เด็กมักจะโยนความผิดให้ผู้อื่นอยู่เสมอ ตกมาจากสวรรค์

ความรู้สึกผิดเป็นความรู้สึกที่ทำลายล้างมาก นี่คือสิ่งที่มาแทนที่การแก้ไขข้อบกพร่อง หรือสิ่งที่เหลืออยู่หลังจากคลี่คลายเหตุผลแล้ว แก้ไขข้อผิดพลาด และเรียนรู้บทเรียน อาจเป็นไปได้ว่าได้รับการให้อภัยแล้ว แต่บุคคลนั้นจะไม่ให้อภัยตนเอง ความรู้สึกผิดทำให้หายใจไม่ออก ความรู้สึกผิดกดขี่ ขัดขวางไม่ให้คุณมีความสุขกับชีวิต

ความรู้สึกผิดที่เกินจริงรบกวนการสื่อสารเพิ่มเติม: “มันยากสำหรับฉันที่จะสื่อสารกับเขาเพราะฉันยังรู้สึกผิดต่อหน้าเขา” คุณต้องกำจัดความรู้สึกผิด แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง บางครั้งเราถือว่าความรู้สึกผิดเป็นคุณค่า “ฉันควรจะรู้สึกผิดเพราะฉัน. คนที่มีศีลธรรม“-ผู้ “มีความผิด” เป็นผู้ทำผิด แทนความผิดจริง คุณภาพทางศีลธรรม- ความรับผิดชอบ.

เป็นไปได้ว่าเหตุผลอยู่ที่การเลี้ยงดู ท้ายที่สุดแล้ว หนึ่งในเครื่องมือหลักที่พ่อแม่และครูใช้คือการปลูกฝังความรู้สึกผิด เชื่อกันผิดๆ ว่านี่คือวิธีการส่งเสริมความรับผิดชอบ “มันเป็นความผิดของคุณทั้งหมด! อัปยศกับคุณ! เพราะคุณ! - อนิจจารูปแบบการจัดการนี้เกิดขึ้นบ่อยมาก การกล่าวโทษและความอับอายต่อหน้าทั้งชั้นเรียนถือว่าได้ผลอย่างยิ่ง หรือต่อหน้าญาติที่มาชุมนุมกัน - สภาครอบครัวจากพ่อแม่ปู่ย่าตายาย

ผู้ปกครองไม่ได้ตั้งใจทำร้ายจิตใจของลูกโดยเจตนา พวกเขาเพียงพูดซ้ำสิ่งที่พวกเขาได้ยินบ่อยครั้งในวัยเด็ก พวกเขาไม่มีรูปแบบการศึกษาอื่น พวกเขาเองคงจะดีใจที่ได้กำจัดความรู้สึกผิดชั่วนิรันดร์

เด็กมองโลกผ่านสายตาของผู้ใหญ่ และเชื่ออย่างไม่มีเงื่อนไขจนกระทั่งถึงวัยหนึ่ง “ ถ้าแม่บอกว่าฉันแย่ฉันก็แย่” ถ้าแม่ตำหนิลูกก็จะเรียนรู้ที่จะรู้สึกผิด - ฉันต้องบอกว่าเป็นนิสัยที่ไม่ดีจากมุมมองทางจิตวิทยา

* แล้วอะไรล่ะที่แทนที่จะเป็นความรู้สึกผิด? จะควบคุมพฤติกรรมของเด็กได้อย่างไร?

มีแนวคิดคือคุณธรรมซึ่งรวมถึงความรับผิดชอบ คุณธรรมคือการประเมินภายในของบุคคลเกี่ยวกับบรรทัดฐานของพฤติกรรมและการกระทำของเขาจากมุมมองของความดีและความรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา ความรับผิดชอบ (หากมองจากมุมมองด้านจริยธรรมมากกว่ามุมมองทางกฎหมาย) คือการตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำส่วนบุคคลกับผลลัพธ์ ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมของตน และความสามารถในการมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ความรับผิดชอบไม่ใช่ความผิด แต่เป็นความมั่นใจในตนเอง

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเราอับอายและรู้สึกผิด? ลูกรู้สึกว่าตัวเองไม่ดี ไร้ค่า ไร้ค่า “แล้วถ้าฉันเป็นแบบนั้น พวกเขาจะเรียกเก็บเงินฉันเท่าไหร่” Paradox: เราต้องการเรียกร้องความรับผิดชอบ แต่จริงๆ แล้วเราเสริมสร้างความไม่รับผิดชอบและความสงสัยในตนเอง

*คนผิดทำอย่างไร? เขาตำหนิตัวเอง กลับใจ ขอการให้อภัย เลียความภาคภูมิใจในตนเองที่บาดเจ็บ (หรือแคะแผลมากขึ้น - ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของกรณี)

* ผู้รับผิดชอบทำอะไร? แก้ไขข้อผิดพลาด

ไม่มีอะไรผิดที่จะขอการให้อภัย ไม่ดีเลยเมื่อทุกอย่างถูกจำกัดอยู่เพียงเท่านี้โดยไม่มีการแก้ไขข้อผิดพลาด ที่แย่กว่านั้นคือ การติดอยู่ในความรู้สึกผิดและรู้สึกเหมือนคุณ "ผิด" ซึ่งจะบล็อกพลังงานที่สามารถนำมาใช้แก้ไขสถานการณ์ได้

ลองนึกภาพผู้จัดการที่ทำผิดพลาดในที่ทำงาน ผู้จัดการที่รับผิดชอบจะแก้ไข วิเคราะห์สาเหตุ และทำการแก้ไขกระบวนการทางธุรกิจเพื่อลดความเสี่ยงที่ข้อผิดพลาดจะเกิดขึ้นอีก หากผู้จัดการรู้สึกผิด -“ ฉันจะทำได้ยังไง! ฉันทำให้ทุกคนผิดหวังมาก!

ฉันไม่สามารถให้อภัยตัวเองสำหรับเรื่องนี้!” - สิ่งนี้จะรบกวนสมาธิที่ดีต่อสุขภาพ ผลที่ตามมาคือไม่เพียงแต่เขาจะไม่แก้ไข แต่เขายังทำผิดพลาดครั้งใหม่อีกด้วย แล้วเขาจะละอายใจและจะลาออกเพราะ “เขาไม่สมควรดำรงตำแหน่งนี้”

ผู้ใหญ่แทนที่ความรับผิดชอบด้วยความรู้สึกผิด เมื่อกล่าวโทษเสียงดังว่าพวกเขาไม่ได้ให้โอกาสเด็กแก้ไขข้อผิดพลาด หรือเวลาบังคับเด็กให้ขอขมาโดยไม่เข้าใจสถานการณ์ “โอ๊ย ไอ้หน้าด้าน! ทำไมคุณถึงตีมิชา? ตอนนี้ขอการอภัย!”

หากการกลับใจของเด็กเพียงพอสำหรับพ่อแม่ (“ฉันขอโทษ” วัยรุ่นโบกมือลา) นิสัยจะเกิดขึ้นจากการสละความรับผิดชอบโดยแสดงอารมณ์ของการกลับใจ แต่ใน ชีวิตผู้ใหญ่ไม่มีใครสนใจเรื่องความผิด (เว้นแต่คนเดียวกัน “ได้รับบาดเจ็บจากความรู้สึกผิด”) ในชีวิตผู้ใหญ่ สิ่งสำคัญคือต้องแก้ไขข้อผิดพลาด หาข้อสรุป และป้องกันไม่ให้สถานการณ์เกิดซ้ำ และไม่แสดงถึงการกลับใจ

คุณเคยเจอผู้ใหญ่ที่กลับใจ ทำความผิดซ้ำ กลับใจใหม่ และอื่นๆ ไม่รู้จบบ้างไหม? คนเหล่านี้เติบโตมาเป็นเด็กที่ “มีความผิด” ที่ไม่เคยเข้าใจความแตกต่างระหว่างความรู้สึกผิดและความรับผิดชอบ "เกี่ยวกับ! ฉันมีความผิดอย่างไม่มีที่สิ้นสุดต่อหน้าคุณ! ขอโทษ ขอโทษ ขอโทษ...”

ความรู้สึกผิดคล้ายกับความรู้สึกละอายใจมาก พวกเขามักจะเดินเคียงข้างกันและทั้งคู่ต่างก็เกี่ยวกับความไม่แน่นอน แต่มีความแตกต่าง ความรู้สึกผิดคือความรู้สึกจากการกระทำ ความละอายใจเกิดจากการรับรู้ของตนเอง “ฉันมีความผิดในสิ่งที่ฉันทำ ฉันรู้สึกละอายใจมากที่พ่อแม่รู้เรื่องนี้”

ความรู้สึกผิดเป็นสองเท่าของความรู้สึกขุ่นเคือง อารมณ์ขุ่นเคืองมักแสดงออกมาเพื่อทำให้อีกคนรู้สึกผิด ทั้งความรู้สึกผิดและความขุ่นเคืองเป็นเครื่องมือในการบงการที่ไม่ควรมีอยู่ ความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ- “เขาทำให้ฉันขุ่นเคือง ฉันจะแกล้งทำเป็นว่าขุ่นเคืองอย่างขยันขันแข็งเพื่อให้เขาเข้าใจว่าเขามีความผิดอย่างไรปล่อยให้เขาถูกทรมานด้วยความรู้สึกผิด และฉันจะให้อภัยเขาเมื่อเขาถ่ายทอดภาพการกลับใจได้อย่างสวยงามมาก” และเกม “ความรู้สึกผิด” เหล่านี้มาแทนที่งานปกติเกี่ยวกับความสัมพันธ์และ การพัฒนาส่วนบุคคล- เกี่ยวกับ! ความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันอันแสนหวานสามารถสร้างได้บนความรู้สึกผิดและความขุ่นเคืองชั่วนิรันดร์ แต่นั่นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง... เกี่ยวกับความผิดครั้งอื่น...

* สอนความรับผิดชอบให้ลูกของคุณโดยไม่สร้างความรู้สึกผิดและความละอายใจ

1. ข้อความไม่ควรมีการประเมินตัวเด็ก: “คุณมันเลว! คุณไม่รับผิดชอบ! คุณเลอะเทอะ! อย่าประเมินเด็ก แต่ประเมินการกระทำของเขา: “ไม่ใช่สิ่งที่ดีที่สุด การกระทำที่ดีที่สุด- นี่คือที่ที่คุณจะต้องรับผิดชอบ คุณสามารถดูดีขึ้นได้"

2. แยกความรู้สึกของคุณออกจากการกระทำของลูก ไม่ใช่ “คุณกำลังทำให้ฉันอับอาย!” แต่ “ฉันรู้สึกไม่สบายใจ มีความรู้สึกอึดอัด” ไม่ใช่ “คุณทำให้ฉันเสียใจ!” แต่ “ฉันรู้สึกเสียใจเมื่อ...”

3.ไม่วิเคราะห์การกระทำผิดของเด็กต่อหน้าพยาน การซักถามเป็นเพียงแบบตัวต่อตัวเท่านั้น มิฉะนั้นจะเกิดความรู้สึกละอายใจไม่รับผิดชอบ จดจำ? ความรับผิดชอบคือความมั่นใจ ความละอายคือความไม่แน่นอน

4. อย่าสอนให้ขอการให้อภัยอย่างเป็นทางการ แต่ให้กำหนดความคิดของเด็กไปในทิศทางที่ว่า “ฉันจะแก้ไขสถานการณ์ตอนนี้ได้อย่างไร”

5. ช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำของเขากับผลลัพธ์อยู่เสมอ

6. สอน ตัวอย่างส่วนตัว- กำจัดความผิดและความละอายของคุณ เหลือแต่ความรับผิดชอบก็พอแล้ว

คลิก " ชอบ"และรับ โพสต์ที่ดีที่สุดบนเฟสบุ๊ค!

เราจะไม่พูดถึงวิธีลงโทษและผลกระทบต่อ ชีวิตในอนาคตเด็ก. เรามาเน้นไปที่ผู้ที่ได้รับวัคซีนโดยเฉพาะ - ความรู้สึกผิดและความอับอาย เมื่อเด็กต้องทนทุกข์กับการกระทำของเขาเพราะมันผิด

เรามาตกลงกันทันที - การกระทำเท่านั้นที่น่าละอายไม่ใช่เด็ก - “ ฉันรู้สึกละอายใจในตัวเธอ”, “ ฉันรู้สึกละอายใจที่ต้องเป็นแบบนี้” - เทียบเท่ากับการบอกลูก - ฉันไม่รักคุณ, อย่าเป็นตัวของตัวเอง

มีใน "ซานตาบาร์บาร่า" อันโด่งดัง จุดที่น่าสนใจลูกชายฟุ่มเฟือยกลับไปบ้านพ่อแม่ของเขา พวกเขาตอบเขาว่า:“ เรารู้ว่าคุณทำสิ่งโง่ ๆ มากมาย แต่เรายังคงรักและยอมรับคุณ”

ความรู้สึกผิดและความละอายแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงช่วงเวลาที่เราหันหลังให้กับคนตัวเล็กโดยพูดว่า “ฉันไม่ชอบอันนั้น ฉันไม่ยอมรับสิ่งนี้” คาดหวังว่าทารกจะเข้าใจทุกอย่างและเริ่มประพฤติตนแตกต่างออกไป

สองจุดในด้านการศึกษา

อันดับแรก

ความเห็น - ความทุกข์ทรมานหมายถึงการได้รับการชำระล้าง- คิดถึงศาสนา. คนบาปตระหนักถึงความผิดในการกระทำของตน ทนทุกข์ทรมาน แล้วจึงเป็นคนชอบธรรม และเรารู้แบบจำลองนี้แล้วคาดหวังว่าบุคคลหนึ่งจะประสบกับความอับอายจึงชดใช้ความผิดของเขา

ตัวอย่าง – คุณกำลังรอคนที่สายมาก คุณเหนื่อย หิว เป็นหวัด แล้วเขาก็มาบอกว่า “ฉันรู้สึกละอายใจมาก รู้สึกผิด ฉันขอโทษ” มาเริ่มธุรกิจกันเถอะ” ตลอดการสนทนา เขาขอโทษอีกหลายครั้งและคุณก็แยกทางกัน เขาได้รับบาดเจ็บ เขารู้สึกแย่ คุณรู้สึกอย่างไร? คำขอโทษของเขาไม่ได้ทำให้ทุกอย่างอบอุ่นและอร่อย จะเป็นอย่างไรถ้าเขาเสนอที่จะไปร้านกาแฟ - เพื่ออุ่นเครื่อง กิน และพักผ่อนด้วยค่าใช้จ่ายของเขาล่ะ? ทำธุรกิจกับเขาดีกว่าไหม?

จึงมีข้อสรุป - เหตุใดจึงต้องทนทุกข์จากความผิด - สอนลูกของคุณให้แก้ไขสถานการณ์!

เพื่อที่เขาจะเป็นผู้ใหญ่ เขาจึงเข้าใจวิธีปรับปรุงความสัมพันธ์และได้รับความไว้วางใจในตัวเองอีกครั้ง แสดงจุดที่ต้องแก้ไข คุณหรือพ่อจะทำอย่างไร? สิ่งที่เด็กผู้ชายจากเทพนิยายจะทำ ยกตัวอย่าง อธิบายความรู้สึกของอีกฝ่ายในเวลาที่เขากระทำความผิด อย่าลืมว่าการกระทำเท่านั้นที่ไม่ดี!

ที่สอง

รักและยอมรับลูกทุกคน- ให้โอกาสเขาทำผิดพลาดและไม่หันเหไปจากเขา

ความสามารถในการตามใจตัวเองเป็นคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยม มีชายและหญิงกี่คนที่มาขอคำปรึกษาเกี่ยวกับโรคประสาทและความผิดปกติ - พวกเขาทำทุกอย่างผิด มันน่าเสียดายที่ต้องเป็นแบบนี้ พวกเขาพอใจที่จะหลีกเลี่ยงการถูกขับไล่...และคุณสมบัติเหล่านี้มาจากวัยเด็ก ต้อง เป็นคนดีและสะดวกสบาย- ไม่เช่นนั้นพวกเขาจะไม่รักคุณ ไม่มี "คนเกินบรรยาย" ในเซสชั่นนี้! พวกเขามีความสุข! พวกชอบความสมบูรณ์แบบมุ่งมั่นเพื่ออุดมคติ พ่อแม่ภายในของพวกเขาไม่ปล่อยสายบังเหียนและไม่อนุญาตให้พวกเขาผ่อนคลาย

แล้วจะให้ความรู้ได้อย่างไร? ท้ายที่สุดฉันอยากให้คุณเติบโตขึ้น คนปกติ- ไม่ใช่อาชญากร ไม่ใช่คนชายขอบ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าไม่ใช่ความรู้สึกผิดและความละอาย? คำตอบนั้นชัดเจน - ด้วยความรัก

แม้จะตำหนิหรือชี้ให้เห็นถึงการกระทำที่ผิดก็อย่าลืมว่าเด็กต้องได้รับการยอมรับ “ ฉันยังรักคุณ!”, “ ฉันรักคุณในทางใดทางหนึ่ง” - นี่คือคำที่สำคัญที่จะพูดกับลูกน้อยของคุณ (ไม่ว่าเขาจะอายุเท่าไหร่: 2 หรือ 42) เราจะแก้ไขทุกอย่าง ยังไงก็เจ๋ง!

เราไม่สามารถออกจากช่วงเวลา - ยอมรับตัวเอง- เมื่อเรารักและยอมรับตัวเอง เราก็จะมีความรู้สึกตอบแทนต่อผู้อื่น เรายอมให้ตัวเองเป็นคนไม่สมบูรณ์แบบและชีวิตก็ง่ายสำหรับเรา! ผู้ที่มีพ่อแม่ที่เข้มงวดพบว่าการพักผ่อนและสนุกกับชีวิตเป็นเรื่องยาก เราเข้าใจ.

เรียนรู้สิ่งนี้จากลูกของคุณ! แท็กของคุณ คุณสมบัติเชิงบวก, สิ่งที่คุณภาคภูมิใจได้! ปล่อยให้ความรู้สึกผิดและความละอายต่อบางสิ่งในอดีตยังคงอยู่ในอดีต การมีความสุขกับชีวิตเป็นสิ่งที่ผู้ใหญ่ขาด (จิตใจเต็มไปด้วยความกลัว ความรู้สึกผิด ความกังวล...) สร้างความรัก ความสุข และอิสรภาพด้วยมือของคุณเอง!

ความผิดและความละอาย - เครื่องมืออันทรงพลังในการเลี้ยงลูก ระวังและใช้มันด้วยความรัก!

คุณยอมรับตัวเองได้ไหม? คุณสมบัติใดที่คุณให้คุณค่าในตัวเอง? และคุณจะอธิบายให้ลูกของคุณทราบถึงความผิดในการกระทำของเขาได้อย่างไร? แบ่งปันในความคิดเห็น

การพูดว่า "ไม่" โดยไม่รู้สึกผิด Sheinov Viktor Pavlovich

ลูกทำให้พ่อแม่รู้สึกผิด

ร้องไห้และกรีดร้อง

การร้องไห้และกรีดร้องเป็นวิธีที่มีอิทธิพลต่อผู้ปกครองไม่เพียงแต่ในวัยเด็กเท่านั้น

ที่ป้ายรถเมล์ซึ่งมีผู้คนมากมาย เด็กในอ้อมแขนของแม่เริ่มกรีดร้องและเรียกร้องช็อกโกแลตแท่ง แม่ของเขาพยายามทำให้เขาสงบลง แต่เมื่อเห็นว่าเธอเขินอายเพราะความสนใจของคนอื่นจึงกลับส่งเสียงดังยิ่งขึ้นไปอีก

เด็กๆ รู้แน่ชัดว่าใครที่พวกเขามักจะรู้สึกผิดที่ “ไม่ใส่ใจ” ความต้องการของพวกเขา

แม่สู่ลูก:

แล้วทำไมคุณถึงร้องไห้และร้องไห้?

แม่ครับ ผมไม่ได้ร้องไห้เพื่อคุณ แต่ร้องไห้เพื่อคุณย่าของผม

การสังเกตเด็กนำไปสู่ข้อสรุปว่าเด็กมักร้องไห้ไม่ใช่ด้วยเหตุผลตามธรรมชาติ (เจ็บปวด น่ากลัว) แต่ร้องไห้เพื่อบรรลุบางสิ่งจากผู้ใหญ่

จากหนังสือวิธีรักษาชีวิตของคุณ โดย เฮย์ หลุยส์

อย่างไรก็ตาม ฉันไม่ได้ตำหนิพ่อแม่ของฉันในเรื่องนี้ เราทุกคนตกเป็นเหยื่อของเหยื่อ และพ่อแม่ของเราไม่สามารถสอนเราในสิ่งที่พวกเขาไม่รู้ได้ ถ้าแม่ของคุณไม่รู้จักรักตัวเอง หรือพ่อของคุณไม่รู้ว่าจะรักตัวเองอย่างไร มันก็เป็นไปไม่ได้เลยที่พวกเขาจะสอนวิธีรัก

จากหนังสือ ความหมายลับเงิน ผู้เขียน มาดาเนส เคลาดิโอ

โทษพ่อแม่อย่าโทษตัวเอง อย่าโทษสามีหรือภรรยาของคุณ แต่ให้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อตำหนิความล้มเหลว ข้อบกพร่องส่วนตัว และปัญหาในความสัมพันธ์ของคุณกับพ่อแม่ ทุกสิ่งที่คุณทำซึ่งภรรยาหรือสามีของคุณไม่ชอบ

จากหนังสือ Teenager [ความยากลำบากในการเติบโต] ผู้เขียน คาซาน วาเลนติน่า

เลี้ยงลูกในสายตาพ่อแม่ เรื่องของพ่อและลูก นิรันดร์ ดั่งชีวิตนั่นเอง คัมภีร์ไบเบิลยังบอกด้วยว่าเราต้องให้เกียรติพ่อแม่ของเรา ในวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์ มีพื้นที่มากมายที่อุทิศให้กับลัทธิครอบครัว บทบาทของผู้ปกครองในการพัฒนาบุคคล ความสำคัญของแม่และพ่อในการเติบโต

จากหนังสือ Essential Transformation การหาแหล่งที่ไม่สิ้นสุด ผู้เขียน แอนเดรียส คอนนิรา

ดูดซับสภาวะแกนกลางจากพ่อแม่ของคุณ 8. ตอนนี้ก้าวเข้าสู่ช่วงเวลาแห่งการปฏิสนธิ เพื่อที่คุณจะได้สัมผัสประสบการณ์การดำรงอยู่ที่ถูกห่อหุ้มไว้อย่างสมบูรณ์ใน [สถานะแกนกลาง] ตอนนี้คุณเป็นเพียงเซลล์เดียวในโลกที่เต็มไปด้วย [Core States] คุณ

จากหนังสือ 111 นิทานสำหรับนักจิตวิทยาเด็ก ผู้เขียน นิโคลาเอวา เอเลนา อิวานอฟนา

ลำดับที่ 74 นิทาน “ลูกเปิดเผยคำโกหกของพ่อแม่” แม่ที่บ้านเสียใจบอกว่าพรุ่งนี้เธอต้องฉลองวันเกิดที่ทำงาน ในการทำเช่นนี้คุณต้องซื้อสินค้าจำนวนมากแนะนำให้ซื้อถูกกว่า ฯลฯ แต่แล้วเธอก็ไปทำงานและเชิญทุกคนมาที่โต๊ะด้วยความกรุณา

จากหนังสือ How Eskimos Keep their Children Warm, or The Most Practical Approach to Raise Your Child โดย ฮอปกู๊ด เมย์-ลิน

9. ทำไมเด็กชาวโพลินีเซียนถึงเล่นโดยไม่มีพ่อแม่

จากหนังสือกฎแห่งความรัก โดยเทมพลาร์ริชาร์ด

กฎข้อที่ 74: อย่าตำหนิพ่อแม่ของคุณ เด็กเล็กทุกคนมักจะเชื่อว่าพ่อแม่ของพวกเขาทำทุกอย่างถูกต้อง เว้นแต่จะเป็นกรณีที่ร้ายแรง จนกระทั่งถึงจุดหนึ่งจะไม่เกิดขึ้นกับเด็กที่พ่อแม่จะไม่รู้ว่ากำลังทำอะไรอยู่เสมอไป แต่เป็น.

จากหนังสือ Saying No Without Feeling Guilty ผู้เขียน ชีนอฟ วิคเตอร์ ปาฟโลวิช

ผู้จัดการทำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาของตน “มีความผิด” การบงการ “เอาล่ะ เข้าใจแล้วเหรอ!” ทนายความที่ฉันรู้จักพูดว่า เมื่อฉันเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายบุคคลของสมาคม ฉันมักจะทำดังนี้ ฝ่ายบริหารมักจะแจ้งให้ฉันทราบว่าใครได้รับการเลื่อนตำแหน่ง

จากหนังสือ How to Learn to Live to the Fullest Capacity โดย ด็อบส์ แมรี่ ลู

วิธีจูงใจพ่อแม่ของคุณ เนื่องจากคุณหรือพ่อแม่ของคุณต้องเสียภาษีสูงจากการโอนเงินเต็มจำนวน เหตุผลที่ดีเพื่อสร้าง LPS ที่ออกฤทธิ์ยาวนานเพื่อจัดหาเงินทุนให้ลูกหรือหลาน ปู่ย่าตายายส่วนใหญ่ที่มีเงินฝาก

จากหนังสือ Beyond Solitude ผู้เขียน มาร์โควา นาเดซดา ดมิตรีเยฟนา

ลูกเพื่อพ่อแม่... ก็ต้องรับผิดชอบ! ผมสีบลอนด์ คิ้วและขนตาสีบลอนด์ ดวงตาสีน้ำตาล, แข็งแรง, แข็งแรง วิทาลิกไม่เคยพอใจกับรูปร่างหน้าตาของเขาเลย ที่โรงเรียนเขาถูกแกล้งเหมือนแกะดำ เขาอายุ 36 ปี ไม่มีครอบครัว และเขาเขินอายที่จะพบปะกับผู้หญิง นั่นคือวิธีที่พวกเขาอยู่ด้วยกัน

จากหนังสือบาป 7 ประการของการเป็นพ่อแม่ ข้อผิดพลาดหลักของการเลี้ยงดูที่อาจส่งผลต่อชีวิตในอนาคตของเด็ก ผู้เขียน Ryzhenko Irina

เมื่อลูก “โต” เร็วกว่าพ่อแม่... ฉันกำลังนั่งรถราง แม่ลูกวัย 6-7 ขวบ เข้ามา มีสถานที่แห่งหนึ่งใกล้ฉัน แม่พูดกับลูกชายว่า “นั่งลง” เขาต่อต้าน เธอพูดซ้ำอย่างเข้มงวดมากขึ้น จากนั้นจึงจับเสื้อแจ็คเก็ตของเขาแล้วพยายามนั่งลง ลูกชายหลุดออกมาบอกว่ายืนได้

จากหนังสือ หนังสือที่ไม่ธรรมดาสำหรับ พ่อแม่ธรรมดา- คำตอบง่ายๆ สำหรับคำถามที่พบบ่อยที่สุด ผู้เขียน มิโลวาโนวา แอนนา วิคโตรอฟนา

จากหนังสือ ความสัมพันธ์ทางเพศ[เพศและครอบครัวจากมุมมองของทฤษฎีความสัมพันธ์เชิงวัตถุ] โดย Scharff David E.

บทที่ 14 ลูกของพ่อแม่ที่มีความบกพร่องทางเพศ การทะเลาะวิวาทระหว่างพ่อแม่และการแต่งงานที่ไม่มีความสุขของพวกเขาเป็นการเตรียมพื้นฐานสำหรับการก่อตัวในลูก ๆ ของพวกเขาที่มีความโน้มเอียงอย่างรุนแรงต่อความผิดปกติ พัฒนาการทางเพศหรือโรคประสาท ซิกมันด์ ฟรอยด์ “บทความสามเรื่อง”

จากหนังสือวิธีพูดคุยกับลูกของคุณอย่างใจเย็นเกี่ยวกับชีวิตเพื่อที่ในภายหลังเขาจะปล่อยให้คุณอยู่อย่างสงบสุข ผู้เขียน มาฮอฟสกายา โอลกา อิวานอฟนา

ไอดอลของพวกเขา หรือ ทำไมพวกเขาถึงรักพวกเขามากกว่าพ่อแม่? เพื่อนร่วมงานของฉัน Andrey Shary นักข่าวชื่อดังพนักงานของ Radio Liberty ที่มีชื่อเสียงได้สร้างหนังสือชุด "ไอดอลในวัยเด็กของเรา" โดยมีชื่อที่มีสไตล์ "Sign F" เกี่ยวกับ Fantomas, "Sign Z" เกี่ยวกับ Zorro, "Sign 007" เกี่ยวกับ James

จากหนังสือ บุตรบุญธรรม- เส้นทางชีวิต ความช่วยเหลือและการสนับสนุน ผู้เขียน ปันยูเชวา ทัตยานา

จากหนังสือทุกอย่าง แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเลี้ยงลูกในหนังสือเล่มเดียว: รัสเซีย ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส ยิว มอนเตสซอรี่ และอื่นๆ ผู้เขียน ทีมนักเขียน

มันบังเอิญว่าพ่อแม่เป็นคนแรกและมากที่สุด ปิดโลกสำหรับเด็ก อยู่ในครอบครัวที่คนตัวเล็กพัฒนาแนวคิดและแนวทางพื้นฐานพัฒนาทักษะและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคม ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง พ่อแม่ต้องอธิบายให้ลูกฟังว่าอะไรถูกอะไรผิด อะไรคือความดีและความชั่ว มาตรฐานพฤติกรรมใดที่สังคมยอมรับได้

ผู้ใหญ่ดูเหมือนเด็กไม่สามารถบรรลุได้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงพยายามอย่างยิ่งที่จะเป็นเหมือนพวกเขา และเราจะพูดอะไรเกี่ยวกับพ่อแม่ที่มีอำนาจนิรนัย

เด็กเรียนรู้จากผู้ใหญ่เพื่อแยกแยะและกำหนดแนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว ตามความคิดเห็นและปฏิกิริยาของผู้ปกครอง เมื่อเวลาผ่านไป แนวคิดว่า "ถูกต้องอย่างไร" ก็ก่อตัวขึ้น การยักย้ายของผู้ปกครองเกือบทั้งหมดในหัวข้อนี้เกิดจากเป้าหมายในการปลุกความรู้สึกผิดในตัวเด็ก ความรู้สึกผิดประกอบด้วยความรักและไม่เต็มใจที่จะถูกลงโทษหรือเยาะเย้ย

เพื่อไม่ให้เกิดปัญหากับแม่ ชายร่างเล็กพร้อมจะทำอะไรก็ตาม ตัวอย่างเช่น แม่อบพายที่ลูกชอบมาก แต่เธอไม่อนุญาตให้เขากินอาหารจนกว่าแขกจะมาถึง แต่มันยากสำหรับเด็กที่จะยึดไว้และเขาก็หักเป็นชิ้น ๆ เป็นผลให้แม่ดุและบอกว่ามันไม่ดี แขกหัวเราะ และทารกไม่เข้าใจว่าทำไมเรื่องทั้งหมดนี้ถึงเกิดขึ้น เพราะเขาแค่อยากกินพายอร่อยๆ ของแม่

มีบางสถานการณ์ที่ความรู้สึกผิดถูกปลูกฝังโดยเฉพาะในเด็ก โดยผ่านรูปแบบที่เจ็บปวด ในลักษณะ "ตีตรงที่ที่มันเจ็บ" ด้วยวิธีนี้ มโนธรรมจึงเติบโตขึ้น ซึ่งจะสร้างความเจ็บปวด ความรู้สึกทางกายภาพด้วยการกระทำที่ผิดโปรแกรมไว้

บ่อยครั้งความรู้สึกผิดเกิดจากการกล่าวอ้างของผู้ใหญ่ ตัวอย่างเช่น พ่อแม่คาดหวังที่จะเห็นลูกได้เหรียญทอง แต่เขาเป็นนักเรียนธรรมดาๆ และนี่คือการเริ่มต้นการนำเสนอคำกล่าวอ้างเกี่ยวกับความเพียรไม่เพียงพอ ไม่เต็มใจที่จะเรียน การเรียนให้ดีที่สุด และเหตุผลที่พ่อแม่ภูมิใจ

ในกรณีเช่นนี้เด็กจะคุ้นเคยกับความภาคภูมิใจในตัวเขาเขาควรจะเป็นคนที่ดีที่สุดและเป็นคนแรกในทุกสิ่ง และถ้าไม่ประสบความสำเร็จพวกเขาก็จะไม่รักเขา ความซับซ้อนของนักเรียนที่ยอดเยี่ยมจะพัฒนาขึ้นและรู้สึกผิดหากมีบางอย่างไม่ได้ผล นอกจากนี้ บุคลิกภาพเล็ก ๆ น้อย ๆ ยังมีส่วนร่วมในการตำหนิตนเองแทนที่จะเดินหน้าต่อไป

โดยหลักการแล้วความรู้สึกผิดนั้นเป็นความรู้สึกที่ยากลำบาก ไม่เป็นที่น่าพอใจ และเจ็บปวด และในตอนแรกจะใช้เป็นการลงโทษ แต่วิธีการศึกษานี้หยั่งรากลึกลงไป ชีวิตภายหลัง, ย้ายไป บุคลิกภาพของผู้ใหญ่- ไม่ถูกต้องที่จะเรียกพฤติกรรมที่ไม่ดีลงโทษพยายามกระตุ้นความรู้สึกรับผิดชอบและผลที่ตามมา - ตามกฎแล้วความเข้าใจในความผิดของตนเองการเกิดขึ้นของความรู้สึกผิดวลีเช่น "ฉันจะ" อย่าทำเช่นนี้อีก”

เด็กสามารถมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อความรู้สึกผิดที่ปลูกฝังเทียม?

  • ประการแรกมีหลายคอมเพล็กซ์ จากความหวาดระแวงในการเป็นนักเรียนดีเด่นไปจนถึงสภาพตกเป็นเหยื่อ
  • ความกลัวที่จะไม่บรรลุความคาดหวังไม่เพียงแต่พ่อแม่ของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวคุณเองด้วย จึงกลัวที่จะล้มเหลว
  • ขาดความคิดริเริ่ม เมื่อเขาตระหนักว่าเขาสามารถถูกลงโทษสำหรับการกระทำของเขา เด็กอาจตัดสินใจที่จะไม่ริเริ่มอีกต่อไป แต่ต้องอยู่ในเงามืด
  • ความรู้สึกผิดเป็นเหมือนความอัปยศอดสูและความยังไม่บรรลุนิติภาวะ บุคคลเช่นนี้จะดูถูกเหยียดหยามอยู่เสมอ และร่างกาย ท่าทางและท่าทางของเขาจะบ่งบอกว่าเขามีความผิด ที่นี่มันไม่สำคัญอีกต่อไปสำหรับอะไรและต่อหน้าใคร ความรู้สึกนี้จะเกิดขึ้นทุกครั้งที่เจอสถานการณ์ระหว่างทางที่นอกเหนือไปจากแนวคิด “ความถูกต้อง” ที่ปลูกฝังไว้

ในช่วงห้าปีแรก เด็กๆ จะแน่ใจว่าตนเองเป็นศูนย์กลางของจักรวาลและผู้ใหญ่จะได้เห็น โลกรอบตัวเราเช่นเดียวกับพวกเขา เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะจินตนาการถึงโลกผ่านสายตาของผู้ใหญ่จนกว่าการคิดที่สมจริงจะเริ่มก่อตัวขึ้น

ดังนั้นเมื่อผู้ใหญ่พยายามยัดเยียดความรู้สึกผิดให้กับพวกเขาแต่ไม่เข้าใจว่าทำไมจึงเกิดการประท้วงแสดงออกมาในลักษณะต่อไปนี้:

  • น้ำตาและฮิสทีเรีย ปฏิกิริยาเชิงรับต่อการตัดสินใจหรือคำพูดที่ไม่ยุติธรรม
  • วิธีลงโทษตัวเอง: ประสบปัญหา พิสูจน์ความคิดเห็นของคุณว่าเขาเป็น เด็กไม่ดี,โดนช้ำ,ทะเลาะวิวาท,แกล้งกันในบ้านเป็นของเล่นที่พังเป็นพิเศษ
  • การเปลี่ยนเส้นทางความผิด ไม่เต็มใจที่จะยอมรับความผิดและค้นหาผู้กระทำผิด เมื่อเวลาผ่านไปสิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กไม่สามารถรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาได้และโทษความผิดพลาดและความล้มเหลวของผู้อื่น

จะทำอย่างไรถ้า “พายของแม่กินไปแล้ว”

  • อย่าตำหนิเด็กอย่าละอายใจ และอธิบายว่าทำไมคำขอถึงเหมือนเดิมทุกประการ และจะมีการพัฒนาอะไรบ้างในขณะนี้
  • เสนอให้แก้ไขสถานการณ์หากเป็นไปได้ ให้โอกาสเด็กได้เป็นผู้ใหญ่
  • วี คราวหน้าป้องกันการเกิด สถานการณ์ที่คล้ายกัน- ซ่อนพาย ปิดฝา และเอาส่วนที่แทงและส่วนที่ตัดออกด้วย ขอแนะนำให้ลบทุกสิ่งที่มือเด็กและความอยากรู้อยากเห็นสามารถเข้าถึงได้

ควรจำไว้ว่าเด็กไม่สามารถนั่งในที่เดียวเป็นเวลานาน และเป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะคงความสนใจไปที่เรื่องใดเรื่องหนึ่ง อย่าสับสนระหว่างความรับผิดชอบและความรู้สึกผิดกับการเชื่อฟังและความถูกต้อง และที่สำคัญที่สุด จำไว้ว่าคนตัวเล็กพูดซ้ำเราทุกอย่างและเชื่อคำพูดของเราอย่างสมบูรณ์

เนื้อหาของบทความ:

ความรู้สึกผิดเป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติของบุคคลต่อการกระทำซึ่งเขาสงสัยในความถูกต้อง เกิดขึ้นเนื่องจากทัศนคติทางจิตวิทยา สังคม และลักษณะเฉพาะซึ่งเรียกว่ามโนธรรม บุคคลดูหมิ่นตัวเองอย่างอิสระต่อการกระทำบางอย่างหรือแม้แต่ความคิดซึ่งอาจส่งผลเสียต่อคุณภาพชีวิตและอาจนำไปสู่โรคซึมเศร้า

อิทธิพลของความรู้สึกผิดต่อชีวิต

โดยธรรมชาติแล้วความรู้สึกผิดที่กดขี่อย่างต่อเนื่องซึ่งแทะคนจากภายในอย่างแท้จริงนั้นไม่ใช่ความรู้สึกที่ดีที่สุด ในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของเขา กิจกรรมทุกด้านต้องทนทุกข์ทรมาน รวมถึงความสัมพันธ์ในการทำงาน บรรยากาศปากน้ำของครอบครัว และความสามัคคีในตัวเอง

บุคคลที่ยึดติดกับความรู้สึกเดียวจะไม่สามารถมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมได้อย่างเป็นกลาง เขามองทุกสิ่งด้วยด้านเดียวผ่านปริซึมแห่งความรู้สึกผิด

ความรู้สึกครอบงำผลักดันผู้อื่นซึ่งมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าออกจากขอบเขตความสนใจ บ่อยครั้งเมื่อรู้สึกผิด คนๆ หนึ่งจึงตัดสินใจผิดและตัดสินสถานการณ์อย่างมีอคติ

ในสถานการณ์เช่นนี้ ความสัมพันธ์กับผู้อื่นมักจะแย่ลง ดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจและไม่มีวันเข้าใจความรู้สึกนี้ได้เลย ความสัมพันธ์ในการทำงานซึ่งจำเป็นต้องมีสติสัมปชัญญะ จิตใจที่ดี และความเฉลียวฉลาดถูกทำลาย และหากความรู้สึกถูกครอบงำด้วยความคิดผิด ก็ไม่สามารถพูดถึงการตัดสินใจที่จริงจังและสมดุลได้

สาเหตุหลักสำหรับการพัฒนาความรู้สึกผิด

เบื้องหลังความรู้สึกผิดทุกอย่างมีสถานการณ์หรือการกระทำบางอย่าง ซึ่งเป็นการกระทำที่บุคคลเสียใจหรือรู้สึกผิดในสิ่งที่เขาทำ ความผิดนี้อาจมีน้ำหนักและสำคัญ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมคนทั่วไปถึงกังวลเรื่องนี้มาก หรืออาจกลายเป็นเรื่องเล็กๆ น้อยๆ แต่เนื่องจากความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นของเขาเอง เขาจึงระเบิดความรู้สึกผิดและความทรมานครั้งใหญ่ ในทุก กรณีพิเศษคุณจะพบจุดเริ่มต้นของความรู้สึกนี้ และเมื่อแยกแยะปัญหาออก ก็มีโอกาสที่จะกำจัดความรู้สึกเหล่านี้ออกไป

สาเหตุของความผิดในเด็ก


ความรู้สึกดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้บ่อยมากในเด็ก โดยไม่คำนึงถึงอายุและสถานะทางสังคม จิตใจที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของเด็กสะท้อนโลกรอบตัวในแบบของตัวเอง และแบ่งทุกสิ่งออกเป็นถูกและผิดในลักษณะที่แตกต่างออกไป

ดังนั้นความขัดแย้งภายในกับมโนธรรมจึงเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็ก โดยปกติเหตุผลนี้จะเกี่ยวข้องกับกิจกรรมด้านใด ๆ ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียน บ้าน หรือคลับเต้นรำ บ่อยครั้งที่เขาเลือกสิ่งที่สำคัญกว่าสำหรับตัวเอง ที่นั่นเขาจะชั่งน้ำหนักคำพูดและการกระทำของเขาอย่างระมัดระวัง และความผิดพลาดแม้แต่น้อยจะทำให้เด็กรู้สึกผิด

สาเหตุที่ทำให้เกิดปฏิกิริยารุนแรงเช่นนี้ ความผิดพลาดของตัวเองอาจจะ การเลี้ยงดูที่เข้มงวดตั้งแต่วัยเด็ก หากผู้ปกครองขู่ว่าจะลงโทษสำหรับความผิดใดๆ เด็กก็จะพยายามอย่างยิ่งที่จะไม่ลงโทษ น่าเสียดายที่อุบัติเหตุยังคงมีอยู่ และความผิดพลาดโดยไม่สมัครใจอาจทำให้เกิดอารมณ์อันไม่พึงประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดข้อห้ามหรือไม่ทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้น

บ่อยครั้งมากในการตอบสนองต่อข้อห้ามของผู้ปกครองจึงมีการสร้างทัศนคติที่ค่อนข้างแน่วแน่ซึ่งมากกว่าความสำคัญของการห้ามหลายเท่า เช่น ถ้าพ่อแม่บอกว่าจะลงโทษถ้าผลงานไม่ดี และลูกคำนึงถึงเรื่องนี้ เขาจะกลัวเกรดไม่ดี ราวกับว่านี่คือสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับเขา

ความรู้สึกผิดเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อยมาก แม้แต่เด็ก ๆ ก็สามารถเผชิญกับปฏิกิริยาตอบสนองความรู้สึกผิดในระยะยาวได้ ซึ่งไม่ใช่เรื่องปกติเลย ตัวอย่างเช่น พ่อแม่ดุลูกที่ปัสสาวะโดยใส่กางเกงรัดรูป แทนที่จะขอให้ไปกระโถน บ่อยครั้งที่รูปแบบของทัศนคตินี้คือการร้องไห้ด้วยท่าทางซึ่งจิตใจของเด็กที่อ่อนแอมองว่าเป็นข้อห้ามที่ไม่สั่นคลอนและไม่สามารถละเมิดด้วยความเจ็บปวดแห่งความตาย

จากนั้น ถ้าเด็กทำให้กางเกงรัดรูปเปียก เขาจะเดินไปรอบๆ โดยสวมกางเกงที่เปียกตลอดทั้งวัน ทนกับความไม่สะดวก และบางทีอาจจะเป็นหวัดด้วยซ้ำ แต่จะไม่ยอมรับกับพ่อแม่ในสิ่งที่เขาทำ นี่เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ชัดเจนและแพร่หลายที่สุดว่าความรู้สึกผิดชอบชั่วดีและความรู้สึกผิดพัฒนาขึ้นตั้งแต่วัยเด็ก

ความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาของเด็กสามารถรวมกับความนับถือตนเองต่ำ ซึ่งบ่งบอกถึงความเสื่อมเสียในตนเองและการรับรู้ตนเองว่าเป็นคนที่ทำอะไรผิดอยู่ตลอดเวลา พ่อแม่ ครูในสถาบันการศึกษา คนที่คุณรัก ญาติ หรือเพื่อนร่วมงานสามารถกำหนดทัศนคติเหล่านี้ได้

บ่อยครั้งที่การเยาะเย้ยในโรงเรียน แม้กระทั่งการกลั่นแกล้ง ทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกไว้ในจิตใจของเด็ก และเขาเริ่มพบกับการดูถูกและดูหมิ่นตัวเอง เมื่อรวมกับข้อผิดพลาดแบบสุ่มหรือไม่สุ่มสถานการณ์จะทำให้เกิดความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาอย่างมากในเด็ก

สาเหตุของความผิดในผู้ใหญ่


ในผู้ใหญ่ ความรู้สึกผิดอย่างต่อเนื่องจะปรากฏแตกต่างออกไปเล็กน้อย แม้ว่าในกรณีส่วนใหญ่ของความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาบ่อยครั้ง แต่ก็มีความโน้มเอียงในวัยเด็กต่อประสบการณ์ดังกล่าว นี่หมายถึงสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย ความกลัวและความสงสัยในวัยเด็กในวัยเด็ก และลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล คนที่อ่อนแอมักจะแสดงปฏิกิริยาทางอารมณ์อย่างรุนแรงต่อสิ่งเร้าเล็กๆ น้อยๆ ซึ่งรวมถึงความรู้สึกผิดด้วย

แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างสำหรับบางคน การกระทำบางอย่างที่ถือว่าผิดไม่ทำให้เกิดความรู้สึกทางพยาธิวิทยาใด ๆ ในขณะที่คนอื่นถูกทรมานด้วยความรู้สึกผิดของตนเอง รูปแบบพฤติกรรมนี้ขึ้นอยู่กับ ปัจจัยภายในทุกคน ความรู้และรูปแบบการตอบสนองที่พัฒนาขึ้นทั้งหมดสอดคล้องกับความยุติธรรมภายในของแต่ละบุคคล

ความยุติธรรมนี้เมื่อรวมกับความรู้สึกผิดในกรณีที่มีการละเมิดจะทำให้เกิดจิตสำนึก เธอเป็นเหมือนตัวกรองที่ประเมินทุกความคิด เหตุการณ์ และการตัดสินใจของบุคคล แล้วจึงตัดสิน คุณไม่สามารถหลอกลวงตัวเองได้ ดังนั้นการทรมานความรู้สึกผิดชอบชั่วดีจึงมีวัตถุประสงค์มากที่สุด แต่ก็ไม่ได้เป็นประโยชน์เสมอไป ความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาในระยะยาว แม้จะยอมรับหรือแก้ไขข้อผิดพลาดแล้ว แต่ก็ยังมีอยู่อย่างต่อเนื่องและไม่หายไปเป็นเวลานาน

ความรู้สึกผิดในผู้ใหญ่สามารถเกิดขึ้นได้หลายกรณี:

  • การกระทำที่ไม่ถูกต้อง- บุคคลสามารถตำหนิตนเองสำหรับการกระทำใด ๆ ที่กระทำโดยเจตจำนงเสรีของตนเองหรือของผู้อื่น ในกรณีแรก เขาโทษตัวเองสำหรับความผิดพลาด และในกรณีที่สอง สำหรับการไม่สามารถตัดสินใจด้วยตัวเองว่าบางสิ่งคุ้มค่าที่จะทำหรือไม่ เหตุการณ์ใด ๆ ในชีวิตที่ถูกกระตุ้นด้วยการกระทำที่ไม่ถูกต้องและก่อให้เกิดอันตรายหรือ รู้สึกไม่สบายคนอื่น ๆ กระตุ้นให้เกิดปฏิกิริยาการตำหนิตนเองมากมาย โดยปกติแล้ว ความรู้สึกผิดจะหายไปหลังจากข้อผิดพลาดนี้หายไปหรือหลังจากความเกี่ยวข้องหมดลง ความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาในระยะยาวมีลักษณะเฉพาะคือความเพียรพยายามแม้ว่าจะขอโทษหรือแก้ไขการกระทำผิดนั้นแล้วก็ตาม บุคคลจะยึดติดกับสิ่งที่เขาทำผิดและถอนตัวออกจากตัวเอง
  • การไม่กระทำการที่ไม่ถูกต้อง- บ่อยครั้งที่ความรู้สึกผิดเกิดขึ้นจากผลลัพธ์ที่ไม่ได้รับเนื่องจากการพยายามไม่เพียงพอ หากความเกียจคร้านและความเชื่องช้าในบางสถานการณ์ก่อให้เกิดอันตราย รบกวนผู้อื่น หรือไม่ตรงกับแนวคิดเรื่องความยุติธรรม พวกเขาก็อาจทำให้พวกเขารู้สึกผิดได้ นี่อาจเป็นความรู้สึกผิดต่อผู้อื่นหรือต่อตัวคุณเอง
  • การตัดสินใจผิดพลาดโดยมีหรือไม่มีผลตามมา- หากสิ่งสำคัญขึ้นอยู่กับคำพูด การตัดสินใจ หรือคำสั่งของบุคคล เขาจะได้รับมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบอันใหญ่หลวงโดยอัตโนมัติ การตัดสินใจที่สมดุลบางครั้งอาจกลายเป็นความผิดพลาดได้ ดังนั้นความรู้สึกผิดที่ซับซ้อนสำหรับสิ่งที่ทำต่อหน้าคนที่ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจจึงพัฒนาขึ้น
  • ทัศนคติที่ผิดต่อบางสิ่งหรือบางคน- ความรู้สึกผิดประเภทนี้แสดงถึงความต่ำต้อยของตนเองต่อหน้าตนเองเท่านั้น นี่เป็นรูปแบบหนึ่งของการต่อสู้ภายใน ซึ่งเป็นความขัดแย้งของบุคลิกภาพที่ต้องต่อสู้กับการแสดงออกของตัวเอง ตัวอย่างเช่น บุคคลหนึ่งปฏิบัติต่อลูกๆ คู่สมรส หรือเพื่อนร่วมงานของเขาอย่างไม่ดี พฤติกรรมนี้ต่อต้านเขามานานแล้วเขาไม่ต้องการเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา เมื่อเทียบกับภูมิหลังนี้ ความรู้สึกผิดที่หลอกลวงแต่รุนแรงต่อคำพูดและ ทัศนคติที่ไม่ดีแก่ผู้ที่ไม่สมควรได้รับมัน บ่อยครั้งที่ผู้คนจงใจทำผิดพลาดและละเลยบางสิ่งในชีวิตในขณะเดียวกันก็เสียใจกับทัศนคตินี้

สัญญาณของการพัฒนาความรู้สึกผิด


เมื่อบุคคลถูกทรมานจากภายใน ความขัดแย้งภายในด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของเขาเองเขาโดดเด่นอย่างเห็นได้ชัดและเปลี่ยนพฤติกรรมปกติของเขา เขาค่อยๆ เจาะลึกเข้าไปในความคิดและประสบการณ์ของตนเอง ปิดตัวเองจากโลกภายนอกด้วยอุปสรรคทางจิตใจ

คนเหล่านี้สามารถแยกตัวเองออกจากทุกสิ่งได้อย่างสมบูรณ์และดื่มด่ำกับประสบการณ์ของพวกเขาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของตัวละคร ปัญหาคือบางครั้งการเข้าถึงและช่วยเหลือพวกเขาเป็นเรื่องยาก เนื่องจากความรู้สึกผิดลดความภาคภูมิใจในตนเองและเพิ่มความสงสัยในตนเองอย่างมาก

บ่อยครั้งที่คนที่รู้สึกผิดพยายามกำจัดข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น หากบางสิ่งในที่ทำงานหรือที่บ้านเสียหายหรือเสียหายเนื่องจากความผิดของบุคคลนี้ ปฏิกิริยาปกติเกี่ยวข้องกับการขอโทษและพยายามแก้ไขสิ่งที่ผิด ปฏิกิริยานี้ไม่ได้สวมมงกุฎด้วยความสำเร็จเสมอไป แต่มันทำให้มโนธรรมผ่อนคลายลงอย่างมาก

ความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาสามารถกระตุ้นให้เกิดปฏิกิริยาที่ไม่ยอมให้การแก้ไขข้อผิดพลาดได้รับการยอมรับว่าเพียงพอที่จะสร้างสมดุลให้กับความยุติธรรม บุคคลนั้นจะพยายามขอโทษอย่างต่อเนื่อง และเมื่อได้รับการขอโทษแล้ว จะไม่มองว่านี่เป็นวิธีแก้ปัญหาที่หลงเหลืออยู่สำหรับความผิดพลาด ซึ่งจะทำให้เกิดปฏิกิริยาตอบสนองความรู้สึกผิดมากยิ่งขึ้น วงจรอุบาทว์อธิบายพยาธิสภาพและความซับซ้อนของสถานการณ์นี้

แน่นอน หากความรู้สึกผิดเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและไม่สามารถกำจัดออกไปได้ ก็จะมีความซับซ้อนอย่างมาก ชีวิตทางสังคมบุคคล. สภาวะหดหู่จะกลายเป็นแบบถาวร อารมณ์หดหู่จะเปลี่ยนสีสันของชีวิตให้เป็นสีเทาและไม่อนุญาตให้คุณเพลิดเพลินไปกับสิ่งต่าง ๆ ที่เคยทำให้คุณมีความสุขได้อย่างเต็มที่

ประเภทของความผิด


ก่อนอื่นควรสังเกตว่าความผิดมีสองประเภทหลัก ประการแรกคือปฏิกิริยามาตรฐานต่อข้อผิดพลาดหรือสร้างความไม่สะดวกให้กับใครบางคน การตัดสินใจผิด เนื่องจากการทรมานมโนธรรมของคน ๆ หนึ่ง ความรู้สึกผิดดังกล่าวเป็นเรื่องปกติและมีประโยชน์ด้วยซ้ำ เนื่องจากสามารถควบคุมขอบเขตพฤติกรรมของบุคคลและกรองสิ่งที่ไม่ดีออกจากสิ่งที่ดีได้

ความรู้สึกผิดสามารถผ่านไปหรือถูกลืมได้ มันเป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติต่อความรู้สึก ไม่จำเป็นต้องอยู่ตลอดไป หากด้วยเหตุผลบางอย่างภายหลังการขอโทษ การแก้ไข หรืออื่นๆ มาตรการที่ใช้ความรู้สึกยังคงอยู่ เวลานานและทำให้ชีวิตยากขึ้นมาก เราควรพูดถึงความผิดทางพยาธิวิทยา ภาวะนี้ยากต่อการเปลี่ยนแปลงและแทะคนจากภายในอยู่ตลอดเวลา

ความรู้สึกผิดทางพยาธิวิทยาเกิดขึ้นในหลายกรณี: หากความผิดพลาดนั้นใหญ่โตจนบุคคลไม่สามารถให้อภัยตัวเองได้หรือเขาอ่อนแอและคำนึงถึงทุกสิ่งที่เขาประสบ ในขณะนี้- ความผิดพลาดไม่ได้รับการอภัยจากคนเหล่านั้นที่ทำให้เกิดอันตราย (เช่น หากการตัดสินใจผิดทำให้เกิดผลร้ายแรง)

วิธีเอาชนะความรู้สึกผิด

ชายและหญิงจำนวนมากสนใจที่จะกำจัดความรู้สึกผิดเฉพาะเมื่อทำให้ชีวิตของบุคคลมีความซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น หากงานอาชีพความสัมพันธ์กับเพื่อนและคนที่คุณรักต้องทนทุกข์ทรมานหรือมีปัญหาในครอบครัวและการสื่อสารกับลูก ๆ คุณควรคิดถึงวิธีลบมันออก เนื่องจากกลไกในการตอบสนองต่อความรู้สึกดังกล่าวแตกต่างกันสำหรับชายและหญิง จึงควรพิจารณาวิธีรับมือกับความรู้สึกผิดแยกกัน

ปลดปล่อยผู้ชายจากความผิด


สำหรับผู้ชาย การตระหนักรู้ถึงเหตุการณ์ต่างๆ เกิดขึ้นได้ง่ายกว่าผู้หญิงมาก พวกเขารับรู้ทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาอย่างแท้จริงและโต้ตอบในลักษณะเดียวกัน ดังนั้นบ่อยครั้งข้อผิดพลาดจึงอาจเกิดจาก ความหมายที่ซ่อนอยู่สถานการณ์ที่มนุษย์ไม่สามารถเข้าใจได้ทั้งหมด

ด้วยเหตุนี้จึงไม่ง่ายนักที่จะเข้าใจสาเหตุของความผิด เช่น บุคคลหนึ่งลืมไป เหตุการณ์สำคัญเพื่อคนสำคัญของเขาและไม่ได้มาตามที่ตกลงกัน โดยธรรมชาติแล้วความไม่พอใจของผู้หญิงเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อคำสัญญาที่ไม่ได้ผล แต่ผู้ชายมองสถานการณ์แตกต่างออกไปเล็กน้อย เขาเชื่อว่าเขาสามารถพูดได้ว่าเขาลืมหรือไม่มาและด้วยเหตุนี้จึงเกิดความโกรธเกรี้ยวของผู้หญิงคนหนึ่งที่ขุ่นเคืองอยู่แล้ว

ส่งผลให้ชายคนนั้นปรากฏตัวขึ้น ความรู้สึกที่แข็งแกร่งความผิดที่เขาอธิบายไม่ได้ ตามตรรกะของเขา เขาจะไม่ตำหนิ แต่เมื่อพิจารณาจากปฏิกิริยาของผู้หญิงที่เขาห่วงใย เขาจึงรู้สึกผิดอันไม่พึงประสงค์ รุ่นนี้สถานการณ์แสดงให้เห็นว่าผู้ชายมักจะไม่ตระหนักถึงการกระทำผิดของตน แต่มักจะรู้สึกผิดอยู่เสมอ แม้ว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจว่าทำไมก็ตาม

คุณสามารถกำจัดความรู้สึกผิดในผู้ชายได้โดยการเข้าใจเหตุผลเท่านั้น อันดับแรกคุณควรพูดคุยกับคนที่เข้าใจสถานการณ์ปัจจุบันมากขึ้น ประการที่สอง คุณไม่สามารถเบรกงานนี้และรอจนกว่าพายุจะสงบลง และทุกคนก็ลืมสิ่งที่เกิดขึ้นไป

สิ่งนี้เป็นไปได้เมื่อผู้ชายโทษตัวเอง ทัศนคติที่ผิดหรือความรู้สึกต่อผู้อื่น เช่น ไม่ค่อยใส่ใจ ถึงคนที่คุณรักแม้ว่าเขาจะไม่โกรธเคือง แต่ชายคนนั้นก็ยอมรับกับตัวเองว่าเขาสามารถให้มากกว่านี้ได้ แต่ไม่ได้ทำสิ่งนี้ด้วยเหตุผลบางอย่าง ดังนั้นความรู้สึกผิดจึงเกิดขึ้นฝ่ายเดียวและขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของคนๆ หนึ่งทั้งหมด

วิธีกำจัดความรู้สึกผิดสำหรับผู้หญิง


สำหรับผู้หญิง อารมณ์และความรู้สึกได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบและให้ความรู้สึกที่สมเหตุสมผล ผู้หญิงจะค้นหาเหตุผลหลายประการสำหรับแต่ละคน อธิบายว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้น และความหมายสำหรับเธออย่างไร นี่คือสาเหตุที่ความรู้สึกผิดของผู้หญิงเป็นสิ่งที่เข้าใจได้สำหรับพวกเธอเสมอ

หากมีโอกาสที่จะกำจัดความรู้สึกไม่พึงประสงค์ผู้หญิงจะไม่รอจนกว่าทุกสิ่งจะถูกลืมและจะยอมรับ มาตรการที่ใช้งานอยู่เกี่ยวกับความรู้สึกผิด เธอจะขอโทษ แก้ไขข้อผิดพลาด พยายามแก้ไข และทำให้มโนธรรมของเธอสงบลง

ด้วย ประสบการณ์ทางอารมณ์แต่ละเหตุการณ์ทำให้ผู้หญิงเสี่ยงต่อความรู้สึกเช่นนั้น และบ่อยกว่าผู้ชาย ทำให้เธอตกอยู่ในวังวนของความรู้สึกผิดและความสำนึกผิด ประเภทของการตอบสนองต่อสถานการณ์ปัจจุบันขึ้นอยู่กับประเภทของธรรมชาติ

ในกรณีส่วนใหญ่ เธอไม่สามารถอดทนได้นานหากเธอขุ่นเคือง หรือมโนธรรมของเธอกัดกินเธอเป็นเวลานาน อารมณ์ที่มากเกินไปจะครอบงำเธอ และเธอจำเป็นต้องจัดการสถานการณ์ให้ทันเวลาเพื่อที่จะสงบระดับความยุติธรรมภายใน

สำหรับทั้งผู้หญิงและผู้ชาย ไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะขอโทษและลืมความรู้สึกผิด เนื่องจากความรู้สึกภาคภูมิใจเข้ามาขวางทาง ความเข้มแข็งนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัยและอารมณ์ของบุคคล การเลี้ยงดู และระดับของความผิดพลาดที่เกิดขึ้น ขั้นตอนแรกในการกำจัดความรู้สึกผิดคือการเอาชนะความภาคภูมิใจของคุณ ซึ่งบอกว่าทุกอย่างถูกต้องแล้ว

ขั้นตอนต่อไปคือการขอโทษพยายามแก้ไขการตัดสินใจที่ผิดหรือผิดพลาด คุณควรแสดงให้เห็นว่ามโนธรรมของคุณเสียใจกับสิ่งที่ทำไปและพยายามทำสิ่งที่ถูกต้อง มาตรการที่แข็งขันและเด็ดขาดจะแก้ไขทั้งต่อผู้อื่นและตนเองอย่างรวดเร็ว

วิธีรับมือกับความรู้สึกผิด - ดูวิดีโอ:


ไม่ว่าความรู้สึกผิดจะกัดแทะแค่ไหนก็ต้องกำจัดออกไปเพราะไม่เช่นนั้นจะส่งผลเสียต่อคุณภาพชีวิตของบุคคล ไม่ว่าในกรณีใดความผิด - กลไกการป้องกันบุคลิกภาพของเราซึ่งบังคับให้เราประพฤติอย่างถูกต้องและตามมโนธรรมของเรา

สูงสุด