เกมกับเด็กหญิงอายุ 11 เดือน ที่รัก ใกล้วันเกิดครั้งแรกที่แท้จริงของเขา

เกมสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 10 เดือนถึง 1 ปี

ยุคนี้เรียกว่ายุคของ “นักคิดตัวน้อย”

เมื่อสิ้นปีแรกของชีวิต ความคล่องตัวทางกายภาพของทารกเพิ่มขึ้น เด็กหลายคนเริ่มเคลื่อนไหวอย่างอิสระไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์ เดินไปรอบ ๆ ห้องอย่างมีความสุขโดยได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่และคนอื่น ๆ ด้วยตัวเอง การประสานงานของการเคลื่อนไหวและทักษะยนต์ปรับดีขึ้น ความต้องการการวิจัยของทารกก็แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนเช่นกัน เด็กใช้เวลาส่วนใหญ่ในการสังเกตวัตถุที่มองเห็น ตรวจสอบคุณสมบัติของมัน ลิ้มรสมัน ชอบเล่นน้ำ ชอบสาดน้ำด้วยฝ่ามือหรือขาของเขาอย่างเพลิดเพลิน และพยายามจับกระแสน้ำ ได้แสดงความสนใจ รายการเล็กๆ(เด็ก ๆ ชอบที่จะคนจรจัดด้วยของขวัญจากซานตาคลอสโดยดูกระดาษห่อขนมหลากสี) เพื่อศึกษาคุณสมบัติของสิ่งของต่างๆ เด็กจะกระแทกสิ่งของเหล่านั้นล้ม กลิ้ง ใส่เข้าไป และนำออกจากกล่อง ความสนใจในหนังสือและกระบวนการเปลี่ยนหน้าปรากฏขึ้น เด็กทารกชอบค้นหาสิ่งของที่กลิ้งออกไป ซ่อนสิ่งของต่างๆ ด้วยตัวเอง และพบกับสิ่งเหล่านั้นด้วยความยินดีอย่างยิ่ง จำนวนคำพูดเพิ่มขึ้น เด็กรู้ว่าเขาสามารถใช้ผู้ใหญ่เพื่อจุดประสงค์ของตนเองได้ เช่น ขอความช่วยเหลือ เล่น ฯลฯ ในช่วงเวลานี้ เด็ก ๆ จะมีความสุขเป็นพิเศษเมื่อได้รับคำชมและคำชมเชย

ช้างหรือนาฬิกา “ใช่” หรือ “ไม่”

วัตถุประสงค์ของเกม: ตัดสินใจอย่างอิสระ พัฒนาความระมัดระวังและความปลอดภัยในกระบวนการวิจัย

ของเล่นเครื่องใช้ในครัวเรือน

ความคืบหน้าของเกม: ความอยากรู้อยากเห็นของลูกน้อยไม่มีขอบเขตเมื่อเขาเริ่มสำรวจ ในตอนแรกคุณต้องอยู่ใกล้ๆ เพื่อความปลอดภัยของเขา หากคุณเห็นว่าเด็กปีนขึ้นไปที่เต้ารับ (ต้องเสียบปลั๊กพิเศษเข้าไปในเต้ารับ) คุณควรหยุดเขาแล้วเล่นเกม "นาฬิกา": ซ้าย-ขวาหมายถึง "ไม่" อย่าเข้ามาใกล้ อย่าลืมตรวจสอบว่าลูกของคุณเชี่ยวชาญเกมอย่างไร ย้ายออกจากร้าน จากนั้นกลับมาหาพวกเขาอีกครั้งและถามว่า: “นาฬิกาบอกอะไร” ตรวจสอบให้แน่ใจว่านาฬิกาพูดถูกต้อง สังเกตว่าลูกของคุณมีพฤติกรรมอย่างไรหากเขาเข้าใกล้เต้ารับไฟฟ้าอีกครั้ง หากไม่รู้สึกถึงอันตรายก็ควรเล่น "นาฬิกา" อีกครั้งและเล่นต่อไปจนกว่าทารกจะรู้ว่าไม่สามารถสัมผัสซ็อกเก็ตได้

เพื่อพัฒนาแนวทางที่แตกต่างในสถานการณ์นั้น ให้ถามเด็กที่พูดได้ เช่น ช้างหรือนาฬิกา เมื่อเขาเล่นกับลูกบอล ของเล่นอื่น ๆ เมื่อเขาเข้าใกล้เตาไฟ ฯลฯ

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

จำเป็นต้องให้เด็กเข้าใจโดยเร็วที่สุดว่ามีสิ่งที่เป็นอันตรายและไม่ควรสัมผัส

อะไรอยู่ในกระเป๋า

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนา ทักษะยนต์ปรับ, ความไวสัมผัส

: ถุงผ้า 2-3 ใบที่เต็มไปด้วยวัสดุที่มีพื้นผิวต่างๆ (น้ำตาล เกลือ ถั่ว กรวดเล็กๆ ฯลฯ) และถ้วยเปล่าหรือกล่องเปล่าหลายใบ ผ้าห่ม

ความคืบหน้าของเกม: ปูผ้าห่มบนพื้น วางลูกของคุณบนนั้นแล้วนั่งข้างเขา วางถุงและถ้วยหรือกล่องเปล่าไว้ข้างหน้าทารก ให้โอกาสลูกของคุณสัมผัสถุงด้วยมือและปล่อยให้เขาเล่นกับถุงเล็กน้อย ดึงดูดความสนใจของเขาโดยถามว่า: “มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในกระเป๋าของเราบ้าง” แก้มัดถุง แสดงให้ทารกเห็นสิ่งของที่อยู่ในถุง สาธิตวิธีเทสิ่งของในถุงลงในถ้วยหรือกล่องเปล่า จะเป็นการดีที่สุดถ้าคุณสอนให้ลูกน้อยตักสิ่งที่อยู่ในถุงใส่ฝ่ามือแล้วเทลงในภาชนะเปล่า ทันทีที่เด็กจัดการกับสิ่งของในถุงใบหนึ่ง ให้ช่วยแก้ถุงใบถัดไป และปล่อยให้ทารกทำซ้ำทุกอย่างตั้งแต่ต้น ในตอนท้ายของเกมร่วมกับลูกของคุณเติมสิ่งของในถุงให้เต็ม

คูลิชิ

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ, การกระทำโดยเด็ดเดี่ยว, การพัฒนาทักษะการเล่นโดยรวม

วัสดุที่จำเป็นและ เครื่องช่วยการมองเห็น: ถังใส่นม แม่พิมพ์ต่างๆ ที่ตัก

ความคืบหน้าของเกม: ระหว่างเดินเล่น ให้ไปที่กระบะทรายแล้วแสดงวิธีใช้ตักให้ลูกดู ให้ลูกน้อยเก็บทรายใส่ถัง ทันทีที่ถังเต็ม ให้พลิกกลับด้านอย่างระมัดระวังแล้วแสดงให้ทารกเห็นว่ามีอะไรออกมาจากถังบ้าง

ในอนาคตให้สร้างหุ่นทรายอื่นๆ จากแม่พิมพ์ที่มีอยู่ เด็กชอบสร้างอะไรบางอย่างจากทราย ในอนาคตเขาจะทำเค้กอีสเตอร์ บ้าน ฯลฯ ด้วยตัวเอง

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

เฝ้าดูลูกของคุณเพื่อไม่ให้เขาขว้างทรายหรือตีเด็กคนอื่นด้วยพลั่วสอนให้เขาแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างสันติ

ปราสาททราย

วัตถุประสงค์ของเกม: พัฒนาจินตนาการ ทักษะยนต์ปรับ

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: ตัก.

ความคืบหน้าของเกม: ร่วมกับลูกของคุณสร้างปราสาท เพ้อฝัน สร้างเขาวงกตต่าง ๆ ที่มีน้ำไหลผ่าน หอคอย กำแพง ให้ลูกของคุณสนุกกับการขุดทรายและเล่นกับน้ำ ทารกมีความสุขอย่างยิ่งจากการสาดฝ่ามือลงบนน้ำและทรายเปียก

แอโรบิก

วัตถุประสงค์ของเกม:พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวความรู้สึกของจังหวะ การติดต่อทางอารมณ์และความเข้าใจร่วมกัน

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:เพลงจังหวะผ้าห่ม

ความคืบหน้าของเกม:เปิดเพลงเข้าจังหวะ พัฒนาและออกกำลังกายง่ายๆ ให้กำลังใจเด็ก นับเสียงดังและชัดเจน จับมือลูกน้อยของคุณ กระโดดเล็กน้อย นอนราบกับพื้น และออกกำลังกายเล็กน้อยขณะนอนอยู่บนพื้น เด็กจะทำซ้ำการเคลื่อนไหวของคุณเขาชอบทำพลศึกษากับพ่อและแม่ของเขามาก หลังเลิกเรียนอย่าลืมชมลูกของคุณ

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

เต้นแอโรบิกกับลูกน้อยก็ช่วยได้ ความเข้าใจร่วมกันดีขึ้นและสร้างการติดต่อทางอารมณ์

พ่อ แม่ ปู่ย่าตายาย

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาทักษะการสื่อสาร การรับรู้คำพูด การจดจำพ่อและสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ในภาพถ่าย

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ภาพถ่ายครอบครัว

ความคืบหน้าของเกม: นั่งลูกน้อยข้างคุณหยิบอัลบั้มครอบครัวขึ้นมา แสดงรูปถ่ายสมาชิกในครอบครัวให้ลูกของคุณดูปฏิกิริยาของเขา: เขาจำแม่ พ่อ ย่า และปู่ของเขาได้หรือไม่ เด็กๆ ปรับตัวได้ค่อนข้างเร็ว และบางคนก็จำญาติและเพื่อนของตนได้อย่างชัดเจน พลิกหน้า อัลบั้มครอบครัวถามทารก: “แสดงให้ฉันเห็นว่าพ่อ (แม่ ฯลฯ) อยู่ที่ไหน” และชมเชยสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เด็กๆ ชอบดูรูปถ่าย พวกเขาส่งเสียงที่สนุกสนาน รู้สึกดีขึ้นเมื่อเห็นใบหน้าที่คุ้นเคย และจดจำตัวเองได้ในรูปถ่าย เมื่อลูกของคุณดูรูปนี้ ให้ถามเขาว่า “จมูกและปากของพ่ออยู่ที่ไหน” ฯลฯ ชมเชยพระองค์สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง

ฉันกับยายของฉัน

ฉันเป็นเพื่อนกันมานานแล้ว

เธออยู่ในแผนของฉัน

ในเวลาเดียวกันกับฉัน

ฉันไม่รู้ความเบื่อกับเธอ

และฉันรักทุกสิ่งเกี่ยวกับเธอ

แต่มือของคุณยาย

ฉันรักทุกสิ่งมากกว่าสิ่งอื่นใด

การแปรงฟันของเรา

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะด้านสุขอนามัย

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: แปรงสีฟันขนนุ่ม

ความคืบหน้าของเกม: ในตอนเช้าและตอนกลางคืนจำเป็นต้องสอนลูกน้อยให้แปรงฟัน เพื่อให้บรรลุ ผลลัพธ์ที่ดีทางที่ดีควรแปรงฟันร่วมกับลูก เมื่อมองดูคุณ เขาจะเลียนแบบการเคลื่อนไหวของคุณ และการยอมรับและวลีวิเศษ: "ดูสิว่าเขาใหญ่ขนาดไหน เขาแปรงฟันแล้ว!" พวกมันทำงานได้อย่างน่าอัศจรรย์: เด็กเริ่มแปรงฟันเมื่อเอ่ยถึงครั้งแรก สอนลูกของคุณให้บ้วนปาก ล้างแปรง แล้ววางกลับเข้าที่ เมื่อลูกน้อยของคุณแปรงฟัน คุณสามารถพูดได้ว่า:

เรามีฟันห้าซี่ในปากของเรา

และหนึ่งปีจะผ่านไป

ปากคุณจะอิ่ม

หากแครอทติดฟันของคุณ -

กระทืบ, กระทืบ, กระทืบ, กระทืบ!

กะหล่ำปลีจะร่วง

และจะไม่มีการสืบเชื้อสายมาสำหรับเธอ

และเรารู้มากเกี่ยวกับถั่ว -

คลิกคลิก

คลิก คลิก!

หลังจากที่ลูกของคุณแปรงฟันแล้ว อย่าลืมพูดว่า: “ฟันสะอาดแล้ว พวกเขาบอกว่าขอบคุณ”

นักแม่นปืน

วัตถุประสงค์ของเกม: พัฒนาการประสานการเคลื่อนไหว ดวงตา ความคล่องแคล่ว ทักษะการเคลื่อนไหวทั่วไป

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ถังสำหรับทารก ลูกโอ๊ก ถั่ว

ความคืบหน้าของเกม: วางถังไว้ไม่ไกลจากทารก แสดงให้เขาเห็นว่าถั่วหรือลูกโอ๊กบินเข้าไปในถังได้อย่างไร เมื่อเด็กพยายามเข้าไปในถัง ให้เอียงภาชนะไปทางทารกเล็กน้อยเพื่อที่เขาจะได้โยนถั่วหรือลูกโอ๊กลงไปเอง สรรเสริญเขาสำหรับความถูกต้องของเขา นับจำนวนการเข้าชม ตามกฎแล้วทารกชอบเล่นเกมและสามารถดื่มด่ำกับกิจกรรมนี้ได้เป็นเวลานาน อย่าเร่งรีบเขาและอย่าหยุดเกมกะทันหัน ปล่อยให้เขาเล่นได้นานเท่าที่เขาต้องการ หลังจากเล่นด้วยกันแล้ว ให้เก็บถั่วและลูกโอ๊กลงในถังแล้วใส่ถังกลับเข้าที่

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

ใส่ใจกับวิธีการเล่นของลูกของคุณอย่างใกล้ชิด แล้วคุณจะเห็นสิ่งที่มีประโยชน์มากมายสำหรับตัวคุณเอง ซึ่งจะทำให้คุณคิดและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและทัศนคติของคุณที่มีต่อเขา

เมาส์วิ่ง

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาความสามารถในการวิจัย การประยุกต์ใช้ประสบการณ์ที่ได้รับ การพัฒนาความเข้าใจร่วมกัน

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: ลูกบอล.

ความคืบหน้าของเกม: เด็กเล่นกับลูกบอล เปลี่ยนวิถีของลูกบอลอย่างไม่น่าเชื่อจนกลิ้งไปใต้โต๊ะ เก้าอี้ หลังตู้เสื้อผ้าพร้อมพูดว่า:

เมาส์วิ่ง

เธอโบกหางของเธอ

เธอกลิ้งลูกบอลไว้ใต้โต๊ะ (เก้าอี้ ฯลฯ )

ขอให้ลูกของคุณรับลูกบอล ถ้าเขา เป็นเวลานานไม่สามารถรับมือกับงานได้ มาช่วย (ความช่วยเหลือควรน้อยหรือแค่สร้างรูปลักษณ์ของความช่วยเหลือ) ทันทีที่ลูกของคุณได้รับของเล่น อย่าลืมชมเชยในความพยายามของเขา เด็กๆ รอให้ลูกบอลกลิ้งไปที่ไหนสักแห่งอย่างไม่อดทน ดังนั้นพวกเขาจึงยินดีที่จะวางลูกบอลไว้ใต้เตียงหรือที่อื่น ในขณะเดียวกัน เด็กก็มีความสุข เขาเปิดใจรับการสื่อสารและเรียกร้องมัน หลังจบเกม ให้อุ้มทารกไว้ในอ้อมแขน กอดเขาไว้ใกล้ ๆ แล้วจูบเขา

ตุ๊กตา (หมี สุนัข ฯลฯ) ป่วย

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาทักษะการเล่นอย่างอิสระ

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: ตุ๊กตา (หมี สุนัข ฯลฯ)

ความคืบหน้าของเกม: ทารกเล่นกับตุ๊กตาหรือของเล่นอื่น ๆ บอกลูกของคุณว่าของเล่นของเขาป่วยและจำเป็นต้องได้รับการรักษา ดูสิ่งที่เขาทำ พยายามแสดงการกระทำของเขาต่อการดูแลตุ๊กตาและปฏิบัติต่อเธออย่างกรุณา เด็กแสดงการกระทำเดียวกับของเล่นที่ป่วยกับผู้ใหญ่เมื่อเขาป่วย นั่งที่โต๊ะ และเข้านอน ช่วยลูกของคุณรักษาของเล่นหากเขาสับสนและไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร

เรากำลังสร้างบ้าน

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาการกระทำโดยเด็ดเดี่ยวด้วยของเล่น

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ก้อนพลาสติกขนาดต่างๆ, ผ้าห่ม

ความคืบหน้าของเกม: ปูผ้าห่มบนพื้น วางเด็กไว้ นั่งข้างเขา นำลูกบาศก์ออกจากกล่องอย่างระมัดระวังและเริ่มสร้างบ้าน อย่าจงใจให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในเกม หลังจากนั้นไม่นานทารกก็จะมีส่วนร่วมในการก่อสร้าง สอนให้เขาเล่นอย่างเงียบๆ และสงบ แสดงให้เขาเห็นสิ่งที่จะเกิดขึ้นหากการเคลื่อนไหวของเขากะทันหัน (บ้านพัง) ค่อยๆ ถอนตัวออกเพื่อให้ทารกได้เล่นและสร้างได้ด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณ หากบ้านพัง ให้สร้างความมั่นใจให้กับทารกและเสนอว่าจะพยายามสร้างบ้านใหม่อีกครั้ง หากลูกของคุณทำไม่สำเร็จ ให้หันเหความสนใจของเขาและเอาบล็อกออก กลับไปที่เกมในอีกไม่กี่วันข้างหน้า พยายามวางลูกบาศก์ในลักษณะเดียวกับเมื่อไม่กี่วันก่อน เมื่อสร้างบ้านเสร็จแล้ว ให้ทำงานร่วมกันเพื่อนำของเล่นกลับเข้าที่

สัตว์

วัตถุประสงค์ของเกม:พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหว ข้อต่อ การเลียนแบบทางศิลปะ การเปรียบเทียบ

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ของเล่นสัตว์ หนังสือพร้อมภาพสัตว์

ความคืบหน้าของเกม

ตัวเลือกที่ 1: เด็กสามารถเดินไปรอบๆ ห้องได้ คุณต้องดึงดูดความสนใจของเขาโดยแสดงของเล่นให้เขาดู

“ Sasha (ชื่อเด็ก) กำลังกระโดด Sasha กำลังกระโดดเหมือนกระต่ายสีเทา” “กระต่ายกระโดดได้ยังไง” (เด็กแสดงให้เห็นว่ากระต่ายกระโดดอย่างไร)

“ Sasha เดินเหมือนลูกแมวโดยโค้งหลัง”, “ลูกแมวเดินได้อย่างไร? , "ลูกแมวหิวและพูดกับทุกคนว่า: "เหมียว"

ในทำนองเดียวกัน พวกเขายังคงถามเกี่ยวกับสัตว์ทุกชนิดต่อไป

ตัวเลือกที่ 2: แทนที่จะใช้ของเล่น กลับใช้หนังสือที่มีรูปสัตว์แทน พ่อหรือแม่ถามพร้อมแสดงรูปสัตว์ว่า “นี่ใคร” เด็กสามารถตอบสนองโดยเลียนแบบสัตว์ด้วยเสียงหรือท่าทาง เอาใจใส่ท่าทางของทารกอย่างใกล้ชิดเพื่อเข้าใจภาษาของเขาได้ดีขึ้น

หลังจากเล่นด้วยกันแล้ว ให้เก็บของเล่นและหนังสือกลับเข้าที่ ชมเชยลูกของคุณสำหรับความรู้และความพยายามของเขา

พิมพ์ (หรือภาพแรก)

เป้าหมายของเกม:การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือการนวดบริเวณฝ่ามือ

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: gouache แผ่นกระดาษ whatman ผ้าขี้ริ้วสำหรับทำความสะอาดมือ

วิธีเล่น: ปูกระดาษ Whatman ลงบนโต๊ะหรือพื้น ใช้ gouache แล้วทาบนมือลูกของคุณ ปล่อยให้ทารกคุ้นเคยกับความจริงที่ว่ามือของเขามีสีอื่น วางมือของลูกของคุณบนกระดาษวอทแมน ดูปฏิกิริยา ดูว่าเขาจะทำยังไงต่อไป เช็ดมือให้แห้งด้วยผ้าสะอาด ทำซ้ำทุกอย่างด้วยสีถัดไปแต่อย่าช่วยเด็ก หลังจากนั้นสักครู่ รูปภาพจะถูกวาดลงบนกระดาษ whatman แขวนไว้ในห้องเด็กของคุณ ชื่นชมลูกของคุณสำหรับความพยายามของเขา

คุณสามารถวาดได้ ในทำนองเดียวกันและเท้าถ้าคุณทา gouache บนเท้าของคุณ ด้นสด เกมประเภทนี้ทำให้เด็กมีอารมณ์เชิงบวกมากมาย

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

อย่าเพิกเฉยต่องานของลูกคุณ จัดนิทรรศการภาพวาดของลูกคนแรก

กับ อายุยังน้อยสอนลูกของคุณให้จัดการหนังสืออย่างระมัดระวังและไม่ฉีกขาด

อ่านหนังสือ

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ, การพัฒนาความเข้าใจคำพูด, การเคลื่อนไหวอย่างมีจุดมุ่งหมายกับวัตถุ, ความสามารถทางปัญญา

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:หนังสือด้วย ภาพที่สดใสและหน้าหนา

ความคืบหน้าของเกม: วางเด็กไว้บนตักแล้วหยิบหนังสือ พลิกหน้าหนังสือช้าๆ เพื่อดึงดูดความสนใจของลูกน้อย อีกไม่นานเขาจะเริ่มพลิกหน้ากระดาษด้วยตัวเอง หยุดเขาถ้าเขาพลิกหน้าเร็วมาก อธิบายว่าเขาไม่มีเวลาอ่าน หรือดึงความสนใจของทารกไปที่รูปภาพเพื่อที่เขาจะได้ชี้และบรรยายถึงสัตว์หรือวัตถุที่วาดในภาพ หลังจากอ่านหนังสือแล้ว คุณสามารถพลิกหน้าต่างๆ ได้เร็วขึ้น แต่อย่าลืมถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่วาดในภาพ หรือม้า สุนัขอยู่ที่ไหน พวกเขาพูดอย่างไร เดิน วิ่งอย่างไร ฯลฯ

หลังจบเกม ให้ชมเชยลูกของคุณสำหรับความเรียบร้อยและความอยากรู้อยากเห็นของเขา

ข้อต่อ

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาเครื่องพูด

ความคืบหน้าของเกม: วางเด็กไว้ตรงข้ามคุณ ดึงดูดความสนใจของเขาและลองเล่นเกม "ลิ้นที่บ้าน ลิ้นออกมาเดินเล่น" กับเขา

ขอให้ทารกแสดงว่าเขามีลิ้นแบบไหน ขอให้เขาซ่อนมันไว้ โดยพูดว่า: “ลิ้นกลับบ้านแล้ว” แล้วขอแสดงลิ้น: “ลิ้นออกไปเดินเล่น”

ทำซ้ำด้วยวิธีนี้หลาย ๆ ครั้ง ชมเชยลูกสำหรับความพยายามของเขา จบเกมด้วยลิ้นที่ซ่อนอยู่ที่บ้าน

"มายิ้มหัวเราะกันเถอะ..."ยิ้มให้เด็ก ทำให้เขายิ้มตอบ พยายามทำให้ทารกยิ้มให้นานที่สุด

“ดูหรือคุยกัน”- ขอให้ทารกแสดงให้เห็นว่าเขามีลิ้นแบบไหน แสดงให้เขาเห็นว่าลิ้นสามารถวิ่งจากมุมปากด้านหนึ่งไปยังอีกมุมหนึ่งได้อย่างไร การออกกำลังกายอาจไม่ได้ผลในช่วงแรก แต่เมื่อเวลาผ่านไป ความสามารถในการเลียนแบบของทารกจะช่วยให้เขาทำแบบฝึกหัดนี้ได้สำเร็จ

ชีวิตลูกน้อยของคุณคือ 10 เดือน เกมที่น่าตื่นเต้นและกิจกรรมพัฒนาซึ่งข้าพเจ้ามั่นใจว่าไม่ไร้ผล ลูกน้อยได้เรียนรู้มากมายและที่สำคัญที่สุดคือคุณได้เรียนรู้ที่จะเล่นกับเขาและใช้เวลากับลูกของคุณ ประโยชน์ที่ดีและความสุขสำหรับคุณทั้งสอง

วันนี้เราจะเรียนต่อ ดังนั้นเรามาดูหัวข้อโปรดของเรากันดีกว่า - “วิธีพัฒนาเด็กอายุ 11 เดือน”.

ลู่นวด

ทารกบางคนที่อายุ 11 เดือนเริ่มเดินได้ด้วยตัวเองแล้ว ส่วนคนอื่นๆ เพิ่งเตรียมพร้อมที่จะก้าวแรก แต่ทั้งคู่จะได้รับประโยชน์อย่างมากจากการนวดเท้าเล็กๆ ของพวกเขา ฉันหวังว่าคุณจะเย็บมันแล้วและกำลังใช้มันในการฝึกคลานอยู่ใช่ไหม? ถ้าไม่เช่นนั้น รับชมมาสเตอร์คลาสได้ที่ลิงค์ด้านบน ถ้าใช่ ก็ถึงเวลาที่จะใช้มันตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ เกลี่ยบนพื้นและช่วยให้ลูกน้อยของคุณเดินหรือเลียนแบบการเดินและการกระโดดเบา ๆ บนลู่วิ่ง

นวดบริเวณอุ้งเชิงกราน

อีกวิธีง่ายๆ ในการนวดเท้าเล็กๆ คือการเทถั่วลันเตา เซโมลินา ทราย หรือ “อุปกรณ์นวด” อื่นๆ ลงในอ่างปกติ แล้วปล่อยให้ทารกกระทืบไปรอบๆ อย่างเหมาะสม คุณยังสามารถใช้อ่างอาบน้ำเด็กได้ (ต้องมีประโยชน์บ้าง!) หรือ ภาชนะพลาสติก ขนาดที่เหมาะสม- พยายามทำแบบฝึกหัดดังกล่าวเป็นประจำ เพราะประโยชน์ที่ได้รับนั้นมีมหาศาล และเวลา เงิน และความพยายามแทบไม่มีเลย

เลือกฝา

เด็กๆ ชอบเปิดและปิดภาชนะต่างๆ เช่น กล่อง ไห โลงศพ ภาชนะต่างๆ ขวด ฯลฯ ควรส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาตินี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อกิจกรรมนี้มีผลดีต่อทักษะยนต์ปรับ

เดินไปรอบ ๆ บ้านและหยิบภาชนะที่มีฝาปิดให้มากที่สุดสำหรับเล่นเกม - จะเป็นการดีถ้ามันมีขนาด รูปร่าง วิธีการติดฝาแตกต่างกัน และวัสดุที่ใช้ทำ วางภาชนะ 3-4 ชิ้นและจำนวนฝาเท่ากันไว้ข้างหน้าลูกน้อยของคุณ และช่วยเขาเลือกฝาที่เหมาะสมสำหรับแต่ละฝา ขณะที่ลูกของคุณเชี่ยวชาญเกม ให้ค่อยๆ เพิ่มจำนวนภาชนะและฝาปิด

ค้นหาคู่ที่ตรงกัน

หากคุณมีภาชนะที่มีฝาปิดเหมือนกันหลายใบ คุณสามารถเล่นเกมอื่นได้ ติดหรือวาดภาพที่เหมือนกันเป็นคู่บนฝาและภาชนะ (เช่น สติกเกอร์สีเดียวกัน สติกเกอร์รูปสัตว์ รูปธรรมดา เช่น สามเหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยม ฯลฯ) และเชิญชวนให้ลูกของคุณเชื่อมต่อฝาและภาชนะอย่างถูกต้อง .

ในการค้นหาแนวคิด การพิจารณาให้ละเอียดยิ่งขึ้นและเสนอแนะกิจกรรมที่ช่วยในนั้นก็เป็นประโยชน์ แบบฟอร์มเกมพัฒนาทักษะเหล่านี้ หนึ่งในความสำเร็จเหล่านี้คือความสามารถในการใช้ช้อนขณะรับประทานอาหาร

ช้อนใหญ่ของฉันอยู่ที่ไหน?

นำกล่องไข่เปล่า ช้อนอันเล็ก และชามใส่อาหารปริมาณมาก เช่น ไข่ ข้าวโอ๊ต- แสดงให้ลูกของคุณใช้ช้อนตักซีเรียลแล้วเทลงในเซลล์ กล่องไข่- ตอนนี้ให้โอกาสลูกน้อยของคุณได้ฝึกฝนด้วยตัวเองและเตรียมพร้อมสำหรับการทำความสะอาดแบบเปียกเล็กน้อยหลังจากจบเกม คุณจะพบแนวคิดอื่น ๆ สำหรับเกมที่มีซีเรียลในบทความ ""

ที่สำคัญอีกประการหนึ่งและ ความสำเร็จที่จำเป็นเด็กอายุสิบเอ็ดเดือน - ความสามารถในการเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์โดยไม่มีสิ่งกีดขวาง ประการแรก หมายความว่าคุณต้องคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับความปลอดภัยของการเคลื่อนไหวดังกล่าว และประการที่สองคือคุณสามารถใช้มันใหม่ได้ กิจกรรมที่น่าสนใจกับเด็ก

คุณเพิ่งจะเป็นแม่ของลูกเมื่อเร็ว ๆ นี้หรือไม่?

เซอร์ไพรส์มาก!

คุณก็คงรู้เช่นกัน จำนวนมากของเล่นนั้นไม่ดี และเราได้จัด "วงกลม" ประจำสัปดาห์ไว้แล้ว (หากคุณยังไม่รู้ว่านี่คืออะไร โปรดอ่าน) จะเป็นอย่างไรหากระหว่างเดินทางจากห้องไปยังห้องครัวหรือด้านหลัง ทารก "บังเอิญ" สะดุดกับพัสดุที่ตกแต่งอย่างสดใส และภายในนั้นมีปัญหากับริบบิ้นและกล่องมาพอสมควร เขาก็ค้นพบของเล่นชิ้นหนึ่งที่ เขาพลาดในระหว่างสัปดาห์เหรอ? ใน คราวหน้าเมื่อเห็นแพ็คเกจดังกล่าว เด็กทารกจะรู้อยู่แล้วว่ามีสิ่งที่น่าสนใจรอเขาอยู่ข้างใน และจะแกะของขวัญด้วยความกระตือรือร้นที่เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า

การวาดเส้นทาง

เตรียมของเล่น 2 ชิ้น เช่น ตุ๊กตาแม่ลูกดกตัวเล็กและใหญ่ หมีและกระต่าย กระดาษหนึ่งแผ่น แปรงกว้างและแคบ และ gouache วางลูกน้อยของคุณไว้บนตักแล้วบอกเขาว่าตุ๊กตาทำรัง (หรือหมีและกระต่าย) ตัดสินใจไปเยี่ยม แต่หลงทางเพราะหาทางไม่เจอ

เชิญชวนให้ลูกของคุณวาดเส้นทางร่วมกันสำหรับตุ๊กตาทำรัง - กว้างสำหรับตุ๊กตาทำรังตัวใหญ่และแคบสำหรับตัวเล็ก ช่วยลูกน้อยของคุณจุ่มแปรงอันกว้าง ๆ ลงในสีแล้วลากเส้น ให้เขาลองทำซ้ำ "เคล็ดลับ" นี้ด้วยแปรงแคบ ๆ ด้วยตัวเอง พูดคุยกับลูกของคุณถึงสิ่งที่คุณเห็นในภาพและเหตุผล ถามเขาว่าเส้นทางไหนเหมาะสำหรับตุ๊กตา Matryoshka ตัวใหญ่และทางไหนที่เหมาะกับตุ๊กตาตัวเล็ก หากลูกของคุณพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบหรือตอบผิด ให้ตอบตัวเองและชมเชยเขาต่อไป ร่วมแสดงความยินดีกับลูกของคุณที่ตุ๊กตาทำรังสามารถเดินไปตามเส้นทางและเยี่ยมชมได้

คุณสามารถเรียนรู้ที่จะหมุนลูกบอลแล้วแบนด้วยการกดนิ้วของคุณ (ในตอนแรกคุณจะต้องทำสิ่งนี้โดยเอานิ้วของทารกมาไว้ในมือ แต่ในไม่ช้าเขาจะเรียนรู้ที่จะทำสิ่งนี้ด้วยตัวเอง) คุณสามารถทาชิ้นส่วนของดินน้ำมันบนแผ่นงานโดยพยายามไม่ให้เกินขอบเขตของภาพวาด - คุณจะได้งานโดยใช้เทคนิค "พลาสติกีโอกราฟี"

สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออย่าพยายามหาผลงานชิ้นเอกมาตกแต่งอพาร์ทเมนต์ของคุณในทันที จนถึงตอนนี้มันก็มากสำหรับลูกน้อย กระบวนการนี้มีความสำคัญมากกว่าเพราะเขาได้ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาใหม่และเรียนรู้วิธีใหม่ในการมีอิทธิพลต่อมัน ยกตัวอย่างของเขา!

นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะบอกคุณ วิธีพัฒนาลูกน้อยใน 11 เดือน- ฉันหวังว่าคุณจะจำเกมและกิจกรรมต่างๆ ของเดือนก่อนๆ ได้ และเล่นกับลูกน้อยของคุณเป็นประจำ ซึ่งหมายความว่าลูกน้อยของคุณจะไม่มีวันเบื่อ และคุณมีเวลาเตรียมตัวอย่างเหมาะสมสำหรับการฉลองวันเกิดครั้งแรกของลูกน้อย แต่อย่าลืมว่าคราวหน้ายังมีอีกส่วนหนึ่งรอคุณอยู่

อ่านบทความอื่นๆ เกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามเดือน:

สิบเอ็ดเดือนเป็นอายุพิเศษไม่เพียงแต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย เดือนนี้ผ่านไปด้วยความคาดหมายถึงวันหยุดหลัก - วันเกิดทารกจะเป็นอิสระและเรียนรู้มากขึ้นเรื่อย ๆ โลกรอบตัวเรา- จากบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะสำคัญที่ทารกควรมี และวิธีพัฒนาเด็กอายุ 11 เดือน

พัฒนาการของเด็กวัย 11 เดือน

สรีรวิทยา

โภชนาการ

เมื่ออายุ 11 เดือน เด็กควรมีฟัน 6 ซี่ ซึ่งหมายความว่าเขาสามารถเคี้ยวอาหารอ่อนจากโต๊ะของผู้ใหญ่ได้ เช่น มันฝรั่งต้ม แครอท เนื้อทอดนึ่ง ลูกชิ้นปลา และอื่นๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณพร้อมสำหรับสิ่งนี้และ ระบบย่อยอาหาร child ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเพิ่มความหลากหลายให้กับเมนูสำหรับเด็กได้มากขึ้น

คุณสามารถเสนอผักต้มให้ลูกของคุณเลือกดูดูว่าเขาจะกินอะไรแล้วตักใส่จาน

ความเคลื่อนไหว

เด็กส่วนใหญ่เดินได้ประมาณ 11 เดือนแล้ว แม้ว่าบางคนยังคงคลานต่อไป แต่นี่ก็ถือเป็นพฤติกรรมที่แตกต่างไปจากปกติเช่นกัน แน่นอนว่าทารกยังไม่โตพอที่จะเดินได้ด้วยตัวเองอย่างมั่นใจ แต่ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่หรือโดยการทรงตัวด้วยมือของเขา เขาก็ทำได้สำเร็จทีเดียว ในขณะเดียวกันเขาก็สามารถนั่งยอง ๆ และหยิบของเล่นได้แล้ว

ทักษะและความสามารถ

เมื่ออายุ 11 เดือน ทารกสามารถ:

1. นั่งลงและยืนขึ้น
2. แสดงส่วนของร่างกาย
3. สร้างบ้านและหอคอยจากลูกบาศก์
4. บรรยายถึงเสียงที่สัตว์ รถยนต์ ฯลฯ ทำขึ้น
5. มองหาของเล่น
6. พยายามเดินโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ
7. ดื่มจากถ้วยหรือถ้วยจิบพิเศษอย่างอิสระพยายามกินอย่างถูกต้องด้วยช้อน
8. ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่
9. ปีนและลงมาบนโซฟา เก้าอี้ ม้านั่งได้อย่างอิสระ

จิตวิทยาของเด็กอายุ 11 เดือน

เมื่อถึง 11 เดือน เด็กจะมีอิสระมากขึ้น รู้วิธีฟังคุณ และแม้กระทั่งทำตามคำของ่ายๆ ที่เข้าใจได้ เขาพูดซ้ำเสียงตามคุณและพยายามพูดซ้ำคำ คุณสามารถพูดคุยกับลูกน้อยของคุณในรูปแบบของบทสนทนาได้ แต่ในทางกลับกัน คุณจะยังคงได้รับคำตอบที่ไม่เข้าใจทั้งหมดกลับคืนมา ทารกสามารถสื่อสารกับเพื่อนฝูงและแม้แต่แลกเปลี่ยนของเล่นได้แล้ว นี่คือช่วงเวลาที่คุณสามารถเริ่มเชี่ยวชาญเกมเนื้อเรื่องได้

เด็กอายุ 11 เดือน:จะร่าเริง ฉลาด และสงบหากคุณเล่นเกมการศึกษากับเขา

เกมและกิจกรรมการศึกษากับลูกของคุณ

เกมส์

เกมส์ค้นหาของเล่น

มันมีประโยชน์มากสำหรับพัฒนาการโดยรวมของเด็กอายุ 11 เดือนในการเล่นเกมที่หลากหลายกับเขา กิจกรรมที่ง่ายที่สุดคือแนะนำให้เด็กค้นหาของเล่นเฉพาะที่คุณตั้งชื่อ - ตุ๊กตาหรือลูกบอล ค่อยๆ ทำให้งานซับซ้อนขึ้น ให้อภัยเด็กให้เลือกเฉพาะรถยนต์หรือตุ๊กตาจากของเล่นทั้งหมด สำหรับการฝึกสามารถแยกของเล่นเป็นกองได้

เกมส์ในน้ำ

เกมส์ในห้องน้ำก็มี กิจกรรมที่ชื่นชอบเด็ก. สอนลูกของคุณให้เทน้ำจากภาชนะ ปล่อยของเล่นยางหลายชิ้นแล้วขอให้พวกเขาจับมัน นี่คือที่สุด เวลาที่เหมาะสมมอบให้ลูกน้อย แปรงสีฟันและค่อยๆ สอนให้เขาแปรงฟัน

ส่วนของร่างกาย

ในวัยนี้เด็กสามารถแสดงส่วนต่างๆ ของร่างกายได้แล้ว ทำให้งานยากขึ้นและขอให้เขาแสดงให้คนอื่นและของเล่นเห็น คำถามมีการกำหนดไว้ง่ายๆ: “จมูกหมีอยู่ที่ไหน? ดวงตาของหมีอยู่ที่ไหน” ฯลฯ คุณสามารถแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับลักษณะของสัตว์ต่างๆ เช่น หางสุนัข งวงช้าง

เกมเรื่องราว

เมื่อถึงวัยนี้ เกมที่มีเนื้อเรื่องจะมีความหลากหลาย น่าสนใจ และมีสติมากขึ้น เด็กสามารถทำอะไรได้หลายอย่างด้วยตัวเองอยู่แล้ว ไม่ว่าจะเป็นการโยกตุ๊กตา ป้อนอาหาร และให้ชาโดยใช้จานของเล่น คุณสามารถสอนลูกน้อยให้ติดซิปและกระดุม และแต่งตัวตุ๊กตาได้

หนังสือ

อย่าลืมอ่านหนังสือร่วมกับลูกน้อยของคุณ เพียงพยายามเผชิญหน้าเขา อย่าให้เขานั่งบนตักของคุณ คุณสามารถปล่อยให้ลูกอ่านหนังสือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีภาพที่สว่างสดใส

การวาดภาพ

ซื้อให้ลูกของคุณ สีทานิ้วหรือแบบธรรมดาที่มีแปรง เขาจะชอบกระบวนการนี้มาก และคุณจะสามารถพูดสีต่างๆ และขอให้เขาเขียนลงบนกระดาษได้ คุณสามารถซื้อสติกเกอร์แล้วติดเข้าด้วยกันบนกระดาษสีขาวได้

ซ่อนหา

นอกจากการเล่นซ่อนหาแล้ว คุณยังสามารถเล่นกับลูกน้อยของคุณด้วยการซ่อนของเล่นไว้ในนั้นด้วย กล่องกระดาษแข็งที่ต้องเปิดหรือพับเก็บเป็นกระเป๋าเป้ ขั้นแรกให้ทารกนำออกมาแล้วจึงพับเอง

พัฒนาการด้านการสัมผัส

เด็กสนใจทุกสิ่งที่น่าสนใจและไม่รู้จัก ปล่อยให้เขาเดินเท้าเปล่าบนหญ้าหรือทราย (ในที่ที่ปลอดภัย) โปรยทรายด้วยมือ และเล่นกับก้อนกรวด ที่บ้านคุณสามารถเล่นกับของเล่นเปียกแล้วปล่อยให้เขาสัมผัสเยลลี่

การสื่อสาร

เมื่ออายุ 11 เดือน เด็กรู้สึกว่าไม่เพียงแต่ต้องสื่อสารกับคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเพื่อนฝูงและเด็กโตด้วย ในวัยนี้เขาเข้าใจมากกว่าที่จะพูดตัวเองได้มาก คุณสามารถสอนเขาได้ ด้วยคำพูดง่ายๆซ้ำหลายครั้งอย่างไม่ตั้งใจ ทารกจะไม่เพียงแต่ฟังเท่านั้น แต่ยังติดตามการเคลื่อนไหวของริมฝีปากของเขาด้วย จากนั้นจึงทำซ้ำคำนั้น ขณะเดียวกันก็อาจปรากฏคำที่เขาใช้เพื่อระบุสิ่งที่จำเป็นและคุ้นเคย

เดิน

ถ้าลูกยังไม่เดิน ช่วงเวลานี้คงมาถึงในไม่ช้า ใช้เวลาของคุณและอย่ารีบเร่งลูกของคุณ ควรหลีกเลี่ยงผู้เดินเพราะสามารถปลูกฝังทักษะการเดินที่ไม่ถูกต้องให้กับเด็กและส่งผลเสียต่อท่าทางได้ ผู้ช่วยที่นี่จะเป็นของเล่นพิเศษหรือเกอร์นีย์ที่ทารกผลักไปข้างหน้า เด็กบางคนสนุกกับการเข็นรถเข็นเด็ก ทั้งของตัวเองและของเล่น

อย่าลืมลงและขึ้นบันไดด้วยกัน สิ่งนี้เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาทางกายภาพและการเสริมสร้างกล้ามเนื้อ

เมื่อเล่นกับลูกน้อย คุณควรให้พื้นที่สำหรับการกระทำแก่เขามากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่ในขณะเดียวกันก็อย่าลืมเรื่องความปลอดภัยด้วย ทำซ้ำข้อห้ามในรูปแบบ "ไม่" และ "ไม่" มากกว่า 4 ครั้ง พยายามเปลี่ยนความสนใจของเด็กไปยังวัตถุและกิจกรรมอื่น ๆ

ไม่กี่สัปดาห์ก่อนเริ่มปีที่สองของชีวิต ทารกจะทำให้พ่อแม่พอใจด้วยความสามารถที่น่าสนใจมากมาย เขาเกือบจะเป็นอิสระแล้วคุ้นเคยกับอาหาร "ผู้ใหญ่" และยังได้รับสิ่งที่ชอบของตัวเองอีกด้วย การดูแลมารดาและพ่อสามารถช่วยให้ลูกน้อยพัฒนาทักษะที่มีอยู่และได้รับทักษะใหม่ๆ ได้

ทารกสามารถทำอะไรได้บ้างเมื่ออายุ 11 เดือน?

ในวัยนี้ทารกจะเก่งมาก สามารถเคลื่อนย้ายไปยังที่ที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว พัฒนาการของเด็กเมื่ออายุ 11 เดือนเกี่ยวข้องกับการพยายามเดินด้วย แต่พวกเขายังคงขี้อายและงุ่มง่าม ทารกก้าวแรกจับมือหรือพยุงหรือใช้ของเล่นพิเศษ ทารกยังคงรักษาสมดุลและทรงตัวได้ยาก ดังนั้นเขาจึงล้มบ่อยครั้ง

คุณควรทำอะไรได้บ้าง? เด็กที่มีสุขภาพดีเมื่ออายุ 11 เดือน:

• นั่งลงและยืนขึ้น
• พูดคุยทั่วไปและระบุวัตถุ (เช่น เลือกเฉพาะรถยนต์จากของเล่นแล้วหาสีแดงในนั้น)
• เลียนแบบเสียงและคำพูด
• เล่น เกมเรื่องราว(เปลป้อนตุ๊กตา);
• ตอบสนองคำขอ - มาที่นี่รับให้;
• โบกมือ;
• ออกเสียงคำสั้น ๆ ("แม่", "ลาก่อน");
• ปีนขึ้นไปบนเนินเขาแล้วลงมาได้
• ถือช้อนต้องหยิบโจ๊กหรือน้ำซุปข้นไปด้วย
• สร้างหอคอยจากลูกบาศก์
• พลิกหน้าหนังสือ
• แยกแยะส่วนต่าง ๆ ของร่างกายแสดงให้พวกเขาเห็น
• สื่อสารกับเด็กคนอื่นๆ และผู้ใหญ่ที่คุ้นเคย

คุณสามารถสอนอะไรให้เด็กอายุ 11 เดือนได้บ้าง?

ภารกิจหลักของผู้ปกครองคือการสนับสนุนเด็กและช่วยพัฒนาทักษะโดยเลือกรูปแบบการศึกษาที่สะดวกสบาย กิจกรรมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 11 เดือนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะที่มีอยู่ ไม่จำเป็นต้องบังคับทารกให้ทำอะไรหากเขาไม่พร้อม ตามทฤษฎีแล้ว มีหลายทางเลือกสำหรับสิ่งที่จะสอนเด็กอายุ 11 เดือน แต่สิ่งสำคัญคือต้องสอนทารกเฉพาะในกรณีที่เขาสนใจ:

• เดิน;
• เต้นรำ;
• พูดให้ชัดเจน
• เพิ่มคำศัพท์
• ร้องเพลงตาม

เด็กอายุ 11 เดือน - จะสอนเขาเดินได้อย่างไร?

เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้พยายามทำตามขั้นตอนที่เป็นอิสระ รายการสิ่งที่เด็กอายุ 11 เดือนสามารถทำได้ ได้แก่ การใช้อุปกรณ์ช่วยเดินหรือของเล่นพิเศษ ("ล้อ") ที่ช่วยสนับสนุนกิจกรรมนี้ หากพ่อแม่อยากสอนลูกให้รักษาสมดุลโดยไม่ต้อง ความช่วยเหลือจากภายนอกคุณต้องฝึกทุกวัน:

1. ทำยิมนาสติกและนวดเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อรัดตัว
2. เดิน (ผู้ปกครองควรจับมือทารก)
3. ที่บ้าน ให้นั่งห่างจากทารก 1-1.5 เมตร แล้วโทรหาคุณโดยยื่นมือออกมา

การเดินอย่างอิสระไม่ใช่สิ่งที่เด็กควรทำเมื่ออายุ 11 เดือน หากทารกคลานได้สะดวกกว่าแต่การเดินยังยากอยู่ก็ไม่ควรบังคับเขา ทารกจะไปเมื่อเขาพร้อมทั้งทางร่างกายและจิตใจ การคลานก็มากเช่นกัน ขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาซึ่งมีหน้าที่ในการสร้างท่าทางปกติและการคิดเชิงพื้นที่

จะสอนเด็กอายุ 11 เดือนให้พูดได้อย่างไร?

4 สัปดาห์ก่อนวันเกิดปีแรก ทารกสามารถสื่อสารได้ แต่เป็นภาษาดั้งเดิม คำศัพท์ของเขาประกอบด้วยคำศัพท์ที่ง่ายที่สุด คำสั้น ๆ– “ให้” “เป็น” “ลาก่อน” “ใช่” และอื่นๆ บ่อยครั้งที่การสนทนาของทารกสามารถเข้าใจได้เฉพาะกับสมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิดเท่านั้น (คำพูดอัตโนมัติ) พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวขั้นสูงในเด็กอายุ 11 เดือนควรปรับปรุงทักษะนี้ ได้รับการยืนยันทางวิทยาศาสตร์แล้วว่าศูนย์สมองของเด็กที่รับผิดชอบการทำงานของการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและคำพูดนั้นเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก หากคุณให้ลูกน้อยของคุณอยู่เสมอ เกมนิ้วและกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เด็กจะพูดได้เร็วและชัดเจนยิ่งขึ้น

วิธีอื่นๆ ในการเพิ่มกิจกรรมการพูด:

• การสนทนากับทารก
• ร้องเพลง;
• อ่านนิทาน
• ฟังเพลง

จะสอนเด็กอายุ 11 เดือนให้เคี้ยวได้อย่างไร?

เมื่อเด็กอายุเข้าใกล้หนึ่งปี พวกเขาสามารถจัดการฟันและเหงือกที่โตแล้วได้ค่อนข้างดีอยู่แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเริ่มให้อาหารเสริมได้ทันท่วงที หากรายการสิ่งที่เด็กอายุ 11 เดือนทำได้ไม่รวมการเคี้ยวอาหาร ควรกระตุ้นการพัฒนาทักษะนี้:

1. เสนออาหารที่มีความหนามากขึ้น.
2. เพิ่มชิ้นเนื้อแข็งชิ้นเล็กๆ ลงในซุปและน้ำซุปข้น
3. บางครั้งให้แอปเปิ้ลหรือเบเกิลให้เขาเคี้ยว
4. รักษาด้วยแยมผิวส้มและมาร์ชเมลโลว์
5. นั่งกินข้าวด้วยกัน แสดงให้ลูกน้อยเห็นการเคลื่อนไหวที่ถูกต้องตามตัวอย่าง

การเคี้ยวไม่ใช่สิ่งบังคับในรายการสิ่งที่เด็กควรทำได้เมื่ออายุ 11 เดือน แต่ความสามารถนี้จะไม่ฟุ่มเฟือย หนึ่งปีผ่านไปเขาจะเริ่มค่อยๆ เปลี่ยนเป็น “ผู้ใหญ่” อาหารแข็งและหย่านมจากอกแม่ การเคี้ยวอย่างเหมาะสมไม่เพียงแต่ช่วยป้องกันการสำลักอาหารเท่านั้น แต่ยังช่วยส่งเสริมอีกด้วย การก่อตัวที่ถูกต้องฟันกราม ฟันกราม และขากรรไกร

จะพัฒนาเด็กอายุ 11 เดือนได้อย่างไร?

อายุที่อธิบายไว้นั้นโดดเด่นด้วยการได้รับทักษะและความรู้ใหม่ ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราอย่างรวดเร็ว มีหลายวิธีในการพัฒนาเด็กอายุ 11 เดือนที่บ้าน แต่กุมารแพทย์ที่มีความก้าวหน้าแนะนำว่าอย่าปฏิบัติตามมาตรฐานที่เข้มงวด แต่เพียงสังเกตความสนใจของทารกและสนับสนุนแรงบันดาลใจและความพยายามของเขา เด็กอายุเกือบหนึ่งปีมีความโดดเด่นด้วยความอยากรู้อยากเห็นและสติปัญญาดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายมากที่จะช่วยเขาในการพัฒนา

เด็กอายุ 11 เดือนต้องการของเล่นอะไร?

สิ่งที่มีประโยชน์ที่สุดสำหรับการสอนเด็กในช่วงเวลานี้คือเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 11 เดือน:

• เครื่องคัดแยก;
• ลูกบาศก์;
• ปิรามิด;
• ถ้วย;
• โมเสก;
• ลูกบอลและลูกบอล
• “หั่น” ผักและผลไม้ (มีตีนตุ๊กแก)
• ตุ๊กตาทำรัง;
• ดินน้ำมัน

นอกจากนี้ จำเป็นต้องมีของเล่นนิทานสำหรับเด็กอายุ 11 เดือน โดยทารกจะต้องลองเล่นบทบาทบางอย่าง:

• ชุดเครื่องมือ
• ชุดแพทย์;
• เครื่องครัวพลาสติก
• ตุ๊กตาพร้อมรถเข็นเด็กและอีกมากมาย

เกมกับเด็กอายุ 11 เดือน

เด็ก ๆ ได้รับความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุรอบตัวและพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตระหว่างความบันเทิง ครูแนะนำเกมการศึกษาต่อไปนี้สำหรับเด็กอายุ 11 เดือน:

• แสดงที่ไหน (จมูก, หาง);
• อย่างที่เขาพูด (หมา แมว วัว);
• ให้ (ถาม รายการเฉพาะ รูปร่างบางอย่างหรือสี);
• ให้อาหารและหวีตุ๊กตา
• ใส่ของเล่นลงในกล่อง
• หมุนลูกบอล (สอนให้ดันไปในทิศทางที่ถูกต้อง);
• สิ่งที่อยู่นอกหน้าต่าง (แสดงเมฆ ดวงอาทิตย์ เครื่องบิน)
• ซ่อนหา

เด็กอายุ 11 เดือนยังคงสำรวจโลกรอบตัวเขาต่อไป เขาสนใจเกมไม่ใช่แค่ของเล่นเท่านั้น ตอนนี้เขาจะใช้สิ่งของชั่วคราวสำหรับเกมของเขาอย่างมีความสุข จะใช้เสื้อผ้า จาน เครื่องใช้ไฟฟ้า และของใช้ในครัวเรือนอื่นๆ เป็นหน้าที่ของพ่อแม่ที่จะต้องดูแลความปลอดภัย การเล่นเกมลูกน้อยของพวกเขา และเปิดโอกาสให้ทารกได้พัฒนาตามปกติพร้อมใช้ของเล่นเพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถของทารกได้ทันท่วงที

หน้าที่หลักของของเล่น

1. พวกเขาสอนให้คุณยอมรับ การตัดสินใจที่ถูกต้องให้เลือกสิ่งที่มีค่ามากที่สุด
2. คำศัพท์ของทารกได้รับการเสริมสมรรถนะแบบพาสซีฟ สาเหตุหลักมาจากของเล่นพูดได้
3. มีผลกระทบต่อการปรับปรุงความแม่นยำของการเคลื่อนไหวและการประสานงานที่เหมาะสม
4. การพัฒนาความจำ สมาธิ การพัฒนาทักษะการสังเกต
5. การศึกษาที่ยั่งยืน การเชื่อมต่อทางอารมณ์ระหว่างทารกกับเพื่อนเล่น

พวกเขามีผลกระทบต่อการพัฒนาอย่างไร?

ของเล่นแต่ละชิ้นสามารถช่วยพัฒนาความสามารถบางอย่างได้ นอกจากนี้ยังมีไอเท็มที่ใช้งานได้หลากหลายและส่งผลต่อการพัฒนาทักษะตั้งแต่สองทักษะขึ้นไปในคราวเดียว คลังแสงของเล่นขนาดใหญ่มีอิทธิพล การพัฒนาทั่วไปที่รัก.

อิทธิพลของของเล่นที่มีต่อพัฒนาการของทารกสามารถแบ่งออกเป็น 5 ประเภทตามเงื่อนไข:

1. มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาประสาทสัมผัส (การได้ยิน การมองเห็น ความรู้สึกสัมผัส)
2. ส่งเสริมการพัฒนาคำพูด ความจำ การสังเกต การคิดเชิงตรรกะ
3. มุ่งเป้าไปที่ การพัฒนาทางกายภาพ- นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับอีกด้วย
4. มีส่วนร่วม การพัฒนาสังคมการยอมรับของเด็กว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของสังคม สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่มีอิทธิพลต่ออารมณ์
5. มุ่งพัฒนาจินตนาการและ ความคิดสร้างสรรค์เด็กวัยหัดเดิน

ของเล่นที่จำเป็น

เด็กอายุ 11 เดือนทำ การกระทำที่ใช้งานอยู่กับของเล่น เขามีความสุขเมื่อมีคนเล่นกับเขา และชอบใช้เวลาอยู่กับแม่เป็นพิเศษ เด็กบางคนเริ่มก้าวแรก แม้ว่าพวกเขาจะพึ่งพาสิ่งของบางอย่างก็ตาม

เด็กอายุ 11 เดือนต้องการของเล่นอะไร:

1. วอล์คเกอร์ เด็กเริ่มเดิน แต่ก็ยังไม่สามารถก้าวแรกได้อย่างอิสระ เพื่อกระตุ้นกระบวนการนี้และเพื่อให้เด็กพอใจที่มีโอกาสเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์ได้อย่างอิสระด้วยการเคลื่อนไหวที่รวดเร็วคุณสามารถซื้อวอล์คเกอร์ได้
2. หนังสือ. เด็กอายุ 11 เดือนสามารถนำเสนอหนังสือทั้งเล่มที่มีหน้ากระดาษแข็งหนาและหนังสือแบบโต้ตอบที่มีปุ่มเมื่อกดเด็กจะได้ยินเสียงหรือท่วงทำนองบางอย่าง

แม่ทูนหัวของลูกชายฉันมอบหนังสือที่ใช้แบตเตอรี่ให้เขา สัตว์ถูกวาดบนสเปรดเดียว มีปุ่มอยู่ข้างๆแต่ละภาพ ลูกชายกดแล้วได้ยินเสียง “วูฟ” “มู” และอื่นๆ อีกภาพหนึ่งเป็นภาพการขนส่ง เมื่อคุณกดปุ่ม คุณจะได้ยินเสียงไซเรน เสียงคำรามของเครื่องยนต์เครื่องบิน หรือเสียงล้อรถไฟ การแพร่กระจายครั้งต่อไปที่โดดเด่น เครื่องดนตรีเมื่อกดปุ่มทารกจะได้ยินเสียงที่มีลักษณะเฉพาะ

ยายของฉันให้รถที่คล้ายกันแก่ลูกชายของฉัน นอกเหนือจากความจริงที่ว่าฉันอุ้มเขาด้วยเชือก (และสิ่งนี้ทำให้ลูกชายของฉันมีความสุขมากแล้ว) ที่นั่งในรถก็ถูกยกขึ้น - มีที่สำหรับเก็บของมากที่สุด ของเล่นที่สำคัญซึ่งลูกชายต้องการจะ "เดินทาง" ของเขาอย่างแน่นอน

นี่คือของเล่นที่หลากหลายที่เด็ก ๆ สามารถอวดได้ในปัจจุบัน พวกเขาไม่เพียงแต่มีอิทธิพลเท่านั้น อารมณ์ดีเด็กและการศึกษา ความสัมพันธ์ใกล้ชิดซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาสังคม แต่ยังรวมถึงการพัฒนาโดยรวมของร่างกายด้วย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเด็กอายุ 11 เดือนคลานเข้าไปในทุกซอกทุกมุม ศึกษาทุกสิ่งที่ซ่อนอยู่ในลิ้นชักและกล่อง มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าการเคลื่อนย้ายของเด็กวัยหัดเดินรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์ปลอดภัย

ผู้เป็นแม่ไม่ควรลืมว่าทารกจำเป็นต้องมุ่งความสนใจไปที่ตนเอง ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่เขาจะไม่มีของเล่นทั้งหมดพร้อมกัน แต่มีเพียงไม่กี่ชิ้นเท่านั้น สิ่งสำคัญคือในช่วงเวลานี้เด็กมีความชอบของเล่นอยู่แล้ว ตอนนี้ผู้เป็นแม่รู้แล้วว่าอะไรทำให้ลูกมีความสุขมากขึ้นจริงๆ พยายามหาเวลาและเล่นกับลูกน้อยของคุณ การสัมผัสใกล้ชิดกับแม่ยังคงเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับทารก