Când este ziua florilor din an. Sărbători de flori în lume

Florile sunt ceea ce ne face viața mai colorată și mai interesantă. Oamenii și-au admirat de multă vreme formele și frumusețea. Anticii le-au dat proprietăți magice crezând că pot influența destinele oamenilor și caracterele lor.

Există flori care au proprietăți vindecătoare. Dintre acestea, oamenii au învățat să facă decocturi utile. Sunt acelea care ne dau un gust minunat atunci cand sunt folosite sub forma de ceai. Și există și astfel de flori care pur și simplu ne încântă privirea și dau cele mai sincere emoții.

Oamenii au apreciat de mult reprezentanții florei pământului și, ca semn al iubirii lor, s-au organizat sărbătoare anuală flori, care este sărbătorită în întreaga lume pe 21 iunie. În această zi au loc festivaluri majore ale florarilor și procesiuni de flori.

Povești din istorie

Țara lalelelor din Țările de Jos are o bogată istorie florală. Deci, deja în secolul al XVII-lea, bulbii acestor flori minunate erau evaluați la același nivel și, uneori, mai mult decât o măsură de aur. Preț mare lalelele s-au marginit de nebunie, la un moment dat au început să fie considerate ca o monedă integrală. Secretul unui cost atât de mare al plantelor a fost că ele simbolizează viața nesfârșită, însăși mișcarea ei.

Sunt flori reprezentând unități întregi de stat. Deci, de exemplu, calochortus este simbolul oficial al statului Utah din Statele Unite. Părți din acești reprezentanți minunati ai florei în timpul foametei au servit drept hrană primilor coloniști ai statului. Ca dovadă a aprecierii profunde pentru darurile naturii, locuitorii formației de stat au făcut din calochortus simbolul lor.

Legendele despre flori existau în cele mai vechi timpuri. Așadar, miturile grecești antice spun că mama lui Ahile a scăldat copilul într-o soluție de șoricelă, care este renumită pentru proprietățile sale protectoare.

Oamenii din antichitate au ars și petale de aster pentru a alunga spiritele rele din casele lor.

Astăzi, festivalul florilor este sărbătorit pe 21 iunie, când înflorirea atinge apogeul, și este realizat de mulți reprezentanți ai florei. Destul de ciudat, dar în Rusia o sărbătoare identică este sărbătorită pe 12 iunie.

Ce să oferi de vacanță?

De Ziua Internațională a Floriilor, puteți să vă felicitați jumătățile și să le mulțumiți cu un buchet frumos pe care îl puteți comanda de la noi. Sărbătorește sărbătoarea festival luminos culori, folosind șic stacojiu și trandafiri albi, sau nuanțe de roz moaleîn design smarald luminos și suculent.

Dacă nu ai pe cine mulțumește cu o compoziție colorată, poți face lumea noastră mai frumoasă și mai strălucitoare. Plantați flori frumoase de grădină pe balcon sau pe pervaz și viața voastră va străluci cu culori noi.

Ziua Florilor.

Sarcini.

3 Rețineți importanța, rolul florilor pentru viața și activitățile oamenilor, animalelor și insectelor.

Descarca:

Previzualizare:

divertisment de vacanta„ZIUA FLORILOR”

Întocmită de profesorul grupei seniori

1 categorie de calificare:

Kapustina Elena Nikolaevna

Satul Krasnoye Ekho MKDOU nr. 10.

Ziua Florilor.

Obiective: Introducerea copiilor în culorile pământului.

Sarcini.

1 Descrie ce este o floare.

2 Să-i înveți pe copii să clasifice florile în funcție de locul lor de creștere (lunca, grădină, câmp, casă)

3 Rețineți importanța, rolul florilor pentru viața și activitățile oamenilor, animalelor și insectelor.

4 Educați atitudine atentă la flori, capacitatea de a avea grijă de ele.

5 Completarea vocabularului.

Personaje:

Adulți: gazdă, zână flori, huligan

Copii.

Sărbătoarea are loc în sală grădiniţă. Se aude muzică veselă, copiii se adună în sală.

Conducere.

O, băieți, asta este uimitor!

Am primit o scrisoare.

Copii.

Unde?

Conducere.

Și nu știu încă.

Stai, o să citesc.

(Citește scrisoarea.)

„Mai bine decât regatul nostru

Nu vine în existență.

vezi averea noastra

Ți-ar plăcea copii?

Ei bine, atunci vino

Vizitează-ne în curând.

Aici te va întâlni gazda -

Zână frumoasă.

Calea nu este prea departe, iar adresa este:

Acesta este un tărâm minunat și luminos al florilor.

Conducere.

Regatul florilor îl vom găsi fără dificultate.

Ți-ar plăcea să vizitezi acolo?

Copii.

Da!

Conducere.

Ei bine, atunci pornește-ți drumul.

Doar nu uita melodia.

„Cântec de pădure”.

Conducere.

Oh, stați băieți

Întoarce-te, uite!

Câte flori sunt, uite

Stânga, dreapta, înainte!

Și pe acea cale, ca,

Cineva vine la noi.

Și ce frumusețe!

Așa cum strălucește o pajiște colorată.

Înregistrare sonoră a „VALSUL FLORILOR” de P. Ceaikovski. Zâna Florilor se apropie de copii.

Zână a florilor.

Eu sunt Zâna Florilor, te aștept aici

Nerăbdător.

Ai primit invitația mea?

Conducere.

Bună stăpână a frumosului regat.

Haide, arată-ne bogățiile tale.

Zână a florilor.

Bogățiile mele - pentru că sunt lângă tine,

Cei care-ți mângâie atât de mult ochii.

Bogățiile mele sunt florile noastre,

Nu-i așa, sunt o frumusețe nepământească!

Acum vă voi arăta împărăția mea

Și voi spune multe minuni despre el.

(Arată flori copiilor, întreabă cum se numesc, se oferă să le miros, să le simtă aroma.)

„PUZZLE”

Multe petale de satin -

Uită-te la mine,

Mă numesc... (garoafa)

floare minunata,

El este ca o lumină strălucitoare

Lush, important, ca o tigaie,

Înflorește... (lalea)

Se întoarce cu dibăcie

El este în spatele capului soarelui.

Câmpul este ca în valuri galbene.

Vom țese coroane vara

Pentru Oksana, Masha, Sveta,

Pentru Alyonka, două Natasha.

Am cărat ciuperci într-un coș

Și o floare albastră.

Acest floare sălbatică -

Subțire blând... (floarea de colț)

Uită-te la gard

Regina grădinii a înflorit.

Nu o lalea sau o mimoză

Și în spini frumusețea... (trandafir)

Luxant, rotund, ca un cap de varză,

El a clătinat din cap spre noi.

Înflorește vara

Minunat... (bujor)

Arici într-un crâng, lângă un tusoc

Mishutka spune:

„Vezi florile albastre?

Acesta este... (nu-mă-uita)"

În mai - galben, iar în iulie -

El este o minge pufoasă.

Am suflat puțin pe el -

A crescut... (păpădie)

„DANSUL FLORILOR”.

Conducere.

Mulțumesc, zână bună. De asemenea, copiii iubesc foarte mult florile și nu încetează să le admire.

Copiii citesc poezii despre flori.

Conducere.

Zână, poți să spui

De ce ai flori

Așa că cresc, parfumate,

Regatul tău este decorat?

Zână a florilor.

Acesta nu este deloc un secret:

Munca este onorata în acest regat.

Trebuie să pui putere

Pentru a dezlega pământul

Aruncă o sămânță acolo

Și apoi nu fără dificultate

Așteaptă ca un vlăstar

Se transformă într-o floare.

Trebuie să muncești foarte mult.

Să dea de băut vlăstarului.

Conducere.

Zână, poate suntem și noi

Vă vom ajuta să udați florile.

Să crească și mai puternic

Să arăți mai fericit.

Dar mai întâi, să ajutăm florile să-și facă exercițiile. Fairy ne va ajuta cu asta. — Se încarcă flori.

1. A îndreptat tulpinile, a scos ramurile (mâinile)

2. Frunzele îndreptate, foșnite cu frunze (degete)

3. Gimnastica pentru tulpină: trunchi la dreapta - la stânga; Înainte şi înapoi.

4. Gimnastica pentru rădăcini: scos piciorul drept- a rotit piciorul;

Întins piciorul stâng - rotit.

5. Frunzele mele, tulpini în ploaie: au ridicat mâinile în sus, au întins degetele, au pus palmele în ploaie, învârtindu-se. Trei fete udă florile cu o găleată și un udator, iar copiii se învârt în ploaia unei udatoare.

Fata Yana face o ghicitoare:

Vara crește peste tot

Pe câmp și lângă denivelări

Este violeta grațioasă.

Acesta este un clopot.

„CLOPOTUL DANS”.

Conducere:

Oh, și o zi fierbinte.

Să mergem la umbră

Să deschidem larg ochii și să ascultăm toată povestea.

Basm „TREI FLUTURI”

Lider (V.).

Fluture alb. Mi-e atât de frică de ploaie.

Fluture galben.

Fluture roșu.

Fluture galben.

Lalea.

Fluture galben.

Fluture roșu.Ce facem?

Fluture alb.

Crin.

Fluture alb. Cum pot să-mi părăsesc prietenii?

Crin.

Deodată, se aude un trosnet, se aude cântecul cuiva. Un huligan iese din spatele unui copac cu o praștie și un băț în mâini, zdrobește iarba, sperie păsările și cântă pe o melodie rusească. cantec popular— O să ies afară.

Huligan.

Voi ieși în stradă, mă voi uita în pădure,

Voi speria pe toți, voi îndoi toate crengile.

Sunt un bătăuș, sunt cel mai formidabil de aici.

Ei bine, ai grijă, mama mea natură!

Conducere.

Oh cine este?

Huligan.

Nu ma cunosti?

Da, toată lumea se teme de mine ca de foc!

Sunt un băiat pe nume Gâscă.

Nu mi-e frică de nimeni!

Conducere.

E atât de wow, Gus! Da, să-ți fie rușine. De ce ne distrugi natura?

Huligan.

Fac ce vreau! Dacă vreau, sperie păsările, dacă vreau, rup crengile, iar dacă vreau, voi întoarce capetele tuturor florilor!

Fetele cu pălării de albine aleargă.

Albinele.

Ei bine, ai cules toate florile din pădure? Acum nu avem de unde să luăm polen și fără el nu vom putea da miere. Pentru asta ne este milă de tine! (Ei aleargă după el.)

Huligan.

Garda! Salvați! Oh, ochelari de albine, n-am să o mai fac! Hei, copaci, ajutați, împrăștiați aceste albine cu ramurile voastre!

Nu ne cere ajutor, Hooligan. Ne-ai rupt crengile, ai rupt frunzele, acum suntem bolnavi.

Bătăușul scapă de albine, dar cade în labele unui urs.

Urs.

Pe cine văd! În sfârșit m-ai prins! Ai cules toate florile din pădure? Din cauza ta, albinele nu au dat miere, iar eu am rămas fără tratarea mea preferată?

Huligan.

Garda! Salvați! Ursule, nu o voi mai face! Copii, ajutați-mă, nu voi mai distruge niciodată natura.

Conducere:

Tu nu vei? Ei bine, băieți, să-l credem pentru prima dată? Bine, Mishka, lasă-l să plece, lasă-l să meargă cu noi, iar băieții de pe drum îl vor învăța să fie prieten cu natura. El va înțelege că copacii nu trebuie sparți, ci plantați, florile nu trebuie distruse, ci admirate, păsările nu trebuie împușcate, ci hrănite și savurate cântând. Și pentru toate acestea, mama natură trebuie să spună „mulțumesc”. Și acum poți să faci o plimbare prin pădure.

Conducere.

Ei bine, suntem din nou pe drum.

Ne-a fost puțin foame.

Dacă mergem puțin mai departe,

Vom lua zmeura acolo.

Copiii conduc un dans rotund „SĂ MERCEM ÎN GRĂDINA PENTRU ZMEURE”, muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina.

Educatoare: Florile au crescut în poiană. Nume cum?

Jocul „Wave, Wreath Wreath”.

Scop: să-i învețe pe copii să danseze.

Progresul jocului:

Copii, alegând o jantă - o coroană, numește o floare, culoarea ei.

Educator: Florile au crescut în poienă (copii)

Toate împreună: Ce sunt aceste flori?

A suflat o adiere, florile au început să facă farse, împrăștiate prin poiană.

Profesorul vine și spune:

„Undă, fluturând coroană! Ondulează coroana!

Copiii îl urmează pe profesor și formează cercuri de coroane.

Cântec „Păpădii”.

Zână a florilor.

Prieteni, nu știu cum să vă mulțumesc.

Vedeți cum florile prind viață din nou

Și frunzele foșnesc atât de vesel!

Și este timpul să mergem acasă.

Copiii vin la personalul grădiniță care se ocupă de flori, le înmânează pregătite în prealabil aranjamente floraleși vă mulțumesc pentru munca depusă.

Ghicitori despre flori cu răspunsuri

Floare galben-aurie

Ca un pui, pufos.

Se ofilește imediat de la îngheț

Fata noastră... (mimoză)

Multe petale de satin -

Galben, alb, colorat, roșu.

Uită-te la mine,

Mă numesc... (garoafa)

floare minunata,

El este ca o lumină strălucitoare

Lush, important, ca o tigaie,

Înflorește... (lalea)

Să o facem printre mlaștini

Poză minunată:

poza pitoreasca -

A înflorit aici... (nufărul)

Se întoarce cu dibăcie

El este în spatele capului soarelui.

Câmpul este ca în valuri galbene.

Aici crește o floare... (floarea soarelui)

Vom țese coroane vara

Pentru Oksana, Masha, Sveta,

Pentru Alyonka, două Natasha.

Toate coroanele sunt de la... (margarete)

Am cărat ciuperci într-un coș

Și o floare albastră.

Această floare sălbatică

Subțire blând... (floarea de colț)

Uită-te la gard

Regina grădinii a înflorit.

Nu o lalea sau o mimoză

Și în spini frumusețea... (trandafir)

Cel care are șapte ani

Spune: „Școală, salut!

Am un buchet în mâini -

Sărbătoare... (asteri) "

Luxant, rotund, ca un cap de varză,

El a clătinat din cap spre noi.

Înflorește vara

Minunat... (bujor)

Vasya a adus flori la clasă

Frumusețe fără precedent.

Petale ca plasticul

La florile lui Vasily.

Dă-mi o vază

El va pune... (crini)

Arici într-un crâng, lângă un tusoc

Mishutka spune:

„Vezi florile albastre?

Acesta este... (nu-mă-uita)"

În mai - galben, iar în iulie -

El este o minge pufoasă.

Am suflat puțin pe el -

A crescut... (păpădie)

Septembrie grâu la câmp

S-a turnat într-o ureche.

Și astăzi avem școală

Multe... (gladiole)

Crește peste tot vara -

În câmp și la denivelări.

El este elegant, mov,

Acesta este... (clopot)

Iată tufele spinoase

Mai bine nu le atingeți.

Ruda lui Rose Beauty

Ascuns în spinii amenințării.

Deși nu este un cactus, nici un porc negru,

Dar ghimpele din grădină... (măceș)

Colorat vara

Paturi de flori, parcuri, paturi de flori

Suntem cu culoarea morcovului nostru,

Și ne numim... (gălbenele)

Nastya mi-a scris asta.

1 Educatori:

Capacitatea de a menține o stare de spirit festivă.

Dragoste pentru natură, abilitatea de a vedea frumusețea florilor și a copacilor.

2 tutoriale:

Învață-i pe copii să recunoască numele culorilor.

3 Dezvoltare:

Dezvoltați gândirea, atenția atunci când ghiciți ghicitori.

Dezvoltați imaginația și preziceți rezultatul finalului unui basm.

Trei fluturi

(joc de dramatizare bazat pe basmul maghiar)

Lider (V.). Trei fluturi trăiau în lume: alb, roșu și galben. Au zburat din floare în floare și au adunat polen. Într-o zi soarele a dispărut. Cerul era acoperit de nori de tunete. Fluturii sunt foarte speriați.

Fluture alb. Mi-e atât de frică de ploaie.

Fluture galben. Dacă ni se udă aripile, nu vom putea zbura.

Fluture roșu.Să ne ascundem într-o ceașcă de lalele și să așteptăm ploaia acolo.

LA. Laleaua îi era și frică de ploaie și și-a împăturit strâns petalele.

Fluture galben. Lasă-ne, lalea; incepe sa ploua si casa e departe.

Lalea. Voi lăsa să intre galben și roșu. Dar alb - în niciun caz.

Fluture galben. Nu ne putem lăsa prietena singură.

LA. Dar Tulip a închis ochii și nu a spus nimic.

Fluture roșu.Ce facem?

Fluture alb. Zburăm la crin.

LA. Cu greu să bată din aripi, fluturii au ajuns în cele din urmă la lacul unde locuia crinul.

Fluture alb. Lasă-ne, crin, ne vom uda în ploaie.

Crin. Îl voi lăsa pe cel alb să intre, dar pe cel galben și roșu - în niciun caz.

Fluture alb. Cum pot să-mi părăsesc prietenii?

Crin. Ei bine, așa cum doriți (și și-a închis petalele).

LA. Fluturii plângeau amar. Soarele le-a auzit și s-a uitat în jos. A uscat lacrimile fluturilor, le-a zâmbit. Fluturii au fost încântați și au zburat să joace pe teren.

Anexa 5

Scop: a introduce copii cu flori de pământ.

Sarcini.

1. A da conceptce este o floare.
2. Învăța copiiclasifică florile după locul lor de creștere (lunca, grădină, câmp, casă).
3. introduce copii cuprofesii ale persoanelor asociate cu floricultura.
4. marcă sens, rolul florilor pentru viața și activitățile oamenilor, animalelor, insectelor.
5. Să cultivi o atitudine grijulie față de flori, capacitatea de a avea grijă de ele.
6. dezvolta constructiv, Arte Frumoase copii la fabricarea florilor, folosind diferite materiale și mijloace tehnice.
7. Completarea vocabularului.

Munca pregatitoare.

1. Decorarea grupului cu flori proaspete pentru sarbatoare.
2. Pregătiți material reciclat, material pentru activitate vizuală, ficțiune și literatură educațională pentru lectură pentru copii.
3. Prepararea semințelor de flori.

Plan.

1. Ce este o floare? Structura florii.
2. Unde cresc florile? (Câmp, luncă, apă, pădure, cabană, grădină, grădină, apartament).
3. De ce florile sunt numite așa? (Atasamentul 1).
4. Flori și timp
5. Florile și numele tău.
6. Flori vindecătoare.
7. Vise de flori. ( Anexa 2).
8. Flori-talismane. (Anexa 2).
9. Florile sunt eroii lucrărilor.
10. Flori în legende, poezii, ghicitori, cântec. (Atasamentul 1).
11. Profesiile persoanelor angajate în floricultură.
12. Învață-i pe copii să aibă grijă de flori, să aibă grijă de flori, să planteze și să crească flori corect.
13. Culegere de poezii, cântece, legende, mituri, ilustrații, cărți poștale, ghicitori legate de flori.
14. Diagnosticare-determinarea nivelului de abilități și cunoștințe ale copiilor pe tema.

Implementarea proiectului.

1. Conversație „Flori – frumusețea pământului”.
2. Lecția „Flori și timp”.
3. Excursie în parc, câmp. Scop: cunoașterea culorilor regiunii mele.
4. Lucrați pe șantier, în grup - plantarea florilor, îngrijirea lor.
5. Ghicitori, puzzle-uri.
6. Învățarea și citirea poeziei.
7. Lectură ficțiune, literatură educațională.
8. Examinarea ilustrațiilor, cărților poștale cu imaginea florilor.
9. Colecție: flori realizate din material diferit, flori pe țesătură, cărți poștale „Buchete de flori”.
10. Povești pentru copii despre paturi de flori acasă, cum au grijă de flori împreună cu părinții. Cu ce ​​ocazii se dau flori acasa?
11. Activitate de cercetare: daca florile nu sunt udate mult timp, frunzele se ofilesc si floarea cade.
12. Observatie: papadiile infloresc cu aspectul soarelui, daca vreme innorata, atunci nu înfloresc.
13. Activitate artistică și creativă:
    A) Participarea activăîn evenimente legate de tema „Flori”;
    b) realizarea florilor de hârtie;
    c) desenarea florilor cu vopsele, creioane, creioane, folosind diferite tehnici;
    d) participa la expoziții în grădiniță;
    e) mobil, jocuri cu degetele.
14. 14. Fișierul jocurilor didactice:

• „Floarea este talismanul tău”;
• „Ghicește floarea din descriere”;
• „Ghicește floarea din ghicitoare, din ilustrație”;
• „Asamblați o floare din forme geometrice”;
• „Decorează covorul cu flori”.

1. Material artistic, educativ.
2. O selecție de materiale ilustrative.
3. Selecție de poezii, ghicitori, cântece, basme, mituri, legende pe tema.
4. O selecție de jocuri mobile, cu degetele, didactice, întrebări amuzanteși exerciții aferente.
5. „Cartea Roșie a Rusiei”. (Anexa 2).
6. Mostre, modele pentru realizarea florilor, din diferite materiale.
7. Album de cărți poștale „Buchete”.
8. Colectie de flori realizate din diferite materiale.
9. Desene de copii, aplicație.

Sprijin de resurse pentru proiect.

1. Un colț de natură în grup, o grădină de flori pe locul grădiniței.
2. Instrumente metodologice.
3. material vizual:
   a) flori vii, în ilustrații, realizate din diferite materiale;
   b) jocuri de societate tipărite despre ecologie;
   în) jocuri didactice pe ecologie;
   d) o bibliotecă a unui tânăr florar.
4. Echipat cu material natural și deșeuri.

Rezumatul proiectului.

1. Dezvoltare interes cognitiv copii, extinzând ideile despre culori.
2. emoțional pozitiv și atitudine conștientă la natură, la culorile care înconjoară copilul. Florile nu sunt doar o decorare a Pământului, ci și vindecători.
3. Disponibilitate de a participa la activități practice de îmbunătățire a mediului natural (plantare, îngrijire a florilor).
4. S-au format abilitățile de comportament cultural în natură, capacitatea de a o proteja și de a avea grijă de ea.

Jocuri de afara

Noi suntem flori

(Încărcător)

1. A îndreptat tulpinile, a scos ramurile ( brațe).
2. A îndreptat frunzele, a foșnit frunzele ( degete ).
3. Gimnastica pentru tulpină: trunchi la dreapta și la stânga; Înainte şi înapoi.
4. Gimnastica pentru rădăcini: piciorul drept întins - piciorul rotit; întins piciorul stâng - rotit.
5. Frunzele mele, tulpini în ploaie: am ridicat mâinile în sus, am întins degetele, am pus palmele în ploaie, învârtindu-ne.

Patul de flori viu

Toți jucătorii sunt împărțiți în trei echipe:

1. bile de aur;
2. Gălbenele;
3. Gălbenele.

Copiii sunt flori într-un pat de flori. Bilele de aur cresc în centru - cele mai înalte. Copiii își ridică mâinile și se rotesc în jurul lor. Al doilea cerc este gălbenele, acestea merg într-un dans rotund în jurul bilelor de aur. Al treilea cerc - copiii gălbenele se ghemuiesc, aceste flori sunt cele mai joase.

Vântul a suflat, florile au prins viață și s-au agitat: bile de aur se învârt, gălbenelele merg în cerc într-o direcție, gălbenelele în cealaltă.

bagheta magica

„Bagheta magică” atinge floarea (jucărie sau ilustrație), numește-l, descrie-l (culoare, marime, forma, unde creste, cand infloreste, unde se aplica).

floarea preferată

Desenează-ți floarea preferată sau ia o ilustrație și dansează cu ea pe muzica Valsului Florilor.

Găsește-ți locul

Doi lideri. Unul culege flori de câmp, celălalt culege flori de grădină. Copiii din flori dansează pe muzică. La sfârșitul muzicii, copiii aleargă și formează un cerc cu liderul lor.

Joc de atentie

Gazda arată felicitări cu flori. Dacă este o floare sălbatică, copiii ridică o mână. Dacă grădină - două mâini.

Jocul „Grădinarul”

Grădinar:

M-am născut grădinar
Nu supărat în glumă
M-am săturat de toate florile
Cu exceptia…(numeste o floare)

Această floare: - Oh!

Grădinarul: Ce e cu tine?

Floare: Îndrăgostită.

Grădinarul: În cine?

Floare: Trandafir.

Rose: Oh! etc.

Gimnastica cu degetele

flori stacojii

Ghicitori despre flori

Această floare albastră
Ne amintește de tine
Despre cer - pur, pur,
Și soarele este strălucitor!
Răspuns: nu-mă-uita

Crescut dintr-o ceapă
Dar nu este bun pentru mâncare.
Pe un pahar strălucitor
Arată ca o floare.
Răspuns: Lalea

Deși nu sunt o fiară și nu sunt o pasăre,
Dar mă pot apăra!
Destinde-mi ghearele -
Doar atinge-mi florile!
Răspuns: trandafir.

Toată lumea ne este familiarizată:
Strălucitor ca o flacără
Suntem pe nume
Cu unghii mici.
Răspuns: cuișoare.

Spărgând prin zăpadă
Vlăstar uimitor.
Primul, cel mai tandru,
Cea mai catifelată floare!
Răspuns: Ghiocel.

clopote albi
In gradina mea
Pe o tulpină verde
Ascunzându-se la umbră.
Răspuns: lacramioare.

Există o floare de primăvară
Semne de a nu se înșela:
Frunze ca usturoiul
Și coroana - ca un prinț!
Răspuns: narcisist.

ulcioare și farfurioare
Nu se scufundă și nu se luptă.
Răspuns: Nuferi.

Mov, apoi albastru
Te-a întâlnit la margine.
I-au dat un nume foarte sonor,
Dar cu greu va putea doar să sune.
Răspuns: Bell.

Mergeam pe potecă,
Am văzut soarele pe un fir de iarbă.
Dar deloc fierbinte.
razele albe ale soarelui.
Răspuns: Mușețel.

Sunt o plantă erbacee
cu o floare culoare liliac.
Dar schimbă accentul
Și mă transform în bomboane.
Răspuns: Iris.

Există o astfel de floare
Nu-l țese într-o coroană,
Suflați puțin peste el
A fost o floare - și nu există nicio floare.
Răspuns: Papadie.

Sunt o minge pufoasă
Albesc pe un câmp curat,
Și a suflat vântul
Tulpina rămâne.
Răspuns: păpădie.

Ars în iarba plină de rouă
Lanterna aurie.
Apoi s-a stins, s-a stins
Și s-a transformat în puf.
Răspuns: păpădie.

Soare uimitor:
Acest soare are o sută de ferestre,
Din acele ferestre se uită
Sute de taci negre.
Răspuns: Floarea soarelui.

A plantat o sămânță
A ridicat soarele.
Vom sfâșia acest soare -
Vom aduna o mulțime de cereale.
Și vor veni oaspeții
Le vom da o mână.
Răspuns: Floarea soarelui.

Albastru strălucitor, pufos
El este născut cu pâine, nu este bun de mâncare.
Răspuns: Floarea de colț.

Așa că micul Vasya se numește
Și acele flori care se culeg pe câmp.
Răspuns: Floarea de colț.

Primăvara - în flori albe parfumate,
Și toamna - în plăcinte parfumate.
Răspuns: cireș de pasăre

Nu șuiera, deși mușcă dureros.
Atunci de ce se numește așa?
Răspuns: Măceș.

Nu sunt faimos pentru flori
Și foi neobișnuite:
Atat de tare, de rece,
Este moale și cald.
Raspuns: Mama-si-mama vitrega.

Florile mele dimineața
Inestetice si creioane colorate,
Dar noaptea parfumul
Umple toată grădina!
Răspuns: violeta de noapte.

E foarte ușor să mă recunoști:
După nume, sunt rudă cu tigrii.
Roșu mi-a pătat floarea
Printre verdeata, ca o scanteie!
Răspuns: Crinul Tigru.

Și sunt ca o stea
Numele este tradus ca atare.
Sunt mai aproape de culoarea toamnei,
Pentru a intra în buchete pentru școlari.
Răspuns: Astra.

Sunt bun la un buchet de nuntă,
Și în grădina unde privighetoarele fluieră.
Pe tot parcursul anului în multe țări ale lumii
Eu servesc ca o declarație de dragoste.
Răspuns: Trandafir

Deschid gura ca un leu
Si ma numesc...
Snapdragon!

Conform legendei, floarea mea
Comoara se deschide.
Se spune că o dată pe an
Minunea se întâmplă.
Dar voi fi sincer:
Eu nu infloresc deloc!
Răspuns: feriga

Un tufiș luxuriant în grădină a înflorit,
Atrage viespi și albine.
Toate în flori mari terry -
Alb, roz, visiniu!
Răspuns: Bujor

Florile mele sunt flăcări portocalii
Și frunzele sunt ca niște medalii verzi.
În numele - țara de est.
Ei bine, băieți, mă recunoașteți?
Răspuns: Nasturtium

Nu avem degete, nici mâini -
Doar petale în jur.
Suntem numiți ciudat
Dar nu avem nevoie de manichiura!
Răspuns: unghii

Sunt capricios și tandru
Necesar pentru orice vacanță.
Pot fi alb, galben, roșu,
Dar eu sunt mereu frumoasa!
Răspuns: Trandafir

Îmbrăc stepele în mătase roșie
Și dau numele bomboanei.
Răspuns: Mac

De la un pui verde
Acoperit complet cu puf
devin mândru
Cocoș stacojiu!
Răspuns: Mac

15.04.2010 10:12

Personaje:Gazdă, Tanya, Cat Basilio, Fox Alice, Emelya, Nesmeyana, Aibolit, Pirates, Pinocchio și Carlson Conducere: Sunete, fanfară! Și suflați țevile! Copiii sunt grăbiți de vacanță. Astăzi ducem copiii la școală. E timpul să ne luăm rămas bun de la grădiniță. Copiii intră în sală sub marșul lui G. Sviridov. Ei stau la locurile lor. Conducere: Astăzi este ziua ta de rămas bun. Ce fel cuvinte bune a spune? De cinci ani în „Krepysh” mergi spre noi. Și acum este timpul să ne luăm la revedere! Copii: 1. Există o grădină miracolă în lume! Mă bucur să merg în această grădină. Aici vara si iarna Toți prietenii mei sunt cu mine. 2. E bine să locuiești aici! Și în grădina noastră cresc Fără cireșe sau pere Sasha, Vanya și Katyusha. 3. Cireșele nu locuiesc aici - Porturile de agrement și Mishenkas. Și nu crengile fac zgomot - Kolya, Dashi, Svetochki. 4. Grădinarul nostru preferat Îi cheamă pe toți pe nume. Profesorul nostru Dansează și cântă cu noi. 5. Ajută-o dimineața Bonăre și bucătari. Ne protejează sănătatea Asistent medical. 6. Aceasta este o grădină minune aici Pentru băieți ca noi! Cântecul „Trezește-te”. Conducere: Nopți de absolvire mai Nu vei fi găsit într-un an mai scurt. Întârzie despărțirea de prieteni, Hai să dansăm toți acum. Dans "Dacă cu un prieten a plecat la drum." Conducere: O singură viață, și probabil Nu va fi nicio secundă De aceea suntem atât de puternic capturați de ea. De aceea, uneori uităm de tot, Uită doar de copilărie Nu vom putea niciodată. Cântecul „Asta ar fi grație”. Conducere: Dragi prieteni! Astăzi este primul bal al copiilor noștri. Lasă-i să-i escorteze la școală O poveste despre bunătate, prietenie și fidelitate. Cântecul „Din ce este făcută lumea noastră?” Copii: Basmele ne dau un miracol, Și fără minuni, Ei trăiesc peste tot Și ei sunt prietenii noștri. Sunt culori însorite Ei valsează pentru tine. Nu putem trăi fără basme Ei nu pot trăi fără noi! Sunete coloana sonoră. Tanya intră în hol, în mâinile ei este o oală, închisă cu un capac. Tanya: Buna baieti! Știi ce am acolo? L-am crescut să-ți iau rămas bun . Are multe petale mari, multicolore: 1 - distracție, 2 - bine, 3 - zâmbete, 4 - sănătate, 5 - curaj, 6 - cunoștințe, 7 - prietenie! Acesta este cel mai mult floare frumoasa. Și cel mai blând. Îi este frică de vânt și vreme rea, de furie și de minciuni. L-am acoperit mai cald, iar acum voi uda floarea ultima datași ți-o voi da.(Deschide oala, e goală, o tulpină). Totul este pierdut! Cineva a smuls petalele! Floarea e moartă! (plângând) Mă voi îmbolnăvi de durere și voi muri! Ah ah ah! Cine ma va ajuta? (Plângând, iese din cameră.) Privind în jur intră Basilio și Alice Basilio : He-he-he! Ce agitație am făcut eu și tu! Alice: Nu glumi cu noi! stela blândă, dar greu de adormit!... Sună fonograma „Duetul pisicii și Alice”. Alice: Ascultă, Basilio, tu și cu mine am făcut o greșeală. Basilio: Și nu spune! Au furat aceste petale, dar la ce le folosesc?! Alice: Fără frumusețe, fără bucurie! (Scoate o petală din sân, o încearcă pe un dinte). Și cel mai important - fără gust! Basilio (încercând): Parcă mesteci bumbac! Uf! Alice: Să-i dăm afară! Ar fi trebuit să ne urcăm în frigider, acolo! Există smântână și cârnați! Basilio: Frigider, frigider! Chiar acum, ca doamne! Alice: Ce?! Chiar acum voi da în ochi, vei deveni complet orb! (Ei încep să se lupte. Basilio plângând: miau, miau! Basilio: Nu voi mai fi, dă-i drumul, Alice! Alice: Bine, o să-mi dau drumul! Fata a vrut să le dea copiilor această floare pentru absolvirea școlii, iar noi nu aveam zgârietura lui. Basilio: De ce este nevoie de această școală? Iată-ne cu tine și atât de deștepți! Ei părăsesc sala pentru coloana sonoră. Tanya intră în muzică. Tanya: Băieți, mi-am dat seama ce să fac pentru a găsi petalele. Trebuie să cerem ajutor dintr-un basm. Zi si noapte astept un miracol... Ei bine, lasă-i să mă certa! La urma urmei, cel puțin o dată pe an Miracolele se întâmplă. Știu cumva pentru mine O minune va bate Și în liniște liniștită Se va întâmpla ceva! Basm, basm, răspunde! Vino repede la noi! Emelya intră în sală la coloana sonoră, dansează. Emelya: Buna bunico! Tanya: Bună, nepoată! Emelya: Știi cum mă numesc? Emelya: Știi de unde sunt? ( Copii: din basmul „Din porunca stiucii”). Ah, și sunt un micuț amuzant! Le voi oferi băieților o petală de distracție dacă dansează un dans distractiv pentru mine. Dansează „Big Walk”.(Emelya dansează cu Tanya). Emelya: O, bun dans! Sau poate știi un cântec amuzant? Tanya: Știm! Cântecul „De ce nu-mi cresc florile pe cap?” Emelya: Ei bine, m-ai amuzat, pentru asta îți ofer o petală de aur de distracție! Tanya: Mulțumesc foarte mult, Emelyushka! Emelya: Nu, la revedere! Nu-ți amintesc de-a dreptul! (Frunze). Tanya: Ei bine, există prima petală! Să continuăm să conjurăm! basm, basm, răspunde, Vino repede la noi! Nesmeyana apare(plânge). Nesmeyana: Trezește-te târziu, trezește-te devreme tot nu o sa rad! Și eu, oftând, cânt cu tristețe, De dimineata pana seara am varsat lacrimi! Plâng la cină și la prânz Urmează lacrimă după lacrimă. Plâng amar, plâng neliniștit. Nu pot să râd deloc! Salcie plângătoare, lacrimi de ceață... Eu sunt Nesmeyana! Eu sunt Nesmeyana!... Tanya: Dragă Nesmeyana! Lacrimile de durere nu vor ajuta. Încearcă să râzi mai bine. Nesmeyana (trist): Îmi ceri imposibilul. Tanya: Ei bine, măcar puțin! Nesmeyana: Hee-hee-hee... Nu, nu pot-u-u! Tanya: Băieți, ce ar trebui să facem? Poate mă poți ajuta să o înveselesc pe Nesmeyana? Dansează „Katerina”. Nesmeyana plânge. Cântecul „Yabeda-koryabeda”. Nesmeyana plânge din nou. Dansul „Țara Limonia”. Nesmeyana: Ah, și m-am distrat! (Râde). Asta este pentru tine petala mea albastră de zâmbet! Tanya: Multumesc Nesmeyana! (Nesmeyana pleacă). Tanya: Sunt deja 2 petale! basm, basm, răspunde, Vino repede la noi! Aibolit intră. Aibolit: Din copaci și flori De la bug-uri și păianjeni Din primăvară păsări sonore Privighetoare, carduelis, pițigoi, De la iepuri și pui Felicitări Grădinița! Le doresc copiilor mai mari Clasa I, copii de șapte ani Reușește în orice, peste tot Atât la studiu, cât și la muncă. (Pune un termometru, cheamă să sară într-un picior pe o frânghie. Dă comenzi - ridică-te, stai jos, stânga, dreapta. Laudă copiii, spune că toată lumea este sănătoasă și poate merge la școală). Tanya: Dr. Aibolit, asculta melodia. Cântecul pe care vrem să construim un pod. Aibolit: 5 sticle la rând Pune-le la rând pe masă. Și lapte îmbuteliat. Cel care bea lapte Va sari sus Va alerga departe. Va veni la îndemână la școală. Concurs „Cine va bea lapte prin mamelon mai repede”. Tanya: Vedeți, dr. Aibolit, copiii noștri sunt puternici și sănătoși. Vezi cum pot dansa. Dansul „Berlin Polka”. Aibolit: Bravo, pentru asta iti ofer o petala de sanatate! (Tanya introduce o petală, Aibolit pleacă). Dintr-o dată, Pirații fug în sală cu zgomot și strigăte, cu cuvintele „Îmbarcare”, „Fluieră pe toți la etaj”, „Bang-bang”: „Cântecul Piraților” (la coloana sonoră). Tanya: Oh, băieți, mi-e teamă De unde au venit? Piratii: Și suntem din basmul „Doctor Aibolit”. Uite, toți sunt fericiți, dar nu suntem bineveniți. Și am venit în mod special să vedem dacă aveți curajoși și curajoși, sau doar un plângător, ceară, sissy... Tanya: Băieți, ajutați-mă! Există printre voi curajoși și plini de resurse? (- Da!) Piratii: Și o vom verifica acum. Jocuri: 1. „Butează balonul”. 2. Tragere de frânghie. Piratii: Ești foarte curajos, dar poți dansa? Dansul „Nava Albă”. Piratii : Ei bine, bine făcut. Așa să fie, iată petala noastră albastră a curajului ca amintire. Și este timpul pentru noi la un basm (pleacă). Tanya: O, cât m-au speriat! Să numim un alt basm! (Numele este). Tanya: Merge la școală cu un primer Băiețel din lemn. Primește în loc de școală Într-o cabină de lemn. Care este numele acestei cărți? Cum îl cheamă băiatul? Pinocchio intră sub fonogramă. Pinocchio: Cine își amintește de mine aici? Câți băieți și fete sunt aici! Mergeam la teatru și am auzit că aici vorbește cineva despre mine. Astăzi am vândut ABC și am cumpărat un bilet la teatru cu încasările. Nu înțeleg de ce să înveți, pentru că poți trăi așa. Tanya: Ce ești, Pinocchio! Toți copiii trebuie să meargă la școală. Ascultă problemele aici: 1. Odată un iepure la prânz Un prieten a sărit în sus - un vecin. Iepurașii s-au așezat pe un ciot Și au mâncat 5 morcovi. Cine contează, băieți, pricepuți, Câți morcovi ai mâncat? (Pinocchio răspunde greșit, îi întreabă Tanya pe băieți). Tanya: Iată o altă problemă, ascultă cu atenție, Pinocchio! 2. Bunica de tricotat - vulpe Trei nepoți mănuși. „Îți voi da în curând, nepoților, Manusi 2 bucati. Ai grijă, nu pierde Câți dintre ei, numărați. 3. A sosit vrabia Chick - și fratele s-a așezat lângă el, Și aici sunt 2 prieteni În haine gri calde. Câți erau împreună? Pinocchio se pocăiește că nu a vrut să studieze. Pinocchio: Oh, cum pot merge la școală fără ABC acum? Tanya: Nu-ți face griji, Pinocchio, ți-l aduc acum, în timp ce asculți un cântec despre școală. Cântec de clasa întâi.Apar Basilio și Alice. Basilio: Ai vazut?! Ai auzit?! Intelegi? Se dovedește - miau, miau - aceste petale mai scump decât banii mai bun decât orice cadou. Iar noi, nebunii, le-am aruncat (perchezitii, se târăsc în genunchi). Trebuie să fi fost duși de vânt! Alice: Cine a aruncat-o? Spui că l-am aruncat? Basilio: Cine altcineva?! Alice: Ei bine, Basilio, ai grijă! Nu te supăra pe mine! Nervii mei sunt deja dezorientați. Basilio: Miau! Miau! M-ai pus pe cap! E plictisitor fără tine! Alice (brusc): Stai, mai avem timp să luptăm! Am venit cu ceva! (Soapte la ureche). Basilio: Ei bine, cap! Wow! Alice: Nu te vei pierde cu mine! (Merg șchiopătând spre Pinocchio). Împreună: Uite, popor al lui Dumnezeu! Basilio: Miau! Miau! Împreună: Binefăcători trecători! Basilio: Miau! Miau! Împreună: Ne susținem! Basilio: Miau! Miau! Împreună: Să intrăm sub fereastră! Basilio: Miau! Miau! Împreună: O, tații noștri, părinții noștri, Îmi dai o crustă de pâine? Toată ziua rătăcim, trudim, Noi mâncăm doar aer! Alice: Ah! Basilio: Oh ho ho! Afaceri proaste... Alice: A-ah-ah... Văd că sfârșitul vine la mine. Pinocchio: Săracii! Ce este in neregula cu tine? Basilio: Murim de foame... eu-u-u, ne facem frig... Alice: Dă-mi ceva, chiar și o pulpă de pui. Basilio: Sau o farfurie cu smantana. Pinocchio: Eu nu am asa ceva. Vrei apă rece? Basilio: Ce ești, ce ești! Ametesc de la apa! Miau... Vulpe (cu recunoştinţă): Mai bine spune-mi ce ai? Pinocchio:Petala cunoașterii. Îi voi da Tanya. Basilio:Iată o privire mai atentă la el. Alice:Admira. Pinocchio:Vezi cât vrei! (spectacole). Vulpe(apucă): Fugi, Basilio! (Alergare). Basilio:Alearga Alearga! Tanya apare la ușă cu alfabetul. Tanya:Unde te duci? Oh, răutăcioși înșelători! Vă vom arăta acum! Fox și Basilio:Iartă-ne, nu vom mai fi! Suntem atât de nenorociți, nefericiți! Tanya:Mulțumesc, Pinocchio, pentru petala cunoașterii. Activați, obțineți un nou „ABC” pentru asta. (Pinocchio pleacă). Tanya:Ei bine, vom alunga Vulpea și Pisica din grădina noastră! Ambii:Iertati-ne! Ne dorim neapărat să stăm cu tine în vacanță! Tanya:Ei bine, băieți, să-i iertăm pe Alice și pe Basilio? (-Da!) Să-i lăsăm la petrecere? Ei bine, stai și vezi fetele dansând. Dansează Charlie. Tanya:Dar floarea noastră nu este încă completă, îi lipsesc încă două petale. Să continuăm să conjurăm. basm, basm, răspunde, Vino repede la noi! Carlson zboară, cântă melodia „Funny Man”. Carlson:Eu sunt Carlson, sunt un copil vesel, Mănânc terci de mană... Desigur, dacă în terci... dragă, Orice copil mă va înțelege. Salut baieti! Știam că nu te poți descurca fără mine! Spune-mi, cine este cel mai inteligent și om de știință? Și cine este cea mai frumoasă? Și cine este cel mai mult cel mai bun prieten? Sunt cel mai bun designer de jocuri! Pune-ți toate mâinile pe genunchi. Voi spune: „Să mergem!”, și ar trebui să bateți din palme pe genunchi. Voi spune „Nas” – iei tu nasul, eu zic „Ureche” – iei urechile. Clar? Atunci fii atent! Sa mergem sa mergem... Jocul(implică părinții, oaspeții în joc). Alice și Basilio încearcă să deruteze copiii. Atracția „Pregătește-te de școală”. (Tata fixează un creion, mama face un sandviș, copilul strânge o servietă și sună un clopoțel). Carlson:Și spune-mi, cine este cel mai amabil din lume? (Răspunde copiilor). Îți dau o petală de bunătate pentru asta! Dansul „Polka”. Tanya:Mulțumesc Carlson! Drum bun! Ei bine, băieți, a mai rămas o petală, iar basmele s-au terminat. Ce să fac? Fox și Basilio: Ei bine, bine. Pentru faptul că nu ne-ai alungat, pentru faptul că ești atât de prietenos, îți vom oferi o petală de prietenie! S-a întâmplat să fie cu noi! Tanya pune ultima petală. Dansează „Prieten adevărat”. (Vulpea și Pisica dansează și ele, iar după dans pleacă). Conducere:Și așa vacanța noastră a luat sfârșit. Și dorim absolvenților noștri să învețe bine și, bineînțeles, să nu uite de grădiniță. Copii: 1. În confortabil grădiniţă Am trăit ca acasă. Orice colțuri Eram familiari aici. 2. Am crescut în prietenie. Îi plăcea să râd Dar acum au devenit mari, Este timpul să ne luăm rămas bun! 3. La revedere, păpuși adormite, Și bile strălucitoare Și bone afectuoase, Cum eram noi mame! 4. A deschis ușa școlii Ne așteaptă birouri și o clasă. Plecăm, dar credeți Nu te vom uita! „Cântec de rămas bun” Conducere:Petrecere de rămas bun! Petrecere de rămas bun! A reunit copii și adulți! El este pentru noi, el este pentru noi Un basm bun devenit acum!

*
Cine și când a fondat asta vacanta frumoasa, necunoscut. Fiecare țară are propriul său simbol. În Rusia, sărbătoarea se ține sub emblema mușețelului. În această zi au loc festivaluri și parade ale florilor, concursuri de florari. Membrii se bucură aroma placutași frumusețe uimitoare plantelor.
**************************
Lumea binecuvântată a florilor,
Miros minunat al naturii!
Și inima simte iubire
Raiul binecuvântând bolți.
Cât de minunat este Dumnezeu Creatorul în flori,
În nuanțe elegante, festive!
Lumina soarelui a înghețat în petale,
Sunetul unei orchestre de coarde
Iar muzica florilor curge
Decorând întreaga lume a universului,
Și inima simte iubire
Ascultând muzică minunată... Svetlana Magnitskaya
*******************************************
Voi intra în acuarelele frumuseții pământești,
În iarba de luncă sub cerul azur,
Și voi zbura cu ochii, fără să mă tem de înălțimi,
Spre norii care trec încet în alb.
Voi împleti o coroană de margarete într-un inel,
Îmi voi înfășura o rază de soare strălucitoare pe încheietura mâinii,
Mă spăl pe față cu apă de izvor,
Privind puritatea fundului de argint.
Voi colecta aromele florilor într-un buchet,
Mă voi pierde printre bogăția unei veri mature,
Și nu voi căuta răspunsuri la întrebări,
Numai eu îmi voi umple sufletul până la refuz cu lumină... Lina Kuznetsova
****************************************************
Este interesant:
În unele religii, florile acționează ca un conductor între această lume și cealaltă lume.
În Olanda, lalelele simbolizează nemurirea, viața și dragostea. În secolul al XVII-lea, bulbii lor erau prețuiți mai scump decât aurul. În 1630, în Europa de Vest, acest lucru a dus la o nebunie numită „mania lalelelor”. Florile au devenit atât de scumpe încât au fost tratate ca o formă de monedă.
Frasinul este menționat în Sfânta Scriptură ca o plantă magică și misterioasă. Florile, frunzele și păstăile acestei plante emit vapori puternici. ulei esențial, care într-o noapte de vară fără vânt poate fi dat foc cu un chibrit.
Grațiosul calochortus este simbolul de stat al statului Utah, SUA. Bulbii și rădăcinile florii i-au salvat în trecut pe pionierii mormoni și pe oamenii indigeni de la foame.
În vremurile străvechi, oamenii obișnuiau să ardă petalele de aster pentru a alunga spiritele rele.
Legenda șoricelului spune că mama lui Ahile și-a scăldat fiul în ea, știind despre proprietăți protectoare floare nepretențioasă.
Crinul delicat și frumos, crocus, oleandru și azalea sunt printre cele mai periculoase zece flori de pe planetă. Conțin substanțe toxice.
Cele mai amuzante și pozitive plante sunt recunoscute ca psihotrie (nume popular - „buze fierbinți”, „buze curve”) și orhidee italiană (orhidee, nume popular - „om gol”).

*Florile sunt cele mai bune dintre tot ce a creat Domnul, dar a uitat să le înzestreze cu suflet. Henry Ward Beecher
* Pământul râde cu flori. Ralph Waldo Emerson
* Arta este o încercare neîncetată de a concura cu frumusețea florilor - și eșuează întotdeauna. Marc Chagall
*Orhideea este la fel de frumoasă ca cele șapte păcate capitale. Oscar Wilde
*Margaretele îi pot spune că o iubești, dar este nevoie de orhidee pentru a dovedi acest lucru.
* Locuitorii unei planete unde nu există flori ar crede că pe Pământ, unde florile sunt peste tot, probabil că înnebunim de bucurie. Iris Murdoch
* Florile nu au zile lucrătoare, sunt întotdeauna îmbrăcate festiv. Malcolm de Chazal
*Florile din oraș sunt ca rujul unei femei: cu un strop de culoare arăți mai interesant. Lady Bird Johnson
* O floare care se întoarce spre soare o vede în spatele norilor. Robert Layton
*Aromele sunt sentimentele florilor. Heinrich Heine
* Corolele de flori sunt chiloții lor. Scoateți petalele - va exista obscenitate publică. Malcolm de Chazal
*Toate florile sunt cochete, mai ales cele ale căror nume sunt scrise printr-o liniuță. Cu cât sunt mai multe liniuțe în nume, cu atât floarea este mai cochetă. Flori cu o liniuță - Susan cu ochi negri; îmbrăcați un halat; nalbă moscată - vă vor arunca una privireși-și coboară ochii; cu două cratime - secol-nu-uita, floare-de-lis - vor arăta iar și iar. Florile cu trei sau mai multe cratime flirtează cu tine în toată grădina și chiar și după ce sunt tăiate și așezate în vaze. Este timpul să se culce-deja-amiaza merge acolo, evident, nu pentru somn. Willard R. Espy
Chernoglazka-Susan - numele popular de rudbeckia shaggy, îmbrăcat pe un halat - miez de luncă, nalbă moscată ar trebui să fie scrisă fără cratima, vârsta-nu-uita - aceasta, desigur, nu-mă-uita, fleur-de -lis - unul dintre denumirile irisului florentin, de origine franceză, timp de culcare-deja-amiază - barbă de capră de luncă (Tragopogon pratensis).
Floarea noastră națională este trifoiul din frunze de beton.
*Ceva despre papadie: daca nu le poti bate, mananca-le. James Duke
*Dacă păpădia ar fi greu de crescut, oricine ar fi bucuros să le aibă în grădina lor. Andrew Mason
*Oamenii de știință, sau pseudo-oamenii de știință, spun că mușcatele înfloresc mai bine dacă vorbești cu ea. De fapt, un cuvânt prietenos rar este suficient pentru ea. Atenția excesivă, cum ar fi fertilizarea excesivă, plivitul și slăbirea, o încurcă și o rețin. Victoria Glendinning
* Domnul atotputernic a creat crinul în a treia zi, dimineața devreme, când a fost copleșit de cele mai frumoase idei. Michael Jefferson-Brown
* Legașul din afara ferestrei mele mă mulțumește mai mult decât metafizica cărților. Walt Whitman
*Unii oameni mormăie că trandafirii au spini. Mă bucur că spinii au trandafiri. Alphonse Carr
* Violetele din munți au răsărit prin piatră. Tennessee Williams

Flori de acuarelă ale artistei germane Elke Memmler.
https://www.livemaster.ru/topic/1700229-tsvetochny...ya-nastroeniya-i-vospominaniya
1.

2.

3.

4.

5.

BUCHET.
Flori pe un versant gol de munte,
Unde nu este loc pentru flori,
Parcă aruncată dintr-un balcon
Și un buchet împrăștiat.
Ei zac în praful drumului,
Miracole abia vii
Le ridic cu grijă.
Și o ridic spre cer. Shalamov Varlam
**************************************

Ei vin la noi dimineața cu razele zorilor,
Ei stau pe asteri, lalele, bujori,
Deschizând muguri cu dragoste.
Pe ele sunt împrăștiate cristale trandafirii,
Sclipesc în petalele trandafirilor delicati,
Și curcubeele sunt turnate pe paturi de flori, poteci,
Și razele soarelui, ca niște firimituri de aur.
Din sticle mici de sticlă strălucitoare,
Mirosuri ușoare se revarsă în intestinele mugurilor,
Și ascunzându-se în tufișuri de trandafiri deschisi,
Sunt din sacii de brocart de libelule,
Și fluturii sunt eliberați în grădină și în pajiște,
Iar cei cu încântare flutură, zboară,
Polenul este transportat din floare în floare
Și ei beau suc minune angelic pe flori.
Îngeri de flori - îngeri ai luminii,
Îmi doresc atât de mult soare, îmi doresc atât de mult vara! Larisa Kuzminskaya

Îmi place iunie când înfloresc bujorii
Când cu zorii de dimineață,
Adiere caldă plăcută vrăjit,
Aroma minunată se poartă în grădină.
Bujorii înfloresc rapid, trecător,
Tocmai am deschis bobocul - a sosit timpul,
Trimite-ți petalele pentru totdeauna
Pe drum cu vântul - în zboruri de secole.
Doar o săptămână bujorii încântă,
Culoare luxoasă care iluminează grădina,
Și așteptăm un an să ne vrăjim,
Reexperimentați același miros. Victor Gold

Tandrețea răcoroasă a bujorilor,
Soare pe petale...
Poate ne-am cunoscut înainte
Primăvara și vise fabuloase...
Privirea mea - parfumată, nemărginită -
Curgând prin distanța strălucitoare...
Iar seara este extraordinar de fragedă
Și-a aruncat un văl peste umeri... Svetlana Magnitskaya

Există multe flori în lume luminoase și frumoase,
Dar florile precum trandafirul nu au alternativă.
Are atât de multe nuanțe încât, fără a se chinui,
Alegerea unui buchet nu este dificilă pentru orice ocazie.
Când un domn cere unei doamne o mână cu inimă,
El îi oferă întotdeauna trandafiri în semn de recunoaștere.
Există în natură regele fiarelor - un leu - un maestru formidabil,
Toate florile au o regină, numele reginei este trandafir.

Trandafirul este un simbol al perfecțiunii
Înțelepciune și puritate.
Supremația ei este recunoscută
În mijlocul unei revolte de flori.
Regina ține în petale,
Secretul tandreței, al iubirii,
Toată lumea se poate bucura
Standardul frumuseții.
Buchet de trandafiri - farmec,
Oferă câte un simbol pentru fiecare culoare:
Roșu - calea către iubire, recunoaștere,
Alb - legământ de puritate. VesAn

Trandafir galben, trandafir de ceai,
Aroma este extraordinară.
Trandafir dulce, trandafir fraged,
Ca un semn al inevitabilului.
Frumusețea ei este un lucru complex,
Nesăbuit, imposibil
Rafinat și vicios
Arzător de fum.
Deși nu este un crin și nici un crin,
Numai că în lume nu totul este mai frumos.
Nu există mai curat, mai frumos și mai vesel,
Nu mai vioi decât o floare si mai dulce.
Și lăsați oamenii să spună că sunt despărțiți,
Și că s-a făcut o înțelegere cu demonul,
Dar ei vorbesc, pentru că oamenii sunt diferiți,
Pentru mine este un cântec frumos.
Pentru mine, ea este fericire fără tristețe,
Punctul culminant al unei povești luminoase.
Un imn pentru cei iubiți și pentru cei care iubesc,
Fără de care lumea noastră este atât de neînsemnată. Romashka-N

Dacă vrei să știi la ce dată este Ziua Florii și totul despre această sărbătoare, citește acest articol.

Întotdeauna mulțumește gazul și sufletul când vezi varietatea inflorescențelor. Te simți deosebit de bucuros în timpul înfloririi florilor de primăvară. În acest moment, natura se trezește, iar persoana însăși începe să privească totul în jurul său într-un mod nou.

Dar adevărata sărbătoare a florilor sunt zilele de vară din iunie. În această perioadă multe flori strălucesc cu toate culorile curcubeului. Această perioadă din natură se numește zi. solstițiu de vară. Data este 21 iunie. Și în această zi este sărbătorită Ziua Internațională a Florii. În multe țări, au loc diverse festivaluri de flori, unde puteți vedea frumusețea fără precedent a creației naturii și a mâinilor omului.

Când este Ziua Florii și cum se sărbătorește?

Dar, în mod ciudat, în Rusia, când se ține ziua florilor, data este puțin mai devreme - 12 iunie. Această zi a devenit deja un festival tradițional de flori în Sankt Petersburg. Aici puteți vedea flori din multe țări ale lumii, consultați experții despre cum să creșteți corect o anumită varietate de flori.

Organizatorii nu uită diverse concursuri. Concurs de florari, parada florilor. Și, ceea ce este cel mai interesant, acest festival, deși are loc destul de recent, a câștigat o mare popularitate nu numai în rândul rușilor, ci și în rândul țărilor europene.

Mulți florari vin în acest oraș minunat pentru a-și etala noile soiuri. Simbolul principal al zilei florilor în Rusia este, desigur, mușețelul, cea mai comună floare în acest stat.

La urma urmei, din cele mai vechi timpuri, popoarele slave și-au trădat scopul fiecărei flori. Divinaţie, proprietăți medicinale, speriat spirite rele- fiecare floare este necesară în scopuri diferite - credeau strămoșii noștri.

Cât despre mușețel - toată lumea îl știe Proprietăți de vindecare. Ei bine, pentru divinație, era o floare de neînlocuit.

Și cum rămâne cu Europa?

Europenii au și propriile lor tradiții de a sărbători ziua florilor. 21 iunie în Marea Britanie, și anume în orașul Chelsea, cel mai mult maeștri celebri treaba ta. Ei țin cursuri de master, concurează în diverse competiții. Și ceea ce este cel mai încurajator, chiar și regina Marii Britanii a fost cea mai activă participantă la acest festival de mulți ani.

Scopul unor astfel de festivaluri este de a arăta fiecăruia dintre noi cât de frumoasă și fragilă este lumea. Și, dacă fiecare dintre noi are grijă de această lume, înseamnă că natura și omul vor trăi în armonie multe milenii.

Deci dragoste lume frumoasă culorile. Este plin de bucurie și fericire, precum și de varietatea sa magnifică de culori și mirosuri.

Test pentru Ziua Mondială a Florii

Ţintă: Refacerea cunoștințelor copiilor informații interesante despre flori.

Sarcini: 1. Creați condiții pentru extinderea cunoștințelor elevilor despre culori. 2. Promovați dezvoltarea atenției, abilități de comunicare, gândire. 3.Promovarea educației atitudine respectuoasă la natură.

Progresul evenimentului

1. Moment organizatoric.

Înainte de începerea jocului, copiii sunt împărțiți în două echipe. Fiecare echipă își alege un căpitan și vine cu un nume legat de culori.

2. Discurs introductiv al profesorului.

Băieți, astăzi organizăm un test, în cadrul căruia vom face o excursie în lumea florilor. Concurând, ne vom completa cunoștințele cu informații interesante despre ei. Și sper că veți fi și mai atenți la fauna sălbatică din jurul nostru.

Testul nostru constă din mai multe sarcini:

Pentru fiecare sarcină îndeplinită corect, echipa primește 1 punct.

1. Partea principală.

Profesor. Prima competiție - Întrebări despre flori.

1. Cum se numește o floare cu ochi de fată?(Trei fraţi pătaţi)

2. Aceasta este regina florilor. Înflorește vara și miroase grozav.(Trandafir)

3. Această plantă este un tufiș cu ciorchini de flori parfumate. Înflorește primăvara, iar vara florile vin în toate nuanțele de la alb la liliac închis.(Liliac)

4. Care este numele unei plante al cărei nume conține o bucată de fier?(garoafa)

5. Cum se numește o floare cu memorie excelentă?(nu ma uita)

6. Care este numele florii care poartă numele prințului narcisist?(Narcisa)

7. Ce floare încearcă să găsească în noaptea lui Ivan Kupala, pe 7 iulie?(Ferigă) 8. Ce țară este specializată în cultivarea lalelelor?(Olanda.) 9. Cefloare"decorat" umărul celebrei eroine a romanului celebrului scriitor francez? (Lily, doamna mea. A. Dumas"Trei muschetari" .) 10. Cefloareeste un simbol al iubirii de sine?(Narcis.) 11. Ceflori, potrivit Nataliei Koroleva, sunt mesagerii despărțirii?(Lalele galbene.) 12. Botanistii sunaAceastă floare este o violă, dar cum estea chemat poporul rus? (panselute ) 13. Cum se numește arta de a face buchete? (Ikebana ) 14. Ce floare crește pe locul incendiilor de pădure? (Sally înflorită ) 15. Despre ce floare se spune că a crescut din sângele lui Prometeu înlănțuit? (floare de colt ) 16. Ce floare este direct legată de regele fiarelor? (Snapdragon ) 17. Ce scriitor celebru a făcut ca ghioceii să înflorească iarna? (S. I . Marshak ) 18. Care floare suferă de dragoste? (Muşeţel ) 19. Ce floare se numește somnoros? (Mac ) 20. Ce flori sălbatice umile sunt numite după greacă pentru „regale” sau „regale”? (Floarea de colt de la Basileus - regal ) 21. Ce fel de crin înflorește alb ca zăpada înainte de apus, devine roz în a doua zi și devine stacojiu în a treia? (Victoria - nufăr la tropice America de Sud ) 22. Ce plante au dat nume nuanțelor florilor? (Trandafir - roz, liliac - liliac, cireș - cireș, zmeură - zmeură, fistic - fistic, portocală (franceză „portocală”) - portocală, lămâie - lămâie, piersică - piersică, măsline - măsline, muștar - muștar, cafea - cafea , floarea de colt - albastru floarea de colt, salata verde - verde deschis, morcov - morcov) 23. Cu ce ​​flori se fac dulceata? (trandafir, papadie ) 24. În frunzele căreia plantă a încercat să găsească fericirea de multe secole?(Trifoi - caută flori cu patru petale în loc de trei) 25. Liliac înflorește primăvara sau vara? (Primăvara: vara se numără din momentul în care liliacurile înfloresc) 26. De ce se numește zambilele „floarea de ploaie”?(Acasă, în sudul Europei, înflorește după ploile de primăvară) 27. Ce flori de grădină, numite „ultimul zâmbet al toamnei”, înfloresc înainte de prima zăpadă? (asterii ) 28. Ce flori au fost cântate pentru prima dată de poeții persani în urmă cu trei mii de ani și apoi au fost numite turbane, după forma copiței musulmanilor? (lalele ) 29. Ce nume de „floare” a fost dat războiului intestinului din Anglia din 1455-1485? (Războiul trandafirilor stacojii și albi ) 30. Ce plantă a fost numită floarea sirenei, deoarece plutea în sus dimineața și seara a dispărut în mod misterios sub apă? (nufăr alb ) 31. Ce floare se numește a zecea aniversare viata de cuplu? (Trandafiri, „Ziua Trandafirilor” – a zecea aniversare viață de familie, în această sărbătoare, trandafiri roșii sunt dăruiți soților) 32. Eticheta de curte a Chinei feudale cerea ca cei care vorbesc cu împăratul să țină această floare în gură.. (Carnation, deja cunoscută ca un deodorizant în acele zile) 33. Ce a creat Carl Linnaeus, autorul clasificării florei și faunei, în Uppsala?(Ceas cu flori faimos: flori diferite deschis la o anumită oră) 34. Care floare are o singură petală? (Cală ) 35. Cum se numeste buchetul in miniatura atasat rochiei?(Butoniere ) 36. Aceastafloare numită"acrobat verde" . La început, ca toate plantele, crește în sus. Apoi vârful său începe să se rotească în sens invers acelor de ceasornic, descriind pe vreme însorită un cerc complet în doar două ore. După ce a întâlnit orice sprijin în timpul rotației, se agață de el și crește în sus.(Bindweed.) 37. Pentru un cultivator de cereale astafloareeste cel mai rău dușman, crește în secară, înfundă culturile.(Albăstrea.) 38. După cum spune legenda, aceastafloarea apărut pe pământ într-un mod extraordinar. Când Afrodita înota în mare, unii temerari au decis să o spioneze. Un Zeus furios i-a transformat în astafloare. (Pansete.) 39. Aceastafloareîn colțuri diferite Rusă poartă nume diferit: pălărie melon, clopoțel, porumbel, vultur, nisip, chebotochek.(Clopot.) 40. Elegantfloare rosie, alb, galbenculorile, dintre care un bec în secolul al XVII-lea costa o avere.(Lalea.) 41. Aceastafloarecrește în locuri umede, are foarte micinflorescențe. Potrivit legendei, fierarii au călit lamele în sucul acestei plante, care apoi tocau cu ușurință fierul și piatra. Erau ușoare și flexibile.(Nu-mă-uita.) 42. Aceastafloare - miere excelentă. 1 ha de teren presărat cu acesteaflori, poate da până la 50 kg de miere. Oamenii îl folosesc pentru mâncare: din rădăcini fac cafea, din frunze - salată, dinflori - dulceata. Acesta este un adevărat depozit de vitamine.(Păpădie.) 43. floare galbenă sau culoare alba , numele real al unui tânăr din mitologia greacă care a murit din dragoste de sine.(Narcis.) 44. Conform legendei antice,floriacestea au apărut pe locul ultimului incendiu stins la începutul erei glaciare ca semn că glaciația nu este veșnică, că viața și bucuria pe pământ vor învia. Previziuniculorile s-au adeverit. Dar până în ziua de azi ei sunt în bucuriecolorareascunde tristețea despărțirii de oameni. Ce esteflori? (Dalii) 45. Acesteafloriasemănătoare ca formă cu umbrelele și, conform legendei, în antichitate erau umbrele pentru micii gnomi de stepă. Va începe să plouă în stepă, piticul se va ascundefloare, sau smulgeți-l și treceți peste stepă, ridicândfloare deasupra capului. Ploaia bate pe umbrelă, se prelinge din ea, iar piticul rămâne complet uscat. Despre cefloarese vorbeste despre aceasta legenda?(Muşeţel) 46. ​​​​În China, aceastafloare- un simbol al longevității și al iubirii, iar în Japonia - personificarea timidității. În Pakistan, Iran, India, este un simbol al stângăciei și al mândriei stupide. numește numelefloare. (Bujor) 47. Zeita unei zileculorileFlora a coborât pe pământ și a început să dăruiascănume de flori. Toata lumeaflori numite, nu a jignit pe nimeni, si doar pe unulfloarea a rămas fără nume. Cu toate acestea, Flora i-a dat putere miraculoasă- restaurarea memoriei oamenilor. Care este numele astafloare? (nu ma uita) 48. legendă străveche spune: când Adam și Eva au fost alungați din paradis, ningea puternic, iar Evei era foarte frig. Apoi, dorind să o încălzească cu atenția lui, câțiva fulgi de nea s-au transformat înflori. Văzându-i, Eva s-a înveselit, a avut speranță, așa că astafloaredevenit un simbol al speranței. Ce este astafloare? (ghiocel) 49. Oamenii antici l-au înzestrat cu proprietăți supranaturale, sugerând că înfloaresufletul unei persoane se mișcă pentru a comunica cu rudele și prietenii supraviețuitori, pentru a le transmite acestora ultima plecăciune - salutări de la decedat. Numește-l pe acestafloare. (Nemuritoare) 50. FloriCe copac uriaș african nu este polenizat de insecte, ci de lilieci?(Baobab) 51. Ceculorile florilor din plantecare sunt polenizate de insecte nocturne?(Alb culorile ca să le vezi mai bine în întuneric 52. Câte kilograme de petale de trandafir sunt necesare pentru a face un kilogram de ulei de trandafir?(Trei mii de kilograme, adică trei tone de petale) 53. Care este numele arta japoneză face buchete?(Ikebana) 54. Din cefloarea a fost făcută otravăcă l-a întrebat Julieta pe părintele Lorenzo?(Din buttercup) 55. Cum numesc poporul rusflori de ranuncul? (orbire nocturnă) 56. În stema a cărui stare se aflăfloare de crizantemă? (Japonia) 57. Cefloarepe vremuri în Rusia sunau„Odo-lenea-iarbă” ? (nufăr) 58. Ce sărbătoarefloareîn fiecare an se sărbătorește în februarie în orașul francez Cannes?(Mimoza) 59. Care scriitor din basmul său a făcut să înflorească ghioceii în februarie? (Samuil Yakovlevich Marshak, basm"Doisprezece luni" ) 60. În care balet de Piotr Ilici Ceaikovskivals de flori? ( "Spărgător de nuci" ) 61. Numele cefloaretradus din greaca"stea" ? (Aster) 62. Numele cefloareprovine din cuvântul latin"sabie" ? (Gladiole) 63. Acest nume comunfloareprimit în secolul al XVIII-lea din cuvântul latin"macara" . Ce este astafloare? (Muscată) 64. Numele cefloaretradus din greaca ca"aur floare » ? (Crizantema) 65. Numele cefloaretradus din greaca ca"perla" sau"sidef" ? (Margaretă) 66. Cefloareconsiderat un simbol al inexpugnabilității?(Floare de colt) 67. Cefloareși-a luat numele de la o coafură foarte comună în Orientul Mijlociu?(Lalea din turban) 68. Cefloaresimbolizează Anglia?(Trandafir) 69. Care este un alt nume pentru violeta alpină?(Dryakva, ciclamen) 70. Așa cum numesc oameniifloare"calendula" ? (unghie) 71. Cefloareare un al doilea nume Kasatik?(Iris) 72. Cefloareeste simbolul Irlandei? (Trifoi ) 73. Ce apăfloareaproape toată lumea numește incorect un crin?(nufăr) 74. Numiți cel puținfloare, care are o singură petală.(Calla, Anthurium) 75. Pentru oamenii de ce profesie sunt doi maci încrucișați emblema?(Anestezisti) 76. Cu cefloriBăieții mongoli se plimbă prin casele vecine șicânta : „Au venit să te vizitezeflori! O primăvară nouă fericită!(Cu ghiocei. Proprietarii dau copiilor cadouri si dulciuri) 77. În Japonia este Ziua Băieților. Care este al doilea« floral » , are un nume?(Festivalul Irisului) 78. Japonia are și Ziua fetelor. Care« floral » are un nume?(Vacanţă floare de piersic ) 79. Cefloareîn China este considerat un simbol al bogăţiei şinobleţe? (Bujor) 80. De ce trandafiri galbeni numit ceai? (ceai înseamnă"Chinez" , din englezaChina - China. Acestefloriexistă simboluri ale Beijingului.

Profesor. Următorul concurs este Ghicitori despre flori.

1. Mazăre albă Pe un picior verde.(Lăcrămioare) 2. Urechi de secară în câmp. Acolo, în secară, vei găsi o floare. Albastru strălucitor și pufos, Doar păcat că nu este parfumat.(Albăstrea)

3. Surori stau în pajiști - Ochi de aur, cili albi.(Muşeţel)

4. Oh, clopote, Culoarea albastră, Cu o limbă, dar nu se aude.(clopote)

5. Mă alb cu o minge pufoasă într-un câmp curat,

Și a suflat briza - Era o tulpină.(Păpădie)

6. A ieșit cel dintâi din pământ Pe-un petic dezghețat, Nu se teme de ger, Deși mic-i.(ghiocel)

7. Cap pe picior, Mazăre în cap. Soarele arde coroana, vrea să facă un zdrăngănit.(Mac)

8. Mijlocul de aur și razele sunt de jur împrejur, Ar putea fi aceasta o imagine, soarele pe cerul albastru? Nu, nu soarele pe o bucată de hârtie în luncăfloare. (muşeţel) .

9. Sunt aparent invizibili, Nu le poți număra! Și cine le-a inventat doar - Vesel, albastru? Probabil că au rupt o bucată din cer, au evocat puțin și au făcutfloare! (nu ma uita)

10. Dimineața devreme își deschide petalelefloareȘi pe măsură ce vine seara, stinge lumina roșie. Uite, ce-i cu evantaiul roșu? Este luminos.(garoafa) Noua zi sărbătorește.

11. Privito floare în semiîntunericul pădurii -Micul cercetaș trimis în primăvară; Lasă zăpada să domnească peste pădure,

Odată ce a venit cercetașul, a venit primăvara!(ghiocel)

12. Creșteți - îmbrăcați-vă B rochie albă mică. Ușor, aerisit, ascultător de briză. Între timp, îmbrăcat într-un sarafan galben, Iar băieții îi spun Simply.(păpădie) .

13. Vă doresc tuturorfloare, bine, De ce strici secara! Vino în grădină,

Aici îi vei face pe băieți fericiți!(albăstrea)

14. Pe marginea însorită în iarbă ea stă, urechile liliac ridicate în liniște. Și aici spiritul te va ajuta, Toată lumea sunăfloare. (violet)

15. Sunt o plantă erbacee Cu floare de liliac. Dar rearanjează accentul și mă transform în bomboane.(iris)

16. A iesit balerina: Fusta este magnifica. Volane și volane, Pliuri și căptușeli. Și numele artistului-Înregistrare Cerească. (aster)

17. Steaguri pe stâlp. Sub stâlp - săbii. (gladiole)

18. « Flori de înger, și ghearele diavolului» . (macese, trandafir)

Profesor. Și acum concursul „Flori dintr-un basm”.

1. În ce basm este fata păr albastru, spălându-se dimineața pe față, și-a pudrat obrajii și nasul cu polen, apoi a încercat să-l învețe pe obraznicul băiat de lemn să citească și să scrie, obligându-l să scrie un dictat magic: „A căzut trandafirul pe laba lui Azor?(A. Tolstoi „Aventurile lui Pinocchio”)

2. În ce basm i-a salvat fetița pe nefericiții grădinari de mânia amantei lor, foarte malefica Regina Cărților? Această persoană a ordonat să li se taie capetele pentru că au plantat nu trandafiri roșii în grădină, ci albi, iar pentru a-și corecta greșeala, grădinarii au decis să picteze florile cu vopsea roșie. În spatele acestei ocupații, regina și alaiul ei i-au găsit.(L. Carroll „Alice în Țara Minunilor”)

3. În ce basm petalele unei flori uimitoare au ajutat-o ​​pe fată să obțină munți de jucării, multe, multe dulciuri, să viziteze Polul Nord ... și, în sfârșit, să înțeleagă că om fericit poți deveni doar atunci când îi ajuți pe alții, ai grijă de cineva?(V. Kataev „Floare-șapte-floare”)

4.Care basm Pentru bunătatea și prietenia ei, zâna i-a făcut un astfel de cadou unei fete dulci: „... de acum înainte fiecare cuvânt pe care îl spui va cădea de pe buze fie ca o floare, fie ca o piatră prețioasă?(Ch. Perro „Cadouri de zână”)

5. Cum se numește basmul în care o regină foarte sigură în sine iarna, sub An Nou a venit cu - lege noua natură"?(S. Marshak „Doisprezece luni”)

6. În ce basm s-a înclinat fiica cea mică la picioarele tatălui ei și a cerut să aducă o floare care nu ar fi mai frumoasă pe lume?(S. Aksakov " Floarea Stacojie»)

7. Ce floare a ales printesa broasca?(Nufăr)

8. Pentru care eroina G. H. Andersenfloareera locul de resedinta permanenta?(Thumbelina.)

9. Cum se numea persoana care a vrut cu adevărat să creeze o piatrăfloare? (Danila maestrul, personaj din basmul lui P. Bazhov.)

10. În ce lucrare au zburat eroii balon cu aer caldînorasul florilor? (N. Nosov.„Nu știu și prietenii lui” .)

11. Erou, ce carte îi plăcea să repetecuvintele : „Zboară, zboară, petală, prin vest spre est, prin nord, prin sud, întoarce-te, făcând un cerc.”? ("Floare - șapte flori, V. Kataev)

12. Din cefloarea fost tigrul Sherkhan îngrozit? (De focfloare, R. Kipling"Mowgli" .)

Profesor. Ultimul concurs al testului nostru este „Puzzle-uri cu flori”.

1. CHERYO

cireș de pasăre

2. ka

garoafa

3. NEZA

nu ma uita

4. timid

Levkoy

5. p = m

Mac

6.

Muşeţel

Rezultatele testului sunt rezumate. Câștigătorii și participanții la test sunt premiați.