วิธีสอนเด็กไม่เต็มเต็ง: วิธีการและวิธีการทั้งหมด ไปที่หม้อ - ข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้น

การฝึกเด็กไม่เต็มเต็งไม่ใช่เรื่องง่าย และแม่ทุกคนก็เห็นด้วยอย่างแน่นอน ก่อนหน้านี้ เมื่อไม่มีผ้าอ้อม คุณยายของเราเริ่มเอาลูกไปใส่กระโถนจากเปล ถึงแม้ว่าพวกเขาจะยังไม่รู้วิธีนั่งเองก็ตาม พวกเขาไม่ได้กุมศีรษะด้วยคำถาม: "จะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบได้อย่างไร" ผ้าอ้อมสำเร็จรูปแบบโฮมเมดแบบเปียกทำให้ทารกรู้สึกไม่สบาย ดังนั้นกระโถนจึงควบคุมได้เร็วและง่ายขึ้นมาก ด้วยการประดิษฐ์ผ้าอ้อมสำเร็จรูป ชีวิตของแม่โดยเฉลี่ยจึงสงบลง เธอจึงเปลี่ยนจากการซักผ้าอ้อมจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง ผ้าปูเตียงในทางกลับกันเสื้อผ้าและเด็กไม่ได้ยุ่งเกี่ยวกับผ้าขี้ริ้วเปียกญาติที่น่ารำคาญที่มีหม้อหยุดรบกวนเขา ผลที่ตามมา อายุเฉลี่ยสำหรับเด็กที่คุ้นเคยกับการไม่เต็มเต็งเพิ่มขึ้นและกระบวนการเองก็ซับซ้อนและมีปัญหามากขึ้น มาพูดถึงปัญหาหลักและประเด็นสำคัญกัน

เมื่อใดควรฝึกลูกไม่เต็มเต็ง

กุมารแพทย์ชั้นนำรับรองว่าเด็กไม่ขอกระโถนจน อายุสองปี, - บรรทัดฐานทางสรีรวิทยา. นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าบุคคลไม่สามารถควบคุมกระบวนการถ่ายปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระได้ด้วยตัวเองจนถึงอายุนี้ อย่างไรก็ตามความเพียรและความเพียรช่วยเร่งการพัฒนาทักษะดังกล่าวซึ่งอธิบายความสำเร็จของคนรุ่นก่อน ๆ นั่นคือถ้าเด็กเดินในผ้าอ้อมถึงสองปีนี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะจับหัวและอารมณ์เสียโดยสงสัยว่าจะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่อใดและอย่างไร มีเวลาสำหรับทุกสิ่งตามที่ธรรมชาติกำหนด

เป็นการดีกว่าที่จะไม่เถียงกับสรีรวิทยา!

ที่น่าสนใจคือตั้งแต่อายุ 6 เดือนขึ้นไปถึงหนึ่งปีจะมีการพัฒนาการถ่ายอุจจาระและปัสสาวะล่าช้าโดยพลการ เด็กที่กำลังสำรวจร่างกายสามารถค้นพบความเป็นไปได้เหล่านี้ แต่ก็ยังยากสำหรับเขาที่จะควบคุมพวกเขา ในช่วงเวลานี้คุณสามารถเชิญเด็กให้นั่งบนกระโถนได้ แต่อย่าคาดหวังว่าเมื่อฉี่ที่นั่นครั้งหนึ่งเขาจะเริ่มถามและทำธุรกิจของเขาที่นั่นเป็นประจำ ทักษะที่มั่นคงจะเกิดขึ้นในภายหลังเมื่อเด็กสามารถนั่งในที่เดียวได้แล้ว

ความล้มเหลวรอคอยพ่อแม่ที่ตัดสินใจควบคุมกระโถนในช่วง "วิกฤตปีแรกของชีวิต" เมื่อเด็กกบฏและเรียกร้องอิสรภาพ มันเกิดขึ้นที่แม้แต่เด็กที่ไปไม่เต็มเต็งก่อนเกิดวิกฤติก็ปฏิเสธที่จะปลูก เมื่อหมดระยะเวลาของปัญหา เวลาในอุดมคติสำหรับความคุ้นเคยจะมาถึง

ข้อดีอีกประการสำหรับผู้ที่กำลังคิดเกี่ยวกับวิธีการฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบคือโอกาสสูงที่เด็กจะเข้าใจคำพูดของผู้ปกครองแล้ว เด็กส่วนใหญ่สามารถอธิบายทุกอย่าง บอก และหลีกเลี่ยงความโกรธเคืองที่ไม่จำเป็นได้อยู่แล้ว จะสอนลูกอย่างไร?

ไปที่หม้อ - ข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้น

หากคุณเข้าใจว่าตอนนี้ลูกของคุณอยู่ในช่วงที่คุ้นเคย ขั้นตอนแรกคือการเลือกกระโถน วันนี้ในตลาดสินค้าสำหรับเด็กคุณสามารถหาสินค้าได้หลากหลายอย่างไม่น่าเชื่อ สีที่ต่างกัน, ภาพวาด, รูปทรง, ขนาด - มีหม้อสำหรับอะไรก็ตามที่พวกเขาพูดว่า "รสชาติและสี" เริ่มต้นง่ายๆดีกว่า รุ่นคลาสสิคเพื่อให้เด็กไม่ฟุ้งซ่านด้วยภาพวาดและสิ่งอื่น ๆ แต่ให้แต่ละคนของเขาเอง พิจารณาว่าหม้อคืออะไร

ให้ผู้หญิงซื้อกระโถนง่ายๆดีกว่า ทรงกลมที่คุณสามารถนั่งด้วยขาของคุณด้วยกัน เด็กชายจะรู้สึกสบายขึ้นบนกระโถน รูปร่างทางกายวิภาคซึ่งมีลักษณะยื่นออกมาด้านหน้า หม้อมีทั้งแบบมีฝาปิดและไม่มีฝา ตัวเลือกที่มีฝาปิดสะดวกสำหรับการเดินทางรวมถึงในกรณีที่ผู้ปกครองไม่มีโอกาสกำจัดเนื้อหาในหม้อทันที

นอกจากนี้ยังมีหม้อที่มีที่วางเท้าซึ่งลุกขึ้นจากนั้นเด็กก็เหยียบที่ที่วางเท้านี้จึงถือกระโถนเข้าที่ บางตัวเลือกมีที่จับพิเศษเพื่อให้ผู้ปกครองหยิบออกมาได้สะดวก

ส่วนวัสดุก็มีให้เลือกมากมาย ตอนนี้ผู้ปกครองส่วนใหญ่หยุดที่กระถางพลาสติก แต่ยังมีตัวเลือกเคลือบ ด้านหลังมีความทนทาน รูปร่างสบาย และดูแลรักษาง่าย

พลาสติกที่ใช้ทำกระโถนและฝารองนั่งชักโครกสมัยใหม่อาจมีสารฆ่าเชื้อพิเศษที่ช่วยให้ผู้ปกครองทำความสะอาดกระโถนได้โดยไม่ต้องเติมผงซักฟอก

หลากหลายทางเลือก

นอกจากนี้ยังมีเก้าอี้กระโถน หม้อดนตรี โมเดลของเล่น หม้อเปลี่ยนรูป และตัวเลือกการเดินทางที่พับและกางออกได้ โดยทั่วไป เด็กบางคนชอบนั่งบนโถส้วม ดังนั้นผู้ปกครองควรให้ความสนใจ ที่นั่งเด็ก. กุมารแพทย์มั่นใจว่าความแตกต่างทั้งหมดข้างต้นไม่มีความสำคัญพื้นฐาน และสิ่งสำคัญคือเด็กมองว่ากระโถนไม่ใช่ของเล่น แต่เป็นสถานที่ที่ต้องไปเมื่อจำเป็น ผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นหลักไม่เกี่ยวกับสีและการปรากฏตัว ดนตรีประกอบแต่เรื่องความสะดวก รูปทรง คุณภาพของพลาสติก เป็นสิ่งสำคัญที่หม้อจะร้อนขึ้นอย่างรวดเร็วจากร่างกายของทารก

ความคุ้นเคย: วิธีฝึกเด็กไม่เต็มเต็ง

เมื่อพ่อแม่เอากระโถนให้ลูกเป็นครั้งแรก มักจะไม่คิดอะไร เหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้นได้อย่างไร ความสนใจอย่างมากควรให้แก่เขา บทบาทเล่นตามอารมณ์ของเด็กและ รูปร่างหม้อและเงื่อนไขที่คนรู้จักเกิดขึ้น จะเป็นอย่างไร? ให้วางลูกก่อนแล้วจึงบอกเขาว่าอะไรเป็นอะไร? หรือในทางกลับกัน? แล้วถ้าลูกคิดแบบนี้ ของเล่นใหม่และไม่ทราบว่าจะทำอย่างไร? คำถามเหล่านี้กำลังรุมเร้าอยู่ในหัวของผู้ปกครองที่กังวลใจซึ่งไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรให้ถูกต้อง มีหลายทางเลือกในการพัฒนากิจกรรม

ตัวอย่างเช่น หากคุณไม่ได้แนะนำเด็กให้รู้จักหม้อจนกระทั่งอายุ 2 ขวบ และเขาเห็นมันเป็นครั้งแรก เข้าใจคำอธิบายของคุณแล้ว คุณต้องนำเสนอก่อน ข้อมูลที่จำเป็นในภาษาที่เข้าถึงได้ ตามหลักการแล้ว ทารกจะนั่งบนกระโถนและพยายามทำอะไรบางอย่าง ที่ กรณีที่เลวร้ายที่สุดเขาจะหันหลังไปจากไปและทำให้แม่และพ่อไม่พอใจ หากเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น คุณไม่ควรบังคับตัวเองและพยายามนั่งให้เด็กนั่ง เป็นการดีกว่าที่จะซ่อนกระโถนไว้และลองอีกครั้งหลังจากผ่านไปสองสามสัปดาห์เมื่อทารกลืมไปแล้ว ถ้าเด็กไม่นั่งบนกระโถนอีก ให้ซ่อนซ้ำแล้วซ้ำเล่าจนกว่าจะสำเร็จ

ถ้าเด็กยังเด็กและยังไม่เข้าใจคำอธิบาย ให้วางเขาลงก่อนแล้วค่อยบอกเขาดีกว่า อีกครั้ง หากไม่ได้ผล เป็นการดีกว่าที่จะไม่ยืนกรานเพื่อไม่ให้ทารกหวาดกลัวมากขึ้นไปอีกและหันหลังให้เรื่องนี้

อีกทางเลือกหนึ่งคือลองนั่งไม่เต็มเต็งกับตุ๊กตาและของเล่นนุ่ม ๆ ที่คุณชื่นชอบ บางทีเด็กอาจต้องการทำตาม "ตัวอย่าง" ของพวกเขา โดยทั่วไป เป็นการดีที่จะนำเด็กโตที่รู้วิธีไปที่กระโถนอยู่แล้ว และแสดงตัวอย่างของเขาว่าเป็นอย่างไร ผลดีการต้อนรับนี้ได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงที่ว่าลูกคนที่สองและคนต่อมาเริ่มไปที่หม้อเร็วขึ้นโดยยกตัวอย่างจากพี่ชายหรือน้องสาว

เตรียมพร้อมสำหรับความล้มเหลว

หากบางครั้งเด็กไปที่กระโถนแล้ว แต่ไม่มั่นใจมากนักควรละทิ้งผ้าอ้อมและเตรียมพร้อมสำหรับการปรากฏตัวของแอ่งน้ำที่ไม่ต้องการกลางห้อง ในช่วงเวลานี้ เป็นการดีกว่าที่จะถอดพรมออกและตุนเพื่อเปลี่ยนผ้าลินิน การมีผ้าอ้อมเด็กจะทำให้กระบวนการช้าลงและทำให้พ่อแม่ปวดหัวมากขึ้น ผู้ปกครองควรเตรียมจิตใจด้วย: ควบคุมตัวเองและไม่ดุเด็กถ้าเขาลืมเรื่องกระโถน มีบางสถานการณ์ที่ทารกไปขึ้นกระโถนได้สำเร็จ เมื่อแม่ของเขานั่งลง แต่เด็กไม่ขอกระโถนด้วยตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเป็นการยากสำหรับทารกที่จะยอมรับนวัตกรรมอย่างรวดเร็วตามที่คนอื่นต้องการ และจะดีกว่าหากเขาได้รับการสนับสนุนและรอยยิ้มแทนการลงโทษ

ลูกอาจจะกลัว!

มีบางครั้งที่เด็กเริ่มกลัวที่จะเขียนเพียงเพราะพวกเขาไม่ต้องการถูกพ่อแม่ดุและอดทนซึ่งส่งผลเสียต่อความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา ไม่น่าแปลกใจเลยว่าทำไมเด็ก (อายุ 2 ขวบ) ถึงกลัวกระโถนถ้าพ่อแม่ดุและลงโทษเขาในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกระโถนอยู่ตลอดเวลา

ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรตะโกนใส่เด็กขณะปัสสาวะ (เช่น เมื่อเขาเริ่มฉี่ในกางเกงแล้ว คุณไม่ควรตะโกนว่า "หยุดเลย!" เป็นต้น) สิ่งนี้อาจทำให้เกิดความกลัวและยืดระยะเวลาการปัสสาวะที่ไม่สามารถควบคุมได้ระหว่างการนอนหลับ

เมื่อใดควรถอดผ้าอ้อมออกเดินเล่น

ไม่ใช่เด็กที่เข้ากระโถนที่บ้านเสมอไป ความสำเร็จที่ดีประกาศเจตนาฉี่บนถนน ทางที่ดีควรสวมผ้าอ้อมก่อน เนื่องจากลมแรงหรืออากาศหนาวอาจทำให้เกิดหวัดได้ (ไม่แน่ใจว่าคุณจะสามารถกลับบ้านได้อย่างรวดเร็วหรือเปลี่ยนทารกในที่เกิดเหตุได้สำเร็จ) ควรถอดผ้าอ้อมออกเมื่อผ้าอ้อมแห้งอย่างเป็นระบบหลังจากเดิน หรือเมื่อเด็กเริ่มขอกระโถนนอกบ้าน ความแตกต่างอีกอย่างคือจะทำอย่างไรถ้าเด็กบอกว่าเขาต้องการฉี่ในบ้าง สถานที่แออัดซึ่งไม่มีทางทำได้ คุณแม่มักให้ลูกนั่งตรงกลางถนน ใต้ต้นไม้หรือพุ่มไม้ สิ่งนี้มีทั้งถูกและผิด เป็นการดีที่จะจำไว้ว่าเด็กต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกและเดินเฉพาะในที่ที่มีห้องน้ำอยู่ใกล้ ๆ คุณจะได้รับหม้อพับสำหรับเดินทางและพกติดตัวไปด้วย ตัวเลือกนี้ช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับเด็ก เพราะบ่อยครั้งที่เด็กไม่ขอออกไปข้างนอกเพียงเพราะไม่สามารถมองเห็นกระโถนได้

วิธีสอนลูกให้อดทน

ความอดทนคือสิ่งที่จะมาหาลูกเอง บอกว่าสอนไม่ได้ คุณเพียงแค่ต้องพยายามอธิบายให้ลูกน้อยฟังว่าคุณต้องรอไปเรื่อยๆ หากเด็กเรียนรู้ที่จะอดทน นี่เป็นชัยชนะเหนือกระโถนอย่างแท้จริง และผู้ปกครองจะสังเกตเห็นความสามารถดังกล่าวในทันที อีกครั้ง หากลูกของคุณไม่รู้วิธียับยั้งตัวเองและอดทน คุณไม่จำเป็นต้องลงโทษเขา เนื่องจากกระบวนการนี้เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยามากกว่าทางด้านจิตใจ

วิธีกำจัดผ้าอ้อมตอนกลางคืน

เมื่อปัญหาหลักได้รับการแก้ไขและเด็กไปไม่เต็มเต็งที่บ้านและบนถนนตามกฎแล้วมีคำถามอีกข้อหนึ่งเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้ไม่เต็มเต็งในเวลากลางคืน ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าทารกจะตื่นนอนตอนกลางคืนเพื่อไปไม่เต็มเต็งเพียงช่วงระยะเวลาหนึ่งหลังจากพัฒนานิสัยการไปกับเขาในตอนกลางวันอย่างสม่ำเสมอ เด็กที่พ่อแม่ปฏิเสธที่จะใช้ผ้าอ้อมแบบใช้แล้วทิ้งหยุดฉี่ตอนนอนหลับเร็วขึ้น หลังจากสองปีเนื่องจากการเก็บปัสสาวะเด็กจำนวนมาก "อดทน" จนกระทั่งตื่นขึ้น เด็กหายากจะนอนหลับตลอดทั้งคืนโดยไม่ตื่นเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ถ้าเขาดื่มน้อยไปเข้ากระโถนก่อนนอนก็มีแนวโน้มว่าเขาจะตื่นแต่เช้าเท่านั้นและทันที ไปไหนจำเป็น.

  1. ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรดุเด็กที่ไม่ไปที่กระโถนและอธิบายกางเกงของเขา เขาอาจไม่เพียงกลัวพ่อแม่ของเขาเท่านั้น แต่ยังกลัวหม้อหรือแม้แต่กระบวนการด้วย
  2. ในกรณีที่ "ตี" ของทารกคุณต้องยกย่อง แต่อย่าหักโหมจนเกินไป ไม่จำเป็นต้องชมเชยอย่างรุนแรงหรือให้รางวัลอะไรกับเด็ก แค่ลูบทารกเบาๆ แล้วพูดด้วยรอยยิ้มว่าเขาทำได้ดีและควรทำเสมอ
  3. หากเด็กสามารถนั่งบนกระโถนได้เอง คุณต้องให้อิสระในการกระทำแก่เขา และแม้ว่าเขาขอให้นั่งลง ให้พยายามทำให้เขารับมือได้ด้วยตัวเอง ก่อนที่จะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบคุณต้องทำงานให้เป็นอิสระ
  4. จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปฏิบัติต่อ "อุบัติเหตุ" อย่างเป็นประชาธิปไตยในตอนแรก เมื่อเด็กกำลังงอกเงย เมื่อเขาป่วย เมื่อเขาหลงใหลในเกมนี้ ในช่วง "วิกฤตปีแรกของชีวิต" เป็นการดีกว่าที่จะรอและคิดแผนเพื่อไม่ให้กังวลในภายหลังว่าจะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบได้อย่างไร
  5. อย่าลืมเป้าหมาย! จำไว้ว่าการฝึกเด็กไม่เต็มเต็งคือการสอนให้เขาฉี่ที่นั่นก่อน เด็กไม่ควรนั่งเพียงเพื่อชมเชยหรือไม่ถูกลงโทษ เป้าหมายหลักของผู้ปกครองคือการสอนให้เด็กควบคุมร่างกาย

บทสรุป

ไม่เต็มเต็ง ฝึกลูกของคุณอย่างรวดเร็ว วัตถุประสงค์หลักพ่อแม่ แต่ความเร็วไม่ใช่สิ่งสำคัญ กระบวนการนี้สำคัญกว่ามาก และคุณต้องทำให้เป็นปัญหาน้อยที่สุดสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง ยิ่งพ่อแม่ใจเย็นและทำตัวสมดุลมากขึ้นเมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น ลูกก็จะง่ายขึ้น ทางด้านจิตใจ. พิจารณาคำแนะนำทั้งหมดข้างต้นแล้วคุณจะประสบความสำเร็จในการสอนลูกของคุณให้ขอกระโถน! ขอให้โชคดี!

สำหรับค่อนข้าง ระยะเวลานานคู่หนุ่มสาวหลายพันคู่ที่มีลูกคนแรกแล้ว เช่นเดียวกับลูกคนที่สองหรือคนที่สาม ปฏิบัติตามคำแนะนำของดร.โคมารอฟสกี กุมารแพทย์ชาวรัสเซียผู้มีประสบการณ์และเป็นที่เคารพนับถือมากที่สุดคนหนึ่ง คำแนะนำของเขาช่วยจัดการกับปัญหามากมายที่เกิดขึ้นไม่เพียงแต่สำหรับผู้ปกครองที่เลี้ยงลูกเป็นครั้งแรก แต่ยังสำหรับผู้ที่เคยเอาชนะพวกเขามาก่อนด้วย

โครงสร้างทางสรีรวิทยาและกายวิภาคของทารกเกือบจะเหมือนกัน แต่ลักษณะเฉพาะของจิตใจและการละเลยการศึกษาสามารถปรากฏได้แม้กระทั่งในทารกอายุยี่สิบปี วิธีฝึกลูกไม่เต็มเต็งเป็นปัญหาที่พ่อแม่หลายคนมีและใน ต่างวัย. ในกรณีส่วนใหญ่ เด็กอายุ 2 ขวบคุ้นเคยกับการทำโดยไม่ใช้ผ้าอ้อมและหันไปหาผู้ใหญ่เพื่อขอความช่วยเหลือตามความต้องการตามธรรมชาติ

อายุการเรียนรู้ก่อนวัยและคุณสมบัติของมัน

สาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหาดังกล่าวอาจเป็นได้ทั้งทางสรีรวิทยาและจิตใจ และผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ในเวลาที่จำเป็นต้องเริ่มกระบวนการติดยาสามารถติดตามเวลาที่เสียไปได้มากขึ้น วัยปลาย. Komarovsky มั่นใจว่าตอนอายุ 2 ขวบ - แน่นอน เวลาปกติเพื่อพัฒนาการสะท้อนดังกล่าวเพราะในช่วงหนึ่งปีครึ่งถึงสองปีทารกมีคุณสมบัติการพัฒนาทั้งหมดที่จะอำนวยความสะดวกในการทำงานของพ่อแม่อย่างมาก

พัฒนาการเกิดขึ้นตามสถานการณ์ส่วนบุคคล ไม่ใช่ตามตำรากุมารเวชศาสตร์ ซึ่งระบุตัวเลขเฉลี่ยที่ได้มาจากข้อมูลทางสถิติ

และถ้าฝึกไม่เต็มเต็งเด็กไม่ได้ทำงานในขณะนั้น รุ่นเก่าพิจารณาว่าจำเป็นต้องรู้วิธีการทำอย่างถูกต้องคุณสามารถรับมือกับงานได้อย่างง่ายดาย ยิ่งไปกว่านั้น เมื่ออายุ 18-24 เดือน มีทั้งข้อกำหนดเบื้องต้นทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาสำหรับสิ่งนี้

มุมมองดั้งเดิมเกี่ยวกับอายุของการเรียนรู้และความคุ้นเคยในการเข้ากระโถนคือ 8-19 เดือน นี่คือวิธีที่คนรุ่นก่อนพยายามสอนลูกๆ ของพวกเขา และโดยส่วนใหญ่แล้ว ค่อนข้างประสบความสำเร็จ เป็นกระบวนการที่ลำบากและใช้เวลานานซึ่งต้องใช้ความอดทนและเวลา ดร.โคมารอฟสกีมั่นใจว่านิสัยชอบไปไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 7 เดือนนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าการสะท้อนแบบมีเงื่อนไขซึ่งพัฒนาไปสู่เสียงบางอย่างที่ทำให้ พ่อแม่ผู้ป่วย, นั่งทารกบนภาชนะสำหรับการบริหารความต้องการ

แต่ออกกำลังกาย รีเฟล็กซ์ปรับอากาศเสียง - นี่เป็นสัตว์เลี้ยงมากกว่าเส้นทางของการพัฒนาที่เด็กมนุษย์ควรไป หากคุณสอนเด็กให้กระโถนเมื่ออายุ 2 ขวบและในขณะเดียวกันก็รู้ว่าต้องทำอย่างไรอย่างถูกต้อง ผลลัพธ์ที่ต้องการสามารถทำได้เร็วขึ้นโดยไม่ต้องใช้เวลามากและพัฒนาความต้องการที่ชัดเจน

ความสามารถในการควบคุม ปฏิกิริยาตอบสนองทางสรีรวิทยาและความรู้สึกเขินอายที่จะถอยจาก กฎบางอย่างสังคมเป็นกลไกควบคุมจิตใจที่มีประสิทธิภาพมากกว่าปฏิกิริยาต่อสัญญาณเสียงและความเยือกเย็นของหม้อ ปัญหาหลักที่อาจเกิดขึ้นเมื่อ การเรียนรู้ในช่วงต้นหม้ออาจปรากฏขึ้นหลังจากผ่านไประยะหนึ่งและจะประกอบด้วยสิ่งที่สามารถใช้ในภายหลังได้สำเร็จ

ทันทีที่ทารกเรียนรู้ที่จะควบคุมการทำงานของปัสสาวะ เขาเริ่มที่จะต่อต้านการบังคับให้ปลูกในกระโถน เพราะความต้องการของเขาจะไม่สัมพันธ์กับเสียงบางอย่างอีกต่อไป เขาจะได้รับคำแนะนำจากแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นในระบบที่เกี่ยวข้อง และผู้ปกครองจะต้องชี้นำพวกเขาไปในทิศทางที่เป็นประโยชน์เท่านั้น

หากขั้นตอนการปรับตัวเป็นไปตามผู้ใหญ่ สำเร็จใน อายุยังน้อยจากนั้นเมื่ออายุ 1.5-2 ขวบพวกเขาจะประหลาดใจมากกับความจริงที่ว่าทารกปฏิเสธที่จะนั่งกระโถนเมื่อเขาไม่ต้องการไปห้องน้ำและจากนั้นก็ท้าทาย (ตามความเห็นของพวกเขา) คลายตัวเองในกางเกงชั้นใน

ดร.โคมารอฟสกีกล่าวว่าช่วงแรกของการฝึกไม่เต็มเต็งมีผลเสียต่อแรงจูงใจทางจิตใจและการสะท้อนการถ่ายปัสสาวะในเวลาเดียวกัน อันที่จริงมีการเชื่อมโยงอื่นในห่วงโซ่สะท้อนซึ่งได้รับการแก้ไขในสมองสำหรับเด็ก

ความสัมพันธ์ที่เป็นธรรมชาติดูเหมือน "แออัด กระเพาะปัสสาวะ- หม้อ แต่มีการพัฒนาที่ซับซ้อนกว่า - หม้อ + คำพูดของผู้ปกครอง - เติมกระเพาะปัสสาวะ - ปัสสาวะ ที่ วัยผู้ใหญ่ซึ่งอาจส่งผลให้เกิดโรคของระบบสืบพันธุ์ได้ แต่ถ้าคุณสอนเด็กให้กระโถนเมื่ออายุ 1.5-2 ปี ความสัมพันธ์ที่ผิดพลาดจะไม่เกิดขึ้น จะอธิบายเรื่องนี้กับคนรุ่นก่อนได้อย่างไรซึ่งในแบบสมัยเก่าต้องการให้ผ้าอ้อมเด็กโดยเร็วที่สุดและวางทารกไว้บนเก้าอี้สูงพร้อมกระโถน? แต่นี่เป็นธุรกิจของพ่อแม่รุ่นเยาว์

ปัจจัยกำหนดและบรรทัดฐานในเด็ก

ดร.โคมารอฟสกี แถลงโดยอ้างอิงจากข้อมูลเด็กโดยเฉลี่ยเกี่ยวกับ พัฒนาการทางสรีรวิทยาเด็ก การสังเกต และข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ สามารถช่วยคุณพ่อคุณแม่วัยใสที่จะหมั้นหมาย การปรับตัวทางสังคมรายการโปรดที่รอคอยมานานของเขา แต่ข้อมูลโดยเฉลี่ยไม่ได้เป็นความเชื่อที่ผิดพลาด ลักษณะเฉพาะ การพัฒนาบุคคล- นี่คืออุปสรรคเริ่มต้นที่พวกเขาควรเริ่มต้น

ตามข้อมูลที่ให้ไว้ในหนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์และโดยกุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงทั่วรัสเซีย พัฒนาการของทารกโดยเฉลี่ยมีดังนี้:

  • เด็กจะได้รับโอกาสในการควบคุมกระบวนการขับถ่ายหลังจากผ่านไปหนึ่งปีและสำหรับบางคนก็เกิดขึ้นในภายหลัง
  • การก่อตัวขั้นสุดท้ายของประสาทและ ระบบขับถ่ายเริ่มต้นหลังจาก 12 เดือนตั้งแต่แรกเกิด และนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของกระบวนการที่ยาวนานที่สิ้นสุดภายใน 3 ปี
  • การควบคุมการทำงานตามธรรมชาติอย่างมั่นคงจะเกิดขึ้นไม่นานก่อน 2 ปี และกระบวนการนี้จะคงอยู่จนถึงอายุสามขวบ
  • ความพยายามที่จะปลูกฝังนิสัยชอบไปไม่เต็มเต็งถึงหนึ่งปีนั้นเป็นไปในทางลบ เพราะมีเพียงปีเดียวเท่านั้น และถึงกระนั้นไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะได้รับข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเริ่มต้นกระบวนการที่ประสบความสำเร็จ

หากคุณฟังความคิดเห็นของ Dr. Komarovsky คุณสามารถกำหนดความพร้อมของคุณเอง มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และพัฒนาเกินกว่าอายุของเด็ก เพื่อไม่ให้เร่งหรือชะลอการฝึกไม่เต็มเต็งของเขา มีสัญญาณหลายอย่างที่คุณสามารถนำทางว่าอายุที่เหมาะสมแค่ไหนสำหรับมหากาพย์ไม่เต็มเต็ง ในการทำเช่นนี้คุณต้องให้ความสนใจสูงสุดกับทารกและวิเคราะห์สถานการณ์ใด ๆ อย่างชัดเจน เขาพร้อมที่จะเริ่มทำความคุ้นเคยหาก:

  • แสดงความเต็มใจที่จะไปห้องน้ำกับพ่อแม่ซ้ำแล้วซ้ำอีกและใช้ท่าทางคำพูดหรือเสียง
  • เขาไปเข้าห้องน้ำเป็นส่วนใหญ่ในเวลาเดียวกันและจำนวนครั้งที่กำหนดตามมาตรฐานสำหรับอายุของเขา
  • เมื่อเขากำลังจะปลูกและผ้าอ้อมแห้งนานกว่า 1.5-2 ชั่วโมง
  • เข้าใจความหมายของคำว่าอึและฉี่และจับความแตกต่างระหว่างพวกเขา
  • แสดงความไม่พอใจกับผ้าอ้อมเต็ม;
  • สามารถแสดงส่วนของร่างกายและเสื้อผ้าได้
  • รู้วิธีเปลื้องผ้าอย่างอิสระหรือตาม อย่างน้อยพยายามที่จะทำมัน

หากมีสัญญาณทั้งหมด (หรือส่วนใหญ่) คุณสามารถย้ายทารกจากผ้าอ้อมไปสู่โหมดมีสติมากขึ้นได้ นี่ไม่ได้หมายความว่าจะประสบความสำเร็จในทันที แต่มีข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับสิ่งนี้และกำหนดโอกาสที่สำคัญ

พื้นหลังระเบียบวิธี

แม่ทุกคนควรไม่เพียงแต่เป็นพ่อแม่ที่กระตือรือร้นเท่านั้น แต่ยังเป็นครูที่มีไหวพริบและสม่ำเสมอด้วย ฝึกลูกไม่เต็มเต็ง หลักการสอนที่คุณควรใช้อย่างแน่นอน:

  • อย่าคาดหวังผลลัพธ์ในทันทีโดยไม่มีการเจาะและการติดไฟ และอย่าอารมณ์เสียหากเกิดขึ้น
  • ในตอนแรกให้ใส่ผ้าอ้อมนอนและชมเด็กถ้าเขายังแห้งอยู่
  • แคมเปญที่ประสบความสำเร็จควรมาพร้อมกับการยกย่องอย่างดุเดือดและกระตือรือร้น ความล้มเหลวไม่ว่าในกรณีใด อารมณ์เชิงลบ, การละเมิดหรือการลงโทษ;
  • เด็กควรเห็นกระโถน เนื้อหา กระบวนการเทและล้าง หลังจากถ่ายอุจจาระหรือปัสสาวะ แต่การเล่นกับกระโถนหรือการย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้
  • หลังจากเดินทางไปที่กระโถนโดยธรรมชาติ คุณต้องพัฒนากิจวัตรประจำวันและเชื่อมโยงกระบวนการกับเหตุการณ์สำคัญ (Komarovsky แนะนำให้ปลูกก่อนเข้านอน เดิน และเล่น)

หลักการเหล่านี้ไม่ใช่หลักปฏิบัติหรือบัญญัติ และคุณสามารถใช้เบาะนั่งสำหรับเด็กในห้องน้ำได้ทันทีหากทารกแสดงความปรารถนาในสิ่งนี้ นี่เป็นเพียงแนวโน้มหลักที่สามารถนำไปใช้เพื่อทำให้กระบวนการปรับตัวไม่เต็มเต็งเสร็จสิ้นได้อย่างรวดเร็ว

การฝึกเด็กไม่เต็มเต็งไม่ใช่เรื่องง่าย และแม่ทุกคนก็เห็นด้วยอย่างแน่นอน ก่อนหน้านี้ เมื่อไม่มีผ้าอ้อม คุณยายของเราเริ่มเอาลูกไปใส่กระโถนจากเปล ถึงแม้ว่าพวกเขาจะยังไม่รู้วิธีนั่งเองก็ตาม พวกเขาไม่ได้กุมศีรษะด้วยคำถาม: "จะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบได้อย่างไร" ผ้าอ้อมสำเร็จรูปแบบโฮมเมดแบบเปียกทำให้ทารกรู้สึกไม่สบาย ดังนั้นกระโถนจึงควบคุมได้เร็วและง่ายขึ้นมาก ด้วยการประดิษฐ์ผ้าอ้อมสำเร็จรูป ชีวิตของแม่โดยเฉลี่ยก็สงบลง เธอย้ายออกจากการซักผ้าอ้อม ผ้าปูที่นอน เสื้อผ้า และลูกๆ อย่างต่อเนื่อง ในทางกลับกัน กลับไม่ยุ่งเกี่ยวกับผ้าขี้ริ้วเปียก ญาติที่น่ารำคาญด้วย หม้อหยุดรบกวนเขา เป็นผลให้อายุเฉลี่ยสำหรับการฝึกไม่เต็มเต็งของเด็กเพิ่มขึ้นและกระบวนการเองก็ซับซ้อนและมีปัญหามากขึ้น มาพูดถึงปัญหาหลักและประเด็นสำคัญกัน

เมื่อใดควรฝึกลูกไม่เต็มเต็ง

กุมารแพทย์ชั้นนำรับรองว่าเด็กจะไม่ขอหม้อจนกว่าอายุสองขวบจะเป็นบรรทัดฐานทางสรีรวิทยา นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าบุคคลไม่สามารถควบคุมกระบวนการถ่ายปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระได้ด้วยตัวเองจนถึงอายุนี้ อย่างไรก็ตามความเพียรและความเพียรช่วยเร่งการพัฒนาทักษะดังกล่าวซึ่งอธิบายความสำเร็จของคนรุ่นก่อน ๆ นั่นคือถ้าเด็กเดินในผ้าอ้อมถึงสองปีนี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะจับหัวและอารมณ์เสียโดยสงสัยว่าจะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่อใดและอย่างไร มีเวลาสำหรับทุกสิ่งตามที่ธรรมชาติกำหนด

เป็นการดีกว่าที่จะไม่เถียงกับสรีรวิทยา!

ที่น่าสนใจคือตั้งแต่อายุ 6 เดือนขึ้นไปถึงหนึ่งปีจะมีการพัฒนาการถ่ายอุจจาระและปัสสาวะล่าช้าโดยพลการ เด็กที่กำลังสำรวจร่างกายสามารถค้นพบความเป็นไปได้เหล่านี้ แต่ก็ยังยากสำหรับเขาที่จะควบคุมพวกเขา ในช่วงเวลานี้คุณสามารถเชิญเด็กให้นั่งบนกระโถนได้ แต่อย่าคาดหวังว่าเมื่อฉี่ที่นั่นครั้งหนึ่งเขาจะเริ่มถามและทำธุรกิจของเขาที่นั่นเป็นประจำ ทักษะที่มั่นคงจะเกิดขึ้นในภายหลังเมื่อเด็กสามารถนั่งในที่เดียวได้แล้ว

ความล้มเหลวรอคอยพ่อแม่ที่ตัดสินใจควบคุมกระโถนในช่วง "วิกฤตปีแรกของชีวิต" เมื่อเด็กกบฏและเรียกร้องอิสรภาพ มันเกิดขึ้นที่แม้แต่เด็กที่ไปไม่เต็มเต็งก่อนเกิดวิกฤติก็ปฏิเสธที่จะปลูก เมื่อหมดระยะเวลาของปัญหา เวลาในอุดมคติสำหรับความคุ้นเคยจะมาถึง

ข้อดีอีกประการสำหรับผู้ที่กำลังคิดเกี่ยวกับวิธีการฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบคือโอกาสสูงที่เด็กจะเข้าใจคำพูดของผู้ปกครองแล้ว เด็กส่วนใหญ่สามารถอธิบายทุกอย่าง บอก และหลีกเลี่ยงความโกรธเคืองที่ไม่จำเป็นได้อยู่แล้ว จะสอนลูกอย่างไร?

ไปที่หม้อ - ข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้น

หากคุณเข้าใจว่าตอนนี้ลูกของคุณอยู่ในช่วงที่คุ้นเคย ขั้นตอนแรกคือการเลือกกระโถน วันนี้ในตลาดสินค้าสำหรับเด็กคุณสามารถหาสินค้าได้หลากหลายอย่างไม่น่าเชื่อ สี รูปแบบ รูปร่าง ขนาด - มีหม้อสำหรับใด ๆ ที่พวกเขากล่าวว่า "รสชาติและสี" จะดีกว่าที่จะเริ่มสอนด้วยแบบจำลองคลาสสิกที่เรียบง่ายเพื่อให้เด็กไม่ฟุ้งซ่านด้วยภาพวาดและสิ่งอื่น ๆ แต่สำหรับแต่ละคน พิจารณาว่าหม้อคืออะไร

เป็นการดีกว่าสำหรับเด็กผู้หญิงที่จะซื้อกระโถนทรงกลมเรียบง่ายที่คุณสามารถนั่งกับขาได้ เด็กชายจะรู้สึกสบายขึ้นบนกระโถนที่มีรูปทรงตามหลักกายวิภาคซึ่งมีหิ้งอยู่ด้านหน้า หม้อมีทั้งแบบมีฝาปิดและไม่มีฝา ตัวเลือกที่มีฝาปิดสะดวกสำหรับการเดินทางรวมถึงในกรณีที่ผู้ปกครองไม่มีโอกาสกำจัดเนื้อหาในหม้อทันที

นอกจากนี้ยังมีหม้อที่มีที่วางเท้าซึ่งลุกขึ้นจากนั้นเด็กก็เหยียบที่ที่วางเท้านี้จึงถือกระโถนเข้าที่ บางตัวเลือกมีที่จับพิเศษเพื่อให้ผู้ปกครองหยิบออกมาได้สะดวก

ส่วนวัสดุก็มีให้เลือกมากมาย ตอนนี้ผู้ปกครองส่วนใหญ่หยุดที่กระถางพลาสติก แต่ยังมีตัวเลือกเคลือบ ด้านหลังมีความทนทาน รูปร่างสบาย และดูแลรักษาง่าย

พลาสติกที่ใช้ทำกระโถนและฝารองนั่งชักโครกสมัยใหม่อาจมีสารฆ่าเชื้อพิเศษที่ช่วยให้ผู้ปกครองทำความสะอาดกระโถนได้โดยไม่ต้องเติมผงซักฟอก

หลากหลายทางเลือก

นอกจากนี้ยังมีเก้าอี้กระโถน หม้อดนตรี โมเดลของเล่น หม้อเปลี่ยนรูป และตัวเลือกการเดินทางที่พับและกางออกได้ ในขั้นต้น เด็กบางคนชอบนั่งบนโถส้วม ดังนั้นผู้ปกครองควรให้ความสนใจกับเบาะนั่งสำหรับเด็ก กุมารแพทย์มั่นใจว่าความแตกต่างทั้งหมดข้างต้นไม่มีความสำคัญพื้นฐาน และสิ่งสำคัญคือเด็กมองว่ากระโถนไม่ใช่ของเล่น แต่เป็นสถานที่ที่ต้องไปเมื่อจำเป็น ผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นหลักไม่เกี่ยวกับสีและการมีดนตรีประกอบ แต่ให้คำนึงถึงความสะดวก รูปร่าง และคุณภาพของพลาสติก เป็นสิ่งสำคัญที่หม้อจะร้อนขึ้นอย่างรวดเร็วจากร่างกายของทารก

ความคุ้นเคย: วิธีฝึกเด็กไม่เต็มเต็ง

เมื่อพ่อแม่พาลูกไปดูกระโถนเป็นครั้งแรก พวกเขามักไม่คิดว่าจะมีเหตุการณ์สำคัญอะไรเกิดขึ้น และควรให้ความสนใจกับเหตุการณ์นั้นมากน้อยเพียงใด บทบาทนี้เล่นตามอารมณ์ของเด็กและการปรากฏตัวของหม้อและเงื่อนไขที่คนรู้จักเกิดขึ้น จะเป็นอย่างไร? ให้วางลูกก่อนแล้วจึงบอกเขาว่าอะไรเป็นอะไร? หรือในทางกลับกัน? และถ้าลูกคิดว่านี่คือของเล่นชิ้นใหม่แล้วไม่เข้าใจต้องทำอย่างไร? คำถามเหล่านี้กำลังรุมเร้าอยู่ในหัวของผู้ปกครองที่กังวลใจซึ่งไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรให้ถูกต้อง มีหลายทางเลือกในการพัฒนากิจกรรม

ตัวอย่างเช่น หากคุณไม่ได้แนะนำเด็กให้รู้จักหม้อจนกระทั่งอายุ 2 ขวบ และเขาเห็นมันเป็นครั้งแรก และสามารถเข้าใจคำอธิบายของคุณได้แล้ว คุณต้องนำเสนอข้อมูลที่จำเป็นในภาษาที่เข้าถึงได้ก่อน ตามหลักการแล้ว ทารกจะนั่งบนกระโถนและพยายามทำอะไรบางอย่าง ในกรณีที่เลวร้ายที่สุด เขาจะเบือนหน้าหนี ออกไป และทำให้พ่อกับแม่ไม่พอใจ หากเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น คุณไม่ควรบังคับตัวเองและพยายามนั่งให้เด็กนั่ง เป็นการดีกว่าที่จะซ่อนกระโถนไว้และลองอีกครั้งหลังจากผ่านไปสองสามสัปดาห์เมื่อทารกลืมไปแล้ว ถ้าเด็กไม่นั่งบนกระโถนอีก ให้ซ่อนซ้ำแล้วซ้ำเล่าจนกว่าจะสำเร็จ

ถ้าเด็กยังเด็กและยังไม่เข้าใจคำอธิบาย ให้วางเขาลงก่อนแล้วค่อยบอกเขาดีกว่า อีกครั้ง หากไม่ได้ผล เป็นการดีกว่าที่จะไม่ยืนกรานเพื่อไม่ให้ทารกหวาดกลัวมากขึ้นไปอีกและหันหลังให้เรื่องนี้

อีกทางเลือกหนึ่งคือลองนั่งไม่เต็มเต็งกับตุ๊กตาและของเล่นนุ่ม ๆ ที่คุณชื่นชอบ บางทีเด็กอาจต้องการทำตาม "ตัวอย่าง" ของพวกเขา โดยทั่วไป เป็นการดีที่จะนำเด็กโตที่รู้วิธีไปที่กระโถนอยู่แล้ว และแสดงตัวอย่างของเขาว่าเป็นอย่างไร ผลดีของเทคนิคนี้ได้รับการยืนยันโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กคนที่สองและคนต่อมาเริ่มไปไม่เต็มเต็งก่อนหน้านี้ โดยยกตัวอย่างจากพี่ชายหรือน้องสาว

เตรียมพร้อมสำหรับความล้มเหลว

หากบางครั้งเด็กไปที่กระโถนแล้ว แต่ไม่มั่นใจมากนักควรละทิ้งผ้าอ้อมและเตรียมพร้อมสำหรับการปรากฏตัวของแอ่งน้ำที่ไม่ต้องการกลางห้อง ในช่วงเวลานี้ เป็นการดีกว่าที่จะถอดพรมออกและตุนเพื่อเปลี่ยนผ้าลินิน การมีผ้าอ้อมเด็กจะทำให้กระบวนการช้าลงและทำให้พ่อแม่ปวดหัวมากขึ้น ผู้ปกครองควรเตรียมจิตใจด้วย: ควบคุมตัวเองและไม่ดุเด็กถ้าเขาลืมเรื่องกระโถน มีบางสถานการณ์ที่ทารกไปขึ้นกระโถนได้สำเร็จ เมื่อแม่ของเขานั่งลง แต่เด็กไม่ขอกระโถนด้วยตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเป็นการยากสำหรับทารกที่จะยอมรับนวัตกรรมอย่างรวดเร็วตามที่คนอื่นต้องการ และจะดีกว่าหากเขาได้รับการสนับสนุนและรอยยิ้มแทนการลงโทษ

ลูกอาจจะกลัว!

มีบางครั้งที่เด็กเริ่มกลัวที่จะเขียนเพียงเพราะพวกเขาไม่ต้องการถูกพ่อแม่ดุและอดทนซึ่งส่งผลเสียต่อความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา ไม่น่าแปลกใจเลยว่าทำไมเด็ก (อายุ 2 ขวบ) ถึงกลัวกระโถนถ้าพ่อแม่ดุและลงโทษเขาในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกระโถนอยู่ตลอดเวลา

ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรตะโกนใส่เด็กขณะปัสสาวะ (เช่น เมื่อเขาเริ่มฉี่ในกางเกงแล้ว คุณไม่ควรตะโกนว่า "หยุดเลย!" เป็นต้น) สิ่งนี้อาจทำให้เกิดความกลัวและยืดระยะเวลาการปัสสาวะที่ไม่สามารถควบคุมได้ระหว่างการนอนหลับ

เมื่อใดควรถอดผ้าอ้อมออกเดินเล่น

ไม่ใช่ว่าเด็กที่ไปไม่เต็มเต็งที่บ้านด้วยความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่มักจะสื่อสารถึงความตั้งใจที่จะฉี่นอกบ้าน ทางที่ดีควรสวมผ้าอ้อมก่อน เนื่องจากลมแรงหรืออากาศหนาวอาจทำให้เกิดหวัดได้ (ไม่แน่ใจว่าคุณจะสามารถกลับบ้านได้อย่างรวดเร็วหรือเปลี่ยนทารกในที่เกิดเหตุได้สำเร็จ) ควรถอดผ้าอ้อมออกเมื่อผ้าอ้อมแห้งอย่างเป็นระบบหลังจากเดิน หรือเมื่อเด็กเริ่มขอกระโถนนอกบ้าน ความแตกต่างอีกอย่างหนึ่งคือจะทำอย่างไรถ้าเด็กบอกว่าเขาต้องการฉี่ในที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านซึ่งไม่มีทางทำ คุณแม่มักให้ลูกนั่งตรงกลางถนน ใต้ต้นไม้หรือพุ่มไม้ สิ่งนี้มีทั้งถูกและผิด เป็นการดีที่จะจำไว้ว่าเด็กต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกและเดินเฉพาะในที่ที่มีห้องน้ำอยู่ใกล้ ๆ คุณจะได้รับหม้อพับสำหรับเดินทางและพกติดตัวไปด้วย ตัวเลือกนี้ช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับเด็ก เพราะบ่อยครั้งที่เด็กไม่ขอออกไปข้างนอกเพียงเพราะไม่สามารถมองเห็นกระโถนได้

วิธีสอนลูกให้อดทน

ความอดทนคือสิ่งที่จะมาหาลูกเอง บอกว่าสอนไม่ได้ คุณเพียงแค่ต้องพยายามอธิบายให้ลูกน้อยฟังว่าคุณต้องรอไปเรื่อยๆ หากเด็กเรียนรู้ที่จะอดทน นี่เป็นชัยชนะเหนือกระโถนอย่างแท้จริง และผู้ปกครองจะสังเกตเห็นความสามารถดังกล่าวในทันที อีกครั้ง หากลูกของคุณไม่รู้วิธียับยั้งตัวเองและอดทน คุณไม่จำเป็นต้องลงโทษเขา เนื่องจากกระบวนการนี้เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยามากกว่าทางด้านจิตใจ

วิธีกำจัดผ้าอ้อมตอนกลางคืน

เมื่อปัญหาหลักได้รับการแก้ไขและเด็กไปไม่เต็มเต็งที่บ้านและบนถนนตามกฎแล้วมีคำถามอีกข้อหนึ่งเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้ไม่เต็มเต็งในเวลากลางคืน ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าทารกจะตื่นนอนตอนกลางคืนเพื่อไปไม่เต็มเต็งเพียงช่วงระยะเวลาหนึ่งหลังจากพัฒนานิสัยการไปกับเขาในตอนกลางวันอย่างสม่ำเสมอ เด็กที่พ่อแม่ปฏิเสธที่จะใช้ผ้าอ้อมแบบใช้แล้วทิ้งหยุดฉี่ตอนนอนหลับเร็วขึ้น หลังจากสองปีเนื่องจากการเก็บปัสสาวะเด็กจำนวนมาก "อดทน" จนกระทั่งตื่นขึ้น เป็นเรื่องยากที่เด็กจะนอนหลับตลอดทั้งคืนโดยไม่ตื่นเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ แต่หากเขาดื่มน้อยไปและไปกระโถนก่อนนอน โอกาสที่เขาจะตื่นแต่เช้าเท่านั้นและไปที่ที่เขาไปทันที ต้องไป

  1. ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรดุเด็กที่ไม่ไปที่กระโถนและอธิบายกางเกงของเขา เขาอาจไม่เพียงกลัวพ่อแม่ของเขาเท่านั้น แต่ยังกลัวหม้อหรือแม้แต่กระบวนการด้วย
  2. ในกรณีที่ "ตี" ของทารกคุณต้องยกย่อง แต่อย่าหักโหมจนเกินไป ไม่จำเป็นต้องชมเชยอย่างรุนแรงหรือให้รางวัลอะไรกับเด็ก แค่ลูบทารกเบาๆ แล้วพูดด้วยรอยยิ้มว่าเขาทำได้ดีและควรทำเสมอ
  3. หากเด็กสามารถนั่งบนกระโถนได้เอง คุณต้องให้อิสระในการกระทำแก่เขา และแม้ว่าเขาขอให้นั่งลง ให้พยายามทำให้เขารับมือได้ด้วยตัวเอง ก่อนที่จะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบคุณต้องทำงานให้เป็นอิสระ
  4. จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปฏิบัติต่อ "อุบัติเหตุ" อย่างเป็นประชาธิปไตยในตอนแรก เมื่อเด็กกำลังงอกเงย เมื่อเขาป่วย เมื่อเขาหลงใหลในเกมนี้ ในช่วง "วิกฤตปีแรกของชีวิต" เป็นการดีกว่าที่จะรอและคิดแผนเพื่อไม่ให้กังวลในภายหลังว่าจะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 2 ขวบได้อย่างไร
  5. อย่าลืมเป้าหมาย! จำไว้ว่าการฝึกเด็กไม่เต็มเต็งคือการสอนให้เขาฉี่ที่นั่นก่อน เด็กไม่ควรนั่งเพียงเพื่อชมเชยหรือไม่ถูกลงโทษ เป้าหมายหลักของผู้ปกครองคือการสอนให้เด็กควบคุมร่างกาย

บทสรุป

การฝึกเด็กไม่เต็มเต็งอย่างรวดเร็วเป็นเป้าหมายหลักของผู้ปกครอง แต่ความเร็วไม่ใช่สิ่งสำคัญ กระบวนการนี้สำคัญกว่ามาก และคุณต้องทำให้เป็นปัญหาน้อยที่สุดสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง พ่อแม่ยิ่งสงบและทำตัวสมดุลมากขึ้นเมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น จิตใจของลูกก็จะยิ่งง่ายขึ้น พิจารณาคำแนะนำทั้งหมดข้างต้นแล้วคุณจะประสบความสำเร็จในการสอนลูกของคุณให้ขอกระโถน! ขอให้โชคดี!

สวัสดีผู้อ่าน! วันนี้อยากสัมผัส หัวข้อสำคัญวิธีฝึกลูกเข้าห้องน้ำ. ฉันเพิ่งฝึกลูกคนที่สองของฉันไม่เต็มเต็ง โอ้ ฉันจะบอกว่านี่เป็นสิ่งที่ยาก แต่ขอบคุณพระเจ้า ตอนนี้เรารักคุณลักษณะนี้!

ทุกวันที่ลูกๆ ของเราโตขึ้น พ่อแม่จึงเริ่มคิดว่าถึงเวลาที่เราจะสอนลูกให้ไปกระโถนหรือยัง วิธีทำอย่างรวดเร็วและง่ายดายโดยเฉพาะเมื่อลูกไม่ยอมเดินบนนั้น ลองคิดออก

จากประสบการณ์และจากการสื่อสารกับคุณแม่คนอื่นๆ บอกได้เลยว่าทุกคนเริ่มเตรียมลูกให้พร้อมสำหรับธุรกิจนี้ในรูปแบบต่างๆ บางคนทำสิ่งนี้เมื่อเด็กยังอายุน้อยกว่าหนึ่งปี บางคนเริ่มสอนหลังจากผ่านไปหนึ่งปีหรือหลังจาก 1.5 ปี

คุณควรฝึกไม่เต็มเต็งอย่างไรและเมื่อไหร่?

จากประสบการณ์ของฉันล้วนๆ ฉันสามารถพูดได้ว่าฉันสอนเด็กหลังจากผ่านไป 10 เดือน

โดยทั่วไปแล้ว ก่อนอื่นคุณต้องประเมินสถานการณ์ทั้งหมดจากมุมมองทางจิตวิทยา ทำอย่างไร? ถอดผ้าอ้อมออกจากเด็ก ใส่กางเกง (กางเกงใน) ไม่สำคัญ และรอเวลาที่เด็กทำธุรกิจของเขา แล้วพูดด้วยน้ำเสียงเล็กน้อยว่า “โอ้ ใครเป็นคนเขียนเรื่องนี้? Ai-ai!” เพียงแค่พูดโดยไม่ทำให้เด็กกลัวเพียงแค่ใจเย็น ๆ ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรตะโกน!

ดูว่าปฏิกิริยาของเด็กจะเป็นอย่างไร ทำซ้ำขั้นตอนเหล่านี้ตลอดทั้งวัน หากคุณเห็นว่าเด็กตอบสนองต่อคำพูดของคุณและรู้สึกเขินอายหรือซ่อนเร้นแกล้งทำเป็นลงโทษแสดงว่าเขารู้สึกไม่สบายแสดงว่าถึงเวลาแล้วที่จะทำให้เขาคุ้นเคยกับคุณลักษณะนี้


หากเด็กวิ่งไปรอบๆ เล่นตามคำพูดของคุณ เล่นราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น แสดงว่ายังเร็วเกินไปที่เขาจะเรียนรู้ที่จะนั่งบนกระโถน ลองทำตามขั้นตอนเหล่านี้ในภายหลัง ฉันมีลูกคนที่สองเขาไม่ทันรู้ตัวและเข้าใจว่าการเดินเปียกนั้นไม่ดีและเขาไม่สบายในตำแหน่งนี้ ดูเหมือนว่าเขาจะพอใจกับเสมหะนี้ แต่หลังจากนั้นไม่นานผลก็ออกมาแล้ว

สิ่งหนึ่งที่ฉันสามารถบอกคุณได้อย่างมั่นใจคือกระบวนการนี้ซับซ้อนและยาวนานมากจะใช้เวลามากสำหรับเด็กที่จะรู้ว่าเมื่อเขาถูกวางลงเขาจำเป็นต้องทำ การกระทำที่ถูกต้อง. ดังนั้นจงอดทนเช่นเดียวกับกางเกงรัดรูปกางเกงขาสั้น ฉันต้องใช้เวลา 15-20 ชิ้นกางเกงต่อวันเมื่อฉันฝึกไม่เต็มเต็ง

มีบางสถานการณ์ที่เด็กกลัว ดังนั้นรอซักครู่กับการฝึกฝน คุณไม่ควรสอนเมื่อเด็กป่วย หรือถ้าครอบครัวของคุณย้ายไปอยู่ที่ใดที่หนึ่ง

เด็กทุกคนเป็นรายบุคคล โดยคนแรกที่ฉันไม่ได้ "ทนทุกข์ทรมาน" มานานนัก ตอน 1.2 ปีเราไม่ใส่ผ้าอ้อมเลย แต่ลูกคนที่สองฉันถอดมันออกหมดตอน 1.5 ปี

เชื่อฉันเถอะ สิ่งสำคัญคืออย่าเริ่มกระบวนการนี้และฝึกไม่เต็มเต็งทุกวัน

หากคุณไว้วางใจผู้เชี่ยวชาญ ให้เริ่มทำความคุ้นเคยกับเด็กหลังจาก 1.5 ปี (18 เดือน) และแม้กระทั่งภายใน 2 ปี ถึงเวลานี้เด็กสามารถควบคุมการทำงานของกระเพาะปัสสาวะและลำไส้ได้อย่างสงบ และเด็กก็มีทักษะหลายอย่างอยู่แล้ว:

  • เขาสามารถพูดอะไรบางอย่าง หรือแสดงสิ่งที่เขาต้องการ (เช่น หยิบหม้อ)
  • เข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่และในบางกรณีจะไปหาเขาเพื่อบางสิ่งที่สัญญาไว้
  • รู้สึกว่าเขาเปียกจึงรู้สึกไม่สบาย ฯลฯ อื่นๆ

จำไว้ว่าเราทุกคนล้วนเป็นปัจเจก และลูกของเราก็ไม่มีข้อยกเว้น เด็กจะไปกระโถนอย่างมีสติหลังจากผ่านไป 1.5 ปี ไม่ใช่ก่อนหน้านี้ และถึงปีครึ่งเราก็นำมันเข้ามา ถูกเวลาเพื่อที่จะพูดเราจับช่วงเวลานี้

สำคัญ! อย่าดุหรือตะโกนใส่เด็กถ้าเขาทำกางเกงลงไป คุณสามารถทำให้เขากลัวและเด็กจะกลัวในอนาคต หากเด็กได้ทำสิ่งที่ถูกต้อง อย่าลืมตบศีรษะและชมเขา

มันสำคัญมากที่จะต้องสังเกตเด็กพฤติกรรมของเขาเพราะโดยปกติเด็กจะตกสัญญาณบางอย่างเช่นพวกเขาเริ่มกรีดร้องหรือสัมผัสกางเกงของพวกเขาซ่อนตัวแข็งผลัก - ทั้งหมดนี้เป็นสัญญาณที่คุณต้องจับ สักครู่และลงจอดอย่างรวดเร็ว

ฉันแนะนำให้คุณดูวิดีโอ "เด็กอายุเท่าไหร่ควรฝึกไม่เต็มเต็ง" โรงเรียนของ Dr. Komarovsky

ฉันทำการสำรวจในหมู่ผู้อ่านบล็อกและนี่คือผลลัพธ์:


เคล็ดลับเลือกกระโถนให้ลูกน้อยสบายตัว

ในซูเปอร์มาร์เก็ตสำหรับเด็ก คุณจะพบหม้อสำหรับเด็กมากมาย ต่างจากวัสดุ รูปร่าง สี มีหรือไม่มีรูปภาพ

ไม่ต้องคิดมากว่าถ้าเป็นสีชมพูก็คือของเด็กผู้หญิง สีฟ้าคือของผู้ชาย โดยส่วนตัวแล้ว ครอบครัวของเรามีสามประเภท ได้แก่ สีฟ้า สีเขียว และสีชมพู สีเขียวและสีชมพูเป็นของโปรดของเด็กๆ

สิ่งเดียวคือสำหรับเด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะดีกว่าที่จะเลือกคุณลักษณะที่มีรูปร่างกลมสำหรับเด็กผู้ชายที่แข็งแกร่งจะเป็นวงรีและมีหิ้งเล็ก ๆ อยู่ด้านหน้า

เคล็ดลับทั่วไปในการเลือกหม้อ:

  • ไม่ควรทำด้วยโลหะเพราะจะเย็น เลือกจากรุ่นพลาสติก
  • สิ่งสำคัญคือหม้อต้องมั่นคงดังนั้นอย่าใช้ขนาดเล็กเกินไป
  • แบบมีฝาปิด คิดดูว่าต้องมีฝาปิดไหม? โดยหลักการแล้วไม่จำเป็นหากคุณเดินทางบ่อยเท่านั้นให้เลือกตัวเลือกนี้พร้อมฝาปิด
  • ไม่ต้องซื้อกับรุ่นต่างๆ ฮีโร่ในเทพนิยายด้วยเสียงและท่วงทำนอง มันจะรบกวนเท่านั้น กวนใจเด็ก และเด็กจะปฏิบัติต่อกระโถนเหมือนของเล่น ไม่ใช่ห้องน้ำ
  • ที่ด้านหลัง ให้ใส่ใจว่าควรมีแผ่นหลัง อย่างน้อยก็เล็กๆ หากไม่มีอยู่อย่าใช้เลยเด็กจะอึดอัดและเขาจะตกลงมาจากพื้นอย่างต่อเนื่อง
  • นอกจากนี้ยังมีเก้าอี้ไม่เต็มเต็ง เช่น ห้องน้ำขนาดเล็ก ที่ดูเท่ แต่ลูกๆ ของฉันไม่ชอบมัน แม้ว่าฉันจะรู้ว่าหลายคนไปนั่งที่เก้าอี้แบบนี้เท่านั้น


นี่คือสองความงามที่เราชื่นชอบ😛


วิธีสอนเด็กให้ไปที่หม้อตามวิธีการของ Dr. Komarovsky ตอนอายุ 1.5-3 ปี

ฝึกเด็กไม่เต็มเต็งใน 7 วันแน่นอนว่าจะไม่มีใครโต้แย้งกับความจริงที่ว่าพ่อแม่และแม่ทุกคนต้องการที่จะฝึกลูกไม่เต็มเต็งให้เร็วขึ้น เพราะสะดวกมากเพราะถูกกว่า งบประมาณครอบครัวสำหรับผ้าอ้อมซักกางเกง มีเทคนิคที่จะทำให้คุ้นเคยกับเด็กอย่างรวดเร็วใน 7 วัน แต่ที่สำคัญคือเหมาะสำหรับเด็กที่มีอายุ 1.5 ปีขึ้นไป

วิธีเด็กสมัครใจนี้คิดค้นโดย Gina Ford และจะช่วยให้เด็กที่รู้วิธีแสดงทักษะเบื้องต้นอยู่แล้ว เช่น การถอดกางเกง การได้ยินของผู้ปกครอง และการเข้าใจความหมายของคำ นั่นคือ เข้าใจสิ่งที่ผู้ปกครองกำลังพูดถึง

  • คำแนะนำแรกหลังจากนอนหลับให้ถอดผ้าอ้อมออกจากเด็กทันที และบอกว่าคุณโตขึ้นแล้วถึงเวลาไปกระโถนกระตุ้น หากเด็กไม่ทำงานให้ลองปลูกในภายหลัง กวนใจเด็กบนกระโถน ให้ของเล่นกับเขา หรือนั่งลงกับเขา ล่อเขาด้วยของบางอย่าง ถ้ามันไม่ได้ผล อย่าอารมณ์เสียและอย่าดุเด็ก แค่อดทน ทำซ้ำขั้นตอนเหล่านี้ทุกวัน และคุณจะประสบความสำเร็จ! ตรวจสอบแล้ว!
  • คำแนะนำที่สองที่ คราวหน้าหลังจากที่ทารกหลับและคุณได้ถอดผ้าอ้อมแล้ว ให้ทำตามขั้นตอนก่อนหน้านี้ สำคัญ! ถ้าคุณถอดผ้าอ้อมออก ให้ใส่เฉพาะเมื่อทารกนอนหลับ ในอพาร์ตเมนต์ บนถนน เขาไม่มีผ้าอ้อม อย่าสับสนกับเด็ก เพราะถ้าคุณสวมแล้วถอดออก เด็กก็จะสับสนและไม่เข้าใจว่า "ธุรกิจ" นี้ควรทำอย่างไร
  • คำแนะนำที่สามอย่าลืมชมลูกของคุณทุกครั้งหลังจากการเยี่ยมที่ประสบความสำเร็จ
  • นี่คือคำแนะนำ หากทุกอย่างถูกต้องแล้ว คุณสามารถสอนเด็กให้ใช้ห้องน้ำได้อย่างแท้จริงภายในหนึ่งสัปดาห์หลังจากหนึ่งปีครึ่ง ดำเนินการหากคุณอายุ 1.5 ขวบแล้วและลูกยังอยู่ในผ้าอ้อม!

ฝึกเด็กไม่เต็มเต็งใน 3 วันเทคนิคนี้ไม่เหมาะสำหรับทุกคน มีสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดเช่นนี้เมื่อพวกเขาบอกคุณเราให้ตั๋วไปที่สวนภายใน 2 สัปดาห์คุณสามารถเยี่ยมชมได้ สถาบันเด็ก. ว้าว!!! ในทางกลับกันจะทำอย่างไรเพราะลูกของฉันไม่ไปห้องน้ำด้วยตัวเอง

เทคนิคนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุหลังจาก 2 ปี ใช่แล้ว มีเด็กที่แม้จะผ่านไปสองปีแล้วก็ไม่ต้องไปในที่ที่ต้องการ มีเด็กจำนวนมากในสนามเด็กเล่นของเราอนิจจา!

มีสัญญาณบางอย่างที่บ่งบอกว่าถึงเวลาที่เด็กจะต้องไปไม่เต็มเต็ง ดังนั้นฉันจึงระบุ: เด็กอาจ เป็นเวลานานอย่าฉี่ประมาณ 1-2 ชั่วโมง ไม่ต้องการใส่ผ้าอ้อมต่อต้าน; ส่วนใหญ่เดินในเวลาเดียวกันหรือในเวลาเดียวกันของวัน (เช้า, บ่าย, เย็น)

หากคุณเห็นว่าลูกของคุณเหมาะสมโดยประการทั้งปวงแล้ว ให้ลงมือ!

  • คำแนะนำแรกหากระโถนและอธิบายให้ลูกฟังทุกวันว่ามีไว้ทำอะไร
  • คำแนะนำที่สอง. บอกลูกของคุณว่าเด็กโตทุกคนไปไม่เต็มเต็งแล้วไปเข้าห้องน้ำ คุณใหญ่ด้วย
  • คำแนะนำที่สามหลังจากเก็บผ้าอ้อมได้สองสามวัน บอกเด็กว่าอีกไม่นานเขาจะไม่ใส่ผ้าอ้อม แต่จะใส่แต่กางเกงเท่านั้น นอกจากนี้กางเกงควรใหม่และน่าสนใจ (มีลวดลายกับตัวการ์ตูนที่ชื่นชอบ) เพื่อให้เด็กต้องการถอดผ้าอ้อมและสวมกางเกงแทน

เริ่มถอดผ้าอ้อมทันทีหลังจากนอนหลับ วางลูกของคุณบนกระโถนแล้วบอกให้เขาฉี่ ใส่ผ้าอ้อมเฉพาะเมื่อทารกนอนหลับ ในระหว่างวันให้เด็กเดินโดยไม่ได้ ดูพฤติกรรมของเด็ก เมื่อคุณเห็นว่าเขากำลังทำ "สิ่งต่างๆ" ในกางเกงของเขา ให้จับและนั่งเขา พฤติกรรมของเด็กแต่ละคนมีการกระทำบางอย่างเมื่อเขาทำ "สิ่ง" เหล่านี้ (เช่น ซ่อน อาย จับกางเกง คราง คราง ฯลฯ)

สามารถสอนใน ฟอร์มเกมคิดแล้วคิด อักษรตัวเล็กการกระทำ


อย่าลืมสรรเสริญเมื่อทุกอย่างเป็นไปด้วยดี อย่าดุหรือลงโทษหากเด็กทำ "มัน" ในกางเกง

ก่อนนอนทั้งกลางวันและกลางคืน ขอให้เด็กไปที่กระโถน ถ้าเด็กไม่ยอม ก็แค่ใส่ผ้าอ้อมแล้วเข้านอน ขอให้เขาฝันดีและอย่าลืมจูบเขา!

ก่อนเดินแต่ละครั้งและหลังอาหาร ให้นั่งลงกับเด็กด้วย

ภายในสามวันหลังจากทำกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ หลังอายุ 2 ขวบมักจะเริ่มยอมรับกระโถนอย่างใจเย็น และหลายคนก็นั่งบนกระโถนด้วยตนเอง หลังจากนั้นไม่นาน ให้ถอดผ้าอ้อมออกในเวลากลางคืนและระหว่างการนอนหลับในเวลากลางวัน

เคล็ดลับการฝึกกระโถนของฉัน คำแนะนำของฉันคือ: อย่างแรก หลังจากที่ฉันถอดผ้าอ้อมออก (ฉันทำตอน 10 เดือน) ฉันสวมกางเกงชั้นในกันน้ำแบบพิเศษสำหรับเด็ก และในกางเกงชั้นในเหล่านี้ ฉันใส่แผ่นผ้าพิเศษ หรือทำผ้าสามเหลี่ยม เพื่อให้เด็กเข้าใจว่าการฉี่ในกางเกงในนั้นไม่ดีจึงทำให้รู้สึกไม่สบาย ซักพักฉันก็ถอดกางเกงชั้นในพวกนี้ออกแล้วใส่แค่กางเกงชั้นใน

ที่สุด คำแนะนำหลัก หากคุณต้องการให้ลูกของคุณชินกับกระโถนอย่างรวดเร็วและเริ่มถาม ให้ถอดผ้าอ้อมออกตลอดไป!

ขั้นตอนการปลูก

(โรงเรียนของดร. Komarovsky)

คำอธิบายของการกระทำ

1. ทำความคุ้นเคยกับหม้อ

ดังนั้นคุณจะฝึกเด็กไม่เต็มเต็งได้อย่างไร? Komarovsky ไม่แนะนำให้รีบ แต่ให้แบ่งกระบวนการเรียนรู้ออกเป็นหลาย ๆ เหตุการณ์สำคัญ. อย่างแรกคือการแนะนำตัว ดังนั้น เป็นการดีถ้าแม่ไปกับลูกเพื่อซื้อกระโถน ทารกจะสามารถเลือกสิ่งที่เขาชอบได้อย่างแน่นอน คุณเพียงแค่ต้องจำไว้ว่าคุณไม่ควรสงสัยทางเลือกของทารก เลยซื้อเครื่องมา ตอนนี้ต้องวางไว้ในห้องของเด็กในที่ที่เห็นได้ชัดเจน เราต้องพยายามอธิบายให้เด็กฟังว่ามันคืออะไรและรายการนี้มีไว้เพื่ออะไร วิธีที่ดีที่สุดคือแสดงเรื่องราวของคุณด้วยรูปภาพจากหนังสือหรือตัวอย่างการปลูกคนที่คุณรักบนกระโถน ของเล่นนุ่ม ๆ. อย่าพยายามวางเด็กไว้ที่นั่นทันที ให้เขาคุ้นเคยกับผู้อยู่อาศัยใหม่ในห้องของเขา

2. การปลูกครั้งแรก

เป็นที่น่าจดจำว่าถ้าเด็กไม่นั่งกระโถนก็ไม่ควรยืนกราน คุณเพียงแค่ต้องลืมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์นี้สักสองสามวันและฟุ้งซ่าน และลองอีกครั้งหลังจากนั้นสักครู่ ดังนั้นควรทำการปลูกครั้งแรกในเวลาที่สะดวกที่สุดสำหรับการถ่ายอุจจาระ: หลังการนอนหลับหรือครึ่งชั่วโมงหลังรับประทานอาหาร ในกรณีนี้ เด็กจะมองเห็นผลลัพธ์ได้ และแน่นอน อย่าลืมว่าทารกต้องได้รับคำชมหลังจากสิ่งที่ทำไปแล้ว กำลังใจจากเด็กๆ ถือเป็นเรื่องที่ดีมาก หากเป็นครั้งแรกที่เด็กไม่ต้องการถอดกางเกงและนั่งบนกระโถน คุณยังเรียกร้องไม่ได้ ถ้าทารกอย่างน้อยก็นั่งลงเรื่องนี้ ช่วงเวลานี้ส่วนใหญ่จะใช้เวลาตั้งแต่หนึ่งสัปดาห์ถึง 10 วัน

3. แนวทางอย่างมีสติ:

เราเข้าใจมากขึ้น Komarovsky กล่าวว่าหากทารกไม่กลัวเฟอร์นิเจอร์ชิ้นนี้อีกต่อไปและปฏิบัติต่อมันอย่างใจเย็น คุณสามารถปลูกมันได้บ่อยขึ้น ทุกๆ 2-3 ชั่วโมงโดยประมาณ คุณแม่มักเรียกช่วงเวลานี้ว่า "จับฉี่" นั่นคือพ่อแม่แค่พยายามจับช่วงเวลาที่เด็กอาจต้องการถ่ายอุจจาระ สิ่งนี้จะต้องมาพร้อมกับคำถามที่ว่าเด็กต้องการเขียนหรือไม่ คุณต้องกำหนดรูปแบบที่สะดวกสำหรับเศษของคุณ เวทีนี้ยังกินเวลาประมาณสิบวัน อย่างไรก็ตามอย่ายึดติดกับตัวเลขมากเกินไป ท้ายที่สุดแล้ว เด็กทุกคนมีพัฒนาการแตกต่างกันไป ทารกแต่ละคนต้องใช้เวลาในการเรียนรู้พอสมควร สำหรับบางคน กระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดอาจใช้เวลาหนึ่งเดือนครึ่ง และสำหรับบางคน มากถึงหกเดือน

การฝึกอบรมไม่เต็มเต็งอย่างรวดเร็วจำเป็นหรือไม่?

ผู้ปกครองบางคนเชื่ออย่างจริงใจว่าการฝึกลูกไม่เต็มเต็งสามารถทำได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะหลังจากอ่านบทความ “เราสอนลูกไม่เต็มเต็งใน 7 วัน” หรืออะไรทำนองนั้น แน่นอนว่ามันสามารถทำได้ อย่างไรก็ตามโดยการข่มขู่ลูกน้อยของคุณเท่านั้น ใช่ พ่อแม่หลายคนโม้ว่าลูกขอเวลาหนึ่งปีแล้ว อย่างไรก็ตาม พวกเขาจะไม่บอกใครเลยว่าพวกเขาต้องแลกมาด้วยเงินเท่าไหร่ หากคุณตีและดุเด็กหลังจากปัสสาวะในกางเกงแต่ละครั้งให้เก็บเศษอาหารไว้ครึ่งชั่วโมงในหม้อจนกว่าจะเห็นผล เรียนรู้เร็ว, แน่นอนคุณสามารถ. แต่คุ้มไหมที่จะเยาะเย้ยลูกอย่างนั้น บิดเบือนจิตใจของเขาไปจากเดิม ปีแรก? วิธีดำเนินการในกรณีนี้ - เฉพาะผู้ปกครองของ crumbs เท่านั้นที่ตัดสินใจ

จะไม่กีดกันเด็กจากการไปไม่เต็มเต็งได้อย่างไร?

มีข้อห้ามหลักสามประการที่ผู้ปกครองทุกคนควรจำไว้: คุณไม่สามารถยืนกรานและบังคับให้เด็กนั่งบนกระโถนถ้าเขาไม่ต้องการทำสิ่งนี้ ห้ามมิให้อุ้มทารกโดยใช้กำลังโดยเด็ดขาด คุณไม่สามารถดุเด็กที่ฉี่รดกางเกงของเขาได้ ในตอนแรกยังเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่จะควบคุมแรงกระตุ้นของร่างกาย หากผู้ปกครองทำผิดพลาดอย่างน้อยหนึ่งอย่างข้างต้น พวกเขาเสี่ยงต่อการทำให้ทารกท้อถอยจากความปรารถนา คุณต้องจำไว้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวของเด็กอาจเป็นการประท้วงต่อต้านการกระทำรุนแรงของผู้ใหญ่ที่พบบ่อยที่สุด มันคงไม่มีความหมายอะไร

เราสอนให้ลูกไปไม่เต็มเต็งถ้าเขาไม่ยอมนั่ง

บ่อยครั้งมีกรณีเช่นนี้ที่เด็กไปไม่เต็มเต็งแล้วเริ่มปฏิเสธที่จะไปเยี่ยมเขา ทั้งนี้ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายประการ ได้แก่ การย้ายถิ่นฐาน สิ่งแวดล้อมใหม่, ความขัดแย้งในครอบครัวในระหว่างการงอกของฟันเด็กสามารถถูกลืมได้เพราะฟันของเขารบกวนเขา

มีหลายครั้งที่พ่อแม่เริ่มดุเด็กอย่างรุนแรงเพราะกางเกงเปียก ดังนั้นเด็กจึงกลัวเขาเหมือนไฟ


บางทีเมื่อคุณวางเด็กไว้ในตำแหน่งที่ไม่ค่อยสบายนัก ให้ทำร้ายเขา และมันก็ตราตรึงอยู่ในจิตใต้สำนึกของเขา หรือเมื่อทารกนั่งบนกระโถน มีเสียงบางอย่างทำให้เขากลัว บางทีเขาอาจจะหกล้มก็ได้

ดังนั้น ให้ระบุสาเหตุของความล้มเหลวก่อน แล้วจึงพยายามกำจัดมัน อดทนและอย่ากดดันลูกของคุณ

1. คุณเลือกช่วงเวลาที่ผิด ผิดเวลาเช่น เมื่อเด็กป่วยหรือเริ่มรู้สึกไม่สบาย บางทีฟันของเด็กอาจปะทุขึ้นมันก็คุ้มค่าที่จะปฏิเสธที่จะสอนซักพัก

2. ต้นเริ่มชินฉันได้เขียนเกี่ยวกับวิธีการค้นหาว่าเด็กพร้อมสำหรับการฝึกเข้าห้องน้ำหรือไม่จากมุมมองทางจิตวิทยา

3. Pampers อยู่กับเด็กเสมอมีหลายกรณีที่เด็กเดินอย่างต่อเนื่องในผ้าอ้อมแล้วทันทีและโดยทั่วไปจะถูกลบออก คุณไม่สามารถทำได้ คุณต้องค่อยๆ ทำทุกอย่างเพื่อช่วยให้เด็กรู้ว่าผ้าอ้อมหมดแล้ว นั่นคือ คุณถอดผ้าอ้อมออก เช่น เฉพาะช่วงกลางวัน แล้วปล่อยให้นอน

4.ถือกระโถน ความกดดัน.ไม่ต้องถือ บังคับลูกให้เข้ากระโถน หากเด็กนั่งลงและไม่ต้องการให้ปล่อยเขาไปอย่างสงบ แม้ว่าคุณจะรู้ว่าเขาลุกขึ้นจากเขาและฉี่ ไม่มีอะไรจะทำในครั้งต่อไป ดี หรือแม้แต่ครั้งต่อไป ...

เชื่อว่าลูกของคุณเป็นคนและสักวันเขาจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน! จำไว้ว่าไม่มีใครเคยได้รับการฝึกกระโถนในคราวเดียว คุณจะต้องใช้ความอดทนและความพากเพียรอย่างมาก!

5. ไม่มีกระโถนในสายตาจำไว้ว่าเด็กควรรู้ไว้เสมอว่ากระโถนของเขาอยู่ที่ไหน ถ้าเขาหามันไม่ทัน คุณจะได้กางเกงในเปียกตามนั้น


6. ความเงียบหลังหม้ออย่าปล่อยให้เด็กอยู่คนเดียวในกระโถน ครอบครองเขาด้วยบางสิ่งเพื่อที่เขาจะได้ชอบกระบวนการนี้ และสิ่งนี้จะฝังอยู่ในความทรงจำในจิตใต้สำนึก เช่น ดูหนังสือเล่มโปรด ตั้งชื่อส่วนของร่างกายของของเล่นชิ้นโปรด ให้น้ำดื่ม เป็นต้น

7. การเข้าห้องน้ำเป็นเรื่องน่าอายอย่าพูดว่าเมื่อใดที่เด็กไปที่กระโถน เช่น อะไรทำนองนั้น วุ้ย หรือคุณเริ่มทำหน้าบูดบึ้งและล้างโถชักโครกให้เร็วขึ้น ตรวจสอบเนื้อหากับลูกของคุณแล้วเทลงห้องน้ำด้วยกัน แล้วกดปุ่มชักโครกพร้อมกัน เด็กหลายคนชอบที่จะกดปุ่มนี้จริงๆ และในอนาคตมันอาจจะถูกตราตรึงและเด็กจะตั้งใจไปที่โถส้วมจากนั้นให้กดปุ่มนี้ สรรเสริญลูกของคุณ!

8. ไม่มีความสม่ำเสมอข้อผิดพลาดที่พบบ่อยมาก วันนี้เราสอน พรุ่งนี้ มาเถอะ ปล่อยให้เขาวิ่งวนไปในผ้าอ้อม วันมะรืนเราสอนอีกครั้ง เลยไม่ได้ทำเลย ถ้าเริ่มสอนก็สอนทุกวัน จนกว่าสอน!

โดยสรุปฉันอยากจะบอกว่าคุณต้องให้ความรักและการดูแลเด็กทัศนคติที่คารวะความอดทนไม่ จำกัด แล้วทุกอย่างจะได้ผลอย่างแน่นอน!

ป.ล. เขียนเมื่ออายุที่บุตรหลานของคุณเริ่มไปไม่เต็มเต็งในความคิดเห็น ลูกของฉัน คนแรกอายุ 1.2 ขวบ และลูกคนที่สองอายุ 1.7 ขวบ 😛

คุณแม่บางคนพยายามฝึกลูกไม่เต็มเต็งให้เร็วที่สุดเพื่อกำจัดค่าซักรีดและผ้าอ้อมที่ไม่จำเป็นอย่างรวดเร็ว บางคนเลิกฝึกไม่เต็มเต็งนานขึ้น หมดเขต. คุณแม่ที่อ่านหนังสือดีทุกคนรู้ดีว่าเมื่อใดที่ทารกมักจะเริ่มคลาน เมื่อไหร่ควรเดิน เมื่อไหร่ควรพูด แต่เมื่อการฝึกไม่เต็มเต็งเป็นเรื่องง่ายที่สุด น้อยคนนักที่จะรู้

มันเกิดขึ้นที่เดือนแห่งการทรมานและการต่อสู้อย่างต่อเนื่องและทันใดนั้นครั้งหนึ่งและในสองสามวันเด็กได้เรียนรู้ที่จะไปที่กระโถน แม่ถอนหายใจด้วยความโล่งอก: “ในที่สุด ฉันสอนแล้ว!”

เกิดอะไรขึ้นจริงเหรอ? มันเป็นเพียงหนึ่งในช่วงเวลา "ลึกลับ" ของการฝึกไม่เต็มเต็งตามธรรมชาติ

เราจะไม่ทำให้คุณเบื่อ มาตรงประเด็นกัน เราต้องขออภัยในทันทีเช่นกัน คำอธิบายโดยละเอียดสรีรวิทยาของเด็กหากไม่มีบทความนี้จะไม่สมเหตุสมผล

เริ่มต้นด้วยคำถามที่พบบ่อยที่สุด
เมื่อไหร่ที่จะฝึกเด็กไม่เต็มเต็ง?

การเก็บปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระโดยพลการเกิดขึ้นตั้งแต่หกเดือนถึงหนึ่งปีในชีวิตของเด็ก ในช่วงเวลานี้เด็กกำลังสำรวจร่างกายและความสามารถของมันอย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่น เขาสามารถฉี่และลูบแอ่งน้ำด้วยมือของเขา เขาสามารถสังเกตกระบวนการได้อย่างรอบคอบ จากนั้นจึงตรวจสอบเนื้อหาของหม้อ

เด็กเล่นปัสสาวะล่าช้าโดยสมัครใจ สิ่งนี้ฝึกความสามารถของเขาในการควบคุมการถ่ายปัสสาวะ

ในเวลานี้ คุณสามารถเริ่มเสนอให้เด็กนั่งบนกระโถนได้ แต่ควรทำความรู้จักกับเขา ไม่ใช่สำหรับการจากไปตามปกติ เพื่อสร้างนิสัยการใช้กระโถนให้มั่นคงในวัยนี้ เด็กที่กระตือรือร้นเป็นไปได้มากว่าจะไม่ประสบความสำเร็จเพราะเขายังไม่สามารถนั่งในที่เดียวเป็นเวลานาน และด้วย ใจเย็นลูกมันอาจได้ผล

ในช่วง “วิกฤตหนึ่งปี” (10-13 เดือน) เด็กพยายามดิ้นรนเพื่อเอกราชและอาจกบฏต่อข้อห้ามและการบังคับของพ่อแม่ รวมทั้งต่อต้านการใช้กระโถน

ดังนั้น ในช่วงเวลานี้ เด็กหลายคนปฏิเสธที่จะนั่งกระโถน แม้ว่าพวกเขาจะคุ้นเคยก็ตาม

และหลังจากสิ้นสุด "วิกฤตหนึ่งปี" (จากประมาณ 14 เดือน) คุณสามารถสอนให้เด็กใช้กระโถนได้อย่างอิสระโดยอิสระ

ในระหว่างการฝึกไม่เต็มเต็ง คุณจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงแอ่งน้ำแบบสุ่มได้

แต่การเจรจากับเด็กอายุ 1.5-2 ขวบง่ายกว่าเด็กมาก เพราะพวกเขาเข้าใจคำพูดอยู่แล้ว อธิบายได้ว่าต้องไปเข้าห้องน้ำที่ไหนและทำไม จึงสามารถหลีกเลี่ยงหรือลดแอ่งน้ำให้เหลือน้อยที่สุด . นอกจากนี้ในวัยนี้เด็ก ๆ ยังสนใจเรื่องห้องน้ำอย่างแข็งขัน

แน่นอน ตัวเลขทั้งหมดเป็นตัวเลขโดยประมาณ นับตั้งแต่การพัฒนาของแต่ละคน เฉพาะเด็กอาจแตกต่างจากค่าเฉลี่ย

ในเรื่องของการฝึกไม่เต็มเต็ง (เช่นเดียวกับเรื่องอื่น ๆ ของพัฒนาการเด็ก) คุณไม่จำเป็นต้องเน้นที่ตัวเลข แต่เน้นที่พฤติกรรมของเด็ก

สมมติว่าช่วงเวลาดีๆ มาถึงแล้ว และคุณตัดสินใจที่จะเริ่มสอนลูกของคุณให้ใช้กระโถนช้าๆ

ทำไมช้า? คุณสามารถเร่งกระบวนการนี้ได้ และไม่ใช้กำลังแต่ทำอย่างนุ่มนวลและเป็นธรรมชาติ

ใน 1.5 ปี - ทางด่วน

วิธีที่ง่ายที่สุดในการเรียนรู้การใช้กระโถนสำหรับเด็กที่ไม่ใส่ผ้าอ้อมเด็ก (ที่แม่ปลูกไว้) พวกเขามีกระบวนการเรียนรู้ที่รวดเร็วและไม่มีแอ่งน้ำ แต่ถึงแม้จะเป็นลูก "ผ้าอ้อม" ไม่ใช่ทุกอย่างที่หายไป คุณแค่ต้องทนกับแอ่งน้ำและกองกองบนพื้นเป็นระยะๆ

หากก่อนการฝึกไม่เต็มเต็งเด็กใช้เวลาตลอดเวลาในผ้าอ้อมเด็กก็จะต้องถอดออก ทำไม
เด็กจะต้องศึกษาร่างกายของเขาเพื่อที่จะรู้ว่านักบวชและองคชาตมีไว้เพื่ออะไร
เขาต้องสร้างความเชื่อมโยงระหว่างแรงกระตุ้นและการจากไปที่ตามมา การทำเช่นนี้เขาต้องดูการถ่ายปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระ และไม่ใช่แค่ครั้งเดียว

วิธีฝึกเด็กไม่เต็มเต็งเมื่ออายุ 1.5 ปี - จำเป็นต้องแสดงตัวอย่างว่าจะใช้กระโถนเมื่อใดและอย่างไร

ในการทำเช่นนี้คุณต้องดูเด็ก คุณจะสังเกตเห็นว่าก่อนที่คุณจะบรรเทาตัวเอง เขาแสดงความไม่พอใจหรือสงบลง (เกร็ง คำราม) และในขณะนี้คุณเสนอหม้อให้เด็ก เป็นการดีหากเด็กยังเห็น โดยใช้ตัวอย่างของผู้ใหญ่หรือเด็กโต ที่ไหนและอย่างไรที่จะจัดการความต้องการ

ทารกที่เปลือยเปล่าไม่ต้องถอดอะไรนั่งบนกระโถน หม้อควรอยู่ในสายตาและเอื้อมนั่นคือบนพื้นในห้องเด็กให้เด็กรู้จักเขานั่งถ้าเขาต้องการ มีความจำเป็นต้องเสนอหม้อพร้อมคำอธิบายว่าทำไมจึงมีความจำเป็น: “ ซันนี่มาฉี่ (เซ่อ) ในหม้อ ... จำเป็นต้องใช้หม้อเพื่อเขียนและเซ่อในนั้น ... ฉันจะเขียนที่ไหน (คนเซ่อ)?".

แต่ละครั้งหลังจาก "อุบัติเหตุ" เตือนเด็กเบา ๆ เกี่ยวกับการมีอยู่ของหม้อ: "ซันนี่ ฉันควรเขียนที่ไหน" คุณสามารถแสดงความผิดหวังได้ แต่ไม่ว่าในกรณีใดอย่าดุทารกและอย่าบังคับให้เขานั่งบนกระโถนเพื่อที่เขาจะได้ไม่พัฒนาความเกลียดชังในเรื่องนี้ อดทนไว้!

หากใช้กระโถนตามจุดประสงค์ สรรเสริญและกอดทารกเบาๆ หรือตบศีรษะเบาๆ เพื่อให้เด็กจากไป อารมณ์ดีที่เกี่ยวข้องกับการใช้หม้อ

ให้ลูกน้อยของคุณไม่เต็มเต็งทันทีหลังจากงีบหลับทุกครั้ง หลังอาหารอีกด้วย

ในการเข้าห้องน้ำคุณต้องผ่อนคลาย ที่ สถานการณ์ตึงเครียดในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย คนแปลกหน้าเด็กจะไม่สามารถผ่อนคลายได้ดีและไปไม่เต็มเต็ง อย่าลืมคำนึงถึงสิ่งนี้เมื่อฝึกไม่เต็มเต็ง

ตัวอย่างเช่น ฉันเริ่มสอนลูก "ผ้าอ้อม" ด้วยวิธีนี้ตอน 1 ปี 7 เดือน หลังจากผ่านไป 2 สัปดาห์ เขานั่งลงที่กระโถนด้วยตัวเองเป็นครั้งแรก หนึ่งสัปดาห์ต่อมาเขาใช้กระโถนด้วยตัวเองโดยไม่ได้เตือนถึงจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้ ตลอดเวลาที่เขาวิ่งเปลือยกายและฉัน - กับไม้ถูพื้น แต่ผลลัพธ์ก็คุ้ม! ไม่มีการบังคับ ทุกอย่างเกิดขึ้นเอง!

ทารกทุกคนต้องการ ต่างเวลาเพื่อเรียนรู้ที่จะไปลงกระโถนด้วยตนเองโดยไม่ถูกเตือน

ยังไง เด็กโตและยิ่งเขาเปลือยกายมากเท่าไร เวลาน้อยการฝึกไม่เต็มเต็ง

นั่นคือ เพื่อที่จะคุ้นเคยกับเด็กอายุ 1 ขวบที่เปลือยเปล่ากับกระโถน มันจะใช้เวลาหนึ่งหรือสองเดือน และเด็ก 2 ขวบ - หนึ่งหรือสองสัปดาห์

วิธีฝึกไม่เต็มเต็งเด็กอายุ 1.5 ปี - ทำไมการฝึกไม่เต็มเต็งถึงล้มเหลว?

แม้แต่เด็กที่รู้วิธีไปที่กระโถนอยู่แล้วก็สามารถมี "อุบัติเหตุ" ได้:

ในตอนแรกในขณะที่กำลังฝึกไม่เต็มเต็ง
เมื่อทารกกำลังงอกของฟัน
เด็กที่หลงใหลในการเล่นอาจไม่รู้สึกว่าต้องปัสสาวะเป็นเวลานานแม้ว่ากระเพาะปัสสาวะจะเต็มก็ตาม ดังนั้นในกรณีนี้ "อุบัติเหตุ" อาจเกิดขึ้นได้
ในช่วง "วิกฤตหนึ่งปี"

วิธีฝึกไม่เต็มเต็งเด็กอายุ 1.5 ปี - จะ "เอาตัวรอด" แอ่งน้ำได้อย่างไร?

ในระหว่างการฝึกไม่เต็มเต็ง เป็นการดีกว่าที่จะเอาพรมในห้องที่ทารกจะใช้เวลาส่วนใหญ่แล้ววางโซฟาและเก้าอี้นวม ผ้าอ้อมสำเร็จรูปหรือผ้าขนหนูผืนใหญ่พับหลายครั้ง

สะดวกในการเอาแอ่งน้ำออกจากพื้นอย่างรวดเร็วด้วยไม้ม็อบที่มีหัวฉีดโฟมซึ่งดูดซับของเหลวได้อย่างรวดเร็ว

จะปฏิเสธผ้าอ้อมบนถนนได้อย่างไร?

หลังจากพัฒนานิสัยการใช้กระโถนที่มั่นคงมาระยะหนึ่งแล้ว คุณสามารถสอนให้ลูกน้อยทำโดยไม่ต้องใส่ผ้าอ้อมตามท้องถนน ดีที่สุดใน เวลาอบอุ่นของปี.

ปกติเด็กไม่ใส่ ผ้าอ้อมสำเร็จรูปเมื่อถึงเวลาฝึกไม่เต็มเต็ง พวกเขารู้วิธีถามและทนได้ตลอดการเดิน

เด็กที่ "ใส่ผ้าอ้อม" ก็ไม่เป็นไร แต่คุณจะต้องถอดผ้าอ้อมออกก่อนออกไปเดินเล่นและตุนกางเกงสำรอง

ชวนลูกของคุณใช้กระโถนก่อนออกไปเดินเล่น ถ้าไม่อยากก็อย่าฝืน
หากคุณไม่ต้องการไปที่พุ่มไม้ก็เอาหม้อไปด้วย
อย่าลืมนำกางเกงสองสามตัว (และอาจเป็นถุงเท้า) ไปด้วย
แต่ละครั้งหลังจาก "อุบัติเหตุ" ระหว่างการเดิน ให้อธิบายกับทารกอย่างนุ่มนวลว่าเกิดอะไรขึ้น: "ซันนี่ เธออธิบายกางเกงของคุณ! ดูสิ พวกมันเปียก! คราวหน้าไปไม่เต็มเต็งดีกว่า (เราจะรดน้ำให้หญ้า)!” แล้วเปลี่ยนลูกน้อยของคุณ
หากทารกถาม สรรเสริญและโอบกอดทารกเบาๆ หรือตบหัวเบาๆ เพื่อให้เด็กมีอารมณ์ดี

หลังจากเดินแล้วให้เชิญทารกไปที่กระโถน

หลังจากนั้นไม่นานเด็กจะเริ่มอดทนเดินทั้งหมด และคุณไม่จำเป็นต้องพกกระโถนและเสื้อผ้าสำรองติดตัวไปด้วย

สำหรับลูกชายของฉัน ช่วงเวลานี้ลากต่อไป ... 3 วัน แต่ก่อนที่เราจะไปเดินเล่นโดยไม่ใส่ผ้าอ้อม เขาก็ "เคย" กับกระโถนอยู่แล้ว

จะปฏิเสธผ้าอ้อมกลางคืนได้อย่างไร?

หลังจากนั้นไม่นานหลังจากพัฒนานิสัยการใช้กระโถนที่มั่นคงแล้ว ลูกน้อยของคุณจะตื่นขึ้นตอนกลางคืนเพื่อไปที่กระโถน และจากนั้นก็สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้ผ้าอ้อมในตอนกลางคืน

สำหรับเด็กที่ไม่สวมผ้าอ้อมแบบใช้แล้วทิ้ง สิ่งนี้จะเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย

โดยปกติเมื่ออายุ 1.5-2 ปีหน้าที่ของการเก็บปัสสาวะจะแข็งแกร่งขึ้นจนเริ่มปรากฏขึ้นระหว่างการนอนหลับเด็กหยุดตื่นนอนตอนกลางคืนเพื่อไปห้องน้ำ

คุ้นเคย เด็กน้อยคุณจะนอนไม่หลับทั้งคืนโดยไม่ฉี่ บุคคลไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ในขณะนอนหลับ

สิ่งเดียวที่ทำได้คือชวนลูกไปขึ้นกระโถนก่อนนอน

ทำไมเด็กอายุมากกว่า 2 ปีปัสสาวะบนเตียง?

ความจริงก็คือถ้าตัวแม่เองเอาลูกขึ้นกระโถนหรือลูกไปขึ้นกระโถนเพียงเพื่อที่แม่จะสรรเสริญหรือเพื่อที่แม่จะไม่ดุเพราะกางเกงที่บรรยายไว้ แต่ในขณะเดียวกันเธอก็ไม่รู้สึก ความต้องการสิ่งนี้ในตัวเธอเองแล้วในตอนกลางคืนเมื่อการควบคุมอย่างมีสติหลับไปพร้อมกับร่างกายจิตใต้สำนึกของมันจะพ่นกลอุบายดังกล่าวออกมา นั่นคือเขาฉี่อยู่บนเตียง

หากทารกสนุกกับการไปไม่เต็มเต็งนั่นคือทักษะของเขาไม่เพียง แต่มีสติ แต่ยังจิตใต้สำนึกด้วยก็จะไม่มีปัญหาในตอนกลางคืน

เพื่อให้ลูกของคุณรักการใช้กระโถน:

อย่าดุเด็กสำหรับกางเกงที่อธิบาย

อย่ายกย่องอย่างแรงและให้มากไปกว่านี้ อย่าให้รางวัลแก่ทารกที่ไปกระโถน แค่ลูบหัวทารกเบาๆ แล้วยิ้มให้เขา

อย่าวางทารกไว้บนกระโถน ถ้าเขาทำเองได้แล้ว ให้อิสระเขาในการกระทำในเรื่องที่ใกล้ชิดนี้

ดังนั้นทารกจะไม่ไปที่กระโถนไม่ใช่เพื่อที่เขาจะไม่ดุหรือสรรเสริญ แต่เพื่อให้สนุกกับการตระหนักว่าเขาสามารถควบคุมร่างกายของเขาได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีและยอดเยี่ยม!

ขอให้โชคดีกับคุณ!

ไม่ ไม่ใช่ว่า...

อดทนกับคุณและรักลูกของคุณ!


สูงสุด