ตัวเลขที่เขียนขึ้นตลก วิธีเรียนรู้การเขียนตัวเลขที่สวยงามในเซลล์

กับเด็กอายุ 3-4 ขวบพยายามจำภาพกราฟิก ตัวเลข - หลักเพื่อระบุจำนวนรายการที่ตรวจนับ เช่นเดียวกับตัวอักษร เราเชื่อมโยงความรู้สึกทั้งหมดเพื่อแก้ปัญหา: เราปั้นตัวเลขจากดินน้ำมัน, งอจากสายไฟ, เดินด้วยขาของเรา, วาดเสร็จ, แต่งนิทาน ฯลฯ เราเอาชนะและจดจำรูปแบบของตัวเลข ฉันชอบเทพนิยายเกี่ยวกับรูปร่างของตัวเลขมาก ในวัยนี้ นิ้วมือยังคงพัฒนาอยู่ ดังนั้นเราจึงเรียนรู้ที่จะเขียนตัวเลขอย่างง่าย การใช้กระดานชอล์ค การวาดแป้งเซมะลีเนอร์ หรือปากกามาร์กเกอร์ที่ลบได้จะเป็นประโยชน์ เพื่อให้สามารถลบข้อผิดพลาดได้ สะดวกในการใช้คู่มือ "ฉันจะวาดและลบ" ซึ่งควรเคลือบแผ่นงานทันที เรารักเมื่อเราประสบความสำเร็จ แทนที่จะใช้การเคลือบ คุณสามารถวางแผ่นฟิล์มสำหรับเครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ โฟลเดอร์พลาสติกเครื่องเขียนเก่า และอื่นๆ ไว้ด้านบนได้ โปร่งใสอื่น ๆ จะดีมากถ้ามีกระดาษคาร์บอน - โดยทั่วไปแล้วเป็นเวทมนตร์ที่บริสุทธิ์สำหรับเด็ก :)

ควรสังเกตว่ารูปแบบตัวอักษรที่เรียบง่ายนี้ยังคงอยู่กับชาวต่างชาติตลอดไป ตัวอย่างเช่น ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในลัตเวีย เราสอนให้เขียนสองหางตรงและหกกับเก้าโดยไม่มีหางในแบบอเมริกัน
เราเรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับตัวเลข จดจำลักษณะของตัวเลข พิจารณาตัวเลข "ด้วยตา"
ทำการปักด้วยตัวเลข
เรียนรู้ที่จะติดตามและระบายสีศึกษาองค์ประกอบของจำนวน
.
ในเซสชั่น 15 นาที กับเด็กอายุ 5-7 ปีเราเริ่มเขียนตัวเลขด้วยความชัน เด็กวัยนี้มองเห็นตัวเลขโดยรวมโดยไม่ต้องแบ่งเป็นองค์ประกอบ ดังนั้นจึงมีการบิดเบือนองค์ประกอบดิจิทัลบ่อยครั้งเมื่อเขียน เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ เมื่อสอนการเขียนตัวเลข สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับการวิเคราะห์ตัวเลขแต่ละตัว การเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบองค์ประกอบเดียวกันของตัวเลขต่างๆ เด็กต้องได้รับความช่วยเหลือในการเรียนรู้เพื่อกำหนดจุด "อ้างอิง" ที่ตัวอักษรของแต่ละองค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบของตัวเลขเริ่มต้น ลำดับขององค์ประกอบและตำแหน่งในเซลล์
คุณควรใส่ใจกับความจริงที่ว่าองค์ประกอบบางอย่างแตกต่างกัน (เช่น: "แท่งใหญ่" ในหมายเลข 1 และ 7 "เส้นหยัก" ในหมายเลข 2, 5 และ 7 เป็นต้น) และบางองค์ประกอบเริ่มต้นในหนึ่งเดียว และจุดเดียวกันในเซลล์ (เช่น ตัวเลข 2 และ 3, 9 และ 0 เป็นต้น) ดังนั้นเราจึงพูดว่า: "เราเริ่มเขียนเลขสามในลักษณะเดียวกับเลขสอง ... "
สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสอนการเขียนตัวเลขคือการกำหนดความชันที่ถูกต้อง เมื่อเขียนลงในเซลล์ ความชันจะถูกกำหนดโดยส่วนที่เชื่อมต่อมุมขวาบนของเซลล์กับกึ่งกลางของด้านล่าง ก่อนดำเนินการอธิบายการเขียนตัวเลข จำเป็นต้องแสดงตัวอย่างให้เด็กดูและวิเคราะห์องค์ประกอบที่ประกอบด้วยตัวเลข (แท่ง, เส้นหยัก, วงรี, กึ่งวงรี) การแสดงการเขียนตัวเลขควรมาพร้อมกับคำอธิบายสั้น ๆ ว่าบรรทัดเริ่มต้นไปทางไหน ไปสิ้นสุดที่ใด ควรฉีกปากกาออกจากกระดาษและบรรทัดต่อไปจะเป็นอย่างไร ตัวเลขตัวแรกที่เด็กเขียนเองควรได้รับการตรวจสอบโดยผู้ใหญ่ที่แสดงความคิดเห็นที่จำเป็น
ตัวเลขไม่เอนอย่างกระทันหัน แต่หลังจากทำความรู้จักกับเซลล์แล้ว การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก - "การเดินทางผ่านเซลล์" ตัวอย่างเช่น ในตอนต้นของแต่ละบทเรียน เราบินเป็นแถวบนเครื่องบินตามคำแนะนำของฉันซึ่งเป็นผู้มอบหมายงาน: สามช่องทางขวา สองช่องลง และอื่น ๆ แรกๆ ก็ตามที่กำกับไว้ แต่ต่อเสร็จ เดารูปแบบเอาเอง พวกเขาจัดเซสชั่นพลศึกษา "เครื่องบิน" (และอื่น ๆ ในหัวข้อการเขียนตามคำบอกกราฟิก):

มือไปด้านข้าง - ในเที่ยวบิน
การส่ง เครื่องบิน.
ปีกขวาไปข้างหน้า
ปีกซ้ายไปข้างหน้า
หนึ่งสองสามสี่-
เครื่องบินของเราบินขึ้น

ในกรงขนาดใหญ่บนกระดาน พวกเขาเริ่มเขียนหมายเลข หลังจาก คำสั่งกราฟิกและงานต่างๆ ในสมุดบันทึก เราเป็นตัวแทนที่ดีอยู่แล้ว ส่วนล่างด้านขวาและด้านซ้ายของเซลล์ เราทำเครื่องหมายที่มุมของเซลล์ด้วยจุดและขีดตรงกลางทุกด้าน เราทำเครื่องหมายด้วยจุดสีแดงที่มุมซึ่งตัวเลขไม่เคยตก เรายอมรับว่าเราเริ่มเขียนตัวเลขทั้งหมดที่มุมบนขวาและทำเครื่องหมายในตอนแรก เป็นสีเขียว. และมีผีหัวโขนเพียงตัวเดียวที่หางของมันเข้าไปที่มุมขวาล่าง
งานนำเสนอ "อัลกอริทึมสำหรับการเขียนตัวเลข"

พวกเขาเริ่มเขียนแท่งเล็ก ๆ ด้านบนเล็กน้อยและไปทางขวาของกึ่งกลางเซลล์ ลากเส้นขึ้นไปที่มุมขวาบนของเซลล์ จากนั้นเขียนไม้ขนาดใหญ่จากมุมขวาบนเกือบถึงกึ่งกลางด้านล่างของกรง
ครูที่มีชีวิตจะพูดแบบนี้:
ตอนนี้เราจะเรียนรู้วิธีการเขียนหน่วยโดย กฏของโรงเรียน. และกฎคือ:
1) ส่วนหัวของตัวเลขทั้งหมดควรอยู่ที่มุมขวาของเซลล์
2) ขาของร่างควรยืนอยู่ตรงกลางด้านล่างของกรง
3) เราเริ่มเขียนร่างจากส่วนหัวเราไม่ฉีกปากกาจนสุด
ดูกรงใหญ่ของฉันบนกระดาน วงกลมเซลล์ในสมุดบันทึกของคุณและใส่จุดที่มุมเหล่านั้นซึ่งคุณไม่สามารถเขียนตัวเลขได้ (ที่ด้านซ้ายบน, ที่ด้านซ้ายล่าง, ที่ด้านขวาล่าง) แสดงตำแหน่งที่ขาของตัวเลขควรอยู่ (เราทำเครื่องหมายด้วยเส้นประ ตรงกลางด้านล่างของเซลล์)
เรานำหัวแหลมของหมายเลข 1 ไปที่มุมขวาบนจากนั้นวางขาไว้ตรงกลางด้านล่างของกรง ขาจะเอียง ตอนนี้ฉันจะเขียนเลข 1 ลงในสมุดบันทึกของคุณด้วยปากกาสีแดง คุณวนเลข 1 แล้วเขียนตัวเลขเป็นชุด ข้ามหนึ่งเซลล์ระหว่างพวกเขา และเพื่อไม่ให้ลืม ให้ใส่จุดในเซลล์ที่ข้ามไป
แต่ก่อนอื่นพูด คำวิเศษสำหรับมือจับ:

ปากกา ปากกา เราคือเพื่อนกัน!
เราเขียนได้ไม่ดี!

พระอาทิตย์จะยิ้มให้กับคนที่ไปถึงจุดสิ้นสุดของเส้นตรงขอบ :)

เริ่มเขียนด้านล่างตรงกลางของด้านบนของกรงเล็กน้อย นำเส้นขึ้น ปัดเศษที่มุมขวาบนของเซลล์ จากนั้นลากเส้นลงไปตรงกลางด้านล่างของกรง ที่ด้านล่างของกรง เส้นหยักเขียนไว้ที่ด้านล่างของกรง นำมือไปที่มุมขวาล่างของกรง
ครูสด:
1) วาดหัวกลมที่มุมขวาบนของเซลล์
2) จากนั้นวางขาไว้ตรงกลางด้านล่างของกรงโดยไม่ปล่อยมือ
3) ตอนนี้เราเขียนหางว่า:
ขึ้น ลง ขึ้น(~) ผมหางม้ามีลักษณะอย่างไร? บนหนอนผีเสื้อ เธอไม่กระโดด แต่แทบจะคลาน หนอนผีเสื้อต้องมีขนาดเล็ก สองตัวคือ "หัวไม้": เป็นตัวเดียวที่ปีนขึ้นไปที่มุมขวาล่างของกรง
ที่นี่และในอนาคตคุณสามารถเรียนรู้ที่จะเป็นครูที่มีชีวิตสำหรับเด็กได้จาก R.M. Khamidulina "การเตรียมตัวสำหรับโรงเรียนสถานการณ์ของชั้นเรียน"

เริ่มเขียนด้านล่างกึ่งกลางของด้านบนของเซลล์เล็กน้อย นำเส้นขึ้น ปัดเศษที่มุมขวาบนของเซลล์ จากนั้นลากเส้นลงมาอย่าลากเส้นตรงกลางเซลล์เล็กน้อยแล้วเขียนครึ่งวงรีด้านล่าง

พวกเขาเริ่มเขียนเล็กน้อยทางด้านขวาของตรงกลางเซลล์ด้านบน พวกเขาเดินเป็นเส้นตรงเกือบถึงกึ่งกลางกรงจากนั้นนำไม้ไปทางขวาและห้ามนำไม้ไปทางด้านขวาของกรงเล็กน้อย เขียนไม้ยาวโดยเริ่มเหนือกึ่งกลางด้านขวาของกรงและลากไปที่ด้านล่างของกรง

พวกเขาเริ่มเขียนไม้เอียงไปทางขวาเล็กน้อยตรงกลางด้านบนของกรงและลากไปเกือบถึงกึ่งกลางของกรง จากนั้นพวกเขาก็เขียนรูปครึ่งวงรี ด้านบนของแท่งไม้ มีเส้นหยักเขียนไว้ทางด้านขวา

พวกเขาเริ่มเขียนครึ่งวงรีใต้มุมขวาบนของกรงเล็กน้อย ปัดออก แตะด้านบนของกรง และนำมือลง ปัดเศษเส้น แตะด้านล่างของกรงแล้วยกมือขึ้น จากนั้นปัดเส้นไปทางซ้ายเหนือกึ่งกลางเซลล์เล็กน้อย

พวกเขาเริ่มเขียนเส้นหยักเล็กน้อยด้านล่างตรงกลางของด้านบนของกรงแล้วลากไปทางขวา มุมบนเซลล์. จากนั้นพวกเขาก็เขียนไม้ขนาดใหญ่ลงไปเกือบตรงกลางด้านล่างของกรงแล้วใช้ไม้เล็ก ๆ ไขว้กันตรงกลาง

พวกเขาเริ่มเขียนด้านล่างเล็กน้อยและไปทางขวาตรงกลางของกรงด้านบน นำเส้นขึ้นและไปทางขวา ปัดเศษออก แตะด้านบนและด้านขวาของกรง จากนั้นจูงมือลงไป ปัดเส้น แตะด้านล่างของกรง นอกจากนี้ การปัดเศษ เส้นจะขึ้นไปยังจุดเริ่มต้น

เริ่มเขียนด้านล่างมุมขวาบนของเซลล์เล็กน้อย ที่มุมขวาบนของเซลล์ เส้นจะถูกปัดเศษและมือจะเลื่อนลงไปที่กึ่งกลางของเซลล์ ที่นี่เส้นจะถูกปัดเศษอีกครั้งและนำไปสู่จุดเริ่มต้นของวงรี จากนั้นจึงจูงมือลงมาปัดตรงกลางด้านล่างของกรง
วงรีเริ่มเขียนไปทางด้านซ้ายของมุมขวาบนของเซลล์เล็กน้อย นำเส้นลงโดยปัดตรงกลางด้านล่างของกรง จากนั้นนำมือขึ้นไปที่จุดเริ่มต้นของวงรี

มีการรวบรวมเกมการสอนใบสั่งยาและงานทุกประเภทสำหรับกลุ่มอายุ (3-4 ปี, 5-6 ปี, 6-7 ปี) ที่เราแสดงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

การเรียนรู้ที่จะเขียน เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเขียนสัญญาณสองประเภทในเวลาเดียวกัน - ตัวอักษรและตัวเลข มีจุดร่วมมากมายในการเรียนรู้ที่จะเขียนตัวเลขและตัวอักษร แต่ก็มีข้อแตกต่างที่คุณต้องให้ความสนใจหากคุณต้องการสอนลูกของคุณให้ถูกต้องและ การเขียนที่สวยงามตัวเลข

ขั้นตอนการเตรียมการ

ตามกฎแล้วเด็ก ๆ จะรับรู้ภาพลักษณ์ของร่างโดยรวมโดยไม่แบ่งออกเป็นองค์ประกอบที่แยกจากกัน กล่าวคือจำเป็นต้องใช้วิธีการนี้เพื่อให้เด็กเรียนรู้การเขียนตัวเลขอย่างรวดเร็วและไม่ยาก ดังนั้นในระหว่างบทเรียนเมื่อคุณอธิบายว่าเขียนตัวเลขใดตัวเลขหนึ่งหรือหลายตัวขอแนะนำให้ดึงความสนใจของเด็ก ประเด็นสำคัญในการเขียนเครื่องหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง

เด็กควรได้รับการสอนให้นำทางได้ดีในการจัดเรียงองค์ประกอบของเซลล์ซึ่งจะทำเครื่องหมายสมุดบันทึกของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์

ทักษะที่จำเป็น

• นักเรียนควรกำหนดสิทธิ์และ ด้านซ้ายเซลล์ เส้นขอบบนและล่าง
• ค้นหาจุดศูนย์กลางของเซลล์ มุม จุดกึ่งกลางของทุกด้านได้อย่างรวดเร็ว
• เป็นที่พึงปรารถนาที่นักเรียนอายุน้อยสามารถแบ่งเซลล์ออกเป็นสี่ส่วนเท่า ๆ กันโดยไม่มีปัญหาใด ๆ
• คุณต้องเรียนรู้ที่จะสังเกตมุมเอียงเมื่อเขียนตัวเลข ในการทำเช่นนี้แสดงให้เด็กเห็นวิธีกำหนดความชันโดยการวาดเส้นที่เชื่อมต่อมุมขวาบนของเซลล์กับจุดที่อยู่ตรงกลางของขอบล่าง

สำหรับแบบฝึกหัดเหล่านี้ จะเป็นการดีกว่าที่จะพิมพ์เค้าโครงเซลล์ที่ขยายใหญ่ขึ้น หรือพูดง่ายๆ ก็คือสี่เหลี่ยมผืนผ้า ในขณะที่รักษาอัตราส่วนของสัดส่วนที่มีอยู่ในเค้าโครงสมุดบันทึก
บน ชั้นต้นการเรียนรู้ควรใช้มันเพื่อสอนเด็กให้นำทางในส่วนต่าง ๆ ของเซลล์ได้ดี

หรือคุณสามารถซื้อ ตัวเลือกสำเร็จรูป. ตัวอย่างเช่น หนังสือที่นำกลับมาใช้ใหม่ได้ "ฉันกำลังหัดเขียนตัวเลข"หนังสือดังกล่าวเป็นสิ่งที่ดีเพราะมาพร้อมกับเครื่องหมายพิเศษที่สามารถลบและเขียนใหม่ได้ ตัวเลือกที่ดีเพื่อเริ่มเตรียมมือของคุณสำหรับการเขียน

เราเลือกใบสั่งยา

สมุดลอกแบบพิเศษจะช่วยให้ผู้ปกครองสอนเด็กนักเรียนให้เขียนตัวเลขได้อย่างถูกต้อง มีความจำเป็นที่จะต้องเลือกอย่างระมัดระวังโดยให้ความสนใจกับวิธีการนำเสนอสื่อการศึกษาที่จำเป็น ขอแนะนำให้จัดดังนี้:

ตัวแรกคือตัวเลขตัวหนาสีดำ - นี่คือตัวอย่างที่เด็กควรได้รับคำแนะนำ
ด้านหลังตัวเลขสีดำควรเป็นอักขระสองหรือสามตัวที่พิมพ์ด้วยจุดหรือมาก สีอ่อนแบบอักษร เด็ก ๆ จะเขียนตัวเลขเหล่านี้โดยวงกลมจุดต่าง ๆ ในกระบวนการเรียนรู้
ตลอดหนึ่งบรรทัดควรมีตัวเลขหลายตัวที่พิมพ์เป็นตัวหนาซึ่งจะทำหน้าที่เป็นแบบจำลองสำหรับเด็ก (และไม่ใช่หนึ่ง - สองตัวเท่านั้นที่จุดเริ่มต้นของบรรทัด)

ข้อกำหนดเหล่านี้เป็นไปตามข้อกำหนดของสมุดลอกแบบ "การประดิษฐ์ตัวอักษรของตัวเลข ใบสั่งยาสำหรับคณิตศาสตร์- สิ่งเหล่านี้เป็นข้อกำหนดของคนรุ่นใหม่ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ IEO ซึ่งเป็นภาคผนวกของหลักสูตรคณิตศาสตร์ภายใต้โปรแกรม "การเรียนรู้เพื่อเรียนรู้" ของ L. G. Peterson สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เราเขียนตัวเลขได้อย่างถูกต้อง

ก่อนเริ่มการฝึกอบรมให้ความสนใจกับ จุดสำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการเขียนตัวเลขทั้งหมด: ความสูงของตัวเลขเกือบเท่ากับความสูงของเซลล์ เครื่องหมายควรครอบครองพื้นที่ส่วนใหญ่ ในขณะที่เลื่อนไปทางขวาเล็กน้อย ส่วนของตัวเลขที่จะอยู่ทางขวาควรแตะทางด้านขวาของเซลล์

มาเริ่มเรียนรู้กันเลย

	วิธีสะกดแต่ละตัวเลขให้ถูกต้อง
	ขั้นตอนที่ 1 เรากำหนดจุดที่เกือบจะอยู่ตรงกลางเซลล์เหนือศูนย์กลางภาพ เชื่อมต่อจุดนี้กับมุมขวาบนด้วยเส้นตรง ขั้นตอนที่ 2 เราเชื่อมต่อมุมขวาบนของเซลล์ด้วยเส้นตรงยาวโดยมีจุดที่ด้านล่างประมาณตรงกลางบรรทัดล่าง
	ขั้นตอนที่ 1 วาดครึ่งวงรีเล็ก ๆ ที่ครึ่งบนขวาของกรง ขั้นตอนที่ 2 เราขยายกึ่งวงรี เส้นตรงถึงกลางซี่โครงล่าง ขั้นตอนที่ 3 เราใส่จุดจากนั้นวาดเส้นหยักตามขอบด้านล่าง เส้นหยักประกอบด้วย "คลื่น" สามลูก: ขึ้นก่อน จากนั้นลง และขึ้นอีกครั้ง
	ขั้นตอนที่ 1 เราวาดวงรีกึ่งวงรีขนาดเล็กที่ครึ่งบนขวาของเซลล์ ปัดเศษและไม่นำไปไว้ที่กึ่งกลางภาพ ขั้นตอนที่ 2 เราเขียนต่อไปโดยไปที่กึ่งวงรีที่สองซึ่งควรจะใหญ่กว่าอันก่อนหน้าเล็กน้อย
	ขั้นตอนที่ 1 เราวาดเส้นแรกดังนี้: เราวางจุดเล็ก ๆ ทางด้านขวาของกึ่งกลางของขอบบนโดยทำมุมไปที่ตรงกลาง ด้านล่างกึ่งกลางของเซลล์เล็กน้อย เรา "คลี่" เส้นออก วาดในแนวนอนไปทางขวา หยุดเล็กน้อยก่อนถึงด้านขวา เราฉีกที่จับ ขั้นตอนที่ 2 เราวาดเส้นสุดท้ายจากส่วนขวาบนของเซลล์ลงมาขนานกับเส้นที่วาดไว้แล้ว โดยหยุดที่ด้านล่างสุดของเซลล์
	ขั้นตอนที่ 1 ขั้นแรกเราเขียนแท่งเล็ก ๆ ที่มีความลาดเอียงเล็กน้อยเกือบตามแนวเส้นที่แบ่งครึ่งเซลล์ด้วยสายตา เราหยุดเล็กน้อยก่อนถึงตรงกลาง ขั้นตอนที่ 2 วาดครึ่งวงรี ปัดขึ้นก่อน จากนั้นไปทางขวา ในขณะที่ควรแตะกัน ด้านขวาด้วยเส้นเซลล์ เราจบครึ่งวงรีโดยเพิ่มขึ้นเล็กน้อยตรงกลางของขอบล่าง ขั้นตอนที่ 3 เราฉีกปากกาเพื่อวาด "หาง" ด้านบน เราเริ่มวาด "หาง" ณ จุดที่ไม้เอียงด้านบนเริ่มขึ้น
	ตัวเลขนี้ไม่เหมือนกับตัวเลขอื่น ๆ คือเลื่อนไปทางด้านซ้ายของเซลล์ ขั้นตอนที่ 1 เราเริ่มเขียนเส้นวงรีจากกึ่งกลางของขอบบนของเซลล์โดยเลื่อนลงมาเล็กน้อย ค่อยๆ เลื่อนเส้นของวงรีไปที่มุมซ้ายล่าง ขั้นตอนที่ 2 เราวาดกึ่งวงรีเสร็จแล้ว ปัดเศษขึ้นจากกึ่งกลางของเส้นด้านล่างจนถึงส่วนกลาง เราปิดวงรี รูปนี้วาดโดยไม่ยกปากกาออกจากกระดาษ
	ขั้นตอนที่ 1 วางจุดที่อยู่ใต้กึ่งกลางของบรรทัดบนสุดของเซลล์ วาดเส้นหยักตามแนวนั้น เราหยุดที่มุมขวาบน ขั้นตอนที่ 2 วาดเส้นแนวตั้งเอียงลงไปที่เส้นขอบด้านล่างโดยไม่ต้องยกปากกาขึ้นจากกระดาษ ควรสิ้นสุดที่กึ่งกลางของบรรทัดล่างสุด ขั้นตอนที่ 3 ในการวาดแท่งเล็ก ๆ ให้ฉีกปากกาออกจากกระดาษ เราขีดเส้นแนวตั้งตามแนวภาพแบ่งครึ่งเซลล์ของเรา
	ขั้นตอนที่ 1 เราเริ่มวาดรูปวงรีด้านบนโดยวางจุดที่อยู่ตรงกลางเซลล์ใกล้กับขอบด้านขวา เราวาดรูปวงรีที่มีรูปร่าง "รูปหยดน้ำ" ค่อยๆ กลับไปที่จุดที่เราเริ่มต้น ขั้นตอนที่ 2 วาดวงรีด้านล่าง เลื่อนลงและไปทางซ้าย การปัดเศษวงรีเรากลับไปที่จุดศูนย์กลางที่เราเริ่มวาด ส่วนบนตัวเลข
	ขั้นตอนที่ 1 เราวาดเครื่องหมายนี้ดังนี้: ขั้นแรกให้วาดส่วนบนโดยวางจุดที่อยู่ใต้มุมบนของเซลล์เล็กน้อยตามแนว ด้านขวา. เราลากเส้นลงไปทางซ้ายแล้วขึ้น คุณควรจะได้วงรีขนาดเล็กที่มีความลาดเอียงไปทางขวา ขั้นตอนที่ 2 เมื่อถึงจุดที่เราเริ่มวาดเราก็ผ่านมันลงมาที่ขอบล่างของเซลล์ เราปัดเศษเส้นออกโดยยก "หาง" ของเก้าตัวเหนือขอบล่างของกรง
	ขั้นตอนที่ 1 เราวาดรูปวงรีธรรมดาโดยจดจำความชันไปทางขวา เราวางจุดที่อยู่ใต้มุมบนขวาตามขอบด้านขวาของเซลล์ เราวาดครึ่งวงกลมเคลื่อนที่เป็นวงกลมทวนเข็มนาฬิกาลงไป ขั้นตอนที่ 2 เราวาดศูนย์เสร็จแล้วปิดวงรีโดยสมบูรณ์โดยขึ้นจากด้านล่างของกรงไปยังจุดด้านขวาที่เราเริ่ม

เมื่อใช้เทคนิคนี้ คุณสามารถสอนได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ เด็กเล็ก การสะกดคำที่ถูกต้องตัวเลข และเมื่อเข้าใจตัวเลขแล้วคุณสามารถเรียนรู้และ

ในส่วน "สูตรอาหาร" คุณสามารถดาวน์โหลดได้ฟรี สื่อการสอนเพื่อการพัฒนาทักษะการเขียน ออกแบบมาสำหรับเด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียน นอกจากนี้ ด้วยความช่วยเหลือของสมุดลอกแบบ คุณสามารถแก้ไขลายมือของคุณเองหรือเรียนรู้ที่จะเขียนด้วยลายมืออื่นได้

1 | | | |

ย. แอสตาโพวา

สูตรถูกออกแบบมาเพื่อเตรียมเด็ก วัยก่อนเรียนไปจนถึงการเขียนลงในสมุดบันทึก การมอบหมายงานจะช่วยพัฒนา ทักษะยนต์ปรับและการประสานกันของการเคลื่อนไหวของมือ สร้างทักษะด้านกราฟิกและจินตนาการของเด็ก สูตรอาหารจะช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะนำทางบนแผ่นกระดาษในไม้บรรทัดแคบ ๆ งานจะพัฒนาขึ้น การรับรู้ภาพ, การคิดอย่างมีตรรกะ. คุณสามารถทำสูตรอาหารเหล่านี้ได้ทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม

เอ็น.วี., มัสเบิร์ก

นี่คือใบสั่งยา ออกกำลังกายตามที่ทารกจะสามารถฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็กของมือและบรรลุการประสานกันของนิ้วอย่างเหมาะสมเมื่อเขียน
เนื้อหาในใบสั่งยาแสดงอยู่ในแบบฟอร์ม งานที่น่าตื่นเต้นความสนใจ ความแม่นยำ และการประสานงานของการเคลื่อนไหว เด็กต้องเรียนรู้ที่จะวาดเส้นหยิกและต่อเนื่องอย่างสม่ำเสมอและสวยงาม และพยายามอย่าฉีกดินสอออกจากกระดาษ เมื่อทำงานดังกล่าว เขาจะเรียนรู้ที่จะลากเส้นอย่างแม่นยำตามเส้นประ ฝึกฝนทักษะการเขียนและการวาดภาพเบื้องต้นได้อย่างง่ายดาย และเพิ่มความชำนาญเมื่อใช้ปากกาและดินสอ

แอสตาโพวา ยู.

สูตรอาหารออกแบบมาเพื่อเตรียมเด็กก่อนวัยเรียนให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้การเขียน
งานของสมุดบันทึกแนะนำให้เด็กรู้จักการกำหนดค่าตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซีย เด็ก ๆ จำชื่อตัวอักษรและการกำหนดค่าเรียนรู้ที่จะป้อนรูปร่างของตัวอักษรลงในเส้นการทำงานสังเกตสัดส่วนเขียนตัวอักษรในระยะที่เท่ากันจากกันเริ่มทำงานที่จุดเริ่มต้นของบรรทัดทางด้านซ้าย สังเกตขนาดเส้นที่ใช้ กฎสุขอนามัยตัวอักษร

สำนักพิมพ์แมลงปอ

หนังสือระบายสีที่ออกแบบมาเพื่อช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของมือและการประสานกันของนิ้วที่ถูกต้องเมื่อหัดเขียนในเด็ก อายุน้อยกว่า. เมื่อทำงานเสร็จ เด็กจะเชี่ยวชาญทักษะแรกอย่างการวาด การเขียน การติดตาม และยังเรียนรู้ที่จะคิดและเพ้อฝัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา.

Trifonova N.M. , Romanenko E.V.

การเตรียมเค้าโครงนี้ทำให้เราใช้เวลานานมาก เราได้พยายามรวบรวมสูตรอาหารทั้งหมดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่เรารู้จักที่เคยวางขายในตลาด บางส่วนไม่ได้ใช้งานแล้ว สถาบันการศึกษา.แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้การสอนเด็กเขียนไม่ได้ผล
ด้วยความช่วยเหลือของการเขียนตัวอักษรและตัวเลข ลูกของคุณจะได้เรียนรู้พื้นฐานของการเขียนและการรู้หนังสือ จะสามารถแสดงตัวเลขบนกระดาษได้อย่างอิสระในเซลล์หรือไม้บรรทัด

คณิตศาสตร์ (ตัวเลข)

สูตรทางคณิตศาสตร์เป็นผู้ช่วยที่ขาดไม่ได้ในการเตรียมตัวไปโรงเรียน การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ ที่พ่อแม่ศึกษาวิธีการเขียนตัวเลขอย่างถูกต้องมักจะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมและเป็นนักเรียนที่ดี โรงเรียนประถม.

Kolesnikova E.V. สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี ในวิชาคณิตศาสตร์โดยเซลล์

ดาวน์โหลด

Kolesnikova E.V. สำหรับเด็กวัย 4-5 ขวบ

ลิ้งค์ดาวน์โหลด

Shevelev K.V. สำหรับสูตรคณิตศาสตร์อายุ 6-7 ปี

ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 2

เพอร์สัน แอล.จี. และ Suvorina E.A. - หัดเขียนตัวเลข 3-4 ขวบขึ้นไป

หนังสือเล่มนี้แบ่งออกเป็นสองส่วนจากนักเขียนที่มีชื่อเสียงสำหรับ ดาวน์โหลดฟรี. ใน กลุ่มเตรียมการ โรงเรียนอนุบาลมักใช้โดยครู การฝึกกับเด็กไม่เคยเจ็บปวด

ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 2คู่มือจะสอนให้เด็กสะกดตัวเลขซึ่งจำเป็นสำหรับการเรียนคณิตศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นอกจากนี้ยังมีงานสำหรับการพัฒนาทักษะกราฟิกและสำหรับอคติทางคณิตศาสตร์ - รูปทรงเรขาคณิต

Nefedov และ Uzorova 3000 แบบฝึกหัดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

คู่มือนี้ไม่เพียงประกอบด้วยตัวอย่างและตัวอย่างว่าคู่มือประเภทนี้ควรมีลักษณะอย่างไร แต่ยังรวมถึงวงจรการสอนการสะกดตัวเลขอย่างสมบูรณ์ น่าจะดีที่สุด..
ดาวน์โหลดได้ฟรีและไม่ต้องลงทะเบียน

ภาษารัสเซียและการรู้หนังสือ (ตัวอักษร)

สมุดงานรัสเซียสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีในกรง

คู่มือความรู้นี้มีไว้สำหรับเด็ก กลุ่มอาวุโสโรงเรียนอนุบาล สูตรอาหารตลกสำหรับเด็ก ตัวละครหลักซึ่ง - ลูกเป็ดจะช่วยสอนนักเรียนระดับประถมศึกษาปีแรกในอนาคตถึงวิธีการเขียนองค์ประกอบของจดหมาย ตัวอักษรทั้งหมดในรูปแบบของสูตรอยู่ข้างหน้าเรา

จดหมายที่พิมพ์และเขียน Fedosova N.A. สำหรับ 5-7 ปี

สูตรเหล่านี้จะสอนให้คุณแสดงทั้งตัวพิมพ์ใหญ่และ ตัวพิมพ์ใหญ่เด็กคนใดก็ได้ พวกเขาปฏิบัติตาม FGOS มีไว้สำหรับการทำงานในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

Lukina - เตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน 5-7 ปี การอ่านออกเขียนได้

ในสูตรอาหารเหล่านี้ ผู้แต่งลันคินสอนเด็กๆ ให้อ่านและเขียนอย่างสนุกสนาน ไม้และตะขอก่อน จากนั้นตามด้วยตัวอักษรทั้งหมด จากนั้นจึงรวมตัวอักษรเข้าด้วยกัน และทั้งหมดนี้ด้วย สมุดงานด้วยการมอบหมายงาน.

Buneev R.N. , Buneeva E.V. , Pronin O.V. ทางจดหมาย

2 ส่วน คู่มือการศึกษาจากนักเขียนชื่อดังเพื่อเตรียมความพร้อมสู่วัยเรียน ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถเรียนรู้วิธีการ ตัวอักษรที่พิมพ์. พวกเราเรียนรู้ที่จะเขียนจดหมายด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา

ดาวน์โหลดและพิมพ์ส่วนที่ 1
ดาวน์โหลดและพิมพ์ส่วนที่ 2

การพัฒนาจดหมายจาก Nyankovskaya N.N.

ช่วยในการสร้างการแสดงกราฟิกของตัวอักษรการเชื่อมต่อ คู่มือที่น่าสนใจและให้ความรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน หนังสือส่วนใหญ่อุทิศให้กับตะขอ ขีดกลาง การแรเงา เครื่องหมายถูก เส้น จากนั้นการเรียนรู้จะก้าวไปสู่ตัวอักษร

ครั้งแรกและถูกต้อง! ด้วยการฟักไข่

คู่มือนี้มีตัวอักษรทั้งหมด 98 หน้าเพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนตัวอักษรทั้งหมดของตัวอักษรรัสเซีย ทุกอย่างแสดงค่อนข้างใหญ่ ความคิดที่ดีทั้งสำหรับการเตรียมตัวไปโรงเรียนและสำหรับน้องก่อนวัยเรียน

Denisova, Dorozhkin สำหรับกลุ่มเตรียมการ

บทเรียนการรู้หนังสือสำหรับเด็กจากมิเตอร์ของสำนักพิมพ์ในประเทศ

Zhirenko, Kolodyazhnykh - องค์ประกอบของตัวอักษร, พื้นฐานของการเขียน

เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาทักษะการเขียนในเด็กก่อนวัยเรียน

สระและพยัญชนะ. ผู้เขียน: Zhukova

เราไม่ได้อัปโหลดสูตรอาหารของผู้แต่ง Ilyukhina, Kozlova, Vasilyeva, Belykh และ Nishcheva เนื่องจากเราเคยได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับการร้องเรียนจากผู้ถือลิขสิทธิ์เกี่ยวกับไซต์ที่มีการโพสต์ไฟล์สำหรับดาวน์โหลด เราหวังว่าคุณจะเข้าใจและทำงานอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับปรุงเนื้อหาของไซต์
ในแนวเฉียง

รูปภาพสูตร (แม่แบบ)

ตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซีย

ตัวอักษร ก