ड्राइंग तत्वों के साथ आवेदन। पेंटिंग स्टूडियो "रंगों की दुनिया" की रचनात्मक रिपोर्ट
पाठ सारांश "ड्राइंग तत्वों के साथ पिपली"
थीम: हवा के झोंके के नीचे पेड़।
लक्ष्य। एक पेड़ के उदाहरण का उपयोग करके अनुपात और संरचना को व्यक्त करने की क्षमता बनाने के लिए।
कार्य:
- "फटे हुए आवेदन", "आवेदन" की अवधारणाओं का समेकन। कागज को मोड़ना सीखें।बच्चों को शैली से परिचित कराना जारी रखें दृश्य कला- परिदृश्य, यह दिखाने के लिए कि वर्ष के किसी भी समय प्रकृति सुंदर है।
गैर-पारंपरिक प्रकार की ललित कलाओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना (उंगलियों से चित्र बनाना, रुई का फाहा, रस से भूसे से उड़ाना)।
विकास करना रचनात्मक सोच, भाषण, संचार कौशल, ध्यान, स्मृति।
लाना सावधान रवैयाऔर प्रकृति के लिए प्यार, पेड़ों के लिए।
उपकरण: चादरें A-4, गौचे, ब्रश, एक गिलास पानी, एक रुमाल, रुई की कलियाँ, रंगीन कागज, नृत्य वन की तस्वीरें।
प्रारंभिक काम: चिंतनबोर्डिंग स्कूल की साइट पर पेड़,चित्र, चित्र देखना I.I. लेविटन " स्वर्ण शरद ऋतु”, आई.आई. शिश्किन "सुबह एक देवदार के जंगल में", आदि।, "वन" विषय पर ड्राइंग;कथा पढ़ना।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
शिक्षक। हैलो दोस्तों! आपको कक्षा में देखकर बहुत अच्छा लगा! आज मैं आपको इसे "शरद गिरने वाले पत्ते" खेल के साथ शुरू करने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं। यह हमें खुद को मुक्त करने और सफलतापूर्वक अपना काम जारी रखने में मदद करेगा।
बच्चे एक घेरे में खड़े हो जाओ औरशिक्षक के अनुरोध पर, वे पत्ते गिरने, घुमावदार पत्ते, हवा शांत, तेज, आदि का चित्रण करते हैं।
शिक्षक। अच्छा किया, आप पतझड़ में पेड़ों का चित्रण करने में बहुत अच्छे हैं। आज हम आपसे पेड़ों के बारे में बात करेंगे। प्राचीन काल से, कलाकारों ने पेड़ों को चित्रित करना पसंद किया है, उनके अनुपात को सटीक रूप से व्यक्त करते हुए, सबसे अधिक धन्यवाद अलग लाइन- और चिकना, और तेज, और कोमल, और कठोर। "जंगल के नायक" को रूसी कलाकार इवान इवानोविच शिश्किन कहा जाता था, जो बचपन से ही जंगल से प्यार करते थे और हर सुबह एक लड़के के रूप में, केवल दूध और शहद पीते हुए, वह अपने प्यारे दोस्तों से मिलने के लिए एक लंबी सड़क पर स्कूल जाते थे। जंगल - पेड़।
शिक्षक। दोस्तों, आप किस तरह के पेड़ों को जानते हैं?
बच्चे पेड़ों का नाम लेते हैं।
शिक्षक। वे कैसे समान हैं, वे कैसे भिन्न हैं?(बच्चेउत्तर)।
एक पेड़ के हिस्से क्या हैं?
बच्चे।
एक पेड़ में जड़, ट्रंक, शाखाएं, पत्ते होते हैं।
शिक्षक।
तना और पत्तियाँ किस रंग की होती हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)।शिक्षक।
जब हवा पेड़ के पत्तों से खेलती है तो आप क्या सुनते हैं?
बच्चे। शोर, खड़खड़ाहट, आदि।
शिक्षक। पेड़ों का क्या होता है अलग - अलग समयवर्ष का?
बच्चे। मौसम के आधार पर पेड़ अपने कपड़े बदलते हैं।शिक्षक। मुझे बताओ, अब हम वर्ष के किस समय हैं?
बच्चे। पतझड़।
शिक्षक। और शरद ऋतु में पेड़ों का क्या होता है?
बच्चे। शरद ऋतु में, पेड़ अपने कपड़े उतार देते हैं और वसंत तक ऐसे ही रहते हैं। केवल देवदार और चीड़ ही हरे रहते हैं।
शिक्षक। सही। और अब, दोस्तों, समाशोधन को देखो। क्या देखती है?
बच्चे। यह शरद ऋतु का जंगल है।
शिक्षक। आपको क्या लगता है कि यहाँ क्या कमी है?
बच्चे। यहां पर्याप्त पेड़ नहीं हैं।
शिक्षक। आइए इस समाशोधन को भरें और फिर हम अपना शरद वन विकसित करेंगे। नमूना देखें और पेड़ की अपनी छवि बनाने का प्रयास करें। लेकिन पहले पेड़ का वर्णन करने का प्रयास करें।
बच्चे (शिक्षक, कठिनाइयों के मामले में, बच्चों द्वारा पेड़ का विवरण निर्देशित करता है)। पेड़ की एक जड़ होती है जो जमीन में गहराई तक जाती है और हम उसे देख नहीं पाते हैं। एक बेलनाकार पेड़ का तना नीचे के भागगाढ़ा (जहां ट्रंक जड़ों में जाता है); ऊपर से, ट्रंक बड़ी और मध्यम आकार की शाखाओं में गुजरता है, जिस पर छोटी शाखाएं स्थित होती हैं।शिक्षक। प्राकृतिक निर्माण पेड़ को मजबूती और स्थिरता देता है। जब हवा का झोंका ट्रंक से टकराता है, तो वह उसे नीचे नहीं लाता है, बल्कि बेलनाकार ट्रंक के चारों ओर "बहता है"; यह रूप को सुव्यवस्थित करता है और पेड़ को स्थिरता देता है।पेड़ को शाखाओं पर ढेर सारे पत्ते रखने और खुद को अंदर रखने की जरूरत होती है ऊर्ध्वाधर स्थिति. यह उद्देश्य सभी शाखाओं, टहनियों और शाखाओं को एक कोण पर व्यवस्थित करके पूरा किया जाता है। पेड़ सभी शाखाओं को पत्तियों के साथ सूर्य के प्रकाश के करीब लाने के लिए अंतरिक्ष में इस तरह की मात्रा पर कब्जा कर लेता है, इसलिए पेड़ों के मुकुटों में एक गोलाकार, अंडाकार, शंक्वाकार, पिरामिड आकार होता है (चित्र दिखाएं)। पेड़ इस बात का ख्याल रखता है कि पत्ते एक-दूसरे के सूरज को अवरुद्ध न करें, इसलिए पत्तियों में एक नक्काशीदार किनारा होता है, और पत्ते जितने बड़े होते हैं, उतने ही अधिक कट जाते हैं। मौसमऔर जलवायु अक्सर एक पेड़ के विकास को प्रभावित करती है, इसलिए प्रकृति में ऐसे स्थान हैं जहां एक "नृत्य" जंगल पाया जाता है (कजाकिस्तान से फोटो दिखाएं)। यह बार-बार परिवर्तनजलवायु, कठोर हवाएं और विशाल हिमपात ने सामान्य पेड़ों को विचित्र जीवों में बदल दिया है। दोस्तों, हम पेड़ों से प्यार क्यों करते हैं?
बच्चे उत्तर।
शिक्षक। मैं आपसे सहमत हूं कि वे बहुत सुंदर हैं, उनमें से कई पक्षियों के लिए एक घर के रूप में काम करते हैं, उनकी छाया में हम धूप वाले दिन आराम कर सकते हैं और पक्षियों के गीत सुन सकते हैं। पेड़ हमें इससे प्रसन्न करते हैं, और हमें अपने हिस्से के रूप में उन्हें संजोना और उनकी रक्षा करना चाहिए मूल प्रकृति. और अब खड़े हो जाओ, कृपया, और एक पल के लिए कल्पना करें कि तुम पेड़ बन गए हो, चलो एक फिजिकल मिनट करते हैं।Fizminutka "हम पेड़ बन जाएंगे।" हम मजबूत बनेंगे, बड़े पेड़।पैर कंधे की चौड़ाई अलग पैर जड़ हैं, हम उन्हें चौड़ा करेंगे।पेड़ रखने के लिएउन्होंने एक मुट्ठी दूसरी पर रख दी। गिरने नहीं दियाझुकें, अपनी हथेलियों को एक कप में मोड़ें पानी भूमिगत की गहराई से लिया गया था।हमारा शरीर एक मजबूत सूंड है,हथेलियों को शरीर के साथ नीचे चलाएं वह थोड़ा लड़खड़ाता है।अगल-बगल से झूलना और इसके शीर्ष के साथअपनी हथेलियों को एक झोंपड़ी में मोड़ो आसमान में झुकनाहाथ जोड़कर सिर के ऊपर उठाएं हमारे हाथ शाखाएं हैंहथेलियाँ खोलें, उँगलियाँ फैलाएँ ताज बनता है।बंद उंगलियां साथ में वे डरते नहीं हैंसिर हिलाओ अगर हवाएं चलती हैं।वे उठे हुए हाथों से झूलते हैं। व्यावहारिक भाग।
आज हम "हवा के झोंके के नीचे एक पेड़" ड्राइंग तत्वों के साथ एक एप्लिकेशन बनाने का प्रयास करेंगे।एक पेड़ खींचने के लिए कदम दिखाएं।बच्चे टेबल पर जाओ, बैठो और उसके बाद फिंगर जिम्नास्टिककाम करना शुरू करो।
1. हम पेड़ के तने को रेखांकित करते हैं, इसकी चौड़ाई (नीचे की तरफ मोटा होना और सबसे ऊपर पतला होना)
2. पेड़ की बड़ी शाखाओं को एक कोण पर खींचना, ट्रंक से भविष्य के मुकुट तक जाना।
3. एक पेड़ के तने और मध्यम शाखाओं की फटी हुई पिपली, छोटी शाखाएं अंत में समाप्त हो जाती हैं।
4. ताज को एक हल्की रेखा से चखना और पत्तियों को खींचना अलग - अलग रंग(वैकल्पिक: कोई व्यक्ति जिसके पास रुई है, कोई व्यक्ति " फटे तालियाँ, कोई ब्रश से खींचता है)
काम पूरा करने के बाद, उन्हें बोर्ड पर तैयार एक समाशोधन पर रखा जाता है।
शिक्षक। हमारे समाशोधन को देखो। मुझे लगता है कि आपके लिए एक पेड़ खींचना दिलचस्प था, आइए इसके कार्यान्वयन के चरणों को दोहराएं।
बच्चे काम के चरणों का नाम दें।
शिक्षक। अब हाथ उठाओ जो अपने काम से संतुष्ट हैं।
बच्चे उनके हाथ उठाओ।
शिक्षक। सर्वोत्तम कार्यहमारा ध्यान आकर्षित करें। और जिन्हें बहुत अधिक सफल कार्य नहीं मिला है, वे निराश और निराश न हों। थोड़ा धैर्य और अभ्यास - और आप भी सफल होंगे। और अब अलविदा कहने का समय आ गया है। मैं आपके काम से बहुत संतुष्ट हूं। आपको धन्यवाद!
फिंगर जिम्नास्टिक जंगल के माध्यम से हवा चलीहवा के पत्तों की गिनती:हथेलियों की चिकनी, लहर जैसी हरकत यहाँ ओक हैयहाँ मेपल हैयहाँ रोवन, नक्काशीदार हैयहाँ एक सन्टी से - सुनहरादोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ें यहां अंतिम पृष्ठएस्पेन सेहवा पथ पर फेंक दीधीरे से अपनी हथेलियों को टेबल पर रखें
"हम मौसम खींचते हैं। हवा का संगीत"
"हम खराब मौसम खींचते हैं। हवा का संगीत"। आईसीटी का उपयोग करते हुए सामान्य विकासात्मक अभिविन्यास के वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सारांश
विद्यार्थियों के सामान्य विकासात्मक अभिविन्यास के समूह में जीसीडी का सारांश वरिष्ठ समूहआईसीटी के उपयोग के साथ।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण।
अनुभूति। शरद ऋतु के बारे में शिक्षक की बातचीत, प्रकृति में परिवर्तन, प्रतिकृतियों और चित्रों को देखना।
संचार। शरद ऋतु पार्क में टहलने के दौरान उठने वाली मनोदशा और संवेदनाओं के बारे में बातचीत, पेड़ों के बारे में बातचीत, पत्ती गिरना।
संगीत। योजना के अनुसार संगीत निर्देशक. पी। आई। त्चिकोवस्की "द सीजन्स" (अक्टूबर) का संगीत सुनना।
शारीरिक विकास. Fizkultminutka "हवा हमारे चेहरे पर चलती है।" मनोवैज्ञानिक जिम्नास्टिक "पेड़"। गुल्लक खेल।
उपन्यासऔर चित्रण सामग्री। विषय पर विषय चित्र, महान रूसी कलाकारों द्वारा चित्रों का पुनरुत्पादन। कलात्मक सृजनात्मकता. चित्रकला पतझड़ के पेड़हवा और बारिश के तहत। से गुलदस्ते बनाना शरद ऋतु के पत्तेंमाताओं और दादी के लिए।
सुरक्षा। खतरनाक पुराने मुरझाए पेड़ों के बारे में शिक्षक की बातचीत
राय। उत्पादक गतिविधि(हवा और बारिश में पतझड़ के पेड़ खींचना, बनाना शरद ऋतु के गुलदस्तेपत्तों से, छुट्टी की सजावटबड़ा कमरा)।
सॉफ्टवेयर सामग्री।
वर्ष के समय के बारे में विचारों को स्पष्ट करें (शरद ऋतु, हवा का तापमान, दिन की लंबाई, खराब मौसम, पत्ती गिरना;
देशी रूसी प्रकृति के लिए प्यार की भावना पैदा करना, इसकी सुंदरता की प्रशंसा करना;
महान रूसी परिदृश्य चित्रकारों के कार्यों को समझते हुए सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाने के लिए;
प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में बच्चों के विचारों को व्यवस्थित और गहरा करें;
हवा के मौसम में पेड़ों को एक मुड़े हुए शीर्ष के साथ चित्रित करने की बच्चों की क्षमता को मजबूत करने के लिए, एक तरफ शाखाओं को ट्रंक से दबाया जाता है, और दूसरी तरफ विचलित होता है;
बच्चों की शब्दावली का विस्तार और समृद्ध करें शरद ऋतु विषय: (हवा, हवा, पत्ती गिरना, चारों ओर उड़ना, घेरा, सरसराहट, तेज, ब्लो आउट, भेदी, हवा, तूफानी);
के साथ परिचित अनुसंधान गतिविधियाँ: यह निर्धारित करने के लिए कि किन पेड़ों पर पत्ते तेजी से पीले होने लगते हैं, हवा के झोंकों में पेड़ कैसे झुकते हैं, हवा में पोखर कैसे सूखते हैं, बारिश की बूंदें कैसे दस्तक देती हैं अलग सतह;
पी। आई। त्चिकोवस्की "द सीजन्स" के कार्यों को सुनकर बच्चों के छापों को समृद्ध करें और संगीत स्वाद बनाएं;
पद्धतिगत तरीके।
लैपटॉप स्क्रीन पर, महान रूसी कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन पर विचार करें:
इवान कोन्स्टेंटिनोविच ऐवाज़ोव्स्की "इंद्रधनुष";
विक्टर एफिमोविच पोपकोव "शरद ऋतु की बारिश। पुश्किन";
एफिम एफिमोविच वोल्कोव "अक्टूबर";
इगोर इमैनुइलोविच ग्रैबर "रयाबिंका";
आइजैक इलिच लेविटन "स्टॉर्मी डे", "स्टॉर्म", "ऑटम डे इन सोकोल्निकी";
वसीली दिमित्रिच पोलेनोव "गोल्डन ऑटम";
फेडर अलेक्जेंड्रोविच वासिलिव "थंडरस्टॉर्म";
यूरी इवानोविच पिमेनोव "बारिश";
एंड्री निकोलाइविच शिल्डर "द रेविन";
इल्या सेमेनोविच ओस्त्रुखोव "गोल्डन ऑटम";
प्रारंभिक काम।
भ्रमण के दौरान, शिक्षक बच्चों का ध्यान प्रांगण के प्राकृतिक परिदृश्य की ओर आकर्षित करता है। अधिकांश सही वक्तभ्रमण के लिए - अक्टूबर, जब प्रकृति में शरद ऋतु के लक्षण पहले से ही देखे जाते हैं, पेड़ों और झाड़ियों पर पत्ते पीले और लाल हो जाते हैं, पत्ते गिरना शुरू हो जाते हैं, कोबवे उड़ते हैं, पक्षी गर्म भूमि पर उड़ जाते हैं, अक्सर बारिश हो रही हैऔर हवा चलती है।
किंडरगार्टन में टहलने पर, शिक्षक के पास पत्तियों को इकट्ठा करने के लिए "जादू" की टोकरी होती है। बच्चे पत्तों का गिरना देखते हैं, चौकीदार का काम, पत्तों को साफ करने में उसकी मदद करते हैं।
चूंकि एनओडी में किया जाता है बाल विहार, जहां स्लाइड और प्रतिकृतियों का उपयोग किया जाता है, सामग्री को पक्षी आवाजों के साउंडट्रैक, जंगल के शोर, पी। आई। त्चिकोवस्की के काम "द सीजन्स" के संगीत के टुकड़े द्वारा पूरक किया जाता है।
शोर उपकरणों के उपयोग के माध्यम से "सेंसर जांच" - ओनोमेटोपोइया का ध्यान रखना उचित है।
खराब मौसम का प्रदर्शन करने वाले कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन को देखने से मोटर क्षणों को संतृप्त किया जा सकता है।
मनोवैज्ञानिक जिम्नास्टिक "पेड़"।
बच्चे खड़े होते हैं, पैर एक साथ, हाथ ऊपर उठते हैं।
एक कमजोर हवा चली (बच्चे झुकते हैं और अपने हाथों को मोड़ते हैं);
पत्तियों में हलचल, सरसराहट (बच्चे अपनी उंगलियों को निचोड़ते और खोलते हैं, ध्वनि "श" का उच्चारण करते हैं, सहायक कागज के साथ सरसराहट करते हैं);
हवा तेज चली (बच्चे आगे की ओर झुकते हैं, बाजू में, सहायक बोतल में उड़ते हैं);
फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।
पढ़ना कला का काम करता हैएक शरद ऋतु विषय पर।
कक्षा में ड्राइंग दृश्य गतिविधिऔर स्वतंत्र कलात्मक गतिविधिविभिन्न पेड़ प्रजातियां।
विभिन्न मौसम स्थितियों वाले पेड़ों की छवि के लिए पृष्ठभूमि बनाना।
सामग्री और उपकरण।
हॉल की सजावट पतझड़ का जंगल»;
चित्रों का पुनरुत्पादन;
ऑडियो रिकॉर्डिंग "जंगल की आवाज";
पी। आई। त्चिकोवस्की "द सीजन्स" के काम के टुकड़े;
स्मरण पुस्तक;
एनिमेशन संगत "शरद ऋतु के रंग" (चित्रों की प्रतिकृतियां);
बच्चों की तस्वीरें "मुकुट में हवा", "हवा", "बारिश", "विलो इन द विंड", "गिरा हुआ पेड़", "हवा", "गुलाब से पत्ते";
रिकार्ड तोड़ देनेवाला;
चित्रफलक;
पृथ्वी, आकाश और को दर्शाने वाला रंगा हुआ कागज अतिरिक्त जानकारियाचित्र जो पार्क में पाए जा सकते हैं;
सॉफ्ट ब्रश नंबर 2, 4, गौचे पेंट्स, पानी के लिए कप, गीले पोंछे, पेंट मिश्रण के लिए पैलेट;
शरद ऋतु के पेड़ों के दृश्य;
शरद ऋतु के पत्ते (फर्श पर, पर्दे पर);
शोर यंत्र (बोतलें, पंखा, कागज, पंखा);
एक बादल (सिंथेटिक विंटरलाइज़र से) और एक धातु बेसिन;
विंड सूट, ऑटम लीफ हेडवियर, मशरूम कैप;
घटना प्रगति।
"साउंड्स ऑफ़ द फ़ॉरेस्ट" के संगीत के लिए, बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और खुद को "शरद ऋतु के जंगल" में पाते हैं।
शिक्षक। दोस्तों, आप और मैं सिर्फ यहाँ नहीं आए हैं संगीतशालाऔर जंगल में समाप्त हो गया। क्या आप सुनते हैं कि वह कैसे शोर करता है? (ध्वनि "जंगल का शोर", स्क्रीन पर शरद ऋतु के परिदृश्य के प्रतिकृतियां हैं)।
इस जंगल में वर्ष का कौन सा समय होता है? (पतझड़)। और आपने कैसे अनुमान लगाया? इसे पद्य में बताएं।
बच्चे कविता पढ़ते हैं।
लड़कियां पत्तों का नृत्य करती हैं।
शिक्षक। दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि पतझड़ में दो होते हैं सच्चा मित्र? जानिए कौन है पहला दोस्त।
हालांकि पंखों के बिना, लेकिन मक्खियों, आवाजहीन, लेकिन सीटी बजाते हैं,
हालांकि आर्मलेस, लेकिन कभी-कभी चीड़ उखड़ जाती हैं,
इसलिए कभी-कभी गुस्सा हो जाता है।
अभी, वह हर जगह था - एक पल, और वह कहीं नहीं है।
यह कौन है? (हवा)। हाँ, यह सही है, बच्चों, यह हवा है। दोस्तों आज "पवन" कौन बनना चाहता है? यहाँ अब आप मेरे सहायक हैं - पवन। आप सभी दरारों, खिड़कियों, दरवाजों को देखते हैं, इसलिए आपने आज हमारी ओर देखा।
बच्चे, हवा कितनी अलग है, लेकिन किस तरह की? (उदाहरण के लिए, एक कोमल और कोमल हवा)।
चलो, बच्चों, स्क्रीन पर देखो, कैसे कलाकार ने कोमल और कोमल हवा का चित्रण किया।
शिक्षक। आपने कैसे अनुमान लगाया कि हवा चल रही है, लेकिन तेज नहीं? (पेड़ों की शाखाएँ झुक जाती हैं, बादल आकाश में दौड़ते हैं)।
शिक्षक। हमें दिखाओ, "हवा", आप कितने प्यारे और कोमल हैं। ("पवन" बच्चों और शिक्षक को पंखे से पंखा करता है)। ओह, हम कितने अच्छे और सुखद हैं!
शिक्षक। और हवा के बारे में क्या? (मजबूत, तेज, मजबूत)। स्क्रीन को देखो, कलाकार ने कैसे चित्रित किया तेज हवा. (स्क्रीन पर हवा की छवि के साथ चित्र हैं)। हमें दिखाओ, "हवा", आप कितने मजबूत, तेज, क्रोधी हैं। यहां एक है! ("हवा" बोतल में उड़ती है, गरजती है, और लड़कियां - "पत्तियां" दिखाती हैं कि कैसे "पेड़" हवा के नीचे झुकते हैं, "शाखाओं" को झुकाते हैं, "पत्तियों" को गिराते हैं)।
शिक्षक। आप और कौन सी हवा जानते हैं? (हवा-तूफान, हवा-हवा)।
शिक्षक। तूफान दौड़ता है और उड़ता है, हवा कराहती है और सीटी बजाती है।
भयंकर तूफ़ान दहाड़ता है, तूफ़ान से घर की छत फट जाती है।
स्क्रीन पर देखिए और बताइये क्या किया है ऐसे दुष्ट तूफान ने। (उसने पेड़ों को काट दिया, घरों की छतों को फाड़ दिया, समुद्र में तूफान का कारण बना)।
"हवा" पंखे को चालू करती है, हवा के साउंडट्रैक के लिए लड़कियां - "पत्तियां" छोड़ देती हैं, जमीन पर झुक जाती हैं। स्क्रीन पर एक तूफान और एक तूफानी हवा के परिणामों को दर्शाने वाली तस्वीरें हैं।
शिक्षक। तो हम शरद के पहले दोस्त से मिले। अब सोचो शरद का दूसरा मित्र कौन है?
खेत को गीला करो, घास के मैदान को गीला करो! यह घर और आसपास की हर चीज को गीला कर देता है!
वह बादलों और बादलों का नेता है! यह कौन है? बेशक, बारिश!
यह सही है, बच्चों, बारिश हो रही है। चलो उसके बारे में एक गाना गाते हैं।
बच्चे बारिश के बारे में गीत गाते हैं।
शिक्षक। बच्चों, क्या तुम बारिश की आवाज सुनना चाहते हो? (शिक्षक एक गीला "बादल" (सिंथेटिक विंटरलाइज़र से) लेता है और इसकी सामग्री को धातु के बेसिन पर निचोड़ता है)। बच्चे बारिश की आवाज सुनते हैं।
शिक्षक। और अब, बच्चों, चलो थोड़ा जंगल के किनारे पर बैठते हैं!
शिक्षक बच्चों को फर्श पर रंगीन कुशन पर बैठने के लिए आमंत्रित करता है, खुद बैठ जाता है और बच्चों को जंगल के किनारे की कहानी सुनाता है।
(साउंडट्रैक "साउंड्स ऑफ़ द फ़ॉरेस्ट" चालू है)।
शिक्षक। जंगल के किनारे रहते थे-एक किनारा था। उसे गर्म किया गर्म सूरज, बारिश हो रही थी, इसलिए एक पेड़, सुंदर और पतला, किनारे पर बहुत तेजी से बढ़ा। सर्दियों में, पेड़ सो गया, वसंत फूल के लिए ताकत हासिल कर रहा था, गर्मियों में यह हरा और हरा था, और शरद ऋतु में इसके पत्ते पीले, नारंगी, लाल हो गए। एक टोपी में, गोल-मटोल, पेड़ के नीचे एक बोलेटस मशरूम उग आया। और एक दिन किनारे पर एक हाथी दिखाई दिया, घास पर हाथी की सरसराहट (शिक्षक सरसराहट कागज)। मैंने एक हाथी कवक देखा और एक मशरूम के साथ नाश्ता करने का फैसला किया। बस उसके पास गया और - अचानक! - सब कुछ बदल गया है!
(साउंडट्रैक "साउंड्स ऑफ द विंड" चालू है)।
हवा चली, पत्ते सरसराहट, पेड़ झुक गया, पत्ता गिरने लगा, भूखा हाथी लुढ़क गया!
यही कहानी है, बच्चों।
शिक्षक। आइए इस तस्वीर को जीवंत करें, क्या हम? कौन पेड़ बनना चाहता है? कांटेदार जंगली चूहा? मशरूम? खैर, हमारे पास पहले से ही "हवा" है। तो चलो शुरू करते है!
शिक्षक कहानी को फिर से दोहराता है, और बच्चे उसकी कहानी को "पुनर्जीवित" करते हैं।
शिक्षक। रुको, हवा! शोर मचाने वाले मत बनो! (दृश्य रुक जाता है, शिक्षक अपने सहायकों को धन्यवाद देता है और बच्चों को "जंगल के किनारे" पर बैठने के लिए आमंत्रित करता है)।
शिक्षक। बच्चों, चलो हवा खींचते हैं! लेकिन यह कैसे करें, क्योंकि हवा अदृश्य है
शिक्षक। यह पता चला है कि कलाकार हवा खींच सकते हैं, लेकिन हवा खुद नहीं, लेकिन हवा वस्तुओं के साथ क्या करती है: यह बालों को उड़ाती है, पेड़ों को हिलाती है, पत्ते, बादल, पेड़ों को गिराती है, समुद्र पर तूफान का कारण बनती है।
शिक्षक। "हवा", मेरी मदद करो, थोड़ा उड़ाओ, और मैं तुम्हें खींच लूंगा।
शिक्षक चित्रफलक के पास जाता है और अपनी उंगलियों से बादलों को खींचता है, और पेड़ों, झाड़ियों और बारिश को ब्रश से खींचता है।
शिक्षक। चलो हवा और बारिश में पेड़ खींचते हैं, बच्चों।
शिक्षक बच्चों को खड़े होने और इशारों (शारीरिक शिक्षा) के साथ अपनी कहानी दिखाने के लिए कहता है।
बच्चे चित्र बनाने लगते हैं। शिक्षक ड्राइंग तकनीकों को स्पष्ट करता है। पी। आई। त्चिकोवस्की का संगीत "द सीजन्स" लगता है।
शिक्षक, यदि वांछित है, तो ड्राइंग में एक हाथी, एक कवक, एक छाता जो उड़ गया है, की एक छवि जोड़ने की पेशकश करता है।
ड्राइंग के अंत में (जबकि चित्र सूख जाते हैं)।
गुल्लक खेल।
पाठ के अंत में, बच्चे मेहमानों को अपने चित्र दिखाते हैं, उन्हें एक कैनवास में मिलाते हैं। यह हवा और बारिश के तहत पूरे पार्क की छवि को बदल देता है।
शिक्षक। प्यारे मेहमान! बच्चों ने आपके लिए उपहार तैयार किए हैं - पतझड़ के पत्ते, ताकि आपको हमारी मुलाकात याद रहे। (बच्चे मेहमानों को उपहार देते हैं)।
शिक्षक। दोस्तों, शरद ऋतु एक जादूगरनी है और उपहार के रूप में आपके लिए उपहार छोड़ गई है - एक गुलाब से शरद ऋतु के पत्तेंऔर पतझड़ के जंगल से बेलोचका की मिठाइयाँ।
और अब हम अपने मेहमानों को अलविदा कहते हैं।
हमारे आसपास की दुनिया कितनी विविध और बहुरंगी है! यह आश्चर्य की बात नहीं है कि बच्चा उस पर मोहित है, मोहित है - आखिरकार, हर कदम पर पेचीदा सवाल, पहेलियां और खोजें हैं। बच्चे विभिन्न तरीकों से छापों के आधार पर भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम होते हैं। अक्सर, ब्रश, पेंसिल और क्रेयॉन उनके मध्यस्थ बन जाते हैं जो भावनाओं को व्यक्त करते हैं। फल देख रहे हैं बच्चों की रचनात्मकता, आप समझते हैं कि बच्चे प्रत्येक चित्र को चेतन करते हैं, मानसिक रूप से उसके आधार पर एक परी कथा की साजिश रचते हैं। क्या हम इसे विकसित करने की कोशिश करेंगे?
उत्तल छवि
सबसे सरल एप्लिकेशन एक प्रीस्कूलर के लिए सुलभ गतिविधि है जिसे ड्राइंग के साथ जोड़ा जा सकता है। होने देना युवा कलाकारचित्रित करें, उदाहरण के लिए, गैर-समान रंग की त्वचा वाले कुछ जानवर - एक ज़ेबरा, एक जिराफ़।
हम समोच्च के अंदर कागज को पृष्ठभूमि के रंग के अनुरूप पेंट के साथ कवर करते हैं, अर्थात, हम पहले अफ्रीकी घोड़े को केवल सफेद बनाते हैं, और जानवर के साथ लंबी गर्दन- पीला या हल्का नारंगी। अब लहराती काली धारियों को काट लें और अनियमित आकारआयताकार। हम पहले वाले को ज़ेबरा के शरीर पर चिपकाते हैं, दूसरे को - जिराफ़ की पीठ और गर्दन पर। आवेदन के लिए सामग्री जितनी मोटी होगी, चित्र उतना ही उभरा होगा।
सुईवर्क वाले बॉक्स में विचारों की तलाश
बच्चा आकर्षित करता है नया साल कार्ड, इसे अच्छे से चार्ज करना और सकारात्मक मनोदशा. सच है, बेपहियों की गाड़ी का हिरन गाय और मृग के संकर जैसा दिखता है, लेकिन यह मज़ेदार है। और क्या अद्भुत पेड़ है! इस बीच, इसमें कुछ याद आ रहा है ... शायद, चमकदार बटन जो गेंदों की भूमिका निभाएंगे, सोने का पानी चढ़ा हुआ नट, जिंजरब्रेड। बटन को गोंद के साथ चिकनाई करें, उन्हें शराबी शंकुधारी पंजे पर रखें और कहें: "माला, प्रकाश करो!" नन्हे मास्टर द्वारा बनाई गई उत्कृष्ट कृति को सांता क्लॉज को दिखाना कोई शर्म की बात नहीं है।
पर शरद ऋतु परिदृश्यबहुत सारे भारी ग्रे, क्योंकि युवा चित्रकार एक उदास आकर्षण महसूस करता है अक्टूबर के दिन. चरित्र को पूरी तरह से प्रदर्शित करने के लिए, कैनवास के पाथोस के विपरीत नहीं, कुछ मूल परिष्करण स्पर्श की आवश्यकता है देर से शरद ऋतु. हम कवर करते हैं लैंडस्केप शीटएक चिपकने वाली पेंसिल (पूरे या टुकड़ों में) के साथ सूखे पानी के रंग के ऊपर, नीले पन्ना हरे, मदर-ऑफ-पर्ल मोतियों के साथ छिड़के। रेनड्रॉप्स, जो लघु मोतियों में बदल गई, ने तुरंत उदास पैलेट को जीवंत कर दिया।
सरलता दिखा रहा है
पिताजी के पास शेविंग फोम की एक बड़ी कैन है। उसे इतनी आवश्यकता क्यों है? आइए थोड़ा सा उधार लें ताकि चित्रित पहाड़ों के शीर्ष पर टोपियां भुलक्कड़ और नरम लगें। कैन को हिलाएं, स्प्रे गन को यहां इंगित करें सही जगहऔर धीरे से दबाएं। और अब चट्टानों के शीर्ष असली बर्फ में लिपटे हुए थे, और उनके ऊपर बड़े-बड़े गुच्छे मंडरा रहे थे - यह बर्फ के टुकड़े थे जो उड़ान में जुड़े हुए थे।
पिताजी बिजली के उस्तरा से शेव करते हैं ताकि झाग का इस्तेमाल न करें? कोई बात नहीं! टूथपेस्टकिसी भी परिवार के बाथरूम में उपलब्ध है। प्रतिस्थापन लगभग समान है। आखिर है सूजी, यह एक अद्भुत शीतकालीन रचना भी बनाएगा।
प्रीस्कूलर और प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए "एप्लिक एंड ड्रॉइंग ए शानदार लैंडस्केप"
Sredina ओल्गा स्टानिस्लावोवना शिक्षक, कला स्टूडियो MDOU CRR d.s. नंबर 1 "भालू शावक", युरुज़ान, चेल्याबिंस्क क्षेत्र के प्रमुखशीर्षक: "कहानी, काल्पनिक दुनिया"
उद्देश्य:
आंतरिक सजावट, उपहार, प्रदर्शनी, प्रतिस्पर्धी कार्य।
लक्ष्य:
शानदार परिदृश्य बनाना
कार्य:
फंतासी कलाकारों के काम से परिचित
कल्पना, कल्पना का विकास
जिज्ञासा पैदा करना
ग्राफिक कौशल में सुधार
एक रैखिक रचना के निर्माण के कौशल को सुदृढ़ बनाना
सामग्री:
रंगीन कागज, कैंची, गोंद - पेंसिल, लगा-टिप पेन या मार्कर
प्रारंभिक काम
1 - समकालीन विज्ञान कथा कलाकारों के कार्यों के साथ एक प्रस्तुति देखना।
अंतरिक्ष यात्री एलेक्सी लियोनोव और कलाकार आंद्रेई सोकोलोव द्वारा पेंटिंग
संगीतकार मिकालोजस iurlionis . द्वारा काम करता है
कार्यों की चर्चा। नमूना प्रश्न:
इस दुनिया में हवा कैसी गंध करती है? इस जंगल में किस तरह की आवाजें सुनी जा सकती हैं? क्या इस ग्रह पर मित्रवत लोग निवास करते हैं?
2 - खेल: "क्या दिखता है"
बादलों, छाया, धब्बे, जमीन में दरारें, गिरे हुए पत्तों को देखकर बच्चों के साथ "यह कैसा दिखता है" खेल खेलना उपयोगी है। मुख्य बात कल्पना के इस इंजन को "शुरू" करना है। स्वाद में घुसकर बच्चे भी आपको पहेली बना सकते हैं। वे आसानी से खेल की शर्तों को स्वीकार कर लेते हैं।
जब तैयारी समूह के विद्यार्थियों को अपने में रहने वाले पक्षियों और जानवरों को खत्म करने के लिए कहा गया परियों का देश, एक लड़के ने उड़ते हुए मशरूम बनाना शुरू किया। एक पड़ोसी ने उसकी ड्राइंग देखकर गंभीरता से टिप्पणी की: "आप क्या खींच रहे हैं, सर्दियों में मशरूम नहीं उड़ते?" और लेखक ने आपत्ति की, "मेरा उड़ रहा है!"
3 - रेत पर, चित्रफलक पर या एल्बम के साथ चित्र बनाना बंद आंखों सेऔर परिणामी स्क्रॉल को खत्म करना। कार्य अपने या अपने पड़ोसी (जो और भी दिलचस्प है) के चित्र को देखना और पूरा करना है।
इस तरह की ड्राइंग साल के किसी भी समय सड़क पर की जा सकती है। सर्दियों में, बर्फ पर, गर्मियों में - फुटपाथ पर ड्रा करें।
परिचय:
बच्चे (वयस्कों की तरह) अपने बौद्धिक और दृश्य सामान का उपयोग करके केवल ज्ञात किसी चीज़ से शुरू करके कुछ शानदार बना सकते हैं। लेकिन इसे फिर से बनाने की जरूरत है। कैसे? आकार, बनावट, तत्वों का क्रम, उनकी दिशा बदलें। आप दो या दो से अधिक परिचित वस्तुओं को "क्रॉस" कर सकते हैं जो एक दूसरे के साथ जीवन में प्रतिच्छेद नहीं करते हैं। और कुछ अजीब, अजीब, अजीब या डरावना प्राप्त करें।
पेड़ों को खींचते समय, यह इस तरह किया जा सकता है: कलाकार पेड़ को उल्टा कर सकता है, शाखाओं को ज़िगज़ैग, सर्पिल, सीधी या पंखे की रेखाओं के रूप में चित्रित कर सकता है। पत्तियों के बजाय शाखाओं पर रखें - icicles, मोमबत्तियां, तीर, दिल। आप उन पर नोट्स, नंबर, अक्षर "लटका" सकते हैं ... "सीढ़ी", फूल, एक सांप के साथ चड्डी ड्रा करें।
आप एक सिल्हूट लेकर और इसे विभिन्न तरीकों से भरने की कोशिश करके कल्पना को उत्तेजित कर सकते हैं।
तो बच्चे देखेंगे कि शैलीकरण क्या है। यद्यपि उन्हें इस शब्द से परिचित कराना आवश्यक नहीं है।
स्टाइलिंग क्या है?
"शैलीकरण सजावट की एक प्रक्रिया है जिसका उपयोग किसी वस्तु के पूर्व-तैयार स्केच पर किया जा सकता है। इसकी सहायता से वस्तुएँ सरलीकृत रूप प्राप्त कर लेती हैं। सर्वश्रेष्ठ स्टाइलिस्टबच्चों को नाम दें। वे किसी को भी सरल बना सकते हैं जटिल पैटर्न».
कार्य विवरण
1. भविष्य की तस्वीर के तैयार कागज के टुकड़ों के साथ काम करने का मतलब है उपस्थिति एक बड़ी संख्या मेंविभिन्न तत्व जिनसे आप परिदृश्य के लिए कई विकल्प बना सकते हैं। वे वास्तुशिल्प संरचनाओं के साथ या बिना हो सकते हैं। सभी विवरण एक वयस्क द्वारा काट दिए जाते हैं।
शानदार पौधों, घरों, साथ ही पृथ्वी की सतह (पानी, दलदल, बादल ...) के मुकुटों का चयन और ग्लूइंग, 6-7 साल के बच्चे इसे स्वयं गोंद की छड़ी का उपयोग करके करते हैं। 5-6 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए छोटी उम्र, काम का यह हिस्सा शिक्षक द्वारा किया जाता है।
स्टेंसिल:
2. सीमित रंगो की पटिया, शिक्षक का सुझाव है कि बच्चे केवल उपयोग करते हैं गहरे रंग(नीला, बैंगनी, भूरा) या एक काला मार्कर लें। सबसे पहले, आप एक प्रयोग कर सकते हैं और जांच कर सकते हैं कि पीले रंग का मार्कर, लाल पृष्ठभूमि पर लाल स्पष्ट रूप से दिखाई देगा या नहीं?
फंतासी के आधार पर, परिदृश्य को चिकनी या तेज रेखाओं से खींचा जाता है। स्थलीय कैक्टि, कांटों, ताड़ के पेड़ों जैसे दिखने वाले पौधे अशुभ दृश्यों में समाए हुए हैं। गोल, घुंघराले, चिकनी रेखाएं एक शांत, शांतिपूर्ण परिदृश्य की पूरक हैं।
लाइन प्रकार:
चित्र बनाने का क्रम:
1 विकल्प:
विकल्प 2:
आवेदन के आधार पर बच्चों का काम। कोई पत्ता समान नहीं है। लगभग सभी तत्व सममित हैं। परिवर्तनशीलता का सिद्धांत देखा गया था (विभिन्न ऊंचाई, चौड़ाई, रिक्त स्थान का रंग, विभिन्न किनारों)
समापन:
स्वतंत्र कामआवेदन "फेयरीटेल लैंडस्केप" पर भरोसा किए बिना
प्रीस्कूलर के लिए मास्टर क्लास "फ्लॉवरिंग बुश। फुलाकर और आवेदन »
श्रेडिना ओल्गा स्टानिस्लावोवना, शिक्षक, सीआरआर एमडीओयू नंबर 1 "भालू शावक", युरुज़ान, चेल्याबिंस्क क्षेत्र।
लक्ष्य:
सृष्टि रचनात्मक कार्य, (पोस्टकार्ड)
कार्य:
मुद्रास्फीति तकनीकों का परिचय
लगा छेद घूंसे, पीवीए गोंद के साथ काम करने में व्यावहारिक कौशल में सुधार
शीट प्लेन की कंपोजिटल मास्टरींग के कौशल का अभ्यास करना
सटीकता और सटीकता की शिक्षा
सामग्री:
कागज (सफेद और रंग)
लगा छेद पंचर,
काली स्याही, ब्रश या पिपेट
पीवीए गोंद या गोंद - पेंसिल
दंर्तखोदनी
मुद्रास्फीति के लिए ट्यूब
कपड़ा या पेपर नैपकिन
एक पेड़ झाड़ी से कैसे भिन्न होता है?
(चड्डी की ऊंचाई और संख्या। पेड़ लंबा है और एक ट्रंक है। झाड़ी कम है और कई ट्रंक हैं)
आप कौन सी झाड़ियों को जानते हैं?
(करंट, जंगली गुलाब, बकाइन, वाइबर्नम ...)
वसंत में फूलों की झाड़ियाँ इस तरह दिखती हैं:
परिचय
एक लगा छेद पंच के साथ काम करते समय, हमने बहुत कुछ बनाया है सुंदर धारियांपुष्प आभूषण के साथ। उन्हें कहीं न कहीं लागू करने की जरूरत थी। और फिर विचार उत्पन्न हुआ - इंकब्लॉटोग्राफी और एप्लिकेशन को संयोजित करने के लिए।
स्याही से काम करने के लिए कुछ व्यावहारिक कौशल की आवश्यकता होती है, इसलिए आपको पहले बच्चों को कागज के छोटे टुकड़ों पर अभ्यास करने देना चाहिए।
शिक्षक दिखाता है कि एक घुमावदार सूंड और पतली टहनियाँ कैसे प्राप्त करें। एक ट्रंक बनाने के लिए, स्याही की एक बूंद को ब्रश या पिपेट के साथ शीट के किनारे पर रखा जाता है। फिर वे चादर को अपने से दूर झुकाते हैं और धीरे से उस पर फूंक मारते हैं। बूंद धीरे-धीरे शीट के साथ सही दिशा में रेंगती है। जब तने की ऊँचाई पहले ही पहुँच चुकी हो, तो चादर को मेज पर रखना चाहिए, और शाखाओं को सही दिशा में निर्देशित करते हुए एक तेज और मजबूत साँस छोड़ना चाहिए।
चूंकि हम एक झाड़ी खींच रहे हैं, इसलिए कई चड्डी की आवश्यकता है। दो या तीन पर्याप्त होंगे।
पुराने समूहों के विद्यार्थियों को एक शिक्षक द्वारा सहायता प्रदान की जाती थी, तैयारी समूहों ने अधिक स्वतंत्रता दिखाई, लेकिन वे मदद के बिना नहीं कर सकते थे। हर किसी को तेज सांस नहीं मिलती।
फुलाना शुरू करने से पहले, हमने अभ्यास किया। हथेली को होठों के सामने रखते हुए, उन्होंने उस पर पहले कमजोर और धीरे-धीरे, और फिर जोर से और जल्दी से फूंका। यह एक तरह का "श्वास जिम्नास्टिक" निकला।
व्यावहारिक कार्य
पत्ती की ऊर्ध्वाधर व्यवस्था एक लंबी झाड़ी है, क्षैतिज एक कम झाड़ी है। आइए दोनों विकल्पों पर विचार करें। कम झाड़ी को फुलाना थोड़ा आसान है। बूंद थोड़ी दूरी पर "चलती" है और रुक जाती है। पतली शाखाएँ दायीं ओर, बायीं ओर, ऊपर की ओर लटकती हैं।
स्याही के अंतिम सुखाने के बाद (यह लगभग एक घंटा है), आप आगे की रचनात्मकता के लिए आगे बढ़ सकते हैं। एक आभूषण के साथ पट्टियां शीट को केवल लंबवत के साथ फ्रेम करती हैं। (यदि हम चारों भुजाओं को फ्रेम करते हैं, तो हम पौधे को एक पिंजरे में बंद कर देंगे, जैसे कि हम इसे उगने के लिए जगह और सूरज दे रहे हैं)।
गोंद की छड़ी या पीवीए गोंद पर, स्ट्रिप्स चिपके होते हैं, किनारे से थोड़ा पीछे हटते हैं। यह जीवन की भावना भी देता है। कुछ शरारती टहनियाँ बाड़ के पीछे से झाँकती दिख रही हैं।
एक लगा हुआ छेद पंच द्वारा काटे गए फूल काफी छोटे होते हैं। हम उन्हें रंग से अलग करते हैं, एक दूसरे से अलग करते हैं जो एक छेद पंच के साथ काम करने की प्रक्रिया में एक साथ चिपक जाते हैं। भविष्य की तस्वीर के रंग पर चर्चा करते हुए, हम चुनते हैं - संबंधित या विपरीत रंगहम इस्तेमाल करेंगे। इस समय, बच्चे एक-दूसरे के साथ फूलों के साथ टोपी का आदान-प्रदान कर सकते हैं, रंगों का एक पैलेट बना सकते हैं।
गामा पीला रंग- तीन रंग, नीला - भी तीन
आपको पीवीए गोंद के साथ जल्दी से काम करने की आवश्यकता है। बिना किसी हिचकिचाहट के, प्रत्येक शाखा की तलाश किए बिना, "आंख से" फूलों के संचय के लिए स्थानों का निर्धारण करते हैं, सहज रूप से गुच्छों को शीट के तल पर रखते हैं। सभी बिंदुओं को तुरंत डालना और गोंद को बंद करना बेहतर है, और फिर उन पर फूल बिछाएं। यदि बूँदें बड़ी निकलती हैं, तो आप एक नहीं, बल्कि दो फूल एक साथ रख सकते हैं।
इसे फैलाने का सबसे आसान तरीका अपने हाथों से है, हालांकि आप चिमटी का भी उपयोग कर सकते हैं (ठीक मोटर कौशल के लिए भी उपयोगी)।
उसके बाद, हम एक साधारण टूथपिक लेते हैं और प्रत्येक फूल को कागज पर दबाते हैं।
जब रचना समाप्त हो जाती है, तो आप शीट को सूखने के लिए छोड़ सकते हैं। फिर उभरे हुए रंगीन "पूंछ" को काट दिया जाता है। शीट एक साफ-सुथरी, तैयार दिखती है। पर विपरीत पक्षतो जन्मदिन या अन्य छुट्टी पर बधाई पूरी तरह से रखी जाएगी।
बच्चे
वरिष्ठ समूह
बच्चे
तैयारी समूह
टिप्पणी
(संबंधित और विपरीत रंग)
यह एक रंग का पहिया है
स्पेक्ट्रम में संबंधित रंग अगल-बगल स्थित होते हैं। कंट्रास्टिंग एक दूसरे के विपरीत स्थित हैं।
ब्लोट (विकल्प)
तरल गौचे की सहायता से हमने फूलों के तनों और पत्तियों को चित्रित करने का प्रयास किया। यहाँ तने को ब्रश से खींचा गया था, और जोड़ीदार पत्तियाँ दाईं ओर, फिर बाईं ओर फूली हुई थीं। फूलों को स्वयं प्राइमिंग विधि का उपयोग करके चित्रित किया गया था।
बच्चे
वरिष्ठ समूह
एक पिपली कपड़े या कागज के टुकड़ों के साथ-साथ अन्य सामग्रियों से बनाई गई एक तस्वीर या सजावट है, जो एक दूसरे से चिपकी हुई है या एक साथ सिल दी गई है।
इस तरह सजावटी कलालंबे समय से जाना जाता है। शायद यह त्वचा या ऊतक के टुकड़ों को एक दूसरे से जोड़ने की आवश्यकता के कारण उत्पन्न हुआ। समय के साथ, उन्होंने साबर के टुकड़ों का उपयोग करना शुरू कर दिया और कपड़ों को सजाने और उत्पादों को अधिक उत्सवपूर्ण बनाने के लिए एक अलग गुणवत्ता और छाया का अनुभव किया। सुंदर दृश्य. चमड़े से विभिन्न प्रकार के भूखंडों को एकत्र किया गया और महसूस किया गया, जिसका केंद्र पशु, पौधे, पक्षी, यहां तक कि धार्मिक चरित्र भी थे।
न केवल कुलीन और धनी आबादी के बीच, बल्कि लोगों के बीच भी विभिन्न प्रकार के अनुप्रयोग व्यापक हो गए हैं आम लोग. कट-आउट तालियों ने कब्जा कर लिया है सम्मान का स्थानरचनात्मकता के अन्य रूपों के बीच। कट-आउट तालियों का सबसे सरल उदाहरण है, जिससे हर कोई बचपन में परिचित हो जाता है। सबसे सरल कटआउट स्नोफ्लेक्स हैं, जो आश्चर्यजनक रूप से, एक सिल्हूट-प्रकार के तालियों की एक उप-प्रजाति हैं।
कला का एक प्राचीन रूप - तालियाँ - हमारे समय में लगभग अपरिवर्तित हो गई हैं। अब पूरी छवि को इकट्ठा करने की तकनीक ज्यादा नहीं बदली है - भागों को अभी भी सिल दिया जाता है या आधार से चिपकाया जाता है।
आवेदन प्रकार
इस कला की कई शाखाएँ हैं। वे सामग्री, भूखंडों, उपयोग किए गए तत्वों के अनुसार अनुप्रयोगों के प्रकारों में विभाजित हैं। तो चलिए समीक्षा पर आते हैं।
सबसे आम प्रकार के अनुप्रयोग:
- विषय - से काम के लिए आवश्यक सामग्रीवस्तु के कुछ हिस्सों को काट दिया जाता है और चयनित सतह पर चिपका दिया जाता है;
- भूखंड - एक भूखंड बनाने के लिए, कई विवरण काट दिए जाते हैं जो आपस में एक अभिन्न भूखंड बनाते हैं;
- सजावटी - पिछले वाले की तरह बनाया गया, इसका उपयोग फ्रेम, फोटो, एल्बम या पोस्टकार्ड को सजाने के लिए किया जाता है।
इसके अलावा आवेदन के प्रकारों में से एक सिल्हूट है। गहरे रंग के मोटे कागज़ से गहरे रंग के सिल्हूट काटे गए थे। ऐसी छवियां कला का वास्तविक कार्य बन गईं: बड़प्पन के बीच बहुत लोकप्रियता हासिल करने के बाद, वे कागज से बने थे। उच्च गुणवत्ताऔर महान लागत। अत्यधिक कलात्मक कार्य, जिनमें से विषय युद्ध, रोजमर्रा के दृश्य, साथ ही पूरे दृश्य थे, अभी भी विशेषज्ञों द्वारा उच्चतम सूक्ष्मता और स्वाद के कार्यों के रूप में मूल्यांकन किया जाता है।
यह अपने आप करो सिल्हूट आवेदनबस। इसके लिए एक शीट की आवश्यकता है उच्च घनत्वए जिसमें बड़ी संख्या में तत्वों के साथ एक चित्र या प्रिंट होता है। छोटी कैंची या एक उपयोगिता चाकू का उपयोग करके, कागज के टुकड़े काट दिए जाते हैं ताकि शेष सामग्री कागज और स्लॉट को जोड़कर एक सिल्हूट बनाती है।
स्फटिक तालियाँ
लोकप्रिय प्रकार के एप्लिकेशन लगातार बदल रहे हैं। विभिन्न प्रकार की रचनात्मकता व्यापक हो गई है, जिसमें मुख्य सामग्री के रूप में स्फटिक का उपयोग करके चित्र बनाया गया है।
स्फटिक बहुआयामी हैं, तथाकथित हीरा प्रसंस्करण, साथ ही साधारण, गोल। उत्तरार्द्ध इतने चमकदार नहीं हैं, उनकी सतह व्यावहारिक रूप से प्रकाश को प्रतिबिंबित नहीं करती है। डायमंड कट उन्हें चमक देता है, ये रोशनी को कई गुना बेहतर तरीके से रिफ्लेक्ट करते हैं।
एप्लिक पेंटिंग बनाने के लिए, आप खरीद सकते हैं पहले से ही स्थिर. इन्हें क्राफ्ट स्टोर्स में बेचा जाता है। आप वांछित छाया के अपने स्वयं के स्फटिक भी चुन सकते हैं और एक रचना के साथ आ सकते हैं। सेट सुविधाजनक हैं - उनमें एक रंग पैटर्न के साथ एक योजना होती है, जिसके अनुसार कंकड़ चिपके होते हैं। इसके अलावा, आधार सतह को कवर किया गया है विशेष रचना, धन्यवाद जिससे एप्लिकेशन उखड़ता नहीं है।
स्फटिक से आवेदन न केवल चित्रों के रूप में हो सकते हैं। वे कपड़े सजा सकते हैं - एक पोशाक, एक सूट कोर्सेट, शर्ट लैपल्स और जैकेट लैपल्स।
सजाने के लिए बच्चे की पोशाकस्फटिक तालियों की मदद से आपको कंकड़ चुनने की जरूरत है विपरीत छाया. इसके अलावा, आपको आवश्यकता होगी विशेष गोंद, अगर स्फटिक चिपकने वाला आधार पर नहीं हैं, और चिमटी, जो पैटर्न को बाहर करने के लिए सुविधाजनक हैं।
आप यादृच्छिक क्रम में और पैटर्न का पालन करते हुए दोनों को सजा सकते हैं। किसी भी मामले में, परिणाम प्रभावशाली होगा - कपड़े अनन्य हो जाएंगे और उत्सव और सुरुचिपूर्ण रूप ले लेंगे।
पत्ता आवेदन
सबसे सरल अनुप्रयोग पत्तियों से है। बच्चे उससे तीन या चार साल की उम्र में मिलते हैं। काम के लिए, आपको फूलों, पेड़ों, झाड़ियों के सूखे पत्तों की आवश्यकता होगी। इसके अलावा, आपको कागज (सफेद या रंगीन, विचार के आधार पर), पीवीए गोंद या गोंद-आधारित स्फटिक की आवश्यकता होती है।
आप साजिश के लिए एक टेम्पलेट का उपयोग कर सकते हैं। इसे कागज पर मुद्रित करने या हाथ से खींचने के बाद, पत्तियों को गोंद से चिपका दिया जाता है। ड्राइंग का स्पष्ट रूप से पालन करना आवश्यक नहीं है, आप इसे केवल आधार के रूप में उपयोग कर सकते हैं। काम के दौरान जितनी फंतासी खुद को प्रकट करेगी, काम उतना ही दिलचस्प होगा।
आप बच्चे को अपना प्लॉट बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं - एक जानवर, एक छोटा आदमी, उसके पसंदीदा कार्टून का एक चरित्र, और पत्तियों की मदद से इसे पूरक करें - घर, नायक के कपड़े, सामान को पूरा करें। ऐसी रचना दिखा देगी पूरी रचनात्मक क्षमताबच्चे और उसे खोलने में मदद करें। लीफ एप्लिकेशंस कल्पना को विकसित करते हुए प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करता है।
थ्रेड एप्लिकेशन
दूसरा दिलचस्प दृश्य- धागा तालियाँ। काम करने के लिए, आपको बुनाई या कढ़ाई (मुलीना), कैंची, गोंद, के लिए यार्न की आवश्यकता होती है। मोटा कार्डबोर्डकई रंग।
एक प्यारा शेर शावक बनाने के लिए, आपको रंगीन कागज पर उसका सिल्हूट खींचना होगा। मूर्ति को काटकर A4 शीट से चिपका दिया जाता है, जो आधार के रूप में कार्य करती है। थूथन को सफेद कागज पर खींचा जा सकता है, काटा जा सकता है और रंगीन पेंसिल से सावधानीपूर्वक चित्रित किया जा सकता है।
अयाल के लिए, धागे का एक गुच्छा काट लें। प्रत्येक धागा लगभग तीन सेंटीमीटर लंबा होना चाहिए। इसमें लगभग पंद्रह तार लगेंगे। आप और अधिक कर सकते हैं, यह सब आपकी कल्पना पर निर्भर करता है। तैयार धागे पीवीए के साथ 2.5 सेमी के व्यास के साथ एक गोल आधार पर चिपके होते हैं (यानी, आधार अयाल से छोटा होना चाहिए ताकि धागे स्वतंत्र और प्राकृतिक दिखें)। फिर उनके ऊपर एक शेर के शावक का थूथन लगाया जाता है।
पूंछ पर एक लटकन के लिए, आपको धागे का एक गुच्छा चाहिए छोटी लंबाई. उन्हें बीच में लंबे धागे से सावधानी से घाव किया जा सकता है छोटी किस्मेंचीर या चीर नहीं किया। टेल टैसल के लिए आप बॉम्बन या क्लासिक थ्रेड ब्रश बना सकते हैं। मुख्य बात यह है कि उनके आयाम पूरे आंकड़े के साथ सामंजस्यपूर्ण दिखते हैं।
इस प्रकार की सामग्री के उपयोग के अपने फायदे हैं। अक्सर घर पर धागों या बचे हुए धागों की कतरनें होती हैं जिनका उपयोग काम में किया जा सकता है। पतली सामग्री के प्रयोग से बच्चे का विकास होता है फ़ाइन मोटर स्किल्सऔर कल्पना।
धागे से बुलफिंच
धागा तालियाँ - इतना ही नहीं प्रिय देखोसुई का काम यह रचनात्मकता के लिए व्यापक गुंजाइश प्रदान करता है। अनुभवी शिल्पकार गैर-पारंपरिक प्रकारअनुप्रयोग वास्तविक कृतियों में बदल जाते हैं। धागे के साथ काम करना बहुत श्रमसाध्य है, इसके लिए बड़ी सटीकता और दृढ़ता की आवश्यकता होती है। इस दिशा में महारत हासिल करने के लिए, छोटे भूखंडों को पूरा करने के लिए अभ्यास करना उचित है, सृजन में महारत हासिल करें व्यक्तिगत तत्व, वस्तुओं के आकार और धागे की गुणवत्ता के साथ प्रयोग करना। फिर यह बड़े प्लॉट को पूरा करने के लिए शुरू करने लायक है।
बुलफिंच बनाने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:
- हरे धागे, मिलावट, घास के लिए;
- सूत्र सफेद रंगपृष्ठभूमि के लिए;
- नीले मेलेंज धागे - आकाश और बादल;
- भूरा, काला, लाल, ग्रे - जामुन और पक्षियों के शरीर के लिए;
- गोंद;
- मोटा कार्डबोर्ड;
- पेंसिल।
सबसे पहले, कार्डबोर्ड पर, जो आधार होगा, एक प्लॉट स्केच किया गया है। बुलफिंच सर्दियों में आते हैं, अक्सर हम उन्हें बर्फ की पृष्ठभूमि के खिलाफ देखते हैं, पेड़ों की शाखाओं पर बैठे हैं - साधारण बगीचे या स्प्रूस के पेड़। यह ठीक वही है जिसे खींचने की जरूरत है।
आपके लिए यह तय करना महत्वपूर्ण है कि किस ब्लॉक को किस रंग में निष्पादित किया जाएगा। इस प्रकार, धागे के स्थान में कोई भ्रम नहीं होगा।
सबसे पहले, पृष्ठभूमि तत्वों का प्रदर्शन किया जाता है। आधार को पीवीए गोंद के साथ सावधानी से दाग दिया जाता है, और फिर धागे चिपके होते हैं। पहले स्ट्रैंड को किसी भी क्रम में रखा जा सकता है, लेकिन बाद के सभी स्ट्रैंड आवश्यक रूप से समोच्च को दोहराएंगे। नीचे से शुरू करना अधिक सुविधाजनक है, पहले सब कुछ छोड़कर कठिन स्थानऔर फिर कर रहा हूँ बड़ा मैदान. आकाश और शाखाएं तैयार होने के बाद, वे पक्षियों के शरीर बनाना शुरू करते हैं। सावधानी से काम करना आवश्यक है, धागे बिछाने में चोंच और पंजे को विशेष सटीकता की आवश्यकता होती है। जामुन आखिरी किया जाता है। उन्हें असली पहाड़ी राख की तरह दिखाने के लिए, लाल धागों को एक सर्पिल में घुमाया जाता है। तो बेरी अधिक उभरा और बड़ा हो जाता है।
यदि वांछित है, तो आधार कपड़े हो सकता है। इस मामले में, धागे को आधार पर बिछाया जाता है या ऊपर वर्णित अनुसार चिपकाया जाता है। फिर मैन्युअल रूप से या सिलाई मशीनकई टाँके बनाए जाते हैं जो धागों को अतिरिक्त रूप से सुरक्षित करते हैं। इस तरह के अनुप्रयोग एक तकिया या बेडस्प्रेड को खूबसूरती से सजा सकते हैं, इसका उपयोग कपड़े सजाने के तत्व के रूप में भी किया जाता है।
धागों की ऐसी तस्वीर किसी भी इंटीरियर को सजाएगी और मेहमानों की निगाहों को आकर्षित करेगी।
मनोरंजक बच्चे
बच्चों के लिए आवेदन हैं मील का पत्थरसोच का गठन। के साथ काम करना सरल सामग्रीबच्चा रचनात्मक रूप से सोचना सीखता है, जटिल को सरल में देखना, कल्पना करना और छवियों में सोचना सीखता है।
प्लास्टिसिन से बना पहला बच्चों का अनुप्रयोग संवेदी मोटर कौशल के विकास को बढ़ावा देता है। उंगलियों के नीचे एक लचीला टुकड़ा गूंथते हुए, बच्चा मस्तिष्क को संकेत देता है जो भाषण तंत्र के लिए जिम्मेदार होते हैं। माँ के साथ काम करते हुए, बच्चा ड्राइंग और परिणाम के बीच समानताएं बनाना सीखता है। यह बच्चे और माता-पिता के बीच के बंधन को भी मजबूत करता है।
तीन या चार साल के बच्चों के साथ कागजी आवेदनों में भी महारत हासिल है। रुचि जगाना महत्वपूर्ण है, क्योंकि ठीक उसी तरह, बच्चे को इस बात का एहसास होने की संभावना नहीं है सादा चादररंगीन कागज को ज़ेबरा या बिल्ली का बच्चा मिल सकता है।
बच्चों के लिए आवेदन बहुत जटिल नहीं होने चाहिए। यह शुरू करने लायक है सरल तत्वजिन्हें अतिरिक्त प्रयास की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए, आप एक घर को चित्रित कर सकते हैं - इसके लिए तत्वों को पहले काट दिया जाता है। दीवारों के लिए एक वर्ग काटा जाता है, छत के लिए एक त्रिकोण। फिर बच्चा, एक वयस्क के मार्गदर्शन में, संकेतित क्रम में रिक्त स्थान को गोंद कर सकता है। बच्चों के लिए, प्रक्रिया, जिसके परिणामस्वरूप समझ से बाहर भागों से एक पहचानने योग्य छवि प्राप्त होती है, एक वास्तविक चमत्कार है।
कपड़े पर रचनात्मकता
कपड़े पर आवेदन - दिलचस्प तरीकाकपड़े की सजावट। इस प्रकार, आप वयस्क चीजों और बच्चों की चीजों दोनों को सजा सकते हैं। क्लासिक्स से लेकर आधुनिक तक कई कॉट्यूरियर, इस प्रकार की सजावट पर बहुत ध्यान देने योग्य हैं।
लोमड़ी जैसे कपड़े या बैग को सजाने के लिए, आपको कपड़े के कुछ टुकड़े चाहिए - 10 गुणा 10 सेमी नारंगी रंग, 5 ब 5 सेमी - सफेद। आपको काले धागे और कढ़ाई की सुई भी चाहिए।
सबसे पहले, कागज पर एक रिक्त खींचा जाता है - लोमड़ी का सिर, शरीर और पूंछ। फिर दो त्रिकोण खींचे जाते हैं - थूथन के लिए और स्तन के लिए। परिणामी पैटर्न को कपड़े में स्थानांतरित किया जाता है और काट दिया जाता है।
रिक्त स्थान को आधार से सिल दिया जाता है सामने की ओर. आप इसे सिलाई मशीन पर कर सकते हैं या हाथ से सिलाई कर सकते हैं।
एक भूखंड बनाने के लिए, चेंटरेल के चारों ओर फूलों और तितलियों को सिल दिया जाता है। आप उन्हें कपड़े से काट सकते हैं, घुंघराले बटन का उपयोग कर सकते हैं।
कपड़े के किनारों को संसाधित किया जा सकता है या मुक्त छोड़ा जा सकता है - किसी भी विकल्प को अस्तित्व का अधिकार है। लोमड़ी का लाल होना जरूरी नहीं है - यहां तक \u200b\u200bकि एक बैंगनी जानवर भी दिलचस्प लगेगा।
कपड़े पर आवेदन - सार्वभौमिक तरीकासजाने की चीजें, सरल और सस्ती। चूंकि काम के लिए पदार्थ की ट्रिमिंग आवश्यक है, इससे कल्पना के लिए बहुत जगह मिलती है।
टेम्प्लेट का उपयोग करना
कपड़े या अन्य सामग्री में तालियों के लिए टेम्पलेट बड़ी मात्रा में उपलब्ध हैं। यह कार्टून चरित्र, फूल, पौधों या जानवरों के तत्व, पूरी रचनाएँ हो सकती हैं। फैब्रिक एप्लिकेशन के लिए टेम्प्लेट अच्छे और सुविधाजनक होते हैं क्योंकि उनमें समग्र छवि बनाने के लिए आवश्यक सभी विवरण और तत्व होते हैं।
उदाहरण के लिए, ऊपर दी गई तस्वीर में एक घोड़ा दिखाया गया है। जानवर के सभी विवरण उचित अनुपात में तैयार किए गए हैं, जो आपको किसी भी आकार के कागज पर रिक्त प्रिंट करने की अनुमति देता है - नोटों के लिए एक छोटी शीट से ए 3 या उससे अधिक तक।
गैर-मानक रचनात्मकता
कल्पना को विकसित करने के लिए, कुछ प्रकार के अनुप्रयोगों में सुधार किया जा सकता है। परिचित प्रौद्योगिकियों के साथ संयुक्त गैर मानक सामग्रीया दृष्टिकोण दिलचस्प परिणाम दे सकते हैं।
उदाहरण के लिए, एक मानक पिपली, जिसमें फूल मुख्य उद्देश्य होते हैं, यदि एक असामान्य सामग्री का उपयोग किया जाता है, तो अन्य रंगों के साथ चमक जाएगा।
काम के लिए आपको चाहिए:
- कपास झाड़ू के तीस टुकड़े;
- हरा कागज़;
- तीन टुकड़े पीला प्लास्टिसिन;
- नीला या सफेद कागजपृष्ठभूमि के लिए।
सबसे पहले, कैंची से, आपको कपास की कलियों के सिर को सावधानी से काटने की जरूरत है। यह सावधानी से किया जाना चाहिए ताकि खुद को चोट न पहुंचे।
फिर, हरे कागज पर, आपको सिंहपर्णी के पत्तों और तनों की रूपरेखा तैयार करनी होगी। कटे हुए पत्तों को आधार से चिपकाया जाता है।
पीले प्लास्टिसिन से, तीन लगभग बराबर गेंदों को रोल करना आवश्यक है, जो तब हैं अँगूठाहाथ चपटे हैं। कपास की कलियांप्लास्टिसिन के किनारों के साथ धीरे से प्लास्टिक के आधारों के साथ अंदर की ओर दबाया जाता है। फिर परिणामस्वरूप रिक्त स्थान को सावधानी से लगाया जाता है और प्लास्टिसिन के उसी टुकड़े की मदद से फूलों के तनों से जुड़ा होता है। परिणामी आवेदन, फूल जिसमें इस तरह से बनाया जाता है असामान्य तरीके से, बहुत दिलचस्प लग रहा है। इस तकनीक का उपयोग करके, आप पीवीए पर सुइयों के बजाय सूरजमुखी के बीज या एक प्रकार का अनाज चिपकाकर एक हाथी बना सकते हैं। कोई प्राकृतिक सामग्री, साथ ही कपड़े के किसी भी स्क्रैप, सुईवर्क से बचे हुए आदि का उपयोग किया जा सकता है।
कागज आवेदन
एक और तकनीक जो व्यापक हो गई है वह है पेपर एप्लीकेशन। चयनित प्लॉट या छवि टुकड़ों से बनी होती है विभिन्न आकारऔर रूप। सामग्री अक्सर क्लासिक रंगीन कागज होती है। हालाँकि, आप न केवल इसका उपयोग कर सकते हैं - नालीदार गत्ता, लपेटने वाला कागज, चित्र के साथ रंगीन कागज, समाचार पत्र, पुराने पोस्टकार्ड के हिस्से बढ़िया विकल्प हैं।
एक कागजी आवेदन करने के लिए, पहला कदम एक खाका तैयार करना है। यह हाथ से खींची गई छवि या मुद्रित छवि हो सकती है। कोई भी विषय चुना जाता है - जानवर, पौधे, जहाज, परिवहन। फिर आपको यह तय करने की आवश्यकता है कि पेपर कैसे चिपकाया जाएगा। दो तरीके हैं। पहला - मूर्ति को बड़े तत्वों से इकट्ठा किया गया है। ऐसा करने के लिए, ड्राइंग को बड़े वर्गों में विभाजित किया गया है - सिर, शरीर, पंजे, पूंछ। सभी भागों को काटकर कागज पर चिपका दिया जाता है।
दूसरा तरीका छोटे भागों का उपयोग करना है। इस मामले में, कागज मोनोफोनिक और बहुरंगी दोनों हो सकता है। मुख्य बात यह है कि इसके पीछे रूप स्पष्ट रूप से पता लगाया गया है। कागज के छोटे-छोटे टुकड़े एक-दूसरे से अंत-से-अंत तक चिपके रहते हैं या पीवीए का उपयोग करके ओवरलैप करते हैं। ड्राइंग की आकृति का निरीक्षण करना महत्वपूर्ण है, फिर रूप स्पष्ट रूप से दिखाई देगा।
सजावटी पिपली, जिसके प्रकार बहुत अधिक हैं, का उपयोग सुईवर्क के किसी भी क्षेत्र में किया जा सकता है। कपड़े के अनुप्रयोगों का उपयोग कपड़ों को सजाने के लिए किया जा सकता है, उज्ज्वल बेडस्प्रेड और कंबल सीना, पैनल और कालीनों को सजाने के लिए। अतिरिक्त सामग्री - मोतियों, स्फटिक, सूखे फूलों के पुष्पक्रम और विभिन्न प्रकार की बनावट वाली वस्तुओं (बटन या कार्डबोर्ड के टुकड़े) का उपयोग करके, वे वास्तविक कृतियों का निर्माण करते हैं। लीफ पेंटिंग न केवल बच्चों का शिल्प हो सकता है। एक के ऊपर एक स्तरित, मेपल के पत्तों को वाइबर्नम क्लस्टर्स के साथ मिलाकर किसी भी क्लासिक तालियों को कला का काम बनाया जाता है।
