Jeux de formes géométriques à faire soi-même pour les enfants. Formes géométriques pour les enfants : jeux et aides pédagogiques

S'occuper de développement harmonieux l'enfant est tâche principale parents attentifs. Cependant, tous les adultes n'abordent pas correctement l'accomplissement de cette mission. Certains parents s'occupent de l'éducation de leurs enfants presque immédiatement après leur sortie de maternité, d'autres s'appuient sur d'éminents professeurs et professeurs de maternelle, et d'autres encore transforment leur trésor en cobaye, sur lequel sont testées toutes les méthodes glanées dans des manuels, des supports audio ou des chaînes Youtube spécialisées.

Il n'y a qu'une seule règle : vous devez initier l'enfant aux formes géométriques d'une manière intéressante, facile et discrète. Inutile d'exiger de la persévérance et de l'attention du bébé. Il est préférable d'inclure l'acquisition de nouvelles connaissances dans les activités quotidiennes.

Quand un bébé rencontre-t-il des formes géométriques ?

Il n'y a rien de mal à ce que dès les premiers mois de la vie, l'enfant entende des phrases comme « et maintenant nous allons prendre perle ronde», « jouons avec un jouet triangulaire », « et quelles choses intéressantes peuvent être cachées dans boîte carrée? L'essentiel est de ne pas imposer de cours au bébé et de ne pas le précipiter.

Avec une approche juste et prudente, déjà pour deux ans, les enfants pourront distinguer un triangle et un cercle d'un carré. À l'âge de 3 ans, les enfants se familiarisent encore plus avec les formes géométriques. Ils étudient en outre le rectangle, le losange et l'ovale. Les enfants d'âge préscolaire devraient se familiariser avec le trapèze, l'ellipse et d'autres formes géométriques complexes.

Pourquoi un enfant devrait-il apprendre des formes géométriques ?

bénéficier à développement précoce difficile à contester. Apprentissage actif contribue à la formation d'une personnalité harmonieuse et créative. Si, dès son plus jeune âge, un enfant s'habitue à apprendre constamment de nouvelles choses, l'assimilation des informations ne posera aucune difficulté.

Pourquoi initier votre bébé aux formes géométriques ?

• Chaque objet a une propriété et une forme. Par exemple, nous regardons le paysage dans la rue à travers une fenêtre rectangulaire, mangeons dans une assiette ronde, regardons dans un miroir ovale, etc.
• Si l'enfant maîtrise les connaissances de base, alors l'apprentissage en école primaire sera une aventure facile et passionnante pour lui.
• L'étude des formes géométriques permettra au bébé de jouer à des jeux inaccessibles aux petits remuants qui ne savent pas ce que c'est. Par exemple, pour danser "Wider circle".
• Apprendre les formes des objets aide l'enfant à élargir ses horizons et son vocabulaire.
• Maîtriser de nouvelles connaissances est un entraînement pour le cerveau.

Cependant, il n'y aura aucun avantage à étudier les formes géométriques si tout le processus se résume à la coercition, à la mémorisation ennuyeuse et au contrôle constant des parents. Vous n'avez pas besoin de passer beaucoup de temps sur une tâche, car les enfants ont tendance à être actifs et agités.

5 règles pour étudier les figures

Rappelez-vous que toutes les informations qui nous paraissent élémentaires sont nouvelles pour les enfants. Tous les enfants ne parviennent pas à se souvenir de tout à la fois, sans confusion dans les définitions. Une autre erreur un bébé n'est pas une raison de colère et d'exigences accrues pour les adultes.

Règles d'étude des figures :

• Inclure le processus d'apprentissage de nouvelles choses dans vie courante. Donnez un livre à votre enfant et dites-lui qu'il est rectangulaire. Au dîner, rappelez à votre bébé qu'il mange dans une assiette ronde.
• Utilisez des jouets de la bonne forme géométrique : cubes, balles, pièces design.
• Avoir un retour. Demandez régulièrement à quelle forme ressemble le toit de la maison, la fenêtre, la roue de la voiture. Regardez ensemble des vidéos éducatives et demandez à votre enfant de raconter ce qu'il a entendu et vu.
• Acheter formes rectangulaires pour la pâte et essayez de faire de délicieux biscuits avec votre enfant.
• Jouez à des jeux où connaître les formes géométriques correctes est particulièrement utile. Demandez à votre tout-petit de vous donner des indices pendant que vous entraînez votre cerveau avec la géométrie visuelle. L'enfant d'âge préscolaire sera particulièrement intéressé par le jeu " Commutation géométrique complexe".

L'assimilation des chiffres devrait être un processus passionnant qui n'est pas associé à des crises de colère et des cris. Il est important que les parents allient persévérance et la créativité pour que les cours avec un enfant ne se transforment pas en un devoir ennuyeux.

Comment rendre les formes géométriques intéressantes pour les enfants ?

Il existe de nombreuses façons d'organiser la connaissance des tout-petits avec des objets et leurs formes. Considérez les options les plus intéressantes :

• Le trieur est un jouet éducatif fascinant qui permet à l'enfant de découvrir les propriétés des formes. La cacahuète ramasse un objet pour le trou forme désirée. Le trieur aide le bébé à apprendre les formes, à développer dextérité et développer la pensée logique.
• Une mosaïque douce que même un enfant jusqu'à 3 ans adorera. Il est impossible d'avaler ou de casser ses détails, mais il est très souhaitable de les utiliser pour étudier les figures.
• Des autocollants volumétriques représentant des formes géométriques que l'on trouve partout chez un enfant rendront le processus d'acquisition de nouvelles connaissances presque imperceptible. Dans le même temps, le résultat de "l'apprentissage caché" sera fixé pour longtemps.
• Cartes domanes. Usage matériel visuel permettre aux parents d'expliquer rapidement nouvelle information, et il est plus facile pour les enfants de le mémoriser.
• Les dessins animés spécialisés sont l'outil idéal pour l'enseignement à domicile. D'une part, les parents pourront laisser l'enfant sans surveillance pendant un certain temps. En revanche, le bébé ne recueillera que des informations utiles.
• Jeux selon la méthode de Maria Montessori.

La combinaison des options ci-dessus, en tenant compte des besoins et des intérêts du bébé, apportera certainement un résultat positif.

L'étude des figures selon la méthode Montessori

La familiarité de l'enfant avec les formes comprend deux éléments : l'attitude des parents et sélection correcte matériaux. Maria Montessori invite les enfants à apprendre la géométrie en formulaire de jeu:

• Dans un emballage ou un sac opaque, l'enfant prend un objet caché par un adulte et essaie de déterminer sa forme sans regarder.
• Un enfant d'âge préscolaire peut proposer une définition de mot. Par exemple, demandez à votre enfant de nommer des formulaires qui peuvent être roulés.
• Nomme les figures avec et sans coins.
• Demandez à l'enfant de présenter ses associations. Laissez le bébé dire ou dessiner à quoi ressemblent un triangle, un cercle, un ovale et autres figures géométriques.

De plus, les parents peuvent découper ou acheter des pochoirs que le bébé tracera. D'une part, il pourra tenir en toute confiance un stylo ou un crayon dans sa main. En revanche, il retiendra rapidement les noms et les contours des formes géométriques.

N'oubliez pas l'importance des dessins. Lorsque vous créez des images ensemble, n'oubliez pas de prononcer les formes des objets. Par exemple, "nous allons dessiner une boîte carrée contenant des pommes rondes".

La géométrie pour un bébé est un sujet ambigu, car il existe de nombreuses formes et il existe encore plus de façons de les étudier. Pour que le petit élève n'ait pas de "bouillie dans la tête", les parents ne doivent pas choisir plus de 5 méthodes d'enseignement, qui alterneront de temps en temps. Le processus d'apprentissage des chiffres ne devrait pas durer plus de 10 minutes d'affilée, car le bébé se fatiguera rapidement et sera souvent confus. Combattre la fatigue n'apportera rien de bon ni à un adulte ni à un enfant.

Pour que les figures géométriques ne deviennent pas monstres effrayants pour les enfants, ne parlez pas tout de suite de toutes les formes possibles. Commencez par un cercle. Dessinez-le avec votre doigt sur la paume du bébé, parlez-lui du soleil chaud, faites attention à la forme de l'assiette au dîner. Lorsque le bébé se souvient facilement de ce qu'est un cercle, passez à l'étude d'une autre figure. Par exemple, dites peu agitéà propos de la boîte carrée. Comparez toujours les formes géométriques familières avec les nouveaux objets que vous apportez aux enfants. Un retour constant sur ce sujet aidera l'adulte à comprendre quelles formes d'objets le bébé se souvient bien.

Chaque enfant est un génie. la tâche principale parent - pour l'aider à reconnaître et à reconnaître cela. Dans les premières années de la vie, l'enfant est prêt pour un exploit intellectuel, les adultes doivent donc contribuer doucement et doucement au développement de ses capacités naturelles. Rendez le processus d'apprentissage des formes géométriques créatif et intéressant. N'exigez pas l'impossible d'un enfant ! Laissez-lui toujours de la place pour l'imagination.

Les fabricants modernes de produits pour enfants et les psychologues pour enfants proposent de s'engager dans le développement et l'éducation de l'enfant presque immédiatement après sa naissance. C'est aux parents de décider quelles méthodes utiliser, mais certains concepts de base doivent être expliqués en dehors du programme principal. pour les enfants, les couleurs et les noms des articles ménagers de base ne sont pas moins importants. Comment initier un enfant aux cercles et aux ovales ?

Pourquoi les enfants d'âge préscolaire ont-ils besoin de géométrie?

Le concept de forme et de taille aide à percevoir le monde et des objets, comparez-les entre eux. Vous n'hésiterez pas à dire, décrivant un meuble insolite, qu'il ressemble à deux rectangles aux bords arrondis. Imaginez maintenant à quel point il est difficile de décrire et de comparer certains objets sans en connaître les noms et les concepts. formes simples. C'est pourquoi il est utile d'apprendre le plus tôt possible les formes géométriques aux enfants. À l'âge de 2-3 ans, l'enfant doit connaître au moins un cercle, un carré, un rectangle, un triangle, un losange. Progressivement, des formes plus complexes peuvent être ajoutées.

Partons à la recherche de chiffres !

La façon la plus simple d'enseigner à un enfant est de jouer. Essayez d'intéresser le bébé, servez nouveau matériel sous forme de jeu original. Pour les plus petits, vous n'avez même pas besoin d'organiser des cours, vous pouvez étudier entre temps. Expliquez que la tasse est ronde et que le livre est rectangulaire. aide visuelle, révélant le concept de "formes géométriques", pour les enfants seront les jouets les plus ordinaires. Associez des cubes et des balles ensemble, rendez la tâche plus difficile en ajoutant des plats ou des fruits à jouer dans le magasin. Les enfants plus âgés peuvent être occupés longtemps en leur demandant d'en trouver le plus possible dans la chambre plus de cercles ou triangulaires. Aidez à montrer toute l'imagination et expliquez que les personnages peuvent "se cacher" sur le tissu ou le papier peint sous la forme d'un motif, représenter un objet entier ou une partie de celui-ci.

Géométrie intéressante

Apprendre 5 formes géométriques est beaucoup plus facile si vous les dessinez vous-même. Offrir le bébé tâche créative, prenez une feuille de papier et de la peinture, des crayons et des feutres et dessinez un cercle, un rectangle, un carré, un triangle et un losange. Suite version intéressante de ce jeu - la mère dessine une figure géométrique et l'enfant dessine certains éléments, transformant la forme en objet ou en animal. Vous pouvez également dessiner un rectangle sur une feuille de papier et l'accrocher à un endroit bien en vue. Bien sûr, certains de vos invités seront surpris par une telle décoration d'intérieur, mais vous pouvez toujours répondre : « Nous apprenons les formes géométriques avec les enfants. Le lendemain, dessinez un cercle et accrochez-le à côté du rectangle. Et proposez ensuite de comparer les chiffres entre eux. Ajoutez progressivement le reste des formulaires et veillez à consacrer quelques minutes par jour à cet entraînement.

Jouets utiles pour apprendre les formes

Une variété de jeux et de jouets aideront à apprendre les bases de la géométrie. L'option la plus simple consiste à acheter des cartes prêtes à l'emploi avec des chiffres. Habituellement, ces ensembles sont axés sur l'étude de la forme et de la couleur. Il peut y avoir beaucoup de cartes, les chiffres dessus sont répétés, mais diffèrent par leur taille et leur teinte. Vous pouvez jouer avec ce jeu de société pendant des heures. Demandez à rassembler toutes les mêmes formes, puis classez-les par taille. Mélangez ensuite les cartes et proposez de retrouver toutes les formes de la même taille ou de la même couleur. Si vous le souhaitez, un tel jeu peut être créé de vos propres mains. Un loto spécial pour enfants peut également aider à l'étude de la géométrie. Si vous le souhaitez, il n'est pas difficile de trouver un tel jeu dédié aux chiffres. Et pourtant, les trieurs restent les jouets géométriques les plus populaires. Il s'agit généralement d'une sorte de base (récipient, cadre) comportant des fentes de différentes formes. Des formes géométriques colorées sont insérées dans les trous. La tâche de l'enfant est de choisir la fente appropriée pour chaque petit objet sur la base. Les trieurs sont conçus en différents styles, mais en choisissant le plus simple - géométrique, vous avez la possibilité d'apprendre les noms des figures tout en les plaçant dans la base. Des cadres en bois ou en carton avec inserts, réalisés selon le principe d'un trieur, peuvent également aider à l'étude des formes. Il est également utile de regarder des dessins animés éducatifs spéciaux sur les formes géométriques pour les enfants. Combinez toutes les options de formation proposées, et votre enfant n'aura plus de problèmes de géométrie.

Apprendre la géométrie avec de jeunes enfants est un processus plutôt amusant, car à cet âge, ils acquièrent de l'expérience et reconstituent leurs connaissances existantes. Et l'étude des chiffres aide également à développer la pensée et la mémoire. Comment « présenter » correctement des formes géométriques aux enfants de 3-4 ans ?

Nous agissons par étapes

Ainsi, les formes géométriques sont importance pour le développement des enfants. Pour que leur développement réussisse, il convient d'utiliser les règles suivantes.

• Nous commençons à nous familiariser avec les formes les plus simples (ce seront un cercle, un triangle et un carré).
• Sur le stade initial il vaut mieux que toutes les figurines soient de la même couleur et de la même taille, afin de ne pas distraire le bébé avec des détails inutiles.
• Nous nous souvenons de l'âge (à 2 ans, nous ne maîtrisons que le cercle, le carré et le triangle; à 3 ans, nous ajoutons un ovale, un losange, un rectangle; à 4 - un trapèze, une étoile, cinq ou des hexagones).
• La formation doit être multiforme pour que l'enfant renforce constamment les compétences acquises (on trace la forme avec ses doigts, on apprend à trouver des formes autour et à les distinguer, à les trier par type, taille, créer et analyser des applications, sculpter, découper, jouer aux cartes ou loto, corrigez les formes dans les jeux actifs).

Commencez à étudier avec des images plates, en montrant progressivement à l'enfant la différence entre un plan et un volume, en apprenant à comparer un corps géométrique en trois dimensions avec son image plane.

Par où commencer ses études ?

Pour commencer, vous pouvez présenter à l'enfant l'image d'un cercle: entourez vos doigts, dites ce que c'est. En une journée, commencez à chercher autour de vous tout ce qui lui rappelle. Si le bébé est perdu, les parents doivent l'aider. Chiffres suivantsétudier de la même manière.

Expliquez ensuite à l'enfant que figures en trois dimensions similaires aux plats (un carré est comme un cube, un cercle est comme une balle). Qu'il essaie de les corréler, en trouvant des analogies autour de lui. Pour ce faire, il est utile de montrer au bébé une image plate, en lui demandant de sortir le même objet du sac, mais volumineux, et également de rechercher des personnages «cachés» en marchant, en lisant des livres ou en regardant des dessins animés.

Un loto spécial "géométrique" permet de consolider les connaissances acquises : des cartes aux formes géométriques qui doivent être placées à des endroits sur la carte du jeu. Le loto peut être fait indépendamment. Pour commencer, les cartes sont prises en une seule couleur. Plus tard, vous pouvez ajouter d'autres couleurs - il est plus difficile de trouver la bonne paire.

Celle-ci est également facilitée par la recréation tactile d'une forme donnée : dessin, modelage, mise en forme à partir d'objets différents, découpage, mosaïque, appliqué. Au fur et à mesure que vous maîtrisez de plus en plus de nouvelles formes, les applications peuvent devenir plus complexes : pas seulement des carrés sur feuille carrée ou des cercles sur un rond, et des images entières, composées de chiffres différents. Lors de leur création, vous devez dire quelle figure servira de quelle partie de la composition (le cercle - le soleil ou la roue, les triangles - les sapins de Noël, le toit, etc.).

Nous améliorons et consolidons

L'étude des formes géométriques pour les enfants d'âge préscolaire vers 4 ans devrait devenir de plus en plus compliquée. Par exemple, le bébé doit déjà apprendre à distinguer les figures en forme et en taille, ainsi que dans les actions qui peuvent être effectuées avec elles (rouler, plier en tour). Un peu plus tard, il apprendra à trier les corps géométriques selon deux critères (quels objets géométriques peuvent rouler, mais ne peuvent pas être empilés les uns sur les autres, ou quels objets ne peuvent pas rouler, mais peuvent être intégrés dans une tourelle).

Il est utile de consolider les connaissances géométriques acquises sous forme de activités de jeu, au cours de laquelle l'enfant doit se déplacer le long d'une certaine trajectoire (faire le tour du cercle, ramper autour du carré, "sauter" le triangle dessiné sur l'asphalte). Ensuite, lorsque de tels jeux sont maîtrisés, ils sont compliqués (passer, tenir une cuillère avec un ballon dans les mains, courir, faire rouler un ballon sur le sol).

Tout cela l'aidera à mieux se préparer à l'école, à développer sa mémoire, sa pensée spatiale et logique. L'essentiel est de s'engager systématiquement avec l'enfant.

Pourquoi petit enfant enseigner la géométrie? Certes, de nombreux parents ne pensent même pas à ce problème, rendant simplement hommage à la mode et enseignant les mathématiques au bébé presque dès la naissance. Pendant ce temps, des formes géométriques pour les enfants, leur jeu d'apprentissage en temps opportun grand rôle dans la connaissance de l'environnement, introduisant l'une des principales propriétés des objets - la forme. Il est nécessaire pour le développement pensée logique, représentations spatiales, amélioration capacité mathématique. C'est pourquoi il est important de commencer à se familiariser avec les formes géométriques le plus tôt possible, en renforçant les connaissances des enfants. tâches passionnantes dans la vie de tous les jours.

Que devrait savoir un enfant sur les formes géométriques

Important: Figures géométriques - normes communes, mesure de la forme des objets. Par conséquent, la familiarisation à domicile de l'enfant avec les formulaires ne doit pas avoir lieu séparément, mais dans le système d'éducation sensorielle (sensuelle). Mieux encore, le bébé se souviendra de la forme lorsqu'il considérera simultanément la couleur, la taille et le but de l'objet, car les connaissances sont activement utilisées dans une variété d'activités et sont mieux mémorisées.

Apprendre les formes géométriques avec les enfants : les principales règles

Important: Comment apprendre à un enfant à nommer et à distinguer des formes géométriques facile et rapide ! Pour cela, vous devez suivre Certaines règles. Avec un apprentissage chaotique et incohérent, le bébé peut confondre les chiffres, ne pas voir leur similitude et leur différence.

Devinettes en vers

Je n'ai pas de coins et je ressemble à une soucoupe, une assiette et un couvercle, un anneau et une roue. Qui suis-je, mes amis ? Nommez-moi (entourez).

Il est mon ami depuis longtemps, chaque recoin en lui est droit. Les quatre côtés ont la même longueur. Je suis heureux de vous le présenter. Quel est son nom? (carré).

Regardez la figure et dessinez dans l'album, trois angles, trois côtés se connectent les uns aux autres. Il s'est avéré que ce n'était pas un carré, mais un beau (triangle).

Il y a un tel cercle - une apparence très étrange. Le cercle s'est aplati, il s'est avéré soudainement (ovale).

Nous avons étiré le carré et l'avons présenté d'un coup d'œil. À qui ressemblait-il ou quelque chose de très similaire ?
Ni une brique, ni un triangle - est devenu un carré (rectangle).

Conte de fées "Deux frères" (un adulte dessine au rythme du verset)

Il y a longtemps, dans une sombre forêt, dans une hutte figurée, vivaient deux frères, deux carrés. Et ils étaient jumeaux. Voir par vous-même:
Voir sur l'image - chacun a 4 côtés, 4 coins et 4 sommets.
D'une manière ou d'une autre, le premier carré marchait parmi les buissons, frappant sur le chemin aux quatre coins.
Et les animaux disent : « Qui est-ce ? Le premier carré ou son frère, le deuxième carré ? Qu'est-ce qu'ils se ressemblent !
Rappelez-vous sur la photo : 4 côtés, 4 coins et 4 sommets.
Le carré était fatigué d'être confondu avec son frère, et il a décidé de changer, de se transformer en une autre figure.
Il a pris des ciseaux et a coupé quatre coins. S'est transformé en cercle et a roulé le long du chemin.
Et maintenant les frères vivent à merveille, maintenant il est difficile de confondre les frères :
L'un roule sur les pistes, l'autre marche sur quatre coins - quatre jambes.
Jusqu'à présent, deux frères sont amis - un cercle avec un carré !

Important: Les caractéristiques de la perception des formes géométriques par les enfants ne sont pas du tout les mêmes que chez les adultes. Par exemple, un adulte voit les objets selon leurs formes (une casserole est un cylindre, une fenêtre est un rectangle). L'enfant, au contraire, objecte d'abord la forme (carré - cerf-volant, un triangle - le toit de la maison, un cercle - une balle, plusieurs cercles - verres, perles). À Bonne éducation il commence à faire abstraction des objets et perçoit une figure familière dans l'environnement, par exemple, un verre comme un cylindre (forme cylindrique), un toit comme un triangle ( forme triangulaire), la balle est comme une boule (forme ronde).

Jouez avec les formes géométriques !

Les enseignants rappellent que les enfants d'âge préscolaire reçoivent des connaissances de base sur les formes géométriques dans Jardin d'enfants, et les devoirs visent à consolider ce qui est étudié. Par conséquent, le plus le meilleur remèdeà la maison, il y aura un jeu comme activité principale des enfants. C'est dans le jeu que, discrètement, facilement et rapidement, l'enfant apprendra tous les noms des personnages, apprendra à les comparer et à les distinguer. Parmi les jeux éducatifs pour l'enseignement des formes géométriques, le championnat appartient à jeux de société. Ils peuvent être joués le soir, pendant loisirs en famille, faire partie de toutes les activités à domicile, divertissement.

"Ce qui se cache"

Le jeu classique est compréhensible et accessible même à un bébé de deux ans. Un adulte présente devant l'enfant des images de figures familières : un cercle, un carré, un triangle. Puisqu'il doit y avoir au moins cinq cartes, des chiffres sont utilisés pour le nombre couleur différente et tailles, par exemple, deux carrés - grands et petits, deux triangles - bleu et jaune, un cercle. Considérez-les avec l'enfant, discutez, assurez-vous qu'il comprend quels chiffres sont devant lui et peut les nommer correctement. Puis le bébé ferme les yeux, l'adulte cache l'un des personnages et demande ce qui est caché. Avec l'âge, le nombre de figurines augmente, de nouvelles s'ajoutent aux anciennes.

"Un mot"

Le jeu "figures géométriques" vise à la formation de généralisations du même type de figures chez les enfants. Un adulte doit préparer des cercles, des carrés et des triangles Différentes tailles et couleurs. L'enfant d'âge préscolaire doit répartir les figures présentées en groupes, quelles que soient leur couleur et leur taille, les appeler un mot généralisant, par exemple, tous les carrés. Alternativement, vous pouvez compliquer les tâches en proposant de regrouper les formes uniquement par couleur ou par taille.

"Magnifique sac"

Jeux par type" magnifique sac" sont bien connus des enfants de l'âge de la maternelle. Ils sont utiles en ce sens qu'ils donnent une idée des contours des objets, enseignent l'examen au toucher et s'exercent à distinguer les formes. Un adulte prépare un sac avec des objets de formes diverses, par exemple , un cube, une balle, une balle, une brique, une pyramide conique.Le joueur les examine et nomme la forme du jouet qu'il souhaite obtenir.Pour compliquer la tâche, les enfants plus âgés sont invités à trouver une forme spécifique, par exemple , "Trouvez un jouet rond."

"Lunettes magiques"

Verres improvisés pré-préparés en papier épais de différentes formes: ronds, carrés. Le jeu est intéressant pour tous les gars, il aide à élargir leur compréhension des formes géométriques, à trouver des objets d'une certaine forme dans l'espace environnant. Par exemple, un enfant met des lunettes rondes et cherche tout ce qui l'entoure : une assiette, le fond d'un vase, un plafonnier près d'un lustre, un tapis, les lunettes de grand-mère. Pour chaque match correct, le joueur reçoit un jeton, puis reçoit un prix incitatif à la fin de la partie.

"Patches - patchs"

Pour une leçon sur la consolidation des idées sur les formes géométriques, vous avez besoin d'une sélection d'images avec une image Divers articles, dans lesquels il y a des "trous" - des endroits non peints de différentes formes, par exemple, une robe a un trou rond, une botte a un carré. Parmi les différents "patchs", l'enfant choisit le bon et le relie à l'objet. Ce sera intéressant si un adulte prépare lui-même des images pour le jeu, par exemple, découpe des choses dans du papier (pull, jupe, pantalon, bottes, chapeau). En option pour jouer "patches - patchs", vous pouvez acheter jeu didactique en Velcro, qui sont très similaires en termes de règles et de contenu

"Ce qui est cassé"

Une telle tâche aidera à apprendre aux enfants à remarquer quelle forme manque dans l'objet représenté, développe l'attention. Pour le jeu, vous pouvez utiliser des images, des appliqués à partir de pièces découpées, materiel de construction. L'essentiel est que l'objet soit composé de parties d'une forme géométrique. Par exemple, un adulte présente l'application "maison", où les détails sont un triangle - un toit, un rectangle - un mur, un carré - une fenêtre, un petit rectangle - une porte, un cercle - une fenêtre dans le grenier , un quadrilatère - un tuyau. L'enfant examine attentivement l'image et ferme les yeux, l'adulte supprime tout détail, le mélangeant avec d'autres. Vous devez deviner ce qui s'est cassé à la maison et "réparer" en trouvant la pièce manquante. À l'avenir, vous pourrez compliquer la tâche sans ajouter immédiatement certaine forme ou supprimer deux formulaires en même temps. S'il s'agit d'une image dessinée, l'enfant peint sur les détails manquants, par exemple, un cercle est une roue près d'une voiture, des rectangles sont des fenêtres près d'une tourelle.

"Jouer avec des bâtons"

Une tâche intéressante pour les enfants d'âge préscolaire moyens et plus âgés, développe en même temps la motricité et la capacité de créer des formes géométriques. S'il n'y a pas de bâtons de comptage, vous pouvez utiliser des allumettes ou des cure-dents, les préparer à l'avance, couper la tête sulfurique ou bouts pointus pour que le bébé ne se blesse pas. Une telle tâche peut être réalisée sous la forme d'un concours pendant les loisirs familiaux, "qui fera la figure le plus rapidement ?", "qui a le plus figure complexe"?". Marquez ensuite le gagnant avec un prix. À un moment donné, ce doit être un enfant. Un adulte, par exemple, peut le marquer solution originale ou une figure soigneusement et soigneusement disposée.

"Ce qui a été utile à l'artiste sur la photo"

Pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés, vous pouvez utiliser la tâche originale consistant à regarder des images, ce qui non seulement renforce le nom des personnages, mais développe également perception visuelle, capacité à voir différentes formes dans un cadre insolite. Un adulte sélectionne des illustrations du contenu approprié, que l'artiste dessine avec l'aide de formes géométriques. Ensuite, il invite l'enfant d'âge préscolaire à regarder l'image et à trouver des formes familières. Si l'un d'entre eux n'est pas encore familier à un enfant d'âge préscolaire, assurez-vous de lui prêter attention et de lui dire comment il s'appelle, quels objets lui ressemblent. Pour compliquer le jeu, vous pouvez calculer le nombre de formes géométriques nécessaires pour représenter l'image.

« Loto géométrique »

La tâche classique pour initier les enfants aux formes géométriques leur apprend à comparer la forme d'un objet avec une figure géométrique, à sélectionner des images en fonction d'un standard. Pour obtenir un moment de compétition, intéressant pour les enfants, il vaut mieux jouer avec toute la famille. La règle est classique: sur de grandes cartes - des images de différentes formes, par exemple un ovale, un cercle, un triangle. L'animateur dit le nom de l'objet sur une petite carte, par exemple, une pomme, un concombre, un mouchoir, une télé. Les joueurs recherchent la forme de l'objet nommé sur leur carte et la recouvrent de l'image correspondante. Le joueur qui ferme rapidement et correctement la carte gagne.

"Mosaïque Géométrique"

Un tel jeu éducatif aidera les enfants à consolider leurs idées sur les formes géométriques. De plus, il apprendra aux enfants d'âge préscolaire à les transformer, en se concentrant sur la norme (échantillon), aidera imagination créatrice. Les règles du jeu sont simples et accessibles aux enfants de tout âge, pour les plus grands - le nombre de détails augmente, les intrigues se compliquent. Les joueurs doivent collecter tous les objets de plusieurs formes géométriques. Pour les enfants, il peut s'agir de maisons de différentes tailles et configurations, de voitures, de tourelles, de ponts, du soleil, de fleurs, de motifs ; pour les enfants plus âgés - figurines de personnages de contes de fées ou de dessins animés, photos de l'intrigue: vase à fleurs, rue, route, tapis, animaux, personnes de différentes professions. Assurez-vous de noter la créativité de l'enfant d'âge préscolaire, de le féliciter. Il est possible de laisser la photo postée pendant un certain temps pour la montrer à tous les proches. L'essentiel est qu'une telle mosaïque en développement puisse être achetée à magasin spécial, mais vous pouvez le faire vous-même comme les jouets Montessori.

Figures géométriques

Apprendre les formes géométriques avec les enfants

Dans l'article d'aujourd'hui, je voudrais parler de la facilité et du plaisir d'étudier les formes géométriques avec un bébé, et pourquoi en général dans un tel jeune âge charger l'enfant avec la géométrie. Quels jeux seront intéressants pour un bébé à partir de 1 an et de quel matériel vous aurez besoin pour les cours - lisez tout cela dans l'article. De plus, vous trouverez plusieurs matériaux utilesà télécharger.

Pourquoi étudier les formes géométriques avec un tout-petit ?

Les formes géométriques se retrouvent partout, on les voit dans la plupart des objets qui nous entourent : un ballon rond, une table rectangulaire, etc. En analysant la similitude des objets environnants avec des formes géométriques, l'enfant forme à merveille la pensée associative et spatiale.

1. L'étude des formes géométriques est utile pour développement général bébé, élargissant sa connaissance du monde qui l'entoure. Si vous initiez un enfant aux formulaires dès son plus jeune âge, ce sera beaucoup plus facile pour lui à l'école.

De nombreux jeux éducatifs intéressants sont basés sur la capacité à distinguer des formes géométriques. C'est de la construction, des jeux avec un trieur, une mosaïque, tablette mathématique, blocs Gyenes, etc. Par conséquent, l'étude des formes à un âge aussi précoce contribuera au développement ultérieur réussi de l'enfant.

Alors, jeux pour apprendre et consolider les connaissances sur les formes géométriques :

1. Nous nommons toujours et partout des formes géométriques

Si pendant les jeux ou la lecture de livres, vous rencontrez une figure, assurez-vous de faire attention au bébé et nommez-le ("Regardez, la balle ressemble à un cercle et le cube ressemble à un carré"). Même s'il vous semble qu'il est encore peu probable que l'enfant se souvienne des noms des personnages, prononcez-les quand même, et ils seront certainement déposés dans sa tête. Vous pouvez le faire jusqu'à un an. Au début, pointez uniquement les formes principales (carré, cercle, triangle), puis, lorsque vous vous rendez compte que le bébé les maîtrise, commencez à étudier d'autres formes.

2. Jouer au loto géométrique

Pour les premiers cours avec le bébé, il est préférable d'utiliser le loto, où il n'y a que 3-4 chiffres. Lorsque le bébé a bien maîtrisé un tel jeu, compliquez progressivement la tâche. Il est également utile pour la première fois de faire en sorte que toutes les pièces du terrain de jeu soient de la même couleur et de la même taille. Dans ce cas, l'enfant se concentrera sur un seul signe - la forme, tandis que d'autres caractéristiques ne le distrairont ni ne l'inciteront.

Vous pouvez imposer sur le terrain de jeu à la fois des cartes à l'image de personnages et des personnages en trois dimensions. Bon à cet effet Blocs de gyènes, des chiffres d'un trieur, un insert de cadre.

Eh bien, l'option la plus gênante est d'acheter loto prêt à l'emploi avec des formes géométriques.

3. Jouer avec le trieur

Vers l'âge de 1 an, l'enfant commence à remarquer que le chiffre qu'il a choisi trieur (Ozone,labyrinthe, Mon magasin) ne peut pas être poussé dans tous les trous. Par conséquent, pendant le jeu, il est nécessaire de se concentrer sur ceci: "Alors, ici, nous avons un cercle - ça ne rentre pas ici, ça ne rentre pas ici, mais où ça rentre?". Au début, tourner la figurine à angle droit peut être difficile pour le bébé, mais ce n'est pas effrayant, c'est une question de pratique. Plus important encore, n'oubliez pas de prononcer les noms des personnages tout le temps pendant le processus passionnant de «passer à travers», et l'enfant s'en souviendra tranquillement.

Important! Lors du choix d'un trieur, faites attention au fait que toutes les principales formes géométriques y sont présentées, et pas seulement les cœurs et les croissants.

4. Jouer avec l'insert de cadre

Il faudra un tel insérer le cadre, qui montre tous les chiffres principaux. À la base, le jeu est similaire à un trieur.

En voici un autre jeu intéressant pour la reconnaissance de forme - "" ( labyrinthe, Mon magasin). Malgré le fait que son âge soit de 3 à 5 ans, il intéressera un enfant de 2 ans et même un peu plus tôt.

9. Apprentissage des formulaires à partir des cartes Doman

En fait, je crois que cette méthode d'étude des formes est la plus efficace. Si vous faites les cartes de Doman, l'enfant se souviendra très rapidement de tous les chiffres et vous y consacrerez un minimum d'efforts. Cependant, il convient de noter que pour que les connaissances acquises grâce aux cartes de Doman soient déposées dans la tête du bébé, ils doivent être corrigés via d'autres jeux (voir au dessus). Sinon, l'enfant oubliera rapidement tout ce que vous lui avez montré. Par conséquent, je recommande de commencer à regarder les cartes de Doman avec des formes géométriques vers l'âge de 1 an, car à ce moment-là, le bébé s'intéresse aux trieurs, aux cadres d'insertion, au dessin, à l'appliqué, etc. Et, après avoir étudié les formes à partir des images, il pourra utiliser les connaissances acquises dans ces jeux.

10. Regardez des dessins animés éducatifs

Et, bien sûr, regarder des dessins animés sur le thème "Formes géométriques" ne fait pas de mal, maintenant vous pouvez en trouver beaucoup sur Internet. En voici quelques-uns :

Au lieu d'une conclusion

Très souvent, le processus d'enseignement à un enfant des formes géométriques (et pas seulement des formes) est perçu par les parents uniquement comme un examen constant de l'enfant, c'est-à-dire ils montrent à l'enfant plusieurs fois, par exemple un carré, et à l'avenir, la formation se résume à la question "Dis-moi, quel genre de figure est-ce?". Cette approche est extrêmement erronée. Premièrement, parce que, comme toute personne, un enfant n'aime pas trop qu'on lui organise un test de connaissances, et cela ne fait que le décourager d'étudier. Deuxièmement, avant de demander quelque chose à un enfant, il doit l'expliquer et le montrer de nombreuses fois !