DIY igre geometrijskih oblika za djecu. Geometrijski oblici za djecu: igre i edukativna pomagala

Briga za harmoničan razvoj dijete je glavna odgovornost pazljivi roditelji. Međutim, ne pristupaju svi odrasli ispravno ovoj misiji. Neki roditelji se bave obrazovanjem svoje djece gotovo odmah nakon otpusta porodilište, drugi se oslanjaju na eminentne vaspitače i vaspitače u vrtićima, a treći svoje blago pretvaraju u zamorčića na kojem se testiraju sve tehnike pokupljene iz priručnika, audio materijala ili specijalizovanih Youtube kanala.

Postoji samo jedno pravilo: trebate upoznati svoje dijete s geometrijskim oblicima na zanimljiv, lak i nenametljiv način. Nema potrebe da od bebe zahtevate upornost i pažnju. Sticanje novih znanja je bolje uključiti u svoje svakodnevne aktivnosti.

Kada se beba susreće sa geometrijskim oblicima?

Nema ništa loše u činjenici da će dete od prvih meseci života od roditelja čuti fraze poput „sada ćemo uzeti okrugla lopta", "hajde da se igramo sa trouglastom igračkom", "u čemu se sve interesantne stvari mogu sakriti kvadratna kutija?. Glavna stvar je ne nametati aktivnosti djetetu i ne požurivati ​​ga.

Uz pravi i pažljiv pristup, već da dvije godine starosti, djeca će moći razlikovati trokut i krug od kvadrata. U dobi od 3 godine djeca se još više upoznaju s geometrijskim oblicima. Dalje proučavaju pravougaonik, dijamant i oval. Predškolci treba da se upoznaju sa trapezom, elipsom i drugim složenim geometrijskim oblicima.

Zašto dijete treba da uči geometrijske oblike?

Benefit rani razvoj teško osporiti. Aktivno učenje doprinosi formiranju harmonične i kreativne ličnosti. Ako se dijete od malih nogu navikava na stalno učenje novih stvari, tada neće biti poteškoća u asimilaciji informacija.

Zašto upoznati svoju bebu sa geometrijskim oblicima?

• Svaki objekat ima svojstvo i formu. Na primjer, gledamo krajolik na ulici kroz pravougaoni prozor, jedemo iz okruglog tanjira, gledamo u ovalno ogledalo i tako dalje.
• Ako dijete savlada osnovna znanja, onda se obučavajte osnovna školaće za njega biti laka i uzbudljiva avantura.
• Proučavanje geometrijskih oblika omogućit će bebi da igra igrice koje su nedostupne malim vrpoljcima koji ne znaju šta je to. Na primjer, napravite okrugli ples "Širi krug".
• Proučavanje oblika predmeta pomaže djetetu da proširi svoje vidike i vokabular.
• Ovladavanje novim znanjem je vježba za mozak.

Međutim, neće imati koristi od učenja geometrijskih oblika ako se cijeli proces svodi na prisiljavanje, dosadno pamćenje i stalnu kontrolu od strane roditelja. Ne morate trošiti puno vremena na jedan zadatak, jer su djeca aktivna i nemirna.

5 pravila za učenje oblika

Zapamtite da su sve informacije koje nam se čine elementarnim za djecu nove. Ne uspijeva svako dijete sve zapamtiti odjednom, bez zabune u definicijama. Još jedna greška beba nije razlog za ljutnju i povećane zahtjeve odraslih.

Pravila za proučavanje figura:

• Uključite proces učenja novih stvari svakodnevni život. Dajte svom djetetu knjigu i recite mu da je pravokutnog oblika. Za ručkom podsjetite dijete da jede iz okruglog tanjira.
• Koristite igračke ispravnog geometrijskog oblika: kocke, lopte, građevinske dijelove.
• Dobijte povratne informacije. Redovno pitajte na koji oblik podsjeća krov kuće, prozor ili točak automobila. Gledajte zajedno edukativne video zapise i zamolite dijete da prepriča šta je čulo i vidjelo.
• Kupi pravokutnih oblika za tijesto i probajte sa svojim djetetom ispeći ukusne kolačiće.
• Igrajte igre u kojima je poznavanje ispravnih geometrijskih oblika posebno korisno. Zamolite svog mališana da vam da savjete dok vježbate svoj mozak vizualnom geometrijom. Predškolca će posebno zanimati igra „Složeno geometrijsko prebacivanje“.

Ovladavanje figurama trebalo bi biti zabavan proces koji nije povezan s histerijom i vrištanjem. Važno je da roditelji kombinuju upornost sa kreativan pristup kako se aktivnosti s vašim djetetom ne bi pretvorile u dosadan posao.

Kako učiniti geometrijske oblike zanimljivim djeci?

Postoji mnogo načina da se organizuje upoznavanje dece sa predmetima i njihovim oblicima. Pogledajmo najzanimljivije opcije:

• Razvrstavač je fascinantna edukativna igračka koja omogućava djetetu da nauči o svojstvima oblika. Mališan bira predmet za rupu željeni oblik. Razvrstivač pomaže bebi da nauči oblike, da se razvija fine motoričke sposobnosti i razvijaju logičko razmišljanje.
• Mekani mozaik koji će se svidjeti i djetetu do 3 godine. Njegove dijelove je nemoguće progutati ili slomiti, ali je korištenje njih za proučavanje figura vrlo poželjno.
• Trodimenzionalne naljepnice koje prikazuju geometrijske oblike s kojima se dijete susreće posvuda učinit će proces sticanja novih znanja gotovo neprimjetnim. Istovremeno, rezultat „skrivenog učenja“ će trajati dugo vremena.
• Doman kartice. Upotreba vizuelnih materijala omogućiće roditeljima da brže objasne nove informacije, a djeca ga lakše pamte.
• Specijalizirani crtani filmovi su idealno sredstvo za školovanje kod kuće. S jedne strane, roditelji će moći nakratko da ostave svoje dijete bez nadzora. S druge strane, beba će dobiti samo korisne informacije.
• Igre po metodi Marije Montesori.

Kombinacija gore navedenih opcija, uzimajući u obzir potrebe i interese bebe, definitivno će donijeti pozitivan rezultat.

Proučavanje figura metodom Montessori

Upoznavanje djeteta sa formama sastoji se od dvije komponente: stava roditelja i ispravan izbor materijala. Maria Montessori poziva djecu da uče geometriju forma igre:

• Iz neprozirnog paketa ili torbe dijete uzima predmet koji je sakrila odrasla osoba i pokušava odrediti njegov oblik bez gledanja.
• Predškolac može smisliti riječ za definiciju. Na primjer, zamolite dijete da imenuje oblike koji se mogu kotrljati.
• Imenuje oblike sa i bez uglova.
• Zamolite dijete da zamisli svoje asocijacije. Neka beba kaže ili nacrta kako izgleda trougao, krug, oval i ostalo geometrijski oblici.

Osim toga, roditelji mogu izrezati ili kupiti šablone koje će dijete pratiti. S jedne strane, moći će samouvjereno držati olovku ili olovku u ruci. S druge strane, brzo će zapamtiti nazive i obrise geometrijskih oblika.

Ne zaboravite na važnost crteža. Kada zajedno stvarate slike, ne zaboravite da izgovorite oblike predmeta. Na primjer, "nacrtaćemo kvadratnu kutiju koja sadrži okrugle jabuke."

Geometrija za dijete je dvosmislena tema, jer postoji mnogo figura, a još više načina za njihovo proučavanje. Kako bi spriječili mladog učenika da ima „zbrku u glavi“, roditelji bi trebali odabrati najviše 5 nastavnih metoda, koje će se s vremena na vrijeme mijenjati. Proces proučavanja figura ne bi trebalo da traje duže od 10 minuta, jer će se beba brzo umoriti i često će se zbuniti. Borba protiv umora neće donijeti ništa dobro ni odrasloj osobi ni djetetu.

Tako da geometrijske figure ne postanu scary monsters za djecu, ne treba odmah govoriti o svim mogućim oblicima. Počnite s krugom. Nacrtajte ga prstom na bebinom dlanu, pričajte mu o toplom suncu, obratite pažnju na oblik tanjira za večerom. Kada beba lako zapamti šta je krug, pređite na proučavanje druge figure. Na primjer, reci mali fidget o kvadratnoj kutiji. Uvijek usporedite poznate geometrijske oblike s novim predmetima koje ste donijeli za djecu. Stalno vraćanje na ovu temu pomoći će odrasloj osobi da shvati koje oblike predmeta beba dobro pamti.

Svako dijete je genije. Glavni zadatak roditelj - pomozite mu da sazna i prizna. U prvim godinama života dijete je spremno za intelektualna postignuća, pa odrasli trebaju nježno i pažljivo podsticati razvoj njegovih prirodnih sposobnosti. Učinite učenje o geometrijskim oblicima kreativnim i zanimljivim. Ne zahtijevajte nemoguće od svog djeteta! Uvek mu dajte prostora za maštu.

Moderni proizvođači robe za djecu i dječji psiholozi nude da se bave razvojem i obrazovanjem djeteta gotovo odmah nakon njegovog rođenja. Roditelji odlučuju koje metode će koristiti, ali neke osnovne koncepte treba objasniti izvan glavnog programa. Za djecu ništa manje važne nisu boje i nazivi osnovnih kućnih predmeta. Kako pravilno upoznati dijete s krugovima i ovalima?

Zašto je predškolcima potrebna geometrija?

Koncept oblika i veličine pomaže u opažanju svet oko nas i objekte, uporedite ih jedni s drugima. Bez oklijevanja ćete, kada opisujete neki neobičan komad namještaja, reći da izgleda kao dva pravougaonika sa zaobljenim rubovima. Sada zamislite koliko je teško opisati i uporediti neke objekte bez poznavanja imena i pojmova jednostavni oblici. Zato je korisno naučiti geometrijske oblike za djecu što je ranije moguće. U dobi od 2-3 godine dijete bi trebalo da zna barem krug, kvadrat, pravougaonik, trokut i romb. Postepeno možete dodati složenije oblike.

Krenimo u potragu za brojkama!

Najlakši način da naučite dijete nečemu je kroz igru. Pokušajte da zainteresujete bebu, poslužite se novi materijal u originalnom obliku igre. Za mališane, ne morate čak ni da organizujete časove, možete učiti između njih. Recite im da je šolja okrugla, a knjiga pravougaona. Vizuelna pomoć, koji otkriva koncept „geometrijskih oblika“, najobičnije igračke će postati za djecu. Spojite kocke i loptice zajedno, zakomplikujte zadatak dodavanjem jela ili voća u play store. Starija djeca mogu biti zaokupljena na duže vrijeme tražeći od njih da nađu što više prostora u prostoriji. više krugova ili trouglove. Pomozite da pokažete svu svoju maštu i objasnite da se figure mogu "sakriti" na tkanini ili tapetama u obliku šare, predstavljati cijeli predmet ili njegov dio.

Zabavna geometrija

Mnogo je lakše naučiti 5 geometrijskih oblika ako ih sami nacrtate. Ponudite svojoj bebi kreativni zadatak, uzmite list papira i boje, olovke i markere i nacrtajte krug, pravougaonik, kvadrat, trokut i romb. Više zanimljiva verzija ove igre - majka crta geometrijsku figuru, a dijete dodaje neke elemente, pretvarajući formu u predmet ili životinju. Također možete nacrtati pravougaonik na komadu papira i objesiti ga na vidljivo mjesto. Naravno, neki od vaših gostiju će biti iznenađeni ovakvim uređenjem interijera, ali uvijek možete odgovoriti: „S djecom učimo geometrijske oblike. Sljedećeg dana nacrtajte krug i okačite ga pored pravougaonika. A zatim ponudite da uporedite brojke međusobno. Postepeno dodajte preostale forme i obavezno posvetite nekoliko minuta dnevno takvom treningu.

Korisne igračke za učenje oblika

Razne igre i igračke pomoći će vam da naučite osnove geometrije. Najlakša opcija je kupovina gotovih kartica sa slikama figura. Obično su takvi setovi usmjereni na proučavanje oblika i boje. Kartica može biti mnogo, figure na njima se ponavljaju, ali se razlikuju po veličini i nijansi. Sa ovom društvenom igrom možete se igrati satima. Zamolite ih da skupe sve iste oblike, a zatim ih rasporedite prema veličini. Zatim pomiješajte kartice i zamolite ih da pronađu sve oblike iste veličine ili boje. Ako želite, možete napraviti takvu igru ​​vlastitim rukama. U učenju geometrije može pomoći i poseban dječji loto. Ako želite, uopće nije teško pronaći takvu igru ​​posvećenu figurama. Pa ipak, sorteri ostaju najpopularnije geometrijske igračke. Obično je to neka vrsta baze (kontejner, okvir) sa utorima različitih oblika. Obojeni geometrijski oblici se ubacuju u rupe. Zadatak djeteta je odabrati odgovarajući utor na bazi za svaki mali predmet. Sorteri su dizajnirani u različitim stilovima, ali odabirom najjednostavnijeg - geometrijskog, dobijate priliku da naučite nazive oblika dok ih postavljate u bazu. U proučavanju formi mogu pomoći i drveni ili kartonski okviri sa umetcima, napravljeni po principu sortera. Također je korisno gledati posebne edukativne crtane filmove o geometrijskim oblicima za djecu. Kombinirajte sve predložene nastavne mogućnosti i tada vaše dijete neće imati problema s geometrijom.

Učenje geometrije sa malom djecom je prilično zabavan proces, jer u ovom uzrastu stiču iskustvo i proširuju postojeće znanje. A proučavanje figura također pomaže u razvoju razmišljanja i pamćenja. Kako pravilno "prezentovati" geometrijske oblike djeci od 3-4 godine?

Delujemo u fazama

Dakle, geometrijske figure imaju važno za razvoj djece. Da biste ih uspješno savladali, trebali biste koristiti sljedeća pravila.

• Započinjemo naše upoznavanje s najjednostavnijim oblicima (to će biti krug, trokut i kvadrat).
• On početna faza Bolje je da su sve figure iste boje i veličine, kako ne bi ometali bebu nepotrebnim detaljima.
• Pamtimo starost (sa 2 godine savladavamo samo krug, kvadrat i trokut; sa 3 godine dodajemo oval, romb, pravougaonik; sa 4 godine - trapez, zvijezdu, peterokut ili šesterokut).
• Obuka treba da bude višestrana tako da dijete stalno konsolidira stečene vještine (precrtavamo oblik prstima, učimo da pronalazimo oblike okolo i razlikujemo, sortiramo ih po vrsti, veličini, kreiramo i analiziramo aplikacije, vajamo, izrezujemo, igramo se kartama ili loto, konsolidacija oblika u aktivnim igrama).

Počnite učiti s ravnim slikama, postepeno pokazujući vašem djetetu razliku između ravnine i volumena, učeći ga da uporedi trodimenzionalno geometrijsko tijelo sa njegovom ravnom slikom.

Gdje početi studirati?

Za početak, možete upoznati dijete sa slikom kruga: ocrtajte ga prstima i recite što je to. Nakon jednog dana počnite da tražite sve što vas na to podsjeća. Ako bebi bude teško, roditelji treba da mu pomognu. Sljedeće brojke studirao na isti način.

Onda to treba da objasnite detetu volumetrijske figure slični ravnim (kvadrat je kao kocka, krug je kao lopta). Neka ih pokuša povezati, pronalazeći analogije oko sebe. Da biste to učinili, korisno je pokazati bebi ravnu sliku, zamolivši ga da izvadi isti predmet iz torbe, ali trodimenzionalni, a također da traži "skrivene" figure dok hoda, čita knjige ili gleda crtiće.

Poseban "geometrijski" loto pomaže u konsolidaciji stečenog znanja: kartice s geometrijskim oblicima koje je potrebno postaviti na mjesta na mapi igre. Loto možete napraviti sami. Za početak uzmite kartice iste boje. Kasnije možete dodati druge boje - to otežava pronalaženje pravog para.

To je također olakšano taktilnom rekreacijom date forme: crtanje, modeliranje, polaganje raznih predmeta, rezanje, mozaik, aplikacija. Kako savladavate sve više i više novih oblika, aplikacije mogu postati složenije: ne samo kvadrati kvadratni list ili krugovi na okruglom, i cijele slike koje se sastoje od različite figure. Kada ih kreirate, morate reći koja će figura služiti kao dio kompozicije (krug - sunce ili točak, trokuti - božićna drvca, krov itd.).

Poboljšavamo se i konsolidujemo

Proučavanje geometrijskih oblika za predškolce mlađe od 4 godine trebalo bi stalno postati složenije. Na primjer, beba bi već trebala naučiti razlikovati oblike i veličine, kao i po radnjama koje se s njima mogu izvoditi (kotrljati, staviti u toranj). Nešto kasnije naučit će sortirati geometrijska tijela prema dva kriterija (koji geometrijski objekti se mogu kotrljati, ali ne mogu slagati jedan na drugi, ili koji se objekti ne mogu kotrljati, ali se mogu ugraditi u toranj).

Korisno je stečeno geometrijsko znanje konsolidovati u formi aktivnog aktivnosti u igri, tokom kojeg se dijete mora kretati određenom putanjom (hodati po krugu, puzati oko kvadrata, „skakati“ oko trougla nacrtanog na asfaltu). Zatim, kada se takve igre savladaju, one se otežavaju (igra se držeći kašiku sa loptom u rukama, trči dok driblaš loptu po zemlji).

Sve to će mu pomoći da se potpunije pripremi za školu, razvije pamćenje, prostorno i logičko razmišljanje. Glavna stvar je sistematski raditi sa svojim djetetom.

Za šta malo dijete podučavati geometrijske oblike? Sigurno mnogi roditelji ni ne razmišljaju o ovom pitanju, jednostavno odajući počast modi i podučavajući svoje dijete matematici gotovo od rođenja. U međuvremenu, geometrijski oblici za djecu, njihovo pravovremeno učenje igra velika uloga u poznavanju okoline, uvodeći jedno od glavnih svojstava objekata – formu. Ovo je neophodno za razvoj logičko razmišljanje, prostorne reprezentacije, poboljšanje matematičke sposobnosti. Zato je važno da se što ranije počnete upoznavati sa geometrijskim oblicima, pojačavajući znanje djece uzbudljivi zadaci u svakodnevnom životu.

Šta dijete treba znati o geometrijskim oblicima?

Važno: Geometrijski oblici - opšteprihvaćeni standardi, mjere oblika predmeta. Stoga upoznavanje djeteta sa formama kod kuće ne bi trebalo da se odvija odvojeno, već u sistemu senzornog (senzornog) obrazovanja. Beba će najbolje zapamtiti oblik kada istovremeno ispituje boju, veličinu i namjenu predmeta, jer se u raznim aktivnostima znanje aktivno koristi i bolje pamti.

Učenje geometrijskih oblika s djecom: glavna pravila

Važno: Kako naučiti dijete da imenuje i razlikuje geometrijske oblike lako i brzo! Da biste to učinili, morate se pridržavati određena pravila. Uz haotično, nedosljedno učenje, beba može zbuniti figure i ne vidjeti njihove sličnosti i razlike.

Zagonetke u stihovima

Nemam uglove i izgledam kao tanjir, tanjir i poklopac, prsten i točak. Ko sam ja, prijatelji? Pozovi me (zaokruži).

On mi je prijatelj dugo vremena, svaki ugao u njemu je ravan. Sve četiri strane su iste dužine. Drago mi je da vam ga mogu predstaviti. kako se zove? (kvadrat).

Pogledajte sliku i nacrtajte u albumu, tri ugla, tri strane, povežite ih zajedno. Rezultat nije bio kvadrat, već lijep (trokut).

Postoji takav krug - vrlo čudan izgled. Krug je postao spljošten, odjednom je ispao (oval).

Ispružili smo kvadrat i predstavili ga oku. Na koga je ličio ili na nešto slično?
Ni cigla ni trokut - postao je kvadrat (pravougaonik).

Bajka "Dva brata" (odrasla osoba crta u ritmu stiha)

Nekada davno, u mračnoj šumi, u figurativnoj kolibi, živjela su dva brata, dva trga. I bili su blizanci. Uvjerite se sami:
Možete vidjeti na slici - svaka ima 4 strane, 4 ugla i 4 vrha.
Jednom sam obilazio prvi trg između žbunja, kucajući na stazu sa četiri ugla.
A životinje kažu: „Ko je ovo? Prvi kvadrat ili njegov brat, drugi kvadrat? Kako su slični!
Zapamtite na slici: 4 strane, 4 ugla i 4 vrha.
Kvadrat je bio umoran od brkanja sa njegovim bratom i odlučio je da se promeni, da se pretvori u drugu figuru.
Uzeo je makaze i sebi odsjekao četiri ugla. Skrenuo je u krug i otkotrljao se stazom.
A život je braći sada divan, sada je braću teško zbuniti:
Jedan se kotrlja stazama, drugi hoda na četiri ugla - četiri noge.
Dva brata su i dalje prijatelji - krug sa kvadratom!

Važno: Osobitosti dječje percepcije geometrijskih oblika potpuno su različite od percepcije odraslih. Na primjer, odrasla osoba vidi predmete prema njihovom obliku (tava je cilindar, prozor je pravougaonik). Dijete, naprotiv, prvo objektivizira formu (kvadrat - zmaj, trokut - krov kuće, krug - lopta, nekoliko krugova - čaše, perle). At odgovarajuću obuku počinje da se apstrahuje od objekata i percipira poznatu figuru u okruženju, na primer, staklo kao cilindar (cilindrični oblik), krov kao trokut ( trokutastog oblika), lopta je kao lopta (okrugla).

Igranje sa geometrijskim oblicima!

Vaspitači podsjećaju da predškolci dobijaju osnovna znanja o geometrijskim oblicima u vrtić, a domaći zadatak ima za cilj konsolidaciju onoga što se uči. Stoga, najviše najbolji lek Kod kuće će biti igra kao glavna aktivnost djece. U igri će dijete nenametljivo, lako i brzo naučiti sva imena figura, naučiti ih upoređivati ​​i razlikovati. Među edukativne igre za podučavanje geometrijskih oblika prvenstvo spada u društvene igre. Možete ih igrati uveče, tokom porodično slobodno vreme, učinite to dijelom bilo koje kućne aktivnosti ili zabave.

"Šta je skriveno"

Klasična igra je razumljiva i dostupna čak i dvogodišnjem djetetu. Odrasla osoba postavlja slike poznatih oblika ispred djeteta: krug, kvadrat, trokut. Pošto mora biti najmanje pet karata, za broj se koriste brojke različite boje i veličine, na primjer, dva kvadrata - veliki i mali, dva trokuta - plava i žuta, jedan krug. Razmotrite ih sa svojim djetetom, razgovarajte o njima, pobrinite se da ono razumije koje su figure ispred njega i da ih može ispravno imenovati. Tada beba zatvori oči, odrasla osoba sakrije jednu od figura i pita šta je skriveno. S godinama se broj figura povećava, starim se dodaju nove.

"jednom riječju"

Igra "geometrijski oblici" ima za cilj razvijanje kod djece generalizacije sličnih oblika. Odrasla osoba treba pripremiti krugove, kvadrate i trokute različite veličine i boje. Predškolac mora prezentirane figure podijeliti u grupe, bez obzira na boju i veličinu, i imenovati ih opštom riječju, na primjer, svi kvadrati. Alternativno, možete otežati zadatke tako što ćete ponuditi grupiranje oblika samo prema boji ili veličini.

"Divna torba"

Igre po vrsti " divna torba" su dobro poznate djeci vrtićkog uzrasta. Korisne su jer daju predstavu o ​konturama predmeta, uče pregledu dodirom i vježbanju razlikovanja oblika. Odrasla osoba priprema torbu sa predmetima različitog oblika, za na primjer, kocka, lopta, cigla, konusna piramida. Igrač ih ispituje i imenuje oblik igračke koji želi da zakomplikuje zadatak, starija djeca moraju pronaći određeni oblik. na primjer, "Pronađi okruglu igračku."

"čarobne naočale"

Improvizirane čaše su unaprijed pripremljene od debelog papira različitih oblika: okrugli, kvadratni. Igra je zanimljiva svoj djeci, pomaže im proširiti razumijevanje geometrijskih oblika i pronaći predmete određenog oblika u okolnom prostoru. Na primjer, dijete stavlja okrugle naočale i traži sve oko sebe: tanjir, dno vaze, abažur od lustera, tepih, bakine naočale. Za svaki ispravan odabir, igraču se dodjeljuje žeton, a zatim dobiva poticajnu nagradu na kraju igre.

"Zakrpe - zakrpe"

Za lekciju o konsolidaciji ideja o geometrijskim oblicima potreban vam je izbor slika koje prikazuju razne predmete, u kojima se nalaze "rupe" - neobojena mjesta različitih oblika, na primjer, haljina ima okruglu rupu, čizma ima kvadratnu. Među različitim “zakrpama” dijete bira onu koja mu je potrebna i povezuje je sa predmetom. Bit će zanimljivo ako odrasla osoba sama pripremi slike za igru, na primjer, izreže stvari od papira (džemper, suknju, pantalone, čizme, šešir). Kao opciju za igranje "zakrpe - zakrpe" možete kupiti didaktička igra u "čičak", koji su vrlo slični po pravilima i sadržaju

"šta je pokvareno"

Ovaj će zadatak pomoći djeci da uoče koji oblik nedostaje u prikazanom objektu i razviju pažnju. Za igru ​​možete koristiti slike, aplikacije od izrezanih dijelova, građevinski materijal. Glavna stvar je da se objekt mora sastojati od dijelova geometrijskog oblika. Na primjer, odrasla osoba postavlja aplikaciju "kuće", gdje su detalji trokut - krov, pravougaonik - zid, kvadrat - prozor, mali pravokutnik - vrata, krug - prozor u potkrovlju , četverokut - cijev. Dijete pažljivo pregledava sliku i zatvara oči, odrasla osoba uklanja sve detalje, miješajući ih s bilo kojim drugim. Morate pogoditi šta je pokvareno u kući i "popraviti" pronalaženjem dijela koji nedostaje. U budućnosti možete zakomplikovati zadatak bez dodavanja odmah određeni oblik ili uklanjanje dva formulara u isto vrijeme. Ako je ovo nacrtana slika, tada dijete crta detalje koji nedostaju, na primjer, krug - točak na automobilu, pravokutnici - prozori na kupoli.

"igra sa palicama"

Zanimljiv zadatak za srednje i starije predškolce, koji istovremeno razvija motoričke sposobnosti i sposobnost sastavljanja geometrijskih oblika. Ako nemate štapiće za brojanje, možete koristiti šibice ili čačkalice, prvo ih pripremite, odrežite glavicu sumpora ili oštrim krajevima da se beba ne povredi. Takav zadatak se može izvesti u obliku takmičenja tokom porodičnog slobodnog vremena, „ko može najbrže da napravi figuru?“, „ko ima najbolje složena figura". Zatim označite pobjednika nagradom. U jednom trenutku to mora biti dijete. Odrasla osoba ga, na primjer, može označiti originalno rješenje ili pažljivo i uredno postavljenu figuru.

“Šta je umjetniku bilo korisno na slici”

Za starije predškolce možete koristiti originalni zadatak gledanja slika, koji ne samo da pojačava nazive figura, već i razvija vizuelna percepcija, sposobnost da se vidi različitih oblika u neobičnom ambijentu. Odrasla osoba bira ilustracije odgovarajućeg sadržaja, koje umjetnik crta geometrijski oblici. Zatim poziva predškolca da pogleda sliku i pronađe poznate oblike. Ako je neko od njih još uvijek nepoznat predškolcu, svakako obratite pažnju na njih i recite im kako se zovu i koji su im predmeti slični. Da biste zakomplikovali igru, možete izbrojati koliko je geometrijskih oblika bilo potrebno za prikaz slike.

"Geometrijski loto"

Klasičan zadatak za upoznavanje djece s geometrijskim figurama uči ih da uporede oblik predmeta s geometrijskom figurom i odaberu slike na osnovu standarda. Da biste stvorili takmičarski trenutak koji je interesantan za djecu, bolje je igrati se s cijelom porodicom. Pravilo je klasično: na velikim kartama postoje slike različitih oblika, na primjer, oval, krug, trokut. Voditelj kaže naziv predmeta na maloj kartici, na primjer, jabuka, krastavac, šal, TV. Igrači traže oblik imenovanog predmeta na svojoj kartici i prekrivaju ga odgovarajućom slikom. Igrač koji brzo i ispravno zatvori kartu pobjeđuje.

"geometrijski mozaik"

Ova edukativna igra pomoći će djeci da učvrste svoje razumijevanje geometrijskih oblika. Osim toga, podučavat će djecu predškolskog uzrasta kako da ih transformišu, fokusiranje na standard (uzorak), pomoći će kreativna mašta. Pravila igre su jednostavna i dostupna djeci bilo kojeg uzrasta, broj detalja se povećava, a zapleti postaju složeniji. Igrači moraju sastaviti neke predmete od nekoliko geometrijskih oblika. Za djecu to mogu biti kućice različitih veličina i konfiguracija, automobili, kupole, mostovi, sunce, cvijeće, šare; za stariju djecu - figurice bajkovitih ili crtanih likova, slike priče: vaza sa cvijećem, ulica, cesta, tepih, životinje, ljudi različitih profesija. Svakako zabilježite kreativnost predškolskog djeteta i pohvalite ga. Možda ostavite postavljenu sliku na neko vrijeme da pokažete svim svojim najmilijima. Glavna stvar je da se takvi edukativni mozaici mogu kupiti specijalna prodavnica, ili ga možete napraviti sami, slično Montessori igračkama.

Geometrijski oblici

Učenje geometrijskih oblika sa decom

U današnjem članku želim govoriti o tome koliko je lako i zabavno proučavati geometrijske oblike sa svojom bebom i zašto u takvom rano doba opteretiti dijete geometrijom. Koje će igre biti zanimljive za dijete od 1 godine i više i koji materijali će vam trebati za nastavu - o svemu tome pročitajte u članku. Osim toga, naći ćete nekoliko korisnim materijalima za preuzimanje.

Zašto proučavati geometrijske oblike sa svojom bebom?

Geometrijski oblici nalaze se posvuda, mogu se vidjeti u većini predmeta oko nas: okrugla lopta, pravokutni sto, itd. Analizirajući sličnost okolnih objekata sa geometrijskim oblicima, dijete divno trenira asocijativno i prostorno razmišljanje.

1. Proučavanje geometrijskih oblika je korisno za opšti razvoj bebe, proširujući svoje znanje o svetu oko sebe. Ako svoje dijete u ranom uzrastu upoznate s oblicima, bit će mu mnogo lakše u školi.

Mnoge zanimljive edukativne igre temelje se na sposobnosti razlikovanja geometrijskih oblika. Ovo je konstrukcija, igre sa sorterom, mozaik, matematički tablet, Dienesh blokovi itd. Stoga će učenje forme u tako ranoj dobi doprinijeti daljem uspješnom razvoju djeteta.

dakle, igre za učenje i učvršćivanje znanja o geometrijskim oblicima :

1. Geometrijske oblike imenujemo uvijek i svugdje

Ako naiđete na bilo koju figuru dok se igrate ili čitate knjige, svakako skrenite bebinu pažnju na nju i nazovite je ("Vidi, lopta izgleda kao krug, a kocka kao kvadrat"). Čak i ako vam se čini da se dijete vjerojatno neće sjetiti imena figura, ipak ih izgovorite i one će mu se sigurno utisnuti u glavu. Ovo možete raditi do godinu dana. Isprva istaknite samo osnovne oblike (kvadrat, krug, trokut), zatim, kada shvatite da ih je beba savladala, počnite proučavati druge oblike.

2. Hajde da igramo geometrijski loto

Za prve lekcije sa bebom bolje je koristiti loto koji ima samo 3-4 cifre. Kada vaše dijete dobro savlada ovu igru, postepeno komplikujte zadatak. Također je korisno po prvi put napraviti sve figure na polju za igru ​​iste boje i veličine. U ovom slučaju, dijete će se fokusirati samo na jedan znak – oblik, dok ga ostale karakteristike neće ni odvlačiti ni podsticati.

Na polje za igru ​​možete postaviti obje karte sa slikama figura i trodimenzionalnih figura. Dobro za ovu svrhu Dienesha blokovi, figure iz sortera, umetnuti okviri.

Pa, najlakša opcija je kupovina gotovi loto sa geometrijskim oblicima.

3. Igranje sa sorterom

Otprilike u dobi od 1 godine dijete počinje primjećivati ​​da je figurica koju je odabrala sorter (Ozon,Labirint, Moja prodavnica) ne može se ugurati u svaku rupu. Stoga je tokom igre potrebno fokusirati se na ovo: "Dakle, ovdje imamo krug - ovdje se ne uklapa, ne uklapa se ovdje, ali gdje se uklapa?" U početku, okretanje figure pod pravim uglom može biti malo teško za bebu, ali nije strašno, to je stvar prakse. Glavna stvar je, ne zaboravite da izgovarate imena figura cijelo vrijeme tokom uzbudljivog procesa "guranja", a dijete će ih tiho sve zapamtiti.

Važno! Prilikom odabira sortera obratite pažnju na to da su tu predstavljeni svi osnovni geometrijski oblici, a ne samo srca i polumjeseci.

4. Igranje sa umetnutim okvirom

Trebaće ti jedan ovakav umetni okvir, koji prikazuje sve glavne brojke. U svojoj srži, igra je slična sorteru.

Evo još jednog zanimljiva igra za prepoznavanje oblika - "" ( Labirint, Moja prodavnica). Unatoč činjenici da je dob naznačena na njemu 3-5 godina, bit će zanimljivo djetetu od 2 godine, pa čak i nešto ranije.

9. Naučite obrasce koristeći Doman kartice

Zapravo, vjerujem da je ovaj metod proučavanja formi najefikasniji. Ako učite koristeći Doman kartice, dijete će vrlo brzo zapamtiti sve figure, a vi ćete na to uložiti minimum truda. Međutim, treba napomenuti da bi se znanje stečeno sa Domanovih kartica deponovalo u bebinoj glavi, potrebno ih je pojačati kroz druge igre (vidi gore). U suprotnom, dijete će brzo zaboraviti sve što ste mu pokazali. Stoga preporučujem da počnete gledati Doman kartice s geometrijskim oblicima u dobi od otprilike 1 godine, jer u to vrijeme beba postaje zainteresirana za sortere, okvire za umetanje, crtanje, aplikacije itd. I, nakon što je proučio forme sa slika, moći će koristiti stečeno znanje u ovim igrama.

10. Gledajte edukativne crtane filmove

I, naravno, neće škoditi gledati crtiće na temu "Geometrijski oblici" sada ih možete pronaći na internetu. Evo nekih od njih:

Umjesto zaključka

Vrlo često, proces učenja djeteta geometrijskim figurama (i ne samo figurama) roditelji doživljavaju isključivo kao stalno ispitivanje djeteta, tj. Pokažu djetetu, na primjer, kvadratić nekoliko puta, a kasnije se učenje svodi na pitanje „Reci mi, koji je ovo oblik?“ Ovaj pristup je krajnje pogrešan. Prvo, zato što, kao i svaka osoba, dijete ne voli previše kada mu se znanje provjerava, a to ga samo obeshrabruje od učenja. Drugo, prije nego što išta pitate svoje dijete, morate mu to više puta objasniti i pokazati!