Rezumatul orelor de etichetă pentru copii. Schița lecției pe tema: lecția ce este eticheta

Instituție de învățământ de stat municipală

Centrul de Educație Suplimentară pentru Copii

Cartierul Barabinsky din regiunea Novosibirsk

Dezvoltat de un profesor educatie suplimentara copii

scoli dezvoltare timpurie„Philippok”

Timkina Natalia Valerievna

anul 2013

• articole de toaleta: sapun, Periuta de dinti, pieptene, prosop; oglindă; ac de păr;
• emoticoane amuzante și triste în funcție de numărul de copii;
• mușețel cu reguli de conduită în diferite locuri; "Bagheta magica".

(Cuvintele lui M. Plyatskovsky, muzica lui V. Shainsky intră sub cântecul „Din un zâmbet”).

profesor : baieti, uite cati invitati avem. Salută-le.

Copiii salută la unison.

Soarele a răsărit strălucitor
« Buna dimineata!" - spus
"Buna dimineata!" – le strig trecătorilor
Trecători veseli dimineața asemănători,
„Dimineața bună” – peste tot pe unde aud
Aud și văd în ochii fetelor,
În ochii băieților.
Dar dacă te trezești, și ploaia bate la fereastră, da bate și e întuneric fără soare
Bună dimineața prieteni, e la fel
„Bună dimineața” și la frig și la grindină
„Bună dimineața” – nu degeaba spun ei
„Bună dimineața” spune să fii amabil,
Sincer și încăpățânat și mai distractiv
Înțelept inventat „Bună dimineața”.

Profesor: Primele cuvinte cu care începem ziua sunt „Bună dimineața”. Ce spunem cu aceste cuvinte?

Copiii răspund pe rând: vă dorim sănătate, distracție, fericire, bună dispoziție, vrem ca întreaga zi să fie veselă, strălucitoare, bună.

Învățător.

Salut! -
Spune-i persoanei.
-Buna ziua, -
El zâmbește înapoi.
Și probabil că nu va merge la farmacie
Și va fi sănătos mulți ani.

Profesor: În orice moment, a fost considerat culmea proastelor maniere și a lipsei de respect față de ceilalți dacă o persoană se sustrage de la un salut sau nu îi răspundea.

BUN VENIT este unul dintre cele mai multe reguli importante etichetă.

Și ce este „eticheta” ne vor spune băieții:

1 copil: Ce este „eticheta”?
Vom da acum un răspuns.
Acestea sunt regulile
Trebuie să le cunoști de la o vârstă fragedă!

2 copil: Ce să spui când să intri
Cum să te comporți la o petrecere
Ce-i cu cuvintele magice
Faceți acasă și din mers.

3 copil: Dacă devii politicos
Și fii educat
Asta va fi mereu și oriunde,
Te respect și te iubesc!

Profesor: Băieți, știm cu toții că există o mulțime de reguli de etichetă. Unele dintre ele sunt adunate într-o singură floare. Priviți cu atenție și spuneți unde este necesar să respectați regulile de conduită (dar vreau să vă reamintesc că nu vă puteți întrerupe unul pe celălalt și trebuie să vorbiți pe rând).

(Floare de mușețel, copiii o numesc: într-o școală de dezvoltare, într-un magazin, pe stradă, în transport, la o petrecere, într-un spital.)

Profesor: Bravo baieti. Dar astăzi ne vom concentra pe etichetă în școala de dezvoltare.

(O curvă se îndreaptă spre melodia „Education”).

Profesor: Ce țipi, alergi. Spune-mi ce sa întâmplat cu tine?

Fata: Am adormit prea mult.

profesor : de ce esti asa neingrijit si urat imbracat?

Fată : M-am grăbit și m-am gândit că se va descurca.

profesor : Copii. Vedeți cât de urâtă este o persoană când este îmbrăcată murdar și neglijent. În această formă, puteți veni la „Philippok”

Trebuie să corectăm situația.
Copii, ajutați fata?

Copii: Da.

(Pentru a face acest lucru, abordați pe rând fată și ajutați-o să se facă ordine)

Care ar trebui să fie hainele? (Hainele trebuie să fie curate și confortabile).

Când pare o persoană inteligentă? (când este curat și ordonat)

Să repetăm ​​încă o dată ce haine ar trebui să fie:

1. Îmbrăcămintea trebuie să fie curată și confortabilă. Nu ar trebui să ne împiedice să ne jucăm sau să studiem.

2. Nu lucrurile scumpe și bijuteriile fac o persoană inteligentă, ci curățenia și ordinea.

Profesor: Să le arătăm invitaților noștri și fetei cum ne întâlnim cu noua zi.

Minutul de fitness:

Ne-am trezit dimineața devreme	frecați-vă ochii cu pumnii
Dulce, dulce întindere!	întinde în sus
A dormi plecat - căscat	căscat
Ne-a trezit alergând pe loc	"alerga"
Fugi împreună la baie	„desenează” un dreptunghi în aer
Spălat și stropit	imita miscarile de spalare
Am încercat să curăț dinții	„peria” dinții
Pieptănat cu grijă,	„pieptănându-și părul”
Îmbrăcați-vă totul frumos.	treceți-și mâinile peste corp - „îmbrăcați-vă”
Nu mai vrem să dormim	amenința cu un deget
Hai sa ne distram jucand!!!	bate din palme.

Fata pleacă.

Profesor: A uitat să spună mulțumesc. Recunoștința este un sentiment de recunoștință față de cineva pentru atenția și bunătatea sa. Din păcate, de multe ori uităm să spunem cuvinte magiceși sunt atât de necesare. Te invit să stai într-un cerc mare și să dai unui prieten” Sweet Nothing". Voi lua „Bagheta magică” în mâini și voi oferi o vorbă bună unui prieten.

(Copiii, stând în cerc, se trec unul la altul” bagheta magica”, în timp ce spunea cuvinte amabile, afectuoase).

Profesor:

Dimineața, mergând la fereastră,
„Bună!” strig eu către soare.
Și de multe ori mai multe
Voi repeta peste o zi:
„Bună ziua” sau „Bună ziua!”
"Multumesc pentru tot."
Mă voi întâlni cu un prieten - apoi la el
Îți voi strânge ferm mâna.
A da o carte cuiva
El va spune „mulțumesc”.
„Te rog” ca răspuns,
Zâmbind, șoptesc.
Despărțirea de cineva undeva
„La revedere”, spune.

profesor : Dar a fi educat nu înseamnă doar a vorbi cuvinte politicoase dar încearcă și să faci pe plac altora. Ascultați regulile de etichetă în școala de dezvoltare.

Nu duceți dulciuri la școală
La urma urmei, alți copii sunt jigniți.
Vezi-ți mama în pace
Și să te comporți cu demnitate.

Îmbracă-te repede
Nu ține copiii.
Nu luați jucăria
Ia altul și joacă.
Nu merge cu străinii
Sună profesorul.
Faceți cunoștință cu mama fericită
Nu-ți rata prietenii.

profesor : Băieți, vă sugerez să vă jucați. Voi numi acțiunile, iar voi, în tăcere și stând pe locurile voastre, veți bate din palme sau veți călca. Dacă fapta este bună, atunci aplaudați, iar dacă este rea, călcați.

1. Luați jucării de la prieteni.
2. Ajutați adulții.
3. Țipă, vorbește tare.
4. Nu vă certați cu prietenii, încercați să jucați împreună.
5. Salută-te când te întâlnești.
6. Stai la masă murdar, nespălat.
7. Ai grijă de aspectul tău.

Vizualizarea unui fragment din desenul animat „Masha și Ursul”

profesor : Băieți, spuneți-mi ce a greșit Masha?

Răspunsurile copiilor.

profesor : Ce ai face în locul ei?

Răspunsurile copiilor.

profesor : Ce poți spune despre urs?

Răspunsurile copiilor.

profesor : Copii, de ce se poartă Masha urât?

Copii : pentru că nu cunoaște regulile de comportament, nu este educată.

Profesor: Sute de reguli în etichetă
Nu învățați totul deodată.
Dar vă rog, copii
Nu ne supărați!
Pe măsură ce cresc, învață
Învață eticheta.
Învață, crește
Și trăiește mulți ani!
În viață, creșterea ta
Te așteaptă teste mari.

Băieți, despre ce vorbim astăzi.

Copii : Despre regulile de conduită, despre etichetă.

Profesor: Și cum credeți că v-ați comportat cu toții corect și frumos? Vreau să spun că voi și cu mine vom învăța în continuare multe și vom lucra la orele de etică, astfel încât să spună despre voi toți: „Aceștia sunt copii educați și politicoși.” Vă mulțumesc!

Copii: La revedere!

(Cuvintele lui M. Plyatskovsky, muzica lui V. Shainsky lasă la cântecul „Din un zâmbet”).

Clasa de etichetă în grupa pregatitoare

MDOU nr. 4

TEMA: Reguli de etichetă - cheia succesului

POARTĂ: Pentru a continua să formeze la copii o înțelegere a necesității de a respecta regulile și reglementările comportament etic. Pentru a consolida cunoștințele despre comportamentul cultural la masă. Continuați să îmbogățiți vocabularul copiilor cu alte forme de cuvinte - salutări. Dezvolta Abilități creative copii, vorbire expresivă. A menționa atitudine respectuoasă colegilor și adulților, dorința de a aduce bucurie altei persoane.

PROCEDURA DE STUDIU:

Copiii sunt în hol. Oaspeții intră în sală pe muzica „Smile”. Oaspeții stau pe scaune.

Soare:- Băieți, uitați câți invitați avem astăzi. Să le urăm bun venit.

Copii: - Buna ziua.

Soare:- Băieți, cum altfel puteți saluta oaspeții noștri, ce cuvinte?

Copii:- Bună ziua, bună dimineața, ne bucurăm să vă vedem.

Soare:- Băieți, este posibil să ne salutăm oaspeții cu cuvântul „bună ziua”? Nu este și acesta un cuvânt pentru salutări?

Copii:- Nu, va părea indecent. „Bună ziua” poate fi spus doar celor mai apropiați (mamă, bunica, tată, bunic, frate, soră) sau prieten.

Soare:- Și Nastya, de exemplu, îi poate saluta pe Alioșa?

Copii: Da, pentru că sunt prieteni.

Soare:- Și acum, băieți, vă sugerez să vă așezați pe scaune.

Soare:- Și astăzi, băieți, nu suntem doar în sală, ci la studioul de televiziune, unde se va filma programul „Lasă-i să vorbească”. Avem oaspeți în studio care au venit la programul nostru, voi sunteți eroii programului și eu sunt Natalya Sergeevna - gazda acestui program. Vom fi supravegheați de copii de la alte grădinițe. Băieți, am un microfon în mâini, dacă voi sau invitații studioului aveți întrebări, ridicați mâna și vin.

Și așa, în programul nostru „Lăsați-i să vorbească”, discutăm despre povești non-ficționale, dar numai despre cele care au legătură directă cu noi înșine. Iar tema programului nostru se numește „Etichetă”. De ce avem nevoie de etichetă? Am vorbit mult despre acest cuvânt. Și am prima întrebare pentru tine: Ce este eticheta?

Copii:- Eticheta reprezintă regulile de conduită și politețe în în locuri publice.

Soare:- Băieți, despre ce locuri publice vorbiți?

Copii:- Reguli de conduită în transport, teatru, circ, grădiniță, pe stradă, la masă, la o petrecere, la spital etc.

Soare:- Bine, de exemplu, vii în vizită, în Grădiniţă sau alt loc public, cine este primul, sau care este primul cuvânt pe care ar trebui să-l spui?

Copii: - Buna ziua.

Soare:- Desigur, salut. Să revenim din nou la acest cuvânt - salut, pentru că acesta este cel mai important, chiar primul cuvânt, oriunde ne-am afla.

Băieți, cine știe ce înseamnă acest cuvânt?

Copii:- Dacă o persoană salută, înseamnă că îi dorește sănătate altuia.

Soare:- Într-adevăr, atunci când oameni familiari se întâlnesc, fiecare dintre ei ar trebui să-și spună bună, acest cuvânt este un salut, un semn de respect al oamenilor unul față de celălalt. Și înseamnă totuși - o dorință de sănătate - salut, adică. fii sănătos, nu te îmbolnăvi.

Băieți, știți că există astfel de triburi în care oamenii se întâmpină cu nasul, cu coatele, iar în Rus' există așa ceva cuvânt frumos"Buna ziua".

Sau poate unul dintre voi ne va spune o poezie.

Copii:- Inventat de cineva

Simplu și înțelept

Salut la întâlnire:

Buna dimineata!

Buna dimineata!

Soarele și păsările

Buna dimineata-

Fețe zâmbitoare.

Și toată lumea devine amabilă, încrezătoare

Buna dimineata dureaza pana seara.

Soare:- Băieți, se dovedește că și basmele noastre populare rusești ne învață cum să ne salutăm corect. Vă sugerez să urmăriți și să afișați un fragment din rusă poveste populara„Vulpea și lupul”. Și M. Kristina și D. Alyosha mă vor ajuta cu asta (copiii pun în scenă un basm folosind un teatru de masă).

Copil:- Met cumalisa da lup gri. „Bună, vulpea mică” - „Bună ziua, kumanek”.

Soare:- Băieți, ați observat cum a salutat vulpea?

Copii:- Sigur, amabil.

Soare:- Un lup?

Copii:- Intr-o maniera pozitiva.

Soare:-Și avem un alt basm și care este numele, tu însuți vei numi. Și Seryozha K. și Nastya R. mă vor ajuta să-l arăt (au pus în scenă un basm)

Copii:- Din porunca mamei sale vitrege, bătrânul a pus-o pe fiica bătrânei într-o sanie, a dus-o în pădure, a aruncat-o într-o năvală sub molid înalt si a plecat. Fiica bătrânei stă, clănţănind din dinţi. Și Morozko trosnește prin pădure, sare din copac în copac și se uită la fiica bătrânei:

Salut fată.

Bună bătrâne.

ești fată caldă? Ești roșu cald?

Oh, mi-e destul de frig! Pierde-te, dracu' Morozko!

Soare:- Băieți, cum a răspuns fiica mamei vitrege?

Copii:- Nepoliticos, nepoliticos

Soare:- Îți amintești, ca fiică vitregă, i-a răspuns Nastenka lui Morozko?

Copii:- Bună Morozko, salut părinte. Afectuos.

Soare:- Băieți, acest basm a ajuns la noi din timpuri imemoriale, din acei ani în care oamenii încă nu știau să scrie, pentru a scrie basmul în sine, era pur și simplu transmis de la o persoană la alta, pe măsură ce ei spune prin gură - de la mamă la fiică, de la bunica la nepoată. Dar deja, în vremuri străvechi, oamenii știau că ar trebui să vorbească între ei politicos, cu respect și să-și ureze sănătate.

Soare:- Dar, și acum ne vom întrerupe puțin pentru o scurtă pauză muzicală (copiii cântă „Hello – say” și execută mișcări pe muzică).

Soare:- Ne-am odihnit puțin, iar acum propun să ne așez pe locurile noastre.

Băieți, avem o mulțime de întrebări despre etichetă în studioul nostru. Lasă-ne să te ajutăm să le răspunzi.

1. -Băieți, un băiat și-a văzut profesoara pe stradă, dar ea era pe partea opusă a drumului. A strigat către toată strada: „Maria Ivanovna, salut!” a facut ce trebuie?

2. - Băieți, mi-au dat o chestie urâtă inutilă. Ce ar trebui să-i spun persoanei care mi l-a dat?

3. - Băieți, ce să fac dacă am întârziat la teatru.

4. - Ce ar trebui să fac dacă m-am urcat în autobuz și am văzut că prietenii mei stăteau pe platforma din spate, trebuie să-i salut? Dacă este necesar, cum se face?

5. - Odată am venit să-i vizitez pe băieți și am văzut cum se purtau urât la masă. Am plecat. Am făcut ceea ce trebuie?

Soare:- Doar în acest sens, avem ceva interesant. Îi invit pe toți să asculte și să privească cu atenție (povestea profesorului este însoțită de imagini).

Soare:- De ce a plecat Kate?

Copii: - Băieții se purtau prost.

Vos-l: - Ce au greșit?

Copii:- Nu puteți sufla pe supa fierbinte, dar trebuie să o amestecați cu o lingură pentru a se răci mai repede. Nu îți poți pune coatele pe masă, doar încheieturile tale ar trebui să fie pe masă. Rupeți bucăți din chifteluță cu o furculiță. Oasele din compot trebuie puse pe o farfurie. Nu poți vorbi cu gura plină dacă ți s-a pus o întrebare, trebuie mai întâi să trăiești și să înghiți mâncare, apoi să răspunzi.

Soare: Ce reguli de etichetă știi?

Copii: - Trebuie să vă spălați pe mâini înainte de a mânca. Garnitura: cartofii, cotlet și alte legume trebuie consumate cu o furculiță. Cuțitul trebuie ținut în mâna dreaptă și furculița în mâna stângă. Lăsând masa pentru a spune „Mulțumesc”, etc.

Copii:- Băieți, răspundeți-mi acum la întrebarea ce s-ar întâmpla cu oamenii dacă nu ar exista reguli de etichetă.

Copii:- Răspunsurile copiilor.

Soare:- Ar fi o mizerie. Este grozav că există.

Din păcate, programul nostru se apropie de sfârșit și, în concluzie, eroii noștri ai programului ar dori să dea câteva sfaturi altor copii.

Dacă ești politicos

În suflet, nu pentru minte

Ajutor în autobuz

Urcă pe cei cu dizabilități.

Dacă ești politicos

Te ajut mama

Și oferă-i ajutorul

Fără să întrebe – adică pe cont propriu.

Și dacă ești politicos

Apoi într-o conversație cu mătușa mea

Atât cu bunica cât și cu bunicul

Nu-i vei învinge.

Și dacă ești politicos

Pentru cei mai slabi

Tu vei fi protectorul

Nu fi timid în fața celor puternici.

Soare:- Băieți, ce trebuie să le spunem oaspeților noștri.

Copii:- La revedere.

Soare: - Ai grijă de tine și de cei dragi.

Copiii ar trebui învățați să fie politicoși încă de la început. vârstă fragedă. Depinde de cât de bine se va potrivi copilul în societatea modernă, cât de repede va stăpâni ceea ce are nevoie în viitor. Regulile de etichetă pentru copii au fost elaborate de mulți psihologi, dar părinții sunt cei care trebuie să le prezinte.

Ce este eticheta?

Acest concept este definit între oameni, datorită căruia se stabilesc relații între ei (prietenos, romantic, familial etc.). Eticheta pentru copii varsta scolaraÎn unele institutii de invatamant preda cu note mai mici, iar unii nici măcar nu au nici cea mai mică idee despre un subiect atât de important. Pentru ca pe viitor băieții și fetele să poată exista normal în societate, părinții trebuie să le învețe această tehnică de comunicare.

S-a răscumpărat?

Privind la modul de comunicare a adolescenților moderni, mulți psihologi se întreabă dacă eticheta a devenit în principiu învechită. Cu toate acestea, ei se trag imediat înapoi, vorbind despre ce să construiască fără el. relație normală imposibil, deoarece va avea loc o retrocedare (degradare) la vremuri aproape primitive. Regulile de etichetă pentru copii pot fi împărțite în mai multe grupuri:

• cantina (cum să te comporți la masă);
• invitat (cum să te comporți la o petrecere și cu invitații);
• vorbire (cum să vorbești cu semenii, cu adulții, cu străinii);
• în locuri publice (cum să te comporți în transport public, parc, magazin, teatru, circ, cinema și altele).

Părinții ar trebui să insufle toate acestea încă de la o vârstă fragedă, în timp ce informațiile și comportamentele sunt cel mai rapid absorbite de creier. Este de remarcat faptul că eticheta pentru copii include toate elementele de mai sus, ținând cont doar de caracteristicile de vârstă.

2-3 ani

În această perioadă, bebelușii abia încep comunicarea activă prin vorbire cu lumea exterioară. Și tocmai în acest moment este necesar să începem să le explicăm cele mai simple reguli de etichetă pentru copii. În primul rând, sala de mese. Ce reprezintă el? Seif mic, dar frumos reguli semnificative care ar trebui să fie cunoscute copiilor.

Eticheta la masă

În primul rând, copiii nu ar trebui să scuipe mâncare, să o unte pe masă, să o arunce din farfurie. Aceasta este cea mai de bază regulă. pentru copiii de 2-3 ani nu este prea extins. Este suficient ca copiii să se poarte liniștiți și calmi la masă, nu vor vorbi în timp ce mănâncă.

O cultură a vorbirii

Este greu pentru copiii de această vârstă Cuvinte dificile Cu toate acestea, acesta nu este un motiv pentru a le abandona. Copiii mici de la o vârstă fragedă trebuie să spună cuvinte „magice” care le vor fi utile în viitor. Și anume:

• Mulțumiri;
• Vă rog;
• Salut buna);
• la revedere);
• Poftă bună;
• Noapte bună;
• Buna dimineata.

La aceeași vârstă, merită să obișnuiești un copil cu fleacuri, să nu se plângă de ceilalți. Depinde cât de pregătit va fi pentru o echipă mai mare (pentru școală). Se pot ține lecții de etichetă pentru copiii de 2-3 ani forma de joc pentru a face mai interesant și mai ușor de perceput pentru copii informație nouă. De exemplu, bate cutare sau cutare situație cu jucăriile tale preferate (iepurașul i-a spus „mulțumesc” ursului pentru bomboane).

4-5 ani

La această vârstă, copiii sunt deja mai receptivi la noile cunoștințe și sunt, de asemenea, mai deschiși la comunicarea verbală, deoarece vocabularul lor este deja destul de extins. Și nevoia de conversații și comunicări crește semnificativ. La vârsta de 4-5 ani poți începe să studiezi „eticheta deplasării” pentru copii.

Reguli de comunicare cu invitații

În primul rând, atunci când mergeți la un prieten sau o cunoștință, trebuie să luați de acasă bună dispoziție. Deoarece copiii de această vârstă merg rar în vizită pe cont propriu, părinții ar trebui să monitorizeze cât de mult își dorește copilul să meargă undeva, în principiu. Dacă un preșcolar este supărat sau deprimat, atunci nu poate ieși nimic bun în comunicare.

În al doilea rând, nu poți cere ceva de la proprietarul casei. Părinții ar trebui să explice copilului că nu este permis să atingă nimic la o petrecere fără permisiune. Și chiar mai pretențios! Aici pot veni în ajutor cuvinte „magice”, cu ajutorul cărora bebelușul poate cere ce vrea de la proprietarul casei. Eticheta pentru copii vârsta preșcolară implică faptul că copilul va putea stabili contactul în mod pașnic.

În al treilea rând, nu poți sta până târziu. Chiar dacă vrei neapărat, chiar dacă nu toate jocurile au fost rejucate, dar lucrurile au fost refăcute. Merită imediat (chiar înainte de a merge în vizită) să îi explici copilului că proprietarul trebuie să mănânce la timp, să se spele și să se culce, indiferent de vizita ta, ceea ce înseamnă că trebuie să pleci acasă atunci când părinții decid.

Dacă un prieten a venit la copilul tău, atunci proprietarul tău ar trebui să știe cum să se comporte:

1. Împărtășește-ți jucăriile și lucrurile.
2. Nu jigniți și nu agresați oaspetele.
3. Tratați cu dulciuri și dulciuri.
4. Distrează-l pe oaspete, astfel încât să nu fie plictisit și trist.

Regulile de etichetă pentru copii nu sunt atât de complicate, dar dacă sări peste cel puțin unul dintre ele, există riscul de a obține un egoist și un biryuk în loc de un copil afectuos și prietenos.

Elevii din clasele primare

După ce grădinița a fost deja lăsată în urmă, copilul se confruntă cu ceva stres, odată intrat scoala elementara. Cu toate acestea, regulile de etichetă rămân neschimbate pentru el. Mai mult decât atât, acestea nu fac decât să crească. Deci, de exemplu, la această vârstă, mesele extinse, vorbirea și eticheta socială devin relevante.

Cum să fii la masă?

Pe lângă ceea ce știa deja copilul, se adaugă câteva reguli noi:

• nu pune coatele pe masă;
• începeți să mâncați cu restul, și nu mai devreme și nu mai târziu decât ei;
• incheiati masa cu cuvinte de recunostinta, chiar daca nu a fost gustoasa;
• lauda mancarea oferita;
• ridică-te de la masă cu restul sau cu permisiunea adulților.

Desigur, multe dintre punctele de mai sus nu sunt îndeplinite nici măcar de către părinți înșiși. În acest caz, trebuie să începeți cu voi înșivă și apoi să vă învățați copiii. În plus, este important să nu învățați bebelușii să mănânce în cameră sau în fața televizorului, deoarece există un loc special desemnat pentru aceasta (masa de bucătărie).

Ce să faci în

Eticheta pentru școlari prescrie urmând reguli comportamente:

1. Lasă loc bătrânilor în transport.
2. Lasă femeile să meargă înainte (relevant pentru băieți).
3. Usi deschise pentru doamne (relevant pentru baieti).
4. Lasă oamenii să iasă pe ușă, apoi intri doar în tine.
5. Nu arata pe nimeni cu degetul.
6. Nu vă strângeți din nas, nu eructați, nu căscați în fața tuturor (puteți folosi o batistă sau un pumn).
7. Când strănuți sau tuși, acoperiți-vă gura cu mâna sau cu șervețele.
8. Nu aruncați gunoi pe stradă și în locuri publice.

Acestea sunt cunoștințele minime care ar trebui explicate copilului de către părinți. Depinde de cât de mult va respecta aceste reguli, cât de cultivat va crește, cât de bine va prinde rădăcini în societate modernă. Regulile de etichetă pentru copii ajută să devină oarecum mai amabili și mai deschiși către lumea exterioară. Oamenii de știință au observat că este mai ușor să obții un loc de muncă, să întemeiezi o familie, să obții succes decât asocial și necult.

Lecție de etichetă.

"Cerere politicoasa"

Educator GPA MBOU școala secundară Vitkulovskaya

Kotkova Nina Nikolaevna

2012

Lecție despre etichetă pe această temă"Cerere politicoasa"

Caracteristicile publicului: Elevii și profesorii GPA.

Scop: dezvoltarea vorbirii, a expresiilor faciale, a abilităților de gesticulație și intonație la exprimarea unei cereri.

Sarcini:

Învață-ți copilul să se înțeleagă pe sine stare emoțională, își exprimă sentimentele și recunosc sentimentele altor persoane prin expresii faciale, gesturi, intonație.

Activați însuși sentimentele copilului, pregătiți-l să depășească dificultățile vieții;

Pentru a educa copiii în disciplină, reținere, autocontrol și capacitatea de a asculta un prieten și un profesor;

Metode și tehnologii aplicate, echipamente:

Afișe: „Amabilitate frumusețe mai bună”, „Înainte să o faci, gândește-te!”; expoziție de desene ale elevilor pe tema „Desenez politețea”; prezentare pentru lecție; dramatizarea basmului „Napul”

„Trăiești printre oameni.

Fiecare dintre acțiunile tale, fiecare dintre acțiunile tale

dorinta se reflecta asupra oamenilor.

Să știi că există o linie între

ce vrei si ce poti.

(V.A. Sukhomlinsky).

Progresul lecției:

1. Salutare:

Buna, dragi copii, ma bucur sa va vad atat de destepti si frumosi. Avem oaspeți astăzi. Vor să vadă cum te antrenezi și cât de politicos ești.

Mi se pare că trebuie să ne salutăm unii pe alții și pe oaspeții noștri.

Vă propun să faceți acest lucru zâmbind, să deschideți palmele și să încercați cu ajutorul expresiilor faciale și al gesturilor, fără cuvinte, să vă exprimați bucuria, bunătatea și respectul unul față de celălalt și față de oaspeții noștri.

(Sună muzica lui I. Shainsky „Smile”.)

(Copiii merg la mijlocul clasei și îi salută pe toți cei din clasă fără cuvinte.)

Vă mulțumim pentru amabilitate și sârguință. Te-ai descurcat bine. Cred că și oaspeții noștri v-au înțeles și vă urează bun venit.

2. Motivația.

Predăm eticheta de ceva vreme. Ce așteptări aveți de la aceste activități? Ce ți-ar plăcea să înveți la aceste cursuri?

(semne de întrebare)

(Răspunsurile copiilor sunt scrise pe cartonașe cu semne de întrebare și postate pe o tablă magnetică.)

Acestea sunt întrebările și dorințele tale. Vom reveni la ei puțin mai târziu.

3. Enunțarea subiectului:

Și vă sugerez să ghiciți subiectul lecției noastre.

Am doi asistenți. Acum vă vor arăta o mică scenetă.

(două scaune)

Trebuie să ghiciți ce vor face?

(Doi copii se așează pe scaune și, folosind expresii faciale și gesturi, se cer reciproc să schimbe locul.)

Ce au vrut să spună copiii?

Ce făceau ei? (au cerut ceva)

Da, subiectul lecției noastre este „Solicitare”.

Si ce fel de cerere a fost (politete).Si ce este politetea? Cum înțelegi acest cuvânt?

4. Conversație:

Cum a fost exprimată această cerere? (folosind expresii faciale și gesturi)

Ce gesturi ar trebui să fie pentru ca o persoană să accepte să-ți îndeplinească cererea?

Ce lipsea din această scenă?

Cum poți face o cerere? (cuvintele)

Ce cuvinte pot fi acestea?

Dar cuvinte diferite pot fi spuse în moduri diferite.

Cum ar trebui să fie pronunțate?

Ce altceva este important pentru implementarea cererii? (intonaţie)

(În timpul conversației apar diapozitive de cuvinte: expresii faciale, gesturi, cuvânt, intonație și simboluri ale acestor cuvinte)

5. Joc psihologic:

Așadar, am aflat că pentru a îndeplini o solicitare este necesar să ținem cont de expresiile faciale, gesturile, cuvintele și intonația. Dar la urma urmei, teoria în sine necesită întotdeauna practică, iar acum ne vom ocupa de practică.

Vă ofer un joc ca practică. Se numește „Napul”.

Să ne amintim de basmul „Napul”:

A crescut un nap mare.

Bunicul a început să tragă, dar nu a putut să-l scoată.

Bunicul a chemat-o pe bunica după ajutor. Potrivit basmului, ne amintim că toți eroii l-au ajutat cu bucurie pe bunicul. (Vizualizați diapozitive). Și să ne imaginăm că bunica și toți ceilalți eroi au refuzat să ajute. De ce? Ce a greșit bunicul? Ce poate face pentru a primi ajutor?

Și aici regulile fabuloase se schimbă în regulile jocului nostru.

Și trebuie să încercați să convingeți bunica și alți eroi să-l ajute pe bunicul ... (punând în scenă un basm de către studenți).

. . . . .

Cum am reușit să-i convingem?

Ce mijloace am folosit pentru a ne atinge scopul?

6. Relaxare:

Care dintre întrebările puse la începutul lecției am putut să le rezolvăm?

Ce a fost important pentru tine în această lecție?

Care este starea ta de spirit? Alege și desenează o față pentru un omuleț, în ce dispoziție ești.

Acum știi când și cum să folosești cuvinte politicoase, gesturi și expresii faciale. Cred ca esti astăzi deveniți mai politicoși și considerați unul cu celălalt.

* * *

Rezultat asteptat:

La această lecție se așteaptă o activitate ridicată a elevilor, deoarece această temă se desfășoară sistematic. Copiii trebuie să învețe asta doar la un politicos, bine manier și om bun Oamenii din jurul tău sunt de obicei amabili. Doar o astfel de persoană este iubită și respectată de toată lumea. Politețea și buna educație, frumusețea unei persoane se manifestă nu numai în cuvinte, ci și în mișcările sale.Ele trebuie să fie naturale.

EVENIMENT DE INFORMARE ȘI DIVERTISMENT” Etichetă veselă"

OBIECTIVE:

Introduceți copiii regulile de etichetă; să formeze la elevi o înțelegere a necesității de a respecta regulile de comportament etic;

Să organizeze cunoașterea copiilor cu regulile de conduită la masă, la o petrecere; exercițiu în utilizarea cuvintelor care înseamnă o cerere, o scuză;

Să formeze elementele de autocontrol în comportamentul copiilor;

Cultivați o atmosferă prietenoasă în relațiile lor.

PROGRESUL EVENIMENTULUI:

Bună ziua, dragi oaspeți! Suntem foarte bucuroși să vă vedem! Băieți, uitați-vă unii la alții, zâmbiți unul altuia, zâmbiți-le invitaților. Lăsați zâmbetul și buna dispoziție să vă ajute la vacanță.

Dedicăm întâlnirea de astăzi etichetei.

- Ce este eticheta?

Ar trebui să știm din copilărie.
Acestea sunt regulile de conduită:
Cum să mergi la o zi de naștere?
Cum să ne întâlnim?
Așa cum este?
Cum sa suni?
Cum să te ridici?
Cum să stai?
Cum să saluti un adult?
Există multe întrebări diferite.
Și el le răspunde
Aceasta este aceeași etichetă.

Vreau să încep această lecție cu poezia lui Grigory Oster „Sfatul rău”.

Copilul pierdut trebuie să-și amintească că al lui

Trebuie să te comport mai inteligent, să spui „Trăiesc

Lângă un palmier cu o maimuță în Insulele Hawaii.

Copil pierdut, dacă nu e un prost

Nu va rata calea cea buna viziteaza taramuri indepartate...

Ce fel sfat prost ne dă G. Oster.. Ar trebui să facem asta. Astăzi ți-am pregătit reguli școlare neobișnuite.

Reguli de conduită în lecție

La control nu trișați de la învinși. Eliminați numai studenții excelenți.

Încercați să stați în primul rând. Apoi, după soneria de pauză, vei fi primul care va alerga în sala de mese!

Nu scrie prostii pe birouri. Și scrieți doar cele mai importante, de exemplu: „Spartak” este un campion!, „Vasya este un prost!”

Păstrați-vă caietele curate. Este mai bine să nu scrieți nimic în ele, altfel cu ce veți juca Tic-Tac-Toe sau Sea Battle?

Reguli de conduită în pauză

La pauză, nu trageți coada fetelor: este mult mai interesant să faceți acest lucru în clasă.

Manipulați manualele cu grijă. Tine minte asta principalul tău arme într-o luptă la școală!

Lăsați întotdeauna fata să meargă înainte: este mult mai convenabil să-și trageți coada din spate.

Nu-i urăști pe băieți note mai mici: sunt astfel de furișari.

A se distra? Propun tuturor să meargă într-o excursie în țara Etichetei, iar prima oprire este orașul„Znakomsk”.

Ghici ce va fi discutat? Așa e, vom vorbi despre regulile de cunoaștere, introducere și tratament.

Ce reguli de întâlnire știi? (copiii ies în perechi și se prezintă )

Cei mai tineri sunt prezentați sau, la nevoie, ei înșiși sunt prezentați bătrânilor.

La fel și cu o diferență evidentă de poziții sociale: cel mai tânăr se prezintă celui mai în vârstă.

O femeie, indiferent de vârstă și poziție, nu este niciodată prima care îi apare unui bărbat.

Pot exista excepții de la ultima regulă, de exemplu, dacă această femeie este studentă, iar bărbatul este profesor onorific.

Când introduci pe cineva sau te prezinți, încearcă să privești interlocutorul în față. Și zâmbește. Cunoașterea, începută cu un zâmbet prietenos, va avea cu siguranță o continuare pozitivă pentru tine.

Când prezentați o persoană, ar trebui să îi pronunțați clar numele și prenumele.

În rândul colegilor, este destul de acceptabil să numiți doar prenumele la întâlnire.

- Următorul orașBuna ziua.

- Ce se va discuta aici? De ce sunt necesare salutări?

Ce fel de salutări nu folosesc oamenii: „salut”, „chao”, „hello”, etc. Mișcări, gesturi pe care oamenii le-au schimbat de mult tari diferite in momentul salutarii, si mai variat. Unii s-au plecat până la brâu, alții au căzut în genunchi, lovind pământul cu fruntea, alții și-au ridicat mâinile la frunte și la inimă, patri și-au atins nasul, cinci și-au arătat limba.

Ofițerii gărzilor regale au bătut zgomotos călcâiele și și-au lăsat capul pe piept. Doamnele din înalta societate s-au înclinat profund. vitejii muschetari s-au înclinat grațios și și-au fluturat splendidele pălării. Cavalerii au ridicat viziera coifurilor lor grele și și-au scos mănușile de luptă. Nu poți enumera într-un cuvânt.

Da, chiar și acum. Uită-te in jur. Aici au trecut militarii - au salutat. Cei doi bărbați s-au întâlnit și și-au dat mâna. Și și-au fluturat mâinile în semn de salut. Femeile nu s-au mai văzut de mult, se îmbrățișează. Iar fetele: s-au dat peste cap - s-au plesnit, s-au plesnit, au zbuciumat și au fugit.

- Să ne salutăm și noi, ca în tribul Maasai - înainte de a ne saluta, ei scuipă pe mâini.

Locuitorii Tibetului, scoțându-și pălăriile, scot limba și mâna stângăținându-l de ureche, ca și cum ar fi ascultat.

Oamenii maori se ating cu nasul.

În Noua Guinee, este un obicei obișnuit să ne salutăm la distanță cu o „decolare” a sprâncenelor, atunci când ambele sprâncene se ridică simultan, zboară în sus.

Salutul tradițional în Thailanda se numește „wai”, în care palmele strânse între ele sunt aplicate pe cap sau pe piept, iar poziția mâinilor și durata întregului gest sunt determinate de poziția socială a persoanei primite: mai semnificativ este statutul persoanei, cu atât palmele se ridică mai mult și cu atât „wai” durează mai mult. Să salutăm colegii, profesorul, directorul, președintele.

Era obișnuit ca indienii să alerge unul spre celălalt și să-și frece nasul. Așa că și-au exprimat bucuria de a întâlni o persoană și o bună dispoziție față de el.

Salutări de la locuitorii Insulei Paștelui: stați drept, strângeți mâinile în pumni, întindeți-le în fața dvs., ridicați-le deasupra capului, deschideți pumnii și lăsați mâinile să cadă în liniște.

Japonezii sunt foarte responsabili pentru salutări. Folosesc trei tipuri de arcuri - foarte joase, medii și ușoare. Cei mai respectați și bogați oameni sunt întâmpinați cu o plecăciune joasă. Să-l salutăm pe directorul nostru după obiceiul japonez.

Tibetanii își scot pălăriile când se întâlnesc. mana dreapta, puneți mâna stângă în spatele urechii și scoateți limba.

În tribul Noua Guinee, Koiri se gâdilă cu bărbia când se întâlnesc.

- Următoarea oprire- "Gostiysk"

Acceptând un cadou, ziua de naștere trebuie neapărat să spună ceva invitatului. Și ce anume, vom afla jucând jocul. Dacă vă place răspunsul meu, bateți din palme, iar dacă nu, spuneți: „U-U”.

Multumesc, sunt foarte fericit. Un cadou minunat.

Oh, ai făcut același cadou ca și părinții mei.

Mulțumesc, visez de mult la un astfel de cadou.

Ce păcat! M-am gândit că o să-mi dai o păpușă!

Am deja acest joc!

Mulțumesc, asta este foarte bun cadou!

JOCUL

Dacă ceea ce spun este corect, batem din palme; dacă nu, sărim peste el.

Mănâncă cu mâinile.

Înghițiți bucăți mari.

Nu sorbi.

Strângeți dinții cu degetele.

Pune bucăți mici în gură.

Slurp.

Vorbește în timp ce mănânci.

Ștergeți-vă gura cu mâneca.

Grabă.

Bea dintr-o înghițitură.

Scuipă oasele pe masă.

Mestecă bine mâncarea.

Mânca prea mult.

Nu vorbi cu gura plină.

Periați-vă dinții cu o scobitoare.

Folosește un șervețel.

Suflați puternic în supă.

Aruncă un șervețel pe masă.

Acum sarcini pentru respect! Dacă echipa nu poate răspunde, atunci fanii pot ajuta.

Întrebare: Un băiat fugit a strigat unui trecător: „Cât este ceasul?” Adresându-se astfel, băiatul a făcut trei greșeli. Care?

Răspuns: Ar fi trebuit să întrebe calm: „Scuză-mă, poți te rog să-mi spui cât este ceasul?”

Întrebare : Doi băieți s-au ciocnit la ușă și nu se pot împrăștia. Care dintre ei ar trebui să cedeze dacă băieții au 8 și 11 ani?

Răspuns: De obicei, cel care este mai politicos este primul care cedează.

Ai mâncat supă la o petrecere. În ce direcție ar trebui să fie înclinată placa pentru a scoate ultimele picături: departe de tine sau spre tine?

Răspuns: nu este nevoie să înclinați placa.

Întrebare : Ai fost invitat să încerci un compot de cireșe delicios. Are doar oase. În ce mână ar trebui să scuipi oasele?

Răspuns : oasele trebuie scuipat cu grijă pe o linguriță, apoi puse pe o farfurie.

Întrebare : Unde sa pui inghetata daca nu ai avut timp sa o mananci inainte de a intra in sala de teatru?

Răspuns: inghetata trebuie aruncata

Ultimul tort a rămas pe vasul care a fost adus oaspeților. Care oaspete ar trebui să-l ia?

Răspuns : nimeni. Conform regulilor, o prăjitură este întotdeauna pusă pe o farfurie mai mult decât numărul de invitați.

Urmează stația...(„Orașul gesturilor”)

Ce limbi studiezi? (rusă, engleză, la lecții de informatică - limbaj de programare.)
- Există un alt limbaj internațional, accesibil și ușor de înțeles pentru toată lumea - acesta este limbajul expresiilor faciale, gesturilor, mișcărilor corpului unei persoane „limbajul corpului”. Toți oamenii din lume vorbesc această limbă, chiar și fără să o cunoască ei înșiși.
Gestul - o mișcare a mâinii sau a corpului care semnifică sau însoțește vorbirea.
Arată-mi cu mâinile tale că faci bine și că nu sunt probleme.
Copiii arată gestul deget mare sus".
- Dar acest gest printre locuitorii Americii, Anglia are un alt sens. Sunt folosite la votul pe drumuri. Și în Grecia - acesta este un semn - „Nu mai vorbi! (nepoliticos) Taci!”.

Imaginați-vă un american votând pe drum în Grecia! Și în italieni, „degetul mare” înseamnă numărul 1. Acum arată numărul 1 printr-un gest.
Copiii arată ridicați degetul arătător.
- Pentru americani și britanici, degetul arătător indică numărul 1, iar degetul mare - 5. Întrebarea este - are nevoie o persoană să cunoască limbajul semnelor și de ce?
Enumerați gesturile cu care sunteți familiarizat.
Lista copiilor:
- plăcută (inclinații, strângeri de mână);
- amabil (mângâiat pe cap, bătut pe umăr);
- dăunătoare (scărpinarea pe ceafă, fluturarea brațelor);
- ofensiv (degetul la tâmplă);
- hotărât (invitație);
- profesional (salut de onoare din partea armatei);
- anumit grup persoane (surdo-muți, străini).

Jocul „Ghicește gestul”.

Acum vom juca jocul „Ghicește gestul”.
Copiii ies și primesc pliante cu sarcina de a arăta un fel de gest. Alți copii încearcă să ghicească sensul gestului . (Salut, adio, aprobare, dezaprobare, taci, vino cu mine, dau un telefon).

- Opriți „VORBIREA”

scenă
Doctor. De ce te plângi, tinere?
Petya. Sunt puțin bolnav, doctore. Singura afacere este că ceva se umflă în companie și se sfâșie în gât.
Doctor. În gura ta spui? Acum sa vedem (pune un termometru). In ce clasa esti, tinere?
Petya. În al treilea „Ar fi”.
Doctor. În al treilea „Would”? Nu cunosc clasa asta. Locuiți împreună în clasă?
Petya. Teribil de prietenos. Mereu ne distram foarte mult.
Doctor. Înfiorător și distractiv?! Hm! Și cum înveți?
Petya. Ordin! Fier! Fetele sunt deosebit de strâmte. Profesorul lor laudă pe cei nouă.
Doctor. Ordin. Fier. (Ia un termometru de la Petya.)
Hai, deschide gura. Ştiam eu. Ai o problemă serioasă cu limba. Și doctorul nu te poate ajuta. Te poți vindeca singur. Îți voi da buna reteta(ia din tabel și arată gramatica limbii ruse - manualul „Limba rusă”). Din ea vei învăța să vorbești.

- Opriți „Apelul telefonic” purtați o conversație telefonică între copii.

Orice ai face, trebuie să-ți amintești mereu că nu trăiești singur pe lume. Ești înconjurat de oameni, de cei dragi, de camarazi. Trebuie să te comporți în așa fel încât să fie ușor și plăcut pentru ei să locuiască lângă tine. Acesta este ceea ce înseamnă adevărata educație și adevărata politețe.

Jocul „BALL-stafeta cursă a complimentelor”

Acum să spunem cu toții împreună jurământul oamenilor politicoși:

Jurăm să fim politicoși

Este mereu multumesc sa spui,

Bună ziua și la revedere -

Nu în lume titlu mai bun!

Jurăm că îi urăm întotdeauna bun venit tuturor,

Pentru ca necazul să nu pătrundă în lume,

Pentru ca toată lumea să creadă în prietenie,

Și eticheta a purtat acest serviciu

Jurăm! Jurăm! Jurăm!

Ascultă proverbul „Abilitatea de a se comporta decorează și nu costă nimic”. Explicați sensul.
- Vă doresc să deveniți studenți exemplari, oameni cu care ar fi mereu o plăcere să comunicați. Acum, cu un gest, arată dacă ți-a plăcut subiectul pe care l-am atins.
Toți copiii arată gestul cu degetul mare în sus.