สุนัขได้รับการฝึกฝนให้รับใช้กี่วัน การสอนคำสั่ง "รับใช้!"

สุนัขทุกตัวต้องได้รับการฝึกฝนโดยไม่คำนึงถึงขนาดและลักษณะของมัน สำหรับบางคน การเชื่อฟังเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้ว แต่มีสัตว์เลี้ยงที่ต้องใช้เวลานาน คุณสามารถเรียนรู้คำสั่งพิเศษได้ด้วยตัวเองหากคุณพยายามเพียงเล็กน้อยและเริ่มต้นติดต่อกับสัตว์

"ท่าเรือ"

เจ้าของหลายสายพันธุ์โดยเฉพาะตัวใหญ่กำลังประสบปัญหาเมื่อสัตว์เลี้ยงไม่ต้องการวิ่งตามไม้หรือลูกบอล ก่อนสอนคำสั่งดึงข้อมูลสุนัข พวกเขาเสริมคำสั่ง "ให้" วิธีนี้จะช่วยให้คุณควบคุมพฤติกรรมได้แม่นยำยิ่งขึ้น

เหมาะสำหรับการขนย้ายใด ๆ ของเก่าไม่มีขน เช่น ถุงมือ พวกเขาสูดดมเธอ หยอกล้อสัตว์เลี้ยงเล็กน้อยเพื่อกระตุ้นความสนใจในเรื่อง เมื่อถุงมืออยู่ในปากคำสั่ง "ให้" จะถูกลบออก ผลงานได้รับรางวัลด้วยการปฏิบัติหรือยกย่อง ถัดไป คุณต้องคืนสิ่งของนั้นและพาสุนัขไปเดินเล่นด้วยคำสั่ง "ใกล้"

ขั้นตอนสุดท้ายคือสอนวิธียกของขึ้นจากพื้น แต่ต้องได้รับอนุญาตจากเจ้าของเท่านั้น เป็นเรื่องยากสำหรับลูกสุนัขที่จะมีสมาธิ ดังนั้นการฝึกนี้จึงเริ่มหลังจาก 6-8 เดือน พวกเขาโยนถุงมือออกข้าง ๆ ให้คำสั่ง "ดึง" และนำไปสู่สิ่งนั้นด้วยสายจูง เมื่อแก้ไขทักษะแล้ว คุณสามารถส่งสัตว์เลี้ยงไปหาสิ่งของโดยไม่ต้องใช้กระสุนและสั่ง "มาหาฉัน"

หลังจากให้ของคืนแล้ว ให้ชมสุนัขและออกกำลังกายซ้ำ 10-15 ครั้ง ในบทเรียนต่อๆ มา สิ่งสำคัญที่จะไม่ลืมเกี่ยวกับการดึงข้อมูล นอกจากนี้ยังรวมอยู่ในหลักสูตรการฝึกอบรมทั่วไปและทักษะที่ได้รับจะได้รับการยืนยันในการสอบ

มันง่ายกว่าที่จะสอนคำสั่งสุนัขหลังจากเดินเมื่อพลังงานส่วนใหญ่ถูกใช้ไปกับเกมและการสื่อสารกับญาติ

หากต้องการ "ตาย" สัตว์เลี้ยงจะวางบนพื้นหรือพื้น แต่ไม่ต้องใช้แรงกายมากเกินไป ขณะที่สัตว์นอนตะแคง ให้ทำซ้ำคำสั่งโดยถือตำแหน่งไว้

หลังจากรอความสงบ เจ้าของก็ชื่นชมสัตว์เลี้ยง สำหรับลูกสุนัข ขั้นตอนจะคล้ายกัน ในตอนท้าย ขอแนะนำให้ตอบแทนเขาด้วยอาหารชิ้นอร่อยๆ และตบเบาๆ ที่หัวไหล่ จำเป็นต้องทำซ้ำคำสั่งซ้ำ ๆ พร้อมการแก้ไข

“ให้อุ้งเท้า” เป็นทักษะที่มีประโยชน์มากที่จะช่วยคุณดูแลสัตว์ที่บ้าน วิธีที่ง่ายและการรักษาที่ชื่นชอบจะทำที่นี่ มันถูกกำหมัดต่อหน้าสุนัข มือไม่ควรสูงมากประมาณที่ระดับ หน้าอกสัตว์. จมูกที่บอบบางจะทำให้ความสนใจของเขาอุ่นขึ้นและทำให้เขาใช้อุ้งเท้าแตะกำปั้น

เมื่อเปิดฝ่ามือคนก็ให้อาหารอันโอชะแล้วพูดว่า "ให้อุ้งเท้า" นี่เป็นหนึ่งในคำสั่งแรกสำหรับลูกสุนัขทุกสายพันธุ์ หลังจากแก้ไขแล้วจะง่ายต่อการตัดเล็บตรวจสอบแผ่นอิเล็กโทรดและดำเนินการทางการแพทย์ สุนัขคุ้นเคยกับการสัมผัสแขนขา และการฝึกทั้งหมดขึ้นอยู่กับความสามารถในการจดจำของเขา

การเชื่อฟังมักจะได้รับการฝึกฝนก่อนที่จะสอนคำสั่ง "ต่างชาติ" หรือ "ใบหน้า" ให้กับสุนัข หากอันแรกเหมาะกับทุกสายพันธุ์ อันที่สองจะเรียนรู้ด้วยหนังสือบริการเป็นหลัก เฉพาะสุนัขพันธุ์ดีที่มีจิตใจเพียงพอเท่านั้นที่ควรได้รับทักษะดังกล่าว เพราะพวกเขาต้องการการแสดงออกถึงความก้าวร้าวและความแข็งแกร่ง

เป็นการดีกว่าที่จะหันไปหาผู้เชี่ยวชาญและปฏิบัติตามคำแนะนำของพวกเขาเกี่ยวกับวิธีสอนคำสั่งด้านหน้าให้สุนัขของคุณ อย่างไรก็ตาม มีตัวเลือกสำหรับการเตรียมตัวโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ ความหมายหลัก- เพื่อให้สัตว์เลี้ยงสนใจในการจับที่ถูกต้อง

ของเล่นมีประโยชน์สำหรับสิ่งนี้หากการฝึกเริ่มต้นด้วยลูกสุนัขหรือ สิ่งที่ไร้ประโยชน์. สัตว์เลี้ยงที่โตเต็มวัยได้รับการฝึกฝนโดยมีส่วนร่วมของคนที่สอง เขาสวมปลอกแขนหรือชุดป้องกัน แกล้งสัตว์ ก่อให้เกิดความอาฆาตพยาบาท และสุนัขก็จับ

"เอเลี่ยน" ทำให้สัตว์เลี้ยงระวัง คนแปลกหน้าหรือเพื่อแสดงการมีอยู่ของเขาด้วยเสียงคำราม คำสั่งนี้สะดวกที่จะใช้ในชีวิตประจำวันเมื่อแขกที่ไม่ได้รับเชิญมาถึงหรือคนแปลกหน้าที่น่าสงสัยเดินเข้ามาบนถนน

เชิญผู้ช่วยในการฝึกสัตว์เลี้ยง เขาเล่นบทบาทของคนที่ "ไม่ดี" หยิบไม้แล้วเหวี่ยงใส่สุนัข สัตว์เลี้ยงจะแสดงความก้าวร้าวหรือไม่ไว้วางใจ ช่วงเวลานี้ไม่ควรพลาดโดยไม่ได้รับคำชม การรักษาจะป้องกันไม่ให้คุณจดจ่อกับวัตถุอันตราย ดังนั้นจึงไม่รวมอยู่ในรางวัล

สุนัขจะต้องถูกเรียกคืนตามคำร้องขอครั้งแรกของเจ้าของหรือสมาชิกในครอบครัวของเขา มิฉะนั้นมีโอกาสที่จะได้รับสุนัขที่ไม่สามารถควบคุมได้

คำสั่ง "เอเลี่ยน" มีข้อห้ามสำหรับลูกสุนัขเนื่องจากลักษณะเฉพาะของการพัฒนาจิตใจ

"เสิร์ฟ" หรือ "กระต่าย"

กลอุบายมักจะให้สุนัขได้ง่าย โดยมักจะชอบการแสดงและปฏิกิริยาเชิงบวกของเจ้าของ "เสิร์ฟ" แสดงให้เห็นว่าสัตว์นั่งลงและดึงอุ้งเท้าหน้าไว้ที่ระดับหน้าอก เลยดูเหมือนกระต่าย

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของโครงสร้างจึงง่ายกว่าที่จะ "ให้บริการ" สุนัขขนาดกลาง หมาตัวใหญ่การรักษาสมดุลนั้นยากกว่า แต่ประสบการณ์ของผู้ฝึกสอนแสดงให้เห็นว่าการสอนคำสั่งหรือลูกเล่นของสุนัขเมื่อใด แนวทางที่ถูกต้องค่อนข้างจริง ต้องมีการเตรียมการที่เรียบง่าย - คำสั่ง "นั่ง" ที่เรียนรู้และการรักษา

อัลกอริทึมระบุลำดับของการกระทำหลายอย่าง สัตว์เลี้ยงนั่งและดึงดูดด้วยมือด้วยเศษอาหารหรือชีสจืด ฝ่ามือบีบและนำหลังศีรษะของสัตว์

สุนัขควรยืดหลังให้ตรงขณะอยู่ในท่านั่ง พวกเขาให้ขนมหลังจากสัมผัสได้สั้น ๆ โดยออกเสียงว่า "เสิร์ฟ" อย่างชัดเจน ทำซ้ำจนสมบูรณ์แบบ อยู่บ้าน"กระต่าย"ก็เรียนได้ เวลาอันสั้นทั้งผู้ใหญ่และทารก

ช่วงเวลาระหว่างการดำเนินการและการปฏิบัติจะค่อยๆ เพิ่มขึ้นเป็นหลายวินาที "เสิร์ฟ" ช่วยฝึกความอดทนและความสนใจ

เพื่อให้เข้าใจวิธีการสอนสุนัขให้ยืน นั่ง หรือทักษะพิเศษ คุณจำเป็นต้องรู้เทคนิคการฝึก อย่างแรกคือการส่งเสริมรสชาติ มันเกี่ยวข้องกับการรักษา ส่วนที่สองเป็นแบบกลไก โดยอิงจากการกดเบา ๆ ของมือหรือสายจูง

แรงผลักดันที่ดีนั้นมาจากการเลียนแบบสุนัขโตเต็มวัยหากพวกเขาสามารถฝึกฝนได้ก่อนที่การฝึกจะเริ่มต้นขึ้นผู้เชี่ยวชาญยังใช้วิธีตัดกัน ซึ่งรวมถึงเทคนิคจากวิธีอื่นๆ ที่ระบุไว้

สุนัขเป็นเพื่อนของคุณ แต่เพื่อให้มันเป็นเพื่อนที่มีความสามารถและชาญฉลาด อยู่กับคุณในบ้านหรืออพาร์ตเมนต์ เดินเล่นในชนบท หรือ พล็อตส่วนตัวคุณต้องสอนสุนัขให้ทำตามคำสั่งของคุณ ปลูกฝังทักษะที่มีประโยชน์หลายอย่างให้กับสัตว์เลี้ยงของคุณ เพื่อโต้ตอบกับสุนัข ชีวิตธรรมดาค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเชี่ยวชาญหลักการเริ่มต้นทั่วไปของการฝึกอบรมกับเธอ

7 79834

คลังภาพ: วิธีสอนสุนัขให้ทำตามคำสั่ง

ทักษะเหล่านี้รวมถึง:

• เดินสุนัขข้างเจ้าของ
• การดำเนินการตามคำสั่งของคุณ "มาหาฉัน" และกลับไปที่ตำแหน่งเริ่มต้น
• ดำเนินการคำสั่งจากระยะไกล: "นอนลง", "นั่ง", "สถานที่", "ยืน";
• การส่งมอบรายการเมื่อดำเนินการตามคำสั่ง "ดึงข้อมูล" และส่งคืนเจ้าของตามคำสั่ง "ให้"
• คำสั่ง "ฟู" โดยที่สุนัขต้องหยุดการกระทำใดๆ

ก่อนเริ่มฝึก คุณต้องสอนสุนัขให้ตอบสนองต่อชื่อเล่น ปล่อยให้มันรัดคอตัวเองอย่างใจเย็น และอย่าเตะเมื่อสายจูงถูกผูกไว้

เตรียมรายการต่อไปนี้ที่จำเป็นสำหรับชั้นเรียน:

• คออ่อน;
• ปากกระบอกปืน;
• ปลอกคอที่เข้มงวด (สำหรับสุนัขสายพันธุ์ใหญ่);
• สายจูงสั้นถึงสองเมตร
• สายจูงยาวถึงแปดเมตร
• ไม้รูปดัมเบลล์ ลูกบอล ของเล่นสุนัขตัวโปรด
• พรมผืนเล็กที่จะทำหน้าที่เป็นชื่อสถานที่

ทีนี้มาดูสิ่งนี้กัน ประเด็นสำคัญวิธีสอนสุนัขของคุณให้ทำตามคำสั่งที่คุณให้ไว้

เราสอนสุนัขให้ทำตามคำสั่ง "ถัดไป"

เมื่อได้ยินคำสั่งแล้ว สุนัขควรเริ่มขยับข้างเจ้าของทั้งตรงและเลี้ยวเข้า ด้านต่างๆและเปลี่ยนความเร็วของการเคลื่อนที่และหยุดทันทีที่หยุด เราพัฒนาทักษะนี้ในลักษณะนี้ เราจูงสุนัขด้วยสายจูงสั้น ๆ โดยจับไว้ใกล้ปลอกคอด้วยมือซ้ายและจับส่วนที่ว่างไว้ด้วยมือขวา สุนัขควรอยู่ถัดจากขาซ้ายของคุณ เมื่อพูดคำสั่ง "ใกล้" แล้วให้เริ่มเคลื่อนไหวโดยให้สุนัขขยับตัวไปข้างหน้าถอยหลังขยับไปด้านข้างเล็กน้อย

ในขณะที่สุนัขแซงคุณ คุณต้องพูดว่า "ต่อไป!" อย่างเคร่งครัด และเหวี่ยงสายจูงกลับเพื่อให้สุนัขอยู่ใกล้ขาของคุณอีกครั้ง หลังจากแน่ใจว่าสุนัขเข้าใจคุณถูกต้องแล้ว ให้ลูบมือซ้าย ให้ขนมแล้วพูดว่า "โอเค ต่อไป"

การทดสอบเพื่อควบคุมคำสั่งนี้โดยสุนัขมีดังนี้: รอจนกว่าสุนัขจะไปไหนอีกและพูดว่า "ใกล้เคียง" โดยไม่ต้องดึงสายจูง ทันทีที่สุนัขยืนที่เท้าซ้ายของคุณ คุณสามารถมั่นใจได้ว่าทักษะนั้นมาจากมัน

หลังจากนั้นเราทำให้งานซับซ้อนขึ้นโดยสั่งสัตว์เลี้ยง "ใกล้" เมื่อเปลี่ยนความเร็วของการเคลื่อนไหว เลี้ยว เริ่มและหยุดการวิ่ง เมื่อรวมทักษะเหล่านี้แล้วให้ทำแบบฝึกหัดซ้ำลดสายจูงลงกับพื้นและปลดมันออก วิธีการเรียนรู้ที่ตัดกันได้ดี ในตอนแรกคำสั่งที่น่ากลัว "ใกล้เคียง" และเมื่อ ประสิทธิภาพที่ดีเธอ - เพื่ออนุมัติสัตว์เลี้ยงอย่างเสน่หา ลูบมันและให้รางวัลกับสัตว์เลี้ยง

มาเรียนรู้คำสั่ง "มาหาฉัน" กันเถอะ

คำสั่งนี้ไม่จำเป็นต้องผูกติดอยู่กับสถานการณ์บางอย่างที่ไม่เป็นที่พอใจสำหรับสุนัขเพื่อไม่ให้เกิดความกลัวหรือความกลัว

สมมติว่าสุนัขของคุณกำลังวิ่งอย่างอิสระ และในขณะนั้น คุณสั่งให้เขา "มาหาฉัน" คุณไม่จำเป็นต้องทันทีที่เขาวิ่งขึ้น รัดสายจูง แต่ในทางกลับกัน คุณควรให้ขนมเขา ลูบคลำเขา และปล่อยให้เขาเดินต่อไป ในช่วงแรกของการฝึก ไม่แนะนำให้ลงโทษสุนัขหากไม่เริ่มปฏิบัติตามคำสั่งของคุณทันที

หากต้องการฝึกคำสั่ง "มาหาฉัน" ให้จูงสุนัขด้วยสายจูงยาว หลังจากปล่อยออกไประยะหนึ่งแล้ว ให้ออกเสียงชื่อเล่นให้ชัดเจน คำสั่ง “มาหาฉัน” และแสดงความละเอียดอ่อนที่คุณถืออยู่ในมือ

จะต้องส่งเสริมสุนัขที่เข้าใกล้ สุนัขที่ฟุ้งซ่านควรให้เหตุผลด้วยการกระตุกสายจูงอย่างนุ่มนวล สุนัขที่ทำตามคำสั่งอย่างเชื่องช้าควรได้รับการส่งเสริมโดยแสร้งทำเป็นว่าคุณต้องการหนีจากมัน ในทุกกรณีเมื่อดำเนินการตามคำสั่ง อย่าลืมพูดว่า "มาหาฉัน ดีๆ" และให้รางวัล

จากนั้นเชื่อมโยงคำสั่งนี้กับท่าทาง - ยก มือขวายืดไปด้านข้างที่ระดับไหล่แล้วลดระดับลงไปที่ต้นขาทันที ทำซ้ำขั้นตอนเหล่านี้หลาย ๆ ครั้ง และสุนัขจะทำตามคำสั่งที่ได้รับจากท่าทาง

วิธีสอนสุนัขให้นั่งตามคำสั่ง

คำสั่งทั้งหมดที่ควบคุมสุนัขในระยะหนึ่งจะต้องแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน อย่างแรกคือการดำเนินการคำสั่งบนสายจูง อย่างที่สองคือหลังจากควบคุมด่านแรกด้วยท่าทางหรือเสียง

เราเริ่มประมวลผลคำสั่ง "นั่ง" ด้วยวิธีนี้:

ให้สุนัขอยู่ในสายจูงที่สั้นลงทางด้านซ้ายของเราเราหันครึ่งไปทางมันแล้วออกคำสั่ง ในเวลาเดียวกัน เราดึงสุนัขด้วยมือขวา ดึงสายจูงขึ้นและกลับ และด้วยมือซ้าย เรากดเขาที่กลุ่ม สุนัขจึงนั่ง หากสุนัขพยายามจะลุกขึ้น ให้พูดว่า "นั่ง" อีกครั้งในขณะที่กดที่กลุ่มของมันต่อไป ด้วยความพอดี ให้รางวัลเป็นรางวัล

ด้วยความช่วยเหลือของการปฏิบัติ คำสั่งนี้ได้ผลในลักษณะนี้ สุนัขอยู่ทางซ้ายของคุณ และคุณถือ ตัวอย่างเช่น ชีสชิ้นหนึ่งในมือขวาของคุณ ยกมันขึ้นเหนือหัวสุนัข เขาจะถูกบังคับให้เงยหน้าขึ้นตามชีสต่อไปและนั่งลงโดยไม่สมัครใจ ใช้ประโยชน์จากช่วงเวลานี้และช่วยให้เขาลุกขึ้นนั่งโดยกดกลุ่มด้วยมือซ้ายของคุณ คำสั่ง "นอนลง" และ "ยืน" ได้รับการฝึกฝนในลักษณะเดียวกัน

สอนหมาให้ทำตามคำสั่ง "สถานที่"

เมื่อสุนัขอยู่ห่างจากคุณ เขาต้องการวิ่งเข้าหาคุณ ทีมงานต้องส่งกลับเข้าที่ เมื่อคุณเรียก "สถานที่" เขาควรกลับไปนอนบนพรมหรือข้างสิ่งของ ค่อยๆ ถอยห่าง รอให้เขาวิ่งตามคุณ จากนั้นให้กลับไปวางสุนัขไว้กับที่โดยพูดว่า "เพลส นอนลง" ทำต่อไปจนกว่าเขาจะเรียนรู้คำสั่ง

เรารันคำสั่ง "Aport"

"Aport" หมายถึง - คว้า, นำมา. ทีมงานที่จำเป็นอย่างยิ่งในการเพาะพันธุ์สุนัขบริการ คุณสามารถสอนให้เขานำสิ่งที่คุณต้องการมาด้วยโดยการสอนสุนัขให้เธอ คำสั่งนี้ดำเนินการตามความสามารถโดยธรรมชาติของสุนัขในการจับวัตถุ โบกลูกบอลต่อหน้าสุนัข พูดว่า "Aport" และให้โอกาสเขาคว้าของเล่น ขณะที่เขากำลังถือลูกบอลอยู่ในปาก ให้พูดว่า "Aport, good." คุณจะค่อยๆ บรรลุผลที่สุนัขจะเริ่มนำของเล่นชิ้นนี้มาให้คุณ

คำสั่ง "ให้" ก็ได้รับการฝึกฝนเช่นกัน สุนัขที่นำลูกบอลมาต้องมอบให้เจ้าของก่อนแลกเปลี่ยนเป็นขนม

เราฝึกคำสั่งห้าม "ฟู"

นี่เป็นคำสั่งที่สำคัญอย่างยิ่ง จำเป็นต้องบรรลุผลการดำเนินการอย่างเข้มงวดเพราะด้วยความช่วยเหลือของเสียงตะโกน "Fu" ที่คุณหยุดการกระทำเชิงลบของสัตว์เลี้ยงของคุณ คำสั่งทำงานด้วยความช่วยเหลือจากสิ่งเร้าที่เจ็บปวด ใช้กระตุกด้วยสายจูงและแม้แต่ปลอกคอที่เข้มงวดใช้แส้ฟาดไปที่กลุ่มด้วยแรงที่คุณกำหนด

มีส่วนร่วมในการออกคำสั่งนี้ในการเดิน ให้สุนัขของคุณใช้สายจูงยาวๆ รอจนกว่าเขาจะต้องการรีบไปหาคนอื่นและเห่าอย่างน่ากลัว กระโจนเข้าหาสุนัขตัวอื่นหรือรับขนมจากคนแปลกหน้า ดึงสายจูงเข้าหาคุณทันทีหรือตีด้วยแส้ แต่ไม่ควรใช้มือกับกลุ่ม สอนสุนัขของคุณให้สวมตะกร้อ โดยให้คำสั่ง "ฟู" ในกรณีที่เขาต้องการฉีกมันออก เมื่อเรียนรู้คำสั่งนี้แล้ว สุนัขสามารถเดินได้โดยไม่ต้องใช้สายจูง

หนึ่งในคำสั่งที่ง่ายที่สุดคือคำสั่ง "Serve!" สุนัขตัวเล็กชอบคำสั่งนี้มากกว่า แต่คำสั่งขนาดใหญ่มักจะทำได้ยาก อย่างไรก็ตาม เคล็ดลับ "กระต่าย" เป็นกลอุบายที่ค่อนข้างธรรมดา และเหมาะสำหรับสุนัขทุกตัวที่มีสุขภาพหลังแข็งแรง

ทีม "เสิร์ฟ!" หรือเคล็ดลับ "กระต่าย" ประกอบด้วยความจริงที่ว่าสุนัขจากท่านั่งเอาอุ้งเท้าหน้าออกจากพื้นแล้วยกขึ้นไปในอากาศพับเข้าหากันหรือห้อยเหมือนกระต่าย

การสอนคำสั่ง "รับใช้!"

• ขั้นแรกคุณต้องให้สุนัขนั่งด้วยคำสั่ง
• ต่อไป คุณต้องยกมือขึ้นด้วยขนมเหนือจมูกของสุนัข แล้วขยับมือไปด้านหลังศีรษะของสุนัขเล็กน้อย ในกรณีนี้ วอร์ดของคุณไม่ควรลุกขึ้น
• ทันทีที่สุนัขของคุณยกอุ้งเท้าขึ้นจากพื้นและนั่งหลังตรง ให้ขนมแก่เขาทันที
• ที่ คราวหน้าเมื่อสุนัขเข้าใจถึงความต้องการของเขาแล้ว ให้ทำเคล็ดลับนี้ร่วมกับคำสั่ง "เสิร์ฟ!"
• ถึงสุนัขตามคำสั่ง "เสิร์ฟ!" หยุดนิ่งสักครู่ คุณต้องเพิ่มช่วงเวลาระหว่างการดำเนินการของคำสั่งและรางวัล

คุณสามารถสอนเคล็ดลับกระต่ายกับสุนัขของคุณด้วยมือของคุณ ตามคำสั่ง "เสิร์ฟ!" สุนัขได้รับอนุญาตให้พิงมือของเขาถือขนมไว้ในกำปั้น สุนัขเริ่มเข้าใจถึงแก่นแท้ของกลอุบายทีละน้อยและเอามือออก นอกจากนี้ สุนัขในระหว่างการเล่นกลเพียงแค่ยกอุ้งเท้าขึ้นไปในอากาศ

รูปแบบของเคล็ดลับ "Bunny"

ทันทีที่สุนัขเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามคำสั่ง "เสิร์ฟ!" ได้ดี คุณก็สามารถทำให้มันซับซ้อนได้

ตามคำสั่ง สุนัขสามารถวางอุ้งเท้าได้หลายวิธี เช่น เช่น กระต่ายหรือเหยียดไปข้างหน้า

คุณสามารถให้สุนัขตอบคำถามว่า "อุ้งเท้าสะอาดไหม" และท่าทางมือของคุณยกขาหน้าขึ้น

นี่เป็นเคล็ดลับที่สนุกและง่าย ขอให้โชคดีกับการฝึกฝนของคุณ!

คำสั่งให้มีความสำคัญมากใน ชีวิตประจำวัน. ความสามารถในการหยิบของเล่นจากสัตว์เลี้ยง (โดยเฉพาะของคนอื่น) กระดูกที่น่าสงสัยที่พบบนพื้นและอื่น ๆ วัตถุแปลกปลอม- องค์ประกอบที่สำคัญ กระบวนการศึกษา. ทีมงานแม้จะดูเหมือนง่าย แต่ก็เป็นหนึ่งในทีมที่สำคัญที่สุดและยากที่สุดเพราะ ขึ้นอยู่กับ ด้านจิตวิทยาสุนัขของคุณไว้วางใจคุณในฐานะผู้นำ เฉพาะผู้นำเท่านั้นที่มีสิทธิ์รับบางสิ่งจากสมาชิกของฝูง สุนัขทุกตัวรู้กฎนี้จากเปล ดังนั้น หากคุณไม่สามารถฝึกได้ ขอแนะนำให้ปรึกษาผู้ฝึกสุนัขผู้ฝึกสอน

การทำงานกับคำสั่งนั้นใช้งานง่ายและสะดวก สุนัขต้องอยู่ในสายจูง เมื่อมันจับวัตถุในปาก คุณต้องให้คำสั่ง "ให้" และเหยียดมือที่ว่างออก สุนัขจะไม่มาทันทีคุณต้องช่วยสัตว์เลี้ยงด้วยสายจูงป้องกัน ไม่สบายหยิบสิ่งของออกจากปากอย่างระมัดระวัง แต่มั่นคง พร้อมออกเสียงคำสั่ง "ให้" ทันทีที่ไอเท็มนี้อยู่ในความครอบครองของคุณ คำชมอย่างล้นหลามและของหวาน (ชีสชิ้นหนึ่งหรือตับแห้ง) ก็ตามมา ทีมได้รับการฝึกฝน 4-5 ครั้งในแนวทางเดียว แนะนำให้ทำ 4-5 วิธีในระหว่างวัน (ใช้ได้กับทุกทีม)

วิธีการสอนสุนัขของคุณด้วยคำสั่ง "fu"

คำสั่ง "Fu" นั้นคล้ายกับคำสั่งก่อนหน้านี้ โดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือสุนัขยังคงต้องถูกเบี่ยงเบนความสนใจจากการกระทำที่ต้องห้าม สิ่งของ และไม่ใช่แค่ถุยน้ำลายออกมา คำสั่งจะเรียนรู้จากเปลทันทีที่ลูกสุนัขพยายามไล่ตามแมว หยิบของจากพื้น หรือกระโดดเข้าหาใครสักคน ต้องใช้สายจูงแบบเดียวกันทั้งหมดซึ่งทำหน้าที่เป็นวิธีป้องกันการกระทำในขณะเดียวกันก็มีเสียงตะโกนว่า "Fu!" ที่คมชัด

วิธีการสอนสุนัขของคุณด้วยคำสั่ง "ตีน"

มันค่อนข้าง เกมบันเทิงกว่าส่วนสำคัญของการขัดเกลาสัตว์เลี้ยง ที่บ้านเมื่อสื่อสารกับสัตว์เลี้ยงคุณสามารถใช้วิธีการจูงใจได้อีกครั้ง ให้สุนัขนั่งข้างคุณ โชว์ขนมชิ้นหนึ่ง กำมือข้างหนึ่ง พูด "อุ้งเท้า" อันศักดิ์สิทธิ์ แล้วยกอุ้งเท้าของสัตว์เลี้ยงด้วยมืออีกข้างหนึ่ง ถืออุ้งเท้าในท่านี้สักครู่ ปล่อยและให้ขนมทันที สรรเสริญสุนัข ไม่ว่าในกรณีใดสัตว์ไม่ควรได้รับบาดเจ็บระหว่างการฝึกนี้

วิธีสอนคำสั่ง "ดึง" ให้สุนัขของคุณ

สัตว์เลี้ยงในคำสั่งนี้นำสิ่งของมาให้ - ดีมาก ทักษะที่มีประโยชน์ไม่เพียงแต่ที่บ้าน อย่างไรก็ตาม คุณต้องเรียนรู้การดำเนินการหลังจากเสร็จสิ้นคำสั่ง "ให้" เท่านั้น วิธีฝึกสัตว์เลี้ยงที่ดีที่สุดคือ แท่งไม้. หากคุณต้องการฝึกสอน แนะนำให้ทำรองเท้าหุ้มนิ้วเท้าที่อ่อนนุ่มคล้ายกับซากนกที่มีขนาดและรูปร่าง อย่างไรก็ตาม สอน สุนัขล่าสัตว์ยังดีกว่าอยู่ภายใต้การดูแลของอาจารย์ผู้สอน

ให้สุนัขนั่งที่เท้าซ้ายแล้วโบกสิ่งของที่ดึงมาไว้ข้างหน้าจมูกของมันราวกับกำลังล้อเล่น สุนัขจะต้องการจับสิ่งที่ระคายเคืองด้วยฟันของเขา ในขณะนี้ให้คำสั่ง "ดึงข้อมูล" และปล่อยให้สัตว์เลี้ยงนำสิ่งของนั้นไปจากคุณ ทันทีที่สุนัขบีบสิ่งของ ให้ปฏิบัติต่อเขาด้วยการยกย่องชมเชยและฝึกฝนต่อไป

หากการยึดเกาะของฟันอ่อน ให้ดึงไม้เข้าหาตัวเล็กน้อย - การยึดเกาะจะเพิ่มขึ้น ที่ วิธีสุดท้ายคุณสามารถแทนที่แท่งด้วยกระดูกท่อขนาดใหญ่ได้เป็นครั้งแรก เริ่มโยนการดึงไปด้านข้างเฉพาะเมื่อด้ามจับของวัตถุที่ดึงออกมาทำงานเต็มที่เท่านั้น เมื่อสุนัขยึดของที่ถูกโยนออกไปตามคำสั่ง ให้ออกคำสั่ง "ให้" และรับสิ่งของนั้น กล่าวสรรเสริญและปฏิบัติต่อสุนัขไปพร้อม ๆ กัน

หากต้องการทีละน้อยงานอาจซับซ้อน: สอนสัตว์เลี้ยงไม่เพียง แต่จะนำมา แต่ก่อนอื่นให้มองหาท่าเรือ พยายามกระจายสิ่งของที่ดึงออกมาเพื่อที่สุนัขจะไม่พัฒนาแบบแผนการทำงานเฉพาะกับไม้เท้าเท่านั้น ถือว่าเป็นการเรียนรู้หากสุนัขตามคำสั่งพบและนำสิ่งของที่ขว้างออกไปในระยะห่างอย่างน้อย 15 เมตรและมอบให้เจ้าของ

การฝึกอบรมสุนัขกลุ่มนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ค่อนข้าง สุนัขตัวใหญ่, เช่นพุดเดิ้ล, เชาเชา, ชเนาเซอร์มาตรฐาน ฯลฯ จำเป็นต้องได้รับการฝึกฝนเหมือนสุนัขทำงานทั่วไป - เดินเล่นตัวเล็ก ๆ ตามกฎแล้วได้รับการฝึกฝนในอพาร์ตเมนต์ในบ้านในชนบทแปลงสวน และในสนาม ในการฝึกอบรมส่วนใหญ่จะใช้วิธีเพิ่มรสชาติ

การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ
โดยลักษณะงานของฉัน ฉันมักจะพบปัญหาที่เจ้าของมี สุนัขตกแต่ง: สัตว์มันกัดไม่ต่างเรื่องความสะอาดพวกมันซน ฉันต้องการบอกคุณว่าปัญหามากมายในการเลี้ยงสุนัขสามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายๆ โดยการพัฒนาทักษะการเชื่อฟังเบื้องต้นในตัวสุนัข ประการแรกสุนัขตกแต่งเป็นสุนัขและต้องมีทัศนคติที่เหมาะสมต่อตัวเอง ดังนั้นอย่าชักช้าในการฝึก: ในขณะที่คุณยังมีลูกสุนัขตัวเล็กอยู่ ให้ติดต่อผู้ฝึกสอน และเขาจะสอนคุณในบทเรียนสองสามบทว่าสุนัขสามารถทำอะไรได้บ้างและควรทำอย่างไร และอีกอย่าง การฝึกสุนัขสามารถและควรเริ่มตั้งแต่ 3-4 เดือน ไม่ใช่ตั้งแต่หกเดือน และยิ่งกว่านั้นไม่ใช่ตั้งแต่หนึ่งปีตามที่หลายคนแนะนำ

ไม่แนะนำให้ใช้วิธีตัดกันในการฝึกสุนัขสำหรับตกแต่งในร่ม เนื่องจากลักษณะเฉพาะของการกระทำทางกลกับสุนัข เช่น การกระตุกสายจูง การตีด้วยแส้ ไฟฟ้าช็อต ฯลฯ มักจะนำไปสู่ ผลเสีย: สุนัขจะก้าวร้าวหรือหวาดกลัวและไม่สนุกกับการฝึกฝนอีกต่อไป เป็นการดีที่สุดถ้าเจ้าของดำเนินการเรียนกับสุนัขและในรูปแบบของเกมด้วยการสนับสนุนที่จำเป็นของการต้อนรับอย่างดีจากสุนัข เมื่อฝึกไม่แนะนำให้ใช้การตะโกนและการลงโทษ ในเวลาเดียวกัน อย่าให้รางวัลแก่สุนัขของคุณเป็นรางวัลหากมันไม่สมควรได้รับ ครูฝึกไม่ควรประเมินความสามารถของสุนัขสูงเกินไปโดยเชื่ออย่างไร้เดียงสาว่าเธอเข้าใจคำพูดของมนุษย์อย่างสมบูรณ์ ดังนั้นจึงเพียงพอสำหรับเธอที่จะอธิบายสิ่งที่พวกเขาต้องการจากเธอทันที น่าเสียดาย ที่นี่ไม่ใช่กรณี ดังนั้นอย่ารีบตำหนิเธอสำหรับความเกียจคร้านและความประมาทเลินเล่อ แทนที่จะพยายามไตร่ตรองถึงการกระทำและพฤติกรรมของคุณ สุนัขตกแต่งมีลักษณะหลากหลาย (แม้ว่าจะสามารถพูดได้เหมือนกันเกี่ยวกับสุนัขรับใช้และสุนัขล่าสัตว์) สุนัขแต่ละตัวต้องการระบบการฝึกของตัวเอง ซึ่งได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงบุคลิกลักษณะเฉพาะ ดังนั้น สุนัขบางตัวจึงรักใคร่และเชื่อฟัง ในขณะที่บางตัวดื้อรั้นและดื้อรั้น และคุณต้องปฏิบัติต่อพวกเขาแตกต่างไปเมื่อฝึกทักษะ

ลูกสุนัขของสุนัขตกแต่งได้รับการฝึกฝนในลักษณะเดียวกับลูกสุนัขของสายพันธุ์อื่นๆ ทั้งหมด ดังนั้นเราจะพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการเล่นเกมเท่านั้น การฝึกอบรมไม่ควรยาวเกินไป เมื่อเวลาผ่านไป สุนัขจะเหนื่อยและสนใจงานน้อยลง เทคนิคและการออกกำลังกายแต่ละครั้งควรทำซ้ำไม่เกินสามครั้งติดต่อกัน การเปิดรับสุนัขในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งควรอยู่ระหว่างหนึ่งถึงหกสิบวินาที

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับผู้ฝึกสอน:

1. เป็นการดีที่จะรู้ลักษณะนิสัยของลูกศิษย์
2. เจตจำนงและความอุตสาหะของผู้สอนต้องไม่สั่นคลอน ความอดทนไม่มีขีดจำกัด
3. ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรอนุญาตให้แสดงความโกรธและความไม่พอใจ

สอนสุนัขให้รู้จักสมาชิกในครอบครัว

เมื่อสอนทักษะนี้จะใช้คำสั่ง "ไปที่ Misha!" (โดยธรรมชาติ แทนที่จะใช้ชื่อ Misha คุณสามารถเรียกชื่อสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ได้) เมื่อได้ยินคำสั่ง สมาชิกในครอบครัวที่ตั้งชื่อตามชื่อจะนำขนมที่เตรียมไว้จากโต๊ะเพื่อให้สุนัขมองเห็น และเคลื่อนตัวออกจากครูฝึกไปยังอีกด้านของห้อง

ครูฝึกสั่ง "ไปที่มิชา!" นำสุนัขไปหาสมาชิกในครอบครัวที่มีชื่อ Misha ให้ขนมกับสุนัข ผู้ฝึกสอนก็เห็นด้วยกับการกระทำของเธอด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ "ดี!" และเรียบเนียน แบบฝึกหัดนี้ทำซ้ำหลายครั้งจนกระทั่งสุนัขเริ่มเข้าใกล้บุคคลที่ถูกเรียกตามชื่อหลังคำสั่ง

จากนั้นการออกกำลังกายจะยากขึ้น สมาชิกในครอบครัวที่มีชื่อควรอยู่ในอีกห้องหนึ่งซึ่งเป็นประตูที่เปิดอยู่ สมาชิกในครอบครัวทุกคนในช่วงเวลานี้ควรดำเนินกิจการตามปกติ ไม่สนใจสุนัข และไม่เบี่ยงเบนความสนใจของสุนัข เมื่อได้ยินคำสั่ง "ไปหามิชา!" สุนัขจึงเข้าใกล้บุคคลที่มีชื่อและได้รับขนมจากเขา สมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ทั้งหมดทำ มองไม่แยแสและถ้าสุนัขเข้าใกล้พวกเขา พวกมันจะไม่ให้อาหาร เมื่อเห็นว่าสุนัขไม่ได้เข้าใกล้บุคคลที่ระบุชื่อ ครูฝึกก็หยุดมันด้วยคำสั่งซ้ำๆ "ไปที่มิชา!" แต่ด้วยน้ำเสียงที่เข้มงวดมากขึ้น

ด้วยเทคนิคดังกล่าว สุนัขควรได้รับการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอสำหรับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน เมื่อสุนัขเรียนรู้ที่จะแยกแยะสมาชิกครอบครัวคนหนึ่งจากอีกคนหนึ่งโดยใช้ชื่อ ทักษะนั้นซับซ้อน พวกเขาได้รับการสอนให้เชิญสมาชิกในครอบครัวมาเป็นครูฝึก เมื่อต้องการทำเช่นนี้คำสั่ง "ไปที่ Misha!" แทนที่ด้วยคำสั่ง "Call Misha!" (มิชาอยู่ในห้องอื่น) เมื่อเห็นว่าสุนัขเดินไปหาคนที่ตั้งชื่อไว้ ครูฝึกก็จะตามเธอไป และหากสุนัขไม่ได้เลือกผิดในการเลือก ก็จะสั่ง "เสียง!" กับเธอ สำหรับการดำเนินการตามคำสั่งนี้ สุนัขจะได้รับการปฏิบัติจากทั้งบุคคลที่มีชื่อและผู้ฝึกสอน

เมื่อเชี่ยวชาญทักษะนี้แล้ว สุนัขจะได้รับขนมจากสมาชิกในครอบครัวเท่านั้น และผู้ฝึกสอนจะให้รางวัลแก่สุนัขด้วยขนมก็ต่อเมื่อทั้งสามมาถึงห้องที่สุนัขถูกส่งไป

สอนสุนัขให้ตีน (คำสั่ง "ให้ตีน!")

ตามคำสั่ง "นั่ง!" สุนัขต้องนั่งในที่ที่ระบุ จากนั้นเธอก็ได้รับคำสั่ง "ให้อุ้งเท้า!" หลายครั้ง ในเวลาเดียวกันผู้ฝึกสอนใช้มือข้างหนึ่งดันอุ้งเท้าหน้าอย่างระมัดระวัง อย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้สุนัขบาดเจ็บ ยกขาข้างหนึ่งขึ้นเหนือข้อมือแล้วยกขึ้นเล็กน้อย (ประมาณระดับไหล่) หลังจากสัมผัสเป็นเวลาสั้นๆ ทันทีที่สุนัขเข้าใจถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการจากมัน พวกมันก็จะให้ขนมและลดอุ้งเท้าลง

หลังจากทำซ้ำหลายครั้ง สุนัขก็พัฒนา รีเฟล็กซ์ปรับอากาศและตามคำสั่ง "ให้อุ้งเท้าของคุณมา!" เธอจะยกและขยายอุ้งเท้าข้างหนึ่งไปยังผู้ฝึกสอน ขั้นแรก พวกเขาขอให้ตีนตีนเหมือนกัน จากนั้นเมื่อชำนาญแล้ว พวกเขาก็จะทำให้ทักษะซับซ้อนขึ้นโดยให้คำสั่งแก่สุนัขว่า "ไม่ใช่อันนี้ ขออีกอันหนึ่ง!", "ให้อุ้งเท้าขวามา!" หรือ "ให้ตีนซ้ายของคุณ!"

หากสุนัขให้อุ้งเท้าผิดซึ่งถูกถามก็จะไม่ได้รับการรักษา ที่ การดำเนินการที่ถูกต้องคำสั่งสนับสนุนเธอด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ "ดี!" และให้การรักษาแก่คุณ

สอนสุนัขจับโยน (คำสั่ง "จับ!")

ก่อนที่คุณจะเริ่มฝึกทักษะนี้ คุณต้องกระตุ้นความอยากอาหารของสุนัขด้วยอาหารบางอย่าง เช่น เนื้อชิ้นหนึ่ง ชีส บิสกิต ฯลฯ

คุณต้องโยนขนมชิ้นหนึ่งขึ้นเพื่อให้สุนัขสามารถจับได้ทันที ทักษะนี้เรียนรู้ได้ดีที่สุดโดยสุนัขต่อหน้าสุนัขตัวอื่นที่จะกระโดดไปกับเขาโดยพยายามคว้าอาหารอันโอชะ

หากสุนัขไม่สามารถจับขนมจากฤดูร้อนได้ มันก็จะไม่ได้รับรางวัล ครูฝึกหยิบเศษอาหารอันโอชะจากพื้นแล้วโยนขึ้นอีกครั้ง เมื่อสุนัขเรียนรู้ที่จะคำนวณการกระโดดอย่างถูกต้อง ความสูงของการขว้างจะเพิ่มขึ้น ในการโยนแต่ละครั้งควรให้คำสั่ง "จับ!"

หลังจากเชี่ยวชาญทักษะ "จับ!" ความละเอียดอ่อนจะถูกแทนที่ด้วยลูกบอลซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางมากกว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของปากที่เปิดอยู่ของสุนัข ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับจุดประสงค์นี้คือลูกเทนนิสที่หยาบซึ่งไม่เคี้ยวหรือกลืนง่าย เมื่อตีลูกบอลลงบนพื้น ครูฝึกจะส่งลูกบอลขึ้นไปและสั่งให้สุนัขสั่ง "จับ!" การกระทำที่ประสบความสำเร็จของสุนัขยังได้รับการตอบแทนด้วยการให้ขนมและการทำให้เรียบ

หลังจากที่สุนัขได้เรียนรู้ทักษะการจับขนมและลูกบอลแล้ว ก็สามารถสอนองค์ประกอบอื่นๆ ของเกมได้

สุนัขนั่งบนคำสั่ง "นั่ง!" วางขนมบนจมูกของเธอ ตามคำสั่ง "หุบปาก!" หรือ "อย่าขยับ!" สุนัขจะต้องอยู่นิ่งสนิทเพื่อไม่ให้ขนมหลุดจากจมูก เพื่ออำนวยความสะดวกในการดูดซึมของทักษะ คุณสามารถประคองหัวสุนัขโดยกรามล่างก่อน จากนั้นตามคำสั่ง "หนึ่ง สอง สาม!" ดันปากกระบอกปืนของสุนัขจากด้านล่าง ในเวลาเดียวกันอาหารอันโอชะวางบนจมูกก็บินขึ้นในเวลาเดียวกันพวกเขาก็ให้คำสั่ง "จับ!"

สอนสุนัขให้นั่งบนขาหลังของมัน (คำสั่ง "เสิร์ฟ!")

ตามคำสั่งนี้ สุนัขควรนั่งบนขาหลัง โดยให้ลำตัวตั้งตรงและกดขาหน้าเข้าหาลำตัว

เป็นการดีที่สุดที่จะฝึกสุนัขด้วยเทคนิคนี้ในมุมหนึ่งของห้อง สุนัขถูกวางไว้บน ขาหลังตามคำสั่ง "นั่ง!" จากนั้นเมื่อได้รับคำสั่ง "เสิร์ฟ!" ครูฝึกจะยกสุนัขขึ้นที่ลำตัวไม่ใช่ที่แขนขาด้านหน้าแล้วเอนหลังพิงกำแพงเพื่อให้สุนัขได้รับการสนับสนุน เมื่อได้รับคำสั่ง "เสิร์ฟ!" ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ครูฝึกจะอุ้มสุนัขด้วยมือข้างหนึ่งใต้หน้าอก ถือขนมด้วยมืออีกข้างหนึ่ง หากสุนัขไม่สามารถอยู่ในตำแหน่งนี้ได้ก็จะได้รับการสนับสนุนจากอุ้งเท้าหน้าในขณะที่ทำซ้ำคำสั่ง "เสิร์ฟ!" ด้วยน้ำเสียงที่เข้มงวด หากสุนัขสามารถอยู่ในตำแหน่งที่ต้องการได้อย่างน้อยสองหรือสามวินาที ก็จะได้รับรางวัลเป็นเครื่องหมายอัศเจรีย์ "ดี!" ลูบไล้และให้ขนม

เมื่อสุนัขเรียนรู้ที่จะยืนตัวตรง นั่งบนขาหลังที่มุมห้อง พวกเขาเริ่มฝึกทักษะนี้ในที่ที่ไม่มีการสนับสนุนเพิ่มเติม ในอนาคต เวลาเปิดรับแสงจะเพิ่มขึ้นและผู้ฝึกสอนจะหยุดช่วยสุนัขให้อยู่ในตำแหน่งที่ต้องการนั่นคือไม่รองรับ

ควรสังเกตว่าสุนัขตัวเล็กสามารถควบคุมทักษะนี้ได้ง่ายกว่าสุนัขตัวใหญ่ ซึ่งพบว่าการรักษาสมดุลได้ยากกว่ามาก ตำแหน่งแนวตั้ง.

ฝึกสุนัขให้ยืนและเดินด้วยขาหลัง

หลังจากที่สุนัขเข้าใจคำสั่ง "เสิร์ฟ!" เป็นอย่างดี คุณสามารถสอนให้สุนัขเคลื่อนไหวได้โดยการกระโดด ยืนบนขาหลังของมัน และไม่ยืดขาตรงให้ตรง

สุนัขจะได้รับคำสั่ง "เสิร์ฟ!" หลังจากนั้นก็ยกหน้าอกขึ้นอย่างระมัดระวังเพื่อที่มันจะยืนได้ ขาหลัง. เมื่อเพ่งความสนใจของสุนัขไปที่อาหารอันโอชะที่ยกขึ้นเหนือหัวด้วยคำว่า "เอาไป!", "เอาไป!" พวกเขากวักมือเรียกตัวเอง ด้วยวิธีนี้พวกเขาบังคับให้สุนัขเคลื่อนไหวด้วยการกระโดดเล็กน้อยโดยยืนบนขาหลัง สำหรับการกระโดดแต่ละครั้ง สุนัขจะได้รับรางวัลเป็นขนมและคำอุทานว่า "ดี!"

ในตอนแรกการออกกำลังกายเหล่านี้ไม่ควรนานเพื่อไม่ให้สุนัขเหนื่อย ในขณะที่กระโดด สุนัขจะได้รับการสนับสนุนโดยมือซ้ายด้านหลังร่างกายเพื่อช่วยให้มันรักษาสมดุล ในการฝึกสุนัขให้กระโดดในที่เดียวขณะยืน ให้ยกมือและลดระดับด้วยขนม สุนัขเอื้อมมือไปหาขนมหยอกล้อและกระโดดขึ้น ด้วยการหมุนมือด้วยขนมจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง คุณสามารถทำให้สุนัขยืนบนขาหลังของมัน หมุนไปในที่เดียวเพื่อวอลทซ์

การย้ายขนมจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งจะช่วยให้สุนัขของคุณกระโดดไปรอบๆ และอธิบาย "แปด" ได้

สอนสุนัขให้ปิดประตู (คำสั่ง "ปิดประตู!")

ไม่แนะนำให้สอนสุนัขให้เปิดประตู คุ้นเคยกับการทำเช่นนี้ด้วยตัวเองพวกเขาจะเจาะเข้าไปในห้องทั้งหมดของอพาร์ทเมนท์ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนาอย่างมาก การสอนพวกเขาให้ปิดประตูมีประโยชน์มากกว่ามาก ทักษะนี้จะมีประโยชน์ถ้ามีคนเข้ามาแล้วลืมปิดประตูข้างหลังพวกเขา หรือหากคุณยุ่งและไม่อยากลุกจากที่นั่ง

ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ทักษะ ประตูถูกแง้มไว้เล็กน้อย หยิบขนมในมือเข้าไปใกล้ประตูแล้วเรียกสุนัข ยกขนมในลักษณะที่สุนัขกระโดดขึ้นผลักประตูด้วยอุ้งเท้าหน้าแล้วปิดด้วยน้ำหนักของร่างกายพร้อมคำสั่ง "ปิดประตู!" หากสิ่งนี้สำเร็จและประตูกระแทก ให้ให้กำลังใจสุนัขด้วยอุทานว่า "ดี!" และให้รางวัลแก่เธอ หากแรงกดอ่อนเกินไปและประตูไม่ปิด ให้ทำซ้ำเทคนิค ยกขนมให้สูงขึ้น และให้กำลังใจสุนัขด้วยคำสั่ง "ปิดประตู!"

เมื่อทำซ้ำแบบฝึกหัดนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีกสุนัขจะกระโดดไปที่ประตูแล้วปิดด้วยคำสั่ง "ปิดประตู!" จะได้รับเป็นรางวัลเฉพาะเครื่องหมายอัศเจรีย์ที่เห็นด้วย "ดี!"

สอนสุนัขขอขนม (สั่ง "ถาม!")

สุนัขเลี้ยงได้รับการสอนเทคนิคนี้โดยแสดงขนมที่ถืออยู่ในมือของผู้ฝึกสอน (ในทำนองเดียวกัน สุนัขบริการได้รับการสอนให้เปล่งเสียง)

ครูฝึกยกมือขวาขึ้นเหนือหัวสุนัข แล้วสั่งเธอว่า "ถาม!" สุนัขเห็นความอ่อนช้อยเริ่มวิตกกังวล หมุนตัว กระโดด ทันทีที่เธอส่งเสียง (เสียงเห่าหรือเสียงแหลม) ผู้ฝึกสอนจะมอบขนมให้เธอโดยไม่ชักช้าแม้แต่น้อย

เมื่อสุนัขเชี่ยวชาญเทคนิคนี้เป็นอย่างดี มันจึงซับซ้อน หลังจากให้เสียงแล้วสุนัขจะได้รับคำสั่ง "เสิร์ฟ!" และทันทีที่เธอนั่งบนขาหลัง ให้ขนมและร้องอุทานว่า "ดี!" ทันที

สอนสุนัขให้คำนับตามคำสั่ง (คำสั่ง "โค้งคำนับ!")

ในการดำเนินการตามคำสั่งนี้ สุนัขควรได้รับการสอนให้นอนราบโดยเหยียดขาหน้าไปข้างหน้า ในขณะที่ขาหลังควรเหยียดตรงเล็กน้อยและเอนหลังเล็กน้อย และให้ศีรษะงอไปทางขาหน้า วางขนมไว้ข้างหน้าสุนัขที่อยู่ในตำแหน่งนี้ (ห่างจากมัน 25-35 ซม.) เมื่อสุนัขพยายามจะรีบไปหาอาหาร ครูฝึกจะเก็บมันไว้กับที่ด้วยคำสั่ง "โค้งคำนับ!", "โค้งคำนับ!" โดยให้สุนัขอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 5-10 วินาที เขาจะปล่อยให้มันรักษา

แบบฝึกหัดนี้ทำซ้ำเป็นเวลา 4-5 วัน จากนั้นครูฝึกจะวางขนมลงบนพื้นและสั่งให้สุนัข "โค้งคำนับ!" โดยไม่บังคับให้สุนัขอยู่ในตำแหน่งที่ต้องการก่อนหน้านี้ ขณะที่เขาขยับไปด้านข้างเล็กน้อย หากสุนัขไม่ปฏิบัติตามคำสั่ง เขาจะบังคับให้สุนัขเข้ารับตำแหน่งตามที่กำหนด หากสุนัขปฏิบัติตามคำสั่งของเขา เขายอมให้เธอกินขนมและให้กำลังใจเธอด้วยการอุทานว่า "ดี!"

สำหรับสุนัขเจ้าอารมณ์ รักอาหาร หรือชอบเอาอกเอาใจ ทักษะนี้ควรฝึกฝนก่อนให้อาหารในตอนเช้าหรือตอนเย็น การนำเทคนิคนี้ไปใช้ได้ผลมาก ความประทับใจที่ดีถ้ามันจบลงด้วยการเปิดรับในตำแหน่งธนูนานถึง 30 วินาที

สอนสุนัขให้ "อ่าน" หนังสือ (สั่ง "อ่าน!")

หากต้องการเรียนรู้เทคนิคนี้ พวกเขานำหนังสือเก่าหรืออัลบั้มที่ไม่จำเป็นออกไป หากเป็นไปได้ในรูปแบบขนาดใหญ่ ควรใช้แผ่นกระดาษแข็ง สารพัดชิ้น (ชีส ไส้กรอก คุกกี้ ฯลฯ) วางอยู่ระหว่างแผ่น ครูฝึกวางหนังสือลงบนพื้น เรียกสุนัขมา ยกหน้าแรกของหนังสือขึ้นเล็กน้อย แสดงความละเอียดอ่อนที่ใส่ไว้ในหนังสือและออกคำสั่ง "อ่าน!" เมื่อสัมผัสได้ถึงความละเอียดอ่อน สุนัขจะเล็มปากกระบอกปืนไว้ใต้ใบไม้แล้วรับไป และผู้ฝึกสอนควรให้กำลังใจด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ว่า "ดี!" ทำเช่นเดียวกันกับแผ่นงานถัดไปของหนังสือและของรางวัล หลังจากออกกำลังกายเช่นนี้หลายครั้ง สุนัขจะสอดปากกระบอกปืนไปใต้แผ่นหนังสือและพลิกมันอย่างอิสระ! ในอนาคตความละเอียดอ่อนจะไม่ถูกวางไว้ในทุกหน้า แต่มีช่องว่างสองหน้าขึ้นไป

สอนสุนัขเล่นซ่อนหา (สั่ง "ดูสิ!")

เพื่อเรียนรู้ทักษะนี้ สุนัขจะต้องนั่งหรือวางไว้ใกล้ผู้ฝึกสอน สมาชิกในครอบครัวคนหนึ่งกำลังมองกลับมาที่สุนัขและซ่อนตัวซึ่งดึงดูดความสนใจไปที่อีกห้องหนึ่งซึ่งเขาซ่อนและปลอมตัวหากเป็นไปได้ จนถึงขณะนี้ ผู้ฝึกสอนจะรั้งเธอไว้กับที่ ด้วยน้ำเสียงที่แผ่วเบาและออกคำสั่งว่า "นั่งเงียบๆ!" เมื่อผู้ช่วยซ่อนตัวอยู่ในห้องถัดไป ผู้ฝึกสอนจะสั่งสุนัขว่า "มองหาเขา!" และเริ่มมองหาสมาชิกในครอบครัวที่จากไปพร้อมกับเธอ สุนัขและครูฝึกควรเคลื่อนไหวช้าๆ ระหว่างการค้นหา หยุดเป็นระยะๆ ราวกับกำลังฟังอยู่ เมื่อเข้าไปในห้องถัดไปผู้ฝึกสอนทำซ้ำคำสั่ง "ค้นหา!" ให้สุนัขมีโอกาสทำการค้นหาฟรี เมื่อพบสมาชิกในครอบครัวที่ซ่อนอยู่ สุนัขจะแสดงอารมณ์ตามธรรมชาติ เริ่มกระดิกหาง และกระโดดขึ้นลง ในขณะนี้ ผู้ฝึกสอนให้คำสั่งแก่สุนัขว่า "เสียง!" และสมาชิกครอบครัวที่ซ่อนอยู่จะแสดงให้สุนัขเห็นในช่วงเวลาสั้น ๆ หลังจากนั้นผู้ฝึกสอนและสุนัขก็วิ่งเข้าไปในห้องอื่น ในขณะเดียวกัน สุนัขก็ได้รับการส่งเสริมด้วยขนมและอุทานว่า "ดี!"

ในอีกห้องหนึ่ง ครูฝึกวางสุนัขไว้ที่ใดที่หนึ่งและสั่งเธอว่า "นอนนิ่งๆ!" ตัวเขาเองขยับห่างจากเธอและนั่งบนเก้าอี้ หลังจากนั้นสมาชิกในครอบครัวที่ซ่อนตัวก่อนหน้านี้จะปรากฏขึ้นในห้อง เขาเข้ามาอย่างเงียบ ๆ และระมัดระวัง มองไปรอบ ๆ และฟัง เริ่มมองหาสุนัข เดินผ่านมันอย่างจงใจ และเรียกชื่อมัน ถ้าสุนัขรู้สึกว่าคนที่เข้ามาและได้ยินเสียงฝีเท้าของเขาตอบสนองและกระโดดขึ้นจากที่ของเขา ครูฝึกต้องเรียกเขาและออกคำสั่ง "สถานที่!", "นอนลง!" สมาชิกในครอบครัวที่ซ่อนตัวจากสุนัขในระยะแรกของการพัฒนาทักษะ เมื่อพบสุนัขที่ซ่อนอยู่หลังจากรอบแรกของห้อง เรียกมันและหยุดอยู่ใกล้ ๆ ให้รางวัลเป็นขนมและลูบมัน ผู้ฝึกสอนก็สนับสนุนสุนัขเช่นกัน

ค้นหาของที่สูญหายหรือซ่อนอยู่ (คำสั่ง "ดมกลิ่น!", "ค้นหา!" และ "ให้!")

ทักษะนี้คล้ายกับทักษะการเลือกสิ่งของของบุคคลด้วยกลิ่นเมื่อฝึกสุนัขค้นหา

พวกเขานำสิ่งของของผู้ฝึก (ถุงมือ ถุงเท้า หรือรองเท้าแตะ) ให้ครูฝึกเช็ดมือหลายๆ ครั้ง ให้สุนัขดมกลิ่นแล้วซ่อนไว้ในห้องถัดไป จากนั้นให้สุนัขดูด้วยท่าทางไปยังห้องที่มีสิ่งของซ่อนอยู่ ผู้ฝึกสอนสั่งสุนัขว่า "ดูสิ!" เมื่อสุนัขพบสิ่งของ เขาก็ให้กำลังใจด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ ^ "ดี!" และออกคำสั่งทันที "Aport!" และเมื่อสุนัขนำสิ่งที่พบมาเขาจะรับมันไว้ในมือพร้อมกับออกคำสั่ง "Give it!" เมื่อให้สิ่งที่พบแล้วสุนัขก็ได้รับการสนับสนุนด้วยการทำให้เรียบและอุทานว่า "ดี!" จากนั้นเทคนิคนี้ก็ซับซ้อน: สิ่งของนั้นถูกซ่อนอยู่ในอีกห้องหนึ่งและอยู่ในที่เปลี่ยวกว่า แต่สุนัขสามารถเข้าถึงได้ หลังจากเชี่ยวชาญเทคนิคเหล่านี้แล้ว พวกเขาก็เริ่มค้นหาสิ่งของของสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ แต่เมื่อส่งสุนัขไปค้นหาสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ชื่อของมันจะถูกเพิ่มเข้าไป โดยรู้ล่วงหน้าว่ามันอยู่ในที่ที่สุนัขเข้าถึงได้

เป็นการดีที่สุดที่จะฝึกทักษะนี้ในทุ่งนา บนแปลงสวน ป่า หรือทางเดินในทุ่ง ซึ่งพวกเขามักจะเดินไปกับสุนัข การค้นหาของหายเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ "บังเอิญ" ตกลงมา ซึ่งครูฝึกจะโยนทิ้งไปจากเส้นทางโดยที่สุนัขไม่สังเกตเห็น เมื่อเคลื่อนตัวออกไป 20 เมตร เขาก็หยุด หันหลังกลับ และชี้ไปในทิศทางของสิ่งที่หล่นลงมา ให้คำสั่งแก่สุนัขว่า "มองหาถุงมือ!" หรือ "ค้นหา!" เมื่อพบสิ่งของและนำไปให้ครูฝึก สุนัขจะได้รับการสนับสนุนด้วยการลูบไล้และร้องอุทานว่า "ดีมาก!"

ฝึกสุนัขให้เดินรอบขาของผู้ฝึก (คำสั่ง "แปด!")

ด้วยเท้าขวาไปข้างหน้าหนึ่งก้าว ผู้ดูแลจับสุนัขไว้ที่เท้าซ้าย ในมือขวาของผู้ฝึกสอนคือของโปรดของสุนัข นำขนมมาที่จมูกของสุนัข ผู้ฝึกสอนสั่งเธอว่า "แปด!" และกระตุ้นให้คุณขยับตามมือที่ถือขนมวนไปรอบ ๆ ขาขวาจากนั้นโอนการรักษาไปที่ มือซ้ายและวนสุนัขรอบขาซ้าย เมื่อสุนัขใช้เทคนิคนี้อย่างถูกต้อง ครูฝึกจะให้ขนมแก่เธอ

หลังจากออกกำลังกายซ้ำแล้วซ้ำอีก สุนัขจะทำรอบแปดโดยไม่มีคำสั่งใดๆ

สอนสุนัขให้คลาน (คำสั่ง "คลาน!")

ผู้ฝึกสอนจะวางสุนัขลงและนอนตะแคงขวาโดยจับมันไว้กับสายจูงสั้นๆ ด้วยมือซ้ายของเขา เขาถือสุนัขอยู่ในตำแหน่งนี้ กดเบาๆ ที่ไหล่ของมันและป้องกันไม่ให้มันลุกขึ้น จากนั้นเขาก็รับขนมในมือขวา ให้สุนัขดมกลิ่น และพร้อมๆ กับคำสั่ง "คลาน!" เหยียดมือของเขาด้วยความละเอียดอ่อนไปข้างหน้าถึงระดับอุ้งเท้าหน้าของสัตว์ โดยปกติสุนัขจะพยายามลุกขึ้น แต่การกระทำทางกลบนไหล่ไม่อนุญาตให้ทำเช่นนี้และเขาถูกบังคับให้ย้ายไปที่อาหารอันโอชะขณะนอนราบ ในกรณีนี้ ผู้ฝึกสอนจะทำซ้ำคำสั่ง "รวบรวมข้อมูล!" และส่งเสริมให้สุนัขก้าวไปข้างหน้าด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ "ดี!" เมื่อสุนัขเริ่มคลาน พวกเขาสามารถกินขนมได้

บางครั้ง แทนที่จะใช้ของกินเล่น คุณสามารถใช้สิ่งของที่สุนัขแสดงความสนใจเพิ่มขึ้นได้ เช่น ของเล่นชิ้นโปรด สุนัขคลานอย่างรวดเร็ว ดังนั้นในตอนแรกระยะทางที่มันคลานไม่ควรเกินหนึ่งหรือสองเมตร

เมื่อสุนัขเรียนรู้ที่จะคลานข้างครูฝึก พวกมันจะเริ่มออกกำลังกายในขั้นต่อไป สุนัขถูกวางลงด้วยคำสั่ง "นอนลง!" และวางขนม (หรือของเล่นที่เธอชอบ) ห่างจากเธอสองถึงสามเมตร จากนั้นผู้ฝึกจะเข้าใกล้สุนัขและสั่ง "คลาน" ด้วยมือซ้ายของเขา เขาจับมันไว้ที่ไหล่ ป้องกันไม่ให้มันลุกขึ้นและผลักไปข้างหน้าเล็กน้อย ทันทีที่สุนัขไปถึงที่ที่ขนมถูกทิ้งไว้ มันก็จะถูกหยิบขึ้นมาและมอบให้กับสุนัข

สุนัขบางตัวปฏิเสธที่จะคลานนอนหงาย ในกรณีนี้ ผู้ฝึกจะวางสุนัขไว้ระหว่างฝ่าเท้า เพื่อไม่ให้มันพลิกคว่ำ และดึงปลอกคอสุนัข บังคับให้มันเคลื่อนไปข้างหน้า โดยให้คำสั่ง "คลาน!"

บางครั้งสิ่งนี้ไม่ได้ช่วยพวกเขาเคาะกล่องขนาดเท่าสุนัขจากแผ่นไม้แล้วทำให้มันเคลื่อนที่ผ่านมันไป

สอนสุนัขกระโดดข้ามไม้หรือห่วง (คำสั่ง "Barrier!", "Forward!")

ขณะเดินกับลูกสุนัขหรือสุนัขอายุน้อย ผู้ฝึกสอนควรสอนให้กระโดดข้ามสิ่งกีดขวางเล็กๆ ที่พบเจอระหว่างทาง เช่น ร่อง ต้นไม้ล้ม ฯลฯ พึงระลึกไว้เสมอว่าในระยะแรกของการฝึก ความสูงของสิ่งกีดขวางไม่ควรเกินความสูงของสุนัขที่เหี่ยวเฉา การปฏิบัติตามกฎนี้จะปกป้องสุนัขจากการบาดเจ็บที่แขนขาที่อาจเกิดขึ้นได้ในระหว่างการกระโดดสูง

คุณสามารถเริ่มฝึกสุนัขของคุณให้กระโดดได้โดยการกระโดดข้ามไม้หรือห่วง

กระโดดติด. พวกเขาหยิบไม้เรียวกลมและถือไว้ข้างหน้าสุนัขที่ระดับความสูงที่เหี่ยวเฉาและพูดคำสั่ง "Barrier!" ทันทีที่สุนัขเข้าใจความต้องการของมัน มันจะกระโดดข้ามไม้เท้า เธอได้รับการสนับสนุนทันทีด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ "ดี!" และให้การรักษาแก่คุณ

กระโดดผ่านห่วง เส้นผ่านศูนย์กลางของห่วงควรเกินความสูงของสุนัขที่เหี่ยวเฉาเล็กน้อย ขั้นแรก พวกเขาแนะนำสุนัขให้รู้จักกับห่วง แสดงให้สุนัขดู ดมกลิ่น ทันทีที่เธอคุ้นเคยกับห่วง ให้ยกขึ้นไปที่ความสูงของสุนัขที่เหี่ยวเฉา โดยให้อยู่ห่างจากเธอ 40-50 ซม. ถือห่วงไว้ข้างหน้าสุนัขในแนวตั้ง แล้วสั่งเธอว่า "Barrier!" หรือ "ไป!" ทันทีที่สุนัขกระโดดลอดห่วง ครูฝึกจะให้กำลังใจสุนัขด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ว่า "ดี!" และให้รางวัลแก่เธอ

หลังจากเรียนรู้ที่จะกระโดดผ่านห่วงที่เปิดอยู่ แบบฝึกหัดก็ซับซ้อน เช่น กระดาษบางที่มีรูตรงกลางติดอยู่ และการกระโดดจะทำผ่านห่วงที่หุ้มด้วยกระดาษ