Attīstošās aktivitātes bērniem no 5 gadu vecuma. Mana tēva dēls, nevis mans brālis? Veiksmīgu nodarbību noslēpumi ar pirmsskolas vecuma bērniem

Bērns jau no mazotnes mācās skaitīt. Jau gadu gudra mamma, dāvinot bērnam rotaļlietu, saka: “Viena bumbiņa”, “Divas bumbiņas”... To visu bērns atceras un, kā likums, līdz piecu gadu vecumam prot skaitīt līdz desmit. Bet skaitļi ir pavisam cita lieta. Mazulis vēl nesaista priekšmetu skaitu ar savu tēlu, un šis bērns ir jāmāca. Pirms piecu gadu vecuma nevajadzētu āmurēt skaitļus galvā, bet no piecu vai sešu gadu vecuma tas jau ir iespējams, un septiņos, tieši pirms skolas, tas ir pat nepieciešams.

10 kartītes ar nejauši ierakstītiem cipariem no 0 līdz 9. Katrai kartītei ir viens cipars, kas iezīmēts sarkanā krāsā. Bērns tiek aicināts atrast un izkrāsot to šajā kartītē. Atzīmēsim laiku un dodamies! Mēs pierakstām laiku apakšējā stūrī attiecīgajā rindā. Ja no kartītes uz kartīti samazinās laiks, kas pavadīts, meklējot visus skaitļus, bērns uzdevumu izpilda arvien ātrāk, jūs esat uz pareizā ceļa.

Smieklīgi un aizraujoši, un arī izglītojoša spēle bērniem - “Izveido identitāti”. Un tad, kad pareizā pieejaŠī ir arī laba didaktiskā spēle cilvēka emociju pētīšanai. Vispirms uz krāsu printera jāizdrukā veidne ar seju un tās daļām - ar dažādām acīm, deguniem, uzacīm un mutēm. Izgrieziet to visu. Tagad jūs varat spēlēt, izklājot identikit uz līdzenas horizontālas virsmas. Vai arī jūs varat to pielīmēt ar otrā puse magnētisko lentu rakstus un spēlē uz magnētiskās tāfeles.

Mnemonika - sistēma dažādas tehnikas, atvieglojot iegaumēšanu un palielinot atmiņas ietilpību, veidojot papildu asociācijas. Viens no mnemonikas paņēmieniem ir mnemonisko tabulu konstruēšana, kurā vārdi, kas jāatceras, tiek uzzīmēti tādā pašā secībā kā tekstā. Galvenais mnemonisko tabulu “noslēpums” ir ļoti vienkāršs. Kad bērns savā iztēlē savieno vairākus vizuālie attēli, smadzenes fiksē šīs attiecības un vēlāk, atsaucot atmiņā kādu no šīs asociācijas attēliem, smadzenes atveido visus iepriekš savienotos attēlus.

Faktiski šī ir tā pati didaktiskā spēle “Nosauciet to vienā vārdā”, bet nedaudz sarežģītākā versijā. Bērnam ir ne tikai jānosauc līdzīgu priekšmetu grupa (galvenokārt pēc mērķa), bet arī jāsavāc atšķirīgie priekšmeti no attēliem grupā un jāsakārto pareizajos plauktos.

Tēma ir svarīga un bērnudārzos tai bieži tiek pievērsta maz uzmanības, un vecāki kaut kā pat nedomā par to strādāt. Un tad brīnāmies, kāpēc bērnam skolā slikti padodas ģeometrija. Tēma par orientāciju telpā jāsāk izstrādāt ar jēdzieniem pa labi, pa kreisi, augšā, apakšā un tamlīdzīgi, bet šīs zināšanas parasti tiek iegūtas un bērns, nenojaušot, bieži ar tām operē un atceras. vienā veidā vai citā. Bet ar shēmām situācija ir sliktāka. Ja laikus neiemācīsi bērnu, būs apsargs...

Bērna domāšana sāk attīstīties diezgan agri, šis process notiek neapzināti un tam palīdz parasta komunikācija ar mammu, tēti, spēles un rotaļlietas. Savukārt vecumā no 5-6 gadiem vecāki arvien vairāk domā par to, kā mērķtiecīgi attīstīt bērna domāšanas spējas, loģiku un sagatavot bērna domāšanu skolai. Šim nolūkam varat izmantot mūsu uzdevumus. Mēs esam izvēlējušies diezgan vienkāršus uzdevumus jums un jūsu bērniem, taču katrā no tiem pirms atbildes ir jādomā un jāanalizē situācija. Uzdevumus var izdrukāt un veikt no papīra lapas, nevis no monitora, kas ir īpaši noderīgi, ja tos izmanto skolotāji bērnudārzos.

Bērni, pat pavisam mazi, ļoti mīl labirintus, un tā arī ir attīstoša lieta! Ļaujiet viņiem iet, ļaujiet viņiem vispirms meklēt ceļu vienkāršos labirintos bērniem, kur ir norādīta ieeja un izeja, un pēc tam pārejiet uz sarežģītākiem. Viens no kritērijiem bērna gatavībai skolai ir viņa rokas gatavība rakstīt. Lai to izdarītu, bērni zīmē, veido, līmē, izgriež, izšķiļas dažādi virzieni. Lai sagatavotu roku rakstīšanai, bieži tiek izmantota didaktiskā spēle Labirints. Lai lejupielādētu labirintu, noklikšķiniet uz attēla ar to, tas tiks atvērts liela izmēra, tad varat to saglabāt savā datorā un izdrukāt.

Spēle “VIŅA – VIŅA – IT” ir noderīgs piemērs didaktiskām spēlēm runas attīstībai, kas palīdz pilnveidoties skaņas kultūra runas, roku smalko motoriku attīstība, kā arī attīstība loģiskā domāšana un spēja formulēt skaidrojumu savai izvēlei. Spēles noteikumi ir pareiza izvēle dalībnieku kartītes ar tēlu un priekšmetu attēliem, kuru vārdi un nosaukumi jāsakārto atbilstoši vīrišķajam, sievišķajam, neitrālajam dzimumam. Kartes tiek novietotas uz īpaša lauka, katram veidam atsevišķi. Pēc kartīšu šķirošanas pēc dzimuma bērniem jāpaskaidro sava izvēle.

Spēle palīdzēs attīstīt bērnu vizuālo atmiņu. Izdrukājiet kartītes, uz katras uzzīmējot vairākas dažādu objektu kontūras. Aiciniet bērnu ar acīm sekot līdzi kontūrām un noteikt, kādi objekti ir parādīti attēlā.

Bērnu loto par ēdiena gatavošanas tēmu ir lieliski piemērota kā izglītojoša spēle bērniem pirmsskolas vecums. Spēlējam kā parasts loto, un šajā laikā bērns, to nezinot, attīsta uzmanību un iegūst jaunas zināšanas par atsevišķu sastāvdaļu un ēdienu nosaukumiem. Vai varbūt jūsu bērnam būs interesanti, kā pagatavot šādus ēdienus un nākotnē kļūt par lielisku pavāru :)

Svarīgs punkts Kad bērns attīstās un gatavojas skolai, iemācieties noteikt notikumu secību. Treniņiem piemērota didaktiskā spēle "Loģiskās ķēdes". Kartes ir jāizdrukā, jāsagriež kvadrātos un jālūdz noteikt, kas ir pirmais un kas pēc tam. Nesteidziniet bērnu, ļaujiet viņam rūpīgi padomāt, izmantot loģiku, izskaidrot savu viedokli, un tad viņam veiksies ātrāk un vieglāk. Bērniem vecumā no 6-7 gadiem varat ieteikt izgatavošanai izmantot attēlus, kas sakārtoti loģiskā secībā īss stāsts kā runas attīstība.

Ņem no manis visu, kas man ir.
Bet atstājiet man manu RUNU.
Un drīz es iegūšu visu, kas man bija.
D. Vebsters

Skaitīšanas prasmes ir vienas no vissvarīgākajām. Pats bērns jau 2-3 gadu vecumā jūt vajadzību kaut ko saskaitīt. Pirmkārt, tiek ieviesti jēdzieni viens, maz, daudzi, un, kad bērnam vairs nepietiek ar šādiem jēdzieniem, mēs iemācām viņam skaitīt. Mēs iepazīstinām jūsu bērnu ar skaitļiem un ar jautrām aktivitātēm iemācām skaitīt līdz desmit.

Ir svarīgi laikus pievērst uzmanību bērna runas attīstībai, jo īpaši iemācīt viņam par kaut ko runāt, tas ir, sacerēt sakarīgu stāstu. Labāk ir sākt ar kaut ko pazīstamu, piemēram, ar pasakām, kuras vecāki bērnam ir lasījuši vairāk nekā vienu reizi un, iespējams, bērns tās pat zina no galvas. Piedāvājam jūsu uzmanībai kartītes ar populāru bērnu pasaku ilustrācijām, kuras varat izmantot spēlējoties ar savu bērnu. 3 gadu vecumā jūsu bērns var izdrukāt šīs kartītes vai vienkārši parādīt tās uz ekrāna. Nav nepieciešams griezt. Pastāstiet pasaku, noteikti parādiet ar pirkstu visus notikumus zīmējumos.

Kas pirmsskolas vecuma bērnam jāzina par dzīvniekiem? Pirmkārt, vai tas ir savvaļas vai mājas dzīvnieks, meža, ziemeļu vai Āfrikas dzīvnieks, tas ir, tā dzīvotne. Otrkārt, kādā “mājā” dzīvnieks dzīvo, ja tas ir savvaļas: tā var būt bedre, bedre, ieplaka, vai arī dzīvnieks nemaz netaisa sev mājas. Treškārt, ko šis dzīvnieks ēd? Valdzinošs stāsts ir tas, kas jums nepieciešams. Un noteikti pavadiet šo stāstu par dzīvniekiem ar attēliem, jo ​​mēs to zinām vizuālā atmiņaĻoti palīdz pirmsskolas vecuma bērna mācīšanā. Runāsim ar bērnu par savvaļas dzīvniekiem un rādīsim kartītes, lai bērni vairāk interesētos par tēmu un atcerētos visas detaļas.

Ir smieklīgi dzirdēt bērnus sakām “mans tētis” vai “mana bumba”, taču tas pārstāj būt smieklīgi līdz četru vai piecu gadu vecumam, kad bērnam ir jāizdomā, kurus vārdus lietot moi un kādus moi. Didaktiskā spēle palīdzēs to iemācīt pirmsskolas vecuma bērnam. Jums ir jāizdrukā kartes. Attiecīgi izgrieziet izgrieztos attēlus. Bērns paņems kvadrātus ar priekšmetiem un uzliks tos uz atbilstošās kartītes kvadrātveida baltā logā. Noteikti sakiet, piemēram: “mana zivs”.

Protams, bērnam ir vieglāk iemācīties burtus un skaņas, ja tie ir saistīti ar kādu attēlu, pareizāk sakot, ar uz tā attēloto objektu. Tāpēc jau no neatminamiem laikiem alfabēta pētīšanai ar pirmsskolas vecuma bērniem ir izmantotas grieztas kartītes ar attēliem. Jūs varat lejupielādēt un izdrukāt attēlus ar burtiem no mūsu vietnes uz krāsu printera un iemācīt savam bērnam alfabētu. Nebūtu lieki atgādināt, ka nevajadzētu uzreiz bērnam mācīt burtus tā, kā tie skan alfabētā. Sāciet ar skaņām, un jūsu mazulis iemācīsies lasīt daudz ātrāk nekā viņa vienaudži.

Šo didaktisko spēļu mērķis ir palīdzēt pieaugušajiem – vecākiem vai pedagogiem – sagatavot bērnu tam izglītība, attīstīt viņa atmiņu, uzmanību, domāšanu. Katrā lapā bērnam tiek lūgts izpildīt uzdevumus bērniem 4,5,6 vasaras vecums(pirmsskolas vecuma bērni). Mēs ceram, ka šīs izklaidējošās prāta spēles palīdzēs jūsu mazulim kļūt uzmanīgākam un gudrākam.

Viena no svarīgajām cilvēka prasmēm, kas iet cauri visai dzīvei un palīdz daudzās lietās dzīves situācijas- spēja loģiski domāt un izdarīt secinājumus. Tieši šo prasmi, kā arī novērošanu un runu mēs attīstīsim pirmsskolas vecuma bērnam spēlē “Ko mākslinieks sajauca?” Mācoties bērns attīstīsies vizuālā uztvere, atmiņa, sakarīga runa. Spēle sastāv no kartītēm ar attēliem – fabulām.

Labirinti ir attēli ar sarežģītiem celiņiem vai stīgām, kurām sekojot ar acīm vai pirkstu, bērns atradīs izeju vai virves vai celiņa galu. Bērni ļoti labprāt spēlē labirintus, taču šī ir ne tikai izklaide, bet arī izglītojoša didaktiska spēle. Spēle attīsta uzmanību, pacietību, sarežģīti labirinti māca notikumus paturēt atmiņā - jāatceras visi ceļi, pa kuriem bērns jau ir pagriezies un nonācis strupceļā. Bildes ar labirintiem var lejupielādēt pie mums un izdrukāt.

Vispirms pastāstiet bērnam, kas ir ēna un kad tā notiek. Ja kāds necaurspīdīgs objekts tiek novietots zem gaismas avota, tas rada ēnu. Parādiet ar piemēru: ieslēdziet lampu un novietojiet zem tās jebkuru rotaļlietu. Kāpēc tas notiek? Objekts bloķē gaismu un tāpēc aiz tā ir tumšs, šī ir ēna. Pēc tam izdrukājiet un izgrieziet kartītes, lai spēlētu ar savu bērnu. Katrai krāsainajai bildei jāpieskaņo - ēna ar tādu pašu siluetu.

Ja vecāks pats bērnam laikus nepastāsta, no kā tāds un šitāds sastāv, bērns pats agri vai vēlu sāks viņam šo jautājumu uzdot. Tas ir ideāli! Ir iemesls apspriest, kas no kā ir izgatavots. Mums apkārt ir tik daudz vielu un tik daudzveidīgi materiāli, ka pieaugušais var kļūt neskaidrs. Mēs jums palīdzēsim.

Ne katrs pieaugušais saprot sportu un labi pārzina visus sporta veidus, prot nosaukt olimpiskos sporta veidus vai zina slavenu sportistu vārdus. Un ko mēs varam teikt par bērniem? Mēs izlabosim šo kaitinošo pārpratumu. Jūsu uzmanībai piedāvājam attēlus ar dažādiem sporta veidiem, šīs kartes ir kombinācija multfilmas tēls un fotogrāfijas, kā tas viss notiek dzīvē. Bildes ir spilgtas un skaistas, ar tām bērnam nevajadzētu garlaikoties.

Bērni tiek mudināti spēlēties didaktiskā spēle"loģiskās ķēdes". Jums ir jāizveido kārtis pareizā darbību secībā. Kartes ir izgrieztas, tās ir jālejupielādē, jāizdrukā, jāizgriež pa punktotajām līnijām un jāspēlējas ar bērnu. Jūs varat spēlēt tiešsaistē ar bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem, tad bērns vienkārši parādīs ar pirkstu uz ekrāna, un jūs paskaidrosiet, kāpēc šis attēls ir pirmais, otrais aiz tā un tā tālāk.

Mēs turpinām attīstīt mūsu bērnu atmiņu spēlē. Šoreiz jūsu uzmanībai piedāvājam slēpto objektu spēli. Aicinām kartītes izdrukāt un izgriezt. Lielajā attēlā bērns meklēs tos priekšmetus, kas ir attēloti uz mazām kartītēm, un noliks tos vietā, kā loto. Ja nav iespējams izdrukāt, varat spēlēt šo spēli tiešsaistē, mazulis vienkārši atradīs nepieciešamos priekšmetus un parādiet to ekrānā ar pirkstu.

Uzmanība dažreiz pieviļ daudziem bērniem un pat pieaugušajiem, tāpēc tā ir jāattīsta Agra bērnība. Jau 2 gadu vecumā bērnam jāprot saprast jēdzienus DAŽĀDI un VIENĀDI, jāprot atrast attēlos atšķirības un tās nosaukt. Protams, mazulis neatradīs 10 mazas atšķirības, un viņam nevajadzētu! Pietiek ar vienu būtisku atšķirību. Jēdzienus apgūstam dažādi - vienādi no attēliem tie ir paredzēti tieši bērniem un satur tikai vienu atšķirību, kas bērnam jāpamana vismaz 10 sekundes. Un tad tas būs vēl ātrāk, jūs redzēsiet, kā mazulis priecīgi rāda ar pirkstu uz attēlu uzreiz pēc jūsu lūguma atrast atšķirības.

No kurienes nāk lietus un kur plūst ūdens straumēs vasarā? Jūsu mazulis, iespējams, ir uzdevis jums līdzīgus jautājumus, un, ja nē, viņš noteikti jums to uzdos vēlreiz. Jūs zināt, ka pie visa vainojams ūdens cikls dabā. Bet kā izskaidrot tik sarežģītu tēmu? mazs bērns? Galu galā viņš pat nevēlēsies klausīties garlaicīgas runas par sarežģītajiem iztvaikošanas un kondensācijas fiziskajiem mehānismiem... Bet jūsu mazulis ar prieku klausīsies pasaku. Tāpēc mēs to izskaidrosim pasakas formā. Pasaka par mazu lāsīti - ceļotāju. Un tas bija šādi...

Dzīvē visam ir savs pretējais: vasara pārvēršas ziemā, karstums pārvēršas salnā, diena pārvēršas naktī, prieks pārvēršas skumjās un otrādi. Lai bērnam būtu vieglāk vārdos izteikt to, ko viņš domā, ko viņš redz un ko jūt, mēs palīdzēsim viņam saprast šos pretstatus. Šajā jautājumā mums palīdzēs kartītes ar attēliem. Tos var lejupielādēt, izdrukāt un parādīt vai atskaņot, lai padarītu mācīšanos jautru un bez problēmām.

Pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanā ļoti bieži izmanto kartītes ar attēliem, un matemātika nav izņēmums. Parasti ciparam uz tiem ir pievienoti objektu attēli tādā pašā daudzumā. Tādējādi bērnam ir vieglāk atcerēties pašu skaitli – viņš saskaitīs bildes un saistīs ar to savu numuru. Šajā lapā varat lejupielādēt un izdrukāt skaistas kartītes ar cipariem un cipariem no 0 līdz 10.

Jo ātrāk jūs sākat strādāt ar savu bērnu viedās spēles, jo veiksmīgāka būs viņa izglītība stabā, jo plašāks būs viņa redzesloks un izpratne par visām lietām un notikumiem. Šķiet, kāpēc mazam bērnam ir jāmācās formu nosaukumi? Un tad viņi mūs ieskauj gandrīz visur. Paskatieties uz māju - tā ir kvadrātveida, un jumts ir trīsstūris. Apaļā saule un apaļais mēness ir mūsu uzticīgie pavadoņi katru dienu. Piramīda izskatās kā trīsstūris, un brokastu ola nedaudz atgādina ovālu. Formu izpēte kopā ar mazuli paplašina viņa redzesloku. Un palīdzēt mātei un skolotājai - mūsu didaktiskie materiāli, kartiņas, bildes.

Rudens ir zelta un skumjš laiks, bet ne bērniem! Debesīs paceļas apelsīnu lapu kaudze, un jautri smiekli atrauj siltumu un dedzinošo sauli, līdz nākamgad. Bērnam ir vienalga, vai ir rudens vai pavasaris, vai kāds cits izdomāts vārds, ko to visu sauc, viņš vēlas spēlēties un izklaidēties. Kopā spēlēsimies ar viņu un tajā pašā laikā sniegsim viņam zināšanas par šo gada laiku, stāstīsim un parādīsim, izdomāsim mīklas un uzdosim sarežģītas problēmas. Redziet, līdz 5-6 gadu vecumam bērns vairs nesajauks gadalaikus un varēs pāriet uz sarežģītākiem skaidrojumiem, piemēram, mēnešiem un nedēļas dienām.

Kopēšanas grāmatiņas, kurās bērns iepazīstas ar krievu alfabēta burtiem, mācās tos atpazīt un rakstīt. Grāmatnīcās ar bultiņām norādīts, kā pareizi rakstīt drukātiem burtiem, lai vēlāk nebūtu jāpārmāca bērns. Attēls blakus burtam palīdzēs saistīt burtu ar objektu, kas sākas ar to, un burtu ēnojums palīdzēs piecus līdz sešus gadus vecam pirmsskolas vecuma bērnam attīstīties. smalkās motorikas, un, kā zināms, ir atkarīgs no tā intelektuālā attīstība bērns. Pārliecinieties, ka bērns velta laiku un rīkojas uzmanīgi taisnas līnijas, pareizā secībā un virzienā. A brīnišķīgas bildes var krāsot.

Tīras mēles pastāvīgi izmanto logopēdijas praksē kā runas vingrinājumus un skaņu automatizēšanu. Tīras mēles izmantošanas iespējas ir dažādas: izrunāt pa vienam, kolektīvi, ar dažādiem emocionāliem balss toņiem, vārdā pasaku varoņi, izmantojot bumbu, masāžas bumba, "Runas kubs".

Bērnudārzs un skola prasa bērnam atcerēties tik daudzas lietas, kas, viņaprāt, ir pilnīgi neinteresantas un nevajadzīgas, un tāpēc šī informācija tiek atcerēta ļoti slikti. Mēneši, nedēļas dienas un varavīksnes krāsas kārtībā, un tad visi alfabēta burti! Patiešām, pat pieaugušam cilvēkam ir grūti atcerēties tik daudz nezināmā vienlaikus. Vai esat mēģinājuši nedaudz spēlēties ar šiem vārdiem? Izmēģiniet un iegaumējiet smieklīgus dzejoļus par grūti vārdi, un viņš tos ļoti ātri atcerēsies.

Bērniem patīk mīklas, taču tās ne tikai izklaidē, bet arī māca domāt, un tāpēc ir šausmīgi noderīgas augošām smadzenēm. Īpaši pieredzējušiem, tiem, kas jau lauž parastās mīklas kā riekstus, šīs ir izdomātas - ar lomiņu. Es gribu atbildēt atskaņā, bet pareizā atbilde nesakrīt ar teikto, tā ir mulsinoša. Šādi uzdevumi māca ne tikai domāt, bet arī koncentrēties.

Pirmkārt, noskaņojieties uz to, ka jūs SPĒLĒJIES ar savu mazuli, un NEAKTIVĒJIETIES ar viņu un NEMĀCĀT. Un kurš bērns atteiktos spēlēties ar mammu? Pirmajos dzīves gados mazulis atceras tikai to, kas viņam ir interesants un izraisa dažādas emocijas. Pieaugot, bērns saskaras ar nepieciešamību apzināti iegaumēt informāciju. Jo ātrāk sāksiet attīstīt dažāda veida atmiņu mazulim, jo ​​vieglāk viņam būs mācīties nākotnē, un jo pārliecinātāks viņš jutīsies, apsēdies pie rakstāmgalda. Tātad, izvēlieties brīdi, kad jūsu mazulis labs garastāvoklis, tu esi brīvs un vismaz 10 minūtes tevi nevar novērst nekas un sāc. Šeit ir dažas spēles, ar kurām trenēties dažādi veidi atmiņas, kuras bērni spēlē ar lielu prieku.

Bērns uztver dažādas krāsas, pirmo reizi atver acis un redz pasauli krāsās. Bet kā sauc visas šīs krāsas? Viņu ir tik daudz un šķiet, ka nevar atcerēties visus vārdus... Kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas un iemācīties to vārdus? Tas ir detalizēti apspriests mūsu rakstā.

Pirms sākat skaidrot bērnam, kādi diennakts laiki ir, pastāstiet viņam, kas ir diena. Skaidrības labad izmantojiet pulksteni. Bērni bieži jauc laika, gada un diennakts laika jēdzienus, tāpēc nekavējoties noskaidro un nošķir šos jēdzienus. Ļaujiet bērnam saprast, nevis tikai atcerēties, tagad varat doties tālāk.

Šie izglītojošie materiāli palīdzēs jūsu bērnam ātri apgūt un atcerēties gadalaiku un mēnešu nosaukumus. Lejupielādējiet un izdrukājiet kalendāra bildi, lai to pakārtu redzamā vietā, lai bērns dienas laikā bieži redzētu kalendāru ar acīm. Viņš neviļus ritinās savā atmiņā gadalaiku, ziemas, pavasara, vasaras un rudens mēnešu nosaukumus.

Ir daudz aktivitāšu, kuru mērķis ir attīstīt bērna domāšanu, un tās var viegli dažādot bērna brīvo laiku. Tas ietver mīklu risināšanu un krāsojamās grāmatas, kopiju grāmatas un dažādi uzdevumi par loģiku... Šajā lapā esam apkopojuši dažādus uzdevumus bērnu no 3 līdz 7 gadu vecumam vispusīgai attīstībai. Jūs varat lejupielādēt un izdrukāt visas jautrās nodarbības.

Viens no būtiskas prasmes bērns, nosakot viņa gatavību mācīties skolas mācību programma- tā ir spēja domāt loģiski. Parasti topošā pirmklasnieka kursos gatavojot bērnu skolai lielākā daļa uzdevumu ir vērsta uz loģikas attīstību, un tie ir jādod. Īpaša uzmanība, īpaši, ja plānojat izglītot savu bērnu ģimnāzijā vai licejā. Mēs neignorēsim gan kopiju grāmatas, gan teorētiskās problēmas.

Kaut kā nepelnīti bērna attīstībā vecāki pēc noklusējuma apiet skaitļu rakstīšanu, tiek uzskatīts, ka burtnīcas tikai apmāca burtu rakstīšanu. Bet šī ir ļoti svarīga attīstības joma. Ja bērns iemācās rakstīt skaitļus automātiski, iepriekš praktizējot rakstīšanu, risinot matemātiskas problēmas skolā viņam būs daudz vairāk laika domāt par pašu problēmu, nevis par to, kā uzrakstīt to vai citu numuru. Turklāt visas kopgrāmatas veido bērns skaists rokraksts nākotnē.

Viens no uzdevumiem, kas no pirmā acu uzmetiena šķiet diezgan sarežģīts četrus vai piecus gadus vecam bērnam, ir uzdevums atrast trūkstošo figūru noteiktā rakstā. Bet, ja jūs nedaudz praktizēsit, bērns varēs viegli noteikt modeli un tāpēc viegli izvēlēsies trūkstošo figūru. Sešus gadus vecam bērnam šis uzdevums jāspēj veikt dažu sekunžu laikā.

Ir ļoti svarīgi, lai bērnam būtu sekmīga izglītība agrīnās stadijas vispārinot jēdzienus, citiem vārdiem sakot, "kā nosaukt objektu grupu vienā vārdā". Tas ir svarīgi ne tik daudz pašam bērnam - viņš sapratīs šos jēdzienus ar dzīves pieredze, cik par viņa uzņemšanu skolā - šīs zināšanas rūpīgi pārbauda psihologs un, pamatojoties uz to esamību vai neesamību, skolotāji spriež par jūsu bērna attīstību. Tāpēc nezaudēsim seju un apgūsim visus šos jēdzienus.

Lai bērnam attīstītos skaists rokraksts, ir nepieciešams pārliecinoši turēt rokās zīmuli un pildspalvu, un tam ir nepieciešama prakse un vairāk prakses. Rakstīšanas prasmes ir ērti vingrināties, izmantojot kopiju grāmatas. Receptes ir ļoti dažādas, ir nepieciešams tās saistīt ar bērna vecumu.

Attīstošs vizuālie materiāli"Find the odd one out" ir paredzēts bērniem no 3 līdz 7 gadiem. Tie ļauj bērnam attīstīt loģisko domāšanu, kas ir svarīgi, gatavojoties skolai. Bērnam ne tikai jāatbild uz jautājumu "Kas ir papildus?" vai "Kurš ir tas dīvains?", bet arī motivējiet viņa atbildi, detalizēti paskaidrojiet, kāpēc viņš izvēlējās šo vai citu attēlu. Mācīšanās tikt ar tiem galā vienkāršus uzdevumus, bērns varēs pāriet uz sarežģītāku loģisko uzdevumu risināšanu.