Prstne igre: razvoj fine motorike in stimulacija možganov! Pravila za izvajanje pouka. Namen prstne gimnastike

Mnogi starši vedo, kako pomembno je razvijati motorične sposobnosti dojenčkovih ročnih mišic. Znanost poudarja povezavo med razvojem otrokovega govora in razvitostjo njegovih prstkov. Zato se na Japonskem otroci pogosto učijo igrati violino že od malih nog. Mamicam in njihovim otrokom ponujamo skupno prstno gimnastiko - eno izmed najbolj zanimive načine skupne dejavnosti z otroki, ki imajo igralno obliko.

Namen prstne gimnastike

"Dobro je vedeti. Nabor vaj za razvoj rok in prstov se imenuje prstna gimnastika. Ta vrsta gimnastike ugoden učinek na otrokovo telo, aktiviranje razvoja njegovih duševnih sposobnosti.

Na žalost tehnološki napredek, ki je povzročil obilico najrazličnejših igrač, gospodinjske in računalniške opreme, ne pripomore posebej k temu, da bi otroški prstki dobili potreben razvoj. Tukaj pride na pomoč prstna gimnastika. Igre in tiste, ki so vključene vanje, so namenjene razvoju spretnosti, mobilnosti, ustvarjalnosti, pozornosti in hitrosti reakcije otroka, smešne pesmi pa vam bodo pomagale sprostiti in doseči mirno, mirno stanje.

Otroci, s katerimi nenehno izvajajo prstno gimnastiko, začnejo govoriti prej in to počnejo bolje kot njihovi vrstniki, hitro obvladajo pisne spretnosti, dobro si zapomnijo in so manj živčni.

Prstna gimnastika je odlična aktivnost z otrokom za vsak dan. Učitelji in logopedi uporabljajo takšno gimnastiko kot sredstvo za učenje, kratek odmor med razredi in počitek za otroka. Prstne igre bodo čudovit trenutek v vsebini otroških počitnic.

Torej, prstna gimnastika:

• razvija fine motorične sposobnosti otrokovih rok in prstov
• prispeva k razvoju možganov in govora otroka
• razvija ustvarjalnost
• izboljša spomin
• priprava roke za pisanje
• dviguje razpoloženje in blagodejno vpliva na otrokovo psiho
• zagotavlja dobro preživljanje prostega časa
• krepi pozitiven odnos do dela.

Razvoj finih motoričnih sposobnosti

Vsi starši se ne zavedajo, kako pomembno je delati na finih motoričnih veščinah otrokovih rok, še več, vsi ne vedo, kako to storiti. Oglejmo si podrobno to vprašanje.

fine motorične sposobnosti- to je sposobnost majhnih in jasnih gibov z rokami (prsti, roke). Področje finih motoričnih veščin je sestavljeno iz velikega števila različnih - od preprostih (prijeti nekaj, držati nekaj) do zapletenih (tehnika pisanja, risanje).

Razvijanje fine motorike pri dojenčkih je izjemno pomembno, saj prispeva k poln razvoj otrok. To morate začeti početi čim prej. Najprej majhen otrok vidi svoje roke, jih pregleduje, dela gibe, jih poskuša nadzorovati. Kasneje dojenček poskuša sam vzeti predmete, jih držati - najprej z dlanjo, nato z dvema prstoma. Ko se otrok razvija, se mu pokaže, kako pravilno držati žlico ali svinčnik.

»Oblikovanje fine motorike je tesno povezano z oblikovanjem duševnih kognitivnih procesov dojenčka (spomin, občutki, zaznavanje, pozornost, domišljija, mišljenje), pa tudi z razvojem govora. Znanost je dokazala, da so govorni in motorični centri v možganih blizu - zato stimulacija živčnih končičev, ki so na konicah prstov, pomaga aktivirati razvoj govora.

Zahvaljujoč razvoju finih motoričnih sposobnosti otrok razvija ročne spretnosti, se razvija lepa pisava, hitrost reakcij. Glede na to, kako se razvijajo fine motorične sposobnosti, določajo pripravljenost predšolskega otroka za šolo. Če so fine motorične sposobnosti dobro razvite, to pomeni, da ima otrok vse v redu s spominom, mišljenjem, logiko.

Fine motorične sposobnosti se razvijajo postopoma. Da bi to naredil, mora otrok izbrati metode in sredstva razvoja, ki ustrezajo njegovi starosti in spretnostim:

1. Od 6 mesecev. Otroške prste lahko začnete trenirati od trenutka, ko dojenček dopolni šest mesecev - v obliki masaže in pasivnih gibov.
2. Od 9 mesecev. Dojenčku zagotovite vse vrste kock, piramid in obročev, da jih bo lahko razvrstil.
3. Predšolska starost. Ponudite različne vrste dejavnosti za roke: delo z oblikovalci in mozaiki, risanje, modeliranje, ročno delo (vezenje, makrame).

Načini za razvoj finih motoričnih sposobnosti

1. Masaža prstov. Takšna pasivna gimnastika je primerna za najmanjše.
2. Igre s prsti. Sem spadajo prstna gimnastika, masaža prstov in slikanje s prsti.
3. Lahko je v obliki mize in konja.
4. Igre z majhnimi predmeti. Igrate se lahko z žiti, testeninami, peskom in še več naravni material. Dobro je razviti roke, ki pomagajo pri igrah z žogo in majhne igrače, kot tudi razrede o izvajanju vzorcev iz majhnih delov.
5. Trenerji za roke. Igrače iz trgovine so lahko uporabne tudi, če gre za posebne razvojne »simulatorje«: podloge, vezalke itd. Podobne lahko izdelate sami.
6. Pouk likovne umetnosti. Kiparjenje, risanje, aplikacije, delo z oblikovalcem tradicionalno veljajo za odlične načine za razvoj otrokovih rok.
7. Z uporabo preprostega svinčnika. Po prejemu preprostega svinčnika lahko otrok trenira svoje roke tako, da sledi predmetom po pikah in riše po celicah, išče izhod iz labirintov, senči silhuete.

Najučinkovitejša vrsta vadbe je vadba prstov, ki vključuje različne igre in vaje.

Masaža prstov

Otrokove roke lahko začnete razvijati že od rojstva. Dojenček bo začel kazati svojo pripravljenost za vadbo s stiskanjem vašega prsta ali poskusom vzeti ropotuljico. Ste videli, kako jih otroci primejo za noge in jih vlečejo k sebi? V tem trenutku lahko otrok začne razvijati peresa. Pri tem bo pomagala posebna masaža - prst.

Kje začeti? Nežno upognite male prste in spremljajte gibe z otroškimi ali smešnimi pesmicami. Da bo masaža učinkovitejša, prstov ne upogibajte le, ampak jih nežno masirajte – od mezinca do palca. Če govorimo o tem, kako je "sraka kuhala kašo", "kuhamo" na otrokovi dlani, s krožnimi gibi, s srednjo intenzivnostjo. Istočasno ponavljajte rime ritmično, čustveno, ekspresivno, jasno izgovorjeno: dojenček mora razumeti, za kaj gre. Pazite na svoj tember in intonacije. Bodite pozorni na obe dlani. Za zvočno spremljavo takšne masaže so odlične ljudske igre, ki jih igrajo cele generacije mater z otroki: "Ladushki", "Goat-Dereza", "Magpie" drugi. Načeloma lahko vsaka pesem ali pesem postane osnova za masaža prstov. Tako ne boste le lahko začeli razvijati dojenčkove roke, ampak se boste tudi zabavali.

prstne igre

Igre s prsti so vrsta gimnastike, ki je uporabna za predšolske otroke. Te igre so priporočljive za enoletne otroke in starejše.

Otroci imajo zelo radi igre s prsti, razvijajo roke, krepijo odnos med materami in otroki.

Pokažite otroku, kako se igra: pripravite smešne pesmi, pokažite gibe in videli boste: dojenček bo navdušen. Prstne igre imajo tudi izobraževalno funkcijo: z njihovo pomočjo se otroci učijo številk, učijo se šteti, preučujejo dele telesa itd.

Naj naštejemo največ učinkovite prstne igre ki jih je zelo enostavno izvesti:

1. "V redu". Spomnimo se otroške pesmice, znane iz otroštva, in otroka naučimo ploskati.
2. "Raztrgajte papir." To je mogoče storiti pri 7-8 mesecih. Pokažite otroku nekaj papirjev. Naj jih vzame, pregleda, poskuša zmečkati ali raztrgati. Otrok se bo zanimal za nove manipulacije. Čutil bo lastnosti svojih rok in različnih predmetov.
3. "Obrtajmo strani." Listanje pisane otroške knjige ali revije ni le vznemirljiva dejavnost za dojenčka, ampak tudi koristna za razvoj rok.
4. "Študij kroglic." Malčki zelo radi pobirajo majhne predmete. To je zelo uporabno za peresa. Naj dojenček razvrsti svoje kroglice.
5. "Razvrstimo žito." Napolnite posodo z žitaricami in jo pomaknite proti otroku. Naj potopi roke tja, dotakne se katerih zrn na dotik, prelije iz dlani v dlan. Ta igra je odlična za razvoj senzomotoričnih sposobnosti.
6. "Vzorci v pesku" Na pladenj nalijte pesek. Otroku pokažite, kako s prstom ustvarja vzorce. Vzemite otrokov prst in ga premikajte po pesku. Začnite preprosto - risanje črt, geometrijskih oblik, valov. Postopoma zapletajte naloge.
7. "pokrovi". Tako preprosta gospodinjska igra, kot je zavijanje pokrovčkov na kozarcih in steklenicah, naredi prste spretne.
8. "Sami se oblečemo in obujemo." To sploh ni igra, ampak običajno vključevanje otroka v samostojne dejavnosti. Naj se nauči zapenjati in odpenjati gumbe, zadrge, zavezovati vezalke. To ne bo samo pripomoglo k hitrejšemu razvoju prstov, ampak tudi naučilo otroka, da si sam služi. Poleg tega lahko naredite didaktično gradivo z gumbi in vezalkami, ki bo odličen simulator.

Nasveti za starše.

• Igre morajo biti varne. Biti morajo pod nadzorom staršev.
• Morate redno igrati. Bolje je, da to storite vsak dan.
• Ne utrujajte svojega otroka. Pazite na otrokovo zanimanje za igro, pouk ne bo predolg.

Vpliv na razvoj govora

»Je vaš otrok že spregovoril?«, »Katera je bila njegova prva beseda?«: mlada mamica pogosto sliši ta vprašanja. Takšna vprašanja niso vedno spodbudna, še posebej, če je dojenček še vedno. Če tak problem obstaja, potem Posebna pozornost posvetiti izvedbi prstna gimnastika.

Otroški psihologi že dolgo povezujejo razvoj govora in fine motorične sposobnosti rok.

Kakšen je vpliv razvoja rok na govor?

Raven motorični razvoj rokah in prstih je neposredno povezana s funkcijo govora. Mnogi znanstveniki, ki preučujejo delovanje možganov otrok in njihovo psiho, opozarjajo na velik pomen rok, njihov stimulativni učinek. Znanstveniki so ugotovili, da če so prsti razviti v skladu s starostjo, potem je govor normalen. Če razvoj rok zaostaja za normo, lahko otrok opazi zamudo pri razvoju govora. Razvoj govora se pojavi pod vplivom impulzov, ki prihajajo iz prstov in vstopajo v središče možganov, ki je odgovorno za govorna sfera. Ti podatki so dali podlago za uporabo različnih stimulativnih metod za razvoj govora z razvojem gibov rok. Masaža, vaje, igre, manipulacije s predmeti, šivanje, igranje glasbila- vse to izboljša roke in prste otroka, prispeva k razvoju govora.

"Nasvet. Izberite vaje glede na starost otroka. Masaža je primerna za dojenčke. Za mlajše predšolske otroke- kotaleče se kroglice drugačen premer. Za starejše otroke - konstrukcija, uporaba logičnih iger števne palice, ustvarjanje obrti.

Priprava roke za pisanje

Tako mame in očete kot učitelje skrbi vprašanje, kako dobro pripraviti otroka na šolo. Učitelji so opazili, da se prvošolci srečujejo s težavami pri osvajanju prvih veščin pisanja. - dokaj zapletena veščina za otroka, ki temelji na subtilnih gibih rok. Razvilo se je le usklajeno delo majhnih mišic roke vizualna percepcija in prostovoljna pozornost bo prispevala k uspehu pri obvladovanju tehnike pisanja.

Učitelji se pogosto soočajo s tem, da prvošolčki ne znajo pravilno držati pisala, ga nepravilno uporabljajo. Razlog za to je v v razvoju roke V tem primeru se morate znova obrniti na prstno gimnastiko: preproste vaje pomagajo zagotoviti potrebno pripravo otrokove roke za pisanje.

1. Masiramo prste. Otrok lahko to naredi sam ali s pomočjo odraslega. Previdno je treba masirati prste vsake roke, začenši od konic. To je treba storiti z božanjem, drgnjenjem in krožnimi gibi. Trajanje takšne masaže ni več kot 2 minuti. Masaža prstov je priporočljiva pri pisanju: pred začetkom, na sredini, na koncu.
2. "Pozdravi". Otrok se s palcem dotakne vseh drugih, kot da bi jih pozdravil: "Zdravo!".
3. "Labod". Otrok izvaja gibe z rokami in posnema let laboda.
4. "Križci in krožci". Otrok izmenično prekriža kazalec in sredinec, prstanec in mezinec.
5. "Zvonec". Otrok je strahopeten z rokami 30-40 sekund.
6. "Kača". Otrok z vsakim prstom seže do dna istega prsta. .
7. "Klavir". Otrok se pretvarja, da igra klavir.
8. "Rezi s škarjami." Otrok poveže prste v pare in jih nato razširi.
9. "Risanje krogov" Otrok z vsakim prstom vsake roke riše kroge po zraku.
10. Na koncu lekcije ponovite vaji #3 in #5. Zaključimo z masažo (samomasažo).

zaključki

Bodite pozorni na razvoj otrokovih rok, ne pozabite, da mu zagotovite duševni razvoj, izboljšanje govora, priprava na šolo. Tak otrok se bo razvijal glede na starost, šolanje njemu bo lahko.

Kartoteka prstne gimnastike o temah tedna

Tema: Naše telo. artikulacijski organi. Higiena.

Vesel človek.
JAZ - veseli možiček,
Hodim in pijem.
Sem vesela oseba
Zelo rad igram. Kazalec in sredinec obeh rok se "hodita" po mizi.
Močno si drgnem roke Drgnejo si dlani.
Zasukam vsak prst
Pozdravim ga
In začel bom vleči. Pokrivajo vsak prst na dnu in se z rotacijskimi gibi dvignejo do nohtne falange.
Nato si bom umil roke Drgnejo si dlani.
Postavim prst na prst,
Zaklenil jih bom
In ohraniti toplo. Postavite prste v grad.
Prijazni prsti.
Ti prsti se stisnejo S palcem in kazalcem stisnite dlan druge roke (ali mamino dlan).
Ti prsti hodijo Indeks in sredina "greta" na drugi strani.
Ti ljudje radi klepetajo Srednji in brezimni gib se drgneta drug ob drugega (šelestenje).
To so tihi dremeži, Brezimni in mali prsti so pritisnjeni na dlan.
Veliki brat z mezincem
Lahko se čisto operejo. Palec vrtimo okoli mezinca.

Tema: Igrače

Antoshka ima igrače.
Antoshka ima igrače: (Izmenično upognite prste, začenši s palcem)
Tukaj je smešna žaba.
Tukaj je železni avto.
To je žoga. Izdelan je iz gume.
Večbarvna matrjoška
In z repom puhasta mačka.
Katjine igrače
Na velikem kavču v vrsti (Izmenično ploskajo z rokami, trkajo s pestmi.
Tanninove lutke sedijo:
Dva medveda, Ostržek, upogneta vse prste po vrsti.
In veseli Chipolino,
Tako mucka kot slon.
Ena dva tri štiri pet. Izmenično upognite vse prste.
Naši Tanji pomagamo Izmenično ploskati z rokami in
Štejemo igrače. udarjajo s pestmi.
Imamo igrače
Imamo igrače: Bombaž
Plastične ropotulje, Shake cams.
Medvedek ima mehko dlako, Stisnite in sprostite prste.
Žoga je gumijaste barve, naredite kroglico iz prstov).
lesena kocka,
Kositrni vojak, prekrižite roke v krog pred seboj
Lahka napihljiva žoga, prekrižite roke v krog pred seboj.
Rad se igram s teboj. Ploskaj
Igram se z igračami.
Igram se z igračami: (Roke pred vami, stisnemo in sprostimo prste obeh rok.)
Vržem ti žogo, (Roke iztegnemo naprej - "vrzi žogo.")
Zberem piramido, (Ravne ščetke z dlanmi navzdol večkrat izmenično položite eno na drugo.)
Povsod vozim tovornjak. (Premikamo rahlo odprto desno roko - "zakotalimo avto.")
puran
Puran prihaja iz mesta
Nova igrača je sreča.
Ni lahka igrača
Poslikana igrača. (Prsti obeh rok "gredo" na mizo).
Imam igrače.
Imam igrače: (ploskajo z rokami in izmenično udarjajo s pestmi druga ob drugo)
Lokomotiva in dva konja (upognite prste na obeh rokah)
srebrno letalo,
Tri rakete, terensko vozilo,
prekucnik, žerjav
- Pravi velikan.
Koliko skupaj? Kako ugotoviti? (izmenično ploskajo z rokami in udarjajo s pestmi drug ob drugega)
Pomagaj šteti!

Tema: Naš vrtec, naša skupina.

Ta prst hoče spati. (izmenično upognite prste k dlani
Ta prst - skoči v posteljo! začenši z mezincem. Nato palec
Ta prst je trznil. Dotikanje vseh drugih - "zbudi se");
Ta prst že spi.
Tiho, tiho, ne delaj hrupa
Ne zbudite prstov.
Prsti so dvignjeni. Hura! (z vzklikom "Hura!" - stisnite pesti,
Čas je za odhod v vrtec. široko razprti prsti.)
naša skupina
Vsi naši prijatelji so v naši skupini. (Ritmično udarite s pestmi po mizi,
Najmlajši sem jaz. Izmenično stisnite prste
To je Masha, začenši z mezincem).
To je Sasha
To je Yura
To je Dasha.
Prijateljstvo
V naši skupini so prijatelji (ploskajo z rokami.)
Dekleta in fantje.
S tabo se bomo spoprijateljili (Trkati s pestmi drug ob drugega.)
Mali prsti.
En, dva, tri, štiri, pet (Prsti so izmenično upognjeni, začenši z mezincem.)
Še enkrat bomo šteli.
En, dva, tri, štiri, pet (Prsti so izmenično upognjeni, začenši z mezincem na drugi strani.)
Končali smo s štetjem.
Kako gre?
- Kako gre? - Všečkaj to! (pokaži palec)
- Ali greš? - Všečkaj to"! ("sprehod" s prsti po mizi)
- Kako dajete? - Všečkaj to! (iztegne odprto dlan)
- Se veseliš večerje? - Všečkaj to! (pest dvigne obraz)
- Ali slediš? - Všečkaj to! (maha z roko)
- Ali zjutraj spiš? - Všečkaj to! (2 dlani pod licem)
- Se hecaš? - Všečkaj to! (napihnjena lica in pokanje rok)
Dekleta in fantje
Naša dekleta in fantje (otroci držijo roke na pasovih)
Spretno skačite kot žoge (skok)
rahlo stresite z glavo (stresite z glavo)
In lepo počepni (počepi)
Roke ploskajo takole, takole (4-krat ploskajo)
Tako tolčejo z nogami, takole (4-krat topotajo)
Pesti so takole stisnjene. takole (pokaži eno kamero, priključi drugo)
Dlani odprte takole, takole (Izmenično odprte dlani)
Pihali bomo na dlani (Pihajo izmenično na obe dlani)
Prebudimo prste. (miganje s prsti) Tema: Jesen. Gobe.
"gobe".
Masaža (ali samomasaža) konic prstov (za vsako pesniško vrstico - gnetenje blazinic enega prsta).
Izstopil na udarec - mezinec
Majhne gobe: - brez imena
Mlečne gobe in grenčice, - srednje
Ryzhik, valovi. - kazalo
Tudi majhen štor je velik
Nisem mogel skriti presenečenja. - velik
Zrasle so medene gobe, - indeks
Spolzki metulji, - srednje
Bledi ponirki - neimenovani
Vstala sva na travniku. - Mezinec
Jesen.
pridi - izmenično stiskajte pesti
Jesen, jesen - tri roke druga na drugi
poglej! - položite roke na lica
Rumeni listi se vrtijo - premikanje dlani od zgoraj navzdol
Tiho se uležejo na tla. - božanje kolen
Sonce nas ne greje več - stiskamo pesti po vrsti
Veter piha vse močneje, ročaje razpiramo hkrati v različne smeri
Ptice so letele na jug - prekrižajte roke in migajte s prsti
Dež nam trka na okno. - tapkanje s prsti po dlaneh
Nadenemo klobuke, jakne – pretvarjamo se
In obuvamo se - potrkamo z nogami
Poznamo mesece: - tlesknite z rokami po kolenih
septembra, oktobra in novembra. - pest, rebro, dlan
Jesensko listje.
En, dva, tri, štiri, pet - upogibamo prste, začenši z velikim
Nabirajmo liste. - stisnite in sprostite pesti
Brezovi listi - upognite prste, začenši z velikimi
Rowan listi,
topolovo listje,
listi trepetlike,
Nabirali bomo hrastove liste,
Mami bomo odnesli jesenski šopek - prsti "hodijo" po mizi.
Gremo v jesenski gozd. (I. Mikheeva)
Gremo v jesenski gozd. - korakanje na mestu
In gozd je poln čudes! - roke razširimo na straneh, "presenečeni smo"
Včeraj je v gozdu deževalo - potresite dlani obeh rok
Zelo je dobro. - ploskaj
Iskali bomo gobe - položimo dlan na čelo, pogledamo najprej v eno smer, nato v drugo.
In zberite v košaro. - položite roke predse v "košaro"
Tukaj sedijo metulji - za vsako ime gobe hkrati upognejo en prst na obeh rokah
Na štoru - gobe,
In v mahu - lisičke,
Prijazne sestre. - naredite kretnje z rokami
"Aspenova goba, gruzdok," grozijo s kazalcem desne roke
Pojdi v škatlo! - sedite, objemite se z rokami
No, in ti, muharica, - vstanemo, raztegnemo roke na straneh
Okrasite jesenski gozd!
Jesen.
Zapihal je severni veter - pihajte na prste
odpihnil vse liste z lipe s-s-s - otresi ga z rokami, kot da bi odpihnil liste
Leteli so, se vrtinčili in padali na tla. - gladko spustite dlani v cikcak na mizo
Dež je začel trkati po njih kaplja-kaplja-kaplja - potrkajte s prsti po mizi
Mesto jih je udarilo,
Listi so vsi preluknjani - s pestmi potrkajte po mizi
Sneg se nato zdrobi, - gladki gibi naprej in nazaj s čopiči
Pokril jih je z odejo. - trdno pritisnite dlani na mizo
Jesen.
Veter je letel skozi gozd, (gladki, valoviti gibi dlani)
Vetrni listi prešteti:
Tukaj je hrast
Tukaj je javor (Upogibajte en prst naenkrat)
Tukaj je izrezljan rowan,
Tukaj iz breze - zlate,
Tukaj zadnja stran iz trepetlike
Veter je vrgel na pot (mirno položite dlani na mizo)

Zadeva: Posoda. hrana.

V skledo za sladkor nalijte sladkor, hkrati upognite palci obe roki.
Kruh in zavitek damo v kruhov kruh. Hkrati upognite kazalec in sredinec.
Nalijte mleko v vrč za mleko, hkrati upognite prstance.
In sol bomo zbirali v solnici. Hkrati upognite male prste
"Zamesi testo."
Gnetite testo, gnetite, gnetite! roke posnemajo postopek gnetenja testa
Testo pritiskamo, pritiskamo, pritiskamo! zelo močno stisnite in sprostite roke v pesti (hkrati in izmenično)
Pekli bomo pite. delamo gibe z rokami, kot da delamo snežne kepe
"Solata".
Olupimo in olupimo korenje, (S pestjo desne roke močno prehajajo po dlani leve).
Mi trije ali trije korenčki, (Pesti pritisnejo na prsi in z njimi naredijo ostre gibe naprej in nazaj).
Potresemo ga s sladkorjem (»Posipajte s sladkorjem«, na drobno popivnajte s prsti).
In prelijemo s kislo smetano. (S pestjo delajte gibe od zgoraj navzdol, kot da zalivate).
Tako imamo solato, Iztegnite dlani naprej).
Bogata z vitamini! (Z roko boža trebuh)
Namizni pribor.
Deklica Irinka je naredila red. Izmenično povežite palec s preostalimi.
Deklica Irinka je rekla punčki:
"Serviete naj bodo v držalu za prtičke,
Olje mora biti v posodi za olje,
Kruh naj bo v košari,
Kaj pa sol? No, seveda, v solnici!
Posoda (2)
Posode smo kupili v novi trgovini: Roke na mizo, dlani navzdol; razmaknite prste in jih povežite.
Krožniki, krožniki, skodelice Izmenično dvigujte prste desne roke
Pobrano s polic.
Lep lonec, vrč za mleko in solnik,
Komplet nožev in vilic, Izmenično dvigujte prste leve roke
Skimmer in oljnik. .
Grelnik vode
Živjo, jaz sem čajnik (pokaži debelino z rokami)
Velik in debel
Tukaj je moje pero, (roka na stran)
In tukaj je moj nos (druga roka navzgor in vstran)
Če zavrem, (ploskni z roko po vrhu glave)
Zažvižgal bom (pretvarjamo se, da žvižgamo)
Vzel me boš od štedilnika (nagnemo se na stran, kjer je roka pero)
Natočite si čaj. (nagnite se na stran, kjer je roka nos)

Tema: Domače živali in ptice.

prašiči
Prsti so iztegnjeni; izmenično "pojdite" na mizo ali kolena z vsakim od prstov.
Tisti debeli pujs je ves dan mahal z repom, Littlefingers.
Ta debeli prašič se je praskal s hrbtom ob ograjo. Neimenovano.
La-la-la-la, lu-lu-lu, ljubim pujska. "Lampioni".
La-la-la-la, lu-lu-lu, ljubim pujska. Stiskamo in odmikamo pesti.
Ta debel prašič je s svojim nosom lovil zemljo, Srednji.
Ta debeli pujsek je sam nekaj narisal. Kazanje.
La-la-la-la, lu-lu-lu, jaz ljubim prašiča Stiskamo in stiskamo pesti.
Ta debeli prašič je kavč krompir in nesramen, Big.
Hotel je spati na sredini in je vse brate potisnil na stran. Roko stisnemo v pest, palec stisnemo navznoter.
sem na podeželju...
V vasi počivam, Roke na mizi, dlani navzdol. Razširite in povežite prste desne roke.
Poznam vse domače živali: Razpreti in povezati prste leve roke.
Zajec, konj in koza, poimenujte žival, dvignite in držite na teži vsak prst desne roke, začenši s palcem.
Mačka, krava in prašič. Dvignite in držite preostale prste desne roke in nato leve, začenši s palcem.
In tudi oven z ovco,
Da, zvesti pes - Dvignite in držite vsak prst leve roke.
Moj pomočnik. Palec dvignite desno roko navzgor, upognite kazalec, ostalo raztegnite naprej in pritisnite drug proti drugemu - "pes"

Domače ptice.
Na dvorišču je ograja
Za ograjo je ptičje dvorišče. (Roke na mizi: desna - dlan navzdol, leva - stisnjena v pest; izmenično spreminjajte položaj rok)
Tukaj je hrup in nečimrnost
Začne se zjutraj: (Z desno roko, stisnjeno v pest, udarimo po dlani leve roke, nato spremenimo položaj).
Krokajo, kikikajo,
Glasno kvakajo, klepetajo (Zaporedoma povežite prste obeh rok s palci).
Gosi, race, purani,
Kokoši in petelini. (Povežite istoimenske prste, začenši s palci).
***
Piščanec ima piščanca, (Palci se izmenično dotikajo ostalih, začenši z mezincem).
Puran ima purana,
In raca ima račko,
Vsaka mama ima dojenčke
Vse so lepe, dobre! Pokažite prste, igrajte se z njimi.

Zadeva: zelenjava. sadje Vrt. Vrt.

zelenjava.
Pri Lariski -
Dve redkvici.
Aljoškovo
Dva krompirja.
Pri Uhani tomboy –
Dve zeleni kumari.
In Vovka -
Dva korenčka.
Ja, tudi pri Petki -
Redkev z dvema repoma.
"Vrt".
Masaža falang prstov (za vsako linijo - gnetenje falange enega prsta; smer masažni gibi- od nohtne falange do dna prsta
Pridelovali smo česen, indeks
Paprika, paradižnik, bučke, srednja
Buča, zelje, krompir brez imena
Čebula in nekaj graha. Mezinec
Nabirali smo zelenjavo, mezinec
Pogostili so jih prijatelji, brez imena
Kvasili, jedli, soljeni, srednji
Iz koče so jih odpeljali domov. kazanje
Adijo za eno leto, levi palec
Naš prijatelj je vrt! desni palec
Oranžna.
Delili smo pomarančo. (otroci namišljeno pomarančo nalomijo na rezine)
Veliko nas je (pokaži 10 prstov)
In je sam. (pokaži 1 prst)
Ta rezina je za ježka.
Ta rezina je za hitre.
Ta rezina je za račke.
Ta rezina je za mačje mladiče.
Ta rezina je za bobra. (upognite en prst za vsako vrstico)
In za volka - lupina. (gibi metanja z desno roko)
Jezen je na nas - težave!!! (stisnite pesti in jih pritisnite na prsi)
Beži - kdo kam gre! ("teči" s prsti po mizi)
Prijatelji so vrtnarji.
Prst je debela in velika
Šel sem na slivov vrt. (Dlan je zbrana v »namikalo«. Palec upognemo, poravnamo, nato prepognemo na pol. Ponovno upognemo in tako večkrat)
Kazalec s praga
Pokazal mu pot. (Upogibamo kazalec, nato "upogibamo-razvijamo")
Sredinec je najbolj natančen,
Podira slive z veje. (Upogibamo srednji prst, ga "upogibamo-razgibamo". Hkrati se potrudite, da ne upognete kazalca in palca)
Brezimni pobere, (Upogibamo tudi brezimnega, poskusite ne premakniti prejšnjih prstov)
In gospod mezinec
Meče kosti v zemljo! (Upognite mali prst)
Sadna palma.
Ta prst je oranžen.Prsti iz nastavka so drug za drugim neupognjeni, začenši z velikim.
Seveda ni sam.
Ta prst je sliva
Okusno, lepo.
Ta prst je marelica,
Zrasel je visoko na veji.
Ta prst je hruška
Vpraša: "Daj, jej!"
Ta prst je ananas
Sadje za vas in za nas. Z dlanmi kažejo naokrog in vase.
jablana
Ob cesti je jablana, Nad glavo si roke pletemo, Prsti so nestisnjeni.
Na veji visi jabolko. Postavite zapestji skupaj.
Močno sem stresel vejo, Roke nad glavo, premikanje naprej in nazaj.
Tukaj imamo jabolko. Dlani pred prsmi posnemajo, da držijo jabolko.
Pil bom v sladko jabolko,
Ah, kako prijeten okus. Povežite zapestja, razširite dlani.
"Yablochko" (ruska ljudska zabava).
Jabolko, ki se je skotalilo po vrtu Stisni roko v pest in zasukaj pest.
In padel naravnost v vodo -
Bulk! Spusti roko dol

Tema: Prezimujoče ptice.

Nahrani ptice
Nahranite ptice pozimi! (Prikaži, kako se vlijejo drobtine)
Naj od vsepovsod (razširijo roke ob straneh)
Zgrinjali se bodo k nam kot domov (Palci so povezani, ostali mahajo kot krila)
Vložki na verandi. (Konice prstov so povezane in prikazujejo streho hiše)
Koliko jih umre - ne štejte (Primite se za glavo in jo stresite)
Težko je videti.
Toda v našem srcu je (Roke pritisnejo na srce)
In ptice so tople. (Objamejo in pobožajo se)
Navadite ptice na mraz (Prikažite, kako se vlijejo drobtine)
Do svojega okna, (roki združite v obroč, nad glavo)
Da vam ne bo treba brez pesmi (Prsti s ščepcem "odpirajo in zapirajo kljun")
Pozdravljamo pomlad.
Pet vrabčkov...
Pet vrabcev je sedelo na ograji, (Pokaži pet prstov,
Eden je odletel, drugi pa so zapeli. in jih nato eno za drugo upognite).
In peli so, dokler utrujenost ni premagala,
Ena je odletela, štiri pa so ostale.
Vsi štirje smo sedeli in bili malo utrujeni,
Eden je odletel, trije pa so ostali.
Vsi trije smo sedeli in bili malo utrujeni,
Eden je odletel, dva pa sta ostala.
Sedela sva skupaj in se spet dolgočasila
Eden je odletel in ostal sam.
Eden je sedel in ga vzel, odletel.
podajalnik
Koliko ptic do naše krmilnice (Ritmično stiskanje in stiskanje pesti.)
prispel? Bomo povedali.
dve joški,
Vrabec, (En prst je upognjen za vsako ime ptice.)
Šest zlatovčkov in golobov,
Žolna v pisanem perju.
Vsi so imeli dovolj žit. (Znova stisnejo in sprostijo pesti.)

Tema: Živali naših gozdov.

Veverica sedi.
Veverica sedi na vozičku
Prodaja oreščke
lisička sestra,
vrabček sinica,
Medved debel peti,
Brkati zajec.
(Otroci s pomočjo leve roke izmenično upogibajo prste desne roke, začenši s palcem).
Divje živali.
Zajci so prišli na travnik, (hkratno upogibanje prstov v pest.)
Medvedji mladiči, jazbeci, (Pri naštevanju živali po vrsti preštej prste na obeh rokah)
Žabe in rakun.
Na zelenico, na travnik,
Pridi in ti, moj prijatelj.
Do napajalne jame
Na vroč dan po gozdni poti (»hoja« po mizi).
Živali so odšle na napajališče.
Za mamo loso je teptalo losovo mladiče (Za vsak kuplet se odvijejo
Lisičji mladič se je plazil za mamo lisico, prst za prstom, začenši z mezincem).
Jež se je skotalil po mami,
Medvedji mladič je sledil mami medvedki,
Veverice so jezdile za mamo veverico,
Za mamo zajca so poševni zajci, (Naredijo, da se "ušesa" "hodijo" po mizi).
Volkulja je vodila mladiče,
Vse matere in otroci se želijo napiti.
zvita lisica
Iztegnemo prste: en, dva, tri! (Stisnite in sprostite prste. "Teci" po mizi.
Pretegnemo prste, dajmo, poglejmo
Tukaj teče lisica, en, dva, tri! Izraz obraza je zelo zvit)
Zvita lisica, poglej!
Skuliramo, klešemo obraz, en, dva, tri! (premika v besedilu)
Kaj se je zgodilo? No, poglej!
Zvita lisica - tukaj je!
Rdečelasa sestra je dobra!
Tukaj je zlobna lisica, oh-oh-oh! (premika v besedilu)
Najraje bi ji pobegnil.
Naša lisica ima žalosten pogled,
Ena lisica sedi in je žalostna.
Nasmehni se lisica, poglej nas
Ne bomo vas zapustili niti za eno uro!

Zadeva: Transport. SDA.

Transport
Avtobus, trolejbus, avto, tramvaj -
Ne pozabite nanje na ulici.

V morjih - ladje, ledolomilci, ladje,
Zelo redko pridejo sem.
(Povezovanje vseh prstov s palcem po vrsti, začenši s kazalcem)
Avtomobili
Avtomobili se premikajo po avtocesti, (Obrnemo namišljen volan.)
Gume vozijo po asfaltu. (Komolci so pritisnjeni na telo, dlani se premikajo vzporedno druga z drugo.)
Ne teci po cesti, (Pomajali so s prstom.)
Rekel ti bom: "Bip." (Roka je stisnjena v pest, palec je poravnan - "pisk".)
Transport-2.
Upogibali bomo prste - (Upogibamo prste, začenši z mezincem)
Prevoz bomo poklicali:
Avto in helikopter
Tramvaj, metro in letalo.
Vse prste smo stisnili v pest,
Vse vrste prevoza so poimenovane. ("Shake" z dlanmi)
Stroji-2.
Vsi avti v redu
Pripeljejo se do bencinske črpalke: (Z obema rokama "obrnejo volan" pred seboj).
tovornjak za gorivo, smetarsko vozilo,
Tovornjak za mleko z mlekom
S pekačem svežega kruha.
In težki tovornjak. (Prsti se izmenično, začenši z mezincem, dotikajo dlani).
čoln
Pritisnil bom dve dlani (Dlani s čolnom, valoviti gibi rok.)
In preplaval bom morje.
Dve dlani - prijatelji -
To je moj čoln.
Dvignil bom jadra, (Dvigni zravnane dlani navzgor).
Plaval bom v modrem morju.
In na nevihtnih valovih (Imitacija gibanja valov in rib) ..
Ribe plavajo sem ter tja.
stražar
Stražar stoji trmasto (prsti "hodijo" po dlani)
Maha ljudem: Ne odhajajte! ("grozi" s prsti)
Tu gredo avtomobili naravnost (roke pred vami predstavljajo volan)
Pešec, počakaj! ("grozi" s prsti)
Poglej: nasmeh (ploskanje z rokami)
Povabi nas, da gremo (prsti "hodijo" po dlani)
Stroji si vzamete čas (ploskanje z rokami)
Preskočite pešce! (skakanje na mestu)
cestna pravila veliko.
Obstaja veliko cestnih pravil. ("grozi" s prsti)
Čas - Pozor cesta! (izmenično upogibajte prste)
Dva - semafor,
Tri - poglej cestni znak,
In štiri - "prehod".
Morate vedeti pravila (ploskanje z rokami)
In jih vedno izvajajte. (s palcem pokaži "razred!")
Kolo
Dva pedala vrtita noge, (z odprtimi dlanmi izvajamo krožne gibe)
Kolesa hitijo po cesti (vrtimo se z rokami, upognjenimi v komolcih)
Vozim, kamor hočem -
Levo, (simulirajte, da držimo volan in zavijemo levo)
Zavihtel bom na desno. (prav)
Nato naprej, (izvajamo krožne gibe z namiki obeh rok)
In potem nazaj (nazaj)
Pritiskam zavoro (z obema dlanema pritiskamo na mizo)
Dirka
Ena dva tri štiri pet. (vozite avto na vsakem prstu naprej in nazaj, začenši z velikim)
Lahko začneš dirkati. (enako, vendar se začne z brezimnim)
V krogu, v krogu.
Naprej in nazaj
Toda moji prsti upočasnjujejo moj pisalni stroj. (Pisalni stroj vrtijo po prstih, ki so rahlo upognjeni)
Zaprto. (stisnite pest)
Avto je v garaži
In luči so ugasnile, ne svetijo več. (Gleda skozi majhno luknjo v pesti.)

Zadeva: Stanovanje. Aparati.

Predvajalnik.
Predvajalnik! Predvajalnik!
Kar sliši, to napiše. Stisnite - sprostite pesti obeh rok.
Miši škripajo iz luknje,
Komarji cvilijo nad ušesi.
Kobilice in ptiči
Pojejo brez vaj. Na obeh rokah upognemo en prst.
No, potem pa - sredi zime Poravnamo en prst na obeh rokah
Poletje vabimo vse, na obeh rokah povežemo istoimenske prste, začenši z velikimi.
Vsak hoče slišati
Kot poletni grom grmi. Dlani stran od sebe, razširite in povežite prste.
Sesalnik.
Sesalnik, sesalnik, Ritmično upogibanje prstov obeh rok (dlani obrnjene naprej)
Kam vtikaš nos? isto, le da sta dlani obrnjeni ena proti drugi.
Brenčim, ​​brenčim Konice prstov se dotikajo
Spravljam stvari v red.
.Hiša.
Hočem zgraditi hišo, Roke nad glavo "hišo".
Tako da je bilo okno v njem, Roke pred očmi. Konci prstov so zaprti v "okno".
Da ima hiša vrata, so dlani obrnjene proti sebi, zaprte s stranskimi deli.
Zraven borovca ​​rasti. Prsti so iztegnjeni. Roke potegnemo navzgor.
Stojati okoli ograje, roke pred seboj v prstanu, prsti povezani.
Pes je stražil vrata. Ena roka je "pes", ločite mezinec od ostalih prstov.
Sonce je bilo, Prekrižaj roke, iztegnjene prste.
Deževalo je, »Shaking off« gibi.
In tulipan je zacvetel na vrtu. Podlahti so pritisnjene. Prsti-cvetni listi gledajo navzgor.
Zajčja hiša.
Trk, trk, trk,
nekje trka.
Kladiva trkajo
Gradnja hiše za zajce. (udarjata se s pestmi).
Tukaj s tako streho (dlani nad glavo).
Tukaj s takimi stenami (dlani ob licih).
Tukaj s takimi okni (dlani pred obrazom).
Tukaj s takimi vrati (ena dlan pred obrazom.)
In s tako ključavnico (kljukasti ročaji).
Na vratih je ključavnica.
Kdo bi ga lahko odprl?
Obrnjeno
Zvita
potrkal,
In - odprl! (ročaji odklopljeni)
Nova hiša
Trk-trk-trk, trk-trk-trk! Izmenično udarjajo s pestjo v pest.
Vzemi kladivo, prijatelj!
Gradili bomo nova hiša, Postavite poleg dlani "stene"
V hiši je okno. Kazalci so zloženi s "palico", ostali so povezani s "streho".
Obstaja še en višji
Na vrhu strehe je cev. Mali prst je postavljen na stran - cev.
Hiša je pripravljena, vabimo goste: Pokažite oba kazalca
"Pridi hitro!" Naredite vabljivo gesto z roko.

Tema: Poletje. Rože.

Naše škrlatne rože
Razpusti cvetne liste, gladko stisni njihove pesti.
Veter malo diha
Cvetni listi se zibljejo. Mahajo z rokami pred seboj.
Naš škrlatne rože
Zaprite cvetne liste, roke nežno stisnite v pesti.
Tiho zaspite, položite roke pod lice
Zmajujeta z glavo. Zmajujeta z glavo.
cvet.
Na jasi je zrasla visoka roža,
(Zapestji povezani, dlani narazen, prsti rahlo zaobljeni).
Odprl cvetne liste na pomladno jutro.
(Razširjeni prsti).
Vsi cvetni listi lepota in prehrana
(Ritmično premikajte prste skupaj in narazen).
Skupaj dajejo podzemne korenine.
(Dlani navzdol, hrbtno stran pritisnite eno na drugo, prsti narazen).
sončnica.
Posajen seme
(ščip)
Vzbudil sonce.
(razširite dlani)
Razbili bomo to sonce
(odprte dlani)
Nabrali bomo veliko zrn.
(zberemo zrna z druge dlani)

Zadeva: Žuželke.

Pikapolonice.
Pikapolonica - (otroci mahajo z rokami)
Črna glava. (prime se za glavo)
Poleti v nebo (roke visoko)
Prinesi nam malo kruha. (roke naprej)
Črno-belo (dve dlani v eno smer in v drugo)
Samo ne vroče. (vrzi prste)
komar.
Skupaj štejemo prste - Stiskajte in sprostite prste.
Imenujemo žuželke.
Metulj, kobilica, letenje, izmenično upognite prste v pest, začenši z velikim.
To je hrošč z zelenim trebuhom.
Kdo kliče tukaj? Vrtijo se z mezincem.
Oh, prihaja komar!
Skrij se! Roke skrijejo za hrbet.
Insekti
En, dva, tri, štiri, pet - Stisnite - stisnite prste v pest.
Žuželke, ki jih morate poznati: Dosledno povežite prste obeh rok s palcema.
Muha, metulj, čebela,
mravlja, komar, osa,
Čmrlj, kobilica in čriček ... Izmenično upogibajte prste, začenši s palcem desne roke.
In vsak ima šest nog! Dvignite desno roko z odprto dlanjo navzgor in stisnite levo v pest, pri čemer dvignite zgornji del palca - pokažite šest prstov.
Pajek.
Pajek je hodil po veji,
In otroci so mu sledili. Prekrižane roke; prsti vsake roke "tečejo" po podlakti, nato pa po rami druge roke.
Nenadoma se je ulil dež z neba,
Spral pajke na tla. Krtače so prosto spuščene, izvajamo tresenje (dež). Z rokami ploskajte po mizi/kolenih.
Sonce je začelo greti
Pajek se spet plazi, Dlani sta ob straneh stisnjeni druga ob drugo, prsti so razprti, roke stresamo (sonce sije)
In vsi otroci se plazijo za njim, Dejanja so podobna prvotnim.
Hoditi po veji. "Pajki" plazijo po glavi
Čebela.
Včeraj so prileteli k nam in mahali z rokami
Črtasta čebela.
In za njim je čmrlj-čmrlj Za vsako ime žuželke je upognjen prst
In vesel moljček
Dva hrošča in kačji pastir
Kot oči svetilke. Iz prstov naredijo kroge in jih prinesejo k očem.
Brenčal, letel
Padli so od utrujenosti. . Spustijo dlani na mizo..

Zadeva: Pohištvo.

Hiša.
Pod gobo - koča, (povežite dlani s kočo)
Tam živi veseli palček.
Nežno bomo potrkali, (potrkajte s pestjo ene roke po dlani druge roke)
Pozvonimo. (dlani obeh rok so obrnjene navzdol, prsti prekrižani; sredinec desne roke je spuščen navzdol in rahlo zaniha).
Škrat nam bo odprl vrata,
Bo poklical v kočo.
V hiši je deska, (spustite dlani navzdol, pritisnite robove drug proti drugemu)
In na njej je hrastova miza. ( leva roka stisnjena v pest, dlan desne roke pade na vrh pesti)
V bližini je stol z visokim naslonom. (levo dlan usmerite navpično navzgor, pest desne roke s palcem proti sebi položite na njen spodnji del)
Na mizi je krožnik z vilicami. (dlan leve roke leži na mizi in je obrnjena navzgor, prikazuje krožnik, desna roka predstavlja vilice: dlan je obrnjena navzdol, štirje prsti so zravnani in rahlo razmaknjeni, palec pa pritisnjen na dlan )
In palačinke so gora -
Priboljšek za otroke.
Pohištvo.
En, dva, tri, štiri, prsti so upognjeni, začenši z velikim, na obeh rokah.
Veliko pohištva v stanovanju. Stiskanje in odpuščanje pesti
Srajco bomo obesili v omaro, Upognite prste, začenši z velikim.
Postavimo skodelico v omaro.
Za počitek nog
Sedimo malo na stolu.
In ko smo trdno spali
Ležala sva na postelji.
In potem smo živina
Sedeli za mizo, izmenično ploskali z rokami in trkali s pestmi
Pili so čaj z marmelado.
Veliko pohištva v stanovanju.
Pohištvo (2)
V naši jedilnici
Obstaja odlična hrastova miza,
Stoli - nasloni so vsi izrezljani,
Noge so upognjene, zvite.
In bife z oreščki
Za marmelade in sladkarije.
V sobi za odrasle - spalnici -
Obstaja zrcalna omara za obleke,
Dve široki postelji
Z odejami na vati
In brezov predalnik
Mama vzame oblačila tja.
In v dnevni sobi so fotelji,
Tukaj se gleda TV.
Obstaja kavč in klubska mizica,
V steni je glasbeni center.
(Za vsako ime kosa pohištva otroci upogibajo en prst)
Pohištvo (3)
Pohištvo, bom začel šteti Pokažite dlani obeh rok.
Naslanjač, ​​miza, kavč, postelja, Prste obeh rok izmenično stisnemo v pesti.
Polica, nočna omarica, kredenca,
Omara, komoda in tabure.
Veliko pohištva se je imenovalo Stisnite pesti in pokažite dlani.
Deset prstov stisnjenih! Stisnite pesti in jih dvignite.

Tema: Oblačila. Klobuki.

Operite
En, dva, tri, štiri, pet - (Dosledno povežite prste
Oprali bomo stvari: eno roko s prsti druge roke.)
Obleka, hlače in nogavice,
Krilo, bluza, robčki.
Ne pozabimo na šal in kapo -
Tudi njih bomo oprali. (Kamere posnemajo pranje.)
Masha si je nadela rokavico ....
Maša si je nadela palčnik: (Stisnite prste v pest)
»Oh, kje si delam prst?
Nimam prsta, ni ga več, (Sprosti vse prste, razen palca)
Nisem prišel do moje hiše."
Maša je slekla rokavico: (Odmaknite palec).
»Glej, našel sem!
Iščeš, iščeš in boš našel (Prste stisnite v pest, palec ločite.)
Živjo, prst, kako si?
palčniki.
Babica Lisica plete (Izmenično drgnite prste.)
Palčniki vsem lisicam: (Upogibamo prste).
Za malo lisico Sašo,
Za lisičko Mašo,
Za malo lisico Kolya,
Za lisico Oljo,
In majhne rokavice
Za Natašo - lisičke.
Rokavice, da, da, da!
Nikoli ne bomo zmrznili! (Podrgni dlani skupaj.)
Operite
(Otroci izvajajo dejanja v skladu s pomenom pesmi)
Oh, oblačila so se umazala, nismo poskrbeli zanje,
Z njo je ravnal malomarno, gneteno, umazano v prahu.
Moramo jo rešiti in spraviti v red.
V posodo nalijte vodo, nalijte prašek.
Vsa oblačila bomo namočili, madeže dodobra zdrgnili,
Operemo, splaknemo, ožamemo, otresemo.
In potem enostavno in spretno Vse bomo obesili na vrvi.
Medtem se perilo suši. Plesali bomo in vrteli.
Sto oblačil. A. Barto.
Steznik na kolesu, (izmenično upogibajte prste na obeh rokah)
Trije dresi, (hkrati za vsako ime oblačila)
Na podlogi obleke
šal okoli vratu,
velik šal,
Katera krogla se kotali? (skomigne z rameni)
Sto oblačil, (ritmično stiskajte in raztegnite prste obeh rok)
sto sponk
Besede ni mogoče izgovoriti. (potrepljajo se po ramenih.)
Mama je toliko zavila
Ne vem, če sem tukaj! (razširite roke na straneh)

Tema: Čevlji

Čevlji.
Prvič štejmo, (Izmenično ploskanje
Koliko čevljev imamo. in udarci po mizi.)
Čevlji, copati, škornji
Za Natašo in Serjožko, (Za vsako ime čevlja
Poleg tega so čevlji upognjeni enega za drugim, začenši z velikim).
Za našega Valentina
In ti škornji
Za dojenčka Galenko.
Škornji.
Povsod, povsod sva skupaj
Neločljivi gremo. Sredinec in kazalec se "hodita" po mizi.
Hodimo po travnikih
Ob zelenih obalah
Stekli so po stopnicah,
Hodil po ulici
Ko splezamo pod posteljo, otroci upogibajo po en prst, začenši z velikim.
Tam mirno spimo. Dlani položite na mizo.
Nove superge.
Kot naša mačka
Škornji na noge
Kot naš prašič
Čevlji na nogah.
In na tacah psa
Modri ​​copati.
Majhna koza
Nosi škornje.
In sin Vovke -
Nove superge. Upognite prste, začenši z velikim.
Všečkaj to. Všečkaj to.
Nove superge. "Stopite" na mizo s sredincem in kazalcem obeh rok.

Tema: Živali severa in juga.

Beli medvedi.
Polarni medvedi se ne bojijo zmrzali, Roke na mizo, dlani navzdol; prste desne roke razširite ob straneh in povežite.
Radi plavajo v ledenem morju. Roke na mizi, dlani navzdol; prste leve roke razširite ob straneh in povežite.
Na Arktiki jih ni strah
Očesti mroži, enega za drugim dvignite prste desne roke, začnite s palcem.
Lovijo ribe in tjulnje. Dvignite prste leve roke enega za drugim, začnite s palcem.
Tesnila.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, S tesno stisnjenimi prsti tapkajo po kolenih ali po mizi (roke so nepremične).
To so plavuti, ne tace.
Tjulnji imajo te plavuti
Nosijo jih mame, očetje, otroci.
v vročih državah.
Če v vroči državi
Po nesreči sem udaril, Stisnite - stisnite prste v pesti.
Takrat bom tam videl šakala, poveži vse prste obeh rok s palcema, tako da tvoriš "daljnogled", približaj ga očem.
Kenguru, povodni konj, Iztegnite palec in kazalec desne roke.
Opica, tiger, lev, Upognite srednji prst, prstanec in mezinec desne roke.
Krokodil in slon. Iztegnite palec in kazalec leve roke.
Dobro živijo - Upognite sredinec, prstanec in mezinec leve roke.
Snežnih zim ni. Ploskajte z rokami, raztegnite roke ob straneh.
slon.
V živalskem vrtu je slon
Ušesa, deblo - vse je z njim.
Kima z glavo,
Kot da te vabi. Sredinec je navzdol. Na eni strani je vpet z mezincem in prstancem, na drugi strani pa s kazalcem in palcem. Premaknite srednji prst, zamahnite s čopičem.
Opice in knjige.
Dve poredni opici
Zelo radi so listali knjige.
Stresi jih, liži
In kot branje. (Izvedite gibe, ki ustrezajo besedilu)
Spretno se lotil dela
In si nadeli očala. (Pokaži očala z rokami)
K nosu so prinesli knjigo, (Dve dlani približajte obrazu)
Nenadoma odvzeto
Skozi očala se nič ne vidi. (Dlani stran od obraza)
In opice so tako užaljene! (Obrišemo si lica, "solze")

Tema: Dan zmage.

Na paradi.
Kot vojaki na paradi Stiskamo, razmikamo pesti.
Hodiva drug ob drugem
Levo - ena, leva - ena, ploskajte z rokami.
Vsi so ploskali z rokami -
Prijazni, lepo se imejte!
Noge nam tolčejo
Glasneje in hitreje!
Naša vojska.
Aty - bati, at - bati! Izmenično "hodite" s kazalcem in sredincem desne in leve roke.
Vojaki korakajo na parado!
Prihajajo tankerji
Potem pa topničarji
In potem pehota -
Podjetje za podjetjem.
Obmejni stražar.
Mejni stražar bom, Stisnite in sprostite prste v pesti hkrati na obeh rokah.
Za zaščito meja povežite istoimenske prste obeh rok, začenši s palcema.
In država bi lahko mirno ločila istoimenske prste, začenši z malimi prsti.
trden spanec spati ponoči. Povežite vse prste obeh rok po vrsti s palcem.]
Naše mame.
Mnoge matere na tem svetu razširijo roke v različne smeri, nato pa jih tesno ovijejo okoli ramen.
Vse jih imajo otroci radi!
Novinar in inženir, Izmenično upogibajte prste, začenši z mezincem, najprej na eni, nato na drugi roki.
Kuhar, policist,
Šivilja, dirigentka in učiteljica,
Zdravnik, frizer in gradbenik -
Druge matere so potrebne, obe dlani stisnejo v "ključavnico"
Mame so pomembne! Iztegnite roke, dvignite dlani navzgor.
Družina
Ena dva tri štiri! (ploskanje z rokami)
Kdo živi v mojem stanovanju?
Ena dva tri štiri pet! (ploskanje z rokami)
Vse lahko preštejem
Oče, mama, brat, sestra, mačka Murka,
Dve mucki, moja zlatovčica, čriček in jaz (izmenično božanje - masaža vseh desetih prstov).
To je cela moja družina!
Kdo je prišel?
Kdo je prišel? Prsti obeh rok so pokrčeni skupaj.
Mi, mi, mi! Konice palcev hitro ploskajo.
Mama, mama, si to ti? Konice palcev so stisnjene, konice ostalih pa loputajo.
Očka, očka, si to ti? Ploskajte po konicah indeksa.
Da da Da! Konice palcev ploskajo.
Brat, brat, si to ti? Konice srednjih prstov ploskajo.
Da da Da! Konice palcev ploskajo.
O sestra, si to ti? Konice brezimnih ploskajo.
Da da Da! Konice palcev ploskajo.
Vsi skupaj, ja, ja, ja! Konice malih prstov ploskajo. ploskati.
Prijazna družina
Ta prst je dedek, (prste upogibamo enega za drugim, začenši s palcem)
Ta prst je babica,
Ta prst je očka
Ta prst je mamica
Ampak ta prst sem jaz,
Skupaj - prijazna družina! (ploskanje z rokami)

Tema: Poklici.

Za delo
Dajmo fantje, gremo na delo. Izmenično iztegnite prste
Pokažite svojo strast. začetek velikega.
Velik les za sekanje
Zateči vse zate,
In nosiš vodo
In skuhaš večerjo
In pomivaš posodo.
In potem zapojte pesmi vsem,
Pesmi za petje in ples, Močno premikanje prstov.
Da zabavamo naše otroke.
Naprstnik
Veze, šiva šivanko, V desni roki namišljeno šivanko
Prst boli, "šije" in se dotika indeksa
Prst bodeč. prst na levi roki.
Naprstnik
V istem trenutku
Deklici na prst "Nadeni naprstnik."
Skoči!
Reče igli: "Šivaj."
-shay,
in ne drzni si zbadati! Grozijo s prstom.
Kuhaj
Kuhar je pripravljal večerjo, Z robom roke je trkal po mizi.
In potem so ugasnili luči. Upognite palec na levi roki.
Orada kuhar vzame
In ga spusti v kompot. Upognite kazalec.
Meče polena v kotel, -srednje
Da marmelado v pečico – brez imena
Moti juho s štorom, - mezinec
Ugli bije z zajemalko.
Sladkor vlije v juho.
In zelo je vesel! Skomignejo z rokami.
Slikarji
Slikarji nosijo apno, v rokah držijo namišljena vedra, posnemajo hojo na mestu.
Stene krtačo vitriol. Obrnjena drug proti drugemu, premikanje namišljenega čopiča gor in dol.
Počasi vzrejena kreda. Nagnjen, posegajte s krtačo v namišljeno vedro.
Tudi jaz bi to zmogla. "Slika"
Kovač
Od kovača je kovač, Roke so na mizi, dlani navzdol,
Kovač nosi dve kladivi. prsti so dvignjeni, rahlo upognjeni.
Trk, trk, trk, trk, Tapkaj izmenično z desno, levo roko, z vsemi prsti.
Ja, udari takoj. Prsti obeh rok istočasno udarijo po mizi.
Poštar
Kaj nam je prinesel poštar? Stisnite in sprostite pesti.
Hodi z debelo torbo. Pojdite s prsti po mizi.
Prevod, revija, časopis, Upognite prste, začnite z velikim.
V paketu sta 2 kaseti.
In pismo tete Valye,
Čakati na njen prihod.
Baker
Pek, pek, zmanjkalo moke
Speci nam koloboke. Izvajajte krožne gibe z dlanmi
Dva sušenja - Vanyushka, Posnemamo valjanje žemljice.
Dve bageli - Tanya, izmenično povežite palca
Dve bageli - Mishka, obe roki z ostalimi prsti
Dva zvitka - za Marishko. - vaja "obročki".

Tema: Zimska zabava. zimski razgledišport.

Zimska zabava.
En, dva, tri, štiri, pet (upognite prste)
Šli smo na sprehod po dvorišču (s kazalcem in sredincem »hodimo« po mizi)
Zaslepili so snežno žensko (zvijamo "grudne" ročaje)
Ptice so hranili z drobtinami ("nahrani ptice")
Nato smo se skotalili po hribu (s kazalcem desne roke premikamo po dlani leve roke)
In tudi ležali so v snegu (dlani položimo na mizo z eno, nato z drugo stranjo)
Vsi so prišli domov v snegu (stiskamo si roke)
Jedli smo juho ("jemo juho"),
šel spat (dlani pod lice).
Športniki
Da se ne bi bali bolezni Dvignite roke na ramena, ramena, na straneh.
Treba se je ukvarjati s športom. Stiskamo in odmikamo pesti.
Teniški igralec igra tenis Prste stisnemo v pest, začenši z mezincem.
Je športnik, ne umetnik
Nogometaš igra nogomet
Hokejist igra hokej
V odbojki - odbojkarica,
V košarki košarkar.
Smučarji
Tečemo z vami na smučeh Otroci “drsajo” stopajo s prsti po mizi (na smučeh)
Snežno mrzle smuči ližejo "Glide" in izmenično premikajo prste
In potem - na drsalkah, ("teči" na drsalkah)
Ampak smo padli. Oh!
In potem so naredili snežne kepe, pokažejo, kako se naredijo snežne kepe (od zgoraj, nato ena roka, druga)
In potem so se skotalile snežne kepe, Kotalile so namišljeno kepo
In potem, brez moči, so padli "Vržejo drug v drugega"
In stekel domov
snežna kepa
En, dva, tri, štiri (upognite prste)
Ti in jaz sva naredila snežno kepo (skupaj s spreminjanjem položaja dlani)
Okrogla, močna, zelo gladka. (pokažite krog, pobožajte dlani skupaj)
Eno - met, ("met", poglej gor)
Dva, ujeli ga bomo. ("ujemi", počep)
Tri - spustimo se (vstani, "spusti")
In ... zlom! (stomp)
Zimske zabave (2)
Oblikujemo kepo snega, (Otroci stiskajo in razmikajo roke)
Iz grudic slepimo hišo. (Povežite konice prstov, rahlo razmaknite dlani na straneh)
Živali bodo živele v hiši, (ploskajo z rokami)
Zabavaj se in sklepaj prijateljstva
Skupaj za varovanje hiše (Združite roke v "grad")
Daj no prijatelj
Daj no, kolega, bodi drzen, prijatelj! (Otroci izklešejo namišljeno kepo in jo odkotalijo od sebe)
Povaljajte snežno kepo po snegu -
Spremenila se bo v debelo kroglico. (nariši krog v zraku)
In postal bo snežak. (Otroci narišejo tri kroge različnih velikosti od spodaj navzgor.)
Njegov nasmeh je tako svetel! (Položite dlani na lica, ki prikazujejo širok nasmeh)
Dve očesi, klobuk, nos, metla ... (Otroci s kazalcem pokažejo oči, z dlanjo klobuk, z desno pestjo nos in namišljeno metlo)
Toda sonce bo malo peklo - (Otroci dvignejo roke)
žal! In brez snežaka! (Dvignejo ramena in raztegnejo roke ob straneh, nato počepnejo in pokrijejo glavo z rokami)

Tema: Zima.

Zamrzovanje
Prihaja večer (razširite roke ob straneh),
Snežni metež se začne (zamahajte z rokami nad glavo).
Mraz se krepi (z naporom stisnite pesti)
- Stisnite lica, stisnite nos (rahlo stisnite lica in nos s prsti)
Roke so začele zmrzovati (drgnite si dlani)
Treba jih je ogreti (dihati v dlani).
Prihaja večer (razširite roke na straneh)
Tema se zgosti.
Čas je, da gremo domov
-Adijo! Do jutra! (pomaha v slovo).
zima
Prinesel mraz. prsti masirajte ramena, podlakti
Prišla je zima, tri dlani ena proti drugi
Nos zmrzne. z dlanjo masirajte konico nosu
Sneg, gladki gibi dlani
Snežni zameti, pestmi izmenično trkamo po kolenih
Led. dlani švigajo po kolenih v različnih smereh
Vsi na ulico - naprej! iztegnite obe roki naprej
Mraz (2)
Oh, mraz je jezen (zmajuje z glavo, drži ga z rokami)
Veje prekrite s snegom. (Mahanje z rokami)
Zgrabi nos. (grabijo jih za nos)
Uščipni do solz (Uščipni se v lica)
Otroci se ne bojijo (grozijo s prstom)
In na smučeh ("Oni gredo na smuči")
In vozijo se na saneh ("Grejo na saneh")
Norčujejo se iz jeznega mraza. (Skoči in ploskaj hkrati)
zima
Naše roke zmrzujejo. Pesti trdno pritisnite eno ob drugo
Igrajmo se - malo Sprostite pesti, ploskajte z rokami.
Zaplosknimo z rokami. ploskati
Plosk, plosk, plosk, plosk!
Prste, da jih ogrejemo, pritisnemo dlani skupaj, drgnemo
Močno ga je treba drgniti. dlan na dlani.
Ogrejemo si prste, Ogrejemo roke s krožnimi gibi,
Stisnemo jih - sprostimo! stisnite in sprostite pesti.

Tema: gozd, drevesa, grmičevje.

Javor
Zunaj okna se led topi,
Veter trga oblake na koščke. "Raztrgajte" koščke,
Sprostitev, stiskanje, stiskanje pesti,
Javor stisne pesti.
Naslonil se je na okno. dlani skupaj stisnemo k licu
In takoj, ko se sneg stopi
Imam zeleno roko, da iztegnem dlani naprej,
Javor se bo raztegnil pred vsemi drugimi. stisnite in sprostite pesti
igle
Pri boru, jelki in božičnem drevescu (otroci se valjajo v rokah in si masirajo dlani
Zelo ostre igle masažna žoga)
A še močnejši od smreke,
Brin te bo zbodel! (vrže žogo)
Zadeva: Moja država, moja republika, moje mesto.
Rodna zemlja.
Živjo zlato sonce! Raztegnite se z iztegnjenimi prsti
Pozdravljeno modro nebo! Pomahaj v nebo
Pozdravljeni, prosti vetrič! Valoviti gibi rok
Pozdravljen mali hrast! Prikaži "hrast" - raste iz majhne vrtine navzgor
Živimo v isti regiji
Vse vas pozdravljam! "Objemi"
Moja dežela
Pogledal bom zemljevid: ravne dlani se raztezajo naprej
Tukaj je ruska zemlja. izmenično povežite istoimenske prste
Tu so gozdovi in ​​jezera,
Gore, reke in morja.
Ljubim te, Rusija, tesno stisnjena v "grad"
Ti si moja domovina! položijo roke na prsi

Tema: praznik božičnega drevesa, Novo leto, božič.

Novoletno praznovanje
Dolgo smo čakali na dopust. Drgnemo dlan ob dlan.
Zima je končno prišla. Stisnite pesti, pritisnite jih drug na drugega.
Končno je prišla zima Prsti "gredo" po mizi, po kolenih.
Drevo je prinesla na obisk. Prsti kažejo božično drevo, kazalci se prepletajo
Vsi smo se približali drevesu,
Začeli so se plesi. Krožni gibi z rokami.
Krožili so, plesali, Spustite roke, sprostite se.
Celo malo utrujen.
Božiček pridi hitro, dlani stisnite drugo ob drugo, nato se iztegnite naprej.
Prinesite nam darila.
Prisoten
Božiček je prinesel darila: "Hodi" s prsti po mizi.
Primeri, albumi, znamke, Za vsako ime se upognejo
Lutkovni medvedki in avtomobilčki, po en prst, prvi
Papiga in pingvin, desno, nato na levi strani.
Čokolada pol vrečke Iz prstov desne roke
In puhasti kuža! gobec kužka, upognjen
Vau! Vau! srednji in kazalec - "ušesa"
na božično drevo
Zabavali smo se na božičnem drevesu, Ritmično ploskali
In plesali so in se norčevali. Udarci s pestjo.
Po prijazen dedek Frost "hodi" s sredincem in kazalcem po mizi.
Dal nam je darila. z rokami »narišite« velik krog.
Dal ogromne pakete
Vsebujejo tudi okusne predmete: ritmično ploskanje
Sladkarije v modrih papirjih, prsti so upognjeni, začenši z velikim
Oreščki zraven
hruška, jabolko,
Ena zlata mandarina.
ribja kost
Čakajo na bodičasto lepotico "Risanje" božičnega drevesa z rokami.
Decembra v vsako hišo. Z dlanmi naredite "hišico".
Na vejah se bodo prižigale lučke, prikazovale se bodo »Lampiončki«.
Iskre brizgajo v srebru. Roke nad glavo, prsti iztegnjeni.
V hiši bo takoj postalo praznično, se primejo za roke in zaplešejo.
Zavrtel se bo krožni ples.
Dedek Mraz se mudi z darili, Gredo v krogu z namišljenim
Prihaja novo leto. torba čez ramena.
Okrasimo božično drevo
En, dva, tri, štiri, pet Izmenično povežite konice prstov obeh rok, začnite s palcem.
Okrasili bomo božično drevo Združijo dlani s “hišico” nad glavo in razprejo roke vstran.
Obesili bomo kroglice, povežite konice prstov obeh rok in oblikujte kroglice
svetle svetilke, Pritisnite dlani drug ob drugega, prste narazen, izvajajte rotacijske gibe z dlanmi naprej - nazaj
Vesel peteršilj, oddaja dolg nos
In različne igrače: Iztegnite dlani naprej
In igriv medved Pokažite "medvedje šape" in se zibajte z ene strani na drugo
In zajec - strahopetec Na glavo položijo odprte dlani
Novo leto
Novo leto prihaja! (ploskanje z rokami)
Otroci vodijo okrogel ples. (Čopiči so sklenjeni s prsti, roke so iztegnjene, dlani obrnjene navznoter)
Na božičnem drevesu visijo kroglice (izmenično povežite prste na obeh rokah in oblikujte kroglico)
Svetilke svetijo. (svetilke)
Tukaj se lesketajo ledene ploskve, (Izmenično stisnite in močno sprostite pesti)
Snežinke se vrtijo. (Enostavno in gladko premikanje čopičev)
Božiček je na obisku, (Prsti hodijo po kolenih ali po tleh)
Vsem prinese darila. (Tri dlani skupaj)
Za štetje daril, (Topk po kolenih ali po tleh, ena roka z dlanjo, druga s pestjo, nato zamenjaj)
Upogibali bomo prste: (masiramo vsak prst po vrsti)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Tema: Zagovorniki domovine.

Borci
Vsi ti prsti so borci. Razširite prste na obeh rokah
Oddaljeni kolegi. jih stisnite v pest.
Dva velika in močna malčka Dvigneta dva palca,
In vojak v bitki izkušen. druge trdno pritisniti na mizo.
Dva stražarja - pogumno! Dvignite kazalce
Dva pametna kolega! druge trdno pritisniti na mizo.
Dva brezimna junaka, sredinca dvignita,
Toda delo je zelo vneto! druge trdno pritisniti na mizo.
Dva mezinca - kratke hlače Dvignite prstance,
- Zelo prijazni fantje! Ploskaj.
vojaki
Za vojaka je čisto normalno: Pokaži dva prsta v "frači"
Vedno zlikana oblika. Stisnite roke v pest in iztegnite palec "razred"
Arsenij je vzel pultik v roke, "Hodi" s prsti na kolenih
Želel je videti risanko Clap your hands
Mejni stražarji imajo post, tesno stisnjene prste za pritrditev na templje
Most varujejo oni. Dlani so tesno stisnjene druga k drugi, "razprte" v most
Danes je dan vseh očetov
Danes je praznik vseh očetov, Stiskaj in stiskaj prste
Vsi sinovi, vsi, ki so pripravljeni, ploskajo z rokami
Varuj svoj dom in mamo, Naredi "hišo" iz svojih dlani, položi roke na srce
Varuj nas vse stran od nevarnosti! Stisnite in sprostite prste
kapitan
Plujem na beli ladji, konice prstov usmerite naprej, dlani stisnite roke
Na valovih z biserno peno. drug drugemu, rahlo odprta.
Sem pogumen kapitan, izgovarjam rime, prikazujem, kako čoln
Ne bojim se orkana. niha na valovih, nato pa z gladkimi gibi rok
Beli galebi krožijo, sami valovi, tedaj po besedilu
Tudi vetra se ne bojijo. verz prikazuje galeba, prekrižane roke, ki se povezuje
Prestraši le ptičji krik dlani hrbta in val
Jata zlatih ribic. prsti stisnjeni skupaj
In ko sem potoval po čudežni deželi, poravnal dlani s prsti,
Pogled na oceane, stisnjene drug proti drugemu, da prikazujejo ribe.
Popotnik-junak, z gladkimi gibi dlani prikazuje
Vrnil se bom domov k mami. kako ribe plavajo v vodi

Zadeva: Prazniki. Pravljice.

Najljubše pravljice
Preštejmo prste, ploskajmo z rokami
Pokličimo pravljice
Palčnik, Teremok, Izmenično upognite prste na levi roki
Medenjak - rdeča stran.
Obstaja Snow Maiden - lepotica,
Trije medvedi, Volk - Lisica.
Ne pozabimo na Sivko-Burko, Izmenično upogibajte prste na desni roki
Naša preroška kaurka.
Poznamo pravljico o ognjeni ptici,
Ne pozabimo na repo
Poznamo volka in koze. Stisnejo pesti
Vsi so veseli teh zgodb. Ploskaj
repa
Babica in dedek vlečeta, vlečeta, Otroci palčke stegujejo.
Iz tal velika repa. Kazanje.
K njima je prišla vnukinja, Srednja.
Pojavil se je hrošč, Neimenovani.
Tudi mačka je potegnila. Mali prsti.
Čeprav tesno držan, Vzemi repo.
Puljena repa! Dvignejo roke skupaj z repo.
Pravljice
Miška je hitro tekla (teče s prsti po mizi)
Miška je mahala z repom (imitacija gibanja)
Oh, izpustil sem testis (stisni ročaje v pesti "moda")
Poglej, zlomil sem ga (pokaži "moda" na iztegnjenih rokah)
Tukaj smo jo postavili (upognite se)
In polili so ga z vodo (imitacija gibanja)
Repa je zrasla dobro in močno (razširite roke na straneh)
In zdaj ga bomo potegnili (imitacija gibanja)
In skuhajte kašo iz repe ("drži žlico" imitacija hrane)
In od repe bomo zdravi in ​​močni (pokaži "moč")
Smo slavna družina koz
Radi skačemo in skačemo (ploskamo z rokami)
Radi tečemo in se igramo
Radi nabijamo rogove (prsti obeh rok kažejo "rogove")
repa (2)
Posadili smo repo ("kopanje" luknje v otroški dlani s prsti),
Zalivali so repo (s prsti pokažite, kako voda teče iz zalivalke),
Zrasla je repa (pokažite, kako raste, postopoma poravnajte prste)
Dober in močan (dlani pustite odprte in prste upognite kot kljuke)!
Potegni-potegni (roki se združita in vlečeta – vsaka v svojo smer),
Ne moremo ga izvleči (stresli smo ga z rokami),
Kdo nam bo pomagal (vsi junaki pravljice pritečejo po vrsti in pomagajo vleči)?
Potegni-potegni, potegni-potegni!
Vau (odklenjene roke, stresane s čopiči)!
Izvlekel repo.
Teremok
Na polju je teremok, teremok. (Otroci združijo konice prstov nad glavo.)
Ni nizek, ne visok, ne visok. (Počepi, spuščaj roke navzdol, vstani, dvigni roke)
Na vratih visi ključavnica, da ključavnica (Roke so zaprte z dlanmi in prsti.)
Kdo bi ga lahko odprl? (Dvignite ramena, spustite kabine.)
Zajček na levi, miška na desni (Otroci zasedejo svoja mesta blizu stolpa.)
Premakni zapah. (Potegnejo roke v različne smeri, vendar so prsti v "gradu").
Žaba in medved (Namestita se blizu stolpa.)
Odpreti želijo tudi stolp. (Prsti se močno stisnejo.)
In lisica in vrh odpreta stolp! (Odprejo "ključavnico" - odklopijo prste enega za drugim in enkrat premaknejo roke na stran).

Zadeva: Pomlad. Ptice selivke.

Ptice so prišle z juga!
K nam je priletel škorec - Izmenično upogibajte prste na obeh rokah, začenši z mezincem leve roke.
Sivo pero.
Škrjanec, slavček
Pohitite: kdo je hitrejši.
Čaplja, labod, raca, hiter,
Štorklja, lastovka in sikin - Spet prekrižajte palec, mahajte z rokami.
Vsi so se vrnili, prileteli,
Pesmi zvonke zapete! Naredite "kljun" s kazalcem in palcem - "ptice pojejo."
Deset ptic - jata.
Deset ptic - jata.
Pojte, zapojte: Mirni valovi s sproščenimi dlanmi
Ta ptica je slavček, Upogibamo prste po vrsti, začenši z mezincem
Ta ptica je vrabec, leva roka
Ta ptica je sova, zaspana glavica.
Ta ptica je voščenka
Ta ptica je kosec
Ta ptica je škorec, sivo pero. Po vrsti upogibamo prste, začenši z mezincem
To je ščinkavec, to je hitra, desnica
To je vesel siskin.
No, to je zlobni orel.
Ptice, ptice, pojdite domov Obe roki se hitro stisneta v pesti, "skrivanje ptic"
Ptice letajo.
Z začetkom pomladi, Prsti narazen, dlani prekrižane.
Ptice letajo. Palci so povezani, ostali mahajo kot krila.
Škorci se vračajo
Delavci in pevci. Prsti so stisnjeni v pesti in sproščeni.
In rokovi na luži dlani so odprti, povezani s skodelico.
Krožijo v hrupni jati. Krožni gibi z rokami.
Žerjavi letijo naglo, Prste narazen, dlani prekrižane.
In robin in drozg, Palce skupaj, ostali mahajo kot krila.
Ukvarja se z gnezdenjem. Prsti rok v dlančni ključavnici so odprti.
Rooks.
Naredili smo piškote. "Izklesaj pito"
Turci so prišli k nam. "Zamahni s krili"
Prvi top je spekel pito, upognil prste na eni roki.
Drugi mu je pomagal.
Tretji top je postavil mizo,
In četrti je pomil tla,
Peti dolgo ni zehal
In so jedli pito.
En, dva, tri, štiri, pet, upognite prste na drugi roki.
Pridi ven in preštej topove.
Pomlad
Že dva tedna izmenično spuščajmo roke navzdol s prsti skupaj.
Kaplje kapljajo.
Sneg se topi na soncu Roke so razprte na straneh, dlani navzdol.
In teče kot potok. Obe roki, z dlanmi navzdol, se premikajte v isto smer.
Snežinka
Pomlad je pravkar pokukala v nas - Iztegujejo roke naprej
Dlan sem pomočil v sneg.Roke spodaj pravokotno na telo.
In razcvetela tam nežno, Roke so povezane v popek v višini oči
Mala snežna kapljica Počasi razširi prste ("roža se odpre")

Gibanje rok je vedno tesno povezano z govorom in prispeva k njegovemu razvoju.

V. M. Bekhterev.

Slavni učitelj Suhomlinski je rekel: "Izvor otrokovih sposobnosti in talentov je na dosegu roke." Čeprav so že dolgo pred tem naši pozorni predniki opazili, da gnetenje, božanje in premikanje prstov vpliva na duševno in razvoj govora dojenček. In igrali so se z otroki v "Ladushki" in "Štirideset-belostranski". In še vedno se igramo. In morda se niti ne zavedamo, da z otrokom na ta način izvajamo prstno gimnastiko.

Prstna gimnastika - To je dramatizacija pesmi ali katere koli zgodbe s pomočjo prstov. Prstne igre so vaje prstne gimnastike. Skupaj s tehnologijami, kot sta Su-jok terapija in terapija s peskom, prstna gimnastika spodbuja razvoj finih motoričnih sposobnosti.

Glavni cilj prstnih iger - preklapljanje pozornosti, izboljšanje koordinacije in finih motoričnih sposobnosti, kar neposredno vpliva na duševni razvoj otroka. Poleg tega pri ponavljanju pesniških vrstic in hkratnem premikanju prstov otroci oblikujejo pravilno zvočno izgovorjavo, sposobnost hitrega in jasnega govora, izboljša se spomin, sposobnost usklajevanja gibov in govora.

Kakšen učinek ima prstna gimnastika:

• Takšen trening gibov prstov in rok je močno orodje razvoj otrokovega mišljenja. V času tega treninga se poveča zmogljivost možganske skorje. Se pravi, pri katerem koli motoričnem treningu se ne vadijo roke, ampak možgani.
• Najprej so fine motorične sposobnosti prstov povezane z razvojem govora. V možganih so motorični in govorni centri najbližji sosedje. In ko se prsti in roke premikajo, se vzbujanje iz motoričnega centra prenese v govorne centre možganov in vodi do močnega povečanja usklajene aktivnosti. govorne cone. Pri vseh otrocih z zaostankom govora so prsti neaktivni, njihovi gibi pa nenatančni in nedosledni. Skladno s tem trening gibov prstov spodbuja razvoj otrokovega govora.
• Prstna gimnastika razvija otrokovo sposobnost posnemanja odraslih, ga uči poslušati naš govor in ga razumeti, povečuje govorno aktivnost otroka in preprosto ustvarja ugodno čustveno vzdušje. Navsezadnje igranje iger s prsti ni le koristno, ampak tudi zanimivo in zabavno.
• Prstna gimnastika otroka uči osredotočiti pozornost in jo pravilno porazdeliti. To je zelo zelo pomembna veščina! In mi, starši, moramo otroku pomagati, da ga oblikuje. Mimogrede, otrok se lahko nauči samovoljno nadzorovati svojo pozornost šele v starosti 6-7 let. In od te spretnosti bo v veliki meri odvisen njegov šolski uspeh.
• Ko dojenček začne govoriti in lahko vaje prstne gimnastike spremlja z verzi, bo njegov govor postal bolj jasen, ritmičen in živahen. Poleg tega bo na ta način lahko okrepil nadzor nad svojim gibanjem.
• Pri igrah s prsti si morate veliko zapomniti: položaj prstov, zaporedje gibov in samo poezijo. Tukaj je odlična zabavna vaja za razvoj otrokovega spomina.
• S pomočjo prstnih iger lahko razvijete fantazijo in domišljijo otroka. Navsezadnje lahko s svojimi rokami »poveste« cele zgodbe. Najprej bosta mama ali oče pokazala primer in šele nato lahko otrok sestavi svoje »zgodbe s prsti«.
• Po vseh teh vajah bodo roke in prsti postali močni, mobilni, prožni. In to bo v prihodnosti pomagalo pri obvladovanju veščine pisanja.

Z vadbo prstov se lahko začne pri starosti 6-7 mesecev: to vključuje masažo roke in vsakega prsta, vsake njegove falange. Gnetenje in božanje se izvaja vsak dan 2-3 minute.

Od starosti desetih mesecev lahko začnete z aktivnimi vajami za prste, ki vključujejo gibanje več prstov z dobro, zadostno amplitudo. Vaje so izbrane glede na starostne značilnosti. Vsi prsti morajo biti vključeni v gibanje.

Prve prstne igre za dojenčka so lahko naslednje vaje:

Sraka.
Istočasno se s kazalcem desne roke izvajajo krožni gibi po dlani leve roke:
- Sraka-belostranski
- Kuhana kaša
- Hranjenje otrok.
Nato se po vrsti upognejo mali prst, prstan, sredinec, kazalec in palec.
- Dal sem ga
- Dal sem ga
- Dal sem ga
- Dal sem ga
- Dal sem ga.

ali alternativno:

To ni bilo dano:
Nisi nosil vode
- Nisem sekal drv
- Nisem kuhal kaše -
- Ničesar nimaš!
V tem primeru se palec ne upogne.

Zakleni!
Zložite ročaje v ključavnico in prepletite prste. Ko berete pesem, ritmično zanihajte "grad":
- Na vratih je ključavnica.
Kdo bi ga lahko odprl?
- potrkal,
Pri tej besedi se ritmično udarjajte drug ob drugem z dnom dlani, ne da bi sprostili prste.
- zvit,
Ne da bi sprostili prste, povlecite eno roko k sebi, drugo proč od sebe in ju izmenično menjajte.
- Potegnil
Potegnite ročaje v različnih smereh, poravnajte prste, vendar ne sprostite ključavnice v celoti.
- In odprli so!
Spustite roke in jih široko razprostrite ob straneh.

jagode
Dvignite roko rahlo predse, tako da je sproščena roka približno v višini obraza. Prsti so sproščeni, visijo navzdol.

Odstranjujem jagode z veje
S prsti druge roke pobožajte vsak prst od dna do samega vrha, kot da bi z njega odstranili namišljeno jagodičje.
- In zbiram v košaro.
Zložite obe dlani pred seboj v skodelico.
- Polna košara bo.
Ena dlan, zložena v čoln, je pokrita z drugo prav tako zloženo dlanjo.
- Bom malo poskusil.
- Bom še malo pojedel.
Ena zložena dlan posnema košaro, z drugo roko vzamemo namišljene jagode in jih pošljemo v usta.
- Pot do hiše bo lahka!
S posnemanjem nog sredinec in kazalec na obeh rokah »pobegneta« čim dlje.

ribe
Prsti obeh rok so pokrčeni s ščepcem. Roke se valovito premikajo od rame in prikazujejo potapljajoče se ribe.

- Ribe so plavale, se potapljale
- V čisti topli vodi.
- Skrčili se bodo
Na zadnja beseda prsti so zelo tesno stisnjeni.
- Odpnite
Prsti so močno razprti na straneh.
- Zakopali se bodo v pesek.
Ponovno zložite prste in izmenično delajte gibe z rokami, kot da bi kopali pesek.

Za starejše otroke se lahko uporabljajo naslednje vaje:

KLIK

en klik,

Še en klik

- Bil sem zmožen

In uspelo ti je!

Konico kazalca desne roke močno pritisnite na blazinico palca. Dvignite preostale prste.

TAČKE

Mačka stoji na zadnjih nogah

In na obisk povabi miši.

kaže tace,

In tace - tsap-praske!

Pritisnite blazinice prstov desne roke na vrh dlani. Pritisnite palec na kazalec. Glasno recite "mijau!" večkrat. Igro lahko nadaljujete z drugo roko. Na koncu izvedite lekcijo z dvema rokama.

Kazalec z ostrim gibom naprej naredi močan klik v zrak (večkrat). Po analogiji izvedite klike s sredincem, prstanom in mezincem.

Hrošč sedi na veji. Ne bojte se, otroci. Poskusite sami premakniti svoje brke!

Stisnite pest. Razmaknite kazalec in mezinec ("brki"). Premakni svoje "brke".

KOMARICK

Komarjeva muha

Komar cvili

Ne maramo

Njegov apetit!

Stisnite pest. Potisnite kazalec naprej - to je "rilec", s katerim "komar" poskuša "ugrizniti". Mali prst in palec, sproščena, nižje - to so "tace".

KUŽEK

Kužek maha z repom

- Videl sem rožo na vrtu.

Iztegnite kazalec desne roke in ga zavrtite, nato pa isto s prstom leve roke.

HELIKOPTER

Helikopter leti navzgor

Bodi previden pilot!

Štirje prsti leve roke, razen palca, so stisnjeni v pest. Dvignite palec navzgor in izvajajte krožne gibe.

Helikopter leti, leti

Rezila se vrtijo hitreje.

Prsti obeh rok, razen kazalca in palca, so v položaju pletene košare. Iztegnite kazalce naprej in jih povežite z blazinicami (izkaže se "rep helikopterja").

noge

Tukaj tečejo bosi

Direktno do reke po poti

Kazalec in sredinec desne, nato leve roke "hodijo" po mizi.

mestno okrožje mesta Salavat v Republiki Baškortostan

Uvod.

Likovna umetnost je posebna dejavnost, saj njen rezultat sodi v sfero duhovnega, osebnega samoizražanja. Z gradnjo odnosov z vzgojiteljem, ki govori jezik umetnosti, otrok dobi novo izkušnjo, ki jo lahko oživi. Glavna stvar je ustvariti prostor varnosti in zaupanja. Ta prostor za otroka začasno postane Prazen list papir. Skozi ustvarjalnost se otrok prilagaja, "poskušam" sebe do sveta okoli sebe. Ustvarjalnost odpira pot do izražanja nezavednih idej in fantazij, ki se spontano manifestirajo v obliki, ki je simbolična, pomembna za otroka in morda nenavadna za vse druge.

Raziskava psihologa N. P. Sakulina kaže, da je treba otroke naučiti določenega načina zaznavanja predmeta, njegovega pregleda. Vendar, da bi narisali ta ali oni predmet, ni dovolj imeti jasne predstave o njegovi obliki, barvi, strukturi;

"Roka so možgani, ki so prišli ven" , je zapisal Kant. Kaj je mislil s tem? Niti več niti manj, namreč, da vse globoko psihološki procesi, zavedni ali nezavedni, se odražajo v položaju naših rok, kretnjah, majhnih gibih prstov. Ni nepomembno, da je stopnja razvoja otrokovega govora neposredno odvisna tudi od stopnje izoblikovanosti finih gibov prstov. In če razvoj gibov prstov zaostaja, je tudi razvoj govora zakasnjen. Tako je, ravnajo tisti odrasli, ki so do prvih risb svojih otrok dobronamerni in resni, zavedajoč se, kako pomembna je za njihov razvoj in vzgojo.

Domišljija je osrednja psihološka neoplazma predšolsko obdobje, ne nastane spontano, ampak zahteva ustvarjanje posebni pogoji, ki so neposredno povezani z njegovimi komponentami in vzorci razvoja.

Kaj je domišljija kot osrednja novotvorba predšolske starosti? Najprej v areno vstopi domišljija duševni razvoj kot samostojna mentalna funkcijašele v predšolski dobi. Pojav domišljije kot samostojne duševne funkcije pomeni, da postane otroku razumljiva in ustrezna naloga, da si nekaj predstavlja, to je ustvarjanje namišljene situacije.

Drugič, domišljija vam omogoča videti "celo pred deli" . In celota je neposredno povezana s kontekstom (pomensko polje) predmet ali pojav. Na primer, otrok tipka z dlanjo v enem primeru "vidi" veja rowan, v drugi pa ptičje krilo ali ognjena ptica.

Tretjič, domišljija ustvarja osnovo, da otrok prenaša funkcije z enega predmeta na drugega, ki teh funkcij nima.

Ustvarjanje pogojev za razvoj domišljije je postalo moja glavna naloga. Ena od možnosti sistema za pospešen razvoj domišljije predšolskih otrok je pouk v razvoju tehnik risanja. nekonvencionalna metoda- slikanje s prsti. Kovalev A.G. izpostavljeno

»V slikarjevi roki se visoko razvite motorične funkcije sintetizirajo ali zlijejo s posplošenimi veščinami, fiksiranimi v sistemu gibov« .

Predšolski otroci se učijo uporabljati barve in hkrati biti previdni, obvladajo osnove tehnike slikanja s prsti (konica, blazinica), pravilna nastavitev prsta pri tipkanju barve, spiranje prsta v vodi po barvi in ​​odcejanje na prtičku.

Nekonvencionalna tehnika slikanja s prsti neguje tipne in toplotne čute. Potreba po taktilnih in toplotnih občutkih s konicami prstov in konicami prstov je posledica življenjske prakse, bi morala postati nujna faza učenja, kopičenje otrokove sociokulturne izkušnje. Majhna površina kože na prstih je skladna določena področja možgansko skorjo, v kateri so dražljaji, ki prihajajo iz tesno nameščenih kožnih receptorjev, dobro ločeni in diferencirani. Vsaka občutljivost skozi posebno usposabljanje se lahko poveča, pri tem pa glavna vloga ne pripada receptorjem, temveč možganom.

Znanstvena novost dela je v tem, da so številni učitelji in psihologi preučevali netradicionalne metode risanja. (Vygodsky L.S., Subbotina L.Yu., Tikhomirova L.F., Kravtsova E.E., Levin V.A. in mnogi drugi), vendar sam netradicionalni način risanja - prstna paleta - ni dovolj upoštevan, saj so v tej tehniki risanja vključeni taktilni občutki - konice prstov, dlan, ki ima tesna povezava možganske hemisfere z živčnimi končiči.

Namen našega dela je razviti domišljijo predšolskih otrok s poukom obvladovanja nekonvencionalne tehnike risanja - prstne palete.

Naloge:

• poučevanje tehnik slikanja s prsti predšolskih otrok
• kompozicijski trening
• razvoj taktilni občutki s posebnimi vajami
• razvijati barvno percepcijo, ustvarjalno domišljijo

Vzgoja estetskega okusa.

V okviru dejavnosti na to temo je bilo opravljeno naslednje delo:

1. Teoretično gradivo o tem problemu je bilo preučeno.
2. Razkrivajo se značilnosti nekonvencionalnega načina risanja - prstna paleta.
3. Izvedena je bila analiza prstnih iger.
4. Pripravljena so bila priporočila za vzgojitelje in starše.

Praktični pomen dela je v tem, da bodo pridobljeni podatki pomagali pri razvoju posameznika in skupinske ure vzgojitelji in starši pri izvajanju pouka na vizualna dejavnost z uporabo nekonvencionalne tehnike - prstne palete.

Poglavje I. Netradicionalna tehnika risanja v predšolski vzgoji.

1. 1. Netradicionalna tehnika risanja - prstna paleta

Vizualna dejavnost je po mojem mnenju morda najbolj zanimiv pogled dejavnosti predšolskih otrok. Otroku omogoča, da v svojih risbah izrazi svoj vtis o svetu okoli sebe. Hkrati je vizualna dejavnost neprecenljiva za celovit razvoj otroci, razkritje in obogatitev njegovih ustvarjalnih sposobnosti.

risanje - bistveno orodje estetska vzgoja. In umetniki Antična grčija je verjel, da je učenje risanja potrebno ne le za številne praktične obrti, ampak pomembno tudi za splošno izobraževanje in vzgojo.

V vrtcu delam že več kot 20 let in opazujem, kako se spreminjajo vsebine in naloge likovne dejavnosti predšolskih otrok. Prej, ko sem šele začel pedagoška dejavnost, sami smo, ne da bi se zavedali, omejili manifestacijo ustvarjalnih sposobnosti otrok in jih postavili v okvir "vzorec" in "oddaj" tehnike risanja in njihovo zaporedje. Zdaj z uporabo novih in precej zanimivih programov in pedagoške tehnologije Trudimo se, da otrokom ne vsiljujemo svojega stališča. svet in jim dati priložnost, da se izrazijo, uresničijo svoj ustvarjalni potencial.

Tri leta sem se posvečal študiju nekonvencionalne tehnike risanja - prstne palete. Zakaj sem izbral to temo? Na podlagi opazovanj otrok pri risarskih urah sem naletel na tako na videz majhno težavo, kot je zavračanje otrok pri risanju. Zhenya je roke skril za hrbet in ni hotel vzeti svinčnika ali čopiča. Poskušal sem prepričati, ugotoviti razlog za zavrnitev. Izkazalo se je, da se otroci bojijo risati, ker, kot se jim zdi, ne znajo in jim ne bo uspelo. Od tod panika.

Toda glavna stvar pri mojem delu in pri delu vsakega učitelja je, da pouk pripelje samo otroke pozitivna čustva. Ni treba dati svinčnika ali čopiča v še vedno nesposobno in šibko otrokovo roko in ga mučiti. Prvi neuspehi bodo povzročili razočaranje in celo razdraženost. Paziti je treba, da je otrokova dejavnost uspešna – to bo okrepilo njegovo zaupanje lastne sile. Razmišljala sem o tem, kako osvoboditi otroke, jim vliti tisto samozavest v svoje sposobnosti, jih prepričati, da lahko zelo enostavno postanejo mali umetniki in ustvarjajo čudeže na papirju. Odločila sem se za nekonvencionalno tehniko risanja - prstno paleto. Bilo je tako zanimivo in razburljivo. In odločila sem se, da je vredno preizkusiti to tehniko na mojih otrocih v moji skupini. In kaj misliš? Naš "strahopetci" , ki so ob pogledu na svinčnik in čopič prestrašeni prišli v razred in ugotovili, da ju pogrešajo, so bili presenečeni. Njihovo prvo vprašanje je bilo: "Kaj bomo počeli danes?" moj odgovor: "barva" jih je presenetil. Dolgo smo razmišljali, kaj, saj tudi flomastrov in voščenk ni bilo. In ko so ugotovili, da s prsti, so bili še bolj presenečeni. Tema lekcije je bila "Pisani dež" . In edini strah - da bi si umazali roke, je izginil po prvi lekciji slikanja s prsti. Otroci so z veseljem namakali en prst rumena barva, drugi v modri, tretji v zeleni. In ni bilo razlike, ali je bila desna ali leva roka, ker so bili potrebni vsi prsti. Tako so vsi otroci dobili pisane in smešne risbe. Z užitkom so začeli delati tako s svinčniki kot s čopičem.

Odkar sem začela delati z otroki v netradicionalnih tehnikah risanja, je prva reakcija otrok veselje in takojšnje vprašanje: "Kaj bomo danes risali in s čim?"

Na prvi uri risanja je otrokom pripovedovala pravljico o "prsti" . »Nekoč so bili na svetu prstki, dolgčas jim je bilo, ker so morali risati s čopičem. Nekega dne je Tassel rekel Fingersu:

Grem na dopust, prosim delajte zame.

Prsti so bili tako veseli, da so od veselja ploskali. Tassel se je poslovil in odšel, Fingers pa se je lotil dela. Ko se je vrnila in vstopila v skupino, je zmrznila: sočni, oranžno rdeči šopki jerebike, obsijani s soncem. Evo, kaj je videla.

Nežno in ljubeče je z resicami božala svoje utrujene prstke.

- "Sprosti se ... Nov dan je pred nami" .

1. 2. Naloge in organizacija dela z uporabo netradicionalnih tehnik slikanja

Pedagoško delo, namenjeno razvoju risarskih veščin z uporabo netradicionalnih slikovnih tehnik, je namenjeno reševanju naslednjih nalog.

1. Seznanitev otrok z netradicionalnimi slikovnimi tehnikami, njihovo uporabo, izraznimi možnostmi, lastnostmi vizualnih materialov.
2. Obvladovanje predšolskih otrok z netradicionalnimi tehnikami risanja.
3. Uporaba netradicionalnih slikovnih tehnik v samostojnih dejavnostih otrok.

Za organizacijo dela na razvoju risarskih veščin z uporabo netradicionalnih tehnik je velik pomen ustvarjanje razvijajočega se okolja in ustrezne materialne baze.

Pri organizaciji razvijajočega se okolja je treba zanašati na številna načela, opredeljena v predšolski pedagogiki.

Prstna gimnastika je uprizarjanje kakršnih koli rimanih zgodb ali pravljic s pomočjo prstov. Zahvaljujoč redni prstni gimnastiki se razvija, kar ne zagotavlja le ugoden vpliv na razvoj govora, občutka za ritem, ampak tudi pripravi otroka na pisanje. Prstno gimnastiko lahko izvajamo od rojstva! Teh 9 preprostih in uporabne igre za različne starosti vašemu otroku bo zagotovo všeč.

Prstna gimnastika za najmlajše

beloboka sraka

Belostranska sraka je skuhala kašo, nahranila otroke: (odrasli izvaja krožne gibe s prstom na dlani otroka)

dal (upognite mali prst otroka)

dal (upogibamo otrokov prstanec)

dal (upognite otrokov sredinec)

dal (upogibamo kazalec otroka)

In ga ni dal (drži otrokov palec)

Niste sekali drv, niste nosili vode, niste ogreli peči, niste skuhali kaše - nimate kaše!

Ta prst

Ta prst je dedek (masirajte palec otroka);

Ta prst je babica (masirajte kazalec otroka);

Ta prst je očka (otroku masirajte sredinec);

Ta prst je mamica (otroku masirajte prstanec);

Ta prst sem jaz (masirajte mali prst otroka);

To je cela moja družina! (stisnemo in sprostimo pest)

tvoja dlan

Tvoja dlan je ribnik

Po njej plujejo čolni. (počasi vozite upognjen kazalec po otrokovi dlani in narišite val)

Tvoja dlan je kot travnik

In sneg pada od zgoraj (s konicami prstov se dotaknite otrokove dlani)

Tvoja dlan je kot zvezek

Lahko rišete v zvezek (s kazalcem »rišite« kroge itd.)

Tvoja dlan je kot okno

Čas je, da ga operemo (drgnite dlan s prsti, stisnjenimi v pest)

Tvoja dlan je kot pot

In mačke hodijo po poti (previdno stopite s prstom ali prsti na otrokovo dlan)

Prstna gimnastika za predšolske otroke

Imena za prste

Pet prstov na roki

Pokliči po imenu sumey.

Prvi prst - stranski (otrok drži palec)

Imenuje se Big.

drugi prst -

Kazalec priden (otrok drži kazalec)

Ni čudno, da se imenuje Pointer.

Tvoj tretji prst

Točno na sredini (otrok drži sredinec)

Srednji mu daj ime.

Četrti prst je brez imena (otrok drži prstanec)

Je nenagljen in trmast.

Tako kot v družini

Brat mlajši najljubši (otrok drži mezinec)

On je peti

Imenuje se Littlefinger.

Hoditi

Naj gredo prsti na sprehod (prsti so stisnjeni v pesti, palci navzdol in tako rekoč skačejo po mizi)

In drugi, da dohiti (ritmični gibi kazalcev na mizi)

Tretji prsti tečejo (hitri gibi srednjih prstov)

In četrti peš (počasni gibi prstanci na mizi)

Peti prst je skočil (ritmično dotikanje površine mize z obema malima prstoma)

In padel na koncu ceste (udarja s pestmi po mizi)

Kaj sem naredil?

V ponedeljek sem se umil (kamerači trije drug proti drugemu),

Pometanje tal v torek (roke sproščenih rok navzdol in posnemanje gibov na mizi)

V sredo sem spekla kalač (pečemo pite)

Ves četrtek išče žogo (desno roko prinesemo na čelo in naredimo "vizir")

V petek sem pomila skodelice (prsti leve roke so napol upognjeni, dlan je na robu, s kazalcem desne roke pa vozimo v krogu znotraj leve roke),

V soboto sem kupila torto (dlani odprte in združene na strani mezincev).

Vse prijateljice v nedeljo

Vabljeni na rojstni dan mahamo z rokami proti sebi).

Prstna gimnastika za otroke osnovnošolske starosti

Koliko ptic?

Koliko ptic je priletelo do naše krmilnice? (ritmično stiskanje in stiskanje pesti)

Povedali bomo: (za vsako ime ptice je upognjen en prst)

Dve joški, vrabček

Šest zlatovčkov in golobov,

Žolna v pisanem perju.

Vsi so imeli dovolj žit (ponovno stiskanje in sprostitev pesti).

Zaklepanje

Na vratih je ključavnica -

Kdo bi ga lahko odprl? (hitra povezava prstov v ključavnici)

Potegnil ... (povlecite čopiče na stranice)

Zvito… (valoviti gibi)

Potrkal... (prsti so sklenjeni v ključavnici, otroci trkajo z dlanmi)

In so ga odprli! (prsti nestisnjeni)

sedem sinov

Pri Malaniji, pri starki (ploskanje z rokami: zdaj desna, nato leva roka zgoraj)

Živel v majhni koči (prepognite roke pod kotom, ki prikazuje "kočo")

sedem sinov (pokaži sedem prstov)

Vse brez obrvi (obrisi obrvi s prsti)

S temi ušesi (dlani z iztegnjenimi prsti k ušesom)

S temi nosovi (pokažite dolg nos tako, da položite dlani z razprtimi prsti eno za drugo),

Tukaj s tako glavo (narišite velik krog okoli glave),

Tukaj s tako brado (pokažite veliko brado z rokami)!

Niso ne pili ne jedli (z eno roko prinesite "skodelico" v usta, z drugo - "žlico")

Vsi so pogledali Malanijo (držanje rok blizu oči, trepljanje prstov kot trepalnic)

In vsi so to počeli... (Otroci pokažejo skrita dejanja le s pomočjo prstov).

Foto: Sergey Novikov/goodmoments/Elena Vasilchenko/Shutterstock.com