Cum să înveți un copil să înțeleagă timpul. Învățarea minutelor

Părinții tind acum să-și învețe copiii abilități de sincronizare timpurie, începând cu vârsta de 5 sau 6 ani. Totuși, de multe ori procesul de învățare la această vârstă nu este ușor pentru elevii tineri, iar maximul care poate fi atins este înțelegerea și definirea de către copil a categoriei orei. Cum să înveți un copil să determine timpul în mod eficient, ce trebuie făcut pentru ca această abilitate să fie stăpânită cu ușurință?

Când începeți antrenamentul, este necesar să țineți cont de câteva sfaturi, despre care vom vorbi astăzi în articolul nostru.

La vârsta de 5-6 ani, nu toți copiii operează cu încredere cu un scor matematic de până la 60 și, mai important, cu categoria multiplicității, a cărei înțelegere (numerele care sunt multipli de 5, cinci minute) este necesară. pentru desfăşurarea cu succes a calculelor cu intervale minute.

Dar educația copilului, care a început la vârsta de 7-8 ani, conform observațiilor părinților și profesorilor, decurge mult mai ușor și se încadrează în 5-7 lecții. La această vârstă, cursantul înțelege rapid și ușor punctele principale și, după câteva săptămâni, începe să stabilească liber timpul. Prin urmare, este mai bine să așteptați puțin și să începeți cursurile atunci când observați că copilul are nevoie să determine ora.

Etapa pregătitoare. Concepte generale

Cum să înveți un copil să înțeleagă timpul? Pentru ca el să învețe rapid și fără probleme să spună ora, este necesar să-și formeze o idee clară asupra orei din zi în el și, dacă este posibil, să lege această idee de reprezentarea digitală de pe cadranul ceasului.

Discutați cu copilul dumneavoastră cele patru momente ale zilei – „noapte”, „dimineață”, „ziua”, „seara”. Spune-ne cum se leagă rutina lui zilnică de aceste concepte, la ce oră din zi se trezește, mănâncă, iese la plimbare etc.

Arată-mi ceasul. Este de dorit ca cadranul să fie mare, alb, fără desene care distrag atenția și cifre romane greu de reținut.

Descrieți proprietățile celor două mâini, cea lungă indică minute, cea scurtă indică ore. Explicați că această proprietate este constantă pentru toate ceasurile.

În viitor, pentru timpul de predare, va trebui să realizați mai multe modele de cadrane, astfel încât, dacă este necesar, să puteți scrie sau lipi ceva lângă numere.

Dispunerea ceasului. Se poate face din alb farfurie de unica folosinta, săgeți - din bucăți de carton, fixându-le în mijloc cu un șurub mic. Semnează numerele cu un marker, lăsând un mic spațiu pentru note lângă număr, dacă este necesar. Aveți grijă de marcajul (cinci diviziuni) dintre numere, acest lucru este important. Markup-ul ar trebui să fie clar și mare, copilul îl va recalcula.

Principalele etape ale educației copilului

Învățarea să determine un număr par de ore

În această etapă, este necesar să se realizeze o înțelegere clară a categoriei orei de la student. Pentru a face acest lucru, setați un timp pe cadranul de antrenament, să zicem trei ore. În același timp, asigurați-vă că acul minutelor este la doisprezece. Concentrați atenția copilului asupra faptului că poziția acelui minutelor - pe cifra „12” înseamnă „exact” atâtea ore. in miscare mâna orelor, exersați identificarea unui număr par de ore. Dacă ați reușit să explicați copilului conceptul de „ceas” într-un mod accesibil, atunci puteți trece în siguranță la pasul următor.

Învățați să determinați intervalele minute ale orei - 5, 10, 15, 20, 25 de minute

În acest stadiu, înțelegerea de către copil a categoriei multiplicității va fi relevantă. Setați ora pe cadran - un număr par de ore, să zicem două ore. Apoi oferiți-vă să numărați numărul de linii mici de la numărul "12" la numărul "1", atrageți-i atenția asupra faptului că sunt 5. După aceea, trageți numărul cinci pe o bucată mică de hârtie și puneți acesta lângă numărul 1, dar ca să nu se îmbine cu unitatea! Explicați ce înseamnă asta - cinci și trei. Repetați procedura de mai multe ori (numărând cinci minute, rezultatul este numele timpului).

Încercați să îl faceți pe stagiar să înțeleagă cu ușurință esența că două intervale de 5 sunt 10 minute, 3 din 5 sunt 15 și așa mai departe.

Asigurați-vă că copilul nu ghicește ora, ci gândește logic. Apoi își va forma o imagine clară a definiției intervalelor minute.

Învață să explici o jumătate de oră

Acest lucru este destul de ușor de explicat acoperind jumătatea cadranului (vertical) cu o foaie de hârtie sau un semicerc decupat. Subliniați că conceptul de jumătate de oră este egal cu „30 de minute”, exersați diferite definiții pentru jumătate de oră - „nouă și jumătate” sau „două și treizeci de minute”. Consolidați aceste abilități.

În această etapă, este, de asemenea, important ca elevul dvs. să aibă conceptul primei jumătăți de oră - până la 30 de minute (începutul orei), iar a doua jumătate - după 30 de minute (sfârșitul orei), deoarece este imposibil să înveți un copil să spună ora fără aceste elemente de bază. Acest lucru îl va ajuta pe copil să decidă asupra aranjamentului intervalelor de minute: acum este „cinci minute la unu” sau „cinci minute la unu”.

Exista metode alternative explicați timpul copilului. Aceasta este o reprezentare a perioadelor de timp în termeni digitali, când oamenii spun, denumind numere, „acum este 15-20”, „18-40” și așa mai departe. Cu toate acestea, puțini copii cu vârsta de 7-8 ani primesc un calcul încrezător în cincisprezece până la 55 de minute, prin urmare, atunci când alegeți o modalitate de a-l învăța pe copil să înțeleagă timpul, ghidați-vă de înțelegerea lui. caracteristici individuale. Dacă un copil face matematică fără probleme și cu plăcere și îi place să numere sarcini, atunci a doua metodă i se potrivește mai mult.

Puncte importante

Încercați să faceți elevul să perceapă nu numai valorile digitale ale intervalelor de timp, ci și ale acestora titluri alternative cuvinte.

Jumătate: nouă și jumătate = nouă și treizeci = zece și treizeci.

Sfert: un sfert la cinci = cincisprezece la cinci.

Nouă douăzeci (9-20) = douăzeci și zece.

Amintiți-vă că capacitatea de a naviga în timp este o abilitate destul de dificilă, nu cereți copilului să asimileze rapid materialul. Consolidează și repetă în mod activ cunoștințele dobândite și, foarte curând, vei putea auzi răspunsul la întrebarea ta, despre „cât este ceasul acum”.

Desen animat educativ cum să înveți un copil să spună ora:

Părinții sunt ghizii copilului în această lume complexă și diversă. În natură, orice părinte îi învață puiului abilitățile necesare pentru viață. Animalele învață cu siguranță copilul să răbdă, arată cum să-și obțină propria hrană, cum să se protejeze de pericol. Nici sarcina omului nu este simplă. Astăzi nu este suficient să înveți copilul să meargă, să țină o lingură, să se îmbrace și să aibă grijă de el. Lumea modernă dictează propriile condiții - pentru ca bebelușul să crească cu drepturi depline și competitiv, el copilărie timpurie trebuie să învețe multe. Și una dintre cele mai necesare abilități este abilitatea de a determina ora după ceas, de a naviga în timp, de a cunoaște intervalele de timp etc. În acest articol, vom vorbi despre când să învățăm un copil să recunoască timpul și, de asemenea, vom lua în considerare cel mai simplu, dar metode eficienteînvăţare.

Când să înveți un copil să spună ora după ceas

Pentru un copil, timpul este un concept de neînțeles și abstract, care în cele mai multe cazuri nu înseamnă nimic. Adică, atunci când mama spune „nu este timp” - acest lucru este de înțeles, dar de unde să o obțineți și de unde să o obțineți este complet neclar. Cunoașterea timpului începe după doi ani, când copilul începe să stăpânească acest lucru concepte simple ca Azi, Maine, Seara, Dimineata. Este foarte important să-i explici bebelușului ce sunt trecutul, prezentul și viitorul. Ieri am construit un om de zăpadă - acest timp a trecut și nimic nu poate fi schimbat în trecut. Acum construim o piramidă - în asta facem direct acest moment. Mâine vom merge la teatru - acesta este viitorul care va veni într-o zi. Având aceste concepte de bază, bebelușul va fi cel puțin puțin orientat în spațiul temporal.

Dar un ceas este un mecanism mult mai serios, cunoașterea cu care ar trebui să aibă loc la aproximativ 5-7 ani. Este recomandabil să înveți copilul să navigheze după ceas înainte de a merge la școală. Într-adevăr, când vizitezi instituție educațională cunoștințele de ceas sunt esențiale. Dar înainte de a începe să studiezi ceasul, asigură-te că bebelușul cunoaște numerele și numerele. Iată ce trebuie să știe un copil pentru a fi gata să spună ora după ceas.

Copilul ar trebui să cunoască vizual numerele - cel puțin de la unu la 12. Ar trebui să numească imediat numărul pe care îl vede în fața lui fără probleme.

Copilul ar trebui să fie capabil să scrie aceste numere (1-12), să le cunoască succesiunea.

Este indicat să înveți copilul să numere la fiecare 5 unități - adică 5, 10, 15, 20 etc.

Copilul trebuie să știe concepte spațiale precum „înainte” și „după”. Adică trebuie să-i explici că înainte de a ieși afară trebuie să se îmbrace, iar după ce termină plimbarea, va lua prânzul.

Învățarea va fi mult mai simplă și mai ușoară dacă copilul este familiarizat cu concepte precum jumătate și sfert. Acest lucru este destul de simplu de explicat folosind exemplul unui măr - doar tăiați-l în jumătate și împărțiți o jumătate în încă două părți. Pentru a fi mai ușor pentru copil să învețe mai târziu principiul ceasului, puteți decupa jumătăți și sferturi din cerc.

Dacă decideți să începeți să predați un copil, amintiți-vă că copiii percep informațiile suficient de prost după ureche, trebuie să atingă, să simtă, să verifice. Pentru a face acest lucru, asigurați-vă că cumpărați sau faceți un chip de ceas cu două mâini și numere pe el. Puteți face un cadran dublu - pe cel de jos indicați minutele, iar pe cel de sus - orele. Tăiați segmentele astfel încât valorile superioare să poată fi îndoite și să vedeți numărul de minute.

Cursurile nu trebuie să fie dificile, dureroase și lungi. Dar ei sunt în fara esec ar trebui să fie obișnuit. Copiii uită repede totul și fără repetare eforturile tale vor deveni inutile. Practicați în fiecare zi timp de 10-15 minute, acest lucru va fi suficient pentru ca copilul să fie complet orientat în timp și ore în câteva săptămâni. Nu forțați copilul - violența îl va respinge, nu va exista nicio dorință de a învăța, ceea ce înseamnă că toate eforturile voastre vor rămâne și în zadar. Apropo, puteți interesa copilul cumpărându-l frumos și la modă ceas de mână. Acesta este un mare stimulent pentru a înțelege cum funcționează.

Cum să vă pregătiți pentru studiul ceasului

Pentru ca bebelușul să reprezinte mai clar ceasul, trebuie să aveți o înțelegere excelentă a altor perioade de timp.

Copilul trebuie să cunoască fluent anotimpurile, să le cunoască fără îndoială caracteristicile. Adică iarna este zăpadă, Anul Nou, schi, joc bulgări de zăpadă și construi un om de zăpadă. Primăvara - copacii înfloresc, ghioceii cresc, țurțurile se topesc. Vara este o piscină, fructe de pădure și fructe, înghețată, drumeții în pădure. Toamna - cad frunzele, păsările zboară spre clime mai calde etc.

Este necesar să se învețe copilul toate numele lunilor - trebuie să știe ce anotimp îi aparține această sau acea lună.
Explicați-i copilului că o lună poate consta din 31, 30, 28 sau 29 de zile, spuneți-i copilului despre asta.

Învață-l conceptul de săptămână. Spune-ne că într-o săptămână sunt 7 zile, în fiecare dintre ele facem ceva planificat. De exemplu, de luni până vineri, copilul merge la grădiniţă, Sambata si duminica sunt zile libere pe care le petrecem impreuna cu familia.

Spune-i copilului ce este o zi, câte ore sunt în ele, câte minute sunt în fiecare oră. Este demn de remarcat faptul că pe stadiul inițial este mai bine să nu concentrați timpul pe secunde, astfel încât copilul să nu se încurce prea mult volume mari informație. Când începe să se descurce bine cu mâinile orei și minutelor, îl poți prezenta pe secunda.

În procesul de învățare, este important să înțelegeți că trebuie să acționați în mod consecvent - de la simplu la complex.

Arată-i copilului tău cadranul pe care l-ai pregătit. Explică-i că acul minutelor se mișcă mai repede decât cea a orelor, deoarece minutele trec mult mai repede decât ora. Arătați că atunci când anunțul minutelor se mișcă cu o rotație completă, acul orelor avansează doar o diviziune intermediară.

Spune-i copilului tău despre ceasurile simple. Adică, când se culcă, fii atent la timp - săgeată mare stă pe numărul 12, ceea ce înseamnă că minutele din oră s-au încheiat. Așadar, trebuie să acordați atenție orelor - indică numărul 9. Aceasta înseamnă că ne culcăm la ora 9. În primul pas, specificați numai valori întregi ale orei.

Când copilul întreabă la ce oră se va uita la desene animate, spuneți-i timpul exact de exemplu, șapte ore. Lasă-l să încerce să seteze ora pe care ai specificat-o pe ceasul lui model.

Pentru ca bebelușul să nu-și piardă interesul, îi poți arăta câte ceasuri diferite există în lume - solar, clepsidră, ceas cu cuc etc. Puteți învăța diverse poezii despre ceasuri.

Concentrează-te pe momentul în care aceleași acțiuni se repetă zilnic. De exemplu, dimineața plecăm de acasă la grădiniță și lucrăm la ora 8, tata vine seara la ora 6, prânzul începe la ora 1 după-amiaza, durează două ore pentru a dormi etc.

Puteți desena pe hârtie trei poziții ale ceasului - de exemplu, ora 7, ora 4 și ora 10. Semn sub fiecare cadran: ora 7 - ridicare, ora 4 - Sectiunea sport, 10 ore - merg la culcare. Acest lucru îl va face pe copil să acorde mai multă atenție orelor și timpului, în plus, somnul nu va veni ca o surpriză pentru bebeluș, el va fi pregătit mental pentru asta. În general, astfel de experimente și aderarea la un anumit regim îl fac pe copil mai organizat, colectat și responsabil.

Când copilul înțelege clar semnificația orelor întregi, îi puteți explica minutele și îi puteți spune ce înseamnă „trei și jumătate”. Adică acul orelor este între numerele 2 și 3, ceea ce înseamnă că nu sunt două ore, dar nu sunt încă trei. Dacă arătatorul minutelor este la 30 de minute (și 30 de minute este o jumătate de oră), atunci ora sună ca două și jumătate. Dacă copilul spune „treizeci de minute până la trei” pentru prima dată, nu este nimic în neregulă cu asta, doar a luat informația așa, nu-l corectați, pentru că și acest lucru este corect. Apoi, treptat, va învăța să folosească cuvintele - jumătate, fără un sfert etc.

Când bebelușul înțelege bine ora și minutul, îi poți prezenta mâna a doua. Explicați-i copilului că mâna a doua este pentru perioade scurte de timp. Acest lucru poate fi arătat cu un exemplu. Întrebați copilul dacă poate alerga la bucătărie și înapoi într-un minut, va avea timp să-și pieptene sau să adune jucării? Marcați timpul și încercați să finalizați sarcina pregătită. Asigurați-vă că observați cum s-au mișcat mâinile minutelor și orelor în timp ce secunda făcea o revoluție completă pe cadran.

Ulterior, când copilul este bine stăpânit ceasuri mecanice, poți să-i faci cunoștință cu cele electronice, să-i spui cum funcționează și de ce au numere mai mari de 12. Asigurați-vă că exersați cu copilul dumneavoastră - suni „un sfert de secundă”, iar el trebuie să stabilească numerele 1:15. . Este același mod și invers - numești numerele, iar de data aceasta el stabilește pe un apel obișnuit.

Așadar, treptat și pas cu pas, vei reuși să-l implici pe copil în lumea fascinantă a ceasurilor și a timpului. sa nu uiti asta cel mai bun antrenament este un joc în care informație nouă primit cu interes si entuziasm. Învață-ți copilul numerele și ceasurile nu numai anumit timp clase. Faceți acest lucru în mod constant, reveniți în mod regulat la acest subiect - la urma urmei, recurgem la problema timpului de zeci de ori pe zi.

Nu uita că timpul este o valoare care nu poate fi returnată și va depinde de tine cum va trata copilul această resursă valoroasă.

Video: învățați să înțelegeți timpul după ceas

Cum se formează la un copil o înțelegere a timpului, un sentiment al timpului? Cum să îi explic copilului ceea ce nu poate fi văzut și simțit? Cum te simți cu timpul? Pentru tine, zboară neobservat, durează foarte mult timp sau îți gestionezi perfect timpul? Oricare ar fi răspunsul, poți oricând să înveți să-ți gestionezi timpul cu copilul tău.

De ce are nevoie un copil să înțeleagă timpul

Orientarea în timp și spațiu sunt abilități de bază, și sunt stabilite la preșcolar, junior varsta scolara. Să învățăm copilul la timp - îl vom grăbi dezvoltare ulterioară. Trebuie amintit că acesta este un proces lung, nu de un an.

Înțelegerea intervalelor de timp, că timpul nu poate fi oprit, adus înapoi; că merge doar înainte și poate fi măsurat - asta va obține copilul studiind asta problema importanta. Și e departe de lista plina, percepția copilului asupra timpului îl va ajuta:

• obișnuiește-te cu disciplina;
• mai ușor de urmat rutina zilnică;
• învață treptat să-ți planifici timpul;
• un copil organizat crește pentru a deveni un adult de succes.

Când să înceapă

Poți începe să înveți un copil să înțeleagă timpul după ceas la 3 ani, la 4-5 sau la 6-7 ani. Tu decizi. Psihologii și educatorii sfătuiesc să înceapă învățarea cam la vârsta de șase ani, când un copil poate număra până la 100 și poate adăuga numere. Cunoașterea tabelului înmulțirii pentru 5 poate ajuta și în acest sens.

Înseamnă asta că nu este necesar să atingem subiectul timpului înainte ca copilul să împlinească vârsta de șase ani? Nu. Chiar și un bebeluș simte schimbarea zilei și a nopții. Bebelușul în creștere este introdus treptat în conceptele de „dimineață”, „zi”, „seară” și „noapte”. Vă spunem la ce oră din zi să dormi, să te joci, să te plimbi. Mai aproape de doi ani, studiem anotimpurile, lunile și zilele săptămânii. Planificăm împreună rutina zilnică - bebelușul va învăța ce este înainte și după, care sunt perioadele de timp. „Vom urmări un desen animat după micul dejun”, „vom merge până la prânz”, „citiți o carte înainte de a merge la culcare”, „vom merge să ne jucăm în 10 minute”, „oaspeții vor veni într-o oră” - deci este timpul ca copilul sa se familiarizeze cu ceasul.

Ne jucăm cu copiii

De ce ne jucăm? Asa ca pana la urma, in joc, invatarea este usoara si placuta, fara a obosi copiii. La 2,5 - 3 ani, acestea vor fi jocuri în timpul anotimpurilor, în parte a zilei, apoi familiarizarea cu cadranul, săgețile, orele și minutele.

Pentru a ajuta părinții, tot felul de desene animate despre anotimpuri, diapozitive, cărți, imagini luminoase, carduri asociative, loto cu poze, versuri tematice. Puteți cumpăra ceva din magazin, puteți face ceva singur sau îl puteți imprima de pe Internet. Asociațiile funcționează bine.

• Iarna este frig, zăpadă, gheață, Anul Nou, Moș Crăciun, brad, haine călduroase, sanie.
• Primavara - zapada se topeste, primii muguri, primele frunze verzi, primii ghiocei.
• Vara - însorit, cald, mare, nisip, fructe de pădure, fructe, înghețată, îmbrăcăminte ușoară.
• Toamna - frunzele se îngălbenesc și cad, ploi, umbrelă, cizme de cauciuc, Păsările zboară spre sud.

Puteți folosi cărți, imagini sau bingo pentru acest joc. Și te poți juca cu cuvintele. După același principiu, jocul este construit în parte a zilei. Arată copiilor imagini, fii atent la ce se întâmplă în afara ferestrei.

Soarele este sus sau jos, se întunecă sau afară e deja întuneric. Leagă acțiunile specifice ale bebelușului de momentul zilei. Dimineața m-am trezit, m-am spălat pe față, m-am spălat pe dinți, am mâncat. Ziua - jocuri, plimbare, prânz, somn în timpul zileiși așa mai departe.

Până la vârsta de 4-5 ani, copilul știe de obicei numerele de la 1 la 20, putem începe să studiem săgețile. Acordați atenție în ce direcție se mișcă săgețile, cum se numesc, cum diferă. Un scurt - arată orele, al doilea lung - numără minutele. Prima mână este din oră, mutați-o în cerc și întrebați copilul la ce oră arată. Arătați-i copilului dumneavoastră că în acest moment mâna minutelor este la 12.

Se dovedește? Să trecem la mâna minutelor. Să arătăm că face o revoluție completă într-o oră. Cum să afișați un interval de timp de 5 minute? Să mutăm mâna de la 12 la 1, apoi de la 1 la 2 - aceasta este 10 minute și așa mai departe. Nu ne grăbim cu jumătăți și sferturi, unui copil îi este mai greu să le învețe. În timp ce mutam săgeata într-un cerc și numărăm în cinci.

Jocuri cu ceas pentru copiii mai mari

La 6-7 ani, unui copil este mai ușor să învețe să spună ora după ceas. El dezvoltă activ logica, atenția și memoria. În câteva lecții, un copil va înțelege cum să manevreze un ceas, iar timpul nu va mai fi un concept atât de abstract pentru el.

La această vârstă, copiii învață bine desemnările temporale, le folosesc corect. Încă apar dificultăți în înțelegerea intervalelor de timp. Un copil de multe ori nu știe cât durează un minut, 5 minute,... Cineva crede că în acest timp poți avea timp să mănânci, să te plimbi, să mergi la magazin. Cât de des auzim: „Mamă, te rog, încă 5 minute!”, iar după timpul convenit vedem surpriza sinceră a copilului. Acest timp a trecut neobservat de el.

De asemenea, antrenăm copii de șase ani sub formă de joc. Ne jucăm cu mâinile unui ceas adevărat sau ale unui model, desenăm și colorăm ceasul și terminăm de desenat mâinile. Jucăm, ca în planurile pe cinci ani, dar combinăm deja săgețile - oră și minut. Punem mâinile în orice poziție și îi cerem copilului să numească ora. Este bine? Puteți complica sarcina cerându-i să noteze ceea ce a primit, ca pe un ceas electronic.

Următorul pas - numim timpul și îi cerem copilului să plaseze corect săgețile. După aceea, trecem la studiul unui interval de timp de un minut.

Este destul de dificil pentru copii să navigheze în perioade scurte de timp. Pentru a face față acestui lucru, unul simplu și joc incitant Câte lucruri se pot face într-un minut? Cineva va face o imagine în acest timp, cineva va bea suc și va mânca toate prăjiturile. De ce este capabil copilul tău? Ne jucăm, experimentăm, ne găsim opțiunile, detectăm un minut, doi, cinci. Lăsați procesul de învățare să fie distractiv și amuzant. Remarcăm cât de mult timp este alocat activităților de zi cu zi - micul dejun, spălat, spălat pe dinți, îmbrăcat, plimbare, desene animate. Îți poți oferi copilului tău un ceas frumos sau un ceas luminos, vesel, cu numere mari în creșă.

sfert, jumătate, oră

Când copilul înțelege puțin ceasul, poate spune ora, puteți începe să studiați concepte precum un sfert și jumătate. Pentru claritate, să desenăm un ceas și să umbrim sau să colorăm un segment de 15 minute, 30 de minute. Să explicăm cum să înțelegem expresiile „fără zece minute”, „fără cincisprezece minute”. Să presupunem că douăzeci de minute până la o oră înseamnă 12 ore și 40 de minute.

Un măr este un exemplu grozav. Un măr întreg - o oră. Dacă îl tăiați în două jumătăți? Pentru 4 bucati?

Un ajutor vizual pentru un copil poate fi o pizza rotundă tăiată în patru părți, tort rotund sau o plăcintă. Cât timp îi ia unui copil să mănânce o bucată? Într-un sfert de oră sau mai puțin? Vă sugerez să vă jucați, va fi pe placul oricărui copil.

Puteți exersa pe orice ceas cu cadran, real sau fals. Poate te-ai întrebat de ce un ceas mecanic, când fiecare copil are diverse gadget-uri electronice. Da, și pare mai ușor să înveți ora în acest fel, dar aceasta este o decizie greșită. Un ceas electronic nu va da o idee despre trecerea timpului. Nu vă faceți griji, copilul va trece cu ușurință la un ceas electronic după ce va învăța să folosească unul mecanic.

Pentru a-l învăța pe copil să înțeleagă ora după ceas, puteți cumpăra un ceas manechin. Este chiar mai bine să-ți faci singur. Este foarte simplu și nu va dura mult. Există o mulțime de opțiuni, alegeți ceea ce vi se potrivește.

Două ceasuri de unică folosință plăci de plastic- pe o farfurie scriem numerele de la 1 la 12, pe cealalta minut - 5, 10, 15 etc., adaugam sageti de casa. Fixăm totul împreună cu un nasture și tăiem marginile farfuriilor. Și să trecem la treabă. Puteți lua două farfurii diametru diferit. Scrieți ore pe cel mai mic, minute pe cel mai mare. Fixăm în același mod, doar nu tăiem.

Ceasurile pot fi realizate din carton. Luăm foaie pătrată carton, desenați un cerc cu o busolă sau încercuiți o farfurie. Măsurăm centrul, desenăm numere, tăiem săgeți din carton. Fixăm totul. Puteți lăsa pătratul ceasului sau puteți tăia un cerc. Sau invitați copilul să participe și să vină cu propriul design. Va fi de două ori interesant pentru el să studieze cu propriile mâini.

Fixarea rezultatului

Cursurile cu un copil sunt eficiente atunci când sunt scurte și sunt ținute regulat, într-un mod ludic și accesibil. Exersează în fiecare zi și cu plăcere, nu forța copilul să facă ceea ce nu-i place. Vorbește timpul cu voce tare, atrage-i atenția asupra săgeților, în ce poziție se află în acest moment. Nu vă grăbiți copilul, fiecare are propriul ritm de dezvoltare, în special în înțelegerea timpului. Și înțelegerea deplină vine abia la vârsta de zece ani. Pune în practică noile cunoștințe. Oferă-i copilului tău ocazia să spună cât este ceasul. Vă poate aminti că după 5 minute trebuie să porniți desenul animat, iar după o jumătate de oră ați fost de acord să citiți împreună o carte. În curând se va obișnui să folosească ceasul, determinând la ce oră este timpul să iasă din casă sau să se culce.

Învățând să planifice timpul, copilul va deveni responsabil și va transfera această abilitate în a lui viata adulta. Merită să-i explici copilului ce este punctualitatea. Nu întârzia și tu, ai grijă de timpul tău și nu-l pierde pe fleacuri. Cel mai metoda eficienta- Arată-i copilului tău prin exemplu cât de important este să ajungi la timp. Și este și mai important să ai timp să-ți iubești copilul și să-i dedici timp neprețuit.

Noi, adulții, nu ne dăm întotdeauna seama cât de mult trebuie să învețe un copil și cât de greu îi este să stăpânească chiar și ceea ce ni se pare destul de simplu. Și doar când avem propriul copil, ne întrebăm brusc cum să-l învățăm să meargă, să mănânce, să vorbească și, mai târziu, cum să-l învățăm pe copil să spună ora după ceas. Abilitatea de a naviga în timp este la fel de importantă și îndemânarea necesară, ca abilitatea de a numara sau deschide, inchide usa. Capacitatea de a înțelege ora după ceas devine deosebit de relevantă pentru copii atunci când merg la școală.

Dar începutul viata de scoala poartă copilul și atât de multe stresuri, încărcări, așa că modul de utilizare a ceasului poate fi greu de stăpânit pentru el în acest moment. Prin urmare, este mai bine ca copiii să fi învățat deja acest lucru la școală. Când și cum ar trebui să începi să înveți?

Unii experți scriu că este necesar să se înceapă să-i învețe pe copil timpul după ceas când va putea să numere până la o sută (sau cel puțin 60) și să cunoască numerele. Desigur, în acest caz, dezvoltarea va merge mai repede, deoarece, de obicei, posesia unui scor de până la o sută este un indicator al unui nivel suficient de ridicat de dezvoltare a gândirii pentru un copil. De obicei, la vârsta de șase ani, ei încep să explice cum să spună ora.

Cum să explici unui copil ce este ora

Dar pe lângă capacitatea de a număra, un preșcolar ar trebui să aibă o idee despre conceptul de „timp”. Acest lucru, apropo, este uneori mai dificil decât predarea cont simplu. Nu fiecare casă are acum un ceas cu mâini, așa că copilul nu poate vedea cum se mișcă timpul fizic, iar pentru ca el să fie conștient de mișcarea sa, este necesar să atragă atenția în mod special asupra acestui lucru. La asta afaceri importante puteți începe înainte ca contul să fie stăpânit.

Pentru a face acest lucru, acționăm în mai multe etape.:

1. Îl învățăm pe copil anotimpurile;
2. Stăpânim conceptele de timp trecut, prezent, viitor folosind exemple simple și de înțeles: „am umblat deja; noi mergem; vom merge la plimbare”, introducem conceptele de „ieri, azi, mâine”;
3. Acordăm atenție orei din zi, învățăm numele - dimineața, după-amiaza, seara, noaptea. Când acest lucru este stăpânit ferm de copii, pot fi introduse conceptele de „amiază”, „miezul nopții”. Cu blândețe, apropo, îi prezentăm copilului cuvintele „oră”, „minut”: „Bunica va veni într-o oră. Vom merge la o plimbare în trei minute”;

Deci, treptat, copilul își dezvoltă o idee despre o astfel de materie imperceptibilă precum timpul. Pentru a consolida acest concept și a simți cum timpul trece poate fi dat unui copil sarcini diferite pentru o vreme.

De exemplu, săriți timp de 1 minut, desenați timp de 5 minute. Notăm ora după ceas și la sfârșitul segmentului convenit, oprim copilul. Astfel de segmente scurte îl vor ajuta pe copil să înțeleagă mai ușor cum și de ce este măsurat timpul. Atunci când îndepliniți aceleași sarcini, este mai bine să faceți astfel de segmente diferite ca durată, astfel încât bebelușul să înțeleagă și să simtă mai bine diferența.

Dacă legați mai des evenimentele dorite pentru copil de un anumit moment, fixați-i atenția asupra acestui lucru, atunci el va avea un interes și un motiv pentru a învăța cum să-l determine pe ceas.

Desene animate educative pentru copii. Învățați să înțelegeți timpul după ceas

Cum să înveți un copil să spună ora după ceas

De obicei, până la vârsta de 4-5 ani, copiii se obișnuiesc cu acest concept de bază de „timp” și puteți începe să vă familiarizați cu ceasul ca mecanism. Pentru a face acest lucru, ar trebui să cumpărați jucării pentru copii cu ceasuri, speciale seturi de jocuri cu cadran și mâini, astfel încât să se obișnuiască treptat cu ele și să vadă cum se mișcă mâinile, în ce direcție, să-și amintească bine aspectul și să poată recunoaște mâinile orei și minutelor.

• Merită să explicăm că ceasurile măsoară timpul și, pentru a înțelege acest lucru, arată-i copilului cât de diferite sunt - solare, nisip, mecanice, electronice. Va fi deosebit de incitant și vizual pentru un preșcolar dacă le faci singur cu el solare sau de apă.
• Dar dacă un astfel de proiect este prea complicat pentru tine, doar adună toate mecanismele de măsurare a timpului pe care le ai acasă sau ridică poze cu ceasuri diferite. Luați în considerare ele împreună cu copilul dvs., aflați cum se aseamănă și cum diferă.
• Toate acestea sunt necesare pentru ca copilul să vadă ce folosesc oamenii pentru a măsura timpul și să prindă asemănarea dintre cele mai diferite ceasuri, ceea ce se explică prin faptul că măsoară același lucru.
• Este timpul să introducem definițiile „secundă”, „minut”, „oră”, durata zilei, pentru a explica de ce aceeași cifră arată ora zi și noapte. Aici este deja necesar ca copilul să cunoască numerele și să știe să numere.

Unii părinți li se pare că este mai ușor să înveți cum să spui ora folosind un ceas electronic, pentru că ei arată imediat ora în cifre la secunda cea mai apropiată. De fapt nu este. Văzând doar numerele intermitente, copilul nu va înțelege cum se împarte o oră în minute, un minut în secunde, o zi în ore, nu va vedea cum se mișcă timpul împreună cu săgeata. Studiul acestei științe dificile se face cel mai bine pe un ceas cu mâini.

Cum să înveți un copil să înțeleagă timpul pe un ceas cu săgeți

Mai întâi, să ne uităm la mecanism și să aflăm ce săgeată măsoară ce, să vedem cum se mișcă. Apoi, în funcție de vârsta și aptitudinile copilului, puteți alege diferite metode.

Metoda 1. Dacă copilul numără deja bine până la 100 și adună, atunci:

• Puteți folosi mâna a doua pentru a afla principiul de marcare a cadranelor. După ce am numărat împreună, află că fiecare crestătură separă cinci perioade de timp și, în total, sunt 60 dintre ele în cerc, iar când mâna secundelor trece prin cerc, trece un minut;
• Când, după ce a numărat cu tine de mai multe ori până la 60 și după ce a învățat să navigheze pe marcajele cercului orar, copilul va înțelege de ce numărul 1 înseamnă cinci secunde, 2 înseamnă zece etc., poți trece la minut. mână;
• Vă explicăm că, la fel cum 60 de secunde intră într-un minut, la fel și 60 de minute intră într-o oră și, după ce ați observat mișcarea acelui minutelor, înțelegeți că tocmai aceasta trage cea mai scurtă arătărie a orelor. Când ajunge la 12, atunci se măsoară ora;
• Acum explicăm că, atunci când mâna minutelor este la 12, atunci numărul care are mâna orelor ne spune cât este ceasul, iar aceasta este ora exactă.

Metoda 2. Dacă decideți să începeți educația „ora” devreme, înainte ca bebelușul să învețe să numere ușor și să adună până la 60 - 100, atunci este mai bine să începeți în sensul acelor de ceasornic. Desigur, copilul ar trebui să cunoască deja numerele și să navigheze pe numerele până la 12.

• Aici, ca și în metoda anterioară, ne familiarizăm mai întâi cu săgețile, acordăm atenție diferențelor lor, aflăm care arată ce anume. Dar aici este mai bine să faci fără mâna a doua, astfel încât să nu doboare copilul. Ne concentrăm doar pe minut și oră;
• În primul rând, ne ocupăm de arătașa orelor cu copilul. Vă explicăm că numărul la care se află arată cât este ceasul. De câteva ori pe zi suntem atenți la ceea ce arată ea. Noi spunem: „Katya, ora 10, desenul tău preferat va veni în curând”, etc. Făcând asta în fiecare zi, ne asigurăm că fata știe exact la ce oră arată mâinile;
• Acum poți să mergi la mâna minutelor și, traducând-o cu mâinile tale, să înveți că numărul 1 înseamnă cinci minute etc. Dar stăpânirea minutelor este totuși mai bună atunci când copilul știe să numere și să adauge. Dacă această abilitate nu există, atunci în absența dorinței copilului, nu ar trebui să insistați asupra memorării. Învățați-i pe copii să acorde atenție minutelor, să învețe „jumătate de oră” și să se oprească la această pregătire pentru studii ulterioare după ce stăpânește numărarea până la 100.

Învață ușor cu jocul

Cel mai simplu mod de a învăța să determinați timpul în joc. Pentru asta poți:

• Utilizați un ceas de jucărie sau faceți singur un cadran cu mâinile împreună cu copilul și învățați jucându-vă;
• Faceți un afiș în care să desenați săgeți și numere și indicați pe ele ce are de făcut în timpul zilei;
• Puteți folosi jocuri interactive pe gadgeturi sau puteți viziona un videoclip de antrenament.

Determinarea orei după ceas

Cum să înveți un copil ceasul și ora?

Învățarea copiilor despre ceasuri și timp poate începe cu mult înainte de școală. A învăța un copil să folosească un ceas nu este dificil dacă știe cifrele și ești dispus să ai răbdare și să fii atent copilului.

Pentru ca copilul să înțeleagă cum să folosească un ceas cu cadran, trebuie să îi dediți cel puțin câteva lecții.

1. În timpul conversațiilor zilnice cu copilul dumneavoastră, menționați timpul. Este recomandabil să începeți să faceți acest lucru cu mult înainte de timpul și orele de predare ale primelor cursuri. Înainte de a explica copilului cum puteți determina ora după ceas, trebuie să-i explicați:

Astfel copilul tau se va obisnui cu ideea ca exista o modalitate de a masura timpul.

2. Faceți sau cumpărați un cadran mare de ceas cu mâinile în mișcare. Atârnă acest cadran de ceas în camera copiilor, astfel încât copilul să se obișnuiască cu ceasul și să se joace ori de câte ori dorește.

Părintele pune un ceas cu alarmă în fața copilului și îi atrage atenția asupra următoarelor: pe cadran sunt două mâini. Mâna mică arată orele, cea mare arată întotdeauna minutele.

3. Ajută-ți copilul să găsească relația dintre numere și ore. Arătați-i numerele cunoscute pe cadran și sunați la ora, de exemplu, „ora 5”. Nu încerca să îi oferi imediat bebelușului concepte complexe despre ore și minute, deocamdată, aceste concepte îi vor fi suficiente, pentru prima dată. Lăsați minutele să stea la ora 12 și îi arătați bebelușului anunțul orelor, învățându-l să vorbească corect, câte ore vede pe cadran.

.

Ora de noapte și dimineața este indicată pe ceas după cum urmează:

Ora de zi și de seară este indicată pe ceas după cum urmează:

Puteți consolida abilitățile dobândite într-un mod ludic.

Invită-l să creadă pentru ziua respectivă. Setați cadranul ceasului oră cu oră și comentați: de exemplu, ora 9 - ora pentru micul dejun, ora 1 după-amiaza - ora pentru prânz etc.

- Privește imaginile și numește ora la care faci această acțiune. Desenați săgețile, indicând ora potrivită pe ceas.

- Ghici cât e ceasul?

Marcați ceasul care arată ora corectă.

- Privește cu atenție imaginile și spune cât este ceasul pe ceas.

- Stabiliți ce ceasuri se grăbesc și care întârzie, desenați o mână de oră.

Invitați-vă copilul să seteze singur ceasul și să vă întrebe cât este ceasul.

4. După ce copilul învață să spună ora cu ajutorul unei arătări mici a orelor, poți începe să înveți conceptul de minut. Cereți copilului să arate mâna minutelor.Explicați câte minute arată mâna când se află pe una sau alta cifră a cadranului. Dacă desprepe este pe 12, înseamnă exact, dacă pe 6 înseamnă jumătate.Pot apărea dificultăți la înțelegerea de ce mâna de pe numărul 3 indică 15 minute. Pentru a remedia această problemă, scrieți numărul de minute sub fiecare cifră standard a ceasului de jucărie, 10 minute peste 2, 15 minute peste 3 și așa mai departe.

Un sfert de oră înseamnă 15 minute (mâna mare a trecut de 15 diviziuni, sau o pătrime de cerc). O jumătate de oră (sau o jumătate de oră) înseamnă 30 de minute (mâna mare a făcut 30 de divizii, sau jumătate de cerc).

Joacă jocuri pentru a repara minutele.

Copilul pune mâinile pe ceasul de hârtie în același mod în care arată ora Ceas de perete. În același timp, el sună în întregime „Ce ceas este acum”. De exemplu:08.40 - opt ore patruzeci de minute;06.25 - șase ore și douăzeci și cinci de minute

Setați ora: desenați o mână de oră pe ceas.

5. După ce copilul învață și învață să spună ora folosind atât mâinile pentru ore, cât și pentru minute, îl puteți învăța să folosească expresii precum:

09.15 - cincisprezece minute după nouă (acesta este la 15 minute după nouă)
08.50 - zece minute până la nouă (sunt 10 minute până la nouă)
10.30 - zece și jumătate

6. Unele cadrane au și o a treia mână care se mișcă constant. Se numește secunde și reprezintă secunde. O secundă este un moment, au bătut din palme, a trecut o secundă. Priviți împreună la mâna a doua, bateți din palme în fiecare secundă. Turul s-a încheiat la 60, a trecut un minut.60 de secunde înseamnă 1 minut.

7. Ceasul trebuie sa fie constant in campul vizual al bebelusului. Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra ceasului, indiferent de ceea ce faceți cu bebelușul dumneavoastră: în timpul micului dejun, al jocurilor sau al plimbărilor. Când comunicați cu bebelușul, pronunțați întotdeauna ora, de exemplu, spuneți-i la ce oră și la ce oră se poate juca. Arată timpul pentru ceas de jucărieși cereți copilului să compare cu imaginea de pe cele reale.

Întrebări și sarcini:

1. Ce este o oră? (din minute).
2. Câte minute pe oră? (60).
3. Câte secunde într-un minut? (tot 60).
4. Povestește-mi despre acționarea ceasului.
5. Spune: "Ra-a-az" - a trecut o secundă. Și dacă numărați încet până la 60 („ra-a-az”, „două-a-a”, etc.), atunci va trece aproximativ un minut. Ce se poate face într-un minut? Cere-i mamei tale să marcheze ora și încearcă să scrie cât mai multe bețe sau cercuri într-un minut. Numara.
6. Pe cadranul ceasului, există de obicei numere mari care indică orele: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Numărați câte minute se potrivesc între oricare două numere mari. Așa e, 5.
8. Fiecare segment este de un minut. Când mâna mare trece de la un număr mare la altul, au trecut 5 minute.
9. Câte minute sunt într-o jumătate de oră?
10. Câte minute sunt într-un sfert de oră?
11. găsi cuvânt de prisos: minut, oră, secundă, timp, jumătate de oră.
12. De ce spun ei: „Timp mai scump decât aurul"? "Nici o sumă de bani nu poate câștiga timp"?

Executam sarcini de reparare.