Desenând pe tema unui ou de Paște. Desen decorativ în grupa de mijloc „Oul de Paște
ÎN grupa mijlocie preșcolarii se află la începutul unei lungi și interesante călătorii de învățare și stăpânire a abilităților activității creative. Sarcina educatorului este să folosească întreaga gamă de metode și tehnici pentru a dezvolta gustul artistic al copiilor, percepția estetică a lumii din jurul lor și interesul pentru a-și crea propriile mici capodopere: de la cele mai simple linii și forme la compoziții mai complexe. Tema studiată ar trebui reflectată în lecțiile despre activitate vizuală(desen, aplicație, modelare) în combinație cu utilizarea tehnicilor tradiționale și netradiționale. În cazul nostru, vom vorbi despre subiectul „Ouăle sunt simple și aurii”.
Sfaturi pedagogice privind organizarea orelor de desen în grupa mijlocie
Copii de mijloc vârsta preșcolarăîncepe să se arate interes cognitiv la creativitate. Folosind diverse rânduri de vorbire, copiii învață să-și exprime părerea despre imaginea care le place și să ofere argumente elementare în favoarea mijloace artistice care au fost folosite pentru a transfera imagini.
Profesorul le prezintă copiilor jucării populare: Dymkovskaya, Filimonovskaya. Sunt atât de strălucitori și expresivi încât îi atrag imediat pe copii cu ei imagini colorate. În grupa de mijloc sunt introduse cursuri de desen decorativ, în care, în timpul unei conversații preliminare, profesorul arată lucrările meșteșugurilor populare tradiționale rusești. Copiii decorează rochii pentru păpuși, eșarfe, șorțuri, rochii de soare pentru păpuși de cuib modele diferite. Pentru dezvoltarea imaginației copiilor, se poate sfătui să tăiați contururile unei jucării Dymkovo sau Filimonovo din carton alb sau hârtie, pe care copiii le pun pe foi de hârtie decorate cu modele. O priveliște interesantă se deschide în ochii copiilor jucărie pictată amintind de folk.
Înainte de a înfățișa un obiect, profesorul îi învață pe copii abilitatea de a-i stăpâni forma, de a studia imaginea în ansamblu, fără a pierde din vedere detaliile care sunt importante pentru acest obiect. Pentru a da expresivitate desenelor copiilor, le puteți oferi hârtie forme diferite si culori. Opțiuni compoziționale și de complot sunt oferite de profesor, deoarece pentru copiii de patru ani această sarcină prezintă o anumită dificultate, mai ales la început. an scolar. Cu toate acestea, în a doua jumătate a anului, profesorul ar trebui să implice treptat copiii în procesul de inventare a intrigii și a structurii compoziționale a desenului. Astfel, profesorul își stabilește sarcina de a-i motiva pe copii să înfățișeze nu numai personaje, ci să completeze intriga cu alte detalii. De exemplu, atunci când desenați găini, desenați iarbă, flori.
La cursurile de desen, puteți folosi tehnici tradiționale de desen folosind creioane colorate, creioane colorate, guașă, vopsele de acuarelă. Puteți combina instrumente de desen: acuarelă și creioane de ceară. Dintre tehnicile netradiționale, poate fi interesant pictura cu degetele, poking (pentru decorarea testiculelor).
Dezvoltați interesul pentru artele vizuale
Subiectul „Ouă simple și aurii” vă permite să vă dezvoltați interesul tipuri variate activitate vizuală, adică, împreună cu desenul, profesorul poate folosi modelarea, de exemplu, pe tema „Ryaba, găina a depus ouă”, și o aplicație pe tema „Oă de Paște colorate”, „Să împodobim ouă pentru bunica”. Una dintre cele mai interesante tehnici netradiționale este modelarea din aluat de sare, care are o serie de avantaje față de utilizarea plastilinei. Aluatul cu sare este complet sigur, se mulează bine, nu se lipește de mâini, nu patează suprafața de lucru și este ușor de spălat, iar principalul lucru este că meșteșugurile din astfel de aluat pot fi uscate și vopsite la cursurile de desen sau în timpul activități comune educatoare și copii. Tradiția modelării din aluat de sare, cunoscută în Rus', este reînviată, oferind oportunități de creativitate.
Profesorul poate oferi sarcini individuale copiilor care manifestă un interes și capacitate deosebită de a desena. De exemplu, decorați testiculele cu un model folosind tehnici de desen netradiționale (pictură cu degetele, desen betisoare de urechi). De asemenea, puteți desena un pui care a eclozionat dintr-un ou folosind tehnica de pictare a palmelor. Ideea de a folosi gris ar trebui să pară fascinantă copiilor, atunci când conturul testiculului este desenat, apoi uns cu lipici și stropit cu gris. Aceste tipuri de sarcini transformă sesiunea de învățare într-una reală. proces creativ iar băieții se simt niște artiști.
Învață să compui
Compoziția joacă un rol important în dezvoltarea artistică copii de la vârsta preșcolară. În fiecare ulterioară grupă de vârstă soluțiile compoziționale devin mai complicate, apare un concept artistic, prin care copilul încearcă să-l exprime tipuri diferite activitate vizuală. Copiii de 4-5 ani au nevoie de un sensibil ghid pedagogic, adică profesorul le oferă diverse soluții compoziționale, sarcini creative venind cu ceva nou de fiecare dată. Când copiii învață la începutul anului școlar tehnici simple imagini ale obiectelor formă diferită, apoi în lecția despre desenarea ouălor simple și de aur este greu să vorbim despre marea variabilitate a soluțiilor compoziționale. Cu toate acestea, în a doua jumătate a anului, copiii stăpânesc deja abilitățile de desen decorativ, posesia tehnici diferite desenând cu pensula, apoi putem vorbi despre complicația poveștii și liniile compoziționale. Unul dintre variante interesante o compoziție colectivă de ouă de Paște sau ouă multicolore într-un coș poate deveni. Compoziția poate fi completată cu un pui sau un iepuraș de Paște.
Motivați-vă pentru creativitate
La începutul lecției, profesorul are nevoie de câteva minute pentru a activa activitate cognitivă copii folosind diferite tehnici de joc. Combinând lumea bogată a jocului cu proces educațional, educatorul face interesantă finalizarea oricărei sarcini. Astfel, copiii ar trebui să fie motivați să se joace. Ca început motivant, puteți folosi teatrul de umbre cu producția basmului „Ryaba the Hen”, joc didactic cu personajele tale preferate. Profesorul, împreună cu copiii, poate juca o scenă dintr-un basm, sau când vine în vizită o găină cu găini. Copiii vor fi interesați, deoarece ei înșiși vor fi implicați în producție. Profesorul poate începe lecția spunând un basm sau citind o poveste, învățând poezie, folosind acompaniament muzical.
Exemple de rezumate ale autorului la cursurile de desen din grupa de mijloc
La compilarea unui rezumat al lecției, este necesar să se acorde atenție secvenței și tipurilor de lucrări care sunt planificate să fie implicate și să aloce corect timpul pentru fiecare etapă de învățământ:
- Lucrări preliminare (2-3 minute)
- Partea principală (10-13 minute)
- Educație fizică (1-2 minute)
- Partea finală (rezumat) (2 minute)
EL. Mishchuk. Lecție de desen pe tema „Ouă simple și de aur pentru găina lui Ryaba”
Dezvoltând interesul pentru creativitate, educăm personalitatea.
Un exemplu de schiță de lecție de desen
| Gen de activitate | Tema/Materiale | |
| Desen | „Ou simplu și auriu” Materiale. Guașă albă, galbenă, foi de hârtie verde deschis, albastru deschis, pensule, borcane cu apă. |
Pentru a consolida cunoștințele despre forma ovală, conceptele de „ascuțit”, „toc”. Învață să desenezi obiecte ovale. Exercitați capacitatea de a picta peste imagine fără a trece dincolo de contur. Dezvoltați imaginația copiilor. |
| Etapa lecției | Conținutul GCD | |
| muncă preliminară | Luați în considerare funcția aspect testiculelor pentru a consolida cunoștințele că un capăt al acestuia este ascuțit, celălalt este tocit. | |
| Parte principală |
Conversație cu copiii Profesorul le spune copiilor că astăzi a venit în vizită puiul Ryaba. Ea a venit direct dintr-un basm. Invită copiii să-și amintească conținutul, arătând teatrul de umbre. Copiii își amintesc că la sfârșitul basmului, șoarecele și-a rupt testiculul, iar găina le-a promis că îl va pune jos. ou de aur pentru bunici. Profesoara spune că, deoarece puiul nu era simplu, ci fabulos, a decis să vină să vă viziteze, ca să vă simțiți și voi eroii unui basm și să desenați testiculele pentru bunici. Un simplu și unul de aur. Profesorul se oferă să-i citească o poezie puiului. Găină-Pestrushka, fel de grasă, Se plimbă prin curte, cheamă copiii: - Ko-ko-ko, băieți, unde sunteți, pui, Bucăți galbeni, fiice și fii? Grăbește-te la mama: mâncăm cu tine Semințele și firimiturile, scoateți lingurile. Iată mai multe ghicitori. Conducând găinile Și acum să ne desenăm testiculele de pui. Explicația schemei de desen. |
|
| Minut de educație fizică |
Gimnastica "Puiul mic" Puiul răutăcios a trăit Toată ziua mi-am întors capul. Virat la stânga, virat la dreapta Piciorul stâng îndoit Apoi și-a ridicat dreapta Și a revenit la ambele. A început să bată din aripi Ridicați și coborâți. Sus, jos, sus, jos. Aplecat la stânga, la dreapta. Bun pe lume, nu! |
|
| Să ne uităm cât de frumoase au ieșit testiculele tale. Îți plac desenele tale? Hen Ryaba este și ea încântată, chicotind: „Ko-ko-ko, ce oameni buni! Bunicul și bunica vor fi fericiți cu astfel de testicule.” Dă-le găinilor desenele lor. Expoziție de lucrări pentru copii. În centrul compoziției se află o imagine a unui pui Ryaba, în jurul lucrărilor pentru copii. Poate fi pus pe cearceaf mare hârtie sau suport. |
||
Explicația pașilor pentru desenarea testiculelor simple și aurii
Profesorul ar trebui să acorde o atenție deosebită explicării tuturor etapelor desenării unui ou.
- Așezați foaia de hârtie pe orizontală. Pe partea stângă a foii desenăm un testicul simplu, în dreapta - unul auriu. Puteți desena un ou simplu pe o foaie și unul auriu pe cealaltă. (Figura 1, 2).
- Începeți să desenați cu guașă albă un testicul simplu de sus, rotunjind vârful, mișcați peria lin, fără oprire, extinzând testiculul de dedesubt (vârful tocit al testiculului), reveniți în punctul de sus, îngustând testiculul de sus.
- Vopsiți peste ou cu guașă albă. Amintește-ți că trebuie să pictezi cu atenție, într-o singură direcție, fără a depăși conturul. (Figura 3).
- În aceeași tehnică, desenați un ou auriu cu guașă galbenă. (Figura 4).
Coală de hârtie colorată în albastru deschis 
Coală de hârtie verde deschis thoriată 
Imagini de arătat copiilor
Puiul Ryaba a depus ouă simple și aurii
O găină a depus un ou simplu Un ou alb Un ou maro O găină a depus un ou de aur Sclipește în soare Un ou de basm pentru bunici Ouă de zâne
Dacă în prima jumătate a anului școlar copiii desenează obiecte care au o formă destul de simplă, atunci până în primăvară au deja priceperea desenului decorativ, adică pot decora desene cu modele (puncte, cercuri, dungi, linii). Prin urmare, în ajunul sărbătoririi strălucitorului vacanta de primavara De Paște, profesorul are o mare oportunitate nu numai de a le spune copiilor despre vacanță - istorie, caracteristici ale sărbătorii, simboluri - ci și de a organiza lucruri interesante. lectie tematica. Prima etapă este modelarea ouălor de Paște, apoi vopsirea lor. Puteți sculpta testiculele într-o clasă de modelaj sau în timpul unei activități comune a unui profesor și a copiilor. Vopsea testiculele turnate într-o clasă de desen decorativ.
EL. Mishchuk. Lecție de desen decorativ pe tema „Pregătirea pentru Paște”
Rezumat al unei lecții de desen decorativ
| Activități educaționale organizaționale | ||
| Gen de activitate | Tema/Materiale | Sarcini/Conținutul programului |
| Desen | Desen decorativ Materiale. guașă Culori diferite, semințe de testicule din aluat de sare, perii, borcane cu apă. |
Învață să decorezi obiecte în formă ovală. Extindeți-vă orizonturile, cunoștințele despre sărbătorile rusești, cultură, tradiții. Dezvoltați imaginația. Cultivați precizia. |
| Etapa lecției | Conținutul GCD | |
| muncă preliminară | Povestește despre Paște, despre tradițiile sărbătoririi sale, despre simbolism. Luați în considerare imaginile cu ouă pictate. Discutați ce elemente ale modelului pot fi folosite pentru a decora ouăle de Paște. |
|
| Parte principală |
Conversație cu copiii Picăturile picura tare În fața ferestrei noastre. Păsările cântau vesele Paștele a venit să ne viziteze. K. Fofanov Profesorul vorbește despre Paște. Paștele este un simbol al primăverii, al credinței, al iubirii. Profesorul arată imagini cu ouă de Paște pictate. Discută cu copiii ce elemente pot fi folosite pentru decorare. Profesorul cere să dea dovadă de imaginație și acuratețe în timp ce pictează testiculele. Explicația schemei de desen. |
|
| Minut de educație fizică |
Gimnastica "Copii mici" Noi mâini - „clap-clap”, Dăm cu piciorul - „top-top”, Noi umerii - "chik-chik", Suntem ochi - „moment-moment”, Odată acolo, o dată aici Întoarce-te în jurul tău. Odată așezat, doi s-au ridicat, Toată lumea a ridicat mâinile în sus. Unu, doi, unu, doi E timpul să fim ocupați. |
|
| Partea finală (rezumat) | Profesorul îi invită pe copii să se gândească la ce testicule frumoase au primit și să amenajeze o expoziție pentru ca mamele și tații să se uite la munca lor. Dacă ouăle erau voluminoase, atunci după uscare pot fi pliate într-un coș și așezate lângă Iepurașul de Paște. Dacă testiculele formă plată, atunci poți lega panglici colorate si, impreuna cu copiii, impodobesc crengile de salcie pe care le-a adus Iepurasul de Paste de sarbatoare. |
|
Explicarea pașilor implicați în decorarea ouălor de Paște
Profesorul ar trebui să acorde o atenție deosebită explicării tuturor etapelor vopsirii unui ou de Paște.
- Profesorul frământă aluat sărat, iar copiii sculptează testicule pe care le vor decora într-un curs de desen. La aluat se poate adăuga guașa sau coloranti naturali(suc de morcov sau sfeclă roșie), apoi testiculele vor fi colorate. (Figurile 1, 2).
- Depinzând de nivel general pregătirea copiilor şi caracteristici individuale, pot sculpta semifabricate plate ovoide sau voluminoase. Dacă spațiile sunt plate, atunci profesorul poate face găuri în partea de sus, astfel încât mai târziu lucrari terminate putea fi atârnat pe un suport. (Figurile 3, 4, 5).
- Pe suprafața de lucru sunt așezate semifabricate plate, copiii voluminosi țin ambele capete cu degetele mâinii stângi și pictează. Apoi profesorul îi ajută să întoarcă piesa de prelucrat, iar copiii decorează testiculul pe cealaltă parte. La sfârșitul lucrării, puneți testiculele pe un suport pentru uscare ulterioară. Ca suport, puteți folosi dopuri din sticle de plastic. (Figurile 6, 7).
- Când desenăm dungi, mișcăm peria fără probleme, fără a ne desprinde de suprafață.
- Desenăm flori folosind tehnica amorsării.
- Desenați puncte și cercuri cu vârful pensulei. De asemenea, le puteți rula tehnică neconvențională lovindu-se cu un tampon de vată.
Frământarea aluatului de sare Modelare din aluat Ou din aluat Ouă orbite Blank pentru decorare Pictura ouă de Paști Pictura ouă de Paște
Imagini de arătat copiilor
Iepure și pui Iepure împodobește un ou Iepure vizitează Iepurele se pregătește de Paște Iepurele dă un ou de Paște Iepure vesel așteaptă oaspeți
Ouă de Paște vopsite
Modele strălucitoare Roșu-frumos Puncte-flori 
Margarete delicate Bucle de Paște colorate Dungi Tandrețe Cercuri vesele de Paște Dungi și puncte Modele diferite
Cum să faci meșteșuguri de Paște la grădiniță? Paștele este o sărbătoare foarte colorată, plină de tradiții copilărești vesele. Procesul de pregătire pentru acesta aduce o renaștere plăcută în viața bebelușului, anticiparea momentelor de bucurie și surprize.
Iar minutele de creativitate îl vor ajuta pe copil să treacă de așteptare și să dezvăluie mai bine atmosfera sărbătorii viitoare. De exemplu, puteți face meșteșuguri fermecătoare de Paște la grădiniță și să le felicitați pe profesorii și tovarășii din grup.
Meșteșuguri de Paște din ouă Kinder Surprise
Creația cu do-it-yourself este o sarcină interesantă și interesantă pentru copii. Meșteșuguri pentru copii de Paște se pot face cel mai mult diverse tehnici: aplicatie, desen, turnare din material plastic, scrapbooking, broderie si multe altele. Ne propunem să creăm tema Pastelui suveniruri non-standard.
Din fire de ata dentara, scoici si un ou surpriza mai amabil se obtine un pui fermecator intr-un cuib.
Din testiculele de plastic, puteți construi un cuib întreg cu pui.
Puteți face un adevărat buchet de Paște din ouă de plastic.
Urmărește videoclipul despre cum să faci o coroană de Paște cu ouă Kinder Surprise:
Iepurași de Paște DIY
Un alt favorit de Paște este iepurele. Cel mai simplu mod de a face un iepuraș de Paște este să-l lipiți din farfurii de hârtie de unică folosință.
Puteți face un iepuraș de Paște minunat dintr-un ou de plastic.
Se obține un adorabil iepuraș de Paște din rola de cartonși hârtie colorată.
Dintr-un ciorap alb se obține un iepure foarte interesant. Chipul iepurelui poate fi brodat cu fire. În interiorul unui astfel de iepure este umplut cu umplutură de poliester.
Coșuri de Paște DIY
Foarmin sau cartonul colorat fac un coș minunat de Paște.
Foamiranul poate fi tăiat în formă de cerc, faceți tăieturi pe el și lipiți-l de-a lungul marginilor. Primim un coș mic pentru un testicul. Dacă țesem trei benzi într-o coadă, atunci obținem un mâner de coș.
Coșuri adorabile de Paște - puii se obțin din pahare de hârtie de unică folosință.
Coșuri de Paște - pui
Un coș minunat de Paște este obținut dintr-o celulă de carton de sub testicule.
interesant coș de Paște obţinute din farfurii de hârtie de unică folosinţă.
Cereri de Paște la grădiniță
Luați notă de aplicația „Prăjitură de Paște”. Ramurile de salcie sunt făcute din răsucite banda de hartie. Facem verbochki și o lumină din hârtie răsucită (folosind tehnica quilling).
Aplicație „tort de Paște”
Din carton colorat, panglică și bucăți de plastilină se obține un decor de Paște fermecător.
Din fasole, mazăre sau porumb puteți face un minunat Aplicație de Paște"gagică".
aplicație de Paște „pui”
Un alt meșteșug grozav de Paște, realizat folosind tehnica aplicației, este un pui pe băț.
Un pui de Paște poate fi plantat într-un buzunar de hârtie. Din hârtie colorată, decupați coaja și toate detaliile puiului. Lipim toate elementele și decoram cu flori.
Una dintre părțile laterale ale testiculului poate fi conectată cu o balama mobilă. Apoi puiul poate fi „deschis și închis” în testicul. Facem puiul în sine din pâslă și îl decoram cu o penă. Puiul nu poate fi lipit de bază, apoi poate fi scos și plantat în testicul. Copiii vor adora acest meșteșug de Paște!
Aplicația „pui” poate fi făcută din bile de bumbac colorate.
Aplicare „pui” din bile de bumbac
O altă versiune a aplicației pentru Paște este „Prăjitura de Paște”. Tăiați șervețelul ca un fulg de zăpadă. Il lipim si o prajitura de hartie maro.
Lipiți ouăle și baza lumânării. flacără şi partea de sus Tortul de Paște este făcut din hârtie răsucită. Decorăm tortul cu bucăți de plastilină și lipim florile.
„Pudra” pentru tort și flori de Paște
Încă unul meșteșug original de Paște - o aplicație de nasturi.
Felicitari de Paste DIY
Folosind bandă adezivă, puteți face o felicitare de Paște foarte delicată. Benzile de bandă adezivă sunt lipite de stratul din spate al cărții poștale. Lipiți pe el stratul frontal de hârtie albă cu o gaură sub formă de testicul. Decorăm cu o floare delicată - felicitarea de Paște este gata!
Foarte meșteșug neobișnuit de Paște poate deveni o felicitare de Paște voluminoasă din hârtie. Baza pliabilă a cărții poștale este hârtie groasă conform modelului.
Îndoim baza cardului
Decorăm „treptele” cărții poștale cu atribute de Paște și primăvară.
Meșteșuguri de Paște folosind tehnica quilling
O carte poștală fermecătoare de Paște se obține folosind tehnica quilling. Baza meșteșugului va fi cartonul în formă de ou împăturit în jumătate.
Învelim mingea de tenis cu o folie și lipim rulourile albe una câte una. Lipiți rulourile una pe alta.
Vom obține un semifabricat care arată ca o jumătate de coajă de ou. Fixăm coaja improvizată pe suport (lipim suportul din rulouri rotunde violet și verzi comprimate).
Felicitare de Paste cu panglici
Urmărește videoclipul despre cum să faci frumos felicitare de Paște Fă-o singur:
Meșteșuguri de Paște din bile de hârtie „Templul”
Pentru a face o astfel de meșteșug, avem nevoie de hârtie subțire. Un șervețel obișnuit funcționează foarte bine. Tăiem hârtia în fâșii destul de mari, aplicăm lipici lichid pe ea și o rulăm în bile strânse.
Rotim bile de culoare albă, albastră și culoare portocalie. Fiecare bila este scufundata in lipici si lipita pe carton gros.
Când toate bilele își iau locul, ar trebui să luăm un templu. Acum avem nevoie de bandă de hârtie pentru quilling. Din alb benzi de hârtie rulează mici spirale. Fixăm marginea benzii de hârtie cu lipici. Strângem spirale de hârtie dintr-o parte - ar trebui să obținem picături albe mici.
Lipiți benzi de hârtie maro. Punem picături de hârtie în jurul marginilor - ar trebui să obținem ramuri de salcie foarte fragede în jurul tâmpului. Decorăm partea superioară a templului cu o cruce din hârtie aurie. Templul nostru frumos cu pereți albi este gata!
Meșteșug de Paște „Templul”
Meșteșuguri de Paște din coji de ouă
Cojile de ouă vopsite și simple pot face pui adorabili de Paște.
Puteți face o mică aplicație de Paște din coji de ouă.
Și iată o compoziție uimitoare de Paște din coajă de ou „cocoș și găină”. Pentru acest meșteșug, puteți folosi un ou fiert întreg sau un ou întreg coaja de ou. Lipim ochii, scoica și ciocul pe testicul - avem un cocoș.
Decorăm puiul cu o fundă și fire de păr.
Tăiați partea de jos sticlă de plasticși înfășurați-l cu hârtie colorată - obținem baza pentru coșul de Paște. Legam coșul cu o panglică și punem paie din hârtie ondulată. Plantăm un cocoș și o găină în acest cuib confortabil. Meșteșuguri de Paște la grădiniță - gata!
Copiii vor fi încântați de tava cu ouă de Paște „pui”. Tăiați un pui din carton.
Punem puiul pe o tava de carton de sub testicule. In partea de jos punem paie din hartie ondulata.
Colorăm testiculele, desenăm ochii, atașăm scoici și ciocuri - vom obține găini galbene. tava de Paste pentru testicule - gata!
Urmărește videoclipul despre cum să faci un pui de Paște foarte eficient într-un meșteșug cu ou:
Pentru copiii din grupele mai mici și mijlocii ale grădiniței este potrivită meșteșugul de pui cloci din aluat de sare. Aluatul ușor colorat este foarte popular în rândul copiilor și este complet sigur, chiar și pentru cei mai mici creatori.
fermecător pui de Paște se poate face din inele de hârtie sau decupat rola de carton.
Meșteșuguri de Paște din fire
Copiii vor fi încântați de meșteșugurile de Paște realizate din fire. Cea mai ușoară modalitate de a face o artizanat din fire este să o faci din pompoane. Puteți vedea cum să faceți un pompon în articolul nostru „”. Odată ce ați stăpânit tehnica confecționării pomponilor, puteți face un meșteșug cu tematică de Paște, cum ar fi un pui galben.
O altă opțiune pentru a face un artizanat cu pompon de Paște este să o faci cu un balon mic. O înfășurăm suficient de strâns cu fire groase și acoperim firele cu lipici. După ce lipiciul se usucă, iar firele devin dense, străpungeți mingea cu grijă și îndepărtați-o. Ar trebui să avem un cadru din firele lor - acesta este viitorul trup al puiului de Paște.
Lipiți ochii, nasul și picioarele de cadru. meșteșug de Paște din fire - gata!
Dacă luați fire de ata și mici baloane cu aer, atunci puteți face o compoziție de Paște foarte eficientă din ouă ajurate.
Ouăle pot fi atârnate de o sfoară, apoi vom obține pandantive neobișnuite de Paște.
Desene de Paște
Meșteșugurile de Paște la grădiniță pot fi realizate într-o combinație de tehnici de desen și aplicații. Volumetric coș de Paște crea foarte mod interesant: pe foaia principală facem tăieturi în care introducem benzi de carton ondulat.
Profesorii care decorează colțul de Paște la grădiniță le poate considera util să deseneze un „pui într-o poiană” pentru Paște.
Pentru școală, oferim un desen cu prăjituri de Paște într-un coș. Mai întâi, faceți o schiță cu un creion.
Colorăm coșul, prăjiturile de Paște, ouăle și o fundiță. Marcați contururile pe coș cu un marker.
Colorare vopsea galbenă pui. Desenăm picioare maro pentru el.
Punem în evidență culoarea fundiței, a testiculelor, a coșului și a torturilor de Paște. Așteptăm ca vopseaua să se usuce. Evidențiem coșul și ne înclinăm de-a lungul conturului cu un marker. Întindem partea superioară albă a torturilor de Paște cu lipici și acoperim cu stropi. Desen pentru Paște - gata!
Urmărește videoclipul „cum să desenezi Ou de Paşte»:
Un coș fermecător de Paște cu Paște poate fi făcut din plastilină obișnuită. Mai întâi, sculptăm un coș concav de Paște. Sculptăm un flagel subțire din plastilină.
Îndoiți flagelul în jumătate și răsuciți-l.
Lipiți ușor flagelul de-a lungul marginii coșului. Vom fi foarte efect interesant cos de rachita.
Rulam un cârnați gros, galben din plastilină.
Tăiem cârnații în două părți - asta este baza viitoare pentru prăjituri. Pe fiecare bază așezăm un tort alb rotund - „glazură”.
prăjituri de Paște cu „glazură”
Pentru meșteșuguri, avem nevoie de crenguțe adevărate mici.
Lipim pe ramuri bulgări gri alungite de plastilină - vom obține o salcie foarte credibilă. Punem prajituri de Paste, crengute de salcie intr-un cos, completam compozitia cu oua colorate.
Stropiți fursecurile cu pudră alimentară. Meșteșuguri de Paște din plastilină - gata!
Din aluat de sare pot fi făcute pandantive cu ouă de Paște foarte delicate.
Pui de Paște din panglici și pâslă
Un pui de Paște foarte drăguț poate fi făcut din panglici și pâslă. Tăiem panglica în pătrate și o împăturim conform modelului, fixând piesa de prelucrat cu lipici. Tehnica de a face meșteșuguri din bucăți mici de panglici se numește kanzashi.
Lipim partea inferioară verde a florii din spații libere. Lipim spații violet pentru floarea în sine, folosind aceeași tehnică. Le lipim împreună. Pune o mărgele în centru. Adunarea compoziției.
Lipiți pâslă galbenă pe baza de carton. Din panglici galbene facem semifabricate pentru pui.
Lipim pe bază un smoc și aripi de panglici galbene. Lipiți ochii și ciocul mărgelei. Rămâne să decorezi puiul cu o floare și o fundă. Avem un suvenir de Paște foarte spectaculos!
Cel mai faimos și îndrăgit meșteșug de Paște este o coroană. Poate fi realizat ca decor al holului sau al camerei. Baza coroanei este realizată din ramuri care sunt conectate între ele cu bandă adezivă.
Înfășurați coroana cu o ghirlandă flori artificialeși verdeață. Fixăm ghirlanda cu bandă dublu.
Decorăm coroana cu panglici. Pictăm ouă de plastic cu modele strălucitoare de Paște și le fixăm cu bandă dublu pe coroană. Atingerea finală coroană de Paște- pui pufosi.
Brad de Paște DIY
Deoarece Sfântă sărbătoare Paștele simbolizează înflorirea unei noi vieți, apoi în unele țări a apărut o tradiție care să se îmbrace pomul de paste. La urma urmei, copacul este cel care personifică natura și capacitatea de a reînvia după o iarnă lungă. Luăm testiculele tăiate și le străpungem cu grijă din două părți opuse. Conținutul lor poate fi suflat cu un pai.
Colorarea ouălor. Folosind un băț, introduceți o panglică în ele.
Legam o panglica pe o parte cu o fundita. Lăsați o buclă pe cealaltă parte. Ouăle de Paște sunt gata. Rămâne să facem baza meșteșugului - copacul însuși. O facem din crengi pictate interconectate. Turnați gips într-un recipient mic și introduceți crenguțe acolo. Rămâne să atârnăm testiculele de copac. Pomul nostru de Paște este gata!
Coș de paste pui din pâslă
Din pâslă se obține un coș de Paște foarte frumos „Pui”. Decupați detaliile puiului conform modelului din fotografie.
Cosem piesele împreună. Plecăm margini libereîn partea de jos și de sus. Fundul va fi cusut. În partea superioară vom îndoi testiculele.
Coaseți piesa de jos.
Punem ouă în coșul de Paște.
Puteți decora compoziția de Paște cu un pui galben. Este foarte ușor să-l coaseți din pâslă. Tăiem 2 părți ovale pentru corp din pâslă și le coasem împreună, fără a uita să le umplem cu poliester de căptușeală (puteți coase imediat o creastă între părțile corpului). Coaseți aripile. Lipiți ochii și ciocul fabricii. Pui de Paște cu pui de pâslă - gata!
interesant idee de paste- Sapun DIY sub forma de pui de Paste!
Paște fericit ție și copiilor tăi!
Rezumatul GCD pe tema: „Oul de Paște”
Integrare zonele educaționale: „Cunoaștere” ( formare imagine completă lume), „Comunicare”, „ Cultură fizică”, „Socializare”, „Creativitate artistică” (desen), „Lectură de ficțiune”.
Tipuri de activități pentru copii:ludic, comunicativ, productiv, cititor.
Obiectivele activității profesorului:Introduceți copiilor sărbătoarea strălucitoare a Paștelui. Să cultive dragostea pentru cultura poporului lor, tradițiile, obiceiurile, ritualurile lor. Dezvoltarea abilităților artistice și creative la copii. munca de vocabular: Paște, ou de Paște, auriu, pictat.
Materiale si echipamente:farfurie cu ouă colorate, poze cu ouă pictate, prăjituri de Paște; o foaie de hârtie colorată cu imaginea unui ou, vopsea, pensule, căni cu apă, șervețele pentru fiecare copil.
- Citirea unei poezii.
Ou de Paşte
Uite ce minune
Mama a pus-o în farfurie?
Iată un ou, dar nu unul simplu:
vopsit auriu,
Ca o jucărie strălucitoare!
Există dungi, bucle,
O mulțime de inele mici
Stele, cercuri și inimi.
Pentru ce sunt toate aceste culori?
Ca într-un basm vechi bun?
Mama a dat răspunsul tuturor:
- Paștele este cea mai strălucitoare sărbătoare!
Și oul, știu
Simbol al vieții pe pământ!
Tatiana Lavrova.
Băieți, despre ce sărbătoare vorbește această poezie. (Paști)
Paștele - considerat principalul sărbătoare creștină. Și spune-mi, ce fel de minune a pus mama în farfurie?(Ou). Ce ou? (Aur, pictat).
Paștele este sărbătorit în fiecare an. Oamenii încep să se pregătească pentru asta din timp: pune lucrurile în ordine în casele lor, coace prăjituri de Paște, produse de patiserie, vopsește ouă(arata poze).
Băieți, de ce vopsim ouă de Paște?
Oul este mic miracol, este un simbol al vieții noi. O găină va depune un ou și arată ca o pietricică - ca și cum ar fi neînsuflețit, dar există viață în ea. Un pui viu care iese dintr-un ou.Colorarea ouălor este un vechi obicei slav.De aceea de Paște se obișnuiește să se dea ouă vopsite și să se pronunțe cuvintele Hristos a înviat, Cu adevărat înviat! Odinioară era considerat un ou roșu - un simbol al soarelui, o nouă afacere, o nouă viață. Ouăle sunt vopsite în diferite culori și date cu cuvintele: „Hristos a înviat! ” Ca răspuns, ar trebui să spui: „Cu adevărat înviat! „- și sărutul ca semn de iertare și dragoste pentru cei dragi.
Ouăle vopsite în aceeași culoare se numeau ouă. Dacă pe un fundal colorat comun erau indicate pete, dungi, pete de altă culoare, aceste ouă au fost numite pete. Și există ouă - ouă de Paște. Sunt pictate manual cu modele de complot sau ornamentale.
ÎN Săptămâna paștelui oamenise vizitează, dau ouă colorate și prăjituri de Paște, joacă jocuri de Paște.Hai băieți, hai să ne jucăm și cu voi!
- Jocuri de afara.
Jocul „Cel mai dexter”.Copiii stau în cerc, numărul de ouă este cu unul mai mic decât copiii. La muzica veselă, copiii aleargă în cerc, când muzica se termină, fiecare trebuie să ia oul. Cel care nu a primit-o este scos din joc.
Releu „Transferă oul într-o lingură”.
- Desen.
Și acum vom deveni adevărați stăpâni și vom picta noi înșine ouăle.
Copiii se așează la mese și colorează ouăle pictate pe o foaie de hârtie.
- Reflecţie.
Despre ce sărbătoare vorbim astăzi?
Ce este obiceiul să ne dăm unul altuia pentru această sărbătoare?
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
Rezumatul GCD pe tema: „Oul de Paște” Integrarea zonelor educaționale: „Cogniție” (formarea unei imagini holistice a lumii), „Comunicare”, „Cultură fizică”, „Socializare”, „Artistic ...
Relevanță: Sărbătorile populare prin natura lor sunt pedagogice, ele includ întotdeauna atât copiii, cât și adulții într-o singură acțiune festivă.Trebuie să spunem cu tristețe și regret că...
Ţintă:
Cresterea atitudine respectuoasă la cultura poporului rus
Sarcini:
-Învață să desenezi pe o formă tridimensională
-Îmbunătățiți capacitatea de a lucra cu o pensulă și vopsele, completați imaginea metode netradiționale desen: deget și tampon de vată
- Să dezvolte interesul pentru activitatea creativă și dorința de a participa la aceasta
-Motivați copiii să studieze arta populară
- Extindeți orizonturile copiilor despre obiceiurile populare si traditii
-Să cultive dragostea și bunătatea față de lumea din jur, interesul pentru arta și cultura poporului rus
Materiale:
guașă, pensule, șervețele de hârtie, pahare cu apa, matrite pt pictura decorativa
Progresul lecției
Organizarea timpului
profesor
: Buna baieti. Astăzi întâlnirea noastră este neobișnuită. Va trebui să reînvie imaginea sărbătorii, să jucăm vacanța. Această sărbătoare are peste 2000 de ani. Vine primăvara, când natura se trezește și totul se trezește. Și se numește?
Copii:
Paști
profesor
- Destul de bine. Iar tu și cu mine va trebui să ne amintim elementele ritualurilor și tradițiilor Paștelui, din cele mai vechi timpuri transmise din adâncul secolelor și au ajuns până în zilele noastre. Aflați cum se sărbătorește Paștele.
La urma urmei, această sărbătoare nu s-a încheiat încă, se sărbătorește o săptămână întreagă.
(sunete coloana sonoră suna clopotelul, pe fundal se citește poezia „Paștele”
- Cât de bucuros se revarsă pasărea din nou
Ele ascund cu căldură sunetul jucăuș al primăverii
Și cupolele strălucesc din nou și soarele sclipește
Torturi magice de Paște o ținută despre Paște anunță
Există credința că soarele se joacă de Paște și mulți au încercat să urmărească acest moment, copiii chiar s-au întors spre soare cu un cântec.
(Sunny - găleată, uită-te pe fereastră! Sunny - arată-te, îmbracă-te în roșu!)
De Paște se obișnuia să ne felicităm unii pe alții pentru Învierea lui Hristos. a fi botezat. Și cine știe ce înseamnă să fii botezat? (raspuns: sarut)
Profesor:
Dreapta. Și, în același timp, salutați-vă și tratați-i pe alții cu pysanky sau krashenka. S-a întâmplat să pictezi ouă de Paște și apoi să le dăm unul altuia. De ce o asemenea onoare a căzut unui simplu ou de găină? Una dintre legende spune că la scurt timp după înălțarea Mântuitorului la cer, mama sa Maria Magdalena a plecat în orașul Roma. Și a început să vorbească despre Iisus Hristos împăratului Tiberiu. La care a răspuns: - „O să cred tot ce spui, dacă astea sunt ouăle” – spuse Tiberius, arătând spre coș. ouă de găină„ruș de obraz”. Spre uimirea tuturor celor prezenți, ouăle au devenit cu adevărat roșii. De atunci, țăranii au început să se dăruiască reciproc cu ouă colorate în vacanța lor strălucitoare. Dar oul era considerat și un simbol al vieții și al soarelui. Și cum credeți, cum ar putea oamenii să-și exprime respectul profund pentru ou (răspunsurile copiilor)
- Decorează, desigur. Deci au fost krashenki și mai târziu pysanky. Krashenki sunt ouă pictate într-o singură culoare.
Pysanka - desenarea unui model simbolic pe ou. Și acum vom învăța cum să aplicăm modele simbolice pe un ou.
Să ne odihnim puțin înainte de antrenament.
Fizminutka
Set masa de Paste
Decorăm cu o ramură de salcie (prezentând cu palme)
Purtam prajituri de Paste din cuptor
Și de la pui - testicule (desenați cu degetele în aer)
Dă-ne un pui, un ou simplu
O vom picta - va fi aurie
Oul este un simbol al vieții, al iubirii și al speranței!
Să îmbrăcăm ouăle
în haine de Paște (mâinile pe centură, corpul se întoarce)
Prietenului meu Yegorka
Voi desena o molie (făcându-și mâinile ca moliile)
Fără paternă, nicio lovitură
Viața lui va fi ușoară!
Ei bine, sunt un prieten cu Olya
Voi picta totul cu fasole
Ea va avea un mire bogat (care arată sprâncene, pistrui)
Drăguț, pistruiat
Și vom atrage soarele către gemenii vecini
Să ne uităm mai des
Soarele e la fereastra lor! (Mișcări circulare ale mâinilor)
Acum cu bună dispoziție treci la treabă. Lasă creativitatea și imaginația să te ajute în munca ta.
Munca practica
Oferirea de asistenta individuala in proiectarea produsului.
La sfârșitul munca practica se afișează expoziție.
Rezumând
Profesor:
Băieți, uitați-vă la munca voastră.
Cât de minunate sunt suvenirurile tale? (răspunsurile copiilor)
La ce te-ai gândit când le-ai pregătit? (răspunsurile copiilor)
Cu ce sentimente ai decorat ouă de Paște? (răspunsurile copiilor)
Cred că suvenirurile tale sunt minunate, minunate, magice, frumoase.
Bravo baieti, ati lucrat foarte bine, iar rezultatul muncii voastre sunt suvenirurile voastre pe care le veti darui unul altuia cu cele mai bune urari de Paste.
(Sun clopotele de Paște)
- Iată ouăle vopsite
Greu, auriu
Cine își dă un ou unul altuia
Fericit tot anul S-a întâmplat
Mulțumesc pentru lecții. Vă doresc bucurie și pace
Elena Razygraeva
Rezumat al unei lecții de desen pe tema: „Oul de Paște” pentru copiii din grupa pregătitoare
Prescolar bugetar municipal
instituție educațională
"Curcubeu"
Rezumat al unei lecții de desen pe această temă:
« Ou de Paşte»
Pentru copiii din grupa pregătitoare.
îngrijitor:
Razygraeva E. G.
Ţintă: extinde cunoștințele copii O sărbători populare. A preda design decorativ Ouă de Paște. dezvolta figurativ si gândire creativă, observatie. Pentru a insufla un sentiment de respect pentru tradițiile populare.
Sarcini:
Educational:
introduce copii cu arta in miniatura pe ou, cu diverse metode decoratiuni ou de Paşte;
Învață să decorezi Ouă de Paște;
Clarificați ideile despre compoziția și elementele de decor.
Educational:
Dezvolta:
Căutare independentă de mijloace vizuale și expresive de proiectare;
simțul compoziției;
Gândire imaginativă, imaginație creativă.
educatorilor:
Pentru a insufla un sentiment de respect pentru tradițiile populare.
Echipamente si materiale pt ocupaţie:
Material demonstrativ: ilustrații care înfățișează ouă pictate, echipamente multimedia.
Înmânează: desenat forme de ou pentru pictura decorativa, guasa, pensule, servetele de hartie, un borcan cu apa.
muncă preliminară: o conversație despre sărbătorile populare rusești și tradițiile rușilor.
Progresul lecției:
profesor:
Citind o poezie de A. Pleshcheev "Hristos a înviat":
Peste tot bâzâie binecuvântarea, Acoperirea de zăpadă a fost deja îndepărtată de pe câmpuri, Aici pământul se trezește,
Dintre toate bisericile, oamenii doboară Și râurile sunt smulse din cătușe, Și câmpurile sunt îmbrăcate.
Zorii mângâie deja din ceruri... Și pădurea din apropiere se înverzește... Vine primavara plin de minuni
Hristos a înviat, Hristos a înviat! Hristos a înviat, Hristos a înviat! Hristos a înviat, Hristos a înviat!
Despre ce sărbătoare este poezia? (O Paști)
Ce se dau unul altuia in aceasta zi? (ouă)
De ce sunt date în această zi? (oul este un simbol al vieții)
Vrei să-l colorezi singur? ou?
Prezentare spectacol, mostre de desene de ouă și examinarea acestora.
Întrebări în timpul prezentării:
Ce ți-a plăcut la ouăle pe care le-ai văzut pe ecran?
Ce model se aplică ouălor?
Unde este localizat modelul?
Ce vopsele trebuie luate pentru vopsirea ouălor?
Fizkultminutka.
Ești obosit? S-au așezat pe spate la mese.
Ei bine, atunci toți s-au ridicat împreună, Închidem bine ochii.
Și-au scufundat picioarele. Numărăm până la cinci împreună.
Au bătut din palme. Deschidem, clipim
Întors, întors. Și începem să lucrăm.
(Copiii repetă toate mișcările conform textului după profesor)
Copiilor li se oferă siluete de ouă pentru pictură. Independent activitate creativă, asistenta individuala in cursul muncii.
În atelierul nostru totul este gata de lucru, vă sugerez să vă arătați imaginația și să pictați siluetele de ouă pentru vacanță Model interesant de Paște.
Concluzie - analiză:
Pe dumneavoastră Paști ouăle s-au dovedit a fi un model luminos, colorat.
Cât de mult îmi plac vacanțele Paști! Pe o coajă fragilă și subțire În sărbătoarea strălucitoare a duminicii
Pregătește-te pentru joi - Pentru oameni, pentru frumusețe, le voi oferi prietenilor mei
Bunica pictează testiculele, eu pictez cu pensula in liniste: Pe testicul cu felicitări
O voi ajuta si pe ea. Cruce, soare, flori. ȘI voi spune: "Am pictat-o singur!"
Literatură:
1. Creativitate artistică copii 2-8 ani: metoda. manual pentru educatori / T. N. Doronova - M: Iluminarea, 2015.
2. Dezvoltare capacitate artistică prescolari. Monografie / T. S. Komarova - M .: MOSAIC-SINTEZĂ, 2015.
Anexa la ocupaţie:
1. Prezentare « Ou de Paşte» .
Publicații conexe:
Meșteșugul „Oul de Paște” a fost realizat de Kirill Kubeev, un elev al BDOU „Grădinița nr. 366 de tip general de dezvoltare”, în vârstă de 4 ani. Munca este gata.
Rezumatul unei lecții integrate despre creativitatea artistică plastilineografie cu elemente ale aplicației „Oul de Paște” în grupa de mijloc.
Scop: Pentru a forma copiilor dorința de a face cadouri pentru rude cu propriile mâini. Sarcini: Introducem copiilor conceptul - „Familie” prin exemplu.
Rezumat al unei lecții pentru copiii cu dizabilități despre munca manuală „Oul de Paște” Tema: "Oul de Paște". Scop: Pentru a crea condiții pentru formarea capacității de a atașa un paiete cu un ac de spumă. Sarcini: 1. Învățați să fixați.
Rezumatul GCD „Oul de Paște” Rezumatul GCD pe tema: „Oul de Paște” Integrarea ariilor educaționale: dezvoltarea cognitivă și a vorbirii; artistice și estetice.
Rezumat GCD privind activitatea vizuală (aplicație) „Oul de Paște” în grupa pregătitoare pentru școală. Zelikova Valentina Petrovna.
