Formation pour le team building « L'amitié de l'équipe est la santé de l'enseignant. Heure de cours "les lois de l'amitié dans l'équipe"

Svetlana Dulepova
Formation Team building "L'amitié de l'équipe - la santé de l'enseignant"

entraînement« Amitié de l'équipe - la santé de l'enseignant»

Cible: construction d'équipe et la construction d'un travail d'équipe efficace.

Tâches:

Formation et renforcement d'un esprit d'équipe commun, à travers rassemblement d'un groupe de personnes;

Développement de la responsabilité et contribution de chaque participant à la résolution de problèmes communs ;

Obtenir un plaisir émotionnel et physique des résultats entraînement;

Sensibilisation de l'équipe.

Pertinence: Il est impossible de faire tout le travail seul de temps en temps encore devoir recourir à l'aide d'une autre personne. À équipe soudée l'entraide est la clé du succès, sans accompagnement seul un petit objectif que chacun s'est fixé sera atteint, mais l'objectif équipe restera à zéro.

Pourquoi c'est important cohésion: l'opportunité de plonger., l'opportunité de voir., l'opportunité d'entendre., l'opportunité de ressentir., l'opportunité d'expérimenter., l'opportunité de devenir., de devenir un collectif qui ressent, soutient et inspire de nouvelles actions et actions.

Tout choc nerveux affecte la santé de collectif en général et la santé de chacun personnellement, vous devez donc améliorer l'atmosphère dans collectif, jetant ainsi les bases de la santé !

1. Essai "Auto-évaluation de l'état émotionnel"

Sur une feuille de papier, utilisez un feutre pour peindre sur la boîte dans une couleur qui symbolise votre humeur ici et maintenant.

2. Exercice "Carré" (5-10 min.)

Progression de l'exercice

Construire l'ensemble équipe en cercle et demandez aux participants de fermer les yeux. Maintenant, sans ouvrir les yeux, vous devez reconstruire en carré. Habituellement, une farce commence tout de suite, tout le monde crie, proposant sa stratégie. Après un certain temps, l'organisateur du processus est révélé, ce qui construit réellement les gens. Une fois la place construite, ne laissez pas les yeux s'ouvrir. Demandez si tout le monde est sûr qu'ils sont au carré? Il y a généralement quelques personnes qui ne sont pas sûres de cela. Le carré doit vraiment être égal. Et seulement après que tout le monde soit d'accord qu'ils se tiennent exactement sur la place, invitez les participants à ouvrir les yeux, soyez heureux pour bon résultat et analyser le processus. Vous pouvez également intégrer d'autres formes.

Au cours de l'exercice, les participants font l'expérience émotions puissantes et faire beaucoup de conclusions, donc après chaque étape, vous pouvez avoir une petite discussion où vous pouvez dire des souhaits à votre collègues pour améliorer les performances. Plus question principale ici: Comment la tâche pourrait-elle être accomplie mieux et plus rapidement ?

3. Exercice "Compter jusqu'à dix"

Cible: se sentir, se comprendre sans mots ni mimiques.

Progression de l'exercice: "Maintenant au signal "a débuté" vous fermez les yeux, baissez le nez et essayez de compter de un à dix. Mais l'astuce est que vous compterez ensemble. Quelqu'un dira "une", l'autre personne dira "deux", le troisième dira "Trois" et ainsi de suite +. Cependant, il y a une chose dans le jeu régner: Une seule personne doit prononcer le mot. Si deux voix disent "quatre", le comptage commence depuis le début. Essayez de vous comprendre sans mots.

Discussion:

Ce qui vous est arrivé?

Si cela n'a pas fonctionné, alors pourquoi ?

Quelle stratégie avez-vous choisi ?

4. Exercice "Et j'y vais."

Cible: détente des participants, détente.

Progression de l'exercice: Les participants sont assis en cercle. Il y a une chaise de plus dans le cercle. Un des participants, dans le sens des aiguilles d'une montre, s'assoit sur une chaise vide et Il parle: "Et j'y vais". Le participant suivant dans la chaîne se déplace vers une chaise vide et Il parle: "Et je suis proche". Celui qui le suit s'assoit sur la chaise vacante et dit "Et je suis un lièvre". Ensuite, transplanté et Il parle: "Et je suis avec." (nom de tout participant). La personne nommée se déplace à côté de lui. Ainsi, le cercle est rompu et toute la chaîne recommence. A chaque fois, les participants se déplacent dans le sens des aiguilles d'une montre de plus en plus vite.

5. Exercice "Ami de ami»

Je vous suggère de jouer au jeu de l'activateur "Ami de ami» , au cours de laquelle tous les participants doivent effectuer des mouvements très, très rapides. Tenez-vous en cercle, choisissez un partenaire pour vous-même et serrez-lui rapidement la main.

Et maintenant je vais vous dire de quelles parties du corps vous aurez besoin très rapidement "dis bonjour" ensemble. Et quand je je dirais: "Ami de ami!» , vous devez changer de partenaire.

Main droite contre main droite !

Nez à nez!

Dos à dos!

Ami à ami.

Pied à pied !

Ventre à ventre !

Front contre front !

Ami à ami.

Côte à côte!

Genou à genou !

Pinky à pinky!

Ami à ami.

Hanche contre hanche !

Oreille à oreille!

Talon à talon !

Ami à ami.

Tête à tête!

Coude à coude !

Poing contre poing !

Ami à ami.

Serrer la main. Bien fait. Merci.

6. Exercice "Flotter dans l'océan"

Instruction. Fermez les yeux et imaginez que vous êtes un petit flotteur dans un vaste océan. Vous n'avez pas de but, pas de boussole, pas de carte, pas de gouvernail, pas de rames. Vous vous déplacez là où le vent et les vagues de l'océan vous emmènent. Une grosse vague peut vous couvrir pendant un certain temps, mais vous revenez à la surface. Essayez de ressentir ces plongeons et plongeons. Sentez le mouvement de la vague, la chaleur du soleil, les gouttes de pluie, le coussin d'eau qui vous soutient d'en bas.

Quelles autres sensations surgissent lorsque vous vous imaginez comme un petit flotteur dans un grand océan ?

7. Réflexion:

Quelles qualités psychologiques avez-vous manifestées lors de votre participation à entraînement?

Quels sentiments as-tu ressentis ?

Qu'avez-vous appris sur vous-même, sur le groupe ?

Comment allez-vous utiliser ces connaissances ?

Qu'as-tu appris?

Comment cela sera-t-il utile à l'avenir ?

Qu'est-ce qui était important ?

A quoi penses-tu?

Ce qui vous est arrivé?

Que faut-il développer pour l'avenir ?

Merci beaucoup d'être venu entraînement, j'espère que cela ne passera pas sans laisser de trace dans votre vie, j'espère que quelque chose vous est utile et que vous avez réfléchi à quelque chose et que vous travaillerez dans ce sens. Je vous souhaite du succès, de la créativité, des réalisations professionnelles, de la santé. Au revoir.

Heure de classe sur le thème "Les lois de l'amitié dans l'équipe""
avec les élèves de la classe du professeur Zakutina O.V.Objectifs : approfondir les connaissances sur les relations entre les personnes, sur l'amitié ; développement des compétences des élèves à raisonner, la formation qualités moralesétudiants; la capacité de se faire des amis, de chérir l'amitié.Matériel : 1. Disques musicaux. 2. Présentation informatique. 3. "Fleurs-semitsvetiki" en papier de couleur. 4. Cartes avec les mots des proverbes. 5. Emblème. 6. "Bonbon magique." 7. Exposition de livres sur l'amitié. 8. Dessins d'enfants. Avancement des heures de cours I. Moment organisationnel. Prof: Regardez-vous, souriez.II. Discours d'ouverture. (la parabole est lue par Yulia Novikova, les participants au sketch sont Gorovaya Natalya, Ivanova Anna, Grebeneva Maria, Lobaeva Vera) Je veux vous raconter une parabole. Écoutez et dites : "À quel problème le héros a-t-il été confronté ?" Parabole. Haut, haut dans les montagnes vivait un berger. Une fois, par une nuit pluvieuse, trois personnes ont frappé à sa porte. Ma hutte est petite, une seule entrera. Qui es-tu? - demanda le berger Nous sommes l'amitié, le bonheur et la richesse. A qui ouvrir la porte - choisissez vous-même Le berger a choisi l'amitié. L'amitié est entrée, le bonheur est venu, la richesse est apparue. Julia: Quel était le problème du berger ? Quelle décision a-t-il prise ? Prof: - Écoutez le poèmeFaire un miracle » (lu par Kabalina Valeria)

De minces fils encerclaient la terre,

Des fils de parallèles et de rivières verdoyantes.

Tends la main, tends la main

Il faut qu'une personne croie en l'amitié

Réchauffer d'un mot, caresser d'un regard

Même la neige fond à cause d'une bonne blague

C'est tellement merveilleux d'être avec toi

Une personne sombre deviendra gentille et joyeuse.

Prof: - Les gars, regardons-nous dans les yeux, sourions et disons :« Je te souhaite…" (les gars se disent des souhaits)- Les gars, aujourd'hui nous avons un sujet très intéressant et sérieux de l'heure de classe. On en reparlera... mais voici ce que vous apprendrez en résolvant la grille de mots croisés :(Irina Tuterova fait un jeu de mots croisés)

1. Le propriétaire de la forêt

Se réveiller au printemps

Et en hiver sous un hurlement de blizzard

Dormir dans une tanière de glace. (Ours)

2. Une poignée rencontre tout le monde, et les autres escortes. (Porte)

3. Il y a des courses dans la forêt le matin, les travailleurs sont occupés toute la journée. (Fourmis)

4. Du ciel - une étoile, dans la paume de votre main - de l'eau. (Flocon de neige)

5. Antoshka se tient sur une jambe. (Champignon)

6. L'eau coule d'un puits chaud par le nez. (Bouilloire)

Quel mot est formé à partir des lettres soulignées ? (Relation amicale)

III. But de la leçon

Prof:

Et donc le thème de notre heure de classe " Véritable amitié. Comment le comprends-tu ?"

(réponses des élèves)

IV. Conversation

- Expliquons-nousles proverbes que vous avez sur votre table. Je donne des tracts avec des proverbes. Travail de groupe.1. L'amitié est forte non par la flatterie, mais par la vérité et l'honneur. 2. Mourez vous-même, mais aidez un camarade. 3. Celui qui oublie de vieux amis ne s'en fait pas de nouveaux. 4. vieil ami mieux que les deux nouveaux. Comment comprendre ces proverbes ?Discussion sur le concept d'"Amitié"Bravo, vous avez expliqué les proverbes.- Le thème général des proverbes est «Relation amicale ». -Donnez-moi maintenant votre avis.- Daria Ivanova vous pose des questions : Comment comprenez-vous le mot « amitié » ? Qu'est-ce qu'un ami ? Que signifie "se lier d'amitié" ? Qu'il y ait un Certaines règles relation amicale? « Ami », « Ami », « Camarade » - ces mots ont-ils le même sens ?Ami - celui qui est lié à quelqu'un par amitié.Copain - une connaissance proche avec qui vous êtes relations amicales. Camarade - une personne qui est amicale avec quelqu'un; proximité en activité, conditions de vie, mêmes vues.Relation amicale - des relations étroites basées sur la confiance mutuelle, l'attachement aux mêmes intérêts communs.(déclarations d'enfants sur ces questions)(Lire un poème"Recherche urgente d'un ami" et discussions)- Et maintenant, je propose d'écouter un poème préparé par Anastasia Miller. Tout le monde vit, ils ne pleurent pas, mais ils ne se lient pas d'amitié avec moi. Je suggère à Ilina: "Tu es amie avec moi seul."

Tous les cinq contre un à Svetlova Nadia, je demande: «Soyez amis avec moi. Faites-vous des amis pour au moins une journée "Si vous me sauvez, vous me donnerez un chèque à radier Et la fille se cabre, dit:" Je me taisais "Ne t'agenouille pas pour persuader mes amis que j'écrirai une annonce "A un ami est nécessaire de toute urgence » Prof: ( Questions à discuter)- Pourquoi personne ne veut être ami avec une fille ?- Que lui conseilleriez-vous ?Est-il possible de forcer l'amitié ?Prof: Je vous propose d'écrire les règles, les lois de l'amitié sur des bouts de papier. - Nous allons les accrocher au tableau et choisir lois générales pour notre classe.(Les élèves travaillent et choisissent le plus lois importantes relation amicale.)1. Un pour tous et tous pour un.2.C bon ami plus amusant avec de la chance, plus facile dans les ennuis.3. Dans la conversation, dans le jeu, ne soyez pas impoli, ne criez pas.4. Ne vous disputez pas avec un ami pour des bagatelles et ne vous disputez pas.5. Ne dénoncez pas, mieux vaut vous corrigerV .Exercice avec "bonbons" Prof : Je vais vous demander, en vous passant le "bonbon magique", de nommer le trait inhérent à un véritable ami.Commencez par ces mots : un ami devrait être .........Prof : Bien fait! Quand il y a une affection mutuelle entre les gens les uns pour les autres, un désir d'être proche, il y a des intérêts communs, vous voulez vous entraider, alors l'amitié commence.L'amitié est toujours le principal miracle,Cent découvertes pour nous fondre,Et tout problème n'est pas un problème,S'il y a de vrais amis à proximité !VI. Travailler avec l'exposition de livres Prof: Regardez combien de livres ont été écrits sur cette chose importante pour une personne. compétence - compétenceêtre amis. Certains des livres que nous avons déjà lus. Mais il y a des livres dans notre exposition que vous n'avez peut-être pas encore lus. Après le cours, vous pouvez les regarder et les lire.V II. boire du thé Questionnaire "Êtes-vous un bon ami" (réalisé par Natalia Gorovaya)programme de jeuVII .Partie finale Prof: Et nous arrivons donc à la dernière partie de notre heure de classe. J'espère que maintenant nous serons plus attentifs les uns aux autres. Nous essaierons de respecter les lois de l'amitié que nous avons nous-mêmes édictées. Nous placerons ces lois dans notre coin de classe.Je vous propose d'interpréter ensemble une chanson sur l'amitié, tirée du dessin animé "Little Raccoon". Jeu "Cercle plus large, cercle plus large"(les gars se tiennent en cercle, se tiennent la main, disent à tour de rôle quelque chose d'agréable au voisin.IX . Réflexion "Fleurs-Semitsvetiki" Prof : J'offre à chacun une "demi-fleur" magique.Écrivez dans chacun de ses pétales un vœu à votre ami, et à qui exactement, écrivez au milieu de la fleur.Les fleurs sont attachées à une planche ou une feuille de papier à dessin.Prof: Regardez quelle clairière d'amis nous avons!Dernier mot du professeur :- Notre classe est terminée. Tous mes vœux!- Bons amis à vous!

Questionnaire "Êtes-vous un bon ami"

J'aimerais savoir si les gars de notre classe sont de bons amis. Veuillez répondre sincèrement aux questions. Soulignez la réponse qui vous semble correcte.

As-tu un ami?

Oui

Pas

Pouvez-vous confier un secret à un ami ?

Oui

Pas

Pouvez-vous appeler les amis de votre famille ?

Oui

Pas

As-tu des animaux?

Oui

Pas

Pouvez-vous les appeler vos amis?

Oui

Pas

Si un ami est en difficulté, vous

aide le

Je vais demander à mes amis de l'aider

ça m'est égal

Allez-vous rendre visite à un ami s'il est malade ?

Oui

Non pourquoi

Partager le dernier morceau de gâteau avec un ami ?

Oui

Pas

Si vous et un ami êtes attaqués, vous

je vais m'enfuir !

aide le

J'appellerai les adultes

S'il pleut, donnerez-vous votre parapluie à votre ami ?

Pas

Oui

S'il vous demande votre préfixe, vous

Mesdames bien sûr

Et du coup il le casse !!

Pas

Merci pour votre participation à notre sondage!

administrateur

Pour nous tous, le travail occupe la majeure partie de notre temps et de notre vie. C'est dommage si elle n'appelle pas sensations agréables, mais seulement de l'insatisfaction et de la fatigue, et les collègues semblent des gens désagréables. En revanche, cela vaut la peine de réduire légèrement la distance - et vous ne pouvez plus refuser la demande, car vous n'êtes pas sollicité par un employé ordinaire, mais par un ami. Est-il possible de trouver un juste milieu entre les relations de travail et les amitiés, et est-il important de séparer ces concepts ?

Dans chaque société, vous pouvez trouver des gens sympas. Et si de tels sentiments sont réciproques, vous pouvez essayer de devenir amis ou amis. Mais si une personne travaille côte à côte avec vous, réfléchissez d'abord attentivement à la question de savoir s'il vaut la peine de transformer une relation de travail en une amitié.

Caractéristiques de l'amitié au travail

Il semblerait que se faire des amis soit nécessaire. Après tout, les amis sont des personnes qui couvriront et aideront, soutiendront et rassureront. Au travail, des situations surviennent souvent lorsqu'une aide est nécessaire. Et pas seulement des conseils par téléphone, mais dans la pratique. Une telle aide est au-delà du pouvoir d'amis qui ne sont pas associés à votre entreprise. Et vous devez toujours vous tourner vers vos propres collègues tôt ou tard. Et c'est bien si parmi eux il y a une personne qui ressent une sympathie amicale pour vous. Mais il y a certaines caractéristiques de l'amitié avec des collègues.

Les relations amicales avec les collègues sont certainement importantes. Mais rappelez-vous toujours d'être prudent.

Vous pouvez recourir à l'aide d'un collègue-ami à quelques reprises, puis vous habituer à un tel soutien. Oui, et lui-même peut utiliser votre aide, dans laquelle il n'y a rien de honteux, car vous êtes amis. En dehors du travail, cette personne peut aussi souvent être près de chez vous. Surtout si vous avez des intérêts communs. Ensuite, vous vous rapprocherez encore plus. Et il commencera à sembler qu'une telle amitié n'a aucun inconvénient. Jusqu'à un certain moment, tout sera exactement comme ça, vous ne remarquerez pas le danger auquel vous vous exposez.

Nous savons tous que "l'amitié est l'amitié et le service est le service". Mais peu de gens mettent le proverbe en pratique. Imaginez maintenant une situation où vous planifiez une promotion dans votre entreprise. Et les prétendants sont vous et votre copain. Ne présumez pas que l'amitié vous sauvera de la rivalité. Plus encore, si une personne connaît vos faiblesses, elle peut les utiliser contre vous afin d'exclure un adversaire. Ne pensez pas que les amitiés vous sauveront de la trahison, car pour beaucoup de gens, le travail et l'argent sont plus importants.

Même si nous ne prenons pas la promotion comme exemple, une autre situation se présentera. tu dis quelque chose homme pointu, il restera silencieux en réponse, puis informera le patron que vous aviez l'habitude de quitter le travail. Et oui, il y a toujours un risque. Une personne peut en remplacer une autre à tout moment.

Notre monde est cynique et cruel. Et si nous mettons l'amitié d'un côté de l'échelle, et la position et le profit de l'autre, alors la plupart des gens choisiront l'argent et le profit.

Faut-il être amis au travail ?

L'amitié avec un collègue peut sembler attrayante, car ce sont des sorties communes dans un café pendant une pause, dans un « fumoir », discussion de gestion, réunions, etc. Une atmosphère normale dans l'équipe sera bénéfique, mais la division en intérêts devient une tendance négative.

Si vous dites un secret à un collègue-ami ou s'il connaît vos faiblesses, rien ne garantit qu'il n'en profitera pas.

Après tout, pendant communication étroite ses propres intérêts commencent à prévaloir sur le travail, le repoussant. Et si, comme déjà mentionné, il apparaît Le meilleur endroit pour une augmentation, que fera un ami ? Est-ce que ça vaut vraiment la peine d'être amis avec des collègues ? Un ami deviendra-t-il un concurrent. Ce sont des questions importantes à se poser avant de se rapprocher des gens. La rivalité au travail est phénomène normal, mais quand cela se produit entre amis, alors non émotions agréables n'appelle pas.

Amitié avec le patron

Il faut comprendre que l'amitié avec le patron se transformera certainement en le fait que vous serez considéré comme un animal de compagnie, un méchant, etc. L'équipe perçoit toujours la relation entre subordonnés et supérieurs de manière ambiguë, s'il ne s'agit pas seulement d'affaires. Et si vous êtes ami avec le leader et que vous avez un sexe différent, les commérages et les commérages ne vous feront pas attendre.

Bien sûr, vous recevrez Plus d'information mais la responsabilité augmentera également. Dans les relations amicales entre le patron et l'employé, il est impossible de ne pas voir l'intérêt de ce dernier, disent les psychologues, et si vous devenez un ami du patron, alors votre statut augmente a priori.

Dans la célèbre série sur le Dr House, on lui a demandé pourquoi il traitait mal les employés. À quoi House a répondu, au contraire, il les traite à merveille, car avec un tel comportement, il rend les employés compétitifs et fait un meilleur travail. Et s'ils sont autorisés à se laisser emporter les uns avec les autres et leurs relations, alors tout le monde oubliera le travail.

Amitié de travail entre homme et femme

D'ailleurs, de nombreuses anecdotes ont été inventées à ce sujet, et des disputes sur ce problème ne vous calmez pas à ce jour. Certains pensent que sans connotations sexuelles il n'y a pas d'amitié entre personnes de sexes différents, d'autres prouvent furieusement le contraire.

En ce qui concerne de telles amitiés au travail, une double prudence s'impose ici. à cause de communication fréquente des rumeurs désagréables surgissent, et si l'un de vous est le chef, alors ne vous attendez à rien de bon. Mais une communication amicale modérée est bénéfique : parfois, il est plus facile d'obtenir des conseils d'une personne du sexe opposé, et un flirt discret aide à désamorcer la situation. L'essentiel ici est de ne pas se laisser emporter. Il est impossible d'éviter complètement les amitiés au travail, car cela fait d'une personne un paria.

L'amitié avec les supérieurs ou le sexe opposé devient toujours l'objet de commérages et de commérages. Avant de commencer une telle relation, réfléchissez bien.

Et si l'on en croit les sondages :

23% des habitants de notre pays acceptent volontairement des tâches qui ne font pas partie de leurs devoirs ;
36% des résidents pensent presque toujours au service ;
22 % continuent de « travailler » pendant leur sommeil ;
39% des répondants se considèrent comme des bourreaux de travail et ne pensent pas que ce soit une mauvaise chose ;
et 40 % pensent qu'être un bourreau de travail est nocif.

Les frontières dans les relations au travail

Il est important de comprendre qu'au travail, il devrait y avoir les mêmes limites dans les relations qu'ailleurs. Il est important de les établir immédiatement et de les respecter. Par exemple, vous pouvez facilement rester tard ou rester au travail pour aider un ami à terminer le rapport annuel ou à calculer le solde. Mais mentir aux autorités en disant que l'employé ne sait pas où sont allés les colis en papier lorsqu'un ami les a ramenés chez lui est une autre affaire.

Il arrive souvent que les gens soient éloignés des employés, s'isolent, ne communiquent avec personne. Cela s'explique aussi facilement. Chaque personne a sa propre histoire, ses propres problèmes. Mais l'aliénation complète ne devrait pas être présente, car la communication fait partie de la vie et du travail. Ce comportement crée des limites et des barrières avec les autres collègues. Une telle personne peut sentir qu'elle n'est pas acceptée dans l'entreprise, c'est pourquoi elle commence à ignorer les autres, non seulement personnellement, mais aussi professionnellement.

Pour éviter que cela ne se produise dans une équipe, vous ne devez pas discuter de votre vie personnelle ou de vos moments privés au travail. Ici, il vaut mieux se concentrer sur le travail. Si vous vous enfermez dans l'amitié avec quelqu'un, cela ne profitera pas à l'équipe. Au lieu de partager des secrets loin de tout le monde pendant une pause, rejoignez un groupe de collègues et parlez en sujets communs. Cela comprend tout : la marche, les divertissements.

Soyez conscient de l'importance des limites des amitiés au travail et des amitiés avec des collègues en dehors du travail. Réfléchissez avant de dire quoi que ce soit à de tels amis.

On sait depuis longtemps que si les gens au travail sont amis, une atmosphère conviviale règne, alors le travail se fait plus rapidement et plus facilement. Les tâches en cours peuvent être accomplies ensemble plus efficacement et lorsque des difficultés surviennent, vous pouvez toujours vous consulter.

Le travail est certainement une équipe à laquelle il faut s'habituer. Pour cette raison, restez extrêmement prudent, car les « amis » sont souvent capables de vous laisser tomber et de vous piéger. Gardez vos distances, ne divulguez pas d'informations sur vous-même qui pourraient être utilisées contre et pour nuire. Ne discutez pas et ne bavardez pas au sujet des dirigeants. Après tout, peut-être qu'un collègue restera silencieux, et sinon, et le patron saura tout? Partagez des sujets douloureux avec ces amis qui ne sont pas liés au travail.

Bien sûr, on ne peut pas dire que l'amitié est mauvaise. Parfois même l'inverse.

L'amitié c'est bien. Chercheurs scientifiques

L'American Institute, qui étudie l'opinion sociale, a mené une étude sur les bienfaits de l'amitié entre collègues. Les scientifiques ont constaté que c'est plutôt une bénédiction. Les personnes qui travaillent avec des amis ne sont pas seulement différentes psychologie harmonieuse, mais aussi donner régulièrement haute performance la productivité du travail. Ces personnes sont plus impliquées dans le processus de travail que celles qui ne considèrent pas leurs collègues comme des amis.

Cette expérience sociologique a également révélé que seulement 18% des répondants sur des millions de répondants sont convaincus que la direction de l'entreprise encourage l'amitié au travail et a une attitude positive face à ce phénomène. L'explication ici est la suivante : certains chefs d'entreprise ont peur que des collègues commencent à se faire des amis contre des managers et d'autres employés, ce qui provoquera une discorde dans l'atmosphère de l'équipe et affectera négativement les résultats du travail.

Les scientifiques pensent qu'une atmosphère saine et amicale est bénéfique pour les relations de travail et la productivité.

De plus, les répondants ont été invités à répondre à la question, laquelle des options vous aiderait à percevoir le travail de manière plus positive. Les options de réponse étaient :

augmentation de salaire sous la forme de 10% du salaire;
travailler avec un ami.

Il convient de noter que les répondants ont choisi plus souvent la deuxième option.

Des leaders compétents encouragent non seulement l'amitié entre les employés, mais aident les gens à amener des amis dans l'entreprise qui n'étaient pas auparavant associés à l'entreprise. Certaines entreprises proposent des bonus pour attirer des amis dans l'équipe. Cela prend généralement la forme d'une augmentation ou d'un bonus ponctuel. Ainsi, les managers atteignent deux objectifs en même temps : ils n'ont pas à dépenser de l'énergie à chercher des employés et un climat favorable se crée dans l'équipe.

Mais en même temps, il est important de comprendre qu'une amitié de travail apparemment inoffensive agit parfois comme un moyen au travail, une chance de bénéficier. Une telle "amitié" ne contribue pas à augmenter le confort au travail et n'améliore donc pas la qualité du travail.

Une autre moment dangereux si un vieil ami et collègue obtient soudainement le poste de votre patron direct. Dans une telle situation, il est très difficile de maintenir des relations amicales à l'ancien niveau, vous devrez donc faire la distinction entre ces deux types de communication : les anciens amis et un subordonné - un patron.

Pourquoi la direction a peur des romans au travail

Il convient de noter que les patrons traitent souvent l'amitié entre les personnes du sexe opposé de manière défavorable, car ils ont peur de la naissance. Souvent, les entreprises incluent même des clauses dans des chartes informelles sur l'inadmissibilité des relations amoureuses (et ceux qui enfreignent cela seront licenciés). Bien qu'en Ces derniers temps une attitude plus loyale envers de telles relations entre collègues a été remarquée. Et cela ne devient pas une raison pour quitter le travail. Mais un principe similaire est toujours utilisé dans les entreprises individuelles.

Rappelez-vous que l'amitié est une chose, et relation romantique- complètement différent. Et ce style de communication entre collègues est loin d'être toujours le bienvenu dans l'entreprise.

La raison en est facile à expliquer - les patrons ont peur que l'employé tombe amoureux d'un collègue et commence à ne penser qu'à cela, et non aux moments de travail. Plus cela devient dangereux pour l'entreprise, si cet employé joue un rôle important dans l'équipe et le processus de travail, de nombreuses tâches lui incombent.

Et de fait, une telle politique est justifiée, car le travail et relation amoureuse interférer les uns avec les autres, l'amour est plus susceptible de nuire à la productivité, contrairement à relations amicales. Bien sûr, se faire virer pour tomber amoureux est plutôt une mesure extrême, mais un tel mélange d'amour et de travail ne devrait pas être autorisé.

20 janvier 2014, 14:25

Heure de cours sur le thème "L'amitié dans notre classe"

Buts: développement des capacités de raisonnement; formation des qualités morales des étudiants:

la capacité de se faire des amis, de chérir l'amitié; en utilisant des exemples tirés de la vie de leur classe pour montrer l'importance et la valeur des relations amicales dans l'équipe.

Équipement: fiches de tâches pour les groupes ; dictionnaire explicatif de S.I. Ozhegov.

Progression de la leçon:

1. Introduction.

Salutations.

Saluons-nous avec le sourire. Asseyez-vous par paires comme vous le souhaitez.

2.Déterminer le thème de la classe.

Voici le mot crypté. À l'aide de l'alphabet (le chiffre correspond à l'ordre du numéro de la lettre), résolvez-le.

Bien fait. Aujourd'hui, nous allons parler d'amitié et plus précisément de l'amitié dans notre classe.

Les gens ont-ils besoin d'amitié ? (Réponses des enfants.)

Tournons-nous vers dictionnaire explicatif Ojegov.

(l'élève lit) :

L'amitié est une relation étroite basée sur la confiance mutuelle, l'affection, les intérêts communs.

3. Proverbes sur l'amitié.

Nous connaissons les proverbes sur l'amitié. Souvenons-nous d'eux.

Vous n'avez pas 100 roubles, mais ...

Un vieil ami c'est mieux...

Il n'y a pas d'ami - regardez, mais ...

Un ami fait connaissance...

4. Travailler avec un tableau.

Il y a une table devant vous. Veuillez indiquer les qualités que doit avoir un ami.

L'enseignant de la classe organise une discussion en lisant les énoncés et les élèves nomment les noms des élèves qui, à leur avis, correspondent à la phrase nommée.

par le plus personne gentille dans la classe, vous pouvez appeler ...

Le meilleur de tous est capable d'écouter, de comprendre et de soutenir dans la classe ...

Si le cours est ennuyeux, c'est qu'il manque...

Il est intéressant pour moi d'observer comment le conseil répond ...

Peut-être verrons-nous d'excellents élèves très bientôt...

La générosité n'a pas de limite...

La pudeur orne toujours...

5. Travail de groupe.

Séparez-vous en 2 groupes. Avant de cartes avec des tâches. Vous avez 5 minutes pour terminer.

1 groupe. Votre ami a appelé un camarade de classe gros mot. Vos actions.

2 groupe. Votre ami n'a pas devoirs et demande à radier. Vos actions.

(Discussion des situations proposées).

6.Histoire de votre ami(optionnel).

L'enseignant de la classe suggère qu'en même temps le chœur nomme son adresse à haute voix, mais en même temps tout le monde devrait essayer d'entendre son adresse, demande à tout élève de répéter l'adresse de quelqu'un qui se trouvait dans une partie éloignée de la pièce. Après une brève discussion des raisons pour lesquelles l'information n'a pas pu être comprise, il en déduit les règles de communication :

Vous ne pouvez pas en interrompre un autre !

Si vous voulez être entendu, vous devez être capable de vous écouter!

Minute d'éducation physique

Quand nous arrivons en classe, nous nous saluons. Comment vous saluez-vous ? À différents pays accueillir différemment. Apprenons. (les enfants se tiennent par paires l'un en face de l'autre)

Disons bonjour en japonais : joignez vos mains (comme dans une prière au niveau de la poitrine) et inclinez-vous.

Depuis au Royaume-Uni : serrer la main en se tenant debout longue distance de chacun d'eux.

En tibétain : afficher la langue.

Russe : embrassez-vous

7. Les règles d'amitié.

-Vivons selon les règles de l'amitié :

1. Aidez un ami, si vous savez comment faire quelque chose, apprenez-lui.

2. Si un ami est en difficulté, aidez-le de toutes les manières possibles.

3. Sachez sympathiser avec un ami.

4. Essayez d'aider un ami..

5. Arrêtez un ami s'il fait quelque chose de mal.

6. Une bonne amitié signifie se dire la vérité. Ne vous faufilez pas ! Si un ami se trompe sur quelque chose, parlez-lui d'abord.

7. Ne vous disputez pas avec vos camarades de classe, ne vous disputez pas pour des bagatelles, essayez de jouer et de travailler ensemble, ne soyez pas arrogant, n'enviez pas, mais sachez vous réjouir des succès des autres.

8. Si vous avez mal agi, n'hésitez pas à avouer et à vous corriger.

8. Enseignant : Parabole chinoise "Bonne famille"

A vécu - il y avait une famille dans le monde. Elle n'était pas facile. Il y avait plus de 100 personnes dans cette famille. Et elle occupait tout le village. Ils vivaient donc avec toute la famille et tout le village. Vous direz : et alors, vous ne connaissez jamais de telles familles. Mais le fait est que la famille était spécial - monde et l'harmonie régnait dans cette famille et, par conséquent, dans le village. Pas de querelles, pas de jurons, pas de combats et de conflits.

La rumeur sur cette famille a atteint le dirigeant du pays. Et il a décidé de vérifier si les gens disent la vérité. Il arriva au village et en fut ravi : tout autour n'était que propreté, beauté, prospérité et paix. Bon pour les enfants, calme pour les personnes âgées. Vladyka a été surpris et a décidé de découvrir comment les villageois avaient atteint une telle harmonie, il est venu voir le chef de famille, leur a dit comment vous parvenez à une telle harmonie et paix dans votre famille. Il prit une feuille de papier et commença à écrire quelque chose. Il a écrit pendant longtemps, apparemment il n'était pas très fort en écriture. J'ai remis la feuille à Vladyka. Il prit le papier et commença à trier les gribouillis du vieil homme. Démonté avec difficulté et a été surpris. Trois mots étaient écrits sur papier : amour, pardon, patience. Et au bout de la feuille : 100 fois l'amour, 100 fois la patience, 100 fois le pardon.

Vladyka l'a lu et a demandé: - c'est tout?

Oui, répondit le vieil homme. C'est la base de la vie de toute bonne famille, et du monde aussi.

Réflexion.

Tenez-vous en cercle, attrapez la taille des voisins, penchez-vous en avant, en arrière. Vous ne tombez pas ? Parce que vous avez du soutien !

Qui croit ardemment à l'amitié,

Qui sent ensuite l'épaule

Il ne tombera jamais

En aucun cas ne sera perdu.

Et s'il trébuche soudain,

Puis un ami l'aidera à se relever,

Toujours lui Ami de confiance

Donne un coup de main en cas de problème.

9. Exercice "Mon portrait au soleil !"

Chaque élève reçoit une feuille de papier. Au centre de la feuille dans un cercle est écrit "I CAN!". Les élèves dessinent des rayons de soleil le long desquels ils écrivent ce qu'ils peuvent faire pour un autre. Certaines inscriptions sont lues.

Résumant le travail, enseignant souligne que de nombreux traits positifs les élèves sont devenus l'agent de liaison qui rend la classe plus cohérente.

Objectif du projet :

Tâches:

3. inventez les lois de l'amitié

1. Gardiens de la sagesse
2. Experts
3. Écrivains
4. joyeux camarades
5. Artistes - illustrateurs

Gardiens de la sagesse

• L'ami est connu en difficulté.
• Un pour tous et tous pour un.
• Un vieil ami vaut mieux que deux nouveaux.
• L'amitié est un grand pouvoir.
• Vous n'apprendrez pas à connaître votre ami sans peine.
• L'argent ne peut pas acheter un ami.

Experts

• Bonheur
• Joie
• Entente
• Aider
• Toujours ensemble
• Confiance
• Bien
• Aimer
• Honnêteté
• Loyauté

• Heureux
• dévoué
• Gentil
• Honnête
• Sensible
• Communicatif

• Mère père
• Prof
• Chien Chat
• Livre préféré
• Jouet favori

• Pour donner conseils utiles
• Communiquez davantage avec eux
• Dis-moi comment me faire des amis

Écrivains

Notre groupe a demandé à des camarades de classe d'écrire un essai - une miniature sur le thème "Qu'est-ce que l'amitié" et nous avons sélectionné les meilleurs essais elles sont présentées sur la diapositive.

• Ne trahis pas
• Ne laissez pas d'ennuis
• Aider
• Maintenir dans Temps dur
• Ne vous disputez pas et ne vous battez pas
• écouter un ami
• N'envie pas
• Ne mens pas
• secrets de confiance
• pouvoir négocier
• Ne sois pas gourmand

joyeux camarades

Camomille - sur chaque pétale de camomille (conférant avec toute la classe), nous avons écrit une qualité d'une personne qui devrait avoir un vrai ami.

Mains - sur notre "Ladoshka", nous avons écrit un souhait à la classe et les avons mis dans le cœur - une poche, nous ne les lirons qu'à la remise des diplômes de école primaire.

Chemin, équipe, bosses - avec ce jeu, nous avons vérifié à quel point notre classe est amicale.

Afficher le contenu du document
«Travail du projet "Secrets de l'amitié"»

Projet "Les secrets de l'amitié".

Bonjour, jury et spectateurs respectés. Nous souhaitons présenter à votre attention notre projet "Les secrets de l'amitié", qui a été développé et mis en œuvre dans la classe 3A de l'école secondaire MBOU n ° 14 de la ville d'Irkoutsk.

Nous voudrions commencer notre présentation par une parabole.

Haut, haut dans les montagnes vivait un berger. Une fois, par une nuit d'orage, trois personnes ont frappé à sa porte.

Ma hutte est petite, un seul entrera. Qui es-tu? demanda le berger.

Nous sommes l'amitié, le bonheur et la richesse. À qui ouvrir la porte - choisissez-vous!

Le berger a choisi l'amitié. L'amitié est entrée, le bonheur est venu, la richesse est apparue.

L'amitié élargit les intérêts des enfants, nous avons le désir de nous entraider, de vivre ensemble la joie et le chagrin. Par conséquent, ce sujet est pertinent à l'école primaire.

Objectif du projet : approfondir ses connaissances sur l'amitié et les relations amicales.

Tâches:

1. développer des compétences de recherche d'informations

2. mener une enquête et rédiger une dissertation sur le thème "L'amitié"

3. inventez les lois de l'amitié

4. organiser des jeux de team building

5. publier un livret sur le thème "Les secrets de l'amitié"

Nous, en tant que classe entière, avons été divisés en cinq groupes, chacun ayant mené des recherches dans son domaine, proposé un nom pour nos groupes, réparti les rôles et, conformément à celui-ci, les responsabilités dans le groupe. Ainsi, cinq équipes ont été constituées dans la classe :

Gardiens de la sagesse

Experts

Écrivains

joyeux camarades

Artistes - illustrateurs

Gardiens de la sagesse

Pour commencer, nous avons décidé de découvrir ce qu'est l'amitié. Pour ce faire, nous nous sommes tournés vers le dictionnaire explicatif d'Ozhegov :

L'amitié est une relation étroite basée sur la confiance mutuelle, l'affection, intérêts communs.

Et la prochaine étape de notre travail consistait à rechercher des proverbes sur l'amitié.

Pas d'ami - cherche, mais trouve - prends soin de toi

L'ami est connu en difficulté.

Un pour tous et tous pour un.

Un vieil ami vaut mieux que deux nouveaux.

L'amitié est un grand pouvoir.

Vous n'apprendrez pas à connaître votre ami sans peine.

L'argent ne peut pas acheter un ami.

Un arbre est soutenu par des racines, mais une personne est soutenue par des amis.

Les amis de nos amis sont nos amis.

Experts

la tâche principale notre groupe devait concevoir et réaliser un questionnaire en classe, sur le thème "L'amitié".

La première question est la plus importante, nous avons demandé aux gars ce qu'est l'amitié et ils ont répondu :

• Entente

• Toujours ensemble

• Honnêteté

  Loyauté

La deuxième question de notre questionnaire était la suivante : À quoi doit ressembler un véritable ami ?

• dévoué

• Sensible

  Communicatif

La troisième question suivante : avez-vous un ami ?

Tous les gars de notre classe ont répondu qu'ils avaient des amis.

Quatrième : Et qui peut être votre ami ?

Mère père

• Chien Chat

  Livre préféré

  Jouet favori

Et la cinquième question : Comment pouvez-vous aider ces gars qui ne sont pas encore très doués pour se faire des amis ?

Donner des conseils utiles

Apprenez à le connaître et faites-vous des amis

Communiquez davantage avec eux

Dis-moi comment me faire des amis

Dites-lui à quel point c'est génial d'avoir des amis

Écrivains

Notre groupe a demandé à des camarades de classe d'écrire un essai - une miniature sur le thème "Qu'est-ce que l'amitié" et nous avons sélectionné les meilleurs essais, ils sont présentés sur la diapositive.

On est aussi dans le groupe, on a inventé les lois de l'amitié : (notes distribuées à tout le monde).

Ne trahis pas

Ne laissez pas d'ennuis

Aider

Accompagnement dans les moments difficiles

Ne vous disputez pas et ne vous battez pas

écouter un ami

N'envie pas

• secrets de confiance

  pouvoir négocier

  Ne sois pas gourmand

joyeux camarades

Notre groupe a organisé des jeux de ralliement équipe sympa. Nous avons organisé des jeux tels que Camomille, Ladoshki et Path, team, bumps.

Camomille - sur chaque pétale de camomille (conférant avec toute la classe), nous avons écrit une qualité d'une personne qu'un véritable ami devrait avoir.

Mains - sur notre "Ladoshka", nous avons écrit un souhait à la classe et les avons mis dans le cœur - une poche, nous ne les lirons qu'à la fin de l'école primaire.

Chemin, équipe, bosses - avec ce jeu, nous avons vérifié à quel point notre classe est amicale.

Illustrateurs

Notre travail consistait à rassembler tout le matériel développé dans les groupes et à en faire un livret.

Maintenant, nous voulons vous le présenter.

Merci beaucoup pour l'attention. S'il vous plaît, vos questions.