الطفل يتحدث طوال الوقت. كاستنتاج

موقف مألوف: تقف في الطابور عند الخروج من السوبر ماركت، وينضم إليك العميل التالي، وبعد فترة تشعر أن عربته تضغط على ظهرك. لن يمر وقت طويل قبل أن تستديري وتنظري إليه بنظرة عتاب، وربما تكون مصحوبة بإجابة منزعجة.

تجد صعوبة في قمع رد فعلك - فهو رد فعل متأصل فينا. نحن لا نحب التعرض للضغوط.

ما يحدث لك في هذه اللحظة، تم وصفه لأول مرة من قبل المحلل النفسي الفييني، طالب فرويد أوتو رانك. ودعا هذا فاقد الوعي، ولكن القوة المطلقة"مقاومة". وعلى الرغم من أن ذلك قد حدث منذ أكثر من مائة عام، إلا أن مفهوم المقاومة لا يزال غير معروف كثيرًا.

كيف تبدو؟

في مؤخراتتصرف آنا البالغة من العمر 4 سنوات بعناد شديد تجاه والديها. إنهم يشاركون بإخلاص في التعليم والعطاء أهمية عظيمة علاج حنونمع الطفلة، لكن مقاومة ابنتهما الشرسة تتعبهما بشكل خطير. بغض النظر عما يقولونه، تستجيب آنا دائمًا بـ "لا!" أو يستدير ويهرب.

يبدأ الوالدان في توبيخ بعضهما البعض: فهي تعتقد أنه صارم جدًا مع الطفل، فهو يعترض، ويوبخها لكونها ناعمة جدًا. الإحباط ينمو.

غالبًا ما يتفاعل البالغون مع المقاومة من خلال التعبير عن تعليماتهم بإصرار متزايد، والتعبير عن أنفسهم بصوت عالٍ وتهديد أكثر فأكثر. ونتيجة لذلك، يزداد الوضع سوءا، وغالبا ما يتعلق الأمر بالتصريحات التي يندم عليها الجميع لاحقا.

كيف تنشأ مقاومة الطفل؟

كلما فهمنا أسباب هذا السلوك بشكل أفضل، كلما كان من الأسهل علينا توجيه الديناميكيات في اتجاه إيجابي.

كثيرًا ما يعتقد الأهل أن الطفل يتمتع بإرادة قوية، فيحاول التلاعب بهم من خلال مثل هذا السلوك. ولكن هذا ليس صحيحا - فنحن هنا نتعامل مع رد الفعل، وهو شكل من أشكال المقاومة يسمى المقاومة. يصف أوتو رانك المقاومة بأنها غريزة تتجلى في الموقف الذي نضطر فيه إلى القيام بشيء ما.

ومن ناحية ذلك يحمي الطفل من تأثيرات خارجية . يقاوم الطفل بشكل غريزي تعليمات الغرباء (وبالتالي، على سبيل المثال، لا يدخل في سيارة شخص آخر).

علاوة على ذلك، فإن المقاومة تخدم يدعمتتطور مع مرور الوقت فردية الطفل.

عندما نبدأ في فهم الغرض من المقاومة، يصبح من الأسهل علينا التعامل بذكاء مع المقاومة.

المقاومة والتعلق

نحن نعلم من علم النفس التنموي وأبحاث التعلق أن الارتباط بين الوالدين والطفل هو عامل حاسم في نمو الطفل وسلوكه. عندما يرتبط الأطفال بعمق، فإنهم يختبرون الرغبة الطبيعيةاتبع والديك.

نظرًا لأن ارتباط الطفل بوالديه لا يتم "تنشيطه" عادةً، فإن السلوك العنيد يمكن أن يظهر بشكل دوري في أي عائلة. نحن مخلوقات مرتبطة بطبيعتنا، لذلك في لحظات العناد، من الواضح أن الطفل يجد نفسه مرتبطًا بشيء أو بشخص آخر. قد تكون هذه لعبة، أو كتابًا مصورًا، أو زميلًا في اللعب.

لأن طفلك غير مبرمج على اتباع تعليمات شخص لا يرتبط به هذه اللحظةيزداد احتمال التسبب في المقاومة لدى الطفل. قد يكون هذا مربكًا للوالدين - ففي النهاية، لديك علاقة جيدة جدًا مع طفلك، وعادةً ما يتبعك عن طيب خاطر.

وبالتالي، إذا كانت آنا الصغيرة مرتبطة جدًا بألعابها حاليًا - كما هو الحال غالبًا بين الأطفال في سن الرابعة - فمن المرجح أن تذهب مناشدات والديها سدى. وهذا لا يعني أنها لم تعد تحب والديها أو أنها لم تعد مرتبطة بهما. هذا يعني فقط أنها مرتبطة حاليًا بشيء آخر.

النضج والتفرد

تساعد المقاومة الطفل على أن يصبح هو نفسه - وذلك لأن الطفل يتدرب على أن تكون له أفكاره ومشاعره الخاصة.

خلال فترات معينة - على سبيل المثال، في سن ما قبل المدرسة- ستواجه في كثير من الأحيان مقاومة لا يمكن السيطرة عليها. ويرجع ذلك إلى نمو دماغ الطفل الذي لا يزال غير ناضج. جزء الدماغ الذي يوازن بين الأفكار والمشاعر المتضاربة ويساعدنا على رؤية الأشياء بشكل أكثر وضوحا نقاط مختلفةتتشكل الرؤية (قشرة الفص الجبهي) لاحقًا. حتى سن 7-8 سنوات، لا يستطيع الأطفال تجربة المشاعر والأفكار المتضاربة. سلوكهم فيما يتعلق بالارتباطات قطبي للغاية: عندما يرتبط الطفل بشيء ما، فإنه يتمرد دون وعي ضد الارتباطات المنافسة. وهذا يزيد من المقاومة، لأن الطفل غير قادر على الاستسلام لمرفقين في نفس الوقت (على سبيل المثال، لعبة وأم).

لقد أشار عالم النفس التنموي السويسري جان بياجيه منذ فترة طويلة إلى القيود المفروضة على إدراك الأطفال.

تتجلى المقاومة أيضًا بشكل مكثف جدًا في مرحلة المراهقة. من وجهة نظر علم النفس التنموي، هذا له ما يبرره لأنه مرحلة المراهقةويجب أن يكون، على وجه الخصوص، وقتًا يتضاءل فيه تأثير الوالدين (لكن ليس غائبًا). تساعد المقاومة المراهقين على اكتساب المساحة التي يحتاجونها لاكتشاف شخصيتهم الفردية.

مفتاح التعامل مع المقاومة

كما ذكر أعلاه، المقاومة هي استراتيجية ينصح بها للغاية. إن قمعها ليس له أي معنى تمامًا وسيكون مخالفًا للنمو الطبيعي للطفل. ومع ذلك، أود أن أقترح عليك طريقتين لتخفيف المقاومة مما سيساعدك على الشعور بمزيد من الهدوء تجاه هذا الموقف.

خذها ببساطة.يبدو فقط أن المقاومة تحولت ضدك. إن إغراء الرد بالإحباط والعدوان أمر عظيم. لكن الإزالة الفورية للأشياء التي يرتبط بها الطفل حاليًا، أو الإجراءات القائمة على التباعد ("اذهب إلى غرفتك!") لن تؤدي إلا إلى تفاقم الوضع.

المودة الأولى، ثم التعليمات.أوصي بـ "امتلاك" الطفل قبل أن تعطيه التعليمات. "الامتلاك" يعني أنك تقيم علاقة مع الطفل، وعندها فقط تعبر عن رغباتك. ومع ذلك، خلال الصراع، هذا ليس ممكنا دائما.

لتسوية الأمور بعد الصراع.توصي العديد من استراتيجيات الأبوة والأمومة الحديثة بشرح الأمور على الفور، وبشكل مباشر أثناء النزاع. ويجب أن يواجه الطفل العواقب مباشرة لحظة وقوع الحدث. في هذه الحالة، نحن نتحدث عن الحفاظ على السلطة الأبوية.

ولكن في الواقع، نحن والأطفال نكون عاطفيين للغاية خلال هذه الفترة حالة الصراع. حاول الرد على المقاومة بطريقة لطيفة ومريحة. بادئ ذي بدء، تأكد من عدم تعرض أي شخص أو أي شيء للأذى. دع الصراع يهدأ. ارجع إلى موضوع المحادثة عندما تعود أنت وطفلك مرة أخرى علاقات طيبة. تزداد احتمالية توصل الطفل إلى اتفاق عدة مرات.

تدريب إرادتك.امنح طفلك دائمًا الفرصة لاتخاذ قرارات مستقلة. يسمي الدكتور نيوفيلد هذا بـ "الدفة الصغيرة". هل رأيت عربات التسوق في مراكز التسوقمن لديه سيارة صغيرة للطفل أمامه؟ يكتسب الطفل شعوراً بالسيطرة. يمكنك أن تدع طفلك يقرر، على سبيل المثال، ما هي الخضروات التي سيتم إعدادها لتناول العشاء اليوم. بهذه الطريقة يحصل الطفل على فرصة اتخاذ القرار وتحديد شيء ما دون أن يتعارض مع مبادئك.

قد تجادل بأن هذا التكتيك يستغرق وقتًا طويلاً. ربما، ولكن فكر في مقدار الوقت الضائع في المشاجرات - ناهيك عن الإحباطات والانفجارات العاطفية التي شهدتها. بالإضافة إلى ذلك، فإن العلاقة بين الوالدين والأطفال تتدهور بشكل ملحوظ بسبب المشاجرات المستمرة.

كن جاهزا!هناك فترات خلال النهار يكون فيها الطفل مبرمجًا عمليًا على المقاومة. هذه كلها لحظات انتقالية - الاستيقاظ في الصباح الباكر، والعودة من المدرسة، والذهاب إلى السرير - وتلك اللحظات التي يكون فيها الطفل متحمسا لنشاطه. إذا كنت على دراية بهذه الفترات "العصبية"، فيمكنك الاستعداد لها والبقاء مستقلاً داخليًا، وأكثر قدرة على التعامل مع الموقف.

إشباع حاجة طفلك إلى المودة.كلما زاد تعلق الطفل بك، أصبح من الأسهل تربيته. امنح طفلك الوقت والاهتمام والحب الذي يحتاجه منك. إذا كان لديك ل فصل طويل، حاول حظره عن طريق الاتصال بالمنزل بشكل متكرر.

تكون رائدة.أنت الشخص الذي لديه المزيد من الحكمة والخبرة. اتخذ الخطوة الأولى مع أطفالك وخذ زمام المبادرة.

مايكل ميدانر
الترجمة من الألمانية - ألكسندرا بودنيتسكايا

الأطفال الأذكياء والمتحدثون ليسوا شائعين جدًا، وبالتالي يجذبون الانتباه بسرعة. إنهم لا يخجلون من البالغين الآخرين، ويقودون بحرية حديث قصيرويمكنهم إخبارك بشيء لن يتعلمه أقرانهم إلا يومًا ما في المدرسة الثانوية.

عادة ما يكون الأشخاص العشوائيون سعداء بمثل هؤلاء الأطفال، ويعجبون بالاجتماع ويفكرون، وينظرون إلى أغبائهم: "ما هو الأطفال الأذكياء والمتطورون هناك!" نعم و والديهم، لماذا يخفون، إنهم معجبون بهم ويفتخرون بهم، مناسب وفي غير محله. وكل رد فعل عشوائي من الناس تجاه طفلهم يقنعهم أكثر فأكثر بأنه الأذكى والأذكى بينهم.

لذلك، غالبًا ما يتم استقبال التلميح الحذر من طبيب نفساني بأن طفلهم ليس الأذكى، بل على العكس قليلاً، ويحتاج إلى المساعدة، بعداء.

اللفظية هي نوع من نمو الطفل حيث يكون الكلام متطورًا للغاية، وللأسف، التفكير منخفض جدًا. يمكن للطفل الذي لديه تفكير لفظي أن يتحدث لفترة طويلة وبشكل جميل، وأن يرش بالمصطلحات والمفاهيم المجردة، وفي نفس الوقت يواجه صعوبات في إكمال أبسط المهام.

غالبًا ما يتفاعل الطفل اللفظي بحماس مع اقتراح شخص بالغ "دعونا ندرس". ولكن عندما يتعلق الأمر بالدرس نفسه، فإنه يحول انتباه الشخص البالغ بسرعة إلى سرد قصصه الخاصة، أو على العكس من ذلك، يمكن أن يقصفه بمجموعة من الأسئلة المهمة جدًا في تلك اللحظة بالذات - والتي لا يمكن إلا أن يتم الإجابة عليها.

على الرغم من مفرداتهم الكبيرة، فإن هؤلاء الأطفال لا يحبون ولا يستطيعون كتابة قصصهم الخاصة أو إعادة سرد القصص الخيالية بسبب تنمية منخفضةالتفكير والخيال، كما أنه من الصعب عليهم تجميع المكعبات والألغاز، لأنهم للأسف يواجهون أيضًا مشاكل في تحليل أشكال الأشياء. إنهم لا يحبون الرسم، وهم سيئون في ذلك، ولا يتفاعل البالغون مع الرسومات بنفس الحماس الذي يتفاعلون معه كلمات جميلة، لذلك لا يحبون ذلك بشكل مضاعف.

يمكن أن يبدأ اللفظ في التشكل قبل وقت طويل من المدرسة لدى أطفال هؤلاء الآباء الذين يعلقون أهمية كبيرة على تطور الكلام. عندما بدلاً من "دعونا نلعب" أو "دعونا نرسم" في كثير من الأحيان - "دعونا نتعلم قافية". أو عندما لا يكون هناك وقت للعب، ولكن هناك الكثير من الحديث، في الطريق إلى الملعب، أو في نزهة على الأقدام، في المنزل قبل النوم.

يُعتقد أن أحد العوامل المهمة في تكوين اللفظية هو غياب رياض الأطفال في حياة الطفل. يعتاد الطفل على التواصل مع الكبار بلغة الكبار في معظم الأوقات، وتكوينها نشاط اللعبوهذا ما يزيد من اختلال التوازن في التنمية.

الشيء الرئيسي الذي يجب أن يبدأ به آباء هؤلاء الأطفال هو كبح جماحهم نشاط الكلامالطفل ويصر على أن يكون منتجًا: الرسم واللصق والتصميم. لا تستمر في الحديث عن "لا شيء"، وتجنب المناقشات العالمية، وامنع نفسك من استخدام الكلمات المجردة على الإطلاق. إذا لم يذهب الطفل إلى روضة الأطفال، قم بتحميله بالأندية والأقسام ومراكز التطوير: الشيء الأكثر أهمية هو أن "التنموية" بعيدة عن الكلام - كرة القدم بدلاً من اللغة الإنجليزية، والرسم بدلاً من تعلم القراءة.

بشكل عام، إذا تم اتباع التوصيات، يمكن تصحيح التحيز اللفظي بنجاح. ولكن هذا هو بالضبط المكان الذي تحدث فيه الصعوبات في أغلب الأحيان. من الصعب جدًا على الأم، التي اعتادت على إعجاب الجميع بطفلها، أن تدرك أن "هناك خطأ ما" في طفلها.

لماذا يقول الطفل كلمة واحدة لجميع الطلبات - "لا!" كيفية الرد والتعامل معها.

مهما قلنا لابننا، ومهما سألنا، لديه إجابة واحدة لكل شيء: "لا!" كان الأمر مضحكًا في البداية، لكن الآن لم يعد لدينا الصبر.

أصبحت كلمة "لا" هي الكلمة المفضلة لدى العديد من الأطفال. ربما يكمن السبب في ذلك (على الأقل في وقت مبكر من الحياة) في علم وظائف الأعضاء البسيط: هز رأسك من جانب إلى آخر أسهل من الإيماء. وربما يرجع ذلك أيضًا إلى حقيقة أن الأطفال يسمعون كلمة "لا" أكثر بكثير من عكسها "نعم".

سوف يمر الوقت والدوافع سلبية الأطفالسيكون على الأرجح من مجال علم النفس. الآن سيقول الطفل "لا" لأن هذا الإنكار يسمح له بإظهار شخصيته الفردية الجديدة. فهو لم يعد مجرد "ملحق" لشخصك، كما كان في أيام طفولته، فهو شخصية صغيرة. من خلال تكرار كلمة "لا" مرارًا وتكرارًا، يقوم الطفل ببناء "عضلات" من أجل استقلاله الناشئ بالكاد، ويختبر سلطتك واستقلاله. "لا" تصبح إعلان استقلاله. سوف يجيب بـ "لا" على كل طلباتك، مطالبك، كل القيود التي تفرضها، كل ما يصدر منك تقريبًا - وأحيانًا حتى عندما تقدم له ما يريد. ولن يتم توجيه سلبية الطفل إليك فقط: فالهدف سيكون رفاقه في اللعب وإخوته وأخواته.

يمر جميع الأطفال بمرحلة النمو هذه في بداية السنة الثانية من العمر (وأحيانًا قبل ذلك). يجتاز بعض الأطفال هذه المشكلة بسرعة ودون الكثير من المتاعب، والبعض الآخر يكون متقلبًا لفترة أطول. ومع ذلك، في أي حال، فإن الطفل ليس أكثر قدرة على التعامل مع الرغبة في مقاومة سلطة شخص آخر من نموه أو التسنين. إن اختباره لقدراتك أمر طبيعي وطبيعي، إنه أمر حيوي النموذج المطلوبالتعبير عن الذات، جزء أساسي من تكوين "أنا" و خطوة مهمةفي الطريق إلى النمو.

لحسن الحظ، السلبية هي مجرد مرحلة من التطور، والتي سيتم التغلب عليها مع مرور الوقت. لا تستمر الفترة الصعبة عادة أكثر من خمسة إلى ستة أشهر. بحلول نهاية السنة الثانية من العمر، يميل معظم الأطفال إلى امتلاك أفكار وأفعال أكثر إيجابية. ويمكن للوالدين أن يتنفسوا الصعداء على الأقلحتى يستيقظ التمرد مرة أخرى في الشباب. و الأن الالتزام بالعديد من المبادئ الأساسية سيساعدك على التغلب على هذه المرحلة من نمو طفلك بسهولة أكبر.

• حدد "لا" الخاصة بك.النصائح لها تأثير أضعف بكثير على الأطفال من الأمثلة. في كثير من الأحيان، الآباء الذين يسمعون "لا" فقط من أطفالهم أنفسهم يقولون "لا" في الغالب، وفي بعض الأحيان فقط "نعم". استمع الى نفسك. يمكن لسلبيتك أن تجعل طفلك عرضة للإنكار، لذا فكر قبل أن تقول "لا".
• قصرها على "لا".إذا كنت لا تريد سماع "لا" كإجابة، قم بصياغة سؤالك بشكل صحيح. بدلًا من "هل تريد ارتداء سترة؟" أو "ارتدي سترة" اسأل حتى يكون لدى الطفل خيار: "ما هي السترة التي تريد ارتداءها؟" مقنعين أو الفيل؟ "يمكن لكل طفل أن يظهر، حتى لو كان لا يعرف كيف يتحدث على الإطلاق. تقدم لطفلك المزيد من الاحتمالاتقرر بنفسك - عندها سيشعر بأنه يتحكم بطريقة ما في حياته، وربما تتضاءل الرغبة في التمرد.
• لا تعطي طفلك خياراإذا لم يكن هناك خيار. عندما تكون المشكلة غير قابلة للتفاوض، عبر عنها بوضوح قدر الإمكان. اسأل: "هل سنعود إلى المنزل؟" وفي الحالة التي لا يمكن أن يكون هناك رأي آخر، فهذا يعني إثارة العصيان. من الأفضل أن تقول: "حان وقت العودة إلى المنزل".
• لا تضحك على "لا".يجب أن تتعامل مع السلبية (وتصرفات طفلك الأخرى التي تهدف إلى اختبار سلطتك) بروح الدعابة. ومع ذلك، ليست هناك حاجة للضحك على هذا. إنه أمر مضحك بالنسبة لك، ولكن بالنسبة للطفل، يعتبر الإنكار أمرًا خطيرًا وبالتالي يستحق أن يؤخذ على محمل الجد.
• ترتيب أقل.إذا سمعت الأوامر فقط طوال اليوم، فسوف يفكر أي شخص في التمرد. بدلاً من الطلب: "اركب في عربة الأطفال!"، حاول بشكل أفضل: "دعونا نجلس في عربة الأطفال". إنه يعمل بشكل جيد بشكل خاص إذا لعبت دور "طفل أحمق"، مما يجبر الطفل على الاختيار: "حسنًا، حسنًا، ها نحن في عربة الأطفال." . ماذا سنفعل الآن؟ "إن تحديد هدف للطفل يؤدي أيضًا إلى نتيجة إيجابية: "أين عربة الأطفال الخاصة بك؟ "ثم:" عظيم، ها هي عربة الأطفال الخاصة بك." التالي: “هل يمكنك الجلوس فيه؟” وأخيرًا بابتسامة ومديح: "يا له من ولد كبير!"
• تحكم في نفسك.إذا تمرد طفلك، فلا تغضبي تحت أي ظرف من الظروف. وهذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم الأمور. الأمر متروك لك ألا تدع الموقف يتصاعد دون اللجوء إلى العقاب. احترم حق الطفل في قول "لا"، فقط اشرح له في اللحظة المناسبة أنه في بعض الأحيان، سواء أردت ذلك أم لا، عليك أن تطيع.
• الثناء على الطفل.من خلال الموافقة على تصرفات طفلك الإيجابية، ستجد أنها تصحح سلوكه بشكل أكثر فعالية من معاقبته على العصيان.
• تجنب حالات الصراع.عندما يتعلق الأمر بمبارزة رغبتين، لا يوجد فائز عمليا، خاصة إذا كان الخصم طفلا. لا تنسي ذلك آباء جيدينإنهم لا يستخدمون سلطتهم دائمًا، بل يستسلمون أحيانًا. كلما زادت الفرص التي أعطيتها لطفلك لتأكيد نفسه، قل ميله للنضال من أجل حقوقه بقول "لا".
• كن على استعداد للاستسلام في بعض الأحيان.بالطبع، عندما تضعين طفلك في عربة الأطفال، عندما يحتاج إلى تناول الفيتامينات أو الذهاب إلى السرير، لن يتم قبول "لا". ومع ذلك، هناك مواقف يمكنك فيها الإجابة على "لا" لطفلك بكلمة "حسنًا". على سبيل المثال، في طريق عودتك إلى المنزل من المتجر، قررت التوقف عند محل التنظيف الجاف، ولكن طفلك يصرخ بعد ذلك: "لا! لا!". بيت". إذا كان من الممكن تأجيل زيارتك لمحل التنظيف الجاف، أجب: "حسنًا. أعلم أنك متعب. أنا أيضا متعب. دعونا نذهب إلى التنظيف الجاف غدا. الآن دعنا نعود إلى المنزل." إذا فاز طفلك في جدال من وقت لآخر، فإن الحاجة إلى الاستسلام ستكون أقل إيلاما بالنسبة له. ومع ذلك، فإن استسلامه القسري لـ "لا" يؤدي إلى فورة من الانزعاج، و يجب دائمًا تجنب ذلك.

حدثت مواقف لأي منا عندما فكرنا في شيء ما وبدأنا نتحدث بصوت عالٍ مع أنفسنا. وعلى سؤال الأصدقاء المتفاجئين: "مع من تتحدث؟" لقد ضحكوا على ذلك بالعبارة الشهيرة: "من الجميل أحيانًا التحدث معه شخص ذكي! تم تصميم الناس بهذه الطريقة بحيث يميلون إلى إجراء حوارات داخلية. وهذه العملية طبيعية تمامًا. أثناء الفهم الداخلي للمشكلة، يقوم الشخص بمعالجة المعلومات المتاحة وتحليلها واتخاذ هذا القرار أو ذاك. في بعض الأحيان "تندلع" أجزاء صغيرة من الحوار الداخلي إلى السطح. ويمكن سماعهم عن غير قصد الغرباء. ولكن لا يوجد شيء غير طبيعي في هذا. على العكس من ذلك، فإن بعض العلماء مقتنعون بأن الأشخاص الذين يجرون مثل هذه الحوارات هم أكثر نجاحا في عملهم. بالطبع، يعرف البالغون كيفية التحكم في أفكارهم ونادرًا ما ينفجر كلامهم الداخلي. مع الأطفال الأمور مختلفة قليلا.

لماذا يتحدث الأطفال مع أنفسهم: الأسباب

بعد أن لاحظوا أن أطفالهم يتحدثون مع أنفسهم في كثير من الأحيان، يتساءل الآباء - هل هذا طبيعي؟ الحديث بلا شك طفل صغيريبدو الأمر غريبًا بعض الشيء مع نفسك، لكن هذه عملية طبيعية تمامًا. هذا السلوك هو سمة من سمات جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 8 سنوات تقريبًا. يطلق علماء النفس على هذا النوع من المحادثة اسم "الكلام الشخصي". الكلام الشخصي ينمي التفكير والانضباط الذاتي لدى الطفل.

الكلام الشخصي عند الأطفال: 3 مراحل للنمو

من المعتاد التمييز بين ثلاث مراحل لتطور الكلام الشخصي:

1. في المرحلة الأولى، يعلق الطفل على العملية المكتملة لأفعاله. على سبيل المثال: "لقد بنيت منزلاً" أو "لقد رسمت قطارًا".
2. في المرحلة الثانية، يفكر الطفل بالفعل مزيد من الإجراءات. على سبيل المثال: "لقد قمت ببناء منزل، والآن سأضع مرآبًا بجانبه".
3. في المرحلة الثالثة، يبدأ الطفل في وضع خطة لأفعاله. على سبيل المثال: "الآن سآخذ ورقة وأقلام رصاص وأرسم أزهار جميلةوسأعطيهم لأمي" - الكلام الشخصي للطفل يسبق أفعاله.

لذلك، إذا عبر الطفل عن أفكاره بصوت عالٍ، فلا يجب على الوالدين إظهار القلق، لأن هذا يتحدث عن أفكاره التطور الطبيعي. كقاعدة عامة، بعد سن 8 سنوات، يتحول الكلام الشخصي تدريجيًا إلى كلام داخلي، ومن غير المرجح أن يتمكن الوالدان من "سماع" ما تفعله الفتاة المسترجلة.

قد يتحدث الأطفال مع أنفسهم للأسباب التالية:

• هم أحب أن أسمع صوتي ، كلامك. بعد كل شيء، يتواصل البالغون بهذه الطريقة، ويحب الأطفال تقليد سلوكهم.
• طفل انتباهك مفقود ، ويريد حقًا الدردشة مع شخص ما. لذلك عليك أن تتحدث إلى "شخص ذكي".
• طفل لديه محادثة مع بطل خيالي اثناء اللعبة.
• طفل نشأ في أسرة وحيدا، وليس لديه إخوة أو أخوات ولا يجد لغة مشتركة مع أقرانه.
• لا يزال لدى الطفل الكلام الداخلي لم يتشكل بشكل كامل . كقاعدة عامة، في السنة الرابعة من العمر، يطور الأطفال "الكلام الهامس" ويبدأون في التحدث "إلى أنفسهم" فقط في عمر خمس إلى ثماني سنوات. الكلام الداخلي هو عندما يبدأ طفلك بالتفكير بالكلمات بصمت.

طفل بعمر 5-14 سنة يتحدث مع نفسه: الأعراف والانحرافات

الطفل 5-7 سنوات

إذا تحدث طفل في هذا العمر مع نفسه، فلا يوجد شيء غير طبيعي في ذلك. على الأرجح، لديه خيال غني وهو شخص مبدع. كما كتبنا بالفعل، يجب على الأطفال تطوير الكلام الداخلي. يتطور لدى البعض قبل سن الخامسة، وفي حالات أخرى بعد ذلك بقليل.

ربما طفل التحدث مع نفسه، يعوض قلة التواصل مع الأشخاص المحيطين به . وفي هذه الحالة يجب على الأهل التواصل أكثر مع الطفل، وإخباره كيف سار يومهم، والاهتمام بما كان يفعله. من خلال طرح الأسئلة، يمكن للبالغين تعليم الطفل كيفية إجراء الحوار.

في كثير من الأحيان، لا يستطيع الأطفال في هذا العصر إقامة اتصال مع الأشخاص المهمين بالنسبة لهم، ربما... والداه لا يستمعان إليه، فهما مشغولان بشؤونهما الخاصة وليس لديهما وقت لقصص الحالم الصغير. بعد أن أدرك ذلك، يستبدل الطفل شخصًا بالغًا حقيقيًا بشخص وهمي ويتصل به بنشاط. المحاور الوهمي لا يقاطع الطفل ولا يتجاهل قصصه. وفي بعض الحالات، من أجل تصحيح هذا الوضع، لن يضر الوالدين طلب المساعدة علم نفس الأطفال. على الرغم من أنه عادة ما يكون هناك المزيد من الاهتمام، وسوف تحل المشكلة نفسها.

شيء آخر، إذا كان الطفل يسمع باستمرار أصواتاً لا تتحدث معه فحسب، بل تحاول أيضاً توجيه تصرفاته وأفعاله. في هذه الحالة، يجب على الآباء طلب المساعدة بشكل عاجل من طبيب نفسي.

الطفل 7-9 سنوات

بحلول سن 7-9 سنوات، يذهب "الكلام الشخصي" إلى الخلفية وينقل السلطة إلى الكلام "الداخلي". يتعلم الطفل ضبط النفس الداخلي ويبدأ في محاولة الانخراط في التحليل الذاتي. لاحظ علماء النفس أن في عائلات كبيرةيتحدث الأطفال مع أنفسهم بشكل أقل كثيرًا. سيكون لديهم دائما على أي حال مستمع يقظومحاور. هناك العديد من الأطفال في العائلة وهناك من يمكن الدردشة معه.

إذا كان الطفل البالغ من العمر 7-9 سنوات ينام بشكل مضطرب، ويتحدث أثناء نومه، ويبكي، ويتحدث باستمرار مع نفسه أثناء النهار، فيجب على الوالدين طلب المساعدة من الأخصائي النفسي بالمدرسة.

الطفل 10-15 سنة

التفكير بصوت عالٍ في هذا العصر أمر شائع جدًا. إن ما يسمى "المراهقة" له تأثيره. هذا حقا جدا فترة صعبةفي حياة الطفل. يواجه المراهق الكثير من المشاكل، والتي من المحتمل أن يضحك عليها لاحقًا. ولكن ذلك سيأتي لاحقا. في هذه الأثناء: الحب الأول بلا مقابل، العلاقات الصعبة مع الأقران أو المعلمين، سوء الفهم مع الوالدين، البحث عن الذات ومكانها في هذا العالم، خيبات الأمل الأولى، وما إلى ذلك. في أغلب الأحيان، يتم إجراء المحادثات بصوت عالٍ مع أنفسهم من قبل أطفال لديهم دائرة ضيقة من الأصدقاء، مغلقين وغير اجتماعيين. لا يوجد سوى مخرج واحد - حاول أن تصبح صديقًا لطفلك. فكر معه وجادل وناقش أي مواقف. يمكنك إقناع طفلك بالتسجيل القسم الرياضيأو مجموعة مسرحية أو استوديو فني أو حمام سباحة. الشيء الرئيسي هو أنه يمكنه العثور على أشخاص قريبين منه بالروح.

لقد نظرنا فقط في الأمثلة التي تقع ضمن النطاق الطبيعي. ومع ذلك، إذا كان التحدث بصوت عالٍ مصحوبًا بالهلوسة أو الهستيريا أو الذهان أو الرغبة في الاختباء من الجميع، فيجب عرض الطفل على أخصائي بشكل عاجل. في في هذه الحالة- إلى معالج نفسي.

طفل يتحدث إلى صديق وهمي: ماذا يعني ذلك ومتى تكون هناك حاجة إلى مساعدة متخصصة؟

كقاعدة عامة، يظهر الأصدقاء الوهميون عند الأطفال العاطفيين ذوي الخيال الجامح. عادة، يربط علماء النفس ظهور مثل هذه الشخصية بنقص الأصدقاء الحقيقيين . من الواضح أن الطفل يفتقر إلى التواصل مع أقرانه وأولياء الأمور.

• يمكن أن يكون الصديق الخيالي لعبة (دب، دمية، إلخ) أو مخلوقًا خياليًا. مع مثل هذا الصديق يتحدث ويلعب ويجادل ويعاقبه.
• يجب أن ينبه الموقف الفظ تجاه مخلوق خيالي الوالدين، لأن الطفل يقلد سلوك البالغين. هذا يعني أنه ليس كل شيء على ما يرام في الأسرة.
• في بعض الأحيان، على العكس من ذلك، يبحث الطفل عن الحماية في صديق وهمي ويطلب منه المساعدة. في هذه الحالة، يجب على الآباء اتخاذ إجراءات عاجلة ومعرفة ما أو من يخيف الطفل والقضاء على سبب القلق على الفور.
• إذا كان الطفل لا يريد مشاركة مخاوفه مع والديه، فيجب نقله إلى أخصائي للتشاور.

عادة، أصدقاء وهميترك "منصبهم" عندما يبلغ الطفل 6-8 سنوات. يمكنك الانفصال عن هذا البطل في وقت سابق من خلال منح طفلك صديقًا حيًا حقيقيًا - قطة، كلبًا، هامسترًا، إلخ. تتيح لك ولادة طفل ثانٍ في الأسرة أيضًا إغلاق موضوع الوحدة تمامًا واستبداله بالشعور بالمسؤولية.

متى قد تحتاج إلى مساعدة في التعامل مع الأصدقاء الوهميين؟

• إذا كان الطفل عند التواصل مع مخلوق خيالي يتصرف بقوة يخترع قصص رعببعناصر العنف.
• إذا كان طفلك في حيرة من أمره لدرجة أنه قد... لا يدرك أين الخيال وأين الواقع.
• إذا كان لديه فقدان الشهية، فينام بشكل مضطرب، أو يصرخ أو يتحدث أثناء نومه.
• لو لقد انفصل الطفل تمامًا عن والديه وتوقف عن التواصل معهم. وطرح الأسئلة عليهم.
• لو بعد مشاجرة مع شخصية خيالية يبكي ويشعر بقلق شديد .

في حالة حدوث أي من المظاهر المذكورة أعلاه، يجب على الآباء توخي الحذر وطلب المساعدة بشكل عاجل من طبيب نفساني أو طبيب نفساني.

ماذا يجب على الوالدين أن يفعلوا إذا تحدث طفلهم مع نفسه: نصيحة من علماء النفس

• لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تمنع طفلك من التعبير عن أفكاره بصوت عالٍ. بعد كل شيء، هذه هي طريقته في التعبير عن المشاعر، وسيلة لفهم العالم من حوله. كلما كان الطفل أكثر ذكاءً، كانت محادثته مع نفسه ذات مغزى أكبر. الأطفال الأكثر موهبة مدرسة إبتدائيةمن الصعب التحلي بالصبر، فهم يريدون الإجابة على سؤال المعلم والتعليق على أفعالهم. هذا السلوك الطبيعيويجب على الآباء ألا يقلقوا بشأن هذا.
• إذا تحدث طفل أقل من 10 سنوات إلى الدمى والألعاب فهذا يدل على انفعاله. ومن خلال التحدث أثناء اللعب، ينمي مهاراته الخطابية. ولكن إذا كان طفلك يخوض باستمرار حوارات ساخنة مع نفسه، أو يصبح غاضبًا، أو متوترًا، أو غاضبًا، أو ينام بشكل سيئ في الليل، فيجب بالتأكيد نقله إلى طبيب نفساني لإجراء محادثة.
• إذا كان طفلك مراهقا، فهو ليس لديه أصدقاء، فهو مغلق باستمرار - يجب على الآباء دق ناقوس الخطر. هل يحبس طفلك نفسه في غرفته باستمرار وتسمعينه يتحدث إلى نفسه؟ حاول أن تفهم الموقف وأن تصبح صديقًا للطفل الذي يمكنه أن يثق بأسراره. لا ينبغي أن يكون هناك سخرية أو وعظ من الوالدين!
• إذا لم تتمكن من العثور على اتصال مع طفلك، فمن الواضح أنه يعاني من نقص التواصل مع أقرانه، نوصي بزيارة التشاور وجها لوجه مع طبيب نفساني من أجل استبعاد احتمال علم الأمراض.

عالم النفس إي إس شنديروفا : لا يوجد شيء غير طبيعي في أن يتحدث الطفل مع نفسه - فهذه لعبة من خياله والتعبير عن نفسه وهذا أمر طبيعي (بالطبع هناك اختلافات مختلفةفي هذا الموضوع - الأمر مختلف تمامًا، على سبيل المثال، إذا سمع الطفل أصواتًا ويتحدث معهم) - يطور الأطفال الكلام الداخلي (الذي يمتلكه جميع البالغين) ويمكن للأطفال فقط التعبير عن ذلك بصوت عالٍ

الطبيب النفسيإي بي. جالوتشكينا: حديث الطفل مع نفسه قد يكون نتيجة أن اتصاله مع الكبار مهمين منقطع أو غير كاف بالنسبة له (خاصة إذا كان الطفل يحب التخيل والتأليف ولا أحد يستمع إليه). يستبدل الطفل الشخص البالغ الحقيقي بنوع ما داخليا(حقيقية أو خيالية) ويتواصل معها بشكل آمن وفعال. في هذا الحوار، لا يتم إذلاله أو تجاهله أو رفضه، وفي الحياة، لسوء الحظ، يحدث هذا في كثير من الأحيان أكثر مما نرغب.