1 iunie distracție de vară la grădiniță. Jocuri și competiții de Ziua Copilului
Ţintă: Crea vesel atmosfera de sarbatoare. Creați dorința de a acceptaparticiparea activă la vacanță.
Sarcini: Stimulați activitățile muzicale și de joacă comune, receptivitatea emoțională a copiilor. Dezvolta relații de prietenieîntre copii.
Sărbătoarea se ține la șantierul grădiniței.
La echitatie:
Bună bună!
Suntem bucuroși să vă salutăm!
Atâtea zâmbete strălucitoare
O vedem pe fețele lor acum.
Astăzi sărbătoarea ne-a adus împreună:
Nu târg, nici carnaval!
Prima zi de vara a anului
Nu își va lăsa copiii să intre în necazuri!
Copil:
Iunie a venit, iunie, iunie -
Păsările ciripesc în grădină,
Sufla doar pe o păpădie -
Și totul se va destrama!
Copil:
Festivalul Soarelui! Cati dintre voi,
Păpădie vara!
Copilăria este o rezervă de aur
Pentru marea noastră planetă!
Copii cântând cântecul " cerc solar»
Prezentator:dragi prieteni, aici vine pentru noi vacanta mult asteptata vara insorita! Fiecare zi a acestei veri se va deschide ca o nouă pagină a unei cărți interesante, strălucitoare și colorate. Aceasta este o carte care va conține jocuri, cântece, dansuri, basme și aventuri! Și cel mai important lucru este cerul liniștit peste capul tău!
Această zi este dedicată Ziua Internațională protecția Copilului.Ura! (toți împreună Ura!!!)
Acum tu și cu mine vom juca un joc - întreb, iar dacă ești de acord cu mine, spune „Da”
Care este starea ta, nu?
Toți sunt de această părere?
Am crescut noi?
Am mai făcut totul?
Unul pentru toti?
Și toate pentru unul?
Sănătatea ta este în regulă?
Este viața ta distractivă?
Copiii citesc poezie:
1. Ne intalnim vacanta de vara,
Vino sa ne vizitezi
Ne bucurăm mereu să avem oaspeți!
2. Sărbătorim vacanța de vară
Festivalul soarelui, festivalul luminii,
Soare, soare, gri mai strălucitor
Sărbătoarea va fi mai distractivă!
3. Prima zi de vară plină de culoare
Ne-a adus împreună, prieteni!
Festivalul Soarelui Sărbătoarea luminii,
O sărbătoare plină de fericire și bunătate!
4. Prima zi de vară, deveniți și mai strălucitori!
Sărbătorește 1 iunie peste tot!
La urma urmei, aceasta este Ziua tuturor copiilor,
Nu degeaba oamenii o sărbătoresc!
Prezentator:Astăzi avem o vacanță distractivă. Vom cânta, ne vom juca și vom dansa! O, băieți, cineva vine spre noi...
Frecându-și palmele, cu spatele la copii, intră Bully Liar. Vorbește cu o voce sarcastică.
Bătăușul mincinos:Ei bine, am mai făcut un lucru urât: am turnat sare în compot. Acum lasă-l să bea niște compot sărat! Ha ha ha!
Se întoarce și vede copiii.
Bătăușul mincinos:Da! Aici am nevoie!
Prezentator: Unde se duce acest „aici”?
Bătăușul mincinos:Unde, unde... Da aici,unde sunt foarte multi copii. Îmi voi face asistenții din ei.
Prezentator:Cine eşti tu?
Bătăușul mincinos:Eu sunt Vrakochka - Zabiyakochka. Poți pur și simplu - Liar-Bully. Am auzit că ai un fel de vacanță aici?
Conducere:Nu orice fel, ci o sărbătoare a tuturor copiilor care s-au maturizat, mai înțelepți și au devenit mari în timpul anului școlar. Am venit să ne distrăm.
Bătăușul mincinos:Sunt mari acești copii mici?! Oh, m-au făcut să râd! (Râde). Vreau doar să le dau o suzetă de sut. (Oferă copiilor o suzetă.)
Conducere:Stai, stai, Lying Bully, ca să aflăm dacă băieții noștri s-au maturizat cu adevărat, trebuie să-i testăm în jocuri, în dansuri, în cântece.
Bătăușul mincinos:Verificați, nu? Vă rog! (Scoate mingea). Aici e mingea. Cine nuil prinde, nu a crescut, dar ramane un bebelus mic.(Incepe sa la intamplare, inselandu-i pe copii, sa le arunce mingea).
La echitatie:Oh nu! Acest lucru nu va funcționa! Dacă ai de gând să joci, atunci pe bune.
Bătăușul mincinos:Cum este asta de fapt?
Prezentator:Asta înseamnă conform regulilor. Uite, îți vom arăta jocul „Cum trăiești?” Dacă vrei, te învățăm noi.
Bătăușul mincinos:Ei bine, vom vedea cine va învăța pe cine. Ce, nu știu un astfel de joc sau așa ceva.
Jocul „Cum trăiești?” (Copiii arată ce se spune în text).
Ce mai faci? - Ca aceasta! (expune deget mare redirecţiona)
Cum mergi? - Ca aceasta! (mergi pe loc)
Cum înoți? - Ca aceasta! (imita inotul)
Cum alergi? - Ca aceasta! (alergând pe loc)
Cât de trist ești? - Ca aceasta! (trist)
Cum ești obraznic? - Ca aceasta! (face fețe)
- Cum amenințați? - Ca aceasta! (își scutură degetele unul față de celălalt)
Lying Bully joacă incorect, prezentatorul arată cum se joacă.
Bătăușul mincinos:Tu ești atât de crescut la grădiniță, dar vara nu te poți descurca fără mine, ce te vei face fără mine, atât de drăguță și de răutăcioasă?
Prezentator:Și câte impresii îi așteaptă pe toată lumea vara! Mulți dintre voi veți călători, înota, veți plimba prin pădure, veți face plajă pe plajă...
Instructor (pregătire fizică):
Sunt multe jocuri în lume,
Dar nu pot să vă spun totul.
Iubit de adulți și copii
Joacă diferite jocuri.
Începem jocurile de ștafetă.
Jocuri de ștafetă
Bătăușul mincinos:Eh, tu! Nu a fost posibil să te transform în asistenții mei. De ce sunt atât de ghinionist?! De ce nimeni nu vrea să fie prietenul meu? (plânge).
Prezentator:Și încă mai întrebi? Uită-te la tine: chiar se poate cu așa ceva? persoană dăunătoare care nu zâmbește niciodată, își găsește prieteni? Doar spre bine persoană veselă alți oameni se întind. Urmăriți dansul frumos și blând „Țara Mică”,lasă să se aprindă în tine o scânteie de căldură și bunătate.
Copiii interpretează dansul „Țara Mică”.
Bătăușul mincinos:Ce dans minunat! (bat din palme)
Prezentator:Prieteni, s-a întâmplat o minune! Mincinosul bătăuş a spus adevărul pentru prima dată!
Bătăușul mincinos:Cum? Acest lucru nu poate fi adevărat! Cu ce este astape mine? Cine voi fi acum dacă uit cum să fiu răutăcioasă? (vaita)
Prezentator:Cu noi vei deveni bun, bun și vesel. Îți vom da și un nume nou, vrei?
Bătăușul mincinos (stânjenit): Ei bine, nu știu... Voi putea?...
Prezentator:Poți s-o faci, poți! Și băieții și cu mine te vom ajuta. Băieții și cu mine ne-am consultat și am decissă-ți dea numele Veselushka-Râs. Credem că o să-ți placă și de acum înainte ar trebui să faci fapte bune și să zâmbești mereu. De acord?
ÎN Yeselushka-Râsete: Cum să faci aceste fapte bune? Nu știu.
Prezentator:îți voi da floare neobișnuită- o floare cu ghicitori,și spuneți copiilor o dorință. De acord?
ÎN Yeselushka-Râs: Voi încerca.
Puzzle-uri
Prezentator:Bravo baieti! Și ați spus (adresându-vă Mincinosului Bully) că copiii noștri sunt bebeluși mici. Cum ar putea copiii să rezolve ghicitori atât de dificile?
ÎN Yeselushka-Râs: Acum văd cu adevărat că băieții sunt atât de mari și deștepți. Acum simt că m-am transformat într-adevăr într-o fată care râde veselă și vreau să vă înveselesc pe toți și să vă invit la dansul „Rătucilor”.
Copiii, împreună cu Veselushka-Laughter, interpretează dansul „Rățucile mici”
Prezentator:Ei bine, Veselushka-Râsete, ți-a plăcut vacanța noastră?
Veselushka-Râsete: Încă ar fi! La urma urmei, am devenit complet diferit!
Prezentator:Și băieții noștri te-au ajutat cu asta.
Veselushka-Râsete: Vreau să le mulțumesc pentru asta. Le voi trata cu un agaric muscă!
Prezentator: Iată timpul tău! Te duci din nou? Poți să mănânci agarice muscă?
Veselushka-Râsete: Ai uitat? am devenit bun. Și acest agaric muscă nu este simplu, ci dulce, dulce!
Veselushka-Laughter aduce un agaric mare cu muscă cu bomboane înăuntru. Se distribuie copiilor.
Prezentator:Băieți, să-i spunem lui Veselushka-râzând Mulţumesc mult pentru un răsfăț.
Veselushka-Râsete: Și e timpul să plec tărâmul zânelor. La revedere, ne vedem din nou! Pa!
Veselushka-Râsul pleacă pe muzica veselă.
Copil:
Desenăm pe asfalt
Creioane multicolore
Sunt Malvina într-o rochie lungă,
Cu mâneci din dantelă.
Olya - rege pe tron
Într-o haină stacojie, purtând o coroană.
Dima - mare, navă cu aburi
Și Seryozha este un elicopter.
Al cui desen va iesi mai bine?
Asfaltul era plictisitor și plictisitor
Va fi festiv și vesel
Curte linistita la gradinita.
Prezentator:Băieți, vreți să faceți curtea noastră veselă, festivă, colorată?
Acum ia creioanele
Desenează, scrie pe asfalt,
Ce este necesar pentru fericire.
Lasă-ți desenele să includă:
Fericire, soare, prietenie.
Se cântă melodia „Sunny Circle”. Copiii desenează pe asfalt.
Prezentator:Vacanța noastră s-a încheiat, ne revedem!
Copiii intră în sală cu flori pe coloana sonoră a melodiei „Copilăria sunt eu și tu”, muzică. Yu. Cichkova.
Prezentator: Dragi prieteni, a venit pentru noi mult așteptatul soare. Astăzi este prima zi de vară. Această zi este dedicată Zilei Internaționale a Copilului și păstrării păcii pe pământ. Această zi este dedicată vouă, dragi băieți.
Prezentator: Sărbătoarea dedicată Zilei Copilului este considerată deschisă.Hai!
Toți împreună: Ura!
Copil: Sărbătorim vacanța de vară
Festivalul soarelui, festivalul luminii
Soare, soare, gri mai strălucitor
Sărbătoarea va fi mai distractivă.
Copil: Toți visăm împreună la un singur lucru,
Pentru ca toată lumea să aibă o familie și o casă,
Copilul: Pentru ca și noi să fim iubiți,
Și în copilărie, am trăit cu toții fără griji și durere.
Copilul: Prin urmare, cerem tuturor oamenilor
Pentru ca noi – copiii – să fim protejați și prețuiți! »
Copil: Prima zi de vară, deveniți și mai strălucitori!
Sărbătorește 1 iunie peste tot!
La urma urmei, aceasta este Ziua tuturor copiilor,
Nu degeaba oamenii o sărbătoresc!
Prezentator: Toată lumea cele mai bune canteceși basme din lume
L-aș da tuturor copiilor Pământului.
Pentru ca copiii să crească buni și buni,
Pentru ca copiii să crească curajoși.
Copilăria - ce este?
Copil: Copilărie – cerul este albastru!
Copilăria - pace în întreaga lume
Și dragoste pentru țara mea natală.
Copil: În copilărie, soarele strălucește puternic, râsul răsună ici și colo.
Aceștia sunt copiii întregii planete care cântă un cântec sonor.
Copiii interpretează cântecul „Copilăria”, muzică. E. Filippova.
Realizator: Băieți, cum înțelegeți cuvintele „prietenie” și „bunătate”?
Răspunsurile copiilor.
Copil: Atâtea chipuri vesele și vesele.
Să știi că prietenia nu are granițe nicăieri!
Copiii de pe planetă știu
Că prietenia și bunătatea sunt mai valoroase decât orice altceva pe lume!
Copil: Jucării, prietenie, grădiniță,
Cuvintele ard ca niște scântei.
Toți copiii vor să fie prieteni
În toată lumea!
Copil: Soarele este cald, soarele este cald,
Nu-ți cruța razele!
Lasă-l să fie mai cald și mai puternic
Va exista prietenie între toți copiii!
Copiii cântă melodia „Prietenie puternică”.
Gazdă: Da, este bine și distractiv când ai prieteni.
Nu știu că merge cu un scuter.
Nu știu: Uite ce frumos este
Verde, proaspăt peste tot,
Parcă am fost cu toții invitați
Stai in casa verde!
-Oh, unde sunt? Sunt atât de mulți băieți în jur! De ce sunteți atât de frumoși?
-Ce faci aici?
Copil: Azi suntem la o petrecere...
A venit vara sa ne viziteze!
Festivalul de după-amiază însorită
Oferă bucurie și căldură!
Prezentator: Nu știu, astăzi este 1 iunie - Ziua Copilului! A venit vara!
Copiii petrec mult timp afară. Știți că există reguli pentru un comportament sigur?
Nu știu: Nu-mi place nicio regulă! Pentru ce sunt necesare? Fac ce vreau! Merg oriunde vreau!
Prezentator: Nu știu, dacă http://www.moi-detsad.ru/image/pix.png respecti regulile de siguranță, atunci nu ți se va întâmpla nimic! Ascultă-i pe băieții noștri și ține minte aceste reguli!
Copil: Îți ajungi din urmă cu prietenul tău
Sau grăbește-te după bal,
Nu alerga pe drum -
Atunci nu-ți va păsa de necazuri
Copil: Băieților le place să facă plajă -
Se vor înnegri până în toamnă!
Dar nu vor uita pălăria Panama
Purtați-le întotdeauna.
Copilul: Ca să treacă durerea,
Ca să nu fie probleme,
Nu mergeți să înotați singur
Stai departe de apă!
Copil: Mănâncă produse bune,
Ca să nu fii bolnav.
Spălați toate legumele și fructele
ȘI mâinile mai des Ale mele!
Copil: Dacă regulile sunt simple
Ne vom aminti pentru totdeauna
Vara ei vor fi familia noastră
Soare, aer și apă!
Realizator: Îți amintești, nu știu?
Nu știu: Mulțumesc, băieți! Îmi amintesc totul și voi respecta toate regulile!
Nu știu: Băieți, vreau și eu să verific cât de atenți sunteți, să ascultați întrebările mele și să încerc să răspund corect:
Carasul trăiește în râu. (Aplaudă) și spune „da”
Ciupercile cresc pe un pin. (Ei calc.) si nu
Ursul iubește mierea dulce. (Ei bat din palme.)
Un vas cu aburi se îndreaptă spre câmp. (Ei calcă.)
Ploaia a trecut - rămân bălți. (Ei bat din palme.)
Iepurele și lupul sunt prieteni puternici. (Ei calcă.)
Noaptea va trece și ziua va veni. (Bate)
Mama este prea lene să te ajute. ( Stomp)
Veți petrece vacanța împreună. (Ei bat din palme.)
Și nu te vei duce acasă. (Ei calcă.)
Nu sunt împrăștiați printre voi. (Ei bat din palme.)
Toată lumea este atentă aici. (Ei bat din palme.)
Nu știu: Bravo! Toți au fost atenți și au răspuns la întrebări într-un mod prietenos.
Realizator: Vezi cât de prietenoși sunt băieții noștri și știu, de asemenea, să joace diferite jocuri împreună.
Se desfășoară cursa de ștafetă „Colectează cuburile”.
(Jucătorii ambelor echipe stau pe o parte a terenului. În fața fiecărei echipe există un coș mare cu cuburi multicolore (de exemplu, roșu și galben). Pe cealaltă parte sunt două casete multicolore, asemănătoare în culoarea cuburilor.Doi jucători din fiecare echipă iau câte un cub, aleargă în partea opusă a site-ului, aruncă cuburile în cutie culoarea dorită, revino, aplauda brațul întins următoarea pereche de jucători predă ștafeta. Echipa ai cărei membri mută toate cuburile mai repede și corect câștigă.)
Nu știu: Mulțumesc, prieteni! Mi-a plăcut foarte mult vacanța ta, dar trebuie să plec oraș însorit! La revedere!
Copil: Bună, bună vara noastră!
Totul este încălzit de căldura ta:
Luncă și câmp și grădini,
Pădure, râu și iazuri
Trăim foarte fericiți
Vom merge la o plimbare.
Copil: Soarele ne-a încălzit cu razele lui,
Vara ne-a dat flori.
Vom sărbători sărbătoarea,
Hai să cântăm și să dansăm!
Copiii cântă melodia „Vara este bucurie”.
Piticul intră.
Gnome: Salut băieți. Cânți bine, dar știi că te-ai găsit într-un ținut al zânelor, în poienița mea?
Există multe basme în lume,
Trist și amuzant
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele...
Câte basme știi?
Voi face ghicitori bazate pe basme, iar tu, la unison, raspundeti la unison din ce basm este:
Tratează copiii mici
Vindecă păsările și animalele
Se uită prin ochelari
Doctor bun. (Aibolit)
Amestecat cu smantana,
E frig la fereastră,
Parte rotundă, partea roșie
Rulate. (omul de turtă dulce)
Nasul este rotund, cu botul,
Le este convenabil să scormonească în pământ,
Coadă mică de croșetat
În loc de pantofi - copite.
Trei dintre ele - și în ce măsură?
Frații prietenoși seamănă.
Ghici fără indiciu
Cine sunt eroii acestui basm? (Trei purcei)
fata bunica
Mi-a plăcut foarte mult
Scufița roșie
I-a dat-o.
Fata și-a uitat numele.
Ei bine, spune-mi numele ei! (Scufița roșie)
Tatăl meu a avut un băiat ciudat,
Neobișnuit, din lemn,
Pe uscat și sub apă
Caut o cheie de aur
Își înfige nasul lung peste tot.
Cine este aceasta? (Pinocchio)
Tratează copiii mici
Vindecă păsările și animalele
Se uită prin ochelari
Bun doctor... (Aibolit)
Înghițind rulouri,
Un tip călărea pe o sobă.
Am plimbat prin sat
Și s-a căsătorit cu prințesa.
Cine imi va raspunde imediat
Acesta, fraților, este el însuși (Emelya)
Alyonushka are surori
Păsările l-au dus pe fratele meu mai mic,
Ei zboară sus
Ei privesc departe.
Ce fel de păsări erau acestea?
Probabil ai uitat? (Gâște lebădă)
Piticul: Și acum un joc pentru tine, ca în orice țară de basm, aici suflă un vânt răutăcios de zână, iar în poienița mea a creat mizerie... Petalele au zburat de pe flori și s-au împrăștiat prin poieniș.
Jocul „Colectează margarete”.
Realizator: De asemenea, știm să dansăm vesel și fervent. Băieți, să arătăm cum dansăm Gnomul! Hai să dansăm împreună dansul rățuşilor!
(copiii interpretează dansul rățuşilor)
Gazdă: Vacanța noastră continuă și acum avem un test multiplu.
1. Căruia dintre eroi îi place să spună: „Băieți, să trăim împreună! „(Pisica Leopold)
2. Care este numele unuia dintre locuitorii satului „Prostokvashino” care iubea laptele (pisica Matrosskin)
3. Cum îi plăcea pisicii Matrosskin să mănânce sandvișuri (puf de cârnați)
4. Unde a locuit Cheburashka (într-o cabină telefonică)
5. Cum l-au tachinat pe băiatul cu părul roșu (băiatul cu părul roșu și pistruiat și-a ucis bunicul cu o lopată)
6. Ce i-a dat Winnie the Pooh măgarului de ziua lui (o oală fără miere)
7. Unde a mers Aibolit prin telegramă (Africa)
8. Ce a răspuns Antoshka când a fost chemat să sape cartofi (nu am trecut prin asta, nu am fost întrebați asta)
9. Ce i-a dat bufnița măgarului de ziua lui (coadă de dantelă)
Gnome: Este timpul să întrebi o ghicitoare interesantă. Răspunsul va fi un basm și un joc nou. Asculta:
Vulpea și-a găsit un cămin,
Acolo era un șoarece bun,
În casa aceea, la urma urmei,
Erau o mulțime de locuitori.
Copii: basm „Teremok”.
Piticul: Mai întâi, spune-mi cine locuia în turn.
Copii: șoarece-norushka, broască-broaște, iepuraș-alerător, soră-vulpe, vârf-butoi gri. Ursul a ajuns al șaselea și a distrus turnul.
Joc de ștafetă „Teremok”
(Copiii stau în coloane de șase persoane (în funcție de numărul de personaje din basme) la linia de plecare. Fiecare are pe cap un atribut al eroului de basm ales. Rolul turnului este jucat de un cerc întins pe teren nu departe de linia de start.
La semnal, „Mouse” începe cursa de ștafetă. Participantul care joacă acest rol se deplasează către cercul „turn”, îl ocolește și aleargă după următorul participant – „Broasca”. Acum aleargă împreună la „teremka”, ținându-se mereu de mână. După ce au ajuns, cei doi ocolesc cerc fără să-și rupă mâinile.
Făcând acest lucru, aleargă după al treilea, apoi al patrulea, al cincilea jucător. Ultimul care s-a alăturat este Ursul. Și deja șase, fără să-și rupă mâinile, ocolesc cercul și aleargă spre start. Cine joacă basmul mai repede câștigă.)
Conducere. Gnom amabil, de basm, este atât de distractiv și interesant în poienița ta, dar este timpul să ne întoarcem acasă.
Gnome: La revedere, bună dimineața,
Nu mă uita.
Citește basme vara...
Gnomul pleacă.
Copil: Copiii sunt la fel peste tot în lume!
Și copiii sunt mereu după inimile lor
Păsări, libelule, bărci, vânt,
Dar nu au nevoie de război!
Copil: Copiii fac baie în lumina soarelui,
Ei privesc luna strălucind în depărtare,
Copiii sunt la fel peste tot în lume,
Copiii pământului au nevoie de o lume fericită!
Realizator: Vacanța noastră a fost un mare succes și v-a plăcut copiilor?
Vă doresc zâmbete, pace și fericire! Fie să existe mereu soare, să fie întotdeauna pace, să zâmbească mereu copiii!
Copiii cântă melodia „It’s Fun to Walk Together”.
Baloane sunt distribuite copiilor.
Scenariu vacanta de vara pentru copii vârsta preșcolară„1 iunie este Ziua Internațională a Copilului”.
Maltseva Svetlana Ivanovna, profesoara MBDOU „Grădinița nr. 89”, Regiunea Perm, Vereshchagino.Descrierea materialului: Vă aduc în atenție un scenariu pentru o sărbătoare dedicată Zilei Copilului. Această dezvoltare poate fi util pentru profesori educatie prescolara. Acest material Conceput pentru copii de toate grupele de vârstă.
Sărbătoarea se ține afară, pe locul de joacă al grădiniței.
Copiii își iau locurile la muzică veselă.
Salut salut salut!
Suntem bucuroși să vă salutăm!
Atâtea zâmbete strălucitoare
O vedem pe fețele lor acum.
Astăzi sărbătoarea ne-a adus împreună:
Nu târg, nici carnaval!
Prima zi de vară a anului
Nu își va lăsa copiii să intre în necazuri.
Conducere.
A venit iunie, iunie, iunie-
Păsările ciripesc în grădină,
Suflați doar pe o păpădie
Și totul se va destrama!
Festivalul Soarelui! Cati dintre voi,
Păpădie vara!
Copilăria este o rezervă de aur
Pentru marea noastră planetă!
Copiii citesc poezie:
1. Sărbătorim vacanța de vară,
Festivalul soarelui, festivalul luminii.
Vino sa ne vizitezi.
Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.
2. Păsările vor zbura spre vacanță
Ciocănitoare, rândunele, țâțe.
Vor face clic și vor fluiera
Cântați cântece cu noi.
3. Libelulele vor zumzea în jur,
Zâmbește maci, trandafiri.
Și o lalea se va îmbrăca
În cea mai strălucitoare rochie de soare.
4. Sărbătorim vacanța de vară
Festivalul soarelui, festivalul luminii
Soare, soare, gri mai strălucitor
Sărbătoarea va fi mai distractivă.
5.Prima zi de vară, deveniți și mai strălucitori!
Sărbătorește 1 iunie peste tot!
La urma urmei, aceasta este Ziua tuturor copiilor,
Nu degeaba oamenii o sărbătoresc!
6.Prima zi de vară plină de culoare
Ne-a adus împreună, prieteni.
Festivalul soarelui, festivalul luminii,
O sărbătoare plină de fericire și bunătate!
7. Este distractiv astăzi, suntem fericiți!
Acest petrecere pentru copii, felicitari!
Lasă-l să sune, sună peste tot
Râsul nostru vesel, strigător!
Am adunat o grămadă de cântece,
Distreaza-te fara intreruperi!
8. Copilăria este o perioadă de aur
Și vise magice.
Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!
9. Astăzi este sărbătoare pentru băieți.
Grădinița întâmpină vara.
Ce este vara? - Aceasta este o mare de lumină.
Acest câmp, această pădure, acestea sunt mii de minuni!
Aceștia sunt nori pe cer, acesta este un râu rapid,
Acestea sunt mii de drumuri pentru picioarele copiilor! (A. Bartenev)
Prezentator: Astăzi este prima zi de vară. Această zi este dedicată Zilei Internaționale a Copilului și păstrării păcii pe pământ. Această zi este dedicată vouă, dragi băieți. Astăzi tu și cu mine petrecere distractivă. Vom cânta, ne vom juca, vom dansa. Și vă propun să începeți vacanța cu un dans rotund prietenos.
Copiii încep un dans rotund. Se cântă melodia „Big Round Dance”.
Frecându-și palmele, cu spatele la copii, intră Ruffnut. Ea spune cu o voce răutăcioasă: "Ei bine, am mai făcut un lucru urât cu succes: am turnat sare în compot. Acum lăsați-i să bea compotul sărat! Ha-ha-ha!"
Se întoarce și vede o cameră plină de copii.
Bătăuş. Da! Aici am nevoie!
Conducere. Unde se duce acest „aici”?
Bătăuş. Unde, unde... Da, aici, unde sunt mulți copii. Îmi voi face asistenții din ei.
Conducere. Cine eşti tu?
Bătăuş. Eu sunt Ruffnut. Am auzit că ai un fel de vacanță aici?
Conducere. Nu orice sărbătoare, ci o sărbătoare pentru toți copiii care au crescut, mai înțelepți și au crescut în timpul anului școlar. Am venit să ne distrăm.
Bătăuş. Acești copii sunt aceștia - niște șorți mari?! Oh, m-au făcut să râd! (Râde). Vreau doar să le dau o suzetă de sut. (Oferă copiilor o suzetă.)
Conducere. Stai, stai, Ruffnut, ca să aflăm dacă băieții noștri s-au maturizat cu adevărat, trebuie să-i testăm în jocuri, în dansuri, în cântece.
Bătăuş. Verificați, nu? Vă rog! (Scoate mingea). Aici e mingea. Cine nu-l prinde nu a crescut, dar rămâne un copil mic.
Începe la întâmplare, înșelând copiii, aruncându-le mingea.
Conducere. Oh nu! Acest lucru nu va funcționa! Dacă ai de gând să joci, atunci pe bune.
Bătăuş. Cum este asta de fapt?
Conducere. Asta înseamnă conform regulilor. Uite, îți vom arăta jocul „Cum trăiești?” Dacă vrei, te învățăm și pe tine.
Bătăuş. Ei bine, vom vedea cine va învăța pe cine. Ce, nu știu un astfel de joc sau așa ceva.
Se joacă jocul „Cum trăiești?”.
Copiii își folosesc mișcările pentru a arăta ce spune textul.
- Ce mai faci? - Ca aceasta! (degetul mare înainte)
- Cum mergi? - Ca aceasta! (mergi pe loc)
- Cum înoți? - Ca aceasta! (imita inotul)
- Cum alergi? - Ca aceasta! (alergând pe loc)
- Cât de trist ești? - Ca aceasta! (trist)
- Esti obraznic? - Ca aceasta! (face fețe)
- Ameninţă? - Ca aceasta! (își scutură degetele unul față de celălalt)
Jocul se repetă de 3-4 ori, de fiecare dată ritmul devine mai rapid.
Conducere. Băieți, știu cui trebuie să o prezint pe Ruffnut pentru ca ea să nu mai facă farse și să devină bună și veselă. Cu clovnul Smeshinkin. Dar pentru ca el să apară aici, trebuie să râzi tare și din suflet. Să râdem împreună! (O coloană sonoră a sunetelor de râs ale copiilor).
Copiii râd. Bătăușul se ascunde în lateral, își acoperă urechile.
Clovnul Smeshinkin cu bule de săpun intră în sunetul muzicii vesele.
Copiii îl înconjoară, prind bule.
Smeshinkin. Iată-mă aici! Am auzit râsete și mi-am dat seama că mă așteaptă aici. Serios, băieți?
Copii. Da!
Smeshinkin. Aveți o vacanță sau vă distrați? Ce iubesc toate astea!
Bătăuş. Da, desigur! Copii mici!
Smeshinkin. Ah, Bully, ești deja aici și ești din nou răutăcios?
Conducere. Imaginați-vă, Smeshinkin, Ruffnut susține că băieții și fetele noastre nu au învățat nimic și nu pot face nimic.
(Bully râde răutăcios).
Smeshinkin. Dar eu cred exact contrariul. Băieți în an academic Nu am pierdut timpul. De exemplu, știi, Ruffnut, ce trebuie să faci dimineața?
Bătăuş. Bineînțeles că știu! Ei încă mai întreabă. Te trezești dimineața și imediat începi să faci tot felul de lucruri urâte, să minți și să faci farse.
Smeshinkin. Dar nu! Acum vă vom învăța ce să faceți dimineața.
Clovnul efectuează exerciții comice pe muzica veselă a lui „Makakun”.
Bătăuş.Tu ești atât de mare la grădiniță, dar vara nu te poți descurca fără mine, ce te vei face fără mine, atât de drăguță și de răutăcioasă?
Conducere.Și câte impresii îi așteaptă pe toată lumea vara! Mulți dintre voi vă veți călători, înota, vă veți plimba prin pădure, vă veți face plajă pe plajă, vă veți relaxa în sat. Și, desigur, va trebui să respectați regulile de siguranță. Dar acum, ne propunem să mergem într-o călătorie prin posturile de securitate.
Copiii și profesorii lor trec prin toate stațiile de siguranță, îndeplinind anumite sarcini la fiecare dintre ele. La fiecare stație există un profesor responsabil care așteaptă pe rând fiecare grupă de copii.
1. Stația „U Moidodyr”.
2.Stația „Semafor”.
3. Stația „Reguli de conduită în pădure și în natură”.
4. Stația „Casa pisicilor” (reguli de comportament în casă).
5. Stația „Plante periculoase” (ciuperci și fructe de pădure).
Smeshinkin. Bravo baieti! Am îndeplinit sarcinile! Și ai spus (adresându-te lui Ruffnut) că copiii noștri nu știu nimic. Cum ar putea copiii să facă față unor sarcini atât de dificile?
Bătăuş. Eh, tu! Nu v-ați dovedit a fi asistenții mei. De ce sunt atât de ghinionist?! De ce nu vrea nimeni să fie prieten cu mine?! (Plângând).
Smeshinkin. Și încă mai întrebi?! Uită-te doar la tine: este posibil să găsești prieteni cu o față atât de dăunătoare, pe care nu există niciodată un zâmbet?
Conducere. Dar Smeshinkin are dreptate. Alți oameni sunt atrași doar de o persoană bună și veselă. Ascultă cât de bună este, cântec bun băieții noștri vor cânta pentru tine. Poate că acest cântec va aprinde o scânteie de căldură și bunătate în tine, Ruffnut.
Copii și adulți cântă melodia „Țara mică”.
Bătăuş(bat din palme). Ce cântec minunat! Nu am mai auzit asta până acum!
Smeshinkin. Prieteni, s-a întâmplat o minune! Ruffnut a spus adevărul pentru prima dată!
Bătăuş. Cum? Acest lucru nu poate fi adevărat! Ce este în neregulă cu mine?! Cine voi fi acum dacă uit cum să mint? (Se văicăre).
Conducere. Cu noi vei deveni bun, bun și vesel. Vă vom da un nou nume. Vrei?
Bătăuş(jenat). Ei bine, nu știu... Voi putea...?
Smeshinkin. Poți s-o faci, poți! Și băieții și cu mine te vom ajuta.
Conducere. Băieți, să venim cu ceva nou pentru Ruffnut bun nume. (consultări cu copiii). Dreapta! Băieții și cu mine ne-am consultat și am decis să vă punem numele Veselushka-Râs. Credem că o să-ți placă.
Smeshinkin. Dar de acum înainte trebuie să faci numai fapte bune și să zâmbești mereu. De acord?
Bătăuş. De acord. Acum văd cu adevărat că băieții au crescut și au devenit mai înțelepți. Stii de ce? Pentru că mă transform încet într-un râs vesel. Vreau să vă înveselesc pe toți și să vă invit la o distracție joc muzical „Tuki-Tuki motorul”. Copiii, împreună cu profesorii lor, joacă un joc muzical, executând mișcări conform textului cântecului.
Smeshinkin. Ei bine, Veselushka-Râsete, ți-a plăcut vacanța noastră?
Bătăuş.Încă ar fi! La urma urmei, am devenit complet diferit!
Conducere.Și băieții noștri te-au ajutat cu asta.
Bătăuş. Vreau să le mulțumesc pentru asta. Le voi trata cu un agaric muscă!
Smeshinkin. Iată timpul tău! Te duci din nou? Poți să mănânci agarice muscă?
Bătăuş. Ai uitat? Am fost reeducat, am devenit bun. Și acest agaric muscă nu este simplu, ci dulce, dulce!
Bully și Smeshinkin aduc un agaric mare de muște cu bomboane înăuntru. Distribuit copiilor.
Conducere. Băieți, să le mulțumim oaspeților noștri veseli pentru răsfăț.
Smeshinkin.Și este timpul pentru mine și Veselushka-Laughter să mergem în țara noastră de basm a Râsului. Și de îndată ce vom auzi râsul tău vesel și prietenos, vom fi mereu oaspeți în tine grădiniţă.
Smeshinkin și Zabiyaka. Pa!
Eroii pleacă în sunetul muzicii vesele.
Conducere.
Acum ia creioanele
Și desenați, scrieți pe asfalt,
Ce este necesar pentru fericire.
Lasă-ți desenele să includă:
Fericire, soare, prietenie.
Sună „Solar Circle”, muzică de A. Ostrovsky. Copiii desenează pe asfalt.
Conducere. Vacanța noastră s-a încheiat. Dar ne vom revedea de mai multe ori.
Copiii merg la secțiile de votare acompaniați de muzică veselă.
Supliment pentru vacanță.
1. Stația „La Moidodyr”.Copiii primesc o scrisoare de la Moidodyr: „Dragi băieți! Vreau sa vin in vizita la gradinita si sa aflu daca respectati regulile de igiena personala? Te speli pe mâini, te speli pe față, pentru că iubesc copiii îngrijiți, spălați, pieptănați. De asemenea, vreau să știu de ce este necesar să vă spălați pe mâini, să vă spălați pe față și să vă curățați camera. Pregătește-te, ne vedem în curând!”
Profesorul îi invită pe copii să se pregătească pentru întâlnirea cu Moidodyr.
Educatoare: Copii, v-ați spălat pe față azi? Te-ai spălat pe mâini? (Răspunsurile copiilor)
Hai să ne jucăm acum.
1. „Stomp - trânti”. Păcătuiește dacă numesc ceva care este bun pentru sănătate: spălat, luptă, făcând exerciții, spălat pe mâini, mergând la haine murdare, uitând să-ți tai unghiile, să faci un duș, să ștergi praful, să te plimbi cu urechile murdare, cu aspiratorul etc.
Aplaudă dacă numesc articole care îi ajută pe oameni să aibă grijă de ei înșiși și să-și păstreze casa curată: săpun, gunoi, șampon, prosop, murdărie, mătură, Periuta de dinti, baltă, cheie, foarfece, creion, pieptene, mop etc.
2. Hai să ne jucăm altfel. Voi numi cuvintele și veți arăta acțiunile pe care le înseamnă: spălarea dinților, spălarea mâinilor, spălarea, uscarea cu un prosop, clătirea hainelor, pieptănarea părului etc. (Copiii imită acțiuni).
3. Și acum vom juca jocul în aer liber „What’s What”.
Fiecare dintre voi va lua câte un articol din cutie. Când începe muzica (sau tamburina), te vei deplasa prin zonă (veranda). Când muzica se oprește, vă rugăm să stați în perechi, astfel încât obiectele din mâinile dvs. să se potrivească. De exemplu: prosop - săpun, periuță de dinți - pastă de dinţi, scoop - mătură.
Se aude muzica. Jocul în aer liber se joacă de 3-4 ori.
Educator: Băieți, de ce trebuie să vă spălați pe mâini, să vă spălați pe față, să vă spălați hainele, să vă curățați camera? Poate te descurci fără ea?
Copii: Nu, pot fi germeni în jur. Le este frică de apă și săpun.
Educator: Desigur, de aceea trebuie să vă spălați pe mâini, să faceți un duș, să vă spălați, să curățați casa etc. Prezintă ilustrații.
Profesorul revine la scrisoarea lui Moidodyr, îi întreabă pe copii dacă sunt gata să-l întâlnească, trag împreună concluzii și merg la următoarea stație.
2.Stația „Semafor”.
Profesorul de la această stație rezolvă cuvinte încrucișate cu copiii pe tema „Reguli” trafic”, „Semafor” și altele. Când rezolvă, el folosește ghicitori, imagini și ilustrații. Pentru fiecare sunt selectate cuvinte încrucișate grupă de vârstă. Rezultatul rezolvării unui puzzle de cuvinte încrucișate este o conversație generală pe tema „Urmați regulile rutiere”, „Siguranța rutieră”. După concluziile finale, copiii merg la următoarea stație.
3. Stația „Reguli de conduită în pădure și în natură”.
În prealabil se pregătește o mică expoziție, care prezintă ilustrări ale regulilor de conduită în pădure și în natură. Profesorul îi invită pe copii să meargă la expoziție și să se uite la ilustrații. Apoi vorbește cu copiii, clarificând fiecare regulă de comportament în pădure și în natură, ce și de ce nu se poate sau se poate face.
Apoi, copiii sunt invitați să se uite la desene cu două luminițe: „vesel” și „trist” și să găsească asemănări și diferențe între ele. Fiecare copil își justifică concluzia. După aceasta, profesorul cere să ia o ilustrație care înfățișează o regulă de comportament în pădure sau în natură și să o plaseze în poienița căreia i se potrivește cel mai bine. Copiii explică ce reguli vor duce la luminișul să fie „vesel” și să înflorească și ce acțiuni îl vor face să devină „trist” și înnegrit. Profesorul și copiii trag concluzii și trec la următoarea stație.
4. Stația „Casa pisicilor” (reguli de comportament în casă).
Profesorul conduce cu copiii cursa de ștafetă „Pompieri”.
1. „Apă de foc”
Copiii cu panglica rosie sunt foc, cei cu panglica albastra sunt apa. Panglicile sunt atasate de curelele copiilor in asa fel incat sa poata fi trase cu usurinta. Copiii cu o panglică albastră trebuie să colecteze toate cele roșii reprezentând focul, adică. "stinge focul. Jucăm de 1-2 ori.
Educator. Focul aduce căldură și bucurie oamenilor, dar uneori poate deveni un inamic periculos și crud. Pe calea focului, oameni curajoși și deștepți, iute și plini de resurse stau în cale - pompierii. Se luptă cu focul. Există multe obstacole pe calea unui pompier înainte de a ajunge la victimă; uneori nu numai oamenii, ci și animalele lor loiale se găsesc în foc. Acum tu și cu mine vom salva aceste animale. Să fim noi înșine pompieri!
2. „Alarma de incendiu”
Jocul implică 2 echipe. Copiii stau la rând. Trebuie să depășiți obstacolele, să salvați animalul și să-l duceți la spital.
Sunt 2 scaune pe o parte și pe cealaltă. Pe un scaun este o pânză roșie (acesta este foc), pe al doilea scaun - țesătură albă cu cruce roșie (acesta este un spital).
3. „Luptă împotriva incendiilor”
În mâinile din față copil în picioare fiecare echipă o găleată cu „apă” (beasca albastră și albastră este lipită în interiorul găleții sub formă de apă flori albe). El trebuie să alerge între ace, să urce prin „fereastră” (cerc), să parcurgă distanța trecând peste obiecte, să „varsă apa” și să alerge înapoi. Următorul jucător efectuează aceleași acțiuni.
4. „Coridorul fumuriu”
Membrii fiecărei echipe se aliniază în fața tunelului lor, se târăsc pe rând de-a lungul tunelului, apoi fug înapoi.
5. „Două cizme sunt o pereche”
Picioarele sunt legate (piciorul stâng al unui jucător, cel drept al altuia). Ținându-ne de mână, sari la linia de sosire. În timpul unui incendiu, abilitatea de a lucra împreună și de a lucra împreună este foarte importantă.
6. „După incendiu”
Doi jucători sunt selectați din fiecare echipă.
Ei se așează pe scaune și ridică o bobină, de care este atașat un cablu la un capăt. La comandă, jucătorii încep să înfășoare cordonul. Cel care termină primul câștigă.
Jocul poate fi repetat de mai multe ori - cu participarea altor membri ai echipei.
La sfârșitul cursei de ștafetă, profesorul conduce o conversație finală despre regulile de siguranță în casă, consolidând cunoștințele copiilor despre reguli. Siguranța privind incendiile, reguli de comportament în timpul unui incendiu, cu profesia de „pompier”, folosind ilustrații și machete. Copiii merg la următoarea stație.
5. Stația „Plante periculoase” (ciuperci și fructe de pădure).
Profesorul le spune copiilor despre plante comestibile și otrăvitoare care cresc în pădure, poiană și pajiște. Plantele utile sunt căpșunile, zmeura, afinele, lingonberries. Aceste fructe de pădure sunt comestibile și gustoase și pot fi culese și consumate. Ei fac gem și compoturi (cu ilustrații) care arată unde cresc aceste plante și cum arată. Apoi profesorul îi întreabă pe copii ce plante otrăvitoare cunosc. Este posibil să le încerci? La ce consecințe poate duce acest lucru? Profesorul le arată copiilor imagini cu plante otrăvitoare și le numește: acesta este un ochi de corb, un lup, un crin și le explică că cel mai bun remediu protecție împotriva plantelor otrăvitoare - nu atingeți nicio floare sau arbust dacă nu sunt familiarizați, deoarece chiar și atingerea plantelor otrăvitoare poate fi periculoasă: poate provoca arsuri ale pielii cu vezicule și răni.
Apoi profesorul întreabă ce ciuperci sunt considerate comestibile și care sunt otrăvitoare (în timp ce se uită la ilustrații). Poți mânca ciuperci crude?
Unde cresc ciupercile? Ce înseamnă numele de „agaric de muscă”, „ciupercă”, „russula”, „boletus”, „boletus”, „canterelle”?
Profesorul joacă jocul „Ce se ascunde în imagine?” Copiii se unesc în mai multe subgrupe și caută plante periculoase (poabe, ciuperci sau plante) în imaginea lor și le pictează cu creioane colorate sau pixuri.
Apoi profesorul și copiii trag concluzii și merg la site-ul principal.
Vacanta copilariei.
Divertisment pentru grupele secundare – pregătitoare.
Scop: – să încurajeze copiii să-și folosească experiența motrică în condiții de comunicare emoțională cu semenii;
Crearea unei atmosfere care promovează un plus de energie și menține o bună dispoziție pe tot parcursul timpului liber;
A menționa atitudine atentă la natură.
Materiale: fluturi din hârtie colorată, cercuri Culori diferite, bile după numărul de echipe, 3 coli de hârtie Whatman, 3 markere roșii, 3 șevalet, creioane colorate.
Progresul divertismentului:
Copiii stau în zona grădiniței. Prezentatoarea iese în costum de vară.
Vară: - Buna copii. sunt vara. Mă bucur să te văd la această vacanță. Știu că vara este cea mai bună timpul preferat ani pentru mulți băieți. De ce mă iubesc atât de mult? (răspunsurile copiilor)
Pentru faptul ca te poti bucura de fructe de padure delicioase; bucurați-vă de aroma și frumusețea florilor de luncă și grădină; pentru zilele caniculare, când e atât de plăcut să înoți în râu... Știi poezii despre vară?
Copiii citesc poezii.
1. Ce zi bună este.
Sufla o adiere usoara.
Razele soarelui de vară sunt atât de plăcut calde!
Și nu ai nevoie de cizme sau cămașă,
fara ciorapi
și fără jachetă, fără pantaloni...
2. Ce zi bună!
Vara în orele calde
Doar tricouri și chiloți!
3. CU bună dispoziție
Mergem la grădiniță
Și îi felicităm pe toți
Cu minunat zi de vara!
Vară: Și cine mă ajută să-ți dau toate acestea?
Copii: - Soare!
Copiii citesc poezie.
1. Sărbătorim vacanța de vară,
Festivalul soarelui, festivalul luminii!
Soare, soare, mai strălucitor decât gri
Sărbătoarea va fi mai distractivă!
2. Foarte amabil, foarte luminos,
Zi aurie senină
Am venit cu toții în vizită vara,
Acum să numim soarele!
3. Soare, soare,
Uita-te pe fereastra.
Ieși, soare, repede!
Mângâiere și căldură!
4. Soare de găleată,
Uita-te pe fereastra.
Roșu, îmbracă-te
Bright, arată-te.
5. Soare, soare,
Ieși repede
Luminează, încălzește-te
Viței și miei
Mai mulți băieți.
Vară: - Nu ne aude soarele? Bineînțeles că aude. Uite, nori rele Ne-au acoperit soarele, iar acesta nu poate trece prin ei. Să-l ajutăm să le facă față! Acum vom desena un soare de mici sori ajutatori. Ele vor ajuta soarele nostru să treacă prin nori cu razele lor.
Atracția „Desenează niște raze”.
Pe șevalet este o foaie de hârtie Whatman cu fața soarelui; fiecare grup desenează razele cu un marker.
Vară: Uite ce s-a întâmplat cu norii perfidă. S-au risipit datorită razelor tale de ajutor. Sper să nu se întoarcă curând la noi.
Un copil iese îmbrăcat ca un soare.
Soare: Pentru ca acel râs vesel să răsune și copiii să nu plângă,
Soarele strălucește pentru toată lumea, strălucește la fel!
Ziua se va deschide în zori
O rază de aur
Pentru ca toată lumea de pe pământ să primească o rază de lumină.
- Vă mulțumesc băieți pentru că m-ați ajutat să curăț norii. Să jucăm un joc.Joc „Colectează o floare”.
La concurs participă copii de aceeași vârstă. Există miezuri de flori (cercuri de diferite culori) pe pământ și petale de diferite culori pe masă. Trebuie să colectați o floare cu același miez și petale.
Este foarte interesant să fiu cu tine, dar este timpul să plec, nu pot sta mult timp într-un loc. Toate ființele vii îmi așteaptă căldura: insecte, animale, plante și oameni. Merg mai departe, dar nu îmi iau rămas bun de la tine, ci spun: „La revedere!”
Soarele pleacă.
Vară: Vacanta noastra continua.
Carlson fuge cu o plasă.
Carlson: Aterizare, aterizare! (se opreste).
Vară: Copii, cine a venit la noi? (Carlson!) Bună, Carlson! Ce faci?
Carlson: Bună bună! Prind un fluture! Nu ai văzut-o? Atât de frumoasă, unde e?
Vară: De ce prinzi fluturi?
Carlson: Îl vreau și îl prind! Ei sunt frumosi! Îi voi prinde, îi voi duce la Puști și îi vom admira!
Vară: Este posibil să prindem fluturi?
Copil: Nu este nevoie să jignești
Fluture pe o ramură.
Mai multă distracție în pădure
Din culorile sale!
Carlson: Bine, convins! Apoi voi culege niște flori. Și le voi mirosi, le voi admira!
Vară: Băieți, este posibil să culegeți flori? (-Desigur că nu! Ei împodobesc poienile, iar albinele adună miere de la ele.
Copil: Florile câmpului sunt simple,
Dar mierea ascunsă în ele este parfumată.
Noi iubim flori simple,
Care a crescut în verdeață pură.
Carlson: Au spus-o bine: nu culege flori, nu prinde fluturi... Deci ce faci vara? (Răspunsurile copiilor. )
Vară: Vezi, Carlson, câte activități ți-au oferit copiii. Copiii noștri sunt foarte amabili și atenți. Ei au grijă de natură și se relaxează într-o manieră foarte culturală; nu jignesc pe nimeni în câmp și pădure.
Carlson: Multumesc baieti! Am înțeles. Și mi-am amintit jocul pe care Copilul m-a învățat să-l joc. Ne jucăm?
Joc „Fluturi”.
Pe sol sunt cercuri de diferite culori. Copiii țin în mână un fluture de culoarea unuia dintre cercuri. Se aude muzica, când se oprește, copilul trebuie să stea în cercul de culoarea fluturelui său. Jocul se joacă de 3-4 ori.
Puzzle-uri.
Nu o fiară, nu o pasăre -
Nas ca un ac de tricotat.
Zboară și scârțâie,
Se aseaza si tace.
Cine îl va ucide?
Își va vărsa sângele.
Iată o insectă muncitoare. Sunt fericit să lucrez toată ziua. O port pe spate și o trag repede... (furnica)
Noaptea, Își aprindea lanterna în iarbă. Ca un far de la miezul nopții, Va străluci asupra noastră... (licurici)
Mișcat de floareToate cele patru petale.
Am vrut să-l smulg -
A decolat și a zburat. (Fluture.)
Insecta este ținută la mare cinste, Zboară toată ziua, Polenizează toate florile, Ca să poți gusta mierea. (Albină)
Un elicopter zboară pe lângă mlaștinile mlăștinoase, cu ochii larg deschiși. Aripi transparente strălucesc în soare, broaștele se străduiesc să prindă elicopterul. (Libelulă)
Oh, ce fel de insectă, până acum necunoscută?! Se târăște înainte, nu se dă înapoi, poartă o rochie cu buline. (Buburuză)
Carlson: Hei băieți, băieți deștepți, am ghicit toate ghicitorile! Acum grăbește-te și joacă, este distractiv să arunci mingea!
Sunt împărțiți în echipe astfel încât fiecare să aibă copii de vârste diferite.
Jocuri cu mingea:
1 ) « Paseaza mingea"- treceți de-a lungul unui lanț din mână în mână.
2) "Cangur"- sari, tinand mingea cu genunchii, sari la marcaj si inapoi.
3 ) "Gulerele"- rostogolește mingea între picioarele tuturor membrilor echipei tale.
Vară: Cum să te distrezi jucându-te și relaxându-te cu prietenii. Să jucăm jocul „Prietenul meu”.
Jocul „Prietenul meu”.
Copiii sunt împărțiți în perechi și, în urma cuvintelor, arată mai întâi spre ei înșiși, apoi către un prieten.
Eu am ochi, tu ai ochi.
Eu am un nas, tu ai un nas.
Eu am o gură, tu ai o gură.
Eu am obraji, tu ai obraji.
Eu am mâini, tu ai mâini.
Eu sunt bărbat, tu ești bărbat.
Ne iubim (îmbrățișând ).
Carlson:
Știu ce mai poți face
Grozav de desenat.
Îți poți folosi talentele
Arată acum?
Dar creionul nu va face treaba
Lucrez cu asta...
Și eu sunt creioane colorate
L-am adus cu tine!
Vară:Și acum, băieți, veți merge cu toții la comploturile voastre și veți desena vara. Desenează-l așa cum o vezi sau cum ai vrea să-l petreci, de exemplu, la mare, la dacha, în sat cu bunicii tăi.
Concurs „Desen pe asfalt”.
Copiii pleacă la desen. Rezumând rezultatele competiției.
Vară: Care minunate desene a mers! Toți băieții au făcut o treabă grozavă, bravo!
Carlson: Super joc și desen! Acum e timpul să merg pe acoperiș. Puștiul trebuie să mă fi așteptat! Și vă doresc să fiți vesele și răutăcioase! La urma urmei, distracția este foarte importantă pentru sănătate!
Și ca să putem încheia vacanța cu bucurie,
Vreau să tratez băieții cu dulciuri!(Întărește dulce pentru copii.)
La revedere!
Vară: A sosit timpul să mă despart de tine.De-a lungul anului s-au acumulat multe lucruri. Dar nu îmi iau rămas bun de la tine. La urma urmei, vara va fi cu tine încă trei luni: joacă, face plajă, înotă, câștigă putere, crește. La revedere, ne vedem din nou.
Copiii se aliniază în jurul perimetrului locului de joacă.
Ved: Oh, câți dintre noi ne-am adunat aici. De ce stii? Băieții ne vor spune acum!
Copiii citesc:
1. Sărbătorim vacanța de vară,
Festivalul soarelui, festivalul luminii.
Vino sa ne vizitezi.
Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.
2. Păsările vor zbura spre vacanță
Ciocănitoare, rândunele, țâțe.
Vor face clic și vor fluiera
Cântați cântece cu noi.
3. Libelulele vor zumzea în jur,
Zâmbește maci, trandafiri.
Și o lalea se va îmbrăca
În cea mai strălucitoare rochie de soare.
4. Sărbătorim vacanța de vară
Festivalul soarelui, festivalul luminii
Soare, soare, gri mai strălucitor
Sărbătoarea va fi mai distractivă.
5.Într-o dispoziție bună
Mergem la grădiniță
Și îi felicităm pe toți
O zi minunată de vară!
6.Prima zi de vară, deveniți și mai strălucitori!
Sărbătorește 1 iunie peste tot!
La urma urmei, aceasta este Ziua tuturor copiilor,
Nu degeaba oamenii o sărbătoresc!
7. Soarele ne-a încălzit cu o rază,
Vom invita toți prietenii noștri în vizită.
Hai să dansăm veseli
Bun venit vara rosie!
8. Vara a venit din nou la noi
Asta este foarte bine!
Bună vară însorită,
Cât cer, câtă lumină!
Vara, incalzeste pamantul,
Nu-ți cruța razele!
9.Prima zi de vară plină de culoare
Ne-a adus împreună, prieteni.
Festivalul soarelui, festivalul luminii,
O sărbătoare plină de fericire și bunătate!
10. În această zi păsările ciripesc,
Și cerul se luminează,
Și margarete cu flori de colț
Ei conduc un dans rotund pe câmp.
Ved: Și ca să putem crea stare de spirit distractivă, invit pe toată lumea să asculte o melodie amuzantă.
Dispoziție bună (senior)
Ved : Băieți, mă bucur să vă urez bun venit în vacanța de soare, vacanță și vară.
Apare Ruffnut
Bătăuş: Salut, te salut si eu!
Ved: Cine esti?
Bătăuş: Eu, Petrushka, un bătăuș, am venit la petrecere! Te voi deranja, înnoroiesc apele.
Ved : Astăzi nu trebuie să nămolăm apele, dar trebuie să sărbătorim vara, soarele, pentru că astăzi este 1 iunie - și aceasta este o sărbătoare.
Bătăuş: Nu am auzit niciodată de o astfel de vacanță: Anul NouȘtiu, știu ziua de naștere, dar nu știu nimic despre 1 iunie.
Bătăuş: (întrerupe) Ah, acum e clar, așa că pregătiți-vă, toți, acum ne vom apăra! Luați bețe, cărămizi, aduceți totul aici.
Ved: Bătăușul ne încurcă totul. În această zi, băieții pot vorbi despre visele și dorințele lor, despre cum pot fi prieteni, despre cât de prietenoși se joacă împreună.
Bătăuş: Îmi poți spune despre dorințele tale?
Ved: Ei bine, spune-mi!
Bătăuş: Îmi place să lupt și să spun nume. Dar voi băieți? Mi se pare că băieții de aici sunt luptători și bătăuși și toți fagii sunt bătăuși. (Afișează fețe)
Ved: Este păcat că ne gândiți atât de prost. Acum, băieții vă vor spune cât de prietenoși sunt și vor cânta melodia „Song of Friends”.
„Song of Friends” (grup de seniori).
Bătăuş: Da, ești cu adevărat bun și amabil. Dar ești foarte mic și nu știi să faci nimic. De exemplu, pot să cânt, să mă ascult.
Cântecul: „O lăcustă sat în iarbă” (țipă îngrozitor în timp ce cântă)
Ved: Ei bine, așa cântă ei? Tu țipi și nu cânți, ascultă cum ar trebui să cânți.
Se cântă cântecul „dacă păsările zburau înăuntru...”.
Bătăuş: Gândește-te, dar cu siguranță nu știi să dansezi. Știu un dans atât de minunat. Cu siguranță nu vei putea să-l dansezi.
Ved: Hai să verificăm. Băieți, ridicați-vă cu toții împreună și repetați toate mișcările după Ruffnut!
Dans „Toc-deget”
Ved: Da, dansul tău este bun, foarte vesel și plin de viață. Dar și băieții au dansat. Acum, bătăușule, uite ce au învățat copiii și cât de minunat dansează.
Se execută dansul „Dacă ești amabil” (grupa mijlocie de 8 și 14 grame)
Bully stă în colț și începe să plângă: „Acum cu siguranță nu vei fi prieten cu mine, știi să faci totul și ești prietenos, dar nu am prieteni”
Ved: Ei bine, de ce să nu fim prieteni? Doar tu trebuie să devii amabil și prietenos, iar băieții te vor ajuta cu asta.
Bătăuş: Ei bine, voi încerca. Știu chiar și o mulțime de jocuri și distracție care te ajută să devii prietenos și puternic. Le vei juca cu mine? Ei bine, atunci să începem
primul joc „erau odată omuleți...”
Bătăuş: Și am și ghicitori pentru voi băieți, dar nu sunt simple, ci cu răspunsuri. Trebuie să ascultați cu atenție răspunsurile, pentru că pot exista greșeli în ele.
În desiș ridică capul și urlă de foame... girafa (lupul)
Cine știe multe despre zmeură? Picior roșu,... lup maro (ursul)
Fiicele și fiii sunt învățați să mormăie... de o furnică (Porc)
Cea mai rapidă persoană care fugi de frică este... broasca testoasă (iepure de câmp)
În băltoaica lui caldă, Barmaley (Broasca) a grămăit tare
Din palmier - în jos, pe palmier din nou sare cu dibăcie... o vaca (maimuță)
Ved: Și acum îți voi spune o ghicitoare.
Pădurea este plină de cântece și țipete,
Căpșuni stropite cu suc,
Copiii se bălăcește în râu
Albinele dansează pe o floare.
Cum se numește această dată?
Nu este greu de ghicit - (vara).
Bravo, ai răspuns corect la toate ghicitorile, ai cântat, dansat și acum este timpul să-ți testezi dexteritatea.
Împreună: Atenție, atenție, începem o competiție!!!
Curse de ștafetă: „Treceți mingea peste cap”
„Rotiți mingea între picioare”
"Adu-l balon pe o racheta"
Bătăuş: Puțin obosit, vă sugerez să dansăm puțin
Joc de dans „4 pași...”
Bătăuş: Acestea sunt jocurile interesante pe care le cunosc, veți fi prietenii mei acum?
Copii: Da!
Bătăuş: Și nu ne vom certa niciodată?
Copii: Nu!
Ved: Bravo, bătăuşule! Vă dorim, dragi băieți, toate cele bune. Fii sănătos, crește repede și fă lumea noastră frumoasă. Trăiește în pace și prietenie!
GAZDA: Vacanța noastră s-a încheiat, cum vă simțiți? Vrei sa dansezi?
Discotecă.
Bătăuş: Știu ce mai poți face
Grozav de desenat.
Îți poți folosi talentele
Arată acum?
Dar creionul nu va face treaba
Lucrez cu asta...
Și am adus niște creioane colorate cu mine!
Ved: Și acum, băieți, veți merge cu toții în zonele voastre și veți desena ceea ce credeți că înseamnă cuvântul „PRITENȚIE”!
Concurs: „Desen pe asfalt”
Copiii pleacă să deseneze.Însumarea rezultatelor concursului.
Ved: Și ca să putem încheia vacanța cu bucurie,
Vreau să tratez băieții cu dulciuri!
Întinde mâna delicii
