วิธีสอนเด็กให้เขียนด้วยมือขวา วิธีสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียน: เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

ไม่ใช่ความลับที่โลกมุ่งเน้นไปที่คนส่วนใหญ่ที่ถนัดขวา ดังนั้น 11-13% ของประชากรทั้งหมดที่ใช้มือซ้ายเป็นส่วนใหญ่จึงต้องปรับตัวเข้ากับโลกนี้ คุณอาจไม่จริงจังกับปัญหาของคนถนัดซ้าย แต่ถ้าคุณเขียนปัญหาบางอย่างที่พวกเขาต้องเผชิญ ก็จะชัดเจนว่าทำไม เมื่อเร็วๆ นี้ผู้ถนัดซ้ายจะได้รับความสนใจมากขึ้นและมีการพัฒนาผลิตภัณฑ์พิเศษสำหรับพวกเขา ตัวอย่างเช่น ฝ่ายซ้าย:

• มีปัญหาในการใช้กรรไกรมาตรฐาน (ใบมีดของกรรไกรสำหรับคนถนัดขวาครอบคลุมรูปร่างตามที่คนถนัดซ้ายตัด)
• ไม่สามารถเขียนในสมุดบันทึกแบบเกลียวหรือวงแหวนได้
• มีปัญหาในการเขียนบนกระดานดำหรือไวท์บอร์ด: มือของพวกเขาตามชอล์กหรือปากกามาร์กเกอร์ลบข้อความที่เพิ่งเขียน)
• ใช้เวลานานในการปรับให้เข้ากับเครื่องครัว: มีด, ที่เปิดกระป๋อง, ถ้วยตวง, ส่วนที่จัดเรียงตามลำดับที่ไม่สมเหตุสมผลสำหรับคนถนัดซ้าย;
• ข้อความที่เขียนด้วยปากกาลูกลื่นจะเปื้อนด้วยมือ และหลังมือมักเปื้อนหมึก

มันยังตลกอีกด้วย คนถนัดซ้ายยอมรับว่าบางครั้ง ตารางเทศกาลบังเอิญดื่มจากแก้วของเพื่อนบ้านที่ถนัดขวา ยื่นมือซ้ายจับมือ ไม่สามารถเข้ากับเพื่อนร่วมงานที่จัดเรียงแฟ้มในตู้เสื้อผ้าตามลำดับที่ไม่สะดวกสำหรับคนถนัดซ้าย ลงบันไดจากด้านข้าง ที่คนเจอมักจะขึ้นไปบ่นว่า ในรถที่วางแก้วกาแฟอยู่ทางด้านขวา

เกิดขึ้นที่เด็ก ๆ ไม่ได้ตัดสินใจเรื่องมือนำเป็นเวลานานและมักจะสลับจากขวาไปซ้ายเช่นเมื่อรับประทานอาหาร มือขวาและวาดด้วยมือซ้าย และทำให้พ่อแม่สับสน ทำให้พวกเขาคิดว่าลูกของตนถนัดทั้งสองมือ (คนที่ใช้มือทั้งสองข้างเท่าๆ กัน) แต่ตามกฎแล้วเมื่อเริ่มเข้าโรงเรียนจะเห็นได้ชัดว่ามือใดเป็นฝ่ายเหนือกว่า นอกจากนี้ยังมีหลาย การทดสอบง่ายๆซึ่งจะช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจว่าเด็กใช้มือข้างไหน การกระทำที่ใช้งานอยู่: ขว้างลูกบอลไปที่เป้าหมาย หวีผม ร้อยลูกปัดบนด้าย ขันฝาขวด ถือกรรไกร มีด และดินสอ หากเด็กทำส่วนใหญ่ด้วยมือซ้าย นั่นหมายความว่าเขาอยู่ในทีมที่มีสมองซีกขวาพัฒนามากขึ้น ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบด้านอารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถทางศิลปะ

คนถนัดซ้ายมักสงสัยว่าเป็นโรค dysgraphia (โรคการเขียน) และ dyslexia (โรคการอ่าน) เนื่องจากเด็กอ่านคำจากขวาไปซ้ายหรือเขียนตัวอักษรกลับกัน อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญสมัยใหม่เชื่อมโยงโรคดิสเล็กเซียและดิสกราฟเปียเข้ากับปัญหาการบำบัดด้วยคำพูด และสำหรับคนถนัดซ้าย การเขียนและการอ่านกระจกในลำดับย้อนกลับมีความเกี่ยวข้อง ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลการรับรู้ข้อความและตามกฎแล้วมีลักษณะเป็นการชั่วคราว นอกจากนี้ยังเป็นความเข้าใจผิดที่พบบ่อยว่าคนถนัดซ้ายมีลายมือยุ่งเหยิงและมีตัวอักษรที่ทำมุมไม่ถูกต้อง แต่ผู้ปกครองของเด็กถนัดซ้ายหลายคนไม่ยืนยันเรื่องนี้ ลายมือของเด็กที่ถนัดซ้ายจะเรียบร้อยหากเขาได้รับดินสอและปากกาที่ถูกต้องทันเวลาและสอนให้วางกระดาษเพื่อให้มือของเขาอยู่ที่ด้านล่างของเส้น: เด็กจะเห็นสิ่งที่เขาเขียนและ จะไม่เลอะตัวอักษร

สิ่งแรกที่พ่อแม่ของเด็กนักเรียนในอนาคตต้องทำคือเตือนครูว่าลูกถนัดซ้าย ซึ่งจะช่วยให้ครูสามารถแสดงให้เห็นว่าคนถนัดซ้ายจะทำหน้าที่ช้ากว่าคนอื่นๆ ตรงไหน ครูส่วนใหญ่ทำงานด้วยมือขวา และเด็กต้องใช้เวลาพอสมควรในการเปลี่ยนมาใช้มือขวา ระบบของตัวเองประสานงานและทำซ้ำสิ่งที่ครูถนัดขวาแสดง ภารกิจหลัก - การสอนเด็กให้เขียนวาดและใช้เครื่องใช้ในครัวเรือนต่าง ๆ - ตกเป็นของผู้ปกครอง

คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ ที่ช่วยให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับคนถนัดซ้าย:

เครื่องเขียนที่ออกแบบมาเป็นพิเศษที่มีเครื่องหมาย "L" จะช่วยให้คุณจับปากกาหรือดินสอได้อย่างถูกต้อง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสิ่งที่แนบมาด้วยการเยื้องนิ้วเช่นเดียวกับดินสอและปากกา อุปกรณ์การเขียนเหล่านี้มีหมึกแห้งเร็วซึ่งป้องกันไม่ให้ข้อความเลอะ และ - แบบฟอร์มพิเศษไม้เรียวที่ไม่ฉีกกระดาษ (เวลาเขียน คนถนัดซ้ายใช้ปากกากดลงบนกระดาษ ในขณะที่คนถนัดขวาค่อยๆ ดึงปากกาไปด้านหลังมือที่นำ) ภายในไม่กี่สัปดาห์ของการฝึก นิ้วจะคุ้นเคยกับตำแหน่งที่ถูกต้อง และเด็กจะสามารถเปลี่ยนมาเขียนด้วยปากกาธรรมดาได้

แสงสว่างจากโคมด้านหลัง โต๊ะควรล้มคนถนัดซ้ายทางขวา สอนลูกของคุณให้เอียงสมุดบันทึกไปทางขวา 45 องศา: ในตำแหน่งนี้เขาจะสามารถวางมือไว้ใต้เส้นและดูว่าเขากำลังเขียนอะไร

ที่โต๊ะเรียน เด็กที่ถนัดซ้ายควรอยู่ทางด้านซ้าย ศอกของเขาจะไม่แตะศอกของเพื่อนบ้านที่ถนัดขวา จุดเดียวกันนี้ใช้กับที่นั่ง โต๊ะรับประทานอาหาร: สำหรับคนถนัดซ้ายควรจัดสรรสถานที่ชิดขอบซ้ายจะดีกว่า

ตามกฎแล้ว เด็กๆ ไม่มีปัญหาในการใช้เมาส์คอมพิวเตอร์มาตรฐาน เพียงวางเมาส์ไว้ทางซ้าย อย่างไรก็ตาม หากคุณต้องการ คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าในพารามิเตอร์ของเมาส์ได้โดยการจัดเรียงการกำหนดค่าปุ่มใหม่

ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเห็นคนถนัดซ้ายถือกรรไกรในมือขวา เนื่องจากหากคุณถือกรรไกรมาตรฐานในมือซ้าย ใบมีดด้านบนของกรรไกรจะคลุมโครงร่างของการตัดไว้ หากคุณเห็นว่าลูกของคุณมีปัญหาในการตัดขน ให้ลองซื้อ กรรไกรพิเศษสำหรับคนถนัดซ้ายซึ่งมีใบมีดอยู่ในทิศทางตรงกันข้าม

เพื่อเสริมสร้างทักษะการเขียนจากซ้ายไปขวา ให้ติดเครื่องหมายดอกจันที่มุมซ้ายของแผ่นงานและเตือนพวกเขาว่าบรรทัดควรเริ่มจากเครื่องหมายดอกจันเสมอ การเลียนแบบการเขียนที่ถูกต้องในอนาคตสามารถพัฒนาได้ในเกม โดยขอให้เด็กรวบรวมรูปแบบโมเสก ทาสีรถจักร และนับวัตถุรอบๆ จากซ้ายไปขวา

เมื่อเลือกสมุดลอกเลียนแบบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ให้ใส่ใจกับหนังสือที่แนะนำตัวอักษรหรือตัวเลขให้ลากตามเส้นประเป็นอันดับแรก คนถนัดซ้ายจะจำการสะกดได้ดีกว่าการขอให้คัดลอกเครื่องหมายที่ต้องการจากตัวอย่างที่ให้ไว้ทันที

หากคุณถนัดขวา ก่อนที่คุณจะสอนทักษะการเคลื่อนไหวหรือกีฬาใดๆ ให้ลูกของคุณ เช่น การจับไม้แบดมินตัน ให้ลองถือมันด้วยมือซ้ายด้วยตัวเอง และทำความเข้าใจวิธีที่ดีที่สุดในการสาธิตและอธิบายการยึดเกาะ พ่อแม่ของคนถนัดซ้ายแบ่งปันความลับ: การสอนเด็กบางอย่างจะง่ายกว่าถ้าคุณวางกระจกไว้ข้างหน้าเพื่อให้เขามองดู: ตัวอย่างเช่น เด็กจะเข้าใจวิธีผูกเชือกรองเท้าได้ง่ายกว่า ถ้าเขาเฝ้าดูมือของคุณ

ผู้เริ่มอ่านหนังสือที่ถนัดซ้ายมักจะเสียเส้น จนกว่าทักษะการอ่านจะเป็นไปโดยอัตโนมัติ คุณสามารถจับนิ้วไว้ใต้เส้นหรือใช้นิ้วปิดพยางค์ถัดไปเพื่อที่คุณจะได้เพ่งความสนใจไปที่พยางค์ที่เด็กกำลังอ่านอยู่เท่านั้น

คำแนะนำหลักสำหรับผู้ปกครองของเด็กเล็กที่ถนัดซ้ายคือต้องมีความอดทนเพิ่มขึ้นอีกหน่อย เพราะเด็กๆ ใช้เวลาในการเรียนรู้บางสิ่งนานกว่าเพื่อนที่ถนัดขวาเล็กน้อย เช่น การจัดการกับหัวเข็มขัด ซิป และเชือกผูกรองเท้า หรือการบอกเวลา โดยใช้ปุ่มหมุน ไม่ใช่กรณีที่หายากเมื่อดูนาฬิกาบอกเวลา 1 ชั่วโมง 30 นาที คนถนัดซ้ายสับสนเล็กน้อยและ ลูกศรขนาดใหญ่, คำตอบ - “เจ็ดโมงห้านาที” ลักษณะความช้าและความรอบคอบของคนถนัดซ้ายนั้นไม่ได้พอดีกับศีรษะของบุคคลที่คุ้นเคยกับการใช้มือขวามาตลอดชีวิตเสมอไป ดังนั้นแม้แต่การแสดงให้เด็กเห็นว่าควรจับปากกาอย่างถูกต้องก็อาจเป็นปัญหาสำหรับผู้ปกครองได้: พวกเขาไม่สามารถพับนิ้วมือซ้ายในลักษณะที่พวกเขาคุ้นเคยเมื่อเขียน

อย่างไรก็ตาม คนถนัดซ้ายเป็นคนที่รู้สึกประทับใจและอ่อนแอ ดังนั้นผู้ใหญ่จึงต้องแสดงความเข้าใจมากขึ้น และใช้คำชมเชยบ่อยขึ้น จากนั้นคนถนัดซ้ายจะเรียนรู้การอ่าน เขียน และแกะสลักได้อย่างถูกต้องอย่างรวดเร็ว คุณจะยังคงสังเกตเห็นลักษณะเฉพาะเบื้องหลังพวกเขาที่แปลกในสายตาของคุณ: วิธีที่พวกเขากวนน้ำตาลในชาทวนเข็มนาฬิกา, ตัดขนมปังโดยทำมุมไปทางซ้าย หรือวางแก้วน้ำในตู้ที่มีที่จับในทิศทางที่ "ผิด" แต่ก็ยังน่าสนใจมากอยู่เคียงข้างคนที่มองโลกจากมุมที่ต่างออกไป

วิธีสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียน

เชื่อกันว่าคนถนัดซ้ายเป็นคนที่มีความสามารถมากกว่า ในหมู่พวกเขามีนักวิทยาศาสตร์ ศิลปิน นักดนตรีผู้ยิ่งใหญ่มากมาย (นิวตัน เทสลา ไมเคิลแองเจโล เลโอนาร์โด ดาวินชี ฯลฯ)

อย่างไรก็ตามมีอีกด้านหนึ่งเด็กที่ถนัดซ้าย อ่อนไหวกว่า งอนง่าย มีอารมณ์มากกว่า ซึ่งไม่ควรมองข้ามเมื่อเลี้ยง

จริงๆ แล้วพัฒนาการของเด็กถนัดซ้ายก็เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับเด็กถนัดขวาเช่นกัน ปัญหาอาจเกิดขึ้นเมื่อสอนเด็กที่ถนัดซ้ายให้เขียน

แท้จริงเขาถือปากกาผิดมือและปกปิดทุกสิ่งไว้เพื่อตัวเขาเองวิธีสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียนหากคุณเองไม่ได้ถนัดซ้าย

เริ่ม, กำหนด, มันไม่ได้เป็นเด็กเป็นคนถนัดซ้าย . บ่อยครั้งผู้ปกครองไม่ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้ หรือมีคนถนัดซ้ายในครอบครัวซึ่งเขาเลียนแบบและเริ่มทำทุกอย่างด้วยมือซ้ายในขณะที่ตัวเขาเองเป็นคนถนัดขวา

ตามกฎแล้วเด็กเหล่านี้มีลายมือที่น่าเกลียด เด็กที่ถนัดซ้ายจริงๆ มีลายมือที่สวยงาม และพวกเขาใช้มือซ้ายอย่างช่ำชองเช่นเดียวกับคนถนัดขวาใช้มือขวา

คุณสมบัติของการสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียน

ก่อนอื่น ให้ความสนใจกับสถานที่ทำงานของเด็กก่อน ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าองค์ประกอบทั้งหมดมีการวางแนวที่พิเศษ

• ไฟควรมาจากด้านหน้าหรือขวา เพื่อไม่ให้เด็กเอามือปิดไว้
• แผ่นบนโต๊ะเอียงไปทางขวาเพื่อไม่ให้ปิดบังคำ ในกรณีนี้ แผ่นงานที่สัมพันธ์กับเนื้อหาจะเลื่อนไปทางซ้าย
• เส้นทั้งหมดในขณะที่เขียนเป็นเส้นตรง การเอียงตัวอักษรทำได้โดยการเอียงโน้ตบุ๊ก
• มืออยู่ในแนวเดียวกับที่จับ อนุญาตให้เอียงเล็กน้อยได้
• มืออยู่ใต้เส้น

การสอนเด็กถนัดซ้ายก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันขวา ถือปากกา นิ้วควรสูงกว่าเด็กที่ถนัดขวา ประมาณห่างจากปลาย 4 ซม.

คุณสมบัติอีกอย่างคือในขณะที่เขียนมือขวาจะขยับสมุดบันทึก

ถ้าเปิด ชั้นต้นจะเป็นไปได้ที่จะฝึกเด็กให้รู้จักการจัดเรียงองค์ประกอบที่ถูกต้องในอนาคตจะมีปัญหาน้อยลงในการสอนเด็กที่ถนัดซ้ายให้เขียน

เพื่อช่วยเหลือ: หนังสือลอกเลียนแบบและปากกาสำหรับคนถนัดซ้าย

ตอนนี้พวกเขากำลังออกรายการพิเศษสมุดลอกสำหรับคนถนัดซ้ายเด็ก. พวกเขาแสดงทิศทางการเขียนด้วยลูกศร ตัวอักษรทั้งหมดเขียนตรง หนังสือคัดลอกสำหรับคนถนัดซ้ายทำให้กระบวนการเรียนรู้ง่ายขึ้นและช่วยให้คุณสอนการเขียนที่สวยงามให้กับเด็กที่ถนัดซ้ายได้อย่างรวดเร็ว

นอกจากนี้-พิเศษปากกาสำหรับคนถนัดซ้าย. ปากกาเหล่านี้มีรอยเว้าสำหรับนิ้วของคุณและความโน้มเอียงที่ทำให้การเขียนง่ายขึ้น ปากกาสำหรับคนถนัดซ้ายมีหมึกแห้งเร็วเป็นพิเศษ จึงไม่เลอะขณะเขียน

นอกจากผลิตภัณฑ์เหล่านี้แล้ว คุณยังสามารถซื้อกรรไกร เครื่องเหลา ยางลบ และไม้บรรทัดสำหรับคนถนัดซ้ายได้ด้วย คนถนัดซ้ายทุกคนที่เริ่มใช้สิ่งเหล่านี้ ข่าวที่เป็นประโยชน์พวกเขาบอกว่าพวกเขาทำให้ชีวิตง่ายขึ้นมาก

เกี่ยวกับความจริงที่ว่าคนถนัดซ้ายถือว่ามากกว่า บุคลิกที่สร้างสรรค์เป็นคนใช้ชีวิตตามอารมณ์ความรู้สึกมากกว่า ยากจะบังคับทำอะไร เพียงเพราะ “จำเป็น” หรือ “เป็นธรรมเนียม” ที่ผมบอกไปแล้ว แน่นอนว่าเป็นการยากที่จะพูดถึงคนถนัดซ้ายทุกคน (และฉันแน่ใจว่าแม่ของคนถนัดขวาสามารถโต้แย้งกับฉันเกี่ยวกับความอ่อนไหวและการสัมผัสของเด็กแต่ละคนโดยเฉพาะโดยไม่คำนึงถึงกิจกรรมของซีกโลกของเขา) แต่สิ่งเหล่านี้ เป็นลักษณะของคนถนัดซ้ายที่ต้องคำนึงถึงทั้งในการเลี้ยงและระหว่างการฝึก

และวิชาที่ยากที่สุด (น่าเบื่อและน่าขยะแขยง) ที่จำเป็นต้องมี เพิ่มความสนใจและความอดทนของลูกชายฉัน จดหมายก็กลายเป็น ช้ามากโดยไม่ต้องเอียงตัวอักษรป้ายตลอดเวลา - นี่เป็นเพียงขั้นต่ำที่ฉันยกโทษให้ แต่สำหรับตัวอักษรที่หายไปและ "การสะกดแบบกระจก" ฉันบังคับให้ทุกอย่างต้องเขียนใหม่ ซึ่งทำให้ลูกชายไม่พอใจอย่างมาก ในเวลาเดียวกันเราไม่สามารถวางสมุดบันทึกได้อย่างถูกต้องเป็นเวลานานเพื่อให้มุมไม่ย่นเดามุมของสมุดบันทึกเพื่อให้ตัวอักษรเป็นไปตามไม้บรรทัดเอียงและให้หลังของเราตรง สำหรับฉันดูเหมือนว่าลูกชายของฉันกำลังถือปากกาอย่างเชื่องช้า ซึ่งเป็นสาเหตุที่ลายมือของเขาแย่มาก

แต่ปรากฎว่าคนถนัดซ้าย (หรือพ่อแม่) ทุกคนประสบปัญหาเหล่านี้ สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะต้องเข้าใจสาเหตุของความยากลำบากดังกล่าวและตอบสนองอย่างถูกต้อง (แสดงความอดทนอย่างมาก โดยไม่กระตุ้นและไม่ทำร้ายเด็กที่ถนัดซ้ายและงอนด้วยคำพูดที่ไม่ยกยอ)

ประเด็นสำคัญของ “การเขียนด้านซ้าย”

ไม่น่าเป็นไปได้ที่แม่คนใดจะอยู่ในเมฆและเชื่อว่าทันทีที่หยิบปากกาลูกเด็กจะเขียนจดหมายที่สม่ำเสมอและเรียบร้อยทันที ดังนั้นการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของทารกจึงจำเป็นต้องกระทำอย่างจริงจังและสม่ำเสมอโดยเริ่มตั้งแต่แรกเกิด ซึ่งจะทำให้นิ้วมือ มือ แขน แข็งแรงขึ้น และจะส่งผลอย่างแน่นอน การพัฒนาทั่วไปเด็ก.

ต่อไป ขั้นตอนการเตรียมการถึงจดหมายคือ

สร้างสถานที่ทำงานที่มีความสามารถและสะดวกสบายสำหรับคนถนัดซ้าย

สิ่งสำคัญคือต้องจัดแสงสว่างให้เหมาะสมและเติมเต็มพื้นที่ทำงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยองค์ประกอบเฟอร์นิเจอร์และของที่ถนัดซ้าย

ในส่วนของแสงสว่างแม้ว่าจะแนะนำให้ทำทางด้านขวาเป็นหลักและติดตั้งหลอดไฟเพิ่มเติมทางด้านซ้าย แต่ฉันทำให้งานง่ายขึ้น และ โคมไฟตั้งโต๊ะของเรายืนอยู่เกือบกลางโต๊ะ ขยับไปทางซ้ายเล็กน้อย ดังนั้นลูกชายจึงเห็นทั้งสิ่งที่เขาเขียนและวิธีที่เขาเขียน และเงาก็ไม่ตกบนสายงาน

ที่โต๊ะก็เล่นได้เช่นกัน บทบาทใหญ่เมื่อฝึกคนถนัดซ้ายฉันขอยกตัวอย่างของเราเอง: ตลอดเดือนกันยายนฉันสงสัยว่าทำไมเขาถึงเขียนและเขียน ทันใดนั้นปากกาก็ไปอยู่ที่ไหนสักแห่ง... หลังจากสนทนากันสั้น ๆ ฉันก็รู้ว่าลูกชายของฉันนั่งอยู่ทางด้านขวาของโต๊ะ ดังนั้นเมื่อเขียนเขาจึงรบกวนเพื่อนบ้านที่ถนัดขวาของเขาและเขาก็ใช้ข้อศอกดันคนถนัดซ้ายของฉันด้วย และเป็นผลให้ทั้งคู่มีเรื่องสยองขวัญอยู่ในสมุดบันทึก หลังจากที่ครูเปลี่ยนสถานที่ ทุกคนรู้สึกสบายใจที่โต๊ะมากขึ้น และสมุดบันทึกก็สะอาดขึ้น

ท่าทางที่ถูกต้อง

เด็กทุกคนไม่ว่าจะถนัดขวาหรือถนัดซ้าย ควรมีหลังตรง ก ท่าทางที่ถูกต้องที่โต๊ะหรือโต๊ะนั้นขึ้นอยู่กับแสงสว่างและความสูงของโต๊ะและเก้าอี้ เด็กควรเอาเท้าแตะพื้น (หรือขาตั้งแบบพิเศษ) หลังควรวางบนเก้าอี้หรืออาร์มแชร์ และโต๊ะควรอยู่ในแนวระดับโดยประมาณ ช่องท้องแสงอาทิตย์เด็ก.

เมื่อมองแวบแรก ทุกอย่างเรียบง่ายและชัดเจนอย่างยิ่ง แต่ในทางปฏิบัติ ลูกชายของฉันแสดงให้เห็นปาฏิหาริย์แห่งความยืดหยุ่น และท่าทางของเขาน่าตกใจ ไหล่ซ้ายของเขายกขึ้นเล็กน้อยและดันไปข้างหน้า ร่างกายของเขาเอียงไปทางขวาเล็กน้อย และศีรษะของเขาก็โน้มไปทางไหล่ขวาด้วย เหลือเลย มือทำงานนอนอยู่บนโต๊ะ ตัวขวาแทบจะกดลงบนตัว พยุงสมุดโน๊ต แล้วก้มลงพยายามมองดูตัวอักษร “ออกมาจากปากกา” ด้วยการลองผิดลองถูก เราพบตำแหน่งที่สะดวกสบายและถูกต้อง และฉันก็ควบคุมมันอย่างต่อเนื่องจนกว่าเขาจะชินกับมัน

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไม อย่าคาดหวังว่าเด็กจะนั่งตัวตรงได้ด้วยตัวเอง ปรากฎว่านี่เป็นงานที่ค่อนข้างจริงจัง แต่หลังจากพยายามร่วมกันเป็นเวลาหกเดือน แผ่นหลังของเด็กจะ “จดจำ” ตำแหน่งระดับเป็นเวลานานไม่ว่าเขาจะถนัดขวาหรือถนัดซ้ายก็ตาม

จัดวางโน้ตบุ๊กอย่างไรให้ถูกต้อง?

สมุดบันทึกของคนถนัดซ้าย (แม้ว่าจะทำได้ตามหลักเหตุผลแล้วก็ตาม) ควรวางตำแหน่งให้มุมซ้ายล่างของหน้าทำงานอยู่ตรงข้ามกับไหล่ขวาของเด็ก โปรดทราบว่ามุมนั้นไม่ใช่ของสมุดบันทึกทั้งหมด แต่เป็นของหน้าซึ่งเมื่อกรอกเสร็จแล้วจะถูกย้ายด้วยมือขวา

ต้องขอบคุณความโน้มเอียงนี้ มือซ้ายเด็กจะเหนื่อยน้อยลงและจะสามารถดูว่าเขาเขียนอะไรกันแน่

แต่บ่อยครั้งที่มีตัวเลือกการเขียนเมื่อหมุนแผ่นงาน 90 องศา และการเคลื่อนไหวของปากกาจะถูกกำกับจากล่างขึ้นบน (ไม่ใช่มาตรฐานจากซ้ายไปขวา) ซึ่งก็ค่อนข้างยอมรับได้เช่นกัน

คนถนัดซ้ายจะจับปากกาได้อย่างไร?

แน่นอนว่าความเร็วในการเขียนและการเขียนด้วยลายมือนั้นขึ้นอยู่กับวิธีที่คนถนัดซ้ายจับปากกา โดยพื้นฐานแล้วครูที่โรงเรียนไม่มีความสามารถ ปัญหานี้ดังนั้นเด็กจึงมองหาตัวเลือกที่สะดวกสำหรับตัวเอง และเขาต้องปรับตัวในลักษณะที่ตัวอักษรที่เขียนไว้แล้วไม่เลอะ และชัดเจนว่าคุณกำลังเขียนอะไร

มีหลายตัวเลือกสำหรับการเขียนทางซ้าย:

ความเอียงของตัวอักษรเมื่อเขียนทางด้านซ้าย

ข้อผิดพลาดทั่วไปประการหนึ่งที่ทั้งครูและผู้ปกครองทำเมื่อสอนคนถนัดซ้ายให้เขียนคือการสังเกตความเอียงของตัวอักษรที่ต้องการ เพราะการเขียนมุมขวาสำหรับคนถนัดซ้ายเป็นเรื่องยากและไม่สะดวกอย่างยิ่ง ยิ่งไปกว่านั้น หากครูลดเกรดของเด็กที่ถนัดซ้ายเพียงเพราะการเขียนด้วยลายมือ การกระทำของเขาถือเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย

ตามนั้นครับ คำแนะนำด้านระเบียบวิธีกระทรวงสาธารณสุข (แม้จะย้อนกลับไปในปี 2528 แต่ก็ไม่มีใครมาก่อน วันนี้ไม่ยกเลิก) ห้ามสอนซ้ำและลดเกรดการเขียนพู่กันสำหรับเด็กถนัดซ้าย เอกสารเดียวกันนี้ยังระบุด้วยว่าคนถนัดซ้ายจะได้รับอนุญาตให้เขียนจดหมายทั้งแนวตั้งและทางซ้ายได้

และ ข้อกำหนดที่ทันสมัยการเขียนต่อเนื่องใช้ไม่ได้กับเด็กที่ถนัดซ้ายเลย

คุณสมบัติเพิ่มเติมบางประการของการสอนคนถนัดซ้ายให้เขียน

พัฒนาการของการรับรู้ทางภาพและอวกาศ ค่อนข้างแตกต่างจากคนถนัดขวา ทำให้เกิดปรากฏการณ์กระจกเงาที่พ่อแม่ของคนถนัดซ้ายหลายคนคุ้นเคย ตัวเลือกต่างๆการสำแดง นี่อาจเป็นการอ่านกระจก การวาดภาพกระจก แต่ส่วนใหญ่มักจะเป็นการเขียนกระจก เมื่อเด็กสามารถ "สะท้อน" ทั้งคำได้ (เขียนด้วย จดหมายฉบับสุดท้ายตัวอย่างเช่นแทนที่จะเป็น "แม่" - "อามาม") หรือตัวอักษรแต่ละตัว

โดยทั่วไปแล้วไม่มีอะไรสำคัญเกินไปสำหรับคนถนัดซ้ายในเรื่องนี้ แต่คุณต้องใส่ใจกับอาการของคนถนัดซ้ายนี้ คุณสามารถช่วยลูกของคุณแก้ไขจุดเริ่มต้นของบรรทัด วิเคราะห์คำออกเสียง ออกเสียงตัวอักษรแต่ละตัวออกมาดัง ๆ และวางตัวอย่างตัวอักษรและข้อความทางด้านขวาเสมอ

อุปกรณ์สำหรับคนถนัดซ้าย

หนังสือคัดลอกแบบพิเศษ รวมถึงปากกาและอุปกรณ์ต่างๆ สำหรับพัฒนาด้ามจับที่ถูกต้องของ "เครื่องเขียน" สามารถช่วยสอนคนถนัดซ้ายให้เขียนได้

ต่างจากสูตรดั้งเดิม สมุดงานสำหรับคนถนัดซ้ายจะช่วยให้เชี่ยวชาญทิศทางการเขียนโดยใช้ลูกศรไม่มีตัวอักษรเอียงไปทางขวาตัวอย่างทั้งหมดจะอยู่ทางด้านขวาและใช้เครื่องหมายเสริม (เครื่องหมายดอกจันธงจุดและอื่น ๆ ) เพื่อกำหนดจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของบรรทัด

เพื่อเตรียมมือของเด็กพิเศษสำหรับการเขียน คุณสามารถใช้เครื่องจำลองพิเศษสำหรับการเขียนที่เหมาะสมได้ ทำในรูปแบบของของเล่นเป็นสิ่งที่แนบมากับทุกสิ่ง ปากกาลูกลื่นช่วยให้เด็กวางตำแหน่งนิ้วได้อย่างถูกต้องเมื่อจับที่จับ

สำหรับคนถนัดซ้ายยังมีปากกาพิเศษซึ่งส่วนใหญ่มักจะมีรอยเว้านิ้วเป็นพิเศษและเต็มไปด้วยหมึกแห้งเร็วเพื่อป้องกันไม่ให้ตัวอักษรเลอะ แต่นอกจากนี้ ปากกาสำหรับคนถนัดซ้ายยังมีก้านพิเศษพร้อมปลายด้วย ซึ่งต้องขอบคุณปากกา (ซึ่งคนถนัดซ้ายดันไปข้างหน้าเมื่อเขียนและไม่ดึงไปด้านหลังเหมือนคนถนัดขวา ) ไม่เจาะกระดาษและช่วยให้ปล่อยหมึกได้ง่าย

เมื่อส่งเด็กถนัดซ้ายไปโรงเรียน ผู้ปกครองทุกคนต้องเผชิญกับความยากลำบากในระดับไม่มากก็น้อย กระบวนการศึกษาการเขียนบท ท้ายที่สุดแล้วแม่ที่ถนัดขวาก็ไม่สามารถจับมือของทารกได้และแสดงวิธีวาดเส้นหยักนี้ซึ่งจะกลายเป็นจดหมายในไม่ช้า แต่ “ศิลปะของการเป็นแม่” อาจเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีขนาดใหญ่ที่สุด และผู้ปกครองเพียงแค่ต้องรู้วิธีสอนคนถนัดซ้ายให้เขียน โชคดีที่มันไม่ได้ซับซ้อนขนาดนั้น แต่ก็ไม่จำเป็นต้องปล่อยให้มันเป็นไปตามโอกาส สิ่งสำคัญคืออย่า "ไปไกลเกินไป" ในการแสวงหา ลายมือที่สวยงามและสมุดบันทึกเปล่า เพราะแทบจะไม่มีใครบอกว่าเขารักปาฏิหาริย์ทางมือซ้ายเพียงเพื่อเท่านั้น ตัวอักษรที่สวยงาม. ดังนั้นการฝึกทั้งมือซ้ายและมือขวาควรนำมาซึ่งอารมณ์เชิงบวกเท่านั้น!

ชอบ

ไม่ว่าในกรณีใดคุณไม่ควรฝึกเด็กที่ถนัดซ้ายให้เขียนด้วยมือขวาอีกครั้งเพราะอาจทำให้เกิดโรคประสาทต่างๆได้ และเขาจะไม่เรียนรู้ที่จะเขียนด้วยมือขวาให้สวยงามเหมือนคนถนัดขวาด้วยมือซ้ายเพราะโครงสร้างสมองที่แตกต่างกันซึ่งซีกโลกนำอยู่ทางขวา ดังนั้นควรสอนคนถนัดซ้ายให้เขียนที่บ้านโดยควรก่อนเข้าโรงเรียน

วิธีสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียนถูกต้อง

ก่อนที่จะเรียนรู้วิธีเขียนจดหมาย ให้สอนลูกของคุณให้นั่งที่โต๊ะ ถือปากกาและกระดาษแผ่นหนึ่ง:

1. เด็กที่ถนัดซ้ายเขียนจดหมายตรงๆ หรือเอียงไปทางซ้าย ทิศทางที่ถูกต้องของตัวอักษรถูกสร้างขึ้นโดยการเอียงกระดาษ วางกระดาษไว้ข้างหน้าเด็กโดยใช้ตะเข็บเส้นตรงโดยให้มุมซ้ายบนอยู่ด้านบนและมุมขวาล่างอยู่ด้านล่าง เช่น ควรเลื่อนโน้ตบุ๊กไปทางซ้ายเป็นมุม 20 องศา
2. มือของคุณควรอยู่ใต้รอยเย็บ เด็กที่ถนัดซ้ายเขียนโดยปิดตัวอักษรที่เขียนไว้ก่อนหน้านี้ ดังนั้นคุณต้องสอนให้เขาวางมือไว้ใต้เส้นเขียน
3. เด็กที่ถนัดซ้ายควรถือปากกาสูงกว่าคนถนัดขวาเล็กน้อย โดยห่างจากด้ามประมาณ 4 ซม.
4. ที่จับควรสร้างเป็นเส้นเดียวกับมือและไม่ตั้งฉาก
5. วางโคมไฟไว้บนโต๊ะทางด้านขวาของเด็ก
6. วางหนังสือทางด้านขวาของเด็ก คนถนัดซ้ายมีปัญหาในการรับรู้เนื้อหาทางด้านซ้าย

การออกกำลังกายสำหรับคนถนัดซ้าย

และตอนนี้เกี่ยวกับการบ้านที่จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้อง:

• เล่นโรงเรียนกับลูกทุกวันเป็นเวลา 40-45 นาที: 10-15 นาที – การดำเนินงานอย่างต่อเนื่องจากนั้นหยุดพักระยะสั้น ฯลฯ
• เริ่มต้นด้วยงานง่าย ๆ อย่าย้ายไปทำงานอื่นหากงานก่อนหน้านี้ยังไม่เสร็จสิ้นหรือยากที่จะทำให้สำเร็จ
• สภาพแวดล้อมในห้องเรียนควรสงบ อย่าดุลูกของคุณหากพวกเขาสะกดตัวอักษรไม่ถูกต้อง หากเด็กถนัดซ้ายไปโรงเรียน เขาได้รับคำติชมที่ไม่พึงประสงค์เกี่ยวกับงานเขียนจากครูมากพอ ดังนั้นแม่ของเขาจึงเป็นเพียงผู้สนับสนุนเท่านั้น
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสะกดตัวอักษรทั้งหมดถูกต้อง แก้ไขลูกของคุณทันทีหากเขาทำผิด และสร้างบทเรียนต่อๆ ไปโดยเน้นการเขียนจดหมายที่เขาเขียนผิด
• เด็กที่ถนัดซ้ายสามารถเขียนจดหมายกลับด้านได้ เช่น หางของตัวอักษร "u", "d", "r", "v", "b" มองไปในทิศทางตรงกันข้าม ในกรณีนี้ ให้เขียนแถวของตัวอักษรเหล่านี้เพื่อให้สะกดผิด มอบหมายให้ลูกของคุณค้นหาข้อผิดพลาด
• คุณสามารถวาดตัวอักษรตามรายการด้านบนโดยไม่ต้องเพิ่มหาง และปล่อยให้เด็กเขียนให้เสร็จ

อย่าท้อแท้หากมีบางอย่างไม่ได้ผลในครั้งแรก สิ่งสำคัญคืออย่ากดดันเด็กเพื่อที่เขาจะได้ไม่หมดความสนใจในการเขียนโดยสิ้นเชิง เขาจะเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้องอย่างแน่นอน แต่ด้วยความช่วยเหลือของคุณและหลังจากนั้นระยะหนึ่งเท่านั้น

คนถนัดซ้ายและผู้ปกครองตัวน้อยที่ต้องเผชิญกับปัญหามากมายที่โรงเรียน เชื่อว่าโลกนี้ถูกสร้างขึ้นสำหรับคนถนัดขวาเท่านั้น การสอนเขียนให้กับเด็กที่เขียนด้วยมือซ้ายจัดอยู่ในหมวดพิเศษ หากเป็นประเภทอื่น หลักสูตรคนถนัดขวาและคนถนัดซ้ายไปในทางเดียวกัน แล้วคนถนัดซ้ายจะชนกันในการเขียน ปัญหาใหญ่. มีวิธีใดบ้างที่สามารถทำให้งานของคนถนัดซ้ายง่ายขึ้นอย่างมาก? มีประสิทธิภาพหรือไม่ และสามารถใช้วิธีเหล่านี้ที่บ้านได้หรือไม่?

3 สาเหตุหลักของการถนัดซ้ายในเด็ก

เหตุผลแรก - ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ เด็กที่ถนัดซ้ายได้รับมรดก คุณลักษณะนี้จากพ่อแม่ทางพันธุกรรมของพวกเขา หากพ่อหรือแม่ถนัดซ้าย โอกาสที่จะคลอดบุตรทางซ้ายจะเพิ่มขึ้นอย่างมากสิบถึงสิบสองครั้ง

เหตุผลที่สอง – แต่ปรากฎว่าการถนัดซ้ายไม่ได้ถูกกำหนดโดยยีนของพ่อแม่เท่านั้น นอกจากนี้ยังมีสาเหตุที่ร้ายแรงกว่านั้น เช่น การหยุดชะงักของสมองซีกซ้ายในเด็ก เนื่องจากมือถูกควบคุมโดยสมองซีกซ้าย เมื่อได้รับความเสียหาย มือหลักที่เป็นผู้นำจึงเปลี่ยน

เหตุผลที่สาม – อาการบาดเจ็บที่มือขวา. เด็กถูกบังคับให้ปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ - ถูกบังคับให้เกียจคร้านเนื่องจากได้รับบาดเจ็บสาหัสมาก มีหลายครั้งที่เด็กบางคนเลียนแบบสมาชิกในครอบครัวอันเป็นที่รักในทุกสิ่ง มักมีกรณีที่เด็กสามารถเขียนด้วยมือทั้งสองข้างได้

ความสามารถในการเขียนด้วยมือทั้งสองข้างเป็นปัญหาในการเรียนรู้การเขียน

ผู้ปกครองถือว่าความสามารถของเด็กในการเขียนด้วยปากกาทั้งสองด้ามโดยไม่ทราบถึงความแตกต่างทั้งหมด ปัจจัยบวกพัฒนาการทางสติปัญญาและอื่น ๆ ของบุตรหลาน อาจเป็นสัญญาณแรก คุณสมบัติเชิงลบการพัฒนาสมอง การขาดงานโดยสมบูรณ์อำนาจของมือข้างหนึ่ง

สำหรับเด็กส่วนใหญ่ เมื่ออายุได้ 5 ขวบ จะมีการกำหนดที่จับนำไว้แล้ว ผู้ปกครองเองก็สังเกตเห็นว่ามือข้างไหนสะดวกกว่าสำหรับลูกน้อยในการใช้ มิฉะนั้น ขอแนะนำให้ตรวจสอบให้แน่ใจอย่างเต็มที่ว่าเด็กไม่จำเป็นต้องได้รับการรักษาพยาบาล การแก้ไขทางจิตวิทยาการเชื่อมต่อระหว่างสมองซีกโลกทั้งสองหรือการขาดการควบคุมที่จำเป็นของหนึ่งในนั้น

การถนัดซ้ายของเด็กส่งผลต่อความสามารถของเด็กอย่างไร?

ปัจจัยทั้งหมดที่เขียนไว้ข้างต้นในการพัฒนาเด็กที่สร้างขึ้น ความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันถึงปัญหาใหญ่ในการสอนคนถนัดซ้ายให้เขียน:

1. ฝ่ายซ้ายเป็นอย่างมาก คนที่มีความคิดสร้างสรรค์เพื่อการดูดซึม ข้อมูลใหม่ต้องใช้เวลาเพิ่มเติม
2. ฝ่ายซ้ายเป็นนักฉวยโอกาสที่ยอดเยี่ยมในทางที่ดี
3. คนถนัดซ้ายและคนถนัดขวามีความสามารถเท่าเทียมกัน

คนถนัดซ้ายส่วนใหญ่ที่โตมายังคงจำได้ว่าในวัยเด็กครูถูกบังคับให้สอนคนถนัดซ้ายตัวน้อยให้เขียนด้วยมือขวาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ทุกคนต้องทนทุกข์ทรมาน ทั้งครู ลูก พ่อแม่ โชคดีที่ความต้องการที่ไร้เหตุผลและไร้เหตุผลกลายเป็นเรื่องในอดีตไปแล้ว เทคนิค โลกสมัยใหม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการสอนเด็กให้เขียนด้วยมือซ้ายและมีประโยชน์และ คำแนะนำการปฏิบัติในการฝึกอบรมของพวกเขา

การสอนคนถนัดซ้ายให้เขียน - รายละเอียดปลีกย่อยทางจิตวิทยา

อารมณ์ทั่วไปของชั้นเรียนได้รับการปรับโดยการมองโลกในแง่ร้ายโดยกำเนิด ซึ่งเด็กที่ถนัดซ้ายได้รับการอุปถัมภ์อย่างไม่เห็นแก่ตัว เด็กที่ถนัดซ้ายจึงค่อนข้างเสี่ยง และจำเป็นต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ:

1. ความเฉื่อยและความเชื่องช้าของผู้ถนัดซ้ายทำให้ผู้ปกครองหมดความอดทนและทำให้พวกเขาประสบปัญหามากมาย แต่อย่างไรก็ตาม เด็กเหล่านี้จำเป็นต้องได้รับความเอาใจใส่และความเข้าใจมากขึ้น พวกเขาอดทนต่อการเปรียบเทียบ การคุกคาม และการยั่วยวนที่น่าอับอาย การเลี้ยงดูเด็กผู้หญิงที่ถนัดซ้ายควรดำเนินการด้วยคลื่นแห่งความเป็นบวกและการล้อเล่นเล็กน้อย
2. เป็นสิ่งต้องห้ามอย่างเคร่งครัดสำหรับเด็กที่มีแนวโน้มจะสิ้นหวังอย่างมากในการเรียนรู้จากความล้มเหลวในอดีตของพวกเขา เมื่อสอนการเขียนให้กับเด็กที่เขียนด้วยมือซ้ายจะต้องคำนึงถึงคุณสมบัติดังกล่าว เนื่องจากเป็นการประดิษฐ์ตัวอักษรที่ทำให้เด็กที่ถนัดซ้ายมีข้อผิดพลาดมากขึ้น
3. คุณควรจดจำความพิถีพิถันและความหุนหันพลันแล่นของเด็กถนัดซ้าย และไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม พวกเขาจะไม่ถูกรุกรานจากพวกเขา แม้ว่าพวกเขาจะหยุดผู้บรรยายโดยไม่ลังเล ถามคำถามที่ชัดเจน และเลิกคิดถึงข้อมูลที่ได้รับก็ตาม
4. เด็กที่ถนัดซ้ายมีปัญหาในการนำทางในอวกาศ เมื่อตัดสินใจ ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในระหว่างชั้นเรียนการเขียนหรือการอ่านสิ่งนี้จะสะท้อนให้เห็น เนื่องจากเด็กที่ถนัดซ้ายชอบทำตามแผนเท่านั้นจึงเป็นเรื่องใหม่ งานสร้างสรรค์อาจทำให้เกิดปัญหาได้
5. สำหรับคนถนัดซ้าย ช่องว่างทางความรู้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ นักเรียนที่มีปัญหาในการเขียนและการคิดที่ไม่ได้มาตรฐานเหล่านี้มีความพิถีพิถันมาก ยิ่งอัลกอริทึมมีรายละเอียดและเข้าใจได้มากเท่าไร โอกาสที่คนถนัดซ้ายจะรับมือกับงานได้อย่างถูกต้องก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

การสอนการเขียนให้กับเด็ก ๆ ที่เขียนด้วยมือซ้าย - คุณสมบัติ

พ่อแม่ส่วนใหญ่กังวลมากว่าจะไม่สามารถสอนลูกถนัดซ้ายให้เขียนได้อย่างสวยงาม เนื่องจากไม่สามารถจับปากกาได้เหมือนเด็กทั่วไป ถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ในการสอนเด็กที่ถนัดซ้ายให้จับมือและนั่งแบบที่คนถนัดขวาทำ

พอดี

การนั่งเด็กถนัดซ้ายที่โต๊ะก็ไม่แตกต่างจากที่ยอมรับกันทั่วไป แต่ถึงกระนั้นท่าทางที่ถูกต้องก็สามารถหลีกเลี่ยงปัญหามากมายได้เช่นกัน ในการทำเช่นนี้ พนักพิงของคุณจะต้องรองรับพนักพิงและยืดตัวตรง เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องตรวจสอบอย่างรอบคอบว่าเด็กไม่โน้มตัวไปทางโต๊ะไม่ว่าจะในสถานการณ์ใดและแตะหน้าอกของเขาให้น้อยลง ควรวางขาบนพื้นในตอนแรกแนะนำให้วางขาตั้งไว้ข้างใต้หากขายังไม่ถึงระดับพื้น เป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่ด้ามจับทั้งสองจะหาส่วนรองรับและข้อศอกยื่นออกมาเกินโต๊ะไม่เกินสองสามเซนติเมตร ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน ตำแหน่งที่ถูกต้องสมุดบันทึก ควรวางไว้ข้างหน้าเด็ก แต่คำนึงถึงคุณสมบัติเหล่านี้ด้วย ด้านขวาขยับไปทางซ้ายเล็กน้อย ดังนั้นผู้ถนัดซ้ายจะไม่รู้สึกถึงความยากลำบากใด ๆ เมื่อเลื่อนปากกาข้ามข้อความ อีกหนึ่ง สิ่งสำคัญคือการสอนให้ลูกเปลี่ยนตำแหน่งสมุดบันทึกตามปริมาณการเขียน แก้ไข ตำแหน่งที่ถูกต้องสมุดบันทึก คุณต้องใช้มือโดยเริ่มจากด้านล่าง และเมื่อเลื่อนไปที่ครึ่งหลังของกระดาษ ให้เริ่มจากด้านบน

โต๊ะคนถนัดซ้าย

ตำแหน่งบนโต๊ะ รายการต่างๆสำหรับเด็กที่ถนัดซ้ายจะแตกต่างออกไปเล็กน้อย:

1. แหล่งกำเนิดแสงจะต้องอยู่ทางด้านขวา
2. โน้ตบุ๊กจะต้องนอนอยู่ในภาพสะท้อนในกระจก - ตรงหรือเอียงไปทางขวา
3. ในกระบวนการกรอกหน้าสมุดบันทึกจะเลื่อนขึ้น

ไม่สะดวกสำหรับคนถนัดซ้าย ในโรงเรียนที่อุปกรณ์ในห้องเรียนทั้งหมดมุ่งเป้าไปที่นักเรียนที่ถนัดขวาเป็นหลัก ข้อมูลหลักแสงสว่าง การแก้ปัญหานี้ทำได้ง่ายมากเพียงแค่นั่งนักเรียนที่ถนัดซ้ายทางด้านซ้ายของโต๊ะใกล้หน้าต่าง

วิธีจับปากกาให้ถูกวิธีสำหรับเด็กถนัดซ้าย

หากคุณเริ่มสังเกตเห็นว่าคุณกำลังเลี้ยงเด็กถนัดซ้าย คุณต้องดูแลล่วงหน้าก่อนไปโรงเรียนเกี่ยวกับวิธีการสอนให้เขาเขียนอย่างถูกต้องด้วยปากกา:

• คุณควรถอยห่างจากปลายปากกาประมาณสามถึงสี่เซนติเมตร
• ควรถือด้วยสองนิ้ว คือ นิ้วชี้ และนิ้วหัวแม่มือ แล้ววางไว้บนนิ้วกลาง ต่างจากตัวอักษรของเด็กที่ถนัดขวา นิ้วชี้ของเด็กที่ถนัดซ้ายจะต้องยืดออกเพื่อไม่ให้บังเส้น

การวางแนวที่ถูกต้องในสมุดบันทึก

บ่อยครั้งที่คนถนัดซ้ายสร้างความสับสนให้กับด้านข้างของสมุดโน้ต ดังนั้นพวกเขาจึงต้องทำเครื่องหมายปากกาด้วยนาฬิกาหรือกำไล ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดไม่เพียงแต่โดยครูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วยก็คือพวกเขาบังคับให้เด็กเขียนโดยเอียงตัวอักษรไปทางขวาตามมาตรฐาน ห้ามทำเช่นนี้โดยเด็ดขาดเนื่องจากเด็กจะเขียนตรงได้ง่ายกว่ามาก

ความแตกต่างในการประดิษฐ์ตัวอักษร

• ตรงโดยไม่เอียงไปทางขวาไม่เพียงเป็นที่ยอมรับเท่านั้น แต่ยังดีกว่าสำหรับคนที่ถนัดซ้ายในการเขียนจดหมายทั้งหมด
• แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่คนถนัดซ้ายจะเขียนโดยไม่ถูกขัดจังหวะ ดังนั้นข้อกำหนดสำหรับการรู้เขียนอักษรวิจิตรจึงไม่เกี่ยวข้อง

ข้อผิดพลาดหลักที่เด็กถนัดซ้ายเกิดขึ้นเมื่อเขียนและวิธีแก้ไข

ทำอย่างไรให้ถูกต้องและไม่ต้องใช้ เส้นประสาทพิเศษสอนเด็กถนัดซ้ายเขียน? คนถนัดซ้ายมักจะมีแนวโน้มไปทาง dysgraphia ที่เห็นได้ชัดเจนกว่า ดังนั้นการกระทำและวิธีการทั้งหมดของครูและผู้ปกครองจึงต้องมีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันข้อบกพร่องต่างๆ:

1. การเขียนกระจก
2. ไม่รู้ว่าจะเริ่มเขียนตรงไหนดี
3. แนวโน้มที่จะลงและขึ้นจากเส้น
4. การละเมิดการเขียนลำดับตัวอักษร
5. การเขียนตัวอักษรที่หายไปและตัวอักษรพิเศษ

การแก้ไขและป้องกันข้อบกพร่องเกี่ยวกับอักษรวิจิตรต่างๆ รวมถึงการคัดลอกไดอะแกรมและรูปภาพ คุณควรใส่ใจกับความจริงที่ว่าเด็กที่ถนัดซ้ายอยู่ในกระบวนการทำงานให้เสร็จ ด้านหลังไม่ได้ขยายรายละเอียดของภาพวาด การออกกำลังกายสามารถมีผลอย่างมาก ใช้ความคิดสร้างสรรค์: วาดลวดลาย งานปะปะ งานปัก

ธีมงานที่แนะนำคือลายดอกไม้ เรขาคณิต และลายสัตว์ ความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้ส่วนใหญ่เป็นลักษณะเฉพาะของงานฝีมือพื้นบ้าน - ของเล่นวาดภาพและอาหารต่าง ๆ การเย็บปักถักร้อยและการร่างภาพ กรรไกรสำหรับคนถนัดซ้ายทำให้การใช้แรงงานคนง่ายขึ้นมาก

สมุดบันทึกที่มีประสิทธิภาพค่อนข้างเป็นสมุดลอกสำหรับเด็กที่ถนัดซ้าย ผลิตภัณฑ์ใหม่ล่าสุดวิธีการสำรวจวิธีการสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียนอย่างถูกต้อง อุปกรณ์ช่วยสอนต่างๆ สำหรับผู้ปกครอง สมุดบันทึกเพื่อพัฒนาการ และการสนทนากับครูสามารถช่วยให้ผู้ถนัดซ้ายปรับตัวเข้ากับโรงเรียนได้ง่ายขึ้นและเป็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จ

ขั้นตอนในการสอนการเขียนให้เด็กนักเรียนเขียนด้วยมือซ้าย

เด็กที่ถนัดซ้ายจะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเรียนรู้งานเขียนมากกว่าเพื่อนที่เขียนด้วยมือขวา ปัญหานี้มีความซับซ้อนอย่างมากเนื่องจากขาดความกระตือรือร้นโดยสิ้นเชิง ลักษณะทางจิตวิทยาถนัดซ้าย แม้จะโดนวิพากษ์วิจารณ์หรือล้มเหลวเพียงเล็กน้อย แต่นักเรียนที่ถนัดซ้ายก็พร้อมที่จะลาออกจากงานทันทีและเกลียดการเขียนพู่กันได้อย่างง่ายดาย จะสอนเด็กถนัดซ้ายให้เขียนได้อย่างไร? เพื่อพัฒนาทักษะที่ยั่งยืนที่สุด จำเป็นต้องปฏิบัติตามอัลกอริทึมในการทำงานกับวัสดุใหม่อย่างระมัดระวัง

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับตัวอักษร

1. จำเป็นต้องอธิบายรายละเอียดอย่างละเอียดว่าองค์ประกอบของจดหมายใหม่ประกอบด้วยอะไรบ้าง
2. แสดงรายละเอียดว่าควรเขียนอย่างไรและตามลำดับใด
3. เมื่อสาธิตการสะกดคำที่ถูกต้อง ขอแนะนำให้ใช้ปากกาสักหลาด เนื่องจากจะช่วยให้คุณทิ้งรอยได้ชัดเจนยิ่งขึ้นและแสดงลำดับการสะกดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ส่วนที่ไม่โต้ตอบในทางปฏิบัติ

เรียนรู้วิธีการเขียนอย่างถูกต้อง จดหมายใหม่เด็กถนัดซ้ายยังไม่พร้อมใช้มือ คุณควรเชิญเขาให้ชี้มือของคุณ ให้เขาบอกคุณว่าต้องทำอะไรแล้วคุณก็ทำ

ส่วนที่ใช้งานจริง

ต่อไปให้คนถนัดซ้ายของคุณเขียนด้วยตัวเอง ในเวลาเดียวกัน ให้เฝ้าดูอย่างระมัดระวังและรอบคอบ และพยายามไม่เข้าไปยุ่งเว้นแต่จะจำเป็นจริงๆ การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการดังกล่าวจะต้องมาพร้อมกับทุกการกระทำของเด็กถนัดซ้ายจนกว่าตัวเขาเองจะรู้สึกสบายใจพอที่จะทำงานเงียบ ๆ

การรวมกระบวนการศึกษา

ในการสอนเด็กที่ถนัดซ้ายให้เขียนอย่างถูกต้องจำเป็นต้องวิเคราะห์สิ่งที่เขียนอย่างรอบคอบ เด็กจะต้องคิดให้รอบคอบและให้คำตอบที่ชัดเจนว่าเขาทำผิดตรงไหน

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพสูงสุดในการเรียนรู้การเขียน ตารางพร้อมไดอะแกรมนี้มีประโยชน์มาก การสะกดที่ถูกต้องตัวอักษร เช่น ตัวพิมพ์ใหญ่ ลำดับและทิศทางของตัวอักษรระบุด้วยลูกศรพิเศษและหมายเลขของการกระทำ

โปสเตอร์ดังกล่าวค่อนข้างหายาก ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าถ้าซื้ออักษรตัวใหญ่และกรอกเอง

แท้จริงแล้วเด็กที่ถนัดซ้ายมีความแตกต่างอยู่บ้าง แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่เป็นลบหรือเป็นลบ ถึงแม้จะไม่รวมลูกของคุณก็ตาม นักเรียนที่ดีที่สุดคุณไม่ควรกังวลมากเกินไป เพราะไม่ช้าก็เร็วพรสวรรค์ของเขาจะพบการสำแดงอย่างแน่นอน การสอนเด็กให้เขียนมือซ้ายอย่างถูกต้องไม่ใช่เรื่องยากเลย คุณเพียงแค่ต้องแสดงความอดทนและความสนใจมากขึ้น โดยคำนึงถึงลักษณะของลูกของคุณ และไม่พยายามกำหนดวิธีแสดงที่ผิดปกติให้กับเขา ซึ่งสามารถทำได้ ทำให้เกิดการระคายเคือง