Întrebări pentru ziua cosmonauticii pentru grădiniță. Scenariul divertismentului sportiv pentru Ziua Cosmonauticii în instituția de învățământ preșcolar
12 aprilie vacanta minunata- Ziua Cosmonauticii. Cândva, spațiul părea inaccesibil, iar acum, după câteva decenii, oricine poate merge acolo. Poate vor fi copiii noștri?
Înainte de 12 aprilie, cursurile în grădiniţă mulți educatori dedică povești despre spațiu, jocuri spațiale și competiții. Vă oferim un fragment lectie de joc„Ne așteaptă rachete rapide” de Ziua Cosmonauticii la grădiniță. Lecția a fost pregătită de metodologul N.A. LOGINOV.
Ziua Cosmonauticii la grădiniță poate fi împărțită în mai multe blocuri cognitive și creative:
- Cunoașterea spațiului: poezii, ghicitori, povești despre spațiu și astronauți, conversații informative unde copiii învață despre planeta Pământ, despre Soare și stele, despre zborurile în spațiu.
- Igrodrom: jocuri spațiale la grădiniță și curse de ștafetă, concursuri și chestionare.
- Expoziție de desene tematice și meșteșuguri.
Cursurile tematice din grădiniță dinaintea Zilei Cosmonauticii sunt o introducere în spațiu pentru copii sub formă de joc. Scenariul unei lecții la grădiniță poate fi diferit: o călătorie, o competiție pe echipe, un zbor către Lună, pe Marte și așa mai departe.
Un fragment dintr-o lecție de joc la grădiniță „Rachete rapide ne așteaptă”
- Imaginați-vă că sunteți viitori astronauți și că mergem în portul spațial.
Profesorul efectuează un exercițiu introductiv:
Mergem la portul spațial
Mergem împreună în pas.
Mergem pe șosete
Mergem pe călcâie.
Iată o verificare a posturii
Și au adus omoplații împreună (mers pe degete, pe călcâie).
Hai să alergăm băieți împreună -
Cu toții trebuie să ne întindem.
Astronaut iese
- Buna baieti. Vrei să devii astronauți? Dar știai că pentru a deveni un astronaut adevărat, trebuie să fii sănătos, rezistent, curajos, priceput, iute și capabil să iei decizii, pentru că în spațiu situatii diferiteși trebuie să te bazezi doar pe tine.
Copiii raspund:
„Desigur că facem!
Educator:
- Să-i întrebăm pe băieți: ce antrenament ar trebui să urmeze un astronaut înainte de zbor?
Cititorul 1:
- El este un exemplu pentru toți băieții,
Îl numesc erou.
Poartă cu mândrie un astronaut
Titlul este asa.
Pentru a deveni astronaut
Trebuie să faci un efort:
Începeți ziua cu o încărcare
Învață bine.
Cititorul 2:
- A se vedea un medic -
Aici examenul este riguros.
Slăbicii nu pot face asta
Drumuri stelare.
Nava poate lua
Doar puternic, dibaci.
Și de aceea nu poți
Aici fără antrenament.
Cititorul 3:
—Camera de presiune, piscina,
Unde suntem lipsiți de greutate...
Aceasta este pentru toți astronauții
Ei bine familiar.
Aici este caruselul cabinei
Cerc după cerc.
Nu un proiectil, ci doar o fiară
Această centrifugă.
Cititorul 4:
- Urmează multe
Diverse teste.
Cel care merge în spațiu
Trebuie să le treacă.
El este orice profesie
Trebuie să știi secretele
La urma urmei, la o asemenea înălțime
Nu cere sfaturi.
Astronaut:
Ești gata să fii testat? Redirecţiona!
Puteti achizitiona costume pentru copii pe tema astronauticii dintr-un magazin specializat pentru gradinite: Costum de cosmonaut (salopeta). Costumul pentru copii al cosmonautului (vestă).
Jocul mobil „Rachetele rapide ne așteaptă”
Cercuri-rachete sunt așezate în jurul sălii. Numărul lor este cu câteva piese mai mic decât jucătorii. Copiii își dau mâinile și merg în cerc cu cuvintele:
- Ne așteaptă rachete rapide
Să călătoresc pe planete.
Ceea ce vrem
Să zburăm către acesta!
Dar există un secret în joc:
Nu este loc pentru întârziați!
După ultimele cuvinte copiii se împrăștie și iau locuri în „rachete” (dacă sunt mulți copii, atunci poți sta într-o rachetă pentru două sau trei persoane) și ia diferite ipostaze spațiale. Cei care nu au obținut un loc în rachetă aleg cele mai interesante și ipostaze frumoase astronautii. Apoi toată lumea se întoarce în cerc și jocul începe din nou.
Astronaut:
- Toți băieții - bravo, au făcut tot posibilul!
Educator:
- Bravo băieți: puternici, pricepuți, prietenoși, amuzanți, rapizi și curajoși.
Cititorul 1:
Suntem doar copii până acum.
Dar va veni ceasul dorit -
Pe o rachetă spațială
Să zburăm împreună pe Marte!
Ghicitori spațiale
Astronaut:
- Te așteaptă teste. Avem mai multe centre de antrenament la spațial unde vă puteți demonstra abilitățile. La urma urmei, pentru a zbura pe Marte sau pe Lună, mergi la spațiul cosmic, trebuie să știi multe, să poți și să te antrenezi. În zbor, astronauții trebuie să respecte reguli speciale ale spațiului. Voi spune începutul regulii și o vei termina.
Astronaut, nu uita
În universul pe care îl ții (calea).
Regula noastră principală
Efectuați orice (comanda).
Vrei să devii astronaut?
Trebuie să știe multe.
Orice rută spațială
Deschis celor care iubesc (lucrează).
Doar navă spațială prietenoasă
Poate lua cu tine (în zbor).
Plictisitor, sumbru și supărat
Nu vom lua (orbită).
Educator:
- Afișe sunt atârnate în jurul sălii: „Dodgers”, „Clever”, „Experts”, „Daredevils”, „Meșteri” și așa mai departe. Pentru a câștiga provocările, vei primi jetoane de astronaut. Vă puteți schimba jetoanele în magazinul spațial cu altele reale. suveniruri spațiale, cadouri și dulciuri spațiale, dar numai după ce termini de trecut toate testele. Toți băieții care au trecut testele vor primi medalii și titlul de Cosmonauți Onorați.
Copiii se pot împărți în grupuri și pot vizita orice centru-stație după bunul plac.
STAȚIE DE ANTRENAMENT
Educator:
- Nu te uita în jur!
Ești astronaut astăzi!
Începem antrenamentele
Pentru a deveni puternic și abil.
Exerciții generale de dezvoltare
- Rachetele zboară în sus - mâinile prin părțile laterale în sus, 3 palme deasupra capului - de 6 ori.
- Rachetă în spațiu - picioarele depărtate la lățimea umerilor, brațele întinse deasupra capului, palmele închise. Facem înclinări spre dreapta-stanga-spate-înainte - de 6 ori.
- Astronauții își pun un costum spațial, decolează în spațiu - o imitație a îmbrăcării unui costum spațial.
- Zburăm în gravitate zero - un exercițiu de echilibru. Mâinile în lateral. Ridicați alternativ picioarele, îndoite la genunchi - de 6 ori.
- Repede și rapid ne încercăm pe loc, ținându-ne mâinile în lateral, la semnalul „stop” cu care ne oprim cu ochii inchisi. Cine va putea menține echilibrul mai mult decât alții? Repetați de 2 ori.
Încărcare pentru atenție
- Opturi leneși - cu mâinile în aer descriem opturi.
- Mâna dreaptă se rotește spre stânga, stânga spre dreapta.
- Mâna dreaptă desenează un triunghi în aer, iar mâna stângă desenează un cerc.
- Piciorul drept desenează pătrate în aer și mâna stângă- triunghiuri.
Jocul „Ce s-a schimbat”
Pe masă sunt obiecte: un termometru, un creion, un pix, un caiet, o busolă. Trebuie să te uiți cu atenție unde este. La semnalul liderului, toată lumea se întoarce. Ei pornesc un semnal. La întrebarea „ce s-a schimbat”, copiii trebuie să răspundă.
stația UMNYASHKI
Educator:
- Înainte de a răspunde la întrebările de la stația Umnyashka, trebuie să vă puneți o „șapcă de gândire”.
Copiii imită mișcările, de parcă și-ar pune o pălărie pe cap și încep să-și maseze urechile, să învelească și să desfășoare lobii.
Profesorul anunță primul concurs:
- Cine va construi mai repede din forme geometrice nava spatiala?
Baza rachetei este formată din dreptunghiuri. Un alt dreptunghi este plasat deasupra dreptunghiurilor. Deasupra dreptunghiului este un pătrat, iar deasupra pătratului este un triunghi.
Profesorul anunță al doilea concurs:
- Ia cel mai mult articolele necesare, ale căror nume încep cu anumite litere. Este dat cuvântul SATELITE. Gândiți-vă la orice obiect necesar în spațiu pentru fiecare literă a cuvântului. Demonstrați că aceste articole sunt cu adevărat necesare.
- De exemplu, un costum spațial. Este ținuta unui astronaut. În spațiu, atât frig intens, cât și căldură insuportabilă. Arde la soare și totul îngheață la umbră. Singura cale de ieșire este un costum spațial. Un costum spațial este un costum special sigilat. Are aceeași temperatură ca o cameră și este ușor de respirat. Dacă soarele strălucește puternic, atunci puteți coborî draperiile din cască. Costumul are un radio la care poți vorbi cu tovarășii tăi rămași la post. Ar fi mai corect să numim costumul cabină separată. Doar din această cabină este făcută material moaleși croite pentru a se potrivi.
Joc de minute de educație fizică „Cosmonautul”
Educator:
- Astronauții au nevoie de un costum spațial special - un costum spațial. Protejează corpul uman, vă permite să respirați. Suntem și în spațiu acum și purtăm costume spațiale.
- Astronauții au cască pe cap (înclinări și întoarceri ale capului).
- Salopeta trebuie să fie confortabilă și să nu împiedice mișcarea (întoarcerea și înclinarea corpului).
- Mâinile sunt protejate cu mănuși (rotirea mâinilor, compresia și desfacerea mâinilor).
- Cizme de astronaut cu talpa foarte densa (mers pe loc, sarituri).
- Pe spate in spatele umerilor este un ghiozdan cu dispozitive importante si rezervoare de aer (ridicarea si coborarea umerilor, inspiratia si expirarea)
Stație GAME-COMPETITIVE
Sunt concursuri.
De exemplu, trebuie să transportați pasageri pe o planetă îndepărtată pe muzică. Pasagerii sunt transportați într-un cerc - alergând în perechi. Câștigă echipa care transportă pasageri cel mai rapid.
Test „Instruire în spațiu”
Profesorul anunță:
- Și acum ne jucăm -
Să dezvăluim toate secretele!
Lasă întrebările să nu fie logice,
Dar destul de cosmic.
Înainte de acest eveniment, cursuri la grădiniță, la care profesorul vorbește despre spațiu, primul astronaut, animale care au fost în spațiu, stele și planete, Univers.
Orice astronaut ar trebui să știe ce este spațiul. Cuvântul „spațiu” a venit la noi de la grecii antici. Cuvântul lor însemna „pace”. Spațiul este același cu Universul. Acesta este spațiul pe care îl vedem în jurul Pământului nostru, cu toți cei din el. corpuri cerești, diferite particule și radiații. Un sistem armonios de planete care se învârte în jurul Soarelui, comete cu coadă, meteoriți - toate acestea sunt spațiu. Pe 12 aprilie 1961, primul cosmonaut Iuri Alekseevici Gagarin a mers în spațiu. De atunci, 12 aprilie este Ziua Cosmonauticii.
- Astronauții au o a doua casă - în spațiu. Casa spațială este specială. Se numește stație orbitală. Aici trăiesc și lucrează astronauții. Casa spațială este ca o pasăre uriașă care și-a întins aripile și zboară deasupra pământului. Dar aripile nu sunt necesare pentru zbor - aceasta este o „centrală electrică de acasă”. Se adună farfurii strălucitoare razele de soareși transformă-le într-un curent electric care alimentează toate instrumentele științifice, luminează și încălzește.
Profesorul verifică copiii pentru asimilarea materialului:
- Cum se numește casa astronauților?
- De ce este nevoie?
- Cum este o casă spațială?
Profesorul efectuează un test:
- Cum se numea primul astronaut din lume? - Iuri Alekseyevici Gagarin.
- Cum se numește aeronava cu care zboară în spațiu? - Nava spatiala.
- Care este cel mai rapid mod de transport creat pe Pământ? — Rachetă.
- Cum se numește costumul de astronaut? — Costum spațial.
- Care este numele atât al animalului, cât și al constelației? - Urs.
- Care au fost numele câinilor care s-au întors primii din spațiu? — Veveriță și Strek.
- Ce planete cunoști? - Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Uranus, Saturn, Neptun, Pluto.
- Cea mai mare și mai fierbinte stea din univers? - Soare.
Jocul „Confuzie: sari și sari”
Educator:
— Să vă testăm energia și atenția cosmică! Dacă strig: „Sări”, atunci tu, sărind în sus, răspunzi tare și unanim: „Sări!”. Și dacă strig: „Săriți!”, atunci săriți cu toții în sus și răspundeți: „Săriți”. Tine minte? ÎNCEPE!
stația SLOVKACHI
La această stație se efectuează teste de agilitate, agilitate și rezistență.
De exemplu, un joc de popi. Jocul începe cu 6 (4, 5, 7) persoane. Ei merg pe muzică în jur de 5 pini (3, 4, 6). De îndată ce muzica se oprește, trebuie să iei popa. Cine nu a avut timp - se așează.
GREUTATEA stației
Testele de anduranță (echilibru) sunt efectuate la această stație. Copiii fac exercițiul „Înghițiți”.
statia ZNATOKI
Pentru a începe testul, băieții trebuie să spună parola. Acesta este răspunsul la întrebarea: cum se numea prima femeie astronaut? Parole pentru grupuri diferite poate fi schimbat.
Jocul „Urcă în ring”
Copiii sunt împărțiți în două echipe, câte 5-7 persoane. Fiecare membru al echipei ajunge la cerc, urcă prin el și aleargă înapoi la echipa sa. Echipa care vine prima câștigă.
Stația MISTERIOSĂ
Educator:
- Cine va primi primul sarcina, vom afla dacă numărăm.
„Rima astronomică”
Un astrolog trăia pe Lună
A numărat planetele.
Mercur - unu, Venus - doi, domnule,
Trei este Pământul, patru este Marte.
Cinci este Jupiter, șase este Saturn
Șapte este Uranus, al optulea este Neptun,
A. Usacheva
Ghicitori spațiale
Cerul senin este frumos
Sunt multe fabule despre el.
Nu mă vei lăsa să mint
Se pare că acolo trăiesc animale.
Există o fiară prădătoare în Rusia,
Uite - acum e în rai!
Strălucește într-o noapte senină -
Mare… (Urs).
Și ursul este cu un copil,
ursuleț amabil și dulce.
Strălucește lângă mama
Mic … (Urs).
Planetă cu o tentă violet.
În colorarea militarilor, lăudăros.
Ca satinul roz
Planetă strălucitoare... (Marte).
Să înarmeze ochiul
Și împrietenește-te cu stelele
Calea Lactee de a vedea
Am nevoie de un puternic... (telescop).
O pasăre nu poate ajunge pe lună
Zboară și aterizează
Dar o poate face
Fă o rapidă... (rachetă).
Racheta are șofer
Iubitor de imponderabilitate.
astronaut in engleza
Și în rusă... (astronaut).
Joc de ștafetă
Copiii sunt împărțiți în echipe de 5-6 persoane. Primul jucător ține mingea între genunchi și sare într-un anumit loc, apoi aleargă înapoi și dă mingea următorului jucător.
Statia SILACHI
Există o competiție de remorcher.
Jocul „Cine va colecta resturile spațiale mai repede”
Pe podea sunt împrăștiate figuri de carton, bucăți de hârtie mototolite, jucării mici. La comandă pe muzică, copiii adună „rămășițe spațiale” în coșuri. Câștigă cel care strânge cel mai mult.
Gara MUZEUL COSMONAUTICII sau Meserii
Educator:
- La Moscova există un monument neobișnuit - o rachetă spațială de unsprezece metri, ridicată la o înălțime de o sută de metri. Se sprijină pe un „tren” acoperit cu plăci strălucitoare de titan. La baza sa se află Muzeul Memorial al Cosmonauticii. Iar muzeul nostru sunt desenele și meșteșugurile tale. Vă invit la atelier. Alege ce vrei să faci pentru micul nostru muzeu.
Craft ROCKET
- Dar pentru a controla racheta,
Trebuie să fii curajos și puternic.
Cei slabi nu sunt duși în spațiu,
La urma urmei, zborul nu este travaliu usor!
Nu te uita în jur
Astăzi ești astronaut!
Începem antrenamentele
Pentru a deveni puternic și abil,
Întors cu fața
Să începem exercițiile! (Făcem genuflexiuni, îndoiri laterale, rotații ale brațelor etc.)
- Știți că... prima rachetă din lume a fost inventată de un om de știință rus - Konstantin Eduardovici Ciolkovski. A locuit în orașul Kaluga și a lucrat ca profesor de școală. Konstantin Eduardovich îi plăcea foarte mult să observe stelele cu ajutorul unui telescop, le-a studiat și a visat să zboare către ele.
Profesorul însoțește povestea cu o demonstrație a unui portret al lui K.E. Ciolkovski.
- El a conceput să proiecteze o astfel de aeronavă care să poată zbura către planete. Omul de știință a efectuat calcule, a făcut desene și a venit cu un astfel de avion care ar putea zbura dincolo de Pământ. Dar, din păcate, nu a avut o asemenea oportunitate. Și doar mulți ani mai târziu, un alt om de știință rus, S.P. Korolev, a reușit să proiecteze și să fabrice primul satelit spațial, în care un câine a zburat mai întâi în jurul Pământului, iar apoi, în 1961, un om a zburat.
Profesorul arată un portret al lui S.P. Korolev.
Meșteșuguri sub formă de rachete
Proiecta.
Puteți face mai multe rachete, puteți găsi un nume pentru ele și le puteți trimite în spațiu.
Mai întâi trebuie să faci un acordeon dintr-un pătrat.
Îndoim colțurile superioare la linia situată chiar deasupra mijlocului pătratului.
"Ne biciuim" partea dreapta rachete.
Asamblam racheta, așa cum se arată în fotografie.
Tăiem vârfurile aripilor rachetei.
Lipiți hublourile pe rachetă.
Realizarea de marcaje sub formă de rachetă.
Realizarea unei rachete pentru aplicare.
Rachetele sunt diferite, dar constau din aceleași părți: un corp cu ferestre, aripi.
Pentru a face o rachetă, trebuie să îndoiți dreptunghiul în jumătate pe lungime și să tăiați colțul. Pentru aripi, tăiați un cerc și tăiați-l în jumătate. Îndoim dreptunghiul în jumătate, desenăm o jumătate din rachetă (mijlocul este pe pliu), o tăiem de-a lungul conturului, lipim ferestrele. Desenăm corpul însuși cu un nas rotunjit. Pentru aripi, pliază dreptunghiul de 3 ori și decupează detaliile ca petalele de flori. Lipim hublourile. Decupăm un corp rotunjit, dar cu nasul ascuțit. Tăiem aripile dintr-un semicerc mare.
Meșteșug „Cosmonaut”
- Zori. Nu știam nimic încă...
„Veștile de ultimă oră” obișnuite...
Și deja zboară prin constelații,
Pământul se va trezi cu numele lui.
Fără a cere ajutorul nimănui
Ea însăși, s-a ridicat din cenuşă și din ţărână,
Țara mea nu cunoaște frică
Își trimite fiul în spațiu!
- Știați că... Ziua Cosmonauticii a fost instituită în onoarea astronauților, a designerilor și a tuturor celor care iau parte la crearea și construcția de rachete, nave spațialeși sateliți artificiali de pământ? Desigur, știi cine a fost primul astronaut de pe Pământ? Pe 12 aprilie 1961, planeta a fost șocată de o veste neașteptată: „Omul în spațiu! Rusă!". Într-o dimineață însorită, o rachetă puternică a lansat nava spațială Vostok cu primul om la bord pe orbită. Era Yuri Alekseevici Gagarin. Primul zbor a durat mai mult de o oră 108 minute (1 oră 48 minute). În acest timp, nava a înconjurat întregul glob și s-a scufundat la pământ. Gagarin s-a întors pe pământ viu și bine.
- După zborul lui Yu.A. Gagarin, o mulțime de cosmonauți au vizitat spațiul, printre ei s-au numărat și femei. Prima femeie cosmonaută din lume - Valentina Tereshkova.
Profesorul arată un portret al lui V. Tereshkova.
Profesorul îi invită pe copii să facă meșteșuguri din hârtie „Cosmonaut”.
Susținut gimnastica cu degetele.
— lună, lună, moonwalker
Decolează pentru zbor.
La început, atenție, aprindere:
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,
Decolare!
Profesorul adresează copiilor întrebări despre materialul acoperit:
- Care este numele primului astronaut?
- Câte minute a durat primul zbor?
Meșteșuguri „Vverița și Strelka”
- Deschide cartea, deschide-o.
Știți cine sunt ei?
Săgeată cu Belka în portret!
Priveste mai atent -
Doi cercetași într-o rachetă
Au mers direct spre stele.
Iată despre ei
De data asta
Și îmi voi începe povestea. . .
„Știați că... câinii au zburat în spațiu după șoareci.” Nu orice câine este potrivit pentru zbor. Ar trebui să fie puțin mai mult pisica, cântăresc 4-6 kilograme, ea ar trebui să aibă 2-3 ani, haina să fie lejeră. Câinii cu pedigree nu erau potriviți pentru teste dificile. Bătrânii afectuoși și calmi erau cei mai potriviți pentru experimentele spațiale. Trupa de câini avea sesiuni de antrenament în fiecare zi. Câinii au fost învățați să nu se teamă de tremur și zgomot, să suporte căldura și frigul, există un bec la semnal. Cel mai bun dintre toate a fost inteligent și câine curajos Laika. O rachetă a fost construită pentru ea, iar pe 3 noiembrie 1959, curajosul cercetaș a plecat în spațiu.
Și pe 9 august 1960, câinii Belka și Strelka au zburat în spațiu din Cosmodromul Baikonur. Câinii au trecut tot felul de teste. Pot sta in cabina destul de mult timp fara sa se miste, pot suporta suprasarcini mari, vibratii. Animalele nu se tem de zvonuri, ele știu să stea în echipamentul lor experimental, făcând posibilă înregistrarea biocurenților inimii, mușchilor, creierului, presiunea arterială, natura respirației. La televiziune au arătat imagini cu zborul lui Belka și Strelka. Se vedea clar cum s-au prăbușit în imponderabilitate. Și, dacă Strelka se ferește de tot, atunci Veverița s-a înfuriat fericit și chiar a lătrat. Pe 20 august, s-a anunțat că vehiculul de coborâre a aterizat ușor și câinii Belka și Strelka s-au întors în siguranță pe pământ.
Jucăria artizanală "Vverița și Strelka" este foarte ușor de executat, nu necesită efort - trebuie doar să tăiați, să pliați și să lipiți.
Asamblarea meșteșugurilor de hârtie pentru câini:
Pasul 1: Decupați toate elementele jucăriei.
Pasul 2: Tăiați capul câinelui, dar nu complet, doar de-a lungul liniei evidențiate. Îndoiți fiecare element al jucăriei, urmând liniile punctate. Lipiți toate elementele limbilor cu un bețișor de lipici și asamblați corpul câinelui lipind limbile una câte una. Lipiți coada câinelui de spate deasupra picioarelor din spate.
Ambarcațiunea este gata, trebuie doar să o lași să se usuce și te poți juca cu ea!
Educator:
- În timp ce meșteșugurile tale se usucă, ne vom juca!
Profesorul pune întrebări despre materialul acoperit:
- Cum au fost dresați câinii să zboare în spațiu?
- Cum se numea primul câine astronaut?
Jocul „Cine va colecta cele mai multe stele”
Profesorul împrăștie stele multicolore, iar copiii le adună în diferite coșuri, sortându-le după culoare.
Educator:
- Baieti! Ați trecut perfect testele și ați demonstrat că știți multe, puteți și, cel mai important, v-ați ajutat reciproc.
Zbor în spațiu
Astronaut:
- Spune-mi, cum ar trebui să fie un astronaut adevărat? (Harnic, inteligent, amabil, curajos, plin de resurse, atent, hotărât, iute la minte, sănătos, grijuliu, rezistent, răbdător, observator.)
Bine făcut! Și primești titlul de cosmonauți onorați. Și acum că aveți tot dreptul să fiți numiți astronauți în lecția noastră, să ne imaginăm cum veți zbura în spațiu.
Astronautul citește textul, iar copiii descriu despre ce aud.
Imaginează-ți că ești pe cale să mergi în spațiu. Trebuie să faci gimnastică spațială specială. Ridiți mâinile în sus, inspirați, apoi expirați. Și acum - genuflexiuni: unu - doi. Stai jos, ridică-te. Excelent! Aleargă pe loc: alergă! Mai repede…. Și mai rapid…. Foarte rapid! Stop!
Se aude un semnal puternic:
- E timpul să mergi la COSMODROM. Încet, cu greu, îmbraci un costum spațial, închizi o mulțime de nasturi, fermoare și nasturi. Pe cap îți pui o cască mare transparentă. Mergi încet spre rachetă. Într-o mână ai o valiză spațială specială, în cealaltă - un cilindru foarte greu de aer comprimat. Deschide trapa în rachetă, intră înăuntru. Porniți telecomanda: o mulțime de butoane diferite. Racheta începe să bâzâie. Te așezi pe scaunul tău spațial. Începe numărătoarea inversă: 5, 4, 3, 2, 1. Lansează! Racheta decolează cu un vuiet... Sunteți în gravitate zero. Înotați până la hublo și priviți în depărtare. Meteoriții zboară. Vedeți constelațiile: iată că vine Carul Mare. Câinii sar. Constelația Balanță se balansează. Săgetătorul trage sfoara arcului și trage în racheta ta! Racheta s-a cutremurat. Cazi la podea. Lumina este stinsă. Simțindu-ți drumul spre ieșire, deschizi trapa. Se pare că ați aterizat pe o planetă necunoscută. Uite ce neobișnuit și frumos este aici (suna muzica spațială). Fotografiezi planeta și te întorci pe nava ta. Timpul pentru Pământ!
Astronaut:
„Ce ești tu, fiule, așa de posomorât?”
Te-ai răzgândit despre a deveni astronaut?
- Acum am înțeles - aceasta nu este o treabă ușoară.
Zbură spațială.
Nu m-am răzgândit despre a deveni astronaut,
Dar nu sunt încă pregătit
La astfel de încărcări spațiale.
Să fii astronaut nu este ușor!
Bineînțeles că nu voi fi descurajat
Îmi voi dezvolta puterea în mine,
Exercițiu dimineața
Și mergi la culcare la timp.
Sună melodia „Tineri astronauți”. Cuvinte și muzică de Elena Ponomarenko:
1. Ne uităm la cer albastru,
Și putem vedea stelele pe cer.
Sclipire, zburătoare, comete
Și dă-le băieților vise.
Cor:
Dorința de a avea timp să ghicească,
2. Știm că Yuri Gagarin
A făcut visul să devină realitate.
A devenit un adevărat erou
Și a zburat în spațiu.
Cor:
Țara noastră este mândră de Gagarin.
Și luna ne zâmbește din cer,
Știm că soarele este stea mare,
Iar visul băieților poate deveni mai aproape.
Cu toții vrem să mergem în spațiu
Și fă doar un pas către lună.
Pune-ți o dorință cât mai curând posibil
Văzând o stea căzând din cer.
Educator:
- Și acum poți vizita magazinul spațial! Poți avea o petrecere cu ceai.
Acestea și altele mijloace didactice la prețuri mici, pot fi achiziționate de la magazinul specializat „Grădinița” - detsad-shop.ru
Conducere:
Îmi amintesc că soarele strălucea în ziua aceea:
Ce aprilie uimitor!
Și în inimă bucuria strălucea cu mândrie:
Gagarin a zburat din spațiu!
Toată lumea l-a recunoscut după zâmbetul lui
Nu exista un alt zâmbet ca ăsta!
Întreaga lume a aplaudat! Toată lumea s-a bucurat:
Gagarin ne-a înconjurat globul!
De atunci, distante necunoscute s-au apropiat,
Explorând nave spațiale...
Și a început - rus, tip drăguț,
GAGARIN - PRIMUL COSMONAUT AL PĂMÂNTULUI!
( Un om de știință intră și se gândește)
Om de stiinta: De ce sunt 12 luni într-un an? Și nu 20 sau 25? De ce nu există scară spre cer, Ca să ajungi la stele și să le iei? Ei bine, să țin evidența stelelor, aș putea - Marele Savant!
Conducere: Bună, mare om de știință! Chiar avem nevoie de ajutorul tău.
Om de stiinta: Salutare dragi copii si adulti! Ascultă, ce sa întâmplat?
Conducere: Băieții și cu mine am venit în sală pentru o vacanță, dar nu ne dăm seama care, știm doar că GAGARIN ESTE PRIMUL COSMONAUT AL PĂMÂNTULUI!
(Omul de știință deschide cartea, se uită și vorbește) - Diapozitivul numărul 1
Om de stiinta: Băieți, astăzi este sărbătoare - 12 aprilie - „Ziua Cosmonauticii”. Acum 55 de ani - 12 aprilie 1961, Uniunea Sovietică a lansat nava spațială Vostok pe orbita Pământului. Durata zborului a fost de 1 oră și 48 de minute. Yuri Gagarin, primul cosmonaut al planetei Pământ, s-a lansat pe nava Vostok. Așa a apărut pe Pământ profesia de astronaut și 12 aprilie este Ziua Mondială a Aviației și Cosmonauticii. Dragă educatoare, în epoca actuală a nanotehnologiei, ia acest disc și pornește-l, ți-am pregătit informații foarte interesante.
(Videoclipul „Știi ce fel de tip era”)
Conducere: (diapozitivul numărul 2- portretul lui Gagarin)
S-a născut lângă orașul Gzhatsk,
Băiat rus într-o familie de țărani.
Nume mândru Iuri Gagarin
Toată lumea știe acum pe pământ.
Întreaga lume, întreaga planetă este mândră de el,
Numele Yuri este pe buzele tuturor,
Un rus s-a ridicat deasupra lumii,
Mi-am dat inima Rusiei.
Prima orbită peste planetă
A făcut-o pentru gloria țării,
Răsărind ca o stea strălucitoare pe cer
Într-o zi senină a acelei primăveri frumoase.
Cu această ispravă, Yuri Gagarin,
După ce a făcut un zbor fără egal,
A glorificat toată Rusia timp de secole
Și marele nostru popor rus.
Totul va deveni normal într-o zi.
Și zborul către Lună și către Marte,
Și turiștii sunt deja livrați
Spre întinderile rutelor spațiale
Vor fi multe descoperiri în viitor
Întindere nesfârșită deasupra pământului,
Dar întotdeauna nou pas cineva mai întâi
O va face pe riscul său.
(Copiii citesc poezia „Cosmonauții au vacanță!”)
O zi specială a venit la noi -
Astronauții au vacanță!
O știe bine
Liniște și farsă!
Și toată lumea spune, cine nu e leneș,
Întotdeauna la fel:
De când m-am născut în această zi,
Trebuie să devii astronaut!
Nu, nu vreau să fiu astronaut.
Mai mult ca un astronom.
Voi studia toate planetele
Fără a pleca de acasă.
Dar poate tot medic? -
Nu vor fi probleme în familie,
Întotdeauna îmi voi întoarce umărul
Rude și persoane apropiate.
Și devin un călător
Toți băieții visează
Pentru a deschide țări, pământuri,
Scrie cărți despre asta.
Om de stiinta: Așa că astăzi, băieții, vom călători în spațiul cosmic. ( Slide numărul 3 - spațiul cosmic)
Conducere: Oh, ce interesant! Suntem fericiți, mare om de știință! Copii, hai să mergem într-o excursie, da?
(Nu știu intră)
nu stiu: Aha! Ai vrea să pleci fără mine?
Conducere:Îmi pare rău! Si cine esti tu?
nu stiu: Ei bine, ei nici măcar nu știu cine sunt! Sunt un mare astronaut! Am fost primul în spațiu!
Conducere: Copii! Este posibil ca însuși Iuri Gagarin să fi venit la noi! Bună, îmi pare rău că nu am recunoscut imediat! Băieți, chiar seamănă cu Yuri Gagarin?
nu stiu: Nu! Nu! Nu sunt Yuri Gagarin! Și, în general, nu știu cine este Yuri Gagarin al tău!
Om de stiinta: Băieți, să repetăm acestui oaspete cine este Yuri Gagarin! ( Răspunsul copiilor). Da Da! Iuri Gagarin a fost prima persoană care a zburat în spațiu și a petrecut până la 108 minute pe orbita planetei noastre.
nu stiu: Oh, gândește-te 108 minute! Aș fi petrecut toate cele 200 de minute acolo! Și tu ești Gagarin! Gagarin!
Conducere: Ei bine, ești un mincinos! Și nu numai că nu le-ați salutat băieților, ba chiar ați uitat să ne prezentați!
(Dunno stă în ipostaza celui ofensat și se întoarce, mimând gazda)
Conducere: Băieți, ați ghicit deja cine este acest oaspete prost manierat? Da, desigur, acesta este Nu știu, întoarce-te la noi, te recunoaștem!
nu stiu: Ei bine, nici nu mai este interesant! Te voi părăsi!
(Nu știu să se ducă la ușă, dar gazda îl oprește)
Conducere: Stai, nu pleca! Stai, cred că vei fi în continuare interesat de noi! Nu pleca!
Om de stiinta:Și, într-adevăr, să călătorim cu noi în spațiul cosmic?
nu stiu(se intoarce): bine, voi rămâne. Știu chiar și cum vom merge tu și cu mine în acest spațiu cosmic. Sunt toți gata să zboare? Atunci dute! DAR Computer de bord ajută-ne în călătoria noastră copiii se ridică în picioare și repetă mișcările lui Nu). Să numărăm invers: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, începe! Hai sa zburam!
(dans „Non-Childish Time”).
nu stiu: Ei bine, am ajuns... Uau, uită-te la toți aici... ( Străinul arată spre ecran)
(Videoclipul „Mercând în spațiu”)
nu stiu: Blimey…
Conducere: Ce frumos…
Om de stiinta: Spațiul este puțin explorat, este foarte mare. Și o vom explora împreună cu tine și vom începe cu planeta noastră, care se numește?
(Videoclip despre planeta Pământ)
Om de stiinta: Pe cer sunt nenumărate stele, iar acum, noi, oamenii de știință, descoperim stele noi, le caută pe cer cu ajutorul unor telescoape puternice. Și acum voi și cu mine vom juca jocul „Collect a Star”. Slide numărul 4 - „Cer înstelat”
(Jocul „Colectează o stea”)
Conducere:
Ne continuăm cercetările:
Om de stiinta: Băieți, ne-am întâlnit cu planeta Pământ, dar știți ce alte planete sunt în spațiu?
nu stiu:Știu! Știu! Planeta „Gemelor”, planeta „Misterelor”, planeta „Basmelor”, planeta „Jeleurilor”, planeta „Glumelor”, planeta „Dansurilor”, planeta „Dorințelor”.
Om de stiinta:Și nu e bine, nu știu.
nu stiu: Cum așa? Și nu-i așa? Am dat nume tuturor celor șapte planete!
Om de stiinta: Nu sunt șapte! Sunt 9! Și nu au același nume! Vezi aici sunt Omul de știință arătând spre ecran).
(Videoclipul „Planetele sistemului solar”)
Conducere: Cât de interesant, nu băieți? ( Slide numărul 5 - Spațiul cosmic)
(semnal sonor)
Conducere: Om de știință, ce se întâmplă? Care sunt sunetele?
nu stiu: Oh, mi-e teamă, mi-e teamă... ajutor ( alergând prin hol)
Om de stiinta: Nu-ți fie frică! Acestea sunt sunetele unei nave spațiale, ceva sa întâmplat acolo, acesta este un semnal din spațiul cosmic.
Conducere: Nava spatiala? Ce?
Om de stiinta: Fiecare planetă are proprii ei locuitori, care se mișcă și pe navele lor spațiale, trebuie să fi fost eșecuri, iar un rezident de pe una dintre planete va veni în curând la noi.
nu stiu:Și cum îl recunoaștem?
(Un extraterestru intră în cameră)
Străin (vorbește încet, într-o singură notă): Salutare pământeni!
Conducere: Salut draga extraterestru! De la nava ta spațială, echipajele noastre au primit semnal de alarmă. Ce ți s-a întâmplat? Poate putem ajuta?
Străin: Nu mă pot întoarce pe planeta mea până nu am adunat cristalele spațiale.
Conducere(vorbind copiilor): Băieți, aveți nevoie de ajutor, rezident de pe altă planetă, cristalele trebuie descompuse în compartimente: în roșu - cristale roșii, în verde - cristale care au formă rotundă.
(Jocul „Colectează cristalele”)
Străin: Cât de inteligent ai reușit să aduni cristale spațiale! Bravo pământenilor! Ai făcut o treabă grozavă cu sarcina mea! Aș vrea să vă arăt planeta mea, dar a dispărut de pe cerul înstelat... Cum pot ajunge acasă? Nu pot construi o rachetă.
Conducere: Te rog nu te supara! Vom încerca să vă ajutăm. Avem copii foarte talentați și deștepți la grădiniță. Băieți, să-l ajutăm pe extraterestru să ajungă la el acasă, pentru că părinții lui trebuie să-l fi pierdut.
(Copiii sunt împărțiți în trei echipe. Prima și a doua echipă - așează construcția rachetei, a treia - conform descrierii extratereștrilor planetei sale, găsiți-l pe fundalul cerului înstelat printre alte obiecte spațiale)
Străin. Vă mulțumesc pământenilor! M-ai ajutat mult. Mă grăbesc să mă întorc pe planeta mea.
Conducere: Da, și este timpul ca noi, băieții, să ne întoarcem pe cea mai minunată planetă a noastră din întregul Univers.
Om de stiinta: Da, dragi profesor și copii, călătoria noastră a fost amânată din anumite motive. La urma urmei, am atât de multe necunoscute, neexplorate în fața mea, atât de multe experimente trebuie efectuate.
Străin. De ce este ea cea mai uimitoare?
Conducere. Și ascultă cântecul nostru și vei înțelege.
(Cântec „Planeta colorată”, versuri de A. Orlov, muzică de N. Novisova.)
Străin:Și, într-adevăr, planeta ta este colorată, oh, minunată. Dar fiecare are a lui, eu am unul minunat unde locuiesc, iar tu ai unde este casa ta. La revedere baieti! A fost o placere sa te cunosc! ( Face cu mâna și pleacă)
nu stiu: Și trebuie să plec, a fost atât de interesant să călătoresc cu tine. Voi merge la Znaika și toate, toate scurte de la orasul florilor Să vă spun ce am învățat astăzi. Aici vor fi surprinși!
Conducere: La revedere straine! Verificați-ne mai multe! În grădinița noastră vei învăța o mulțime de lucruri noi și interesante!
Conducere: Băieți, în timp ce nava noastră aterizează ușor pe Pământ, spuneți-ne ce vă amintiți și ce v-a plăcut despre călătorie?
(Poezii ale copiilor)
Spațiul este atât de cool!
Stele și planete
În imponderabilitate neagră
Înot încet!
Spațiul este atât de cool!
rachete ascuțite
Cu mare viteză
Grabând ici și colo!
Atât de minunat în spațiu!
Atât de magic în spațiu!
În spațiu real
Vizitat o dată!
În spațiu real!
În cea care a văzut prin
În cea care a văzut prin
Telescop de hârtie!
Om de stiinta: Atinge... Există atingere! Toți băieții! Ne-am întors pe Pământ, la grădinița voastră. Astăzi am făcut excursie interesantaîn spațiul cosmic. Ne vedem în curând! La revedere, băieți!
Copiii intră în sală în muzică, stau în semicerc lângă peretele central. Gazda și copiii au citit poezia „Zâmbetul lui Gagarin” a autoarei. I. Levcenko.
Îmi amintesc că soarele strălucea în ziua aceea:
Ce aprilie uimitor!
Și în inimă bucuria strălucea cu mândrie:
Gagarin a zburat din spațiu!
Toată lumea l-a recunoscut după zâmbetul lui
Nu exista un alt zâmbet ca ăsta!
Întreaga lume a aplaudat! Toată lumea s-a bucurat:
Gagarin ne-a înconjurat globul!
De atunci, distante necunoscute s-au apropiat,
Explorând nave spațiale...
Și a început - rus, tip drăguț,
GAGARIN - PRIMUL COSMONAUT AL PĂMÂNTULUI!
(în spaniolă „Cântecul astronauților”) copiii se așează
Vedele. Băieți, astăzi este sărbătoare - 12 aprilie - „Ziua Cosmonauticii”. În urmă cu 52 de ani, pe 12 aprilie 1961, Uniunea Sovietică a lansat nava spațială Vostok pe orbita Pământului. Durata zborului a fost de 1 oră și 48 de minute. Yuri Gagarin, primul cosmonaut al planetei Pământ, s-a lansat pe nava Vostok. Așa a apărut pe Pământ profesia de astronaut și 12 aprilie este Ziua Mondială a Aviației și Cosmonauticii.
Vedele.(Arătând copiilor o fotografie a lui Y. Gagarin, citește poezia „Yuri Gagarin”)
S-a născut lângă orașul Gzhatsk,
Băiat rus într-o familie de țărani.
Nume mândru Iuri Gagarin
Toată lumea știe acum pe pământ.
Întreaga lume, întreaga planetă este mândră de el,
Numele Yuri este pe buzele tuturor,
Un rus s-a ridicat deasupra lumii,
Mi-am dat inima Rusiei.
Prima orbită peste planetă
A făcut-o pentru gloria țării,
Răsărind ca o stea strălucitoare pe cer
Într-o zi senină a acelei primăveri frumoase.
Cu această ispravă, Yuri Gagarin,
După ce a făcut un zbor fără egal,
A glorificat toată Rusia timp de secole
Și marele nostru popor rus.
Totul va deveni normal într-o zi.
Și zborul către Lună și către Marte,
Și turiștii sunt deja livrați
Spre întinderile rutelor spațiale
Vor fi multe descoperiri în viitor
Întindere nesfârșită deasupra pământului,
Dar întotdeauna un pas nou pe cineva în primul rând
O va face pe riscul său.
Copiii citesc poezia „Cosmonauții au vacanță!” (Autor N. Rodvilina)
O zi specială a venit la noi -
Astronauții au vacanță!
O știe bine
Liniște și farsă!
Și toată lumea spune, cine nu e leneș,
Întotdeauna la fel:
De când m-am născut în această zi,
Trebuie să devii astronaut!
Nu, nu vreau să fiu astronaut.
Mai mult ca un astronom.
Voi studia toate planetele
Fără a pleca de acasă.
Dar poate tot medic? -
Nu vor fi probleme în familie,
Întotdeauna îmi voi întoarce umărul
Rude și persoane apropiate.
Și devin un călător
Toți băieții visează
Pentru a deschide țări, pământuri,
Scrie cărți despre asta.
Vedele. Așa că astăzi, băieții, vom călători în spațiul cosmic.
(Sună compoziția muzicală „Sateliți-cosmonauți”; copiii efectuează exercițiul).
Vedele. Spațiul a fost puțin explorat de oamenii de știință, este foarte mare. Îl vom explora împreună cu tine, vom rezolva ghicitorile:
Fără început, fără sfârșit
Fără spate, fără față.
Toată lumea știe: atât tineri cât și bătrâni,
Că este o minge uriașă. (Pământ)
Vedele. Cine își schimbă hainele de patru ori pe an? (Pământ)
Reb.(Pământ)
Există o planetă grădină
În acest spațiu rece
Doar aici pădurile sunt zgomotoase,
Chemând păsările de trecere,
Doar pe ea o înflorire
Crinii din vale în iarbă verde
Și libelule sunt doar aici
Privesc surprinși în râu...
Ai grijă de planeta ta
La urma urmei, nu există altul ca acesta!
Iată o altă ghicitoare pentru tine:
Singur pe cer noaptea
Portocala aurie.
Au trecut două săptămâni
Nu am mâncat portocala
Dar a rămas doar pe cer
Feliie de portocală. (luna, luna)
Reb. (Luna)
Noapte pe cer albastru închis
Ai copt o clătită roșie?
Dintr-un coș spațial
A făcut rulada portocalie?
Sau o farfurie de aur
Strălucește pe cer?...
Fantezie, uneori
Atât de distracție la lumina lunii!
Vedele. Pe ce cale nu a fost niciun om? ( Calea lactee)
Mazăre împrăștiată pe cerul întunecat
Caramel colorat din pesmet de zahăr,
Și numai când vine dimineața
Tot caramelul se va topi brusc. (stele)
(Copiii ies - calea lactee, stelele sunt desenate pe pălării)
Reb. (Calea lactee)
cer de catifea neagră
Brodat cu stele.
calea luminii
Aleargă pe cer.
De la margine la margine
Se strecoara usor
Ca și cum cineva ar fi vărsat
Lapte peste cer.
Dar nu, desigur, pe cer
Fără lapte, fără suc
Suntem un sistem stelar
Le vedem pe ale noastre din lateral.
Așa vedem noi galaxiile
Lumină îndepărtată nativă -
spațiu pentru astronautică
De multe mii de ani.
Reb.(Stele)
Peste Pământ, noaptea târziu,
Doar întinde mâna
Te vei apuca de stele
Se pare că sunt în apropiere.
Poți lua o penă de păun,
Atingeți mâinile de pe ceas
Călărește un delfin
Călărește pe cântar.
Peste Pământ, noaptea târziu,
Dacă te uiți în cer,
Veți vedea, ca niște ciorchini,
Constelațiile sunt acolo.
Peste Pământ, noaptea târziu,
Doar întinde mâna
Te vei apuca de stele
Se pare că sunt în apropiere.
Vedele. Pe cer sunt nenumărate stele, oamenii de știință încă descoperă stele noi, le caută pe cer cu ajutorul unor telescoape puternice. Și acum voi și cu mine vom juca jocul „Căutare”.
Ne continuăm cercetările:
La uşă, la fereastră
Nu va bate
Și se va ridica
Și trezește-i pe toți. (soare)
În spațiu prin grosimea anilor
Obiect zburător înghețat.
Coada lui este o fâșie de lumină,
Și numele obiectului este... (cometă)
Reb. (cometă)
Întinzându-și coada de foc,
Cometa se repezi printre stele.
Ascultă, constelații
Ultimele stiri,
vești minunate,
Veste cerească!
Se repezi cu viteze sălbatice
Am fost în vizită la Soare.
Am văzut pământul în depărtare
Și noi sateliți ai Pământului.
Am zburat departe de pământ
Navele zburau după mine!
Toate planetele în ordine
Sunați pe oricare dintre noi:
Odată - Mercur,
Doi - Venus,
Trei - Pământ,
Patru este Marte.
Cinci - Jupiter,
Șase - Saturn,
Șapte - Uranus,
În spatele lui se află Neptun.
El este al optulea la rând.
Și după el deja, atunci,
Și a noua planetă
numit Pluto.
Vedele.Și acum vă invit să treceți prin teste în spațiu real. Sunteți gata? Atunci să începem.
Competiția 1. „Construirea unei rachete”
Gazda invită două perechi de copii. Băieții se ridică drept și își ridică mâinile cu palmele împreună - aceasta este o rachetă. Fetele ar trebui să înfășoare băieții cât mai repede posibil prosop de hârtie dat de lider. Rezultatul este o adevărată rachetă, iar băieții nu își pot înfășura fața, deoarece sunt „cosmonauți”. Cuplul care finalizează clădirea mai repede câștigă. Drept recompensă ei primesc medalii „Proiectant șef al unei nave spațiale!”
Vedele. Rachetele sunt gata, trebuie să vă aprovizionați cu alimente și băuturi. Desigur, știi că este foarte greu să mănânci în spațiu din cauza imponderabilității. Prin urmare, astronauții trebuie să mănânce alimente speciale din tuburi și borcane speciale. Dar chiar vor fructe proaspete! Să încercăm să le mâncăm în gravitate zero.
Concursul 2. „Mic dejun astronaut”
Două educatoare țin o frânghie pe care sunt suspendate pe fire patru mere. Facilitatorul invită patru participanți care trebuie să-și mănânce mărul cât mai repede posibil, fără să-l atingă cu mâinile ascunse la spate. Câștigătorul primește medalia „Test Cosmonaut!”
Vedele. Cu toate testele băieți, v-ați descurcat grozav! Și pentru aceasta, voi, ca viitori cosmonauți și exploratori și cuceritori ai planetelor, oferim medalii spațiale (delicii pentru copii).
Spațiul este atât de cool!
Stele și planete
În imponderabilitate neagră
Înot încet!
Spațiul este atât de cool!
rachete ascuțite
Cu mare viteză
Grabând ici și colo!
Atât de minunat în spațiu!
Atât de magic în spațiu!
În spațiu real
Vizitat o dată!
În spațiu real!
În cea care a văzut prin
În cea care a văzut prin
Telescop de hârtie!
Program de jocuri pentru copii
Design și recuzită: poster „Călătorie către planete necunoscute”, poze mari Y. Gagarin, V. Tereshkova, câinii Belka și Strelka; vedete de hârtie multicolore pentru concursuri și premii de vedete pentru câștigători, un cufăr fabulos cu lucruri „magice”; hârtie, creioane, vopsele.
Conducere. Salut dragi baieti! E plăcut să vezi în această sală vizionari și visători îndrăzneți, care apoi devin oameni extraordinari! Cine îmi va spune ce sărbătoare mondială cade pe 12 aprilie? Așa e, este Ziua Aviației și Cosmonauticii!
Lumea misterioasă, misterioasă a stelelor și planetelor din cele mai vechi timpuri a atras atenția oamenilor care visau să pătrundă în ea, să o stăpânească. Mai mult de o generație de pământeni s-au înțeles cum să construiască o navă spațială care să zboare mai sus decât stelele. Acest vis a fost posibil datorită progresului tehnologic fără precedent. Numai odată cu pătrunderea omului în spațiul cosmic, îndepărtata lume misterioasă a devenit mai apropiată și mai accesibilă.
Deoarece oamenii se străduiau nu doar să stabilească un record de înălțime, ci să cunoască temeinic, să studieze științific cerul, atunci în navele spațiale aveau nevoie de ochi care să poată vedea prin mii de kilometri, aveau nevoie de urechi pentru a auzi universul, aveau nevoie de mâini care să poată controla un punct – o navă pierdută în infinitul oceanelor. „Ochii” au fost creați de lucrătorii radar, „urechile” de radioastronomi, iar „mâinile” de specialiști în automatizare. LA munca comuna au fost incluse mii de minți inventive, iar mii de mâini iscusite și talentate au creat nave spațiale care au efectuat zborurile mult așteptate.
Și acum, băieți, spuneți-mi care dintre oameni a fost primul din istoria omenirii care a zburat în spațiu cu o navă spațială? (Copiii răspund.) Corect! Era compatriotul nostru Yuri Alekseevich Gagarin (portretul lui Gagarin), care la 12 aprilie 1961 a zburat în spațiu cu nava spațială Vostok. Dar chiar și cu câțiva ani înainte de isprava nemuritoare a pilot-cosmonaut Gagarin, pe 3 noiembrie 1957, în spațiul neînsuflețit, rece și mereu negru al spațiului, inima vie. În cabina ermetică a satelitului, un câine a trăit, a respirat, a zburat deasupra lumii... Cine își amintește numele? Așa e, Laika. Și după Laika, încă doi câini celebri au urmat în spațiu. Care erau numele lor? Așa e, Belka și Strelka. (Arată fotografii cu câini.) Cobai, maimuțe, papagali, șoareci, iepuri au fost și ei în spațiu - toți au servit sincer la realizarea marelui vis al omenirii. Anii vor trece, va fi creat un grandios muzeu universal al cuceririi spațiului, una dintre sălile căruia va fi dedicată eroilor cu patru picioare ai spațiului - parteneri dezinteresați ai astronauților în explorarea lumii necunoscute.
Zborurile eroice au fost efectuate pe nave spațiale nu numai de bărbați, ci și de femei. Și prima femeie - un astronaut a fost...
(Copiii o sună pe Valentina Tereshkova, arată o fotografie.)
De atunci, mulți astronauți tari diferite spațiu vizitat: americani, japonezi, chinezi, francezi etc.
Anterior, doar oameni special instruiți și educați profesional zburau în spațiu. Și astăzi, imaginați-vă, puteți zbura în spațiu ca turist, plătind, totuși, o sumă corectă. Este ca și cum ai face o drumeție.
Să mergem cu tine într-o astfel de „campanie” exotică. Ridicați mâinile, cine vrea să zboare în spațiu? Excelent! Și vom zbura cu tine într-un SPAȚIU. Ce sunete emite aeronava în timpul zborului? W-w-w-w-w! Zburăm, zburăm! A sosit! Opriți toate motoarele!
Iată-ne cu tine și am ajuns pe prima planetă. Niciun picior de om nu a pus vreodată piciorul aici înaintea noastră. Să-i dăm un nume. (Copiii vin cu un nume și, în funcție de el, Gazda îi cheamă pe locuitorii planetei.) Ei locuiesc aici. Trebuie să învățăm cum să vorbim cu ei. Ei nu înțeleg limba pământenilor, dar din moment ce am zburat să-i vizităm, trebuie cumva să le salutăm. Acum vom încerca să vă învățăm asta.
Program de jocuri pentru copii
(Invită mai multe persoane în mijlocul sălii. Ar trebui să se întâmpine cu gesturi, iar aceste gesturi nu trebuie repetate unul de celălalt. Are loc un joc competitiv, Gazda încurajează câștigătorul și invită pe toți să zboare la următorul planetă. Echipa pentru a zbura.)
A sosit! Această planetă se numește Alpha Centauri. Pe cine vedem? Uite, băieți, ne-a întâlnit un extraterestru pe nume Vertunchik!
filator. Acest lucru este cool! Avem musafiri! Foarte fericit, foarte fericit! Deci, spuneți, au zburat de pe Pământ însuși? Deci, probabil, ești inteligent și înțelegi problemele de spațiu. Acum să verificăm. Rezolva ghicitori!
1. O haină de blană albastră a acoperit întreaga lume. (Cer.)
2. La coliba bunicii, marginea cerului atârnă.
Câinii latră
Și nu o pot obține. (Lună.)
3- Nopți senine
Mama se plimbă cu fiicele ei.
Ea nu le spune fiicelor ei:
Du-te la culcare, e târziu!
Pentru că mama este luna,
Și fiicele -... (Stele.)
4. Voi mormăi, voi murmura, -
voi zbura spre rai. (Elicopter.)
5. Nu sunt nori la orizont,
Dar o umbrelă s-a deschis pe cer,
Câteva minute mai târziu, a coborât.... (Parașuta).
6. Pasăre minune, coadă stacojie,
A ajuns într-un stol de stele. (Rachetă.)
Bravo pământenilor! Toate ghicitorile mele au fost rezolvate! Zbor fericit în continuare! (Iese.)
Conducere. Hai sa zburam! W-w-w-w... Zburăm... zburăm... Am ajuns! Suntem pe planeta Zvezdalia. Ea a primit acest nume pentru că un numar mare stele căzând la suprafața sa. Continuă să cadă și să cadă... (Întinde pe podea stele de hârtie multicolore.) Să le strângem ca suveniruri din spațiu.
Jocul „Cine va colecta stelele mai repede”
5 persoane participă. În timp ce Gazda numără până la cinci, băieții trebuie să ridice cât mai multe stele de pe podea. La comanda „Stop!” Stop. După numărarea stelelor adunate de la fiecare participant, Gazda cheamă câștigătorul și îi acordă o Steaua de Onoare (steaua roșie mare). Îi sfătuiește pe băieții învinși să nu fie supărați, pentru că. au rămas cu stelele pe care le-au adunat în dar. Copiii se întorc la locurile lor.
Conducere. Să ne continuăm călătoria. Hai sa zburam! W-w-w-w... Zburăm... zburăm... Am ajuns! De data asta, băieți, am lovit luna. Luna este un satelit al pământului (imaginea lunii), iar noi ne aflăm acest moment- nebuni. Și prin urmare, ne vom juca cu „luni” de aer.
(Sunt recrutate două echipe a câte 6 persoane. Băieții stau în coloane și ridică mâinile. Jucătorii de frunte ai fiecărei echipe sunt dați balon, pe care ei, fără să se întoarcă, trebuie să îl treacă în mâinile jucătorului care stă în spate, el - următorului etc. Câștigă echipa în care ultimul jucător primește prima mingea. Se acordă o stea de onoare.)
Să zburăm!.. Am ajuns pe planeta Skazochnaya. (Cufărul „fabulos” este adus pe scenă.) Uite, băieți, ce cufăr minunat de zâne am găsit aici!
(Deschide cufărul și invită copiii să joace jocul „Ghici din ce basm este?” Apoi scoate pe rând obiecte „magice” din cufă, care apar în complotul unui basm sau al ăla ca unul dintre momentele principale.)
Ce este acest fruct în mâinile mele? (Măr.)
Ce basme știi unde este un măr? („Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte bogatiri”).
Acum ce am în mâini? (Floare roșie.) În ce basm apare o floare atât de frumoasă? ("Floarea stacojie".)
Ce sunt acești pantofi în mâinile mele? (Boot.) Ei bine, și personajul din ce basm aparține? ("Motanul încălțat".)
Ce este? (Ou.)
Numiți basmele în care oul joacă un rol important. ("Găina Ryaba", "Prițesa broască".)
Ghici ce este? (Pe scurt.)
În ce poveste apare ea? ("Thumbelina".)
Și ce este acest obiect? (Termometru.)
Si ce personaj de basm il foloseste? ("Dr. Aibolit".)
Acum ce am în mâini? (Mazăre.) În ce basm a jucat ea un anumit rol? ("Printesa pe mazare".)
Bravo baieti! Nu v-ați pierdut fața în fața locuitorilor planetei Skazochnaya - cunoașteți bine basmele. Și acum să continuăm călătoria pe nava spațială. Hai sa zburam! W-w-w-w... Zburăm, zburăm... Am ajuns! Oprim motoarele! Așa că am ajuns la ultimul punct al rătăcirii noastre, am aterizat pe planeta noastră natală - Pământul. După cum știți, aici trăiesc un număr nenumărat de specii de ființe vii: oameni, animale, păsări, pești, insecte... Unele dintre ele zboară, altele se plimbă, altele se târăsc... Vă sugerez să jucați jocul „Muștele - nu nu zbura.” Dacă numesc un obiect sau o creatură care zboară, ridici mâinile în sus, dacă nu zboară, nu ridica mâinile. Atenție!
(Exemple de întrebări: muște vultur? Muște capră? Muște elicopter? Muște hipopotami? Muște de masă? Muște de pui? Etc.)
Băieți grozavi! Și acum se anunță una serioasă competiție creativă. Împărțiți-vă în mai multe echipe și desenați acele planete fabuloase pe care nu am avut niciodată ocazia să le vizităm. Încearcă să le dai nume interesanteși spune-ne ce le face diferite.
(Copiii încep sarcina, apoi Gazda îi recompensează pe băieți.)
Călătoria noastră către planete necunoscute s-a încheiat. Ne-am întors în sala noastră, pe pământ natal. După cum se spune, „Placă e bine, dar acasă este mai bine”. Așa că să ne iubim și să ne protejăm casa - Pământul nostru! Inainte de noua intalnire, baieti!
Vizualizări postare: 2 116
tutore al primului categoria de calificare Zhukova T. B. MBDOU grădinița nr. 27 „Mesteacăn” de tip general de dezvoltare
Scopul lecției:
- Extindeți și aprofundați cunoștințele copiilor despre spațiu.
- Continuați să prezentați copiilor Sărbătoare rusească- La mulți ani de Ziua Cosmonauticii și eroi ai spațiului.
- Pentru a-i învăța pe copii să fie mândri că primul cosmonaut, Yuri Gagarin, a fost un rus.
- Pentru a consolida ideile copiilor despre spațiul cosmic, despre planete sistem solar.
- Să cultivăm respectul pentru profesia de astronaut și mândria în marea noastră țară, care a fost prima care a trimis un om în spațiu și pentru oamenii care au glorificat Rusia.
- Pentru a aduce copiii la înțelegerea unor calități morale și de voință puternice, cum ar fi perseverența, neînfricarea, care ajută să devină o persoană celebră.
- Continuați să învățați să răspundeți la întrebări folosind tipuri diferite propoziții simple și complexe.
- Cultivați ajutorul reciproc relații de prietenie, organizarea în jocuri sportive, precum și capacitatea de a lucra în echipă, de a-și coordona acțiunile.
Îmbogățirea dicționarului:
Cosmonautică, astronaut, sistem solar, nume de planete: Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto. Stație orbitală, orbită, telescop, atmosferă, imponderabilitate.
Echipament:
Sala este decorată cu stele, portrete ale lui Yu. A. Gagarin,
V. Tereshkova, S. P. Korolev, K. Ciolkovski, desene de rachete "Est" , sistemul solar, planeta pământ. Mese de joc, 4 cosuri, baloane 20 de piese, 2 rachete, 2 perechi de aripioare, 2 linguri, 4 farfurii, 20 de pietre colorate, o minge care se rotește, jetoane pentru juriu, embleme de echipă, batiste pentru echipe de doua culori, detalii rachetă spațială, 2 scheme de construire rachete, cartonașe cu litere, plicuri, 2 plăci magnetice, clepsidră.
Muncă preliminară:
Conversații despre astronauți, sistem solar, planete. Examinarea ilustrațiilor despre spațiu. Citind „Luptători stelari” din povestea lui V.P. Borozdin, „Drumul către spațiu” din povestea lui Yu. A. Gagarin. Loto, domino despre spațiu, vizionarea de filme pe DVD „Călătorie pe Marte” , „Secretul celei de-a treia planete” , „Ce spun stelele” . Desen și modelare pe tema "Spaţiu" , aplicație "Străin" , realizând, împreună cu părinții, meșteșuguri pe această temă « Călătorie în spațiu» . Participarea la concurs „Marea călătorie în spațiu” în MBDOU "TsRR-d / s" Lastochka " Star City. La lecție a fost invitat cosmonautul de testare O. G. Artemyev, cu care am corespondat în timpul șederii sale în spațiu.
Suport video:
Prezentări „Planeta noastră uimitoare” , „Călătorie în spațiu” ,
prezentare de diapozitive „Cum trăiesc ei pe ISS” .
Acompaniament muzical:
- „Graviația Pământului” cuvinte de R. Rozhdestvensky, muzica de D. Tukhmanov.
- Muzica spatiala interpretata de trupa "Spaţiu" .
- „Echipa noastră fericită” muzică de Y. Cichkov, versuri de K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
- "Mare dans rotund" muzică B. Savelyeva, sl. L. Rubalskaya.
- Screensaver-uri muzicale pentru jocuri.
Progresul lecției:
Sala este întunecată, pe ecran apare un videoclip „Planeta noastră uimitoare” . Cântecul sună „Graviația Pământului” cuvintele
R. Rozhdestvensky, muzică de D. Tukhmanov. Copiii ies, au embleme cu numele echipelor pe piept, eșarfele sunt legate. Copiii efectuează rearanjamente muzicale. La sfârșitul muzicii, aliniați-vă într-un semicerc.
1 copil:
Timp de multe secole, pământenii au visat
Cucerește cerurile
Precum păsările zboară și vântul
Și grăbește-te spre stele într-o rachetă.
2 copil:
Și apoi a venit secolul al XX-lea.
Omul a făcut un vis să devină realitate.
Întreaga lume a răspândit vestea:
Există primul om în spațiu!
3 copil:
Omul în spațiu!
Omul în spațiu!
Acest mesaj a zburat deasupra planetei!
Omul în spațiu!
Omul în spațiu!
De cât timp am visat cu toții la asta!
4 copil:
Sufletul lui a aspirat spre cer,
Un zâmbet, pentru a se potrivi cu cerul,
Ei bine, a fost atât de bine
Care a atras toate popoarele.
5 copil:
El a fost primul, ceea ce înseamnă un erou,
Cucerirea spațiului extraterestru,
Și-a pus casa natală în palmă,
După ce am examinat toate detaliile decorului.
6 copil:
Țara se bucura, bâzâia:
- Întors de pe orbită Gagarin!
Și primăvara strălucea peste tot...
Întreaga lume i-a fost recunoscător.
7 copil:
Slavă lui Gagarin!
Toți oamenii noștri se bucură.
A trecut o jumătate de secol de atunci.
Și acum omul nu poate fi oprit.
8 copil:
Stațiile spațiale funcționează timp de șase luni.
Și mulți oameni au fost deja pe orbită.
Atât oamenii de știință, cât și turiștii.
Progresul merge foarte repede.
Prezentator:
Iată copiii noștri care visează
Grăbește-te spre stele într-o rachetă.
Și să ne jucăm deocamdată
Dar astăzi vom vizita și spațiul.
Copiii stau pe scaune la muzică.
Prezentator:
Baieti! Ne-am adunat în această sală, care astăzi este decorată atât de neobișnuit și festiv. Știți ce sărbătoare va sărbători țara noastră în curând? Așa e, Ziua Cosmonauticii!
Ce este astronautica? (Astronautica este știința zborului spațial.)
Ce este spațiul? (Acesta este tot spațiul din afara Pământului.)
Spațiul este un spațiu nemărginit, pe care o persoană îl va explora atâta timp cât trăiește însuși pe acest Pământ, până când toată curiozitatea și curiozitatea îi vor epuiza.
Probabil, nu există o singură persoană pe Pământ care să nu fi admirat stelele măcar o dată. Lume misterioasă stelele și planetele din cele mai vechi timpuri au atras atenția oamenilor, i-au atras cu misterul și frumusețea ei. Spațiul a fost întotdeauna interesant pentru oameni și câte secrete, mistere conține pentru oameni! La urma urmei, chiar vrei să știi, de exemplu, există viață pe altă planetă? Și cum arată locuitorii săi? De asemenea, am vrut să văd cum arată planeta noastră Pământ de la mare înălțime. Mai întâi, oamenii au inventat avioane și elicoptere și au început să zboare în carcasa de aer a Pământului.
Cum se numește, băieți, cine vă va spune? (Atmosfera). Corect. Dar avioanele nu puteau zbura pe alte planete. De ce crezi? (Există o forță atractivă pe Pământ pe care nu o pot depăși.) Oamenii nu s-au oprit aici. Spațiul le făcu semn. Și au început să viseze să inventeze o mașină care să-i ducă pe alte planete. Îți amintești cine a inventat motorul rachetă? (A fost designerul Serghei Pavlovici Korolev.) Oamenii din multe țări s-au gândit să zboare pe alte planete. Dar, în țara noastră, un om a zburat pentru prima dată în spațiu.
Și cine a fost această persoană de care toată lumea își amintește? (copiii raspund).
Da, așa este: a fost pilotul nostru Iuri Alekseevici Gagarin. Toți oamenii de pe planetă știu această zi - ziua în care primul om a intrat în spațiu. Și suntem mândri că această zi, această sărbătoare a fost deschisă de țara noastră, Rusia! Cele 108 minute petrecute de primul cosmonaut în spațiu au deschis calea altor exploratori spațiali.
Înțelegând Cosmosul, umanitatea are de ce să se mândrească. Cine va numi aceste mari realizări ale pământenilor?
Răspunsuri sugerate de la copii:
Valentina Tereshkova este prima femeie cosmonaută din lume de pe planeta Pământ. Ieșirea omului în spațiul cosmic. Era cosmonautul rus Alexei Leonov. Lansarea sateliților de pământ artificial. Astronauții americani au zburat și au aterizat pe Lună.
Cel mai puternic telescop Hubble a fost lansat pe orbita Pământului, ceea ce le permite oamenilor de știință să facă noi descoperiri și să obțină imagini din spațiul profund. Lansarea pe orbită a unui complex orbital, la care sosesc astronauții și lucrează mult timp. Avioanele au ajuns pe planeta Marte. Rover-ul a reușit să facă multe descoperiri, extinzându-ne cunoștințele și înțelegerea Planetei Roșii. Pregătiri pentru zborul oamenilor pe Marte.
Prezentator:
Da, băieți, iar această listă de realizări este actualizată constant cu noi descoperiri. Să ne cufundăm în această lume uimitoare și misterioasă.
Arată prezentarea „Călătorie în spațiu” .
Prezentator:
Băieți, v-a plăcut filmul? Ți-ar plăcea să devii un detașament de tineri astronauți? In regula, atunci!
Pentru a deveni astronaut
Trebuie să faci un efort:
Începeți ziua cu o încărcare
Învață bine!
Nava poate lua
Doar puternic, dibaci.
Și de aceea nu poți
Aici fără antrenament!
Atenţie! Tineri cosmonauți: egal - în liniște! Prin primul antrenament spațial - transgres!
Fizminutka „Cosmonauți”
Vom încerca foarte mult (copiii fac smucituri cu brațele îndoite în fața pieptului)
Faceți sport împreună:
Fugi repede ca vântul (Alergă cu degetele de la picioare)
Înotul este cel mai bun din lume. (Fă mișcări cu mâinile)
Așează-te și ridică-te din nou (Genuflexiune)
Și ridică gantere. (Îndreptați brațele îndoite în sus)
Să fim puternici și mâine
Toți vom fi luați ca astronauți! (Mâinile pe centură)
Bine făcut! La ușurință!
Ce fel de profesie este aceasta - un astronaut, ce calități necesită de la o persoană? Ce fel de persoană poate deveni astronaut?
(Puternic, curajos, abil, curajos, hotărât, persistent, inteligent, curios.) Așa este băieți! Când o persoană are astfel de calități de caracter, atunci va fi respectată și iubită. A fi astronaut este o onoare, bineînțeles că este greu, dar și foarte interesant! Vreau să vă prezint un cosmonaut de testare care s-a întors recent de pe o navă orbitală, i-am scris în spațiu o scrisoare și i-am trimis fotografii ale expoziției noastre. ambarcațiuni spațiale. Faceți cunoștință cu Oleg Artemiev.
Invităm astronautul în centrul sălii. Băieții îi pregătesc un scaun și o masă. Fetele îi dau flori.
Oleg Artemiev:
Buna ziua prieteni!
(O poveste despre imponderabilitate, mâncare spațială, plimbări în spațiu, însoțită de o prezentare de diapozitive.)
Prezentator:
Oleg Germanovich, băieții și cu mine am învățat multe despre spațiu, dar au mai multe întrebări pe care ar dori să vi le pună. Băieți, aveți o astfel de oportunitate de a obține răspunsuri la ceea ce vă interesează cel mai mult. Pune intrebari te rog!
Copiii pun întrebări astronautului. El, în timpul conversației, pune întrebări și copiilor.
Oleg Artemiev:
Ești cu adevărat grozav, știi deja multe despre Cosmos și cred că poți fi înscris la școala de tineri cosmonauți.
Prezentator:
Ei bine, atunci vă invit la școala de astronauți. Și tu, Oleg Germanovich, ești invitat în juriu pentru a evalua testele de astăzi.
Aici astăzi două detașamente spațiale se vor întrece în forță, dexteritate, viteză, curaj. Întâlni!
Muzica de fundal se aude, copiii merg în centrul sălii. Interpretați un cântec „Echipa noastră fericită” muzică de Y. Cichkov, versuri de K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
1. În timp ce fugim în curtea de pe câmpul cosmodromului,
Să trecem la treabă împreună.
Din leagănul de lângă casă trebuie să faci un simulator,
Trebuie să te obișnuiești cu imponderabilitate.
Refren: Dacă vrem să mergem în spațiu, atunci vom zbura în curând.
ai noștri vor fi cei mai prietenoși,
echipajul nostru fericit!
2. Dacă nu avem un costum spațial pentru a zbura,
O putem face noi înșine.
Sticla de la un far vechi pentru un costum spațial va fi pentru noi,
și cutie de carton- de asemenea.
3. Suntem salata de fursecuri, vinegreta de bomboane
În loc de paste, au umplut un tub.
Și, bineînțeles, o invitație la un prânz în spațiu
Primii au primit Tuzik-ul nostru.
4. De ce nu suntem astronauți, dacă fiecare dintre noi
Visezi măcar la complexul orbital?
Și suntem de acord și mâine, chiar azi, chiar acum
Călărește o rachetă în spațiu.
Realizator: Căpitani, prezentați-vă echipele.
echipa spațială "Cometă" .
Motto: U "Cometele" există un motto - nu cădea niciodată!
echipa spațială "Racheta" .
Motto: „Suntem echipa Rocket” vom zbura pe orice planetă!
Juriul va evalua testele de astăzi la școala de cosmonauți. (Introducere de către juriu, care își ia locul.)
Pentru fiecare sarcină completată corect, echipa va primi un cip, oricine are mai multe dintre ele - acea echipă câștigă.
Acum atentie!
Căpitani, veniți la mine și luați plicurile de pe masă.
1 sarcină.
Cărți de scrisori în plicuri.
Echipele vor trebui să posteze numele navelor lor în timp ce clepsidră nisip curgător. Să începem numărătoarea inversă!
Concluzie: astronautul trebuie să fie „ATENT, INTELIGENT, LITERAL”
2 sarcină:
Amintește-mi, cum se numește starea în care o persoană și obiectele din jurul său slăbesc? (Imponderabilitate.)
Concursul nostru se numește „Imponderabilitate” . Jucătorii fiecărei echipe primesc un balon. Trebuie purtat de la început până la sfârșit, dându-i o accelerație cu o mână și încercând să nu atingă podeaua.
Să începem numărătoarea inversă!
Cinci, patru, trei, doi, unu - începe!
Concluzie: Astronautul trebuie să fie RAPID, ÎNDEBAT
Jocul "Bouncers" .
Băieți, acum vă voi testa ingeniozitatea. Uneori oamenilor le place să exagereze totul și sunt numiți lăudăroși.
Să jucăm un joc "Bouncers" .
Odată, un extraterestru a zburat pe Pământ și a început să-și arate planeta:
Planeta noastră este cea mai frumoasă.
Copii: Și a noastră este și mai frumoasă.
Avem mările cele mai adânci.
Copii: - Și avem și mai adânc.
Munții noștri sunt cei mai înalți.
Copii: - Și ai noștri sunt mai sus.
Râurile noastre sunt curate.
Copii: - Și ai noștri sunt mai curați.
Pâinea noastră este delicioasă.
Copii: - Și a noastră e mai gustoasă.
- Merele noastre sunt dulci.
Copii: - Și ai noștri sunt mai dulci.
Bravo baieti! Văd că îți iubești planeta foarte mult!
3 sarcină:
Înainte de a lansa o rachetă în spațiu, oamenii de știință proiectează și elaborează scheme de nave spațiale, iar inginerii de proiectare le asamblează conform desenelor. Acest concurs se numește "Departament de design" . Vi se va da un plan-schemă pentru construirea unei rachete. Fiecare jucător ia o parte la început și construiește o rachetă, respectând cu strictețe schema. Să începem numărătoarea inversă!
Cinci, patru, trei, doi, unu - începe!
Concluzie: Un astronaut trebuie să POATE MUNCĂ ÎN ECHIPĂ, SĂ FIE INTELIGENT
4 sarcină:
Ți-ar plăcea să vezi alte planete?
Dar pentru a călători pe planete, trebuie să cunoașteți condițiile care ne așteaptă pe suprafața lor. În următorul concurs vom testa ceea ce știți despre planete.
Câte planete sunt în sistemul solar?
Cum sunt planetele diferite de stele?
Care este numele planetei cea mai apropiată de Soare? (Mercur)
Care planetă se numește Steaua Dimineții? (Venus)
Ce planeta se numeste "albastru" ? (Pământ)
Ce planeta se numeste "roșu" ? (Marte)
Care este cea mai mare planetă din sistemul solar? (Jupiter)
Ce planetă are inele? (Saturn)
Care planetă se rotește când stă întinsă pe o parte? (Uranus)
Cine va numi cea de-a opta planetă de la Soare? (Neptun)
5 sarcină:
Pregătindu-se pentru un zbor în spațiu, un astronaut trece printr-o școală de supraviețuire în situații dificile, neprevăzute. El trebuie să fie capabil să facă totul, chiar și neașteptat. Următorul nostru concurs se numește „Mișcă-ți clapele” ! Jucătorul trebuie să pună flippers, să alerge până la linia de sosire, depășind obstacolele, să le îndepărteze și să le transmită următorului jucător.
Să începem numărătoarea inversă!
Cinci, patru, trei, doi, unu - începe!
Concluzie: Astronautul trebuie să fie DRU, PREGĂTIT SĂ DEPĂȘEȘTE DIFICULTĂȚIILE.
Conducere:
Concurența noastră s-a încheiat. Solicităm juriului să evalueze testele de astăzi.
Cuvântul este acordat juriului. Ca rezultat al competiției, prietenia ar trebui să câștige.
Prezentator:
Băieți, să stăm într-un cerc mare și să vedem ce am în mâini (răspunsurile copiilor). Da ai dreptate. Acesta este un glob, un model al planetei noastre. Pământul este o planetă frumoasă, plină de minuni și mistere. Oameni, animale, plante trăiesc pe Pământ, toate ar trebui să fie bine, iar oamenii ar trebui să aibă grijă de natură. Vezi cât de frumoasă este planeta noastră. Ea este numită și ea "albastru" planetă. De ce crezi? (Răspunsurile copiilor.) Așa este, există multă apă pe Pământ. Pentru ca o asemenea frumusețe să nu moară, trebuie să o tratezi cu atenție.
Copil:
„Există o planetă - o grădină,
În acest spațiu rece
Doar aici pădurile sunt zgomotoase,
Păsări, numite migratoare.
Doar pe ea o înflorire
Crinii din vale în iarbă verde
Și libelule doar aici
Privesc surprinși în râu.
Ai grijă de planeta ta
La urma urmei, nu există altul asemănător!
Conducere:
Băieți, să urăm Planetei noastre toate cele bune!
(Suna ca compoziție muzicală M. Dunaievski „Vântul schimbării” . Copiii, ținând în mână un glob, își exprimă dorințele. Globul este răscolit.)
Copil:
Ai grijă de planeta ta, Pământ!
Iubește-o și apreciază-o.
Protejează-o, protejează-o
Nu răni pe nimeni!
Copiii cântă un cântec "Mare dans rotund"
(muzică de B. Saveliev, versuri de L. Rubalskaya)
1. Ne-am născut pe lume,
Să trăiești fericit.
Să ne jucăm împreună
Să fim prieteni puternici.
Să zâmbesc unul altuia
Dăruiește și flori
Pentru a fi împlinit în viață
Toate visele noastre.
Refren: Deci hai să ne aranjam
dans mare,
Fie ca toți oamenii pământului
Vor intra în asta cu noi.
Lasă-l să sune peste tot
Doar râs vesel
Lasă cântecul să devină fără cuvinte
De înțeles pentru toată lumea.
2. Vrem să ne rostogolim
În iarba verde
Și uită-te la ei plutind
Nori în albastru
Și în râul rece
Scufundați-vă în căldura verii
Și prinde în palme
Ploaie caldă de ciuperci.
3. Ne-am născut pe lume,
Să trăiești fericit.
Așa că înflorește și zâmbește
Dați-vă unul altuia.
Pentru ca tristețea să dispară
Necazul a dispărut.
Spre soarele strălucitor
A strălucit mereu.
Oleg Artemiev: V-ați arătat că sunteți băieți curajoși, puternici și prietenoși. Acesta a fost primul cosmonaut. Sunt sigur că, când vei crește, unul dintre voi va fi în corpul de astronauți.
Pentru eforturile dumneavoastră, tuturor participanților li se acordă certificate „Pregătit să devin astronaut” și panglici comemorative cu simboluri spațiale. (Prezentarea cadourilor memorabile.)
Îți doresc să rămâi mereu atât de veselă, să fii curios, să studiezi bine la școală și să devii oameni buni în viitor.
Prezentator:
Timpul a trecut atât de imperceptibil
Și este timpul să ne luăm rămas bun de la prieteni.
Totul în viața noastră este atât de trecător
Ai timp să-ți trăiești viața nu în zadar!
Visează, creează, joacă, fă-ți prieteni,
Lăsați distanțele nemărginite să vă atragă pe toți.
Lumea este nesfârșită și neexplorată
Multe descoperiri îi așteaptă pe băieții noștri!
Copiii și astronautul fac o fotografie memorabilă.
