Djeca i novac. Kako odgajamo vječne kreditore i škrte

Ako vaše dijete ima tri godine, a još uvijek ne zna da novčanik njegove majke nije gumeni, vrijeme je da stanete, izdahnete i objasnite svom malom krvlju šta je novac i kako do njega dolazi. Kako to učiniti što jasnijim kako bi se izbjegli problemi u budućnosti, rekao je AiF.ru psiholog Svetlana Merkulova.

Pronađite jeftinije

Natalya Kozhina, AiF.ru: Svetlana, da li je potrebno objasniti djetetu šta je novac? Lično se ne sećam takvih razgovora u detinjstvu, sve se nekako samo od sebe odvijalo.

Svetlana Merkulova: Generalno, djeca na ovom svijetu uvijek nešto uče. Takođe ih treba naučiti kako da rade sa novcem. Ovo je posao roditelja. Važno je da dijete što ranije zna za ovu stranu života, skoro od rođenja. Učimo sljedeću generaciju dobre manire, pravila ponašanja u društvu i sigurnosna pravila. Ovako se brinemo o djeci. Naučiti kako se nositi s novcem jednako je važno. Ovo je nešto što će vašem djetetu biti od velike koristi u odrasloj dobi.

- Kažete da dete treba da pripremate od rođenja. Šta to znači?

- Djeca pre svega uče kada jednostavno vide kako se ponašamo, šta radimo. Gledaju svoje roditelje. Dijete ide s nama u prodavnicu - treba mu pokazati da robu ne nosite samo na policama, već i plaćate za nju. Odlično je ako se radi o pravom novcu, a ne o plastičnoj kartici, koju beba može smatrati magičnom karticom koja ima neograničen kredit. Gotovina je specifična. Oni imaju tendenciju da se završe, a ovo je vrlo vizualno i korisno. Razgovarajte o cijeni artikla. Važno je da o novcu razgovarate mirno i na stvar. Potrebno je prenijeti djetetu razumijevanje da novac ima svoju vrijednost, a ako ga potrošite, on nestaje. Treba ih zaraditi.

Osim toga, u senior prije školskog uzrasta djeca vole da se igraju. Tako možete savršeno naučiti svog sina ili kćer o robno-novčanim odnosima. Ljepota je u tome što nam, zapravo, djeca govore šta im treba. Važno je jednostavno biti pažljiv na njihove igre, riječi i zahtjeve.

- Kako objasniti djetetu šta je "skupo" a "jeftino"?

- Naravno, veoma malom detetu od 2,5-3 godine teško je objasniti takve stvari, ono još nema veštinu poređenja. Ali šestogodišnjak ili sedmogodišnjak koji zna da broji sasvim je sposoban da shvati razliku. Uvijek možete dogovoriti igru ​​u trgovini pod nazivom Find It Cheaper. Zamolite svoje dijete da pronađe proizvod za više pristupačna cijena. Ova lovačka igra savršeno gradi vještine koje će vam dobro doći u budućnosti.

„Zar ne mislite da ćemo na taj način jednostavno odgajati škrtca koji će cijeli život brojati svaki peni i tražiti nešto jeftinije?“

- Kultura rukovanja novcem se prenosi iz porodični sistem. Kada roditelji stalno žive u strogosti, dijete kopira ovaj obrazac ponašanja. Ako ste škrtac, glupo je bojati se da ćete odrasti kao isti škrtac. Što se tiče igre, ne mislim da će to nekako mnogo uticati na dijete, pa će postati hiperekonomično. Umjesto toga, jednostavno ćete svom djetetu dati osnovne vještine rukovanja novcem.

govori naglas

- Još jedno teško pitanje koje zabrinjava skoro svako dete je zašto su, na primer, Petrovi bogatiji od njegove porodice?

- Dobro možete da objasnite da uvek ima ljudi koji primaju veliku platu (čak i više od Petrovih). Ali to nije zato što vi lično niste uspješni, već zato što radite tamo gdje plaćaju manje. Ali u isto vrijeme, volite svoj posao. Radite to jer je to omiljena stvar i za to ste takođe plaćeni. Ako dijete odluči da mu se sviđa način na koji žive Petrovi, to može postati poticaj za rast i razvoj. Ovo je samo postavljanje ciljeva.

- O golovima. Jednom kada sam gledao priču o prvacima, novinarka ih je pitala za buduću profesiju. Većina odgovora je bila iz kategorije: Želim da budem kozmetičar da bih mnogo zaradio, želim da radim u banci jer puno plaćaju itd. Odakle takav stav od malih nogu, treba to nekako smeta roditeljima?

— Takve težnje diktira naše potrošačko društvo i, u mnogo čemu, porodica. Zamislimo da majka ode kod kozmetičara, plati dosta novca za procedure, a onda dođe kući i priča o tome koliko ti stručnjaci zarađuju. Djeca sve čuju i odmah izvode svoje zaključke. Iz tog razloga, uvijek treba misliti da govorite naglas pred vlastitom djecom! Kozmetičarka je dobro zanimanje, ali nije dobro jer se tu može zaraditi.

Što se tiče fokusa na materijalne vrijednosti je sukob društvenih interesa i porodične vrednosti. Svi mi učestvujemo u potrošačkoj trci, samo različitim intenzitetom. Ako je u vašoj porodici običaj da obožavate novac, onda će dijete slijediti ovaj kurs. A ako porodica i dalje ima druge vrijednosti, onda bogatstvo neće doći do izražaja.

- Koje riječi odabrati da objasnite djetetu da novac nije lako doći?

- Ovo je veoma aktuelna tema, čak i ako je riječ o imućnoj porodici, gdje su roditelji i djeca navikli da aktivno troše. Naravno, dijete mora razumjeti da je svaki novac zarađen roditeljstvošto znači da imaju vrednost. Ako ih potrošite, novčanik se sam po sebi neće napuniti novim računima. Ovdje će opet igra pomoći. Razmislite o lancu od trenutka kada zaradite novac od igračaka do trenutka kada ga potrošite. Šta treba da uradite da biste bili plaćeni? Kako rasporediti novac da ga imate dovoljno? Sada postoji mnogo igara u kojima se dobro odražava proces zarade i trošenja. Na primjer, "Monopoly" ili nešto kompjuterske igrice, gdje junak prima platu i uz pomoć nje stječe potrebne stvari.

Takođe, razgovarajte o nekim stvarima. Na primjer, otišli ste po hulahopke, objasnite zašto uzimate ovaj proizvod, a ne neki drugi: “Ove hulahopke koštaju toliko, sviđaju mi ​​se jer…” Na ovaj način dodajete još i komparativna analiza. Složite se da na ovaj ili onaj način svi to trošimo u sebi, ali u sebi ovaj slučaj ovo se mora raditi naglas kako bi dijete razumjelo šta radite i zašto.

Na pisaćoj mašini

Da li je dobro da dijete štedi za nešto?

- Da! Sjajno je dobiti kasicu prasicu za dijete, jer svako od nas ima određeni san, pa zašto ne prikupiti novac za njega? Ovo Dobar razlog naučite svoje dijete da rukuje rubljama i kopejkama. Možete kupiti čak i dvije kasice prasice odjednom: jedna sadrži sredstva za san, druga - nešto što možete potrošiti čim poželite - za slatkiše, lepinje, kuglice.

Postojanje kasica je učenje procesa zadržavanja. Znate, postoje ljudi koji u principu ne znaju kako da rukuju novcem, potroše ga za nekoliko sekundi, čim im se pojavi u rukama. To su odrasli koji još kao djeca nisu naučili štedjeti. Ali uzalud!

- Ko može dati novac djetetu, po kom osnovu? Na primjer, samo za rođendan ili na neke praznike? I što je najvažnije, kako izbjeći situacije kada dijete počne čekati, na primjer, ne baku i djeda, već ono što će donijeti ili dati?

- Obično se takva pristrasnost primećuje u porodicama u kojima odrasta jedno dete, koje su svi dugo čekali, a kada se konačno pojavio, počeli su da mu daju sve što su mogli. Ovo je definitivno manifestacija ljubavi koju ljudi ne mogu kontrolisati. Jao, na ovaj način jednostavno pokvare dijete. Postepeno dolazi do izražaja vrijednost činjenice da su baka i djed došli u posjetu, s kojima je zabavno i cool, novac, stvar, igračka. Dete vas već sa praga sreće sa rečenicom: „Šta si doneo?“. U porodici se formiraju robno-novčani odnosi. Zapravo, sve je jednostavno: ne morate gurati novac svaki put kada dođete, koristite neki razlog za to.

Da li je rođendan dobra prilika?

- Ne! Ipak, ovo je praznik, djeca čekaju neku vrstu čarolije. Da, odrasli to mogu misliti najbolji poklon- novac. Dijete (ako ga još niste razmazili) razmišlja u potpuno drugim kategorijama. Bolje saznajte šta želi i ponesite taj poklon. 23. februar, 8. mart, imendani su sasvim prikladni za davanje novca.

- Koliko novca možete donirati?

- Malo, trebalo bi da bude simboličan iznos. Možete ga dati lično svom djetetu ili ga staviti u kasicu prasicu.

- Da li je moguće ohrabriti dijete novcem za nešto?

— Naravno, korisno je naučiti dijete da zarađuje. U ovom slučaju, bilo bi sjajno pronaći u porodici nešto što se svima ne sviđa. Na primjer, da opere suđe, a onaj ko je spreman da ih opere svejedno dobija 10 rubalja. Nije bitno ko to radi - mama, tata ili dijete. Ovako učite svoje dijete da zarađuje. Podsticati učenje novcem - ne baš dobra ideja. Polazak u školu je prirodan, niko za to nije plaćen.

- Ako govorimo o džeparcima, sa koliko godina dete treba da ima taj novac?

— Šest ili sedam godina kada dijete krene u školu. U isto vrijeme, ne morate kontrolirati kako vaše dijete troši izdati iznos. Postepeno će učenik naučiti kako da njime upravlja, računa kusur, štedi novac itd. Negdje do 12. godine novac možete davati ne svaki dan, već jednom u tri do četiri dana, tako da dijete postepeno kontroliše svoj troškovi za tri dana. Studenti viših godina - jednom sedmično, jednom u 2 sedmice. Ovako djeca uče upravljati svojim kapitalom. Ovo priprema osobu za budućnost u kojoj će većina ljudi biti plaćena jednom mjesečno.

- Koje troškove treba uzeti u obzir da bi se razumjela visina džepnih troškova?

- Hrana, hrana, prevoz. Pogledajte kako funkcioniše dan deteta, šta mu treba. Ako date iznos više, onda će ga najvjerovatnije potrošiti na sve vrste gluposti.

Mama je na udicu

- Svetlana, odakle deca koja vole da prave bes u prodavnici, traže od roditelja da kupe igračku, slatkiše, haljinu itd?

“Kreiraju ih roditelji, djeca su naš proizvod. Ako mama i tata svaki put bezobzirno odgovaraju na bilo koje "želim", pripremite se na činjenicu da će postepeno od vas tražiti više. Svojim postupcima zavodite dijete, kao da mu govorite: "Mogu ti kupiti sve, molim te uzmi". Da biste izbjegli takve stvari, ipak je bolje instalirati određena pravila: jednom mjesečno (odaberite menstruaciju) roditelji kupuju Lijepa haljina ili prava igračka. Dijete će se naviknuti i prestati zahtijevati.

- A šta predlažete da uradite kada dete krene u bes zbog igračke u prodavnici, a da ne obraćate pažnju na njega?

- Treba delovati u zavisnosti od godina i, recimo, stepena zapuštenosti slučaja. Tantrumi u radnji se ne dešavaju samo tako. Ako Malo dijete kapriznichal, bio je uvjeren, dao ono što je tražio, onda će biti teže. Problem treba rešiti čak i sa bebom, kako ne bi imala naviku „vičem, dobijam“. Ali ako je majka uznemirena i brzo pokuša da da bilo šta svom detetu, sve dok ne viče, ona mu je na udici!

- Uzmimo svesnu starost deteta i prosečne porodice. Kćerka traži od majke da je kupi Louis bag Vuitton ili bilo koji drugi skupa stvar, šta da radim?

— Za svaku veću kupovinu postoji kasica prasica. Pustite ga da uštedi za torbu svojih snova.

- Bojim se da će u prosečnoj porodici uštedeti do starosti.

- U redu je ako se čovek nađe u situaciji u kojoj ne štedi skupa torba. Nije sve moguće na ovom svijetu. Prije ili kasnije, mnogi od nas suočeni su s određenim ograničenjima. Ona djeca koja su naučila da se nose s njima mlada godina, mirno ih prihvatite u odraslom dobu. Da, postoje stvari koje nisu dostupne svima! Ponekad se dijete mora suočiti s riječju "ne". Ništa katastrofalno se neće dogoditi. Roditelji nisu bogovi. Ne bi trebalo da potroše pet plata samo zato što je njihova ćerka želela torbu.

- Kako naučiti dijete da pravilno troši novac kada dođe u prodavnicu?

- Samo uz pomoć eksperimenata, i to pravih. Na primjer, dijete dođe u radnju sa hiljadu rubalja akumuliranih. Želi sladoled, slatkiše, igračku, bicikl. Izračunajte s njim: ovo košta 300 rubalja, ovo košta 500 rubalja, a ovo košta 600 rubalja. Mislite li da se uklapamo u vašu hiljadu ili ne? Dijete će prebrojati i reći: "Ne, ne uklapamo se." Zatim ga pozovite da odabere nešto iz svog "želim". Samo nemojte slati novac.

- A ako, ne pitajući vas, počne da troši novac na svakakve gluposti, da li treba da ga zaustavite?

- Ne. Mora da se suoči sa činjenicom da su mu džepovi prazni, on je, uslovno, kupio brdo žvaka, ali je ostao bez pisaće mašine. Naravno, on će sigurno tugovati zbog ovoga. Uredu je! Empatizirajte: „Zaista mi je žao što se ovo dogodilo, ali u redu sljedeći put Kada budete imali novca, vjerovatno ćete mudrije upravljati njime.” Veoma je važno da se dete suoči sa ograničenjima i razumemo da novac nestaje, a da bi se ponovo pojavio u novčaniku potrebno je da ga zaradite.

- Svetlana, da li je potrebno djetetu dati priliku da dodatno zaradi ili ga prisiljavati na to?

— Ako u porodici postoji potreba za novcem, po pravilu, sama deca pokazuju takvu inicijativu. Naravno, važno je podržati dijete u njegovim nastojanjima, dati mu priliku da zarađuje i troši ga za svoje potrebe. Kupovinom onoga što želi za sebe, dete vam pomaže, jer nećete morati da mu to kupujete. Ako ti kupi tortu svojom prvom platom, to je jako dobar znak. Ali ako ne, ništa strašno. Jedino što ne treba da radite je da trčite ispred motora i brzo tražite posao za svoje dete. Možete mu samo pomoći da odabere nekoliko pouzdanih opcija, a dijete će već napraviti svoj izbor.

- Da li je potrebno dete posvetiti porodični budžet? Da li on treba da zna koliko novca porodica ima, na šta i kako ga trošite ili su to sve nepotrebne informacije?

- Za odraslo dete koje je dobro sa brojevima i iznosima (od 12 godina) možete reći koji procenat svakog meseca izdvajate za hranu, odeću, školovanje, platu komunalne usluge. To su različite stavke troškova za koje on ima pravo da zna, i to bi mu bilo korisno. Ali, opet, ovo ne bi trebalo da bude dosadno predavanje, recite u hodu: imamo toliki iznos, potrošimo ovo tamo, ovo tamo, ovo tamo. Ovo je korak unutra odraslog života za šta mora biti spreman.

dete i novac

Djeca i novac
Djeca uče od svojih roditelja kako da razmišljaju o novcu i kako rukuju njime na način na koji njihovi roditelji misle o novcu. I djeca gledaju svoje roditelje, uče mnogo, izvode zaključke.
U početku dijete nema veze s novcem. On ne razumije da je novac ekvivalent robe i usluga, još ne zna njihovu vrijednost. Ali već je moguće razgovarati sa predškolcem o ovim temama: na pristupačnom nivou objasniti odakle dolazi plata, zašto daju kusur u prodavnici, koliko slatkiša ili sladoleda se može kupiti od novca koji se plaća za popravku stvar koju je dijete slomilo. Morate objasniti svoje postupke. Na primjer, šta u ovog trenutka novac je potreban za hranu ili za opštu veliku kupovinu.

Djeca mogu imati džeparac od trenutka kada se ukaže potreba da ga samostalno troše i za to se stvore uslovi – po pravilu u osnovnoškolskom uzrastu. Ali nešto se traži i od djeteta. Mora manje-više shvatiti da se novac mora zaraditi i da to nije mali posao. U porodicama u kojima roditelji djeci pričaju o svom poslu, takvo razumijevanje mogu pokazati već u prvom razredu.

Dobro je kada se sa prelaskom na “monetarne odnose” povećavaju i obaveze djeteta. Ako smatra da je dovoljno star da samostalno troši novac, onda je dorastao nekim kućnim poslovima. I, naravno, iznos koji dodijelimo djetetu zavisi od bogatstva porodice. Ako su resursi porodice ograničeni, roditelj može mirno i jasno objasniti djetetu šta je finansijske poteškoće i kako će se porodica nositi s njima.

Veoma je važno biti iskren prema djeci u pogledu porodičnog budžeta. Uostalom, kada djeca sa suzama u očima mole roditelje da im kupe plejer ili bluzu sa kapuljačom, a roditelji im kažu da novca nema, to nije uvijek istina. Ali ako ima novca, djeca o tome ne mogu a da ne nagađaju i zato očekuju barem iskren odgovor od roditelja, ako ga ne dobiju, sami ga pronađu. To je ono što je zanimljivo: kada zaista nema novca u kući, djeca znaju za to i rijetko prose za najnužnije.

U nekim porodicama djeca primaju novac za dobre ocjene ili za obavljanje kućnih poslova. Psiholozi, po pravilu, ne preporučuju plaćanje procena i pomoći u domaćinstvu: dete koje je naviklo na novčane podsticaje može vrlo brzo, „samo tako“, ne želeti da uči istoriju ili da pere suđe. Uostalom, interesovanje za učenje ili svijest o potrebi za ekonomskim poslovima može zamijeniti isključivo želja za novcem. Sve ovo ne znači da generalno nije potrebno slaviti uspjeh sina ili kćerke u školi ili drugim stvarima. Ali emocionalno ohrabrenje je poželjno. Pohvala ili poklon za diplomu školske godine biće vrlo korisno - kao priznanje zaslugama i trudu djeteta, kao znak pažnje na njegova djela.

31. oktobar je Međunarodni dan štednje. Morate naučiti kako upravljati novcem od malih nogu. Zašto ne možete platiti dobre ocjene, procijenite buduća profesija na platu i kontrolu cjelokupne dječije potrošnje? Prikupili smo 10 grešaka odraslih koje sprječavaju djecu da budu finansijski uspješna.

Greška #1: Tretiranje novca kao tabua

Ako se razgovori o finansijama u vašoj porodici vode usko iza zatvorenih vrata i općenito čine da se osjećate nelagodno, djeca jednostavno neće imati priliku da se formiraju pravo mišljenje o raspodjeli novca. Rezultat je da već odrasli ljudi imaju poteškoća u ophođenju s novcem: gube se pri planiranju, rasipaju ili, obrnuto, nerazumno štede.

Savjet. Pričanje o porodičnom budžetu je sasvim normalno. Naravno, nema potrebe da razgovarate o visini vaše plate sa predškolcem, ali sedmogodišnje dete bi već trebalo da shvati kako se novac pojavljuje i troši u porodici. Ovo postavlja temelj za njegovu budućnost finansijska pismenost!

Greška #2. Ne daj džeparac

Vlastiti novac je dragocjeno iskustvo nezavisnosti. Psiholozi preporučuju da se male (u zavisnosti od porodičnih prihoda) izdvajaju za dijete od 6-7 godina i to redovno, jednom sedmično ili mjesečno.

Savjet. Poželjno je da udio samostalnih troškova djeteta raste s godinama: ako sa 7 godina troši novac samo na svoju „listu želja“, onda sa 14 godina već može platiti dio vlastite zabave, mobilne komunikacije , kupovati poklone prijateljima itd. Tada će iskustvo koje dijete dobije biti zaista korisno: moći će postepeno razumjeti svoje mogućnosti i naučiti kako efikasno planirati troškove.

Greška broj 3. Kontrolišite svu dječiju potrošnju

Naravno, kada svom djetetu zabranite da troši džeparac na gluposti ili ga grdite za već obavljenu kupovinu, vođeni ste čisto dobrim namjerama: novac nije igračka! Ali ispostavilo se da novac pripada djetetu samo formalno, a u stvari ono je dužno s vama razgovarati o svim troškovima i dogovoriti se s vašim mogućnostima. Takva stroga kontrola doprinosi nastanku straha od grešaka i sumnje u sebe.

Savjet. Poverenje izbor dece. Da, prvi pokušaji trošenja novca gotovo neizbježno dovode do grešaka, ali to je jedini način da steknete potrebno iskustvo i naučite kako uporediti svoje želje i mogućnosti.

Greška broj 4. Pustite stvari

Potpuno se distancirati od dječjeg novčanika također se ne isplati. Dijete treba da zna da se roditelji uvijek mogu konsultovati i dobiti podršku, a ne osudu. Pomozite mu da postepeno savlada finansijsku mudrost.

Savjet. Razgovarajte sa svojim djetetom važna pravila u vezi novca: velike sume ne treba ga nositi u školu, ne treba glasno pričati o svom “bogatstvu” niti se hvaliti novcem, ne treba se kockati ili svađati za novac. Ako vaš sin sanja o superkonstruktoru, posavjetujte ga kako da uštedi za njega.

Greška #5: Plaćanje za dobre ocjene

Psiholozi ne preporučuju korištenje ove metode poboljšanja akademskog uspjeha: dijete i dalje uči ne da bi vam ugodilo i zarađivalo, već da bi steklo znanje i prije ili kasnije odlučilo o svojoj budućnosti. Generalno, ovo je jedini ozbiljan zadatak studenta - da uči!

Savjet. Odvojeno plaćanje i ohrabrenje: sasvim je moguće stimulisati uspjeh učenika tako što ćete ga „vezivati” prema rezultatima za kvartal ili godinu.

u porodičnu biblioteku

• Dječija enciklopedija "Novac" izdavačke kuće "Rosmen": priče o tome kako je novac prešao od drevnih babilonskih "talenata" do modernih plastičnih kartica.
• Katerina Demina "Djeca i novac". Šta dozvoliti, kako zabraniti, na šta se pripremiti": korisni savjeti.
• Joline Godfrey "Kako naučiti dijete da rukuje novcem": prvi koraci u finansijskom planiranju za djecu i adolescente.
• Bodo Schaefer "Pas po imenu Money": teorija finansijskog uspjeha predstavljena je jednostavnim i razumljivim jezikom i dostupna je čak i djeci.

Saznajte još 5 finansijskih grešaka

Greška #6: Plaćanje pomoći oko kuće

Na prvi pogled, ovo je dobra motivacija: kućni poslovi su obavljeni, dijete je zadovoljno. Zapravo, ovo je prilično podmukao način: šta ako dijete odluči da ne može ništa, ili jednostavno odbije da pomogne besplatno? Inače, ni mama ni tata ne plaćaju jedno drugom ni večeru ni veš: svi živite zajedno, što znači da zajednička kuća pazite zajedno.

Savjet. Ako je tinejdžer u njegovom slobodno vrijeme se redovno poziva da pomogne - sjedi sa mlađi brat ili da baki kupiš namirnice, treba razmisliti o nekoj vrsti naknade ili dodatnim privilegijama.

Greška # 7. Indoktrinirajte pravilo novca

Između vjerovanja "novac je alat" i "novac može sve" je sasvim fina linija. Da, često je finansijski uspjeh ono što pomaže osobi da se osjeća nezavisnom, značajnom i nezavisnom. S druge strane, sigurnost ne znači neograničene mogućnosti ili nekažnjivost. Važno je da dijete uz pomoć roditelja shvati i uvjeri se da odnos prema ljudima ne treba da zavisi od njihovog blagostanja, a bogatstvo je daleko od jedinog ključa uspeha.

Savjet. Pokušajte od ranog djetinjstva svom djetetu usaditi poštovanje prema nematerijalnim vrijednostima. Na primjer, u pomoć će priskočiti knjige i filmovi koji govore o dobroti, prijateljstvu i uzajamnoj pomoći, ljubavi i ljepoti svijeta okolo.

Greška #8

Savjet. Recite svom tinejdžeru o principima investiranja i ponudite mu pomoć da napravi finansijski plan, kao što je stavljanje 10% zarađenog na štedni račun. Naravno, mora se reći i o mogući rizici, finansijske piramide i krize koje su uticale na ekonomiju zemlje.

Greška broj 9. Buduću profesiju procijenite po plati

Nažalost, postoje mnoge profesije koje ne podrazumijevaju zagarantovano bogaćenje. Ali, ako dijete namjerava postati veterinar ili umjetnik, njegov izbor treba poštovati. Proces zarađivanja novca je važan, ali ne i važniji od samospoznaje, zadovoljstva životom.

Savjet.Češće razgovarajte sa svojim tinejdžerom o njegovim planovima za budućnost: kako zamišlja svoj život nakon diplomiranja? Za pet godina? Ali najuvjerljiviji argument je lični primjer. Ako dijete vidi da je njihovo polje aktivnosti zaista važno i interesantno za roditelje, rado ide na posao, sa entuzijazmom priča o svojim idejama i postignućima, njegov izbor će biti svjesniji.

Greška 10. Korištenje novca kao sredstva manipulacije

Svrha džeparca je da se postavi temelj za buduću finansijsku pismenost i da se dijete osjeća neovisnim, ali to ne bi trebao postati način da utičete na njegovo ponašanje ili odnos prema vama. Pojava novca treba da bude predvidljiv proces, a radnje roditelja treba da budu dosledne, a ne spontane ili zavisne od njihovog raspoloženja.

Savjet. Neka sistem nagrada i kazni bude očigledan i transparentan. Ima smisla uskratiti džeparac za ozbiljno nedolično ponašanje ili, na primjer, štetu porodično vlasništvo- u ovom slučaju popravka ili zamjena će se djelimično platiti o trošku djeteta.

Tema krađe je aktuelna u mnogim porodicama. Čak i najobrazovanija djeca kradu. Ovaj problem je malo proučavan, činjenica krađe može se otkriti u prosperitetnoj porodici.

Osjećaji roditelja: šok, stid i sram je prva reakcija. Često se problem zataškava, skriva. Djetetu se prigovara, proriče se zločinačka budućnost ili se čak podvrgava fizičkom kažnjavanju. Zapravo, u većini slučajeva nije sve tako strašno. Od reakcije starijih članova porodice direktno zavisi da li će se čin ponoviti ili ne, da li će se fiksirati u glavi male osobe.

Sa tri godine beba počinje da odvaja svoje „ja“ od roditelja. Razvija se samosvijest, razumijevanje "moje - tuđe".

Godine su dokaz da razumije loše djelo. Mada ima trenutaka kada je beba sa pet godina svjesna svojih postupaka, a sa sedam ne shvaća da je prisvojila tuđe. Sve pojedinačno, potrebno veliku pažnju i kvalifikovanu pomoć.

Uzeo sam nešto bez pitanja: razlozi

antisocijalno ponašanječesto se javlja kod neodgovorne, slabe volje djece kojoj nisu usađene vrijednosti, koja nisu objasnila razliku između svog i tuđeg. Ne zaboravite, prvi učitelji su roditelji, a tek posle - društvo.

Ako je potomstvo ušlo u loše društvo da dokaže svoj autoritet, on je sposoban za mnogo. Ako kod kuće nema brige za njegove hobije i probleme i bude odbačeno, dijete odlazi potražiti utjehu na ulicu.

Razumijemo motive ako dijete krade i u školi i kod kuće

• Grige savesti su velike, ali želja za posjedovanjem tuđeg je mnogo jača.
• Nezadovoljstvo – psihičko i/ili materijalno. (Možda se njegove ideje o neophodnom razlikuju od vaših).
• Nedovoljne ideje o moralu i snazi ​​volje.

Osoba bilo koje dobi je sposobna za nezakonit čin. Ako nešto jako želi, može popustiti, pravdajući vlastitu slabost, smišljajući razne izgovore. Takve krađe su jednokratne prirode i ostaju bez posljedica. Krivca muči kajanje, krije se čak i od rodbine, ne koristi trofej - baca ga ili skriva.

• Ako ljubazna i otvorena djeca iznenada nešto ukradu, posebno im je potrebna pomoć. Uz pomoć razgovora roditelji treba da isključe materijalnu korist i osvetu. Uobičajeni scenario: dete ne može ni na koji način da objasni zašto je to uradilo. Rođaci su uznemireni što krivac vara. Čekaju, pa čak i traže pokajanje. Ali što su metode agresivnije, zid je deblji i što ste dalje od istine.Često se problem krađe prvo manifestuje u rane godine. Tada se počinilac kažnjava a da se ne sazna suština zašto se to dogodilo. A u dobi od 13-14 godina situacija eskalira s novom snagom.

misliti o sopstvenim odnosima, negativne promjene (razvod), neprijateljstvo i hladnoća - sve utiče na vašu bebu. Počnite od sebe, poboljšajte atmosferu u kući. Malo je želje da promijenite svoje potomstvo, morate se sabrati, manje vrištati i pokazati više ljubavi.

• Osveta. Nestaju stvari od drugova iz razreda, prema kojima postoji zavist. Takvi "trofeji" su skriveni, ne materijalnu dobit. Uz pomoć nezakonitih radnji, učenik povećava svoju važnost u vlastitim očima. Naravno, nije popularan u školi. Ako prepoznajete svoje dijete u ovom odlomku, pohvalite ga. Za sve, za bilo koga dobro djelo, pohvale neizmjerno, fali mu. Instaliraj odnos poverenja. Ne postavljajte materijalne ocjene za postignuća, nema novca za ocjene. Vašem djetetu nedostaje emocionalna intimnost i povjerenje sopstvenim snagama, ne novac.
• Moralno vaspitanje. Krivac ne misli koliko se drugi nerviraju, nije ga briga moguće posljedice. To se dešava kada mali čovek nisu objasnili da ga je uzeo bez pitanja i da bi vlasnik bio jako uznemiren. Dobro je pročitati i onda diskutovati tematske priče i priče. Ovo je posebno efikasno u dobi od 6-7 godina.

Ni u kom slučaju ga ne ostavljajte samog sa činom, nemojte ga zamjeriti i ne lišiti ga ljubavi. Dajte mu do znanja da se sve može popraviti, pružite mu ruku, naučite ga da bude odgovoran, pomozite mu da se rehabilituje.

Šta učiniti ako je lopov uhvaćen?

A ako niste uhvaćeni, onda nemojte kriviti, pa čak i kada vas uhvate za ruku, kontrolišite svoj govor. Optužbe, posebno neosnovane, mogu dovesti do kompleksa inferiornosti, ponekad je za to dovoljan jedan incident. Nepopravljiva šteta će biti učinjena njegovoj ličnosti. Dajte djetetu do znanja da može sve popraviti, to će mu zadržati samopouzdanje.

Nakon nedoličnog ponašanja očekuje se nastavak, u svakom činu se zamišlja krađa, što gura u nove zločine. Nerazumijevanje i odbijanje ukućana dovodi do ljutnje. A prisvajanje stvari već postaje ne samo osveta, već i način da se zadovolje materijalne potrebe.

Ne optužujte svoju bebu za krađu, već mu mirno objasnite puni značaj problema

Karakteristike 7 godina

Upamtite da djeca od 5-7 godina nisu kriminalci, ne kradu svjesno - samo uzimaju. Beba misli da ima pravo na sve što joj se dočepa. Sve na ovom svijetu je "moje" dok domaćinstvo ne pokaže granice dozvoljenog. Djeca kojoj se ne kaže šta je ispravno ne osjećaju se krivim, oni samo dobijaju olakšanje od toga da imaju ono što žele.

Ako ste sa 7 godina uhvatili dijete u krađi, riješite ovaj problem s ljubavlju, ponudite mu svoju pomoć. Preispitajte svoj stav, uvjerite vas u ljubav. Pokazano strpljenje pomoći će da se brzo riješi problem.

Za vas je to znak da se učenik osjeća uskraćeno, nevoljeno, a komunikacija sa roditeljima je slaba. Ljubav i prihvatanje su osnovna ljudska potreba. Njihov nedostatak će ozbiljni problemi sa socijalnom adaptacijom. Želja da bude popularan jači od straha kazna. Sa 6-7 godina dječaci i djevojčice postaju zavisni od odnosa sa vršnjacima. Na primjer, potomci mogu pridobiti naklonost prijatelja kupujući im slatkiše i ukradući novac od vas. U ovom slučaju, naučite ga da bude prijatelji, smislite kako da zainteresujete drugove iz razreda.

Prijateljska, povjerljiva kućna atmosfera pomoći će vam da brzo riješite problem

Karakteristike adolescencije

Sa 8, 9 i 10 godina krađa se javlja zbog nedovoljno razvijene volje. On jednostavno ne može da odoli, iako je sramota za njegove postupke. Sa 8 godina već postoji odgovornost za sebe, djeca postaju samostalnija. Želja da se pridružim timu, da budem u grupi vršnjaka je veoma jaka. Osjećaju da su izostavljeni ako njihovi drugovi iz razreda imaju nešto što nemaju. Tada dolazi do krađe zbog potrebe da se bude "kao svi" ili da se takmiči sa drugovima. U tom slučaju dijete može krasti ne samo kod kuće, već iu trgovinama.

Savjeti za roditelje:

• Razvijajte samostalnost kod svog djeteta, pustite bebu da sama sebi postavlja ciljeve i nauči da ih postiže.
• Dajte više slobode, neka radi ono što već može.
• Razgovarajte o porodičnom budžetu. Dođite do kompromisa, na primjer, odustanite od nečega kako biste uštedjeli za ono što je djetetu potrebno.
• Ponudite mu svoju zaradu. Na primjer, isporuka novina ili reklama, pomoć po kući nekoliko sati i dobijanje dodatnog novca za to.

Tinejdžer

IN tinejdžerske godine krađa među djecom ponajviše. Na kraju krajeva, u tom periodu života čekaju ih mnoge promjene, fizičke, socijalne i psihičke. U ovoj dobi do navedeni razlozi dodaje se pritisak vršnjaka (možda čak i prisila).

Generalno, situacija sa tinejdžerima je mnogo ozbiljnija nego sa decom. Nije ga moguće nasilno zaštititi od "lošeg" društvenog kruga, a nagovaranje može dovesti do suprotnog rezultata, on vas jednostavno neće poslušati.

Savršena opcija- stvoriti društveni krug u ranom djetinjstvu. Na primjer, to mogu biti djeca vaših prijatelja, drugova iz razreda ili djeca s kojima ste zajednički interesi. Kada već imate prijatelje, možete nenametljivo upoznati sve. Pozovite u posjetu, ako je moguće, upoznajte roditelje.

Ako je situacija izmakla kontroli, češće se javljaju slučajevi krađe, a primjećujete i druge poteškoće u komunikaciji s djetetom - to je razlog da se obratite stručnjaku, psihologu.

Ako je situacija sa tinejdžerom počela da izmiče kontroli, odmah se obratite psihologu.

Prevencija: šta učiniti da se spriječi

Kao preventivna mjera pomoći će:

• povjerljivi razgovor- podijelite svoja iskustva, razgovarajte o problemima.
• Usmjerite aktivnost prema interesima - sport, crtanje, fotografija. U učionici će sresti istomišljenike, osećaće se srećnim, zauzetim i potrebnim.
• Ponašajte se prema drugima onako kako biste želeli da se prema vama ponašaju - Zlatno pravilo za svaku osobu. Naučiće vas da saosećate i razmišljate o osećanjima drugih ljudi.
• U svakom uzrastu treba da postoje odgovornosti, naravno prema snazi. Možete biti odgovorni za zalijevanje cvijeća ili odlazak u trgovinu. Vi odlučujete, ali on će postepeno preuzimati sve veću odgovornost.

Krađa - ne!

• Strah od kazne i saosjećanje za žrtvu sprječava mnoge ljude od nezakonitih radnji. Većina važna lekcija moral za našu djecu je porodica. Ponašanje najmilijih, vlastiti primjer majke i oca, uči nas da dajemo prioritete.
• Ne predaj se ljutnji- time svoju bebu oduzimate samopouzdanju, a u budućnosti mu uskraćujete normalne odnose sa ljudima.
• premlaćivanje, fizičkog kažnjavanja, pa čak i uz pretnje da će predati policiji - očvrsnuće, ogorčiti decu, živeće u punom poverenju da su opaki.
• Podijelite odgovornost, pokažite da vas njegov čin uznemiruje, ali u isto vrijeme jasno dajte do znanja da ga nećete ostaviti u nevolji. Najbolji lijek je razgovor od srca do srca, razgovor o svojim osjećajima.
• Dođite do dna, saznajte prave razloge za ono što se dešava. Možda postoji ozbiljan problem iza onoga što se dogodilo.
• Ne naručite, tražite izlaz zajedno. Naravno, ukradena roba mora biti vraćena. Ali potomci mogu računati na vašu podršku. Uzmite predmet zajedno posljednje utociste diskretno ga staviti vlasniku.
• Iskušenje. Ne držite novac na vidljivim mjestima. Naučite kako pravilno upravljati svojim novcem.
• Pohvale za iskrenost. Dijete je donijelo izgubljenu igračku - potražite vlasnika. Recite koliko će beba biti srećna što je vraćena. Jasno dajte do znanja da je to upravo ona reakcija koju ste očekivali, druge ne može biti.

Laganje: kako odviknuti

Laž je znak krize poverenja između voljene bebe i roditelja. Morate razumjeti koje od potreba beba pokušava zadovoljiti uz pomoć laži. To može biti razvijena mašta, nedostatak pažnje ili strah od kazne, strah da će roditelji prestati da vole.

Sljedeći koraci će vam pomoći:

• Dopustiti unutrašnji sukob pomozite da se situacija ispravi. Postanite saveznik, naučite kako rješavati probleme koji se pojavljuju.
• Ne pokušavajte potpuno kontrolirati dijete. Potpuna kontrola će izazvati želju da se odmakne, protestuje i još više laže.
• Razdvojite stvarnost i fikciju. Ponudite da zajedno sastavite bajku ako beba ima bujnu maštu. Pobrinite se da razumije razliku između stvarnosti i bajke.
• Pokažite sve svojim primjerom. Ne daj prazna obećanja, ne laži. Vi ste primjer svojoj djeci, dobro je ako je pozitivno.
• Ne vršite pritisak na tinejdžera, proširite njegove lične granice. Istaknite "zasluge" povjerenja. Neka se osjeća neovisnim.
• Krađa i laganje različiti su ishodi uglavnom sličnih problema.Često prate jedni druge. U svakom slučaju, oba su ozbiljan signal za roditelje. Ne dozvolite da situacija ide svojim tokom: vi i vaša djeca imate pravo da budete sretni, samodovoljni ljudi.

Neka bude pravilo da se ne kažnjava za istinu. Razgovarajte o situaciji i objasnite kako dalje. Naglasite svoje bezuslovna ljubav i spremnost da se pomogne u svakoj situaciji.

Za savjete psihologa roditeljima kada dijete ukrade novac od roditelja pogledajte sljedeće video zapise.

Za dijete je važno da ima novca, jer je to element njegove lične slobode. Zadatak roditelja je da ga nauče da koristi ovu slobodu. Male količine se mogu davati deci od uzrasta kada mogu na svoju ruku kreću se gradom kada ih roditelji puste same u radnju, u šetnju, odnosno kada su sposobni za samostalne radnje.

Nemojte davati novac svom djetetu za školu. Roditelji plaćaju ručkove, ako dijete nema dovoljno, dajte mu dodatnu hranu sa vama, sugerirajući da možete podijeliti s drugima.

Ne plaćajte ocjene.

Stručnjaci jednoglasno kažu da džeparac za dijete ne bi trebao biti “zarada”. Ne može mu se platiti naknada za čišćenje, pranje suđa i druge kućne poslove, to se može formirati stav potrošača roditeljima. Učešće u porodičnim poslovima ne najamni rad, nego uobičajen život u porodici.

Učešće u brizi o porodici ne bi trebalo da se pretvori u najamni rad, jer tada važan princip: nesebična ljubav je osnova odnosa u porodici. Dijete mora shvatiti da finansije ne rješavaju sve probleme. Ohrabrite djecu da uče bolje poklone i kupovine, ali ne i novac. U suprotnom, dijete može ostati nezrela osoba koja uči ne za sebe, već za druge.

I, naravno, morate zapamtiti da džeparac ni na koji način ne može biti način da se iskupite djeci za produženo odsustvo komunikacija. Djetetu je potrebna pažnja i ljubav roditelja, a nikako pokloni ili "isplate" koje prezaposlene mame i tate mogu podijeliti.

Trebate li razgovarati sa svojom djecom o novcu?

Psiholozi preporučuju da se deci objasni odakle dolazi novac, ko ga zarađuje i kako i kako se raspoređuju troškovi: to će pomoći detetu da se snađe u ceni stvari, u smislu „skupo“ i „mi to možemo da priuštimo“, odvojiti neophodne i neobavezne kupovine, kao i ostvarivanje i kontrolu vaših želja da nešto dobijete. Ne treba naznačiti ekstremne manifestacije, objašnjavajući da je porodica "siromašna" ili "bogata", to može uzrokovati povećan interes za novac, razviti osjećaj zavisti ili pohlepe.

Razuman pristup je uvesti ga u tok ekonomskog života porodice kako dijete odrasta. Ima djece koja kriju sitniš da ga stave u kasicu, to postepeno može dovesti do krađe.

Neophodno je kontrolisati kako dijete troši novac. Treba paziti da ne kupi sebi nešto štetno za sebe, poput agresivnih kompjuterskih igrica. U potonjem slučaju, argument „ovo je moj novac“ ne treba uzeti u obzir.