Acasă › Dragoste și relații › Întâlniri cu părinți pe tema regulilor de circulație. Scenariul întâlnirii părinților pe regulile de circulație „” Studiem regulile de mișcare, toate fără excepție! Sarcină pentru părinți

Întâlniri cu părinți pe tema regulilor de circulație. Scenariul întâlnirii părinților pe regulile de circulație „” Studiem regulile de mișcare, toate fără excepție! Sarcină pentru părinți

Întâlnirea părinților conform regulilor trafic

„Învață-ți copilul cum să se comporte corect pe drumuri”

Ţintă: organizare activități comune părinţii şi cadrele didactice privind prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor, îmbunătăţirea culturii utilizatorilor drumului.

Sarcini:

Încurajați părinții să se gândească la faptul că respectarea regulilor de circulație este cel mai important lucru pentru păstrarea vieții și sănătății copiilor lor.

Să familiarizeze părinții cu unele reguli și memorii care contribuie la asimilarea cât mai eficientă a regulilor de circulație.

Pregătirea preliminară la intalnire:

Părinții elevilor cu o săptămână înainte de întâlnire completează un chestionar pentru părinți și trec prin elevi profesor pentru analiză. (Atasamentul 1)

Realizarea de memorii pentru părinți „Cum să înveți un copil regulile de drum”. (Anexa 2)

Instruire prezentare multimedia, pregătirea rechizitelor pentru jocuri de afaceri. (Anexa 3)

Planul de întâlnire.

Relevanța temei alese.

Rezultatele sondajului.

Prelegerea profesorilor.

joc de afaceri pentru părinți „capcane pe drumuri”.

Note pentru părinți.

Reflecţie.

Sarcina pentru părinți.

Progresul întâlnirii:

1. Relevanța temei alese.

(Diapozitivul numărul 1) Necesitatea unei întâlniri cu privire la regulile de drum este dictată de viața însăși. Statisticile teribile ale mortalității copiilor și daunelor asupra sănătății ca urmare a accidentelor de circulație pe șosele sunt pur și simplu îngrozitoare. În fiecare an mor pe drumuri un numar mare de al oamenilor. Unele accidente sunt din vina șoferilor, altele sunt din vina pietonilor. Dar rezultatul este același - viața pierdută a cuiva, tragedia și durerea pentru cei dragi. Deci, pentru prima jumătate a anului 2014, 105 copii au avut de suferit pe teritoriul Stavropol (diapozitivul nr. 2, 3).

2. Rezultatele sondajului.

Înainte de întâlnire, părinților li s-a dat un chestionar de completat.

Acesta a constat din 5 întrebări:

Rezultatele sondajului (diapozitivul numărul 4):

1. Îți prezinți copilul în regulile de circulație?

9 persoane din 9 au răspuns da.

2. La ce vârstă i-ai prezentat:

De la 3 ani - 2 persoane.

De la 4 ani - 2 persoane.

De la 5 ani - 2 persoane.

De la 6 ani - 3 persoane.

3. I-ați arătat copilului dumneavoastră un drum sigur de acasă la școală și înapoi?

9 persoane din 9 au răspuns da.

4 persoane au răspuns da.

5 persoane au răspuns „nu”

5. se întâmplă uneori ca copilul dumneavoastră să vă „preda” o lecție comportament sigur pe drum?

9 persoane din 9 au răspuns da.

3. Prelegerea profesorului.

(diapozitivul numărul 5)

Cântecul sună.

Vrei sau nu vrei...

Dar ideea, camarazi, este

În primul rând, sunteți părinți,

Și orice altceva - atunci!

Sarcina noastră este să facem tot ce este necesar pentru ca necazurile să nu vină în familia ta. Învățarea regulilor de drum necesită cunoștințe atât de la copii, cât și de la părinți. Este necesar să-i învățăm pe copii capacitatea de a naviga într-o situație de trafic în timp util, să educem nevoia de a fi disciplinați pe stradă, atenți și prudenti. Și părinții – ca să nu comită cea mai frecventă greșeală – acțiuni pe principiul „poți cu mine”. Dacă îi arăți copilului tău prin exemplu cum să alerge pe roșu, asigură-te că atunci când este lăsat singur, va încerca să repete acest truc. Dragi părinți! Ține minte, dacă încalci Regulile, copilul tău va face la fel! Respectul pentru Regulile Rutiere, obiceiul de a le respecta cu strictețe ar trebui să fie insuflat copiilor lor de către părinți. Este în puterea noastră să ne formăm abilitățile de comportament sigur pe drumuri, să educăm un pieton conștient și competent, responsabil de viața și sănătatea utilizatorilor drumului. (diapozitivul numărul 6)

Astăzi la întâlnire trebuie să vă transmitem ideea că numai prin eforturile comune ale profesorilor și părinților se poate Învață-ți copilul cum să fie în siguranță pe drum.(diapozitivul numărul 7)

După ce au analizat destul de multe accidente de circulație în care au fost răniți copii, polițiștii rutieri au constatat că 80% dintre accidente s-au produs pe o rază de un kilometru de la domiciliul copilului. Adică în acele locuri în care băieții ar trebui să cunoască bine condițiile de trafic, locurile de trecere de pietoni.

Permiteți-mi să vă reamintesc încă o dată regulile de bază pe care un copil ar trebui să le cunoască (diapozitivul numărul 8):

1. Termenii și conceptele de bază ale regulilor.

2. Obligațiile pietonilor.

3. Obligațiile pasagerilor.

4. Reglementarea traficului.

5. Semafoare.

6. Semnale de avertizare.

7. Mișcarea prin șine de cale ferată.

8. Traficul in zone rezidentiale si transportul persoanelor.

9. Caracteristici ale ciclismului.

Tine minte! Copilul învață legile drumului, luând un exemplu de la membrii familiei și alți adulți. Fă-ți timp pentru a-ți învăța copiii cum să se comporte pe drum.

Pentru ca copilul tău să nu creeze situație periculoasă pe drumuri, el trebuie să fie capabil (diapozitivul numărul 9):

observaîn spatele drumului;
evalua corect starea drumului în toată variabilitatea sa;
a vedea, a asculta, a anticipa, a evita pericolul.

Privește drumul diapozitivul numărul 10 ).

1. Este necesar să-i învățăm pe copii nu numai să urmeze Regulile drumului, ci și de la bun început vârstă fragedăînvață-i să observe și să navigheze. Trebuie avut în vedere că principala modalitate de formare a abilităților comportamentale este observarea, imitarea adulților, în special a părinților. (diapozitivul numărul 11)

2. În timp ce sunteți pe drum cu copilul, nu vă grăbiți, traversați drumul într-un ritm măsurat. În caz contrar, veți învăța să vă grăbiți acolo unde trebuie să observați și să vă asigurați siguranța. (diapozitivul numărul 12)

3. Învață-ți copilul să observe mașina. Uneori copilul nu observă mașina de departe. Învață-l să privească în depărtare. (diapozitivul numărul 13)

4. Învață-ți copilul să estimeze viteza și direcția viitoarei mișcări a mașinii. Învață-ți copilul să identifice ce mașină merge drept și care se pregătește să vire.

5. Învață-ți copilul să privească. Obiceiul de a privi strada în ambele direcții înainte de a face primul pas de pe trotuar în carosabil ar trebui adus la automatism. Mai ales cu atenție trebuie să inspectați strada când se află pe partea opusă casa natala cunoscuți sau când un copil traversează strada cu alți copii - în aceste cazuri este ușor să nu observați mașina.

Evaluați cu precizie situația traficului

Pericolul principal- masina in picioare.

De ce? Da, pentru că după ce a văzut în avans mașina care se apropie, pietonul îi va lăsa locul. O mașină în picioare este înșelătoare: poate acoperi o mașină în mișcare, te împiedică să observi pericolul la timp. (diapozitivul numărul 14)

Regula numărul 1.

Nu poți ieși la drum din cauza mașinilor parcate. LA ultima solutie, trebuie să privești cu atenție din spate mașină în picioare, asigurați-vă că nu există pericol și abia apoi traversați strada. Urmăriți-vă copilul în spatele mașinilor care stau la marginea carosabilului și acordați atenție momentului în care, din cauza mașină în picioare deodată apare un altul. Fiți atenți la faptul că autobuzul care stă la stația de autobuz îngreunează, de asemenea, să vedeți mașina în mișcare în spatele lui.

Regula #2

Nu ocoli autobuzul în picioare nici în față, nici în spate! (diapozitivul numărul 15)

Un autobuz în picioare, indiferent de modul în care îl ocoliți - în față sau în spate, închide o porțiune de drum de-a lungul căreia, în momentul în care decideți să-l traversați, poate trece o mașină. În plus, oamenii din apropierea opririi se grăbesc de obicei și uită de siguranță. Trebuie să așteptăm până pleacă autobuzul.

Regula #3

Iar la semafoare poti intampina pericolul! (diapozitivul numărul 16)

Copiii raționează adesea astfel: „Mașinile încă stau în picioare, șoferii mă văd și mă lasă să trec.” Greșesc. Imediat după aprinderea semnalului verde pentru șoferi, o mașină care nu se vedea dincolo mașini în picioareși al cărui șofer nu vede pietonul. Dacă semaforul verde pentru pietoni se stinge, trebuie să vă opriți. Copilul nu trebuie doar să aștepte lumina potrivită, dar asigurați-vă și că toate mașinile s-au oprit.

Regula numărul 4 (diapozitivul numărul 17)

Dezvoltă-ți întotdeauna copilul un obicei înainte de a ieși pe drum, chiar dacă nu sunt mașini pe el, să te oprești, să te uiți în jur, să asculți - și abia apoi să traversezi strada.

Regula numărul 5 (diapozitivul numărul 18)

Abilități puternice de comportament de transport ale copiilor se formează doar prin antrenament sistematic zilnic! La fiecare plimbare cu copiii, excursii cu ei în afaceri, în vizită, în afara orașului etc. invata-i sa observe strada si traficul, sa analizeze situatiile de trafic intalnite, sa vada elemente periculoase din ele, sa actioneze cu acuratete in diverse circumstanțe.

Regula numărul 6 (diapozitivul numărul 19)

Nu este necesar să insufleți copiilor un sentiment excesiv de frică de trafic, de mașini în mișcare. Lăsați copilul să asocieze tot ceea ce este legat de școală, inclusiv drumul, cu strălucire și amabilă. În același timp, trebuie să-l înveți să fie atent, iar acesta nu este un lucru ușor. Procesele de percepție, atenție și reacție la un copil și la un adult sunt complet diferite. Șoferii cu experiență știu, de exemplu, că este periculos să sune un claxon la vederea unui copil care trece peste drum. Copilul poate acționa imprevizibil - în loc să se oprească, se poate grăbi fără să se uite înapoi sub roțile altei mașini. Chiar și acei copii care cunosc regulile de drum uneori le încalcă. Nu vă faceți osteneala să ajutați copiii. Este posibil să fii nevoit să oprești un copil care nu vrea să aștepte un semafor. Fă-o cu amabilitate.

Deci, dacă îi înveți pe copiii tăi să urmeze aceste reguli de bază de comportament pe drumuri, atunci necazurile nu vor veni în casa ta.

4. Joc de afaceri pentru părinți „Capcane pe drumuri”.

(diapozitivul numărul 20)

Lucru de grup.

Acum vom verifica cum au învățat părinții ceea ce au auzit și îl pot învăța pe copil cum să se comporte pentru a preveni accidentele pe drumuri. De multe ori ne așteaptă capcane, în care este necesar să luăm în timp util decizia corectă.

Capcana #1

CÂND UN COPIL SE GRABĂ LA AUTOBUZ NU POATE VEDE NIMIC în jur (diapozitivul numărul 21).

Concluzie: Învață-ți copilul să fie deosebit de atent în această situație.

Capcana #2

Adesea, COPILUL NU BUNĂȘTEAZĂ CĂ ALTA POATE FI ASCUNSĂ ÎN SPATELE UNEI MAȘINI (diapozitivul nr. 22)

Ce ar trebui explicat copilului în această situație?

Concluzie: „Mașina se mișcă încet, voi avea timp să fug”, gândește copilul... și este lovit de o mașină. Arată-ți copilul situatii similare, explică-i pe stradă de ce o mașină care se apropie încet poate ascunde pericolul!

Capcana #3

OPRIRE - LOCUL ÎN CARE CEI CEL MAI MULTE COPII CAD SUB MAȘINĂ (tobogan nr. 23, 24)

Ce ar trebui explicat copilului în această situație?

Concluzie: Unde este cel mai periculos să traversezi strada: în zona de oprire sau la intersecție? Pune această întrebare copilului tău. De obicei copiii spun: „Este mai periculos la răscruce”. Nu este adevarat. De trei ori mai mulți copii sunt loviți de o mașină într-o zonă de oprire decât într-o intersecție.

Capcana numărul 4.

ÎNVĂȚAȚI COPIIILE SĂ OBSERVEAZĂ DRUMUL, SĂ VEDEAȘI PERICOLELE (diapozitivul numărul 25, 26)

Ce ar trebui explicat copilului în această situație?

Concluzie: Copiii sunt loviți de mașini în capcane rutiere tipice. Nu traversați drumul fără să vă asigurați că sunteți în siguranță. Așteaptă să fie revizuire completă.

Capcana #5

DE obicei, COPIIII, DUPĂ PĂRĂSIREA MAȘINULUI, ALERG Imediat PENTRU DRUM. ESTE FOARTE PERICULOS! (diapozitivul numărul 27)

Ce ar trebui explicat copilului în această situație?

Concluzie: În primele momente, o mașină care tocmai a trecut acoperă adesea o mașină care se apropie cu sine. Un copil poate ajunge sub el dacă, după ce a ratat prima mașină, trece imediat peste drum. Arată-i copilului pe drum cum o mașină care tocmai a trecut a acoperit-o pe cea care merge direcție opusăși explică-i cum ar trebui să se comporte în astfel de circumstanțe.

5. Notă pentru părinți.(diapozitivul numărul 28, 29)

Vrem să vă amintiți tot ce s-a spus în această întâlnire. Pentru a face acest lucru, fiecare dintre părinți va primi un „Memento privind regulile de circulație”. Citiți-l des și discutați despre diferite situații de trafic cu copiii dvs.

6. Reflecție.

Joc de afaceri. (diapozitivul numărul 30)

Continuați fraza: Astăzi îi voi aminti încă o dată copilului meu că...

7. Sarcina pentru părinți.

Arată-i încă o dată copilului tău locurile periculoase în drum spre casă de la școală (diapozitivul nr. 31, 32).

Sunt sigur că dacă vom continua o astfel de muncă activă această direcție, elevii vor memora vizual regulile de comportament pe drum. Atunci vom evita multe situații periculoase și vom salva viețile copiilor noștri. (diapozitivul numărul 33)

Cererea nr. 1.

Chestionar pentru părinți.

Îți înveți copilul regulile de drum?

La ce vârstă i-ai prezentat?

I-ați arătat copilului dumneavoastră un drum sigur de acasă la școală și înapoi?

Se întâmplă uneori ca copilul dumneavoastră să vă „preda” o lecție de siguranță rutieră?

Cererea numărul 2.

Memento pentru părinți.

Nu te grăbi, traversează drumul într-un ritm măsurat. Când ieșiți pe carosabil, nu mai vorbiți - copilul ar trebui să se obișnuiască cu faptul că atunci când traversați drumul trebuie să vă concentrați.

Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben, indiferent cât de repede ați fi. Traversați drumul numai în locurile marcate cu un indicator rutier „Trecerea de pietoni”.

Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil.

Implică-ți copilul în observațiile tale asupra situației de pe drum, arată-i mașinile care se pregătesc să vireze, merg cu viteză mare etc.

Nu lăsați tufișurile sau mașina cu copilul fără a examina mai întâi drumul - asta greseala tipica iar copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.

Nu permiteți să vă jucați lângă șosea și pe carosabil.

Cererea numărul 3.

CD de prezentare.

Bibliografie.

1. Derekleeva, N.I. Întâlniri cu părinți [Text] / N.I. Derekleeva. - M.: VAKO, 2004. - 240 p.

2. Kovalko, V.I. Un curs modular de joc despre regulile de circulație sau un elev a ieșit în stradă Clasele 1-4 [Text] / V.I. Kovalko.- M .: VAKO, 2006. - 192 p.

3. Polyakov, V.V. Fundamentele siguranței vieții [Text] /

V.V. Polyakov // Manual pentru învățământul general institutii de invatamant. 2-4 clase. Partea I. - M.: DROFA, 1997. - 87 p.

Scenariu întâlnire cu părinți conform regulilor de circulatie

„Studiem regulile de circulație, toate fără excepție!”

(dezvoltare metodica)

Compilat de: Pozhidaeva Tatyana Nikolaevna,

profesor scoala primara

MOU Liceul №2 districtul Krasnooktyabrsky

Alcătuit de: Pozhidaeva T.N. , Profesor de școală primară, Liceul nr. 2 al districtului Krasnooktyabrsky din Volgograd, categoria I.

Această dezvoltare metodologică este un scenariu pentru desfășurarea unei întâlniri cu părinții pe tema regulilor de circulație.

Materialul folosit în dezvoltare are semnificație metodologică, include: Blitz - un sondaj pentru părinți, chestionare pentru elevi, abilitățile copilului care sunt necesare pentru a nu intra într-o situație periculoasă pe drumuri și regulile pentru fiecare deprindere, memorii pt. părinților privind regulile de circulație și pot fi folosite în timpul întâlnirilor părinți-profesori.

Dezvoltare metodică destinat profesori scoala elementara instituții de învățământ (profesori de școală primară).

1. Introducere

2. Scenariul ședinței de părinți privind regulile de circulație „Studiem regulile de mișcare

toate fara exceptie! »

3. Concluzie

4. Referințe

5. Anexa nr. 1

6 Anexa nr. 2 „Mementouri pentru părinți”

Introducere

Un număr mare de oameni mor pe drumuri în fiecare an. Unele accidente sunt din vina șoferilor, altele sunt din vina pietonilor. Dar rezultatul este același - viața pierdută a cuiva, tragedia și durerea pentru cei dragi.

Prin urmare, pentru a familiariza copiii cu regulile de drum, pentru a-și forma abilitățile de comportament corect pe drum, este necesar încă de la o vârstă fragedă, deoarece regulile învățate de copil în copilărie sunt cele mai durabile, iar respectarea lor, ulterior, devine nu numai norma de comportament, ci și o necesitate conștientă.

Astăzi, liceul urmărește să ofere copiilor o educație de calitate, universală, de oferit nivel inalt cultura comuna, inclusiv cultura comportamentului pe drum. Cu toate acestea, statisticile teribile ale mortalității copiilor și daunelor asupra sănătății copiilor, ca urmare a accidentelor rutiere, sunt îngrozitoare. Prin urmare, nevoia unei întâlniri părinte-profesor conform regulilor de drum este dictată de viața însăși.

Scenariul ședinței de părinți privind regulile de circulație „Studiem regulile de mișcare, toate fără excepție! »

Ţintă: organizarea activităților părinților pentru prevenirea accidentelor rutiere ale copilului, sporind cultura comportamentului corect și sigur al copilului pe drum.

Sarcini:

Încurajați părinții să se gândească la faptul că respectarea regulilor de circulație este cel mai important lucru pentru păstrarea vieții și sănătății copiilor lor.

Să familiarizeze părinții cu unele abilități, reguli și memento-uri care contribuie la cea mai eficientă asimilare a regulilor de circulație.

Echipament:

- instalare multimedia;

Prezentare pentru întâlnirea cu părinții;

Videoclipuri;

Mementouri pentru părinți nr. 1, nr. 2.

Vrei sau nu vrei...

Dar chestia este că totul e vorba

În primul rând, sunteți părinți,

Și orice altceva - atunci!

Afișarea unui videoclip (dispoziția emoțională a publicului). Videoclipul a fost dezvoltat în liceul nostru și testat la întâlnirea părinților la nivelul școlii privind regulile de circulație.

De multe ori ne întrebăm: de ce intră copiii în accidente rutiere? S-ar părea că răspunsul este simplu: dacă un copil este rănit într-un accident de circulație din cauza propriei sale neglijențe, atunci aceasta este vina copilului. Dar conceptul de „vinovăție a copilului” nu există. Un accident rutier cu el înseamnă doar că noi, adulții, trecuți cu vederea undeva, nu am învățat ceva sau am arătat prin exemplul personal că este posibil să încălcăm „legea drumului”. Și adesea întâmplător rănirea copiluluiîn prag stă indiferenţa adulţilor faţă de infracţiunile comise de copii.

Pentru un copil, capacitatea de a se comporta pe drum depinde nu numai de dorința sau nedorința lui de a face acest lucru. Copilul este cel mai vulnerabil utilizator al drumului, iar o mare parte din comportamentul copiilor pe drum este determinat de percepția lor asupra situației traficului. De aceea siguranța copiilor pe drum poate fi asigurată în primul rând de noi, adulții: părinți, profesori, educatori, trecători și, în principal, șoferi de vehicule.

De unde începe siguranța copiilor pe drum? Desigur, din învățarea la timp a capacității de a naviga într-o situație de trafic, educarea nevoii de a fi disciplinat pe stradă, prudent și precaut. Exemplu personal- Aceasta este cea mai inteligibilă formă de educație pentru un copil. Ține minte, dacă încalci Regulile, copilul tău va face la fel!

Dragi părinți! Ține minte, dacă încalci Regulile, copilul tău va face la fel! Este în puterea noastră să ne formăm abilitățile de comportament sigur pe drumuri, să educăm un pieton conștient și competent, responsabil de viața și sănătatea utilizatorilor drumului.

Recent, a fost realizat un sondaj cu copiii dumneavoastră cu privire la regulile de circulație, vă voi face cunoștință cu rezultatele mai târziu, iar acum vă invit să răspundeți la întrebări.

2. Sondaj flash pentru părinți.

1. Vorbești cu copilul tău despre regulile de circulație?

2. La ce vârstă au început să vorbească despre acest subiect?

3. Respectați singur regulile de circulație?

5. Se întâmplă ca tu însuți să încalci regulile de circulație?

6. Știi să traversezi corect strada? Cum?

7. De ce trebuie să te oprești și să te uiți în jur înainte de a traversa drumul?

8. Semaforul verde începe să clipească. Pot începe să traversez drumul?

9. Unde este cel mai sigur loc pentru a traversa drumul?

10. De ce ai nevoie scaun pentru copilîntr-o mașină?

11. La ce vârstă le este permis copiilor să meargă cu bicicleta pe drum?

12. Semnează „Copii” – pentru un pieton sau un șofer?

Bine făcut! Cunoști destul de bine regulile de drum.

Rezultatele sondajului studenților.

(Analiza generala pentru fiecare întrebare a chestionarului; familiarizarea părinților cu chestionarul copilului lor pentru munca ulterioară asupra recomandărilor).

De îndată ce elevii de clasa I trec pragul liceului, profesorul începe să vorbească despre regulile de circulație, conduce ceas misto si cursuri la locul de transport conform programului.

Schema traseului sigur „Acasă – Liceu – Casă” este un document care combină o diagramă și o descriere a traseului recomandat pentru un student de a se muta de acasă la liceu și înapoi. Acest document este întocmit pentru a îmbunătăți siguranța mișcării copilului către și dinspre liceu, precum și pentru a-l învăța pe copil să navigheze în situații de conducere pe calea mişcării.

Este de remarcat faptul că traseul de deplasare în siguranță poate fi elaborat de către elev singur sau cu ajutorul părinților care vorbesc cu copilul traseul de mișcare și îi predau orientarea în trafic și prevenirea pericolelor tipice. Este de dorit să se efectueze schema pe foaie de peisaj Format A-4, creioane colorate, pixuri sau pixuri cu gel pentru ca copilul să dea dovadă de creativitate.

Calea sigură este inserată în jurnalul elevului.

Video.(Pe exemplul elevului său)

În anul universitar 2016-2017, la liceu au fost luate următoarele măsuri pentru prevenirea accidentelor.

Permiteți-mi să vă reamintesc încă o dată regulile de bază care copilul ar trebui să știe:

1. Termenii și conceptele de bază ale regulilor.

2. Obligațiile pietonilor.

3. Obligațiile pasagerilor.

4. Reglementarea traficului.

5. Semafoare.

6. Semnale de avertizare.

7. Mișcarea prin șine de cale ferată.

8. Traficul in zone rezidentiale si transportul persoanelor.

9. Caracteristici ale ciclismului.

Tine minte! Copilul învață legile drumului, luând un exemplu de la membrii familiei și alți adulți. Fă-ți timp pentru a-ți învăța copiii cum să se comporte pe drum.

Așadar, pentru ca copilul dumneavoastră să nu ajungă într-o situație periculoasă pe drumuri, el trebuie să fie capabil:

ai grijă la drum
să evalueze corect situația traficului;
a vedea, a asculta, a anticipa, a evita pericolul.

Dar cum să dezvolți astfel de abilități?

(Părinții răspund la această întrebare. Profesorul rezumă răspunsurile părinților și le prezintă regulile pentru fiecare deprindere).

Privește drumul.

1. Este necesar să-i învățați pe copii nu numai să respecte regulile de drum, ci și să-i învățați să respecte și să navigheze de la o vârstă foarte fragedă. Trebuie avut în vedere că principala modalitate de formare a abilităților comportamentale este observarea, imitarea adulților, în special a părinților.

2. Învață-ți copilul să observe mașina. Învață-l să privească în depărtare.

3. Învață-ți copilul să estimeze viteza și direcția viitoarei mișcări a mașinii. Învață-ți copilul să identifice care dintre ele merge drept și care se pregătește să se întoarcă.

4. Învață-ți copilul să privească. Obiceiul de a privi strada în ambele direcții înainte de a face primul pas de pe trotuar în carosabil ar trebui adus la automatism. Este necesar mai ales să examinăm strada cu atenție atunci când există o casă pe partea opusă, cunoscuți sau când un copil traversează strada cu alți copii - în aceste cazuri este ușor să nu observi mașini.

Evaluați corect situația traficului.

1. Nu poți ieși la drum din cauza mașinilor care stau în picioare. Urmăriți-vă copilul în spatele mașinilor care stau la marginea carosabilului și fiți atenți la momentul în care o altă mașină apare brusc din spatele mașinii care stau în picioare. Fiți atenți la faptul că autobuzul care stă la stația de autobuz îngreunează, de asemenea, să vedeți mașina în mișcare în spatele lui.

2 . Un autobuz în picioare închide o porțiune de drum de-a lungul căreia poate trece o mașină în momentul în care decideți să o traversați. În plus, oamenii din apropierea opririi se grăbesc de obicei și uită de siguranță. Trebuie să așteptăm până pleacă autobuzul.

3 . Imediat după aprinderea semnalului verde pentru șoferi, un autoturism care nu se vedea în spatele mașinilor parcate și al cărui șofer nu vede pietonul poate părăsi trecerea. Dacă semaforul verde pentru pietoni se stinge, trebuie să vă opriți. Copilul nu trebuie doar să aștepte lumina potrivită, ci și să se asigure că toate mașinile s-au oprit.

patru . Nu este necesar să insufleți copiilor un sentiment excesiv de frică de trafic, de mașini în mișcare. Lăsați copilul să asocieze tot ceea ce este legat de școală, inclusiv drumul, cu strălucire și amabilă. În același timp, este necesar să-l înveți să fie atent, atent.

Dacă dezvoltați aceste abilități de comportament corect pe drumuri la copiii dvs., atunci necazurile nu vor veni în casa dvs.

În această conversație, aș dori să vă atrag atenția pe aspect psihologic Probleme. Pentru a evita problemele pe drum, trebuie să cunoașteți caracteristicile copiilor și adolescenților. Medicii avertizează în mod persistent, iar adulții pur și simplu ignoră aceste avertismente:

Copiii sub 13-14 ani văd doar direct, iar cu vederea periferică fixează slab ceea ce se întâmplă („viziune de tunel”);

Copilul trebuie să întoarcă capul pentru a avea o idee generală despre spațiul înconjurător. Pentru aceasta, un copil va avea nevoie de 4 secunde, în timp ce un adult are nevoie de un sfert de secundă;

Percepția copilului asupra vitezei, dimensiunii vehiculului și distanței este de asemenea distorsionată;

Copiii cu distorsiuni percep sunete pe drum;

Au o percepție distorsionată asupra dimensiunii vehiculelor etc.

Prezentarea memoriilor.

Ca să vă amintiți tot ce s-a spus la această întâlnire, vreau să vă dau fiecăruia dintre voi 2 memorii de reguli de circulație, acestea vă vor ajuta să continuați să lucrați la fixarea regulilor de circulație. Citește-le cu atenție împreună cu copiii tăi și lasă-te ghidat de ei pe măsură ce pornești în călătoria ta.

Reflecţie. Dacă ți-a plăcut întâlnirea și ai petrecut timp util, ridică „zâmbetul” roșu. Dacă te-ai gândit doar la subiectul întâlnirii, „zâmbetul” galben. Și dacă crezi că timpul a fost petrecut în zadar, ridică „zâmbetul” verde.

Cererea nr. 1

CHESTIONAR pentru studenți

Unde au voie să meargă pietonii?

Poți să mergi pe carosabil?

Pe ce parte a drumului ar trebui să se țină pietonii în oraș și în afara orașului?

Cum ar trebui să se miște persoanele care sunt în scaune cu rotile sau conduc un ciclomotor sau o motocicletă?

Ce ar trebui să aibă un pieton în întuneric?

Unde poți traversa strada?

Cum poți traversa drumul dacă este reglat de un semafor?

Ce ar trebui să facă pietonii când se apropie de vehicule cu un far intermitent albastru aprins?

Cum să traversezi drumul la o intersecție nereglementată?

De ce în afara orașului trebuie să mergem către traficul în mișcare.

De ce este de dorit să fii la o oarecare distanță de carosabil în stațiile de transport, urmărind vehiculele care se apropie, mai ales pe vreme umedă?

Care este pericolul pentru un pieton când o mașină este înaintea alteia?

Este permis să transportați pasageri cu bicicleta?

Este sigur să începeți o trecere cu un semafor verde intermitent?

Cum ar trebui să se deplaseze bicicliștii pe drum?

Aplicația №2

Notă pentru părinți nr. 1

Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben, indiferent cât de repede ați fi. Traversați drumul numai în locurile marcate cu indicator rutier „Trecerea de pietoni”.

Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil.

Nu lăsați tufișurile sau mașina cu copilul fără a examina mai întâi drumul - aceasta este o greșeală tipică și copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.

Nu permiteți să vă jucați lângă șosea și pe carosabil.

Notă pentru părinți nr. 2

1. La plecarea de acasă:

Atrageți imediat atenția copilului asupra deplasării vehiculelor la intrare și vedeți împreună dacă se apropie o mașină, motocicletă, moped, bicicletă;

Dacă la intrare sunt vehicule sau cresc copaci care blochează vederea, oprește-ți mișcarea și caută în jur pentru pericolul din spatele obstacolului.

2. Când conduceți pe trotuar:

băț partea dreapta trotuar;

Nu conduceți copilul de-a lungul marginii trotuarului: un adult ar trebui să fie pe marginea carosabilului.

3. Pregătiți-vă să traversați drumul:

Opriți sau încetiniți, inspectați carosabilul;

Implica-ti copilul in observarea situatiei de pe drum;

Subliniați-vă mișcările: întoarceți-vă capul pentru a privi strada, opriți-vă pentru a privi drumul, opriți-vă pentru a lăsa mașinile să treacă;

Învață-ți copilul să recunoască vehiculele care se apropie;

Nu stați cu copilul pe marginea trotuarului, deoarece atunci când conduceți vehiculul se poate agăța, dobora, trece peste roțile din spate;

Arată-i copilului în mod repetat cum se oprește vehiculul la trecere, cum se mișcă prin inerție.

4. La traversarea carosabilului:

Traversați drumul numai la trecerile de pietoni sau la intersecții de-a lungul liniei marcate de zebră, în caz contrar copilul se va obișnui să traverseze acolo unde este necesar;

Nu te grăbi și nu fugi; traversează întotdeauna drumul cu pas măsurat;

Nu traversați drumul oblic; subliniați, arătați și spuneți copilului de fiecare dată că mergeți strict pe stradă, că acest lucru se face pentru o mai bună observare a vehiculelor auto-moto;

Nu te grăbi să traversezi drumul dacă vezi prieteni, rude, cunoscuți pe partea cealaltă. Nu te grăbi și nu fugi la ei, inspiră-i copilului că este periculos;

Nu începe să traversezi o stradă unde traficul trece rar fără să te uiți în jur;

Explicați-i copilului că mașinile pot părăsi brusc aleea, din curtea casei.

5. În așteptare transport public:

Rămâi cu copiii tăi doar pe locurile de aterizare, iar dacă nu sunt disponibili, pe trotuar sau pe umăr.

6. La îmbarcare și debarcare din transportul public:

Ieșiți în fața copilului, deoarece copilul poate cădea, iar un copil mai mare poate scăpa de transportul în picioare pe carosabil;

Apropiați-vă de ușa vehiculului pentru aterizare numai după o oprire completă: un copil, ca un adult, se poate împiedica și ajunge sub roți;

Nu luați transportul în comun ultimul moment la trimiterea acestuia; ușa din față este deosebit de periculoasă, deoarece poți intra sub roțile vehiculului;

Învață-ți copilul să fie atent în zona de oprire, un loc deosebit de periculos pentru el: un autobuz în picioare reduce vizibilitatea drumului în această zonă.

7. Când conduceți o mașină:

Învață-ți copiii să stea în mașină doar pentru locul din spate;

Nu permiteți unui copil mic să stea pe bancheta din spate în timpul conducerii: în caz de coliziune sau oprire bruscă, acesta poate zbura peste spătarul scaunului și poate lovi geamul din față;

Nu permiteți copiilor să se afle în mașină fără supraveghere;

Folosiți centurile de siguranță și scaunele auto pentru copii când călătoriți.

Concluzie

În concluzie, trebuie remarcat faptul că studiul regulilor de circulatie la fel de necesar ca si studiul disciplinelor scolare in instituție educațională. La urma urmei, siguranța vieții copiilor este la fel de importantă ca și a lor dezvoltare intelectualași chiar mult mai semnificative.

Când învață un copil regulile de circulație, un adult trebuie să înțeleagă el însuși clar ce trebuie învățat și cum să le facă mai eficient, trebuie să fie familiarizat cu situațiile de trafic și să fie un exemplu pentru copil în respectarea regulilor de circulație.

Ce și, cel mai important, cât de bine îl vom învăța pe copil, ce abilități de comportament sigur pe drum îi vom insufla și îl vom proteja toată viața.

Articolul „Micul” gânditor „și drumul”

Avdeeva, N.N., Knyazeva O.L., Sterkina R.B. Siguranță. Manual educațional și metodologic privind bazele siguranței vieții pentru copiii mici varsta scolara. − M.: Detstvo-Press, 2007

Baiborodova, L.V. Metodologia de predare a elementelor de bază ale siguranței vieții: metoda. indemnizație./ L.V. Baiborodova, Yu.V. curcani. – M.: Umanit. ed. centru VLADOS, 2003.

Întâlnire cu părinți

pe tema „Siguranța pe drum”

Ţintă: organizarea de activități comune a părinților și a profesorului clasei pentru prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor, îmbunătățirea culturii utilizatorilor drumului.

Sarcini:

Încurajați părinții să se gândească la faptul că respectarea regulilor de circulație este cel mai important lucru pentru păstrarea vieții și sănătății copiilor lor.

Acordați atenție aspectului psihologic al problemei.

Pentru a familiariza părinții cu metodele de predare a regulilor de circulație copiilor,

Pregătirea pentru întâlnire :

Elevii completează un formular privind regulile de circulație cu o săptămână înainte de întâlnire. Producerea de memorii pentru părinți cu privire la regulile de circulație.

Pregătirea unei prezentări multimedia, pregătirea recuzitei pentru jocuri.

Planul de întâlnire.

Relevanța temei alese

Joc pentru părinți „Cunoscători ai regulilor de circulație” (lucru în grup).

Rezultatele sondajului studenților.

Progresul întâlnirii:

1. Relevanța temei alese.

Vrei sau nu vrei...

Dar ideea, camarazi, este

În primul rând, sunteți părinți,

Și orice altceva - atunci!

Afișarea unui videoclip (dispoziția emoțională a publicului)

Necesitatea unei întâlniri cu privire la regulile de drum este dictată de viața însăși. Statisticile teribile ale mortalității copiilor și daunelor asupra sănătății ca urmare a accidentelor de circulație pe șosele sunt pur și simplu îngrozitoare. Asa de, (Statistici) .

Și de cele mai multe ori, noi, adulții, suntem de vină pentru tragedii.

În această întâlnire, vom vorbi despre ce pot face părinții pentru a-și păstra copilul în siguranță pe drum.

În primul rând, părinții ar trebui să înțeleagă că această sarcină - de a-și proteja copilul pe drum - este fundamental de nerezolvat.

În primul rând, orice mișcare în transport (și pe propriile picioare) este plină de pericol, iar probabilitatea de a se întâmpla neașteptat este întotdeauna diferită de zero. Acest lucru nu se spune deloc pentru a speria părinții, ci dimpotrivă, pentru a le atrage atenția asupra faptului că trebuie să ai mereu grijă de siguranța copiilor (și a ta).

În al doilea rând, sarcina de a proteja copilul o dată pentru totdeauna nu este rezolvată, deoarece copilul crește și pericole posibile aşteptându-l pe drum.

Prin urmare, este necesar să-i învățăm pe copii capacitatea de a naviga într-o situație de trafic în timp util, să educem nevoia de a fi disciplinați pe stradă, atenți și prudenti. Și părinții – ca să nu comită cea mai frecventă greșeală – acțiuni pe principiul „poți cu mine”. Dacă îi arăți copilului tău prin exemplu cum să alerge pe roșu, asigură-te că atunci când este lăsat singur, va încerca să repete acest truc. Dragi părinți! Ține minte, dacă încalci Regulile, copilul tău va face la fel! Este în puterea noastră să ne formăm abilitățile de comportament sigur pe drumuri, să educăm un pieton conștient și competent, responsabil de viața și sănătatea utilizatorilor drumului.

Recent, a fost realizat un sondaj cu copiii dumneavoastră despre regulile de drum, vă voi prezenta rezultatele mai târziu, iar acum vă propun să răspundeți la aceleași întrebări, dar sub forma unui Joc.

(Pentru a face discuția cu părinții cu părinții cu privire la problemele de prevenire a accidentărilor rutiere ale copiilor, se folosește o astfel de metodă activă de lucru - un joc).

2. Joc pentru părinți „Cunoscători ai regulilor de circulație” (lucrare în grup).

(Întrebările propuse vor ajuta la asigurarea naturii informale a comunicării, la activarea cunoștințelor adulților despre regulile rutiere, lor experienta personalași capacitatea de a naviga în diferite situații de trafic. În plus, vor completa cunoștințele practice ale adulților în alfabetizarea rutieră).

3. Rezultatele sondajului elevilor.

( Analiza generală pentru fiecare întrebare a chestionarului; familiarizarea părinților cu chestionarul copilului lor pentru munca ulterioară asupra recomandărilor)

Permiteți-mi să vă reamintesc încă o dată regulile de bază carecopilul ar trebui să știe :

1. Termenii și conceptele de bază ale regulilor.

2. Obligațiile pietonilor.

3. Obligațiile pasagerilor.

4. Reglementarea traficului.

5. Semafoare.

6. Semnale de avertizare.

7. Mișcarea prin șine de cale ferată.

8. Traficul in zone rezidentiale si transportul persoanelor.

9. Caracteristici ale ciclismului.

Tine minte! Copilul învață legile drumului, luând un exemplu de la membrii familiei și alți adulți. Fă-ți timp pentru a-ți învăța copiii cum să se comporte pe drum.

Pentru a preveni copilul dumneavoastră să creeze o situație periculoasă pe drumuri, elar trebui să poată:

ai grijă la drum
să evalueze corect situația traficului în toată variabilitatea ei;
a vedea, a asculta, a anticipa, a evita pericolul.

Privește drumul.

1. Este necesar să-i învățați pe copii nu doar să respecte Regulile drumului, ci și să-i învățați să respecte și să navigheze de la o vârstă foarte fragedă. Trebuie avut în vedere că principala modalitate de formare a abilităților comportamentale este observarea, imitarea adulților, în special a părinților.

3. Învață-ți copilul să observe mașina. Uneori copilul nu observă mașina de departe. Învață-l să privească în depărtare.

4. Învață-ți copilul să estimeze viteza și direcția viitoarei mișcări a mașinii. Învață-ți copilul să identifice care dintre ele merge drept și care se pregătește să se întoarcă.

5. Învață-ți copilul să privească. Obiceiul de a privi strada în ambele direcții înainte de a face primul pas de pe trotuar în carosabil ar trebui adus la automatism. Mai ales cu atenție, este necesar să examinăm strada atunci când există o casă pe partea opusă, cunoscuți sau când un copil traversează strada cu alți copii - în aceste cazuri este ușor să nu observați mașina.

Evaluați cu precizie situația traficului

Principalul pericol este o mașină în picioare.

De ce? Da, pentru că după ce a văzut în avans mașina care se apropie, pietonul îi va lăsa locul. O mașină în picioare este înșelătoare: poate acoperi o mașină în mișcare, te împiedică să observi pericolul la timp.

Regula numărul 1.

Nu poți ieși la drum din cauza mașinilor parcate. În cazuri extreme, trebuie să priviți cu atenție din spatele unei mașini parcate, să vă asigurați că nu există niciun pericol și abia apoi să traversați strada. Urmăriți-vă copilul în spatele mașinilor care stau la marginea carosabilului și fiți atenți la momentul în care o altă mașină apare brusc din spatele mașinii care stau în picioare. Fiți atenți la faptul că autobuzul care stă la stația de autobuz îngreunează, de asemenea, să vedeți mașina în mișcare în spatele lui.

Regula #2

Nu ocoli autobuzul în picioare nici în față, nici în spate!

Regula #3

Iar la semafoare poti intampina pericolul!

Copiii raționează adesea astfel: „Mașinile încă stau în picioare, șoferii mă văd și mă lasă să trec.” Greșesc. Imediat după aprinderea semnalului verde pentru șoferi, un autoturism care nu se vedea în spatele mașinilor parcate și al cărui șofer nu vede pietonul poate părăsi trecerea. Dacă semaforul verde pentru pietoni se stinge, trebuie să vă opriți. Copilul nu trebuie doar să aștepte lumina potrivită, ci și să se asigure că toate mașinile s-au oprit.

Regula #4

Dezvoltă-ți întotdeauna copilul un obicei înainte de a ieși pe drum, chiar dacă nu sunt mașini pe el, să te oprești, să te uiți în jur, să asculți - și abia apoi să traversezi strada.

Regula #5

Abilități puternice de comportament de transport ale copiilor se formează doar prin antrenament sistematic zilnic! La fiecare plimbare cu copiii, excursii cu ei în afaceri, în vizită, în afara orașului etc. învață-i să observe strada și traficul, să analizeze situațiile de trafic întâlnite, să vadă elemente periculoase în ele și să acționeze cu acuratețe în diverse circumstanțe.

Regula #6

Deci, dacă îi înveți pe copiii tăi să urmeze aceste reguli de bază de comportament pe drumuri, atunci necazurile nu vor veni în casa ta.

În această conversație, aș dori să vă atrag atențiaasupra aspectului psihologic al problemei. Pentru a evita problemele pe drum, trebuie să cunoașteți caracteristicile copiilor și adolescenților. Medicii avertizează în mod persistent, iar adulții pur și simplu ignoră aceste avertismente:

Copiii sub 13-14 ani văd doar direct, iar cu vederea periferică fixează slab ceea ce se întâmplă („viziune de tunel”);

Percepția copilului asupra vitezei, dimensiunii vehiculului și distanței este de asemenea distorsionată;

Copiii cu distorsiuni percep sunete pe drum;

Au o percepție distorsionată asupra dimensiunii vehiculelor etc.

(Psihologul V. HARUTYUNYAN în articolul „Micul „gânditor” și drumul”)

Întocmirea de memorii pentru copii (luc în grup).

Acum vom dezvolta și compila memorii pentru copiii noștri. Pentru copii plimbători. Pentru copii pasageri. Pentru bicicliști. Puteți aplica această metodă pentru a preda copilului dumneavoastră regulile de circulație.

(Puteți da teme părinților - completați și întocmiți împreună cu copilul memorii, apoi aduceți-le la școală, pentru organizarea ulterioară a unei expoziții în clasă).

Reprezentarea situațiilor de trafic (capcane rutiere), urmată de analiză (lucrare în grup).

Următoarea metodă este, de asemenea, educativă, care este folosită și în lucrul cu copiii. Pe mese ai fișe care descriu situații de trafic în care se poate găsi copilul tău. Trebuie să găsești ieșire corectă(soluție) din „capcana rutieră”.

(Puteți da teme părinților - găsiți împreună cu copilul în situatie de viata capcană rutieră, analizați de ce este periculos și identificați comportament corect, apoi aranjați sub forma unei povești desenate. Aduceți desene la școală și organizați o expoziție în clasă.).

Demonstrația jocului pe calculator „NU este un joc”.

(Prezentarea părinților la tehnologia de informație privind studiul regulilor de circulație, cu ajutorul cărora timpul lor liber comun cu un copil poate fi transformat într-un joc interesant și, cel mai important, un joc util).

Joc pe calculator„NU este un joc” este un program de învățare. Cu ajutorul jocului, un copil își poate învăța, aminti sau reînnoi cunoștințele despre regulile de circulație.(De asemenea, puteți pregăti și distribui informații părinților despre Link-uri utile la resursele de internet).

Notă pentru părinți despre regulile de circulație.

(Pregătiți și distribuiți fiecărui părinte).

În concluzie, este de remarcat faptul că studiul regulilor de circulație este la fel de necesar ca și studiul disciplinelor de bază (matematică, limba rusă). La urma urmei, siguranța vieții copiilor noștri nu este mai puțin importantă decât indicatorul dezvoltării lor intelectuale și chiar mai semnificativă.

Când învață un copil Regulile drumului, un adult trebuie să înțeleagă el însuși clar ce trebuie predat și cum să le facă mai eficient. El însuși trebuie să fie bine versat în situații de trafic. Prin urmare, nu ar trebui doar să vă analizați experiența de viață în avans, ci și să studiați literatura necesară pe tema „Regulile drumului”.

Ce și, cel mai important, cât de bine îl vom învăța pe copil, ce aptitudini de comportament sigur pe stradă îi vom insufla și îl vom proteja toată viața.

Memento pentru părinți.

Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben, indiferent cât de repede ați fi. Traversați drumul numai în locurile marcate cu un indicator rutier „Trecerea de pietoni”.

Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil.

Implică-ți copilul în observațiile tale asupra situației de pe drum, arată-i mașinile care se pregătesc să vireze, merg cu viteză mare etc.

Nu lăsați tufișurile sau mașina cu copilul fără a examina mai întâi drumul - aceasta este o greșeală tipică și copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.

Nu permiteți să vă jucați lângă șosea și pe carosabil.

CHESTIONAR pentru studenți

Unde au voie să meargă pietonii?

Poți să mergi pe carosabil?

Pe ce parte a drumului ar trebui să se țină pietonii în oraș și în afara orașului?

Cum ar trebui să se miște persoanele care sunt în scaune cu rotile sau conduc un ciclomotor sau o motocicletă?

Ce ar trebui să aibă un pieton în întuneric?

Unde poți traversa strada?

Cum poți traversa drumul dacă este reglat de un semafor?

Ce ar trebui să facă pietonii când se apropie de vehicule cu un far intermitent albastru aprins?

Cum să traversezi drumul la o intersecție nereglementată?

De ce în afara orașului trebuie să mergem către traficul în mișcare.

De ce este de dorit să fii la o oarecare distanță de carosabil în stațiile de transport, urmărind vehiculele care se apropie, mai ales pe vreme umedă?

Care este pericolul pentru un pieton când o mașină este înaintea alteia?

Este permis să transportați pasageri cu bicicleta?

Este sigur să începeți o trecere cu un semafor verde intermitent?

Cum ar trebui să se deplaseze bicicliștii pe drum?

Când este posibil să tractați o bicicletă?

Este permis să transportați pasageri pe o bicicletă?

Ţintă : să încurajeze părinții să se gândească la faptul că respectarea regulilor de circulație este cel mai important lucru pentru păstrarea vieții și sănătății copiilor lor.

Sarcini integrative:

- organizarea de activități comune ale părinților, educatoarei și copiilor în prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor, îmbunătățirea culturii utilizatorilor drumului;

- promovați utilizarea centurilor de siguranță și a scaunelor pentru copii atunci când călătoriți într-o mașină.

- consolidarea și îmbunătățirea cunoașterii regulilor de circulație în rândul tinerilor utilizatori ai drumului.

Membrii : copii grupa mijlocie, părinți, educatori.

Material si echipament : afișe de siguranță rutieră; informații statistice cu indicatori ai accidentelor rutiere în Republica Bashkortostan în care sunt implicați copii; desene pentru copii pe tema: „Copiii ar trebui să știe!”

Timp: 30 de minute.

Muncă preliminară.

Pregătirea întrebărilor părinților pentru o conversație cu inspectorul de poliție rutieră.

Realizarea de memorii pentru părinți-șoferi „Reguli pentru transportul copiilor în mașină”.

Expoziţie munca în comun copiii și părinții pe tema: „Copiii ar trebui să știe!”

Lucrările ședinței

Educator:

- Dragi părinți! La viteze moderne de deplasare a mașinilor, transportului public, majoritatea accidentelor de circulație se produc din vina pietonilor (adulți și copii). Aceste incidente sunt însoțite de răni și adesea duc la consecințe tragice grave.

(Convorbire cu copiii și părinții inspectorului de poliție rutieră cu privire la prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor (informații conform datelor statistice).

Profesor: B Viata de zi cu ziîncercăm să fim politicoși unul cu celălalt, dar când pășim pe drum, ne urcăm la volanul unei mașini, devenim diferiți, de parcă am renaște. „Nu un tramvai - va merge”, se convinge pietonul, traversând drumul în fața unui vehicul din apropiere. Șoferul are o părere complet diferită despre un pieton: „Nu un stâlp - se va îndepărta” și, ca urmare, statisticile recoltează accidente de circulație. Pietonii, împreună cu șoferii, sunt obligați să respecte Regulile Rutiere. Atât adulții, cât și copiii ar trebui să fie conștienți de acest lucru.

Și acum vom afla ce știu copiii noștri despre regulile de circulație. Ei ți-au pregătit o scurtă prezentare.

Interpretarea piesei „Semnale rutiere”.

Educatoare: Dragi copii și părinți! Pentru a ne păstra sănătatea și viața, trebuie să respectăm cu strictețe regulile de mișcare stabilite (citirea poeziilor).

Primul copil: Vă declarăm serios, fără îndoială,

Pentru a evita accidentele pe drum

Trebuie să înveți toate regulile de circulație

Al 2-lea copil: Semnele sunt diferite: alb, albastru, roșu.

Apoi sunt rotunzi și ne interzic totul.

(este interzis afisarea unui semn de circulatie pentru pietoni)

Apoi sunt triunghiulare și ne avertizează

(arătând semne de precauție copiilor)

Ni se spune cum să ne comportăm

(afișează semnul pistei de biciclete)

Și ce ne așteaptă pe parcurs.

Educator. - Și acum, îi cerem șoferilor din orașul nostru cu o cerere pentru așa ceva

Primul copil: Respectați cu atenție regulile de circulație.

Păstrează pacea în satul nostru...

Al doilea copil: Nu concura ca un pilot de formule

Nu înnebuni uitând totul

Al 3-lea copil: Nu conduceți beat,

Mai bine mergi pe jos.

Toți: Vă rugăm să nu uitați de adulți,

Sunteți responsabil pentru noi, copiii.

Profesor: Mulțumesc băieți! Și acum vom afla de fapt cum știu părinții tăi regulile de drum. Ei vor trebui să-și arate cunoștințele, să dea dovadă de ingeniozitate, voință, precum și de aptitudine fizică. Deci, începem programul nostru competitiv.

Se anunță concursul „Încălzire”.

Ce mărci de mașini rusești cunoașteți?
Cum să transporti copiii într-o mașină?
Cum și unde ar trebui să traversezi strada?
La ce vârstă pot fi folosite scaunele auto pentru copii?

Care este cel mai sigur loc pentru a instala un scaun pentru copii? (scaunul spate dreapta, situat în spatele pasagerului din față).

Cine se numește pasager?

- Poziția cea mai sigură copil - copil in timpul transportului? (în spate, împotriva direcției vehiculului.)

Ce să cauți atunci când cumperi scaun auto pentru copii?
Ce este o trecere de pietoni?
Unde este instalat semaforul?
Ce este o intersecție?
În ce grupuri sunt împărțite indicatoare rutiere?
Ce să nu faci în timp ce mergi pe bicicletă?

Educatoare: Bravo părinți! Ține-o așa!

Știm cu toții că copiii în mașină pot fi transportați doar în scaune speciale pentru mașină.

Următorul concurs „Mamă, pune-ți centurile de siguranță!”

Educator: Părinții au făcut o treabă foarte bună cu această sarcină competitivă.

Următorul nostru concurs este „Prin gura unui copil”.

Condițiile acestui joc sunt similare cu emisiunea TV cu același nume. Dacă cuvântul este ghicit la prima încercare, jucătorii primesc 5 puncte. Fiecare indiciu următor privează participanții de un punct.

Este multicolor.

Arată ca un băț.

Ei arată spre cineva și el se oprește.

Alternează între alb și negru.

Polițistul rutier nu se desparte de el. (Baghetă)

Sunt multe în oraș.

El este diferit.

Când ești pe el, nu poți căsca.

Are adesea semafoare.

Toată lumea se uită în jurul lui. (Răscruce)

Îl vezi rar, dar el este acolo.

Avem doua.

Sunt Culori diferite si dimensiuni

Este foarte confortabil să mergi în ea.

Instalat pe scaunul pasagerului din spate. (Scaun auto).

Iarna nu se vede, dar vara este pictat.

Ea este colorată.

Cineva merge pe ea, cineva se oprește în fața ei.

Arată ca un cal.

Ca o vestă. (Zebră)

Este ceva foarte înalt.

El este diferit.

Are trei ochi.

Toată lumea se uită la el.

Ochii se luminează pe rând. (Semafor)

Educator: Următorul concurs „Colectează semnul”.

Fiecărei echipe (la alegere) i se dă un scuter, îl călărește pentru o piesă din semn și colectează indicatorul „Trecere pentru pietoni”. Echipa care finalizează prima sarcină câștigă.

Rezumând întâlnirea, comitetul parental propune să discutăm următoarea soluție:

1. Studiați și practicați zilnic Regulile Drumului împreună cu copiii.

2. Desenează și elaborează o schemă de traseu sigur cu copiii” Grădiniţă- Casa", "Casa - Gradinita", marcarea sectiunilor periculoase pe ea, locuri de trecere a drumurilor in siguranta.

3. Necesitatea folosirii scaunelor auto la transportul copiilor sub 12 ani.

întâlnire cu părinți pt SDA « »

Ţintă : organizarea de activități comune ale părinților, profesorilor și elevilor pentru prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor, îmbunătățirea culturii utilizatorilor drumului.

Sarcini:

Încurajați părinții să se gândească la faptul că respectarea regulilor de circulație este cel mai important lucru pentru păstrarea vieții și sănătății copiilor lor.

Să familiarizeze părinții și elevii cu unele reguli și mementouri care contribuie la asimilarea cât mai eficientă a regulilor de circulație.

Pregătirea pentru întâlnire

Invitați un reprezentant al poliției rutiere la întâlnirea cu părinții

Realizarea unei broșuri pentru părințiMemento pentru părinți și elevi

despre regulile de comportare sigură pe drum./data/files/j1487538512.pub (caietul părintelui)

Părinții elevilor înainte de întâlnire completează un chestionar pentru părinți brazi si trece prin elevi catre profesorul clasei pentru analiza.Chestionar pentru parinti

Lucrările ședinței

1. Profesor: (Mesajul subiectului întâlnirii).

Cunoașterea regulilor este vitală!

În clasa noastră există o problemă „Pericol în drumul unui elev în drum spre casă”.

Ne-am adunat pentru a discuta despre regulile de circulație, a căror cunoaștere este extrem de necesară, iar implementarea lor este riguroasă.

Și multe depind de cât de mult reușim să ajungem, să explicăm în detaliu copilului, să cerem implementarea lor impecabilă.

Și, în primul rând -viata si sanatatea copiii nostri.

Foarte des, cursul vieții care ne este familiar este brusc perturbat.

Se întâmplă evenimente la care nu ne așteptam deloc.
Accidente care ne schimbă radical viața.

Mamele și tații ar trebui să fie absolut clari că regulile de drum nu sunt juste anumită sumă cunoștințe pentru copil, primite la școală sau spuse de părinți. Este ceva mai mult.

Poți avea note excelente la matematică sau să nu fii la timp pentru un număr disciplinele școlare dar toată lumea este obligată să cunoască și să respecte regulile de circulație. Mai devreme sau mai târziu, lacunele din acest plan pot duce la un rezultat tragic,

Cu toate acestea, cunoașterea excelentă a regulilor pentru traversarea în siguranță a drumului ar putea să nu vă scutească de probleme.

Pe lângă tine, mai sunt încă o mulțime de oameni inadecvați pe carosabil. Și, din păcate, există o mulțime de exemple.

putin de stiut ce culoare a semaforului sa traverseze strada sau pe ce parte sa mergi de-a lungul autostrazii fara trotuare.

Siguranța pietonilor ca participant deplin la drum este, în primul rând,mod de viata , pricepereluați decizii în mod corespunzător În cele mai multe situatii diferite. Mai mult, o serie de acțiuni și decizii ar trebui luate instantaneu, automat, fără ezitare.

Amânarea este ca moartea.
Foarte des situația se dezvoltă în așa fel încât doar o fracțiune de secundă decide soarta unei persoane, în special a uneia foarte mici.

Aceste calități de autoconservare sunt pe care părinții sunt obligați să le educe într-un adolescent și să le monitorizeze în mod constant implementarea.

2. Discursul unui polițist rutier (Conversație preventivă, răspunsuri la întrebările părinților).

3 . Profesor:

Mame și tați - amintiți-vă asta

Crede-mă, un profesor de la școală nu va putea învăța un copil să întoarcă automat capul la stânga când traversează strada, iar când ajunge la mijloc, la dreapta.
Neapărat nevoie de practică. Vital.

Asta trebuie să învețe părinții.
N-ai văzut vreodată o poză când, fără să ridici privirea de pe telefon, fără să observe nimic în jurul lui, o persoană trece în grabă strada, chiar dacă e semafor verde.

Totuși, în același timp, uită sau nu știe că frânele mașinii se pot defecta pur și simplu, că drumul este alunecos și distante de franare creste brusc...
Că, în cele din urmă, conducerea poate fi beată inadecvată.

Numaipractică, monitorizare constantă, mementouri și corecții în comportament învață-ți copilulduce la automatizare obiceimereu! întoarce-ți capul când traversați strada, fiți cu ochii pe împrejurimi, acest moment, situatie.
Cum o fac șoferii profesioniști pe mașină, stând pe scaunul pasagerului.

Nu ai observat? Urmărește-l pentru orice eventualitate.
Orice șofer și-a dezvoltat acest obicei de-a lungul anilor.
Și orice ar face în acest moment, fără să se gândească deloc, stând pe scaunul pasagerului, la răscruce se va uita cu siguranță în jur.

Dar acesta este un adult, învățat experienta de viata… Și iată un copil.
Trebuie doar să punem această experiență în ea.

Practică și mai multă practică.
Clasele până la 3-5 vor trebui conduse de mână de mai multe oriarătând, povestind, explicând .

Cu mașina, cu siguranță este mai ușor să luați și să luați de la școală.
Dar gândește-te - într-o zi nu va mai fi mașină, mamă, bodyguard, iar copilul se va întoarce singur acasă.

Și dacă aceasta va fi prima și ultima experiență pentru copil sau drumul spre casă va deveni calea sigură obișnuită - depinde doar de părinți.

Lăsați copilul să ia propriile decizii cât mai des posibil.
Nu-l trage de mână la trecere - este mai bine să-i dai inițiativa.

Dar control, corect.
În curând, elevul tău va trebui să o facă singur.

Mai jos sunt o serie de reguli de circulație pe care fiecareelevul trebuie să știe pe de rost.
Și nu doar să le înveți ca pe o poezie.
Ia-ți copilul de mână și pleacă.

drum sigur la scoala

* Practică fiecare regulă pe practică.
Trecând traseul către școală, asigurați-vă că acordați atenție cele mai mici detalii, indicatoare rutiere, dați exemple de încălcări.

* A plati Atentie speciala copilului pentru atenție și prudență atunci când traversați carosabilul.
Nu vorbi la telefon în timp ce traversezi strada. Privește cu atenție în jur.
Amintiți-vă de comportamentul dvs bun exemplu a emula.

* Inoculează-ți copilul obiceiul de a traversa strada numai într-un loc anume.
În mod ideal, prin trecere de pietoni. Chiar dacă trebuie să mergi pe următoarea alee.
Nu vă fie teamă să pierdeți câteva minute. Va fi mai rău să pierzi ceva mai valoros.

* Cerere de la copil Respectați cu strictețe și întotdeauna semafoarele.
Și nu ratați un detaliu important - nu vă puteți grăbi imediat la semnalul verde.
Pauză, uită-te la stânga, asigură-te că nu există nicio mașină care se apropie rapid. Păstrați-vă pe partea dreaptă a trecerii de pietoni.

* În afara orașului, în sat Dacă nu există trotuar, conduceți spre trafic.
Aveți o vedere bună asupra vehiculelor care se apropie și nu veți primi o lovitură neașteptată din spate.

* Autocolante speciale reflectorizante pe formular va permite șoferului să observe studentul de la distanță noaptea.

Cumpărați astfel de benzi în magazinul online, așa este detaliu important siguranța copiilor pe drum.

* Amintește-i copilului că cel mai sigur pasaj este subteran.
Și dacă aveți de ales, includeți cu siguranță o astfel de tranziție în traseele unui adolescent.
Oriunde merge, la școală sau la magazin pentru pâine.

* Învață copilul distinge între zgomotele mașinii. Camion sau mașină? Autobuz sau troleibuz?
Aleargă repede sau se apropie încet de trecerea de pietoni?
Apropierea de o intersecție sau deplasarea pe un curs paralel.

Amintiți-vă - uneori mașina nu este vizibilă. Dar poți auzi mereu!

dragi părinți, la începutul unui nou an scolar fă-ți timp pentru a reaminti copiilor despre regulile de comportament sigur pe drum.

Fă-o sub forma unui joc sau, pentru adolescenții mai mari, desfășoară un fel de examene,dar subliniază problema .

Drum sigur către școală - Aici sarcina principală pentru parinti.
Cunoașterea regulilor de autoconservare nu este mai puțin importantă decât cunoașterea altor materii școlare.
Mai degrabă, mai important!

4. Problemăpentru parinti"Notă pentru părinți și elevi despre Regulile de comportament în siguranță pe drum.

Lista resurselor folosite:

https://pedportal.net/ Pedportal - materiale educaționale pentru profesori și părinți

http://ds18-nkr.edu.yar.ru Notă pentru părinți despre siguranța copiilor

http://spasti-sebya.ru/bezopasnaya-doroga-v-shkolu/ Salvează-te și supraviețuiește! Comportament și supraviețuire în situații extreme

Popular în categorie: