مر مقال في داو يوم عطلة 9 مايو. يوم نصر داو

تم الاحتفال بيوم النصر في 9 مايو فقط في روضة الأطفال

الاحتفال بيوم النصر - حدث هاملكل شعب بلادنا.لا يمكن أن يمر دون أن يلاحظه أحد حتى بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة. السادس من مايو في منطقتنا روضة أطفالأقيم مهرجان موسيقي وأدبي خصص ليوم النصر. تمت دعوة المحاربين القدامى ، والذين يوجد بالفعل عدد قليل منهم.في هذا اليوم ، أخبر معلمو رياض الأطفال الأطفال عن متى ولماذا بدأت الحرب ومدى صعوبة هذا النصر العظيم على بلدنا. استعد الأطفال جنبًا إلى جنب مع المعلمين لقضاء العطلة بفرح: لقد صنعوا بطاقات تهنئة للمحاربين القدامى ، وصمموا ملصقات للعطلات. الحفلة الموسيقية التي أعدها الأطفال بتوجيه من المخرجين الموسيقيين: Loginova IV ، Egorova S.E. ، Kruglova E.G. ومعلمي المجموعات الإعدادية والعليا في رياض الأطفال في جو دافئ. الأطفال يغنون الأغاني ويقرؤون القصائد ويرقصون. كل نفس موظفي مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسةوكرّم التلاميذ ذكرى من ماتوا في الحرب العالمية الثانية دقيقة صمت. قبل مرحلة ما قبل المدرسةمع اغنية تحدثت المحاربة المخضرمة في الحرب العالمية الثانية تمارا ستيبانوفنا تسفيتكوفا وتحدثت عن الحرب الوطنية العظمى. بعد، بعدما حفلة العيدتمت دعوة قدامى المحاربين إلى حفل شاي احتفالي.

تكريما ليوم النصر ، أقيم موكب النصر أيضا في روضة الأطفال.جميع مجموعات روضة الأطفال "الحكاية الخيالية" ، من الأصغر إلى الإعدادية ، خرجت بالأعلام والبالونات والملصقات. مر عمود صغير من الفوج الخالد في موكب رياض الأطفال. الفوج الخالد هو عمل روسي مهم للغاية. وأطفالنا هم مواطنون ينمون في بلدهم. تعني المشاركة في "الفوج الخالد" أن كل من يتذكر ويكرم محاربته القديمة ، وجده ، وجده ، يخرج إلى الشوارع مع صورة لجندي إما للمشاركة في موكب 9 مايو في عمود "الفوج الخالد" ، أو تكريم الذكرى بشكل مستقل ، وإحضار صورة إلى مكان تذكاري. سار الأطفال على أنغام أغنية "يوم النصر" ، وتلاوا أشعاراً ، وكثير منها لحن من قبل والديهم ، وفي نهاية العرض كان هناك تحية احتفالية من الهواء. كرات جل. أحب الجميع هذه التحية ، من الأطفال والكبار على حد سواء. بعد العرض ، قدم مدرب التربية البدنية بيلش يو في. تم تنظيم سباق تتابع صغير بين المجموعات الإعدادية والعليا. كما تم تنظيم يوم النصر في رياض الأطفال مسابقة أدبية- وفازت بها Kravchenko Elena Sergeevna من 9 غرام.

نريد أن نشكر الآباء الذين صنعوا عمودًا مع صورة لعمود الفوج الخالد ، وعلامات العطلات ، والموظفين ، على صنعهم مع الأطفال ملصقات العطلاتالتي تم تزيينها قاعة الموسيقى. كما نشكر Uraltransbank على تبرعها لأطفالنا بالونات. لم يبق طفل واحد بدون بالون.

تلخيصًا للاحتفال ، يمكننا القول أن معلمي حديقتنا قاموا بعمل ممتاز. لقد تمكنوا من أن ينقلوا لأطفالنا نوع عطلة يوم النصر ، ولماذا تحتفل بلادنا به ، وأن هناك في كل أسرة أبطال نشعر بامتنان كبير لهم. على مر السنين ، وبفضل المعلمين ، مديري الموسيقىوالمعلمين ، وبالتأكيد الآباء ، سيتعلم أطفالنا المزيد عن هذه الحرب. واهتمامنا هو أن ننقل إليهم كل ما تعلمناه من أجدادنا وأجدادنا ، المشاركين المباشرين في تلك الأحداث ، من قدامى المحاربين.

عيد السلام في الريف والربيع.

في مثل هذا اليوم نتذكر الجنود

أولئك الذين لم يعودوا إلى عائلاتهم من الحرب.

في هذا العيد نكرم الأجداد ،

دافعوا عن وطنهم الأم

انتصر الامم

وعاد لنا السلام والربيع!

(ن. توميلينا)

بهذه الكلمات ، بدأ كل حدث مخصص لهذا اليوم نصر عظيم.

عشية 9 مايو ، أقيمت فعاليات في روضة الأطفال ، مكرسة لهذا اليومنصر عظيم: بين تلاميذ الثانوية و مجموعات كبارتم الاجتياز بنجاح فصول موضوعية. أقيمت عطلة في المجموعة التحضيرية للمدرسة. يتلو الأطفال قصائد عن الحرب. غنوا ترانيم عن يوم النصر ، عن السلام ، عن الجنود. أدوا رقصات: "القوات المحمولة جوا" ، "المنديل الأزرق" ، "الطيور البيضاء". بعد، بعدما أحداث العيد، الأطفال الأكبر سنا سن ما قبل المدرسةوضع الزهور على النصب التذكاري لجنود ديس جنود شاركوا في المعارك على نهر سفير عام 1944

كما شارك الأطفال مع والديهم في تنظيم المعرض رسم الأطفال"سمعت فقط عن الحرب" في روضة الأطفال و "أتمنى أن يكون هناك سلام دائمًا" في مبنى محطة السكة الحديد.

هذا التاريخ ، 9 مايو 1945 ، يبتعد عنا أكثر فأكثر. جيلنا ليس مشبعًا بتلك الأوقات ، تلك الآمال والمخاوف. كيف نخبر أطفالنا عن هذه الحرب العظمى؟ ما هي الكلمات التي يمكن العثور عليها لوصف معاناة الناس الذين عاشوا في ذلك الوقت بشكل كامل؟ كيف تنقل جوهر ما كان يحدث بكفاءة وتثير الشعور بالفخر والرحمة والاحترام والوطنية في روح صغيرة؟

قيلت العديد من الكلمات حول موضوع النصر ، وألقيت العديد من الخطب والكتب والمقالات والأغاني والقصائد وكتبت الأفلام. سيقال الكثير ، لأن هذا حزن كبير لا يحق لنا أن ننساه.

تعلم الأطفال الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام من الماضي البطولي لوطننا الأم ، ونظروا إلى الصور والأفلام الإخبارية ، واستمعوا إلى أغاني سنوات الحرب. كبار السن أنفسهم المجموعات التحضيريةغنوا القصائد والأغاني عن الحرب والنصر. وقف الأطفال والكبار دقيقة صمت حداداً على من ماتوا في العظمة حرب وطنية.

من خلال الأطفال عمل فنيتعكس انطباعاتهم عن يوم النصر العظيم ، للعالم والوطن الأم الجميل.

بتذكر مآثر الأجداد والأجداد ، نهنئ الجميع بصدق في يوم الذكرى المشرق ، يوم النصر!

السماء صافية ، والشمس الساطعة ، والسلام ، والفرح والسعادة لجميع الذين يعيشون على الأرض!

خط سير رحلة عطلة نهاية الأسبوع لأولياء أمور الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة
حول موضوع "9 مايو - يوم النصر"

رحلة إلى مسلة المجد في ساحة الحرية ،
نصب تمثال نصفي للبطل الاتحاد السوفياتينيكونوفا إي.

لا أحد يُنسى ، لا شيء يُنسى.

لقد مرت عقود عديدة منذ آخر طلقة أطلقت في تلك الحرب التي تبدو بعيدة المنال. لكن ذكراها ، عمل الجنود والنساء والأطفال ستبقى إلى الأبد في قلوبنا. شلت هذه الحرب الرهيبة العديد من الأقدار ، أودت بحياة الكثيرين. لماذا لا يزال قلبي يتألم ، وينظر إلى قدامى المحاربين ، والدموع تنهمر في عيني عطلة رائعة- يوم النصر؟ لأن الذاكرة حية! لا يحق لنا أن ننسى الحزن الذي جلبته الحرب. يجب أن نغرس الإحساس بالاحترام لماضينا في جيل الشباب ، ويجب أن ننقل لهم أنه لا مستقبل بدون الماضي. هذه إحدى المهام الرئيسية لكل من المعلمين وأولياء الأمور.
أوجه انتباهكم إلى طرق عطلة نهاية الأسبوع لآباء الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة. لقد قدمت هذه التوصيات للآباء خصيصًا لمدينتي - فولغوغراد ، ولكن ربما تكون مفيدة لشخص ما!
رحلة إلى مسلة المجد ، الشعلة الأبدية في ساحة الحرية.
قم بزيارة ساحة الحرية مع طفلك في 9 مايو. أخبرنا عن اللهب الأبدي: هذا نصب تذكاري لجميع المدافعين عن وطننا الأم. تم تقديم النصب التذكاري شكل كلاسيكيعلى شكل شاهدة رباعي السطوح. على كل وجه من وجوهها نقوش بارزة تصور مقاتلين من أجل الحرية (سكان المدينة):

• أبطال الحرب الوطنية العظمى: وأول رئيس للجنة التنفيذية للمدينة فاسيلي بانيكينالذي قُتل عام 1918 ،
• طيار فيكتور نوسوف,
• المشاة فاسيلي تشيلين
• بحار إيفجينيا نيكونوفا .

يأتي ضيوف المدينة وسكان توجلياتي إلى هنا ، ويحضرون الزهور ، ويضعون أكاليل الزهور ، ويقف تلاميذ المدارس هنا في حرس الشرف. الناس أعمار مختلفةوالجنسيات يحتفظون في قلوبهم بذكرى الذين لم يعودوا من الحرب. تم الكشف عن المسلة الموجودة في 26 أكتوبر 1958.

قراءة القصيدة:
فوق القبر في حديقة هادئة
تتفتح الزنبق بشكل مشرق
النار تحترق دائما هنا
هنا ينام الجندي السوفيتي.

انحنى
عند سفح المسلة
أزهر إكليلنا عليه
حريق ناري ساخن.

دافع الجنود عن العالم
لقد ضحوا بحياتهم من أجلنا.
دعونا نبقى في قلوبنا
ذاكرتهم مشرقة. (د. تشيبيسوفا)

أخبر الطفل أنهم يتصرفون بهدوء عند النصب ، ويضعون الزهور عند سفح النار ، يخلع الرجال والصبية قبعاتهم ، ويقفون في صمت لبعض الوقت ، ينحنون رؤوسهم ويغادرون بهدوء.

أظهر للطفل نصب تمثال نصفي لبطل الاتحاد السوفيتينيكونوفا إي. ، شارع. كارل ماركس 59 مدرسة اعداديةرقم 19. وافتتح في 17 ديسمبر 1980. تم توقيت الافتتاح ليتزامن مع الذكرى الستين لميلاد البطل. ارتفاع قاعدة التمثال 2.1 م ، والتمثال النصفي 60 سم ، والقاعدة مصنوعة من الخرسانة المبطنة بألواح من الرخام الأبيض. تمثال نصفي - لكمة مصنوعة من ورقة النحاس. المؤلف هو النحات L. S. Maksimov. النصب ذو قيمة تاريخية.

اجعل طفلك ينظر إليه بعناية. أخبرنا عن مواطننا البطل. ولد يفجيني أليكساندروفيتش نيكونوف

في 9 مايو ، يحتفل أطفال رياض الأطفال بعيدًا مهمًا - يوم النصر! التحضير لهذا الحدث كاف مهمة صعبة. يبذل المعلمون والمعلمون قصارى جهدهم حتى يفهم الأولاد والبنات ماهية الحرب ويفخرون بمآثر جنودنا. يمكنك أن ترى كيف يتم الاحتفال بهذا الحدث المهم في قسم تقارير الصور لدينا.

كيف نحتفل بيوم النصر

المواد الموجودة: 75
معروض: 1 - 10

إن التربية الوطنية لجيل الشباب هي إحدى المهام الأكثر إلحاحًا في عصرنا. لقد حدثت تغييرات هائلة في بلدنا السنوات الاخيرة. يتعلق الأمر قيم اخلاقيةالموقف من أحداث تاريخنا. ...

تقرير مصور "تقديم ميداليات تذكارية لقدامى المحاربين تكريما للذكرى السبعين للنصر العظيم"

استعد الأطفال بقلق للعرض التقديمي ميداليات الذكرىالمخضرم ، تكريما للنصر العظيم. قرأ الأطفال القصائد وسلموا القرنفل للمحاربين القدامى وشكروا على النصر. تواصل الأطفال مع كل من قدامى المحاربين ، وتحدث قدامى المحاربين عن الحياة الصعبة في ...

لقضاء عطلة النصر العظيم ، استعد تلاميذ روضة الأطفال رقم 34 "ميشوتكا" في مدينة نوفوشاختينسك على مدار العام. استمع الأطفال لقصص الحرب وتعلموا القصائد والأغاني وشاهدوا الرسوم الكرتونية عن أحداث العظيمة ...

تقرير مصور بعنوان "عطلة 9 مايو"

قضيت عشية عيد النصر عمل عظيم: صمم جريدة الحائط "9 مايو" أجرى درسًا عن أنشطة الفنون الجميلة (الرسم والنمذجة " جورج ريبون") ، مصممة مجلد - المحركللآباء في ...

تقرير مصور للمتحف الرسمي "شكرًا لك ، قدامى المحاربين!"

تقام الأحداث كل عام في روضة الأطفال لدينا مكرسة للنصرفي الحرب الوطنية العظمى. وكان هذا العام ليس استثناء. تم إعطاء جدية خاصة من قبل مثل هذا كبير موعد الجولة. لقد مرت 70 عامًا على المعارك ، لكن ...

مر ما يقرب من شهر على انتهاء الاحتفالات بيوم النصر. كانت جميع الاحتفالات منظمة بشكل جيد لدرجة أنها تركت بصمة لا تمحى ، خاصة في ذكرى جيل الشباب. فمثلا،...

تقرير مصور "يوم النصر"

يوم النصر هو أغلى عطلة لجميع الناس. ونشيد به احترام عميقالناس الذين قاتلوا من أجل حرية واستقلال وطننا الأم. يجب أن يعلم أطفال ما قبل المدرسة أن الحرب جلبت الكثير من الحزن و ...

تقرير مصور يوم 9 مايو عطلة لمرحلة ما قبل المدرسة. يوم النصر هو واحد من أيام العطل الهامةالتي يتم الاحتفال بها في بلدنا. هذه ذكرى ماضينا ، بفضلها نعيش ونستمتع بالحياة. من الصباح ، بمجرد أن جاء الأطفال إلى ...

يوم النصر هو أعز وأهم عطلة وأقدس لبلدنا ، وهو ذو أهمية كبيرة لتاريخه. لذلك يجب إشراك الأطفال في الاحتفال بيوم النصر ابتداء من رياض الأطفال.

عطلة يوم النصر في رياض الأطفال ليست حدثًا لمرة واحدة. هذا هو نظام كامل من الأحداث التي تتناسب عضويا العملية التعليميةمؤسسة ما قبل المدرسة.

استعدادًا لعطلة 9 مايو في رياض الأطفال ، يجب تعريف الأطفال بأبطال الحرب الوطنية العظمى. يمكن القيام بذلك أثناء المحادثات أو الرحلات الاستكشافية إلى المتحف ، على طول شوارع المدينة. يمكن القيام بالرحلات مع أطفال تتراوح أعمارهم بين ست إلى سبع سنوات. في هذا العمر ، يتقبل الأطفال بالفعل المعلومات ، ويتم تشكيل انتباههم بشكل كافٍ.

يمكن إجراء الرحلات المواضيعية التالية:

• "سموا من بعدهم" - حول تاريخ الشوارع التي سميت على اسم أبطال الحرب الوطنية العظمى ؛
• "العمل الخالد" - حول الآثار المخصصة للحرب الوطنية العظمى في مدينتك أو قريتك ، مستوطنتك ؛
• رحلة إلى النصب التذكاري "اللهب الأبدي" ؛
• "مكان العمل الفذ" - حول الأماكن الهامة في المدينة والقرية والبلدة والقرية والمناطق المحيطة. هذه الرحلة هي الأكثر ملاءمة لتلك الأماكن التي دارت فيها المعارك خلال الحرب الوطنية العظمى ، ولكن يمكن أيضًا إجراؤها في الأماكن التي تشكلت فيها الانقسامات وبالقرب من تلك المباني التي كانت توجد فيها المستشفيات والمؤسسات العسكرية خلال سنوات الحرب ، والتي هو ، حيث يؤدي الناس مآثر في العمق ؛
• دورة الرحلات "مدينة المجد العمالية" - إلى الشركات التي عملت في العمق خلال سنوات الحرب.

يجب ألا يتجاوز وقت الرحلة المخصصة لعطلة 9 مايو لأطفال ما قبل المدرسة 40-45 دقيقة. يمكن إجراء هذه الرحلات على مدار العام ، وتكريسها و تواريخ مهمةوطني عظيم.

في كثير من الأحيان ، يتم تقديم هذه الفصول في المنزل. إبداع الأطفالحيث يمكنك اصطحاب الأطفال إلى درس موضوعي.

في عملية التحضير لعطلة 9 مايو في رياض الأطفال ، يصبح من الممكن توضيح وتوسيع معرفة الأطفال بالمعدات العسكرية والأشخاص في المهن العسكرية. للقيام بذلك ، يمكنك استخدام الألعاب التي تصور المعدات العسكرية ، مواد مظاهرة، عرض تقديمي بواسطة الكمبيوتر ، إذا سمحت الظروف بذلك ، أو رحلة إلى النصب - معدات عسكرية. يفحص الأطفال النصب ويستمعون إلى قصة المعلم عنه.

يمكن أن تعزى الأحداث في رياض الأطفال المخصصة إلى 9 مايو إلى مجالات تعليمية مختلفة:

• التنشئة الاجتماعية
• الثقافة البدنية,
• الشغل،
• معرفة،
• الاتصالات،
• قراءة خيال,
• الإبداع الفني,
• موسيقى.

المجال التعليمي "التنشئة الاجتماعية".

أحداث يوم النصر في 9 مايو ، المدرجة في المجال التعليمي "التنشئة الاجتماعية" شكل الجنس والمواطنة ، المشاعر الوطنية. يمكنك قضاء مع الأطفال ألعاب لعب الدور"الناقلات" ، "البحارة" ، "الطيارون" ، "حرس الحدود" ؛ ألعاب بالجنود "جيشنا قوي ، إنه يحمي العالم". لهذه الألعاب ، يمكنك أيضًا استخدام دمى بلاستيكية Mitya the Military و Mitya the Sailor و Mitya the Spetsnaz و Mitya the Border Guard من سلسلة "Profi" التي أنتجها مصنع الألعاب في كيروف. الى هذا مجال تعليميالرحلات حول موضوع "يوم النصر في 9 مايو" يمكن أن تعزى أيضًا.

المنطقة التعليمية "العمل".

يشمل المجال التعليمي "العمل" الأنشطة التالية:

• المشاركة في الترقيات وأيام العمل المجتمعي لإعداد إقليم رياض الأطفال لعطلة 9 مايو ، جنبًا إلى جنب مع الآباء والمعلمين ؛
• المساعدة في تنظيم الأراضي بالقرب من المعالم الأثرية المجد العسكريوالآثار العسكرية
• زرع الزهور في فراش الزهرة على شكل اسم العطلة في 9 مايو ؛
• إعداد الهدايا التذكارية لقدامى المحاربين في الحرب والعمل ، وأطفال الحرب ؛
• تحضير التهنئة في يوم 9 مايو ، والتي بعد ذلك يعلقها الأطفال وأولياء أمورهم على أبواب مدخلهم ، عند الإنزال.

المنطقة التعليمية "الإدراك".

وتضم المنطقة التعليمية "المعرفة" أنشطة تشكل فكرة الجيش ، عطلة 9 مايو. هو - هي:

• الأنشطة المعرفيةحول مواضيع: "أنواع القوات".
• الدراسة شجرة العائلةالعائلات ، يسأل الآباء عن الأقارب الذين شاركوا في الحرب الوطنية العظمى ؛
• إشراك أولياء الأمور في التصميم المشترك للمعرض ، واختيار المعروضات (صور ورسائل من أرشيف العائلة) وتنظيم المعرض: "أتذكر ، أنا فخور!"
• الرحلات المواضيعية
• دروس معرفية حول مواضيع: "جدي جندي" ، "موكب النصر" ، " المعدات العسكرية»؛ "مصير الأسرة في مصير البلد" ، "أبطال في عائلتنا" ، "أبطال الحرب الوطنية العظمى - أبناء وطننا" ، " سانت جورج ريبون- رمزا ليوم النصر. لقاءات مع قدامى المحاربين في الحرب والجبهة الداخلية وأطفال الحرب.

يشمل المجال التعليمي "الاتصال":

• المحادثات الظرفية والمحادثات مع الأطفال حول موضوع "يوم النصر" ؛
• احاديث عن صور حرب. صور للمحادثات مع الأطفال: I. Toidze ملصق سنوات الحرب "The Mother Land Calls" ، P. Krivonogov "Victory" ، "Defenders of the Brest Fortress" ، S. Gerasimov "Mother of the Partisan" ، A. Loktionov "Letter من الجبهة "، أ. ميركولوف" تحية النصر "Y. Neprintsev" الراحة بعد المعركة "، G. Marchenko" بداية الهزيمة ... "، P. Krivonogov" Duel "،" Victory "، Y. Truze "عبور المدفعية السوفيتية عبر نهر الدنيبر" ، أ. سامسونوف "الطريق بين الحياة والموت" ، أ. سيتوف "لقاء إلبه" وآخرين.

إذا أمكن ، لا يمكنك قصر نفسك على عرض نسخ أو شرائح ، ولكن يمكنك أيضًا اصطحاب الأطفال في رحلة إلى متحف فني أو قاعة عرض. كقاعدة عامة ، تفتح المعارض المواضيعية قبل 9 مايو في مدارس الفنون والمدارس الفنية ، حيث يسعد خبراء الفن الصغار باستقبالها.

المجال التعليمي "قراءة الخيال".

يشمل المجال التربوي "قراءة الرواية" قراءة قصص عن الحرب من الأعمال التالية:

• الكسندروفا "ووتش" ،
• أولا أكيم "الأرض" ،
• نيهود "طيارون" ،
• كاراسيف "مدينة الأبطال" ،
• S. Baruzdin "Glory" ، "Right on Target" ، "For the Motherland" ،
• أ. أجباييف "يوم النصر" ،
• A. Mityaev "كيس الشوفان" ،
• O. Vysotskaya "Salute" ،
• Y. Koval "Scarlet" ،
• آيات س. ميخالكوف.

باستخدام الأعمال الفنيةهناك تكوين لدى الأطفال لأفكار حول الحرب والجيش وإنجاز الشعب السوفيتي في الحرب الوطنية العظمى.

في عملية القراءة المشتركة للأعمال الفنية حول الحرب ، يطور الأطفال القدرة على الاستماع إلى الأعمال الجديدة ، ومتابعة تطور العمل ، والتعاطف مع الشخصيات. يشرح المعلم للأطفال تصرفات الشخصيات ونتائج هذه الأفعال. يمكن للأطفال تكرار المقاطع التعبيرية الأكثر إثارة للاهتمام من عمل القراءة. ينطوي تكامل المجالات التعليمية على استمرار الأنشطة المتعلقة بمجال تعليمي واحد من خلال تنفيذ أشكال العمل في مجال تعليمي آخر. على سبيل المثال ، بعد القراءة عمل أدبيحول الحرب ، يمكن للأطفال المشاركة في مسابقة الرسوم التوضيحية لهذا العمل ، ومن ثم ترتيب معرض لهذه الرسومات.

المجال التعليمي "الإبداع الفني".

يمكنك اختيار أي موضوع متعلق بيوم النصر والعمر المناسب للأطفال وإجراء درس الرسم. يمكن أيضًا أن تتنوع تقنية الرسم وتتزامن معها خطة موضوعيةدروس في رياض الأطفال. يمكن أن تكون الموضوعات: "حرس الحدود على الحدود" ، " العاب ناريه"،" السفن البحرية "،" الطائرات "،" العرض "،" نحتفل بيوم النصر! ".

النمذجة من البلاستيسين: "طائرة" ، "دبابة" ، "مدفع" ، "قلعة" ، "جنود".

تصنيع بطاقة عطلةالطرق المعروفة للأطفال: الزخرفة ، سكرابوكينغ ، اللف ، الجريش ، إلخ.

تصنيع العمل الجماعيحول موضوع عطلة 9 مايو "التحية ، النصر!" ، " شعلة أزلية"، موكب النصر" ، تجميع "المعدات العسكرية".

صناعة الورق ، صناعة الأوريغامي: "الطائرة" ، "الخزان" ، "زهور النصر".

البناء من مادة طبيعيةوالوسائل المرتجلة.

المنطقة التعليمية "الموسيقى".

تستخدم الأعمال الموسيقية كوسيلة لإثراء أفكار الأطفال حول الحرب والجيش والنصر. لهذا ، الأعمال التالية مناسبة:

• P. I. Tchaikovsky "مسيرة الجنود الخشبيين" ،
• سفيريدوف "المسيرة العسكرية" ،
• شوستاكوفيتش "مارس" ،
• "كاتيوشا" (موسيقى إم. بلانتر ، كلمات إم إيساكوفسكي) ،
• "يوم النصر" (موسيقى د. توخمانوف ، كلمات في خاريتونوف) ،
• "Jungi" (موسيقى إي شماكوف) ،
• "Apple" (موسيقى R. Glier) ،
• "Three Tankmen" (موسيقى Dm. and Dan. Pokrassov ، كلمات B. Laskin) ،
• "الجنود الطيبون" (موسيقى في سولوفيوف سيدوي ، كلمات إم ماتوسوفسكي) ،
• "ترنيمة روسيا" (موسيقى ألكساندروف ، كلمات س. ميخالكوف) ،
• "مسيرة النصر" (M. Starokadomsky) ،
• "لا تخافي يا أمي" (موسيقى إم. بروتاسوف ، كلمات إي.شكلوفسكي) ،
• "كابتن" (موسيقى وكلمات Y. Verizhnikov) ،
• "نحن بحاجة إلى نصر واحد" (المؤلف B. Okudzhava) ،
• "قدامى المحاربين لا يشيخون في الروح" (موسيقى س. توليكوف ، كلمات إي بيلينسكي) ،
• "الغيوم" (موسيقى وكلمات في إيغوروف) ،
• "دعونا ننحن لتلك السنوات العظيمة!" (موسيقى. A Pakhmutova ، كلمات M. Lvov) ،
• "أوافق على العرض" (موسيقى أو. ديفوتشكين ، كلمات إي شكلوفسكي) ،
• "يجب أن تكون هناك دائما أشعة الشمس". A. Ostrovsky، SL. L. Oshanin) ،
• "لقد فعلت كل شيء ، يا روسيا" (موسيقى س. توليكوف ، كلمات جي. خودوسوف).

يتمثل أحد أشكال العمل المتعلق بالمجال التربوي "الموسيقى" ، قبل عطلة 9 مايو في رياض الأطفال ، في التحضير وإقامة حفل موسيقي لقدامى المحاربين وأطفال الحرب والعاملين في الجبهة الداخلية ؛ المشاركة في المسابقات الإقليمية والمدنية لمجموعات الحضانة المؤسسات التعليميةمكرسة ليوم النصر.

المجال التعليمي "الثقافة البدنية".

تشمل هذه المنطقة التعليمية المواضيعية فصول التربية البدنيةو العطل الرياضيةالمتعلقة بموضوع الجيش ، 9 مايو يوم النصر.

تتابع "لنذهب إلى الجيش قريبًا!"

في سياق سباق التتابع هذا ، يتعرف الأطفال على نوع القوات الموجودة في الجيش وأنواع أنشطتهم. قبل إجراء سباق التتابع ، يتم إجراء محادثة مع الأطفال حول أنواع القوات التي تستخدم المعلومات المرئية في شكل مواد توضيحية.

لإظهار أنواع مختلفة من القوات ، يمكنك استخدام دمى مجموعة "Profi" لمصنع ألعاب Kirov - Mitya the Military ، و Mitya the Sailor ، و Mitya the Border Guard. ترتدي هذه الدمى بأسلوب منمق الزي العسكري، يملكون صورة إيجابيةالأولاد في مرحلة ما قبل المدرسة ، وهي جذابة للغاية للأطفال. تساعد هذه الدمى في خلق الأطفال صورة إيجابيةالمهن العسكرية.

يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات المشاركة في سباق التتابع ، ثلاثة فرق من 6-8 أشخاص لكل منهم.

ترتبط كل مهمة تتابع بصورة مبسطة لنوع من القوات. في كل مهمة فردية ، يتم تحديد الفريق الفائز ، وفقًا لنتائج جميع سباقات التتابع ، على الأكثر أمر سريعوالفرق التي احتلت المركز الثاني والثالث. يمكن أيضًا تحديد الفريق الأكثر رشاقة ، الفريق الأكثر ودية ، الفريق الأعلى صوتًا ، الفريق الأكثر جرأة ، إلخ.

قبل كل مهمة ترحيل ، يساعد المعلم الأطفال على تذكر ما تفعله هذه القوات ، ويشرح للأطفال ما هي العلاقة بين هذه المهمة والنوع المقترح للقوات ، ويشرح المهمة بوضوح ودقة للأطفال ، دون أن ينسى القيام بذلك. تأكد من أنهم فهموا ذلك بشكل صحيح تمامًا. هذا ضروري حتى لا يرتكب الأطفال أخطاء أثناء تنفيذ المهام.

في سباق التتابع المقدم هذا ، هناك العديد من المهام للاختيار من بينها.

قبل بدء سباق التتابع ، يتم التحقق من استعداد القوات. يشرح المضيف أنه سوف يطلق الصافرة ، ويجب على الأطفال اتباع الأوامر.

صافرة واحدة - الجميع يسيرون في مكانه.

صفارتان - الجميع يستدير.

ثلاث صفارات - الجميع يصرخ "مرحى!"

بعد لعبة الإحماء هذه ، تبدأ سباقات التتابع.

تتابع المهام

• المشاة

مسابقة "خطوة مسيرة!"

يسير عضو الفريق الأول من خط البداية إلى خط النهاية ، والذي تم وضع علامة عليه بعلم. يمكنك العودة أسلوب مجانيعلى سبيل المثال تشغيل. بعد أن يصل العضو الأول إلى فريقه ، يقوم بتمرير العصا إلى الآخر ، كما يسير العضو الثاني في الفريق إلى العلم ويركض عائداً. عندما يصل آخر عضو في الفريق إلى فريقه ، يجب على الجميع رفع أيديهم والقول: "جاهز!" تبدأ الفرق في السير بأمر من القائد "خطوة مسيرة!".

نسخة معقدة من سباق التتابع ، للأطفال الأكثر استعدادًا جسديًا: لا يسير المشاركون بدورهم ، بل ينضمون إلى بعضهم البعض: الأول ، العائد ، يسير إلى العلم مرة أخرى ، لكن المشارك الثاني ينضم إليه بالفعل ، ثم الثالث وهكذا دواليك ، أي أن الجميع يسيرون بتشكيل اثنين.

مسابقة "Swamp"

يتم وضع الأطواق على الأرض من خط البداية إلى خط النهاية. هذه هي الروابي في المستنقع. تتمثل مهمة الفرق في الركض من البداية إلى النهاية ، والقفز في الحلقات. يمكنك الركض على طول "المستنقع". إذا تعثر شخص ما ، في الطريق إلى خط النهاية ، ونزل من "الرنجة" إلى "المستنقع" ، فعليه أن يبدأ الرحلة من جديد.

مسابقة "العبور"

أقيمت مقاعد الجمباز. هذا معبر نهر. مهمة الفرق هي الذهاب من البداية إلى النهاية على مقاعد الجمباز. يمكنك الركض على طول المقاعد.

مسابقة "مارس"

هذا هو ما يسمى بسباق التتابع المعقد. يجب على كل عضو في الفريق التغلب على عدة مراحل: التسلق عبر الطوق ، والقفز مترين على الحبل ، والزحف تحت عصا الجمباز. الجميع يركض للخلف.

• سلاح المدفعية

مسابقة "ضرب الهدف"

يتم تعيين "هدف" على خط النهاية - صندوق أو حاوية أخرى ، حيث يقوم أعضاء الفريق من خط معين بدورهم بإلقاء "قذائف" - كرات صغيرة. الفريق الذي يرمي معظم "القذائف" يفوز.

• خدمة ذكية

مسابقة "الاستطلاع الليلي"

يوضح المربي أن الكشافة ، أثناء حصولهم على المعلومات أو بعض المواد ، غالبًا ما يعملون في الظلام ليظلوا غير مرئيين. من الفريق ، يسمى أحد المتطوعين - الكشافة. يتم تكليفه بمهمة: معصوب العينين ، لمعرفة الأشياء التي أمامه عن طريق اللمس. توضع العناصر على كرسي بعد أن يتم تعصيب أعين الكشافة. يمكن أن تكون هذه عناصر رياض الأطفال التقليدية ، مثل الألعاب ، والأشياء غير العادية التي لا تجدها عادة في رياض الأطفال.

مسابقة "الزحف ولا تؤذي"

تنتشر حصائر الجمباز على الأرض. مهمة المشاركين: بدورهم ، واحدًا تلو الآخر ، الزحف على الحصائر تحت عصا الجمباز ، دون ربطها. الخيار هو حبل ممتد أو حبل متصل بالأجراس. من الضروري الزحف حتى لا يرن.

• قوات الطيران

مسابقة "ميدان الطيران"

مهمة المشاركين: الوقوف في صف واحد وإطلاق الطائرات. يجب أن يكون لدى الفرق طائرات لون مختلفبحيث يمكنك تحديد طائرة عضو الفريق التي ستطير إلى أبعد مسافة.

الإصدار الثاني من سباق التتابع: إذا كان الأطفال يعرفون الأوريجامي ويعرفون كيفية صنع الطائرات ، فيمكنك إعطاء كل واحد ورقة من ورق A-4 للإنتاج المسبق للدعائم هذه المرحلةسباقات التتابع.

• القوات البحرية

مسابقة "نحن متماسكة"

تتمثل مهمة الفرق في ربط أكبر عدد ممكن من العقد على الحبال المقدمة لهم في دقيقة واحدة.

خيار المنافسة: كل فرد في الفريق مقسم إلى الأول - الثاني ، كل عقدة أولى ، كل ثانية - اتحادات. الجميع يفعل هذا بينما يقف في الطابور. الفائز هو الفريق الذي سيمر فيه الحبل بالعقدة في دقيقة واحدة المزيد من الأشخاص.

مسابقة "شد الحبل"

يأخذ كل فريق طرفه الخاص من الحبل ، بأمر من القائد ، تبدأ لعبة شد الحبل. الفريق الذي يسحبه بسرعة إلى جانبهم يفوز.

مسابقة "رحلة بحرية"

في أحواض مملوءة بالماء ، انقل بأسرع ما يمكن قارب ورقيمن ساحل إلى آخر تهب عليه. يمكن تفجيرها من قبل شخص واحد أو الفريق بأكمله.

رحلة لعبة "النصر ينتظرنا!"

معنى لعبة السفر هو أداء الفريق لمختلف المهام التي يتم تعيينها في العديد من المحطات المسماة. هذا الشكل من العمل قد أسماء مختلفة: لعبة التتابع ، لعبة المحطة وحتى لعبة السعي. يبقى المعنى كما هو: أداء المهام المختلفة.

يمكن أن تكون معايير الفوز مختلفة أيضًا:

• الفريق الذي يتجول أولاً في جميع المحطات يمكنه الفوز ؛
• الفريق الذي سيحصل على أكبر عدد من النقاط للمهام المنجزة في المحطات ؛
• الفريق الذي وقت محددتجاوز أكبر عدد ممكن من المحطات.

يمكن أن تكون طبيعة لعبة السفر مختلفة أيضًا. يمكن تخصيص رحلة لعبة لاختبار المعرفة حول موضوع ما ؛ في المحطات ، يمكن للأطفال تعلم بعض المعلومات ، على سبيل المثال ، كما في حالتنا ، فيما يتعلق بعطلة 9 مايو.

قد يكون كذلك نظام مختلفمحطات المرور. قد يكون للفرق ورقة مسار تشير إلى موقع المحطات. في هذه الحالة ، يمكنك زيارة أي هذه اللحظةالمحطات. يمكن تحديد موقع وترتيب مرور المحطات. في هذه الحالة ، سيتم استبعاد إمكانية التراكم عدد كبيرأوامر في نفس الوقت على نفس المحطة. قد تعرض ورقة الطريق أسماء المحطات ، لكنها لا تذكر مكانها. هذا ممكن ، على سبيل المثال ، إذا كانت جميع المحطات موجودة في نفس الغرفة ، على سبيل المثال ، في قاعة الإجتماع. هناك حاجة أيضًا إلى ورقة المسار من أجل تحديد المحطات التي تم اجتيازها أو النقاط المستلمة فيها لإكمال المهام.

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات ، والذين يمكن لعب لعبة سفر لهم في رياض الأطفال في 9 مايو ، من الأفضل الإشارة إلى الترتيب الذي تمر به المحطات وموقعها. وبالطبع ، مع كل مجموعة في هذه الحالة ، يجب أن يمر الشخص البالغ بالتأكيد برحلة لعبة من أجل استبعاد مختلف العقبات.

يمكن أن يكون عدد الأشخاص في الفريق من خمسة إلى سبعة. يجب أن يتطابق عدد المحطات مع عدد الفرق أو أن يكون واحدًا أكثر.

تبدأ أي رحلة لعبة بالضرورة بخط أو مجموعة من افتتاح اللعبة ، حيث يتم استدعاء موضوع اللعبة للأطفال ، ويتم شرح القواعد. يتم تقسيم الأطفال إلى فرق ، ويتم إعطاؤهم أوراق الطريق ، ويتم إخبارهم بمكان محطات ألعاب السفر وبدء اللعبة.

1 محطة شعرية

يؤلف الأطفال رباعيًا وفقًا للقوافي المقترحة. يتم إعطاء القوافي محدودة ، ويمكن تبادلها.

أمثلة القافية:

المدفع قد يحيي راد البطل

تهاني الأذن هنا موكبي

باقات النصر تصيب جنود التجميل

جد النصر تهنئة بجوائز الطهارة

2 محطة "أغنية"

يغني الأطفال أغاني عسكرية معروفة لهم.

3 محطات "تهنئة"

الأطفال يفعلون بطاقة تحيةمن خلال المقترح العناصر الزخرفية: زهور وأقواس وأنواع أخرى من الزخارف معدة مسبقًا.

4 محطات "تاريخية"

يجيب الأطفال على أسئلة حول موضوع يوم النصر.

عينة الأسئلة:

متى يتم الاحتفال بيوم النصر في بلادنا؟

قم بتسمية السنوات التي وقعت فيها الحرب الوطنية العظمى.

ما هي أسماء أبطال الحرب الوطنية العظمى الذين تعرفهم.

قم بتسمية الآثار المخصصة للحرب الوطنية العظمى الموجودة في مدينتنا.

تسمية الشوارع في مدينتنا التي سميت على اسم أبطال الحرب الوطنية العظمى.

5 محطة "غامضة"

الأطفال يخمنون الألغاز حول موضوع لعبة السفر.

أمثلة على الألغاز:

هذا القارب ليس بسيطا ،
ومثل هذه ضخمة!
يحمي سلامنا
يسبح تحت الماء فقط.
(غواصة)

كما لو باقة العيد,
تضيء في السماء!
هناك الكثير من الومضات الساطعة هنا!
هذا احتفالي ... (التحية)!

هذا الخط لا يمكن أن يكون
لا تذهب بأي طريقة الأصدقاء.
هي تحت حراسة مشددة
ولا تفوت الأعداء!
(الحدود).

تحلق عبر الغيوم
إنه ضخم وقوي.
يجعل رحلته
جيشنا ... (مطار)!

سيتم القبض على الدخيل
وشمه.
الخدمة في الجيش دون خوف
الحدود… (كلب)!

القفز من الطائرة ،
أقلعوا في رحلة
في السماء الزرقاء ، الصيف ، صافٍ.
من هؤلاء؟ (المظليين)

نذهب إلى العرض في الصباح ،
جدي نصيح: "مرحى!" ،
نهنئك على العيد
نتمنى له السعادة
في انتظار الألعاب النارية في المساء
ودعنا نذهب لمشاهدته
والأجداد يغنون لنا الأغاني.
العطلة… (يوم النصر)!

6 محطة "Artisticheskaya"

المهمة: تصور شيئًا أو مفهومًا عن موضوع الجيش ، يوم النصر.

يمكن كتابة الأسماء على البطاقات ، والتي يمكن أن تكون في قبعة الجندي ، حيث تحصل عليها فرقهم. أمثلة على الأشياء والمفاهيم: التحية ، المدفع ، الجندي ، كلب الحدود ، يوم النصر ، الهجوم ، الاستطلاع ، وما إلى ذلك.

7 محطات "سريع"

مهمة "الحدود"

في 30 ثانية ، يجب على الفريق رسم خط "حد" المكعبات. يتم تسجيل عدد المكعبات في ورقة التوجيه. الفريق صاحب الخط الأطول يفوز.

الخيار الثاني لتقييم المهمة المكتملة: يتم إعطاء كل فريق نفس عدد المكعبات. يحدد القائد في المحطة بساعة توقيت مقدار الوقت الذي يرسم فيه الفريق خط "الحدود". تحتوي ورقة المسار على الوقت الإجمالي لإكمال المهمة. الفريق الذي يرسم الخط أسرع من البقية يفوز.

في نهاية رحلة اللعبة ، يجتمع الجميع مرة أخرى لتلخيص النتائج وإغلاق اللعبة. يمكنك تكريم جميع الفرق في فئات مختلفة: الفريق الأكثر ودية ، والأسرع ، والأكثر شاعرية ، والأكثر موسيقية ، والأكثر دراية ، والأكثر براعة ، وما إلى ذلك. الشيء الرئيسي هو أن الأطفال لديهم الرغبة في المشاركة في مثل هذه اللعبة مرة أخرى.