Zīmējums par Lieldienu olu tēmu. Dekoratīvais zīmējums vidējā grupā “Lieldienu ola”

IN vidējā grupa Pirmsskolas vecuma bērni ir gara un interesanta radošo prasmju apguves un apgūšanas ceļa sākumā. Skolotāja uzdevums ir izmantot visu metožu un paņēmienu klāstu, lai attīstītu bērnu māksliniecisko gaumi, apkārtējās pasaules estētisko uztveri un interesi radīt savus mazos šedevrus: no vienkāršākajām līnijām un formām līdz sarežģītākām kompozīcijām. Apgūstamā tēma ir jāatspoguļo nodarbībās vizuālās mākslas(zīmēšana, aplikācija, tēlniecība) apvienojumā ar tradicionālo un netradicionālo tehniku ​​izmantošanu. Mūsu gadījumā mēs runāsim par tēmu “Vienkārši un zeltaini sēklinieki”.

Pedagoģiski padomi par zīmēšanas nodarbību organizēšanu vidējā grupā

Vidusskolas bērni pirmsskolas vecums sāk parādīties kognitīvā interese uz radošumu. Izmantojot dažādas runas figūras, bērni mācās izteikt savu viedokli par sev tīkamo attēlu un sniegt pamatargumentus par labu mākslinieciskiem līdzekļiem, kas tika izmantoti attēlu pārsūtīšanai.

Skolotājs sāk iepazīstināt bērnus ar tautas rotaļlietas: Dymkovskaya, Filimonovskaya. Tie ir tik spilgti un izteiksmīgi, ka uzreiz piesaista bērnus ar saviem krāsaini attēli. Vidējā grupā tiek ieviestas dekoratīvās zīmēšanas nodarbības, kuru laikā iepriekšējas sarunas laikā skolotāja rāda krievu tradicionālās tautas amatniecības darbus. Bērni rotā kleitas lellēm, šalles, priekšautus, sarafāni matrjoškām dažādi modeļi. Lai attīstītu bērnu iztēli, no balta kartona vai papīra vēlams izgriezt Dymkovo vai Filimonovskaya rotaļlietas kontūras, kuras bērni novieto uz papīra loksnēm, kas dekorētas ar rakstiem. Bērni redz interesantu krāsota rotaļlieta, atgādina tautas.

Pirms priekšmeta attēlošanas skolotājs māca bērniem spēju apgūt tā formu, izpētīt attēlu kopumā, neaizmirstot par detaļām, kas ir svarīgas šim objektam. Lai bērnu zīmējumiem piešķirtu izteiksmīgumu, varat viņiem piedāvāt papīru dažādas formas un krāsas. Skolotājs piedāvā kompozīcijas un sižeta iespējas, jo četrgadīgiem bērniem šis uzdevums rada zināmas grūtības, it īpaši sākumā skolas gads. Taču gada otrajā pusē skolotājam pakāpeniski jāiesaista bērni zīmējuma sižeta un kompozīcijas struktūras izdomāšanas procesā. Tādējādi skolotājs izvirza uzdevumu motivēt bērnus attēlot ne tikai varoņus, bet papildināt sižetu ar citām detaļām. Piemēram, zīmējot vistas, zīmējiet zāli un ziedus.

Zīmēšanas nodarbībās var izmantot tradicionālās zīmēšanas tehnikas, izmantojot krāsainos zīmuļus, vaska krītiņus, guašu, akvareļu krāsas. Jūs varat apvienot zīmēšanas materiālus: akvareļu un vaska krītiņus. No netradicionālajām metodēm tas var būt interesants pirkstu apgleznošana, poking (sēklinieku dekorēšanai).

Attīstīt interesi par vizuālo mākslu

Tēma “Vienkārši un zelta sēklinieki” ļauj attīstīt interesi par dažādi veidi vizuālā darbība, tas ir, kopā ar zīmēšanu, skolotājs var izmantot modelēšanu, piemēram, par tēmu “Rjabas vista dēja olas”, un aplikācijas par tēmu “Daudzkrāsainas Lieldienu olas”, “Rotāsim olas vecmāmiņai. ” Viens no interesantākajiem netradicionālajiem paņēmieniem ir skulptūru veidošana no sāls mīkla, kam ir vairākas priekšrocības salīdzinājumā ar plastilīna lietošanu. Sāls mīkla ir pilnīgi droša, labi veidojas, nelīp pie rokām, nenotraipa darba virsmu un ir viegli tīrāma, un galvenais, lai no šādas mīklas izgatavotos amatniekus var izžāvēt un krāsot zīmēšanas nodarbībās vai laikā. kopīgas aktivitātes skolotājs un bērni. Tiek atdzīvināta jau Krievijā zināmā modelēšanas no sāls mīklas tradīcija, sniedzot iespējas radošumam.

Skolotājs var piedāvāt individuālus uzdevumus bērniem, kuri izrāda īpašu interesi un prasmi zīmēt. Piemēram, izrotājiet sēkliniekus ar rakstu, izmantojot netradicionālas zīmēšanas metodes (pirkstu apgleznošana, zīmēšana kokvilnas tamponi). Var uzzīmēt arī no olas izšķīlušos cāli, izmantojot plaukstu krāsošanas tehniku. Bērniem ir aizraujoša ideja par mannas izmantošanu, uzzīmējot sēklinieka kontūru, pēc tam to iesmērējot ar līmi un apkaisot ar mannu. Šāda veida uzdevumi pārvērš treniņu sesiju īstā. radošais process, un puiši jūtas kā mākslinieki.

Iemācieties izdomāt skaņdarbus

Kompozīcijai ir svarīga loma mākslinieciskā attīstība bērniem, sākot no agra pirmsskolas vecuma. Katrā nākamajā vecuma grupa kompozīcijas risinājumi kļūst sarežģītāki, parādās mākslinieciska koncepcija, ko bērns cenšas izteikt cauri dažādi veidi vizuālās aktivitātes. Bērniem vecumā no 4 līdz 5 gadiem ir nepieciešams jutīgums pedagoģiskā vadība, tas ir, skolotājs piedāvā viņiem dažādus kompozīcijas risinājumus, radoši uzdevumi, katru reizi nāk klajā ar kaut ko jaunu. Kad bērni mācību gada sākumā apgūst vienkāršas tehnikas objektu attēli dažādas formas, tad vienkāršu un zelta olu zīmēšanas nodarbībā ir grūti runāt par kompozīcijas risinājumu lielo mainīgumu. Taču gada otrajā pusē bērni jau apgūst dekoratīvās zīmēšanas, meistarības prasmi dažādas tehnikas gleznošana ar otu, tad varam runāt par sižeta un kompozīcijas līniju sarežģītību. Viens no interesantas iespējas Tas varētu būt kolektīvs Lieldienu olu kompozīcija vai krāsainas olas grozā. Kompozīciju var papildināt ar cāli vai Lieldienu zaķi.

Motivēt radošumu

Stundas sākumā skolotājs aizņem dažas minūtes, lai aktivizētu kognitīvā darbība bērni, izmantojot dažādas spēļu tehnikas. Apvienojot spēles bagāto pasauli ar izglītības process, skolotājs jebkura uzdevuma izpildi padara interesantu. Tāpēc bērniem ir jābūt motivācijai spēlēt. Kā motivējošu sākumu var izmantot ēnu teātri ar pasakas “Rjaba vista” iestudējumu, didaktiskā spēle ar saviem iecienītākajiem varoņiem. Skolotājs kopā ar bērniem var izspēlēt ainu pēc pasakas motīviem vai kad ciemos nāk vista un cālēni. Bērniem būs interese, jo viņi paši tiks iesaistīti iestudējumā. Skolotājs stundu var sākt, stāstot pasaku vai lasot stāstu, mācoties dzeju vai izmantojot muzikālo pavadījumu.

Autora piezīmju piemēri zīmēšanas nodarbībām vidējā grupā

Sastādot nodarbību piezīmes, jums jāpievērš uzmanība plānotā darba secībai un veidiem un pareizi jāpiešķir laiks katram izglītības posmam:

1. Priekšdarbs (2-3 minūtes)
2. Galvenā daļa (10–13 minūtes)
3. Fiziskās audzināšanas minūte (1–2 minūtes)
4. Noslēguma daļa (kopsavilkums) (2 minūtes)

VIŅŠ. Miščuks. Zīmēšanas nodarbība par tēmu “Vienkāršas un zeltainas olas Rjabas vistai”

Attīstot interesi par radošumu, mēs audzinām personību.

Stundu piezīmju zīmēšanas piemērs

Darbības veids	Tēma/Materiāli
Zīmējums	“Ola ir vienkārša un zeltaina” Materiāli. Balta, dzeltena guaša, gaiši zaļas loksnes, gaiši zils papīrs, otas, ūdens burkas.	Nostiprināt zināšanas par ovālu, jēdzieniem “ass” un “strupas”. Iemācieties zīmēt ovālus priekšmetus. Praktizējiet spēju apgleznot attēlu, nepārsniedzot kontūru. Attīstīt bērnu iztēli.
Nodarbības posms	GCD saturs
Priekšdarbi	Apsveriet funkciju izskats sēklinieku, lai nostiprinātu zināšanas, ka viens gals ir ass, bet otrs ir neass.
Galvenā daļa	Saruna ar bērniem Skolotāja stāsta bērniem, ka šodien vista Rjaba ieradās pie viņiem uz stundu. Viņa iznāca tieši no pasakas. Aicina bērnus atcerēties tā saturu, rādot ēnu teātri. Bērni atceras, ka pasakas beigās pele salauza olu, un vista apsolīja to dēt. zelta ola vecvecākiem. Skolotāja stāsta, ka, tā kā vista nebija vienkārša, bet gan pasakaina, viņa nolēma atbraukt pie jums ciemos, lai arī jūs justos kā pasakas varoņi un uzzīmētu olas saviem vecvecākiem. Viens vienkāršs un viens zelts. Skolotāja piedāvā nolasīt cālim dzejoli. Pīķa vista, laipnā, resnā, Viņš staigā pa pagalmu un sauc bērnus: - Ko-ko-ko, puiši, kur jūs vistas? Dzeltenie kamoli, meitas un dēli? Steidzies pie mammas: mēs ēdīsim ar tevi Sēklas un drupatas, izņemiet karotes. Šeit ir vēl dažas mīklas, kas jāatrisina. Ved cāļus Kā aukle iekšā bērnudārzs. (Cālis) Viņa ķiķināja: “Es esmu liels putns! Paskaties, viņa atnesa dzeltenu olu! Un izgāja ārā Lepojaties... (Cālis) “Cālis-čalis-čiks! Kur, kur, kur!” – Mēs to dzirdam uz ielas. Sasauc visas vistiņas Ryabenkaya... (Cālis) Tagad uzzīmēsim mūsu vistas sēkliniekus. Skolotāja jautā, kāda ir olas forma. (Ovāls). Parādiet olu attēlus, Ryaba vista ar olām. Atcerieties, ka viņi jau ir zīmējuši un veidojuši objektus ovāla forma. Vispirms skolotājs piedāvā parādīt kustību ar pirkstu vai otu gaisā, kā viņi zīmēs olu. Zīmēšanas shēmas skaidrojums.
Fiziskās audzināšanas minūte	Vingrošana "Mazā cālis" Dzīvoja ļauna vista Es visu dienu grozīju galvu. Pagriezās pa kreisi, pa labi, Viņš salieca kreiso kāju, Tad viņš pacēla pareizo Un viņš atkal piecēlās uz abiem. Sāka plivināt spārnus Paceliet un nolaidiet. Uz augšu, uz leju, uz augšu, uz leju. Noliecās pa kreisi, pa labi. Pasaulē ir labi, tiešām!
	Apskatīsim, cik skaisti izrādījās jūsu sēklinieki. Vai jums patīk jūsu zīmējumi? Arī vista Rjaba priecājas, ķeksēdama: “Ko-ko-ko, cik lieliski puiši! Vectēvs un vecmāmiņa priecāsies par šādiem sēkliniekiem. Vistas atdod savus zīmējumus. Bērnu darbu izstāde. Kompozīcijas centrā ir vistas Rjabas attēls, ko ieskauj bērnu darbi. Jūs varat to ievietot liela lapa uz papīra vai uz statīva.

Izskaidrotas vienkāršas un zelta olu zīmēšanas darbības

Skolotājam jāpievērš īpaša uzmanība visu olu zīmēšanas posmu izskaidrošanai.

1. Novietojiet papīra lapu horizontāli. Lapas kreisajā pusē zīmējam vienkāršu olu, labajā - zeltainu. Uz vienas lapas varat uzzīmēt vienkāršu olu, bet uz otras - zeltainu. (1., 2. attēls).
2. Sāciet krāsot vienkāršu sēklinieku no augšas ar baltu guašu, noapaļojot galu, kustiniet otu vienmērīgi, neapstājoties, paplašinot sēklinieku apakšā (strupu sēklinieka gals), atgriezieties augšējā punktā, sašaurinot sēklinieku no augšas.
3. Krāsojiet olu ar baltu guašu. Atgādiniet, ka krāsojiet rūpīgi, vienā virzienā, nepārsniedzot kontūru. (3. attēls).
4. Izmantojot to pašu paņēmienu, uzzīmējiet zelta olu ar dzeltenu guašu. (4. attēls).

Tonēta gaiši zila papīra lapa
Toriēta gaiši zaļa papīra lapa

Attēli, ko parādīt bērniem

Vista Rjaba dēja olas, vienkāršas un zeltainas.

Vista dēja vienkāršu olu Balta ola Brūna ola Vista dēja zelta olu Mirdz saulē Pasaku ola vecvecākiem Pasaku olas

Ja mācību gada pirmajā pusē bērni zīmē diezgan vienkāršas formas priekšmetus, tad līdz pavasarim viņiem jau ir dekoratīvās zīmēšanas prasme, tas ir, viņi var izrotāt savus zīmējumus ar rakstiem (punktiem, apļiem, svītrām, triepieniem) . Tāpēc gaišo svētku priekšvakarā pavasara svētki Lieldienās skolotājai ir lieliska iespēja ne tikai pastāstīt bērniem par svētkiem – vēsturi, svētku iezīmēm, simboliem –, bet arī organizēt interesantus tematiskā nodarbība. Pirmais posms ir Lieldienu olu veidošana, pēc tam to krāsošana. Jūs varat veidot olas tēlniecības nodarbībās vai kopīgās nodarbībās starp skolotāju un bērniem. Dekoratīvās zīmēšanas nodarbības laikā krāsojiet veidotus sēkliniekus.

VIŅŠ. Miščuks. Dekoratīvās zīmēšanas nodarbība par tēmu “Gatavošanās Lieldienām”

Nodarbības piezīmes par dekoratīvo zīmēšanu

Organizatoriski izglītojoši pasākumi
Darbības veids	Tēma/Materiāli	Mērķi/programmas saturs
Zīmējums	Dekoratīvais zīmējums Materiāli. Guaša dažādas krāsas, sāls mīklas olu preparāti, otas, burciņas ar ūdeni.	Iemācieties izrotāt ovālas formas priekšmetus. Paplašiniet savu redzesloku, zināšanas par krievu svētkiem, kultūru, tradīcijām. Attīstīt iztēli. Izkopt kārtīgumu.
Nodarbības posms	GCD saturs
Priekšdarbi	Saruna par Lieldienām, to svinēšanas tradīcijām, simboliku. Apskatiet attēlus ar krāsotām olām. Pārrunājiet, kādus raksta elementus var izmantot Lieldienu olu dekorēšanai.
Galvenā daļa	Saruna ar bērniem Skaļi pil pilieni Netālu no mūsu loga. Putni jautri dziedāja, Pie mums ciemos pienākušas Lieldienas. K. Fofanovs Skolotāja stāsta par Lieldienām. Lieldienas ir galvenie svētki visi kristieši, ļoti gaiši un laipni. Šajā dienā visi cep Lieldienu kūkas, gatavo Lieldienu biezpienu un krāso olas. Ola ir dzīvības un tās atdzimšanas simbols. Olas ir nokrāsotas dažādas krāsas un dodiet to radiem un draugiem ar vārdiem: "Kristus ir augšāmcēlies!" Atbildot uz to, jums jāsaka: “Patiesi viņš ir augšāmcēlies!”, skūpstiet viens otru kā piedošanas un mīlestības zīmi mīļajiem. Skolotāja lasa dzejoli par Lieldienu olu. Paskaties, kāds tas ir par brīnumu Vai mamma to ielika traukā? Ir ola, bet ne vienkārša: Zeltaini krāsota, It kā spilgta rotaļlieta! Ir svītras, cirtas, Daudz mazu gredzenu Zvaigznes, apļi un sirdis. Kam domātas visas šīs krāsas? Tāpat kā vecajā laba pasaka? Mamma visiem sniedza atbildes: – Lieldienas ir gaišākie svētki! Un ola, es zinu, Dzīvības simbols uz zemes! T. Lavrova Lieldienas ir pavasara, ticības, mīlestības simbols. Un viņš šodien ieradās pie mums ciemos Lieldienu zaķis, kas citās valstīs ir Lieldienu simbols. Viņš nogāja garu ceļu, lai atbrauktu pie mums ciemos. Iepriecināsim viņu, puiši, un krāsosim olas, kuras mēs ar jums gatavojām no mīklas. Tās jau nožuvušas un gaida, kad tās skaisti izrotāsim. Lieldienu raksti. Skolotāja rāda attēlus ar krāsotām Lieldienu olām. Ar bērniem pārrunā, kādus elementus var izmantot dekorēšanai. Skolotājs lūdz parādīt iztēli un precizitāti, krāsojot sēkliniekus. Zīmēšanas shēmas skaidrojums.
Fiziskās audzināšanas minūte	Vingrošana "Mazie bērni" Mēs izmantojam rokas, lai "aplaudētu" Ar kājām mēs “augšā augšā” Mēs paraustām plecus - "čiks-čiks" Ar mūsu acīm - "mirklis-mirklis", Vienreiz tur, reiz tur Apgriezies pats. Viens apsēdās, divi piecēlās, Visi pacēla rokas uz augšu. Viens, divi, viens, divi Ir pienācis laiks mums būt aizņemtiem.
Beigu daļa (kopsavilkums)	Skolotāja aicina bērnus aplūkot, cik skaistas ir viņu olas, un iekārtot izstādi, lai mammas un tēti var aplūkot viņu darbus. Ja olas bija apjomīgas, tad pēc žāvēšanas tās var likt grozā un novietot blakus Lieldienu zaķim. Ja sēklinieki plakana forma, tad var piesiet krāsainas lentes un kopā ar bērniem izrotāt vītolu zarus, ko viņiem svētkos atnesa Lieldienu zaķis.

Lieldienu olu dekorēšanas posmu skaidrojums

Skolotājam īpaša uzmanība jāpievērš visu Lieldienu olu krāsošanas posmu izskaidrošanai.

1. Skolotājs mīca sāļa mīkla, un bērni veido olas, kuras izrotās zīmēšanas nodarbības laikā. Jūs varat pievienot guašu mīklai vai dabiskās krāsvielas(burkānu vai biešu sula), tad olas izrādīsies krāsainas. (1., 2. attēls).
2. Atkarībā no vispārējais līmenis bērnu apmācība un individuālās īpašības, tie var veidot plakanas, olu formas vai tilpuma sagataves. Ja sagataves ir plakanas, skolotājs var izveidot caurumus augšpusē, lai vēlāk pabeigti darbi var pakārt uz statīva. (3., 4., 5. attēls).
3. Uz darba virsmas novieto plakanas sagataves, apjomīgi bērni ar kreisās rokas pirkstiem tur abus galus un krāso. Tad skolotājs palīdz viņiem apgriezt gabalu, un bērni rotā olu no otras puses. Darba beigās noliek olas uz statīva, lai tālāk žūst. Kā statīvu varat izmantot plastmasas pudeļu vāciņus. (6., 7. attēls).
4. Zīmējot svītras, pārvietojiet otu vienmērīgi, nepaceļot no virsmas.
5. Ziedus zīmējam, izmantojot iegremdēšanas tehniku.
6. Ar otas galu zīmējam punktus un apļus. Varat arī tos palaist netradicionāla tehnoloģija bakstīšana ar vates tamponu.

Sāls mīklas mīcīšana Modelēšanas mīklas Olas no mīklas Veidotās olas Sagataves dekorēšanai Lieldienu olu krāsošana Lieldienu olu krāsošana

Attēli, ko parādīt bērniem

Trusis un cālis Trusītis rotā olu Trusis iet ciemos Trusis gatavojas Lieldienām Trusis dāvina Lieldienu olu Jautrs trusis gaida ciemiņus

Krāsotas Lieldienu olas

Spilgti raksti Sarkani-skaisti punktiņi-ziedi
Smalkas margrietiņas Krāsainas Lieldienu cirtas Svītras Maigums Priecīgi Lieldienu Apļi Svītras un punktiņi Dažādi raksti

Kā pagatavot amatus Lieldienām bērnudārzā? Lieldienas ir ļoti krāsaini svētki, kas piepildīti ar bērnišķīgām, jautrām tradīcijām. Gatavošanās tam ienes patīkamu saviļņojumu mazuļa dzīvē, priecīgu mirkļu un pārsteigumu gaidīšanu.

Radošuma minūtes palīdzēs bērnam izturēt gaidīšanu un labāk atklāt gaidāmo svētku atmosfēru. Piemēram, jūs varat izgatavot burvīgas amatniecības Lieldienām bērnudārzā un apsveikt skolotājus un biedrus grupā ar viņiem.

Lieldienu rokdarbi no Kinder pārsteiguma olām

Radīt ar savām rokām ir interesants un aizraujošs uzdevums bērniem. Bērnu amatniecības Lieldienām var izgatavot visvairāk dažādas tehnikas: aplikācijas, zīmēšana, modelēšana no plastmasas materiāla, scrapbooking, izšuvumi un daudzi citi. Mēs piedāvājam izveidot Lieldienu tēma nestandarta suvenīri.

No diegiem, čaumalām un Kinder Surprise olas jūs iegūsit burvīgu vistu ligzdā.

No plastmasas olām jūs varat izveidot veselu ligzdu ar cāļiem.

No plastmasas olām varat izveidot īstu Lieldienu pušķi.

Noskaties video, kā no Kinder Surprise olām pagatavot Lieldienu vainagu:

DIY Lieldienu zaķi

Vēl viens Lieldienu mīļākais ir zaķis. Vienkāršākais veids, kā pagatavot Lieldienu zaķi, ir to salīmēt no vienreiz lietojamām papīra plāksnēm.

No plastmasas olas var izveidot brīnišķīgu Lieldienu zaķi.

Burvīgs Lieldienu zaķis nāk no kartona rullis un krāsains papīrs.

Ļoti interesants trusis ir izgatavots no baltas zeķes. Zaķa seju var izšūt ar diegiem. Šī truša iekšpuse ir pildīta ar poliestera polsterējumu.

DIY Lieldienu grozi

Foarmin vai krāsains kartons veido burvīgu Lieldienu grozu.

Foamiran var sagriezt apļa formā, taisīt uz tā iegriezumus un pielīmēt gar malām. Vienai olai iegūsim mazu groziņu. Ja iepinam trīs strēmeles bizē, iegūsim groziņam rokturi.

Burvīgi Lieldienu grozi - cāļi ir izgatavoti no vienreizējās lietošanas papīra glāzēm.

Lieldienu grozi - vistas

Jauks Lieldienu grozs ir izgatavots no kartona olu šūnas.

Interesanti Lieldienu grozs iegūts no vienreiz lietojamām papīra plāksnēm.

Pieteikšanās Lieldienām bērnudārzā

Ņemiet vērā Lieldienu kūkas aplikāciju. Vītolu zari ir izgatavoti no savīti papīra lente. Pašus vītolus un uguntiņas izgatavojam no velmēta papīra (kvilinga tehnikā).

Lieldienu kūkas aplikācija

Krāsains kartons, lente un plastilīna gabaliņi veido burvīgu Lieldienu rotājumu.

No pupiņām, zirņiem vai kukurūzas var pagatavot brīnišķīgu Lieldienu aplikācija"cālis".

Lieldienu aplikācija "vista"

Vēl viens brīnišķīgs Lieldienu amats, kas izgatavots, izmantojot aplikāciju tehniku, ir vista uz kociņa.

Lieldienu cāli var ievietot papīra kabatā. No krāsaina papīra izgrieziet vistas čaumalu un visas detaļas. Līmējiet visus elementus un dekorējiet ar ziediem.

Vienu no sēklinieka sāniem var savienot ar kustīgu viru. Tad cāli var “atvērt un aizvērt” sēkliniekos. Pašu vistu veidojam no filca un dekorējam ar spalvu. Vistas gaļa nav jālīmē pie pamatnes, tad to var izņemt un ievietot olā. Bērniem patiks šis Lieldienu amats!

Vistas aplikāciju var izgatavot no krāsotām vates bumbiņām.

"Cālis" aplikācija no vates bumbiņām

Vēl viena Lieldienu aplikācijas versija ir “Lieldienu Lieldienu kūka”. Izgrieziet salveti kā sniegpārsliņu. Līmējiet to un kūku no brūna papīra.

Līmējiet olas un sveces pamatni. Liesma un augšējā daļa Gatavojam Lieldienu kūku no velmēta papīra. Dekorē Lieldienu kūku ar plastilīna gabaliņiem un pielīmē ziedus.

“Pulveris” Lieldienu kūkai un ziediem

Vēl viens oriģināls amats Lieldienām - aplikācija no pogām.

DIY Lieldienu kartiņas

Izmantojot līmlenti, jūs varat izveidot ļoti smalku Lieldienu kartiņu. Līmlentes sloksnes tiek pielīmētas uz kartes aizmugurējā slāņa. Līmējiet uz tā baltā papīra priekšējo slāni ar olu formas caurumu. Rotā ar smalku ziedu - jūsu Lieldienu kartīte ir gatava!

Ļoti neparasts amats Lieldienām varat izgatavot apjomīgu Lieldienu kartiņu no papīra. Pēc parauga salieciet kartītes pamatni - biezu papīru.

Kartes pamatnes salocīšana

Pastkartes “soļus” izrotājam ar Lieldienu un pavasara atribūtiem.

Amatniecība Lieldienām quilling tehnikā

Burvīga Lieldienu kartīte, kas izgatavota quilling tehnikā. Amata pamats būs kartons, kas salocīts uz pusēm olas formā.

Tenisa bumbiņu ietinam plēvē un pa vienam salīmējam baltos ruļļus. Līmējiet ruļļus vienu pie otra.

Mēs iegūsim sagatavi, kas izskatās kā puse olas čaumalas. Improvizēto čaulu piestiprinām uz statīva (statīvu līmējam no apaļiem violetiem un saspiestiem zaļiem ruļļiem).

Lieldienu kartīte ar lentītēm

Noskatieties video, kā izveidot skaistu Lieldienu kartiņa ar savām rokām:

Lieldienu amatniecība no papīra bumbiņām “Templis”

Lai izgatavotu šādu amatu, mums ir nepieciešams plāns papīrs. Parasta salvete darbojas ļoti labi. Papīru sagriežam diezgan lielās sloksnēs, uzklājam šķidru līmi un sarullējam stingrās bumbiņās.

Ritinām bumbiņas no baltas, zilas un oranža krāsa. Katru bumbiņu iemērcam līmē un pielīmējam uz bieza kartona.

Kad visas bumbiņas ieņem savas vietas, mums vajadzētu būt templim. Tagad mums ir vajadzīga papīra quilling lente. No baltumiem papīra sloksnes sarullē mazās spirālēs. Piestipriniet papīra lentes malu ar līmi. Mēs saspiežam papīra spirāles vienā pusē - mums vajadzētu iegūt mazus baltus pilienus.

Līmējiet brūnā papīra sloksnes. Mēs ievietojam papīra pilienus gar malām - mums vajadzētu iegūt ļoti smalkus vītolu zarus ap templi. Mēs izrotājam tempļa augšdaļu ar krustu, kas izgatavots no zelta papīra. Mūsu skaistais balto sienu templis ir gatavs!

Lieldienu amatniecība "Templis"

Amatniecība Lieldienām no olu čaumalām

Varat izmantot krāsotas un parastās olu čaumalas, lai izveidotu burvīgus Lieldienu cāļus.

No olu čaumalām var uztaisīt nelielu Lieldienu aplikāciju.

Un šeit ir satriecoša Lieldienu kompozīcija no olu čaumalām “gailītis un vista”. Šim amatam varat izmantot veselu vārītu olu vai veselu. olu čaumalas. Uz sēklinieka uzlīmējam acis, ķemmi un knābi - mums ir gailītis.

Vistas gaļu izrotājam ar banti un virves matiņiem.

Izgrieziet dibenu no plastmasas pudele un iesaiņojiet to krāsainā papīrā - mēs iegūstam pamatu Lieldienu grozam. Sasienam groziņu ar lentīti un ieliekam salmiņus. gofrēts papīrs. Šajā mājīgajā ligzdā stādām gailīti un vistu. Lieldienu amatniecība bērnudārzam - gatavs!

Bērnus iepriecinās Lieldienu olu paplāte “vistas”. Izgrieziet vistu no kartona.

Novietojiet vistu uz kartona olu paplātes. Apakšā novietojiet gofrētā papīra salmiņu.

Krāsojam olas, zīmējam acis, pieliekam ķemmes un knābjus - iegūsim dzeltenas vistas. Lieldienu paplāte sēkliniekiem - gatavs!

Noskatieties video par to, kā pagatavot ļoti iespaidīgu Lieldienu amatu “vista olā”:

Bērnudārza jaunāko un vidējo grupu bērniem ir piemērots no sāls mīklas gatavots amats “Izšķīlusies vista”. Nedaudz iekrāsotā mīkla ir ļoti iemīļota bērnu vidū un ir pilnīgi droša pat pašiem mazākajiem radītājiem.

Burvīgs Lieldienu cālis var izgatavot no papīra gredzeni vai sagrieztu kartona rullīti.

Lieldienu amatniecība no diegiem

Bērni būs priecīgi par šo Lieldienu amatniecību, kas izgatavota no diegiem. Vienkāršākais veids, kā izgatavot diegu amatniecību, ir izgatavot to no pomponiem. Jūs varat redzēt, kā padarīt pomponu mūsu rakstā "". Kad esat apguvis pomponu gatavošanas paņēmienu, varat izgatavot amatniecību ar Lieldienu tēmu, piemēram, mazu dzeltenu vistu.

Vēl viena iespēja Lieldienu pom pom amatniecības izgatavošanai ir izgatavot to, izmantojot nelielu balonu. Pietiekami cieši aptinam ar bieziem diegiem un pārklājam diegus ar līmi. Pēc tam, kad līme ir nožuvusi un pavedieni ir kļuvuši blīvi, uzmanīgi caurduriet bumbu un noņemiet to. Mums joprojām vajadzētu būt viņu pavedienu rāmis - tas ir Lieldienu vistas nākotnes ķermenis.

Līmējiet acis, degunu un kājas pie rāmja. Lieldienu amatniecība no diegiem - gatavs!

Ja par pamatu izmanto diegu un mazus pavedienus gaisa baloni, tad no ažūra olām var izveidot ļoti iespaidīgu Lieldienu kompozīciju.

Olas var pakārt ar aukliņu, tad iegūsim neparastus Lieldienu piekariņus.

Zīmējumi Lieldienām

Amatniecību Lieldienām bērnudārzā var veikt, izmantojot zīmēšanas un aplikāciju tehnikas kombināciju. Tilpuma Lieldienu grozs mēs radām ļoti interesantā veidā: uz galvenās loksnes izgatavojam iegriezumus, kuros ievietojam gofrētā kartona sloksnes.

Skolotājām, kuras rotā Lieldienu stūrīti bērnudārzā, noderēs Lieldienu zīmējums “Cālis izcirtumā”.

Skolai piedāvājam zīmējumu ar Lieldienu kūkām groziņā. Vispirms mēs izveidojam zīmuļa skici.

Izkrāsojam groziņu, Lieldienu kūkas, olas un banti. Ar marķieri uzzīmējiet kontūras uz groza.

Krāsošana dzeltena krāsa cālis. Uzzīmējam viņam brūnas kājas.

Ar krāsu izceļam banti, olas, groziņu un Lieldienu kūkas. Mēs gaidām, līdz krāsa izžūst. Izceļam groziņu un ar marķieri paklanāmies gar kontūru. Lieldienu kūku augšējo balto daļu pārziež ar līmi un pārklāj ar smidzinātājiem. Zīmējums Lieldienām - gatavs!

Skatieties video “kā zīmēt Lieldienu ola»:

Burvīgu Lieldienu grozu ar Lieldienām var izgatavot no parastā plastilīna. Vispirms izgatavojam ieliektu Lieldienu grozu. No plastilīna veidojam plānu flagellum.

Pārlokiet flagellum uz pusēm un pagrieziet to.

Uzmanīgi pielīmējiet flagellum gar groza malu. Mums veiksies ļoti labi interesants efekts pīts grozs.

No plastilīna izrullē biezu dzeltenu desu.

Sagrieziet desu divās daļās - tas ir nākotnes pamats Lieldienu kūkām. Uz katras pamatnes liekam baltu apaļu kūku - “glazūru”.

Lieldienu kūkas ar "glazūru"

Šim amatam mums būs nepieciešami mazi īsti zari.

Uz zariem uzlīmējam iegarenus pelēkus plastilīna kunkuļus - iegūsim ļoti reālistisku vītolu. Grozā liekam Lieldienu kūkas un vītolu zarus, kompozīciju papildinām ar krāsainām olām.

Apkaisiet kūkas ar pārtikas pulveri. Lieldienu amatniecība no plastilīna - gatavs!

No sāls mīklas var izgatavot ļoti smalkus Lieldienu olu kulonus.

Lieldienu cālis izgatavots no lentēm un filca

Ļoti mīlīgu Lieldienu cāli var izgatavot no lentēm un filca. Lenti sagriežam kvadrātiņos un salokām atbilstoši paraugam, sagatavi nostiprinot ar līmi. Amatniecības paņēmienu no maziem lentes gabaliņiem sauc par kanzashi.

No sagatavēm pielīmējam zieda apakšējo zaļo daļu. Izmantojot to pašu paņēmienu, mēs salīmējam kopā purpursarkanās sagataves pašam ziedam. Mēs tos salīmējam kopā. Centrā novietojiet krelles. Kompozīcijas salikšana kopā.

Līmējiet dzelteno filcu uz kartona pamatnes. Gatavojam vistas preparātus no dzeltenajām lentītēm.

Līmējiet kušķi un spārnus no dzeltenām lentēm pie pamatnes. Līme uz pērļotajām acīm un knābja. Atliek tikai izrotāt vistu ar ziedu un bantīti. Mums ir ļoti iespaidīgs Lieldienu suvenīrs!

Slavenākais un iecienītākais Lieldienu amats ir vainags. To var izgatavot kā zāles vai istabas rotājumu. Vainaga pamatne ir veidota no zariem, kas savienoti viens ar otru, izmantojot lenti.

Mēs iesaiņojam vainagu ar vītni ar mākslīgie ziedi un zaļumiem. Mēs piestiprinām vītni, izmantojot abpusēju lenti.

Rotā vainagu ar lentēm. Krāsojam plastmasas olas ar košiem Lieldienu rakstiem un nostiprinām pie vainaga ar abpusēju līmlenti. Apdares pieskāriens Lieldienu vainags- pūkaini cāļi.

DIY Lieldienu koks

Jo Svētie svētki Lieldienas simbolizē jaunas dzīves uzplaukumu, tad dažās valstīs ir ģērbšanās tradīcija Lieldienu koks. Galu galā tas ir koks, kas personificē dabu un spēju atdzimt pēc garas ziemas. Ņemam sazāģētos sēkliniekus un uzmanīgi caurduram no divām pretējām pusēm. To saturu var izpūst, izmantojot salmiņu.

Olu krāsošana. Izmantojot kociņu, ievietojiet tajās lenti.

Mēs piesienam lenti vienā pusē ar banti. Otrā pusē atstājiet cilpu. Lieldienu olas ir gatavas. Atliek tikai izgatavot amatniecības pamatu - pašu koku. Veidojam no kopā sasietiem krāsainiem zariņiem. Ielejiet apmetumu nelielā traukā un ievietojiet tajā zarus. Atliek tikai izkārt olas kokā. Mūsu Lieldienu eglīte ir gatava!

Filca vistas Lieldienu grozs

Ļoti skaists Lieldienu grozs “Cālis” ir izgatavots no filca. Mēs izgriezām vistas daļas atbilstoši fotoattēlā redzamajam modelim.

Mēs šujam detaļas kopā. Mēs aizejam brīvas malas apakšā un augšā. Apakšdaļa tiks iešūta apakšā. Augšējā daļā ievietosim olas.

Uzšujiet apakšējo daļu.

Ievietojiet olas Lieldienu grozā.

Jūs varat izrotāt savu Lieldienu kompozīciju ar dzeltenu vistu. No filca to ir ļoti viegli šūt. No filca izgriežam 2 ovālas ķermeņa daļas un sašujam kopā, neaizmirstot piebāzt polsterējumu (starp ķermeņa daļām uzreiz var piešūt kušķi). Šujiet spārnus. Līme uz rūpnīcas acīm un knābja. Lieldienu vista ar filca vistu - gatavs!

Interesanti Lieldienu ideja- DIY ziepes cāļu formā Lieldienām!

Priecīgas Lieldienas jums un jūsu bērniem!

GCD kopsavilkums par tēmu: “Lieldienu ola”

Integrācija izglītības jomās: "Izziņa" ( veidošanās pilnīgs attēls pasaule), "Saziņa", " Fiziskā kultūra", "Socializācija", "Mākslinieciskā jaunrade" (zīmēšana), "Daiļliteratūras lasīšana".

Bērnu aktivitāšu veidi:spēles, komunikabls, produktīvs, lasīšana.

Skolotāja mērķi:Iepazīstiniet bērnus ar gaišajiem Lieldienu svētkiem. Veiciniet mīlestību pret savas tautas kultūru, viņu tradīcijām, paražām un rituāliem. Attīstīt bērnu mākslinieciskās un radošās spējas. Vārdu krājuma darbs: Lieldienas, Lieldienu ola, zeltaina, krāsota.

Materiāli un aprīkojums:apakštase ar krāsainas olas, attēli ar krāsotām olām, Lieldienu kūkas; tonēta papīra lapa ar olas attēlu, krāsa, otas, ūdens krūzes, salvetes katram bērnam.

1. Dzejoļa lasīšana.

Lieldienu ola

Paskaties, kāds tas ir par brīnumu
Vai mamma to ielika traukā?
Ir ola, bet ne vienkārša:
Zeltaini krāsota,

Kā spilgta rotaļlieta!
Ir svītras, cirtas,
Daudz mazu gredzenu
Zvaigznes, apļi un sirdis.

Kam domātas visas šīs krāsas?
Kā vecā labā pasakā?
Mamma visiem sniedza atbildes:
- Lieldienas ir gaišākie svētki!

Un ola, es zinu,
Dzīvības simbols uz zemes!

Tatjana Lavrova.

Puiši, par kādiem svētkiem šis dzejolis runā? (Lieldienas)

Lieldienas tiek uzskatītas par galveno Kristiešu svētki. Pastāsti man, kādu brīnumu mamma ielika traukā?(Ola). Kāda ola? (Zelts, krāsots).

Lieldienu svētki tiek svinēti katru gadu. Cilvēki sāk tam gatavoties jau iepriekš: uzkopj savas mājas, cep Lieldienu kūkas, maizes izstrādājumus un krāso olas.(parādīt attēlus).

Puiši, kāpēc mēs Lieldienās krāsojam olas?

Ola ir mazs brīnums, tas ir jaunas dzīves simbols. Cālis dēj olu, un tā izskatās kā oļi – it kā tas būtu nedzīvs, bet tajā ir dzīvība. Dzīva vista, kas izšķilsies no olas.Olu krāsošana ir sena slāvu paraža.Tāpēc Lieldienās pieņemts dāvināt krāsainas olas un teikt vārdus Kristus ir augšāmcēlies, patiesi augšāmcēlies! Iepriekš sarkana ola tika uzskatīta par saules simbolu, jaunu biznesu, jaunu dzīvi. Olas ir nokrāsotas dažādās krāsās un pasniegtas ar vārdiem: “Kristus ir augšāmcēlies! "Atbildot uz to, jāsaka: "Patiesi viņš ir augšāmcēlies! - un skūpsts kā piedošanas un mīlestības zīme mīļajiem.

Vienā krāsā krāsotas olas sauca par krāsotām olām. Ja uz vispārējas krāsas fona parādījās plankumi, svītras vai dažādas krāsas plankumi, šīs olas sauca par plankumiem. Un ir arī olas - pysanky. Tie ir ar rokām apgleznoti ar sižetiem vai ornamentāliem rakstiem.

IN Lieldienu nedēļa CilvēkiViņi dodas viens pie otra ciemos, dāvina krāsainas olas un Lieldienu kūkas un spēlē Lieldienu spēles.Nāciet puiši, mēs arī spēlēsim ar jums!

1. Āra spēles.

Spēle "Izveicīgākais".Bērni stāv aplī, olu skaits ir par vienu mazāks nekā bērniem. Bērni skraida aplī pie jautras mūzikas, kad mūzika beidzas, katram jāpaņem ola. Tas, kurš to nesaņem, pamet spēli.

Stafetes skrējiens “Nesi olu karotē”.

1. Zīmējums.

Un tagad mēs ar jums kļūsim par īstiem meistariem un paši krāsosim olas.

Bērni sēž pie galdiem un krāso uz papīra lapas uzzīmētas olas.

1. Atspulgs.

Par kādiem svētkiem mēs šodien runājām?

Ko šajos svētkos pieņemts dāvināt viens otram?

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

GCD kopsavilkums par tēmu: “Lieldienu ola” Izglītības jomu integrācija: “Izziņa” (holistiska pasaules attēla veidošana), “Komunikācija”, “Fiziskā izglītība”, “Socializācija”, “Mākslinieciskā...

Aktualitāte: Tautas svētki pēc savas būtības ir pedagoģiski, vienmēr vienotā svētku akcijā iekļauj gan bērnus, gan pieaugušos.Ar skumjām un nožēlu sakām...

Mērķis:
Audzināšana cieņpilna attieksme krievu tautas kultūrai
Uzdevumi:
-Iemācīties zīmēt uz trīsdimensiju formas
-Uzlabot prasmi strādāt ar otu un krāsām, papildināt tēlu netradicionālas metodes zīmējums: ar pirkstu un vates tamponu
- Attīstīt interesi par radošām aktivitātēm un vēlmi tajās piedalīties
-Motivēt bērnus mācīties tautas mākslu
- Paplašināt bērnu redzesloku par tautas paražas un tradīcijas
-Izkopt mīlestību un laipnību pret apkārtējo pasauli, interesi par krievu tautas mākslu un kultūru
Materiāli:
Guaša, otas, papīra salvetes, ūdens krūzes, veidnes priekš dekoratīvā krāsošana

Nodarbības gaita
Laika organizēšana Skolotājs : Sveiki puiši. Šodien mūsu tikšanās ir neparasta. Būs jāatdzīvina svētku bilde, jāizspēlē svētki. Šiem svētkiem ir vairāk nekā 2000 gadu. Tas nāk pavasarī, kad mostas daba un viss mostas. Kā to sauc?
Bērni: Lieldienas
Skolotājs - Pilnīga taisnība. Un jums un man ir jāatceras Lieldienu rituālu un tradīciju elementi, kas pārmantoti no seniem laikiem un sasniedz mūsu dienas. Noskaidrosim, kā tiek svinēti Lieldienu svētki.
Galu galā šie svētki vēl nav beigušies, tos svin veselu nedēļu.
(atskan fonogrammas skaņas zvana zvanīšana, fonā skan dzejolis “Lieldienas”)
– Cik priecīgi mums atkal skan putnu skaņas
Tie sirsnīgi slēpj pavasara rotaļīgo skanējumu
Un kupoli atkal spīd un saule dzirksti
Lieldienu maģisko kūku tērps vēsta par Lieldienām

Pastāv uzskats, ka Lieldienās saule spēlējas un daudzi centās uzraudzīt šo brīdi, bērni pat ar dziesmu pagriezās pret sauli.
(Maza saulīte, paskaties pa logu! Maza saulīte, parādi sevi, ģērbies sarkanā!)
Lieldienās bija ierasts apsveikt viens otru ar Kristus augšāmcelšanos. Kristīšana. Un kas zina, ko nozīmē ņemt Kristu? (atbilde: skūpsts)
Skolotājs: Pa labi. Un tajā pašā laikā sveicināt viens otru un pacienāt citus ar Lieldienu olām vai krāsotām olām. Tā sagadījās Lieldienās krāsot olas un pēc tam tās dāvināt viens otram. Kāpēc tāds gods krita vienkāršai vistas olai? Viena no leģendām vēsta, ka drīz pēc Pestītāja pacelšanās debesīs viņa māte Marija Magdalēna devās uz Romu. Un viņa sāka stāstīt imperatoram Tiberijam par Jēzu Kristu. Uz ko viņš atbildēja: "Es ticēšu visam, ko jūs sakāt, ja tās ir olas," sacīja Tibērijs, norādot uz grozu. vistas olas"tie kļūs sarkani." Par izbrīnu visiem klātesošajiem, olas patiešām kļuva sarkanas. Kopš tā laika zemnieki savos gaišajos svētkos sāka dāvināt viens otram krāsainas olas. Taču ola tika uzskatīta arī par dzīvības un saules simbolu. Kā, jūsuprāt, cilvēki varētu paust dziļu cieņu pret olu (bērnu atbildes)
– Protams, rotā. Tā radās krashenki un vēlāk pysanky. Krashenki ir olas, kas krāsotas vienā krāsā.
Pysanka - simboliska raksta uzlikšana olai. Un tagad mēs ar jums iemācīsimies pielietot simboliskus rakstus olai.
Pirms praktiskā darba mazliet atpūtīsimies.
Fizminutka
Lieldienu galda klāšana
Dekorējam ar vītola zaru (rādīt ar plaukstām)
Lieldienu kūkas nesm no cepeškrāsns
Un no vistas - sēklinieki (tie ievelk gaisu ar pirkstiem)
Dod mums, vistas, vienkāršu olu
Mēs to parakstīsim - tas būs zeltains
Ola ir dzīvības, mīlestības un cerības simbols!
Saģērbsim olas
Lieldienu drēbēs (rokas pie jostas, ķermeņa pagriezieni)
Manam draugam Egorkam
Es uzzīmēšu kodes (viņi vicina rokas kā kodes)
Bez tēva, lai bez pēriena
Viņa dzīve būs viegla!
Nu, es runāju ar savu draugu Olju
Es visu nokrāsošu ar pupiņām
Viņai būs bagāts līgavainis (rāda uzacis, vasaras raibumus)
Mīļš, vasaras raibums
Uzzīmēsim saulīti kaimiņu dvīņiem
Ļaujiet viņam piestāt biežāk
Saule ir pie viņu loga! (Apļveida kustības ar rokām)

Tagad ar labs garastāvoklisķeries pie darba. Un ļaujiet jūsu radošumam un iztēlei jums palīdzēt jūsu darbā.
Praktiskais darbs
Individuālas palīdzības sniegšana produkta projektēšanas laikā.
Beigās praktiskais darbs tiek rīkota izstāde.

Apkopojot Skolotājs: Puiši, paskatieties uz saviem darbiem.
Kas padara jūsu suvenīrus tik īpašus? (bērnu atbildes)
Ko jūs domājāt, kad tos gatavojāt? (bērnu atbildes)
Ar kādām sajūtām dekorējāt Lieldienu olas? (bērnu atbildes)
Manuprāt, jūsu suvenīri ir brīnišķīgi, brīnišķīgi, maģiski, skaisti.
Labi, puiši, jūs smagi strādājāt, un jūsu darba rezultāts ir jūsu suvenīri, kurus viens otram dāvināsiet ar vislabākajiem novēlējumiem Lieldienās.
(Skan Lieldienu zvani)
– Lūk, jums dažas krāsotas olas.
Sarežģīts, zeltains
Kurš viens otram dod olas?
Priecīgs visu gadu Tas notiek

Paldies par nodarbībām. Es novēlu jums prieku un mieru

Jeļena Razygraeva
Zīmēšanas nodarbības kopsavilkums par tēmu: “Lieldienu ola” sagatavošanas grupas bērniem

Pašvaldības budžeta pirmsskola

izglītības iestāde

"Varavīksne"

Zīmēšanas nodarbības par tēmu kopsavilkums:

« Lieldienu ola»

Priekš sagatavošanas grupas bērni.

Audzinātāja:

Razygraeva E.G.

Mērķis: paplašināt zināšanas bērniem O tautas svētki. Mācīt dekoratīvs dizains Lieldienu olas. Attīstīt iztēli un radošā domāšana, novērojums. Ieaudzināt cieņas sajūtu pret tautas tradīcijām.

Uzdevumi:

Izglītojoši:

Iepazīstināt bērniem ar miniatūru mākslu uz olas, ar dažādas tehnikas dekorācijas Lieldienu ola;

Apmācīt dekoratīvo dizainu Lieldienu olas;

Noskaidrojiet idejas par kompozīciju un dekoratīviem elementiem.

Attīstošs:

Attīstīt:

Patstāvīga vizuālo un izteiksmīgo dizaina līdzekļu meklēšana;

Kompozīcijas izjūta;

Iztēles domāšana, radoša iztēle.

Izglītojot:

Ieaudzināt cieņas sajūtu pret tautas tradīcijām.

Iekārtas un materiāli priekš nodarbošanās:

Demo materiāls: ilustrācijas ar krāsotu olu attēliem, multimediju aprīkojums.

Izdales materiāls: uzzīmēts olu formas dekoratīvai krāsošanai, guaša, otas, papīra salvetes, ūdens burka.

Priekšdarbi: saruna par krievu tautas svētkiem un krievu tradīcijām.

Nodarbības gaita:

Skolotājs:

A. Pleščejeva dzejoļa lasīšana "Kristus ir augšāmcēlies":

Visur dūc Evaņģēlijs, Sniega sega jau no laukiem noņemta, Zeme mostas,

No visām baznīcām lien ārā ļaudis, Un upes laužas no važām, Un tīrumi ir apģērbti.

No debesīm jau glāst rītausma... Un tuvējais mežs zaļo... Pavasaris nāk, pilns ar brīnumiem

Kristus, augšāmcēlies, Kristus, augšāmcēlies! Kristus, augšāmcēlies, Kristus, augšāmcēlies! Kristus, augšāmcēlies, Kristus, augšāmcēlies!

Par kādiem svētkiem ir dzejolis? (O Lieldienas)

Ko viņi viens otram dāvina šajā dienā? (olas)

Kāpēc tie tiek doti šajā dienā? (ola ir dzīvības simbols)

Vai vēlaties to izkrāsot pats? olu?

Rāda prezentāciju, olu zīmējumu paraugus un to apskati.

Jautājumi prezentācijas laikā:

Kas jums patika ekrānā redzētajās olās?

Kāds raksts ir uz olām?

Kur atrodas modelis?

Kādas krāsas izmantot olu krāsošanai?

Fiziskās audzināšanas minūte.

Droši vien esi noguris? Viņi atkal apsēdās pie galdiem.

Nu tad visi kopā piecēlās un cieši aizvēra acis.

Viņi stomījās ar kājām. Mēs kopā skaitam līdz pieciem.

Rokas paglaudīja. Atvērt, mirgot

Viņi griezās un griezās. Un mēs sākam strādāt.

(Bērni atkārto visas kustības saskaņā ar tekstu pēc skolotāja)

Bērniem tiek piedāvāti olu silueti, ko krāsot. Neatkarīga radošā darbība, individuāla palīdzība darba laikā.

Mūsu darbnīcā viss ir sagatavots darbam, aicinu izrādīt iztēli un krāsot olu siluetus svētkiem Lieldienu interesants raksts.

Rezultāts - analīze:

Uz jūsu Lieldienas Olas izrādījās koša, krāsaina raksta.

Kā man patīk svētki Lieldienas! Uz trausla, plāna apvalka Gaišajos svētdienas svētkos

Gatavojies ceturtdienai - Cilvēkiem, skaistumam, uzdāvināšu draugiem

Vecmāmiņa krāso sēkliniekus, es krāsoju ar otu klusi: Apsveicu ar vienu sēklinieku

Es viņai arī palīdzēšu. Krusts, saule, ziedi. UN ES tev pateikšu: "Es pats to gleznoju!"

Literatūra:

1. Mākslinieciskā jaunrade bērni 2-8 gadus veci: metode. rokasgrāmata pedagogiem / T. N. Doronova - M: Izglītība, 2015.

2. Attīstība mākslinieciskās spējas pirmsskolas vecuma bērni. Monogrāfija/ T. S. Komarova – M.: MOSAIKA-SINTĒZE, 2015.

Pielikums pie nodarbošanās:

1. Prezentācija « Lieldienu ola» .

Publikācijas par šo tēmu:

Amatu “Lieldienu ola” izgatavoja Kirils Kubejevs, 4 gadus vecs, BDOU “vispārējās attīstības tipa bērnudārza Nr.366” audzēknis. Darbs ir padarīts.

Integrētās nodarbības kopsavilkums par mākslinieciskā jaunrade plastilinogrāfija ar Lieldienu olu aplikācijas elementiem vidējā grupā.

Mērķis: Radīt bērnos vēlmi ar savām rokām izgatavot dāvanas saviem radiniekiem. Uzdevumi: Iepazīstinām bērnus ar jēdzienu “Ģimene”, izmantojot piemēru.

Nodarbības kopsavilkums bērniem ar invaliditāti par roku darbu “Lieldienu ola” Tēma: “Lieldienu ola” Mērķis: Radīt apstākļus, lai attīstītu spēju ar tapu piestiprināt fliterus pie putuplasta. Mērķi: 1. Iemācīties piespraust.

GCD "Lieldienu ola" kopsavilkums GCD kopsavilkums par tēmu: “Lieldienu ola” Izglītības jomu integrācija: izziņas un runas attīstība; mākslinieciski un estētiski.

Izglītojošās aktivitātes par vizuālajām aktivitātēm (pieteikumiem) "Lieldienu ola" kopsavilkums sagatavošanas skolai grupā. Zeļikova Valentīna Petrovna.