अपने बच्चे को स्कूल में अच्छी तरह से कैसे पढ़ाएं। बच्चे की पढ़ाई अच्छे से कैसे करें? हाई स्कूल में पढ़ने के लिए प्रोत्साहन

अक्सर बच्चे, एक निश्चित आयु सीमा को पार करने के बाद, सीखने में रुचि दिखाना बंद कर देते हैं। यह रवैया बहुत जल्दी स्कूल में निम्न ग्रेड और अन्य समस्याओं की ओर ले जाता है। ज्यादातर मामलों में, किशोरों में सीखने का स्वाद गायब हो जाता है। ऐसी स्थिति में क्या करें? क्या आपको अपने बच्चे को पढ़ाई के लिए मजबूर करना चाहिए? बाल मनोवैज्ञानिक इस समस्या से परिचित हैं, क्योंकि यह बहुत आम है। विशेषज्ञों की सलाह का उपयोग करने का प्रयास करें जिससे आपकी संतानों के लिए एक दृष्टिकोण खोजना संभव हो सके।

समस्या की जड़ निर्धारित करें

शुरू करने के लिए, यह इस कारण की तलाश करने लायक है कि बच्चा पढ़ाई क्यों नहीं करना चाहता। यह हमेशा आलस्य या इस तथ्य के कारण नहीं होता है कि बच्चे को स्कूल पसंद नहीं है। किशोरों को स्कूल में सबसे आम समस्याएं हैं:

• एक शिक्षक के साथ संघर्ष कभी-कभी एक छात्र शिक्षकों में से एक के साथ संबंध खराब करने का प्रबंधन करता है - अक्सर यह कक्षा शिक्षक. एक शिक्षक भी एक व्यक्ति होता है और एक किशोर को होशपूर्वक या कम नहीं आंक सकता है जो असभ्य है या अपमानजनक व्यवहार करता है, जो कि यौवन के बच्चों के लिए विशिष्ट है।
• एक निश्चित विषय में बैकलॉग, जो बीमारी या सामग्री के किसी भी हिस्से की चूक के कारण हुआ हो। अक्सर अंतराल पाठ्यपुस्तक के निम्नलिखित अनुभागों की गलतफहमी और स्नोबॉल की समस्याओं का कारण बनता है।
• पुनर्विचार जीवन मूल्य. एक 6-9 ग्रेडर बस यह नहीं समझता है कि उसे क्यों पढ़ना चाहिए और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करना कितना महत्वपूर्ण है।

ऐसी अन्य कठिनाइयाँ हैं जो स्कूल जाने की अनिच्छा और सीखने में समस्याएँ पैदा कर सकती हैं। हालांकि, वे सभी, एक तरह से या किसी अन्य, सूचीबद्ध कारकों से जुड़े हुए हैं। समस्या के स्रोत का पता लगाने के लिए, संतानों के साथ बात करने के लिए समय निकालने का प्रयास करना महत्वपूर्ण है। कारण जानने से कोई रास्ता निकालना आसान हो जाता है।

शिक्षक के साथ बात करके शिक्षक के साथ संघर्ष को सुलझाना आसान है। माता-पिता को हमेशा कोई कार्रवाई करने की आवश्यकता नहीं होती है। घर पर उससे बात करने का वादा करने के लिए, शिक्षक को यह दिखाने के लिए कि आप अपने बच्चे के बारे में चिंतित हैं, पर्याप्त है। शिक्षक निश्चित रूप से माता-पिता के प्रयासों की सराहना करेंगे, और स्थिति अधिक अनुकूल हो सकती है।

आप हमेशा सीखने की कमी को पूरा कर सकते हैं। कुछ बच्चों को माँ या पिताजी की तुलना में ट्यूटर के साथ अध्ययन करना आसान लगता है। अन्य समूह कक्षाओं के लिए अधिक उपयुक्त हैं, जहां आप एक पिछड़े बच्चे का नामांकन कर सकते हैं। कभी-कभी जूनियर स्कूली बच्चेवे शिक्षक से सवाल पूछने से डरते हैं, घर पर जो दिया जाता है उसके बारे में फिर से पूछने के लिए। पहले ग्रेडर के साथ, आपको घर पर काम करने की ज़रूरत है, समझाएं कि प्रश्न होने पर अपना हाथ उठाना आवश्यक है।

एक किशोर को पढ़ाई के लिए कैसे लाया जाए यदि सीखने में उसकी रुचि पूरी तरह से फीकी पड़ गई है? शिक्षा की आवश्यकता के बारे में उसे समझाने के लिए, छात्र के साथ बात करना सुनिश्चित करें। बताएं अच्छी पढ़ाईयह आपको जीवन में निर्णय लेने का, अपना रास्ता खोजने का अवसर देगा।

बच्चे को यकीन है कि वह एक डिजाइनर बनना चाहता है, जिसका मतलब है कि उसे गणित की जरूरत नहीं है? बता दें कि स्कूली पाठ्यक्रम विशिष्ट शिक्षा प्राप्त करने का आधार है।

छोटी-छोटी तरकीबें

यह लेख आपके प्रश्नों को हल करने के विशिष्ट तरीकों के बारे में बात करता है, लेकिन प्रत्येक मामला अद्वितीय है! यदि आप मुझसे जानना चाहते हैं कि अपनी समस्या का समाधान कैसे करें - अपना प्रश्न पूछें। यह तेज़ और मुफ़्त है!

हमने सामान्य दिशा को रेखांकित किया है मनोवैज्ञानिक कार्यबच्चे के साथ। आगे, हम बात करेंगे विभिन्न तरीके, जो बन जाएगा महान पथसीखने में छात्र की रुचि के लिए और उसे सबक लेने के लिए। प्रत्येक छात्र के लिए, ग्रेड 1 और 8 दोनों में, आप सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए एक व्यक्तिगत योजना चुन सकते हैं। यह अपने छात्र के दिल की कुंजी खोजने की कोशिश करने लायक है। बच्चे को सीखना कैसे सिखाएं? हमें विश्वास है कि हमारी सलाह सबसे कठिन परिस्थितियों में भी मदद करेगी।

प्रतिस्पर्धा की भावना

अगर कोई प्रयास मदद नहीं करता है तो बच्चे को सीखना कैसे सिखाएं? जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, किसी भी उम्र के बच्चों को किसी भी विषय के साथ आकर्षित करना आसान है, जिससे प्रतिस्पर्धा की स्थिति पैदा होती है। यह कई मायनों में किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक सहपाठी के माता-पिता से बात करें और उन्हें इसी तरह के खेल में भाग लेने के लिए आमंत्रित करें। सप्ताह के अंत में दो (तीन, चार) बच्चों में से कौन सबसे अच्छा अंक दिखाएगा, सर्वश्रेष्ठ छात्र बैज प्राप्त करेगा। फिर उसी आइकन को दूसरे बच्चे को स्थानांतरित किया जा सकता है।

घर पर, आप मिनी प्रतियोगिताओं की व्यवस्था कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, घर का कौन सा सदस्य समस्या को तेजी से हल करेगा, या चतुर्भुज सीख पाएगा। यहां आपको बच्चे के साथ वस्तुओं का अध्ययन करना होगा ताकि उसे जीत का आनंद लेने में मदद मिल सके।

दैनिक शासन

दिन के शासन पर स्पष्ट रूप से सोचना आवश्यक है। चूंकि किसी बच्चे को पढ़ाई के लिए मजबूर करना लगभग असंभव है, इसलिए उसे अपना होमवर्क करने के बाद उसे किसी तरह का प्रोत्साहन देना चाहिए। स्कूल के बाद, बच्चा आराम कर सकता है, वह कर सकता है जो उसे पसंद है। अगला, आपको हाइलाइट करने की आवश्यकता है गृहकार्यकुछ घंटों के बाद, वह अपनी पसंदीदा श्रृंखला देख सकते हैं। हालाँकि, आपको पाठों की जाँच करनी चाहिए और कार्य पूरा होने तक टीवी देखने (कंप्यूटर गेम खेलने) की अनुमति नहीं देनी चाहिए (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। पर ये मामलायह एक निश्चित समय से पहले सब कुछ करने के लिए समय निकालने के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में काम करेगा।

वित्तीय प्रोत्साहन

कभी-कभी वित्तीय प्रोत्साहन मदद करते हैं। कुछ माता-पिता सीखने के परिणामों के लिए पुरस्कारों की एक जटिल प्रणाली के साथ आते हैं। उदाहरण के लिए, के लिए सकारात्मक रेटिंगबच्चा हो जाता है एक निश्चित राशि, और कम से कम एक 2 शेष राशि को पूरी तरह से रीसेट कर देता है। या, महीने की शुरुआत में, माता-पिता छात्र को धन की राशि अर्जित करते हैं, जिसमें से प्रत्येक नकारात्मक अंक के लिए धन काटा जाता है। यानी बच्चे को जितने कम बुरे अंक मिलते हैं, बड़ी रकममाह के अंत में प्राप्त होगा।

5 वीं कक्षा के छात्र या बड़े बच्चे के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन शुरू करने से डरो मत। कुछ मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​​​है कि यह संतानों को पैसे को संभालने के लिए सिखाएगा, न कि इसे "कूड़े" करने के लिए, जो उन्होंने कमाया है उसकी सराहना करें। पैसे गिनने का तरीका जानना एक उपयोगी कौशल है जो वयस्कता में काम आएगा।

मित्रों को खोजें

अगर कोई बच्चा पढ़ना नहीं चाहता है, तो वह निश्चित रूप से समाज में वजन बढ़ाना चाहता है। हैरानी की बात है, अध्ययन सामाजिककरण के तरीकों में से एक है। किशोरी ने साथियों के साथ संवाद करना बंद कर दिया, क्या उसके कुछ दोस्त हैं? वह इस तथ्य से प्रेरित हो सकता है कि ज्ञान उसे बनने में मदद करेगा दिलचस्प वार्ताकार. इसके अलावा, अच्छे ग्रेड वाले लोगों की हमेशा सहपाठियों द्वारा सराहना की जाती है।

ध्यान खींचने के लिए

कमजोरियों पर खेलने की कोशिश करें। 11-14 साल की उम्र में, बच्चों को अपना पहला प्यार मिल सकता है, जो असंगति का भी परिचय देता है अध्ययन प्रक्रिया. क्या आपका बेटा क्लास की लड़की को पसंद करता है? उसका ध्यान आकर्षित करने के लिए उसे आमंत्रित करें। आप संतानों के साथ मिलकर किसी विषय या प्रस्तुति की तैयारी कर सकते हैं। यह वांछनीय है कि विषय दिलचस्प हो, और पूरी कक्षा वक्ता को खुशी से सुनेगी। सकारात्मक परिणामएक तरह की जीत बन जाएगी जो प्रेरणा देगी और सीखने का स्वाद देगी।

समय लो

कभी-कभी एक बच्चा खराब पढ़ाई से अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करता है। यह उन परिवारों में होता है जहां एक बच्चा होता है जो अपनी मां का पूरा ध्यान रखता है, और जहां माता-पिता दोनों देर से काम करते हैं।

माँ या पिताजी को व्यस्त कार्यक्रम में कुछ समय निकालना चाहिए जिसका उपयोग उनकी संतानों के साथ संवाद करने के लिए किया जाएगा। आप अपने बेटे के साथ खेल सकते हैं बोर्ड खेलएक कप चाय पर अच्छी बातचीत करना।

मनोवैज्ञानिक ध्यान दें कि यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे के साथ बिताया गया समय महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि उसकी गुणवत्ता है। यही है, इस अवधि को संतृप्त किया जाना चाहिए - बातचीत, कार्यों, घटनाओं के साथ। अपनी मेहनत की कमाई को तिरस्कार और निंदा पर बर्बाद न करें। सकारात्मक पलों को ढूंढना और यह सुनिश्चित करना बेहतर है कि बच्चे को आपके साथ समय बिताने में मज़ा आए।

अगर बच्चा पढ़ना नहीं चाहता तो क्या करें? बच्चे को हर संभव तरीके से उसकी पढ़ाई में रुचि दिखाना, व्यवहार की चुनी हुई रेखा का पालन करना और एक तरफ कदम न रखना बहुत महत्वपूर्ण है। संतान को लगेगा कि उसकी माँ उसके पाठों के बारे में चिंतित है, और अपनी उपलब्धियों से उसे खुश करने की कोशिश करेगी।

पालन ​​​​करने के लिए अन्य व्यवहार तत्व हैं:

• होमवर्क में मदद से कभी इंकार न करें। कभी-कभी एक माँ बहुत व्यस्त होती है और अपने बेटे को समय नहीं दे पाती है। यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि माता-पिता के लिए, उसकी पढ़ाई उतनी ही महत्वपूर्ण है, और उसे अपनी क्षमताओं में विश्वास दिलाने का प्रयास करें।
• स्तुति की शक्ति को याद रखें। कई माता-पिता अपने बच्चे को प्रोत्साहित करना भूल जाते हैं। कभी-कभी प्रशंसा के लिए कम से कम कुछ खोजना वास्तव में कठिन होता है। हालाँकि, यदि आप नियमित रूप से अपने बेटे को डांटते हैं, चिल्लाते हैं और उसकी आलोचना करते हैं, तो वह परिणाम प्राप्त करने का प्रयास नहीं करेगा। छात्र की प्रशंसा करने के लिए कुछ खोजना सुनिश्चित करें, निश्चित रूप से उसके पास ताकत है। उदाहरण के लिए, एक अच्छी याददाश्त, या एक विश्लेषणात्मक मानसिकता पर ध्यान केंद्रित करें। यदि सही तरीके से किया जाता है, तो समय के साथ, आपका छात्र प्राकृतिक क्षमताओं को विकसित करने का प्रयास करेगा, जिसे और भी अधिक सराहा जाएगा।
• बच्चे को धीरे से नियंत्रित करें, यह दिखाते हुए कि आज पाठ में जो कक्षा हुई, उसमें आपकी रुचि है। यह सरल मनोविज्ञान- स्वार्थ से प्रेरित। प्रथम-ग्रेडर के अध्ययन में तुरंत तल्लीन होना बहुत महत्वपूर्ण है, ताकि बाद में जब वह ग्रेड 6-7 में चले जाए तो आपको शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल न होना पड़े।
• एक छात्र को कक्षा में जाने का आनंद लेने में मदद करने का एक आसान तरीका है कि उसके लिए एक बैकपैक या कोई स्कूल एक्सेसरी खरीद ली जाए। एक छोटा सा अपडेट बहुत आगे बढ़ सकता है।

सीखने के वैकल्पिक तरीके

कभी-कभी कोई बच्चा सीखना नहीं चाहता क्योंकि कुछ बच्चे स्कूल के नियमों के अनुरूप नहीं हो पाते हैं। इस मामले में, यह सोचने के लिए समझ में आता है वैकल्पिक तरीकेसीख रहा हूँ।

अनुनय, समझौता और, ईमानदार होने के लिए, चीख और घोटालों का उपयोग किया जाता है। लेकिन, जैसा कि यह निकला, बच्चे को इन सब के बिना होमवर्क करने के लिए मजबूर करने के लिए दुष्प्रभाव, आपको बस इसे अकेला छोड़ने की जरूरत है। यह कैसे करना है, एकातेरिना मुराशोवा ने कहा।

बच्चा होमवर्क नहीं करना चाहता। कहानी एक

- मेरे पास है शानदार लड़की. दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, स्नेही, स्मार्ट। अगर आप उससे पूछें तो वह हमेशा घर के काम में मेरी मदद करेगी। सभी छुट्टियों के लिए, वह मेरे लिए चित्र बनाता है - "प्रिय माँ"। वह तीसरी कक्षा में है। और वह अच्छी तरह से पढ़ता है! लेकिन देखो, मैं सिर्फ रो रहा हूं, क्योंकि मेरे पास पहले से ही ताकत नहीं है। क्यों? अब मैं कहूंगा। उसके साथ सब कुछ ठीक है, जब तक कि पाठ तैयार करने की बात नहीं आती।

वह पूरी तरह से समझती है कि सबक अभी भी किए जाने की जरूरत है। लगभग हर शाम हम उससे सहमत होते हैं कि कल सब कुछ कैसा होगा: वह खुद बैठ जाएगी, वे जल्दी से उन्हें बना लेंगे (उसके लिए यह बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है), और हम उसके साथ कसम नहीं खाएंगे। लेकिन अगले दिन बात आती है और उसके पास सौ बहाने हैं: अब मैं खेल खत्म कर दूंगा, अब मैं थोड़ा पानी पीऊंगा, मैं बिल्ली को अपनी दादी के पास ले जाऊंगा, मेरी दादी ने उसे एक कंबल लाने के लिए कहा कोठरी से (यह कल रात थी, लेकिन उसे अब केवल याद आया), लेकिन मुझे बताओ, माँ, मैं लंबे समय से तुमसे पूछना चाहता था ... और यह सब घंटों तक खींच सकता है! पहले तो मैं अपने आप को संयमित करने की कोशिश करता हूं, मैं शांति से उत्तर देता हूं: चलो, पाठ के लिए बैठो, शाम हो चुकी है, तो आप कुछ भी नहीं सोचेंगे, लेकिन अंत में मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सकता और बस एक हवलदार की तरह चिल्लाता हूं एक सिपाही: "अलीना, तुरंत बैठ जाओ, नहीं तो मुझे नहीं पता कि मैं तुम्हारा क्या करूँगा!" यहाँ वह नाराज है और रोने लगती है: "माँ, तुम हमेशा मुझ पर चिल्ला क्यों रही हो ?! मैंने तुम्हारा क्या बिगाड़ा है?" और मैं वास्तव में किसी तरह के राक्षस की तरह महसूस करता हूं, क्योंकि मेरे पास एक अच्छी लड़की है! लेकिन आप सबक नहीं कर सकते! और अगर सब कुछ मौका छोड़ दिया जाए, तो वह दस घंटे तक बिताएगी, जब उसे सोने की जरूरत होगी, और गणित को हल नहीं करना होगा ... हमें क्या करना चाहिए? मैं अपनी बेटी के साथ अपने रिश्ते को बर्बाद नहीं करना चाहता!

बच्चा होमवर्क नहीं करना चाहता। कहानी दो

- सबसे आपत्तिजनक बात यह है: अगर वह अभी भी बैठकर ध्यान केंद्रित करता है, तो ये सभी सबक उसके लिए होंगे - उह! आधे घंटे या एक घंटे में सब कुछ हो जाएगा अपने सर्वोत्तम स्तर पर. जब मैं खुद छोटा था तो इसे इच्छाशक्ति कहा जाता था। हमने इसे खुद प्रशिक्षित किया, हम समझ गए कि यह जीवन के लिए एक महत्वपूर्ण चीज है। तो उसके पास यह नहीं है, मुझे जिम्मेदारी से आपको यह घोषित करना होगा। हम आपके सामने एक मनोवैज्ञानिक के साथ थे, वापस चौथी कक्षा में। उसने कहा कि उसे एक बीमारी है, ध्यान घाटे की बीमारी है। क्या कमी है, अगर वह लगातार पांच घंटे तक लेगो (ऐसे छोटे हिस्से, आप जानते हैं?) को इकट्ठा कर सकते हैं, और अब, अगर वह इसे पकड़ लेता है, तो कंप्यूटर इतने कठिन स्तरों से गुजरता है कि मैं खुद धैर्य नहीं रख पाता! तो यह बीमारी के बारे में नहीं है, किसी के भविष्य की नियति के लिए कोई जिम्मेदारी नहीं है। और कहां से आएं, अगर आसपास के सभी लोग केवल वही कर रहे हैं जो उनका मनोरंजन कर रहा है? मैं उससे कहता हूं: आप समझते हैं, आपको बस अपने आप को एक साथ खींचने की जरूरत है, बैठ जाओ और ये शापित सबक करो। और फिर बस इतना ही - शाम तक चलो, मुफ़्त! वह समझने लगता है, लेकिन बात कैसे आती है ... माताएं और सास आमतौर पर असभ्य होते हैं। जब वे मुझसे शिकायत करते हैं, और मैं - उससे, वह जवाब देता है: मैं उन्हें पहले कभी नहीं छूता, उन्हें चढ़ने नहीं देता, ये मेरे सबक हैं, आखिरकार ... मैंने कंप्यूटर को पूरी तरह से साफ करने की कोशिश की। सबक के साथ यह बेहतर है - अगर करने के लिए बिल्कुल कुछ नहीं है, तो वे करेंगे। लेकिन मूड हर समय खराब रहता है, परिवार में स्थिति विस्फोटक होती है, और सामान्य तौर पर - कंप्यूटर किसी प्रकार का दुष्ट वाहक नहीं होता है, यह समाजीकरण और जानकारी प्राप्त करने सहित हर चीज के लिए एक महत्वपूर्ण आधुनिक उपकरण है, आज यह असंभव है कुछ संदिग्ध कारणों से एक बच्चे को एक गुफा में पालना और उसे जड़ों से खिलाना अच्छा है ... इसे एक स्वर में, और मैं इसे स्वयं देख सकता हूं, लेकिन इतनी मेहनत से...

बच्चा होमवर्क नहीं करना चाहता। कहानी तीन

- ओह, बस शुरू मत करो, कृपया! मैंने इसे एक लाख बार नहीं तो एक हजार बार सुना है! और मैं खुद सब कुछ समझता हूं: दसवीं कक्षा, मुझे पहले से ही एक साथ होना चाहिए और अपने बारे में सोचना चाहिए भविष्य भाग्य. परीक्षा को अच्छे से पास करने के लिए बहुत कुछ करना पड़ता है...अच्छा, और क्या चाहिए? मुझे सब पता है! और मैं आपकी बात से शत प्रतिशत सहमत हूँ। अब मेरी माँ मुझ पर विश्वास नहीं करती, वह सोचती है कि मैं उससे झूठ बोल रहा हूँ ताकि वह इससे छुटकारा पा ले, लेकिन मैं झूठ नहीं बोलता - मैं खुद हर समय यही सोचता हूँ, कल, सोमवार से, नई तिमाही से मैं इसे ठीक से करूँगा, जो मैंने याद किया है उसे खींचूंगा, और मैं हर दिन सभी पाठ करूँगा। मुझे सच में ऐसा लगता है! ठीक उस समय तक जब आपको फोन बंद करने, कंप्यूटर बंद करने, संगीत बंद करने की आवश्यकता होती है (हमारी कक्षा में ऐसे लोग हैं जो संगीत और यहां तक ​​​​कि टीवी भी पढ़ सकते हैं, लेकिन मैं नहीं कर सकता, मुझे मौन की आवश्यकता है) और अंत में बैठ जाओ। और यहाँ पूर्ण उड़ा है। आप इस पर विश्वास नहीं करेंगे, कभी-कभी मैं अपने बैग से एक नोटबुक के साथ एक पाठ्यपुस्तक प्राप्त करने के लिए खुद को भी नहीं ला सकता ... कभी-कभी मुझे लगता है: मैं क्या हूं, किसी तरह का साइको, या कुछ और! मैं आप सभी को एक ही तरह से मजबूर करूंगा, मैं एक बैग लाऊंगा, सब कुछ निकाल दूंगा, बस काम करने के लिए तैयार हो जाओ ... और मुझे तुरंत सौ अलग-अलग चीजें याद हैं: वीका ने कॉल करने का वादा किया था, Vkontakte को तत्काल कुछ देखने की जरूरत थी , मेरी माँ ने मुझे बुधवार को रसोई में नल कसने के लिए कहा ... मैं समझता हूँ कि इसके लिए कोई गोली नहीं हो सकती है, लेकिन शायद किसी तरह का सम्मोहन है?

क्या आपने ऐसे मोनोलॉग सुने हैं? या शायद उन्हें स्वयं भी उच्चारण करें?

क्या आप सोच सकते हैं कि दुनिया भर में कितने हज़ारों (हाँ, लाखों!) माता-पिता और बच्चे आज उनका सही उच्चारण करेंगे!

बच्चे को होमवर्क कैसे कराएं: एक मनोवैज्ञानिक से सलाह

मैं आपको आश्चर्यजनक समाचार देना चाहता हूं: मुझे लगता है कि मैं इस समस्या को हल करने की एक तकनीक जानता हूं! मैं तुरंत कहना चाहता हूं: इस तकनीक का आविष्कार मैंने नहीं किया था, बल्कि वसीली नाम के एक तेरह वर्षीय लड़के ने किया था। तो अगर सब कुछ सही है और परिवार में नोबेल शांति पुरस्कार ऐसी सामान्य समस्या को हल करने के लिए है, तो यह मेरे लिए नहीं, बल्कि उसके लिए है - वास्या।

सच कहूं तो पहले तो मुझे उस पर यकीन ही नहीं हुआ। यह सब बहुत आसान है। लेकिन मैं पालन-पोषण और शिक्षा में एक प्रयोगकर्ता हूं। विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद मेरी पहली स्थिति को कहा गया था कि काम की किताब- प्रशिक्षु शोधकर्ता।

तो मैंने एक प्रयोग किया। मैंने बीस परिवारों को पकड़ा जो मेरे कार्यालय में उपरोक्त के समान मोनोलॉग बोलते थे, उन्हें वास्या की विधि के बारे में बताते थे, और उन्हें कोशिश करने के लिए राजी करते थे, और फिर मुझे रिपोर्ट करते थे। बीस में से सत्रह ने रिपोर्ट किया (तीन बस मेरी दृष्टि के क्षेत्र से गायब हो गए)। और सत्रह में से सोलह - सब कुछ काम कर गया!

हमें क्या करना है? सब कुछ बहुत सरल है। प्रयोग दो सप्ताह तक चलता है। हर कोई इस बात के लिए तैयार है कि बच्चा शायद इस दौरान होमवर्क नहीं करेगा। कोई नहीं, कभी नहीं। छोटों के साथ, आप शिक्षक से भी सहमत हो सकते हैं: मनोवैज्ञानिक ने सुधार के लिए एक प्रयोग की सिफारिश की कठिन वातावरणपरिवार में, फिर हम इसे काम करेंगे, हम इसे ऊपर खींचेंगे, हम इसे करेंगे, चिंता न करें, मरिया पेत्रोव्ना। लेकिन ड्यूस लगाएं, बिल्कुल।

घर पर क्या है?

बच्चा पहले से यह जानकर पाठ के लिए बैठ जाता है कि वह उन्हें नहीं करेगा। यह स्पष्ट है? खैर, यहाँ सौदा है। किताबें, नोटबुक, एक पेन, पेंसिल, एक ड्राफ्टिंग पैड प्राप्त करें ... पाठ तैयार करने के लिए और क्या चाहिए? सब कुछ फैलाओ। लेकिन यह पाठ करना ठीक है - यह बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। और यह पहले से जाना जाता है। नहीं करेंगे।

(लेकिन अगर आप अचानक चाहते हैं, तो आप निश्चित रूप से, कुछ छोटा सा कर सकते हैं। लेकिन यह पूरी तरह से वैकल्पिक और यहां तक ​​​​कि अवांछनीय है, ईमानदार होने के लिए)।

सब कुछ किया प्रारंभिक चरण, दस सेकंड के लिए मेज पर बैठ गया और कहा, बिल्ली के साथ खेलने चला गया। फिर, जब बिल्ली के साथ खेल खत्म हो जाते हैं, तो आप फिर से टेबल पर जा सकते हैं। देखिए क्या पूछा जाता है। पता करें कि क्या कुछ रिकॉर्ड नहीं किया गया है। नोटबुक और पाठ्यपुस्तक खोलें वांछित पृष्ठ. पाना सही व्यायाम. और दोबारा कुछ न करें। ठीक है, अगर आपने तुरंत कुछ सरल देखा जो आप एक मिनट में सीख सकते हैं (लिखें, हल करें, रेखांकित करें), तो आप इसे करेंगे। और अगर आपने त्वरण लिया और रुके नहीं, ठीक है, तो कुछ और ... लेकिन इसे तीसरे दृष्टिकोण के लिए छोड़ना बेहतर है। लेकिन यहाँ यह है, यह आम तौर पर आसान है। सामान्य तौर पर, यह उठने और खाने के लिए जाने की योजना है। लेकिन सबक बिल्कुल नहीं ... लेकिन यह कार्य काम नहीं कर रहा है ... यह काम नहीं कर रहा है ... यह काम नहीं कर रहा है ... ठीक है, ठीक है, अब अंदर जीडीजेड समाधानमैं देखता हूँ... आह, तो ये रहा क्या हुआ! मैं कैसे कुछ अनुमान नहीं लगा सकता था! .. और अब क्या - केवल अंग्रेजी बची है? नहीं, यह अभी नहीं करना है। फिर। जब बाद में? खैर, अब मैं सिर्फ लेंका को फोन करता हूं ... ऐसा क्यों है कि जब मैं लेनका के साथ बात कर रहा हूं, तो यह बेवकूफ अंग्रेजी मेरे दिमाग में आ जाती है? उसे एक गंदी झाड़ू के साथ चलाओ! अधिक! और आगे! लेंका, क्या तुमने ऐसा किया? लेकिन जैसे? मैंने वहां कुछ दर्ज नहीं किया ... आह, ऐसा ही है ... हाँ, मैंने इसे लिख दिया ... लेकिन मैं इसे नहीं करूँगा! कोई ज़रुरत नहीं है! और फिर अचानक मैं भूल जाता हूं कि मैंने क्या समझा? नहीं, ठीक है, निश्चित रूप से, इसे अभी करना आसान है, हालाँकि मेरा इरादा नहीं था ... और यह क्या है, यह पता चला है कि मैंने पहले ही सभी पाठ कर लिए हैं?! और अभी ज्यादा समय नहीं है? और किसी ने मुझे मजबूर नहीं किया? ओह हाँ मैं हूँ, अच्छा किया! माँ को तो विश्वास ही नहीं हुआ कि मेरा तो हो ही गया! और फिर मैंने देखा, जाँच की और बहुत खुश हुआ!

खैर, प्रयोग के परिणामों (2 से 10 वीं कक्षा तक) के बारे में रिपोर्ट करने वाले लड़कों और लड़कियों द्वारा मुझे कुछ ऐसे हॉजपॉज प्रस्तुत किए गए थे। चौथे "प्रोजेक्टाइल के दृष्टिकोण" से, लगभग सभी ने अपना होमवर्क किया (कई ने इसे पहले किया, विशेष रूप से छोटों ने)।

यह काम किस प्रकार करता है?

खैर, सबसे पहले, कई लोगों के लिए, दीक्षा का क्षण ही वास्तव में कठिन होता है। पाठ के लिए बैठो (बच्चे को बैठाओ)। फिर, जब वे बैठ गए, तो सब कुछ पहले से ही आसान हो गया है (यदि अपने आप नहीं तो) चला जाता है। क्या आपने कभी रिचार्ज करने की कोशिश की है? क्या आप इस बात से सहमत हैं कि सबसे मुश्किल काम खुद को शुरू करने के लिए मजबूर करना है? यह दुर्लभ है कि कोई व्यक्ति पहले से ही चटाई पर एक मुद्रा में खड़ा हो गया हो, हाथ उठाया हो, साँस ली हो और - अभ्यास के बीच में सब कुछ गिरा दिया हो। अगर उसने पहले ही शुरू कर दिया है, तो वह आज इसे खत्म कर देगा, सबसे अधिक संभावना है ... यहां भी ऐसा ही है। हमने बिना किसी जबरदस्ती के तैयारी की कार्रवाई की (मैं अपना होमवर्क नहीं करूंगा, मैं दो सप्ताह के लिए स्वतंत्र हूं, ये प्रयोग की शर्तें हैं), हमने पहले चरण को सफलतापूर्वक पार कर लिया, और फिर एक स्टीरियोटाइप या कुछ और काफी पलटा हुआ पहले ही चालू कर दिया है।

दूसरे, कोई विरोध नहीं है (स्वयं और माता-पिता के लिए)। मैं अपना गृहकार्य नहीं करने जा रहा हूँ। विपरीतता से। यानी मैं खतरे में नहीं हूं। एक अजीब मनोवैज्ञानिक के एक प्रयोग ने मुझे कुछ समय के लिए खराब पारिवारिक रिकॉर्ड से मुक्त कर दिया। मैं भी उत्सुक हूँ...

तीसरा, विरोधाभासी इरादा शामिल है। और यह कैसा पागलपन है? मैंने पाठ्यपुस्तकों को छाँटा है, कार्य पाया है, और मैं पहले से ही इन उदाहरणों को देख रहा हूँ, यह पता लगा लिया है कि उन्हें कैसे हल किया जाए, यहाँ इसे छोटा करना आवश्यक है ... और क्या - मैं इसे अभी नहीं लिखूंगा, लेकिन क्या मैं टीवी देखने जाओ? कुछ मूर्खता! इन दो हफ़्तों में किसी ने मुझे केवल ड्यूज़ लेने के लिए बाध्य नहीं किया! .. इसके विपरीत - सभी को आश्चर्य होगा!

ये बच्चे हैं। माता-पिता, निश्चित रूप से, मनोवैज्ञानिक द्वारा स्वीकृत भावनात्मक निर्वहन से ज्यादातर चुपचाप ही पनपे।

नतीजा: चार बच्चों का प्रदर्शन कुछ ज्यादा ही खराब हो गया, लेकिन बिल्कुल भी विनाशकारी नहीं। नौ में, यह समान स्तर पर औसत पर रहा (लेकिन पहले से ही माता-पिता के दबाव के बिना)।

सच है, लगभग सभी के लिए अकादमिक प्रदर्शन की संरचना बदल गई है: यह अचानक स्पष्ट हो गया कि बच्चे को कौन से विषय पसंद हैं, कौन से आसान हैं, कौन से कठिन हैं (यह समझ में आता है, क्योंकि माता-पिता अधिक ध्यान और दबाव डालते हैं जो बदतर हो जाता है, और इसलिए परिणाम अक्सर बच्चे खुद होते हैं, बेशक, इसके विपरीत) कि अगर तुम मुझे पीछे छोड़ दोगे, तो सब कुछ आहत होगा! मैं सही हूँ? नहीं, अब तुम यहीं मनोवैज्ञानिक के यहाँ हो, मुझे बताओ, क्या मैं सही हूँ?! और एक अन्य बच्चे ने स्वेच्छा से तीसरे दिन प्रयोग से इनकार कर दिया और अपने माता-पिता से कहा कि वह उसे पाठ के लिए बैठने के लिए मजबूर करना जारी रखे, यह उसके लिए अधिक परिचित और आसान है, वह इस प्रयोग से घबरा गया है और सो नहीं सकता ... माँ, होने बाकी परिणामों के बारे में मुझसे सीखा, चुपचाप मेरे कार्यालय में रोया और अपने बच्चे को आगे बैठने के लिए चला गया। कोई बच्चा पूछे तो...

यहाँ ऐसी तकनीक है। सच कहूं तो मुझे यह बहुत पसंद आया। मैं पाठकों के साथ साझा करता हूं, मुझे यकीन है कि यह किसी और के लिए उपयोगी होगा।

आप अपने बच्चे को होमवर्क करना कैसे सिखाते हैं?

उसे व्यस्त रखो!

हम क्यों चाहते हैं कि बच्चा अधिक बार व्यस्त रहे - पाठ, मंडलियां और अनुभाग, "उपयोगी" किताबें? माता-पिता समझने योग्य माता-पिता की चिंता-इच्छा का अनुभव करते हैं: अपने बच्चों को सब कुछ देने के लिए। लेकिन वयस्क अक्सर एक असंभव कार्य निर्धारित करते हैं: उनके बच्चों को जीवन का अधिकतम लाभ उठाना चाहिए, और शिक्षा - ऐसा उन्हें लगता है - इसमें बहुत योगदान देगा। अक्सर, माता-पिता एक प्रतियोगिता की तरह कुछ में शामिल होते हैं: उनके परिचितों के बच्चों में से एक ने पहले से ही एक विदेशी भाषा में महारत हासिल कर ली है या ओलंपियाड जीत लिया है, और यह उन्हें अपने बच्चों से समान सफलता की उम्मीद करने के लिए प्रोत्साहित करता है। अक्सर माता-पिता बच्चे के खाली समय से डरते हैं, क्योंकि, निश्चित रूप से, वह "गलत काम करेगा", अर्थात, वह केवल समय बर्बाद करने के विनाशकारी प्रलोभनों के आगे झुक जाएगा।

इन अनुरोधों का पालन करने से बच्चे के इनकार को आलस्य क्यों माना जाता है? आम तौर पर आलस्य को मनोविज्ञान में "प्रतिरोध" कहा जाता है, जिसे आलस्य कहना आसान है। उसी समय, "आलस्य" शब्द का स्पष्ट रूप से निंदा करने वाला अर्थ है और एक स्पष्ट "अपराधी" है - यह वह है जो वास्तव में आलसी है। इस प्रकार, बच्चे के प्रतिरोध के लिए जिम्मेदारी को स्वयं बच्चे को हस्तांतरित करना, उसे "आलस्य" कहना, उसे दोष देना और यह पता लगाना बहुत आसान है कि उसका निष्क्रिय व्यवहार वास्तव में किससे जुड़ा है।

माता-पिता और शिक्षक आम तौर पर इस प्रतिरोध के गठन में अपनी भागीदारी का हिस्सा लेने के इच्छुक नहीं होते हैं। यह अधिक सुविधाजनक है: इस मामले में, बच्चा आलसी है।

आलस्य के कारण

बच्चे के पास नहीं है अपनी इच्छामें क्या करना है. वास्तव में, बहुत कम बच्चे हैं जिन्होंने सीखने की प्रेरणा बनाई है, उदाहरण के लिए, क्योंकि ऐसे कई स्कूल नहीं हैं जो इस प्रेरणा के निर्माण में लगे हैं। जब वयस्कों ने प्रत्येक बच्चे के लिए एक विकासशील और उपयुक्त वातावरण (आदर्श रूप से) बनाया है, तो सीखने की इच्छा बच्चे को रुचि के साथ कार्यों में संलग्न करने की अनुमति देती है, और वह आलसी नहीं दिखता है। यदि सीखने की प्रक्रिया किसी की महत्वाकांक्षाओं या अवधारणाओं के अनुसार उबाऊ, निर्बाध, एकीकृत है, और विशिष्ट बच्चों की उम्र और रुचियों के अनुसार नहीं है, तो बच्चे "आलसी" हैं।

तनाव में बच्चा. सीखने की आवश्यकता, विकसित करने की आवश्यकता की तरह, तभी उत्पन्न हो सकती है जब सुरक्षा की आवश्यकता पूरी हो। लेकिन स्कूल में हमारे बच्चे अक्सर वास्तविक तनाव का अनुभव करते हैं। मजबूत अनुभव (भय, शर्म, तनाव) शक्ति और सोचने, प्रतिक्रिया करने, सही गति से कुछ करने की क्षमता दोनों को छीन लेते हैं। एक बच्चे को इन भावनाओं को संसाधित करने में बहुत अधिक ऊर्जा लगती है। इसलिए, वह थका हुआ, "ब्रेकिंग", दयनीय, ​​​​उदासीन लग सकता है। आपको ऐसा लग सकता है कि 4-5 पाठों में इतना थकना असंभव है, और आप उस पर आलस्य का संदेह करने लगेंगे। हालांकि इस मामले में उसके साथ अपने अनुभवों के बारे में बात करना उचित है: डर, चिंताएं, स्कूल से जुड़े तनाव। उदाहरण के लिए पूछें: "क्या आपके लिए वहां कुछ मुश्किल था? क्या यह शिक्षक, विषय, अन्य बच्चों से संबंधित है?” और फिर उससे निपटें कि वह क्या जवाब देगा।

दबाव प्रतिरोध. आपका दबाव और किसी को बच्चे में से स्मार्ट और सक्षम बनाने की इच्छा बहुत प्रतिरोध का कारण बनती है, क्योंकि मानस को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि पहचान, यानी स्वयं का "मैं", सबसे अधिक सुरक्षित रहता है। इसलिए, यदि आपका बच्चा अभी भी आपको अपने "मैं" से कुछ और करने के लिए रोकता है, तो वह अभी भी स्वस्थ है, लेकिन जब उसका प्रतिरोध कमजोर हो जाता है या आप उसे तोड़ देते हैं, तो कुछ और गंभीर और दुखद हो सकता है। सिर्फ एक "आलसी" बच्चे की तुलना में .

कम आत्मसम्मान, पूर्णतावाद, आत्म-संदेहकाम से इनकार भी कर सकता है, जिसे आसानी से "आलस्य" के लिए गलत किया जा सकता है। वास्तव में, यदि माता-पिता बच्चे की बहुत आलोचना करते हैं, तो उसे मुख्य रूप से चरित्र की कमियों और जटिलताओं के संदर्भ में "प्रतिबिंबित" करते हैं, तो बच्चा अपने बारे में केवल इतना जानता है कि वह किसी तरह "ऐसा नहीं" है। और इसका मतलब है कि सबसे अधिक संभावना है कि वह सब कुछ "गलत" करेगा। और फिर वह ऐसा क्यों करे जब वह अपने माता-पिता और शिक्षकों से केवल असंतोष और आलोचना सुनेगा? जो बच्चे पिछड़ रहे हैं वे अक्सर पूर्णतावादी माता-पिता के बच्चों की तरह पूरी तरह से निराश हो जाते हैं, क्योंकि इन वयस्कों को खुश करना और सकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करना असंभव हो जाता है। अच्छे शब्दों मेंऔर सकारात्मक रेटिंग।

दबाव और प्रतिरोध

बच्चों को नियमों और सीमाओं की आवश्यकता होती है। सीमा है "आप स्कूल जाएंगे क्योंकि हमारे पास कानून द्वारा सार्वभौमिक माध्यमिक शिक्षा है। आप वहां नहीं जा सकते (सिवाय विशेष अवसरों)"। दबाव तब होता है जब आप उसे चाहने के लिए मजबूर करते हैं जब वह बदलना नहीं चाहता जब वह नहीं कर सकता, यानी जब आपको किसी की आवश्यकता नहीं होती है महत्वपूर्ण कार्य, लेकिन आप चाहते हैं कि वह, बच्चा, अलग हो: आपको जो चाहिए उसे महसूस करने के लिए, जिस तरह से आपको चाहिए उस पर प्रतिक्रिया करने के लिए। एक बच्चे की प्रेरणा को मारने के लिए माता-पिता सबसे "भयानक" काम कर सकते हैं, वह है अपने स्कूल को अपना व्यवसाय मानना ​​शुरू करना। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा स्वयं सीखे, स्कूल की आवश्यकताओं में स्वयं महारत हासिल करे और अपने माता-पिता से मदद मांग सके। और माता-पिता को नियंत्रित, जाँच और वास्तव में पारित नहीं किया गया स्कूल के पाठ्यक्रमएक साथ, या एक बच्चे के बजाय भी। यदि बच्चा अपने सीखने के लिए खुद जिम्मेदार है, तो वह इस सीखने के परिणामों के लिए भी जिम्मेदार है। उसके बाद उसका, उसकी जीत और उसकी गलतियों का अनुमान लगाता है। लेकिन अगर एक माँ एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करती है, असाइनमेंट की जाँच करती है, प्रोजेक्ट बनाती है, तो बच्चा स्वेच्छा से निष्क्रिय स्थिति में चला जाएगा, अपनी माँ के नियंत्रण या प्रबंधन के निर्देशों की प्रतीक्षा करेगा। हमारा काम केवल बच्चे को पहली कक्षा में पढ़ना सीखने में मदद करना है, और सभी बच्चों को इस तरह की मदद की ज़रूरत नहीं है।

"मैं पूरी तरह से आलसी हो गया!"

यह अच्छा होगा, बच्चे पर आलस्य और "कुछ नहीं करने" का आरोप लगाने से पहले, यह पूछना कि वह अभी क्या कर रहा है - भले ही आपने उसे सोफे पर लेटा हुआ और संगीत सुनते हुए पाया हो। चिंतित? आप उसे आगामी कार्यों की याद दिला सकते हैं और पूछ सकते हैं कि वह उन्हें कब पूरा करने की योजना बना रहा है। आप खराब ग्रेड के बारे में परेशान हो सकते हैं, खासकर यदि आप समझते हैं कि बच्चे ने परिणाम में ज्यादा निवेश नहीं किया है, उदाहरण के लिए, यह कहते हुए: "मैं बहुत परेशान हूं कि आपने तैयार नहीं किया जैसा आपको करना चाहिए था और एक ड्यूस मिला।" आप पूछ सकते हैं "क्या आपको मदद की ज़रूरत है?" क्योंकि आलस्य, जैसा कि हमने पहले ही वर्णन किया है, किसी प्रकार के अनुभव या कठिनाई का लक्षण हो सकता है जो उत्पन्न हुआ है। या आप कह सकते हैं, "मुझे लगता है कि अभी के लिए सब कुछ अलग रखना और परीक्षा की तैयारी शुरू करना आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण है।"

याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि "कुछ नहीं करना" एक बच्चे के लिए आराम करने, खुद के साथ रहने, जो हुआ उसे पचाने, आत्मसात करने, जो हुआ उसे उपयुक्त बनाने का एक तरीका है। यह अपने आप को जिम्मेदारी से मुक्त करने का एक अवसर है, क्योंकि आप इससे थक जाते हैं। अपने आप में विसर्जित करने का अवसर, किसी के संपर्क में आने का रचनात्मक विचार. यह एकदम सही है आवश्यक कौशल- अपने आप को सुनें, क्योंकि दौड़ और घटनाओं और कार्यों की श्रृंखला में कभी-कभी सबसे छोटी जरूरतों और भावनाओं को भी महसूस करना असंभव होता है। एक बच्चा जो खुद को सुनने और सुनने में सक्षम है, वह अपने जीवन के निर्माण में बहुत अधिक सफल होगा। उसे खुद को तोड़ने और धोखा देने की आवश्यकता नहीं होगी, जिसका अर्थ है कि उसकी सारी ऊर्जा सृजन पर खर्च की जाएगी, न कि प्रतिरोध पर।

क्या करें?

विकास का माहौल बनाएं।उदाहरण के लिए, इसे ऐसे स्कूल में भेजें जहाँ वे समझते हैं: वे विषय नहीं पढ़ाते हैं, बल्कि बच्चों को पढ़ाते हैं। टीवी देखते समय बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर न करें, बल्कि खुद पढ़ें - बहुत कुछ और बच्चों के साथ चर्चा करें कि आप क्या पढ़ते हैं। यदि माता-पिता अपने काम के प्रति भावुक हैं, तो यह संक्रामक है और आदर्श के रूप में माना जाता है। खेल के साथ मोहित करें, परिश्रम दिखाने की आवश्यकता में समर्थन करें, जब बच्चे के सामने कुछ मुश्किल हो तो आनन्दित हों।

समय दो।कभी-कभी बच्चे की कुछ करने की इच्छा परिपक्व होनी चाहिए, स्पष्ट होनी चाहिए। लेकिन हम अक्सर इसके लिए बच्चों को समय नहीं देते हैं। एक बच्चा सोचता है और घर के चारों ओर "घूमता है" कई माता-पिता के लिए जलन और चिंता का कारण बनता है: कोई उसे जल्दी से कुछ उपयोगी के साथ लोड करना चाहता है। वह जो चाहता है वह अस्पष्ट रह सकता है यदि वह भागता है या अपना प्रस्ताव देता है।

प्रतिबिंबित होना।कोई भी बच्चा कुछ अच्छा करता है, और यह हमेशा सीखने से संबंधित नहीं होता है। अपने स्वयं के व्यक्तित्व की "वॉल्यूमेट्रिक धारणा" बच्चे और फिर वयस्क को अपने भीतर समर्थन खोजने की अनुमति देती है। यहां तक ​​​​कि कौशल और गुण जो सीखने से दूर हैं, जैसे "आप आकर्षक हैं", "आप मदद करने में सक्षम हैं", "आप बातचीत करना जानते हैं", "आप जिद्दी हैं", फिर खुद पर भरोसा करने और सफल महसूस करने में मदद करें।

प्रगति देखने और उसका आनंद लेने में मदद करें।यह विचार "आप हर बार बेहतर और बेहतर होते हैं" आत्म-सम्मान और प्रेरणा का निर्माण करता है, "कठिन प्रयास करना अच्छा है" शब्दों के विपरीत, जो कई माता-पिता प्यार करते हैं। ऐसा लगता है कि यह वाक्यांश बच्चे की खुद पर छोटी लेकिन महत्वपूर्ण जीत को रद्द कर देता है, उसे "अपनी प्रशंसा पर आराम करने" के लिए मना करता है। एक बच्चा जो जीतने के आदी है, वह नई जीत की तलाश में खुश होगा, और जो हर समय जीत की भावना रखते हैं, वे अक्सर "हार मान लेते हैं"।

क्या आपके डाकू की डायरी में फिर से ड्यूज हैं? बच्चा आज्ञा का पालन नहीं करता है, और उसे होमवर्क के लिए रोपना असंभव है? कई माता-पिता के पास ऐसी स्थिति होती है जहां बच्चा पढ़ना नहीं चाहता है, स्कूल छोड़ देता है और कक्षा में ध्यान नहीं देता है।

अक्सर वयस्क अपनी बेटी या बेटे को पढ़ने के लिए मजबूर करने के लिए कई गलतियाँ करते हैं। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि बच्चों में सीखने के लिए प्यार कैसे पैदा किया जाए, इसका कोई ज्ञान नहीं है। कुछ उसी तरह से शिक्षित होने लगते हैं जैसे वे बचपन में पले-बढ़े थे। यह पता चला है कि शिक्षा की गलतियाँ पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली जाती हैं। पहले हमारे माता-पिता खुद पीड़ित होते हैं और हमें पढ़ने के लिए मजबूर करते हैं, फिर हम अपने बच्चों पर वही अत्याचार करते हैं।

जब कोई बच्चा अच्छी तरह से पढ़ाई नहीं करता है, तो उसका भविष्य कैसा हो सकता है, उसके सिर में दुखी चित्र खींचे जाते हैं। एक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय और एक डिग्री के बजाय, एक तीसरे दर्जे का तकनीकी स्कूल। के बजाय शानदार करियरऔर एक अच्छा वेतन, एक ऐसी नौकरी जिसके बारे में अपने दोस्तों को बताने में आपको शर्म आती है। और वेतन के बजाय, पैसा, जिस पर यह स्पष्ट नहीं है कि कैसे रहना है। कोई भी अपने बच्चों के लिए ऐसा भविष्य नहीं चाहता।

यह समझने के लिए कि हमारे बच्चों का सीखने में मन क्यों नहीं लगता, हमें इसका कारण खोजने की जरूरत है। ऐसे बहुत से हैं। आइए मुख्य पर विचार करें।

1)पढ़ाई की इच्छा और प्रोत्साहन नहीं

कई वयस्कों को बच्चे को उसकी इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए मजबूर करने, उसकी राय थोपने के लिए उपयोग किया जाता है। यदि छात्र वह करने का विरोध करता है जो वह नहीं चाहता है, तो इसका मतलब है कि उसका व्यक्तित्व नहीं टूटा है। और यह ठीक है।

बच्चे को सीखने में शामिल करने का केवल एक ही तरीका है - उसकी रुचि। बेशक, शिक्षकों को सबसे पहले इस बारे में सोचना चाहिए। एक निर्बाध रूप से डिज़ाइन किया गया कार्यक्रम, उबाऊ शिक्षक जो बच्चों की उम्र को ध्यान में रखे बिना एक पाठ का नेतृत्व करते हैं - यह सब इस तथ्य में योगदान देता है कि बच्चा सीखने से बच जाएगा और कार्यों को पूरा करने में आलसी होगा।

2) स्कूल में तनाव

लोगों को निम्नानुसार व्यवस्थित किया जाता है: सबसे पहले, भोजन, नींद, सुरक्षा की साधारण जरूरतें पूरी होती हैं। लेकिन नए ज्ञान और विकास की जरूरत पहले से ही पृष्ठभूमि में है। बच्चों के लिए स्कूल कभी-कभी तनाव का एक वास्तविक स्रोत बन जाता है। जहां बच्चे हर दिन अलग-अलग चीजों का अनुभव करते हैं नकारात्मक भावनाएंजैसे: भय, तनाव, शर्म, अपमान।

वास्तव में, बच्चों के पढ़ने और स्कूल नहीं जाने के 70% कारण सिर्फ तनाव के कारण होते हैं। ( खराब रिश्तासाथियों, शिक्षकों के साथ, पुराने साथियों का अपमान)

माता-पिता सोच सकते हैं: आखिरकार, केवल 4 सबक थे, बच्चा कहता है कि वह थक गया है, इसलिए वह आलसी है। वास्तव में तनावपूर्ण स्थितियांउससे बहुत सारी ऊर्जा लें। हाँ, और इस वातावरण के लिए एक नकारात्मक कारण बनता है। इसलिए, वह खराब सोचने लगता है, उसकी याददाश्त खराब हो जाती है, वह बाधित दिखता है। एक बच्चे पर हमला करने और उसे जबरदस्ती करने से पहले, यह पूछना बेहतर है कि वह स्कूल में कैसा कर रहा है। क्या यह उसके लिए मुश्किल था? अन्य बच्चों और शिक्षकों के साथ उसका रिश्ता कैसा है?

अभ्यास से मामला:
हमारा एक 8 साल का लड़का था। लड़के की मां के मुताबिक, पिछले कुछ महीनों में उसने क्लास छोड़ना शुरू कर दिया था, अक्सर अपना होमवर्क नहीं करता था। और उससे पहले, हालांकि वह एक उत्कृष्ट छात्र नहीं था, उसने लगन से अध्ययन किया और उसके साथ कोई विशेष समस्या नहीं थी।

यह पता चला कि एक नए छात्र को उनकी कक्षा में स्थानांतरित कर दिया गया, जिसने हर संभव तरीके से बच्चे का मजाक उड़ाया। उसने अपने साथियों के सामने उसका मजाक उड़ाया और यहां तक ​​कि इस्तेमाल भी किया भुजबलपैसे की उगाही की। बच्चा अपनी अनुभवहीनता के कारण नहीं जानता था कि इसका क्या करना है। उसने अपने माता-पिता या शिक्षकों से शिकायत नहीं की, क्योंकि वह नहीं चाहता था कि उसे एक चुपके के रूप में जाना जाए। और मैं खुद समस्या का समाधान नहीं कर सका। यहाँ एक स्पष्ट उदाहरण दिया गया है कि कैसे तनावपूर्ण परिस्थितियाँ विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतरना मुश्किल बना देती हैं।

3) दबाव प्रतिरोध

मानस इस तरह से काम करता है कि जब हम दबाव में होते हैं, तो हम पूरी ताकत से विरोध करते हैं। कैसे अधिक माँअपने पिता के साथ, वे छात्र को बलपूर्वक होमवर्क करने के लिए मजबूर करते हैं, जितना अधिक वह इससे बचना शुरू करता है। यह एक बार फिर इस तथ्य की पुष्टि करता है कि इस स्थिति को बल द्वारा ठीक नहीं किया जा सकता है।

4) कम आत्मसम्मान, अपने आप में अविश्वास

बच्चे के प्रति माता-पिता की अत्यधिक आलोचना से उसका आत्म-सम्मान कम होता है। यदि कोई फर्क नहीं पड़ता कि छात्र क्या करता है, फिर भी आप कृपया नहीं कर सकते, तो यह सिर्फ एक ऐसा मामला है। प्रेरणा पूरी तरह से गायब हो जाती है। इससे क्या फर्क पड़ता है कि वे 2 या 5 डालते हैं, वैसे भी कोई प्रशंसा नहीं करेगा, जो वे लायक हैं उसकी सराहना नहीं करेंगे, एक तरह का शब्द नहीं कहेंगे।

5) बहुत अधिक नियंत्रण और सहायता

ऐसे माता-पिता हैं जो सचमुच अपने बच्चे के बजाय खुद को पढ़ाते हैं। वे उसके लिए एक ब्रीफकेस इकट्ठा करते हैं, उसके साथ गृहकार्य करते हैं, आदेश देते हैं कि उसे क्या, कैसे और कब करना है। इस मामले में, छात्र एक निष्क्रिय स्थिति लेता है। उसे अपने दिमाग से सोचने की जरूरत नहीं है और वह खुद जवाब देने में सक्षम नहीं है। प्रेरणा भी गायब हो जाती है, क्योंकि वह कठपुतली के रूप में कार्य करता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह काफी आम है आधुनिक परिवारऔर है बड़ी समस्या. माता-पिता खुद अपने बच्चे को बिगाड़ते हैं, उसकी मदद करने की कोशिश करते हैं। पूरा नियंत्रणस्वायत्तता और जिम्मेदारी को मारता है। और व्यवहार का यह पैटर्न वयस्कता में चला जाता है।

अभ्यास से मामला:

इरीना ने मदद के लिए हमारी ओर रुख किया। उसे अपनी 9 वर्षीय बेटी के शैक्षणिक प्रदर्शन में समस्या थी। अगर माँ को काम पर देर हो गई या वह व्यापार यात्रा पर गई, तो लड़की ने अपना होमवर्क नहीं किया। पाठों में भी वह निष्क्रिय व्यवहार करती थी और यदि शिक्षिका ने उसकी देखभाल नहीं की, तो वह विचलित हो जाती थी और अन्य कार्य करती थी।

यह पता चला कि इरीना ने पहली कक्षा से सीखने की प्रक्रिया में भारी हस्तक्षेप किया। उसने अपनी बेटी को अत्यधिक नियंत्रित किया, सचमुच उसे अपने आप एक कदम भी नहीं उठाने दिया। यहाँ विनाशकारी परिणाम है। बेटी ने पढ़ाई के लिए बिल्कुल भी प्रयास नहीं किया, उनका मानना ​​​​था कि केवल उसकी माँ को ही इसकी ज़रूरत है, उसे नहीं। और उसने इसे केवल दबाव में किया।

यहां केवल एक ही इलाज है: बच्चे को संरक्षण देना बंद करें और समझाएं कि आपको बिल्कुल भी अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है। सबसे पहले, निश्चित रूप से, वह आराम करेगा और कुछ भी नहीं करेगा। लेकिन समय के साथ, वह समझ जाएगा कि उसे अभी भी किसी तरह सीखने की जरूरत है और धीरे-धीरे खुद को व्यवस्थित करना शुरू कर देगा। बेशक, यह सब एक साथ काम नहीं करेगा। लेकिन कुछ समय बाद यह बेहतर और बेहतर हो जाएगा।

6) आपको आराम देने की जरूरत है

जब कोई छात्र स्कूल से घर आता है तो उसे 1.5-2 घंटे आराम करने की आवश्यकता होती है। इस समय वह अपने पसंदीदा काम कर सकते हैं। माता-पिता की भी एक श्रेणी होती है, जो घर में प्रवेश करते ही बच्चे पर दबाव बनाने लगती है।

ग्रेड के बारे में सवाल आ रहे हैं, डायरी दिखाने का अनुरोध और होमवर्क के लिए बैठने के निर्देश। यदि आप बच्चे को आराम नहीं देते हैं, तो उसकी एकाग्रता काफ़ी कम हो जाएगी। और थकी हुई अवस्था में, वह स्कूल और उससे जुड़ी हर चीज को और भी ज्यादा नापसंद करने लगेगा।

7) परिवार में कलह

घर में प्रतिकूल माहौल अच्छे ग्रेड के लिए एक गंभीर बाधा है। जब परिवार में बार-बार झगड़ाऔर घोटालों से, बच्चा चिंता करने लगता है, घबरा जाता है और पीछे हट जाता है। कभी-कभी वह हर बात के लिए खुद को ही दोष देने लगता है। नतीजतन, उसके सभी विचार वर्तमान स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं, न कि अध्ययन की इच्छा के साथ।

8) परिसर

गैर-मानक उपस्थिति वाले या बहुत अच्छी तरह से विकसित भाषण वाले बच्चे नहीं हैं। वे अक्सर बहुत उपहास प्राप्त करते हैं। इसलिए, वे बहुत अधिक पीड़ा का अनुभव करते हैं और ब्लैकबोर्ड पर उत्तरों से बचते हुए अदृश्य होने का प्रयास करते हैं।

9) बुरी कंपनी

पहली कक्षा में भी, कुछ छात्र दुराचारी मित्रों से जुड़ने का प्रबंधन करते हैं। अगर दोस्त नहीं सीखना चाहते हैं तो आपका बच्चा इसमें उनका साथ देगा।

10) निर्भरता

बच्चों, साथ ही वयस्कों के साथ प्रारंभिक अवस्थाउनकी अपनी निर्भरता हो सकती है। पर प्राथमिक स्कूलये खेल हैं, दोस्तों के साथ मनोरंजन। 9-12 साल की उम्र में - एक शौक कंप्यूटर गेम. पर संक्रमणकालीन आयु – बुरी आदतेंऔर स्ट्रीट कंपनी।

11) अति सक्रियता

अतिरिक्त ऊर्जा वाले बच्चे हैं। उन्हें खराब दृढ़ता और एकाग्रता की विशेषता है। इस संबंध में, उनके लिए कक्षा में बैठना और विचलित हुए बिना सुनना मुश्किल है। और यहाँ से - खराब व्यवहारऔर टूटे हुए सबक भी। ऐसे बच्चों को अतिरिक्त रूप से जाने की जरूरत है खेल अनुभाग. विस्तृत सुझावके लिए इस लेख में पढ़ा जा सकता है।

यदि आप स्कूल में खराब शिक्षण के कारण को सही ढंग से समझते हैं, तो हम मान सकते हैं कि 50% समस्या पहले ही हल हो चुकी है। भविष्य में, आपको एक कार्य योजना विकसित करने की आवश्यकता है, जिसकी बदौलत छात्र को अध्ययन के लिए प्रोत्साहित करना संभव होगा। चीखें, घोटालों, शपथ ग्रहण - यह कभी काम नहीं किया। अपने बच्चे को समझना और आने वाली कठिनाइयों में उसकी मदद करना ही सही प्रेरणा पैदा करेगा।

अपने छात्र को ए प्राप्त करने के लिए प्रेरित करने के लिए 13 व्यावहारिक सुझाव

1. प्रत्येक माता-पिता को सबसे पहली बात यह जाननी चाहिए कि किसी भी सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा की जानी चाहिए।
   तब वह स्वाभाविक रूप से सीखने की इच्छा विकसित करेगा। यहां तक ​​कि अगर वह कुछ अच्छा नहीं करता है, तब भी उसकी प्रशंसा की जानी चाहिए। आखिरकार, वह लगभग पूरा हो चुका था नई चुनौतीऔर इसमें बहुत प्रयास करें। यह बहुत ही महत्वपूर्ण शर्तजिसके बिना बच्चे को सीखने के लिए बाध्य करना असंभव है।
2. किसी भी हाल में गलतियों के लिए डांटें नहीं, क्योंकि वे गलतियों से सीखते हैं।
   अगर किसी बच्चे को किसी ऐसी बात के लिए डांटा जाता है कि वह सफल नहीं होता है, तो वह हमेशा के लिए रहेगा इच्छा मिट जाएगीइसे करें। वयस्कों के लिए भी गलतियाँ करना एक स्वाभाविक प्रक्रिया है। बच्चों के पास ऐसा नहीं है। जीवनानुभवऔर केवल अपने लिए नए कार्य सीखें, इसलिए आपको धैर्य रखने की आवश्यकता है, और यदि आपके बच्चे के लिए कुछ काम नहीं करता है, तो बेहतर होगा कि आप उसे इसका पता लगाने में मदद करें।
3. पढ़ाई के लिए उपहार न दें
   कुछ वयस्क उन्हें प्रेरित करने के लिए अच्छे ग्रेड का वादा करते हैं। विभिन्न उपहारउनके बच्चे या मौद्रिक मुआवजा। आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है। बेशक, सबसे पहले बच्चे को प्रोत्साहन मिलेगा और वह स्कूल में प्रयास करना शुरू कर देगा, लेकिन समय के साथ वह अधिक से अधिक मांग करना शुरू कर देगा। और छोटे उपहारउसे संतुष्ट करना बंद करो। इसके अलावा, अध्ययन उसकी दैनिक अनिवार्य क्रिया है और बच्चे को इसे समझना चाहिए। इसलिए, प्रेरणा का मुद्दा हल नहीं होगा। समान चित्रलंबे समय में।
4. आपको अपने बेटे या बेटी को इस पाठ में निहित जिम्मेदारी की पूरी डिग्री दिखाने की जरूरत है - अध्ययन
   ऐसा करने के लिए, समझाएं कि आपको बिल्कुल अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है। अक्सर जिन बच्चों की सीखने में ज्यादा दिलचस्पी नहीं होती उन्हें समझ नहीं आता कि यह क्यों जरूरी है। उनके पास और भी बहुत कुछ है दिलचस्प चीजें, और स्कूल का काम इसमें हस्तक्षेप करता है।
5. कभी-कभी माता-पिता अपने बच्चों से बहुत अधिक मांग करते हैं।
   अब भी प्रशिक्षण कार्यक्रम पहले से कई गुना अधिक कठिन है। इसके अलावा, यदि बच्चा, इसके अलावा, विकासशील मंडलियों में जाता है, तो स्वाभाविक रूप से अधिक काम हो सकता है। अपने बच्चे के परिपूर्ण होने की अपेक्षा न करें। यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि कुछ विषय उसके लिए अधिक कठिन होते हैं, और उन्हें समझने में अधिक समय लगता है।
6. यदि कोई वस्तु आपके पुत्र या पुत्री को विशेष रूप से कठोर दी जाती है, तो अच्छा निर्णयएक ट्यूटर किराए पर लेंगे
7. पहली कक्षा से पढ़ने की आदत डालना बेहतर है
   यदि पहली कक्षा का बच्चा अपने लक्ष्यों को प्राप्त करना सीखता है, कार्यों को पूरा करता है और जिसके लिए उसे वयस्कों से प्रशंसा और सम्मान मिलेगा, तो वह अब भटका नहीं जाएगा।
8. सकारात्मक बदलाव देखने में मदद करें
   जब आपका बच्चा किसी बहुत मुश्किल काम में सफल हो जाए, तो हर बार उसका साथ दें। अधिक बार वाक्यांश कहें: "ठीक है, अब आप इसे बहुत बेहतर करते हैं! और यदि आप इसी भावना से चलते रहें, तो आप बहुत अच्छा करेंगे!” लेकिन कभी भी प्रयोग न करें: "थोड़ा और प्रयास करें और फिर यह अच्छा होगा।" इस प्रकार, आप बच्चे की छोटी जीत को नहीं पहचानते हैं। इसे बनाए रखना और थोड़े से बदलाव को नोटिस करना बहुत जरूरी है।
9. एक उदाहरण स्थापित
   जब आप टीवी देखते हैं और अन्य तरीकों से आराम करते हैं तो अपने बच्चे को होमवर्क करना सिखाने की कोशिश न करें। बच्चे अपने माता-पिता की नकल करना पसंद करते हैं। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा विकसित हो, उदाहरण के लिए, किताबें पढ़ने के लिए, गड़बड़ करने के बजाय, इसे स्वयं करें।
10. बनाए रखना
    यदि छात्र की परीक्षा कठिन है, तो उसका समर्थन करें। उसे बताएं कि आप उस पर विश्वास करते हैं, कि वह सफल होगा। खासकर अगर वह कड़ी मेहनत करता है, तो सफलता अवश्यंभावी है। किसी चीज में पूरी तरह से असफल होने पर भी उसका साथ देना जरूरी है। कई माता-पिता ऐसे मामले में फटकार लगाना पसंद करते हैं। बच्चे को शांत करना और यह कहना बेहतर है कि अगली बारवह निश्चित रूप से सामना करेगा। आपको बस थोड़ा और प्रयास करने की जरूरत है।
11. अनुभव बांटो
    अपने बच्चे को समझाएं कि आप हमेशा वह नहीं कर सकते जो आप चाहते हैं। हां, मैं समझता हूं कि आपको गणित इतना पसंद नहीं है, लेकिन इसका अध्ययन करने की जरूरत है। यदि आप इसे अपने प्रियजनों के साथ साझा करेंगे तो आप इसे आसानी से सहन कर पाएंगे।
12. इंगित अच्छे गुणबच्चा
    भले ही यह स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करने से बहुत दूर हो, लेकिन सकारात्मक लक्षणबच्चा, दूसरों की मदद करने की क्षमता, आकर्षण, बातचीत करने की क्षमता के रूप में। यह पर्याप्त आत्म-सम्मान बनाने और अपने भीतर समर्थन खोजने में मदद करेगा। और सामान्य आत्म-सम्मान, बदले में, आत्म-विश्वास पैदा करेगा।
13. स्वयं बच्चे की इच्छाओं और आकांक्षाओं पर विचार करें
    यदि आपका बच्चा संगीत या ड्राइंग में रुचि रखता है, तो आपको उसे गणितीय पूर्वाग्रह के साथ कक्षा में भाग लेने के लिए मजबूर करने की आवश्यकता नहीं है। यह कहने के लिए कि आप सबसे अच्छी तरह जानते हैं, बच्चे को तोड़ने की जरूरत नहीं है। सभी बच्चे अलग हैं और प्रत्येक की अपनी प्रतिभा और क्षमताएं हैं। यदि आप किसी छात्र को किसी ऐसे विषय का अध्ययन करने के लिए मजबूर करते हैं जो उसे पसंद नहीं है, तो भी उसे उसमें बड़ी सफलता नहीं मिलेगी। क्योंकि सफलता वहीं मिलती है, जहां कारण के लिए प्रेम हो और प्रक्रिया में रुचि हो।

क्या आपको अपने बच्चे को पढ़ाई के लिए मजबूर करना चाहिए?

जैसा कि आप शायद इस लेख से पहले ही समझ चुके हैं, बच्चे को बलपूर्वक सीखने के लिए मजबूर करना एक बेकार व्यायाम है। तो आप इसे केवल बदतर बना देंगे। सही प्रेरणा बनाना बेहतर है। प्रेरणा बनाने के लिए, आपको यह समझने की जरूरत है कि उसे इसकी आवश्यकता क्यों है। उसे अपनी पढ़ाई से क्या हासिल होगा? उदाहरण के लिए, भविष्य में वह उस पेशे को प्राप्त करने में सक्षम होगा जिसका वह सपना देखता है। और शिक्षा के बिना उसका कोई पेशा नहीं होगा और वह अपना जीवन यापन नहीं कर पाएगा।

जब एक छात्र के पास एक लक्ष्य और एक विचार होता है कि उसे क्यों पढ़ना चाहिए, तो एक इच्छा और महत्वाकांक्षा होती है।

और निश्चित रूप से, आपको उन समस्याओं से निपटने की ज़रूरत है जो आपके बच्चे को एक सफल छात्र बनने से रोकती हैं। ऐसा करने के अलावा और कोई रास्ता नहीं है, उससे बात करने और पता लगाने के लिए।

मुझे उम्मीद है कि ये प्रायोगिक उपकरणअपने बच्चों के अकादमिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में आपकी मदद करें। यदि आपके पास अभी भी प्रश्न हैं, तो आप सहायता के लिए हमेशा हमसे संपर्क कर सकते हैं। अनुभव बाल मनोवैज्ञानिकआपकी ज्यादा से ज्यादा मदद करेगा कम समयउन सभी कारणों का पता लगाएँ जिनकी वजह से बच्चा कठिनाइयों और सीखने की अनिच्छा का अनुभव करता है। आपके साथ मिलकर, वे एक कार्य योजना विकसित करेंगे जो आपके बच्चे को सीखने के स्वाद को महसूस करने में मदद करेगी।

"माँ, ठीक है, मैंने अपना मन बना लिया है। मैं कॉलेज में होटल प्रबंधन विभाग में प्रवेश लेना चाहता हूं, - मानो संयोग से, मेरी बेटी स्वेतलाना ने कल हमारे खेत से घर के रास्ते में मुझे बताया।

आश्चर्य और खुशी से, मैंने ब्रेक भी मारा, टोकरियों से मशरूम पूरे केबिन में बिखरे हुए थे।

- उफ़! अच्छा किया स्वेता! क्या आपके पास एक तस्वीर भी है? मैंने पूछ लिया।
- हाँ।
उसने अपनी आँखें बंद कर लीं, स्वप्न में अपना सिर पीछे फेंक दिया और जारी रखा:

- मैं, पतला, पतला (वह अब मेरे साथ मोटा है), पर ऊँची एड़ी के जूते, में सुरुचिपूर्ण सूटमिलना महत्वपूर्ण अतिथिफ़ोयर में। मैं कुछ अपस्केल होटल का मालिक हूं। मैं सभी भाषाएं बोलता हूं। और मेरे पास होटल में दो प्रेसिडेंशियल सुइट हैं: मैं किसी देश के किसी राष्ट्रपति को एक में समायोजित कर सकता हूं, और सबसे अच्छा एक प्रसिद्ध, लोकप्रिय लेखक आपसे मिलने के लिए हमेशा तैयार रहता है। आप हमेशा दौरे पर होते हैं!

- बहुत खूब! तो तुमने मेरे बारे में भी सपना देखा?! मै हँसा।
- सही है। सब कुछ जैसा आपने सिखाया। मैंने सब कुछ प्रस्तुत किया।

और दो साल पहले एक अलग बातचीत हुई थी। समान सदस्यों के साथ। मैंने तभी गाड़ी से गाड़ी चलाई अनाथालयएक अपरिचित बारह वर्षीय लड़की जो भाग्य या सर्वशक्तिमान के कहने पर मेरी बेटी बनी। हम एक दूसरे को अच्छी तरह से नहीं जानते थे, और जब किलोमीटर के कॉलम एक से तीन सौ तक गिने जा रहे थे, तब कुछ बात करना जरूरी था। और मैंने पूछा: "स्वेता, तुम बड़े होकर क्या बनने का सपना देखती हो"?

- मैं सपना नहीं देख रहा हूँ। जैसा होगा, वैसा ही होगा। मुझे कुछ भी पसंद नहीं है, और जो मुझे पसंद है, मैं कभी सफल नहीं होऊंगा, ”उसने किसी तरह उत्तर दिया, यहां तक ​​\u200b\u200bकि कयामत से भी नहीं, लेकिन उदासीनता और मजाक में। - मैं क्या हूँ, मूर्ख, या कुछ और, सपना देख रहा हूँ? शायद मैं विदेश जाऊं, किसी अमीर विदेशी से शादी करूं, हो सकता है...

एक प्लास्टिक बैग में, उसने वर्षों से अर्जित संपत्ति को ले लिया: एक स्कूल और व्यक्तिगत डायरी, एक फ़्रेमयुक्त तस्वीर और जेल से अपनी मां का एक पत्र, जिसमें उसने उससे पैसे मांगे।

स्कूल की डायरी अच्छे और उत्कृष्ट ग्रेड से भरी थी, जिससे मुझे खुशी हुई। लंबे समय के लिए नहीं। महानगरीय स्कूल में पहले दिनों से, ये ग्रेड धीरे-धीरे नीचे और नीचे जाने लगे, जब तक कि वे वास्तविक "संतोषजनक" और उससे भी कम नहीं हो गए।

तस्वीर साफ हो गई - मेरा बच्चा लगभग सभी विषयों में सभी साथियों से पीछे है। और यह पहली कक्षा नहीं है, बल्कि सातवीं की दूसरी छमाही है।

आपको एक वस्तुपरक तस्वीर देने के लिए, मैं केवल कुछ उदाहरण दूंगा।

"श्वेतिक, देखो क्या समय हो गया है!" - मैं भीख माँगता हूँ, रसोई में उपद्रव करता हूँ। बेटी घड़ी देखती है और चुप हो जाती है। मेरे सवाल का जवाब क्यों, वह एक साधारण डायल और हाथों के साथ ऐसी घड़ी के लिए समझ में नहीं आता है। आश्रय की लॉबी में लटकाए गए केवल इलेक्ट्रॉनिक ही परिचित हैं।

वाक्य को भाषण के कुछ हिस्सों में पार्स करने के लिए, मुझे संज्ञा, क्रिया, विशेषण के साथ शुरू करना पड़ा। मैं आमतौर पर क्रियाविशेषण और अन्य बकवास के बारे में चुप हूँ।

और यह शुरू हुआ ... हमने लिया स्कूल पुस्तकालयसभी विषयों में सभी वर्षों के लिए पाठ्यपुस्तकें। हर दिन हमने अपना होमवर्क एक साथ किया: मेरे पति सटीक विज्ञान के प्रभारी थे, मैं भाषाओं का प्रभारी था, मेरा बेटा (मेरी बेटी के समान उम्र) इतिहास और बेलारूसी में था।

सब कुछ था: डायरी से चादरें फाड़ना और आँसू, "लेकिन उन्होंने हमसे कुछ नहीं पूछा" और आँसू, नियंत्रण के दौरान बेहोशी और आँसू, एक पड़ोसी से धोखा, एक खोई हुई नोटबुक, अशिष्टता, घबराहट, उदासीनता और अवसाद, और वह सब है - आँसू, आँसू, आँसू ... और उसका, और कभी-कभी हमारा भी।

मैं यह नहीं समझा सका कि क्यों, आपको अच्छी तरह से अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है। प्रेरित करने का कोई तरीका नहीं था कि मुख्य बात एक आकलन भी नहीं है, मुख्य बात यह समझना है कि इसकी आवश्यकता क्यों है।

और फिर एक दिन स्वेता ने पूछा कि क्या एक साधारण सफाई करने वाली महिला जीने के लिए पर्याप्त कमा सकती है।

यह एक महत्वपूर्ण मोड़ था। मुझे एहसास हुआ कि यह सबसे महत्वपूर्ण बात है - मेरा बच्चा सपने देखना नहीं जानता!

यह सब इसके बारे में है। यह कुछ नया सीखने में पूर्ण उदासीनता, किसी भी गतिविधि के डर, इस बात की गलतफहमी की व्याख्या करता है कि यह भाई कैसे अपनी मर्जी से घर पर पाठ के लिए बैठता है, रात में कुछ अतिरिक्त चुपके से पढ़ता है, इंटरनेट पर खोज करता है। खराब ग्रेड के कारण वह परेशान क्यों हो जाता है, उसे इतिहास में इतनी दिलचस्पी क्यों है, ड्रम किट पर तब तक दस्तक क्यों दें जब तक कि उसके हाथों पर खून न हो, अब विश्वविद्यालयों के लिए आवेदकों के लिए गाइड के माध्यम से क्यों पलटें।

हमने अपना होमवर्क कई चरणों में किया:

• कार्य और व्यायाम या कार्य पढ़ें;
• उसने पाठ्यपुस्तक को बंद कर दिया और, यह समझते हुए कि क्या दांव पर लगा था, इस कार्य को फिर से बताया, समझाया कि क्या करने की आवश्यकता है;
• जिस नियम पर यह कार्य आधारित है, उसे बताया, यदि आवश्यक हो, तो इस नियम को इस या पिछले वर्ष की पाठ्यपुस्तक में पाया;
• स्वयं किया या करने का प्रयास किया;
• जाँच की, बनाने में मदद की;
• अब, सादृश्य द्वारा, हमने एक और कार्य किया है, जो हमारे द्वारा आविष्कार की गई पाठ्यपुस्तक के समान है, कार्य;
• मैं खुद भी इसी तरह की चुनौती लेकर आया हूं।

बेशक, जैसा कि आप अनुमान लगा सकते हैं, हमने पूरी शाम अपने पाठों पर बिताई, कभी-कभी हम आधी रात तक जागते रहे। लेकिन बेटी के साथ स्कूल गई अच्छा मूडऔर अब डर नहीं था कि उन्हें बुलाया जा सकता है, और नियंत्रण ने रुचि के साथ इंतजार करना शुरू कर दिया, और कम नहीं - उनके परिणाम।

अगर उसे कुछ समझ में नहीं आया, तो पाठ के बाद, मूर्ख की तरह दिखने से न डरते हुए, उसने फिर से समझाने के अनुरोध के साथ शिक्षक को परेशान किया। वह चाहती थी और इसके लिए साइन अप किया था अतिरिक्त कक्षाएंऔर विभिन्न ऐच्छिक।

सामान्य तौर पर, आपको लंबे समय तक "पेरेस्त्रोइका" के उदाहरणों से पीड़ा नहीं देने के लिए, मैं मुख्य बात कहूंगा - वर्ष के अंत तक, माता-पिता की बैठक में, बेटी को सर्वश्रेष्ठ छात्रों में से एक नामित किया गया था कक्षा, सभी शिक्षकों ने असाधारण परिश्रम और दृढ़ संकल्प का उल्लेख किया। इस साल स्वेतलाना तीन में से एक है सर्वश्रेष्ठ छात्रशैक्षणिक प्रदर्शन और कक्षा के जीवन में गतिविधि पर।

कहाँ से लायी उसे ये फुर्ती, ये चाहत?! साधारण कर्तव्यनिष्ठा या शून्य से अचानक लिए गए उत्साह से नहीं। बिलकूल नही। दिल से बातचीत के बाद चेतना में परिवर्तन दिखाई दिया कि एक व्यक्ति को सपना देखना चाहिए।

यदि कोई सपना नहीं है, तो कोई भविष्य नहीं है।

उदाहरण के लिए, हम रोंडा बर्न द्वारा "सीक्रेट" तक पहुँच गए। हमने देखा, बात की, ध्यान से देखा - बात की, चर्चा की। हमने फिर से देखा, लगातार "रोकें" दबाते हुए, अब हम चर्चा कर रहे थे, बहस कर रहे थे, उदाहरणों के साथ स्वजीवनभरा हुआ है, यह साबित करता है कि विचार भौतिक है, और एक सपने के बिना एक व्यक्ति धीरे-धीरे मर जाता है।

और इसलिए हमने तय किया कि आपको सबसे पोषित के बारे में सपने देखने की जरूरत हैकिसी ऐसी चीज़ के बारे में जो अब अवास्तविक लगती है। और उच्चतम चरण तक पहुंचने के लिए सब कुछ करें, हर मामले में प्रयास करें कि आप पहले बनें, ताकि कम से कम अंतिम न बनें।

बेटी ने खुद एक निष्कर्ष निकाला और स्पष्टता पर भी हैरान थी: यदि आप कैशियर या सचिव बनने का सपना देखते हैं, तो आप केवल कैशियर और सचिव बन सकते हैं।

और इस दृष्टिकोण से, हम अपने सपने के करीब आने लगे और सोचने लगे कि स्कूल से एक सफल (!) स्नातक होने के बाद कहाँ जाना है: हेयरड्रेसर (उच्चतम स्तर), लेखाकार (सुपर योग्यता) या ...

- तो, ​​आपने होटल प्रबंधन के संकाय को क्यों चुना? - मैं जिज्ञासा से पूछता हूं, हमने किसी तरह इस क्षेत्र पर बिल्कुल भी चर्चा नहीं की।

और मुझे उत्तर सचमुच बिंदु से मिलता है:

- सबसे पहले, यह पेशा हमेशा मांग में रहेगा।
- दूसरी बात, मूल बातें जानने के बाद ही नहीं, मैं दुनिया के किसी भी देश में इस क्षेत्र में काम कर सकूंगा।
तीसरा, ज्ञान की आवश्यकता है विदेशी भाषाएँऔर लेखांकन, और मुझे दोनों पसंद हैं (वाह, पहले से ही इसे पसंद है?!)
- ठीक है, मुझे लोगों के साथ संवाद करना, सफल होना, सजाना, नई चीजों का आविष्कार करना, यात्रा करना भी पसंद है।
"अब मुझे इस साल को अच्छी तरह से खत्म करने और कॉलेज जाने का प्रयास करने की ज़रूरत है, फिर विश्वविद्यालय में प्रवेश करना आसान हो जाएगा।

घर तक, उसने अपनी योजनाओं के बारे में बात की - जैसे कि उसके जीवन में निश्चित रूप से क्या होगा।

और यह निश्चित रूप से होगा - हम इसे चाहते हैं!

और हम अब पूरे परिवार के साथ होमवर्क नहीं करते हैं, बेटी मजे से पढ़ती है, शांति से, वह बहुत कुछ पढ़ने लगी। और अभिभावक बैठकअब - परिवार में बहुत सुखद घटनाएँ।

"मैं, पतला, सुंदर, ऊँची एड़ी में, एक सुरुचिपूर्ण सूट में, लॉबी में महत्वपूर्ण मेहमानों से मिलता हूं। मैं समुद्र पर एक पाँच सितारा होटल की परिचारिका हूँ ”…