GCD pentru aplicare în grupa de mijloc „Case colorate. Aplicatie din hartie pentru elevii din clasele primare

Decorare „Case lângă râu” bricolaj

Faceți case lângă mână din carton și hârtie colorată. Pot fi folosite ca decor pentru jocuri.

Echipament: Lipici PVA, creion, foarfece, folie, jumătate de foaie alb, carton (verde, albastru, rosu), hartie colorata(albastru, galben, maro, roșu, verde), hârtie ondulată roșie.

1) Lipiți o bucată verde de carton pe jumătatea albastră a foii.

2) Îndoiți foile lipite pentru a face un dosar. Faceți mai multe tăieturi de-a lungul pliului.

3) Desenați și decupați norii din hârtie albă și un soare din hârtie galbenă. Lipiți toate acestea pe partea albastră. Ai cerul.

4) Desenați patru case și decupați-le din carton roșu.

5) Așezați și lipiți pătrate de alte culori pe case.

6) Lipiți pătrate și dreptunghiuri marimi diferite si flori. Vor deveni uși și ferestre.

7) Desenați conturul unui copac pe carton verde și lipiți trunchiul Maro.

8) Lipiți „bile” de hârtie ondulată.

9) Lipiți un râu de folie pe cartonul verde.

10) În interiorul dosarului, lipiți o casă și un copac de margine.

11) Ai creat un set minunat de case și un râu. Fotografie 12.

Aplicatie din hartie colorata - Casa din caramida

Pe tema locuințelor, am făcut deja o mulțime de aplicații din hârtie colorată. Și l-au proiectat și l-au construit din ramuri. Este timpul să construiești o casă bună de piatră. Un conac făcut din cărămizi.

M-am inspirat din basmul despre cei trei purceluși. Aceasta este casa pe care a construit-o Nuf-Nuf-ul meu.

Ei bine, am construit unul pentru Nuf-Nuf în timp ce mă pregăteam pentru o lecție pe acest subiect. Acum vă voi spune pas cu pas cu explicații.

Am o turmă întreagă de desene de colorat porcușoare. L-am decupat pe cel mai bine intenționat și l-am lipit aproximativ în centru foaia de album. Acum am nevoie de cărămizi. Și trebuie să-ți dezvolți abilitățile motorii fine ale mâinilor și ochiului. Așa că vom încerca să o facem să funcționeze bine atât pentru noi, cât și pentru dumneavoastră.

Voi face cărămizi din benzi de hârtie.

ÎN În ultima vreme toate aplicațiile sunt într-un fel sau altul legate de tăierea hârtiei în benzi, iar elevii mei s-au priceput deja foarte bine la tăierea lor rapid și precis benzi de hârtie, și le vom tăia în dreptunghiuri identice. Testerul de ochi este, de asemenea, deja instruit - copiii pot observa destul de bine dimensiunile cărămizilor.

Am desenat planul casei pentru porcușorul meu cu un simplu creion iar acum voi aşeza zidurile.

Punctul dificil este frontonul triunghiular al acoperișului.

Adică trebuie să facem acoperișul plat, nu treptat.

Am observat că niciunul dintre elevii de clasa întâi nu și-a dat seama că „cărămizile” pot fi tăiate în diagonală și introduse aceste triunghiuri, dar dacă dai un indiciu, își dau seama imediat.

Deci, nu uitați să așezați acoperișul - pantele acoperișului se extind dincolo de pereți, astfel încât, atunci când plouă, apa să nu curgă de pe acoperiș direct pe perete. Lipim tocul ferestrei și montantul ușii din benzi înguste de hârtie. Ușa în sine poate fi făcută să se deschidă - lipiți-o de cot - copiilor le place foarte mult că porcul se uită pe fereastră și - continua în cadrul următor - este vizibil în prag.

Preșcolarii în vârstă sunt mici cercetători curioși care învață lumea prin percepția emoționalăși experiență practică personală. Este foarte important ca adulții din jurul copilului să susțină curiozitatea naturală și activitate creativă pui cu noi specii interesante Arte vizuale. Aplicația va introduce bebelușul în lumea culorii și a formei, introduceți forme geometrice, va oferi abilități primare în modelarea spațială, va dezvolta o înțelegere a proporției și a regulilor de compoziție. Mai jos vă vom spune cum să pregătiți corect notele de lecție pe subiectele „Acasă” și „Mașinile conduc pe strada noastră” pentru grupul de seniori.

Caracteristicile desfășurării cursurilor de aplicații în grupul de seniori

Aplicația este crearea de compoziții de subiect sau subiect din elemente modelate sau modele decupate din hârtie, frunze uscate, țesătură, piele atașată la o bază (carton, lemn, țesătură). Compoziția multicoloră poate fi atașată prin lipire sau coasere. Acest tip de modelare creativă are un efect benefic asupra dezvoltării abilităților motorii fine, gândirii imaginative și spațiale, perceptie senzorialaȘi abilități intelectuale copil la sinteză și analiză.

Preșcolarii mai mari își creează lucrările în genul aplicației, atât cu ajutorul șabloanelor sau șabloane gata făcute, cât și pe cont propriu, stăpânind abilitățile tehnice de lucru cu foarfece, lipici și hârtie, arătându-și treptat imaginația din ce în ce mai viu în imagini de compoziții multicolore pe hârtie. Pentru elevii grupului de seniori nu există restricții tematice în desfășurarea orelor de aplicații. Acestea pot fi intrigi literare sau de basm, felicitari de sarbatori, imagini cu vehicule, peisaje urbane, compoziții etc.

Tipuri de aplicatii:

  • subiect - o imagine mono a unui obiect, de exemplu, o casă, o mașină, un copac etc.
  • compoziția parcelei și a peisajului - formă figurată narațiuni despre unele evenimente unite printr-un complot comun, de exemplu, mișcarea mașinilor de-a lungul străzilor orașului, construcția unui nou microdistrict, oraș de seară etc.;

Compozițiile care transmit un complot detaliat și implică multe detalii diferite sunt de obicei create colectiv. Munca pregatitoare, asociat cu tăierea părților, se desfășoară în subgrupuri mici de 2-3 persoane, iar apoi copiii lucrează împreună pentru a pune împreună o imagine completă pe hârtie whatman, dezvoltând abilități de cooperare colectivă și capacitatea de a negocia între ei. Este important ca copiii să învețe să urmeze succesiunea corectă de lipire a detaliilor unei compoziții colective, adică trebuie să înțeleagă că al doilea plan este completat mai întâi, iar apoi sunt plasate figurile din prim-plan.

De ultimă oră gândire imaginativă permite includerea preșcolarilor mai mari activitate pedagogică sarcini legate de capacitatea de descifrare circuite simpleîn timp ce lucrați la aplicație. Capacitatea de a se concentra și de a menține atenția în mod sustenabil crește, durata perioadei de activitate concentrată conștientă crește la 20-25 de minute. Abilitățile mentale de analiză și sinteză fac posibil ca un copil să își diversifice și să-și complice pasiunea pentru proiectarea în plan și să stăpânească tehnicile de tăiere simetrică. Atunci când creează o aplicație, copiii se bazează atât pe o schemă dată, cât și pe o condiție sau un plan prestabilit, iar procesul de modelare colectivă în sine întărește dorința de solidaritate și asistență reciprocă.

Sarcini software:

Abilități care trebuie îmbunătățite și stăpânite:

  • decupați siluete rotunjite;
  • decupați multe elemente identice din hârtie pliată ca un acordeon;
  • stăpânește tehnica tăierii simetrice sau pereche;
  • executa în mod independent planul, determina compunerea parcelei, alegeți culoarea și forma, veniți cu adaosuri decorative, observați relațiile proporționale atunci când plasați piesele;
  • dezvoltați simțul culorii, învățați curățenia, cultivați gustul artistic;
  • creează lucrări colective.

Tehnici care sunt utilizate în lucrul cu preșcolari mai mari.

Toate abilitățile descrise mai jos pot fi stăpânite de copiii de cinci ani cu activ muncă intenționată profesori sau părinți cu ei.

  • Tehnica breakaway. Această tehnică este excelentă pentru transmiterea iluziei de volum, a texturii decorative mozaic a unei imagini, adăugând impact vizual și luminozitate acesteia (case, fum de la un coș de fum, nori, zăpadă pufoasă, zidărie, trotuar etc.).
  • Aplicație de mozaic. Detaliile principale sunt cifrele formă geometrică(cerc, dreptunghi, pătrat, triunghi) diferite dimensiuni, care sunt așezate în interiorul diagramei imaginii desenate.
  • Aplicație simetrică. Un alb pregătit de profesor care înfățișează silueta unei părți sau obiect (mașină, copac etc.) este pliat în jumătate. Apoi, ținând pliul foii pliate, copiii decupează silueta de-a lungul conturului.
  • Tehnica multistrat. Cu o tehnică cu mai multe straturi pentru crearea unei imagini a unei piese dimensiune mai mică suprapuse pe părți mai mari (ferestre, uși, balcoane, coloane pe fațada caselor etc.).
  • Aplicație cu panglică. Această metodă este foarte practică și convenabilă pentru primire rapidă multe detalii identice pentru o compoziție colectivă (cărămizi, elemente de gard, ferestre, roți, nori). O foaie alungită de hârtie este pliată ca un acordeon și conturul necesar este decupat.
  • Tehnica siluetei. Această metodă de tăiere este disponibilă copiilor care au încredere în folosirea foarfecelor și au reușit nivel inalt abilități manuale. Profesorul sau copilul (ar putea fi desen simplu casă de zâne sau masina moderna) pune conturul imaginii pe o foaie de hârtie sau contururi șablon gata, apoi taie.
  • Netradițional - folosește materiale neobișnuite, de exemplu, plastilină, vată, cereale, Paste, cauciuc spumă, țesătură, coji de ouă, fire etc. Design compoziții originale din materiale neobișnuite extinde granițele imaginație creativă, trezește gustul pentru improvizația artistică, dezvoltă și antrenează abilitățile manuale, arată simțul formei și al culorii.
  • Aplicații din șervețele. Copiilor le place să folosească șervețele la fel de strălucitoare și colorate decor decorativ, umplerea spațiului interior al siluetei, sau un material independent pentru crearea aplicațiilor (drifts, acoperiș acoperit cu zăpadă, coroane de copaci, nori pufoși etc.). Când lucrați cu el, puteți face fără foarfece, rupând și rulând bulgări din care este construită compoziția. Această tehnică dezvoltă perfect abilitățile motorii fine.
  • Aplicatie din stofa. O caracteristică specială a lucrului cu țesătură este dificultatea tăierii, deoarece este mult mai dificil să tăiați elementele aplicate din țesătură decât din hârtie. În plus, materialul se poate destrăma de-a lungul marginilor, ceea ce va cauza probleme suplimentare. Prin urmare, acest tip de aplicație poate fi lucrat cu copiii care au dezvoltat abilitățile de a folosi fluent foarfecele. Lucrul cu copiii mai mari vârsta preșcolară Cel mai bine este să utilizați acest material ca un plus la bază, de exemplu prin lipirea țesăturii plasă pe carton.
  • Includerea plantelor uscate sau a frunzelor în compoziție (floristica). Lucruri minunate pentru a completa fundalul. Acest tip de muncă necesită o etapă prealabilă de pregătire, când în timpul unei plimbări cu copiii profesorul adună materialul natural necesar.

Planificarea lecțiilor

ÎN grup de seniori standard planificare pe termen lung Se oferă o lecție la cerere pe săptămână. Durata totala continuitate in functiune nu trebuie să depășească 20-25 de minute, manuale metodologice Se recomandă efectuarea de exerciții fizice (degete, respirație, exerciții motorii) timp de 5 minute pentru relaxare și prevenirea oboselii psihice și fizice la copii.

Schema lecției:

  1. Partea introductivă – cuprinde o conversație educativă sau ludică cu caracter motivant, care stimulează activitatea copiilor și pun la lucru cu o parcelă anume (aproximativ 3-5 minute).
  2. Partea practică - profesorul explică și arată succesiunea și tehnicile tehnice de lucru, atrage atenția copiilor asupra necesității de a fi atenți atunci când lucrează cu foarfeca și de a folosi lipiciul cu atenție (3-5 minute).
  3. Munca independentă a copiilor (15-20 de minute);
  4. Partea finală - copiii examinează și discută aplicațiile pe care le-au creat sau lucru in echipa(3 minute).

Este logic să începeți o conversație de natură în curs de dezvoltare și educațională cu întrebări despre numele străzilor, transport, puteți face o scurtă excursie interesantă în trecutul istoric al orașului, vă amintiți obiectivele și monumentele care sunt carte de vizită, simbol oras natal. Lecția va fi interesantă dacă profesorul se gândește la linia de joc a scenariului, luând ca bază una dintre intrigile populare de basm: basmul poetic „Casa pisicii”, aventurile celor trei purceluși, visul unchiului Pumpkin de o casa din basm literar Gianni Rodari despre Cippolino poveste emoționantă despre eliberarea orașului natal de invadatori din piesa lui T.G. Gabbe „Orașul Maeștrilor” etc.

Poezii și ghicitori care pot fi folosite în lecții despre subiecte de acasă sau oraș.

Mă voi construi singur casa,
Va fi mult spațiu în el!
În casă vor fi o masă și o sobă.
Voi lăsa o oaie să intre în casa mea.
Voi lăsa cocoșul să intre în casa mea,
Ei bine, și un pui - cu el.
Și vaca și copiii,
Și cai - purcei.
Un câine și o pisică - desigur,
Se distrează mai mult cu mine.
Am nevoie de o gâscă pentru comandă,
Cine e obraznic îți va ciupi călcâiul.
Bufnița va locui cu noi -
Păzește casa noaptea...
Dar am început să mă îndoiesc de ceva:
Mama și tata vor fi de acord? (I. Stolova)

am construit casa,
Casa mica
Pentru ca un șoarece să trăiască în el,
Nu m-am dus la gaură.
Dar a venit melcul
Ea a furat casa
Și locuiește într-o căsuță,
În schimb, în ​​loc de șoarece. (K. Melnikova)

Iată un pătrat, un triunghi,
A ieșit întreg casa!
Vom pune o pisică în ea,
Asta va fi distractiv pentru el!
Iată o floare pe pervaz,
Masa de ceai pe balcon.
Lângă casă este un garaj,
Cabina și câinele nostru.

Am văzut în pădure
Uimitor casa,
În ea trăiește un tip amuzant
Gnom prietenos.
Are pereții din vafe și
Acoperiș în fondant -
Minunata umbra
Și ușa este ciocolată.
Trepte de verandă -
iris parfumat,
Ferestre cu inima -
Frumos dragut.
În grădina de lângă casă
Tufe de marmeladă,
Picaturi de roua din rom,
Fântână cu limonadă.
mi-a placut foarte mult
Mie casa de basm,
Ce păcat că este un mugur
Sunt mai înalt decât un gnom. (N. Shichaev)

Se nasc ciupercile
Un vlăstar
Stând de-a lungul potecii
Spatele netede,
Ciuperca veche se strică
Unul nou crește. (strada cu case)

Rudele mele locuiesc acolo,
Nu pot trăi o zi fără ea.
Mă străduiesc pentru asta mereu și oriunde,
Nu voi uita drumul către el.
Cu greu pot să respir fără el,
Casa mea, dragă, este caldă. (Casa)

Ce e pe casa mea
Și mai presus de toate și mai sus?
Fără de care o casă nu este o casă (acoperiș)

Stau toată ziua pe stradă, zâmbind trecătorilor.
Serviciul lor începe când este deja întuneric.
(lumini pe stradă)

Te las să intri în casa oricui,
Dacă bati, mă bucur să bat.
Dar nu voi ierta un lucru -
Dacă nu-mi dai mâna. (Uşă)

În scenariul lecției, profesorul indică scopuri și obiective. În procesul de planificare, organizare și desfășurare a cursurilor de aplicații cu preșcolari mai mari, aceștia se concentrează de obicei pe rezolvarea următoarelor probleme:

  • Învățați să proiectați din bucăți de vată, țesătură, frunze pe carton sau pe bază de hârtie, utilizarea plastilinei, îmbunătățirea în continuare a abilităților de lucru cu foarfece, lipici și hârtie colorată.
  • Dezvoltarea independenței și a inițiativei creative în determinarea intrigii sau a genului (pictură obiect, peisaj) aplicației.
  • Dezvoltarea capacității de a auzi și înțelege acompaniamentul muzical sau poetic care se aude în timpul spectacolului sarcina creativă. O asociație atât de interesantă în diverse moduri emoțional și instrumente artistice impactul are ca scop obținerea unei cuprinzătoare dezvoltarea estetică copii, formarea gustului artistic și a simțului frumosului.

Rezumatul lecției despre aplicarea pe tema „Orașul prieteniei” (autor L. Timofeeva)

Sarcini:

  • învățați elevii să decupeze mai multe părți identice dintr-o bandă pliată ca un acordeon (ferestrele unei case, roți pentru mașini, benzi pentru trecerea de pietoni);
  • consolidarea abilităților de tăiere simetrică (siluete de pomi de Crăciun, case, acoperișuri);
  • stăpânirea tehnicii tăierea siluetei mașini de șablon;
  • plasați ferestrele la un nivel de linie;
  • trezi interes cognitiv pentru lumea din jurul nostru, dragoste pentru mica noastră patrie;
  • dezvolta capacitatea de a lucra cooperant in echipa.

1. Conversație introductivă. Mic conversație pregătitoare despre trecutul și prezentul istoric al orașului sau satului tău natal, al cărui scop va fi acela de a arăta interes pentru lucrarea viitoare. Poate fi folosit material vizual, de exemplu, fotografii sau imagini care înfățișează străzi, repere arhitecturale ale orașului natal, care vor fi ușor recunoscute de copii și vor evoca o dispoziție emoțională pozitivă.

2. Partea practică. Profesorul atrage atenția copiilor asupra unei foaie de hârtie Whatman pregătită în prealabil cu câteva detalii lipite și desenate ale viitoarei compoziții, de exemplu, un drum, o casă, un copac. Apoi profesorul îi invită pe copii să completeze imaginea, completând-o cu figurile și siluetele lipsă.

Copiii sunt împărțiți în subgrupe:

  • primul „construiește” case;
  • al doilea - decupează mașinile;
  • al treilea este responsabil pentru copaci, soare și nori.

Profesorul explică și arată tehnici și metode de realizare a pieselor aplicate.

Misiunea pentru prima echipă. Tăiem o panglică dintr-o foaie de hârtie colorată, o îndoim de mai multe ori, apoi o întindem și tăiem de-a lungul liniilor de pliere, astfel încât să obținem ferestre. Dacă foaia este pliată în jumătate și apoi tăiată, veți obține pereții caselor. Dreptunghiurile, ale căror colțuri sunt tăiate în partea de sus, se transformă în acoperișuri.

Acum echipa a doua mă ascultă cu atenție. Pe unele dreptunghiuri sunt desenate siluete de mașini și camioane; acestea trebuie tăiate cu grijă, roțile tăiate din pătrate, rotunjind colțurile.

Echipa a treia, atentie! Dreptunghiurile verzi pliate în jumătate și tăiate de-a lungul conturului șablonului conturat vor deveni pomi drăguți de Crăciun; trebuie să tăiați trunchiurile de copac din dreptunghiuri maro. Vei transforma dreptunghiuri albastre și un pătrat galben în nori și soare.

Fiecare echipă își va tăia cu atenție părțile și apoi, împreună, vă veți crea „Orașul prietenos” pe hârtie Whatman. Treci la treabă.

3. Copiii lucrează independent. Profesorul ajută și îndeamnă la nevoie, controlează lucrul cu foarfece și lipici.

4. Rezumând.

Sunt atât de multe case frumoase pe strada noastră, în ele vor locui oameni fericiți, familii prietenoase, adulti si copii. Toate casele noastre sunt confortabile, calde și primitoare. Sunteți grozavi băieți!

Scheme și descriere pas cu pas a implementării aplicațiilor pe tema caselor de pe stradă și mașinilor care circulă

„Casa acoperită de zăpadă” - aplicație subiect

Material: hârtie colorată, creioane, deșeuri sub formă de confetti de la lucrul cu perforatorul. Folosit tehnica simetrica decuparea părților (casă, acoperiș) cu plierea foii în jumătate și bandă pentru decorarea ferestrelor.

Copiii fac toată munca în mod independent, inclusiv fac alegeri. nuanțe de culoare.

  • Baza va fi Lista albă hârtie pe care copilul desenează cu creioane un desen de fundal, înfățișând cerul și pământul separate printr-o linie de orizont.

Tăiați un pătrat (peretele casei), un triunghi (acoperiș), pătrate pentru fereastră și un dreptunghi pentru țeavă, apoi lipiți-l pe foaia de bază.

  • Un cerc și dungi ascuțite vor înfățișa un soare cu raze.
  • Aplicați lipici pe suprafața aplicației și presărați confetti, lucrarea este gata.

„Casa” - folosind tehnica origami cu elemente aplicate

  • Pregătiți spate pătrate din foaie dreptunghiulară. Îndoiți colțul foii astfel încât partea scurtă să fie de-a lungul laturii lungi, îndoiți bucata rămasă, desfaceți întreaga foaie și tăiați dreptunghiul „extra”. Veți avea nevoie de două pătrate de aceeași dimensiune.
  • Îndoiți două pătrate cu laturile colorate spre exterior.
  • Îndoiți pătratele colorate în jumătate (copiii ar trebui să spună că aceasta este o formă dreptunghiulară), culoarea de sus va corespunde acoperișului, iar cea din interior va corespunde peretelui casei.
  • Îndoiți din nou dreptunghiul în jumătate pe verticală, apoi desfaceți-l astfel încât linia de pliere să fie vizibilă.
  • Îndoiți laturile dreptunghiului pe ambele părți la linia de pliere rezultată - obțineți un pătrat.
  • Desfaceți pătratul pliat astfel încât deasupra să se formeze un triunghi (acoperiș).
  • Casa este gata, nu mai rămâne decât să tăiați și să lipiți ferestrele și țeava.

„Casa de iarnă” în tehnică netradițională

Aplicația poate deveni un cadou original pentru Anul Nou.

Materiale: carton colorat in nuanta gri inchis sau albastru inchis, stofa plasa A 4, sablon, vata, lipici, creioane ceara, paiete.

Precedăm munca citind poezii despre iarnă, acest lucru va crea o stare de spirit creativă. Copiii fac singuri toată munca.

  • Tăiați șablonul imprimat de-a lungul conturului.
  • Colorează casa cu creioane de ceară colorate, alegând nuanțe aleatorii.
  • Aplicați lipici pe acoperișul casei și aplicați vată.
  • Lipiți țesătura plasă pe o foaie de carton.
  • Lipiți casa pe baza pregătită. Aplicația este gata.
  • Cardul rezultat poate fi decorat cu paiete (fulgi de zăpadă) sau confetti.

„Orașul de noapte” - aplicație colectivă

Materiale: hârtie colorată, foarfece, lipici.

Tehnica principală este bandă și abur pentru tăiere, suprapunere pentru lipire. Copiii decupează ei înșiși toate detaliile aplicației.

  • Alegeți o bază pentru muncă. Cel mai bine este cartonul negru sau maro.
  • Tăiați hârtie colorată în forme geometrice (triunghiuri, pătrate, dreptunghiuri) de diferite dimensiuni și culori.
  • Începând de la mijlocul foii de bază, lipiți dreptunghiuri mari și mici, pătrate (case) și triunghiuri joase sau înalte (acoperișuri).
  • Coborâți înapoi și începeți să lucrați la al doilea rând de case, care este lipit într-o ordine similară.
  • Parcurgeți al treilea și al patrulea rând succesiv, umplând întregul fundal.
  • Tăiați hârtia galbenă în fâșii mici dreptunghiulare, rotunjite și formă pătrată(ferestre) și stick. Puteți adăuga stele.

„Orașul de toamnă” - aplicație colectivă

Materiale: hârtie Whatman, hârtie colorată, frunze uscate, vopsele, poze mici cu oameni, lipici, foarfece.

Aplicație volumetrică din hârtie - un aspect unic creativitatea copiilor, datorită căruia puteți lipi figuri tridimensionale animale, roboți, personaje de desene animate, case și chiar litere ale alfabetului. Șabloanele și diagramele care sunt pe site-ul nostru vă vor ajuta în acest sens.

Cum se face corect?

Deși numele „aplicație volumetrică” sună neobișnuit, nu este dificil de făcut. Pentru a face acest lucru, imprimați șabloane sau diagrame gata făcute, decupați-le și lipiți-le de-a lungul liniilor de pliere. Șabloanele de aplicații sunt realizate în așa fel încât prin îndoirea și lipirea lor de-a lungul liniilor marcate, puteți obține jucărie voluminoasă.

Cele mai multe șabloane sunt deja prezentate color, așa că va trebui să le imprimați pe o imprimantă color. Cu toate acestea, există și diagrame incolore pe care sunt indicate doar linii condiționate. Este suficient să aplicați adeziv pe părțile laterale ale piesei de prelucrat și să o pliați conform diagramei. Dacă decideți să pictați un astfel de gol, trebuie să o faceți în avans, deoarece va fi dificil să pictați aplicația în formă volumetrică.

Iată câteva exemple de astfel de aplicații.

Șabloane

Piramidă

Acest cea mai simplă aplicație, ceea ce este ușor de făcut pentru un copil.

  1. Imprimați șablonul.
  2. Tăiați de-a lungul conturului.
  3. Dacă doriți să faceți o piramidă colorată, trebuie să o colorați înainte de a forma piramida sau pur și simplu să decupați un șablon din hârtie colorată.
  4. Îndoiți părțile piesei de prelucrat destinate lipirii.
  5. Acoperiți-le cu lipici și formați o piramidă.

Pădure magică

Jucării colorate

Această aplicație este puțin mai complicată, dar principiul ei de funcționare este același. Nu este nevoie să-l colorați: trebuie doar să-l imprimați pe o imprimantă color.

  1. Decupați șablonul imprimat.
  2. Îndoiți șablonul de-a lungul liniilor de pliere.
  3. Ungeți „aripile” cu lipici și asamblați SpongeBob.
  4. Verificați dacă părțile lipite sunt strânse.

floare de mac

Acum haideți să încercăm o aplicație mai complexă - faceți o floare de mac.

  1. Imprimați șabloanele de flori. Dacă decideți să faceți un buchet, veți avea nevoie de mai multe spații libere.
  2. Tăiați componentele aplicației.
  3. Așezați semifabricatele corolei de flori una peste alta, astfel încât petalele celei de sus să fie în spațiile dintre petalele celei de jos.
  4. Lipiți telul împreună, dându-i-o formă volumetrică.
  5. Lipiți centrul negru în interior.
  6. Lipiți frunzele din exteriorul florii la distanțe egale una de cealaltă.
  7. Dacă faceți un buchet, atunci fiecare floare poate fi așezată pe o tulpină de sârmă învelită în hârtie colorată. De asemenea, puteți lipi flori pe o carte poștală sau pe o bază pregătită în prealabil.

Astfel de aplicații voluminoase va arata natural si pur si simplu superb.

Șabloane

Puteți face aproape orice flori în acest fel prin imprimarea spațiilor libere de pe site sau pregătind aplicații voluminoase din hârtie multicoloră. Aici, de exemplu, este o garoafa luxuriantă. Cu toate acestea, spre deosebire de mac, această aplicație este mai complexă, deoarece va trebui să formați corola florii din șase părți.

Cabina pentru câini

Și iată încă una aplicație complexă. Din trei părți principale puteți aduna o casă pentru câini.

  1. Imprimați șabloanele și decupați-le de-a lungul conturului.
  2. Îndoiți de-a lungul liniilor de pliere.
  3. Atașați pereții la baza cabinei, formând un cub cu doi pereți pentagonali.
  4. Lipiți acoperișul verde deasupra.

Cabina este gata. Dacă nu aveți o imprimantă color acasă, puteți tăia părți din hârtie colorată sau pur și simplu colorați spațiile libere.

Hârtie ondulată

ÎN într-o măsură mai mare Hârtia ondulată se pretează la crearea unei aplicații tridimensionale. Inițial este puțin convex, iar dacă folosești corect această calitate, poți face lucruri interesante.

Floare de colt

  1. Pregătiți baza pentru aplicație. Acesta poate fi carton sau hârtie groasă colorată care nu este saturată cu lipici.
  2. Aplicăm în prealabil contururile desenului pe bază.
  3. Hârtie ondulată de culoare albastră(puteți lua hârtie de orice nuanță) decupați pătrate mici de 1 mp.
  4. Pune un creion în centrul fiecărui pătrat și rulează-l ușor până devin pătratele vedere volumetrică.
  5. Fără a îndepărta creionul, aplicați lipici la capătul pătratului și lipiți-l.
  6. Umpleți întregul desen cu astfel de pătrate.

Această tehnică de aplicare din hârtie ondulată se numește „tundere”. Partea bună este că defectele sunt aproape invizibile. Este destul de simplu încât chiar și copiii o pot face.

Aricii

Aceste aplicații voluminoase din hârtie ondulată colorată sunt simple, dar arată pur și simplu minunat.

  1. Pregătiți baza. Ar putea fi o cutie de bomboane, hârtie colorată, o carte poștală etc.
  2. Îndoiți o coală de hârtie ondulată de 4 sau 5 ori.
  3. Desenați 2 cercuri. Pentru a le uniformiza, puteți folosi o busolă, o ceașcă sau un pahar.
  4. Tăiați cercurile. Un arici necesită 10-15 cercuri.
  5. Lipiți cercurile împreună, aplicând lipici doar în centru. Marginile ar trebui să rămână libere.
  6. Faceți tăieturi frecvente și pufăți capetele.
  7. Tăiați un bot triunghiular de arici din carton și lipiți-l pe corp.
  8. Așezați aricii pe bază.
  9. Ochii, gura și nasul pot fi desenate cu un creion negru sau decupate din hârtie neagră și lipite.
  10. În același mod, puteți face flori și iarbă pentru o curățare din hârtie ondulată, pliând hârtia și făcând tăieturi pe ea.

Iată ce fel de arici puteți obține.

Cum se face o carte poștală 3D din hârtie?

Aplicațiile din hârtie obișnuită colorată sau ondulată se pot face acasă, în grădiniţă sau centru estetic. Sunt extrem de utile pentru copii, deoarece dezvoltă simțul nuanțelor de culoare, gustul artistic, gândirea spațială și simțul compoziției. Tăierea și lipirea vor avea un efect benefic asupra abilități motorii fine copiii și dezvoltarea vorbirii.

Arată-ți imaginația cu copiii tăi!

Casă de aplicații din hârtie colorată, cereale și carton ondulatîși va ocupa locul cuvenit în vistieria creativă a copilului dumneavoastră. Adăugat cu câteva tușe interesante, arată mult mai interesant,

decât aplicațiile obișnuite din hârtie.

Pentru a lucra veți avea nevoie de:

carton ondulat din care se va face casa;

o foaie de carton gri sau albastru;

hârtie albă (pentru rame de ferestre);

hartie de culoare maro sau rosu (pentru acoperis si usa);

hârtie maro și verde pentru lemn;

mei sau orz perlat;

foarfece obișnuite și în zig-zag;

cuțit de papetărie;

Aplicația „House” începe cu crearea casei în sine. Pentru a face acest lucru, tăiem un dreptunghi sau un pătrat din carton ondulat, care va umple cea mai mare parte a spațiului foii de carton gri. Cu cât rămâne mai mult spațiu în jurul casei, cu atât poți aduce mai multe completări la această imagine. Și invers - cu cât casa din imagine este mai mare, cu atât vom avea nevoie de mai puține piese auxiliare.

Acum, folosind o riglă și cuțit de papetărie, tăiați patru ferestre în acest pătrat. Când faceți o tăietură, puneți o cutie moale sau o placă inutilă sub carton - lucrul va fi mult mai ușor.

Tăiem benzi subțiri de hârtie albă și așezăm rame de ferestre în formă de cruce cu ele. Fixăm ramele cu reversul fereastră.

Decupăm un acoperiș triunghiular din hârtie maro și îl lipim de cartonul principal deasupra pereților casei.

Din aceeași hârtie decupăm o ușă cu foarfece în zig-zag și o lipim. Formă neobișnuită marginile ușii vor da imaginii un anumit farmec. Folosim un marker negru pentru a marca mânerul ușii.

Acum presaram spatiul din jurul casei cu cereale, reprezentand nisip sau pietre. Meiul joacă bine rolul de nisip, iar orzul perlat joacă rolul de pietre (pietriș).

Se presară cerealele pe lipici, aplicate într-un strat destul de dens.

Aplicația noastră „casă” este aproape gata, tot ce rămâne este să mai aplici câteva mișcări.

Pentru a face acest lucru, tăiem trunchiul și ramurile unui copac din hârtie maro.

Lipiți o coroană verde de ele. O poți face dintr-un șervețel verde sau din hârtie ondulată mototolită - atunci copacul va câștiga volum.

Luăm o bucată de vată și, întinzând-o cu grijă, facem nori.

Aplicația pe tema „Acasă” este finalizată!

În fața noastră se află un mic peisaj în care casa ocupă un loc central.


Top