วัยรุ่นไม่ต้องการอะไร ภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นจะทำอย่างไร? ภาวะซึมเศร้าของวัยรุ่นคืออะไร? เราวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ

รูปภาพ เก็ตตี้อิมเมจ

“ลูกสาวของฉันไม่ต้องการอะไร เธอไม่สนใจอะไรเลย” แม่ของเอคาเทรินาวัย 14 ปีบ่น “ไม่อ่านหนังสือ ไม่เดิน บางครั้งเล่นเกมคอมพิวเตอร์หรือฟังเพลงด้วยหูฟัง” เธอถูกสะท้อนโดยแม่ของเยกอร์อายุ 11 ปี “ทันทีที่เขากลับจากโรงเรียน เขานั่งลงที่คอมพิวเตอร์ เล่นจนถึงกลางคืนและสื่อสารกับใครบางคนที่นั่น เขาไม่แม้แต่จะออกไปเดินเล่น” เธอกล่าว - ถ้าฉันตำหนิเขา เขาคัดค้าน: "ฉันทำการบ้าน" ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร แต่มันทำให้ฉันกังวล” ผู้ปกครองหลายคนคุ้นเคยกับความกังวลและความวิตกกังวลดังกล่าว ลูกๆ ของพวกเขา โดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียนและวัยรุ่น ไม่อยากทำอะไรเลย พวกเขานั่งอยู่ในห้อง ดูทีวี เล่นเกมคอมพิวเตอร์ ไม่ต้องการพูดคุย ลดการสื่อสารทั้งหมดของพวกเขาเฉพาะกับข้อความบนเครือข่ายสังคม ทำอะไรได้บ้างนี่? จะโน้มน้าวให้เด็กที่ไม่มีแรงจูงใจอย่างชัดเจนให้ทำอะไรได้อย่างไร? จะต้านทานความเฉยเมยที่ได้รับการสนับสนุนจากเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้อย่างไร?

เห็นได้ชัดว่าการกดดันเด็ก ทำให้อับอายและตำหนิเขานั้นไร้ประโยชน์อย่างเห็นได้ชัด แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่จะช่วยเหลืออะไรไม่ได้เลย ลองดูสถานการณ์ไม่ใช่ในฐานะนักการศึกษา แต่ในฐานะนักวิจัย “ลองนึกภาพว่าแรงจูงใจไม่ใช่คุณภาพภายใน ไม่ใช่กลไกภายในตัวเด็กที่สร้างพฤติกรรม แต่เป็นผลจากการมีปฏิสัมพันธ์ สิ่งแวดล้อม, อารมณ์ของเด็ก (ลักษณะทางชีวภาพที่มีอยู่ในตัวเขาตั้งแต่แรกเกิด) และบุคลิกภาพของเขา (ตัวอย่างเช่นมีคนต้องการความแปลกใหม่อย่างต่อเนื่องบางคนไม่ได้มีคนเข้ากับคนง่ายกว่ามากและมีคนปิด)” - แนะนำ Alan Kazdin ( Alan Kazdin, PhD, ผู้อำนวยการ Yale Parenting Center and Child Care Clinic เขายังทำสองประเด็นสำคัญ:

1. การขาดกิจกรรมและลักษณะเฉพาะของทัศนคติต่อชีวิตไม่เปลี่ยนแปลงและไม่สั่นคลอน
2. สถานการณ์ที่บ้านและการกระทำของผู้อื่นสามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อแรงจูงใจของเด็ก

ปัญหาคืออะไรกันแน่?

การไม่เต็มใจทำบางสิ่ง การขาดแรงจูงใจอาจมีสาเหตุหลายประการ ซึ่งอาจมีทั้งภายนอกและภายใน ดังนั้นก่อนจะสรุปผล ให้ลองคิดดูว่าสิ่งใดที่เราพิจารณาว่าขาดแรงจูงใจ Alan Kazdin แสดงปัจจัยหลายประการที่ควรพิจารณา

เวลาว่าง

มี เวลาว่างไม่ใช่เรื่องปกติ แต่จำเป็นอย่างยิ่ง สำหรับเด็กหลายคน ชีวิตมีตารางงานมากเกินไป ยุ่งกับสิ่งต่าง ๆ มากเกินไป และบ่อยครั้งที่พวกเขาไม่สามารถซื้อสิ่งฟุ่มเฟือยอย่างไม่ทำอะไรเลย ฝันเป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง อย่างไรก็ตาม เด็กต้องการเวลาว่าง ต่อต้านความอยากที่จะวางแผนทุกนาทีในชีวิตของเขา อย่ากลัวช่วงเวลาที่อาจดูเหมือนเป็นงานอดิเรกที่ไม่สร้างสรรค์และไม่ก่อผล ปล่อยให้ลูกของคุณทำมัน และเป็นการดีกว่าที่จะจัดสรรเวลาเป็นพิเศษสำหรับสิ่งนี้ในกำหนดการของเขา เป็นการดีถ้าคุณทั้งคู่มีโอกาสได้ใช้เวลาร่วมกันโดยไม่มีกรณีและกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจง คุณสามารถพูดคุยเรื่องที่น่าสนใจได้ แค่พูดคุยเรื่องมโนสาเร่ เล่นไพ่ ชื่นชมก้อนเมฆ ทำทุกอย่างที่คุณต้องการในเวลานี้

งานบ้าน

ในช่วงก่อนสิบและ วัยรุ่นเด็กมักจะหมดความสนใจในงานบ้าน เด็กในช่วงเวลานี้เน้นการสื่อสารกับเพื่อน พวกเขาฟังเพลงเดียวกัน สวมเสื้อผ้าที่คล้ายคลึงกัน แม้แต่พูดเล่นเรื่องเดียวกัน พวกเขามักจะดูถูกผู้ใหญ่ทุกคน ในกรณีนี้ การขาดแรงจูงใจในการทำงานบ้านเป็นเรื่องปกติอย่างยิ่ง หากถึงเวลานี้คุณสามารถพัฒนาระเบียบและประเพณีบางอย่างในบ้านได้ เช่น รับประทานอาหารกลางวันและอาหารเย็นร่วมกัน ทำงานบ้าน ออกไปที่ไหนสักแห่ง การทำสิ่งนี้ต่อไปจะง่ายกว่ามากแม้ในขณะที่ เด็กน้อยกลายเป็นวัยรุ่น ช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมในชีวิตครอบครัว

สัญญาณของภาวะซึมเศร้า

สถานการณ์หนึ่งที่ควรทำให้คุณกังวลก็คือเมื่อเด็กที่กระตือรือร้นอยู่เสมอ เข้ากับคนง่าย และมีความสนใจอย่างกะทันหันกลายเป็นเซื่องซึม นั่งอยู่ที่บ้าน แทบไม่ทำอะไรเลย และไม่แสดงความสนใจในกิจกรรมใดๆ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมดังกล่าวอาจเป็นสัญญาณของภาวะซึมเศร้า นี่ไม่ใช่เหตุผลเดียว แต่อาจเป็นเหตุผลหนึ่งที่เป็นไปได้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องใส่ใจกับสิ่งที่เด็กพูดเกี่ยวกับตัวเอง หากความคิดเห็นของเขาแสดงการประเมินเชิงลบของตัวเอง ("ฉันทำอะไรไม่ถูก") หรือโลกรอบตัวเขา ("ไม่มีอะไรน่าสนใจอีกแล้ว") หรือความสิ้นหวังเกี่ยวกับอนาคต ("ทุกอย่างจะจบลงอย่างเลวร้ายเช่นเคย ”) , นี่คือ เหตุผลที่จริงจังสำหรับความกังวล

เขาอาจจะหงุดหงิดและอ่อนไหวมากกว่าปกติ นิสัยของเขาอาจเปลี่ยนวิธีการกิน วิธีนอน สิ่งสำคัญคือต้องใช้ความคิดเห็นที่ดูเหมือนตลกขบขันระหว่างคดีเช่น "ฉันหวังว่าฉันจะตาย" อย่างจริงจังหากพวกเขาพูดซ้ำ หากคุณมีข้อสงสัย โปรดปรึกษานักจิตวิทยามืออาชีพ

ฟุ้งซ่าน

อาจเป็นไปได้ว่าลูกของคุณไม่มีสมาธิและนี่คือสิ่งที่ดูเหมือนจะขาดแรงจูงใจ ในกรณีนี้ สาเหตุไม่จำเป็นต้องเป็นการขาดความสนใจหรืออารมณ์หดหู่ อาจเป็นไปได้ว่าประเด็นทั้งหมดมีปัญหากับความสนใจโดยสมัครใจ: เด็กไม่สามารถทำงานเดียวกันได้นานกว่าสองสามนาทีทางร่างกายเขาก็เปลี่ยนไปใช้อย่างอื่นทันที สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ที่บ้าน ที่โรงเรียน หรือที่อื่นๆ ทุกคนมีปัญหาในการโฟกัสเป็นครั้งคราว จึงต้องค้นหาว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยเพียงใด บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ เหล่านี้รีบวินิจฉัยว่าเป็น "โรคสมาธิสั้น" แต่นี่ไม่ใช่เหตุผลเดียวสำหรับพฤติกรรมนี้ หากเด็กประสบปัญหาประเภทนี้ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

ความเครียด

การขาดแรงจูงใจสามารถตอบสนองต่อความเครียดได้เช่นกัน ผู้ใหญ่มักไม่คำนึงถึงความเป็นไปได้นี้ด้วยซ้ำ ด้วยเหตุผลบางอย่าง เด็กไม่สามารถมีความเครียดได้ แต่ท้ายที่สุดแล้วเด็กก็มีวงการสื่อสารกิจกรรมที่แคบกว่ามากดังนั้นพวกเขาจึงรับรู้ถึงปัญหาในบางด้านของชีวิตอย่างจริงจังมากขึ้น การตอบสนองต่อความเครียดของเด็กอาจดูเหมือนภาวะซึมเศร้า และมักปรากฏขึ้นเพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ถ้าความสัมพันธ์บางอย่างกับเพื่อนเลิกกัน อาจเป็นเรื่องบอบช้ำมากสำหรับเด็ก แม้ว่าจะไม่ได้เกี่ยวข้องกับการหย่าร้างหรือ คดีความ. นอกจากนี้ยังรวมถึงการเยาะเย้ยของเพื่อน (for น้ำหนักเกินสำหรับ Backlog ในเรื่องใด ๆ ) เหตุการณ์ที่ดูเหมือนเล็กน้อยสำหรับเรา อาจกลายเป็น ปัญหาร้ายแรงในชีวิตของเด็ก

ขาดแรงจูงใจโดยทั่วไปหรือในพื้นที่เฉพาะ?

การขาดแรงจูงใจและความเกียจคร้านอาจเกี่ยวข้องกับบางแง่มุมของชีวิตเด็ก ตัวอย่างเช่น เด็กที่ถูกล้อเลียนหรือรังแกที่โรงเรียนอาจใช้เวลามากในการพบปะกันในตอนเช้าและแสดงอาการขาดความสนใจในการเรียนรู้ ดูเหมือนว่าพวกเขาจะลากเท้าของพวกเขา พวกเขาไม่สามารถรวมตัวกันได้ บ่อยครั้งที่สิ่งนี้น่ารำคาญมากสำหรับผู้ปกครอง แต่ที่นี่จำเป็นต้องคิดว่าเด็กไม่มีแรงจูงใจเลยหรือเกี่ยวข้องกับโรงเรียนอย่างแม่นยำเพราะมีบางสิ่งที่ไม่พึงประสงค์สำหรับเขาเกิดขึ้นที่นั่น?

หรือมันมักจะเกิดขึ้นที่เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ทำตัวราวกับว่าพวกเขาไม่ได้พยายามเลย อันที่จริงพวกเขาอาจไม่พยายามอีกต่อไป เพราะมันดูเหมือนไร้ประโยชน์สำหรับพวกเขาแล้ว หากการขาดแรงจูงใจเกี่ยวข้องกับโรงเรียนโดยเฉพาะ คุณต้องค้นหาว่าเด็กมีปัญหาในการเรียนรู้หรือไม่ เพื่อทำความเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขากันแน่

สิ่งที่สามารถทำได้?

แม้ว่าความต้องการไม่รู้จบของคุณต้องการให้เด็กหยุดนั่งเฉยๆ และทำอะไรบางอย่างไม่ได้ผล แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้

สำหรับการเริ่มต้น คุณสามารถจำกัดระยะเวลาที่บุตรหลานของคุณใช้คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์ได้ คุณต้องทำสิ่งนี้โดยไม่รุกราน แต่หนักแน่นมากเพราะเฉื่อยรักษาอย่างแข็งขัน เทคโนโลยีที่ทันสมัยสามารถลบล้างความพยายามทั้งหมดของคุณเพื่อกระตุ้นความสนใจในบางสิ่งเป็นอย่างน้อย แน่นอน ถ้าลูกของคุณใช้จ่าย จำนวนมากของเวลากับเพื่อนอัจฉริยะของพวกเขา ประกอบคอมพิวเตอร์จากชิ้นส่วนอะไหล่และพูดในภาษาที่คิดค้นขึ้นเอง นี่จึงเป็นเรื่องที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นี่เป็นความสนใจอยู่แล้ว ไม่ใช่การเบี่ยงเบนความสนใจ

บางครั้งดูเหมือนว่าเด็กไม่สนใจอะไรเลย: เขาไม่ต้องการเรียน, ไม่ต้องการไปเรียน, เขาไม่สนใจหารายได้ด้วย ในเวลาเดียวกัน คุณไม่สามารถวางใจได้ว่าจะต้องทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์หรือช่วยงานบ้าน เขานั่งอยู่ในห้องเป็นเวลาหลายชั่วโมงและพูดคุยกับเพื่อนๆ ของเขา แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้พ่อแม่ขุ่นเคืองและพวกเขาก็เริ่มกีดกันเงินค่าขนมหรือยื่นคำขาด แต่นั่นก็ไม่ได้ช่วยเช่นกัน วัยรุ่นยักไหล่และล็อคตัวเองอยู่ในห้องอีกครั้ง ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?

เขาต้องการ แต่ไม่ใช่สิ่งที่พ่อแม่คาดหวัง

วัยรุ่นหยุดเรียนเขาขี้เกียจไปโรงเรียนและวงกลม เมื่อคุณถามเขาเกี่ยวกับอนาคต เขาไม่รู้ว่าเขาต้องการทำอะไรและไม่ได้กังวลกับมันมากนัก แต่ด้วยความยินดี เขาใช้เวลาหลายชั่วโมงกับคอมพิวเตอร์หรือทางโทรศัพท์ หรือออกไปเที่ยวกับพวก "บนตึก" แต่ความต้องการของผู้ปกครองนั้นไม่เหมาะเลย

พ่อแม่อยากได้แทนลูกวัยรุ่นเอง

สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นถ้า ระบบครอบครัวรองรับการรวม กระบวนการแยกและตรวจจับขอบเขตนั้นน่ากลัว อันเป็นผลมาจากการติดต่อยาก จากนั้นคุณสามารถได้ยินจากผู้ปกครอง 13-16 ฤดูร้อนวัยรุ่น“เราไม่อยากเรียนเลย”, “เราไม่สนใจอะไรเลย” และพลังแห่งการกระทำความสนใจไม่ได้อยู่ในวัยรุ่น แต่อยู่ในพ่อแม่ของเขา อย่างเรื่องตลกที่ว่า “แม่ครับ ผมหนาวหรือหิว?”

เขาเป็นโรคซึมเศร้า

ซึ่งอาจเกิดจากปัจจัยหลายประการ: ความยากลำบากในการยอมรับตัวเองและร่างกาย การปฏิบัติต่อตนเองว่าไม่ประสบความสำเร็จและไร้ค่า การติดต่อกับเพื่อนฝูงที่ยากลำบาก ฯลฯ แต่อาจดูเหมือนวัยรุ่นไม่สนใจอะไรเลยและปฏิเสธทั้งหมด ความคิดที่ยอดเยี่ยมของพ่อแม่ของเขา จากนั้นคุณสามารถเริ่มหงุดหงิดและโกรธได้ โดยคิดว่านี่เป็น "ความชั่ว" สำหรับเรา หรือกล่าวหาว่าคุณไม่ต้องการทำอะไร แต่นั่นมักจะทำให้สิ่งต่าง ๆ แย่ลงเท่านั้น

วัยรุ่นเบื่อ

ทุกอย่างในชีวิตของเขา เสื้อผ้าแฟชั่น, เกมส์คอมพิวเตอร์ใหม่ๆ เป็นต้น โดยทั่วไปแล้ว คุณไม่จำเป็นต้องเริ่มค้นหาความปรารถนาของคุณด้วยซ้ำ มันจะสำเร็จในทันที รักและ ผู้ปกครองที่ห่วงใย, ที่รักปู่ย่าตายายของหลานชาย มีสิ่งที่เรียกว่า "ตะกละตะกลาม" และความต้องการก็ปะปนกันไปและไม่ต่างกัน จากนั้นแทนที่จะสนใจและอยากรู้อยากเห็น ความเบื่อหน่ายก็ปรากฏขึ้น

เพื่อไม่ให้พลาดสิ่งที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจเกี่ยวกับความบันเทิง พัฒนาการ และจิตวิทยาของเด็ก โปรดสมัครรับข้อมูลจากช่องโทรเลขของเรา วันละ 1-2 กระทู้เท่านั้น

วลีที่รู้จักกันดีว่า "ไม่ต้องการเป็นอันตราย แต่ไม่ต้องการ" สามารถใช้เป็นบทสรุปของบทความนี้ได้ เป็นปัญหาของการไม่ดิ้นรนเพื่อบางสิ่งบางอย่างที่เป็นสาเหตุ

แน่นอน ผู้ปกครองส่วนใหญ่กังวลเกี่ยวกับความไม่เต็มใจของเด็กที่จะเรียนรู้ หัวข้อของการแสดงของโรงเรียนนั้นสำคัญมากและจริงจังมากดังนั้นจึงจำเป็น แยกการสนทนา. ในบทความนี้เราจะพิจารณาสถานการณ์ที่วัยรุ่นไม่ต้องการอะไรเลย แรกเห็น...

แรงจูงใจในการทำกิจกรรม

รายละเอียดที่น่าสนใจ: อะไร พ่อแม่มากขึ้นต้องการบางอย่างจากเด็ก ยิ่งเด็กไม่ต้องการอะไรมาก และปรากฎว่าผู้ปกครองแก้ปัญหาที่เป็นไปไม่ได้: วิธีค้นหาเทคนิคการสอนที่ฉลาดแกมโกงเพื่อบังคับ บังคับให้เด็กทำอย่างน้อยบางอย่าง สุภาษิตนี้กล่าวถึงความสำเร็จของงานนี้ว่า: "คุณสามารถลากม้าลงไปในน้ำได้ แต่คุณไม่สามารถทำให้มันดื่มได้"

ยิ่งคุณผลักแรงมากเท่าไหร่ แรงต้านก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น และงานนั้นไม่ได้กดอย่างแม่นยำ แต่เพื่อค้นหาสาเหตุของการต่อต้านและลบออก

ความผิดพลาดของพ่อแม่คือเขาต้องการ ไม่ใช่ลูก

นี่คือความลับ! ไม่ใช่พ่อแม่ที่พูดว่า: "ฉันต้องการเขา เขา (เธอ) ต้องการมัน" แต่วัยรุ่นพูดว่า: "ฉันต้องการมัน ฉันต้องการมัน" แต่ “อยากได้” เป็นทักษะที่ต้องพัฒนาถึงแม้ว่าบ่อยครั้งคุณไม่จำเป็นต้องกลบความปรารถนาของเด็กที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ด้วยการเอาใจใส่มากเกินไป

ตั้งแต่อายุยังน้อยต้องสอนเด็กให้ฟังตัวเองความปรารถนาของเขาให้เข้าใจว่าอะไรดีสำหรับเขาสิ่งที่ไม่ดี ส่งเสริมและพัฒนาความอยากรู้อยากเห็น ความปรารถนาที่จะเลียนแบบผู้ใหญ่ มีส่วนร่วมใน กิจกรรมร่วมกัน,พัฒนาทักษะการดูแลตนเอง.

ท้ายที่สุดความสิ้นหวังของพ่อแม่ก็เข้าใจได้จริง ๆ เมื่อ "หน้าผากที่แข็งแรง" อายุ 13-15 ปีของเพศใด ๆ ไม่สามารถ (ไม่คุ้นเคย) ทำความสะอาดจานสกปรกไม่ดูแลเสื้อผ้าของเขาเขาไม่มี ใดๆ. และยังไม่อยากเรียน ไม่สนใจอะไร และไม่มีความปรารถนาที่ชัดเจน แต่ในตอนแรกมันทั้งหมดวางไว้โดยพ่อแม่ ไม่สอนรับผิดชอบ ไม่สอน ไม่กำหนดขอบเขต ป้องกันทุกอย่าง (รวมถึงหน้าที่บ้าน) ไม่ให้อยากได้และลองเข้าไป กรณีต่างๆ. และตอนนี้ - ผลลัพธ์เชิงตรรกะ: ในวัยรุ่น เด็กไม่รู้วิธีและไม่ต้องการ หากคุณห้าม ตัดสินใจ และตอบเด็ก แล้วเขาจะได้รับความปรารถนา ทักษะ และความรับผิดชอบที่มีสติสัมปชัญญะจากที่ใด?

ทางลงนรกปูด้วยเจตนาดี ความรู้ของผู้ปกครองถึงสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกของฉันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ เด็กปีหนึ่ง, สำคัญ - จากหนึ่งปีถึงสาม, จากสามถึงเจ็ด - "ในบางครั้งพัก", จาก 7 ถึง 12-13 - ถูกใช้ใน กรณีรุนแรง. และอายุมากกว่า 13 ปีแล้ว - จะใช้ก็ต่อเมื่อวัยรุ่นเองก็ขอความช่วยเหลือ

ทำไมลูกของฉันไม่ต้องการอะไร

เมื่อถามว่าทำไมลูกถึงไม่ต้องการอะไร ให้ถามตัวเองว่า “ฉันทำอะไรผิด? บางทีเด็กอาจมีความปรารถนาและความสนใจ แต่สำหรับฉันแล้วพวกเขาดูเหมือนโง่ ว่างเปล่า หรือเพียงแต่ก่อนวัยอันควร? ฉันห้ามมันและลูกของฉันก็ไม่ต้องการหรือไม่สามารถต้านทานฉันได้”

ขออวยพรให้เขาดีที่สุด คุณป้องกันไม่ให้เขาพัฒนา! ถามเด็กว่าเขาต้องการอะไร เขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ให้โอกาสทำบางสิ่ง แม้ว่ามันจะไม่ได้ผล แม้ว่าในความเห็นของคุณ มันผิดก็ตาม ปล่อยให้เขาทำผิดพลาด ให้เขาเผชิญกับผลด้านลบของการกระทำหรือไม่กระทำของเขา

โดยการพยายาม เรียนรู้ ตระหนักรู้เท่านั้น บุคคลจะรู้จักตนเอง ความปรารถนา โอกาส จุดแข็งและจุดอ่อนของเขา

หากคุณเคยควบคุมเด็กตั้งแต่ยังเด็ก จะเลิกควบคุมได้ยาก อย่าคาดหวังว่าสิ่งต่างๆ จะดีขึ้นในหนึ่งสัปดาห์ คุณไม่ชินกับสิ่งนี้และวัยรุ่นที่มีชีวิตอยู่จนถึงอายุ 14, 15, 16, 17 ปีไม่รู้ว่าต้องรับผิดชอบตัวเองอย่างไร

การรู้ว่าอะไรดีที่สุดสำหรับใครบางคน (แม้ว่าจะเป็น ลูกของตัวเอง) เป็นความรู้เดียวที่สามารถทำให้ชีวิตพิการได้ ฟังดูรุนแรง แต่มันเป็นเรื่องจริง! อย่าทำผิดพลาดนี้

Irina Ivannikova

ทำไมเขาไม่ต้องการอะไร

Katerina Demina — นักจิตวิทยาที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็ก เขียน บทความดีๆซึ่งเขาตอบคำถามนี้ บางทีตอนนี้อาจเป็นคำถามเร่งด่วนที่สุดของผู้ปกครอง

มีจดหมายหลายฉบับ แต่เราเชื่อว่าพ่อแม่ของลูกวัยรุ่นทุกคนน่าจะอ่านและรู้สึกดี

ปรากฏการณ์นี้ได้รับแรงผลักดันใน ปีที่ผ่านมาเจ็ด. คนหนุ่มสาวทั้งรุ่นเติบโตขึ้นมาซึ่ง "ไม่ต้องการอะไร" ไม่มีเงิน ไม่มีอาชีพ ไม่มีชีวิตส่วนตัว พวกเขานั่งเล่นคอมพิวเตอร์เป็นเวลาหลายวันพวกเขาไม่สนใจผู้หญิง (อาจจะเพียงเล็กน้อยเพื่อไม่ให้เครียด)

พวกเขาจะไม่ไปทำงานเลย ตามกฎแล้วพวกเขาพอใจกับชีวิตที่มีอยู่แล้ว - อพาร์ทเมนต์สำหรับผู้ปกครอง, เงินเล็กน้อยสำหรับบุหรี่, เบียร์ ไม่. มีอะไรผิดปกติกับพวกเขา?

Sasha ถูกแม่ของเธอพามาเพื่อขอคำปรึกษา ผู้ชายอายุ 15 ปีที่ยอดเยี่ยม ความฝันของเด็กผู้หญิงทุกคน: แข็งแรง ลิ้นห้อย ไม่หยาบคาย ตาเป็นประกาย คำศัพท์ไม่เหมือนเอลลอคก้า มนุษย์กินเนื้อ เล่นเทนนิสและกีตาร์ ข้อร้องเรียนหลักของแม่คือเสียงร้องของวิญญาณที่ถูกทรมาน: "ทำไมเขาไม่ต้องการอะไรอีก"

รายละเอียดประวัติ

ฉันถาม "ไม่มีอะไร" หมายถึงอะไร ไม่มีไรเลย? หรือเขายังอยากกิน นอน เดิน เล่น ดูหนัง?

ปรากฎว่าซาชาไม่ต้องการทำอะไรจากรายการ "ปกติ" สำหรับวัยรุ่น นั่นคือ:

1. เรียนรู้;

2. ทำงาน;

3. เข้าคอร์ส

4. เดทสาว;

5. ช่วยแม่ทำงานบ้าน

6. และแม้แต่ไปเที่ยวพักผ่อนกับแม่

แม่เสียใจและสิ้นหวัง ชายฉกรรจ์ได้เติบโตขึ้น และการใช้เขาก็เปรียบเสมือนน้ำนมแพะ แม่ตลอดชีวิตเพื่อเขาทุกอย่างเพียงเพื่อประโยชน์ของเขาปฏิเสธตัวเองทุกอย่างทำงานใด ๆ เรียนเรียนเรียนราคาแพงส่งพวกเขาไปค่ายภาษาต่างประเทศ - และเขาก็นอนก่อนอาหารเย็นจากนั้นเปิดคอมพิวเตอร์และจนกว่า เล่นกับของเล่นในเวลากลางคืน และเธอหวังว่าเขาจะโตขึ้นและเธอจะรู้สึกดีขึ้น

ฉันถามต่อ ครอบครัวประกอบด้วยใคร? ใครทำเงินได้บ้าง? หน้าที่ของใคร?

ปรากฎว่าแม่ของ Sasha อยู่คนเดียวมานาน เธอหย่าร้างตอนเขาอายุ 5 ขวบ "พ่อของเขาเป็นเพียงแค่โซฟาที่นอนตัวเดียวกัน บางทีมันอาจจะถ่ายทอดทางพันธุกรรม?" เธอทำงาน เธอทำงานหนัก เพราะเธอต้องเลี้ยงดูคนสามคน (ตัวเอง คุณย่า และซาชา) เธอกลับบ้านในตอนกลางคืน เหน็ดเหนื่อยถึงตาย

บ้านอาศัยคุณย่า เธอทำงานดูแลทำความสะอาด และดูแลซาชา มีปัญหาเฉพาะที่นี่ - Sasha หลุดมือไปโดยสมบูรณ์เขาไม่เชื่อฟังยายของเขาเขาไม่แม้แต่จะสะบัดเขาแค่คิดถึงหู
เขาไปโรงเรียนเมื่อเขาต้องการ เมื่อเขาไม่ต้องการ เขาไม่ได้ เขาถูกกองทัพคุกคาม แต่ดูเหมือนไม่สนใจเลยสักนิด เขาไม่ได้พยายามแม้แต่น้อยที่จะศึกษาให้ดียิ่งขึ้นแม้แต่น้อยแม้ว่าครูทุกคนจะมีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่าเขามีหัวสีทองและความสามารถ

โรงเรียนจากชนชั้นสูงที่รัฐเป็นเจ้าของ มีประวัติความเป็นมา แต่เพื่อที่จะอยู่ในนั้น คุณต้องรับติวเตอร์ในวิชาหลัก และเช่นเดียวกัน ดิวซ์ในหนึ่งส่วนสี่ พวกมันสามารถแยกออกได้

เธอไม่ได้ทำอะไรรอบ ๆ บ้าน เธอไม่แม้แต่จะล้างถ้วยหลังจากตัวเอง คุณยายที่ถือไม้เท้าถูกบังคับให้พกถุงของชำหนักๆ จากร้าน แล้วเธอก็ถืออาหารไปที่คอมพิวเตอร์บนถาดของเขา

“แล้วเขาเป็นอะไรไป? แม่แทบจะร้องไห้ “ฉันให้ทั้งชีวิตของฉันกับเขา”

เด็กผู้ชาย

ที่ คราวหน้าฉันเห็นซาช่าคนเดียว และความจริงก็คือ เด็กดี, หล่อ เท่ มีสไตล์ แต่งตัวแพงแต่ไม่ท้าทาย บางอย่างก็ดีเกินไป เขาเป็นคนไร้ชีวิตชีวา รูปภาพในนิตยสารเด็กผู้หญิง เจ้าชายผู้สง่างาม หากมีสิวอยู่ที่ไหนสักแห่งหรืออะไรสักอย่าง

เขาเป็นมิตร สุภาพกับฉัน ด้วยรูปลักษณ์ทั้งหมดของเขา เขาแสดงให้เห็นถึงความเปิดกว้างและความเต็มใจที่จะให้ความร่วมมือ ฮึ ฉันรู้สึกเหมือนเป็นตัวละครในรายการวัยรุ่นอเมริกัน: ตัวละครหลักตามนัดของนักจิตวิเคราะห์ ฉันอยากจะพูดอะไรกับแม่ โอเค จำไว้ว่าใครมีข้อดีอยู่ที่นี่
คุณจะไม่เชื่อเลย เขาทำซ้ำข้อความของแม่ของเขาสำหรับคำ เด็กชายอายุ 15 ปีพูดเหมือนครูในโรงเรียนว่า “ฉันขี้เกียจ ความเกียจคร้านทำให้ฉันไม่บรรลุเป้าหมาย และฉันก็ไม่ได้ประกอบอะไรมาก ฉันสามารถจ้องไปที่จุดหนึ่งแล้วนั่งแบบนั้นได้เป็นชั่วโมง

และตัวเองต้องการอะไร?

เขาไม่ต้องการอะไรเป็นพิเศษ โรงเรียนน่าเบื่อ บทเรียนก็งี่เง่า แม้ว่าครูจะเท่ แต่ดีที่สุด ไม่มีเพื่อนสนิท ไม่มีแฟน ไม่มีแผน

นั่นคือเขาจะไม่ทำให้มนุษยชาติมีความสุขใน 1539 วิธีที่อารยธรรมรู้จัก เขาไม่ได้วางแผนที่จะกลายเป็น megastar เขาไม่ต้องการความมั่งคั่ง อาชีพและความสำเร็จ เขาไม่ต้องการอะไรเลย ขอบคุณ เรามีทุกอย่าง

ค่อยๆ ปรากฏภาพออกมา ฉันจะไม่พูดว่ามันไม่คาดคิดสำหรับฉัน

Sasha เรียนหนังสือตั้งแต่อายุสามขวบ ขั้นแรกเตรียมไปโรงเรียนว่ายน้ำและ ภาษาอังกฤษ. จากนั้นฉันก็ไปโรงเรียน - เพิ่มกีฬาขี่ม้า

ตอนนี้ นอกจากเรียนที่ Mathematical Lyceum แล้ว เขายังเข้าเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษที่ MGIMO สำหรับสองคน ส่วนกีฬาและถึงผู้สอน เขาไม่เดินในสวน เขาไม่ดูทีวี ไม่มีเวลา คอมพิวเตอร์ที่แม่บ่นว่าเล่นได้เฉพาะช่วงวันหยุด และไม่ทุกวันด้วยซ้ำ

ทำไมเขาไม่ต้องการอะไร

อย่างเป็นทางการ กิจกรรมทั้งหมดเหล่านี้ได้รับการคัดเลือกจากซาชาโดยสมัครใจ แต่เมื่อผมถามว่าเขาอยากจะทำอะไรถ้าไม่ต้องเรียน เขาบอกว่า "เล่นกีตาร์" (ตัวเลือกที่ได้ยินจากผู้ตอบแบบสอบถามคนอื่นๆ : เล่นฟุตบอล เล่นคอมพิวเตอร์ ไม่ทำอะไรเลย แค่เดิน) เล่น. จำคำตอบนี้และไปต่อ

เป็นไรของเขา

คุณรู้ไหม ฉันมีลูกค้าแบบนี้สามคนต่อสัปดาห์ เกือบทุกคำอุทธรณ์เกี่ยวกับเด็กชายอายุ 13 ถึง 19 ปีเกี่ยวกับเรื่องนี้: เขาไม่ต้องการอะไร

ในแต่ละกรณี ฉันเห็นภาพเดียวกัน: แม่ที่กระตือรือร้น กระตือรือร้น ทะเยอทะยาน พ่อที่หายไป ที่บ้านหรือคุณยาย หรือพี่เลี้ยงเด็ก บ่อยกว่านั้นคุณยายของฉัน

ระบบครอบครัวบิดเบี้ยว: แม่รับบทเป็นผู้ชายในบ้าน เธอเป็นคนหาเลี้ยงครอบครัว เธอตัดสินใจทุกอย่าง เธอติดต่อกับโลกภายนอก เธอปกป้อง ถ้าจำเป็น แต่เธอไม่อยู่บ้าน เธออยู่ในทุ่งนาและล่าสัตว์

ไฟในเตาได้รับการสนับสนุนโดยคุณย่ามีเพียงเธอเท่านั้นที่ไม่มีอำนาจที่เกี่ยวข้องกับลูก "ธรรมดา" เขาอาจไม่เชื่อฟังและหยาบคาย ถ้าเป็นพ่อกับแม่ตอนเย็นพ่อจะกลับบ้านจากที่ทำงาน แม่จะบ่นถึงพ่อเรื่อง พฤติกรรมไม่เหมาะสมลูกพ่อจะทุบตีเขา - และความรักทั้งหมด และที่นี่คุณสามารถบ่นได้ แต่ไม่มีใครเอาชนะ

แม่พยายามมอบทุกสิ่งให้ลูกชายของเธอทุกอย่าง: ความบันเทิงที่ทันสมัยที่สุด, เครื่องมือการศึกษาที่จำเป็นที่สุด, ของขวัญและการซื้อใด ๆ ลูกชายไม่มีความสุข เสียงละเว้นนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก: "ไม่ต้องการอะไร"

และหลังจากนั้นครู่หนึ่งคำถามก็เริ่มคันในใจฉัน: “และเขาต้องการอะไรเมื่อไหร่? ถ้าเป็นเวลานานที่แม่ของฉันต้องการทุกอย่างเพื่อเขา เธอฝัน วางแผน และทำมัน

นั่นคือเมื่อเด็กอายุ 5 ขวบนั่งอยู่บ้านคนเดียว กลิ้งเครื่องพิมพ์ดีดบนพรม เล่นเสียงคำราม หึ่งๆ สร้างสะพานและป้อมปราการ - ในขณะนี้ความปรารถนาเริ่มปรากฏขึ้นและเติบโตในตัวเขา ในตอนแรกที่คลุมเครือและหมดสติ ค่อยๆ ก่อตัวเป็นรูปธรรม : อยากได้ใหญ่ รถดับเพลิงกับผู้ชายตัวเล็ก จากนั้นเขาก็รอแม่หรือพ่อจากที่ทำงานแสดงความปรารถนาและรับคำตอบ โดยปกติ: "อดทนจนถึงปีใหม่ (วันเกิด, วันจ่ายเงิน)"

และต้องรอ อดทน ฝันถึงรถคันนี้ก่อนเข้านอน ตั้งตารอความสุขในการเป็นเจ้าของ จินตนาการ (ยังคงเป็นรถ) ในทุกรายละเอียด ด้วยวิธีนี้ เด็กเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเขา โลกภายในในแง่ของความปรารถนา

แล้ว Sasha (และ Sashas อื่น ๆ ที่ฉันจัดการด้วย) ล่ะ? ฉันต้องการ - ฉันเขียนข้อความถึงแม่ของฉันส่งไป - แม่ของฉันสั่งทางอินเทอร์เน็ต - พวกเขานำมาในตอนเย็น

หรือในทางกลับกัน: ทำไมคุณถึงต้องการรถคันนี้ บทเรียนของคุณยังไม่เสร็จ คุณได้อ่านไพรเมอร์บำบัดคำพูดสองหน้าแล้ว ครั้งเดียว - และตัดจุดเริ่มต้นของเรื่อง ทั้งหมด. ความฝันเป็นไปไม่ได้อีกต่อไป

เด็กชายเหล่านี้มีทุกอย่างจริงๆ: สมาร์ทโฟนรุ่นล่าสุด กางเกงยีนส์ล่าสุด เที่ยวทะเลสี่ครั้งต่อปี แต่พวกเขาไม่มีโอกาสที่จะเตะรถปราบดิน ในขณะเดียวกันความเบื่อหน่ายเป็นสภาวะที่สร้างสรรค์ที่สุดของจิตวิญญาณโดยที่คุณไม่สามารถสร้างอาชีพสำหรับตัวคุณเองได้

เด็กจะต้องเบื่อและเบื่อจึงจำเป็นต้องเคลื่อนไหวและลงมือทำ และเขาถูกลิดรอนสิทธิขั้นพื้นฐานที่สุดในการตัดสินใจว่าจะไปมัลดีฟส์หรือไม่ แม่ได้ตัดสินใจทุกอย่างให้เขาแล้ว

สิ่งที่พ่อแม่พูด

ตอนแรกฉันฟังพ่อแม่เป็นเวลานาน การเรียกร้อง ความผิดหวัง ความขุ่นเคือง การคาดเดาของพวกเขา มันมักจะเริ่มต้นด้วยการบ่นเช่น “เราเป็นทุกอย่างสำหรับเขา และในการตอบสนองเขาก็ไม่เป็นอะไร”
การแจกแจงว่า "ทุกอย่างสำหรับเขา" คืออะไรนั้นน่าประทับใจ ฉันกำลังเรียนรู้บางสิ่งเป็นครั้งแรก ตัวอย่างเช่น ฉันไม่เคยคิดเลยว่าจะจูงมือเด็กชายอายุ 15 ปีไปโรงเรียนได้ และจนถึงตอนนี้ฉันคิดว่าขีด จำกัด คือชั้นที่สาม อันที่สี่เป็นของเด็กผู้หญิง

แต่ปรากฎว่าความวิตกกังวลและความกลัวของมารดากำลังผลักดันพวกเขาไปสู่การกระทำที่แปลกประหลาด เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กเลวโจมตีเขา? และพวกเขาจะสั่งสอนเรื่องชั่วแก่เขา (การสูบบุหรี่, สาบาน คำพูดหยาบคาย, โกหกพ่อแม่; คำว่า "ยาเสพติด" มักไม่ออกเสียงเพราะน่ากลัวมาก)

มักจะมีการโต้แย้งเช่น "คุณเข้าใจเวลาที่เราอาศัยอยู่" บอกตามตรงฉันไม่เข้าใจจริงๆ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเวลาจะใกล้เคียงกันเสมอ ยกเว้นช่วงเวลาที่ยากลำบาก เช่น เมื่อสงครามเกิดขึ้นในเมืองของคุณ

ในสมัยของฉัน เด็กหญิงอายุ 11 ขวบต้องเดินคนเดียวในดินแดนรกร้างอันตรายถึงตาย เลยไม่ได้ไป เรารู้ว่าเราไม่ควรไปที่นั่น และเราปฏิบัติตามกฎ และมีคนคลั่งไคล้ทางเพศและบางครั้งพวกเขาก็ถูกปล้นที่ทางเข้า

สิ่งที่ขาดหายไปคือสื่อฟรี ดังนั้นผู้คนจึงเรียนรู้รายงานอาชญากรรมจากคนรู้จักของคนรู้จักตามหลักการ "ยายคนหนึ่งกล่าว" และเมื่อมันผ่านเข้าไปในปากของหลายๆ คน ข้อมูลก็ดูน่ากลัวน้อยลงและเบลอมากขึ้น เหมือนการลักพาตัวคนต่างด้าว ทุกคนได้ยินว่ามันเกิดขึ้น แต่ไม่มีใครเห็นมัน

เมื่อนำมาฉายทางทีวีพร้อมรายละเอียดแบบใกล้ชิด จะกลายเป็นความจริงที่อยู่เคียงข้างคุณ ในบ้านคุณ คุณเห็นมันด้วยตาของคุณเอง - แต่ยอมรับเถอะ พวกเราส่วนใหญ่ไม่เคยเห็นเหยื่อของการปล้นตัวเองมาก่อนในชีวิต?

จิตของมนุษย์ไม่ได้ถูกปรับให้เข้ากับการสังเกตความตายในแต่ละวัน โดยเฉพาะการตายด้วยความรุนแรง ทำให้เกิดการบาดเจ็บรุนแรงและป้องกันได้ ผู้ชายสมัยใหม่ไม่ได้. ดังนั้น ด้านหนึ่ง เราดูถูกเหยียดหยามมากกว่า และในอีกด้านหนึ่ง เราไม่ปล่อยให้ลูกหลานของเราออกไปข้างนอก เพราะมันอันตราย

บ่อยครั้งที่เด็กที่ทำอะไรไม่ถูกและเซื่องซึมเช่นนี้เติบโตขึ้นมาในพ่อแม่ที่มี ปฐมวัยเป็นอิสระ เป็นผู้ใหญ่เกินไป มีความรับผิดชอบมากเกินไป ปล่อยให้อุปกรณ์ของตัวเองเร็วเกินไป

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พวกเขากลับบ้านด้วยตัวเอง กุญแจอยู่ที่ริบบิ้นรอบคอ บทเรียนด้วยตนเอง เพื่ออุ่นอาหารด้วยตัวเอง กรณีที่ดีที่สุดผู้ปกครองในตอนเย็นจะถามว่า: “แล้วบทเรียนของคุณล่ะ?” ตลอดฤดูร้อนไม่ว่าจะไปค่ายหรือยายของฉันในหมู่บ้านซึ่งไม่มีใครดูแลเช่นกัน

แล้วเด็กเหล่านี้ก็เติบโตขึ้น และเปเรสทรอยก้าก็เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงอย่างสมบูรณ์ของทุกสิ่ง: วิถีชีวิต ค่านิยม แนวทางปฏิบัติ มีเรื่องให้กระวนกระวายใจ แต่รุ่นดัดแปลง เอาตัวรอด กระทั่งประสบความสำเร็จ ความวิตกกังวลที่อดกลั้นและไม่มีใครสังเกตเห็นอย่างอุตสาหะยังคงอยู่ และตอนนี้ทุกอย่างก็ตกลงบนศีรษะของเด็กคนเดียว

และข้อกล่าวหาต่อเด็กนั้นร้ายแรง ผู้ปกครองปฏิเสธที่จะยอมรับการมีส่วนร่วมในการพัฒนา (ลูก) ของเขาอย่างสมบูรณ์พวกเขาบ่นอย่างขมขื่น: "ฉันอายุเท่านี้ ... "

“ตอนอายุเท่าเขา ฉันรู้แน่นอนว่าฉันต้องการอะไรจากชีวิต และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เขาสนใจแต่ของเล่นเท่านั้น ฉันทำการบ้านมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เขาไม่สามารถนั่งลงที่โต๊ะได้จนกว่าคุณจะปล่อยมือฉัน พ่อแม่ของฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าโปรแกรมคณิตศาสตร์ของเราคืออะไร และตอนนี้ฉันต้องแก้ทุกตัวอย่างด้วย”

ทั้งหมดนี้ออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่น่าเศร้า "โลกนี้กำลังมุ่งหน้าไปที่ใด" ราวกับลูกควรดำเนินชีวิตซ้ำซากของพ่อแม่

เมื่อถึงจุดนี้ ฉันเริ่มถามพฤติกรรมที่ลูกต้องการจากลูก ออกจะสวย รายการตลกราวกับภาพเหมือนของผู้ชายในอุดมคติ:

1. ทำทุกอย่างด้วยตัวเอง

2. เชื่อฟังโดยไม่สงสัย

3. แสดงความคิดริเริ่ม;

4. มีส่วนร่วมในแวดวงที่จะเป็นประโยชน์ต่อไปในชีวิต

5. อ่อนไหว เอาใจใส่ ไม่เห็นแก่ตัว

6. กล้าแสดงออกมากขึ้น

ในย่อหน้าสุดท้ายฉันเศร้าแล้ว แต่แม่ที่ทำรายการก็เศร้าเช่นกัน: เธอสังเกตเห็นความขัดแย้ง "ฉันต้องการสิ่งที่เป็นไปไม่ได้?" เธอถามอย่างเศร้า

ใช่น่าเสียดาย หรือร้องเพลงหรือเต้นรำ ไม่ว่าคุณจะมีนักพฤกษศาสตร์ที่เชื่อฟังและยอมทำทุกอย่าง หรือเป็นนักเรียน C ที่มีพลัง กล้าได้กล้าเสีย กล้าได้กล้าเสีย ไม่ว่าเขาจะเห็นอกเห็นใจและสนับสนุนคุณ หรือพยักหน้าเงียบๆ แล้วเดินผ่านคุณไปยังเป้าหมายของเขา

แนวคิดนี้มาจากที่ใดที่หนึ่งว่าการทำสิ่งที่ถูกต้องกับเด็กสามารถปกป้องเขาจากปัญหาในอนาคตได้อย่างน่าอัศจรรย์ ดังที่ฉันได้กล่าวไปแล้ว ประโยชน์ของกิจกรรมการพัฒนามากมายนั้นสัมพันธ์กันมาก

ลูกคิดถึงจริงๆ เหตุการณ์สำคัญกำลังพัฒนา: เกมและความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน เด็กผู้ชายไม่ได้เรียนรู้ที่จะประดิษฐ์เกมสำหรับตัวเองอย่าค้นพบดินแดนใหม่ (เพราะมันอันตรายที่นั่น) อย่าต่อสู้ไม่รู้จะรวบรวมทีมรอบตัวพวกเขาอย่างไร

เด็กผู้หญิงไม่รู้อะไรเกี่ยวกับ "แวดวงสตรี" แม้ว่าพวกเขาจะทำได้ดีกว่าเล็กน้อยด้วยความคิดสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตาม เด็กหญิงมักถูกส่งไปยังแวดวงหัตถกรรมต่างๆ และแม้กระทั่ง "คะแนน" ความจำเป็นในการ การสื่อสารทางสังคมผู้หญิงมีเวลาที่ยากลำบาก

นอกจากเรื่องจิตวิทยาเด็กแล้ว ฉันยังเรียนภาษาและวรรณคดีรัสเซียกับเด็กนักเรียนด้วย ดังนั้นในการแสวงหาภาษาต่างประเทศผู้ปกครองจึงพลาดภาษารัสเซียพื้นเมืองไปโดยสิ้นเชิง

คำศัพท์ของวัยรุ่นยุคใหม่อย่าง Ellochka the Cannibal นั้นมีอยู่ไม่เกินร้อย แต่ประกาศอย่างภาคภูมิใจว่า เด็กกำลังเรียนภาษาต่างประเทศสามภาษา รวมทั้งภาษาจีน และทั้งหมดกับเจ้าของภาษา

และเด็ก ๆ ก็เข้าใจสุภาษิตอย่างแท้จริง ("คุณไม่สามารถจับปลาจากบ่อน้ำได้โดยไม่ยาก" - เกี่ยวกับอะไร" - "เกี่ยวกับการตกปลา") พวกเขาไม่สามารถวิเคราะห์อนุพันธ์ได้ พวกเขาพยายามอธิบายประสบการณ์ที่ซับซ้อนเกี่ยวกับพวกเขา นิ้ว. เพราะการรับรู้ภาษาในการสื่อสารและจากหนังสือ และไม่ใช่ระหว่างเรียนและเล่นกีฬา

สิ่งที่เด็กพูด

“ไม่มีใครฟังฉัน ฉันต้องการกลับบ้านจากโรงเรียนกับเพื่อน ๆ ไม่ใช่กับพี่เลี้ยง (คนขับรถ, คุ้มกัน) ไม่มีเวลาดูทีวี ไม่มีเวลาเล่นคอมพิวเตอร์

ฉันไม่เคยไปดูหนังกับเพื่อน ๆ เลย เฉพาะกับพ่อแม่และคนรู้จักของพวกเขาเท่านั้น ฉันไม่ได้รับอนุญาตให้ไปเยี่ยมพวกเขาและไม่มีใครได้รับอนุญาตให้มาเยี่ยมฉัน แม่ตรวจกระเป๋าเอกสาร กระเป๋า โทรศัพท์ของฉัน ถ้าฉันมาโรงเรียนสายแม้เพียงห้านาที แม่จะโทรหาทันที

นี่ไม่ใช่ข้อความชั้นประถมศึกษาปีแรก นี่คือนักเรียนชั้น ป.9 ที่กำลังคุยกันอยู่

ฟังนะ การร้องเรียนสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท: การละเมิดขอบเขต ("ตรวจสอบกระเป๋าเอกสาร ไม่อนุญาตให้ฉันสวมใส่สิ่งที่ฉันต้องการ") และการพูดโดยปริยาย การล่วงละเมิดส่วนบุคคล ("ไม่อนุญาต") ดูเหมือนว่าผู้ปกครองไม่ได้สังเกตว่าลูก ๆ ของพวกเขาโตจากผ้าอ้อมแล้ว

เป็นไปได้ที่จะตรวจสอบกระเป๋าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งถึงแม้จะเป็นอันตราย - ถ้าเพียงเพื่อไม่ให้ล้างกางเกงเหล่านี้ด้วยหมากฝรั่ง แต่เมื่ออายุ 14 คงจะดีถ้าได้เข้ามาในห้องพร้อมกับเคาะประตู ไม่ใช่เคาะอย่างเป็นทางการ - เขาเคาะแล้วเข้ามาไม่รอคำตอบ แต่เคารพในสิทธิความเป็นส่วนตัว

วิพากษ์วิจารณ์ทรงผม คำเตือน "ไปล้างไม่งั้นกลิ่นเหม็น" ความจำเป็นในการสวมใส่ แจ็คเก็ตที่อบอุ่น- ทั้งหมดนี้เป็นสัญญาณบอกวัยรุ่น: "คุณยังเด็ก คุณไม่มีสิทธิ์ลงคะแนน เราจะตัดสินใจทุกอย่างให้คุณ" แม้ว่าเราเพียงต้องการปกป้องเขาจากความหนาวเย็น และมันก็มีกลิ่นไม่ดีจริงๆ

ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่ายังมีพ่อแม่ที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน สำหรับวัยรุ่น ส่วนที่สำคัญที่สุดของชีวิตคือการสื่อสารกับเพื่อน แต่นี่หมายความว่าเด็กอยู่นอกการควบคุมโดยผู้ปกครอง พ่อแม่เลิกที่จะเป็นความจริงสูงสุด

พลังสร้างสรรค์ของเด็กถูกปิดกั้นด้วยวิธีนี้ ท้ายที่สุด ถ้าเขาถูกห้ามไม่ให้ต้องการสิ่งที่เขาต้องการจริงๆ เขาปฏิเสธที่จะปรารถนาโดยทั่วไป ลองคิดดูว่าการไม่ต้องการอะไรมันน่ากลัวแค่ไหน เพื่ออะไร? จะไม่อนุญาต เขาจะห้าม พวกเขาจะอธิบายว่าเป็นอันตรายและอันตราย "ไป บทเรียนที่ดีกว่าทำ."

โลกของเราอยู่ห่างไกลจากอุดมคติ มันไม่ปลอดภัยจริง ๆ มีความชั่วร้ายและโกลาหลอยู่ในนั้น แต่อย่างใดเราอาศัยอยู่ในนั้น เรายอมให้ตัวเองรัก (แม้ว่านี่คือการผจญภัยที่มีแผนการที่คาดเดาไม่ได้) เราเปลี่ยนงานและที่อยู่อาศัย เราประสบกับวิกฤตทั้งภายในและภายนอก ทำไมคุณไม่ปล่อยให้ลูก ๆ ของคุณมีชีวิตอยู่?

ฉันสงสัยว่าในครอบครัวเหล่านั้นที่มีปัญหาดังกล่าวเกิดขึ้นกับเด็ก ผู้ปกครองจะไม่รู้สึกปลอดภัย ชีวิตของพวกเขาเครียดเกินไประดับความเครียดเกินความสามารถในการปรับตัวของร่างกาย ดังนั้นฉันจึงต้องการให้ทารกอยู่อย่างสงบสุขและสามัคคีเป็นอย่างน้อย

และทารกไม่ต้องการพักผ่อน เธอต้องการพายุ ความสำเร็จ และความสำเร็จ มิฉะนั้นเด็กจะนอนบนโซฟาปฏิเสธทุกอย่างและเลิกทำตา

สิ่งที่ต้องทำ

เช่นเคย: หารือ วางแผน ปฏิบัติตามนั้น เริ่มต้นด้วยการจำสิ่งที่บุตรหลานของคุณขอก่อนแล้วจึงหยุด ฉันค่อนข้างแน่ใจว่าการเดินกับเพื่อน ๆ "ไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิง" เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงทุกวัน - เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับ สุขภาพจิตวัยรุ่น.

คุณจะประหลาดใจ แต่ "ความสนุกในกล่อง" ที่ไร้ความหมาย (การดูเพลงและช่องรายการบันเทิง) ก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กๆ ของเราเช่นกัน พวกเขาเข้าสู่ภวังค์ประเภทหนึ่งซึ่งเป็นสภาวะที่มีสมาธิในระหว่างที่พวกเขาเรียนรู้บางอย่างเกี่ยวกับตัวเอง ไม่เกี่ยวกับศิลปิน ดารา และธุรกิจการแสดง เกี่ยวกับตัวฉัน.

เช่นเดียวกันกับเกมคอมพิวเตอร์ ในโซเชียลเน็ตเวิร์ก, การสนทนาทางโทรศัพท์. มันน่ารำคาญชะมัด แต่คุณต้องเอาตัวรอด เป็นไปได้และจำเป็นต้อง จำกัด เพื่อแนะนำกรอบและกฎบางอย่าง แต่การห้ามชีวิตภายในของเด็กโดยสิ้นเชิงถือเป็นความผิดทางอาญาและสายตาสั้น

หากเขาไม่เรียนรู้บทเรียนนี้ในตอนนี้ เขาจะอธิบายในภายหลัง: วิกฤตวัยกลางคน, ความเหนื่อยหน่ายทางศีลธรรมในวัย 35, การไม่เต็มใจรับผิดชอบต่อครอบครัว ฯลฯ

เพราะไม่ได้เล่น ฉันเดินไปตามถนนอย่างไร้จุดหมาย ฉันไม่ได้ดูคอเมดี้โง่ ๆ ทั้งหมดทันเวลา ไม่ได้อยู่ใกล้บีวิสและบัตต์เฮด

ฉันรู้จักเด็กผู้ชายคนหนึ่งที่ทำให้พ่อแม่ของเขาร้อนรุ่มด้วยการนอนอยู่ในห้องนานหลายชั่วโมงแล้วเอาลูกเทนนิสไปกระแทกกำแพง เงียบๆไม่เยอะ ไม่ใช่การเคาะที่ทำให้พวกเขารำคาญ แต่เป็นความจริงที่ว่าเขาไม่ได้ทำอะไรเลย ตอนนี้เขาอายุ 30 ปี เขาเป็นคนที่มีความสามารถ แต่งงานแล้ว ทำงาน กระตือรือร้น เขาต้องอยู่ในกระดองตอนอายุ 15 ปี

ในทางกลับกัน ตามกฎแล้ว เด็กเหล่านี้มีภาระชีวิตที่ไม่เพียงพอ สิ่งที่พวกเขาทำคือการศึกษา พวกเขาไม่ไปร้านขายของชำสำหรับทั้งครอบครัว พวกเขาไม่ล้างพื้น ไม่ซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า

ดังนั้นฉันจะให้อิสระแก่พวกเขามากขึ้นภายในและจำกัดภายนอก นั่นคือ คุณเองเป็นผู้ตัดสินใจว่าจะใส่ชุดอะไรและจะทำอะไรนอกจากการเรียน แต่ในขณะเดียวกัน นี่คือรายการงานบ้าน เริ่มต้นเลย อย่างไรก็ตาม เด็กๆ เป็นพ่อครัวที่เก่งมาก และพวกเขารู้วิธีรีด และพวกเขาแบกน้ำหนัก

วัยรุ่นเป็นหนึ่งในช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในชีวิตของทุกคน ค่อยๆ โตขึ้น บุคคลจากเด็กที่ไร้กังวลกลายเป็นคน เมื่อผ่านขั้นตอนของความประมาทบุคคลเข้าสู่ช่วงเวลาใหม่ที่มีความรับผิดชอบซึ่งเขาค่อยๆเรียนรู้ที่จะตัดสินใจอย่างอิสระ

พ่อแม่มักมีปัญหากับลูกวัยรุ่น ปัญหาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ว่าผู้ปกครองไม่สามารถเข้าใจซึ่งกันและกันกับลูกได้ ส่วนใหญ่พ่อแม่มักจะวางพื้นฐานของความขัดแย้งนี้ก่อนที่เด็กจะโต

อยู่มาวันหนึ่ง ผู้หญิงคนหนึ่งมาหานักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงเพื่อนัดหมาย ซึ่งเป็นแม่ที่อารมณ์เสีย เธอไม่ได้มาคนเดียว แต่มากับลูกชายวัยรุ่นของเธอ ที่มาเยี่ยมแม่บ่นว่าลูกชายไม่ยอมทำอะไร มีการวินิจฉัยที่น่าหดหู่: "ลูกชายของฉันไม่สนใจอะไรเลย"

อันที่จริง ความอัปยศเช่นนี้ในศตวรรษที่ 21 เกิดขึ้นกับวัยรุ่นเกือบทุกคน เกมคอมพิวเตอร์ที่ไม่หยุดหย่อนเพิ่มเชื้อเพลิงให้กับกองไฟเท่านั้น ผู้ปกครองที่เอาใจใส่จากภายนอกอาจดูเหมือนว่าลูกของเขาติดอยู่ในโลกเสมือนจริงและไม่ต้องการออกไปจากโลกนี้

ระหว่างสนทนากับนักจิตวิทยา ปรากฏว่า เด็กไม่ต้องการทำบางสิ่ง สิ่งที่ทุกคนทำ วัยรุ่นธรรมดา: เรียน หาเงิน ทำอะไรที่เป็นประโยชน์ ตกหลุมรัก ช่วยแม่ แน่นอนว่าสถานการณ์เช่นนี้จะทำให้แม่ไม่พอใจ ซึ่งพยายามอย่างเต็มที่ที่จะเลี้ยงดูลูกชายที่ดีและทำให้เขามีความสุข อย่างไรก็ตาม มันคุ้มค่าที่จะหยุดที่นี่และถามคำถาม - เธอพยายามมากเกินไปหรือเปล่า?

ที่แผนกต้อนรับ แม่บ่นเรื่องความเกียจคร้านของลูกชายไม่หยุด นักจิตวิทยาถามอย่างนุ่มนวลเกี่ยวกับสถานการณ์ทั่วไปในครอบครัวนี้และพบว่าเด็กชายไม่มีพ่อมาตั้งแต่เด็ก แม่หย่ากับพ่อเธอจึงถูกบังคับให้เป็นผู้ชายและเลี้ยงดูครอบครัวของเธอ เป็นผลให้เด็กถูกทิ้งให้อยู่ในความดูแลของคุณยาย

หลังจากนั้นไม่นาน เด็กชายคนนี้ก็เคาะห้องทำงานของนักจิตวิทยาคนเดียวกัน ตัวฉันเองโดยที่แม่ไม่บังคับฉันนั่งลงบนเก้าอี้เพื่อพูดคุยกับนักจิตวิทยา จากนั้นผู้เชี่ยวชาญพบว่าเด็กชายกำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนหัวกะทิ เรียนภาษา เล่นกีฬากับ โค้ชที่ดีที่สุดและประกอบอาชีพขี่ม้า

บทสนทนากลายเป็นเรื่องสนุกสนาน ปรากฎว่าเด็กชายอยากเล่นกีตาร์จริงๆและ เจตจำนงของตัวเองเป็นไปได้มากว่าเขาจะไม่เรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษและกีฬาขี่ม้าก็ไม่น่าสนใจสำหรับเขา เด็กชายคนนี้คุ้นเคยกับความจริงที่ว่าตั้งแต่วัยเด็กแม่ของเขาตัดสินใจแทนเขาดังนั้นเมื่อครบกำหนดแล้วเขาจึงยอมรับสิ่งที่แม่เสนอให้เขา คุ้นเคยและสะดวกมาก

ในสถานการณ์เช่นนี้ ไม่เพียงแต่เด็กคนนี้เท่านั้นที่ต้องตำหนิความเกียจคร้านและความเกียจคร้านของเขา เป็นเพียงว่าแม่ในคราวเดียวไม่ได้สอนลูกให้เป็นอิสระ บางทีสาเหตุของเรื่องนี้อาจอยู่ที่ตัวแม่เอง เพราะหลังจากหย่ากับสามีแล้ว เธอคงรู้สึกผิดต่อหน้าลูกชายเพราะ ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์แม้จะไม่รู้ตัวก็ตาม

พยายามปกปิด ปัญหาระดับโลกของขวัญคอร์สราคาแพง ภาษาต่างประเทศ, แม่ของฉันลืมไปเลยว่าเธอไม่ได้เลี้ยงแค่เด็กผู้ชาย แต่เป็นผู้ชายในอนาคต บุคคลที่อยู่ใน ชีวิตวัยผู้ใหญ่จะต้องกลายเป็นบุคคลอิสระ ต่อมาเป็นหัวหน้าครอบครัว

เมื่อมองแวบแรก แม่อาจไม่เข้าใจว่าทำไมเธอถึง ลูกคนโปรดเขาไม่สนใจอะไรเลยเพราะเขาไปเรียนหลักสูตรภาษาและเล่นกีฬาขี่ม้า ปัญหาคือเขาทำมันด้วยนิสัยไม่ชินกับการปฏิเสธแม่ของเขา ในขณะเดียวกันก็ไม่คำนึงถึงผลประโยชน์ของเขาเลย

การอุปถัมภ์ที่มากเกินไปจากพ่อแม่นั้นค่อนข้างเข้าใจได้โดยนักจิตวิทยา คนรุ่นก่อนน่าจะเติบโตมาจากครอบครัวที่พวกเขาถูกสอนให้ทำงานแต่เนิ่นๆ และสิ่งนี้ถูกต้อง แต่ต่อมา เมื่อลูกเกิดพ่อแม่พยายามดูแลเขาตั้งแต่ ชีวิตที่ยากลำบากให้ทุกสิ่งที่เขาต้องการโดยไม่ต้องพยายาม

พ่อแม่ที่รักพยายามที่จะปกป้องเด็กจากอันตรายของโลกภายนอก ทัศนคตินี้สามารถดำเนินต่อไปในวัยผู้ใหญ่ได้ หลายอย่างในที่นี้ขึ้นอยู่กับตัววัยรุ่นเอง และพ่อแม่และลูกจะตกลงกันได้มากน้อยเพียงใด นักจิตวิทยาแนะนำให้พยายามแยกตัวจากวัยรุ่นโดยเคารพในเสรีภาพส่วนตัวของเขา

พ่อแม่อาจเรียกร้องมากเกินไปและบางครั้งก็ขัดแย้งกับลูก การสร้างบุคลิกภาพในลูก ผู้ปกครองต้องจำไว้ว่าตัวเขาเองไม่ได้สมบูรณ์แบบ ซึ่งหมายความว่าลูกของเขามีสิทธิ์ที่จะทำผิดพลาดได้เช่นกัน หมายความว่าแม้ในสถานการณ์ที่เด็กทำผิด เขาสมควรได้รับ ความรักของพ่อแม่และดูแล

บางครั้ง การดูแลผู้ปกครองอาจไม่สะดวกสำหรับเด็กโต นี่เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าผู้ปกครองตรวจสอบของใช้ส่วนตัวของเด็กตามการติดต่อทางโซเชียลเน็ตเวิร์ก ในสถานการณ์เช่นนี้ นักจิตวิทยาแนะนำให้หารือเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น และความคิดริเริ่มอาจมาจากเด็กวัยรุ่น

สิ่งสำคัญในการสร้าง บทสนทนาที่สร้างสรรค์โดยไม่หันไปทะเลาะวิวาทและประณาม ที่จริงแล้ว ในวัยรุ่น เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะไม่พยายามควบคุมลูกของคุณโดยแสดงความเห็นต่อเขา ในขั้นตอนที่ยากลำบากนี้ บุคคลเริ่มแยกตัวออกจากการควบคุมโดยผู้ปกครองและกลายเป็นบุคคลอิสระ

วัยรุ่นประสบความเข้าใจผิดและความแปลกแยกจากพ่อแม่ ในที่สุดผลของการกระทำที่เร่งรีบของผู้ปกครองก็ไม่สามารถคาดเดาได้ ทุกอย่างจบลงด้วยความจริงที่ว่าวัยรุ่นที่โกรธแค้นในที่สุดก็ปิดตัวลงในโลกของเขาและไม่ยอมให้พ่อแม่ไปที่นั่น

ความแปลกแยกนี้มีสาเหตุหลักมาจากความจริงที่ว่าผู้ใหญ่พยายามเข้าสู่พื้นที่ของเขาด้วยกำลังและไม่เป็นมิตร ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ก็ต่อเมื่อพ่อแม่หยุดเห็นทรัพย์สินของตนในเด็กและเริ่มสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเขา

ดังนั้นจะทำอย่างไรถ้าปัญหายาก ๆ เกิดขึ้นกับวัยรุ่น ตามกฎแล้ว ความขัดแย้งระหว่าง "พ่อกับลูก" ดังกล่าวเกิดขึ้นในความสัมพันธ์เมื่อเด็กโตเต็มที่เมื่อนานมาแล้ว และผู้ปกครองยังคงเพิกเฉยต่อเรื่องนี้อย่างดื้อรั้น อันที่จริงมีหลายอย่าง วิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อหลีกเลี่ยงความผิดพลาดนี้เพื่อที่วันหนึ่งวัยรุ่นจะไม่บอกแม่ว่าเขาไม่สนใจอะไร

อย่างถูกต้อง กระจายบทบาทในครอบครัว

ในตัวอย่างของเด็กที่มีปัญหา จะเห็นได้ชัดเจนว่าบทบาทของครอบครัวถูกวางไว้อย่างไม่ถูกต้อง คุณแม่ที่ทำงานเต็มเวลาไม่มีเวลาอธิบายให้ลูกชายฟังถึงความสำคัญของการตัดสินใจอย่างอิสระ

ในเวลาเดียวกัน คุณย่าก็ไม่มีอำนาจที่ไม่อาจโต้แย้งได้เหนือเด็กที่พ่อแม่มี เด็กชายจึงเติบโตขึ้นมาโดยปราศจากตัวอย่างที่ถูกต้อง พฤติกรรมผู้ชายในครอบครัวดังนั้นเขาจึงไม่รู้จักความรับผิดชอบ

เพื่อให้เด็กในวัยผู้ใหญ่สามารถเลือกบทบาทครอบครัวที่เหมาะสมสำหรับตัวเอง การกระจายความรับผิดชอบของพ่อแม่ตั้งแต่วัยเด็กเป็นสิ่งสำคัญ ใช่บน ไหล่แข็งแรงพ่อควรดูแลเงินทั้งหมดของครอบครัว และแม่สามารถทำงานบ้านได้

ปิตาธิปไตยเช่นนี้ สังคมสมัยใหม่บางครั้งทำให้เกิดการประท้วง สันนิษฐานว่าในกรณีนี้ผลประโยชน์ของผู้หญิงถูกละเมิดและเธอก็เลิกใช้งานทางสังคม แต่สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงทั้งหมด ผู้หญิงที่ดูแลเด็ก ๆ ตระหนักถึงธรรมชาติของเธออย่างเต็มที่ ในขณะเดียวกัน เธอสามารถหารายได้พิเศษจากงานที่ไม่ต้องใช้เวลาทำงานเต็มเวลา

โดยการอุทิศตนเพื่อลูก แม่มีโอกาสที่จะปลูกฝังค่านิยมที่แท้จริงให้เขาและในขณะเดียวกันก็สอนให้เขาตัดสินใจด้วยตัวเอง นอกจากนี้ ต่อหน้าต่อตาลูกชายหรือลูกสาว จะมีตัวอย่างของพ่อที่ทำงานหนัก คนหาเลี้ยงครอบครัว และนี่คือข้อดีเพิ่มเติม

เป็นการยากที่จะแก้ไขสถานการณ์นี้หากเด็กถูกเลี้ยงดูมาใน ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์. ในกรณีนี้ คุณต้องพยายามแนะนำเด็กให้รู้จักกับผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่ ตัวอย่างนี้อาจเป็นลุง ปู่ และพี่ชายก็ได้

มันเกิดขึ้นที่ลูกโตแล้วโดยไม่เข้าใจสิ่งที่ถูกต้อง บทบาทครอบครัวดังในตัวอย่างของเด็กวัยรุ่น จากนั้นจึงจำเป็นต้องพูดคุยกับวัยรุ่นและเป็นการดีกว่าที่การสนทนานี้เกิดขึ้นกับญาติของผู้ชายที่เขาไว้ใจ

บทสนทนาระหว่างใจกับวัยรุ่นมี ความหมายพิเศษ. ในวัยนี้ เด็กๆ มักไม่ไว้วางใจพ่อแม่กับความลับและแผนการชีวิต ด้วยเหตุนี้ ทางที่ดีควรพูดคุยกับเด็ก ซึ่งจะเป็นการปลูกฝังความมั่นใจให้กับลูกซึ่งจะได้เล่นถึงมือในอนาคต

บทนำสู่การทำงาน

แน่นอนว่าพ่อแม่ทุกคนใฝ่ฝันว่าลูกของเขาใจดี ขยัน อดทน และประสบความสำเร็จทุกอย่างที่เขาต้องการ อย่างที่แม่ที่ทำงานประจำบอกนักจิตวิทยาว่าเธออยากให้ลูกชายของเธอมีแต่สิ่งดีๆ และมอบชีวิตให้กับเขา

แม่ของเขาซื้อสิ่งที่ดีที่สุดให้เขาทั้งหมดไม่ได้ให้โอกาสเขาคิดว่าการได้ทุกสิ่งที่เขามีนั้นยากเพียงใด สมาร์ทโฟนสุดเจ๋ง, ลาหยุดประจำปี, เสื้อผ้าสวยๆ- ทั้งหมดนี้เด็กชายได้มาโดยไม่มี ความพยายามพิเศษโดยไม่ต้องคิดเอาเองว่าเงินนั้นได้มาจากการทำงานหนัก

เป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนสถานการณ์หากคุณเรียนรู้ที่จะจัดลำดับความสำคัญ เช่น คุยกับลูกแล้วควรอธิบายให้ฟังว่าตอนนี้ครอบครัวไม่สามารถซื้อโทรศัพท์ราคาแพงได้เพราะความลำบาก ฐานะการเงินแต่มีเงินไปเที่ยวพักผ่อน ด้วยวิธีการนี้ เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเลือกและวางสำเนียงไว้ จะสามารถเห็นคุณค่าของเงินได้

คุณสามารถแนะนำวัยรุ่นให้ทำงานผ่านงานเบาในค่ายเด็กหรือทำงานนอกเวลาด้วยตารางงานนอกเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครอบครัวที่ไม่มีพ่อ จากนั้นเด็กจะกลายเป็นผู้ช่วยในครอบครัวและเรียนรู้ความเป็นอิสระอย่างรวดเร็ว

นักจิตวิทยาแนะนำให้เด็กคุ้นเคยกับการทำงานโดยเร็วที่สุด ประโยชน์ของสิ่งนี้ชัดเจน ได้เรียนรู้ กิจกรรมแรงงาน, เด็กเริ่มเห็นคุณค่าของเงิน, ได้รับทักษะของชีวิตผู้ใหญ่และปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัวเขามากขึ้น

เมื่อลูกยังเล็กดูเหมือนว่าพ่อแม่ยังทำงานไม่ได้ อย่างไรก็ตามตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถสอนเด็กให้ช่วยเหลือได้ สิ่งนี้ควรทำอย่างสงบเสงี่ยมโดยให้ความช่วยเหลือเขาโดยอ้างว่าเหนื่อยล้าหรืออธิบายว่าเป็นการยากที่จะรับมือกับสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง

เด็กที่รู้สึกถึงความจริงใจของผู้ใหญ่มักจะตอบสนองต่อการขอความช่วยเหลือและรู้สึกว่ามีประโยชน์จำเป็น มีแนวโน้มว่าอีกไม่นานเขาเองก็ยินดีที่จะช่วยในธุรกิจบางอย่างโดยไม่ต้องมีการร้องขอเบื้องต้น เป็นสิ่งสำคัญในขณะนี้ที่จะไม่ผลักเขาออกไป

บางครั้งก็เกิดขึ้นที่เด็กเริ่มช่วยตัวเอง แต่ผู้ปกครองที่ระมัดระวังก็ตัดความพยายามดังกล่าวออกไปครึ่งทางโดยเชื่อว่า ผู้ชายตัวเล็ก ๆทำงานไม่ดี ข้อผิดพลาดนี้รอผู้ใหญ่เกือบทุกคน

เป็นการดีกว่าที่จะพยายามให้โอกาสเด็กแสดงความช่วยเหลือ แม้ว่าเขาจะทำได้ไม่สมบูรณ์แบบ แต่วิธีการที่เหมาะสมของพ่อแม่จะช่วยให้เขาเริ่มฟังความปรารถนาของเขา ท้ายที่สุด ความคิดที่จะช่วยเขามาจากเจตจำนงเสรีของเขาเอง ไม่ใช่โดยธรรมชาติ

ความปรารถนาของลูกมาก่อน

ในการสนทนากับนักจิตวิทยา มารดาจากตัวอย่างกล่าวว่าลูกชายของเธอไม่ได้สนใจอะไรเลย บางทีนั่นอาจเป็นสาเหตุว่าทำไมเธอถึงพยายามชดเชยสิ่งนี้ด้วยการลงทะเบียนเขาในส่วนและแวดวง โดยไม่คิดถึงสิ่งที่เขาต้องการจะทำ

การฟังความปรารถนาของลูกเป็นองค์ประกอบสำคัญของการอบรมเลี้ยงดู นี่เป็นวิธีเดียวที่จะทำให้แน่ใจว่าเด็กโตเต็มที่และเรียนรู้ที่จะตัดสินใจโดยไม่ต้อง ความช่วยเหลือภายนอก. เหมือน วัยรุ่นมีปัญหาบอกนักจิตวิทยาว่าอยากเล่นกีตาร์ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเขายังไม่ได้บอกแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้

ความต้องการของเด็กไม่ควรสับสนกับสิ่งผิดปกติ สิ่งนี้จะช่วย พูดตรงๆในระหว่างที่คุณสามารถค้นหาความสนใจที่แท้จริงของเขาและหลังจากนั้นก็เขียนในแวดวงที่เหมาะสม ตามที่นักจิตวิทยาเด็กจะได้เรียนรู้ด้วยความยินดีอย่างยิ่งกับข้อมูลที่น่าสนใจสำหรับเขา ดังนั้น เด็กที่โรงเรียนมักจะไม่รู้สึกอยากเรียนวิชาใดวิชาหนึ่ง รู้สึกว่าตนเองไม่มีความสามารถในเรื่องนั้น

หน้าที่ของพ่อแม่คือการพัฒนาจุดแข็งในตัวลูก ไม่ใช่ดึงจุดอ่อน แม้ว่าพ่อแม่มักจะทำตรงกันข้าม ดังนั้น ถ้าเด็กเรียนคณิตศาสตร์ได้ไม่ดีและเก่งภาษารัสเซีย พ่อแม่ก็มักจะจ้างติวเตอร์วิชาคณิตศาสตร์ แต่นี่เป็นสิ่งที่ผิดโดยพื้นฐาน

เมื่อฟังความต้องการของเด็กผู้ปกครองก็สนับสนุนลูกของเขาพร้อม ๆ กันและให้สิทธิ์แก่เขาในการเลือก ดังนั้นเด็กจึงเรียนรู้ที่จะตัดสินใจอย่างอิสระ ณ จุดนี้ ความไว้เนื้อเชื่อใจเกิดขึ้นระหว่างพ่อแม่กับลูก ใช่ โดยการสร้าง ครอบครัวในอนาคต, เด็กคนนี้จะถ่ายทอดรูปแบบพฤติกรรมนี้ให้ลูกหลานของตน

ความสามารถในการฟังเด็ก วิธีการที่เหมาะสมเพื่อเป็นที่ปรึกษาและเพื่อนของเขา จากนั้นผู้ปกครองจะรับรู้ถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตของวัยรุ่นอยู่เสมอ และหากเกิดปัญหาขึ้น ลูกก็จะรู้ว่าควรติดต่อใคร พ่อแม่จะใกล้ชิดกับลูกมากขึ้นโดยไม่บีบบังคับ

เช่น ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจระหว่างพ่อแม่และลูกไม่ได้เป็นที่ยอมรับเสมอไป โดยปกติ ผู้ปกครองพยายามควบคุมลูกจนถึงจุดหนึ่ง ตัดสินใจทุกอย่างเพื่อพวกเขา ความคิดเห็นของนักจิตวิทยาในประเด็นนี้จัดเป็นหมวดหมู่ เป็นที่เชื่อกันว่าพฤติกรรมดังกล่าวของพ่อแม่ทำให้เกิดความเป็นทารกในเด็ก ทำให้พวกเขาสูญเสียความเป็นตัวของตัวเองไป

ในตัวอย่างนี้ แม่จะฉลาดที่สุดที่จะฟังความปรารถนาของเด็กและช่วยเขาสมัครเรียนกีตาร์ กระตุ้นให้เขาสนใจ ในที่สุดแม่ก็สามารถสร้างความไว้วางใจที่สูญเสียไปกับเขาได้ในที่สุด ในทางกลับกัน เด็กชายจะดำเนินชีวิตที่วุ่นวาย

ความปรารถนาที่สมเหตุสมผลของเด็กควรมาก่อน วิธีนี้จะช่วยแก้ปัญหาหลายอย่างพร้อมกัน วัยรุ่นจะได้เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น ค้นพบโลกใหม่ที่ไม่เคยรู้จักมาก่อน และกระตือรือร้นมากขึ้น การมีส่วนร่วมใน กิจกรรมที่น่าสนใจช่วยเด็กจากการติดอินเทอร์เน็ต

วิธีกำจัดคอมพิวเตอร์

หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพและหลักในการดึงเด็กออกจาก เกมส์คอมพิวเตอร์คือการช่วยให้เขาพบการเรียกของเขา นักจิตวิทยากล่าวว่ามีเพียงอาชีพเดียวเท่านั้นที่มีแรงแม่เหล็กที่สามารถดึงความสนใจทั้งหมดของวัยรุ่นได้มากจนไม่มีเวลาสำหรับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง

อาชีพดังที่คุณทราบนั้นถูกสร้างขึ้นใน อายุยังน้อย. พ่อแม่ที่เอาใจใส่สามารถช่วยให้เด็กค้นพบการเรียกของเขาโดยเฝ้าดูเขาตลอดเวลา โดยสังเกตความสามารถของเขา แม้แต่ในวัยรุ่น สาเหตุของการเรียกยังคงกวักมือเรียกและปลุกเร้าบุคคล

น่าเสียดายที่ผู้ปกครองไม่ได้ใส่ใจกับสิ่งนี้เสมอไป ประเด็นสำคัญในการศึกษา ความปรารถนาและความทะเยอทะยานของเด็กไม่ได้ถูกมองว่าเป็นสิ่งที่จริงจัง ซึ่งหมายความว่าแนวทางสำหรับพวกเขานั้นเหมาะสม นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่เด็กโตในวัยรุ่นไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร

อย่าคิดว่าวัยรุ่นที่พูดเช่นนั้นจะเกียจคร้านและรู้สึกดี ตรงกันข้าม คนๆ นี้เป็นคนที่ผิดหวังที่ไม่รู้จักตัวเองและกังวลเกี่ยวกับการล้มละลายของเขา เมื่อถึงจุดนี้ ผู้ปกครองไม่ควรตำหนิเขาเรื่องความเลอะเทอะ แต่ช่วยเขากำหนดงานในชีวิตของเขา

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าอาชีพไม่ปรากฏขึ้นทันที แต่เติบโตจากความสนใจ เด็กที่มีปัญหามักจะมีทักษะด้านดนตรี เนื่องจากความสนใจของเขารวมถึงการเล่นกีตาร์ เมื่อได้เรียนรู้พื้นฐานของทักษะทางดนตรีแล้ว เด็กวัยรุ่นคนนี้มักจะค้นหาตัวเองได้ และไม่เพียงแต่หารายได้เท่านั้น แต่ยังทำในสิ่งที่เขารักอีกด้วย

งานของชีวิตค่อยๆก่อตัวขึ้น คล้ายกับ เด็กน้อยขั้นแรกให้หัดเดิน พูด และเขียน อาชีพจะถูกเปิดเผยหากคุณฝึกฝนทักษะและทำงานอย่างต่อเนื่อง การมีความสนใจในการเต้น เด็กควรปฏิบัติตามความปรารถนาและฝึกฝนศิลปะนี้อย่างจริงจัง จากนั้นวัยรุ่นที่โตแล้วจะมีความสนใจในชีวิต

มักเกิดขึ้นที่ในที่สุดเด็กก็หมดความสนใจในกิจกรรมบางประเภท ในกรณีนี้ สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติอย่างแนบเนียน โดยไม่กล่าวหาเขาว่าไร้สาระและไม่มั่นคง เป็นการดีกว่าที่จะนำเสนอแอนะล็อกหรือสนับสนุนความสนใจอื่นๆ ของเขา

ด้วยเช่น การเลี้ยงลูกเด็กจะได้รู้จักตัวเองมากขึ้น ค้นพบสิ่งที่ชอบ และขอบคุณพ่อแม่ที่เข้าใจและให้การสนับสนุน ผู้ปกครองสามารถมีส่วนในการพัฒนาบุคลิกภาพของลูกได้ ไม่เพียงแต่จ่ายสำหรับรายวิชาหรือรายวิชาเท่านั้น

ฉันจะช่วยคุณค้นหาการโทรของคุณได้อย่างไร

การโทรสามารถพบได้โดยการวิจัย ควรระลึกไว้เสมอว่าวัยรุ่นที่อ้างว่าไม่สนใจอะไรเลยไม่ใช่คนเกียจคร้าน แต่เป็นคนที่ยังไม่พบการเรียกของเขา โดยปกติแล้ว อาชีพจะได้มาจากวัยเด็ก แต่แม้ในวัยหนุ่ม คุณก็สามารถหางานที่คุณชอบได้

เพื่อแก้ปัญหาที่ยากลำบากนี้ ควรทำหลายขั้นตอน

1. ค้นหาความสนใจของวัยรุ่น อาจเป็นดนตรี การเต้นรำ วิทยาศาสตร์ ความปรารถนาที่จะเรียนเฉพาะด้าน ในขั้นตอนนี้คุณไม่สามารถคำนึงถึงความสามารถได้ แต่มุ่งเน้นความสนใจเพียงอย่างเดียวเพราะหากมีความปรารถนาวัยรุ่นก็จะเต็มใจที่จะเรียนรู้สิ่งนี้
2. สำรวจความสนใจแต่ละรายการ คุณสามารถลงทะเบียนเรียนวิชาเย็บผ้า หุ่นจำลองการบิน หุ่นยนต์ หรือร้องเพลงได้ หากวัยรุ่นของคุณสนใจ โดยการฝึกฝนทักษะของเขาหลังจากนั้นไม่นานเขาจะเข้าใจว่าเขาต้องการที่จะพัฒนาต่อไปในทิศทางที่เลือกหรือไม่
3. ค้นหาต่อไป หากคุณปฏิเสธตัวเลือกเดิม เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่หยุดเพียงแค่นั้น แต่ต้องเห็นด้วยกับบุตรหลานของคุณในเชิงการฑูต ลงทะเบียนเขาในหลักสูตรอื่น ดังนั้นเมื่อค่อยๆ เปลี่ยนทรงกลม เด็กวัยรุ่นจะสามารถทดลองตัวเองในสาขาต่างๆ และตัดสินใจเลือกกิจกรรมที่เขาชอบมากที่สุด
4. สนับสนุนลูกของคุณในทุกสิ่ง หนึ่งในองค์ประกอบหลักของการศึกษาคือการสนับสนุน เพราะมันสร้างความไว้วางใจ ช่วยวัยรุ่นหาโทรศัพท์ พ่อแม่ที่รักที่พยายามห้อมล้อมลูกด้วยความเข้าใจและไม่กดดันจิตใจเขา

ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะพบความเข้าใจร่วมกันกับวัยรุ่น โดยมีเงื่อนไขว่าพ่อแม่มีความอดทนและอยากจะเป็นคนใกล้ชิดกับลูกที่โตแล้วจริงๆ แล้วลูกวัยรุ่นจะเรียนรู้ที่จะยอมรับอย่างอิสระ การตัดสินใจครั้งสำคัญในชีวิต. เมื่อเวลาผ่านไป ความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองและเด็กจะหมดลง