บันทึกบทเรียนสำหรับชมรม "เดคูพาจ" ในกลุ่มบำบัดการพูดเพื่อเตรียมการ หัวข้อ: “ตกแต่งไข่สำหรับเทศกาลอีสเตอร์

บันทึกบทเรียนใน กลุ่มเตรียมการ“ทำไมผู้คนถึงเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์”

เนื้อหาของโปรแกรม:
1.แนะนำให้เด็กรู้จักพระคัมภีร์
2.ด้วยตำนานชีวิตและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูเจ้า
3. สิ่งที่พระเยซูคริสต์ทรงสั่งสอน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1. เรื่องราวและการจัดแสดงพระคัมภีร์ ภาพถ่าย ภาพประกอบเกี่ยวกับชีวิต การประสูติ การสิ้นพระชนม์ของพระคริสต์
2.เล่าตำนานการประสูติและพระชนม์ชีพของพระเยซูเจ้า

เมื่อ 2,000 ปีที่แล้ว พระเยซูประสูติ เขาเกิดมาเพื่อพระแม่มารีและโยเซฟ โยเซฟและมารีย์อาศัยอยู่ในเมืองนาซาเร็ธ มาเรียกำลังรอลูก ในเวลานั้น มีการประกาศสำมะโนประชากร และมารีย์พร้อมด้วยโยเซฟต้องไปที่เมืองเบธเลเฮมเพื่อเขียนชื่อของพวกเขาลงในบัญชีรายชื่อพิเศษ พวกเขามาถึงเบธเลเฮม แต่ไม่มีเลย ที่นั่งฟรี. มีเพียงคอกม้าเท่านั้นที่มีห้องสำหรับแมรี่และโจเซฟ พวกเขาหยุดที่นั่นในตอนกลางคืน

ถึงเวลาที่แมรีจะคลอดบุตร และในคืนนั้นพระเยซูประสูติในคอกม้าซึ่งกลายเป็นพระผู้ช่วยให้รอดของโลก มารีย์และโยเซฟห่อพระองค์ด้วยผ้าห่อตัวและวางพระองค์ไว้ในรางหญ้าซึ่งเป็นรางให้อาหารสัตว์
ในคืนนี้ มีเรื่องอัศจรรย์อีกหลายเรื่องเกิดขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับการประสูติของพระคริสต์พระผู้ช่วยให้รอด
มีคนเลี้ยงแกะอยู่ในทุ่งนา ทันใดนั้นทูตของพระเจ้าก็ปรากฏต่อหน้าพวกเขาและบอกข่าวดีแก่พวกเขา - พระผู้ช่วยให้รอดคือพระคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้าประสูติแล้ว!
แล้วทูตสวรรค์องค์นั้นก็ร่วมร้องเพลงสรรเสริญพระเจ้าด้วย มันเป็นปรากฏการณ์ที่น่าอัศจรรย์และยิ่งใหญ่มาก
คนเลี้ยงแกะรีบไปที่เบธเลเฮมทันทีเพื่อดูพระคริสต์ที่ประสูติและนมัสการพระองค์
นักปราชญ์อาศัยอยู่ที่ห่างไกลทางตะวันออก พวกเขากำลังรอการประสูติของกษัตริย์ตามที่พระเจ้าสัญญาไว้ และเมื่อมีเรื่องไม่ธรรมดามาก ดาวสว่างพวกนักปราชญ์ก็มารวมตัวกัน ของขวัญราคาแพงทรงเตรียมคาราวานอูฐออกเดินทางไกล ดาวดวงนี้นำพวกเขาจากตะวันออกไปยังเบธเลเฮมอย่างอัศจรรย์
ดวงดาวได้นำนักปราชญ์ไปยังที่ซึ่งแมรี่ โยเซฟ และพระเยซูน้อยอาศัยอยู่ นักปราชญ์โค้งคำนับพระเยซูผู้ทรงประสูติและมอบของขวัญราคาแพงแก่พระองค์
เมื่อกษัตริย์เฮโรดชาวยิวได้ยินจากพวกโหราจารย์ว่ากษัตริย์แห่งโลกประสูติแล้ว เขาเริ่มกลัวว่าในที่สุดพระกุมารน้อยคนนี้จะกลายเป็นกษัตริย์ในกรุงเยรูซาเล็มในที่สุด เฮโรดขอให้พวกนักปราชญ์แสดงสถานที่ที่จะพบพระเยซูแก่พระองค์ โดยให้ความมั่นใจกับพวกเขาว่าพระองค์เองจะไปนมัสการพระองค์ เขาต้องการตามหาพระกุมารเยซูเพื่อจะฆ่าพระองค์ เมื่อกษัตริย์เฮโรดชาวยิวได้ยินจากนักปราชญ์ว่ากษัตริย์แห่งโลกประสูติแล้ว เขาเริ่มกลัวว่าในที่สุดพระกุมารคนนี้จะกลายเป็นกษัตริย์ในกรุงเยรูซาเล็มในที่สุด เฮโรดขอให้พวกนักปราชญ์แสดงสถานที่ที่จะพบพระเยซูแก่พระองค์ โดยให้ความมั่นใจกับพวกเขาว่าพระองค์เองจะไปนมัสการพระองค์ เขาต้องการตามหาพระกุมารเยซูเพื่อจะฆ่าพระองค์ เมื่อกษัตริย์เฮโรดชาวยิวได้ยินจากนักปราชญ์ว่ากษัตริย์แห่งโลกประสูติแล้ว เขาเริ่มกลัวว่าในที่สุดพระกุมารคนนี้จะกลายเป็นกษัตริย์ในกรุงเยรูซาเล็มในที่สุด เฮโรดขอให้พวกนักปราชญ์แสดงสถานที่ที่จะพบพระเยซูแก่พระองค์ โดยให้ความมั่นใจกับพวกเขาว่าพระองค์เองจะไปนมัสการพระองค์ เขาต้องการตามหาพระกุมารเยซูเพื่อจะฆ่าพระองค์
เมื่อพระเยซูทรงพระเจริญ พระองค์เสด็จไปตามหมู่บ้านและเมืองต่างๆ และตรัสกับทุกคนว่า อย่าทำความชั่ว ทำความดี อย่าลักขโมย อย่าฆ่าคน
เขามีสาวกอัครสาวก 12 คน พวกเขาช่วยเหลือพระเยซูสอนผู้คนให้ดำเนินชีวิตในความดี พระเยซูมีเพื่อนคนหนึ่งชื่อยูดาสซึ่งทรยศต่อพระองค์และมอบพระองค์ให้เฮโรด
แล้วเย็นวันหนึ่ง ทหารยามก็บุกเข้ามาหาพระเยซู จับพระองค์และตัดสินประหารชีวิต โดยลากไม้กางเขนหนักๆ ขึ้นไปบนภูเขา ที่นั่นบนภูเขาลูกนี้ พระเยซูถูกตรึงบนไม้กางเขน ผ่านไป 3 วัน เหล่าสาวกจึงนำพระองค์ลงจากไม้กางเขนและทรงแต่งตัวให้พระองค์ เสื้อผ้าสีขาวแล้วเอาศพใส่โลงศพแล้วหามเข้าไปในถ้ำปิดทางเข้าด้วยหินก้อนใหญ่ พอรุ่งเช้า เมื่อพวกเขามาฝังศพพระเยซูก็ไม่พบอยู่ที่นั่น และก็มีแสงสว่างแห่งการฟื้นฟู พระเยซูคริสต์ อินเสื้อคลุมสีขาวบนท้องฟ้า เขาได้ขึ้นสวรรค์ไปหาพระเจ้าบิดาของเขา
ตั้งแต่นั้นมาวันนี้ก็ถูกเรียกว่า วันอาทิตย์ของพระคริสต์. ในวันนี้พวกเขาจะอบเค้กอีสเตอร์ เค้กอีสเตอร์ และทาสีไข่เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของชีวิต และพวกเขาพูดว่า: "พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมาแล้ว ทรงเป็นขึ้นมาแล้วอย่างแท้จริง"!!

วัตถุประสงค์: 1. เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรมศิลปะพื้นบ้านเพื่อแสดงเอกลักษณ์ประจำชาติ

2. ก่อนอื่นให้สอนให้คิดถึงลำดับการกระทำของคุณเพื่อใช้องค์ประกอบของการวาดภาพอย่างมีความหมาย

3. พัฒนาทักษะในการทำงานกับเครื่องมือ

วัสดุ: ไข่, ทาสี วิธีทางที่แตกต่าง (วัสดุสะสมและงานของผู้ใหญ่) ภาพร่าง-แบบจำลองขององค์ประกอบจิตรกรรม แผนภาพวิธีการแบ่งพื้นผิวของไข่ (บนกระดานไวท์บอร์ด) ตะกร้าพร้อมไข่และเครื่องหมาย (หญิงสาวในชุดฤดูใบไม้ผลินำมา)

ความคืบหน้าของบทเรียน

นักการศึกษา: สิ่งมหัศจรรย์จะมาหาเราในไม่ช้า วันหยุดฤดูใบไม้ผลิซึ่งเรียกว่าอีสเตอร์ มีการเฉลิมฉลองในมาตุภูมิมาเป็นเวลานับพันปีแล้ว อีสเตอร์เป็นการเฉลิมฉลองชัยชนะของชีวิตเหนือความตาย ชัยชนะของฤดูใบไม้ผลิ ดวงอาทิตย์ ความอบอุ่นเหนือ ฤดูหนาวหนาวเย็น. นี่เป็นวันหยุดที่ความดีเอาชนะความชั่ว

อาหารพิเศษสำหรับเทศกาลอีสเตอร์ได้รับการจัดเตรียมมาเป็นเวลานาน: เค้กอีสเตอร์, คอทเทจชีสอีสเตอร์, ไข่สี เหล่านี้เป็นไข่ทาสีที่สวยงามซึ่งเป็นเรื่องปกติที่จะมอบให้ในวันหยุดนี้ การให้ถือเป็นสัญญาณว่าคุณให้อภัยคนดูถูกว่าคุณชอบเขาและคุณไม่มีความแค้นกับเขา

ไข่อีสเตอร์ถือเป็นสิ่งมหัศจรรย์และมหัศจรรย์เพราะคุณได้รับจากไข่ ชีวิตใหม่.

พวกเขาวาดภาพทั้งจริงและ ไข่ไม้. แต่ละคนในแบบของตัวเอง นี่คือสิ่งที่อาจารย์ทำ แม้แต่ในรัสเซีย ไข่อีสเตอร์ก็ถูกทาสีด้วยทองคำและ หินมีค่า(แสดงภาพประกอบ) นี่เป็นงานศิลปะที่แท้จริง พวกเขาได้รับเป็นของขวัญ ราชวงศ์และตอนนี้พวกเขาถูกเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ ไข่ขาวลายสีฟ้าสวยงามนี้เป็นกระเบื้องลายคราม สร้างขึ้นโดยช่างฝีมือจากเมือง Gzhel

เราเห็นภาพบนไข่บางส่วน ชื่ออันไหน? (บ้าน กระทง โบสถ์ ฯลฯ)

นักการศึกษา: และไข่อื่นๆ ก็ถูกวาดด้วยลวดลายที่มาหาเราตั้งแต่สมัยโบราณ เมื่อผู้คนไม่รู้จักตัวอักษรและเขียนไม่ได้ ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบที่พวกเขาถ่ายทอดความคิดของพวกเขา องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของลวดลายคือรูปดวงอาทิตย์ซึ่งมักจะวาดไว้ที่ด้านบนของไข่ ทำไม

นักการศึกษา: เดาสิว่าดวงอาทิตย์มีสัญลักษณ์อะไร?

นักการศึกษา: สัญลักษณ์นี้หมายถึงอะไร? (น้ำ).

นักการศึกษา: หากไม่มีน้ำก็จะไม่มีชีวิต ในฤดูใบไม้ผลินกจะกลับมาหาเรา คุณจะพรรณนาสิ่งเหล่านี้ในรูปแบบอย่างไร?

นักการศึกษา: และถ้ามีมากก็จะออกมาแบบนี้

นักการศึกษา: คุณคิดว่ารูปแบบนี้หมายถึงอะไร

(เคาะประตูสาวเวสนาเข้ามา)

ฤดูใบไม้ผลิ: - ฉันเป็นสปริงแดง

ฉันมาหาคุณ

ด้วยแสงแดดที่สดใส

กับ หญ้าสีเขียว,

ด้วยน้ำที่ละลายแล้ว

ด้วยบทเพลงและการเต้นรำ

นักการศึกษา: ยินดีต้อนรับมาหาเรา ถึงแขก!

ฤดูใบไม้ผลิ: ขอบคุณ! ฉันนำตะกร้าที่เต็มไปด้วยไข่ขาวและปากกามาร์กเกอร์สีสดใสมาให้คุณเพื่อที่คุณจะได้เตรียมของขวัญสำหรับเทศกาลอีสเตอร์ได้

นักการศึกษา: อยู่กับเรา ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง!

ปากกาสักหลาดไม่ชอบความเร่งรีบหรือไม่ถูกต้องเพราะไม่สามารถลบเส้นได้ ขั้นแรกตัดสินใจว่าคุณจะทาสีไข่อย่างไร วาดภาพหรือสร้างลวดลายขึ้นมา (คำแถลงของเด็ก).

นักการศึกษา: เพื่อที่จะใส่ทุกสิ่งทุกอย่างลงไป ในสถานที่ที่เหมาะสมอาจารย์ทำก่อน เส้นบาง ๆซึ่งแบ่งพื้นผิวของไข่ออกเป็น “ทุ่ง” แบบนี้. (แสดงแผนภาพ) มันสามารถทำได้แตกต่างกัน

ไข่ของคุณควรนำความสุขมาสู่คนที่คุณมอบให้ เป็นเรื่องดีที่คุณมีกระเช้าของขวัญที่สวยงาม (เรื่องราวเกี่ยวกับความเชื่อที่มีอยู่ในมาตุภูมิ พลังมหัศจรรย์ไข่อีสเตอร์: เชื่อกันว่าช่วยให้พ้นจากปัญหา พวกเขากลิ้งมันไปทั่วใบหน้าเพื่อให้ใบหน้าสะอาดและสวยงาม กลิ้งไข่บนหลังสัตว์เลี้ยงเพื่อไม่ให้ป่วย ฯลฯ )

สรุป GCD ในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ “การเตรียมอีสเตอร์ด้วยแปรงและทาสี”

Skorokhodova Elena Nikolaevna อาจารย์ที่โรงเรียนอนุบาล MBDOU ประเภทรวมหมายเลข 1 "เซมิทสเวติก", ตัมบอฟ
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันเสนอบทสรุปโดยตรงให้คุณ กิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มเตรียมความพร้อม (อายุ 6 – 7 ปี) ในหัวข้อ “การเตรียมตัวสำหรับเทศกาลอีสเตอร์ด้วยพู่กันและสี” วัสดุนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา นี่คือบทสรุปของบทเรียนบูรณาการในด้านต่างๆ:
- การพัฒนาทางศิลปะและการผลิต
- ความรู้ความเข้าใจ - การพัฒนาคำพูด
งาน:
- แนะนำวันหยุดพิธีกรรมประจำชาติ - อีสเตอร์ ประเพณี ประเพณี คำศัพท์ใหม่และความหมาย
- แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับตำนานออร์โธดอกซ์เกี่ยวกับไข่อีสเตอร์ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการฟื้นคืนพระชนม์ของพระคริสต์และคุณลักษณะอื่น ๆ ของวันหยุด
- เสริมสร้างคำศัพท์สำหรับเด็ก
- พัฒนา ทักษะความคิดสร้างสรรค์; ปลูกฝังความเคารพต่อประเพณีของชาวรัสเซีย
- สอนให้เห็นถึงความงาม ความคิดริเริ่ม และความคิดริเริ่มของผลิตภัณฑ์ศิลปะพื้นบ้าน
ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: พัฒนาความสนใจพื้นบ้าน วันหยุดพิธีกรรมอีสเตอร์ ประเพณี ประเพณี; เคารพประเพณีของชาวรัสเซีย
พจนานุกรม:วันหยุดพื้นบ้าน อีสเตอร์ที่ยิ่งใหญ่, เค้กอีสเตอร์, Krasnaya Gorka, ไข่ทาสี, ไข่อีสเตอร์
วัสดุ:ภาพประกอบ เค้กอีสเตอร์ อีสเตอร์ ไข่ทาสี ไข่เงา (ทำจากกระดาษ) ช้อน สไลด์ ชุดสะสมไข่อีสเตอร์
งานเตรียมการ: พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับ วันหยุดพื้นบ้าน, ชมภาพประกอบ, นิทรรศการขนาดเล็กของคอลเลกชัน ไข่ที่ระลึก.
เนื้อหาของกิจกรรม:
- สวัสดีแขกที่รัก! แขกสีแดงจะได้ที่นั่งสีแดง
วันนี้เรามีกิจกรรมที่ไม่ธรรมดา
และวันนี้ข้าพเจ้าอยากจะพูดคุยกับท่านว่าชาวรัสเซียรู้วิธีรักษาประเพณีและขนบธรรมเนียมของบรรพบุรุษของตนอย่างไร ตั้งแต่สมัยโบราณ ชาวรัสเซียมีชื่อเสียงในด้านการทำงานหนัก ในขณะเดียวกันก็ไม่ลืมที่จะรักษาขนบธรรมเนียมประเพณีไว้

บอกฉันสิคุณรู้วันหยุดอะไร?
(ขวา: ปีใหม่, คริสต์มาส, มาสเลนิทซา, อีสเตอร์, ทรินิตี้เป็นวันหยุดที่ผู้คนยังคงจดจำและพยายามปฏิบัติตามประเพณีบางอย่าง พวกเขาปลูกต้นไม้ในปีใหม่ ในวันคริสต์มาส พวกเขาดูดวง เคารพและยกย่องต้นเบิร์ชที่ Trinity พวกเขาเคารพและยกย่องต้นเบิร์ช ที่ Maslenitsa พวกเขามักจะอบแพนเค้กและขอให้ทุกคนให้อภัย และแน่นอน พวกเขาเผารูปจำลองของ Maslenitsa โดยพูดว่า ลาก่อนฤดูหนาว)
ฟังเพลงพื้นบ้านรัสเซีย - โทรแล้วบอกเราว่าเราโทรหาใคร
- เสียงเรียกสปริง “ลาร์ค” ดังขึ้น
- ฤดูใบไม้ผลิมีวันหยุดพื้นบ้านของรัสเซียอะไรบ้าง?
(การประกาศ วันอาทิตย์ปาล์ม, อีสเตอร์).
- วันนี้เราจะมาพูดถึงวันหยุดฤดูใบไม้ผลิที่ยิ่งใหญ่ - อีสเตอร์
- พวกเขาทำอะไรเพื่ออีสเตอร์? (คำตอบของเด็ก)
- คำว่า "อีสเตอร์" มาจากภาษากรีกและหมายถึงการปลดปล่อย เชื่อกันว่าในวันนี้เป็นวันที่พระบุตรของพระเจ้าพระเยซูคริสต์ฟื้นคืนพระชนม์ วันหยุดอีสเตอร์เป็นหนึ่งในวันหยุดหลักใน ปฏิทินพื้นบ้าน. มันตกลงมาเสมอ วันฤดูใบไม้ผลิ. ฤดูใบไม้ผลิมีความเกี่ยวข้องกับความคาดหวังและความหวังอันสดใสมาโดยตลอด เนื่องจากธรรมชาติตื่นขึ้นหลังจากการหลับใหลในฤดูหนาว สิ่งมีชีวิตทั้งหมดจะเกิดใหม่และฟื้นคืนชีพขึ้นมา วันหยุดนี้เป็นสัญลักษณ์ของชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่ว
ประเพณีเล่าว่าพ่อส่งพระเยซูคริสต์ไปยังผู้คนบนโลกเพื่อสอนพวกเขาให้ดำเนินชีวิตตามมโนธรรมของพวกเขา ช่วยเหลือผู้ที่ต้องการแบ่งปันทุกสิ่งที่พวกเขามีกับเพื่อนบ้าน มีน้ำใจและทำงานหนัก ผู้คนฟังเขาและเห็นด้วยกับเขา แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบคำสอนของพระคริสต์ ความชั่วร้าย, คนโหดร้ายตัดสินใจประหารพระเยซูคริสต์ พวกเขาทรมานเขามาเป็นเวลานานโดยเรียกร้องให้เขาละทิ้งการสอนของเขา แต่พระคริสต์ก็ไม่ละทิ้งการสอนของเขา - ท้ายที่สุดแล้วเขามีศรัทธาอย่างไม่จำกัดในสิ่งที่เขาสั่งสอนแก่ผู้คน
พระเยซูคริสต์ทรงเป็นขึ้นมาแล้ว
อีสเตอร์เป็นที่สุด วันหยุดหลักสำหรับคริสเตียนออร์โธดอกซ์
อีสเตอร์ถือเป็น "วันหยุดนักขัตฤกษ์" และมีการเฉลิมฉลองอย่างเคร่งขรึมและร่าเริงอยู่เสมอ
-ตลอดทั้ง สัปดาห์อีสเตอร์ระฆังดังขึ้นในรัสเซีย ในวันอีสเตอร์ ทุกคนโดยเฉพาะเด็กๆ ได้รับอนุญาตให้ตีระฆังได้ ใครๆ ก็สามารถปีนหอระฆังแล้วกดกริ่งได้ เมื่อมีการตีระฆังหลายครั้ง เสียงกริ่งจะดังเป็นพิเศษ เรียกว่า เทรซวอน มีข้อสังเกตมานานแล้วว่า ระฆังดังขึ้นรักษาจิตวิญญาณฟื้นฟูความแข็งแกร่งของบุคคล
- ให้เราฟังเพลงเพราะๆ - เสียงระฆังดัง
- คุณรู้สึกอย่างไรหลังจากเสียงระฆัง?
(ร่าเริง สดใส รื่นเริง เคร่งขรึม)
บน วันหยุดอันศักดิ์สิทธิ์อีสเตอร์ในมาตุภูมิ เป็นเรื่องปกติมาโดยตลอดที่จะมอบไข่อีสเตอร์ที่ทาสีสวยงามให้กันและกันด้วยคำว่า "พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมา!" และเพื่อตอบว่า "พระองค์ทรงเป็นขึ้นมาแล้วอย่างแท้จริง!" ซึ่งก็คือการตั้งรับ
ธรรมเนียมนี้เก่าแก่มาก ออกมาจากไข่ สิ่งมีชีวิตชีวิตใหม่ได้ถือกำเนิดขึ้น นี่เป็นสัญลักษณ์ของวันหยุดนี้มาก ไข่ถือเป็นศูนย์กลางในพิธีกรรมอีสเตอร์ ทาสีหรือทาสีก็กลายเป็นสัญลักษณ์ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของวันหยุด มีการแลกเปลี่ยนไข่ มอบให้ญาติ เพื่อนบ้าน และทุกคนที่มาแสดงความยินดีในวันหยุด พวกเขานำติดตัวไปด้วยเมื่อไปเยี่ยม
เรื่องราวต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับไข่หลากสีสำหรับอีสเตอร์: นักบุญมารีย์แม็กดาลีนสาวกของพระเยซูคริสต์เดินทางจากเมืองหนึ่งไปอีกเมืองหนึ่งและเล่าให้ทุกคนฟังเกี่ยวกับการที่พระคริสต์ทรงฟื้นคืนพระชนม์จากความตายและสิ่งที่เขาสอนผู้คน วันหนึ่งเธอมาที่กรุงโรมเพื่อบอกจักรพรรดิ์แห่งโรมันทิเบเรียสโดยยื่นไข่ธรรมดาๆ ให้เขาใบหนึ่ง เธอพูดเสียงดังว่า "พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมาแล้ว!" อย่างไรก็ตาม ทิเบเรียสไม่เชื่อ โดยกล่าวว่า “เราจะฟื้นคืนชีพจากความตายได้อย่างไรนั้น เป็นการยากที่จะเชื่อ เช่นเดียวกับการเชื่อว่าไข่ใบนี้จะเปลี่ยนเป็นสีแดงได้ยาก” และในขณะที่เขาพูดเช่นนี้ ไข่ก็เริ่มเปลี่ยนสี กลายเป็นสีชมพู เข้มขึ้น และในที่สุดก็เปลี่ยนเป็นสีแดง ซึ่งเป็นสีของพระโลหิตที่พระคริสต์ทรงหลั่งเพื่อผู้คน ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา มีธรรมเนียมการให้ไข่สีแก่กัน
- ดูสิว่าไข่สีจะสวยงามขนาดไหน
ถือเป็นการรวบรวมไข่อีสเตอร์
(พวกเขาดูไข่ที่ตกแต่งแล้วในนิทรรศการที่เด็กและผู้ปกครองจัดเตรียมไว้ โดยจะอธิบายแนวคิดของ “ไข่ทาสี”)

บอกฉันสิเด็ก ๆ ใครจะรู้ว่ามีการเตรียมขนมชนิดใดสำหรับโต๊ะรื่นเริง?
- ผู้คนเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์อย่างไร? (ในวันอีสเตอร์พวกเขาไปเยี่ยม มีงานฉลอง เหวี่ยงชิงช้า ทาสีไข่ เค้กอีสเตอร์อบ ทำอีสเตอร์จากคอทเทจชีส ทั้งหมดนี้อุทิศในโบสถ์และมอบให้กันเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของความรักและมิตรภาพ)
-แม่บ้านเตรียมตัวสำหรับวันนี้ล่วงหน้าและรอบคอบมาก พวกเขาทำความสะอาดบ้าน อบเค้กอีสเตอร์ ไข่ทาสี ทำอีสเตอร์จากคอทเทจชีส ปรุงสุก อาหารจานอร่อย, ถูกนำออกจากอก เสื้อผ้าเทศกาล,รับแขก,มีคนมาเยี่ยม. ผู้คนต่างเฉลิมฉลอง สนุกสนาน ชื่นชมยินดี และพูดกันว่า “พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมาแล้ว!” - “ฟื้นขึ้นมาอย่างแท้จริง”
คุณสมบัติอันมหัศจรรย์นั้นมาจากไข่ที่ถวายในโบสถ์: ช่วยบ้านจากไฟไหม้, ช่วยปศุสัตว์จากโรค, รักษาพืชผลจากลูกเห็บ

ใครจะรู้ว่าไข่ถูกตกแต่งอย่างไรให้สวยงาม?
- ชมวิดีโอเกี่ยวกับการย้อมไข่

และก่อนจะกินไข่หลากสีก็เล่นเกมต่างๆด้วย
ฉันขอเชิญคุณเล่นเกมโบราณเหล่านี้
เกมสำหรับเด็ก

ฉันขอแนะนำให้คุณทาสีไข่ต้ม ไข่แกะสลัก หรือเพียงแค่เงากระดาษ เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งสำหรับตัวคุณเอง
- พวกคุณงานทาสีไข่นั้นทำด้วยความคิดที่สะอาดและมือที่สะอาด ในขณะที่คุณถือไข่ไว้ในมือ ความคิดของคุณล้วนเกี่ยวกับว่ามีไว้สำหรับใคร แต่จะดูดซับพลังของความคิดและความปรารถนาดี ลองคิดดูว่าคุณจะทำของที่ระลึกให้ใคร และความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และดนตรีจะช่วยคุณในการทำงาน

เด็กๆ แสดงดนตรีพื้นบ้านของรัสเซีย
- เราได้ไข่อีสเตอร์อะไร? (ปิซันกี้.)
- ใน Rus' พวกเขารู้วิธีสร้างความสนุกสนานให้กันด้วยบทสนทนาที่ตลกขบขัน และแลกเปลี่ยนคำพูดที่มีจุดมุ่งหมายดี ทำให้พวกเขาหัวเราะ
พวกของเรารู้จักเพลงกล่อมเด็กตลกๆ มากมาย
- เสียงเพลงกล่อมเด็ก (ก้อน - ก้อน)
- การปฏิบัติงาน. การให้ความช่วยเหลือส่วนบุคคลในระหว่างการออกแบบผลิตภัณฑ์
สรุป
- ตรวจสอบผลงานของคุณ (นิทรรศการ)
- ของที่ระลึกของคุณมีความพิเศษอะไร?
- คุณคิดถึงอะไรเมื่อคุณเตรียมมัน?
- คุณตกแต่งไข่อีสเตอร์ด้วยความรู้สึกอย่างไร?
- ฉันคิดว่าของที่ระลึกของคุณวิเศษมหัศจรรย์มีมนต์ขลังสวยงาม
ทำได้ดีมาก คุณทำงานหนักมากและผลงานของคุณคือของที่ระลึกซึ่งคุณจะมอบให้กับครอบครัวและเพื่อนของคุณด้วยความปรารถนาดีจากใจในวันอีสเตอร์ ขอบคุณสำหรับกิจกรรมของคุณ สิ่งที่ดีที่สุด!
ขอให้ความสุขอารมณ์สดใสยังคงอยู่ในใจของคุณและอาจโชคดีไปกับคุณทุกที่

นาตาเลีย นาโบคิน่า
เชิงนามธรรม บทเรียนที่ซับซ้อนในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา “ไข่อีสเตอร์”

สรุปบทเรียนรวมในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

เรื่อง: « ไข่อีสเตอร์»

เนื้อหาของโปรแกรม:

เพื่อสอนให้เด็กๆ เห็นความงามของสิ่งธรรมดาๆ รอบตัวเรา พัฒนาจินตนาการ เพิ่มพูนความรู้ด้านศิลปะพื้นบ้านให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

เรียนรู้ที่จะเห็นความงามของความสัมพันธ์ของมนุษย์

เสริมสร้างความสามารถในการทำงานกับ gouache ด้วยแปรงบาง ๆ

อุปกรณ์:

Gouache ผสมกับกาว PVA

แปรงบาง ๆ

ต้มสุก ไข่ไก่(สำหรับเด็กแต่ละคน

ดนตรีประกอบในขณะที่เด็ก ๆ ทำงาน (Mozart "พระ", "สีน้ำ")

งานเบื้องต้น:

อ่านนิทาน "ซอร์กา เวคอร์กา และโปลูโนชกา", "เรื่องราวของอาณาจักรทองคำ เงิน และทองแดง", "โคเชย์ผู้ไม่มีวันตาย", “เกี่ยวกับ Gore the Mountaineer Danil the Nobleman”; “สารานุกรมเกี่ยวกับสัตว์”,การสนทนาเกี่ยวกับวันหยุดของครอบครัวและศาสนา

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ครูเสนอให้เด็กๆ เกมการสอน “ใครจะเป็นใคร”(ลูกแมว, ลูกสุนัข, ลูกวัว, เด็ก, ลูก, เจี๊ยบ, เจี๊ยบ, ไข่)

เด็ก ๆ ตอบครูสรุป แท้จริงแล้ว ไก่ นกกระจอกเทศ นกเพนกวิน เต่า จระเข้ และแม้แต่ไดโนเสาร์ก็สามารถฟักออกจากไข่ได้

เลย ไข่จากบรรพบุรุษของเราชาวสลาฟโบราณถือเป็นสัญลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการเกิดใหม่

จริงอยู่ น่าสนใจ เราถืออยู่ในมือของเรา ไข่แข็งไม่ขยับ ไม่หายใจ ไม่เติบโต – เหมือนไม่มีชีวิตเหรอ? แต่แท้จริงแล้วชีวิตถูกเก็บไว้ในนั้น

คำถาม: สิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตนี้ต้องตื่นขึ้น, ชีวิตนี้จะต้องตกอยู่ในสภาวะใด ไข่เพื่อจะมีคนออกไปจากมันได้?

เด็กๆตอบ.

ชาวสลาฟโบราณเชื่อในพลังมหัศจรรย์ของไข่และมอบให้กับมัน คุณสมบัติมหัศจรรย์. โปรดจำไว้ว่าเทพนิยายใดที่ปรากฏ ไข่และอันไหน พลังมหัศจรรย์มี?

เด็กๆตอบ.

คุณยายและคุณแม่ของคุณหลายคนวาดภาพไข่ด้วยสีต่างๆ สำหรับวันหยุดนี้ อีสเตอร์. แล้วทำไมพวกเขาถึงทาสีไข่? อีสเตอร์? คำอธิบายหนึ่งทำให้มันเป็นแบบนี้ ในช่วงอดอาหาร 40 วัน ไก่ไม่หยุดวางไข่ และเจ้าของก็ต้มไข่เพื่อไม่ให้เน่าเสีย ไข่ต้มทาสี - ด้วยวิธีนี้จึงสามารถแยกแยะความแตกต่างจากของสดได้ง่ายขึ้น

อีกฉบับที่มีบทกวีมากขึ้น อันดับแรก ไข่อีสเตอร์แมรี แม็กดาเลน ถวายต่อจักรพรรดิทิเบริอุส หลังจากการฟื้นคืนพระชนม์อย่างอัศจรรย์ของพระเยซูคริสต์ เธอก็เข้าเฝ้าจักรพรรดิโรมันด้วย คำ: “พระคริสต์ฟื้นคืนชีพแล้ว!”ในสมัยนั้นไม่สามารถมามือเปล่าได้ เธอจึงนำไข่มาให้เขาเป็นของขวัญ อย่างไรก็ตาม ทิเบเรียสไม่เชื่อคำพูดของเธอ โดยคัดค้านว่าไม่มีใครสามารถฟื้นคืนชีพได้เหมือนคนผิวขาว ไข่ไม่สามารถเปลี่ยนเป็นสีแดงได้ แค่ คำสุดท้ายออกมาจากริมฝีปากของเขาเหมือน ไข่กลายเป็นสีแดงสดจริงๆ

ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ประเพณีการทาสีไข่ก็ได้เกิดขึ้น เดิมทีมีเฉพาะสีแดงซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของพระโลหิตของพระคริสต์ในขณะที่ ไข่เป็นสัญลักษณ์ของการเกิดใหม่ อย่างไรก็ตามในเวลาต่อมาพวกเขาก็เริ่มทาสีด้วยสีอื่นและไข่ไก่ก็ถูกแทนที่ด้วยไม้ ช็อคโกแลต หรือทำจาก โลหะมีค่าและหิน

รูปร่างที่สมบูรณ์แบบและพื้นผิวที่เรียบของไข่นั้นสวยงามในตัวเอง แต่มันสามารถกลายเป็นพื้นหลังที่ยอดเยี่ยมสำหรับการวาดภาพได้

ในบรรดาชาวสลาฟโบราณภาพวาดที่ปกคลุมพื้นผิวของไข่มีความหมายบางอย่างและเป็นสัญลักษณ์ (ครูแขวนรูปภาพบนกระดานหรือขาตั้ง):

ผีเสื้อกลางคืน - ความปรารถนาที่จะมีชีวิตที่เรียบง่าย

ดอกไม้ - ความปรารถนาเพื่อความเจริญรุ่งเรือง

กังหันลม (โรงสี)- เพื่อความเจริญรุ่งเรือง

ดอกถั่ว - สำหรับสาววัยแต่งงานได้เพื่อจะได้แต่งงานเร็วขึ้น

นกพิราบ - ความสงบของจิตใจ

ปลาเป็นสัญลักษณ์ของความอ่อนโยน

เด็กๆ มีไข่บนโต๊ะ ขาตั้ง แปรง เตรียมสีแล้ว.

ครูชวนเด็กๆ นั่งที่โต๊ะ ดูรูปอย่างละเอียด คิดและวาดคำอธิษฐานบนไข่ที่อยากจะมอบให้กับคนที่ตนรัก

เด็ก ๆ ทำงานอย่างอิสระ คุณสามารถเปิดเพลงที่สงบได้

หลังจากเลิกงานครูเสนอให้จัดนิทรรศการแล้วมอบไข่ให้กับคนที่พวกเขารัก

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

ภาพวาดตกแต่งในกลุ่มกลาง “ไข่อีสเตอร์”ภาพวาดตกแต่งใน กลุ่มกลางวัตถุประสงค์ของ "ไข่อีสเตอร์": เพื่อปลูกฝังความสนใจในชาวรัสเซีย ประเพณีอีสเตอร์; เพื่อสร้างเงื่อนไข

ฉันนำเสนอให้คุณสนใจ การทำงานเป็นทีม“ไข่อีสเตอร์” ในกลุ่มชั้นกลางของโรงเรียนอนุบาล ตัดไข่ออกจากกระดาษแข็งหลากสี

สรุปบทเรียนบูรณาการในกลุ่มน้องที่ 2 หมายเลข 2 “พระอาทิตย์”: “มาตกแต่งไข่อีสเตอร์กันเถอะ”นักการศึกษา: Khlystova Olga Alekseevna การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: การพัฒนาคำพูด การพัฒนาองค์ความรู้: สังคมและการสื่อสาร

สรุปบทเรียนรวม FCCM ในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา “ในป่าในฤดูใบไม้ผลิ”“ ในป่าในฤดูใบไม้ผลิ” ทิศทาง “ คำพูดทางปัญญา” ทิศทาง: คำพูดทางปัญญา ขอบเขตการศึกษา: "ความรู้ความเข้าใจ" บูรณาการ

สรุปบทเรียนครอบคลุมเรื่องการทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอกในกลุ่มเตรียมการ หัวข้อ “ไฟฟ้าวิเศษ”เนื้อหาของโปรแกรม: วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: - บรรยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับไฟฟ้า - ขยายความเข้าใจเกี่ยวกับสถานที่ที่พวกเขา "อาศัยอยู่"

สรุปบทเรียนการบำบัดคำพูดในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา "เยี่ยมชมเทพนิยาย" ในหัวข้อคำศัพท์ "ครอบครัว"ผู้เขียน: นักบำบัดการพูดระดับอุดมศึกษา หมวดหมู่คุณสมบัติ MADOU แห่งเมือง Ryazan " โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 134" เนคาเอวา ลุดมิลา อิวานอฟนา, โคซิน่า ลิเลียนา

เยฟเจเนีย ลินนิโคว่า

ไข่อีสเตอร์“ด้วยองค์ประกอบการม้วนกระดาษ

เป้า:

ให้ความคิดถึงประวัติความเป็นมาของวันหยุด

แนะนำสัญญาณพื้นบ้าน

ส่งเสริมการเคารพประเพณีของชาวรัสเซีย

พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์

งานเตรียมการ: เสวนาเกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติ นิทรรศการ ไข่ของที่ระลึกที่เด็กๆนำมาจากบ้าน

บทเรียนจัดขึ้นใน 3 ขั้นตอน:

ขั้นที่ 1: สนทนาในหัวข้อว่าคืออะไร อีสเตอร์. เกม "ไล่ล่ากระต่ายสองตัว

ขั้นที่ 2: กลิ้งม้วน ตัดไข่ และจานรองแก้ว ทำความรู้จักกับประเพณีวันหยุด

ด่าน 3: เกม Chorewave- "ถังอาทิตย์", แอปพลิเคชัน ไข่อีสเตอร์.

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1. พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าคุณรู้วันหยุดอะไรบ้าง? (ปีใหม่, คริสต์มาส, มาสเลนิทซา, อีสเตอร์) .

ถูกต้องแล้ววันนี้เราจะมาพูดถึงวันหยุด อีสเตอร์.

วันหยุด อีสเตอร์หนึ่งในหลักในปฏิทินพื้นบ้าน มันมักจะตรงกับวันฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิมีความเกี่ยวข้องกับความคาดหวังและความหวังอันสดใสมาโดยตลอด เนื่องจากธรรมชาติตื่นขึ้นหลังจากการหลับใหลในฤดูหนาว สิ่งมีชีวิตทั้งหมดจะเกิดใหม่และฟื้นคืนชีพขึ้นมา วันหยุดนี้เป็นสัญลักษณ์ของชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่ว ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ

เกม “หินนัดเดียวไล่นกสองตัว”: ครูเอาสามสี ไข่. เขาวางสองอันไว้ติดกัน และข้อเสนอที่สามที่จะเปิดตัวเด็กๆ เพื่อที่มันจะโดนสองคนนี้และพวกเขาก็กลิ้งเข้ามา ด้านที่แตกต่างกัน. เด็ก "ป่วย"สำหรับกันและกัน

2. ในอดีต ระดับเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับวันหยุดที่สดใส อีสเตอร์และเล่นเกม “หินนัดเดียวไล่นกสองตัว”. วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับประเพณีวันหยุดนี้กัน

ในวันหยุดอันศักดิ์สิทธิ์ อีสเตอร์ในมาตุภูมิเป็นเรื่องปกติเสมอที่จะทาสีที่หรูหราให้กันและกัน ไข่อีสเตอร์ด้วยคำพูด“พระคริสต์ฟื้นคืนชีพแล้ว!”. และตอบ “พระองค์ทรงฟื้นคืนพระชนม์แล้วอย่างแท้จริง!”นั่นคือการนับถือศาสนาคริสต์ ธรรมเนียมนี้เก่าแก่มาก

บอกฉันสิเด็ก ๆ ใครจะรู้ว่ามีการเตรียมขนมชนิดใดสำหรับโต๊ะรื่นเริง?

ดังที่ผู้คนทราบ อีสเตอร์? (บน เราไปเยี่ยมในวันอีสเตอร์มีปาร์ตี้ เหวี่ยงชิงช้า ทาสี ไข่อบเค้กอีสเตอร์ทำ อีสเตอร์จากคอทเทจชีส. ทั้งหมดนี้ถวายในคริสตจักรและมอบให้แก่กันเพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งความรักและมิตรภาพ)

แม่บ้านเตรียมตัวสำหรับวันนี้ล่วงหน้าและรอบคอบมาก ทำความสะอาดบ้าน อบเค้กอีสเตอร์ ทาสี ไข่.

ตอนนี้เรามาเตรียมของเรากันดีกว่า ไข่อีสเตอร์. (บนโต๊ะมีช่องว่างสำหรับไข่และขาตั้งที่ต้องตัดออกและกระดาษสำหรับม้วนกระดาษ สีที่แตกต่าง, 6 ลาย สีเหลืองและแถบหลากสี 6 แถบ)

3. คุณและฉันได้เตรียมของเราแล้ว ไข่อีสเตอร์เรามารวบรวมพวกมันกันดีกว่า (ขั้นแรกให้ทากาวหยดลงบนขาตั้ง จากนั้นติดใบไม้ลงบนไข่แล้วประกอบงานฝีมือ)

ในตอนท้ายของงานเราจัดนิทรรศการและเล่นเต้นรำเป็นวงกลม เกม:

"ถังอาทิตย์".

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

อีสเตอร์กำลังใกล้เข้ามา - วันอาทิตย์ที่สดใสของพระคริสต์ - กิจกรรมหลักในชีวิตฝ่ายวิญญาณของชาวคริสต์ ไข่เป็นสัญลักษณ์อีสเตอร์หลักของการฟื้นคืนพระชนม์

อีสเตอร์กำลังจะมาเร็ว ๆ นี้ ก ปัจจุบันแบบดั้งเดิมสำหรับอีสเตอร์ - ไข่ทาสีเป็นสัญลักษณ์ของการกำเนิดชีวิตใหม่ จะถูกรับประทานเป็นอันดับแรกที่โต๊ะอีสเตอร์

ชาวคริสต์ออร์โธดอกซ์เรียกเทศกาลอีสเตอร์ว่า "งานฉลองและชัยชนะแห่งการเฉลิมฉลอง" วันหยุดนี้เป็นสัญลักษณ์ของชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่ว

เปิดบทเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ในกลุ่มเตรียมสอบ “การวัดความยาว”เป้าหมาย: 1) เพื่อรวมแนวคิดในการวัดความยาวโดยใช้การวัดและความสามารถในการวัดความยาวของส่วนด้วยการวัดที่กำหนดในทางปฏิบัติ 2) แนะนำ.

เปิดบทเรียนคณิตศาสตร์ในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา จัดทำโดยครูประเภท 1 ของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 27 ในโคสโตรมา แผนกก่อนวัยเรียน

หัวข้อ: “การเยี่ยมชมสัญญาณไฟจราจร” ลำดับความสำคัญ สาขาการศึกษา: การพัฒนาองค์ความรู้. ภารกิจ: แนะนำกฎต่อไป