Le premier jour de l'enfant à la maternelle. Nous évaluons l'état de préparation de tous les membres de la famille

Si une mère est très inquiète et se blâme, si elle est convaincue à l'avance que rien de bon n'attend son bébé dans les premiers jours à la maternelle, alors ces émotions seront certainement transmises à l'enfant. L'état psycho-émotionnel de la mère et de l'enfant est très étroitement lié, donc maman devrait envisager d'aller à la maternelle, car nouvelle étape connaissance de la vie, l'acquisition de nouvelles connaissances, expériences et compétences. Si les parents sont positifs à propos de la maternelle, l'enfant le ressentira et sera bientôt infecté par votre optimisme.

Entrer nouvelle équipe parfois difficile même pour les adultes. C'est particulièrement difficile pour ceux qui font déjà partie d'une équipe bien coordonnée. Parfois déjà dans âge scolaire il est nécessaire de changer d'école, auquel cas l'enfant peut avoir des situations conflictuelles.

Cela vaut la peine d'établir un contact étroit avec l'enseignant. De nombreux parents croient à tort que leur mission est terminée lorsqu'ils confient leur enfant à des éducatrices. Plus vous communiquez avec l'enseignant, vous vous intéressez au comportement du bébé et parlez à l'enseignant des traits de caractère et des habitudes de l'enfant, plus vite l'enseignant trouvera une approche pour votre bébé. La prise de conscience que vous appréciez et comprenez le travail des enseignants aura également un effet bénéfique sur votre attitude envers votre enfant.

Il vaut la peine de consulter l'enseignant sur le régime de visite pendant la période d'adaptation du bébé. Un enseignant avec son expérience déterminera rapidement l'heure de la visite, car cette question est très individuelle pour chaque enfant. Certains enfants peuvent dormir après deux semaines, tandis que d'autres n'auront pas besoin moins d'un mois pour arrêter de m'énerver et de pleurer à propos du départ de ma mère. Dans les premiers jours, vous ne devez pas laisser votre bébé dans un environnement inconnu pendant une longue période. Une heure et demie suffira.

Si le professeur n'y voit pas d'inconvénient, maman peut être dans le groupe les premiers jours et observer les réactions de son enfant. Ainsi, il se détendra rapidement et commencera à communiquer avec d'autres enfants. Si possible, il est préférable de prolonger progressivement la durée du séjour en maternelle. Deux semaines pendant 1,5 à 2 heures, deux semaines de plus avant le déjeuner, deux semaines de plus avant le thé de l'après-midi, et seulement ensuite pour toute la journée. Malheureusement, tous les parents n'ont pas cette possibilité. Mais encore, plus l'enfant entre progressivement dans un nouvel environnement pour lui, mieux c'est pour lui. état psycho-émotionnel enfant.

Le bébé dans les premières années est plus attaché à sa mère, donc le moment de la séparation est très difficile pour lui. S'il y a une telle opportunité, il vaudrait mieux que son père ou sa grand-mère l'accompagnent à la maternelle. Dans tous les cas, qui que ce soit, il ne faut pas traîner les moments d'adieu et les transformer en une scène tragique. Vous devez agir de manière professionnelle et avec confiance, en disant à l'enfant que vous devez maintenant partir, mais vous irez certainement le chercher avant l'heure du coucher.

Vous pouvez convenir avec l'enfant d'un petit rituel. Par exemple, avant de partir, faites signe de la main au bébé. Pour lien émotionnel Vous pouvez laisser un enfant avec n'importe quel objet - un jouet préféré, un mouchoir de mère ou autre chose.

Vous pouvez proposer une mission importante que le bébé doit remplir. Par exemple, dites bonjour à un poisson ou à une tortue. Ou dites à l'enfant qu'un jouet lui manque à la maternelle.

Après avoir ramené l'enfant à la maison, jouez avec lui à la maternelle. Placez des ours en peluche et des poupées à la place des tout-petits et laissez votre enfant jouer le rôle de soignant. Ensuite, vous pourrez comprendre les difficultés rencontrées par votre bébé, et ce jeu l'aidera à évacuer le stress et à déverser les émotions accumulées au cours de la journée.

Quelle que soit la difficulté de la période d'adaptation, essayez de ne pas faire de pauses lors de vos visites à la maternelle. Une exception ne peut être que la maladie d'un enfant. Quand il y a une température et des symptômes évidents. Si l'enfant vient d'avoir le nez qui coule, ce n'est pas un obstacle à la visite.

Félicitez l'enfant plus souvent et parlez à vos proches en sa présence de ses réalisations et de la façon dont il est maintenant devenu un adulte et responsable. Exprimez ouvertement votre joie quant à son indépendance. En aucun cas, vous ne devez critiquer l'enseignant ou discuter des points négatifs que vous avez trouvés dans l'institution pour enfants devant l'enfant.

Il faut également comprendre que l'enfant n'est pas du tout obligé d'aimer visiter la maternelle. La tristesse, quand se séparer de toi est naturelle. Mais un enfant adopté comprend déjà la nécessité de visiter établissement pour enfants. Son sommeil se normalise et les réactions négatives disparaissent. Mais cela ne signifie pas du tout qu'il va changer radicalement. Ne vous attendez pas à ce que votre enfant timide devienne soudainement un leader et un meneur.

Dans certains cas, la période d'adaptation est très longue. L'enfant, après quelques mois, ne peut s'habituer à nouvel environnement et il a de plus en plus de nouvelles formes réactions négatives: crises de colère, agressivité, peurs, anxiété et peur accrue. Dans ce cas, vous devez contacter psychologue professionnel et ça t'aidera à comprendre raisons individuelles réponses et contribuer à l'élaboration d'une stratégie d'adaptation.

Peut-être que l'individualité de votre enfant indique qu'il n'est pas encore prêt mentalement et que vous devez attendre un peu avant d'aller à la maternelle. Et si maman doit absolument aller travailler, vous devez vous occuper de trouver une nounou pour l'enfant.

Il est difficile de croire que le bébé, qui a été emmené dans une poussette hier, est déjà devenu assez grand et qu'il est temps pour lui d'aller à la maternelle. Mais nous devons encore faire avec. À 3 ans, un enfant devient généralement actif socialement et peut fréquenter équipe d'enfants. Bien sûr, on ne peut pas se passer d'expériences ici. Comment préparer un enfant à la maternelle ?

Le stress est le principal ennemi du bébé

Tout enfant entrant à la maternelle vivra certainement un stress lié à l'adaptation. Adaptabilité chez les enfants jeune âge très, très petit, c'est pourquoi transition abrupte bébé dans un tout nouveau pour lui environnement social ne disparaît jamais sans douleur, même si signes extérieurs ce n'est pas si évident. Un stress prolongé peut nuire à la santé d'un enfant et ralentir son développement physique et psycho-émotionnel.

Pour éviter de tels problèmes, vous devez savoir comment préparer un enfant à la maternelle avec compétence, réfléchir à tout et agir le plus efficacement possible dans l'intérêt des miettes.

Que doivent faire les parents ?

L'idée même de visiter un jardin d'enfants pour un adulte doit être jouée en fonction de la personnalité de l'enfant. Quelqu'un aidera à souligner son nouveau statut social- tu es maintenant grand et tu vas à la maternelle à l'âge adulte. Il est préférable de dire à un enfant qui aime communiquer que les enfants de la maternelle s'amusent à jouer.

Avant la première séparation, essayez de déterminer par vous-même combien de temps l'enfant peut vivre sans vous. Vous pouvez le laisser progressivement avec son père, sa grand-mère, un voisin bien connu ou votre petite amie, en qui vous pouvez avoir confiance. L'enfant doit s'habituer à l'idée que la mère part pour une courte période et revient toujours.

Comment parler à un bébé ?

Vous devez parler de l'entrée à la maternelle sur un ton positif - décrivez à quel point c'est intéressant, combien de jouets, quelles sont les vacances et les activités. En aucun cas vous ne devez être intimidé par la punition. L'enfant doit faire confiance à l'enseignant à l'avance, le percevoir comme ami proche et "votre homme". En aucun cas, vous ne devez menacer le bébé du fait que l'enseignant punira pour désobéissance.

En même temps, il ne faut pas constamment rappeler chaque jour que bientôt bébé vaà la maternelle en à coup sûr c'est-à-dire n'en faites pas trop un problème.

Répondez toujours aux questions du bébé et dites-lui avec le plus de détails possible ce qu'il doit faire là-bas et ce que sa mère fera au travail à ce moment-là. À la maison, vous pouvez jouer à "élever des enfants à la maternelle" - par exemple, laissez-le seul dans la chambre des enfants, puis entrez, montrez l'horloge et dites qu'il est temps de ramener votre fils ou votre fille à la maison.

La préparation à la maternelle doit commencer au plus tard deux mois avant la date prévue d'admission. Expliquez toujours à l'enfant que vous reviendrez le chercher, par exemple après qu'il aura mangé et dormi. Cela permettra à votre bébé de vous attendre plus facilement. Et ne rompez jamais votre promesse. En s'habituant à l'idée que vous reviendrez définitivement, le bébé pourra vous lâcher plus facilement.

La communication est la base du succès

Les enfants de la maternelle doivent être capables de communiquer. Emmenez votre enfant au parc, à l'aire de jeux, organisez une balade en balançoire ou jouez dans le bac à sable. Si vous avez des parents ou des connaissances avec des enfants, essayez de rendre visite à ces familles et invitez-les chez vous. Sinon, allez faire une promenade où se rassemblent beaucoup de mères avec enfants. La communication avec les pairs est l'une des compétences sociales les plus importantes.

Sevrer le bébé pendant longtemps en jouant avec de la nourriture. Environ une demi-heure est allouée pour le déjeuner à la maternelle, et il sera toujours désagréable pour lui d'être parmi les retardataires.

Aidons le professeur

Habiller les enfants pour une promenade (surtout groupe junior) est une question distincte. Au début, les enfants confondent toujours les casiers, mettent les affaires des autres par erreur, perdent et confondent les leurs. Cela crée beaucoup de problèmes pour la nounou et l'enseignant. Un moyen facile d'aider est de signer les affaires de votre tout-petit, surtout en début d'année. Les articles de rechange doivent être mis dans un sac, et seuls les vêtements pour les besoins courants doivent être laissés sur l'étagère du casier, sinon des malentendus sont possibles.

Mais l'essentiel est d'apprendre à l'enfant à s'habiller de manière indépendante. À la maison, donnez à l'enfant la possibilité de maîtriser le processus du début à la fin, tout en prononçant l'ordre d'habillage, et demandez également à l'enfant de vous le dire (soi-disant vous avez oublié).

Si l'enfant ne mange pas seul

Repas - spécial point important. Si vous nourrissez encore votre bébé à la cuillère, il n'y a que deux options : soit lui apprendre à manger seul, soit le laisser à la maison pour le moment. Le personnel ne pourra pas nourrir tous les enfants à la cuillère. Si l'enfant ne sait pas manger seul, très probablement, à la maternelle, il refusera catégoriquement de manger du tout.

Physiquement, un enfant de trois ans est tout à fait capable de manger n'importe quoi tout seul. L'alimentation à la cuillère est plutôt perçue comme un rituel de communication avec maman. En l'absence de la mère, le rituel disparaît également - l'enfant refuse de manger. Ainsi, le début de la vie en maternelle peut être très compliqué. Pendant que l'enfant est encore à la maison, laissez-le se manger. Être patient. Un enfant peut rester assis pendant un repas très longtemps, se salir jusqu'aux oreilles, mais tôt ou tard, il maîtrisera ce processus simple, ce qui rendra la vie beaucoup plus facile pour lui et pour vous.

On s'adapte progressivement

Les premiers jours à la maternelle doivent être courts. Amenez d'abord l'enfant pendant une heure, puis pendant 2 ou 3, puis vous pouvez essayer de le laisser jusqu'au déjeuner ou de l'endormir à une heure tranquille avec d'autres enfants. Ainsi, la durée de séjour dans le groupe sera allongée progressivement.

Laissez-le emporter son jouet préféré avec lui. Demandez le soir non seulement ce que l'enfant lui-même a fait, mais aussi ce que faisait son ours ou lapin préféré. Beaucoup peut être tiré des réponses de l'enfant. Après tout, en parlant de son animal de compagnie, le bébé a toujours à l'esprit lui-même.

Partir, se séparer rapidement, repartir avec un visage joyeux.

Enfant qui pleure à la maternelle

Préparez-vous au fait qu'à la première séparation, l'enfant va certainement pleurer. C'est bon. Vous devrez être ferme et partir afin de ne pas laisser la pitié vous submerger, vous et le bébé.

Si possible, laissez une autre personne emmener l'enfant à la maternelle les premiers jours : papa, grand-mère ou nounou. Mais le soir, assurez-vous de le prendre vous-même - les premiers jours, c'est nécessaire.

Si deux semaines se sont déjà écoulées, mais que l'enfant pleure tout le temps en se séparant, vous devez consulter l'enseignant. Peut-être que le bébé n'est tout simplement pas prêt à se séparer de sa mère toute la journée. Il faudra alors envisager de déplacer la rentrée de maternelle vers L'année prochaine ou plus tard.

Adaptation pour maman

Il arrive que la mère elle-même ne soit pas encore prête à envoyer l'enfant à la maternelle. Par son comportement, elle manifeste volontairement ou involontairement de l'anxiété, ce qui charge également l'enfant. Bien sûr, cela n'aidera en rien l'adaptation. La chose la plus raisonnable dans une telle situation serait de transférer temporairement l'autorité au père ou à d'autres parents qui peuvent emmener le bébé sans émotions excessives.

Avec la maternelle il faut soutenir fermer la connexion. Parlez à l'enseignant, soyez conscient de tout ce qui arrive à votre bébé. Lorsqu'il n'est pas devant vous, l'enfant peut se comporter complètement différemment qu'à la maison. Une conversation avec un enseignant peut vous ouvrir les yeux sur beaucoup de choses, et vous, de votre côté, l'aiderez à mieux comprendre votre enfant.

Difficulté à s'habituer

Il ne faut pas oublier que dans les premiers jours tout peut bien se passer, et des difficultés apparaîtront dans deux ou trois semaines ou un mois. L'enfant peut soudainement commencer à refuser catégoriquement frais du matinà la maternelle, faire des cauchemars ou tomber souvent malade. Cela est dû au fait que la nouveauté des impressions et la joie de communiquer avec de nouveaux amis sont déjà épuisées, le stress s'est accumulé, l'enfant a pleinement ressenti la perte de tous les anciens privilèges.

N'oubliez pas qu'une adaptation complète est possible au plus tôt dans quelques mois. Pendant tout ce temps, il faut essayer d'aplanir la plupart des différences entre le premier et le nouvelle vie bébé Accordez-lui le plus d'attention possible, essayez de cuisiner ses plats préférés le week-end et le soir, intéressez-vous à ses activités de maternelle et écoutez tout ce qu'il a envie de dire. Louez et prenez soin des dessins et de l'artisanat des enfants. En un mot, faites preuve d'un maximum de patience, de bonne volonté durant cette période et n'ayez pas peur de faire quelques concessions à l'enfant.

La chose la plus importante est d'être un ami pour votre enfant. La confiance et la compréhension mutuelle sont la base relation forte, dans lequel il est plus facile pour le bébé de supporter tout stress.

Les premiers jours à la maternelle sont très importants. Cela dépend de l'attitude à l'égard de la maternelle qui se développera chez l'enfant. Et cela affecte la fréquence à laquelle il tombera malade et la façon dont les autres enfants le traiteront. Pour que l'enfant s'adapte le plus facilement possible à la maternelle, vous devez connaître les éléments suivants:

addictif

L'adaptation à la maternelle doit se faire progressivement : d'abord laisser l'enfant à la maternelle une heure ou deux, puis avant le déjeuner ou avant moments de silence. Très probablement, la personne qui s'occupe de l'enfant vous dira elle-même quand commencer à laisser l'enfant pour sommeil diurne. S'il aime être à la maternelle, la deuxième ou la troisième semaine, vous pouvez déjà venir le chercher après le déjeuner.

Route vers la maternelle

Commencer à visiter le jardin d'enfants, allez-y tous les jours de la semaine. L'enfant doit comprendre que le jardin d'enfants sera désormais toujours. Cela accélérera sa période d'adaptation.

Si à la porte du jardin d'enfants l'enfant commence à pleurer et demande à revenir, ne le faites en aucun cas. Sinon, il organisera une telle scène pour vous plusieurs fois.

En règle générale, après 1 à 2 mois, l'enfant s'habitue au fait qu'il devra désormais constamment aller à la maternelle.

Séparation

La plupart des enfants pleurent lorsqu'ils se séparent de leur mère, car ils sont en danger besoin principal bébé - sûreté et sécurité. Avant de l'envoyer dans le groupe, embrassez l'enfant, souriez et dites que vous reviendrez bientôt le chercher.

Cela lui donnera l'assurance que tout ira bien et que rien ne lui arrivera.

La séparation doit être courte et joyeuse. Certains enfants sont plus faciles à rompre avec leur père qu'avec leur mère. Essayez cette option, il sera peut-être plus facile pour l'enfant de dire au revoir.

Il est très important que les parents n'aient aucun doute sur le fait que l'enfant doit aller à la maternelle. Sinon, le bébé ressentira votre anxiété, ce qui peut affecter son adaptation à la maternelle.

Le plus souvent, après être entré dans le groupe, le bébé commence à jouer et oublie pendant un moment sa mère. Ne vous inquiétez pas, des soignants expérimentés travaillent avec votre enfant.

Comment s'habiller

Habillez votre enfant pour qu'il se sente détendu et libre. Les vêtements et les chaussures doivent être confortables et faciles à attacher. Habillez votre enfant avec des vêtements soignés et peu coûteux.

Ce qu'il faut apporter

Vous pouvez apporter votre objet préféré à la maternelle (le plus souvent un jouet). Cela aidera le bébé à sentir qu'il fait partie de la maison avec lui. Laissez les mouchoirs et un ensemble de vêtements de rechange dans le casier de la maternelle.

Maisons

Dans les premiers jours de la visite du jardin d'enfants, il y a une forte charge sur système nerveux. L'enfant doit s'adapter rapidement à une interaction constante avec des inconnus et à absence prolongée mères. Alors ne chargez pas le bébé avec de nouvelles expériences. Passez vos week-ends au calme en famille.

Après avoir sorti l'enfant de la maternelle, jouez et communiquez avec lui. Laissez-le oublier le groupe et se reposer. Ne demandez pas si l'enfant aime le jardin et s'il y ira demain. Cela l'amènera à penser qu'il s'y sentira peut-être mal et que vous ne pourrez pas aller à la maternelle. Si vous voulez parler de la maternelle, il vaut mieux demander à l'enfant ce qu'il a mangé et quels jouets il a aimés.

Pendant le stress le système immunitaire ralentit son activité. Pour rendre l'enfant moins susceptible de tomber malade, essayez de vous assurer qu'il reçoit le maximum Émotions positives bien mangé et beaucoup dormi. Durant période d'adaptation, ne punissez pas le bébé pour ses caprices et ses bouffonneries, étreignez-le plus souvent et dites que vous l'aimez.

En aucun cas n'effrayez l'enfant en allant au jardin. Il doit comprendre qu'être à la maternelle n'est pas une punition, mais un plaisir.

Si vous n'êtes pas satisfait de la maternelle, n'en discutez pas en présence de l'enfant.

Comment les parents doivent-ils préparer leur enfant à l'entrée en maternelle ?

• N'envoyez un enfant à la maternelle que s'il est en bonne santé.
• N'envoyez pas votre enfant à la maternelle en pleine crise de trois ans.
• Apprenez à l'avance tous les nouveaux moments de la routine quotidienne à la maternelle et introduisez-les dans la routine quotidienne de l'enfant à la maison.
• Accroître le rôle des mesures de durcissement.
• Le plus tôt possible, présentez le bébé aux enfants de la maternelle et aux enseignants du groupe où il viendra bientôt.
• Essayez de l'envoyer dans un groupe de maternelle où l'enfant a des pairs familiers avec lesquels il avait l'habitude de jouer à la maison ou dans la cour.
• Installez le bébé de la manière la plus positive possible pour son admission à la maternelle.
• Enseigner à votre enfant à la maison Compétences nécessaires en libre service.
• Préparez votre enfant à une séparation temporaire d'avec vous et faites-lui comprendre que cela est inévitable simplement parce qu'il est déjà grand.
• Ne soyez pas nerveux et ne montrez pas votre anxiété à la veille de l'admission de l'enfant à la maternelle.
• Planifiez vos vacances de sorte qu'au cours du premier mois de la visite de votre enfant dans une nouvelle équipe organisée, vous ayez la possibilité de ne pas le laisser toute la journée.
• Tout le temps d'expliquer à l'enfant qu'il est pour vous, comme avant, cher et aimé.

Comment les parents doivent-ils se comporter avec un enfant lorsqu'il a commencé à fréquenter la maternelle?

• Accordez l'enfant d'une manière majeure. Pour lui inspirer que c'est très bien qu'il ait grandi dans le jardin et qu'il soit devenu si grand.
• Ne le laisse pas dedans équipe préscolaire pour toute la journée, le plus tôt possible à emporter à la maison.
• Épargnez son système nerveux affaibli.
• N'augmentez pas, mais réduisez la charge sur le système nerveux. Arrêtez un moment d'aller au cirque, au théâtre, à visiter. Réduisez considérablement l'écoute de la télévision.
• Informez votre médecin et vos soignants dès que possible Traits de personnalité bébé.
• N'enveloppez pas votre enfant, mais habillez-le si nécessaire en fonction de la température du groupe.
• Créer dans les dimanches chez lui, le régime est le même que dans l'institution pour enfants.
• Ne réagissez pas aux bouffonneries de l'enfant et ne le punissez pas pour les caprices des enfants.
• S'il y a un changement dans le comportement habituel de l'enfant, contactez dès que possible pédiatre ou un psychologue.

(Je l'ai volé sur Internet, car je cherchais justement de telles informations) ... Lundi, nous sommes allés à la maternelle pour la première fois) eh bien, je le garderai sur ma page, je le relirai) . Soit dit en passant, LE CONTRAT STIPULE QUE PENDANT LA PÉRIODE D'ADAPTATION, LA MÈRE A LE DROIT D'ÊTRE AVEC L'ENFANT. Je ne l'ai appris que sur Internet et j'ai relu le contrat qui n'avait pas encore été signé. Et en effet paragraphe 2.2.5à peu près ça.

je pense que c'est bon conseil. Peut-être que quelqu'un sera utile.

Vous avez amené votre enfant à la maternelle pour la première fois

Que se passe-t-il lorsque vous venez avec votre enfant à la maternelle pour la première fois - un problème compliqué. Tout dépend de la nature de l'enfant. Un enfant de nature sociable, à la vue d'une compagnie intéressante, peut ne pas se rappeler immédiatement qu'il n'est pas venu seul. Pour d'autres enfants, au caractère plus fermé, la séparation d'avec leurs parents est stressante. Dans tous les cas, n'oubliez pas que tout enfant est un explorateur, et la maternelle est une autre découverte, et votre tâche est d'être là et d'aider le petit découvreur. Quoi qu'il en soit, le processus de développement dans un nouvel environnement doit se dérouler sans heurts. Le plus irresponsable d'entre vous sera de partir tranquillement, laissant l'enfant seul avec des problèmes. Les conséquences peuvent être les plus graves. Il serait préférable de s'en tenir à un plan. Disons ceci :

Premier jour

Vous venez avec le bébé à la maternelle. Apprendre ensemble. Participez au petit-déjeuner. L'enfant mange, vous vous familiarisez vous-même avec le menu. Au bout d'un moment, sans attendre le dîner, vous rentrez chez vous avec l'enfant.

Deuxième jour

Passez environ un quart avec votre enfant à la maternelle journée complète. Soyez proche, afin qu'il ne vous perde pas de vue (c'est important - il se sentira plus en confiance), mais agissez de manière indépendante. Convenez avec lui que vous viendrez bientôt et laissez-le dans le jardin pendant une heure et demie. À votre retour, ramenez-le à la maison. Vous ne devez en aucun cas quitter l'enfant sans l'avertir de son départ - vous risquez de perdre sa confiance.

Troisième jour

Restez avec l'enfant à la maternelle pendant deux heures. Convenez avec lui que vous partez, et après avoir embrassé au revoir, partez jusqu'à la fin de la journée.

Quatrième jour

En arrivant avec le bébé à la maternelle, parlez-lui, assurez-vous qu'il se sent en confiance. Acceptez qu'il reste jusqu'au soir, dites au revoir et partez.

Le plan ci-dessus est basé sur le fait qu'à la maternelle, les parents sont autorisés à rester avec leurs enfants pendant un certain temps. Hélas, tous les jardins d'enfants n'ont pas des règles aussi libérales. Par exemple, à la maternelle, où je suis venue avec ma fille de trois ans, il était impossible de rester. Nous avons fait ceci: après avoir parcouru le jardin d'enfants, nous avons examiné et examiné le territoire, discuté avec l'enseignant. Rencontré et parlé avec la nounou. Nous avons convenu qu'elle resterait dans l'entreprise avec son jouet préféré jusqu'au début de la promenade (environ deux heures). On s'est embrassé et on s'est dit au revoir. Le lendemain, elle a passé une demi-journée dans le jardin (tout le temps avant le dîner). Bientôt, la fille elle-même a demandé à venir la chercher en fin d'après-midi.

Quelques conseils

Maintenant, un conseil à ceux qui vont emmener leur enfant à la maternelle. J'espère qu'ils vous aideront à vous sentir à l'aise dans les premiers jours.

Lorsque vous allez à la maternelle le matin, ne vous précipitez pas et ne précipitez pas l'enfant - les enfants n'aiment pas cela, vous risquez de gâcher l'humeur de l'enfant. Assurez-vous d'avoir suffisamment de temps pour vous préparer - levez-vous tôt.

Jouet préféré - très facteur important. Laissez votre enfant l'emporter avec lui. Cependant, il ne faut pas oublier que cela n'est pas autorisé dans toutes les maternelles et que les parents doivent s'assurer du soutien et de la compréhension du personnel de la maternelle. Un jouet n'est pas qu'une chose, même douce et mignonne. C'est un camarade sur lequel vous pouvez compter dans une situation tendue.

En aucun cas ne partez en catimini, vu que l'enfant a trouvé une activité passionnante. Quelques jours vont passer, et ne soyez pas surpris s'il ne vous laisse pas partir, ne cédant à aucune persuasion - c'est le résultat de vos départs "tranquilles".

L'histoire habituelle est que l'enfant passe les premiers jours à la maternelle, sans faire de scènes, et vers le troisième ou le quatrième jour, les caprices et la souffrance commencent. L'effet compensateur de l'intérêt « pour la recherche » est terminé. Les parents doivent être prudents et venir tôt ces jours-là.

Ne faites pas traîner les adieux. En disant au revoir et en embrassant l'enfant, partez immédiatement. Du fait que vous expliquerez longtemps à l'enfant pourquoi vous devez partir, cela ne deviendra pas plus facile, bien au contraire. Soyez calme - même si le bébé, en disant au revoir, éclate en sanglots, il ne pleurera pas pendant longtemps. L'attention des enfants est concentrée sur les événements qui se déroulent autour d'eux et ils sont facilement distraits. La tâche de l'éducateur est de détourner l'attention de l'enfant vers un jeu et de le distraire des pensées de séparation.

Les promesses doivent être tenues. Nous avons convenu que vous viendriez à cinq heures - s'il vous plaît, venez, quoi qu'il vous en coûte. Si vous êtes en retard, appelez le jardin d'enfants, demandez à donner le téléphone à l'enfant, expliquez que vous viendrez plus tard. À dernier recours faites-le passer par le tuteur.

Vos propres sentiments devront également être contenus. Il est clair que vous avez aussi peur de vous séparer du petit et que vous avez aussi envie de pleurer. L'enfant ne doit pas voir vos larmes. Et ton visage taché de larmes ne doit pas éveiller en lui le soupçon que l'endroit où il demeure est mauvais.

L'apparence du bébé lorsque vous le prenez est une source d'informations sur le déroulement de la journée. Des larmes et de la morve sont enduites sur le visage lavé depuis le matin - c'est une mauvaise chose, il y a de quoi parler avec l'administration de la maternelle. La chemise est à l'envers bon signe, très probablement, il y a une tentative de résoudre indépendamment le problème. Dans les cheveux - aquarelle, mains en pâte à modeler - tout est en ordre, la journée n'a pas été vécue en vain. Il est très bon de baigner l'enfant immédiatement après son arrivée.