namai › Meilė ir santykiai › Tėvų susirinkimas dėl kelių eismo taisyklių. Kelių eismo taisyklių tėvelių susirinkimo scenarijus „Kelių eismo taisykles mokomės be išimties!Užduotis tėvams

Tėvų susirinkimas dėl kelių eismo taisyklių. Kelių eismo taisyklių tėvelių susirinkimo scenarijus „Kelių eismo taisykles mokomės be išimties!Užduotis tėvams

Tėvų susirinkimas pagal taisykles eismo

„Išmokyk vaiką teisingai elgtis kelyje“

Tikslas: organizacija bendra veikla tėvams ir mokytojams apie vaikų eismo traumų prevenciją, eismo dalyvių kultūros gerinimą.

Užduotys:

Skatinkite tėvus galvoti, kad Kelių eismo taisyklių laikymasis yra svarbiausias dalykas siekiant išsaugoti vaikų gyvybę ir sveikatą.

Supažindinkite tėvus su kai kuriomis taisyklėmis ir priminimais, kurie padės efektyviausiai išmokti kelių eismo taisyklių.

Preliminarus pasiruošimasį susitikimą:

Mokinių tėvai likus savaitei iki susirinkimo užpildo anketą tėvams ir pateikia per mokinius klasės auklėtojui analizei. (1 priedas)

Instrukcijų tėvams rengimas „Kaip išmokyti vaiką kelių eismo taisyklių“. (2 priedas)

Paruošimas multimedijos pristatymas, ruošiant detales verslo žaidimams. (3 priedas)

Susitikimo planas.

Pasirinktos temos aktualumas.

Apklausos rezultatai.

Dėstytojų paskaita.

Verslo žaidimas tėvams „Įstrigę keliuose“.

Priminimai tėvams.

Atspindys.

Užduotis tėvams.

Susitikimo eiga:

1. Pasirinktos temos aktualumas.

(Skaidra Nr. 1) Kelių eismo taisyklių susitikimo poreikį padiktuoja pats gyvenimas. Baisi statistika apie vaikų mirtingumą ir žalą sveikatai dėl eismo įvykių kelia tiesiog siaubą. Kasmet keliuose žūsta žmonės didelis skaičiusžmonių. Vienos avarijos įvyksta dėl vairuotojų, kitos – dėl pėsčiųjų kaltės. Bet rezultatas tas pats - kažkieno gyvybė atimta, tragedija ir sielvartas dėl artimųjų. Taigi 2014 metų pirmąjį pusmetį Stavropolio teritorijoje buvo sužaloti 105 vaikai.(Skaidra Nr. 2, 3)

2. Apklausos rezultatai.

Prieš susirinkimą tėvai turėjo užpildyti anketą.

Jį sudarė 5 klausimai:

Apklausos rezultatai (skaidr. Nr. 4):

1. Ar supažindini vaiką su kelių eismo taisyklėmis?

9 iš 9 žmonių atsakė „taip“.

2. Nuo kokio amžiaus pradėjote jį supažindinti su jais:

Nuo 3 metų - 2 žmonės.

Nuo 4 metų – 2 žmonės.

Nuo 5 metų – 2 žmonės.

Nuo 6 metų – 3 žmonės.

3. Ar parodėte savo vaikui saugų maršrutą iš namų į mokyklą ir atgal?

9 iš 9 žmonių atsakė „taip“.

4 žmonės atsakė „taip“.

5 žmonės atsakė „ne“

5. Kartais nutinka taip, kad vaikas jus „pamoka“. saugus elgesys kelyje?

9 iš 9 žmonių atsakė „taip“.

3. Dėstytojo paskaita.

(5 skaidrės numeris)

Skamba daina.

Ar nori, ar nori...

Bet esmė, bendražygiai, tokia

Kad visų pirma jūs esate tėvai,

O visa kita – vėliau!

Mūsų užduotis – padaryti viską, ko reikia, kad jūsų šeimos neužkluptų bėdos. Kelių eismo taisyklių mokymas reikalauja žinių ir iš vaikų, ir iš jų tėvų. Vaikai turėtų būti operatyviai mokomi gebėjimo orientuotis eismo situacijoje, ugdyti poreikį būti drausmingiems gatvėje, atidiems ir apdairiems. Ir tėvai neturėtų daryti dažniausiai pasitaikančios klaidos – veikti pagal principą „tu gali tai padaryti su manimi“. Jei savo pavyzdžiu parodysite vaikui, kaip nubėgti iki raudonumo, įsitikinkite, kad likęs vienas, jis bandys pakartoti šį triuką. Mieli tėvai! Atminkite, jei pažeisite Taisykles, jūsų vaikas pasielgs taip pat! Tėvai turėtų ugdyti savo vaikams pagarbą kelių eismo taisyklėms ir įprotį griežtai jų laikytis. Turime galią ugdyti saugaus elgesio keliuose įgūdžius, ugdyti sąmoningą ir kompetentingą pėsčiąjį, atsakingą už eismo dalyvių gyvybę ir sveikatą. (6 skaidrės numeris)

Šiandienos susitikime turime perteikti jums mintį, kad tik bendromis mokytojų ir tėvų pastangomis tai įmanoma Išmokykite vaiką saugiai elgtis kelyje.(skaidrės numeris 7)

Kelių policijos pareigūnai, išanalizavę gana daug eismo įvykių, kuriuose nukentėjo vaikai, nustatė, kad 80% įvykių įvyko kilometro spinduliu nuo vaiko gyvenamosios vietos. Tai yra, tose vietose, kur vaikinai turėtų gerai išmanyti eismo sąlygas ir pėsčiųjų perėjas.

Dar kartą priminsiu pagrindines taisykles, kurias turėtų žinoti vaikas (8 skaidrė):

1. Pagrindiniai taisyklių terminai ir sąvokos.

2. Pėsčiųjų pareigos.

3. Keleivių pareigos.

4. Eismo reguliavimas.

5. Eismo signalai.

6. Įspėjamieji signalai.

7. Eismas per geležinkelio bėgius.

8. Eismas gyvenamuosiuose rajonuose ir žmonių pervežimas.

9. Važiavimo dviračiu ypatumai.

Prisiminti! Vaikas mokosi kelių dėsnių, vadovaudamasis šeimos narių ir kitų suaugusiųjų pavyzdžiu. Skirkite laiko mokyti savo vaikus, kaip elgtis kelyje.

Kad jūsų vaikas nekurtų pavojinga situacija keliuose jis turi sugebėti (skaidr. Nr. 9):

stebėti už kelio;
teisingai įvertinti padėtis keliuose visais jos pokyčiais;
pamatyti, klausytis, numatyti, išvengti pavojaus.

Stebėkite kelią ( skaidrės numeris 10 ).

1. Vaikus būtina mokyti ne tik laikytis kelių eismo taisyklių, bet ir nuo pat pradžių ankstyvas amžius išmokyti juos stebėti ir naršyti. Reikia atsižvelgti į tai, kad pagrindinis būdas ugdyti elgesio įgūdžius yra suaugusiųjų, ypač tėvų, stebėjimas ir mėgdžiojimas. (skaidrės numeris 11)

2. Kai esate kelyje su vaiku, neskubėkite, kirkite kelią pamatuotu tempu. Priešingu atveju išmoksite skubėti ten, kur reikia stebėti ir užtikrinti saugumą. (skaidr. Nr. 12)

3. Išmokykite vaiką pastebėti automobilį. Kartais vaikas iš tolo nepastebi automobilio. Išmokykite jį pažvelgti į tolį. (skaidr. Nr. 13)

4. Išmokykite vaiką įvertinti būsimo automobilio judėjimo greitį ir kryptį. Išmokykite vaiką nustatyti, kuris automobilis važiuoja tiesiai, o kuris ruošiasi pasukti.

5. Išmokykite vaiką žiūrėti. Įprotis apžiūrėti gatvę abiem kryptimis turėtų būti automatizuotas prieš žengiant pirmą žingsnį nuo šaligatvio į važiuojamąją dalį. Ypač atidžiai reikia apžiūrėti gatvę, kai yra a gimtieji namai, pažįstami, ar kai vaikas kerta gatvę su kitais vaikais – būtent tokiais atvejais lengva nepastebėti automobilio.

Teisingai įvertinkite situaciją kelyje

Pagrindinis pavojus- stovintį automobilį.

Kodėl? Taip, nes iš anksto pamatęs artėjantį automobilį pėsčiasis duos jam kelią. Stovintis automobilis apgauna: gali užblokuoti judantį ir neleisti laiku pastebėti pavojaus. (skaidrės numeris 14)

Taisyklė #1.

Negalite išeiti į kelią dėl stovinčių automobilių. IN kaip paskutinė priemonė, reikia atidžiai žiūrėti iš nugaros stovintį automobilį, įsitikinkite, kad nėra pavojaus, ir tik tada pereikite gatvę. Stebėkite kartu su vaiku važiuojamosios dalies pakraštyje stovinčius automobilius ir atkreipkite dėmesį į momentą, kai dėl stovintį automobilį staiga pasirodo kitas. Atkreipkite vaiko dėmesį į tai, kad stotelėje stovintis autobusas taip pat sunkiai mato už jo judantį automobilį.

2 taisyklė

Nevažiuokite aplink stovintį autobusą nei priekyje, nei gale! (skaidrės numeris 15)

Nejudantis autobusas, nesvarbu, kaip jį vaikščiotum – priekyje ar iš paskos, įveikiama kelio atkarpa, kuria gali pravažiuoti automobilis tuo metu, kai nusprendi jį kirsti. Be to, šalia stotelės esantys žmonės dažniausiai skuba ir pamiršta apie saugumą. Turime palaukti, kol autobusas išvyks.

3 taisyklė

O prie šviesoforo galite sutikti pavojų! (skaidrės numeris 16)

Vaikai dažnai samprotauja taip: „Mašinos vis dar stovi, vairuotojai mane mato ir perleis“. Jie klysta. Iš karto įjungus žalią signalą vairuotojams, į perėją gali įvažiuoti automobilis, kurio toliau nesimatė. stovintys automobiliai ir kurio vairuotojas pėsčiojo nemato. Užgesus žaliam šviesoforo signalui pėstiesiems, reikia sustoti. Vaikas turi ne tik laukti tinkama šviesa, bet ir įsitikinkite, kad visi automobiliai sustojo.

Taisyklė Nr. 4 (skaidr. Nr. 17)

Visada ugdykite savo vaiko įprotį prieš išeinant į kelią, net jei jame nėra automobilių, sustoti, apsidairyti, pasiklausyti – ir tik tada pereiti gatvę.

Taisyklė Nr. 5 (skaidr. Nr. 18)

Stiprūs vaikų transporto elgesio įgūdžiai formuojasi tik kasdien sistemingai treniruojant! Kiekvieno pasivaikščiojimo su vaikais metu, kelionėse su jais verslo reikalais, vizituojant, išvykstant į miestą ir pan. išmokyti stebėti gatvę ir transportą, analizuoti susidariusias situacijas kelyje, įžvelgti jose pavojingus elementus ir tiksliai elgtis įvairios aplinkybės.

Taisyklė Nr. 6 (skairė Nr. 19)

Nereikia vaikams diegti pernelyg didelio eismo ir judančių automobilių baimės jausmo. Tegul vaikas viską, kas susiję su mokykla, įskaitant kelią, sieja su šviesumu ir gerumu. Tuo pačiu metu jūs turite išmokyti jį būti dėmesingu, ir tai nėra lengvas dalykas. Vaiko ir suaugusiojo suvokimo, dėmesio ir reakcijos procesai visiškai skiriasi. Patyrę vairuotojai žino, kad, pavyzdžiui, garsinis signalas pamačius per kelią bėgantį vaiką yra pavojingas. Vaikas gali pasielgti neprognozuojamai – užuot sustojęs, gali lėkti neatsigręždamas po kito automobilio ratais. Net ir tie vaikai, kurie žino kelių eismo taisykles, kartais jas pažeidžia. Nesivaržykite padėti vaikams. Gali tekti sustabdyti vaiką, kuris nenori laukti šviesoforo. Padarykite tai maloniai.

Taigi, jei išmokysite savo vaikus laikytis šių pagrindinių elgesio keliuose taisyklių, bėdos jūsų namuose neužklups.

4. Verslo žaidimas tėvams „Įstrigę keliuose“.

(skaidrės numeris 20)

Darbas grupėse.

Dabar patikrinsime, kaip tėvai išmoko tai, ką išgirdo, ir galės išmokyti vaiką, kaip elgtis, kad būtų išvengta nelaimingų atsitikimų keliuose. Dažnai mūsų laukia spąstai, kuriuose turime laiku imtis veiksmų. teisingas sprendimas.

Spąstai #1.

KAI VAIKAS SKUBĖJA Į AUTOBUSĄ, JIS APLINK NIEKO NEMATA (skaidr. Nr. 21).

Išvada: išmokykite vaiką būti ypač atsargiam šioje situacijoje.

Spąstai #2.

VAIKAS DAŽNAI NEĮTARI, KAD UŽ VIENO AUTOMOBILIŲ GALI BUSIPASLĖPTI KITAS (skaidr. Nr. 22)

Ką reikia paaiškinti vaikui šioje situacijoje?

Išvada: „Mašina važiuoja lėtai, turėsiu laiko perbėgti“, – galvoja vaikas... ir atsitrenkia į mašiną. Parodyk savo vaikui panašias situacijas, paaiškinkite jam gatvėje, kodėl lėtai artėjantis automobilis gali už savęs paslėpti pavojų!

Spąstai Nr.3.

STOTOJIMAS – TAI VIETA, KURIOJE VAIKAI DŽIAUGAI SUKLAUJA AUTOMOBILIS (skaidr. Nr. 23, 24)

Ką reikia paaiškinti vaikui šioje situacijoje?

Išvada: kur pavojingiausia kirsti gatvę: sustojimo zonoje ar sankryžoje? Užduokite savo vaikui šį klausimą. Vaikai paprastai sako: „Sankryžoje pavojingiau“. Tai yra blogai. Sustojimo zonoje automobilių partrenkia tris kartus daugiau vaikų nei sankryžoje.

Spąstai Nr.4.

MOKYKITE VAIKUS STEBĖTI KELIĄ, MATYTI IR NUSMATYTI PAVOJUS (skaidr. Nr. 25, 26)

Ką reikia paaiškinti vaikui šioje situacijoje?

Išvada: Vaikus partrenkia automobiliai tipinėse kelių „spąstuose“. Negalite kirsti kelio neįsitikinus, kad jis yra saugus. Palaukite, kol tai atsitiks pilna apžvalga.

Spąstai #5.

PAGRINDINIAI VAIKAI, PRALEDUSI AUTOMOBILIO, BĖGIA PER KELIĄ. TAI LABAI PAVOJINGA! (skaidrės numeris 27)

Ką reikia paaiškinti vaikui šioje situacijoje?

Išvada: pirmomis akimirkomis ką tik pravažiavęs automobilis dažnai blokuoja atvažiuojantį automobilį. Vaikas gali pakliūti po juo, jei, paleidęs pirmąją mašiną, iškart bėga per kelią. Parodykite vaikui kelyje, kaip ką tik pravažiavęs automobilis kliudė įvažiuojantįjį priešinga kryptis, ir paaiškinti jam, kaip jis turėtų elgtis tokiomis aplinkybėmis.

5. Atmintinė tėvams.(skaidr. Nr. 28, 29)

Norime, kad viskas, kas pasakyta šiame susitikime, jums įsimintų. Norėdami tai padaryti, kiekvienas iš tėvų gaus „Eismo taisyklių priminimą“. Dažnai skaitykite ir aptarkite su vaikais įvairias eismo situacijas.

6. Refleksija.

Verslo žaidimas. (skaidrės numeris 30)

Tęskite sakinį: Šiandien dar kartą priminsiu savo vaikui, kad...

7. Užduotis tėvams.

Dar kartą parodykite savo vaikui pavojingas vietas pakeliui iš mokyklos namo. (Skairė Nr. 31, 32)

Esu tikras, kad jei mes atliksime tokį aktyvų darbą šią kryptį, mokiniai aiškiai prisimins elgesio kelyje taisykles. Tada išvengsime daugybės pavojingų situacijų ir išgelbėsime savo vaikų gyvybes. (skaidrės numeris 33)

Priedas Nr.1.

Anketa tėvams.

Ar mokote savo vaiką kelių eismo taisyklių?

Nuo kokio amžiaus pradėjote juos supažindinti su juo?

Ar parodėte savo vaikui saugų kelią iš namų į mokyklą ir atgal?

Ar kartais nutinka taip, kad vaikas „pamoka“ saugaus eismo pamoką?

Priedas Nr.2.

Atmintinė tėvams.

Neskubėkite, kirkite kelią išmatuotu greičiu. Išeidami į važiuojamąją dalį nustokite kalbėti – vaikas turi priprasti prie to, kad kertant kelią reikia susikaupti.

Nekirskite kelio degant raudonam ar geltonam šviesoforo signalui, kad ir kaip skubėtumėte. Kelią kirsti tik kelio ženklu „Pėsčiųjų perėja“ pažymėtose vietose.

Pirmiausia išlipkite iš autobuso, troleibuso, tramvajaus, taksi. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba užbėgti ant važiuojamosios dalies.

Pakvieskite vaiką dalyvauti jūsų situacijos kelyje stebėjimuose, parodykite jam tuos automobilius, kurie ruošiasi sukti, važiuoja dideliu greičiu ir pan.

Nepalikite su vaiku iš už krūmų ar automobilio prieš tai neapžiūrėję kelio – tai yra tipiška klaida ir vaikams nereikėtų leisti to kartoti.

Neleiskite žaisti šalia kelio ar važiuojamosios dalies.

Priedas Nr.3.

Diskas su pristatymu.

Bibliografija.

1. Derekleeva, N.I. Tėvų susirinkimai [Tekstas] / N.I. Derekleeva. - M.: VAKO, 2004. – 240 p.

2. Kovalko, V.I.. Žaidimo modulinis kursas apie eismo taisykles arba moksleivis išėjo į gatvę 1-4 klasės [Tekstas] / V.I.Kovalko.- M.: VAKO, 2006. - 192 p.

3. Poliakovas, V.V. Gyvybės saugos pagrindai [Tekstas]/

V.V. Polyakovas // Bendrojo ugdymo vadovėlis švietimo įstaigų. 2-4 klasės. I dalis. - M.: DROFA, 1997. – 87 p.

Scenarijus tėvų susirinkimas pagal kelių eismo taisykles

„Mes mokomės kelių eismo taisyklių be išimties!

(metodinis tobulinimas)

Sudarė: Pozhidaeva Tatjana Nikolaevna,

mokytojas pradines klases

Savivaldybės švietimo įstaiga Krasnooktyabrsky rajono 2 licėjus

Sudarė: Pozhidaeva T.N. , Volgogrado Krasnooktyabrsky rajono savivaldybės švietimo įstaigos licėjaus Nr. 2 pradinių klasių mokytoja, pirmoji kategorija.

Šis metodinis tobulinimas yra kelių eismo taisyklių tėvų susirinkimo surengimo scenarijus.

Kuriant panaudota medžiaga turi metodinę reikšmę, apima: Blitz apklausą tėvams, klausimynus mokiniams, vaiko įgūdžius, kurie būtini norint nepatekti į pavojingą situaciją keliuose ir kiekvieno įgūdžio taisykles, priminimus tėvams apie kelių eismo taisykles ir gali naudoti tėvų ir mokytojų susirinkimų metu.

Metodinis tobulinimas skirta mokytojų kolektyvas pradinė mokykla ugdymo įstaigos (pradinių klasių mokytojai).

1. Įvadas

2. Kelių eismo taisyklių tėvų susirinkimo scenarijus „Kelių eismo taisyklių mokymasis“

visi be išimties! »

3. Išvada

4. Literatūra

5. Priedas Nr.1

6 Priedas Nr. 2 „Atmintinės tėvams“

Įvadas

Kasmet keliuose žūsta daugybė žmonių. Vienos avarijos įvyksta dėl vairuotojų, kitos – dėl pėsčiųjų kaltės. Bet rezultatas tas pats - kažkieno gyvybė atimta, tragedija ir sielvartas dėl artimųjų.

Todėl būtina nuo mažens vaikus supažindinti su Kelių eismo taisyklėmis ir ugdyti teisingo elgesio kelyje įgūdžius, nes vaikystėje vaiko išmoktos taisyklės yra patvariausios, o jų laikymasis vėliau tampa ne tik elgesio norma, bet ir sąmoninga būtinybė.

Šiandien licėjus stengiasi suteikti vaikams kokybišką, universalų išsilavinimą, suteikti aukštas lygis bendroji kultūra, įskaitant elgesio kelyje kultūrą. Tačiau siaubinga vaikų mirtingumo ir žalos vaikų sveikatai dėl eismo įvykių statistika kelia siaubą. Todėl būtinybę surengti tėvų susirinkimą dėl kelių eismo taisyklių padiktuoja pats gyvenimas.

Kelių eismo taisyklių tėvų susirinkimo scenarijus „Kelių eismo taisykles studijuojame be išimties! »

Tikslas: organizuojant tėvų veiklą, siekiant užkirsti kelią vaikų sužalojimams keliuose ir gerinti teisingo ir saugaus vaikų elgesio kelyje kultūrą.

Užduotys:

Skatinkite tėvus galvoti, kad Kelių eismo taisyklių laikymasis yra svarbiausias dalykas siekiant išsaugoti vaikų gyvybę ir sveikatą.

Supažindinti tėvus su kai kuriais įgūdžiais, taisyklėmis ir priminimais, kurie padeda efektyviausiai išmokti kelių eismo taisyklių.

Įranga:

- multimedijos diegimas;

Pristatymas tėvų susirinkimui;

Vaizdo įrašai;

Atmintinės tėvams Nr.1, Nr.2.

Ar nori, ar nori...

Bet reikalas tas, kad viskas

Kad visų pirma jūs esate tėvai,

O visa kita – vėliau!

Vaizdo klipo rodymas (emocinė publikos nuotaika). Vaizdo įrašas buvo sukurtas mūsų licėjuje ir išbandytas visos mokyklos tėvų susirinkime dėl kelių eismo taisyklių.

Dažnai užduodame klausimą: kodėl vaikai patenka į eismo įvykius? Atrodytų, atsakymas paprastas: jei vaikas dėl savo neatsargumo nukentėjo eismo įvykyje, vadinasi, kaltas vaikas. Tačiau „vaiko kaltės“ sąvoka neegzistuoja. Nelaimė kelyje su juo reiškia tik tai, kad mes, suaugusieji, kažką nepastebėjome, kažko neišmokėme arba asmeniniu pavyzdžiu parodėme, kad galima pažeisti „kelių įstatymą“. Ir dažnai pasitaikius progai vaiko sužalojimas Kalbama apie suaugusiųjų abejingumą vaikų daromiems nusikaltimams.

Vaikui gebėjimas elgtis kelyje priklauso ne tik nuo jo noro ar nenoro tai daryti. Vaikas yra pažeidžiamiausias kelių eismo dalyvis ir daugeliu atžvilgių vaikų elgesį kelyje lemia jų suvokimas apie situaciją kelyje. Štai kodėl vaikų saugumą kelyje galime užtikrinti pirmiausia mes, suaugusieji: tėvai, mokytojai, auklėtojai, praeiviai ir, svarbiausia, transporto priemonių vairuotojai.

Kur prasideda vaikų saugumas kelyje? Žinoma, laiku išmokant gebėjimo orientuotis eismo situacijoje, ugdant poreikį būti drausmingam gatvėje, apdairiems ir atsargiems. Asmeninis pavyzdys– Tai vaikui suprantamiausia ugdymo forma. Atminkite, jei pažeisite Taisykles, jūsų vaikas pasielgs taip pat!

Mieli tėvai! Atminkite, jei pažeisite Taisykles, jūsų vaikas pasielgs taip pat! Turime galią ugdyti saugaus elgesio keliuose įgūdžius, ugdyti sąmoningą ir kompetentingą pėsčiąjį, atsakingą už eismo dalyvių gyvybę ir sveikatą.

Neseniai su Jūsų vaikais buvo atlikta Kelių eismo taisyklių apklausa, su rezultatais supažindinsiu vėliau, o dabar kviečiu atsakyti į klausimus.

2. Blitz apklausa tėvams.

1. Ar kalbate su vaiku apie kelių eismo taisykles?

2. Kokio amžiaus jie pradėjo kalbėtis šia tema?

3. Ar pats laikotės kelių eismo taisyklių?

5. Ar pasitaiko, kad pats pažeidžiate kelių eismo taisykles?

6. Ar mokate taisyklingai pereiti gatvę? Kaip?

7. Kodėl prieš kertant kelią reikia sustoti ir apsidairyti?

8. Pradeda mirksėti žalias šviesoforo signalas. Ar galima pradėti kirsti kelią?

9. Kur saugiausia kirsti kelią?

10. Kam jis skirtas? vaikiška kėdutė mašinoje?

11. Kokio amžiaus vaikams leidžiama važiuoti dviračiu?

12. Ženklas „Vaikai“ – pėsčiajam ar vairuotojui?

Šauniai padirbėta! Jūs puikiai žinote kelių eismo taisykles.

Studentų apklausos rezultatai.

(Bendra analizė už kiekvieną anketos klausimą; supažindinti tėvus su savo vaiko profiliu tolesniam darbui remiantis rekomendacijomis).

Vos pirmokams peržengus licėjaus slenkstį, mokytojas pradeda vesti pokalbius apie kelių eismo taisykles, veda šaunus laikrodis ir užsiėmimai transporto vietoje pagal grafiką.

Saugaus maršruto schema „Namai – Licėjus – Namai“ – tai dokumentas, kuriame apjungiama schemą ir aprašą, koks yra rekomenduojamas mokiniui keliauti iš namų į licėjų ir atgal. Šis dokumentas rengiamas siekiant padidinti vaiko judėjimo į licėjų ir iš jo saugumą, taip pat išmokyti vaiką orientuotis eismo situacijos judėjimo kelyje.

Verta paminėti, kad saugaus vairavimo maršrutą gali susikurti pats mokinys arba padedamas tėvų, kurie su vaiku pasikalba maršrutą ir moko orientuotis kelyje bei išvengti tipiškų pavojų. Patartina vykdyti schemą albumo lapas A-4 formato, spalvoti pieštukai, flomasteriai ar geliniai rašikliai, kad vaikas galėtų parodyti kūrybiškumą.

Saugus maršrutas įklijuojamas į mokinio dienoraštį.

Vaizdo įrašas.(Naudojant mano mokinio pavyzdį)

2016-2017 mokslo metais nelaimingų atsitikimų prevencijai licėjuje buvo imtasi šių priemonių.

Leiskite man dar kartą priminti pagrindines taisykles vaikas turi žinoti:

1. Pagrindiniai taisyklių terminai ir sąvokos.

2. Pėsčiųjų pareigos.

3. Keleivių pareigos.

4. Eismo reguliavimas.

5. Eismo signalai.

6. Įspėjamieji signalai.

7. Eismas per geležinkelio bėgius.

8. Eismas gyvenamuosiuose rajonuose ir žmonių pervežimas.

9. Važiavimo dviračiu ypatumai.

Prisiminti! Vaikas mokosi kelių dėsnių, vadovaudamasis šeimos narių ir kitų suaugusiųjų pavyzdžiu. Skirkite laiko mokyti savo vaikus, kaip elgtis kelyje.

Taigi, kad jūsų vaikas nepatektų į pavojingą situaciją keliuose, jis turi sugebėti:

stebėti kelią;
teisingai įvertinti situaciją kelyje;
pamatyti, klausytis, numatyti, išvengti pavojaus.

Kaip ugdyti tokius įgūdžius?

(Tėvai atsako į šį klausimą. Mokytojas apibendrina tėvų atsakymus ir supažindina juos su kiekvieno įgūdžio taisyklėmis).

Stebėkite kelią.

1. Vaikus būtina mokyti ne tik laikytis kelių eismo taisyklių, bet ir nuo pat mažens mokyti stebėti ir orientuotis. Reikia atsižvelgti į tai, kad pagrindinis būdas ugdyti elgesio įgūdžius yra suaugusiųjų, ypač tėvų, stebėjimas ir mėgdžiojimas.

2. Išmokykite vaiką pastebėti automobilį. Išmokykite jį pažvelgti į tolį.

3. Išmokykite vaiką įvertinti būsimo automobilio judėjimo greitį ir kryptį. Išmokykite vaiką nustatyti, kuris iš jų eina tiesiai, o kuris ruošiasi pasukti.

4. Išmokykite vaiką žiūrėti. Įprotis apžiūrėti gatvę abiem kryptimis turėtų būti automatizuotas prieš žengiant pirmą žingsnį nuo šaligatvio į važiuojamąją dalį. Ypač atidžiai reikia žiūrėti į gatvę, kai priešingoje pusėje yra šeimos namai ar pažįstami, arba kai vaikas kerta gatvę su kitais vaikais – būtent tokiais atvejais lengva praleisti mašinas.

Teisingai įvertinkite situaciją kelyje.

1. Negalite išeiti į kelią dėl stovinčių automobilių. Stebėkite kartu su vaiku važiuojamosios dalies pakraštyje stovinčius automobilius ir atkreipkite dėmesį į momentą, kai iš už stovinčios mašinos staiga pasirodo kitas. Atkreipkite vaiko dėmesį į tai, kad stotelėje stovintis autobusas taip pat sunkiai mato už jo judantį automobilį.

2 . Stovintis autobusas blokuoja kelio atkarpą, kuria automobilis gali pravažiuoti tuo metu, kai nusprendžiate ją kirsti. Be to, šalia stotelės esantys žmonės dažniausiai skuba ir pamiršta apie saugumą. Turime palaukti, kol autobusas išvyks.

3 . Iš karto įjungus žalią signalą vairuotojams, į perėją gali įvažiuoti automobilis, kurio nesimatė už stovinčių automobilių ir kurio vairuotojas nemato pėsčiojo. Užgesus žaliam šviesoforo signalui pėstiesiems, reikia sustoti. Vaikas turi ne tik laukti tinkamos šviesos, bet ir įsitikinti, kad sustojo visi automobiliai.

4 . Nereikia vaikams diegti pernelyg didelio eismo ir judančių automobilių baimės jausmo. Tegul vaikas viską, kas susiję su mokykla, įskaitant kelią, sieja su šviesumu ir gerumu. Tuo pačiu metu jūs turite išmokyti jį būti dėmesingu ir atsargiu.

Jei savo vaikams ugdote šiuos teisingo elgesio kelyje įgūdžius, vadinasi, bėdos jūsų namuose neateis.

Šiuo pokalbiu norėčiau atkreipti jūsų dėmesį įjungta psichologinis aspektas Problemos. Norėdami išvengti nemalonumų kelyje, turite žinoti vaikų ir paauglių savybes. Gydytojai atkakliai perspėja, tačiau suaugusieji tiesiog ignoruoja šiuos įspėjimus:

Vaikai iki 13–14 metų mato tik tiesiai į priekį, o periferiniu regėjimu silpnai fiksuoja, kas vyksta („tunelinis matymas“);

Vaikas turi pasukti galvą, kad susidarytų bendrą supratimą apie supančią erdvę. Tam vaikui prireiks 4 sekundžių, o suaugusiam – ketvirtadalio sekundės;

Taip pat iškreipiamas vaiko greičio, transporto priemonės dydžio ir atstumo iki jos suvokimas;

Vaikai garsus kelyje suvokia iškraipytai;

Jie iškreiptai suvokia transporto priemonių dydį ir pan.

Atmintinių pristatymas.

Kad prisimintumėte viską, kas buvo pasakyta aukščiau šiame susitikime, noriu kiekvienam iš jūsų pateikti 2 kelių eismo taisyklių priminimus, kurie padės tęsti Kelių eismo taisyklių įtvirtinimo darbus. Atidžiai perskaitykite juos kartu su vaikais ir vadovaukitės jais, kai leisitės į kelionę.

Atspindys. Jei susitikimas patiko ir gerai praleidote laiką, pakelkite raudoną „šypsenėlę“. Jei tik galvojate apie susitikimo temą, geltona „šypsenėlė“. Ir jei manote, kad praleidote laiką, pakelkite žalią „šypsenėlę“.

Priedas Nr.1

KLAUSIMYNAS studentams

Kur pėstiesiems leidžiama eiti?

Ar galima eiti važiuojamąja dalimi?

Kurioje kelio pusėje turėtų likti pėstieji mieste ir už miesto ribų?

Kaip turėtų judėti neįgaliojo vežimėliuose arba mopedą ar motociklą vairuojantys žmonės?

Ką pėstysis turėtų turėti tamsoje?

Kur galima kirsti gatvę?

Kaip galima kirsti kelią, jei jį reguliuoja šviesoforas?

Ką turėtų daryti pėstieji, artėdami prie transporto priemonių su įjungtais mėlynais mirksinčiais žibintais?

Kaip kirsti kelią nekontroliuojamoje sankryžoje?

Kodėl už miesto turėtume eiti link judančio transporto.

Kodėl transporto stotelėse patartina būti tam tikru atstumu nuo važiuojamosios dalies ir stebėti artėjančias transporto priemones, ypač esant šlapiam orui?

Koks pavojus kyla pėstiesiems, kai vienas automobilis lenkia kitą?

Ar leidžiama vežti keleivius dviračiu?

Ar saugu pradėti kirsti, kai šviesoforas mirksi žaliai?

Kaip dviratininkai turėtų judėti kelyje?

Priedas Nr.2

Atmintinė tėvams Nr.1

Neskubėkite, kirkite kelią išmatuotu greičiu. Išeidami į važiuojamąją dalį nustokite kalbėti – vaikas turi priprasti prie to, kad kertant kelią reikia susikaupti.

Nekirskite kelio degant raudonam ar geltonam šviesoforo signalui, kad ir kaip skubėtumėte. Kelią kirsti tik kelio ženklu „Pėsčiųjų perėja“ pažymėtose vietose.

Pirmiausia išlipkite iš autobuso, troleibuso, tramvajaus, taksi. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba užbėgti ant važiuojamosios dalies.

Nepalikite su vaiku iš už krūmų ar automobilio prieš tai neapžiūrėję kelio – tai tipiška klaida ir vaikams neturėtų būti leista to kartoti.

Neleiskite žaisti šalia kelio ar važiuojamosios dalies.

Atmintinė tėvams Nr.2

1. Išeinant iš namų:

Nedelsdami atkreipkite vaiko dėmesį į transporto priemonių judėjimą prie įėjimo ir kartu pažiūrėkite, ar prie jūsų nesiartina automobilis, motociklas, mopedas ar dviratis;

Jei prie įėjimo stovi transporto priemonės arba auga medžiai, kurie užstoja vaizdą, sustabdykite judėjimą ir apsidairykite, ar už kliūties nėra pavojaus.

2. Važiuojant šaligatviu:

Laikykitės to dešinioji pusėšaligatvis;

Neveskite vaiko šaligatvio pakraščiu: suaugęs žmogus turi būti važiuojamosios dalies pusėje.

3. Ruošiantis kirsti kelią:

Sustokite arba sulėtinkite greitį ir pažiūrėkite į važiuojamąją dalį;

Įtraukite vaiką į situacijos stebėjimą kelyje;

Pabrėžkite savo judesius: pasukite galvą apsidairyti gatvėje, sustokite pažiūrėti į kelią, sustokite, kad pravažiuotumėte automobilius;

Išmokykite vaiką atpažinti artėjančias transporto priemones;

Nestovėkite su vaiku ant šaligatvio krašto, nes pravažiuojant transporto priemonė gali užkliūti, nuversti ar užvažiuoti galiniais ratais;

Pakartotinai parodykite vaikui, kaip transporto priemonė sustoja perėjoje, kaip ji juda pagal inerciją.

4. Kertant važiuojamąją dalį:

Eikite per kelią tik pėsčiųjų perėjose arba sankryžose pagal pažymėtą zebro liniją, antraip vaikas pripras kirsti kur reikia;

Neskubėkite ir nebėgkite; visada kirsti kelią išmatuotu tempu;

Nekirskite kelio įstrižai; Kiekvieną kartą, kai einate griežtai per gatvę, pabrėžkite, parodykite ir pasakykite vaikui, kad tai daroma siekiant geriau stebėti auto-moto transporto priemones;

Neskubėkite kirsti kelio, jei kitoje pusėje matote draugus, giminaičius ar pažįstamus. Neskubėkite ir nebėgkite prie jų, įskiepykite vaikui, kad tai pavojinga;

Nepradėkite kirsti gatvės, kurioje retai praeina eismas, nepasidairęs;

Paaiškinkite vaikui, kad automobiliai gali netikėtai išvažiuoti iš alėjos ar namo kiemo.

5. Belaukiant viešasis transportas:

Stovėkite su vaikais tik nusileidimo aikštelėse, o jei jų nėra, ant šaligatvio ar kelkraščio.

6. Įlipant ir išlipant iš viešojo transporto:

Išlipkite priešais vaiką, nes kūdikis gali nukristi, o vyresnis vaikas gali išbėgti iš už sustojusios transporto priemonės į važiuojamąją dalį;

Prie automobilio durų privažiuokite tik visiškai sustoję: vaikas, kaip ir suaugęs, gali užkliūti ir būti partrenktas;

Nevažiuokite viešuoju transportu paskutinė akimirka kai jis siunčiamas; Priekinės durys yra ypač pavojingos, nes galite pakliūti po transporto priemonės ratais;

Išmokykite vaiką būti atsargiems autobusų stotelės zonoje, jam ypač pavojingoje vietoje: stovintis autobusas sumažina kelio vaizdą šioje vietoje.

7. Kai automobilis juda:

Išmokykite vaikus sėdėti automobilyje tik tam galinė sėdynė;

Neleiskite mažam vaikui stovėti ant galinės sėdynės vairuojant: susidūrimo ar staigaus stabdymo atveju jis gali perskristi per sėdynės atlošą ir atsitrenkti į priekinį stiklą;

Neleiskite vaikams be priežiūros būti automobilyje;

Keliaudami naudokite saugos diržus ir vaikiškas kėdutes.

Išvada

Apibendrinant, verta paminėti, kad studijuoja kelių eismo taisykles yra toks pat būtinas, kaip ir mokyklinių dalykų studijavimas švietimo įstaiga. Juk vaikų gyvybės saugumas yra ne mažiau svarbus nei jų intelektualinis vystymasis, ir dar daug reikšmingesnis.

Suaugęs asmuo, mokydamas vaiką kelių eismo taisyklių, turi aiškiai suprasti, ko reikia mokyti ir kaip tai padaryti efektyviau, turi gerai suprasti eismo situacijas ir būti pavyzdžiu vaikui laikantis kelių eismo taisyklių.

Ko ir, svarbiausia, kaip gerai mokysime vaiką, kokius saugaus elgesio kelyje įgūdžius jam skiepisime, apsaugos jį visą gyvenimą.

Straipsnis „Mažasis „mąstytojas“ ir kelias“

Avdeeva, N.N., Knyazeva O.L., Sterkina R.B. Saugumas. Mokomasis ir metodinis vadovas apie mažų vaikų gyvybės saugos pagrindus mokyklinio amžiaus. − M.: Detstvo-Press, 2007 m

Bayborodova, L.V. Gyvybės saugos pagrindų mokymo metodika: metodas. pašalpa./ L.V. Bayborodova, Yu.V. Kalakutai. – M.: Humaniškas. red. VLADOS centras, 2003 m.

Tėvų susirinkimas

tema "Kelių saugumas"

Tikslas: organizuojant bendras tėvų ir klasės auklėtojos veiklas, siekiant užkirsti kelią vaikų traumoms eismo įvykiuose ir gerinti eismo dalyvių kultūrą.

Užduotys:

Skatinkite tėvus galvoti, kad Kelių eismo taisyklių laikymasis yra svarbiausias dalykas siekiant išsaugoti vaikų gyvybę ir sveikatą.

Atkreipkite dėmesį į psichologinį problemos aspektą.

Supažindinti tėvus su vaikų mokymo kelių eismo taisyklių metodais,

Preliminarus pasirengimas susitikimui :

Mokiniai likus savaitei iki susitikimo užpildo kelių eismo taisyklių anketą. Kelių eismo taisyklių nurodymų tėvams rengimas.

Multimedijos pristatymo ruošimas, žaidimų rekvizitų paruošimas.

Susitikimo planas.

Pasirinktos temos aktualumas

Žaidimas tėvams „Eismo ekspertai“ (darbas grupėse).

Studentų apklausos rezultatai.

Susitikimo eiga:

1. Pasirinktos temos aktualumas.

Ar nori, ar nori...

Bet esmė, bendražygiai, tokia

Kad visų pirma jūs esate tėvai,

O visa kita – vėliau!

Vaizdo klipo rodymas (emocinė auditorijos nuotaika)

Susitikimo dėl kelių eismo taisyklių poreikį padiktuoja pats gyvenimas. Baisi statistika apie vaikų mirtingumą ir žalą sveikatai dėl eismo įvykių kelia tiesiog siaubą. Taigi, (statistika) .

O dažniausiai dėl tragedijų kalti mes, suaugusieji.

Šiame susitikime kalbėsime apie tai, ką tėvai gali padaryti, kad jų vaikas kelyje būtų saugus.

Pirmiausia tėvai turėtų suprasti, kad ši užduotis – apsaugoti vaiką kelyje – iš esmės neišsprendžiama.

Pirma, bet koks judėjimas transporte (ir net savo kojomis) yra kupinas pavojų, o netikėto įvykio tikimybė visada skiriasi nuo nulio. Tai sakoma visai ne siekiant išgąsdinti tėvus, o atvirkščiai, siekiant atkreipti jų dėmesį į tai, kad visada turėtumėte pasirūpinti vaikų (ir savo) saugumu.

Antra, užduotis vieną kartą ir visiems laikams apsaugoti vaiką negali būti išspręsta, nes vaikas auga ir auga galimi pavojai laukė jo kelyje.

Todėl vaikai turėtų būti operatyviai mokomi gebėjimo orientuotis eismo situacijoje, ugdyti poreikį būti drausmingiems gatvėje, atidiems ir apdairiems. Ir tėvai neturėtų daryti dažniausiai pasitaikančios klaidos – veikti pagal principą „tu gali tai padaryti su manimi“. Jei savo pavyzdžiu parodysite vaikui, kaip nubėgti iki raudonumo, įsitikinkite, kad likęs vienas, jis bandys pakartoti šį triuką. Mieli tėvai! Atminkite, jei pažeisite Taisykles, jūsų vaikas pasielgs taip pat! Turime galią ugdyti saugaus elgesio keliuose įgūdžius, ugdyti sąmoningą ir kompetentingą pėsčiąjį, atsakingą už eismo dalyvių gyvybę ir sveikatą.

Neseniai su Jūsų vaikais buvo atlikta Kelių eismo taisyklių apklausa, su rezultatais supažindinsiu vėliau, o dabar kviečiu atsakyti į tuos pačius klausimus, tik Žaidimo forma.

(Kad vaikų eismo traumų prevencijos klausimų aptarimas su tėvais būtų prasmingesnis ir gyvesnis, naudojamas aktyvus darbo metodas – žaidimas).

2. Žaidimas tėvams „Eismo ekspertai“ (darbas grupėse).

(Siūlomi klausimai padės užtikrinti neformalų bendravimo pobūdį, sustiprins turimas suaugusiųjų žinias apie kelių taisyklių, jų Asmeninė patirtis ir gebėjimas orientuotis įvairiose eismo situacijose. Be to, jie pagerins suaugusiųjų praktines žinias apie kelių eismo raštingumą).

3. Studentų apklausos rezultatai.

( Bendra kiekvieno klausimyno klausimo analizė; supažindinti tėvus su savo vaiko profiliu tolesniam darbui remiantis rekomendacijomis)

Leiskite man dar kartą priminti pagrindines taisyklesvaikas turi žinoti :

1. Pagrindiniai taisyklių terminai ir sąvokos.

2. Pėsčiųjų pareigos.

3. Keleivių pareigos.

4. Eismo reguliavimas.

5. Eismo signalai.

6. Įspėjamieji signalai.

7. Eismas per geležinkelio bėgius.

8. Eismas gyvenamuosiuose rajonuose ir žmonių pervežimas.

9. Važiavimo dviračiu ypatumai.

Prisiminti! Vaikas mokosi kelių dėsnių, vadovaudamasis šeimos narių ir kitų suaugusiųjų pavyzdžiu. Skirkite laiko mokyti savo vaikus, kaip elgtis kelyje.

Kad jūsų vaikas nesudarytų pavojingos situacijos keliuose, jisturėtų sugebėti:

stebėti kelią;
teisingai įvertinti kelių situaciją visais jos kintamumais;
pamatyti, klausytis, numatyti, išvengti pavojaus.

Stebėkite kelią.

1. Būtina mokyti vaikus ne tik laikytis kelių eismo taisyklių, bet ir nuo pat mažens mokyti juos stebėti ir orientuotis. Reikia atsižvelgti į tai, kad pagrindinis būdas ugdyti elgesio įgūdžius yra suaugusiųjų, ypač tėvų, stebėjimas ir mėgdžiojimas.

2. Kai esate kelyje su vaiku, neskubėkite, kirkite kelią pamatuotu tempu. Priešingu atveju išmoksite skubėti ten, kur reikia stebėti ir užtikrinti saugumą.

3. Išmokykite vaiką pastebėti automobilį. Kartais vaikas iš tolo nepastebi automobilio. Išmokykite jį pažvelgti į tolį.

4. Išmokykite vaiką įvertinti būsimo automobilio judėjimo greitį ir kryptį. Išmokykite vaiką nustatyti, kuris iš jų eina tiesiai, o kuris ruošiasi pasukti.

5. Išmokykite vaiką žiūrėti. Įprotis apžiūrėti gatvę abiem kryptimis turėtų būti automatizuotas prieš žengiant pirmą žingsnį nuo šaligatvio į važiuojamąją dalį. Ypatingai atidžiai reikia žiūrėti į gatvę, kai priešingoje pusėje yra šeimos namai ar pažįstamas, arba kai vaikas kerta gatvę su kitais vaikais – būtent tokiais atvejais lengva nepastebėti automobilio.

Teisingai įvertinkite situaciją kelyje

Pagrindinis pavojus – stovintis automobilis.

Kodėl? Taip, nes iš anksto pamatęs artėjantį automobilį pėsčiasis duos jam kelią. Stovintis automobilis apgauna: gali užblokuoti judantį ir neleisti laiku pastebėti pavojaus.

Taisyklė #1.

Negalite išeiti į kelią dėl stovinčių automobilių. Kraštutiniu atveju reikia atidžiai pasižiūrėti iš už stovinčio automobilio, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada pereiti gatvę. Stebėkite kartu su vaiku važiuojamosios dalies pakraštyje stovinčius automobilius ir atkreipkite dėmesį į momentą, kai iš už stovinčios mašinos staiga pasirodo kitas. Atkreipkite vaiko dėmesį į tai, kad stotelėje stovintis autobusas taip pat sunkiai mato už jo judantį automobilį.

2 taisyklė

Nevažiuokite aplink stovintį autobusą nei priekyje, nei gale!

3 taisyklė

O prie šviesoforo galite sutikti pavojų!

Vaikai dažnai samprotauja taip: „Mašinos vis dar stovi, vairuotojai mane mato ir perleis“. Jie klysta. Iš karto įjungus žalią signalą vairuotojams, į perėją gali įvažiuoti automobilis, kurio nesimatė už stovinčių automobilių ir kurio vairuotojas nemato pėsčiojo. Užgesus žaliam šviesoforo signalui pėstiesiems, reikia sustoti. Vaikas turi ne tik laukti tinkamos šviesos, bet ir įsitikinti, kad sustojo visi automobiliai.

4 taisyklė

Visada ugdykite savo vaiko įprotį prieš išeinant į kelią, net jei jame nėra automobilių, sustoti, apsidairyti, pasiklausyti – ir tik tada pereiti gatvę.

5 taisyklė

6 taisyklė

Taigi, jei išmokysite savo vaikus laikytis šių pagrindinių elgesio keliuose taisyklių, bėdos jūsų namuose neužklups.

Šiuo pokalbiu norėčiau atkreipti jūsų dėmesįapie psichologinį problemos aspektą. Norėdami išvengti nemalonumų kelyje, turite žinoti vaikų ir paauglių savybes. Gydytojai atkakliai perspėja, tačiau suaugusieji tiesiog ignoruoja šiuos įspėjimus:

Vaikai iki 13–14 metų mato tik tiesiai į priekį, o periferiniu regėjimu silpnai fiksuoja, kas vyksta („tunelinis matymas“);

Vaikas turi pasukti galvą, kad susidarytų bendrą supratimą apie supančią erdvę. Tam vaikui prireiks 4 sekundžių, o suaugusiam – ketvirtadalio sekundės;

Taip pat iškreipiamas vaiko greičio, transporto priemonės dydžio ir atstumo iki jos suvokimas;

Vaikai garsus kelyje suvokia iškraipytai;

Jie iškreiptai suvokia transporto priemonių dydį ir pan.

(Psichologas V. HARUTYUNYANAS straipsnyje „Mažasis „mąstytojas“ ir kelias)

Priminimų vaikams rengimas (darbas grupėse).

Dabar mes kursime ir sudarysime instrukcijas savo vaikams. Vaikams pėstiesiems. Vaikams keleiviams. Dviratininkams. Šį metodą taip pat galite naudoti mokydami vaiką eismo taisyklių.

(Galite duoti namų darbus tėvams – kartu su vaiku užbaigti ir surašyti atmintines, tada atnešti juos į mokyklą, kad vėliau surengtumėte parodą klasėje).

Kelio situacijų žaidimas (Road Traps), po to analizė (darbas grupėse).

Šis metodas taip pat yra mokymo metodas, kuris taip pat naudojamas dirbant su vaikais. Ant stalų yra kortelės, apibūdinančios situacijas kelyje, į kurias gali atsidurti jūsų vaikas. Reikia surasti teisingas išėjimas(sprendimas) iš „kelių spąstų“.

(Galite duoti namų darbus tėvams – kartu su vaiku susiraskite gyvenimo situacija kelio spąstai, išanalizuoti, kodėl tai pavojinga ir nustatyti teisingas elgesys, tada sutvarkykite ją kaip ranka pieštą istoriją. Atneškite piešinius į mokyklą ir surengkite parodą klasėje.).

Kompiuterinio žaidimo „NE žaidimas“ demonstravimas.

(Supažindiname tėvus su Informacinės technologijos mokytis kelių eismo taisyklių, kurių pagalba jų bendras laisvalaikis su vaiku gali virsti įdomiu ir, svarbiausia, naudingu žaidimu).

Kompiuterinis žaidimas„NE žaidimas“ yra mokymosi programa. Žaidimo pagalba vaikas gali mokytis, prisiminti ar plėsti kelių eismo taisyklių žinias.(Taip pat galite paruošti ir platinti informaciją tėvams apie Naudingos nuorodosį interneto išteklius).

Atmintinė tėvams apie kelių eismo taisykles.

(Paruoškite ir paskirstykite kiekvienam iš tėvų).

Apibendrinant verta paminėti, kad mokytis kelių eismo taisyklių taip pat būtina, kaip ir pagrindinių dalykų (matematikos, rusų kalbos). Juk mūsų vaikų gyvybės saugumas yra ne mažiau svarbus nei jų intelektualinio išsivystymo rodiklis ir netgi daug reikšmingesnis.

Suaugęs žmogus, mokydamas vaiką Kelių eismo taisyklių, turi aiškiai suprasti, ko reikia mokyti ir kaip tai padaryti efektyviau. Jis pats turi gerai išmanyti situacijas kelyje. Todėl turėtumėte ne tik iš anksto išanalizuoti savo gyvenimo patirtį, bet ir išstudijuoti reikiamą literatūrą tema „Kelių taisyklės“.

Ko ir, svarbiausia, kaip gerai mokysime vaiką, kokius saugaus elgesio gatvėje įgūdžius jam skiepisime, apsaugos jį visą gyvenimą.

Atmintinė tėvams.

Neskubėkite, kirkite kelią išmatuotu greičiu. Išeidami į važiuojamąją dalį nustokite kalbėti – vaikas turi priprasti prie to, kad kertant kelią reikia susikaupti.

Nekirskite kelio degant raudonam ar geltonam šviesoforo signalui, kad ir kaip skubėtumėte. Kelią kirsti tik kelio ženklu „Pėsčiųjų perėja“ pažymėtose vietose.

Pirmiausia išlipkite iš autobuso, troleibuso, tramvajaus, taksi. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba užbėgti ant važiuojamosios dalies.

Pakvieskite vaiką dalyvauti jūsų situacijos kelyje stebėjimuose, parodykite jam tuos automobilius, kurie ruošiasi sukti, važiuoja dideliu greičiu ir pan.

Nepalikite su vaiku iš už krūmų ar automobilio prieš tai neapžiūrėję kelio – tai tipiška klaida ir vaikams neturėtų būti leista to kartoti.

Neleiskite žaisti šalia kelio ar važiuojamosios dalies.

KLAUSIMYNAS studentams

Kur pėstiesiems leidžiama eiti?

Ar galima eiti važiuojamąja dalimi?

Kurioje kelio pusėje turėtų likti pėstieji mieste ir už miesto ribų?

Kaip turėtų judėti neįgaliojo vežimėliuose arba mopedą ar motociklą vairuojantys žmonės?

Ką pėstysis turėtų turėti tamsoje?

Kur galima kirsti gatvę?

Kaip galima kirsti kelią, jei jį reguliuoja šviesoforas?

Ką turėtų daryti pėstieji, artėdami prie transporto priemonių su įjungtais mėlynais mirksinčiais žibintais?

Kaip kirsti kelią nekontroliuojamoje sankryžoje?

Kodėl už miesto turėtume eiti link judančio transporto.

Kodėl transporto stotelėse patartina būti tam tikru atstumu nuo važiuojamosios dalies ir stebėti artėjančias transporto priemones, ypač esant šlapiam orui?

Koks pavojus kyla pėstiesiems, kai vienas automobilis lenkia kitą?

Ar leidžiama vežti keleivius dviračiu?

Ar saugu pradėti kirsti, kai šviesoforas mirksi žaliai?

Kaip dviratininkai turėtų judėti kelyje?

Kada leidžiama vilkti dviratį?

Ar leidžiama vežti keleivius dviračiu?

Tikslas : skatinti tėvus galvoti, kad Kelių eismo taisyklių laikymasis yra svarbiausias dalykas išsaugant vaikų gyvybę ir sveikatą.

Integracinės užduotys:

– organizuoti bendrą tėvų, pedagogų ir vaikų veiklą, siekiant užkirsti kelią vaikų traumoms eismo įvykiuose, gerinti eismo dalyvių kultūrą;

— skatinti naudoti saugos diržus ir vaiko tvirtinimo priemones keliaujant automobiliu.

— stiprinti ir gerinti jaunų eismo dalyvių žinias apie kelių eismo taisykles.

Dalyviai : vaikai vidurinė grupė, tėvai, pedagogai.

Medžiaga ir įranga : saugaus eismo plakatai; statistinė informacija su eismo įvykių Baškirijos Respublikoje, kuriuose nukentėjo vaikai, rodikliai; vaikų piešiniai tema: „Vaikai turi žinoti!

Laikas: 30 minučių.

Preliminarus darbas.

Tėvų klausimų ruošimas pokalbiui su kelių policijos inspektoriumi.

Instrukcijų tėvams vairuotojams parengimas „Vaikų vežimo automobilyje taisyklės“.

Paroda bendras darbas vaikai ir tėvai tema: „Vaikai turi žinoti!

Susitikimo eiga

Pedagogas:

- Mieli tėvai! Šiuolaikiniais automobilių ir viešojo transporto greičiais didžioji dalis eismo įvykių įvyksta dėl pėsčiųjų (suaugusiųjų ir vaikų) kaltės. Šiuos incidentus lydi sužalojimai ir jie dažnai sukelia rimtų tragiškų pasekmių.

(Pokalbis su kelių policijos inspektoriaus vaikais ir tėvais apie vaikų traumų kelių eismo įvykių prevenciją (statistinių duomenų informacija).

Pedagogas: B Kasdienybė Stengiamės vienas kito atžvilgiu būti mandagūs, bet užlipę ant kelio, sėsdami prie automobilio vairo tampame kitokie, tarsi atgimstame. „Tai ne tramvajus, jis važiuos“, – įsitikinęs pėsčiasis, eidamas kelią prieš šalia važiuojančią transporto priemonę. Apie pėsčiąjį vairuotojas turi visai kitokią nuomonę: „Jei stulpas nepajudės, tai nutols“, ir dėl to statistika kaupia eismo įvykių derlių. Pėstieji, kaip ir vairuotojai, privalo laikytis kelių eismo taisyklių. Apie tai turėtų žinoti ir suaugusieji, ir vaikai.

O dabar sužinosime, ką mūsų vaikai žino apie kelių eismo taisykles. Jie paruošė jums trumpą pristatymą.

Dainos „Kelio ženklai“ atlikimas.

Pedagogas: Mieli vaikai ir tėveliai! Norėdami išsaugoti savo sveikatą ir gyvybę, privalome griežtai laikytis nustatytų kelių eismo taisyklių (skaityti eilėraščius).

Pirmas vaikas: Mes jums rimtai pareiškiame, be jokios abejonės,

Kad išvengtumėte nelaimingų atsitikimų kelyje

Reikia išmokti visas kelių eismo taisykles

2 vaikas: Yra įvairių ženklų: baltas, mėlynas, raudonas.

Jie yra apvalūs ir mums viską draudžia.

(rodykite ženklą, pėstiesiems draudžiama)

Tie trikampiai ir mus perspėja

(rodykite atsargiai vaikų ženklą)

Jie mums sako, kaip elgtis

(rodo dviračių juostos ženklą)

Ir kas mūsų laukia pakeliui.

Auklėtojas. – O dabar kreipiamės į mūsų miesto vairuotojus su tokiu prašymu:

1 vaikas: atidžiai laikykitės kelių eismo taisyklių.

Tegul taika mūsų kaime...

2 vaikas: nelenkite kaip formulių lenktynininkai,

Nebūkite neapgalvoti ir pamirškite viską

3 vaikas: Nevairuokite, kai nesate blaivus,

Geriau vaikščioti.

Visi: Nepamirškite, suaugusieji,

Jūs esate atsakingi už mus, vaikus.

Pedagogas: Ačiū, vaikinai! O dabar iš tikrųjų išsiaiškinsime, kaip jūsų tėvai žino kelių eismo taisykles. Jiems reikės parodyti savo žinias, parodyti išradingumą, valią ir fizinį pasirengimą. Taigi, pradėkime savo varžybų programą.

Skelbiamas „Apšilimo“ konkursas.

Kokių žinote rusiškų automobilių markių?
Kaip tinkamai vežti vaikus automobilyje?
Kaip ir kur reikia pereiti gatvę?
Nuo kokio amžiaus galima naudoti vaikiškas automobilines kėdutes?

Kurioje vietoje saugiausia montuoti vaikišką kėdutę? (galinė dešinė sėdynė, esanti už priekinio keleivio).

Kas vadinamas keleiviu?

– Saugiausia padėtis vaikas-kūdikis transportavimo metu? (atgal į priekį, prieš transporto priemonės važiavimo kryptį.)

Į ką atkreipti dėmesį perkant vaikiška automobilinė kėdutė?
Kas yra pėsčiųjų perėja?
Kur įrengtas šviesoforas?
Kas yra kryžkelė?
Į kokias grupes jie skirstomi? kelio ženklai?
Ko nereikėtų daryti važiuojant dviračiu?

Pedagogas: Puikūs tėvai! Taip ir toliau!

Visi žinome, kad vaikus automobilyje galima vežti tik specialiose automobilinėse kėdutėse.

Kitas konkursas "Mama prisisisek saugos diržus!"

Pedagogas: Tėvai labai gerai atliko šią konkurso užduotį.

Kitas mūsų konkursas „Pro kūdikio burną“.

Šio žaidimo sąlygos panašios į to paties pavadinimo televizijos programą. Jei žodis atspėjamas pirmuoju bandymu, žaidėjai gauna 5 taškus. Kiekvienas paskesnis užuomina atima iš dalyvių vieną tašką.

Jis būna įvairių spalvų.

Atrodo kaip lazda.

Jie rodo į ką nors ir jis sustoja.

Tai pakaitomis juoda ir balta.

Kelių policijos pareigūnas su juo nesiskiria. (Lazdelė)

Mieste to labai daug.

Jis gali būti skirtingas.

Kai esi ant jo, tu negali žiovauti.

Ant jo dažnai būna šviesoforai.

Visi žiūri aplink jį. (Kryžkelės)

Jūs retai jį matote, bet jis yra.

Turime du iš jų.

Yra skirtingos spalvos ir dydžiai

Jame labai patogu vaziuoti.

Padėkite jį ant galinės keleivio sėdynės. (Automobilio sėdynė).

Žiemą nesimato, bet vasarą dažomas.

Jis būna įvairių spalvų.

Kažkas eina juo, kažkas sustoja priešais.

Atrodo kaip arklys.

Kaip liemenė. (Zebra)

Tai kažkas tokio aukšto.

Jis gali būti skirtingas.

Jis turi tris akis.

Visi žiūri į jį.

Akys švyti po vieną. (Šviesoforas)

Pedagogas: Kitas konkursas „Surinkite ženklą“.

Kiekvienai komandai (neprivaloma) duodamas paspirtukas, juo važiuojama paimti ženklo gabalėlį ir pasiimti ženklą „Pėsčiųjų perėja“. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, laimi.

Apibendrinant susitikimą, tėvų komitetas siūlo aptarti tokį sprendimą:

1. Kasdien su vaikais mokykitės ir praktikuokite eismo taisykles.

2. Su vaikais nubraižykite ir nubraižykite saugaus maršruto schemą “ Darželis– Namas“, „Namas – vaikų darželis“, ant jų pažymint pavojingas zonas ir saugaus kelio kirtimo vietas.

3. Poreikis naudoti automobilines kėdutes vežant vaikus iki 12 metų.

Tėvų susirinkimas Kelių eismo taisyklės « »

Tikslas : bendrų tėvų, mokytojų ir mokinių veiklos organizavimas, siekiant užkirsti kelią vaikų traumoms keliuose, gerinti eismo dalyvių kultūrą.

Užduotys:

Skatinkite tėvus galvoti, kad Kelių eismo taisyklių laikymasis yra svarbiausias dalykas siekiant išsaugoti vaikų gyvybę ir sveikatą.

Supažindinti tėvus ir mokinius su kai kuriomis taisyklėmis ir priminimais, kurie padės efektyviausiai išmokti kelių eismo taisyklių.

Preliminarus pasirengimas susitikimui

Pakvieskite kelių policijos atstovą į tėvų susirinkimą

Padaryti knygelę tėvams “Atmintinė tėvams ir mokiniams

apie saugaus elgesio kelyje taisykles“./data/files/j1487538512.pub (Knygelė tėvams)

Mokinių tėvai prieš susitikimą užpildo gimimo anketą. aliejaus ir perduokite jį per mokinius klasės auklėtojui analizei.Klausimynas tėvams

Susitikimo eiga

1. Mokytojas: (Susitikimo temos pranešimas).

Svarbu žinoti taisykles!

Mūsų klasėje yra problema „Pavojus mokiniui pakeliui namo“.

Susirinkome aptarti Kelių eismo taisyklių, kurių išmanymas itin būtinas, ir griežto jų įgyvendinimo.

Ir daug kas priklauso nuo to, kiek pavyksta prieiti, išsamiai paaiškinti vaikui, reikalauti nepriekaištingo jų įgyvendinimo.

Ir pirmiausia -gyvybei ir sveikatai mūsų vaikai.

Labai dažnai mūsų įprastas gyvenimo būdas staiga sutrinka.

Nutinka įvykių, kurių visai nesitikėjome.
Nelaimingi atsitikimai, kurie kardinaliai pakeičia mūsų gyvenimą.

Mamos ir tėčiai turi visiškai aiškiai suprasti, kad eismo taisyklės nėra vien tik tam tikra suma vaikui skirtų žinių, gautų mokykloje ar pasakytų tėvų. Tai kažkas daugiau.

Galite turėti puikius matematikos pažymius arba nepavykti iš serijos mokyklos disciplinos, tačiau kiekvienas privalo žinoti ir laikytis kelių eismo taisyklių. Anksčiau ar vėliau šio plano spragos gali sukelti tragišką rezultatą,

Tačiau puikūs saugaus važiuojamosios dalies kirtimo taisyklių išmanymas gali neišgelbėti nuo bėdų.

Be jūsų, kelyje vis dar yra daug idiotų. Ir, deja, tokių pavyzdžių yra daug.

Žinoti neužtenka kokios spalvos šviesoforo šviesa pereiti gatvę arba į kurią pusę eiti greitkeliu be šaligatvių.

Pėsčiojo, kaip visaverčio eismo dalyvio, saugumas visų pirma yragyvenimo stilius , įgūdistinkamai priimti sprendimus daugiausia skirtingos situacijos. Be to, visa eilė veiksmų ir sprendimų turi būti atliekami akimirksniu, automatiškai, nedvejodami.

Vėlavimas yra kaip mirtis.
Labai dažnai situacija susiklosto taip, kad tik sekundės dalis nusprendžia žmogaus, ypač labai mažo, likimą.

Būtent šias savisaugos savybes tėvai privalo ugdyti paauglystėje ir nuolat stebėti jų įgyvendinimą.

2. Kelių policijos pareigūno kalba (Prevencinis pokalbis, atsakymai į tėvų klausimus).

3 . Mokytojas:

Mamos ir tėčiai – atsiminkite tai

Patikėkite, mokytojas mokykloje negalės išmokyti vaiko, kertant gatvę, automatiškai pasukti galvą į kairę, o pasiekus vidurį – į dešinę.
Praktikos tikrai reikia. Gyvybiškas.

To turi išmokyti tėvai.
Ar dar nematėte nuotraukos, kur nepakeldamas žvilgsnio iš telefono, nieko aplinkui nepastebėdamas žmogus skuba per gatvę, net jei šviesa žaliai?

Tačiau tuo pat metu pamiršta arba nežino, kad automobilio stabdžiai gali tiesiog sugesti, kad kelias yra slidus ir stabdymo atstumai smarkiai didėja...
Kad galų gale gali vairuoti neblaivus idiotas.

Tikpraktika, nuolatinis stebėjimas, priminimai ir elgesio korekcijos išmokys jūsų vaiką irbus perkeltas į automatizavimą įprotisVisada! pasukite galvą Pereidami gatvę atkreipkite dėmesį į aplinką Šis momentas, situacija.
Kaip profesionalūs vairuotojai tai daro automatiškai, sėdėdami keleivio sėdynėje.

Ar nepastebėjai? Stebėkite, kai reikia.
Tokį įprotį bėgant metams išsiugdė bet kuris vairuotojas.
Ir kad ir ką tą akimirką bedarytų, visiškai negalvodamas, sėdėdamas keleivio vietoje, sankryžoje būtinai apsidairė.

Bet tai yra suaugęs žmogus, išmokytas gyvenimo patirtis... Ir tada yra vaikas.
Mes tiesiog turime panaudoti šią patirtį.

Praktika ir dar kartą praktika.
Klases iki 3-5 už rankos teks vesti ne vieną kartąparodyti, pasakoti, paaiškinti .

Automobiliu tikrai lengviau išleisti ir pasiimti iš mokyklos.
Tačiau pagalvokite: vieną dieną neliks nei mašinos, nei mamos, nei asmens sargybinio, o vaikas turės grįžti namo vienas.

Ar tai pirmoji ir paskutinė vaiko patirtis, ar kelias namo taps pažįstamu saugiu maršrutu, priklauso tik nuo tėvų.

Leiskite vaikui dažniau priimti savo sprendimus.
Netempkite jo už rankos kertant – geriau atiduokite jam iniciatyvą.

Bet valdykite, pataisykite.
Netrukus jūsų mokinys turės tai padaryti pats.

Žemiau pateikiamos kelių eismo taisyklės, kurias turi visistudentas turi žinoti širdimi.
Ir ne tik mokykitės jų kaip eilėraščio.
Paimkite vaiką už rankos ir eikite į kelią.

Saugus keliasį mokyklą

* Praktikuokite kiekvieną taisyklę apie praktiką.
Eidami maršrutu į mokyklą, būtinai atkreipkite į jį dėmesį smulkiausios detalės, kelio ženklus, pateikite pažeidimų pavyzdžių.

* Prašau susisiekti Ypatingas dėmesys vaikas turi būti dėmesingas ir atsargus eidamas važiuojamąją dalį.
Nekalbėkite telefonu eidami gatvę. Atidžiai apsidairykite.
Atminkite, kad jūsų elgesys yra toks aiškus pavyzdys imitacijai.

* Paskiepykite savo vaiką įprotis kirsti gatvę tik tam skirtose vietose.
Idealiu atveju, iki pėsčiųjų perėja. Net jei teks eiti iki kitos alėjos.
Nebijokite prarasti poros minučių. Blogiau būtų prarasti ką nors vertingesnio.

* Reikalavimas iš vaiko griežtai ir visada paisyti šviesoforų.
Ir nepraleiskite svarbios detalės – negalite iškart stačia galva skubėti prie žalio signalo.
Pristabdykite, pažiūrėkite į kairę, įsitikinkite, kad greitai neprivažiuoja jokia transporto priemonė. Laikykitės dešinės perėjos pusės.

* Už miesto, apgyvendintoje vietoje Jei nėra šaligatvio, judėkite link eismo srauto.
Aiškiai matote artėjantį eismą ir nesulauksite netikėto smūgio iš nugaros.

* Specialūs šviesą atspindintys lipdukai formoje leis vairuotojui tamsoje pastebėti mokinį iš tolo.

Pirkite šias juosteles internetinėje parduotuvėje, tai yra svarbi detalė vaikų saugumas kelyje.

* Priminkite savo vaikui kad saugiausias praėjimas yra po žeme.
Ir jei turite pasirinkimą, būtinai įtraukite tokį perėjimą į savo paauglio maršrutus.
Kad ir kur eitų, į mokyklą ar į parduotuvę duonos.

* Išmokyk savo vaiką atskirti automobilio triukšmą. Sunkvežimis ar automobilis? Autobusas ar troleibusas?
Ar jis greitai skuba, ar lėtai artėja prie pėsčiųjų perėjos?
Artėjant prie sankryžos arba judant lygiagrečiu kursu.

Atminkite – kartais automobilio nesimato. Bet jūs visada galite tai išgirsti!

Mieli tėvai, naujo pradžioje mokslo metai skirkite laiko ir priminkite savo vaikams saugaus elgesio kelyje taisykles.

Atlikite tai kaip žaidimą arba, vyresniems paaugliams, laikykite egzaminus,bet apibrėžti problemą .

Saugus kelias į mokyklą - Čia pagrindinė užduotis tėvams.
Savisaugos taisyklių išmanymas yra ne mažiau svarbus nei kitų mokyklinių dalykų išmanymas.
Greičiau – svarbiau!

4. Problematėvams“Atmintinė tėvams ir mokiniams apie saugaus elgesio kelyje taisykles“.

Naudojamų išteklių sąrašas:

https://pedportal.net/ Pedportal - mokomoji medžiaga mokytojams ir tėvams

http://ds18-nkr.edu.yar.ru Atmintinė tėvams apie vaikų saugumą

http://spasti-sebya.ru/bezopasnaya-doroga-v-shkolu/ Išsaugokite save ir išgyvenkite! Elgesys ir išgyvenimas ekstremaliose situacijose

Populiarus kategorijoje: