Adolescenții nu vor nimic. Depresia în adolescență ce să faci? Ce este depresia adolescentului? Analizăm sistematic

O FOTOGRAFIE Getty Images

„Fiica mea nu vrea nimic, nu este interesată de nimic”, se plânge mama Ekaterina, în vârstă de 14 ani. „Nu citește, nu merge, uneori joacă jocuri pe calculator sau ascultă muzică la căști.” Ea este preluată de mama lui Yegor, în vârstă de 11 ani. „De îndată ce se întoarce de la școală, se așează la computer, se joacă până noaptea și comunică cu cineva de acolo, nici măcar nu iese la plimbare”, spune ea. - Dacă îi reproșez, el obiectează: „Îmi fac temele”. Nu știu ce să fac, dar mă îngrijorează.” O astfel de îngrijorare și anxietate este familiară multor părinți. Copiii lor, copiii, în special preadolescenții și adolescenții, nu vor să facă nimic. Ei stau în camera lor, se uită la televizor, joacă jocuri pe calculator, nu vor să vorbească, reducându-și toată comunicarea exclusiv la mesaje de pe rețelele de socializare. Ce se poate face aici? Cum să convingi un copil clar nemotivat să facă ceva? Cum să reziste pasivității susținute de tehnologia modernă?

A pune presiune asupra unui copil, a-l face de rușine și a-l mustra este evident inutil. Dar asta nu înseamnă că părinții sunt complet neajutorati. Să încercăm să privim situația nu ca educatori, ci ca cercetători. „Imaginați-vă că motivația nu este o calitate internă, nu este motorul din interiorul copilului care modelează comportamentul, ci mai degrabă rezultatul interacțiunii. mediu inconjurator, temperamentul copilului (o caracteristică biologică inerentă lui de la naștere) și personalitatea lui (de exemplu, cineva are nevoie constant de noutate, cineva nu, cineva este mult mai sociabil și cineva este închis) ”, sugerează Alan Kazdin ( Alan Kazdin, dr., director al Centrului de Parenting și al Clinicii de îngrijire a copilului Yale. El face, de asemenea, două puncte importante:

1. Lipsa de activitate și particularitățile atitudinii față de viață nu sunt imuabile și de neclintit;
2. Situația de acasă și acțiunile altor persoane pot influența foarte mult motivația unui copil.

Care este mai exact problema?

Nedorința de a face ceva, lipsa de motivație pot avea multe motive, printre care pot fi atât externe, cât și interne. Deci, înainte de a trage concluzii, să încercăm să ne dăm seama ce anume considerăm lipsa de motivație. Alan Kazdin enumeră mai mulți factori de luat în considerare.

Timp liber

Avea timp liber Nu este doar normal, este absolut necesar. Pentru mulți copii, viața este prea programată, prea ocupată cu lucruri diferite și, de multe ori, nu își pot permite un asemenea lux ca să nu facă nimic, să viseze cel puțin o oră. Cu toate acestea, copilul are nevoie de timp liber. Rezistă impulsului de a-și planifica fiecare minut al vieții, nu-ți fie frică de perioade din ceea ce ți se poate părea o distracție neconstructivă, neproductivă. Lăsați copilul să o facă. Și este mai bine să aloci timp special pentru asta în programul său. Este grozav dacă amândoi aveți ocazia să petreceți ceva timp împreună fără cazuri și termene specifice. Puteți discuta despre ceva interesant, doar să discutați despre fleacuri, să jucați cărți, să admirați norii - faceți ce doriți în acest moment.

Treaba prin casa

În preadolescent și adolescent copiii își pierd adesea interesul pentru treburile casnice. Copilul în această perioadă este concentrat pe comunicarea cu semenii. Ei ascultă aceeași muzică, poartă haine similare, chiar glumesc pe aceleași subiecte. Au tendința de a disprețui toți adulții. În acest caz, lipsa motivației de a face treburile casnice este absolut firească. Dacă până acum ați reușit să dezvoltați o anumită ordine și tradiții în casă, de exemplu, să luați prânzul și cina împreună, să faceți niște treburi casnice, să ieșiți undeva, atunci este mult mai ușor să continuați să faceți acest lucru chiar și atunci când Copil mic se transformă într-un adolescent. Acest lucru îl ajută pe copil să participe la viața de familie.

Semne de depresie

O situație care ar trebui să vă îngrijoreze este atunci când un copil care a fost mereu activ, sociabil și interesat devine brusc letargic, stă acasă, nu face aproape nimic și nu își exprimă interes pentru nicio activitate. Astfel de schimbări în comportament pot fi un semn de depresie. Acesta nu este singurul motiv, ci unul dintre posibilele. Prin urmare, este important să fiți atenți la ceea ce spune copilul despre sine. Dacă comentariile sale exprimă o evaluare negativă despre sine („Nu pot face nimic bine”) sau despre lumea din jurul lui („nu este nimic altceva interesant în jur”) sau lipsă de speranță în privința viitorului („totul se va termina la fel de rău ca niciodată ”), aceasta este motiv serios pentru îngrijorare.

Poate deveni mai iritabil și mai sensibil decât de obicei, obiceiurile lui se pot schimba în ceea ce privește modul în care mănâncă, cum doarme. Chiar și comentariile aparent glumete precum „Aș fi vrut să fiu mort” sunt importante de luat în serios dacă sunt repetate. Dacă aveți îndoieli, asigurați-vă că consultați un psiholog profesionist.

distragerea atenției

De asemenea, este posibil ca copilul dumneavoastră să nu se poată concentra și aceasta este ceea ce pare a fi o lipsă de motivație. În acest caz, cauza nu este neapărat o lipsă de interes sau o dispoziție depresivă. Probabil că totul este în dificultăți cu atenția voluntară: copilul este pur și simplu incapabil fizic să îndeplinească aceeași sarcină mai mult de câteva minute, trece imediat la alta, apoi la alta. Acest lucru se poate întâmpla acasă, la școală sau oriunde altundeva. Toată lumea are probleme în a se concentra din când în când, așa că este important să aflăm cât de des se întâmplă acest lucru. Foarte des, astfel de copii sunt grăbiți să fie diagnosticați cu „tulburare de deficit de atenție”, dar acesta nu este singurul motiv pentru acest comportament. Dacă un copil se confruntă cu dificultăți de acest fel, atunci este mai bine să consultați un specialist calificat.

Stres

Lipsa motivației poate fi, de asemenea, un răspuns la stres. Adulții de multe ori nici măcar nu iau în considerare această posibilitate. Din anumite motive, li se pare că copiii nu pot avea stres. Dar, la urma urmei, copilul are un cerc mult mai restrâns de comunicare, activități și, prin urmare, percep problemele într-un anumit domeniu al vieții lor mult mai serios. Răspunsul unui copil la stres poate arăta ca o depresie și apare adesea ca răspuns la anumite evenimente. De exemplu, dacă o relație cu semenii se rupe, acest lucru poate fi foarte traumatizant pentru un copil, chiar dacă aceasta nu implică divorț sau litigii. Aceasta include și ridiculizarea semenilor (pentru greutate excesiva, pentru restanța la orice materie). Un eveniment care ni se pare banal se poate transforma în problema serioasaîn viața unui copil.

Lipsa de motivație în general sau într-un anumit domeniu?

Lipsa de motivație și lenea aparentă pot avea legătură cu un anumit aspect al vieții unui copil. De exemplu, copiii care sunt tachinați sau hărțuiți la școală pot petrece mult timp dimineața și manifestă o lipsă de interes pentru învățare. Par să-și târască picioarele, pur și simplu nu se pot aduna. Adesea, acest lucru este foarte enervant pentru părinți, dar aici este necesar să ne gândim dacă copilul nu are deloc motivație sau are legătură tocmai cu școala, pentru că acolo se întâmplă ceva neplăcut pentru el?

Sau se întâmplă adesea ca copiii care au dificultăți de învățare să se comporte ca și cum nu ar încerca deloc. De fapt, s-ar putea să nu mai încerce, pentru că deja li se pare inutil. Dacă lipsa de motivație se referă în mod specific la școală, trebuie să afli dacă copilul are probleme cu învățarea, să înțelegi ce se întâmplă exact cu el.

Ce se poate face?

Chiar dacă exigențele tale nesfârșite ca copilul să nu stea nemișcat și să facă ceva nu aduc niciun rezultat, asta nu înseamnă că nu poți schimba nimic.

Pentru început, puteți limita timpul pe care copilul dumneavoastră îl petrece pe computer sau pe telefon. Trebuie să faci asta fără agresivitate, dar foarte ferm, deoarece pasivitatea, menținută activ tehnologie moderna, vă poate anula toate încercările de a reaprinde interesul pentru măcar ceva. Desigur, dacă copilul tău cheltuiește un numar mare de timpul cu colegii lor de geniu, asamblarea computerelor din piese de schimb și vorbind în propria lor limbă inventată, atunci aceasta este o cu totul altă chestiune. Acesta este deja un interes, nu o distragere a atenției de la interese.

Uneori se pare că copilul nu este interesat de nimic: nu vrea să studieze, nu vrea să meargă la cursuri, nici nu este interesat să câștige bani. În același timp, nu poți conta nici pe a face curățenie în apartament sau pe a ajuta în jurul casei. Stă ore întregi în cameră și vorbește cu prietenii săi. Acest lucru, desigur, îi înfurie pe părinți și încep să-i priveze de bani de buzunar sau să emită ultimatumuri. Dar nici asta nu ajută. Adolescentul ridică din umeri și se închide din nou în cameră. De ce se întâmplă asta?

Își dorește, dar deloc ceea ce se așteaptă părinții

Adolescentul a încetat să mai studieze, îi este prea lene să meargă la școală și la cercuri. Când îl întrebi despre viitor, el nu știe ce vrea să facă și nu își face prea multe griji pentru asta. Dar cu plăcere petrece ore întregi la computer sau la telefon. Sau să ieși cu băieții „de la bloc”. Dar astfel de dorințe ale părinților nu se potrivesc deloc.

Părinții vor în locul adolescentului însuși

Acest lucru se întâmplă de obicei dacă sistemul familial sprijină fuziunea. Procesul de separare și de detectare a granițelor este înfricoșător, ca urmare a cărui contact este dificil. Apoi puteți auzi de la părintele 13-16 adolescent de vară„nu vrem deloc să studiem”, „nu ne interesează nimic”. Iar energia acțiunii, interesul nu se află într-un adolescent, ci în părintele său. Ca în gluma aceea: „Mamă, îmi este frig sau foame?”

Are depresie

Acest lucru poate fi cauzat de o serie de factori: dificultăți în a te accepta pe tine și corpul tău, să te tratezi ca nereușit și fără valoare, contact dificil cu semenii etc. Dar poate părea că un adolescent pur și simplu nu este interesat de nimic și respinge toate idei minunate ale părinților săi. Atunci poți începe să te enervezi și chiar să te enervezi, crezând că acest lucru este „pentru rău” pentru noi sau acuzând că nu vrei să faci nimic. Dar asta de obicei nu face decât să înrăutățească lucrurile.

Adolescentul s-a săturat

Totul este în viața lui. haine de moda, jocuri noi pe calculator etc. În general, nici nu trebuie să începi să-ți descoperi dorința, aceasta va fi împlinită instantaneu. Iubitor și părinți grijulii, adorând bunicii nepoți. Există așa-numita „lacomie psihologică”, iar nevoile sunt amestecate și încetează să mai difere. Apoi, în loc de interes și curiozitate, apare plictiseala.

Pentru a nu rata nimic util și interesant despre divertismentul, dezvoltarea și psihologia copiilor, abonează-te la canalul nostru Telegram. Doar 1-2 postări pe zi.

Cunoscuta expresie „Nu este dăunător să vrei, este dăunător să nu vrei” poate fi folosită ca epigraf la acest articol. Problema de a nu te strădui adesea pentru ceva este cauza.

Desigur, părinții sunt preocupați în principal de lipsa de dorință a copilului de a învăța. Tema performanței școlare este, desigur, foarte importantă și cu adevărat serioasă, de aceea necesită conversație separată. În acest articol, vom lua în considerare o situație în care un adolescent nu își dorește absolut nimic. La prima vedere...

Motivația activității

Un detaliu interesant: ce mai mult părinte vrea ceva de la un copil, cu atât mai mult acel copil nu vrea nimic. Și se dovedește că părintele rezolvă o sarcină imposibilă: cum să găsești o tehnică pedagogică dificilă de forțat, să forțezi copilul să facă măcar ceva. În ceea ce privește reușita acestei sarcini, se reamintește proverbul: „Poți târî un cal în apă, dar nu-l poți face să bea”.

Cu cât împingi mai tare, cu atât rezistența este mai puternică. Și sarcina este tocmai să nu apăsați, ci să găsiți cauza rezistenței și să o eliminați.

Greșeala părintelui este că el vrea, și nu copilul.

Aici este secretul! Nu părintele este cel care spune: „Îl vreau, el (ea) are nevoie”, dar adolescentul spune: „Îmi doresc, am nevoie”. Dar „a vrea” este o abilitate care trebuie dezvoltată. Deși de multe ori trebuie doar să nu îneci dorința copilului de a învăța ceva nou cu hiper-custodie.

De mic, un copil trebuie invatat sa se asculte pe sine, dorintele lui, sa inteleaga ce este bine pentru el, ce este rau. Încurajați și dezvoltați curiozitatea, dorința de a imita adulții, implicați-i în activități comune, dezvolta abilitățile de auto-îngrijire.

La urma urmei, disperarea părinților este cu adevărat de înțeles atunci când o „frunte sănătoasă” de 13-15 ani de orice gen nu poate (nu obișnuiește) să curețe o farfurie murdară, nu are grijă de hainele lui, nu are orice. Și tot nu vrea să studieze, nu este interesat de nimic și nu are dorințe clare. Dar la început totul este pus de părinți. Nu au predat responsabilitatea, nu au predat, nu au stabilit limite, nu s-au protejat de orice (inclusiv de treburile casnice), nu te-au lăsat să vrei și să te încerci. cazuri diferite. Și acum - un rezultat logic: până la adolescență, copilul nu știe cum și nu vrea. Dacă interziceți, decideți și răspundeți pentru copil, atunci de unde va obține el dorințe, aptitudini și responsabilitate conștiente?

Drumul spre iad este pavat cu bune intenții. Cunoașterea părinților despre ceea ce este mai bine pentru copilul meu este necesară copil de un an, important - de la un an la trei, de la trei la șapte - „uneori se odihnește”, de la 7 la 12-13 - este folosit în cazuri extreme. Și deja peste 13 ani - se aplică numai dacă adolescentul însuși a cerut ajutor.

De ce copilul meu nu vrea nimic?

Când întrebați de ce copilul meu nu vrea nimic, întrebați-vă: „Ce am greșit? Poate copilul avea niște dorințe și interese, dar mi s-au părut stupide, goale sau pur și simplu intempestive? Am interzis-o și copilul meu pur și simplu nu a vrut sau nu mi-a putut rezista?”

Dorindu-i numai bine, îl împiedici să se dezvolte! Întreabă copilul ce vrea, ce crede despre asta, dă posibilitatea de a face ceva, chiar dacă nu iese, chiar dacă, în opinia ta, este greșit. Lasă-l să greșească, lasă-l să facă față consecințelor negative ale acțiunii sau inacțiunii sale.

Numai încercând, învățând, realizând, o persoană ajunge să se cunoască pe sine, dorințele, oportunitățile, punctele forte și slăbiciunile sale.

Dacă ai controlat un copil încă din copilărie, va fi foarte greu să renunți la control. Nu vă așteptați ca lucrurile să se îmbunătățească într-o săptămână. Nu ești obișnuit cu asta, iar un adolescent, care a trăit până la 14, 15, 16, 17 ani, nu știe cum este să fie responsabil pentru el însuși.

A ști ce este mai bine pentru cineva (chiar dacă este propriul copil), este singura cunoaștere care poate schilodi viața. Sună dur, dar este adevărat! Nu face această greșeală.

Irina Ivannikova

De ce nu vrea nimic?

Katerina Demina — psiholog consultant, specialist în psihologia copilului grozav articol, în care răspunde la aceasta, poate acum cea mai urgentă întrebare a părinților.

Există, desigur, o mulțime de scrisori - totuși, credem că toți părinții adolescenților ar fi bine să citească și să simtă.

Acest fenomen a luat amploare în anii recentiȘapte. A crescut o întreagă generație de tineri care „nu vor nimic”. Fără bani, fără carieră, fără viață personală. Stau zile întregi la computere, nu sunt interesați de fete (poate doar puțin, pentru a nu se încorda).

Nu vor lucra deloc. De regulă, ei sunt mulțumiți de viața care există deja - apartamentul părinților, puțini bani pentru țigări, bere. Nu mai mult. Ce e în neregulă cu ei?

Sasha a fost adusă la o consultație de mama ei. Un tip excelent de 15 ani, visul oricărei fete: atletic, cu limba suspendată, nu nepoliticos, cu ochii vii, vocabular nu ca Ellochka canibalul, cântă tenis și chitară. Principala plângere a mamei, doar un strigăt al unui suflet chinuit: „Păi, de ce nu vrea nimic?”

Detalii istorice

Ce înseamnă „nimic”, întreb eu. Nimic? Sau mai vrea să mănânce, să doarmă, să meargă, să se joace, să se uite la un film?

Se dovedește că Sasha nu vrea să facă nimic din lista de lucruri „normale” pentru un adolescent. Acesta este:

1. Învață;

2. Munca;

3. Mergi la cursuri

4. Întâlnește fete;

5. Ajută mama la treburile casnice;

6. Și chiar plecați în vacanță cu mama.

Mama este tristă și disperată. Un om puternic a crescut, iar folosirea lui este ca laptele de capră. Mama toată viața ei pentru el, totul numai pentru binele lui, s-a negat totul, și-a luat orice slujbă, a făcut cursuri, a luat cursuri scumpe, le-a trimis în tabere de limbi străine în străinătate - și el mai întâi doarme până la cină, apoi pornește computerul și până când se joacă noaptea cu jucăriile. Și ea spera că el va crește și ea se va simți mai bine.

tot intreb. Din cine este formată familia? Cine face bani din el? Care sunt funcțiile cui?

Se dovedește că mama lui Sasha a fost singură de mult timp, ea a divorțat când el avea cinci ani, „tatăl lui a fost același cartof de canapea, poate este transmis genetic?” Muncește, muncește din greu, pentru că trebuie să întrețină trei persoane (ea însăși, bunica și Sasha), vine noaptea acasă, obosită de moarte.

Casa se sprijină pe bunica, ea se ocupă de menaj și o veghează pe Sasha. Numai că aici este necazul - Sasha este complet scăpată de sub control, nu se supune bunicii, nici măcar nu plescă, îi lipsește doar urechile.
Merge la școală când vrea, când nu vrea, nu vrea. Este amenințat de armată, dar nu pare să-i pese deloc. Nu depune nici cel mai mic efort pentru a studia nici măcar mai bine, deși toți profesorii spun în unanimitate că are un cap de aur și abilități.

O școală de elită, de stat, cu istorie. Dar pentru a rămâne în ea, trebuie să iei tutori la disciplinele principale. Și totuși, doi într-un sfert, pot fi excluși.

Nu face nimic prin casă, nici măcar nu spală o ceașcă după ea, o bunica cu un băț este forțată să ducă saci grele cu alimente de la magazin, apoi duce mâncarea la computerul lui pe o tavă.

„Ei bine, ce se întâmplă cu el? Mama aproape că plânge. „Mi-am dat toată viața lui.”

Băiat

LA data viitoare O văd pe Sasha singură. Și adevărul este băiat bun, chipeș, îmbrăcat la modă și scump, dar nu sfidător. Unele sunt prea bune. E cam lipsit de viață. O poză într-o revistă pentru fete, un prinț plin de farmec, dacă ar fi fost un coș pe undeva, sau așa ceva.

Este prietenos, politicos cu mine, cu toată înfățișarea lui demonstrează deschidere și disponibilitate de a coopera. Uf, mă simt ca un personaj dintr-o emisiune americană pentru adolescenți: personaj principal la programarea unui psihanalist. Vreau să-i spun ceva mamei. Bine, să ne amintim cine sunt profesioniștii aici.
Nu o să crezi, el reproduce practic textul mamei sale cuvânt cu cuvânt. Un băiat de 15 ani spune ca un profesor de școală: „Sunt leneș. Lenea mea mă împiedică să-mi ating obiectivele. Și sunt, de asemenea, foarte neasamblat, pot să mă uit la un moment dat și să stau așa timp de o oră.

Și ce vrei tu?

Nu vrea nimic special. Școala e plictisitoare, lecțiile sunt stupide, deși profesorii sunt cool, cei mai buni. Fără prieteni apropiați, nici prietenă. Nu există planuri.

Adică nu va face umanitatea fericită în niciunul dintre cele 1539 de moduri cunoscute de civilizație, nu plănuiește să devină un megastar, nu are nevoie de bogăție, Carieră si realizari. Nu are nevoie de nimic. Mulțumesc, avem de toate.

Încet, începe să apară o imagine, nu voi spune că este foarte neașteptat pentru mine.

De la vârsta de trei ani, Sasha a studiat. În primul rând, pregătirea pentru școală, înot și Limba engleză. Apoi am mers la școală - s-au adăugat sporturi ecvestre.

Acum, pe lângă studiile la Liceul de Matematică, urmează cursurile de engleză la MGIMO, pentru doi sectii sportive iar tutorelui. Nu se plimbă în curte, nu se uită la televizor - nu există timp. Computerul de care se plânge atât de mult mama se joacă doar de sărbători și chiar și atunci nu în fiecare zi.

De ce nu vrea nimic?

Formal, toate aceste activități au fost alese voluntar de Sasha. Dar când îl întreb ce i-ar plăcea să facă dacă nu ar trebui să studieze, îmi spune „cântă la chitară”. (Opțiuni auzite de la alți respondenți: jucați fotbal, jucați pe computer, nu faceți nimic, doar plimbați). Joaca. Să ne amintim acest răspuns și să mergem mai departe.

Ce-i cu el

Știi, am trei astfel de clienți pe săptămână. Aproape fiecare apel la un băiat cu vârsta între 13 și 19 ani este despre asta: nu vrea nimic.

În fiecare astfel de caz, văd aceeași imagine: o mamă activă, energică, ambițioasă, un tată absent, acasă sau o bunica, sau bone-menajere. De cele mai multe ori, bunica.

Sistemul familial este distorsionat: mama ia rolul unui bărbat în casă. Ea este susținătorul de familie, ia toate deciziile, este în contact cu lumea exterioară, protejează, dacă este cazul. Dar ea nu este acasă, e la câmp și la vânătoare.

Focul din vatră este susținut de bunica, doar că ea nu are pârghiile puterii în raport cu copilul lor „comun”, el poate să nu se supună și să fie nepoliticos. Dacă ar fi mama și tata, tata venea acasă de la serviciu seara, mama s-ar plânge lui de comportament inadecvat fiule, tata l-ar fi bătut - și toată dragostea. Și aici te poți plânge, dar nu e pe nimeni de învins.

Mama încearcă să-i ofere fiului ei totul, totul: cel mai la modă divertisment, cele mai necesare instrumente educaționale, orice cadouri și cumpărături. Fiul nu este fericit. Și iar și iar acest refren sună: „nu vrea nimic”.

Și după un timp, întrebarea începe să mă mâncărime: „Și când vrea el ceva? Dacă de multă vreme mama și-a dorit totul pentru el, a visat, a planificat și a făcut-o.

Atunci un copil de cinci ani stă singur acasă, rostogolește o mașină de scris pe un covor, joacă, mârâie, bâzâie, construiește poduri și fortărețe - în acest moment, dorințele încep să apară și să se maturizeze în el, la început vagi și inconștiente. , transformându-se treptat în ceva concret: vreau un mare mașină de pompieri cu bărbați mici. Apoi o așteaptă pe mama sau pe tata de la serviciu, își exprimă dorința și primește un răspuns. De obicei: „Ai răbdare până la Anul Nou (ziua de naștere, ziua de plată).”

Și trebuie să așteptați, să îndurați, să visați la această mașină înainte de a merge la culcare, să așteptați cu nerăbdare fericirea de a deține, să o imaginați (încă o mașină) în toate detaliile. În acest fel, copilul învață să comunice cu al lui lumea interioara in ceea ce priveste dorintele.

Și cum rămâne cu Sasha (și cu toate celelalte Sasha cu care mă ocup)? Am vrut - i-am scris mamei un sms, l-am trimis - mama l-a comandat prin internet - l-au adus seara.

Sau invers: de ce ai nevoie de această mașină, lecțiile nu s-au terminat, ai citit două pagini dintr-un manual de logopedie? Odată - și tăiați începutul poveștii. Toate. Visatul nu mai este posibil.

Acești băieți chiar au de toate: cele mai noi smartphone-uri, cei mai noi blugi, excursii la mare de patru ori pe an. Dar ei nu au ocazia să doar lovească buldozerul. Între timp, plictiseala este cea mai creativă stare a sufletului, fără ea este imposibil să-ți inventezi o ocupație.

Copilul trebuie să fie plictisit și plictisit, astfel încât să fie nevoie să se miște și să acționeze. Și este privat chiar și de cel mai elementar drept de a decide dacă merge sau nu în Maldive. Mama a decis deja totul pentru el.

Ce spun părinții

La început, îmi ascult părinții destul de mult timp. Pretențiile, dezamăgirile, resentimentele, presupunerile lor. Începe întotdeauna cu plângeri de genul „noi suntem totul pentru el, iar el, ca răspuns, nu este nimic”.
Enumerarea a ceea ce este exact „totul pentru el” este impresionantă. Învăț despre unele lucruri pentru prima dată. De exemplu, nu mi-a trecut niciodată prin minte că un băiat de 15 ani ar putea fi dus de mână la școală. Și până acum credeam că limita este clasa a treia. Ei bine, al patrulea este pentru fete.

Dar se dovedește că anxietățile și temerile mamelor le împing la acte ciudate. Dacă băieții răi l-ar ataca? Și îl vor învăța lucruri rele (să fumeze, să jure cuvinte rele, minți pe părinți; cuvântul „droguri” de cele mai multe ori nu este pronunțat, deoarece este foarte înfricoșător).

Adesea există un astfel de argument precum „Înțelegi în ce oră trăim”. Sincer să fiu, nu prea înțeleg. Mi se pare că vremurile sunt mereu cam aceleași, ei bine, cu excepția celor foarte grele, de exemplu, când războiul se desfășoară chiar în orașul tău.

Pe vremea mea, era extrem de periculos pentru o fată de 11 ani să meargă singură printr-un pustiu. Deci nu ne-am dus. Știam că nu ar trebui să mergem acolo și am respectat regulile. Și erau maniaci sexuali și uneori jefuiau în intrări.

Ceea ce lipsea era o presă liberă. Prin urmare, oamenii au aflat procesul-verbal de la cunoștințele cunoștințelor, după principiul „a spus o bunică”. Și pe măsură ce trecea prin multe guri, informația a devenit mai puțin intimidantă și mai neclară. Ca o răpire extraterestră. Toată lumea a auzit că se întâmplă, dar nimeni nu a văzut.

Când se arată la televizor, cu detalii, în prim plan, devine realitatea care este aici, lângă tine, în casa ta. O vezi cu ochii tăi - dar recunoașteți-o, cei mai mulți dintre noi nu am văzut noi înșine o victimă a unui jaf în viața noastră?

Psihicul uman nu este adaptat la observarea zilnică a morții, în special a morții violente. Acest lucru provoacă răni grave și apărarea împotriva acesteia omul modern nu poti. Prin urmare, pe de o parte, parcă suntem mai cinici, iar pe de altă parte, nu ne lăsăm copiii să iasă afară. Pentru că este periculos.

Cel mai adesea, astfel de copii neputincioși și letargici cresc în acei părinți care, cu copilărie timpurie erau independente. Prea maturi, prea responsabili, lăsați în voia lor prea devreme.

Din clasa întâi veneau singuri acasă, cheia era pe o panglică la gât, lecțiile în sine, să se încălzească singuri mâncarea, în cel mai bun caz seara părinții vor întreba: „Dar lecțiile tale?”. Toată vara, fie la tabără, fie la bunica din sat, unde nici nu era cine să supravegheze.

Și apoi acești copii au crescut și s-a întâmplat perestroika. O schimbare completă a tuturor: mod de viață, valori, linii directoare. Există ceva de care să fii nervos. Dar generația s-a adaptat, a supraviețuit, chiar a devenit de succes. A rămas neliniștea reprimată și minuțios neobservată. Și acum totul a căzut în întregime pe capul unui singur copil.

Iar acuzațiile la adresa copilului sunt grave. Părinții refuză complet să-și recunoască contribuția la dezvoltarea (copilului) lui, se plâng doar cu amărăciune: „Iată-mă la vârsta lui...”.

„La vârsta lui, știam deja sigur ce vreau de la viață, iar în clasa a X-a îl interesau doar jucăriile. Îmi fac temele din clasa a III-a, iar în clasa a VIII-a nu se poate așeza la masă până nu mă lași de mână. Părinții mei nici măcar nu știau care este programul nostru de matematică, iar acum trebuie să rezolv fiecare exemplu cu el.”

Toate acestea sunt pronunțate cu o intonație tragică „Unde se îndreaptă această lume?”. De parcă copiii ar trebui să repete calea vieții părinților lor.

În acest moment, încep să întreb ce fel de comportament ar dori de la copilul lor. Se dovedește frumos listă amuzantă, un fel ca un portret al unui bărbat ideal:

1. A face totul singur;

2. A asculta fără îndoială;

3. A dat dovadă de inițiativă;

4. Angajat în acele cercuri care vor fi utile mai târziu în viață;

5. Era sensibil și grijuliu și nu era egoist;

6. A fost mai asertiv și mai puternic.

La ultimul paragraf, sunt deja trist. Dar și mama care face lista este tristă: a observat o contradicție. — Vreau imposibilul? întreabă ea tristă.

Da, din pacate. Sau cântând sau dansând. Fie ai un botanist ascultător, care este de acord cu totul, fie un student C energic, întreprinzător și puternic. Fie te simpatizează și te susține, fie dă din cap în tăcere și trece pe lângă tine spre scopul lui.

Ideea a venit de undeva că făcând ceea ce trebuie cu un copil, îl poți proteja cumva magic de toate necazurile viitoare. După cum am spus, beneficiile numeroaselor activități de dezvoltare sunt foarte relative.

Bebelușului îi lipsește cu adevărat piatră de hotarîn dezvoltare: jocuri și relații cu semenii. Băieții nu învață să inventeze un joc pentru ei înșiși, nu descoperă noi teritorii (pentru că acolo este periculos), nu se luptă, nu știu să adune o echipă în jurul lor.

Fetele nu știu nimic despre „cercul femeilor”, deși se descurcă puțin mai bine cu creativitatea: cu toate acestea, fetele sunt trimise mai des la diferite cercuri de meșteșuguri și chiar „înregistrează” nevoia de comunicare socială fetelor le este mai greu.

Pe lângă psihologia copilului, din vechea memorie, studiez și limba și literatura rusă cu școlari. Așadar, în căutarea limbilor străine, părinților le era complet dor de limba lor maternă rusă.

Vocabularul adolescenților moderni, precum Ellochka Canibalul, se află la o sută. Dar se declară cu mândrie: copilul învață trei limbi străine, inclusiv chineza, și toate cu vorbitori nativi.

Iar copiii înțeleg proverbe la propriu („Nici măcar nu poți prinde fără dificultate un pește dintr-un iaz” - despre ce este vorba?” - „Este vorba despre pescuit”), nu pot face analize derivaționale, încearcă să explice experiențe complexe pe degetele lor. Pentru că limba este percepută în comunicare și din cărți. Și nu în timpul lecțiilor și sportului.

Ce spun copiii

„Nimeni nu mă ascultă. Vreau să merg acasă de la școală cu prietenii, nu cu o dădacă (șofer, escortă). Nu am timp să mă uit la televizor, nu am timp să mă joc pe computer.

Nu am fost niciodată la cinema cu prietenii mei, doar cu părinții mei și cunoscuții lor. Nu am voie să-i vizitez pe băieți și nimeni nu are voie să mă viziteze. Mama îmi verifică servieta, buzunarele, telefonul. Dacă întârzii la școală chiar și pentru cinci minute, sună imediat mama.

Acesta nu este un text de clasa întâi. Sunt elevi de clasa a IX-a care vorbesc.

Uite, plângerile pot fi împărțite în două categorii: încălcarea limitelor („verifică servieta, nu îmi permite să port ce vreau”) și, relativ vorbind, abuz personal („nimic nu este permis”). Se pare că părinții nu au observat că copiii lor au crescut deja din scutece.

Este posibil, deși dăunător, să verifici buzunarele unui elev de clasa I - fie și numai pentru a nu spăla acești pantaloni cu gumă de mestecat. Dar până la 14 ani ar fi bine să intri în cameră cu o bătaie. Nu cu o bătaie formală - a bătut și a intrat, fără să aștepte un răspuns, dar respectându-și dreptul la intimitate.

Critica de coafuri, un memento „Du-te la spălat, altfel miroși rău”, cerința de a purta jacheta calduroasa- toate acestea îi semnalează adolescentului: „Ești încă mic, nu ai drept de vot, noi decidem totul pentru tine”. Deși am vrut doar să-l protejăm de o răceală. Și chiar miroase urât.

Nu pot să cred că există încă astfel de părinți care nu au auzit: pentru un adolescent, cea mai importantă parte a vieții este comunicarea cu semenii. Dar asta înseamnă că copilul este în afara controlului părintesc, părinții încetează să mai fie adevărul suprem.

Energia creatoare a copilului este blocată în acest fel. La urma urmei, dacă i se interzice să-și dorească ceea ce are nevoie cu adevărat, refuză să-și dorească în general. Gândește-te cât de înfricoșător este să nu vrei nimic. Pentru ce? Oricum nu o vor permite, o vor interzice, vor explica că este dăunător și periculos, „du-te lecții mai bune do."

Lumea noastră este departe de a fi ideală, este într-adevăr nesigură, există rău și haos în ea. Dar cumva trăim în ea. Ne permitem să iubim (deși aceasta este o aventură cu un complot imprevizibil), ne schimbăm locul de muncă și locuința, trăim crize în interior și în exterior. De ce nu-ți lași copiii să trăiască?

Am bănuiala că în acele familii în care apar astfel de probleme cu copiii, părinții nu se simt în siguranță. Viața lor este prea stresantă, nivelul de stres depășește capacitatea de adaptare a organismului. Și așa vreau ca măcar copilul să trăiască în pace și armonie.

Iar bebelușul nu vrea odihnă. Are nevoie de furtuni, realizări și fapte. În caz contrar, copilul se întinde pe canapea, refuză totul și încetează să mai mulțumească ochiul.

Ce să fac

Ca întotdeauna: discutați, faceți un plan, respectați-l. Pentru început, amintiți-vă ce a cerut copilul dumneavoastră înainte și apoi s-a oprit. Sunt destul de sigur că o plimbare zilnică „total inutilă” de o oră cu prietenii - conditie necesara pentru sănătate mentală adolescent.

Veți fi surprinși, dar „distracția în cutie” fără sens (vizionarea canalelor de muzică și divertisment) este necesară și pentru copiii noștri. Ei intră într-un fel de transă, o stare meditativă în timpul căreia învață ceva despre ei înșiși. Nu despre artiști, vedete și show business. Despre mine.

Același lucru se poate spune despre jocurile pe calculator, în rețelele sociale, convorbiri telefonice. Este teribil de enervant, dar trebuie să supraviețuiești. Este posibil și necesar să se limiteze, să se introducă un fel de cadru și reguli, dar a interzice total viața interioară a unui copil este criminal și miop.

Dacă nu învață această lecție acum, o va aborda mai târziu: cu o criză de vârstă mijlocie, epuizare morală la 35 de ani, lipsă de dorință de a-și asuma responsabilitatea pentru familie etc.

Pentru că nu a jucat. Am rătăcit fără țintă pe străzi. Nu m-am uitat la timp la toate comediile stupide, nu am nechezat pe Beavis și Butt-head.

Cunosc un băiat care și-a condus părinții la căldură albă stând întins în camera lui ore în șir și lovind o minge de tenis de perete. În liniște, nu mult. Nu ciocănitul i-a enervat, ci faptul că nu a făcut nimic. Acum are 30 de ani, este un om destul de competent, căsătorit, muncitor, activ. Trebuia să fie în carapacea lui la vârsta de 15 ani.

Pe de altă parte, de regulă, acești copii sunt subîncărcați catastrofal de viață. Tot ce fac ei este să studieze. Nu merg la băcănie pentru întreaga familie, nu spală podeaua, nu repară aparate electrice.

Prin urmare, le-aș da mai multă libertate în interior și le-aș restricționa în exterior. Adică, tu însuți decizi ce vei purta și ce vei face în afară de studii, dar în același timp - iată o listă cu treburile casnice, începe. Apropo, băieții sunt bucătari excelente. Și ei știu să calce. Și poartă greutăți.

Adolescența este una dintre cele mai importante perioade din viața fiecăruia. Treptat, odată cu momentul creșterii, o persoană dintr-un copil lipsit de griji se transformă într-o persoană. După ce a trecut de stadiul neglijenței, o persoană intră într-o perioadă nouă, responsabilă de creștere, în care învață treptat să ia decizii independente.

Părinții au adesea probleme cu copiii lor adolescenți. Aceste probleme sunt legate în primul rând de faptul că părinții nu găsesc înțelegere reciprocă cu copiii lor. Cel mai adesea, baza acestui conflict a fost pusă chiar de părinți cu mult înainte ca copilul să crească.

Într-o zi, o femeie a venit la un cunoscut psiholog calificat pentru o programare - o mamă supărată. A venit nu singură, ci cu fiul ei adolescent. Motivul vizitei a fost că mama s-a plâns de lipsa de dorință a fiului ei de a face ceva. A existat un diagnostic deprimant: „Fiul meu nu este interesat de nimic”.

Într-adevăr, un astfel de stigmat în secolul 21 este pus pe aproape fiecare adolescent. Jocurile necontenite pe calculator nu fac decât să adauge combustibil focului. Un părinte atent din afară i se poate părea că copilul său este blocat în lumea virtuală și nu vrea să iasă din ea.

În timpul dialogului cu psihologul, s-a dovedit că copilul nu vrea să facă anumite lucruri. Lucruri pe care le face toată lumea adolescenti normali: studiază, câștigă bani, fă ceva util, îndrăgostește-te, ajută-l pe mama. Desigur, o astfel de situație o va supăra pe mama, care încearcă din răsputeri să crească un fiu decent și să-l facă fericit. Cu toate acestea, merită să vă opriți aici și să puneți întrebarea - încearcă ea prea mult?

La recepție, mama s-a plâns de lenea fiului ei, fără încetare. Psihologul a întrebat cu blândețe și tact despre situația generală din această familie și a aflat că băiatul nu a avut tată din copilărie. Mama a divorțat de tata, așa că a fost forțată să ia locul unui bărbat și să-și întrețină familia. Drept urmare, copilul a fost lăsat în grija bunicii.

După ceva timp, acest băiat a bătut la biroul aceluiași psiholog. El însuși, fără a fi forțat de mama, m-am așezat pe un scaun să vorbesc cu un psiholog. Atunci specialistul a aflat că băiatul studia la o școală de elită, studia limbi străine, făcea sport cu cel mai bun antrenorși este angajat în sporturi ecvestre.

Conversația s-a dovedit a fi distractivă. S-a dovedit că băiatul își dorea foarte mult să cânte la chitară și propria voinţă cel mai probabil nu ar urma cursuri de engleză, iar sporturile ecvestre nu sunt foarte interesante pentru el. Acest băiat este obișnuit cu faptul că încă din copilărie mama lui ia decizii pentru el, prin urmare, maturizat, acceptă ceea ce îi oferă mama lui. Atât de familiar și convenabil.

În această situație, nu numai și nu atât băiatul este de vină pentru lenea și nestăpânirea lui. Doar că o mamă la un moment dat nu și-a învățat copilul să fie independent. Poate că motivul se află în mama însăși, deoarece după divorțul de soțul ei, probabil că s-a simțit vinovată în fața fiului ei pentru familie incompletă chiar dacă inconștient.

Încercând să se acopere problema globala cadouri, cursuri scumpe limbi straine, mama a uitat complet că nu crește doar un băiat, ci și un viitor bărbat. Persoana care în viata adulta va trebui să devină o persoană independentă, ulterior capul familiei.

La prima vedere, poate fi complet de neînțeles pentru mamă de ce ea copilul preferat nu-l interesează nimic, pentru că merge și la cursuri de limbi străine și se angajează în sporturi ecvestre. Problema este că o face din obișnuință, neobișnuit să-și refuze mama. În același timp, propriile sale interese nu sunt deloc luate în considerare.

Un astfel de patronaj excesiv din partea părinților este destul de înțeles de psihologi. Cel mai probabil, generația anterioară a crescut din familii în care au fost învățați să lucreze devreme. Și asta este corect, dar mai târziu, la nașterea unui copil, părinții încearcă să aibă grijă de el viata grea oferindu-i tot ce isi doreste fara nici un efort.

Un părinte iubitor încearcă să protejeze copilul de pericolele lumii exterioare. Această atitudine poate continua până la vârsta adultă. Multe aici depind de adolescentul însuși și de cât de mult pot fi de acord părinții și copilul. Psihologii sfătuiesc să încerce să se desprindă de un adolescent, respectându-i libertatea personală.

Un părinte poate face cerințe prea mari, uneori contradictorii, față de copilul său. Creșterea unei personalități în copilul său, părintele trebuie să-și amintească că el însuși nu este perfect, ceea ce înseamnă că și copilul său are dreptul de a greși. Aceasta înseamnă că chiar și într-o situație în care copilul greșește, el merită dragostea părintească si grija.

Uneori îngrijirea părintească poate fi incomod pentru copiii mai mari. Acest lucru se manifestă prin faptul că părinții verifică lucrurile personale ale copiilor, îi urmăresc corespondența pe rețelele de socializare. În această situație, psihologii sfătuiesc să discute despre problemele emergente, iar inițiativa poate veni de la adolescent.

Important de construit dialog constructiv fără să se îndrepte spre certuri şi reproşuri. De fapt, în adolescență, este extrem de important să nu încerci să-ți controlezi copilul impunându-i părerea. În această etapă dificilă, o persoană începe să se separe în mod conștient de controlul parental, devenind o persoană independentă.

Un adolescent se confruntă cu neînțelegeri și înstrăinare față de părinți. În cele din urmă, rezultatul unor astfel de acțiuni pripite ale părinților poate fi imprevizibil. Totul se termină cu faptul că adolescentul furios se închide în sfârșit în lumea lui și nu-și lasă părinții să meargă acolo.

Această alienare se datorează în primul rând faptului că adulții încearcă să intre în spațiul lui cu forța, și nu prietenos. Această problemă poate fi rezolvată doar atunci când părinții încetează să-și mai vadă proprietatea la copil și încep să construiască relații de prietenie cu acesta.

Deci, ce să faci dacă apare o problemă atât de dificilă cu un adolescent. De regulă, astfel de conflicte între „tați și copii” apar în relații când copilul s-a maturizat cu mult timp în urmă, iar părinții continuă să ignore acest lucru cu încăpățânare. De fapt, sunt mai multe metode eficiente pentru a evita această greșeală pentru ca adolescentul să nu-i spună într-o zi mamei că nu-l interesează nimic.

Corect roluri distribuiteîn familie

În exemplul băiatului tulburat, se vede clar că rolurile familiei au fost plasate greșit. Mama care lucrează cu normă întreagă pur și simplu nu a avut timp să-i explice fiului ei importanța unei decizii independente.

În același timp, bunica pur și simplu nu avea acea autoritate incontestabilă asupra copilului pe care o au părinții. Așa că băiatul a crescut fără un exemplu de dreptate comportament masculinîn familie, deci simțul responsabilității îi este pur și simplu necunoscut.

Pentru ca un copil la vârsta adultă să poată alege singur rolul de familie potrivit, este important din copilărie să distribuiți responsabilitățile mamei și ale tatălui. Da, pe umerii puternici tatăl ar trebui să aibă grijă de tot sprijinul financiar al familiei, iar mama poate face treburile casnice.

Un astfel de patriarhal societate modernă provoacă uneori proteste. Se presupune că în acest caz interesele femeii sunt încălcate, iar ea încetează să fie activă social, dar acest lucru nu este în întregime adevărat. O femeie, care are grijă de copii, își realizează pe deplin natura. În același timp, ea poate câștiga bani în plus la un loc de muncă care nu o ia cu normă întreagă.

Dedicându-se unui copil, o mamă are ocazia să-i insufle adevărate valori și, în același timp, să-l învețe să ia decizii pe cont propriu. În plus, în fața ochilor unui fiu sau fiică va exista un exemplu de tată muncitor, susținătorul familiei, iar acesta este un plus suplimentar.

Este dificil de corectat această situație dacă copilul este crescut familie incompletă. În acest caz, trebuie să încercați să introduceți copilul în comunicarea cu un bărbat adult. Acest exemplu poate fi un unchi, bunic și frate mai mare.

Se întâmplă ca copilul să fi crescut deja fără să înțeleagă corect rolurile familiale, ca în exemplul adolescentului. Atunci este necesar să vorbiți cu un adolescent și este mai bine ca această conversație să aibă loc cu o rudă a unui bărbat în care are încredere.

O conversație inimă la inimă cu un adolescent are sens special. La această vârstă, copiii de multe ori nu au încredere în părinții lor cu secretele și planurile lor de viață. Din acest motiv, cel mai bine este să vorbiți cu copiii. Acest lucru va insufla încredere în copil, care va juca în mâini în viitor.

Introducere în muncă

Cu siguranță fiecare părinte visează că copilul lui a fost amabil, muncitor, perseverent și a realizat tot ce și-a dorit. Așa cum acea mamă care lucrează constant i-a spus psihologului că și-a urat fiului ei numai bine și și-a pus viața pe el.

Cumpărându-i tot ce este mai bun, mama lui nu i-a dat ocazia să se gândească cât de greu a fost să obțină tot ce are. telefon inteligent tare, concediul de odihnă anual, haine frumoase- toate acestea băiatul le-a dobândit fără eforturi deosebite fără a presupune că banii se câștigă prin muncă grea.

Este posibil să schimbi situația dacă înveți să prioritizezi. De exemplu, după ce ai vorbit cu un copil, trebuie explicat că familia nu poate cumpăra acum un telefon scump din cauza greutății. pozitie financiară, dar sunt bani pentru a merge în vacanță. Prin această abordare, copilul va învăța să aleagă și, punând accente, va putea aprecia banii.

Puteți introduce un adolescent să lucreze prin muncă ușoară într-o tabără de copii sau în muncă cu normă parțială cu program parțial. Acest lucru este valabil mai ales pentru o familie în care nu există tată. Apoi copilul va deveni asistent în familie și va învăța rapid independența.

Psihologii sfătuiesc cât mai devreme posibil să obișnuiască copiii cu munca. Beneficiile acestui lucru sunt evidente. După ce am învăţat activitatea muncii, copilul începe să prețuiască banii, dobândește abilitățile vieții de adult și devine mai adaptat social la lumea din jurul lui.

Când un copil este mic, părintelui i se pare că nu este încă capabil să muncească. Cu toate acestea, de la o vârstă fragedă, un copil poate fi învățat să ajute. Acest lucru ar trebui să fie făcut discret, oferindu-i asistență sub pretextul oboselii sau explicându-i că este dificil să faci față lucrurilor pe cont propriu.

Un copil, simțind sinceritatea unui adult, este probabil să răspundă la un apel de ajutor și să se simtă util, necesar. Este posibil ca puțin mai târziu el însuși să fie bucuros să ajute într-o afacere fără o solicitare prealabilă. Este important în acest moment să nu-l alungi.

Uneori se întâmplă ca copilul să înceapă să se ajute, dar părintele vigilent întrerupe astfel de încercări la jumătate, crezând că om mic face o treaba proasta. Această greșeală așteaptă aproape toți adulții.

Este mai bine să încercați să oferiți copilului posibilitatea de a-și arăta ajutorul. Chiar dacă nu o face perfect, o abordare atât de rezonabilă a părinților îl va ajuta să înceapă să-și asculte dorințele. La urma urmei, ideea de a ajuta i-a venit din proprie voință și nu spontan.

Dorințele copilului sunt pe primul loc

Într-o conversație cu un psiholog, mama din exemplu a menționat constant că fiul ei nu era interesat de nimic. Poate de aceea a încercat să compenseze acest lucru înscriindu-l în secțiuni și cercuri, fără să se gândească la ce și-ar dori el însuși să facă.

Ascultarea dorințelor copilului tău este una dintre componentele importante ale oricărei creșteri. Acesta este singurul mod de a ne asigura că copilul se maturizează și învață să ia decizii fără ajutor din exterior. Aceeași adolescent tulburat i-a spus psihologului că i-ar plăcea să cânte la chitară, dar din anumite motive încă nu i-a spus mamei despre asta.

Dorințele copilului nu trebuie confundate cu mofturile. Aceasta va ajuta discutie directă, timp în care puteți afla adevăratele sale interese, iar după aceea deja scrieți în cercurile corespunzătoare. Potrivit psihologilor, copilul va afla cu mare placere informatiile care sunt interesante pentru el. Prin urmare, un copil de la școală de multe ori nu are chef de a învăța o anumită materie, simțind că nu are capacitatea pentru aceasta.

Sarcina părinților este să-și dezvolte în copil punctele forte, și nu să-și ridice punctele slabe. Deși părinții fac adesea exact invers. Deci, dacă un copil se descurcă prost la matematică și se pricepe bine la rusă, este posibil ca părinții să angajeze un tutore la matematică, dar acest lucru este fundamental greșit.

Ascultând dorințele copilului, părintele își susține simultan copilul și îi dă dreptul de a alege. Deci copilul învață să ia decizii în mod independent. În acest moment, încrederea se stabilește între părinți și copil. Da, prin creare viitoare familie, acest copil va transfera acest tipar de comportament copiilor lor.

Capacitatea de a asculta un copil Imediat să devină consilierul și prietenul lui. Atunci părintele va fi mereu la curent cu evenimentele aflate în desfășurare în viața unui adolescent, iar dacă apar probleme, copilul va ști pe cine să contacteze. Fără a exercita opresiune, părintele va deveni mai aproape de copil.

Astfel de relație de încredereîntre părinți și copii nu sunt întotdeauna stabilite. De obicei, părinții încearcă până la un anumit punct să-și controleze copiii, hotărând totul pentru ei. Opinia psihologilor cu privire la această problemă este categorică. Se crede că un astfel de comportament al părinților dezvoltă infantilism la copii, forțându-i să-și piardă individualitatea.

În acest exemplu, mama ar fi cea mai înțeleaptă să asculte dorințele copilului și să-l ajute să se înscrie la lecțiile de chitară. Încurajându-i interesul, mama ar putea în cele din urmă să stabilească împreună cu el încrederea pierdută. Băiatul, la rândul său, avea să ducă o viață plină.

Dorințele rezonabile ale copilului ar trebui să vină în prim-plan. Acest lucru va rezolva multe probleme în același timp. Un adolescent își va lărgi orizonturile, va descoperi o nouă lume necunoscută anterior și va deveni mai activ. Implicarea în activitate interesantă ajuta la salvarea copilului de dependenta de internet.

Mod de a scăpa de computer

Una dintre modalitățile eficiente și principale de a smulge copilul de jocuri pe calculator este să-l ajut să-și găsească chemarea. Psihologii spun că doar o vocație are o forță atât de magnetică încât poate absorbi atât de mult toată atenția unui adolescent încât nu va mai avea timp pentru chestiuni străine.

Vocația, după cum știți, se formează în vârstă fragedă. Părinții atenți pot ajuta un copil să-și descopere chemarea urmărindu-l constant, observându-i abilitățile. Chiar și în adolescență, cauza pentru care există o chemare continuă să atragă și să excite o persoană.

Din păcate, părinții nu acordă întotdeauna atenție acestui lucru. problema importanta in educatie. Dorințele și aspirațiile copiilor nu sunt percepute ca ceva serios, ceea ce înseamnă că abordarea lor este adecvată. Acesta este unul dintre motivele pentru care un copil matur în adolescență nu știe ce să facă.

Să nu credeți că un adolescent care face astfel de afirmații este leneș și se simte grozav. Dimpotrivă, aceasta este o persoană dezamăgită care nu se cunoaște pe sine și își face griji pentru insolvența sa. În acest moment, părintele nu ar trebui să-l învinuiască pentru neglijență, ci să-l ajute să-și determine munca vieții.

Este important de menționat că vocația nu apare imediat, ci crește din interes. Un băiat cu probleme este probabil să aibă o aptitudine pentru muzică, deoarece interesele lui includ să cânte la chitară. După ce a învățat elementele de bază ale abilităților muzicale, acest adolescent s-ar putea găsi cel mai probabil și apoi nu numai să câștige bani, ci și să facă ceea ce iubește.

Opera vieții se formează treptat. Similar cu un baietel mai întâi învață să meargă, apoi să vorbească și apoi să scrie, vocația se dezvăluie dacă îți perfecționezi aptitudinile și lucrezi constant. Având un interes pentru dans, copilul ar trebui să urmeze dorința și să stăpânească serios această artă. Atunci adolescentul adult va avea un interes pentru viață.

Se întâmplă adesea ca copilul să-și piardă în cele din urmă interesul pentru un fel de activitate. În acest caz, este important să acționezi cu tact, fără a-l acuza de frivolitate și inconstanță. Este mai înțelept să oferi un analog sau să-i susții celălalt interes.

Cu asa parenting copilul va putea să se cunoască mai bine pe sine, să găsească ceva pe placul lui și să rămână recunoscător părinților săi pentru înțelegere și sprijin. Părinții pot contribui și la dezvoltarea personalității copilului lor, și nu doar prin plata unor cursuri sau secțiuni.

Cum te pot ajuta să-ți găsești chemarea?

Apelarea poate fi găsită prin cercetare. Trebuie avut în vedere că un adolescent care susține că nu este interesat de nimic nu este un leneș, ci o persoană care nu și-a găsit încă chemarea. De obicei, o vocație se dobândește din copilărie, dar și în tinerețe poți găsi un loc de muncă pe placul tău.

Pentru a rezolva această sarcină dificilă, ar trebui luați mai mulți pași.

1. Aflați interesele adolescentului. Poate fi muzică, dans, știință, dorința de a studia o anumită zonă. În această etapă, nici măcar nu puteți ține cont de abilități, ci vă puteți concentra doar pe interes, deoarece dacă există o dorință, atunci un adolescent va fi dispus să învețe acest lucru.
2. Explorați fiecare interes individual. Vă puteți înscrie la cursuri de cusut, aeromodelism, robotică sau canto dacă adolescentul dvs. este interesat. Perfecționându-și abilitățile, după un timp va înțelege dacă dorește să se dezvolte în continuare în direcția aleasă sau nu.
3. Continuați căutarea. Dacă refuzi varianta inițială, este important să nu te oprești aici, dar fiind de acord diplomatic cu copilul tău, înscrie-l la alte cursuri. Deci, schimbând treptat sfere, un adolescent va putea să se încerce în diferite domenii și să decidă asupra activității care îi place cel mai mult.
4. Sprijină-ți copilul în orice. Una dintre componentele principale ale educației este sprijinul, deoarece formează încredere. Ajutând un adolescent să găsească o chemare părinte iubitor care caută să-și înconjoare copilul cu înțelegere și nu exercită presiune psihologică asupra lui.

Astfel, este foarte posibil să găsiți înțelegere reciprocă cu un adolescent. Cu condiția ca părintele să aibă răbdare și să își dorească cu adevărat să devină o persoană apropiată de copilul său crescut. Apoi, adolescentul va învăța să accepte în mod independent decizii importante in viata. În timp, conflictul dintre părinți și copil se va epuiza.