rožah; risanje podobe kamilice na ravnini iz delov;

Potek GCD:

1. Učitelj povabi otroke, naj ugibajo uganko:

Rumene oči z belimi trepalnicami

Za veselje ljudi, čebel in ptic.

Zemljo okrasijo s seboj,

Na cvetnih listih jih včasih ugibajo,

Metulji jih obožujejo, obožujejo žuželke -

Te rože se imenujejo (Marjetice)

Tako je, fantje, marjetice.

/ Učitelj pokaže slike marjetic /

In zdaj vam bom prebrala pravljico o kamilici.

Zgodba o marjetici.

Bilo je čudovito, preprosto čudovito jutro! Vse okoli je zazvenelo od lepote in rojstva novega čudeža! In rodilo se je - to je čudež. Rodila se je nova roža: odprla je cvetne liste, se raztegnila in se nasmehnila:

Kako lepo! - je vzkliknila roža - Kako dobro! Kako lep svet! Zanimivo, ali sem tudi jaz tako lepa kot vsi okoli mene? - in cvet se je začel vrteti pod sapo vetriča, poskušal se je bolje videti z vseh strani, a ni videl ničesar. Nenadoma je v bližini na tleh opazil lužo in pogledal vanjo:

Oh, kaj je? Kdo je? Sem res jaz? Preprosta, nevpadljiva marjetica! Ni pravično! Tako lepe rože cvetijo okoli, jaz pa sem preprosta kamilica! - in kamilica, ki se je zibala v vetru, je začela jokati in na tla spustila kapljice sijoče rose.

Medtem se je po travniku sprehajala punčka z mamico, ki se je odločila, da se bo pred zajtrkom sprehodila po jutranji rosi. Hodila sta držana za roke, se o nečem pogovarjala in smejala.

Kako dobri, smešni ljudje! - pomislila je kamilica - Oh, kako si želim, da bi me imeli radi!

Deklica se je ustavila in s prstom pokazala na kamilico rekla materi:

Mami, poglej! Kako lepo sonce!

sonce? Kakšno sonce? Tukaj ni sonca! Kamilica je bila presenečena.

Tukaj je, mama. To je zlato sonce, - je rekla deklica in pokazala na jedro kamilice, - in to so njegovi žarki! - in deklica je mami pokazala cvetne liste - Zakaj joče? Zaradi nečesa je razburjen! Žalosten je! Ne joči, Sunny, odpeljal te bom k sebi domov! Dobro nam je in se zabavamo! - in deklica je skrbno utrgala kamilico. Medtem je Romashka presenečeno pogledala deklico in pomislila:

Ali gre res zame? Navsezadnje sem tako neopazna, navadna kamilica in nenadoma - Sonce! Torej nisem tako navaden, torej sem poseben? Ah, kako dobro! No, saj sem Sonce, to pomeni, da bi moral vsem dati veselje in toplino!

Mami, poglej! Moje sonce se je razvedrilo in moje solze so se posušile! Rad je z nami! To je super! - in deklica je bila tako srečna, da ni več šla domov, ampak je poletela in skakala - res je želela vsem doma čim prej pokazati, kakšno sonce ima zdaj!

Odletela je domov, stekla v kuhinjo in napolnila kozarec z vodo, da bi vanj na hitro dala kamilice - saj se brez vode lahko izsuši! In potem je vsem pokazala in vsem povedala, kako je našla svojega Sunnyja in kako je bil žalosten, kako sta ga z mamo vzeli s seboj in zdaj bo imela doma svoje, pravo sonce, pa tudi ko pridejo oblaki in začne deževati, doma bo še toplo in rahlo.

Kamilica je to poslušala in se veselila. Zdaj je razumela: ona ni samo marjetica, je posebna, ona je kamilica-sonce!

Danes bomo narisali našo marjetico-sonce, da bo ugajala nam in vsem okoli.

Fizkultminutka.

Rože vrtnice v lončkih na oknu.

(Otroci počepnejo obrnjeni v krog, počasi vstanejo)

Do sonca so segli, soncu se nasmehnili.

(Dvignite se na prste in potegnite navzgor s široko razmaknjenimi rokami)

Rože se obračajo proti soncu.

(dlani obrnjene navzgor)

Popki so razgrnjeni, utonili bodo na soncu.

(Roke so združene nad glavo, počasi raztegnjene vstran)

2. Praktični del.

Na svojih mizah imate vse, kar potrebujete za delo. Pazljivo poglejte in recite, rumeni krogi - je to roža? (jedro) beli ovali? (cvetni listi) zelene dolge črte? (steblo)

Najprej položite cvet na list brez uporabe lepila.

(otroci položijo kamilico, učitelj pomaga tistim, ki potrebujejo pomoč)

Po tem začnejo otroci lepiti rožo na list papirja. Dodajte steblo in liste.

3. Izid.

Otroci drug drugemu pokažejo svoje marjetice in ustvarijo cvetlični travnik.

Povezane publikacije:

Povzetek lekcije o vizualni dejavnosti (aplikacija) v srednji skupini Tema lekcije: "Snežna kepa pada" Oprema: Delo na aplikaciji "Božična drevesa", trakovi belega papirja, lepilo, prtiček. Uvodni del Vzgojitelj:.

Namen: spodbujanje razvoja otrok kot izobraženih ustvarjalnih posameznikov. Izobraževalna naloga: obogatitev in utrjevanje znanja otrok.

Povzetek GCD o likovni umetnosti (prijava) v višji skupini "Razglednica za mamo" Razvijanje: razvijati otrokove ustvarjalne sposobnosti, občutek za lepoto, sposobnost razumevanja in vrednotenja lepote in bogastva sveta okoli njih.

Povzetek GCD o vizualni dejavnosti. Prijava v drugo mlajšo skupino. "Pomladni šopek" (Kolektivno delo) 1. Prav.

Povzetek GCD o vizualni dejavnosti v mlajši skupini "Bodičasti jež" Izobraževalna naloga: Otroke seznanite z rjavo, popravite imena drugih barv. Fina naloga: Oblikovati fino.

Povzetek GCD o vizualni dejavnosti v starejši skupini. Aplikacija, risba "Pladnji Nizhny Tagil" Vsebina programa: Utrditi sposobnost otrok za slikanje "pladnjev" (izrezanih iz barvnega papirja različnih oblik) na podlagi Nižnega Tagila.