Tematiska muzikāla nodarbība Tēvzemes aizstāvja dienai “Par to, kā Baba Jaga izveda savu mazdēlu uz armiju.

Labdien, dārgie lasītāji, viesi, draugi. 23. februāris tuvojas - Tēvzemes aizstāvja diena un saistībā ar šiem svētkiem vēlos pastāstīt, kā šo notikumu var nosvinēt kopā ar savu bērnu.

Sāciet ar pārlūkošanu ģimenes fotogrāfijas. Noteikti jūsu albumā būs interesantas vecās fotogrāfijas ar radiniekiem militārā formā (tie varētu būt vecvectēvi). Ja tādu nav, tad var sākt ar pasaku. Visnekaitīgākais priekš bērnība pasaka - onkulis Stjopa.

Šajā stāstā onkulis Stjopa stāsta bērniem, kā viņš dienēja armijā.

Es tev pastāstīšu simts stāstus!

Par karu un bombardēšanu,

Par lielo līnijkuģi "Marat"

Es biju nedaudz ievainots,

Aizstāvot Ļeņingradu.

Darbam policijā ir veltīts vesels stāsts, jo policists ir arī aizstāvis.

No runām par radiniekiem vai onkuli Stjopu, pārejiet pie runām par svētkiem. Ko cilvēki svin šajā dienā un kāda ir tās nozīme? Kāpēc pat mazus zēnus apsveic (tie ir nākamie aizstāvji)

Ko var aizsargāt? Valsts, ģimene. Kur var aizstāvēties, kur ienaidnieks var uzbrukt? Zeme, ūdens, gaiss. Kopā skatieties kuģu, lidmašīnu, tanku un citu dežūrpunktu piederumu fotogrāfijas.

Kopā ar savu bērnu apskatiet dažādu militāro vienību militārpersonu attēlus: jūrnieku, pilotu, kājnieku, tankkuģi, snaiperi utt.

Tagad pagrieziet attēlus ar attēlu uz leju un pa vienam izvelciet kopā ar savu bērnu. Viņš izvelk karti un mēģina jums parādīt, kas ir uz tās (līdzīgi kā pantomīma). Jūs uzminējat un maināt vietas ar viņiem.

Lai to pastiprinātu, aiciniet viņu izmantot šo uzdevumu karti.

Esiet radošs un pagatavojiet amatu savam tētim, vectēvam vai draugam. Tā var būt ļoti vienkārša lidmašīna, ar kuru var tikt galā pat bērns, tanks vecākiem bērniem vai kuģis jūras mīļotājiem.

Aiciniet bērnu sākt projektēt un salikt kuģi, tanku, raķeti vai kaut ko simbolisku svētkiem no būvkomplekta, ģeometriskiem blokiem, klucīšiem vai mozaīkām.

Pastāstiet savam bērnam par karavīru dzīvi. Tiem jābūt labā stāvoklī fiziskās sagatavotības, var daudz ko izdarīt ar savām rokām un ļoti ātri ēst un apģērbties. Saģērbies 😉 Pastāstiet, ka karavīram ir jāpaspēj saģērbties, kamēr deg sērkociņš! Parādiet aizdedzinātu sērkociņu un laiku, cik ilgi tas deg. Tu vari izmantot smilšu pulkstenis lai sekotu līdzi laikam vai ar hronometru. Centieties ļoti ātri apģērbties vai izģērbties. Šajā aktivitātē varat sacensties ar savu bērnu.

Pievērsiet uzmanību hierarhijai militārais dienests. Ir parasts karavīrs, viņš klausās seržantu, kurš klausās leitnantu utt. Salīdziniet savu ģimeni ar militārajām pakāpēm, kurš ir jūsu tēvs, kurš ir jūsu māte un kurš ir jūsu bērns (ja jums ir brāļi un māsa, noteikti atrodiet viņu pakāpi).

Sarīkojiet militāro parādi! Iemācieties soļot, ieslēdziet komandu (vienlaikus atkārtojiet pa labi/pa kreisi).

Visi karavīri smagi trenējas, arī jūs. Piemērots visām spēlēm fiziskā aktivitāte: bumbas spēles (mešana, ķeršana, trāpīšana mērķī), šķēršļu josla u.c.

Šķēršļu joslas beigās izvelciet ordeņus un medaļas un piešķiriet tām "par nopelniem".

Lasiet kopā ar savu bērnu un mēģiniet iemācīties "Aty-Bati" un maršējiet. Klausieties marta mūziku.

Izpildīt loģiskie uzdevumi un vingrinājumi (klikšķiniet uz attēla, lai palielinātu)

P.S. Šis raksts ir aizsargāts ar autortiesībām un ir paredzēts tikai privātai lietošanai, un tā izmantošana citās vietnēs vai forumos ir iespējama tikai no mana rakstiska piekrišana. Lietot iekšā komerciāliem nolūkiem Pilnīgi aizliegts. Visas tiesības aizsargātas.

Tematisks mūzikas nodarbība Tēvzemes aizstāves dienai “Par to, kā Baba Jaga izveda savu mazdēlu armijā”
Mērķis: Nodrošināt bērniem optimālu motorisko aktivitāti svētku laikā.
Sniegt iespēju izmantot iepriekš apgūtās motorikas un iemaņas.
Attīstīt apņēmību, drosmi, iniciatīvu.
Veicināt savstarpēju palīdzību, kolektīvismu un vienotību.
Svētku norise:
Bērni mūzikas pavadībā ienāk zālē un sastājas rindā uz krēsliem.
Vadošais. Puiši, februārī mūsu valsts iedzīvotāji ļoti svin svarīgi svētki. Vai kāds no jums zina, kuru? (23. februāris, Tēvzemes aizstāvju diena.) Šodien mums ir neparasta darbība. Tas ir veltīts šiem svētkiem.

(Slaidi - karavīri - aizstāvji.)

Lai ikviens varētu dzīvot mierīgi,
Lai visi varētu mierīgi gulēt,
Katru dienu un katru stundu
Modri ​​mūs apsargā
Armija dārgā
armija ir varena.
Armija ir dārga.
Vislabākais.

Raidījuma vadītājs: 23. februārī svinēs visa valsts lieliski svētki- Tēvzemes aizstāvja diena. Vārdam “tēvzeme” ir tāda pati sakne kā vārdam “tēvs”, “tēvzeme”, “ Tēva māja", "tēvu zeme. Tēvzeme ir mūsu valsts, Dzimtene – ko var saukt par Dzimteni?
Lielā zeme, mīļā zeme, kur esam dzimuši un dzīvojam, Mēs esam gaišā dzimtene, Mēs esam gaišā dzimtene, Mēs to saucam par savu dzimteni!
Bērni gr. gr. izpilda Ju Čičkova dziesmu “Native Song”.
(Slaidi — Krievijas ainavas)
Prezentētājs: Dzimtene, Tēvzeme ir arī mūsu bērnudārzs, kas jums visiem patīk. Dejosim.
Bērni Trešd. un sagatavošana grupas dejo “Bērnudārzs”.
(Slaidi – bērnudārzs)
Prezentētājs: Tēvzemes aizstāvja diena ir svētki visiem vīriešiem: vectēviem, tēviem, brāļiem. Klausīsimies dzejoļus par mūsu mīļajiem vīriešiem.
Egors Z. - mīļotais vectēvs (Slaidi par vectēvu)
Lyuba T. – Mans tētis (Slaidi par tēti)
Maksims K. — ģenerālis (Slaidi — zēns spēlē)
Maksims Z. – Es būšu karavīrs. (Slaidi — zēni spēlē karu)
Bērni grūt. gr. izpildīt "Dziesma par tēti"
Pēkšņi Baba Yaga izlido uz slotas.
Vadošais. Skatieties, puiši, kas atnāca pie mums?
Bērni. Baba Yaga!
Vadošais. Sveiki, vecmāmiņa Yaga!
Baba Yaga (skumji). Sveiki puiši!
Vadošais. Vecmāmiņa Yaga, kāpēc tu esi tik skumja?
Baba Yaga. Ar mani notika tāda nelaime, mazdēlam Lešijam jāiet armijā. Un viņš man ir tāds nekam nederīgs. Kā tas kalpos? Ak, rūgtas bēdas!
Vadošais. Kur tas ir ar tevi?
Baba Yaga. Sauksim viņu, viņš dzirdēs savu vārdu un parādīsies vienā mirklī.
Bērni. Goblins!!!
Parādās Lešijs.
Leshy. Šeit es esmu, sveiki, vecmāmiņa Yagulechka! Sveiki bērni un pieaugušie!
Baba Yaga. Šis ir mans mazdēls. Gatavoju viņu armijai, lasīju grāmatas un rādīju bildes. Nāc, Leša, mēs noliksim tev eksāmenu un pārbaudīsim, vai esi gatavs dienēt armijā.
Saimnieks: Es uzdošu jautājumus par militārajām nozarēm, un jūs man atbildēsit. Nu, ja jūs nezināt, tad bērni jums palīdzēs.
(Slaidi – karaspēka veidi)
Leshy. Gatavs, vecmāmiņ!
Goblins atbild nepareizi, vadītājs un bērni viņu labo.
Vadošais. Jā, jūsu mazdēlam ir zināšanas, un viņš neizskatās atlētisks. Tikai veseli, spēcīgi puiši, kuriem padodas fiziskā izglītība, piemēram, grupas bērni. zelta zivs" (vēlāk grupas “Īkstīte” zēni)
Bērni Tr. gr. dziedam dziesmu Būsim karavīri"
Zēnu grūtniecība. gr. izpildīt deju "Nerātnie cilvēki"
Baba Yaga. Ak, manai Lešenkai militārajā dienestā būs grūti. Esmu dzīvē redzējis varoņus, viņš viņiem nemaz nav līdzīgs. Paskaties, kādi viņi ir
(Slaidi — varoņi)
Baba Yaga: Tagad es klausītos dziesmu par drosmīgajiem karotājiem.
Vadītāja: Es domāju, ka varu uzminēt, par kuru dziesmu jūs runājat.
Bērni grūt. gr. izpildīt dziesmu “Karavīri, drosmīgie zēni”
Vadošais. Bet ne velti saka, ka mācīties ir grūti, bet cīnīties ir viegli. Tagad mēs no tava mazdēla padarīsim īstu karavīru.
Un kļūt par karavīru,
Ir daudz kas jāzina
Kļūsti veikls un izveicīgs.
Ļoti veikls, spēcīgs, drosmīgs!
Spēle “Esi gudrs” (vidējā grupa)
(Spēle “Kurš pirmais?” zēniem Spēles noteikumi. Uz grīdas ir vairāki karogi, par vienu mazāk nekā bērnu. Skanot mūzikai “Tachanka”, bērni skrien pa apli, izliekoties par jātniekiem, ar saviem Rokas izstieptas uz priekšu, kad mūzika apstājas, tas mēģina ātri paņemt karogu. Viens karogs tiek noņemts utt karogs pacelts.)

Saimnieks: Lai kļūtu stiprs,
Lai pievienotos armijai,
Es paskaidrošu secībā:
Sāksim dienu ar vingrošanu.
Saimnieks: No grūtas, bet dejas.
Deja “Twisted Charleston” (podgr.)
Leshy.
Oho!
Jā, šis darbs nav viegls.
Vadošais.
Nāc, mīļais Lešij, kopā ar mūsu puišiem dodieties uz militāro poligonu, kur tagad notiks mācības.
1 uzdevums " Precīzs šāvējs"(sal. gr.)
Vadošais.
Tagad dosim priekšmetu stundu
Un mēs noskaidrosim, kurš no jums ir precīzākais šāvējs.
(Iegūstiet bumbu grozā.)
2. uzdevums “Ja tu devies ceļojumā ar draugu” (iepriekš gr.)
Vadošais. Cīnītājs vienmēr palīdz draugam grūtībās. Lai iemācītos sajust atbalstu un uzticams plecs Biedri, mums ir īpašs simulators.
(Skrien pa pāriem šortos.)
Baba Yaga. Pamēģini, Lešenka, pamēģini. Jūs redzat, cik gudri un ātri ir puiši.
Leshy. Paskaties, vecmāmiņ, cik daudz spēka man ir sakrājies.
Baba Yaga (pieskaras muskuļiem). Jā, muskuļi parādījās uzreiz. Lūk, ko nozīmē apmācība! Varbūt vari salabot manu būdu?
Lešijs: Nē. Es to vēl nevaru izdarīt.
Saimnieks: Varbūt mūsu puiši var palīdzēt? “Zelta zivtiņas” grupas bērni varēs ne tikai remontēt, bet arī uzbūvēt jaunu māju.
Bērni pusmūžā izpildīt dziesmu "Building a House"
Saimnieks: Nu, tagad pēc visām apmācībām Lešijs varēs dienēt armijā.
Baba Yaga. Ej, mans dārgais! Esiet cienīgs karavīrs. Un es gaidīšu no jums vēstules.
Leshy. Vecmāmiņ, es tev bieži rakstīšu un nosūtīšu arī fotogrāfiju.
Goblins atstāj zāli militārā gājienā, Baba Yaga vicina kabatlakatiņu pēc viņa. Tad viņš apsēžas uz slotas un aizlido.
Vadošais.
Februāra dienā, salnā dienā
Visi svin svētkus.
Meitenes šajā krāšņajā dienā
Zēni tiek apsveikti.
Lai veiksme ir ar tevi,
Tikai jūs esat mūsu draugi,
Palīdzi mums visā,
Sargā mūs no citiem!
Vispār, dārgie zēni,
Mēs jums pateiksim noslēpumu:
Labāk nekā tu šajā pasaulē
Protams, ka nav neviena!
Meitenes dāvina zēniem dāvanas.

Zēniem tiek rīkots konkurss “Kriptogrāfija”.
Katra komanda saņem aploksni. Katrā aploksnē ir gabalos sagriezta pastkarte militārās tēmas Man jāsavāc pastkarte. Kā redzat, šifrēšana ir neparasta, lai saprastu, kas uz tās rakstīts.

Mīklu veidošana.
Jūs to neredzēsit ar savām acīm, jūs to nepaņemsit ar rokām un jūs nedosieties kaujā bez tā. (Urā!)
Tas lido un rej, un krīt un drūp. (lādiņš)
Vīrietis krastā spļauj pāri upei. (Ieroču)
Tērauda krekls maksā bruņurupuci. (Tvertne)
Lidoja rubenis, vakarā, ne tagad, tas iekrita kvinojā, es nevaru to atrast. (Lode)
Divi arābu brāļi, līdz ceļiem, visur staigā ar karavīriem un aizsargā viņus. (Zābaki)
Tas elpo uguni, tas elpo liesmu. (Ierocis)
Krauklis lido, viss važās, kam tas knābj; nāvi. (Lode)
Melnais Kočets grib rēkt. (Ieroču)
Divas galvas, sešas kājas, divas rokas, viena aste. Kas tas ir? (Jātnieks)

Puiši, vai jūs domājat, ka sievietes var būt Tēvzemes aizstāves? (Protams. Mūsdienās sievietes var atrast bruņoto spēku rindās. Visbiežāk viņas strādā par ārstiem un medmāsām.

Spēle "Palīdziet ievainotajam karavīram."

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde

"Bērnu attīstības centrs - bērnudārzs Nr.6"

Engelsa, Saratovas apgabals

Abstrakts

Tiešās izglītības aktivitātes

par šo tēmu:

"Tēvzemes aizstāvja diena"

(vidējā grupa)

Pedagogi:

Ņikiforova S.N.,

Tuguševa A.G.

Engelss 2015. gads

GCD kopsavilkums

Aptuvenais pamata vispārējās izglītības programma: “No dzimšanas līdz skolai”, red. NAV. Veraxes.

Vecuma grupa: vidēji

Priekšmets (saskaņā ar visaptverošo tematisko plānojumu): “Tēvijas aizstāvji”

GCD tēma: "Tēvzemes aizstāvja diena"

Vadošā izglītības joma:"Kognitīvā attīstība"

Mērķis: nacionālās pašapziņas, Tēvzemes mīlestības un intelektuālā attīstība pirmsskolas vecuma bērni.

Uzdevumi:

Iepazīstināt bērnus ar mūsu valsts krāšņajām lappusēm, ar svētkiem “Tēvzemes aizstāvja diena”;

Veidot bērnu zināšanas par dažāda veida karaspēku, militārais aprīkojums;

Attīstīt vizuālo un dzirdes uzmanība, bērnu atmiņa, inteliģence un sakarīga runa;

Izkopt cieņu pret Tēvzemes aizstāvjiem, lepnumu par krievu karavīriem, patriotisma sajūtu un vēlmi aizstāvēt savu Tēvzemi.

Aktivitātes:spēles, motors, runa, izziņas.

Organizācijas formas:apakšgrupa, grupa.

Bērnu aktivitāšu īstenošanas forma:mākslinieciskā izteiksme, fiziskā izglītība, ilustrāciju skatīšanās, spēle “Kas ko dara?”

Aprīkojums: burts, PSO nozīmē, ilustrācijas ar militārais aprīkojums un dažādu militāro nozaru militārpersonas, izstāde “Mans tētis dienēja armijā”.

Priekšdarbi:lasīšana daiļliteratūra par armiju, apskatot ilustrācijas par militāro dienestu, tētu fotogrāfijas.

GCD pārvietošana:

Ievada daļa

Pedagogs: Puiši, mēs šorīt saņēmām vēstuli. Izlasīsim?Atgriešanas adrese uz aploksnes ir armija. Ko viņi mums rakstīja?
Lasot S. Maršaka dzejoli “Februāris”:
Vēji pūš februārī
Caurules skaļi gaudo.
Kā čūska steidzas gar zemi
Viegli snigs sniegs.
Pieceļoties, viņi metas tālumā
Lidojumi ar lidmašīnām,
Tā svin februāri
Armijas dzimšana.

Pedagogs: Par kādiem svētkiem dzejolis runā?(23. februāris).
- Kas ir militāristi? (Tie ir karotāji, kas aizstāv savu tautu, savu Dzimteni, Tēvzemi no ienaidniekiem; tēvi, vectēvi, kas dienēja armijā).

Galvenā daļa

Pedagogs: Dārgie puiši! 23. februārī svinēsim brīnišķīgus svētkus - Tēvzemes aizstāvja dienu. Šie svētki mums atgādina, ka visdārgākais, kas mums ir, var tikt apdraudēts. Un mūsu katra pienākums ir nepieciešamības gadījumā aizstāvēt savu Tēvzemi. Pat senos laikos karotāji nebaidījās cīnīties par savu dzimteni ar zobenu rokās. Mūsu zemē ir bijušas daudzas kaujas, pēdējās ilga četrus gadus. Tajos gāja bojā daudzi cilvēki šausmīgi gadi. Bet mūsu karavīri, mūsu aizstāvji, atsita ienaidnieka armiju, padzenot tos no mūsu krievu zemes.

Pedagogs: Tie ir drosmīgie, drosmīgie Tēvzemes aizstāvji. Un katram zēnam jābūt tik stipram, drosmīgam, gudram un jābūt gatavam, kad viņš izaugs, jebkurā brīdī aizstāvēt savu dzimteni.

Apskatot ilustrācijas ar dažādi veidi karaspēks

Pedagogs: Ko jūs šeit redzat?
(Ja bērniem ir grūti atbildēt, skolotājs palīdz un paskaidro).
– Jūs visus nosaucāt pareizi – tie ir dažādi karaspēka veidi.
(Piloti aizsargā debesis; kājnieki aizsargā zemi; jūrnieki un zemūdenes aizsargā jūru).
- Pa labi!

Pedagogs: Puiši, es iesaku jums uzspēlēt kādu spēli"Kas ko dara"!

Ko dara militārais pilots? (Militārais pilots lido ar lidmašīnu)

Ko dara tankkuģis? (Tankas vadītājs brauc ar tanku)

Ko dara izpletņlēcējs? (Izpletņlēcējs lec no izpletņa)

Kur robežsargi sargā robežu? (uz zemes)

Kas sargā ūdens robežu? (Jūrnieki, zemūdenes)

Kas sargā gaisa robežu? (Militārie piloti)

Kurš lido ar helikopteru? (helikoptera pilots)

Kā sauc karavīru, kuram nav militārā aprīkojuma? (kājnieks)

Pedagogs: Labi darīts! Lai būtu stipri, karavīri katru dienu veic vingrinājumus. Vēlies kādu laiku pārvērsties par karavīru?

Fiziskais vingrinājums "Mēs esam karavīri"(ar muzikālu pavadījumu):
Mēs esam karavīri, mēs esam karavīri
Staigā solī ejam.
Mūsu armijai, puiši,
Tu vienkārši tur nenokļūsi.
Jums jābūt izveicīgam, stipram un drosmīgam.

Pedagogs: Tagad kara nav. Miera laikā militārpersonas mācās, vada izspēles un pēta militāro aprīkojumu. Paskatīsimies, cik tu esi gudrs!

Klausieties un uzminiet manu mīklas:

1. Paceļas bez paātrinājuma, atgādina spāri. Tas griezīsies, griezīsies, lidos debesīs (helikopters);

2. Kāds putns: nedzied dziesmas, nebūvē ligzdas, nes cilvēkus un kravu (lidmašīna);

3. Brīnumputns, koši aste, ielidoja zvaigžņu barā (raķete);

4. Bruņurupucis rāpo - tērauda krekls (tanks).

Pedagogs: Labi darīts, puiši! Kā vienā vārdā nosaukt šos priekšmetus? (bērnu atbildes - militārā tehnika).

Kādu citu militāro aprīkojumu jūs zināt? (kuģis, zemūdene utt.).

Skolotājs parādailustrācijas ar militāro aprīkojumu.

Beigu daļa

Fotogrāfiju izstādes “Mans tētis dienēja armijā” apskate.
Pedagogs: Puiši, ko jūs zināt par savu tēvu kalpošanu? (bērnu stāsti - kā sauc tēti, kur viņš dienēja, ko militārā uniforma bija ģērbies).

Pedagogs: Labi darīts, bērni! Paldies par interesantajām ziņām.

Kas ir jūsu labie tēti: viņi tevi nes rokās, ap kaklu, sargā tevi, tavas mātes un mūsu valsti! Es novēlu jums izaugt par patiesiem mūsu Tēvzemes aizstāvjiem!

Tuvojas brīnišķīgi svētki - Tēvzemes aizstāvja diena. Šajā dienā sveicam savus mīļos tēvus un vectēvus, brāļus un draugus.

Mēs aicinām jūs uz tematiskā nodarbība bērniem, veltīta 23. februārim, un kopā ar mums gatavo dāvanu pieaugušajiem aizstāvjiem – tētiem un vectēviem.

Tematiskā nodarbība 23. februārim “Īstais aizstāvis”

1. Svētku vēsture

Vai zināt, ka 23. februāris pirmo reizi tika atzīmēts tālajā 1919. gadā? Tā bija Sarkanās armijas izveides gadadiena.

Tikai pirms divdesmit viena gada, 1995. gadā, šo dienu sauca par Tēvzemes aizstāvja dienu.

Uzdodiet bērnam jautājumus:

- Kas ir Tēvzeme?

- Kas ir Dzimtene?

Ja bērns saka: “Dzimtene ir Krievija”, atrodiet Krieviju pasaules kartē un atzīmējiet tās robežas.

— Kā jūs saprotat vārdus “Tēvijas aizstāvis”?

– Tēvzemes aizstāvji var būt tikai vīrieši?

Pastāstiet, ka dažas sievietes dienē arī armijā. Un Tēvzemes aizstāvju diena ir arī viņu svētki.

- Kādām īpašībām jums vajadzētu būt? īsts aizsargs? (spēks, veiklība, drosme, inteliģence utt.)

Aiciniet bērnus nokārtot pārbaudījumus un nopelnīt titulu “Jaunais aizstāvis”.

2. Šķēršļu josla

Izaiciniet savu bērnu veikt šķēršļu joslu, piemēram, rāpties zem krēsla, lēkt pāri spilveniem, rāpot cauri tunelim vai iziet cauri stīpai vai zirnekļa tīklam. Tīkls var būt elastīga josla vai virve, kas izstiepta starp diviem krēsliem.

3.Mīklas

Aizstāvji aizsargā Krieviju no zemes, ūdens un gaisa, un tāpēc tiek saukti atšķirīgi. Aiciniet bērnu uzminēt mīklas par armiju.

Viņš ir gatavs ugunij un kaujai,

Aizsargā tevi un mani.

Viņš dodas patruļā un ieiet pilsētā,

Neatstās savu amatu.

Viņam patīk šūpoties jūrā.

Viņš staigā klusi, šūpojoties.

Dažreiz viņam ir aizaugusi bārda,

Vecs, drosmīgs...

Lidmašīna uzlido kā putns

Tur ir gaisa robeža.

Dežūras gan dienā, gan naktī

Mūsu karavīrs ir militārs...

Es šobrīd dienēju flotē

Mana dzirde ir laba.

Tas pats ir kājniekos -

Mēs esam draugi ar rāciju ne velti!

Viņš stāv uz robežas

Ienaidnieks mums netuvojas, viņš trīc.

Laukā vai krastā,

Bloķē ienaidnieka ceļu.

(Robežsardze)

Divi kāpuri rāpo,

Tiek transportēts tornītis ar lielgabalu.

Nevis putns, bet skrejlapa

Nevis kravas automašīna, bet ar kabīni,

Nav sikspārnis, bet ar spārniem.

(Lidmašīna)

Jūs varat kļūt par jūrnieku

Lai apsargātu robežu

Un nekalpojiet uz zemes,

Un armijā...

(Kuģis)

4. Dizains

Kopā ar bērnu uzbūvējiet kuģi, lidmašīnu vai tanku no jebkura konstrukcijas komplekta (LEGO, koka vai metāla), skaitīšanas nūjām, Dienesh klucīšiem vai jebkura cita būvmateriāla.

5. Spēle "Kurš ir ātrāks"

Lai spēlētu spēli, būs nepieciešams apģērbu komplektu skaits atbilstoši dalībnieku skaitam. Apģērba komplektā var būt, piemēram, veste vai jaka, bikses, cepure un zābaki.

Ja ir vairāki spēlētāji, uzzīmējiet ar krītu vai atzīmējiet ar virvi līniju, pa kuru "cīnītājiem" pēc ģērbšanās būs jāierindojas.

Īstam aizsargam jābūt ātram, lai jebkurā brīdī, pat atpūšoties vai guļot, pie pirmā trauksmes signāla varētu sagatavoties dienestam. Armijā karavīrus māca apģērbties 45 sekundēs jeb laikā, kas nepieciešams sērkociņa aizdedzināšanai.

Pēc vadītāja signāla “Trauksme!” dalībniekiem ātri jāuzvelk drēbju komplekts un jāiestājas rindā gar līniju.

Ja spēlē ir iesaistīti vidēji un vecāki bērni skolas vecums, aiciniet saģērbties, kamēr raidītāja rokās deg sērkociņš. Sērkoci var aizstāt ar smilšu pulksteni.

6. marts, kreisais gājiens!

Pēc veidošanās gājienā kopā ar savu bērnu pie mūzikas. Lejupielādējiet vai klausieties izlasi dziesmas 23. februārim.

7. Pirkstu vingrošana"Labi darīti cīnītāji"(avots: http://ped-kopilka.ru)

Visi šie pirksti ir cīnītāji, Bērni rāda plaukstas ar iztaisnotiem pirkstiem.

Labi darīti puiši. Savelciet un atvelciet abu roku pirkstus.

Divas - lielas un spēcīgas mazas Pirksti ir savilkti dūrē, tikai īkšķi ir pacelti.

Un kaujās pieredzējis karavīrs.

Divi - drosmīgi zemessargi, Tiek rādīti rādītājpirksti

Divi gudri jauni vīrieši. Tiek rādīti vidējie pirksti.

Divi - bezvārda varoņi, Parādiet zeltnešus

Bet viņi ir ļoti dedzīgi darbā.

Divi mazie pirkstiņi - īsi - Rāda mazos pirkstiņus.

Ļoti jauki puiši!

Viens divi trīs četri pieci. Pa vienam saskaitiet kreisās rokas pirkstus

Pirksti stāvēja kopā rindā - Parādiet plaukstas, izpletiet pirkstus un salieciet tos kopā.

Desmit spēcīgi karavīri. Parādiet plaukstas ar taisniem pirkstiem un aplaudējiet.

8. Savāc zvaigzni

Krievijas armijas galvenais simbols ir piecstaru zvaigzne. Aiciniet bērnu salikt zvaigzni no gabaliņiem.

9. Šaušanas šāvējs

Lai spēlētu, jums būs nepieciešami šāviņi (bumbiņas, saburzīta papīra vai folijas bumbiņas) un mērķis, piemēram, stīpa. Spēlētāju uzdevums ir trāpīt mērķī ar šāviņu.

10. Labirints

Aiciniet savu bērnu vadīt karavīru labirintā.

Krāsošanas cienītāji var izdrukāt krāsojamās lapas, veltīta svētkiem 23. februārī no plkst.

11. Spēle “Robežpārkāpēji”

Šajos svētkos neaizmirsīsim par robežsargiem. Galu galā viņi ir pirmie, kas sargā mūsu valsti.

Atzīmējiet divus uz grīdas paralēlas līnijas, kas norāda valstu robežas. Spēlētāji ir sadalīti robežsargos un diversantos. Telpa starp līnijām ir neitrāla zona, pa kuru pārvietojas robežsargi. Aiz vienas līnijas ir diversanti, kuru uzdevums ir šķērsot pretējās valsts robežu. Robežsargiem ir jānovērš defektētāju nokļūšana pretējā robežā.

Uzmanību! Padomājiet par drošību spēļu telpa, pārvietojiet prom nevajadzīgās mēbeles, noņemiet priekšmetus, kas var izraisīt spēlētāju aizķeršanos, sitienu vai paslīdēšanu.

12. Amatniecība tētim

Noteikti sagatavojieties svētku karte vai amatniecība visiem jūsu ģimenes aizsargiem. Viņi būs priecīgi saņemt dāvanu, kas izgatavota ar bērna rokām.

Dāvana var būt aplikācija vai apjomīga pastkarte(lai palielinātu, noklikšķiniet uz fotoattēla).

Apjomīgu pastkarti, kāda ir fotoattēlā labajā pusē, ir ļoti viegli izgatavot. Pārlokiet papīra lapu uz pusēm un veiciet divus nelielus paralēlus iegriezumus locījuma vietā. Nospiediet uz kartītes, kur ir veikti iegriezumi, lai centrālā daļa veidotu pakāpienu kartes iekšpusē. Līmējiet laivu uz pakāpiena. Jūra - saburzītas salvetes vai gofrēts papīrs. Fonu var krāsot ar zīmuļiem vai dekorēt ar aplikācijām. Lieliski izskatās uzraksts no plastilīna.

Vai arī izveidojiet pastkarti ar kustīgu elementu, izmantojot šo meistarklasi:

Un nobeigumā jūs varat apsveikt bērnu ar to, ka viņš parādīja sevi kā spēcīgu, veiklu, gudru, drosmīgu, gudru un īstu aizsargu, un pasniegt viņam medaļu.

Vera Šumskaja, īpaši priekš

P.s. Ja jums patika 23. februāra tematiskā nodarbība, lūdzu, dalieties tajā ar draugiem, spiediet sociālo tīklu pogas.

Un es aicinu turpināt darbu ar savu bērnu tematisko nedēļu formātā, kuras varat izvēlēties plkst šo lapu.

Ja jūsu mazulim vēl nav 2 gadi, tad jūs šeit.

Ja jums patīk staigāt un nevēlaties pavadīt ilgu laiku, mācoties mājās, ieskatieties šeit.

Uzdevumi:
- veidot bērnu priekšstatus par Tēvzemes aizstāvjiem;
- attīstīt inteliģenci, atjautību, loģisko domāšanu,
atmiņa, uzmanība;
- stimulēt runas aktivitāte bērniem.
- audzināt cieņu pret Tēvzemes aizstāvjiem;
- izsauc vēlmi līdzināties spēcīgiem, drosmīgiem karotājiem.
Aprīkojums: ilustrācijas, kurās attēlota militārpersona: jūrnieki, tanku apkalpes, piloti, robežsargi; ilustrācijas, kas attēlo militāro aprīkojumu: tanks, lidmašīna, kuģis, grozs, bumbas, medicīnas bumbas.
Nodarbības gaita
Pedagogs: Puiši, sakiet man, kā sauc valsti, kurā mēs dzīvojam?
Bērni: Mūsu valsti sauc par Krieviju.
Pedagogs: Mūsu valsts ir liela, milzīga. Vai jūs domājat, ka viņai ir ienaidnieki? Vai viņa ir jāsargā?
Bērni: Jā.
Pedagogs: Ienaidnieks var uzbrukt ar dažādas puses, Ar dažādos virzienos. Kurš pasargās mūsu valsti no gaisa?
Bērni: piloti.
Pedagogs: Ko pilots kontrolē?
Bērni: Pilots kontrolē lidmašīnu.
Pedagogs: Kurš palīdzēs, ja ienaidnieks mums uzbruks no jūras?
Bērni: jūrnieki.
Pedagogs: Kur kalpo jūrnieki?
Bērni: jūrnieki kalpo uz kuģa.
Pedagogs: Ja ienaidnieks mēģina uzbrukt uz zemes (uz sauszemes). Kurš mūs pasargās?
Bērni: tankkuģi, robežsargi.
Pedagogs: Ko kontrolē tanku apkalpes?
Bērni: Tankuģi brauc ar tanku.
Pedagogs: Ko robežsargi aizsargā?
Bērni: Robežsargi sargā robežu.
Pedagogs: Kā vienā vārdā var nosaukt jūrniekus, pilotus, tanku apkalpes, robežsargus?
Bērni: Aizstāvji, militārpersonas, karavīri utt.
Pedagogs: Ko dara aizstāvji, militāristi, karavīri?
Bērni: Viņi aizsargā mūsu dzimteni un cilvēkus.
Pedagogs: Mūsu Dzimteni var saukt arī citādi. Līdz ar to svētku nosaukums Tēvzemes aizstāvju diena. To svin 23. februārī.
Šie ir svētki visiem vīriešiem, tēviem, vectēviem, kā arī zēniem, kuri, izaugot, kļūs arī par mūsu Tēvzemes aizstāvjiem un dienēs armijā!
Pedagogs: Karavīri mūs aizsargā mierīga dzīve, aizstāvēt mūsu dzimteni.
Un šo pakalpojumu nevar saukt par vieglu. Kādam tev jābūt?
Bērni: Spēcīgi, prātīgi, precīzi, veikli, drosmīgi un izturīgi.
Pedagogs: Un šim nolūkam ir jātrenējas, jāapgūst militārās lietas, jāprot precīzi šaut, pārvarēt šķēršļus, attīstīt spēku, veiklību, veiklību. Vai vēlaties būt šāds? Lai karavīrs būtu stiprs, viņam katru rītu ir jāveic vingrinājumi.
Lādētājs.
Viņi piecēlās taisni, piecēlās,
Rokas sniedzās pret sauli.
Rokas uz sāniem, uz priekšu,

Pagriezieties pa labi.

Pagriezieties pa kreisi.

Pietupāmies un pieceļamies

Mēs sasniedzam grīdu ar rokām.

Un mēs ejam uz vietas,

Mēs paceļam kājas augstāk.

Apstājies vienreiz, divreiz,

Tātad spēle ir beigusies.

Bērni: viņi dara.

Pedagogs: Mūsu puiši paveica lielisku darbu! Kādam vēl jābūt karavīram? Protams, gudrs. Tagad arī tu vari būt gudrs. Mēģiniet uzminēt mīklas:

Es izaugšu un sekošu brālim,

Es arī būšu karavīrs
Es viņam palīdzēšu
Lai aizsargātu savu... (valsti) Brālis teica: “Nesteidzieties!
Labāk mācies skolā!
Tu būsi izcils students -
Tu kļūsi... (robežsargs)

Jūs varat kļūt par jūrnieku
Lai apsargātu robežu
Un nekalpojiet uz zemes,
Un uz militārā... (kuģa) lidmašīna paceļas kā putns,
Tur ir gaisa robeža.
Dežūras gan dienā, gan naktī.

Mūsu karavīrs ir militārpersona... (pilots)

Mašīna atkal steidzas kaujā,
Kāpuri griež zemi,
Tā mašīna klajā laukā
Pārvalda... (tankuģis) Jebkura militārā profesija.

Jums noteikti ir jāmācās
Būt par atbalstu valstij,
Lai pasaulē nebūtu... (kara).

Pedagogs: Karavīram jābūt precīzam. Tagad mēs pārbaudīsim, cik precīzi jūs esat. Stafetes sacensības "Asā šāvēja". Visas komandas ierindojas divās rindās. Komandu priekšā kādā attālumā tiek novietots plastmasas grozs (spainis) un komandām tiek dotas bumbas. Katrs komandas dalībnieks met bumbu grozā. Uzvar tā, kura komanda trāpa visvairāk reižu. Katrs dalībnieks met vienu reizi. Viņi met pa pāriem – dalībnieks un viņa pretinieks.

Bērni: viņi dara.

Pedagogs: Karavīram jābūt izveicīgam. Spēle "Mīnētais lauks". Nakts. Tumšs. Jums jāiet cauri “mīnētam laukam”, nesasitot nevienu “mīnu” (zāļu bumbiņas). Kurš trāpa visvairāk “mīnas”, tiek izslēgts no spēles.

Pedagogs: Karavīram jābūt arī drosmīgam un izturīgam. Spēle "Skatīties". Mūsu novērošanas punkts atrodas “purvā”. Mēs atradām hummo, bet ļoti mazu (A4 papīra lapa). Uz tā var stāvēt tikai uz vienas kājas. Kurš pirmais paklūp un “iekrīt” “purvā”, tiek izslēgts no sacensībām.

Bērni: viņi dara.

Pedagogs: Es novēlu jums būt tikpat drosmīgam un censties līdzināties krievu karavīri. Es apsveicu jūs visus svētkos - daudz laimes Tēvzemes aizstāvja dienā!