domov › Testi › Kako razviti vztrajnost pozornosti študenta. Kako razviti vztrajnost pri otroku? Nekaj učinkovitih nasvetov izkušene mame

Kako razviti vztrajnost pozornosti študenta. Kako razviti vztrajnost pri otroku? Nekaj učinkovitih nasvetov izkušene mame

Kako razviti vztrajnost pri otroku

Vsi otroci ne morejo mirno sedeti in jih ne motiti. Običajno so v starosti 3-6 let tako radovedni in aktivni, da se zelo težko osredotočijo na eno stvar. Otroški psihologi svetujejo že v predšolska starost otroke navajati na disciplino, da med šolanjem ne bo problema s pomanjkanjem pozornosti.

Vztrajnost je ključ do uspeha

Zakaj bi starše zanimalo vprašanje, kako pri otroku vzgojiti vztrajnost? Ker je vztrajnost tista, ki v veliki meri določa otrokovo sposobnost učenja. Da bi se preučeno gradivo učinkovito asimiliralo in zapomnilo, je treba osredotočiti pozornost in ohraniti potrpljenje. Če je dojenček nenehno moten in si prizadeva preklopiti na druge dejavnosti, učni proces ne bo dal pričakovanih rezultatov.

Poleg tega je pomanjkanje vztrajnosti znak, da lahko dojenčku diagnosticiramo otroško hiperaktivnost - ADHD. Samo strokovnjaki lahko potrdijo / ovržejo prisotnost sindroma, vendar je nemir v predšolski dobi eden njegovih glavnih simptomov, zato obisk otroškega psihologa ne bo odveč.

Razvijamo vztrajnost

Mnogi odrasli menijo, da je vztrajnost značilnost otrokovega temperamenta. Lahko pa se na to gleda tudi kot na veščino, ki jo je mogoče pridobiti ali razviti. "Prekiniti" otrokovo navado, da se zamoti, ni tako enostavno - v veliki meri morate pretehtati njegov življenjski slog, dnevni urnik in celo seznam dejavnosti. Poleg tega bi morali starši razumeti, da se vztrajnost pojavi s starostjo in je ni mogoče razviti v nekaj tednih. Razvoj te "spretnosti" zahteva potrpljenje, vzdržljivost in izvajanje določenih pravil, ki vam omogočajo, da spremenite otrokov odnos do dogodkov, ki se odvijajo okoli. Razvoj vztrajnosti pri otroku je možen pod naslednjimi pogoji:

Pouk je primeren starosti in interesom otroka. Od triletnega dojenčka ne smete pričakovati vključitve v proces učenja, na primer, tujega jezika. Več želi teči, se igrati konstruktorja ali risati. Ohranjanje vztrajnosti med nezanimivimi dejavnostmi je lahko težko za odraslega, da ne omenjamo aktivnih otrok.
V družini je navada, da dokončamo vsa začeta dela. Da bi otrok razumel pomen dokončanja procesov, se morajo odrasli podrediti pravilen primer. Ne prenehajte s čiščenjem, če ste ga že opravili na pol, ne nasedajte prigrizkom – kuhajte polne obroke, poglejte risanke do konca, berite pravljice itd.
Umirjenost in potrpežljivost. Predšolski otroci ne razumejo, zakaj jih starši grajajo, ker se zanimajo za stvari, ki niso povezane s trenutnim poklicem. V skladu s tem poskusi vzgoje vztrajnosti z "bičem" ne dajejo pričakovanih rezultatov, ampak vodijo le v razvoj stresa pri otroku in poslabšajo situacijo. Samo z mirnostjo lahko starši pritegnejo otrokovo pozornost in mu pomagajo premagati nemir.
Odsotnost strogih omejitev za otroke, stare 3-4 leta. V tej starosti so dojenčki najbolj radovedni - zanima jih vse okoli njih. S tem ko starši onemogočajo ali omejujejo dostop do novega, otrokom jemljejo možnost raziskovanja sveta. Zahtevati vztrajnost je še vedno vredno pri starejših otrocih - v starosti 5-6 let. V tem obdobju so že sposobni zavestno koncentrirati svojo pozornost.

Vaje in dejavnosti

Razen splošna pravila komuniciranje s preveč aktivnimi otroki, psihologi ponujajo izvajanje vaj za razvoj pozornosti in izvajanje dejavnosti, ki zahtevajo koncentracijo in koncentracijo. Tej vključujejo:

Uganke, konstruktorji, mozaiki. Zbirati lepa slika ali zgraditi impresivno strukturo igrače, mora otrok trdo delati - natančno razmislite o podrobnostih, jih povežite med seboj. Delo za nemirnega otroka je skrbno in težko, vendar je rezultat vloženega truda vsekakor vreden.
"Poišči razlike". Primerjajte dve na prvi pogled enaki sliki in poskusite najti razlike v njih - odličen način naučite otroka, da se osredotoči. Najverjetneje to ne bo delovalo takoj in dojenček bo morda potreboval pomoč odraslih, toda sčasoma se bo sam začel zanimati. Glavna stvar je izbrati naloge glede na starost, sicer bo naloga preprosto nemogoča in bo otroka odvrnila od reševanja.
Ustvarjanje. Vsakega otroka ne more očarati risanje, zato morate iskati alternativne možnosti. Modeliranje, aplikacije, tkanje, freske in druga ročna dela ne prispevajo le k učni vztrajnosti, ampak tudi razvijajo motoriko prstov.

Vztrajnost je sposobnost, da se dolgo časa osredotočimo na nekaj. Majhni otroci težko sedijo pri miru dolgo časa ne da bi vas motili. Radovednost in aktivnost preprečujeta, da bi se predšolski otrok osredotočil na katero koli lekcijo. Toda, da bi se kasneje izognili težavam s šolanjem, je treba otroka navaditi na disciplino zgodnja starost. Vztrajnost je pomemben pogoj uspeh. Če se otrok ne zna osredotočiti in biti potrpežljiv, se bo težko naučil snovi. Biti nenehno raztresen in preklapljati na druge dejavnosti, je nemogoče doseči pozitivne rezultate pri učenju.

Razvijamo vztrajnost

Starši so pogosto prepričani, da je vztrajnost lastnost otrokovega temperamenta. Toda ta lastnost je lahko tudi pridobljena veščina. Naučiti otroka, da se ne moti, je precej težko. To zahteva spremembo življenjskega sloga, dnevne rutine. Poleg tega se taka kakovost ne razvije takoj, ampak se pojavi s starostjo. Če želite razviti vztrajnost, potrebujete potrpljenje, vzdržljivost. Treba je poskušati spremeniti odnos drobtin do dogodkov, ki se dogajajo okoli, in za to se morate držati določenih pravil.

Pogoji, potrebni za razvoj vztrajnosti

Kako otroka naučiti vztrajnosti in kaj je treba za to narediti? Da bi dosegli uspeh pri razvoju tako uporabne kakovosti, je treba upoštevati pomembne točke.

Tečaji primerni starosti

Otrok, star tri leta, verjetno ne bo navdušen nad študijem tuji jeziki. Bolj ima rad igre na prostem, ure s konstruktorjem ali risanje. Med poukom morate odstraniti vse odvečno izpred oči, izklopiti televizor. Tudi odrasli se težko osredotočijo na dejavnosti, ki jih sploh ne zanimajo, za aktivnega dojenčka pa je to še težje.

Zaključek začetih zadev

Če razmišljate o tem, kako otroku vzbuditi vztrajnost, morate najprej začeti pri sebi. Obnašanje odraslih je zgled za drobtine. Če želite otroka naučiti dokončati začeto delo, se morate tega držati in starši. Ne lotite se nečesa novega, dokler ne dokončate prejšnje lekcije. Če je to čiščenje, potem ne bi smelo biti opravljeno na pol. Če jeste, mora biti popolna. Otroku pojasnite, da mora biti opravljanje vseh nalog kakovostno. Ne pozabite manj hvaliti in kritizirati.

Umirjenost in potrpežljivost

Otroka ne morete grajati, ker ga med trenutno lekcijo zanima nekaj drugega. Majhni otroci tega ne razumejo. Vztrajnost vzbuditi na silo ne bo delovalo. Takšne metode bodo privedle le do dejstva, da bo dojenček dobil stres, kar bo še bolj poslabšalo situacijo. Miren odnos staršev bo koristil in pomagal pri obvladovanju nemira.

Brez strogih omejitev

Dojenčki, stari tri ali štiri leta, so zelo radovedni. Vse, kar jih obdaja, povzroča neustavljivo zanimanje. Ne omejujte dostopa do novega znanja. Od petega leta starosti je že mogoče zahtevati od otroka, da je priden, pri tej starosti se že lahko skoncentrira.

Vaje in dejavnosti

Kako razviti vztrajnost pri preveč aktivnem dojenčku? Takšni otroci so zelo koristni razredi in vaje, ki zahtevajo koncentracijo in koncentracijo.

Igre z ugankami, konstruktorji, mozaiki zahtevajo vztrajnost. Za pridobitev dober rezultat Otrok se mora zelo potruditi. Za aktivne otroke težka naloga, vendar bo rezultat zadovoljen.

Z otrokom lahko berete. Ob poslušanju pravljice se otrok osredotoči na to, kar je slišal, predstavi zaplet in junake. Pogosto morate brati. Deluje sproščujoče in pomirjujoče. Da bi si dojenček lažje predstavljal junake, izberite knjige z ilustracijami.

Lahko se igrate s svojim otrokom lutkovna predstava. Naj otrok izbere zaplet in vlogo, ki mu je najbolj všeč.

Iskanje razlik je tudi dober način nauči se koncentrirati. Ne pričakujte, da bo vse delovalo takoj. Sprva otrok ne more brez pomoči staršev. A sčasoma bo ta dejavnost prevzela tudi njega. Pomembno je, da je naloga izbrana glede na starost otroka, da ne bo lov postregel s pretežkimi nalogami.

Ustvarjalne dejavnosti. Vsak otrok ne mara risati, vendar lahko uporabite alternative. Lahko ponudite, da nekaj izklešete, naredite aplikacijo, fresko, lahko tkate. Otroci radi rišejo prstne barve. Lahko se razporedi po tleh velik list papir in dovolite otroku, da pusti sledi z rok in nog, narišite pisane vzorce. To bo nemirnega otroka očaralo za dolgo časa. Najdete lahko veliko drugih zanimive dejavnosti, ki bo pomagal privaditi na vztrajnost in poleg tega prispeval k prstom.

Delo je tisto, ki pomaga razvijati potrpežljivost in željo po doseganju rezultatov. Kako povečati vztrajnost na ta način? Otroka povabite, naj vam pomaga po hiši, in ga vsakič pohvalite ter se osredotočite na rezultate njegovega truda.

Bodite pripravljeni na dejstvo, da ne bo vse narejeno tako, kot želite, morda boste morali po takšni pomoči še vedno trdo delati ali zbirati zlomljeni kosi. Glavna stvar je, da ne daste duška jezi, da otrok ne izgubi želje, da bi vam pomagal.
Podprite pobudo otroka. Iskrena pohvala za trud, pomoč pri pravilni izvedbi naloge.

Pomemben pogoj je stroga dnevna rutina. Otrok mora razumeti, da je to potrebno.

Otrok rabi aktivne, da lahko teče, skače in kriči do mile volje. Pogosteje moramo biti v naravi, v parkih.
Tako, da otroku ponudimo igre, ki zahtevajo boljše razčlenjevanje nalog na dele. Bodite pozorni na tiste dejavnosti, ki otroka bolj zanimajo.

Pomembno je omejiti gledanje televizije in računalniške igre. Bolje je, da otroku ponudite dejavnosti, ki bodo prinesle več koristi.

Dojenčka je treba navaditi na disciplino. celo Majhen otrok lahko zloži svoje igrače.

Česa ne storiti

Kako razviti vztrajnost in ne poškodovati otroka? Otroka ne morete kritizirati in očitati, da mu zaradi pretirane dejavnosti nekaj ne uspe.
Ne grajajte otroka zaradi dejstva, da je med izpolnjevanjem naloge nekaj pokvaril. Na primer, nekaj je padlo, razbilo, strgalo. Bolje je biti pozoren na to, kaj je naredil, kaj je dosegel.

Ne moreš nehati biti radoveden. Tako otroci spoznavajo svet. In če bi bil rezultat tega spoznanja, da je naloga mame, da otroku ne dovoli, da se ureže, in da ga ne graja zaradi zlomljenega predmeta.

Seveda otrok morda ne bo uspel. Starši bi ga morali pomiriti, pojasniti, da ne gre vedno vse prvič. Dajte otroku čas za počitek, preden se vrne na delo. Pomagajte svojemu otroku, da postane bolj samozavesten, recite, da mu bo zagotovo uspelo.

Ne pozabite, najboljši vzor otrokom so njihovi starši. Če so potrpežljivi, pripeljejo začeto do konca, izpolnijo obljubo, potem se bo dojenček vsega tega zagotovo naučil.

Vzgojiti vztrajnost v otroku ni lahka naloga. Toda potrpežljivi in razumevajoči starši, ki so pokazali svojo domišljijo, lahko uspejo v tej težki nalogi.

Vsak od nas se prej ali slej sooči s problemom neposlušnosti otroka, njegovega. Zgodi se, da želimo z njim brati ali ležati, gledati zanimiv program, otrok pa ne more mirno sedeti.

Vztrajnost pri otroku so sanje vsakega starša. Medtem ko so majhni, nemir ne povzroča veliko težav. Toda dlje, težje je. Zdi se, da tukaj sedi in se igra z oblikovalcem, a še en trenutek - in že je s pisalnim strojem. To je njihovo poseben način spoznati svet. Verjemite mi, ko bo malo odrasel, bo postal bolj dosleden, lahko se bo osredotočil na eno nalogo.

Starši se morajo spomniti, da je treba otroku pomagati, podpirati. Navsezadnje brez njihove pomoči nikoli ne bo mogel postati neodvisen in discipliniran. Če želite to narediti, bi morali delati z otrokom že od otroštva.

Najbolj zanimive in uporabne igre

Ne smemo pozabiti, da imajo otroci radi vse svetlo, nekaj, kar pritegne pozornost. Pri nakupu igrač bodite pozorni na igrače svetlih barv. Si lahko zamislite zanimiva zgodba, nato pa povabite otroka, da namesto nje opravi nalogo.

Igrajte v prijetnem, sproščenem okolju. TV in glasba naj otroka ne odvrneta od igre.

Psihologi pravijo, da so prstne igre za otroke ena izmed najpomembnejše dejavnosti. Z njihovo pomočjo se razvija fine motorične sposobnosti izboljša delovanje možganov.

Prosto pokažite svoja čustva - veselje in zanimanje za igro. Otrok bo zagotovo poskušal ponoviti vaša dejanja.

Hvalite otroka - to ga spodbuja k pozitivnim dejanjem.

Če otroka dejavnost ne zanima, igro za nekaj časa odložite. Morda vaš otrok preprosto ni pripravljen na takšne igre. Poiščite mu kaj bolj zanimivega.

Ne pozabite, da z razvojem vztrajnosti in pozornosti otroka učimo potrpežljivosti, da morate zadevo pripeljati do konca. Učimo ga z zgledom – obvladovanje čustev, pravilno vedenje. Če v igri sodeluje več oseb, se jim otrok prilagaja, se uči potrpežljivosti in odločnosti.

večina Najboljši način telovaditi vztrajnost pri otroku- to je delo. Skoraj vsi otroci radi pomagajo odraslim pri gospodinjskih opravilih. Ne odganjaj jih, naj ti pomagajo. To bo samo povečalo njihovo željo in željo, da vam pomagajo.

Ne pozabite otroka pred igro vprašati, kaj točno se želi igrati.

Igre za razvoj pozornosti in vztrajnosti otroka.

Predstavljamo vam več iger, ki bodo pomagale razviti pozornost in vztrajnost pri otroku.

užitno-neužitno

V originalu se ta igra igra z žogo, vendar jo nekoliko izboljšajmo. Za igranje uporabite besede, ki so znane vašemu otroku. Na primer kruh, kamen, voda, igrača. Kot žogo uporabite iste besedne predmete. Predstavljajte si, da je v vaših rokah. Otrok naj odščipne kos namišljene žemljice in položi kamen na tla.

Poišči razlike!

Pokažite otroku dve podobni igrači ali sliki. Naj poskuša najti razlike med njima. Vredno je začeti z enostavnimi slikami in postopoma zapletati nalogo.

Kaj je bilo ukradeno?

Vzemite nekaj igrač in si jih oglejte z otrokom. Nato ga prosite, naj zapre oči in skrije eno od igrač. Naj otrok poskuša razumeti, kaj je bilo ukradeno.

Še nekaj možnosti

Za razvoj vztrajnosti pri otroku lahko uporabite tudi dejavnosti, kot so modeliranje s plastelinom, sestavljanje sestavljank in mozaikov, pa tudi risanje ali aplikacija.

Z bogato domišljijo si lahko izmislite veliko več iger, ki vam bodo pomagale popestriti zabavo z otrokom.

Prekomerna aktivnost na začetku otroštvo lahko povzročijo slab akademski uspeh in stalne konflikte z vrstniki. Psihologi svetujejo, da gojite vztrajnost že od zgodnjega otroštva!

Mnogi odrasli so ganjeni ob pogledu aktivni otroci. Takšni otroci vedno vedo, kaj jim je storiti, vedno so v gibanju in zvečer brez težav zaspijo. Toda včasih takšna dejavnost povzroči nemir pri otroku, kar staršem preprečuje načrtovanje dneva in postane glavni dejavnik, zaradi katerega otroka hitijo pokazati specialistu. Če si mama in oče prizadevata, da bi se njihov dojenček v celoti razvil in se pozneje zlahka prilagodil šoli, bi morali vedeti, kako otroka naučiti vztrajnosti.

Vzroki za nemirnost otrok

Hiperaktivnost pri otrocih se kaže že zelo zgodaj. Običajno ti dojenčki zgodaj začnejo plaziti, hoditi, govoriti. Starši se ne morejo naveličati svojega otroka, prvih nekaj let so ponosni na otrokov uspeh, bližje 3 letom pa se začnejo grabiti za glavo in ne vedo, kako otroka prisiliti, da sedi mirno.

Glavna pomanjkljivost hiperaktivne osebe je, da ne more ostati na enem mestu več kot 15 minut. Najprej zaradi tega trpijo matere, saj večino časa preživijo z otrokom. Za ženske, ki delajo od doma, lahko stalen hrup v domu povzroči zamujena naročila in živčni zlom. Dejavnost otroka moti in ne pušča časa za pripravo večerje.

Drobtine bi morali začeti učiti vztrajnosti od trenutka, ko dopolni eno leto. Do te starosti otrok že razume govor staršev. Mama in oče naj otroku med hojo povesta nekaj zanimivega, tako da je čim bolj moten in se poskuša osredotočiti na govor odraslih.

S starejšimi otroki se je treba pogovarjati z resnim tonom. Če govorite v igrivem tonu, se bo dojenček odločil, da se želite igrati z njim, zato govora ne bo mogel ustrezno zaznati. Ko poskušate začeti brati nova knjiga ali igranje neznanih iger, mora mati dojenčku razložiti namen pouka in kakšne koristi lahko ima od tega znanja in veščin.

V primeru, da otroka začnejo motiti tuji zvoki ali predmeti, mu je treba dati čas za počitek, na primer piti čaj z lastno kuhanje. Na ta način boste zagotovili, da bo otrok dobil počitek, ki ga potrebuje, nato pa lahko znova začnete z lekcijo.

Vaje za negovanje vztrajnosti

Tukaj je nekaj praktičen nasvet starši, ki ne vedo, kako pri otroku razviti vztrajnost:

Če je otrok dosegel dve leti starosti, potem je vredno prenesti njegovo pozornost iz pasivnega načina v poljubnega. Preberite otroku pravljice in ga nato prosite, naj vam ponovi zgodbo, ki jo je pravkar slišal. Ne bodite leni, da bi z otrokom razpravljali o slikah, risankah, igrah. Začnite igrati igre, ki od vas zahtevajo razvrščanje predmetov po barvah, pa tudi kategoriziranje tistih stvari, ki jih pogosto uporablja.
3-4 mesece po rojstvu se dojenček lahko osredotoči na določeno temo 3-4 minute. Zato je pomembno, da starši te prve mesece poskušajo pri svojem otroku razviti pozornost. Pridobite mobilnik za otroško posteljico, poskrbite za razvijajočo preprogo in dajte prednost tudi ropotuljicam. Še ena pomembna točka je stik med otrokom in staršem. Dojenček lahko gleda obraz odraslega 20 minut, saj rad opazuje mimiko mame in očeta.
Večina staršev ne ve, kako otroku pri enem letu privzgojiti vztrajnost, saj je to obdobje zaznamovano s pretirano aktivnostjo dojenčka, njegovimi poskusi narediti prve korake. Če otroku ponudite igračo, mu je ne dajte kar tako, ampak naredite tako, da jo bo otrok želel raziskovati. Povejte nam, kje so mačja ušesa, čemu služijo kolesa avtomobila, zakaj ima punčka tako puhasto obleko.
Aktivno sodelujte v učnem procesu malega človeka velik svet. Ne pozabite na pomen ne samo zagotavljanja igrač, ki so na razpolago dojenčku, temveč tudi razlage funkcij, ki jih opravljajo.Poskusite, da se otrok igra z majhnim številom igrač naenkrat, najbolje je, da se ustavite pri tri. Če je igrač več, se otrok ne bo mogel osredotočiti nanje, njegova pozornost bo razpršena.

Takoj, ko je dojenček star eno leto in pol, morajo starši kupiti izobraževalne igrače. Priporočljivo je kupiti velike mehke uganke, ki ugodno vplivajo na razvoj in pozornost drobtin. Sprva bodo odrasli morali soncu ali hčerki pomagati zbrati celotno sliko iz majhnih koščkov, sčasoma pa se bo naučil to narediti sam. Če malček že zna držati svinčnik v roki, potem mu priskrbite pobarvanko ali se naučite nove.

Kdor se ne more osredotočiti na eno stvar, zapravlja veliko časa in truda. Ampak bomo popravili!

Vsak starš želi, da bi njegov otrok odraščal priden in trmast. Ko imajo starši pravico pričakovati od svojih otrok pojav teh uporabne lastnosti In kako jim lahko pomagamo pri razvoju?

Pozor - najprej!

»Ali lahko vaš malček vadi sam? In naš bo malo sedel z mano ob knjigi in pobegnil. Ves čas je raztresen, tako nepozoren, nemiren!« Vanjina mama se pritožuje. Mislim, da je veliko mater večkrat slišalo takšne pogovore ali pa je bilo v njih udeleženih.

vztrajnost- to je sposobnost, da dolgo časa osredotočite svojo pozornost na kateri koli predmet (tudi neprivlačen!) In potrpežljivo pripeljete delo do konca. Gojenje vztrajnosti je nemogoče brez razvoja pozornosti.

Pogosto starši pričakujejo manifestacije pozornosti pri otrocih od 2-3 let, medtem ko je tudi pri 5-6-letnikih še vedno neprostovoljna. Nehoteno - to pomeni "ni pod nadzorom volje", to pomeni, da je otroku težko usmeriti pozornost na zahtevo. V starejši predšolski dobi je pozornost še vedno nestabilna. Otroka lahko nekaj zlahka zamoti, noče početi tistega, kar je zanj neprivlačno, nezanimivo, pogosto menja dejavnosti, zgrabi eno stvar, nato drugo.

»Ampak kaj je s tem,« pravite, »ko otrok ure in ure dela na setu ali gleda knjigo, koncentrira svojo pozornost, in še kako! Ne boš dobil večerje." Čisto prav! Posebnost pozornosti predšolskega otroka je ravno v tem, da lahko dlje časa počne tisto, kar mu je zanimivo. Če se nenadoma v bližini pojavi nekaj še bolj privlačnega (otrok je gledal knjigo, nato pa so na televiziji začeli predvajati njegove najljubše risanke), potem lahko nenadoma preklopi na novo dejavnost. In ko se doda še kaj (mama je prišla iz trgovine in prinesla nove svinčnike), bo dojenček vse odvrgel in zgrabil tisto, kar mu je v tem trenutku postalo bolj zanimivo.

In sploh ni tako hudo. Ravno ta neprostovoljna pozornost omogoča otroku, da 3-4 leta pred šolo obvlada ogromno informacij, se zanima za vse na svetu in veliko poskuša.

»Dobro je,« bo nekdo rekel, »če oblikovalec zbere vsaj drobtinico. Moj praviloma tava od kota do kota: vzame eno, pa drugo, nič se ga ne da zares prevzeti!«

Iz nekega razloga se nam zdi, da bi se moral otrok tiho učiti v svojem kotu, ne da bi se vmešaval v starše, da se sprostijo ali opravljajo gospodinjska opravila. Hkrati pa mu želimo, da se v šoli uspešno uči (spet bolje sam), da je priden in natančen.

Tukaj je pomembno razumeti: nad razvojem otroška pozornost bi morali trdo delati skupaj. Vsi otroci se ne uspejo očarati in tukaj bi jim morali na pomoč priskočiti mame in očetje, vzgojitelji.

Če želite otroka vključiti v katero koli delo ali dejavnost, opišite privlačne vidike te dejavnosti.

Otroci imajo radi vse svetlo, nepričakovano, čustveno. Si lahko omislite majhno pravljica o nalogi, ki jo je treba opraviti, ali dati lekciji element tekmovalnosti.

Ko se učite z otrokom, izrazite svoja čustva: pohvalite ga za njegov uspeh, veselite se in bodite presenečeni z njim.

Eno glavnih sredstev za organiziranje pozornosti je govor. Otrok naj glasno pove nalogo, komentira svoje misli, kako jo bo opravil. To bo otroku pomagalo načrtovati svoja dejanja.

Odrasel naj otroku pomaga narediti načrt: »Kaj boš naredil najprej? Kaj potem? Poglejte ...« Navodila morajo biti jasna in prijazna.

Poskusite ustvariti mirno, tiho vzdušje za razrede. Zmanjšajte motnje – ugasnite TV, glasbo, pospravite igrače.

Pa vendar lahko dojenčka zmoti marsikaj. V teh primerih je bolje, da odrasli usmeri otrokovo pozornost ne z ukazi: "Ne obračaj se!", "Kam gledaš!", ampak s predlogom, da dokončate delo, ki ste ga opravljali skupaj: "Postavimo še dve kocki", "Poglej, ostalo ti je malo - samo pobarvaj rožo."

Ne pozabite, da so bolni, oslabljeni, vtisljivi otroci bolj verjetno raztreseni, njihova koncentracija je nižja. Upoštevajte to pri delu z otroki.

Ne pozabite, da lahko 5-letni otrok v eni lekciji zadrži pozornost približno 15 minut. Potem mora preklopiti na nekaj drugega. Zato ne bodite vneti in ne zahtevajte od otroka več, kot je sposoben pri svojih letih.

Z razvojem otrokove pozornosti ga hkrati učimo, da dokonča delo, ki ga je začel, da doseže določen cilj. Ta veščina je izjemno pomembna za nadaljnje šolanje.

Učenje potrpežljivosti

Ko je otrok dosegel določen uspeh pri razvoju pozornosti, lahko že dokonča lekcijo, ki jo je začel. Potrebuje pa tudi nekaj potrpljenja. V moči staršev in vzgojiteljev je, da otroke naučimo delati in dosegati rezultate!

Potrpežljivost in vztrajnost se pri otroku razvijata predvsem v igri. Igra prispeva k oblikovanju samovolje vedenja, to je sposobnosti otroka, da nadzoruje svoje vedenje in s tem izvaja potrebna pravila in dokončaj, kar si začel. Sposobnost in sposobnost upoštevanja pravil igre zahtevata od otroka potrpežljivost, saj drugače ne bo sprejet v igro.

Delo kot nič drugega prispeva k razvoju potrpežljivosti in želje po doseganju rezultatov. Delaš lahko povsod. Naj vam otrok pomaga pri opravilih. Delajte skupaj poleti primestno območje, izdelujte obrti, aplikacije, kiparite iz plastelina doma. Vedno bodite pozorni na rezultate njegovega dela: »Poglejte, kako čist je postal!«, »Zdaj bo korenček zrasel sočno - niste pustili niti enega plevela!«, »Babica bo zelo vesela tvoja obrt!". Ne pozabite pohvaliti svojega otroka za dobro opravljeno delo.

Samo tukaj starši ne odobravajo vedno želje otrok po delu: tla je mogoče oprati brisača, in v procesu pomivanja posode je povsem mogoče zamuditi nekaj skodelic. In tukaj je glavna stvar, da ne damo duška jezi, da ne bi popolnoma premagali otroške želje, da bi vam pomagali. Otrok je res hotel pomagati!

Treba je podpirati pobudo otrok. Otroka iskreno pohvalite za pomoč in mu nakažite, kako naj ukrepa naslednjič(»obstaja posebna krpa za tla«, »skodelico morate močneje držati za ročaj«).

Dojenčkovo potrpežljivost je mogoče razviti pri skoraj vseh dejavnostih. Pomembno si je zapomniti nekaj stvari.

Ne smete pričakovati, da bo otrok (zlasti vtisljiv in nemiren) sam začel kazati potrpežljivost. Kot vedno je odgovornost za to na strani odraslih.

Odrasli naj organizirajo otrokove dejavnosti. Naj najprej odgovori na vprašanja: »Kaj želite dobiti kot rezultat? Kaj je potrebno za to? Kaj storiti najprej in kaj potem?

Dojenčka je treba čustveno podpirati - spodbujati, voditi, spodbujati. Ne pozabite na pohvale! Vendar ne smejo biti samo besede "dobro", "dobro opravljeno". Pokažite otroku, kaj je naredil še posebej dobro, da je danes naredil nekaj boljšega kot prejšnjič. Ne pozabite povedati, zakaj mu je uspelo: "Potrudil si se in bil potrpežljiv!".

Ko opazujete katero koli aktivnost otroka, preverite, ali jo pripelje do konca - ali neha hraniti lutko na pol poti, ali odpelje avto do cilja. Če ne, se pridružite igri, nežno ga vodite do konca zgodbe: "Nahranimo punčko in jo dajmo spat", "Kako bomo zgradili hišo, če ne raztovorimo opeke?"

Če otroku kaj ne gre, ga pomirite. Spomnite se, da se morate včasih večkrat potruditi, da pridete prav. Ponudite odmor in nato začnite znova. Spodbujajte otroka, recite, da se bo zagotovo spopadel, le še malo se morate potruditi.

Ne pozabite: najboljši primer za otroke, njegove starše. Bodite potrpežljivi, glejte stvari do konca, izpolnite obljube, podpirajte prizadevanja otrok in jih pohvalite za dosežke - in zagotovo boste videli pozitivne rezultate.

Igre in vaje za razvoj pozornosti

Različne igre in vaje lahko otroku pomagajo pri treniranju pozornosti. Tukaj je nekaj izmed njih.

Kaj se je spremenilo?

Pred otroke postavite 3-7 igrač. Dajte jim znak, naj zaprejo oči in odstranijo eno igračo. Ko odprejo oči, morajo otroci uganiti, kdo se je skril.

Tri točke

Spodbuja razvoj pozornosti pri dojenčku. Otroku ponudite, da zavzame položaj, ki mu je udoben, in v njem zamrzne, torej se ne premika. V tem primeru mora dojenček poslušati in si zapomniti tri točke naloge. Potem otroku rečeš: "Ena, dva, tri - teci!" - in otrok hitro opravi vse elemente naloge in točno v zaporedju, v katerem so zveneli. Naloge so lahko zelo različne.

Na primer, najenostavnejši:

1. 3-krat plosknite z rokami.

2. Poimenuj kos pohištva.

3. Stojte poleg predmeta iz lesa.

Naloge lahko komplicirate in spreminjate, igrate v družbi več ljudi.

Ponovi za mano

Pod katero koli rimo ritmično izvajate preproste gibe. Na primer, ploskajte z rokami, ploskajte po kolenih, poteptajte z nogo, kimajte z glavo. Naj otroci ponavljajo gibe za vami. Zanje nepričakovano spremeniš gibanje in tisti, ki tega ni opazil pravočasno in ni spremenil giba, izpade iz igre.

Užitno - neužitno

Voznik vrže žogo in poimenuje kateri koli predmet. Žogo je treba ujeti le, če je nekaj užitnega imenovano, in če ne, odnehati.

Sledite vzorcu

Vključuje nalogo za risanje precej zapletenih, a ponavljajočih se vzorcev. Vsak vzorec zahteva povečana pozornost otrok, ki izvaja več zaporednih dejanj:

a) analizirajte vsak element vzorca;

b) pravilno reproducirati vse elemente;

c) ohraniti zaporedje dolgo časa.

Popravni test

Ta vaja je namenjena razvoju sposobnosti analiziranja napisanih besed, "videnju" črk v njih in posledično oblikovanju pozornosti.

Vzemite stare, nepotrebne knjige z velikimi tiskanimi črkami. V 5 minutah morajo prečrtati vse črke "a". Hkrati je določen pogoj, da če otrok zgreši več kot štiri črke, potem je izgubil, štiri ali manj vrzeli - zmagal je.