Rože in zelišča v slikah, naloge, pesmi in zgodbe za otroke. Informativni video za otroke "Aromatična zelišča": spoznavanje rastlin poleti

Namen lekcije: konkretizirati ideje otrok o pogojih življenja rastlin.

Programske naloge:

Izobraževalni:

Pojasnite otrokove ideje o rožah (gozd, polje, vrt, v zaprtih prostorih);

Utrditi sposobnost otrok, da vzpostavijo razmerja med stanjem rastline in okoljskimi razmerami.

V razvoju:

Naučite otroke, da se obnašajo tako, da ne škodujejo naravi;

Aktivirajte tehnične veščine dela z gvašem z uporabo nekonvencionalne tehnike (risanje z žigom).

Izobraževalni:

Podprite željo otrok, da odražajo svoje vtise v risbi;

Oblikovati estetski odnos do sveta okoli sebe.

Varčevanje zdravja:

slediti pravilno držo otroci;

Zagotovite tehnološko udobje vsakega otroka;

Upoštevajte trajanje pouka v skladu z sanitarni in higienski zahteve.

Prenesi:

Predogled:

Kaj so povedale rože

Namen lekcije : konkretizirati ideje otrok o pogojih življenja rastlin.

Programske naloge:

Izobraževalni:

Pojasnite otrokove ideje o rožah (gozd, polje, vrt, v zaprtih prostorih);

Utrditi sposobnost otrok, da vzpostavijo razmerja med stanjem rastline in okoljskimi razmerami.

V razvoju:

Naučite otroke, da se obnašajo tako, da ne škodujejo naravi;

Aktivirajte tehnične veščine dela z gvašem z uporabo nekonvencionalne tehnike (risanje z žigom).

Izobraževalni:

Podprite željo otrok, da odražajo svoje vtise v risbi;

Oblikovati estetski odnos do sveta okoli sebe.

Varčevanje zdravja:

Spremljajte pravilno držo otrok;

Zagotovite tehnološko udobje vsakega otroka;

Upoštevajte trajanje lekcije v skladu s sanitarnimi in higienskimi zahtevami.

Pripravljalna dela:

Spoznavanje otrok;

Pogovor z učitelji skupine, da bi ugotovili znanje in spretnosti otrok na to temo;

Sestavljanje povzetka lekcije.

Materiali:

Flanelograf, roža za Palčico, Izroček, gvaš različne barve, slike, ki prikazujejo rože, stojalo, cvetlični klobuki.

Otroci vstopijo ob melodični glasbi.

sonce: Dobro jutro!

Otroci: Dobro jutro!

Vos-l: In to jutro je pravzaprav dobro. Sonce sije. Nasmehnimo se soncu. Kako lepo polje. Kaj je tam na polju?

otroci: pikapolonice, čebele, rože.

Vos-l: Fantje, poglejte, imamo še eno rožo! Pridimo bližje in si ga oglejmo. Verjetno je čarobno čudovita roža. Kako se vse lesketa in blešči v soncu. (odveže lok). Oh fantje, kdo je to?

Otroci: Palčica.

Inch: Prav. Jaz sem Palčica. Priletel sem k tebi iz dežele vilinov. Vilini so me poslali k tebi, potrebujejo tvojo pomoč. Poslali so vam sporočilo. poslušaj!

(na ekranu m/ž Thumbelina)

Zdravo družba! Škrati smo in želimo, da nam poveš vse o rožah.

Vos-l: Pomagajmo vilinom?

Otroci: Da!

Vos-l: Predlagam, da povem vse, kar vemo o rožah. Palčica, mi vam bomo povedali, vi pa škratom vse, kar boste izvedeli o rožah.

Fantje, kaj mislite, čemu so rože?

Otroci: Biti lepa.

Vos: Prav. In rože krasijo zemljo in naredijo najbolj navaden dan našega življenja prazničen. In kakšen okus oddajajo?

(ponuja, da povoha rožo). Ali dobro diši?

Otroci: Da.

Vos-l: Vaše rože prijeten vonj privabijo žuželke, ki nabirajo nektar, jih oprašijo, da se pozneje pojavijo semena in zrastejo novi cvetovi. Fantje, ali kdo od vas ve, kje lahko rastejo rože?

Otroci: V gozdu, na vrtu, v sobi, na polju.

(učitelj je pozoren na vsak habitat)

Vos: Igrajmo se igro! Poglejte, koliko slik rož imamo. Posnemite 1 sliko rože in jo odnesite tja, kjer bi morala rasti.

(soba - v sobi; gozd - v gozdu; polje - na polju; vrt - na vrtu)

Igra: "Habitat rož" (na glasbo)

Vos: Dobro opravljeno. Usedite se na preprogo in razmislite, kaj imajo barve skupnega? Kaj ima vsaka roža?

Otroci: Korenina, steblo, listi, cvet.

Vos-l: pokaže risbo z rožo in reče: Prav. Vse rože imajo korenine, stebla, liste, cvetove (kaže).

Kako je ime tej roži?

Otroci: Regrat.

Vos-l: In zdaj naredimo našo rožo. Kaj je v roži najpomembnejše.

Otroci poimenujejo in lepijo dele cvetov na flanelograf.

Vos-l: Kaj lepa roža smo ga dobili, kako se imenuje?

Otroci: kamilica.

Inch: Rad bi plesal s tabo.

Vos-l: In zdaj te bova s ​​Palčico spremenila v rožice. Stojte v krogu, zaprite oči.

Učitelj aranžira rože.

Vos-l: na račun 3 odprite oči. Usedite se. Postavite kape na glavo.

Inch: Naučil te bom plesati valček rož.

Vos-l: Naj si rože sežejo v roke

In združili se bodo v okroglem plesu

Naj planet mavrične barve

Nikoli ne bo cvetel.

Valček rož.

Vos-l: Fantje, kaj mislite, ali smo Palčici povedali o rožah?

Odgovori otrok.

Vos: Ampak mislim, da ne. Za vas sem pripravil še eno igro. Na eno stran cveta na flanelografu bom nalepil slike, kar je koristno za rast in razvoj cveta, na drugo stran pa tisto, kar moti razvoj.

Slike: zemlja, voda, sonce, čebele, vetrič, kadi se dimnik, roka trga rožo, avto, ograja, ki dela senco.

Vos-l: hvali otroke. No, Palčica, povedali smo ti vse o rožah.

Inch: Hvala fantje, vse to bom povedal vilinom.

Vos-l: Naredimo darilo za viline.

Otroci sedijo za mizami.

Učitelj dirigira prstna gimnastika"roža"

Roža je spala v čarobnih sanjah

je bila zaprta, nato pa

Pojavi se cvetni list

In za njim je njegov prijatelj,

Torej tretji ni spal,

In četrti ni zaostajal,

Tukaj je peti cvetni list

In cela roža se je odprla.

Otroci rišejo rože. (na list je narisana košara, otroci naj narišejo rože v košaro)

Palčici podarijo svoje rože.

Inch: Hvala. Dvigne se vetrič in ponese me v deželo vilinov. Adijo.

Učitelj povzame.

Lekcija je bila sestavljena iz 3 delov:

I uvodni

II glavna

III finale

Skupaj je seja trajala 20 minut, kar ustreza glede na starost. V strukturi lekcije se upoštevajo načela tematske enotnosti, kombinacije novega in utrjevanja obravnavane snovi.

V uvodnem delu lekcije je bil uporabljen trenutek presenečenja(videz iz čarobna roža Palčica, video pismo s prošnjo za pomoč), ki je otroke spodbudilo k zbiranju informacij o rožah.

Drugi del lekcije je bil sestavljen iz dveh stopenj:

Na prvi stopnji so otroci našli odgovore na številna vprašanja, ki sem jih postavila;

Na drugi stopnji so otroci slikali rože s štampiljkami.

Med etapami sem preživel gibalno minuto »Valček rož«. Preden so otroci začeli risati, sem naredil prstno gimnastiko "Roža"

V tretjem, zadnjem delu učne ure so otroci svoje rože podarili Palčici.

V vsakem delu pouka sem racionalno porabila čas. Skozi učno uro je postavljala vprašanja različnih vsebin:

Reproduktivno, ki zahteva navedbo dejstev;

Problematična, ki zahteva sposobnost sklepanja, sklepov, ki prispevajo k aktiviranju duševne dejavnosti otrok.

Uporabljala je tudi različne oblike vprašanj: neposredna, sugestivna, sugestivna.

Med poukom sem uporabljal različne metode in triki

Vizualno

verbalno

Igranje

Odnosi z otroki so bili demokratični. Mislim, da so otroci pri učni uri delali zavzeto in naravno. Aktivno so odgovarjali na vprašanja, z velikim zanimanjem in pozornostjo poslušali moje razlage. Otroci so imeli priložnost spregovoriti.

Namen lekcije je bil dosežen. Večina otrok se je naučila programsko gradivo: konkretizirane predstave o razmerah življenja rastlin. Mirno sem zaključil lekcijo, mislim, da mi je uspelo preprečiti trenutek pojava utrujenosti pri otrocih in zmanjšanje njihove kognitivne aktivnosti.

ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE UPRAVE TYNDINSKY OKROŽJA AMURSKE REGIJE. MDOBU VRTEC "ROSINKA" P. VZHOD

"Legenda o rožah"

Izobraževalni upravni odbor in seminar -

srečanje vodij izobraževalnih

institucije

na podlagi MDOBU d / s "Rosinka", naselje Vostochny

Pripravila učiteljica

Ivanova S.S.

april 2012

Cilj: Oblikovati sposobnost opazovanja lepote narave in željo po razumevanju, iz česa je ta lepota ustvarjena.Vsebina programa:

1. Oblikovati estetske predstave o raznolikosti barv in načinu njihove upodobitve s papirnatimi prtički.
2. Razviti zanimanje za rože, sposobnost opaziti njihovo lepoto, uživati ​​v njej, jo varovati.
3. Gojite občutljivo in Pozoren odnos do rastlin.
4. Izzvati čustveni odziv na lepoto rož.

Razvojno okolje. Barve, listi papirja, čopiči, prtički; lepilo, barvni krogi, izrezani iz prtičkov. Diapozitivi z rožami, klobuki rož. Zvočni posnetki "Valček rož", ples "Spravljeni" (polka); multimedijski projektor

Pripravljalna dela. Učenje pesmi z otroki, ogled albuma "Rože".

Delo z besediščem. Zvonček, kamilica, regrat, roženec.

Dvorana je urejena v obliki cvetličnega travnika.

Otroci z učiteljico

vstopite v dvorano (na glasbo. "Čarobna roža")

in stojijo raztreseni (v bližini pokrovčkov s podobo rož)

Vzgojiteljica. Pozdravljeni dragi gostje! Fantje, recimo drug drugemu in našim gostom "Dobro jutro!", In zdaj šepetaje.

Vaja "Dobro jutro"

dobro jutro nasmeh kmalu

In danes bo cel dan bolj zabaven.

Pobožali bomo čelo, nos in lica.

Lepi bomo, kot rože na vrtu.

Podrgnimo si dlani močneje, močneje,

Zdaj pa ploskajmo drzneje, drzneje.

Zdaj si bomo podrgnili ušesa

In prihranite svoje zdravje.

Spet se nasmejmo

Bodite zdravi vsi!

Na diapozitivu zaslona cvetlični travnik". Na preprogi so rože. Učitelj otroke opozori na jaso.

Vzgojiteljica: Fantje! Smo v kraljestvu rož.

»Za življenje potrebuješ sonce, svobodo in majhna roža", - je rekel veliki pripovedovalec Hans Christian Andresen. Rože odpirajo človeku priložnost, da spozna lepo, da občuti polnost življenja!

Rože krasijo zemljo, naredijo najbolj navaden dan našega življenja prazničen. Rože so občudovali in občudovali številni pesniki.

Rože so tako kot ljudje radodarne za dobro

In velikodušno daje nežnost ljudem,

Cvetijo, grejejo srca,

Kot topli ognji.

Vzgojiteljica. Rože so različne, a vsaka na svoj način je lepa in potrebna na tej zemlji. Spremenimo se danes v rožice. Če želite to narediti, moramo z vami izgovoriti naslednje besede: "Vrtim se, vrtim se, spremenil se bom v rožo!"

(Otroci izgovorijo besede "Vrtim se, vrtim se, spremenil se bom v rožo!" In si nadenejo klobuke s podobami rož).

Na zaslonu so diapozitivi, ki prikazujejo rože. (Diapozitivi se spreminjajo, ko otroci recitirajo pesmi)

Otrok .

Smo rožice in naš delež je

Rasti, cveti v gozdu in na polju.

Vse podrobnosti o nas

Povedali vam bomo zdaj.

Otrok.

Regrat.

Izpustil sonce

zlati žarek -

vrtnica regrat

Najprej mladi!

Ima čudovito

Zlata barva.

On je velik sonček

majhen portret

Otrok.

Zvonec

Ding dong, ding dong!

Nežen zvonček teče

Tako zvoni v divjini gozda

Travniški zvonček.

Otrok.

Na robu gozda

Marjetice so cvetele.

Tu kukavica kuka

Čmrlji brenčijo.

Otrok.

koruznice

Prižgano vroče

Modre rože -

svetlo sijalo

Koruznice na polju.

Vzgojiteljica. Vsi ste se spremenili v rože in zlahka boste potovali skozi kraljestvo rož.

Valček rož.

Vzgojiteljica. Obstaja veliko legend o rožah. Poslušajte fantje, eden izmed njih. Zgodilo se je že dolgo nazaj. (diaprojekcija).

Na gozdni jasi so bile rože. Vse rože so živele na jasi zelo prijazno. Veselili so se svetlo sonce, topel vetrič. Zdi se, da jim nič ne grozi. Toda zlobni čarovnik je izvedel za to. Ni mu bilo všeč, da so rože med seboj zelo prijazne, in jih je očaral.

Rože so se začele prepirati med seboj, začele so ugotavljati, katera med njimi je najlepša, najsvetlejša, najnežnejša ...

Po prepiru so bili vsi užaljeni drug na drugega in vsi so postali zelo žalostni in osamljeni.

Nenadoma se je na jasi pokazal sončni žarek. Vprašal je rožice, kaj se jim je zgodilo, zakaj je na jasi tako tiho in žalostno.

Rože so mu povedale o prevari zlobnega čarovnika, o tem, kako sta se prepirala. sončni zajček povabil rože k spravi. Vsako rožo je hitro povozil. Rože so se smehljale druga drugi. Odločila sta se, da bosta sklenila mir in nikoli več podlegla čarovništvu zlobnega čarovnika. Od takrat so rože začele živeti skupaj in se trudile, da se ne bi prepirale. Jasa je spet postala vesela in lepa.

Otroci se odzovejo in zaigrajo prizor sprave rož.

»Zdaj se moramo spremeniti vase.

Otroci izgovorijo besede "vrtim, vrtim se in se spremenim v otroka." (Otroci snamejo klobuke s podobo rož).

Vzgojiteljica. Otroci, kakšno je bilo razpoloženje vaših rož pred prepirom? Med prepirom? Po spravi? Kako so bile rože usklajene?

− Otroci odgovorijo.

- In zdaj, fantje, vam bomo pokazali, kako so se rože prepirale in pobotale.

Ples "Pomirjeni"

Vzgojiteljica. Otroci, zdaj pa vas vabim, da ustvarite svojo čudovito rožo.

Otroci se usedejo za mize in se lotijo ​​dela.

Izvaja se aplikacija barvnih prtičkov "Rože".

Učitelj, medtem ko otroci delajo, prehaja od otroka do otroka, daje pozitivne rezultate pomaga z nasveti.

Analiza dela.

Vzgojiteljica. Poglej svoje rože. So lepe, svetle, vesele.

Otrok.

Danes so rože povsod,

Dovoljeno jim je, da se pokažejo.

Zemljo gledam kot čudež

Enostavno ne morem nehati ljubiti.

Vzgojiteljica. Otroci, vam je bil današnji izlet všeč? Kaj vam je bilo najbolj všeč? Kaj je bilo za vas zanimivo?

Odgovori otrok.

Vzgojiteljica.Želim si, da bi vedno imeli, tako kot naše rože dobro razpoloženje da se nikoli ne prepirate, ne podlezite urokom zlobnih čarovnikov.

Kviz za starejše otroke predšolska starost o rožah

Ponujam povzetek igre - kvize za otroke, stare 5 - 7 let
Zadeva:"Poznavalci rož!"

Kiseleva Svetlana Mikhailovna, vzgojiteljica, MDOU Vrtec"Breza" št. 80
Komsomolsk na Amurju
Ta igra - kviz bo koristen za vzgojitelje starejše predšolske starosti, učitelje dodatno izobraževanje ob utrjevanju znanja o barvah.
Cilj:- zabavati, razveseliti, vzbuditi zanimanje, utrditi otrokovo znanje o barvah v igralno obliko.
Naloge:
- prispevati h utrjevanju znanja otrok o barvah;
- razvijati radovednost, mišljenje, sposobnost skupinskega dela;
- omeniti human odnos do narave, čut za lepoto;
Oprema: križanka z ugankami; kartice z zmedenimi imeni barv; slike z besedili pravljic; rezane karte s podobo rož; klobučki iz cvetov kamilice, vrtnice, nageljna, regrata in maka za igro "Poišči me"; magnetne table, magneti; 2 risalni papir, flomastri; fonogram pesmi:
"Najsrečnejši" - str. K. Ibryae, M. Yu. Chichkov
"Čarobna roža" - str. M. Plyatskovsky, Y. Chichkov
"Prijateljstvo" (CD "Barbariki").

Napredek lekcije:

Ob glasbi "Najsrečnejši" vstopijo v dvorano.

Če jaz natrgam rožo, če ti natrgaš rožo.
Če vse: tako jaz kot ti, če nabiramo rože -
Vse jase bodo prazne in lepote ne bo!
Ali tukaj kdo govori o rožah?
Učitelj in otroci pozdravijo gosta

Sem Cvetlična vila, zato imam zelo rada rože. K vam nisem prišel praznih rok, ampak z ugankami o mojih najljubših rastlinah. Prebral vam bom prve vrstice pesmi, vi pa morate uganiti zadnje besede v vrsticah. Če obvladate mojo nalogo, potem gremo skupaj na potovanje v mojo državo, poslušaj:
Poletje je čudovit čas
Otroci kričijo…….(Hura!)
Mi in reke in gozdovi
Poleti dajejo ... ... ... (čudeži)
Med ušesi ob reki
Postalo modro ...... (Kuruznice)
In pozdravi fante
Zvonovi zvonijo)
Kako lepo je teči
Po kamilici ...... (travniki)
Tukaj na zrcalu reke
Plesali so ... (plava)
In okoli - nežno, čisto,
Lilija bela …….(Rože)
Kot sončni žarki
zlati…. (regrat)
V svet dobrote in lepote
Spremenite svet…..(Rože)
Dobro opravljeno! Naredil! Potem pojdite, prijatelji.

Tekmovanje 1. Križanka

Vila: Na tabli imamo križanko z ugankami o rožah, ima skrivnost! Če ga ti in jaz pravilno rešiva, bo skrivnost razkrita.
Ekipi izmenično rešujeta križanko. Če ena ekipa ne obvlada, preide pravica do ugibanja nasprotni ekipi.
Uganke:
1. Je cvetlični princ – pesnik, nosi rumen klobuk
Sonet na bis nam bo bral o pomladi ... (narcisi).

2. Nesli smo gobe v košari in še eno modro rožo
Ta majhna modra roža se je imenovala ... (Cornflower).

3. Na gozdni otoplini je zrasla majhna roža
Skriva se v belem mrtvem gozdu ... (snežna kapljica).

4. Čudovita roža je kot svetla luč.
Bujen, pomemben kot ponev, nežen žamet (tulipan).

5. Poglej - pri ograji je zacvetela kraljica vrta.
Ne tulipan in ne mimoza, ampak lepotica v trnju ... (vrtnica)!

6. Zlati in mladi so v enem tednu postali sivi,
Dan kasneje dve plešasti glavi,
Prvega bom skril v žep ... (regrat).

7. Tukaj je jasa vsa v rožah, kot v svetlo modrih pikah.
Tukaj bom zbral modre za Anyutka ... (pozabljivke).

8. Dolgo tanko steblo, škrlatno svetlo na vrhu.
Ne rastlina, ampak svetilnik - je svetlo rdeče ... (mak).

Po ugibanju otroci na sredini najdejo besedo - skrivnost "rože"

Zadržano Igra Najdi me.
Otroci stojijo v petih krogih. V vsakem krogu stoji lik - kamilica, vrtnica, nagelj, regrat in mak. Ob veseli glasbi se otroci prosto gibljejo v krogu. Glasba se ustavi. Otroci se usedejo in zaprejo oči. Znaki se zamenjajo. Glasba se spet predvaja. Otroci se »prebudijo« in iščejo svoj značaj.

Tekmovanje 2. Veter je nagajivec.
vila: Pripravila sem kartončke z imeni rož in nagajivi veter je pomešal vse črke.
Preuredite črke, obnovite imena barv.
MASH-KA - RO LYOK - SI - TI
ZA - RO JE - IR
Povzetek tekmovanja: ekipa cvetja je zmagovalka tega tekmovanja.

Tekmovanje 3. Rože v kraljestvu pravljic.
Na kartončkih so odlomki iz pravljic, kjer se srečajo rože. Vaša naloga je uganiti ime pravljice in avtorja.
Učiteljica in vila izmenično bereta odlomke, otroci pa ugibajo.
Dodelitev ekipi številka 1.
1. Ona je “… zasadila ječmen noter cvetlični lonček in takoj bo iz nje zrasla velika čudovita roža ...
- Kakšna veličastna roža! ženska je rekla...
Ampak nenadoma! "Nekaj ​​je kliknilo in roža je zacvetela ..."
("Palčica" G.H. Andersen)

2. Cvetni listi kakšne neverjetne rože so pomagali dobiti gore igrač, veliko, veliko sladkarij, obiskali boste severni tečaj ... In končno, razumejte, da srečen človek lahko postaneš le, ko pomagaš drugim, skrbiš za nekoga?
("Flower-Semitsvetik" V.P. Kataev)

3. »Mlajša hči se je priklonila pred noge svojega očeta in rekla to besedo:
- Gospod, vi ste moj dragi oče! Ne prinesite mi zlata in srebra, niti sibirskih črnih sov, niti ogrlice ... niti poldragega venca ... ampak mi prinesite ... rožo, ki je ne bi bilo na tem svetu.
("Škrlatni cvet" S.T. Aksakova)

Naloga za ekipo številka 2
4. V kateri pravljici si je deklica z modrimi lasmi, ki si je zjutraj umila obraz, napudrala lica in nos s cvetnim prahom, nato pa poskušala neposlušnega lesenega dečka naučiti brati in pisati ter ga prisilila, da je napisal čarobni narek: "Vrtnica je padla na Azorjevo šapo"?
("Pustolovščine Ostržka" A. K. Tolstoja)

5. Otroci so peli, se držali za roke, poljubljali vrtnice, gledali v jasno sonce in se pogovarjali z njim ...
Kako čudovito je bilo pod grmom dišečih vrtnic!
Nekega dne, ko je Gerd gledal slikanico ... je Kai nenadoma vzkliknil: »Zabodel sem se naravnost v srce in nekaj mi je prišlo v oko!« In potem je prišla zima ...
(»Snežna kraljica« G.H. Andersena)

6. Pod novoletnimi počitnicami
Izdali smo ukaz:
Naj danes cvetijo
Imamo snežne kapljice!
Trava je zelena
Sonce sije
Lastovke s pomladjo
Leti k nam v krošnje!
("Dvanajst mesecev" S. Ya. Marshaka)

Tekmovanje 4 poteka v igri "Zberi rožo".
Otroci iz izrezanih slik zbirajo rože.
Nato otroci poimenujejo te rože.
Na magnetno tablo zberite rožo iz izrezanega materiala in podpišite njeno ime.
Če povzamemo: ekipa cvetja je zmagovalka tega tekmovanja.

Tekmovanje 5. Štafeta "nariši kamilico".
Otroci na ukaz s flomastrom narišejo 7 cvetnih listov kamilice (vsak otrok ima en cvetni list kamilice)
Vila: Kakšne čudovite marjetice so se pojavile v naši dvorani.
(čigar ekipa prva opravi nalogo dobi še eno rožo v šopek)
Koliko vetra in prostora!
Koliko pesmi in cvetja!
Zbudite se s pticami
In z rožami rastemo!

V tem članku boste našli veliko zanimivega gradiva o rožah in zeliščih za otroke. Otroku ni treba takoj povedati o vseh rastlinah. Konec koncev glavna naloga- to ni zato, da otroka napolnimo z informacijami, ampak da prebudimo njegovo radovednost. naučiti postavljati vprašanja, razmišljati, sklepati, eksperimentirati, iskati razmerja. To so naloge, ki jih boste našli v tem članku.

Najprej med sprehodom poiščite rože, ki jih vaš dojenček najpogosteje sreča in mu jih predstavite. Dajte svojemu otroku priložnost, da vidi neverjetno v neopaznem in znanem! To je popolnoma drugačen pogled na svet - pogled Homo sapiensa, Človeka - ustvarjalca, Človeka - raziskovalca in umetnika!

Zelo pomembno je, da otrok vidi rastlino v naravi, ne le na sliki ali v videu, da previdno in nežno poboža liste, steblo, povoha cvet, opazuje žuželke, ki krožijo okoli cveta in sedi na njem. To so življenjske izkušnje, ki jih nič ne more nadomestiti!

Z otrokom razmislite o travniku ali divjih rožah (2-5), ki jih lahko najdete. Vprašajte otroka:

• Kaj je skupno med vsemi? (To so rože. Imajo korenino, steblo, liste, cvet – poimenujte te dele cveta).
• Zakaj cvet potrebuje korenino? Kaj se bo zgodilo z rožo, če ostane brez korenine?
• Zakaj roža potrebuje stebla? listi? Semena?
• Kako se rože razlikujejo od dreves? Iz grmovja?
• Kako se te rože razlikujejo med seboj? (Kako se njihova stebla? Listi? Cvetovi? razlikujejo po velikosti, obliki, razporeditvi, barvi).

Skupaj z otrokom izmislite uganke-opise rož. Zapišite jih v lep zvezek ali album. ugibajte prijatelje in sorodnike. Dobro je, če naredite cel vodnik s slikami o rožah in vanj vnesete uganke, ki si jih je izmislil otrok.

Izmisliti uganko o roži je zelo preprosto. Pred dojenčka položite 3 slike z rožami. In ga prosite, naj opiše eno rožo, da boste lahko uganili, kaj je. Pravilo - ne morete poimenovati imena rože, to je skrivnost Primeri slik: za otroke 4-5 let - kamilice, koruznice, detelja. Za otroke 5-7 let: plavec, radič, zvonček (vse cvetlice modri odtenek, zato jih je težje opisati).

• Kakšno steblo ima cvet (debelo ali tanko, ravno ali ukrivljeno. razvejano.
• Kakšne liste ima cvet (velike ali majhne, ​​ozke ali široke, ostre ali z zaobljenimi robovi).
• Kakšne cvetove ima cvet (kakšne barve, velikosti, oblike, kakšna je sredina cveta, kje se nahajajo cvetovi, ali jih je veliko na rastlini).
• Kaj še vemo o roži (kako se uporablja, pravljice o roži, kje raste itd.)

Izobraževalni videoposnetki za otroke, pa tudi zgodbe, naloge, slike iz tega članka vam bodo pomagali in vašim otrokom krmariti po svetu rož in zelišč, odkrivati ​​njihove skrivnosti.

Predstavitev "Rože v slikah in nalogah za otroke" na podlagi gradiva tega članka s slikami v visoki ločljivosti boste našli v naši skupini Vkontakte "Razvoj otroka od rojstva do šole" v razdelku skupine "Dokumenti" pod videoposnetki skupine. Bolj priročno vam bo gledati slike z otroki. Objavil ga bom v naslednjih dneh – spremljajte novosti na zidu skupine!

Izobraževalni video za otroke "Travniške rože": otroci o domači naravi.

Informativni video za otroke "Aromatična zelišča": poleti se seznanimo z rastlinami.

Zgodbe o travniku in divjih rožah v slikah za otroke.

Travniška pelargonija.

Geranija raste ne samo doma na okenski polici. Raste tudi na travniku. Pelargonija, ki raste na travniku, se imenuje ... kako se vam zdi? Če raste na travnikih, kakšna je potem? Travniška pot. to travniška pelargonija. Kakšne barve so rože sobna geranija pri nas doma? In cvetovi travniške pelargonije (modro-vijolične). Kakšna je razlika med našo sobno dišečo pelargonijo in travniško?

Cvetoča travniška pelargonija zelo malo - samo dva dni! Vendar ima veliko cvetov, zato se nam zdi, da pelargonije cvetijo dolgo, dolgo.

cvet travniške pelargonije iz petih cvetnih listov. Robovi cvetnega lista so zaobljeni, enakomerni. Iz ene korenine raste več stebel.

Cvetni prah geranije zelo rad ima različne žuželke in plazeče žuželke. Toda geranija je čudovita roža. Cvetnega prahu ne daje žuželkam, ampak ga prihrani za čebele in metulje. Kako se zaščiti pred hrošči? kako misliš Naj otrok pripravi svojo različico - poskusite najti odgovor na to vprašanje. Izkazalo se je, da je steblo v bližini cveta geranije prekrito z lepljivo tekočino. In hrošči se preprosto ne morejo splaziti skozenj. Ne moti pa metuljev in čebel. Zakaj? Naj otrok najde odgovor na to vprašanje, ugiba. Tudi če ni pravilno uganil, ga spodbudite, da se ne boji razmišljati in izraziti svojega mnenja. Tako je, saj čebele in metulji letijo in sedijo na roži od zgoraj! In ta lepljiva tekočina na peclju na dnu cveta jih prav nič ne moti. Če otroku ni jasno, potem iz papirja izrežite silhueto metulja in pokažite, kako sedi na vaši dlani - cvet. Ne plazi po steblu, ampak sedi na vrhu in se ne dotika te lepljive snovi.

Drugo ime za geranij je pelargonija. Kakšna beseda je videti? Tako je, beseda žerjav, žerjav. Kako je geranija podobna žerjavu? Poglejte plodove pelargonije. Pojavijo se bližje jeseni, ko je geranija zbledela. Kako izgleda ta sadež? Da, plod ima dolg kljun, kot žerjav. Zato imenujejo tudi travniško pelargonijo crail.

Ko tak sadež s kljunom v bližini travniške pelargonije dozori, bodo iz njega padla semena. Kjer padejo, tam se dvignejo naslednje leto nove rastline travniške pelargonije.

Geranija je zdravilna rastlina. Kašo iz travniške pelargonije smo mazali ob kačjih ugrizih in jo menjavali vsakih 10 minut in je zelo pomagala tako ljudem kot živalim.

Regrat.

Regrat poznajo vsi otroci in odrasli. In poznajo njegovo posebnost - ta cvet je najprej rumena, nato pa bela s številnimi padali s semeni.

nosi regrat

Rumena obleka.

Odrasti - obleci se

V beli obleki.

lahka, zračna,

Poslušen vetriču (E. Serova).

Izpustil sonce

Zlati žarek.

vrtnica regrat

Najprej mladi!

Ima čudovito

zlata barva,

On je velik sonček

Mali portret! (O. Vysotskaya)

Zakaj je regrat v pesmi imenovan »mali portret sonca«? Kako bi ga poimenovali? Rumeni so kot ... (kot kaj?)

In ali veš, da regrat lahko napoveduje vreme pri? Uganeš, kako mu to uspe? Kako nam lahko pove, da bo kmalu dež? Regrat ne zna govoriti kot človek, ampak nam sporoča na svoj način: zapre svoje cvetne liste in spusti glavo. In če je regrat že bel, potem pred dežjem zloži svoja padala - skrije se pred prihodnjim dežjem. In pravi nam: kmalu bo začel dež.

Regrat je zelo koristna rastlina:

• Iz regrata pripravljajo marmelado! Ja, pravi med. Zato se imenuje "regratov med". Toda za takšno marmelado morate nabrati rože zelo daleč od mesta in s cest. Kaj misliš zakaj?
• Korenine regrata izkopljemo jeseni in z njimi zdravimo različne bolezni. Konec koncev, regrat zdravilna rastlina, so jih zdravili ljudje že v antiki.
• Iz mladih regratovih listov pripravljamo solate. Da pa listi niso grenki, jih najprej pol ure hranimo v slani vodi. Kakšen regrat!

zvončki rastejo tako na travniku kot na gozdni jasi. Zelo so lepe - modre in vijolične. Na zvončku so posamezni cvetovi, obstajajo pa celi šopki.

Zvonček - modre barve
Poveš nam svojo skrivnost
Zakaj ne pokličeš
Tudi če premaknete glavo
Potem se upogneš pred vetrom,
Potem se boste skrili pred soncem (N. Sergeeva).

O vremenu nam lahko pove tudi zvonček. Zagotovo je vaš dojenček že uganil, kako zvonček govori z nami in kako »brati« govorico rož? Da, v oblačno vreme in ponoči se zvonec zapre, to je, spusti glavo - skrije. In v njej, kot v hiši, se skrivajo majhni hrošči, pajki in muhe. Tam jim je toplo in dobro je kot v stolpu.

Všečkaj to zvonec - teremok. Zaradi tega ga obožujejo zelo različne majhne žuželke!

Poskusite z otrokom sestaviti pravljico "Zvonec - Teremok" ali "Pod zvonom" o tem, kako so se med dežjem pod zvončkom skrivale in spoznavale različne žuželke (po analogiji s Sutejevo pravljico "Pod gobo"). Najbolje je igrati takšno pravljico v slikah ali z igračami. V tej pravljici boste lahko utrdili otrokove predstave o žuželkah, spodbudili dialoški govor. Začnite pravljico sami, otrok pa bo nadaljeval stavke, ki ste jih začeli: »Na travniku je teremok-teremok. Ni nizek, ne visok, ne visok. Ta Teremok se imenuje zvonec. Enkrat ... Stekla je do zvonca ... In rekla ... In zvonec ji je odgovoril .... In začela se je ... skrivati ​​pred dežjem v zvoncu, «in tako naprej. Z začetkom besednih zvez otroku pomagate pri učenju sestavljanja besedila in povezovanja stavkov v besedilu. Bodite prepričani, da zapišete nastalo pravljico, jo ponovite - dojenček mora čutiti, da so njegovi dosežki pri pisanju in govorna ustvarjalnost pomembno za bližnje odrasle!

Ivan da Marija.

Ta cvet ima nenavadne cvetove - so dveh barv: rumene in lila.

Ivan da Marija cvet je zelo lep. Ampak ni vam treba raztrgati Ivana da Marije! Cvet bo hitro ovenel in izgubil svojo lepoto. Naj nam lepše prija na travniku!

In o tem, od kod je ta roža dobila ime, obstaja ena pravljica.

Zgodba o roži Ivan da Marya.

Nekoč sta živela Ivan in lepa Marija. Nekoč so šli v gozd po gobe in jagode. Toda nastala je nevihta, začela se je nevihta, udaril je grom. Niso se imeli kam skriti. Nato je Ivan s seboj zaščitil Marijo pred dežjem in Marija je sedla blizu grma. Nevihta se je končala in na tem mestu se je pojavila roža. Ta roža je imela rumene cvetove, ki so bili na vrhu prekriti z modrimi listi. Tu so v spomin na Ivana in Marijo rožo poimenovali Ivan da Marya. In najdete v cvetu, kje je Ivan in kje je Marya v tej rastlini?

Marija se je v dežju usedla k grmu. In od takrat ta rastlina sama ni živela. Vedno se prilepi na drugo rožo, se »usede« zraven in se z njo hrani.

Ivan čaj (Kiprey).

Ne zamenjujte Ivan-da-Maria in Ivan-čaj. Poglejte sliko - to je Ivan-čaj. Na drug način se imenuje "fireweed".

Ivan čaj je visoka rastlina. Njeni cvetovi so zbrani v krtačo, podobno sveči. So zelo lepe svetlo lila-roza barve. Cvetovi ivan-čaja vsebujejo veliko nektarja, zato čebele in čebelarji ljubijo to rožo. Slasten med! Pravi čaj je narejen iz Ivan-čaja - "ruski čaj", "Ivanov čaj". Zato se tako imenuje.

Na travniku po naključju
zardela cvetoča Sally:
"Moja vijolična barva, prijatelji,
tega ni mogoče zaobiti!"
Prijazno se je priklonil:
"Dobro je piti dišeči čaj!" (A. Alferova)

Kresnica se zbudi zelo zgodaj, ko še spimo. Svoje rože odpre ob 5-6 zjutraj. In če je vreme deževno, se cvetovi zaprejo.

kresnica- najbolj neverjetna roža! In znan in uporaben je ne samo za čaj! Preberite svojemu otroku odlomek iz zgodbe "Skrbna roža" Konstantina Paustovskega in v tej rastlini boste odkrili veliko zanimivih stvari!

»V bližini hiše, kjer je bilo gozdarstvo, se je ob pobočju grape razrasel senčen vrt. Po dnu grape je tekla reka. Takoj, nedaleč stran, se je izlila v veliko reko.
Reka je bila tiha, z lenim tokom in gostim goščavom ob bregovih. V teh goščavah je bila uhojena pot do vode in blizu nje je stala klop. V svojih prostih trenutkih so gozdar Mihail Mihajlovič, Anyuta in drugi zaposleni v gozdarstvu radi nekaj časa posedali na tej klopi, opazovali, kako se mušice prebijajo nad vodo in kako zahajajoče sonce prižiga na oblake, ki so bili videti kot jadrnice.
Tisti večer sem našel tudi Mihaila Mihajloviča in Anjuto na klopci na bregu reke.
V tolmunu ob naših nogah je plavala nenavadno zelena račja leča. Na čistih mestih je cvetela akvarelna barva - bela in tanka, kot cigaretni papir, cvetovi z rdečim jedrom. Nad vrtincem, na strmem bregu, se je v otokih razrasla kresnica.
"Kiprey je naš pomočnik," je opozoril Mihail Mihajlovič.
"In tudi veverice so dobri pomočniki," je dodala Anyuta.
»Pravkar sem izvedel za veverice,« sem rekel. - Od fantov. Je res, da jemljete storže od veveric?
- Ampak kako! je odgovorila Anyuta. - Na svetu ni boljših pobiralcev izboklin od veveric. Pojdi jutri z nami v gozd. Videli boste sami.
"No," sem se strinjal, "pojdiva." Vam pa kresnica pomaga, ne vem. Do sedaj sem vedel le, da se njeni listi kuhajo namesto čaja.
- Zato so ga ljudje imenovali Ivan-čaj, - je pojasnil Mihail Mihajlovič. In pri tem nam pomaga...
Mihail Mihajlovič je začel govoriti.
Kresnica vedno raste v gozdnih požarih in sečnjah. Nedavno je ognjič veljal za plevel. Bil je dober samo za poceni čaj. Gozdarji so neusmiljeno izruvali vso kresnico, ki je rasla ob mladih borovcih. To so storili, ker so verjeli, da ognjič zaduši poganjke borovcev, jim jemlje svetlobo in vlago.
Toda kmalu so opazili, da se borovci na tistih mestih, kjer je bil uničen kres, sploh ne morejo boriti proti mrazu in že ob prvih jutranjih zmrzalih, ki nastopijo zgodaj jeseni, popolnoma odmrejo.
Znanstveniki so seveda začeli iskati vzrok za to in ga končno našli.
- Kaj se je zgodilo? - je vprašal Mihail Mihajlovič in sam odgovoril: - Toda izkazalo se je, da je kresnica zelo topla roža. Ko udari jesenski mraz in inje posrebri travo, tedaj pri kresnici ni inja. Ker je okoli kresnice topel zrak. Ta cvet oddaja toploto. In v tej toploti brez strahu rastejo vsi sosedje kresnice, vsi šibki poganjki, dokler jih zima ne pokrije z globokim snegom, kot vatirano odejo. In upoštevajte, da kresnica vedno raste poleg mladih borovcev. To je njihov čuvaj, njihov zaščitnik, njihova varuška. Zgodi se, da v hudi zmrzali celoten vrh kresnice zmrzne, vendar še vedno ne odneha, živi in ​​diha toploto. Nesebična roža!
- Fireweed, - je rekla Anyuta, - ne segreje samo zraka, ampak tudi tla. Tako korenine vseh teh poganjkov ne zmrznejo.
- Misliš, da je ena kresnica tako čudovita? me je vprašal Mihail Mihajlovič. - Skoraj vsaki rastlini je mogoče povedati tako neverjetne stvari, da kar zadihaš. Kakršna koli roža, potem le zgodba. Rastline nas rešujejo pred boleznimi, dajejo globok spanec, sveže sile, obleka, hrana - ne morete prešteti vsega. Nimamo boljših prijateljev od rastlin. Ja, če bi znal pripovedovati pravljice, bi o vsaki travki, o vsakem neopaznem masleniku ali klasku povedal take stvari, da bi mi jih zavidali vsi stari dobri pripovedovalci.
- Še vedno bi! je rekla Anyuta. - Če bi takrat vedeli, kar mi vemo zdaj, potem ne bi bilo potrebe po pravljicah.
Naslednji dan sem šel s fanti in Anyuto v Moss Forest, videl skladišča veveric Borovi storži, sem na pogoreliščih in mladih nasadih zagledal grmovje kresnice in od takrat sem začel obravnavati veverice, cvetove kresnice in mlade borovce kot svoje prave prijatelje.
Pred odhodom sem utrgal šop kresnice. Anyuta mi ga je posušila v suhem pesku. Zaradi tega so cvetovi ohranili svetlo škrlatno barvo.
V Moskvi sem to suho krtačo kresnice dal v debelo knjigo. Imenoval se je "ruski bajke". In vsakič, ko sem odprla to knjigo, sem pomislila, da je življenje, ki nas obdaja, tudi življenje te preproste in skromne rože, pogosto bolj zanimivo od najbolj čarobnih pravljic.

kamilica.

Kamilica je prav tako znana vsem in je nikoli ne bodo zamenjali z drugimi cvetovi. Čeprav ne! zmeden! Če vidite enega velik cvet na enem steblu - to ni kamilica, to je popovnik. Kamilica ima močno razvejano steblo. In na eni rastlini kamilice je vedno veliko majhnih cvetov. Kamilico imenujemo tudi zdravilna kamilica, saj pomaga pri številnih boleznih.

Nastanjene bele marjetice

Po travnikih med visokimi travami,

Kot bi nekdo razmetal papirje

Narišite jim sonca.

Zvonjenje zvonca vabi

Zberejo se v poljski šopek,

Toda marjetice so zapletena dekleta -

Samo nasmehnejo se nazaj. (G, Novitskaya).

S čim se primerjajo marjetice v tej pesmi? Kako sicer izgledajo – s čim bi jih primerjali?

Dober dan, kamilice,

Bela majica,

rumeno središče,

Listje je kot čoln (L. Kuklin).

Kakšno majico ima kamilica? In kaj je sredina? Kako njegovi listi izgledajo kot čoln? In kako izgledajo?

Ali menite, da je mogoče gojiti kamilico doma? Poslušaj pesem.

Na vrtu so cvetele kamilice
Cvetni listi ena in dva...
Vse izrezljane čipke.
Nastja je tekla v vrtec
In videla sem marjetico
In plosknila je z rokami:
»O, kako dober je!
Ta bela roža
Presadili bomo v lonec."
Mama je prijazno rekla:
»Toda v loncu ni dovolj prostora.
Naj kamilice rastejo na vrtu
bela majica,
Tukaj je sonce in voda,
Naj cveti na vrtu! (L. Nekrasova)

tansy.

tansy zelo enostavno ugotoviti. Ima rože kot rumene gumbe, zbrane v šop. Kako izgledajo njene rože? Poslušaj pesem. S čim je pesnica primerjala cvetove tansyja? Je res, da se ji je zdelo zanimivo?

Pustiti tansy- skromen
ja, to je zdravilno
Ni čudno, da rože
videti kot tablete
Tudi za piščance
zaenkrat svetlo rumena
Na dotik - na semišu
mladič nos (T. Golikova).

Previdno preglejte dve sliki - tansy in gorski pepel. Kako sta si tansy in gorski pepel podobna? Kakšna je razlika? Zakaj mislite, da se tansy imenuje "divji gorski pepel"? (Pri tansyju so listi videti kot listi jerebike. In grozdi rumene rože podoben grozdom rowan. Zato so jo poimenovali "divji gorski pepel")

tansy - posebna roža. Zdravilna je, tj. uporablja za zdravljenje. Je tudi pravi kompas. Da, če nimate kompasa, ga bo tansy nadomestil! Tansy ima skrivnost. Robovi listov tansy so vedno usmerjeni od severa proti jugu!

Narejen iz tansy zelena barva- z njim se barvajo niti, tkanine.

In tansy odganja žuželke. Ima zelo slab vonj. Gospodinja nabere tansy, ga prinese domov, obesi na steno in vse žuželke odletijo. Ne marajo vonja tansy.

Kuharji so včasih nabirali liste vrtnice in jih dajali malo v medenjake in piškote za okus. Pravijo, da so bili medenjaki okusni!

Ne pozabi me.

So vidni, nevidni
Ne štejte jih!
In kdo jih je le izumil -
Vesela, modra?

Najbrž je bil odtrgan
Košček z neba
Rahlo pričarano
In naredili so rožo.

ne pozabi me cveti zelo dolgo, skoraj do jeseni. Veliko jih je na bregovih potokov. cvetni lističi pozabi me modra barva. Kaj je še modro poleti? Ja, nebo je modro, modra sta tudi potok in reka. In sredi pozabke je majcena rumena sredica kot majhen sonček. Zdi se, kot da nam sporoča: "Ne pozabi." O tej roži obstaja veliko legend, vendar so to večinoma legende za odrasle in ne za otroke.

Če vidite cvetove cikorije - to pomeni, da je zdaj krona poletja! vročina! Cikorija je zelo močna, tudi suša mu ni grozna! Ima okrogle modre cvetove – koške. In steblo je srebrno in visoko štrli.

Zakaj je radič enostavno zamenjati s koruznico? Kako sta si podobna? Kako je mogoče razlikovati njihove cvetove?

radič- zdravilna rastlina. Za zdravljenje različnih bolezni varijo njene veje, iz listov pripravljajo solate, iz korenin pa napitek, ki nadomešča kavo. Pokažite otroku cikorijo v trgovini. In če pijete to pijačo in jo imate doma, potem pustite okus.

Cikorija se zbudi zelo zgodaj- ob zori, ko mnoge druge rože še spijo. In popoldne zaspi. Če se cvetovi radiča zjutraj ne odprejo, bo deževalo.

Cornflower uganka:

Glava je modra in steblo je dolgo.
No, kdo ga ne pozna! To je ... (koruznica)

Če greste poleti na polje, boste videli veliko rožic. Cornflowers imajo zelo lepa oblika cvetni list - z nazobčanimi robovi. Zdi se, da glava rože leži na zelenem stožcu.

Modro nebo je padlo na travnik
Modro-modro je vse postalo okoli,
Zacvetele so na travniku, ob modri reki,
kako modro nebo, rože - koruznice. (N. Masley)

Zlato morje -
klaski pojejo,
Sprehodite se med njimi
Zelišča, plevel.
Kraljevsko modra
med zrelo ržjo,
Drzen in močan
Stali smo ob meji.
Kot prevrnjen
Turkiz z neba
Kako lepi so
modre oči.
Modre baretke -
globoki pogledi
Cornflowers - rože,
naše koruznice. (T. Tarasova)

Kateremu fantovemu imenu je podobno ime te rože? Vasilij - Vasya- Vasilek.

Buttercup.

Buttercup- rumena, lepa. In ko je maslenic veliko, dobiš pravo zlato preprogo!

buttercups-buttercups -
Rumeni ognjemet
Razkropljeni po poljih
Kot padala.
Razpršeni po vrtovih
In tu in tam porumenijo (A. Alferova).

Zdi se, da je maslenica precej neškodljiva. In v resnici on je strupen! Hudo! Verjetno se ne imenuje tako zaman! Huda maslenica. Kdo se imenuje hud? Hud orkan, huda zver, hud ropar. To je značaj maslenice!

Zakaj je buttercup oster? Vsebuje strupeni sok. In če ta sok maslenice pride na človeško kožo, bo to mesto peklo in ščipalo. V starih časih so celo zdravili z maslenico - namazali bodo hrbet in to mesto se začne strašno stiskati kot iz gorčičnega ometa. Zato so ga klicali hudi.

In znanstveniki imenujejo maslenico zelo smešno - "ranunculus", tj. "žaba". Zakaj se tako imenuje? Verjetno zato, ker maslenica raste na vlažnih mestih, ki jih žabe zelo obožujejo. Ali pa morda ne. Ali veš zakaj?

Buttercups imajo drugo ime - tudi zelo zanimivo. Imenujejo se "nočna slepota". Zakaj? Kajti maslenice gredo tako kot kokoši zgodaj spat!

Rumene maslenice so zelo lepe!

Oh, kakšen grozen badelj! Vse v trnju, trnju, iglah! Kot bi rekel: "Ne približuj se!".

Ampak badelj - je tudi napovedovalec vremena. Kako ga napove, če ima trne? Zelo enostavno – če so trni zelo trdi in štrlijo noter različne strani- vreme bo lepo. In če njegove iglice štrlijo, bo deževalo. Lahko preverite J.

Burdock (repinca).

Repinec je "lepljiva" rastlina. Takoj ko greste mimo njega, se mu košare s sadjem že prilepijo na oblačila. Pravijo celo tole: "Zataknil sem se kot repinec", če je človek zelo utrujen. So se vam prilepile repinčeve košarice?

Toda "lepljivost" je zelo koristna za repinca. Se oklepa oblačil ljudi, njegove košare potujejo v različni kraji prav na nas kot potnike. Zanj dobimo prevoz! Zato repinec raste povsod - da ga ljudje in živali nosijo povsod na sebi!

Repinca ima kljuke-bodice, zelo majhne, ​​drobne, ki mu dajejo sposobnost oprijemanja. In zdaj, po vzoru repinca, so si ljudje omislili zaponko Velcro. Pokažite to zaponko svojemu otroku in si oglejte dva dela ježka. Eden od njih ima kljuke kot repinca. In se oprime vsake koprenaste površine.

Trpotec.

Trpotec popotniški prijatelj. Kaj mislite, kako mu pomaga? Če naberete liste trpotca, jih operete in položite na rano, bodo pripomogli k hitrejšemu celjenju rane. Tukaj je zdravnik - trpotec.

Raste na polju ob poteh
Čudovit zdravnik je trpotec.
Zdaj ti bom povedal skrivnost -
Tukaj je z razlogom!
Če si urežeš prst, bo pomagalo.
Zacelilo bo tudi prasko.
Podrite koleno - ni problema!
Zeleni zdravnik je vedno tukaj! (N. Tomilina)

In zakaj ima tak vzdevek - trpotec. Popotnik. Na poti do. Za dejstvo, da raste ob cestah. In zelo enostavno ga je najti!

Ne le trpotec pomaga popotnikom in jim celi rane. Pomagajo mu tudi popotniki. kako Nosite semena psiliuma. Seveda ne v vrečki kot v semenarni. Semena nosijo na podplatih čevljev. Semena psiliuma so zelo majhna, zlahka se primejo in potujejo po čevljih. In takoj ko padejo na tla, tu zraste nov trpotec.

In trpotec se nas ne boji, ko hodimo po njem - njegovi listi so elastični, tesno stisnjeni k tlom, ne boji se teptanja kot drugi nežne rožice. Če pa njegovi listi ne bi bili pritisnjeni k tlom, ampak bi bili dvignjeni nad njo, potem bi se nas bal! Navsezadnje je liste, dvignjene nad tlemi, zelo enostavno zlomiti in poteptati.

Nagelj.

Otroku pokažite vrtni nagelj na cvetlični stojnici ali v cvetličarni. In to je nagelj iz gozda. Kako je drugače? Da, manjši je! Ampak tudi zelo lepa! Iz tega majhnega gozdnega nageljna so se spustile njene vrtne sestre - sorodnice. Ljudje so se domislili in ustvarili veliko različnih lepih sort vrtnih nageljnov. Vsi pa so prišli iz gozdnega nageljna.

Deteljica- smrdljiva kaša. Tako ga kličejo. Za koga je ta kaša - kaša? Za krave in ovce, ki rade jedo deteljo. Tudi čmrlji obožujejo deteljo.

Na njivi zunaj vasi
Med dišečo kašo,
Cveti kleve R —
Najboljša prijateljica kamilice.
rdeče grudice,
Kot mačje tačke.
cvetlične kroglice,
Vonj polja je sladek.
Deteljica zagotovo
Pozna mlade in stare
Seno za kravo.
Nektar za čebele.
Imeti kravo
Mleko ob reki
Potrebuje hrano
Njivska detelja.
Naj čebele krožijo
/

Od otroštva se spominjamo čarobnih besed:

"Leti, leti, cvetni list,
Skozi zahod proti vzhodu
Skozi sever, skozi jug,
Vrni se, naredi krog.
Takoj, ko se dotaknete tal -
Biti po mojem mnenju voden.
Ukaži, naj se stori to ali ono."

Deklica Zhenya je imela srečo, da je v težki uri srečala staro čarovnico, ki ji je podarila rožo, ki izpolnjuje želje. In ne enega ali treh, ampak sedem! Kako je Zhenya izkoristila to priložnost? Kakšne dogodivščine so jo čakale? O tej pravljici "Flower-Semitsvetik"

Knjiga je bila večkrat ponatisnjena, tako ločeno kot v zbirkah. Ogled v trgoviniLABIRINT

Jejte zvočna različica pravljice.

In, seveda, sovjetsko narisanorisanka 1948, studio Soyuzmultfilm. (Drugo spletno mesto s to risanko

Dobra pravljica o ljubezni, o prijateljstvu, o dolžnosti. Trgovec je dolgo taval po svetu in iskal darilo za svojo najmlajšo hčerko, škrlatno rožo. Kdo bi vedel, da bo ta roža junakom prinesla toliko preizkušenj. Čudovita literarna obdelava pravljice S. Aksakova jo postavlja na raven z ruskimi ljudskimi pravljicami.

V. Propp, znani raziskovalec pravljic, v svoji knjigi "Ruska pravljica" (Izdala Leningradska državna univerza, 1984 . Str. 210-224) pravi: "... skupina pravljic - o deklici, ki se po volji usode znajde na milost in nemilost pošasti v razkošnem vrtu ali čarobni palači. Tukaj se spominjamo " Ruslan in Ljudmila" ... "Škrlatna roža" in "Zgodba o Finistu Jasnem sokolu". To so pravljice, kot sta "Kupid in Psiha". Še posebej so znani v zgodovini svetovne kulture in so postali predmet literarne priredbe." ()

Toliko zanimivih materialov o pravljici in o avtorju zbrani v virtualnem muzeju"ALOTSVET"

Po pravljicirisanka (Sojuzmultfilm, 1952 . Režiser: Lev Atamanov)Igrani film (posnela leta 1977 režiserka Irina Povolotskaya v filmskem studiu M. Gorky), kot tudi večradijske oddaje

Variacije pravljic: Različica Madame de Beaumont "Lepotica in zver". Bogat trgovec ima tri hčere in tri sinove. Vse deklice so lepe, še posebej pa najmlajša, ki jo vsi kličejo Belle - Lepotica. Sestre so nečimrne in ljubosumne na Lepoto. Za razliko od svojih sester je skromna in prisrčna, ne želi se poročiti, ampak vedno želi živeti v bližini očeta.

Nenadoma družina bankrotira. Lepotica je prisiljena skrbeti za gospodinjska opravila, medtem ko se sestre raje zatikajo. Trgovec se odpravi na poslovno potovanje v upanju, da bo povrnil svoje izgubljeno bogastvo. Starejše sestre zahtevajo, da jim prinesejo razkošne obleke kot darilo. Lepotica, ki ne želi užaliti svojih sester z demonstrativno tišino, zahteva samo vrtnico, ker vrtnice ne rastejo tam, kjer živi. (Enako Škrlatna roža, vendar ima za razliko od Aksakova, ki si ga ni mogoče predstavljati, ampak ga je mogoče le prepoznati, zelo realno obliko).

Trgovčevi poskusi, da bi obogatel, niso uspešni. V obupu se odpravi domov in se na poti znajde v gostem gozdu, kjer ga dohiti močna nevihta s snegom in dežjem. Nenadoma zagleda močno osvetljeno palačo, a tam ni nikogar, čeprav je na mizi večerja, v spalnici pa je vse pripravljeno za udobno prenočevanje. Zjutraj se sprehodi po vrtu, kjer zagleda čudovito vrtnico in se spomni prošnje svoje najmlajše hčerke. Takoj ko utrga cvet, se pojavi strašna zver in reče, da bo trgovec za kazen za krajo vrtnice umrl. Prosi, naj mu prizanesejo, in Zver se strinja, da ga izpusti pod pogojem, da ena od njegovih hčera prevzame njegovo mesto. Če se nobeden od njih ne strinja, bo trgovec dolžan vrniti in sprejeti smrt. Pošast mu da škatlo, polno zlata, in ga izpusti. Z denarjem iz škatle starejše sestre igrajo bogate poroke. Trgovec podari vrtnico svoji najmlajši hčerki in ji prizna, kaj se je zgodilo. Bratje so željni boja proti Zveri. Lepotica roti očeta, naj ji dovoli oditi v palačo, kjer živi Zver, in na koncu jo nejevoljno pospremi tja.

Lepotica v sanjah vidi vilo, ki se ji zahvali za njeno predanost in ji obljubi nagrado. Pošast dobro ravna z dekletom; vse njene želje se izpolnijo s pomočjo magije. Roke, ki rastejo iz sten, držijo svetilke, besede utripajo v zlatu na stenah same od sebe. Evo, na primer, kaj je pisalo nad vrati:

Pridi, lepotica, ne boj se.

Tukaj ste gostiteljica, ne gost.

Svojim željam, verjemite

Prostovoljno izpolni Zver.

Zver vsak večer večerja z Lepoto in malo po malo se dekle, ki se v palači dolgočasi od osamljenosti, začne veseliti teh srečanj. Na koncu večerje Zver vedno prosi Lepoto, naj se poroči z njim. Ona noče, vendar obljubi, da nikoli ne bo zapustila palače. Nekega dne Lepotica v čarobnem ogledalu vidi, da je njen oče zaradi hrepenenja zbolel, in prosi za dovoljenje, da ga obišče. Zver se strinja pod pogojem, da se vrne čez sedem dni.

Naslednje jutro je doma. Oče z veseljem sreča svojo ljubljeno hčerko in sestre, ki jim poroka ni prinesla veselja, spet zavidajo lepotici, njenemu razkošnemu življenju v palači. Lepotico prepričajo, naj dlje ostane doma, kar ji tudi uspe, a deseti dan sanja umirajočo žensko. zlomljenega srca Pošast. Ker se želi vrniti, jo takoj premestijo v palačo. Šele zdaj Lepotica spozna, kako zelo ljubi Zver in privoli, da bo njegova žena. Lepotičine solze kapnejo na njegov strašni gobec in nenadoma se Zver pred njegovimi očmi spremeni v čednega princa. Lepotin oče konča z njima v palači, sestri pa se spremenita v kamnite kipe. Princ in lepotica živita v miru in sreči, ker njuna »vsebina temelji na kreposti«.

K pravljici sodi tudi ruska folklora"Začarani princ" iz zbirke Afanasjeva. Za kazen za čudovito rožo, utrgano na vrtu, Zver zahteva od svojega očeta, da izda tistega, ki ga prvi sreča po vrnitvi domov. Očitno najprej zmanjka najmlajša ljubljena hči. Pošast se pojavi kot krilata kača s tremi glavami. Lepota, ki živi v bližini, se postopoma naveže nanj. obisk dekleta domači dom. Pohlepne sestre pretentajo vrnitev. Kača, ne da bi dočakala svojo lepoto, umre. Toda takoj, ko poljubi kačo, se ta spremeni v čednega mladeniča.

Obstajajo tudi druge ruske pravljice, v katerih deklica reši očaranega mladeniča, in obratno, dobri kolega odčara svojo nevesto, na primer Finist Jasni sokol in Žaba princesa z Marijo Morevno.

V kitajski pravljici"Čarobna kača" Pošast je tudi zmaju podobno bitje. Oče trga rože kot darila za svoje hčere, ne vedoč, da pripadajo Zveri. Zver ga izpusti samo pod pogojem, da se ena od njegovih treh hčera poroči z njim. Najmlajša se strinja, da se bo žrtvovala, vendar se vse ni izkazalo tako slabo: kača uspe pridobiti deklicino ljubezen. Lepotica, ki je prosila, da gre domov le za nekaj ur, ob vrnitvi odkrije kačo, ki umira od žeje. Pomaga mu priti do vode in glej ga zlomka! - kača odvrže kožo in se spremeni v sina mogočnega kralja.

Turška pravljica "Princesa in merjasec" pripoveduje o padišahu, ki ne najde jabolka za svojo najmlajšo hčer. Na poti domov padišahova kočija zabrede v neprehodno blato. Reši ga merjasec. Pogoj posla je enak: padišah da svojo najmlajšo hčer za ženo. Princesa gre v jamo, kjer živi merjasec. Medtem ko spi, utrujena od poti, se mračna umazana jama spremeni v razkošno palačo brez primere, divji prašič pa v ročno napisanega čednega moškega.

"Šopek lovorovih cvetov" - pravljica iz Irske. Tu oče nehote nabere cvetove gorskega lovorja kot darilo za svojo najmlajšo ljubljeno hčerko in se znajde v ujetniku hudobne čarovnice. Deklica skrivaj pobegne od doma, da bi rešila očeta in prevzela njegovo mesto. Čarovnica jo zapre v sobo samo z ogromno grdo krastačo. Ni kam iti in dekle se začne pogovarjati s krastačo, se postopoma navadi nanjo in postopoma preneha opaziti njeno grdoto. Neke noči se zbudi in zagleda spečega mladeniča in krastačo kožo, ki se razlije na tleh. Seveda je prvi impulz Lepote, da vrže kožo v ogenj. A na srečo gre vse brez tragičnih posledic: ne preizkušnje, ne dolgotrajna tavanja, ne železni čevlji ne padejo na usodo Lepote. Mladenič, osvobojen urokov zlobne čarovnice, se svoji rešiteljici toplo zahvali in jo odpelje do oltarja.

V indonezijski pravljici"Mož kuščarja" stari kuščar pride k sedmim sestram in eni izmed njih (ni važno kateri) snubi sina. Se strinja mlajša sestra z imenom Capapito. Ignorira posmeh sester in dela na svojem področju s svojim možem kuščarjem. Za kuščarja s kratkimi nogami je kmečko delo težka naloga. Nekega dne se Capapitov mož, še posebej utrujen, odloči zaplavati v reki. Oplemenitenje dela in voda, ki daje življenje, delata čudeže: kuščar postane človek. Sestre, prevzete od zavisti, ukradejo zavidanja vrednega moža, za katerega se je izkazalo, da je nekdanji plazilec, vendar se vrne k svoji ljubljeni ženi in obda polje z visoko ograjo, da nihče drug ne moti njune sreče brez oblaka.

Zgodba je bila prvič objavljena v 1938 . ("Literaturnaya Gazeta" 10. maj 1538 .; "Uralski sodobnik", knjiga. 1). Tej zgodbi pripadata še dve: "Rudarski mojster", ki govori o nevesti glavnega junaka prve zgodbe - Katerini, in " krhka vejica"- o sinu Katerine in Danila, kamnoseka. P. Bazhov je zasnoval četrto zgodbo, ki zaključuje zgodovino te družine kamnosekov.

Pisatelj je rekel:

"Končal bom zgodbo o kamnitem cvetu. V njej želim prikazati naslednike njegovega junaka Danila, pisati o njihovi izjemni spretnosti, željah za prihodnost. 1948 . Pogovor P. Bazhova s ​​časopisnim dopisnikom). Ta ideja je ostala neuresničena.

pravljica" Kamnita roža"je bilposnet leta 1946 Scenarij d. P. Bazhova temelji na zapletih dveh pravljic - "Kamnita roža" in "Gorski gospodar".

Leta 1951 . Na odru gledališča K. ​​S. Stanislavskega in Vl. I. Nemiroviča-Dančenka je bila uprizorjena opera "Kamniti cvet" mladega skladatelja K. Molčanova.

pred tabo čudovita knjiga- to niso le pravljice, ampak pravljice iz čarobni vrt v katerem rože in drevesa govorijo s človeškimi glasovi. Govorijo o svojih usodah, oh drugačni časi in države. Mnogi od njih so nekoč očarani ljudje.
In te zgodbe je pred več kot pol stoletja slišala in zapisala znana latvijska pisateljica Anna Sakse.

B.I. ROAN. "Sto dogodivščin Periwinkle in kamilice"

Roman v verzih, ustvarjen na podlagi pravljic iz ukrajinske otroške revije "Barvinok". Pravljične dogodivščine "cvetnih" možic. Knjiga je prejela mednarodno nagrado G.-Kh. Andersen.

Od začetka knjige:

Jutro je vstalo kot otrok

Zaspano nasmejan.

Vrabec je čivkal: - Bratje,

Ali ni čas, da se zbudiš?

Toda nihče ne sliši kot -

Tišina na vrtu.

Zelje še vedno mirno spi,

Fižol spi, tudi repa spi.

In z nosom na tleh,

Trebušasta bučka drema.

Dedek Garbuz smrči na vrtu -

Sanje morajo biti sladke.

Jajčevec žvižga z nosom,

Izpostavlja lica rosi.

Kdo je v sanjah smešno klokotal?

No, seveda, Tsibulka! ...

Maurice Karem "Kraljestvo rož"

To je neverjetna pravljica slavnega belgijskega pisatelja Mauricea Karema o rožah, ki jih vedno dojemamo kot simbol praznovanja, dobrote in veselja. Prav te občutke doživlja bralec, ko se z deklico Annie znajde v Kraljestvu rož.

Elektronsko besedilo te knjige še ni nikjer dostopno.

Ogled knjige vOZON

Maurice Druon. Tistu - fant z zelenimi prsti

Tista. sin lastnika tovarne orožja, najbogatejši človek v mestu se mora po odločitvi očeta vključiti v »šolo življenja«. Toda takoj ko Tistu naleti na zlo, se razkrije čudovita lastnina: česar koli so se njegovi prsti dotaknili, tam je raslo bujno zelenje in cvetele rože. Čista otroška duša ne prenaša niti najmanjše laži, nasprotuje kakršni koli krivici. Ko vidi mračno zgradbo zapora, Tistu razmišlja: "Navsezadnje se ljudje na tako grdem mestu nikoli ne bodo pozdravili jeze." S svojimi "zelenimi" prsti preluknja tla v bližini zidov zapora in do jutra se pojavi čudovit vrt. Ko izve, da njegov oče prodaja orožje obema vojskujočima se vojskama, se zave, da je »vojna največja in najpodlejša motnja, kar jih je na svetu«. Tistu se dotakne ustnikov pušk in izstrelijo rože. In tako kot Mali princ Antoine de Saint-Exupery odleti na svoj planet, zato Tistu zapusti zemljo, kjer se počuti kot tujec. sanjati o Čudovito življenje so še vedno samo sanje.

Maša in Vanja sta kljub prepovedim očeta gozdarja odšla v gost gozd, da bi našla čarobnomodra roža kar bo pomagalo njihovi mami prej ozdraveti. Iskanje dragocene rože jih je pripeljalo do Hiška iz medenjakov, katere ljubica je bila zvita in zahrbtna Baba Yaga. Ko je otroke postavila v kletko, je Leshyja in Vodyanoya povabila na prihajajočo pojedino. Toda zahvaljujoč pomoči prijateljev - Polkana, Chiffchaffa in Fincha, se je otrokom uspelo rešiti, pobegniti pred lovom in mami prinesti šopek čarobnih rož.

"Na svetu je živel majhen cvet. Nihče ni vedel, da je na zemlji. Odraščal je sam v puščavi; krave in koze niso hodile tja in otroci iz pionirskega tabora se tam nikoli niso igrali. Trava ni rasla v puščavi, a ležali so sami stari sivi kamni in med njimije bila suha mrtva glina. Samo en veter je hodil po puščavi; kot dedek-sejalec je veter nosil semena in jih sejal vsepovsod - tako v črno vlažno zemljo kot na golo kamnito ledino. V dobri črni zemlji so se rodile rože in zelišča iz semen, v kamnu in glini pa so semena umrla.

Pisatelj nas uči, da na svet gledamo z ljubeznijo, drug z drugim ravnamo toplo in prijazno, dajemo vso moč uma in duše vsemu, kar nas obdaja.

Druga zgodba A. Platonova, v kateri mali deček poskušati spoznati življenje in smrt, gledati rože, se imenuje