Ģimenes izglītības specifika nepilnā ģimenē. Psihoseksuālā attīstība ir pretrunīga
Padariet sava bērna dzīvi priecīgu un laimīgu!
Mūsu mūsdienu pasaulē gadās, ka ģimene ir puspilna. Mēs runājam par nepilnu ģimeni. Jau vārdā “nepabeigts” jūtams kaut kāds tukšums. Tātad, ar ko jums to vajadzētu aizpildīt? Un vai tiešām nepilnīga ģimene tik ļoti atšķiras no pilnīgas? Uz šiem jautājumiem ir jāatbild daudziem vecākiem, kuri viena vai otra iemesla dēļ saskaras ar bērna audzināšanas problēmu nepilnā ģimenē.
Vēlamies izskatīt dažus ar bērnu audzināšanu saistītus aspektus un kopīgi izdomāsim, ar ko nepilna ģimene atšķiras no pilnas ģimenes un, ja atšķiras, tad ar ko. Izcelsim šīs psiholoģiskie aspektiģimenes pastāvēšana:
Kvalitāte emocionālās attiecībasģimenes ietvaros;
Emocionālo attiecību spriedze un intensitāte;
Pieredze saskarsmē ar dažādām sociālajām lomām (“māte”, “tēvs”, “vecmāmiņa” u.c.);
Ideju veidošanās par psiholoģiskās atšķirības dzimumi un dzimumu uzvedības sociālie modeļi.
Pats pirmais faktors ir emocionālo attiecību kvalitāte. To cilvēku prātos, kuri nekad nav dzīvojuši pilnvērtīgā ģimenē, valda mīts, ka pilnīga ģimene ir mīlestības, rūpju, siltuma un uzmanības pilna. Šajā ziņā sapņi par internātskolām un bērnu namiem ir ļoti orientējoši. Viņi bieži patiesi tic, ka divu vecāku formāla klātbūtne vienā ģimenē rada mīlestības un labklājības atmosfēru. Bet cilvēka jūtu aritmētika ir tāda, ka “1+1” ne vienmēr ir lielāks par “2-1”. Mammas un tēta klātbūtne vienlaikus ne vienmēr nodrošina bērnam nepieciešamo mīlestības un aizsardzības atmosfēru. Pārāk bieži tā sauktās divu vecāku ģimenes ir dusmu un aizvainojuma pilnas. Naida, ļaunprātības, vienaldzības un viltus viļņi plosās pār dažiem ģimenes kuģiem. Dažkārt šādās situācijās negatīvas ģimenes atmosfēras maiņa uz pozitīvāku ir iespējama tikai šķiršanās ceļā, tad akūtu naidu un dusmas nomaina viegls aizkaitinājums un pārsteigums: “kā es tik ilgi nodzīvoju kopā ar šo cilvēku? “Tāpēc nepilnās ģimenes pēc šķiršanās bieži var lepoties ar labvēlīgāku ģimenes atmosfēru nekā pirms šķiršanās. Laipnības, cieņas un mierīguma atmosfēra nav atkarīga no mammas un tēta klātbūtnes. Citiem vārdiem sakot, bērnam ir visas iespējas saņemt pietiekamu mīlestību un aprūpi gan pilnvērtīgā, gan nepilnā ģimenē.
Emocionālo attiecību spriedze un intensitāte ir otrais aspekts. Liela loma šeit ir sociālajam likumam: jo mazāk grupas dalībnieku, jo intensīvākas pastāv viņu attiecības. Attiecības viendzimuma grupās ir saspringtākas un vienmuļākas nekā tajās, kur ir abu dzimumu pārstāvji. Tieši tāpēc jebkura emocija, kas rodas starp māti un meitu (tēvu - dēlu), kuras dzīvo kopā, būs intensīvāka un saspringtāka nekā tad, ja ģimenē būtu kāds trešais, lai arī kurš tas būtu - cits bērns, vecmāmiņa vai vectēvs. . Šajā ziņā nepilnās ģimenes patiešām atšķiras no pilnvērtīgām, un ģimenes, kurās ir tikai divi viena dzimuma cilvēki, ir visvairāk apdraudētas. Nekaitīga zeķe zem skapja, saņēmusi “2” vai kavējusies skolas brīvdienas izraisīt tādu vētru, ka tos der salīdzināt ar Šekspīra traģēdijām. Ir ļoti svarīgi, lai bērnam šādā ģimenē būtu iespēja pozitīvi, cieši sazināties ar kādu no pieaugušajiem ārpus šaurā ģimenes loka. Tas varētu būt kāds attāls radinieks vai kāda interešu pulciņa skolotājs. Pats galvenais, lai šo cilvēku ar bērnu nesaista kopīgas ikdienas problēmas, kas rodas kopdzīves rezultātā.
IN īsta dzīve Bērni bieži vien instinktīvi cenšas atrast šādu cilvēku. Pirmsskolas un sākumskolas vecumā tie bieži ir pieaugušie, bet pusaudžiem tie ir citi pusaudži, kas izceļas ar lielāku vecumu un autoritāti grupā. Diemžēl bērna vecākiem ne vienmēr ir pareiza attieksme pret šādiem bērnu meklējumiem un nemākulīgi cenšas šo situāciju atrisināt paši. Un tā mēs redzam, kā vientuļā māte (tēvs) atved bērnam "jauno tēti" (vai "māti") un steidzami pieprasa no bērna "pareizu" attieksmi pret jauno ģimenes locekli, dažreiz pat ātri apdāvinot jauno ģimenes locekli. ar ģimenes drāma varu un ikdienas privilēģijas. Kāpēc šādas situācijas ļoti bieži izraisa smagus konfliktus? Pirmkārt, divu iemeslu dēļ. Pirmkārt, bērna prātā vienmēr ir skaidri izveidots neesošā vecāka tēls neatkarīgi no tā, vai viņš ar viņu sazinās vai nē. Un tas nozīmē to īsts vīrietis, pēkšņi ieņemot šīs mītiskās būtnes vietu, nekad neatbildīs izdomātajām īpašībām un nonāks dziļā pretrunā ar esošo mītu. Otrs iemesls ir tas, ka bērns jūtas labi, ka vecāks, pirmkārt, meklē sev partneri un šī nepatiesība attiecībās būs stiprāka nekā stiprāks vecāks pārliecinās sevi un bērnu par pretējo. Un jebkura maldināšana attiecībās tās tikai pasliktina.
Ko darīt? Palīdziet bērnam atrast emocionālu pieķeršanos pēc viņa izvēles ārpus ģimenes. Tas mazinās spriedzi ģimenē un palīdzēs mierīgāk sazināties. Tāpat vienmēr jāatceras atšķirība, kas pastāv starp bērna tēva un mātes vīra lomu, nevis jāmēģina to mākslīgi samazināt ārkārtas situācijā. Izņemot dažas emocijas šaurs aplisģimenes kopdzīve, bērns atvieglo emocionālo slogu, ko viņš ir uzkrājis, arī sadzīves konfliktu laikā. Un, ja tas tiešām notiek, tad bērns no tikšanās nāk ar atvieglojumu un pozitīvismu. Galvenais, lai māte šādā situācijā gūst gudrību un cenšas saglabāt bērna pozitīvo attieksmi un, neinficējoties ar greizsirdību, steidzas to iznīcināt. Nevajag atņemt bērnam svētkus, ja tie patiešām ir notikuši. Atbalstiet bērna attiecību uzlabošanos ar otru vecāku, un arī jūsu attiecības ar bērnu uzlabosies.
Nākamais faktors ir daudzveidība. sociālās lomas ko bērns piedzīvo ģimenē. Ja bērnam ir iespēja būt ne tikai “dēlam”, bet arī “mazdēlam” dažādas vecmāmiņas un vectēvi," jaunākais brālis", "vecākais brālis", "māsasdēls" utt. , tad šādam bērnam veidojas daudzveidīgākas sociālās mijiedarbības prasmes. Bet šajā aspektā labklājīgas daudzbērnu ģimenes, visticamāk, gūs labumu neatkarīgi no tā, vai ir formāli “tēva” un “mātes” figūras. Zināms, ka vecākais dēls bieži uzņemas prombūtnē esošā tēva lomu, “tēta māsa” var kļūt par mātes aizstājēju utt. Tāpēc no šī viedokļa formāli “nepilnīgas” ģimenes var būt turīgākas, ja tām ir plašāks ģimenes loks nekā dažām “pilnām” ģimenēm, bet ierobežotas tikai ar “tēvu” un “māti”.
Un pēdējais izceltais aspekts ir priekšstatu veidošana par dzimumu uzvedības modeļiem. Diemžēl tieši šeit pastāv visdziļākās atšķirības starp divu vecāku un viena vecāka ģimenēm. Pilnā ģimenē šis process notiek gandrīz automātiski – bērns nemitīgi redz atšķirību tēva un mātes uzvedībā un automātiski uztver tēva uzvedības modeli kā “patiesi vīrišķīgu”, bet mātes – kā “patiesi sievišķīgu”. Viena dzimuma vecāku komunikācijas stils ar bērnu kļūst par paraugu saziņai nākotnē ar savu bērnu. Un saziņas stils ar pretējā dzimuma vecāku noved pie priekšstatu veidošanās par to, kāds ir šis ļoti pretējais dzimums. Tāpēc pastāv diezgan pamatots viedoklis, ka nepilnā ģimenē uzaugušam bērnam būs grūtības saskarsmē ar otru dzimumu un ģimenes veidošanā.
Priekšstatu veidošanas process par vīrišķību un sievietes loma katrā ģimenē notiek atšķirīgi un, varētu strīdēties, ar dažādiem panākumiem, pat no pašu māšu un tēvu viedokļa. Tāpēc šis ir tieši tas gadījums, kad pieredzes trūkums dažkārt izrādās labvēlīgāks par negatīvās pieredzes klātbūtni. Ja vecākiem rodas jautājums par “vīrieša” vai “sievietes” audzināšanas “pareizību”, labāk ir sazināties ar psihologu un noskaidrot, vai ir vērts veikt kādus īpašus pasākumus. papildu pasākumi izglītība. Līdz ar to varam droši apgalvot, ka augšana nepilnā ģimenē nav viennozīmīgs teikums. Tas ir kā uz visiem laikiem filozofisks jautājums: “Vai glāze ir pustukša vai puspilna? “Pat ja pieņemam, ka glāze ir tikai “puspilna”, tad vienmēr ir iespēja pārliecināties, ka šī puse ir radoša, dzīvespriecīga un laimīga.
Lasi arī:
Viss par izglītību, Bērnu psiholoģija, Padomi vecākiem, Tas ir interesanti!
Skatīts
7 veidi, kā apturēt bērnu dusmu lēkmes
Tas ir interesanti!
Skatīts
Nabas trūce jaundzimušie: aprūpe, profilakse, ārstēšana
Padomi vecākiem
Skatīts
Neatkarība bērna dzīvē. Kā to iemācīt?
Viss par izglītību, bērnu psiholoģiju, padomi vecākiem
Skatīts
Kļūdas, ko pieļauj vecāki konfliktu laikā ar bērniem
Bērnu psiholoģija, Padomi vecākiem, Tas ir interesanti!
Skatīts
Bērns meli – fantāzija vai problēma?
Grūtniecība un dzemdības
Skatīts
Esmu tik priecīgs, ka, kad man sākās dzemdības, savā slimnīcas somā ieliku šīs 7 lietas!
Bērna audzināšana nepilnā ģimenē... Šai frāzei mūsdienu sabiedrībā ir negatīva pieskaņa, šķiet, ka tā sākotnēji satur mazvērtības un aprobežotības nozīmi. A priori tiek uzskatīts, ka bērna audzināšana bez tēva (vai bez mātes) nozīmē, ka viņš nesaņems kaut ko ļoti svarīgu - pieķeršanos, materiālu atbalstu vai prombūtnē esošā vecāka personīgo piemēru.
Pastāv uzskats, ka nepilnās ģimenēs augušie bērni, augot, piedzīvo grūtības izveidot un uzturēt savu ģimeni, kā arī grūti iziet socializācijas procesu sabiedrībā. Taču vai tikai otrā vecāka neesamība negatīvi ietekmē bērna audzināšanu nepilnā ģimenē? Vai arī viņa dzīves neveiksmēm ir citi iemesli?
Jurijs Burlana palīdz atbildēt uz šo jautājumu.
Bērna audzināšana nepilnā ģimenē
"Kaut kā, meitiņ, tu esi sākusi kļūt labāk...," māte aizdomīgi jautāja, skatoties uz savas neprecētās meitas noapaļoto figūru. - Vai jūs, nejauši, esat stāvoklī?
Meitene pietvīka kā magone, tad nobāla, pielēca un ieskrēja citā istabā.
Mamma bija neizpratnē – viņa nekad negaidīja, ka viņas frāze, kas izskanējusi ar lieko svaru meitai, atstās tik lielu efektu. Trauksme saspieda mātes sirdi kā ledaina dzeloņaina ķepa...
Pēc 4,5 mēnešiem māte kļuva par vecmāmiņu, bet viņas meita kļuva par vientuļo māti. Un viņu priekšā pilnā augumā Radās problēma – kā izaudzināt bērnu bez tēva, kurš dzimšanas apliecībā vēlējās palikt bezsejas svītriņai.
Vientuļā māte piedzīvo liela summa jautājumi, kas saistīti ar bērnu audzināšanu. Kā pareizi audzināt bērnu šādos apstākļos? Kam būtu jāpievērš uzmanība? Kā bērnam kompensēt vecāku prombūtnes trūkumu?
Tūlīt izdarīšu rezervāciju - nodrošiniet bērnam laimīga bērnība un ir iespējami nosacījumi pilnīgai attīstībai neatkarīgi no tā, vai viņš ir audzis pilnvērtīgā vai nepilnā ģimenē. Lai to izdarītu, jums vienkārši jāņem vērā tā iedzimtās īpašības.
Un izdomā savu...
Bērna audzināšana bez tēva - kāpēc vīrietis “pazūd”
Teorētiski apstākļi, kas piespieda vīrieti atstāt sievieti vienu ar bērnu, var būt ļoti dažādi. Bet kopumā mūsu dzīves scenārijs ir tieši atkarīgs no mūsu vektoru kopuma, to attīstības un īstenošanas līmeņa. Attieksme pret bērniem un viņu audzināšanu ir atkarīga arī no vecāku vektorkopas.
Parasti ādas vektora īpašnieki ir vīrieši, kuri nevēlas sevi saistīt ar “papildu” pienākumiem, kas neizbēgami rodas, piedzimstot bērnam. Ādas vektora īpašības ietver vēlmi pēc novitātes (tostarp seksuālo attiecību ziņā), vēlmi ietaupīt naudu un gūt labumu. Turklāt cilvēkiem ar ādas vektoru ir raksturīga domāšanas elastība un spēja ātri pielāgoties mainīgajai situācijai.
Vīriešiem ar neattīstītām ādas pārnēsātāju īpašībām iedzimtā vēlme ietaupīt naudu dažkārt spiež uz darbībām, kuras nosoda sabiedrības morāle. Piemēram, atstājot sievieti, kura paliek stāvoklī.
Viņi bez problēmām var atstāt savus bērnus sievietes aprūpē, pilnībā aizmirstot par vecāku pienākumiem. Šie paši vīrieši “atmaksājas” ar alimentiem, bez pretenzijām piedalīties izglītības procesā.
Bērna audzināšana nepilnā ģimenē - Kas jāzina vientuļajai mātei
Ko darīt sievietei, ja viņai ir palicis bērns un vīrietis viņu “pamet”? Kā audzināt bērnu bez tēva un audzināt laimīgu? Ir ļoti svarīgi izveidot optimālus apstākļus tieši to īpašību attīstībai, kas bērnam piemīt no dzimšanas. Un šeit palīgā nāk Jurijs Burlana, ļaujot viņam atšķirt cilvēka iedzimtās īpašības.
Izprotot, kādi procesi notiek bērna bezsamaņā, mātei pat bez vīrieša atbalsta ir daudz vieglāk atrast pareizā pieeja bērnam, lai palīdzētu viņam pilnībā izmantot savu potenciālu.
Mūsu reakcija uz notiekošajiem notikumiem ir atkarīga no mūsu garīgās īpašības- par vektoru kopumu, kā arī par to attīstības pakāpi. Māte ar attīstītu ādas vektoru, spiesta audzināt bērnu bez tēva, visticamāk, ātri pielāgosies situācijai. Viņa ar lielu varbūtības pakāpi spēs stāties jaunās attiecībās un atrast savam bērnam patēvu, kurš ir gatavs nodrošināt ģimeni un piedalīties audzināšanas procesā.
Pavisam cita aina parādās, ja mātes vektoru komplektā ir anālais. Cilvēkiem ar anālo vektoru, ģimenes vertības prioritāte. Viņiem ir ārkārtīgi svarīgi, lai viss, arī ģimenes dzīve, attīstītos atbilstoši pieņemtajām normām. Šādos apstākļos vīrieša nevēlēšanās piedalīties izglītības procesā un “bēgšana” no ģimenes tiek uztverta kā nodevība un rada ārkārtīga aizvainojuma sajūtu. Turklāt šī negatīvā sajūta bieži vien attiecas ne tikai uz konkrēts cilvēks, bet arī visam stiprajam dzimumam.
Šajā gadījumā bērnam ir acīmredzamas briesmas - māte var neapzināti projicēt uz viņu savas sūdzības. Turklāt aizvainota anālā māte bieži mēģina bērna prātā veidot negatīvu priekšstatu par “tēva nodevēju”, neapzinoties, ka tādējādi viņa grauj viņa psiholoģiskās drošības sajūtu.
Cilvēkiem ar anālo vektoru ir raksturīga domāšanas viskozitāte un nespēja ātri pielāgoties. Viņiem ļoti svarīga ir pirmā pieredze - ja tā ir negatīva, anālā partnera psihē veidojas “enkurs”, kas neļauj viņam izveidot jaunas attiecības “no nulles”.
Rezultātā sieviete, kuru pametis bērna tēvs, nevar uzsākt jaunas attiecības. Problēmu bieži saasina seksuāla vilšanās, anālais vektors sievietei piešķir spēcīgu libido, un viņas iedzimtais konservatīvisms neļauj viņai gūt gandarījumu gadījuma attiecībās.
Šajā gadījumā sadisms un kritika sniedz zināmu īslaicīgu atvieglojumu. Un ļoti bieži jūsu tuvākie, tostarp bērns, nonāk "zem uguns".
Stipruma trūkums vīriešu plecs, uz kuru mēs varētu paļauties, audzinot bērnu, padara mūs vēl prasīgākus pret sevi un saviem bērniem - galu galā nav sliktāka kauna par kaimiņa pamestu “viņš aug bez tēva, tāpēc kļūst par huligānu. ”
Bērna audzināšana bez tēva - Kā viņu nenosmakt ar mīlestību
- Dēls, neskrien, tu nokritīsi!
- Neuzdrošinies kāpt uz slidkalniņa - tas ir bīstami!
- Nē, neejiet ārā, tur ir daudz huligānu - labāk apsēsties un lasīt...
- Uz bērnudārzu? Vai tu esi traks? Manu bērnu tur sitīs un apvainos! Tikai mamma zina, kas viņas bērnam ir labākais!...
Anālo vizuālo māšu bērnu bērnība - vislabākās, gādīgākās un uzmanīgākās - bieži vien paiet ar devīzi “Mamma zina vislabāk”. Taču, ja šādas mātes “vīzija” nav pietiekami attīstīta vai neatrod savu realizāciju, mātes rūpes un mīlestība var pārvērsties smacējošā pāraizsardzībā.
Mēs, anālās-vizuālās mātes, ļoti baidāmies, ka mūsu mīļo bērnu izlutinās “iela”. Protams, jo tur staigā tikai huligāni un dīkdieņi, kamēr mēs savu mazuli audzinām pēc labākajām ģimenes tradīcijām.
Tāpēc mēs ar visu spēku cenšamies pasargāt bērnu no “ielas” kaitīgās ietekmes. Mēs rakstām dažādās aprindās, iekšā sporta sadaļas mēs braucam. Un mēs nenovēršam acis no mājas - mēs novērojam katru bērna soli, katru viņa teikto vārdu.
Labāk izlasīt grāmatu vēl vienu reizi, nekā slikti uzvesties ar zēniem uz ielas...
Rezultātā bērnam nav kur iegūt socializācijas prasmes. Galu galā jebkurās bērnu spēlēs ir ļoti dziļa jēga- spēlējoties ar vienaudžiem, sazinoties ar viņiem neformālā vidē, bērns mācās atrast savu vietu sabiedrībā.
Pilnīga kontrole, pilnīga bērna neatkarības atņemšana, pastiprināta trauksme par bērnu neļauj pilnībā attīstīties bērna iedzimtajām īpašībām.
Šī nelīdzsvarotība “atgriežas” pubertātes laikā, kad daba cenšas panākt, un bērns, kurš nav saņēmis socializācijas prasmes, “nokāpj no sliedēm” un parāda savai mātei pusaudža vecuma problēmas visā tās krāšņumā.
Dziļa izpratne par savas psihes īpatnībām ļauj pielāgot savu attieksmi esošajai situācijai, kā arī bērna audzināšanai.
Bērna audzināšana šķiršanās laikā
Mūsdienās arvien plašāk sabiedrībā kļūst skandāli, kas saistīti ar bērnu “šķelšanos” pēc šķiršanās. Ja iepriekš pārsvarā priekšroka tika dota mātei, tad mūsdienās vīrieši bieži vien deklarē savas vecāku tiesības un cenšas pārliecināt tiesu, ka šķiršanās gadījumā viņiem var uzticēt bērna audzināšanu.
Tiesnešiem ir jāņem vērā liels skaits faktoru, lai noteiktu, kam vislabāk atstāt bērnu. Vecāku morālais raksturs, viņu materiālā bagātība - viss ir ņemts vērā, izņemot pašu svarīgāko... Daba paredzējusi, ka māte pieskata bērnu. Tāpēc daba ir apveltījusi sievietes (visas, izņemot ādas vizuālo) ar mātes instinktu.
Bet tēva instinkts dabā nepastāv. Vīrietim vajadzētu tikai palīdzēt sievietei, kura audzina viņa bērnu, un nodrošināt viņu finansiāli. Tāda ir viņa samaksa par to, ka viņš turpina laikus.
tomēr mūsdienu sabiedrība patēriņš sniedz sievietei plašas iespējas. Mūsdienās daudzas sievietes ir diezgan spējīgas patstāvīgi nodrošināt ne tikai sevi, bet arī savus bērnus. Tomēr mums nevajadzētu aizmirst, ka mūsu bērni nedzīvo “no maizes vien”. Materiālā bagātība ir svarīgi, taču daudz svarīgāk ir tas, vai vecākiem, neskatoties uz šķiršanos, ir izdevies radīt apstākļus bērna iedzimto īpašību optimālai attīstībai.
Bērna audzināšana šķiršanās laikā – kas jāzina vientuļajam tēvam
Neskatoties uz to, ka tradicionāli šķiršanās bērni paliek pie mātes, zinām situācijas, kurās māte pati atstāj bērnu audzināt tēvam, dodot priekšroku karjerai, jaunai pieredzei un jaunām attiecībām.
Parasti šādam solim izlemj ādas vizuālās sievietes, kuras pēc būtības nedzemdē un kurām nav mātes instinkta. Bet vientuļie tēvi absolūtā vairumā gadījumu ir vīrieši ar anālo pārnēsātāju - viņi ir tie, kas spēj uzņemties mātes pienākumus un nodrošināt pilnvērtīgu bērna audzināšanu nepilnā ģimenē.
Turklāt tieši šie vīrieši šķiršanās laikā cenšas aizstāvēt savas tiesības piedalīties bērna audzināšanas procesā.
Taču šajā situācijā pastāv zināmas briesmas, no kurām var izvairīties, apzinoties savas psihes īpatnības. Fakts ir tāds, ka anālo vektoru raksturo iedalījums "tīrā un netīrā". Kā iedomājies anālais cilvēks uzticīga sieva un gādīga māte ir “tīra”, savukārt sieviete, kas pamet ģimeni, ir “netīra”.
Šo vīziju mēģina ieaudzināt bērnā tēvs, negatīvi runājot par māti. Tas bērnam ļoti sāp psiholoģiska trauma, atņem tās pilnvērtīgai attīstībai nepieciešamo drošības sajūtu.
Vēl viena vecāku kļūda, kas audzina bērnu viena vecāka ģimenē, ir mēģinājums aizstāt prombūtnē esošu mammu vai tēti. Šāda pieeja ir nepareiza – galu galā mātes un tēva lomas bērna audzināšanā ir pilnīgi atšķirīgas. Tāpēc vientuļajam vecākam ir jākoncentrējas uz labvēlības radīšanu psiholoģiskā situācija, kurā bērns var pārdzīvot savu vecāku šķiršanos ar vismazākajiem zaudējumiem.
Bērna audzināšana nepilnā ģimenē ar Juriju Burlanu
Ko sistēmas vektora psihoanalīze dod vecākiem, kuri audzina bērnu viens? Pirmkārt, dziļa izpratne par savu bērnu, viņa iedzimtajām īpašībām.
Problēma ir tā, ka mēs novērtējam apkārtējos cilvēkus, tostarp savus bērnus, “caur sevi”. Mēs neapzināti cenšamies viņus apveltīt ar savām īpašībām un cenšamies tās attīstīt, neatkarīgi no tā, vai tās bērnam ir vai nav.
Jūtīga māmiņa, pieradusi visu darīt ātri, aktīva, spējīga ātri pielāgoties, vēlas bērnā saskatīt visas šīs īpašības. Bet šīs īpašības var attīstīties tikai vienā gadījumā - ja bērnam ir arī ādas vektors. Tomēr vecāku un bērnu vektoru kopa ne vienmēr sakrīt - un šī “atšķirība” var radīt daudz problēmu un pārpratumu.
Piemēram, bērnam ar anālo vektoru ir raksturīgs pamatīgums, domāšanas stingrība un neatlaidība. Nodīrātai mātei tas viss šķiet lēnums, letarģija un pat spītība, ar ko “noteikti jācīnās”. Un māte sāk mudināt bērnu un vilkt, kas viņu nostāda stresa stāvoklī.
Šajā gadījumā bērna reakcija beidzot palēninās, līdz pilnīgam stuporam, un viņš ir spiests sākt visu no jauna. Nespēja pabeigt iesākto darbu viņam rada psiholoģisku diskomfortu, kas galu galā kļūst par cēloni spītībai, kā arī gremošanas problēmām un pat bērnības sadismam.
Ne mazāk sarežģītas problēmas rodas, ja pamatīgs, nesteidzīgs anālais tēvs audzina veiklu, darbīgu ādas dēlu. Mēģinot ieaudzināt viņā neatlaidību un spēju redzēt visu līdz galam, tēvs ar anālo vektoru bieži atļauj Fiziskais sods, argumentācija “Mans tēvs mani pērtēja - es uzaugu kā vīrietis. Tas nozīmē, ka man ir jāpērt savs dēls, lai viņš izaugtu kā vīrietis!
Diemžēl šī pieeja neņem vērā tēva un dēla garīgo īpašību atšķirības. Tikmēr ādas zēns, kurš tiek uzklāts fizisks sods, ar lielu varbūtības pakāpi, viņš agri vai vēlu sāks zagt, kas beidzot pārliecinās viņa tēvu par viņa “iedzimto samaitātību, ko rada nekaitīgas mātes gēni”.
Jurijs Burlana mums pilnībā atklāj visu šo daudzo problēmu saknes. Pēc apmācības pabeigšanas jūs iemācīsities redzēt tālāk ārējās izpausmes savu un savu bērnu noteiktu darbību pamatcēloni, kā arī izprast katras personas uzvedības motīvus.
P.S. Vienā rakstā nav iespējams aptvert visus iespējamos viena vecāka ģimeņu dzīves scenārijus. Tomēr Jurijs Burlana dod galveno - ar tās palīdzību ikviens vecāks neatkarīgi no ģimenes sastāva var radīt optimālus apstākļus tieši to bērna īpašību attīstībai, ar kurām viņš ir apveltīts no dzimšanas.
Rakstu sagatavoja, pamatojoties uz Jurija Burlana mācību materiāliem
Nepilnīga ģimene ir ģimene, kurā bērnam blakus ir tikai viens vecāks – māte vai tēvs. Mammas un tēti, kuri audzina bērnu vienas, bieži uzdod sarežģītus jautājumus. Vai otrā vecāka neesamība ietekmēs mazuļa attīstību? Kā šādos apstākļos palīdzēt bērnam kļūt par harmonisku cilvēku? “Es esmu vecāks” apliecina, ka nepilna ģimene var dot bērnam arī pilnvērtīgu audzināšanu, galvenais ir ņemt vērā dažas iezīmes.
Seksuālo lomu izglītība
Tiklīdz bērni pirmo reizi apzinās savu svarīgas funkcijas uzvedība: zēni ir vīrišķīgi, meitenes ir sievišķīgi. Dabiski, ka tuvāko cilvēku piemēri palīdz viņiem kļūt par īstu kungu vai dāmu. IN parasta ģimene Lūk, kā lietas darbojas: zēni apgūst vīrišķīgu uzvedību, vērojot savus tēvus, bet meitenes attīsta sievišķību, vērojot savas mātes. Bet ko darīt, ja bērnam ir tikai viens vecāks, un viņš ir pretējā dzimuma pārstāvis?
Dabiski, ka neviens cilvēks nevar pilnībā izpildīt divas lomas ģimenē vienlaikus: gan tēvu, gan māti. Tāpēc vientuļajiem tēviem ir ļoti grūti savai augošajai meitai izskaidrot, kā ir būt sievietei. Līdzīga situācija rodas, kad aug vientuļās mātes dēls: sieviete vienkārši nevar parādīties personīgais piemērs kādai jābūt īstai vīrišķīgai uzvedībai. Kur ir izeja?
Faktiski pazudušo ģimenes locekli var aizstāt kāds radinieks vai ģimenes draugs, ar kuru kopā bērns ir attīstījies uzticamas attiecības. Zēnam šāds cilvēks var būt vectēvs, onkulis vai vecākais brālis, meitenei tāds var būt vecmāmiņa, tante, vecākā vai māsīca.
Galvenais, lai cilvēkam, kurš aizvieto pazudušo vecāku, ir pietiekami daudz laika un vēlmes sazināties ar bērnu.
Ja jums ir nepilna ģimene, bet citu radinieku nav vispār vai jūs neuzturat ar viņiem kontaktu, mēģiniet atrast savā lokā cilvēku, kuram būs interese par jūsu bērnu un kurš ar prieku veltīs daļu sava laika. viņam. Tas varētu būt labākais draugs, draugs vai darba kolēģis. Ja jūsu bērns pavada daudz laika ar šo personu un patiesi kļūst par draugiem, tad viņam nebūs problēmu ar dzimumu lomu izglītību.
Komunikācija starp vecāku un bērnu
Bērna pareizā audzināšanā svarīga loma ir viņa nepieciešamības apmierināšanai sazināties ar māti vai tēvu. Ļoti bieži gadās, ka nepilnās ģimenēs vienīgais vecāks uzņemas smagu raižu nastu visās esošajās frontēs, un līdz ar to viņam neatliek laika sazināties ar bērnu. Šādā situācijā bērns jūtas pamests, viņam trūkst komunikācijas ar sev tuvu cilvēku, un viņa attīstībā sāk iet greizi: rodas pašcieņas grūtības, depresija, izolācija vai demonstratīvi izaicinoša uzvedība, kas it kā vēsta vecākam: "Nu, pievērsiet uzmanību uzmanībai!"
Bieži vien ir pretēja situācija, kad vientuļais vecāks uzskata, ka viņam ir jārūpējas par savu bērnu divreiz vairāk, jo viņš nonāk situācijā “viens pret diviem” un burtiski sāk apslāpēt bērnu ar savu mīlestību. Pārmērīga aprūpe bērna attīstībai ir ne mazāk kaitīga kā to trūkums, tāpēc nevajadzētu pārkāpt šīs robežas.
Emocionālās vajadzības
Emocionālajam komponentam ir svarīga loma pareiza attīstība bērns. Ar emociju palīdzību viņš saprot apkārtējo pasauli un mācās ar to mijiedarboties. Tajā pašā laikā bērns var diezgan veiksmīgi saņemt pilnvērtīgu emocionālo komunikāciju pat nepilnā ģimenē. Patiesībā bērnam nevajag daudz, lai viņš būtu laimīgs: viņš vēlas justies mīlēts, svarīgs un nozīmīgs savai ģimenei. Viņš vēlas, lai viņa mamma vai tētis ar viņu patiesi lepojas, interesējas par viņa dzīvi un vienmēr ir gatavi uzklausīt.
Tāpēc neuzņemieties nepanesamu nastu un nemēģiniet dzīvot tā, it kā jūs būtu divi cilvēki vienlaikus, jo bērnam vienkārši ir jāredz savs vecāks, pat ja viņš ir vienīgais, laimīgs, harmonisks un pašpārliecināts. pārliecināts.
Bērnam būs sāpīgi redzēt savā priekšā nomocītu, pastāvīgi aizkaitinātu un nogurušu mammu, kura strādā trīs darbus, lai nodrošinātu viņam vislabāko pārtiku, apģērbu un rotaļlietas. Dēlam vai meitai daudz svarīgāk un patīkamāk ir, ja mamma katru dienu pastaigājas pa parku, lasa pasakas pirms gulētiešanas un ar prieku klausās, kas šodien notika ar savu mīļoto bērnu.
Sociālā komunikācija
Pilnvērtīgā ģimenē bērns ir iesaistīts sabiedrībā jau no pirmajām dzīves dienām. No dzimšanas brīža viņš atrodas mazā sabiedrībā, kurā bez viņa paša ir māte un tēvs. Tas ļauj bērnam iemācīties komunicēt starp cilvēkiem, izprast citu uzskatu atšķirības (īpaši, ja mammas un tēta audzināšanas principi kaut kādā veidā atšķiras), novērot pretējā dzimuma cilvēku atšķirīgās reakcijas, viņu attiecības, tādējādi veidojot sabiedrībā noteiktu uzvedības modeli.
Nepabeigtā ģimenē situācija ir būtiski atšķirīga. Bērnam ir tikai viens vecāks, un mazulis neredz, kā notiek viņa komunikācija ar citiem cilvēkiem. Viņš nevar skatīties ģimenes attiecības no ārpuses, un attiecīgi viņa uzvedības modelim sabiedrībā ir jāveido nevis viņa paša ģimenes piemērs, bet gan kāds cits. Tāpēc vientuļa vecāka galvenajam uzdevumam vajadzētu būt bērna sagatavošanai sociālajai mijiedarbībai.
Apskatiet piemērus, kuros varat parādīt savam bērnam dažādus pozitīvus veidus, kā daži cilvēki mijiedarbojas ar citiem. Ļaujiet bērnam skatīties, kā sazinās vecvecāki, kā jūsu draugs un viņas vīrs patiesi mīl viens otru. Grāmatas un multfilmas, kuru varoņi rada pareizs modelis uzvedība - parādiet, kas tas ir īsta draudzība, pieķeršanās, mīlestība, cieņa. Tas viss palīdzēs jūsu bērnam izaugt par pilnvērtīgu cilvēku.
Vientuļo māšu kļūdas
Ļoti bieži nepilnā ģimenē, kurā bērnu audzina viena māte, rodas nepārvaramas grūtības, kā iemācīt bērnam pareizi sazināties ar pretējo dzimumu. Situāciju īpaši saasina, kad bērna tēvs pameta māti citas sievietes dēļ. Aizvainojums, kas dziļi slēpts sievietes sirdī līdz mūža galam, dažkārt neļauj viņai izveidot jaunas attiecības. Un dziļi savā dvēselē sieviete sāk ienīst visus vīriešus bez izņēmuma. Savu emociju (dusmas, aizvainojums, vēlme atriebties) vadīta, šāda māte augošajā meitiņā var neapzināti ieaudzināt domu, ka pilnīgi visiem vīriešiem bez izņēmuma nevar uzticēties.
Ja sieviete pastāvīgi stāsta savam bērnam nejaukas lietas par viņa tēvu, un pusaudža gados pārliecina meitu, ka nevajag labas attiecības viņi tev nedos vīriešus, pastāv liela iespēja, ka pieaugusī meitene nekad neveidos savu personīgo laimi. Viņa neapzināti izvairīsies no vīriešiem, baidīsies no viņiem, neuzticēsies, baidīsies no attiecībām un kopēs savas mātes uzvedību.
Ja vīrs tevi ir pametis, nepārliecini sevi, ka tava meita noteikti satiks sev necienīgu cilvēku. Katra situācija ir atšķirīga, un tas, ka jūsu laulība ir beigusies, nenozīmē, ka jūsu meitas izvēle būs nepareiza. Dodiet viņai iespēju pašai iziet cauri pirmās mīlestības periodam, veidot attiecības bez ārējas iejaukšanās un mācīties kaut ko no savām kļūdām.
Principiāli atšķirīga situācija rodas, kad sieviete, kas audzina zēnu, nonāk pamestas sievas pozīcijā. Viņas negatīvā attieksme pret aizgājušo tēvu var veidot bērnā kļūdainu stereotipu par vīriešu uzvedību. Ja māte pastāvīgi stāsta savam dēlam, ka viņa tēvs bija slikta persona, tad bērns sāk justies nepilnīgs - galu galā viņa dzīslās plūst “sliktā” tēva asinis. Šajā gadījumā krītas bērna pašvērtējums, kas noved pie psiholoģiskas problēmas, grūtības sazināties ar vienaudžiem un pretējo dzimumu, ilgstoša depresija, agresīva un izaicinoša uzvedība, kas īpaši saasinās pusaudža gados.
Ja jūsu bērna tēvs jūs ir pametis, mēģiniet savaldīties un atcerieties, ka jūsu naidu pret viņu nekādā gadījumā nevajadzētu nodot bērnam. Centies viņā veidot ja ne pozitīvu, tad vismaz neitrālu tēva tēlu.
Vientuļo tēvu kļūdas
Lielākais izaicinājums, ar ko saskaras vientuļie tēvi, ir trūkums... fiziskais savienojums starp viņiem un bērnu. Kad sieviete nēsā bērnu savā klēpī un dod viņam iespēju piedzimt, starp viņiem rodas spēcīga zemapziņas saikne, kas ir īpaši spēcīga pirmajos dzīves gados. Bērns visvairāk pieķeras mātei. Vīrietis visbiežāk vienkārši nejūt šo īpašo kontaktu.
Grūtākais vientuļajiem tēviem ir audzināt meitas. Ļoti bieži viņi izaug meitenes, kuras var saukt par "savu draugu", jo vientuļie tēti nezina, kā iemācīt savai meitai sievišķību. Tā vietā meita saņem daudz zināšanu par to, kā būt stiprai, izturīgai un neatkarīgai.
Ja meitu audzinat viena, neatsakieties no sieviešu radinieku un draugu, īpaši to, kam ir bērni, palīdzības un padoma. Nevilcinieties uzdot viņiem jautājumus, kas jūs uztrauc, jo tas, kā jūs audzināsit savu bērnu, būs atkarīgs no viņa turpmāko dzīvi un personīgā laime.
Viktorija Kotļarova
Ne katra pilnīga ģimene var garantēt laba audzināšana. Bērni, kas aug pilnā ģimenē, kopā ar bērniem, kuri bērnību pavadījuši tikai kopā ar mammu vai vecmāmiņu, attīstās pēc vienādiem bioloģiskajiem un psiholoģiskajiem modeļiem, un uz bērniem attiecas tie paši audzināšanas standarti. Vispārpieņemtā atšķirība ir tāda, ka vienā pusē ir vairāk labvēlīgi apstākļi bērna audzināšanai un personības veidošanai nekā otrs.
Bērna dzīve ar vienu no vecākiem audzināšanā ievieš dažus specifiskus apstākļus.
Lielākajai daļai vientuļo māšu ir iespēja sniegt bērnam nepieciešamo morālo, garīgo un fizisko izglītību. Par laimi, ir reti gadījumi, kad bērns tiek atstāts pašplūsmā, dzīvojot garīgās nabadzības gaisotnē. Bet, ja tas notiek, tas ir nopietna pārkāpuma sekas garīgā darbība vecāks, kurš audzina bērnu.
Nepilnīgā ģimenē jau pašā sākumā var rasties šādas grūtības. Apsvērsim iespēju, kad māte paliek kopā ar bērnu. Nav šaubu, ka vientuļā māte ir aizņemtāka nekā māte divu vecāku ģimenē. Vai ir iespējams, ka vientuļā māte iekšā lielākā mērā aizņemts ar personīgām problēmām? Šāda māte pavada mazāk laika ar savu bērnu un dažos gadījumos pārstāj par viņu rūpēties vispār. Iespējami arī pretēji gadījumi. Dažas mātes, kuras biedē fakts, ka viņas nepietiekami rūpējas par bērnu, no pastiprinātas apziņas par savu atbildību par bērnu vai no pārāk spēcīgas pieķeršanās "vienīgajam, kas viņai palicis", pārsātina savu bērnu ar iespaidiem, visos iespējamos veidos cenšas paātrināt savu attīstību. Jāatceras, ka iespaidu pārpalikums ir tikpat kaitīgs kā to trūkums.
Tāpat bīstamība slēpjas tajā, ka audzināšanas process ir vienpusīgs, trūkst dažādības un pievilcības bērna individualitātei.
Visbiežāk nepilna ģimene maz atšķiras no pilnīgas ģimenes, ja runa ir par bērna vajadzību apmierināšanu iegūšanā. dzīves pieredze. Situācijā, kad bērnu audzina tikai viens no vecākiem, viņam nedraud nepieciešamība veikt atklājumus, izpētīt apkārtējo pasauli, rotaļāties, apgūt vides likumus. Parasti pirmā sociālā mācīšanās notiek šaurākajā ģimenes loks, attiecīgi plkst normāli apstākļi māte pati ar to var tikt galā.
Nepilnīgā ģimenē ir vairākas citas problēmas. Viens no tiem ir saistīts arī ar pašu bērnu. Kā parādīts psiholoģiskā izpēte, vienvecāka ģimenēs labi emocionāli attīstās tie bērni, kuru mammas ir gatavas atjautīgi atbildēt uz bērnu jautājumiem, komentēt viņu rīcību un izrādīt interesi par bērna atklājumiem.
Ierobežotas iepazīšanās un saskarsmes iespējas ar dažādām sociālajām lomām nepilnā ģimenē vairāk satrauc meitenes, jo zēni, īpaši skolas vecumā, pateicoties savām sporta, dabaszinātņu vai tehniskajām interesēm, parasti atrod pareizo summu. vīriešu piemēri, attiecīgi tēva prombūtne zināmā mērā ir izlīdzināta, kā uzskata daži psihologi.
Jāpiebilst, ka bērna audzināšana nepilnā ģimenē ir absolūti parasta, normāla audzināšana. Šādas izglītības īpatnība ir tā, ka tā tiek veikta sarežģītākos apstākļos. Tāpēc vecāks, kurš audzina bērnu viens, rīkojas ļoti gudri, izprotot un izprotot situāciju, meklējot pareizos veidus identificēt iespējamos šķēršļus, lai izvairītos no briesmām. Ir jāsaprot, ka pats vecāks ir daudzu grūtību avots, un attiecīgi viņam tās ir jānovērš.
Laipnas, godīgas, atklātas, daudzpusīgas attiecības ar cilvēkiem var radīt priecīgu un patīkamu atmosfēru mājās, veicinot labāka attīstība bērns, palīdzot nepilnīgu ģimeni pārveidot par pilnīgu.
Garīgās slimības, kas saistītas ar augšanu viena vecāka ģimenē.
Dažos gadījumos bērna psihe nevar izturēt pārmērīgu ne tikai garīgo, bet arī emocionālo stresu, un bērnam attīstās tiki, neirozes, stostīšanās, obsesīvas bailes un miega traucējumi. Nelabvēlīgi apstākļi, kādos tas notiek, ietver hronisku stresu ģimenē. Ja vecāki nemitīgi kārto lietas bērnu klātbūtnē, pazemojot viens otru, bērns jūtas pamests, nelaimīgs, nemīlēts un atstumts. Bērns gūst dziļu garīgu traumu pat tad, ja ģimene izjūk.
Ja bērnam ir izveidojusies neiroze, kas izpaužas obsesīvās kustībās un bailēs, stostīšanā un tikos, tas nozīmē, ka bērns nevar tikt galā ar slodzi, viņam trūkst vecāku mīlestība un sapratni.
Ja neirotiskas parādības neietekmē bērna personību, neietekmē viņa attiecības ar vienaudžiem un raksturu, tad situācija ir labojama. Bet jāsaka, ka bērni ar nestabilu psihi ātri ātri zaudē orientāciju dzīvē, šķiet, ka viņi ir kavēti attīstībā, un viņu uzvedība kļūst nekontrolējama. Šajā gadījumā mēs varam pieņemt nopietnu iespēju garīgā patoloģija. Bet šādu stāvokli ne vienmēr var atšķirt no dziļas neirozes. Tas jādara speciālistam.
No kā mammai bērns jāsargā? Ja prasības ir pārmērīgas un neatbilst bērna iespējām, tad tās rada bailes no nodarbībām, bet galvenais – bailes no mātes, kura lamās un sodīs. Bērnam mātes dusmas ir visgrūtākais pārbaudījums, jo tas padara viņu par izstumto. Un tas ir pirmais solis ceļā uz garīgām slimībām. Pārāk trausla nervu sistēma bērns, īpaši krīzes laikā, var neizturēt šādu audzināšanu. Tāpēc jums ir jārūpējas par bērnu, jo ir vajadzīgas zināšanas un prasmes vesels cilvēks. Vecākiem ir jāatceras, ka tagad tas ir viņu ziņā veselīgu attīstību bērns. (Avots Nr. 2)
Negatīvās sekas bērnu audzināšanai nepilnā ģimenē.
Bērnu audzināšanas rezultātā nepilnās ģimenēs tikt galā ar agresivitātes izpausmēm kļūst problemātiski. Ja bērns baidās no savas agresijas un niknuma, tad pieaugušā vecumā viņš baidīsies izrādīt dusmas vai aizkaitinājumu par piedzīvoto netaisnību vai neveiksmēm, tas ir, viņš nekad nespēs aktīvi aizstāvēt savas intereses.
Vēl vienu negatīvas sekas izglītība jaunākās skolas skolnieks nepilnā ģimenē ir savas mazvērtības sajūtas veidošanās bērnā. Šī sajūta parādās, kad bērns jūtas pamests, nav pietiekami mīlēts, jo viņš nebija pietiekami svarīgs, lai vecāki ziedotu viņam savas personīgās atšķirības. Kopā ar vecāku, kurš pamet mājas, bērns zaudē svarīgu savas personības daļu.
Bijušajiem šķiršanās bērniem vairumā gadījumu ir vēlme pēc laimīgas laulības, dodot sev saziņu, lai neatkārtotu vecāku kļūdas. Tomēr pastāv lieli šķēršļi, lai sasniegtu šos centienus, un tie bieži vien neizdodas, galvenokārt tāpēc, ka viņi nepārzina funkcionējošas partnerības modeli.
Bērnam, kurš audzis nepilnā ģimenē, ir mazāk izteikta vai negatīva gatavošanās dzīvei ģimenē pieredze. Laulības izjukšanas iespējamība starp tiem, kuri uzauguši nepilnās ģimenēs, ir daudz augstāka nekā tiem, kuri uzauguši divu vecāku ģimenēs. Var nodrošināt nepilna ģimene Negatīvā ietekme par bērnu mācību sasniegumiem, viņu morālo raksturu, darbību, dzīves stāvokli nākotnē, sagatavošanos ģimenes dzīve.
Der teikt, ka dažkārt nepilna ģimene bērnam ir izdevīgāka nekā nepilna, kaut arī pilnīga (piemēram, ja tēvs ģimenē ir dzērājs). Šeit ļoti svarīgi ir novilkt robežas, kad divu vecāku ģimene bērnam pārstāj būt noderīga: kad notiek vardarbība no tēva puses pret ģimenes locekļiem. Taču bieži, pārtraucot attiecības ar tēvu, mātes nedomā par to, ka bez viņa dzīve kļūs ļoti grūta. Tā rezultātā tiek izjaukts audzināšanas process, un grūtības, kuras piedzīvo nepilna ģimene, izrādās daudz nopietnākas nekā tās, kuras piedzīvo pilnīga ģimene.
Izmaksas, augot nepilnā ģimenē, ir saistītas, pirmkārt, ar negatīvu ekonomisko faktoru ietekmi. Pārsvarā vientuļo vecāku ģimeņu skaits ir “atkarīgs no pabalsta” un “nabadzīgs”. Viena vecāka ģimenēm ir nopietnas finansiālās problēmas, jo šādas ģimenes kopumā ir vairāk atkarīgas no sociālais atbalstsštatos.
Jāsaka arī, ka visi nelabvēlīgie faktori, kas ietekmē vecākus, piemēram, finansiālas problēmas, slikts mājoklis, bieža maiņa dzīvesvieta, slikta fiziskā un garīgā veselība nelabvēlīgi ietekmē bērnu.
Tādējādi mēs nonākam pie secinājuma, ka izmaksas, augot nepilnā ģimenē, pirmkārt, ir ierobežoto materiālo resursu un zemo sociālais statuss no šādas ģimenes un ir tikai netieši saistīti ar otrā laulātā neesamību tajā. (Avots Nr. 12)
Pēc demogrāfa A.G.Volkova domām, bērnu vidū pirmsskolas vecums katru desmito bērnu audzina viens vecāks, bet skolas vecuma bērnu vidū - katrs septītais. Mūsdienās viena vecāka ģimenēs joprojām visizplatītākā ir “mātes” ģimene. Taču pieaug arī to ģimeņu skaits, kurās ir vientuļie tēvi. Kā viena vecāka ģimene ietekmē bērna emocionālo labsajūtu? Kādi varētu būt nepilnas ģimenes slēptie un acīmredzamie izglītības riski un kā ar tiem cīnīties?
Katrai nepilnai ģimenei ir savs stāsts. Šāda ģimene rodas saistībā ar vecāku atraitnību, šķiršanos, kā arī bērna ārpuslaulības piedzimšanu.
Neatkarīgi no tā, cik traģiska ir nepilnas ģimenes izveidošanās viena no vecākiem priekšlaicīgas nāves dēļ, tās izglītojošā atmosfēra tiek uzskatīta par labvēlīgāku salīdzinājumā ar iepriekšējām iespējām. It īpaši, ja iepriekšējā ģimenes saites, kas sniedz bērniem emocionālu atbalstu un kompensē komunikācijas trūkumu, un palikušais vecāks bauda ģimenes un draugu cieņu un palīdzību.
Arī vairāku bērnu klātbūtne nepilnā ģimenē dod iespēju daļēji kompensēt nepilnību. Ja pieaugušie uzvedīsies pareizi, vecākais bērns kļūs par "līderi" jaunākajam, stimulu sociālā sfēra. Vecākais varēs ieņemt aizsarga amatu un sajust viņam tik nepieciešamo pārliecību par dzīvi. Ir zināms, ka nepilnās ģimenēs māsas un brāļi konkurē daudz mazāk un ir vairāk emocionāli piesaistīti viens otram. Vecvecāku palīdzība parasti ir nenovērtējama.
Mātes, kuras audzina bērnus bez tēvu līdzdalības, divreiz biežāk nekā precētās mātes bērnu audzināšanas procesu vērtē kā sarežģītu. Vientuļā māte, visticamāk, piedzīvos dažāda veida bailes un bažas: "lai nesabojātos", "neizkristu no rokām", "pēkšņi parādīsies slikta iedzimtība" Tad mātes sāk krasi dozēt pieķeršanos, cenšas - it īpaši, sazinoties ar dēliem - iejusties "stingro tēvu" lomā... un parasti tas ne pie kā laba nenoved. Galu galā bērni tēva un mātes autoritārismu uztver atšķirīgi. Tēva kritika ir tikai kritika; mātes mīlestību bērns neapzināti uztver kā mīlestības atteikumu. Bērns vai nu sāk cīnīties par nepieciešamību justies mīlētam un nozīmīgam, izmantojot visu viņam pieejamo līdzekļu arsenālu, ieskaitot spītību un kaprīzes, vai arī padodas un kļūst infantils, pieņemot pilnīgu sievietes dominēšanu kā normu. Un tas ir pilns ar dzimuma identifikācijas deformāciju nākotnē, emocionālo saišu pārtraukšanu ar cilvēku pasauli.
Pretstats mātes bargajai nostājai pret bērnu ir vispārēja žēluma pozīcija pret “bāreni”, kuram pēc definīcijas viss ir atļauts. Šī pozīcija rada apstākļus, lai rastos bērna egoistiskas prasības, viņam ir liegta iespēja apgūt iekšējo pārliecību un viņš neiegūst pieredzi par pieauguša cilvēka patieso klātbūtni.
Pilnā ģimenē vecāki parādās savu bērnu priekšā ne tikai vecāku lomas, bet arī kā vīrietis un sieviete laulības partnerattiecībās. Tā ir šī mala starppersonu attiecības izrādās nepilno ģimeņu trūkums. Rezultātā bieži notiek lomu pārdale saskaņā ar principu "svēta vieta nekad nav tukša". Dzīve nepilnā ģimenē bieži mudina bērnu īstenot tādas funkcijas kā “aizstāt kādu no ģimenes locekļiem”, “draudzēties ar ģimenes savienības"," paturēt ģimenes noslēpumi"... Šī agrīnā pieredze ir spēcīga ietekme uz bērna psihi, ir traumatiska ietekme uz viņa dzimumu lomu socializācijas procesiem.
Pielāgošanās citam dzīvesveidam kā vientuļajam vecākam, jaunu formu attīstība ģimenes dzīve- sarežģīts psiholoģisks uzdevums. Šķirtiem vecākiem tas ir īsts pilngadības pārbaudījums. Bet sarežģīta situācija liek bērnam augt ātrāk. Viņam vecāku dzīve ir pazīstamu attiecību sabrukums, konflikts starp pieķeršanos tēvam un mātei. Un visdziļākā šķiršanās ietekme ir uz pirmsskolas vecuma bērniem. Sakarā ar to ar vecumu saistītās tendences konservatīvi ievērot pazīstamas uzvedības formas un iedibinātā kārtība, bērniem ir grūtības pielāgoties jaunām lietām. Piesieniet mazulim šalli savādāk nekā parasti, un viņš nenomierināsies, kamēr nebūsiet to pareizi piesiejis - ko lai saka par tik krasām izmaiņām viņa ierastajā dzīvesveidā!
Nepabeigtā ģimenē, īpaši tādā, kas izveidojusies pēc šķiršanās, attiecības starp atlikušo vecāku un bērnu var veidoties pēc “pašatdeves kulta” modeļa, kad vecāki un bērni ir saistīti viens ar otru ne tikai ar mīlestību un rūpes, bet arī ciešanas, sāpes un skumjas. Šāda ģimene bērnam rada daudz nenoteiktības, satraukuma, raižu un drūmu noskaņojumu. Kad vecāks ir iegrimis savu pārdzīvojumu pasaulē, viņš emocionāli “pamet” savu bērnu, no kā bērni sāk novājināt dvēselē un miesā, izjūtot ne tikai tēva, bet daļēji arī mātes zaudējumu.
Mūsdienās tēvi daudz aktīvāk iesaistās bērnu audzināšanā un aprūpē jau no mazotnes. Tāpēc tagad viņa prombūtni bērni izjūt spēcīgāk un pārdzīvo grūtāk nekā agrāk. Bez tēva bērnam trūkst autoritātes, disciplīnas, kārtības, grūtāk attīstīt emocionālo atturību, pašcieņu, pašdisciplīnu un organizētību, apgrūtināta dzimuma identificēšana. Svarīgs ir mātes uzvedības stils pret savu bijušo vīru. Daži viņu nekad nepiemin un izliekas pretēji savu bērnu atmiņām, ka viņiem nekad nav bijis tēva. Citi cenšas izdzēst no bērnu atmiņām jebkādas pozitīvas atmiņas par viņu - it kā nevērtīgo vīru un tēvu. Šādos gadījumos māte iejaucas bērna pašcieņas un pašcieņas veidošanā - ir grūti uzskatīt sevi par labu, uzskatot, ka tevi ir piedzimis slikts un necienīgs cilvēks. Un gudrākās mātes savos bērnos rada priekšstatu par savu tēvu kā cilvēku, kuram ir savas pozitīvās iezīmes un savi trūkumi.
Kā atzīmēja pazīstams speciālists, dibinātājs ģimenes konsultācijas Virdžīnija Satira, vienkāršākā lieta mātei ir pārliecināt savu bērnu, ka tēvs ir "slikts". Bet šajā gadījumā puika bieži maksā ar kompleksu attīstību, un augošai meitenei kļūst grūti iedomāties, ka vīrietis var būt iekārojams.
Ko var ieteikt vecākiem, kuri audzina bērnus nepilnā ģimenē?
Runājiet ar savu bērnu un klausieties viņu! Atbalstiet viņa vēlmi būt saprastam un sadzirdētam, kad viņš runā par bērnudārzu vai skolu, lai jūs visu laiku varētu ar viņu sazināties.
Biežāk slavējiet, nevis sodiet! Emocionāli stabila un optimistiska atmosfēra ģimenē saglabās bērna uzticību pasaulei, stiprinās viņa pašcieņu un pašapziņu.
Esiet iejūtīgs pret bērna tiesībām uz atmiņām par pagātni.
Nenovelciet prombūtnē esošu vecāku funkcijas uz savu bērnu pleciem!
Palīdziet bērnam apgūt dzimumam atbilstošas uzvedības prasmes.
Attīstiet savas ģimenes sociālos sakarus lai bērns varētu aktīvi sazināties un izveidoties ērtas attiecības ar vīriešu paziņām.
Mēģiniet pievienoties jauna laulība un atgriezties dzīvē pilnā ģimenē.
Diskusija
Īpaši man patika padoms vecākiem, kuri audzina bērnu nepilnā ģimenē.
"Runājiet ar bērnu un klausieties viņu!" - Ko, pilnā ģimenē nevar runāt ar bērnu?
"Bieži slavējiet, nevis sodiet!" - un ja abi vecāki ir klāt, sit trīs reizes dienā.
“Attīstiet savas ģimenes sociālos sakarus” - arī tas ir padoms, kas pilnā ģimenē ir pilnīgi nevajadzīgs...)))
> - šī raksta rindkopa precīzi runā par izglītības ieguvumiem nepilnās ģimenēs. Kas ir slikts, ja bērni aug draudzīgi un vairāk emocionāli pieķeras viens otram?
– Es personīgi kā māte, kura viena audzina meitu, tam nepiekrītu. Pēc šķiršanās es jutos labāk. Es zinu, ka man nav neviena, uz ko paļauties, izņemot sevi, un man nav domstarpību izglītības jautājumos.
> -tas ir pilnīgas muļķības. Ņemot vērā, ka vīrieši kļuvuši infantīlāki, es teiktu tieši otrādi, ka tagad vīrieši vispār cenšas nepiedalīties bērnu audzināšanā. Šis viņu sociologs dotos uz Vecāku sapulce bērnudārzā es tādas muļķības nerakstītu.
Bet kāds taču uzrakstītu rakstu par tā saucamajām “divu vecāku ģimenēm”, bet kurās tēva klātbūtne bērnā ir nomināla. Tas ir, šķiet, ka viņš ir, bet māte nez kāpēc spēlē futbolu ar pirmsskolas vecuma bērnu, viņa māca viņam braukt ar velosipēdu un iemāca viņam peldēt. Un tētis guļ uz dīvāna pie televizora un tik pat reižu ir devies pastaigā ar viņu 8 sava bērna dzīves gados. Un, ja kaut kas bērna uzvedībā viņam neder, tad viņš aizrāda mātei - "Tava audzināšana!!!"
Nu ar ko tik “pilnīga” ģimene ir labāka par nepilnu??? Par kādu “dzimuma identifikāciju” mēs varam runāt, ja mūsu acu priekšā ir šāda tēva piemērs)))
Komentārs par rakstu "Bērna audzināšana nepilnā ģimenē"
Es kaut kā apmulsu.....Ja mūsu bērni ir audžu ģimene ir pilnībā valsts apgādībā, tad kādu atbalstu saņem bērnunamu bērni? Es nevaru atrast skaidru skaidrojumu likumos.
Diskusija
Protams, nē. Valsts tos pilnībā neatbalsta. Viņi izmanto vismaz aizbildņa mājokli un īpašumu. Par to kompensācija netiks izmaksāta. Juridiski atrodoties aizbildņa ģimenē, viņi var saņemt pilnu valsts apgādību, ja tiek ievietoti atbilstošā internātskolā vai līdzīgā valsts iestādē. Gluži tādi paši kā dabiskie bērni, kurus vecāki ievieto institūcijās, paliekot likumiskie pārstāvji un ģimene. Valsts Nodrošinājumu nevar uzskatīt par pilnīgu, ja netiek nodrošināts hostelis un medicīnas iestādes. apkope un citas definīcijā minētās lietas.
Bet uz šī pamata, protams, ir ļoti ērti atteikties. Mūsu reģionā daži atsakās sociālie pabalsti, atsaucoties uz šo motīvu.
SOCIĀLO PABALSTU PIEŠĶIRŠANAS UN IZMAKSĀŠANAS KĀRTĪBA MASKAVAS REĢIONĀ
36.Par iecelšanu ikmēneša pabalsts Bērniem ar invaliditāti ir nepieciešami šādi dokumenti:
a) iesniegumu par ikmēneša pabalsta piešķiršanu bērniem invalīdiem, norādot pabalsta saņemšanas veidu (pārskaitījums uz kredītiestādē atvērtu kontu; pārskaitījums uz federālās pasta nodaļas kontu);
b) pase vai cits personu apliecinošs dokuments saskaņā ar likumu Krievijas Federācija;
c) bērna dzimšanas apliecība vai citi dokumenti, kas saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem apliecina bērna dzimšanas faktu;
d) iestādes izziņa civildienests medicīniskā un sociālā ekspertīze, kas apstiprina faktu, ka bērnam, kuram ir noteikta kategorija "bērns invalīds", ir noteikta kategorija "bērns invalīds";
e) dokumenti, kas apliecina pieteikuma iesniedzēja un bērna invalīda vai HIV inficēta bērna dzīvesvietu Maskavas reģionā;
("e" apakšpunkts, kas grozīts ar Maskavas apgabala valdības 06.06.2013. N 383/21 rezolūciju)
f) izrakstu no mājas reģistra vai citu dokumentu, kas apliecina bērna invalīda vai HIV inficēta bērna un pieteicēja dzīvesvietā reģistrēto personu skaitu. Reģistrējot likumiskos pārstāvjus dažādās adresēs norādītos dokumentus ir pārstāvēti no katra likumiskā pārstāvja dzīvesvietas;
(grozījumi izdarīti ar Maskavas apgabala valdības 06.06.2013. N 383/21 dekrētu)
g) izrakstu no aizbildnības un aizgādnības iestādes lēmuma par aizbildnības (aizgādnības) nodibināšanu pār bērnu (bērniem) - aizbildnībā (aizgādnībā) nodotam audžuģimenei;
h) tiesas lēmums par atņemšanu vecāku tiesības vai vecāku tiesību ierobežojums - bērnam (bērniem), attiecībā uz kuru vecākam (vecākiem) ir atņemtas vecāku tiesības vai ierobežotas vecāku tiesības;
i) aizbildnības un aizgādnības iestāžu lēmums vai tiesas lēmums par pilnas rīcībspējas iegūšanu saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem - par pilnībā rīcībspējīgu atzītu bērnu (bērniem) līdz 18 gadu vecumam;
j) dokumentus, kas apliecina ziņas par ģimenes ienākumiem trīs mēnešus pirms pieteikšanās mēneša - par bērnu invalīdu vai ar HIV inficētu bērnu, kurš dzīvo ģimenē, kuras vidējie ienākumi uz vienu iedzīvotāju nepārsniedz likumā noteikto iztikas minimumu. Maskavas apgabala uz vienu iedzīvotāju;
Punkts g) ir paredzēts jums. Kurā rajonā tu dzīvo?
Šī sieviete nedzer un nesmēķē. Viņa mīl savus bērnus un baidās tos pazaudēt. Bērni mīl savu māti un baidās viņu pazaudēt. Taču labi paēdusi un pašpārliecināta sociālā darbiniece uzskata, ka māte “nepienācīgi rūpējas par bērnu”. Turklāt viņa pati izlemj, kā tas jādara un kā nevajadzētu. Sliktākais ir tas, ka tagad arvien vairāk ģimeņu tiks pakļautas riskam. Video: [saite-1] No vienas puses, cilvēki ir nabadzīgi, kamēr viņus vēl 24 stundas diennaktī korumpē no TV ekrāniem, ar propagandu...
Nu es dzīvoju tādā ģimenē. naids bija vienkārši zooloģisks, no abām pusēm. Viņi izturēja manis dēļ, piemēram, lai bērns dzīvotu pilnvērtīgā ģimenē. Abi man to visu stāstīja, it kā es ienīstu tavu māti (tēvu), bet tu esi, un neviens dzīvē nebūs laimīgs.
Diskusija
Ja tas ir īsts _upurēšanās_ bērnu labā, tad, visticamāk, tas sāks ietekmēt upurētāja attieksmi pret bērnu. Jo bērns šo upuri nenovērtēs. Un nenovērtēti lieli upuri - tie ļoti saēd dvēseli...
Viennozīmīgi, cilvēkiem ir tiesības, un viņiem vajadzētu! - sakārtot savu personīgo dzīvi. Tas nāks par labu visiem.
Mamma un tētis vairs nevar būt kopā, bet ko darīt bērnam, ja viņi šķiras? Jautājums ir ļoti sāpīgs un akūts. Bieži vien mēs pat nezinām, kā pastāstīt bērnam par šķiršanos, kā izskaidrot savu lēmumu, kā sagatavot viņu jaunai dzīvei. Daudzi vecāki pieļauj kļūdu, veidojot savā starpā naidīgas attiecības. Tādējādi jau no bērnības bērna drošības un drošības sajūta kļūst apdraudēta, kas nozīmē, ka viņš nevar mierīgi attīstīties. Daudzi vecāki domā, ka...
Ir vispārpieņemts, ka izaudzināt puiku par īstu vīrieti ir iespējams tikai pilnvērtīgā ģimenē, kad bērnam acu priekšā ir paraugs. Šis nepareizs priekšstats dažkārt kļūst par iemeslu tam, ka sieviete ir gatava glābt savu ģimeni par katru cenu. Un pat tad, ja laulība izjūk, māte, noraizējusies par dēla likteni, steidzas nodoties jaunām attiecībām, īsti nedomājot par to, cik šis vīrietis viņai ir piemērots. Galvenais, lai dēlam ir piemērs acu priekšā. Bet cik lielā mērā šis apgalvojums ir...
Šodien galvaspilsētā atklāts starptautisks forums “Daudzbērnu ģimenes un cilvēces nākotne”. Tā ir daļa no programmas Sanctity of Motherhood. Forums pulcēja tos, kuriem ģimenes laime un mīlestība pret bērniem nav tikai vārdi – tie ir daļa no tiem pašu dzīvi un eksistences pilnības avots. Paļaujoties uz pašu pieredzi, dalībnieki cenšas saprast, kādos apstākļos tradicionālā ģimene ne tikai izdzīvos mūsdienu pasaulē, bet arī kļūs par tās garīgo un morālo atbalstu. Viņi saka: "Ziņas...
Mana profesija ir sociālā skolotāja, strādāju Sociālās palīdzības ģimenē un bērniem centrā. Strādājam ar bērniem no ģimenēm, kurās nepieciešama īpaša sociālā līdzdalība. Tas ir grūti bērniem un vēl grūtāk viņu vecākiem. Piemēram, nepilna ģimene, kur māte viena audzina bērnus vai ir vientuļā māte, daudzbērnu ģimene vai audžuģimene. Ir arī tā dēvētās “riska grupas” pārstāvji, kur kāds no mājiniekiem cieš no alkoholisma, narkomānijas un citām atkarībām... Attiecīgi arī bērni...
Šodien izturēja izpildes saraksts FSSP, ķēros pie darba, aizgāju uz pastu, un te raksts par aktuālu tēmu... :) "MASKAVA, 30. maijs - RIA Novosti. Valsts dome ierosina pagarināt bērna uzturlīdzekļu izmaksas termiņu par bērni, kas mācās izglītības iestādēm un tiem, kuriem nav patstāvīgu ienākumu, vecumā no 18 līdz 23 gadiem, attiecīgs likumprojekts ir iesniegts parlamenta apakšpalātā. Saskaņā ar spēkā esošo likumdošanu otrajam vecākam ir jāmaksā uzturlīdzekļi bērnam līdz...
Diskusija
Tas būs labs grozījums, godīgs. Godīgi sakot, mani vienmēr pārsteidz tas, kā bez sirdsapziņas sāpēm ir iespējams visas rūpes par bērnu celšanu uz kājām izmest uz cilvēku, pie kura bērni uzturas.
Tas ir labi, lai. Citādi tēti pat neapzinās, ka viņu bērniem nav ko mācīties.
Alimenti pienākas no plkst bijušais vīrs, nevis no valsts. Un, lai saņemtu pabalstus kā maznodrošinātam un atbilstošus pabalstus, uz tiem nav jāšķiras pat pilna ģimene, ja ienākumi ir nelieli.
Diskusija
Tas ir tikai tas, ka pēc šķiršanās jūs nevarat ne uz ko rēķināties, šķirtiem cilvēkiem no valsts nav nekādu pabalstu vai maksājumu. Alimenti pienākas no bijušā vīra, nevis no valsts.
Un, lai saņemtu pabalstus kā maznodrošinātam un atbilstošus pabalstus, uz tiem nav jāšķiras pat pilna ģimene, ja ienākumi ir nelieli.
Bet vislabāk ir doties uz sociālās apdrošināšanas biroju. Ja internetā nav pietiekami daudz informācijas, šī visa ir atklāta informācija, jūs varat viegli aprēķināt savus ienākumus un saprast, vai ir vērts ņemt atvaļinājumu no darba.
Sociālās drošības dienesti dažkārt strādā līdz astoņiem vakarā. Pirmdienās noteikti Maskavā, un varbūt ir kāda otrā diena. Tāpēc jums noteikti nebūs jālūdz atvaļinājums.
Daudzas mātes bieži uztraucas par to, ka viņu bērni aug bez tēva, kas nozīmē, ka “vīrišķās rokas” neesamība, viņuprāt, var negatīvi ietekmēt bērna nākotni. Bet vai tiešām tēva neesamība nosaka negatīvu scenāriju? Sistēmvektoru psiholoģija apgalvo, ka bērna audzināšanā daudz lielāka loma ir nevis tam, kurš bērnu audzina, bet gan audzināšanas atbilstībai dabiskajām tieksmēm. Sīkāka informācija zemāk esošajā saitē.
Pastāv uzskats, ka nepilnās ģimenēs augušie bērni, augot, piedzīvo grūtības izveidot un uzturēt savu ģimeni, kā arī grūti iziet socializācijas procesu sabiedrībā. Taču vai tikai otrā vecāka neesamība negatīvi ietekmē bērna audzināšanu nepilnā ģimenē? Vai arī viņa dzīves neveiksmēm ir citi iemesli? Atsauksmes no tūkstošiem cilvēku liecina, ka sistēmiskā vektoru psihoanalīze ir vecāku un bērnu iedzimto īpašību pārbaude, kā arī diferencētas...
Bērns saņem ne mazāk mīlestības un uzmanības kā no māmiņām divu vecāku ģimenēs. Cits piemērs nav gluži par tēmu: draugs, būdams precējies ar turīgu vīru, nolēma atgriezties darbā pēc 10 gadu pārtraukuma.
Diskusija
Strādāju kopš bērna 6 mēnešu vecuma. Civildienests. Ir arī darbs brīvdienās. Pēc bērnudārza/slimības dēļ - auklīte. Tagad skolā, otrajā klasē. Iemācīja man nokļūt mājās uzreiz no skolas ārkārtas gadījumi. Pēc skolas viņa iet uz papildstundām (es speciāli sarunāju, lai viņa iet uz skolu netālu no darba) - bieži vien vedu prom pusdienas pārtraukumā. Pēc mūzikas skolas es tur pildu mājas darbus un pēc darba viņu paņemu. Reizi nedēļā viņš brauc mājās un gaida mani tur.
Nedēļas nogales pavadām kopā. Vakars kopā mājās, stundas brauciens uz darbu/skolu - kopā. Nu kā gan varētu būt savādāk? ES gribu ēst)
Ja vakaros atvēlēsiet viņiem vismaz stundu saziņai un spēlēm, viņi nebūs vairāk pamesti kā bērni divu vecāku ģimenēs.
Sekojot manu draugu piemēram, vientuļās mātes ir spēcīgas un finansiāli neatkarīgas sievietes: viena ir ārštata darbiniece, otra advokātu biroja vadītāja. Otrā strādā stingri līdz pieciem un steidzas mājās pie sava bērna (divgadnieka un otrā pēc kārtas). Bērns saņem ne mazāk mīlestības un uzmanības kā no māmiņām divu vecāku ģimenēs.
Cits piemērs nav gluži par tēmu: draugs, būdams precējies ar turīgu vīru, nolēma atgriezties darbā pēc 10 gadu pārtraukuma. Jūsu bērni ir tāda paša vecuma. Jaunākais dodas uz skolu, vecākais pēc skolas dodas uz bibliotēku un tur pilda mājasdarbus.
Skatiet, ko jūs varat darīt, ko vēlaties un kāda alga jums ir nepieciešama. Pēc tam meklējiet vakanci un pārlieciniet darba devēju, ka esat tas, kas viņam nepieciešams.
Vai arī strādājiet sev pēc elastīga grafika.
Kā audzināt bērnu nepilnā ģimenē, lai viņš nejustos nepilnvērtīgs, lai šis biogrāfijas fakts neatstātu skumju iespaidu uz viņa attīstību? Tas ir iespējams.
Piecpadsmit gadu prakses laikā bērnudārzā es precīzi identificēju bērnus no nelabvēlīgām ģimenēm. Lai gan bērna vecāki nedzer, ģimene ir nokomplektēta, bet lieta ir cita. IN emocionālā labklājība. Pareizāk sakot, viņa prombūtnē. Cik nabagi un nomocīti ir šie bērni! Cik viņi ir nemierīgi! Cik spēcīga motora uztraukums dažiem un, gluži pretēji, kavēšana un lēnums citiem. Bērni slimo biežāk un sliktāk pielāgojas videi. Pēc sarunas ar šādu bērnu jūs varat...
Disfunkcionāla ģimene ir ģimene, kas: - sociālajā un tiesiskajā kontekstā ir “atkāpusies no normas” un/vai neatrodas tajās ģimenēs, kuras redzat laimīgas, pēdējos 7 gadus mēs arī attēlojam laimīgas ir daudz iespēju, tāpēc izmantojiet to bez izmisuma.
Diskusija
Disfunkcionāla ģimene ir ģimene, kas:
- sociālā un juridiskā kontekstā ir “deviants” un/vai nespēj nodrošināt saviem biedriem iztikas minimumu;
- kuram ir neoptimāli funkcionēšanas sociāli psiholoģiskie rādītāji un/vai kura(-i) loceklis(i) cieš no fiziskām/garīgām slimībām;
- veic prettiesiskas darbības, pārkāpj fiziskas personas tiesības vai kuras biedrs(-i) jau ir izdarījis noziegumu (likumpārkāpumu).
Tas ir, ja disfunkcionāla ģimene apsvērt no viedokļa sociālais darbs.
Piekrauj bērnam līdz ausīm krūzes un viss būs ok. Mūsdienās ir daudz bezmaksas, jums tikai jāatrod. Ja pirmsskolas vecuma bērnam ir grūti, kas notiks ar skolnieku? Man ir otrā meita, gudra, skaista. Bet man, īpaši man, ar viņu ir ļoti grūti, mēs esam tik atšķirīgi. Tagad es sev to pastāvīgi atgādinu, bet pirms es dusmojos, tu dod viņai manu vārdu, viņa tev dod 100, un 10 gadu vecumā viņa ir ļoti gudra ikdienas dzīvē. vecākā ir tāda pati kā es un man ar viņu ir viegli Tā ka nav vajadzīgi sakāves sentimenti, es arī esmu slikti apmaksāts, es uzņemos visu, kur es varu nopelnīt, un tas iznāk diezgan labi , ir ikdienas pārtika, un ir kaut kas, ko pērk reizi nedēļā , mēnesī un tas nav atkarīgs no tā, cik man ir naudas, esmu noteikusi pārtikas daudzumu un pie tā pieturos jau daudzus gadus arī pamēģini pirkt drēbes lētāk, savulaik sāku pirkt dārgas, bet tās sagrauj, tagad arī drēbēm ir cenu limits kažoka man nav, bet plānoju nav automašīna, un man nav tiesību, es neesmu pabeidzis mācības. Ir šoferis ar apliecību, ne pārāk kopts, bet varam salabot. Un mans BM pēc šķiršanās, kurš dabūja sev šoferi ar mašīnu, istabeni par savu dzīvību, vakar man atgādināja naudu par bērniem, kuru viņam pēc līguma ir pienākums pārskaitīt man 5., plkst. Vēlreiz teica - nav naudas. Tā es viņu saucu. Viņš pirms nedēļas ādas mēbeles Es to nopirku, bet es aizmirsu par to, ka bērniem vajadzētu ēst katru dienu un bez izmisuma.
Pilna ģimene, tētis bija armijā, dzīvoja tikai Maskavā, labi ienākumi utt. Bet tas ir tikai ārējs. Patiesībā mēs ar vecāko māsu esam dzirdējuši pietiekami daudz skandālu "caur jumtu":-(Mūsu tētis vispār nedzēra.
Diskusija
Slimība, piekrītu. Bet ne alkoholisms, bet, visticamāk, edogēns psihotisks traucējums (šizofrēnija, visticamāk), un alkoholizācija iet tam līdzās, iespējams, pat kompensē kādu pieredzi.
Atsaucēju sašutuma reakcija ir saprotama. Tie droši vien satur daudz racionālu un autoram noderīgu tēmu. Bet ir vēl viens punkts.
Visnelaimīgākā persona šajā situācijā ir autora māte. Viņas psihiskie traucējumi nav smagi, tas viņu neizraisa, bet liek uzvesties šādi. Visticamāk, tas sastāv no divām pusēm – labā un sliktā. Un arī labā klātbūtne ir izsekojama - galu galā viņas vīrs dzīvoja kopā ar viņu, iemīlēja viņu, un viņai bija divas meitas. Un viņa kaut kā nodrošināja dzīvokli vienam no viņiem. Un viņš acīmredzot cenšas uzlabot attiecības ar viņiem. Visticamāk, vecuma izmaiņu dēļ viņas kaut kā kompensētā slimība kļuva izteiktāka, viņa pārstāja kontrolēt to, ko viņa iepriekš bija spējusi (ne vienmēr, bet acīmredzot viņai tas bieži izdevās).
Man viņa šķiet mazāk kā briesmonis un vairāk kā dziļi nelaimīga sieviete, kas dzīvo pilnīgā sociālā izolācijā. Jā, viņa pati ceļ un uztur šo mūri, taču tas viņai liek ciest ne mazāk.
Ja viņa būtu alkoholiķe, tad šādā laika posmā šī slimība būtu pārgājusi trešajā stadijā ar visu, ko tā ietver. Šajā gadījumā tas tā nav. Alkoholizācija ir kompensējoša.
Tēmas autorei: Jūsu nevēlēšanās censties organizēt viņas psihiatrisko izmeklēšanu ir nekas cits kā pacienta atstāšana bez palīdzības Tagad ir daudz vieglu, bet efektīvu psihokorektoru, kas normalizē daudz smagāku pacientu uzvedību ar vēl smagāku uzvedību. traucējumi. Jūsu kā meitas pienākums ir darīt visu iespējamo, lai palīdzētu savai mātei šajā jautājumā.
Es vēlos izteikt savu apbrīnu par jūsu izturību un intuitīvo izpratni, ka situācija nav tik vienkārša, kā šķiet pirmajā mirklī.
Tas izskatās pēc rakstura, bet pēc slimības. Alkoholiskā psihoze, atvainojiet, alkoholisma dēļ. Tikai daži cilvēki (izņemot tos, kuru ģimenē ir tādi cilvēki) saprot, ka tā ir slimība, nevis raksturs. Rakstu balstoties uz skumju ģimenes pieredzi (2 gadījumi, abi cilvēki jau miruši - no alkoholisma). Abos gadījumos – pilnīgas psihes, uzvedības, reakciju, agresijas izmaiņas. Kritikas trūkums – t.i. "Jūs visi esat slimi, un es esmu vienīgais, kas ir normāls." vienā gadījumā bija “greizsirdības delīrijs”, otrā vienkārši nemotivēti skandāli. Un es arī atcerējos, ka man bija šāds draugs. Tāpat - pilnīgas totālas psihes izmaiņas, lietojot alkoholu.
Diemžēl neko nevarēja palīdzēt - tikai pēc iespējas vairāk izvilkt šos cilvēkus (tuvos! tuvākos!) no dzīves. Tas tiešām ir krusts. Jūsu. Galvenais, lai viņš neskar attiecības ar vīru. Joprojām labāk dzīvot ar savu vīru, nevis ar māti.
Man labāk patika distancēties no attiecībām, minimālas atkarības, iejaukšanās - pēc “tās” puses lūguma tikai materiāli (tādi cilvēki vienmēr ir bez naudas, jo vairs nevar pilnvērtīgi strādāt - nav veseli). Mēs nevarējām viņus ārstēt, diemžēl... Viņi neatzīst problēmu - viņi uzskata, ka viņi ir veseli.
Tās ir mūžīgas skumjas un vainas apziņa. Bet jums nevajadzētu viņus ielaist savā dzīvē, tas ir mans skumjš, bet stingrs viedoklis.
Apvienotajā Karalistē tiešām nav juridiskas ģimenes definīcijas, taču teorija izriet no fakta, ka ģimene ir personu loks, “kuras saista personiskas nemantiskās un mantiskās tiesības un pienākumi, kas izriet no laulības, radniecības...
Vai tiešām ir kāds, kas to visu uztvers pēc nominālvērtības?
Negribu aizvainot, bet... Vai vajag bērnus vai mīļotu sievieti? Es neesmu pārliecināts, ka pēc 4 bērnu piedzimšanas es jums palikšu interesanta. Es, protams, nepiederu nevienai no tevis uzskaitītajām zīmēm, bet... Ir vienkārši brīnišķīgi, ja cilvēks ir gatavs apgādāt savu ģimeni, bet sieviete galvenokārt nodarbojas ar bērnu audzināšanu, un tev nevajag uzmanību, tu nevēlies būt mīlēta? Un, ja jums ir tik daudz bērnu, vai nu jūsu māte ir pilnībā norūpējusies par viņiem, vai jums ir jāalgo aukle, bet vai jums ir nepieciešams svešinieks, lai audzinātu jūsu bērnus, tas arī ir jautājums. Un lai tāds skaitlis būtu kā fakts, nu, atvainojiet... Vai arī pilnīga ģimene ir sieva, liels bērnu skaits un saimniece? Nu, atvainojiet, es, iespējams, nekad nesapratīšu vīriešus. Es nezinu, cik skaidri es sevi paskaidroju, bet es ļoti centos, lai mani saprastu.
