الألغاز في علم البيئة للمدرسة الابتدائية. ألغاز بيئية في استخدام الكمبيوتر اللوحي للرياضيات مع أطفال ما قبل المدرسة

ريبوس - لعبة المنطقحيث تحتاج إلى تخمين الإجابة من الصورة. هذا الأخير يصور الأشياء والحيوانات والنباتات والحروف والأرقام. موقفهم النسبي مهم. حتى بالنسبة للألغاز ، يمكن أن تصبح الألغاز نشاط مثيرإذا قمت بإرساله إلى شكل اللعبة. على سبيل المثال ، يمكنك عرض تعليم الطفل كيفية حل شيفرات التجسس.

ومن أبسط صور اللغز إلى سن ما قبل المدرسةالحصول على صعوبة نسبيًا. نؤكد لك: إذا تم حمل طفلك بعيدًا وتعلم كيفية تشغيله التفكير المنطقي، بمرور الوقت ، ستتعلم منه بالفعل كيفية حل الألغاز في الصور.

تم اختراع الألغاز في مجموعة كبيرة ومتنوعة من الموضوعات. الشيء الرئيسي هو أن كل كلمة وحرف وكائن يعمل كإجابة على الصورة يجب أن يكون مألوفًا للطفل بالفعل.

كيفية حل الألغاز للأطفال بالحروف في الصور؟

إذا كنت مهتمًا بالألغاز ، فعلى الأرجح أنك تعرف مزايا هذه الألغاز المنطقية. إنهم يطورون الذاكرة والإبداع وسرعة التفكير والقدرة على التنقل في الموقف وتطبيق المعرفة المكتسبة بالفعل.

لتعليم طفل يتراوح عمره بين 6 و 7 سنوات كيفية حل المهام بشكل صحيح ، اشرح له القواعد أولاً. لا داعي للإصرار على تذكر كل شيء دفعة واحدة. من المحتمل أنك لا تعرفهم جميعًا. من الأفضل شرح واحد أو اثنين في اليوم وتعزيزها بالمهام الموضوعية. يمكن طباعة الأخير (أكثر ملاءمة للأنشطة الخارجية) أو إظهاره من الشاشة. على ال الدروس القادمةمن الأفضل أيضًا عدم تقديم الكثير من المواد. من المهم أن تشرح للطفل أنه يحتاج أولاً إلى تحديد وتسمية الكائن الموضح في الصورة بشكل صحيح. وعندها فقط يتم تطبيق القواعد المتعلقة بهذه الكلمة.

لذا ، دعنا نقرأ القواعد الأساسية! على وجه الخصوص ، سوف نحدد ما تعنيه الفاصلة ، وخط يتوسطه خط ، وكائن مقلوب ، وغيرها من التفاصيل الدقيقة في الصور.

• ماذا تعني الفاصلة في بداية أو نهاية التمديد؟
  تعني الفاصلة الموجودة في الجزء السفلي أو العلوي قبل الصورة أنه يجب تجاهل حرف واحد في البداية من اسم الكائن المصور. وفقًا لذلك ، نرى فاصلتين - نتجاهل الحرفين الأولين. هذه الرموز شائعة جدًا.
• ماذا تعني الفاصلة المقلوبة في البداية أو النهاية؟
  قواعد الفواصل المقلوبة مماثلة لقواعد الفواصل العادية (انظر الفقرة السابقة).
• ماذا تعني الأحرف المشطوبة والمضافة؟
  يعني الحرف المشطوب في الصورة أنه يجب استبعاده من اسم الكائن المرسوم (ويجب إضافة حرف آخر ، إذا تم الإشارة إليه). تمت الإضافة إلى يسار أو يمين الصورة - تحتاج إلى إضافتها إلى الكلمة في البداية والنهاية.
• ماذا تعني الأرقام في الألغاز؟
  يمكن أن يكون للأرقام معنيين. هل هم فوق الكلمة؟ لتخمين الإجابة ، تحتاج إلى إعادة ترتيب الأحرف من مكان إلى آخر بالترتيب المشار إليه. يمكن أن يكون اسم الرقم جزءًا من الكلمة (غالبًا ما تستخدم "مائة" ، "خمسة"). يعني الرقم المشطوب أنه يجب استبعاد حرف بهذا الرقم التسلسلي من الكلمة. يجب أن نتذكر أن بعض الأرقام ، وكذلك الكائنات ، يمكن أن يكون لها عدة أسماء (الوحدة هي "العد" ، "الوقت" ، "واحد").
• ماذا تعني علامة الجمع؟
  إذا كانت هناك علامة زائد بين الكلمات (الرموز) ، فيجب إضافتها إلى بعضها البعض. أحيانًا تعني "+" حرف الجر "إلى" ، ويتم اختيار الحرف الصحيح وفقًا للمعنى. تشير علامة "يساوي" (على سبيل المثال ، A = K) إلى أنه يجب استبدال جميع الأحرف "A" في الكلمة بالأحرف "K".
• خط عمودي أو أفقي في المهام؟
  الخط الأفقي يعني في نفس الوقت "تحت" و "فوق" و "فوق" و "فوق" ، حسب السياق. تستخدم مع الحروف أو الصور عندما يتم رسم جزء واحد أسفل الخط ، والآخر أعلاه. يشير أحيانًا إلى كسر (نصف شيء ، أي "نصف").
• ترتيب الحروف في الصورة وحروف الجر
  من المهم أن ننظر إلى الموضع النسبي للحروف. إذا تم وضع أحدهما داخل الآخر ، فسيتم إضافة حرف الجر "in" إلى أسمائهم. يتم رسم حرف واحد تلو الآخر - مما يعني حرف الجر "لـ" أو "قبل".
• يتم رسم العنصر الموجود في الصورة رأسا على عقب؟ للحصول على إجابة ، تحتاج إلى قراءة الكلمة بالعكس. كلمات قصيرةقد ينقلب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات في أذهانهم. صحيح أن عدد هذه المهام محدود للغاية.

في أغلب الأحيان ، يتم استخدام العديد من القواعد في وقت واحد في الألغاز. يُعتقد أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات يعرفون بالفعل الحروف ، ويعرفون أسماءهم بوضوح. اذا كان طالب مدرسة ابتدائيةلم يواجه الفواصل بعد ، لن يكون تعليمه رمزًا جديدًا صعبًا بشكل خاص.

أمثلة على الألغاز في الصور للأطفال من سن 6-7 سنوات مع الإجابات

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات وأقل يرون المواد بشكل أفضل فيما يتعلق ببعض الأحداث التي لا تنسى. سيتم حل الألغاز حول الحيوانات بكل سرور إذا قدمتها لطفلك في اليوم التالي لزيارة حديقة الحيوان. فتاة في الصف الأول تتوق للدخول مدرسة موسيقى، الألغاز الموسيقية ستكون ممتعة. وسيحب الطفل ، وهو صبي معجب بالقبة السماوية ، صورًا عن الفضاء.

عن الحيوانات والطيور

عند تكليف الأطفال بمهمة تتعلق بالطيور أو الحيوانات ، تأكد من أنه قد صادف بالفعل أسماء هذه الحيوانات ، ويفهم أيضًا كل ما يظهر في الصورة.

يتحدث عن الأسرة ، عن الأم

من هو أحلى لطفل إن لم تكن ماما! ومن الذي يلتقي بسعادة في كل مرة ، باستثناء أمي وأبي؟ سيحب الأطفال التعرف على الجدة والجد والأخت والأقارب الآخرين وتخمينهم في الصور المشفرة. اطبع أو ارسم صورًا ملونة وابدأ في الاستمتاع أثناء تعليم طفلك!

عن الرياضة ، عن الصحة

يمكن استخدام الألغاز المتعلقة بالعمل والصحة والرياضة والمهن وغيرها الكثير كأدوات مساعدة موضوعية في الألعاب. في مجموعة التخرجروضة الأطفال ، الصفوف الأولى في المدرسة أو في المنزل ، هل هناك فصول دراسية أو محادثات مخططة حول أحد الموضوعات؟ سيسمح لك اللغز على شكل صورة بتعلم المادة بشكل أفضل من قصة عادية مجهولة الهوية. سيكون الأطفال مهتمين بالعرض غير القياسي للمواد.

الألغاز حكاية خرافية

القصص الخيالية ذات الشخصيات المألوفة ، الرسوم المتحركة الحديثة أو الكلاسيكية هي مخزن لا ينضب للإلهام. إذا لم يكن الطفل مهتمًا جدًا الألغاز المنطقية، يمكنك محاولة أسره من خلال تخمين شخصياتك المفضلة. هناك العديد من الألغاز حول هذا الموضوع أكثر مما يرد كمثال. من خلال معرفة الاهتمامات والحكايات الخيالية المفضلة لطفلك ، يمكنك إنشاء ألغاز في شكل تطبيقات بنفسك.

المربي: الطبيعة الأصلية - هذا مصدر قوي يستمد منه الطفل الكثير من المعرفة والانطباعات. يلاحظ الأطفال كل شيء. يفتحون عالم جديد: يحاولون أن يلمسوا كل شيء بأيديهم ، ويفحصوا ، ويشموا ، إذا أمكن ، التذوق. للحفاظ على الاهتمام الصادق للطفل بالبيئة ، يجب على المرء أن يتذكر التعليم موقف دقيقفي الطبيعة. من المهم جدًا أن يحب البالغون الطبيعة ويحاولون غرس هذا الحب في الأطفال. طبيعة سجية- معلم عظيم.

نحن أثرياء بجنون

في غاباتنا وبساتيننا

أنت فقط تتساءل

لكن اسأل عن شيء آخر:

ماذا يعرف عن الطيور؟

دعه يجيب بشكل معقول

وانظر ، تفاجأ

يقولون كيف حال الحيوانات

كيف هي ثروتنا؟

في الحقول في الشرطة ،

إذا جاز التعبير ، مملكة الطيور ...

حسنًا ، الشحرور ، حسنًا ، القرقف ...

أين تتذكر ألقابهم؟

فقط الطيور ولا شيء أكثر

هل نعرف الزهور؟

هل نقدر في المروج؟

نسمي كل شيء عشب

وقصوا - تبن ،

ومع الأشجار أيضًا:

غروف بشكل عام ،

شجرة التنوب من التنوب

فرّق بين الفعل الآثم.

وبالطبع قلقون

في بعض الأحيان نحن بلا إله

نحن لا نحتفظ بما لدينا

نحن لا ندخر ، نحن لا نأسف.

ليست مسؤولة عن أي شيء

مثل الأصغر

نحن على هذا الكوكب

عش وحكم غادر

لا يحب أصحاب

لذلك نحن ندمر مصلحتنا ،

وافتخر بالطبيعة

ونحن نحب بلادنا.

المربي: الأباء الأعزاء! اليوم نريد إجراء اختبار حول البيئة.

1 مسابقة "ألغاز-نكت"

1. متى يكون الإنسان شجرة؟ (عندما يكون مستيقظا)

2. كيف تبدو نصف تفاحة؟ (للنصف الثاني)

3. كيف ينتهي كل من النهار والليل؟ (علامة ناعمة)

4. هل يمكن للنعامة أن تطلق على نفسها اسم طائر؟ (لا ، لا يستطيع الكلام)

5. أي نوع من الإسكالوب لا يحكه أحد (الديك)

6. ما بين النهر والشاطئ؟ (و)

7. أي شهر هو أقصر؟ (مايو ، ثلاثة أحرف فقط)

8. هل يمكن لطائر الرمل أن يعض لسانه؟ (الطائر ليس له أسنان)

2 المنافسة "البحث عن حيوان"

الكلمات مكتوبة على البطاقات. ابحث عن أسماء الحيوانات فيها.

بنك - خنزير بري الأمتعة - الضفدع آذان - الأيائل.

السينما - المهور أنبوب - هدهد. الفاوانيا - المهر.

حصار - دبور مظلة - حوت ، قطة ؛ موجة ثور إطار - سرطان

غلاف - خنفساء صالون - فيل.

3ـ مسابقة "واصل المثل".

- يتم التعرف على الطائر أثناء الطيران ولكن .. .. (شخص في العمل).

- توجد فضاء في السهوب ، في الغابة .... (- اليابسة).

- الغابة والمياه أقارب .... (أخ وأخت).

- الطيور على أشكالها تقع).

- ما سقط في الماء ثم ... (اختفى).

- قطع شجرة قوية متعفنة ... (تسقط من تلقاء نفسها).

- الطائر أحمر له ريشة ولكن ... (شخص له عقل).

طائر سخيف منزلك ... (ليس لطيف)

4 منافسة " ألغاز بيئية»

يخمن الآباء الألغاز ، للحصول على الإجابة الصحيحة التي يتلقونها فيش.

5 مسابقة "الحزورات"

1. أنا أتدفق عبر روسيا ،

أنا معروف للجميع ، ولكن متى

أضف حرفًا لي من الحافة ،

أغير المعنى

وبعد ذلك أصبحت طائرًا.(الصفارية).

2. بدايتي - حرف من الحروف الأبجدية,

دائما يهمس بغضب ،

السفن الثانية خائفة

ويحاولون تجاوزها.

والربيع كله يطير ويطير

التي تجلس على زهرة ،

سوف تطير مرة أخرى(ث - تقطعت بهم السبل).

3. الأولى عبارة عن ملاحظة ، والثانية أيضًا ،

بشكل عام ، يبدو مثل البازلاء.(فول).

4. البداية والنهاية - حروف الجر ،

والمقطع الأوسط هو أحد الملاحظات.

الجواب في الغابة. من يتجول هناك

التقط سلة من الفطر(بو لا نا) .

5. اكتب التمثيلية على النحو التالي:

اثنين من الملاحظات رسالة علامة لينة.

كل الأدغال ، من السهل عليك

وجدت في المنتزهات والحدائق.(أرجواني) .

المربي:والديّ الأعزاء ، بينما تعدّ رقاقاتك ، نريد أن نقرأ لك قصيدة كتبها إي أسدوف "الملكة كاتربيلر". وتفكر فيما إذا كنا نفعل الشيء الصحيح فيما يتعلق بـ "إخواننا الصغار".

المعلم يقرأ القصيدة.

إدوارد أسدوف "ملكة اليرقة"

- انظر ، انظر ، يا له من جمال.

ينظر الولد بسعادة إلى والدته -

الملكة كاتربيلر! هل حقا تعجبك؟

دعونا نطعمها ونحميها.

وحقا ، إنه مثل الملكة القديمة,

الحكايات الغامضة شبيهة

على تفاحة حمراء الوجه في الظل

أشرق اليرقة الذهبية.

لكن المرأة صاحت: - فارغة! -

وضحكت: - أوه ، أنت صراصيرتي!

على استعداد لحماية الأحياء في كل مكان ،

نعم ، إنها آفة ، أيها الأحمق!

يجب أن تكون رجلاً في الرابعة!

فكر في. ترى: هنا

سوف تتسلل وتفسد القلب

وتخلص من التفاحة.

لا ، هذا ليس جيدًا لك ولي.

الآن سنرى أي نوع من البطل أنت -

هزت اليرقة من الغصن:

حسنًا ، حطمها بقدمك!

والصبي وجه غاضب

وقمع الغثيان سرًا ،

داس بقدمه على حي دافئ

جمال الذهب اللؤلؤي ...

- هذا جيد! ذكي ، أنا أمدح -

وهو يسعى إلى التخلص من اللطف ،

صرخ بساق مرفوعة بوحشية.

رمي أكثر! سوف أسحق آخر!

الأم كانت ضد الشر منذ العصور القديمة.

لكن كيف كان هذا غير مفهوم ،

أنني أنقذت قلب التفاحة ،

لكن شيئًا ما فقد في الصبي.

المربي:ويل لنا إن لم نعلم الأطفال أن يحبوا ، وأن ينقذوا الطبيعة ، ويعجبوا بها. ولهذا عليك أن تفعل كل ما هو ممكن: كن مثالاً للموقف الجيد تجاه جميع الكائنات الحية ، وإثراء الطفل باستمرار بالانطباعات.

اعتن بهذه الأراضي ، هذه المياه

محبة حتى ملحمة صغيرة

اعتني بجميع الحيوانات الموجودة داخل الطبيعة ،

اقتل الوحوش الموجودة بداخلك فقط.(إي. Evtushenko).

حفل تكريم الفائزين.

الجواب البيئي: "أصبحت الإيكولوجيا هي الأكثر كلمة كبيرةعلى الأرض ، بصوت أعلى من الحرب والعوامل. (V. Rasputin) Puzzle "اعثر على البداية" الجواب: "الواجب الأول لمن يريد أن يصبح صحيًا هو تنظيف الهواء من حوله." (ر. رولاند.) لغز "خفة العين و. . . »الجواب: مستقبلنا في المحيط. يجب أن يتعلم الشخص حماية أحواض المياه ، والعناية بها وبسكانها. »الحيوانات: الزرافة ، الكلب ، النيص ، الحصان ، الخنزير البري ، الماعز ، وحيد القرن. إجابة Puzzle "Tree": ليس من المستغرب أن تقطع شجرة - فليس من المستغرب أن تنمو. (اقرأ في اتجاه عقارب الساعة ، "القفز" عبر المقاطع.) جزيرة إيستر الإجابة: 2 -5 -1 -8 -9 -3 -6 -7 -4

لقد حفظ المؤرخون وقدموا لنا وصفًا للكارثة البيئية التي حدثت في جزيرة إيستر ولها جذور اجتماعية. السجل مشفر ومتاح فقط للأحفاد الحكماء الذين سيكونون قادرين على استعادة تسلسل الأحداث والتوصل إلى نتيجة. 1. الآلهة تحب التماثيل الحجرية الضخمة على المحيط. 2. كان هناك العديد من الغابات والحيوانات والطيور في جزيرة الفصح ، والمحيط غني بالأسماك. 3. لقطع التماثيل في الصخر لا بد من قطع الغابات وصنع الحبال من ألياف النخيل لتركيب التماثيل. 4. ينمو العشب الخشن فقط في جزيرة إيستر ، ولا توجد غابات ولا طيور وحيوانات. الناس يتضورون جوعًا ، ويعيشون في مخابئ ، والقوارب مصنوعة من الأغصان والطين ، ولا يتم صيد الأسماك إلا بالقرب من الشاطئ. 5. عاش الناس بشكل جيد ، أحبوا آلهتهم وكهنتهم. 6. اختفت الغابات - لم يكن هناك حيوانات وطيور ، ولم تكن هناك مواد لبناء الأكواخ والقوارب ، ولم يكن هناك شيء للصيد. 7. أدت المجاعة الرهيبة إلى أكل لحوم البشر ، مات الكهنة والخدم - انخفض عدد السكان عدة مرات. 8. الكهنة يحبون القوة ، والكثير من التماثيل تعني الكثير من القوة. 9. يجب على الناس أن ينحتوا التماثيل في الصخور وأن يضعوها على الشاطئ - الآلهة مثل هذه ، وكهنة قبيلتهم سيصبحون أقوى من كهنة القبائل المجاورة. 10. ارسم الاستنتاج الخاص بك.

ينقسم التلاميذ إلى مجموعات: خبراء المياه خبراء المناخ خبراء الغابات البناة

المهمة الأولى المجموعة هل نستهلك حقًا الكثير من المياه لدرجة أن هناك خطر استنفاد احتياطياتها؟ Ø ما هي أسباب النقص المحتمل في المياه في بعض مناطق العالم؟ Ø أين وكيف تستخدم المياه؟ Ø ما الذي يسبب تلوث مياه المحيطات؟ Ø ما يجب القيام به للحفاظ على الموارد المائية.

مجموعة المهمة الثانية هل يعتمد المناخ على الأرض على حالة الغلاف الجوي؟ Ø ما الذي يسبب تلوث الهواء؟ Ø ما هي عواقب تلوث الهواء؟ Ø ما هو "تأثير الاحتباس الحراري"؟ إيجابيات وسلبيات "تأثير الاحتباس الحراري"

فريق المهمة الثالثة جادل الجغرافي والرحالة المعروف أ. همبولت بأن "الغابات تسبق الإنسان ، والصحاري ترافقه". لماذا يعتقد العالم ذلك؟ Ø ما هي عواقب إزالة الغابات؟ Ø ما هو التأثير المباشر وغير المباشر للإنسان على النباتات والحيوانات؟

"حل المشاكل البيئية" - تأثير تعدين الفحم على البيئة. تلوث الهواء. أنواع التلوث الرئيسية: المعادنالمواد العضوية حفلة موسيقية. تلوث المنطقة. في غضون عام ، تتحول 6 ملايين هكتار من الأراضي إلى صحراء. لا لمسه الرجلتحتل الغابات 15 مليار هكتار (في روسيا وكندا والأمازون). يجب أن نكون أكثر انتباهاً لطبيعة وسلوك الأشخاص من حولنا.

"الألغاز الرياضية" - اكسيوم. هرم. خلف. الوسيط. الوتر. المتجه. وتر. اللغز الأخير. مخروط. ألغاز الرياضيات. Apothem. الظل.

"المتاهات والألغاز" - الكواشف الكيميائية لا يمكن تذوقها. حافظ على سطح المكتب نظيفًا. يمكن استخدام كل خلية مرة واحدة فقط. نحن نلعب الشطرنج. متاهة. حل الاحجية. الجواب: "أنابيب الاختبار بسائل ساخن تبقي الحفرة بعيدة عنك وعن رفاقك."

"المدرسة البيئية" - المرحلة الثالثة من المشروع. حتى "الوحدة". مشروع. الطبقات الحضانةالتكيف مع الحياة المدرسيةلمرحلة ما قبل المدرسة 5-6 سنوات. طورته منظمة أطفال المدارس "UNITY" عام 2008. قام الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، جنبًا إلى جنب مع طلاب المدارس الثانوية ، بتطهير أراضي نبع تيخي وتنسيقها. حماية عمل بحثيفي المؤتمر العلمي والعملي السنوي للمدرسة.

"مشكلة بيئية" - يجب وضع التربية البيئية والتنشئة في المجتمع على مستوى الدولة ، مع تنفيذها الطفولة المبكرة. بالإضافة إلى التصنيع والتعميق مشكلة بيئيةساهم التجارب النوويةأجريت في ثلاث بيئات من الغلاف الجغرافي للأرض. هناك حاجة إلى عدد من التدابير المستهدفة للإنتاج الأخضر: التقنيات الصديقة للبيئة ، والخبرة البيئية الإلزامية للمشاريع الجديدة ، وإنشاء تقنيات الدورة المغلقة غير النفايات.

"الألعاب البيئية" - 2. العمل مع الأطفال. المؤلفات العلمية والمنهجية: السفر من نوع IOS. حديقة صغيرة. 1. خلق بيئة إيكولوجية نامية. الغرض من الدراسة: "اللعبة كمنهج" التربية البيئيةأطفال ما قبل المدرسة. مصغرة العمل. تطوير الموضوع البيئة الايكولوجية(ركن الطبيعة). IOS - مع شخصيات أدبية.